Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky
|
|
- Květoslava Švecová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky Anglický jazyk Školní rok 013/014 1 The Czech Republic Education I Žák pohovoří o systému vzdělávání v České Žák pohovoří o škole, kterou studuje. 3A) Nursery school (children playing) 3B) Primary school (children learning) 3C) Secondary school (students, chemistry; lab) 3D) University (graduation ceremony) 3A) A classroom, students 3B) A sports s course, skiing 3C) Maturitní ples (graduation ball/school prom) 3D) A school canteen Žák pohovoří o škole, ve které studuje. The Czech Republic Education II Žák pohovoří s kamarádem o školním životě v České 3A) School canteen, cafeteria 3B) School library, study 3C) School choir, uniforms 3D) School trips (students t in Paris) 3 The Czech Republic Education III Žák pohovoří o systému vzdělávání v České Žák pohovoří s anglickým studentem o maturitní zkoušce v České 3A) Nursery school (children playing) 3B) Primary school (children learning) 3C) Secondary school (students working on computers) 3D) University (a graduation ceremony) 3A) A student drawing a number of a task sheet 3B) Students taking a test 3C) A student preparing for an oral part of the exam 3D) A graduation ball 4 The Czech Republic The Czech Republic, Education in the Czech Republic Žák pohovoří o České Žák pohovoří o systému vzdělávání v České 3A) Pilsen 3B) Prague Castle 3C) South Moravia (wine cellars) 3D) Mount Sněžka 3A) Nursery school (children playing) 3B) Primary school (school canteen) 3C) Upper secondary school (Maturita) 3D) University (graduation ceremony) v úkolech: samostatný ústní projev; interakce
2 5 British Literature and Drama William Shakespeare Žák pohovoří o životě a díle Williama Shakespeara. Žák pohovoří alespoň o jedné divadelní hře Williama Shakespeara. 3A) English Renaissance/Elizabethan Era, Queen Elizabeth I 3B) Stratford-upon-Avon 3C) Theatre (Othello) 3D) Shakespeare s Globe 3A) Hamlet (The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark) 3B) Romeo and Juliet 3C) The Taming of the Shrew 3D) King Lear 6 British Literature and Drama William Shakespeare, British Literature and Drama Žák pohovoří o životě a díle Williama Shakespeara. Žák pohovoří alespoň o jedné knize / divadelní hře britského autora. 3A) Stratford-upon-Avon 3B) English Renaissance/Elizabethan era, Queen Elizabeth I 3C) Theatre (Hamlet) 3D) Shakespeare s Globe Theatre 3A) Agatha Christie (detective story) 3B) Jerome Klapka Jerome (humorous writing) 3C) Jane Austen (novel of manners/satire) 3D) George Orwell (allegorical novel) 3E) Oscar Wilde (comedy/farce) 3F) Ian Fleming (spy novel) Žák pohovoří alespoň o jedné hře Williama Shakespeara. 3A) The Taming of the Shrew 3B) The Merchant of Venice 3C) Hamlet (The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark) 3D) Othello 7 Anglo-American Literature I Žák pohovoří alespoň o jedné knize od amerického či britského autora. 3A) Novel (F. S. Fitzgerald) 3B) Children s Fantasy Novel (R. Dahl) 3C) Novel defining work of the Beat Generation (J. Kerouac) 3D) Humorous writing (J. K. Jerome) 3E) Fantasy (J. K. Rowling) 3F) Adventure Novel (J. London)
3 8 Anglo-American Literature II Žák pohovoří alespoň o jedné divadelní hře Williama Shakespeara. Žák pohovoří alespoň o jedné knize amerického autora. 3A) Othello 3B) King Lear 3C) Romeo and Juliet 3D) The Taming of the Shrew 3E) Hamlet (The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark) 3F) The Merchant of Venice 3A) Horror short story (E. A. Poe) 3B) Short novels (J. Steinbeck) 3C) University novel (K. Amis) 3D) Novel epic sea story/adventure (H. Melville) 3E) Novel (E. Hemingway) 3F) Children s literature (M. Twain) 9 Anglo-American Literature III Žák pohovoří ovoří alespoň o jedné knize/povídce britského autora. 3A) Jane Austen (Pride and Prejudice) 3B) Oscar Wilde (The Picture of Dorian Gray) 3C) Charles Dickens (Oliver Twist) 3D) Roald Dahl (Charlie and the Chocolate Factory) 3E) Agatha Christie (Murder on the Orient Express) Žák pohovoří alespoň o jedné knize amerického autora. 3A) Edgar Allan Poe (The Pit and the Pendulum) 3B) Ernest Hemingway (The Old Man and the Sea) 3C) John Irving (The Cider House Rules) 10 The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland The UK, History of the UK Žák pohovoří o Spojeném království Velké Británie a Severního Irska. Žák pohovoří o důležitých osobnostech a momentech v historii Velké Británie. 3A) Dover 3B) Edinburgh Castle 3C) Oxford 3D) Currency, British pound (sterling), Ł 3A) Hadrian s Wall 3B) Battle of Hastings 3C) Pilgrim Fathers, Mayflower 3D) Queen Victoria 3E) Gunpowder Plot 3F) Battle of Britain, RAF, WW II
4 11 The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland The UK, Famous British Personalities Žák pohovoří o Spojeném království Velké Británie a Severního Irska. Žák pohovoří alespoň o dvou významných/ známých britských osobnostech. 3A) London icons 3B) Stonehenge 3C) Edinburgh Castle 3D) Stratford-upon-Avon 3E) St. Patrick s Parade 3F) Polo game 3A) James Cook 3B) Winston Churchill 3C) Margaret Thatcher 3D) Queen Elizabeth I 3E) The Beatles 3F) David Beckham 1 The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland Culture and Art Žák pohovoří ovoří o Spojeném království Velké Británie a Severního Irska. Žák pohovoří o umění a kultuře a možnostech kulturního vyžití ve Spojeném království Velké Británie a Severního Irska. 3A) Dover 3B) Edinburgh Castle, bagpipe player 3C) Oxford 3D) Currency, British pound (sterling), Ł 3A) Liverpool, The Beatles Story 3B) Royal Albert Hall, London 3C) Edinburgh Castle, festival, bagpipe player 3D) Harry Potter 3E) David Beckham 3F) Theatre, Hamlet 13 The Czech Republic Culture and Art Žák pohovoří o umění a kultuře a možnostech kulturního vyžití v České Žák pohovoří o kulturních zařízeních a možnostech kulturního vyžití v místě svého bydliště. 3A) International Film Festival in Karlovy Vary 3B) Traditional folk festival (children dancing) 3C) The Prague Spring International Music Festival (orchestra) 3D) Exterior view of the National Theatre 3A) Theatre (masks) 3B) Cinema (camera) 3C) Music (stage, music group) 3D) Dancing (people dancing)
5 14 The Czech Republic The Czech Republic, Culture and Art Žák pohovoří o České Žák pohovoří o umění a kultuře a možnostech kulturního vyžití v České 3A) Karlovy Vary 3B) Prague 3C) Hluboká Chateau 3D) Ještěd 3A) Theatre (Divadlo Járy Cimrmana) 3B) Prague Spring International Music Festival 3C) Karlovy Vary International Film Festival 3D) Film director (Miloš Forman) 15 The Czech Republic The Czech Republic, Famous Czech Personalities Žák pohovoří o České Žák pohovoří alespoň o třech významných českých osobnostech. 3A) Hluboká Castle 3B) Ještěd (transmitter) 3C) Český Krumlov 3D) Prague (Old Town Square) 3A) Charles IV/Karel IV 3B) Tomáš Garrigue Masaryk 3C) Karel Čapek 3D) Miloš Forman 3E) Václav Havel 3F) Martina Sáblíková 16 The Czech Republic My Region, Housing and Living Žák pohovoří o svém regionu. Žák pohovoří o bydlení v České 3A) Historical buildings (castle) 3B) Folk traditions 3C) People travelling 3D) Cakes/tarts 3A) Block of flats 3B) Timbered houses in mountain regions 3C) Suburbs of big cities 3D) Czech Baroque village 3E) Apartment building 3F) Terraced houses 17 The Czech Republic Transport Žák pohovoří o dopravě a systému dopravy v České Žák pohovoří o dvou dopravních prostředcích běžně používaných v České republice a porovná je. 3A) Cyclists (city, road, crossing) 3B) Train (Pendolino, railway station) 3C) Traffic jam in a city 3D) Bus (bus station)
6 18 The Czech Republic Tourism, Typical and Traditional Products Žák pohovoří alespoň o třech místech v České republice, která by doporučil studentům z Velké Británie k návštěvě. Žák pohovoří o typických/tradičních českých produktech. 3A) Český Krumlov 3B) Mount Sněžka 3C) Kutná Hora 3D) Rožnov pod Radhoštěm 3A) A pint of beer, cheese (Olomoucké tvarůžky) 3B) Škoda car 3C) Jewellery (Bohemian Garnet) 3D) Czech glass/crystal 3E) Kofola (soft drink) 3F) Christmas decorations/balls 19 The Czech Republic The Czech Republic and Tourism, Czech Cuisine Žák pohovoří o turisticky zajímavých místech, která by mohli anglicky mluvící studenti během třídenního pobytu v České republice navštívit. Žák pohovoří o české kuchyni a oblíbených/ typických českých jídlech. 3A) Prague Zoo 3B) Pravčická Brána 3C) Olomouc 3D) Brno, Tugendhat Villa 3E) Hluboká Castle 3F) Zelená Hora, Žďár nad Sázavou 3A) Obložené chlebíčky (Open sandwiches) 3B) Roast goose with dumplings and sauerkraut 3C) Fruit dumplings 3D) Olomoucké tvarůžky (Olomouc curdcheese) and a pint of beer 3E) Cakes / tarts 3F) Beef soup with liver dumplings 0 The Czech Republic Cuisine, Typical Products Žák pohovoří o typicky českých produktech. Žák pohovoří o české kuchyni a oblíbených/ typických českých jídlech. 3A) A pint of beer 3B) A car (Škoda Fabia) 3C) Czech glass/crystal 3D) Jewellery (Bohemian Garnet) 3A) Roast goose (with dumplings and sauerkraut), a pint of beer 3B) Beef sirloin in sour cream gravy/sauce with dumplings 3C) Christmas cookies 3D) Beef noodle soup with liver dumplings
7 1 Czech and British Cuisine I Žák pohovoří o české kuchyni, typických českých jídlech a stravovácích návycích v České Žák pohovoří o britské kuchyni a stravovacích návycích ve Velké Británii. 3A) Cakes/tarts (Valašské frgály, koláče, svatební koláčky) 3B) Roast goose with dumplings and sauerkraut 3C) Fried carp with potato salad 3D) Beef sirloin, cream sauce, served with dumplings, a cream topping, cranberry sauce and lemon (svíčková na smetaně s knedlíkem) 3A) Tea, cucumber sandwiches 3B) A traditional full English breakfast 3C) Fish and chips 3D) A traditional Christmas dinner (roasted turkey, Christmas pudding) Czech and British Cuisine II Žák pohovoří ovoří o české kuchyni a oblíbených/ typických ch českých jídlech. 3A) Beef sirloin, cream sauce, served with dumplings, a cream topping, cranberry sauce and a slice of lemon (Svíčková na smetaně s knedlíkem) 3B) Fried carp with potato salad, soup 3C) Fruit dumplings 3D) Roast pork with dumplings and sauerkraut (colloquially vepřo-knedlo-zelo), a pint of beer Žák pohovoří s kamarádem o občerstvení, které chtějí servírovat na večírku. 3A) Applep strudel 3B) Fast food (hamburgers, hotdogs, french fries) 3C) Open sandwiches (Obložené chlebíčky) 3 The Czech Republic Holidays and Celebrations, Czech Cuisine Žák pohovoří alespoň o dvou svátcích v České Žák pohovoří o české kuchyni a oblíbených/ typických českých jídlech. 3A) Christmas 3B) Three Kings Day 3C) Easter 3D) Walpurgis Night 3A) Apple strudel 3B) Beef sirloin, cream sauce, served with dumplings, a cream topping, cranberry sauce and slice of lemon 3C) Beef soup with liver dumplings 3D) Roast duck with dumplings and sauerkraut
8 4 The Czech Republic and Englishspeaking countries Holidays and Celebrations Žák pohovoří o svátcích v České Žák pohovoří alespoň o dvou svátcích v anglicky mluvících zemích. 3A) Easter 3B) Christmas 3C) Saint Nicholas Day 3D) Epiphany/Three Kings Day 3A) Halloween 3B) Saint Valentine s Day 3C) Christmas 3D) Independence Day 5 The Czech Republic Typical and Traditional Products, Holidays and Celebrations Žák pohovoří o typických/tradičních českých produktech. Žák pohovoří ovoří alespoň o dvou svátcích v České 3A) Becherovka (herbal bitter) 3B) Kofola (soft drink) 3C) Czech glass/crystal 3D) Škoda Plzeň train 3E) Škoda Mladá Boleslav car 3F) Pardubice Gingerbread 3A) Ride of the Kings 3B) Easter 3C) Christmas 3D) St. Nicholas Day 3E) Walpurgis Night 3F) Epiphany/Three Kings Day 6 The Czech Republic Holidays and Celebrations Žák pohovoří alespoň o dvou svátcích v České Žák pohovoří o vánočních zvycích a tradicích v České 3A) Epiphany/Three Kings Day 3B) Easter 3C) Walpurgis Night 3D) St. Nicholas Day 3A) A decorated plate with fruit and nuts (an apple cut in half ) 3B) Christmas tree, presents 3C) Christmas dinner (carp, potato salad) 3D) A tray with Christmas cookies 7 English-speaking Countries Holidays and Celebrations Žák pohovoří alespoň o dvou svátcích v anglicky mluvících zemích. Žák pohovoří o vánočních zvycích a tradicích ve Spojeném království Velké Británie a Severního Irska. 3A) Halloween (Jack-o -lanterns, costumes) 3B) Saint Valentine s Day (a romantic dinner) 3C) Thanksgiving Day (family, dinner, turkey) 3D) Independence Day (Statue of Liberty, fireworks) 3A) Christmas crackers 3B) Christmas (or Plum) Pudding 3C) A Christmas tree, Christmas stockings 3D) Roast turkey,vegetables, sauces
9 8 The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland The UK, British Cuisine Žák pohovoří o Spojeném království Velké Británie a Severního Irska. Žák pohovoří o kuchyni ve Velké Británii. 3A) The Royal Family 3B) Pictures of Scotland 3C) The White Cliffs of Dover 3D) Symbols and Icons 3A) A traditional full English breakfast 3B) Tea, cucumber sandwiches, cakes 3C) Fish and chips 3D) Christmas pudding 3E) Haggis 3F) A traditional ion Christmas dinner 9 The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland 1 Žák pohovoří o Spojeném království Velké Británie a Severního Irska. 3A) London (Tower Bridge spans the River Thames, the Tower of London) 3B) The (Scottish) Highlands with a Scottish bagpipe player 3C) Stonehenge 3D) Her Majesty the Queen/Queen Elizabeth II 30 The United Kingdom of Great Britain in and Northern Ireland The UK, London Žák pohovoří ovoří o Spojeném království Velké Británie a Severního Irska. Žák pohovoří o Londýně. 3A) 0 note 3B) Stratford-upon-Avon n (William Shakespeare s birthplace) 3C) Stonehenge 3D) The (Scottish) t Highlands, a Scottish bagpipe player 3A) The Houses of Parliament with Big Ben and a double-decker bus 3B) Tower Bridge, Olympic rings on the River Thames for the London 01 Olympic Games 3C) Buckingham Palace 3D) The London Eye 31 The United States of America The United States of America, American Literature Žák pohovoří o Spojených státech amerických. Žák pohovoří alespoň o jedné knize/povídce amerického autora. 3A) Niagara Falls 3B) Mount Rushmore 3C) The United States Capitol Washington, D.C. 3D) The Walk of Fame, Los Angeles 3E) Brooklyn Bridge, New York 3F) The Statue of Liberty 3A) Francis Scott Fitgerald (The Great Gatsby) 3B) John Steinbeck (Of Mice and Men) 3C) Jerome David Salinger (The Catcher in the Rye) 3D) Jack London (White Fang) 3E) Joseph Heller (Catch ) 3F) Mark Twain (The Adventures of Tom Sawyer)
10 3 The United States of America 1 Žák pohovoří o Spojených státech amerických. 33 Canada and The United States of America 34 The Czech Republic Cities 35 The Czech Republic Cities, My Region Žák pohovoří o Kanadě. Žák pohovoří o Spojených státech amerických. Žák pohovoří o Praze. Žák pohovoří s kamarádem alespoň o dvou městech v České republice, která by mohl kamarád arád navštívit. Žák pohovoří s kamarádem alespoň o dvou městech v České republice, která by mohl kamarád navštívit. Žák prezentuje/představí skupině anglických studentů svůj region/kraj a doporučí jim dvě místa, která by mohli navštívit. 36 The Czech Republic My Region 1 Žák pohovoří o svém regionu/kraji. 3A) Washington, D.C. (The White House) 3B) Niagara Falls 3C) The Grand Canyon (Arizona) 3D) Basketball (male), tennis (female) 3A) Canadian symbols 3B) Toronto (The CN Tower) 3C) Canadian Rockies (part of the North American Rocky Mountains ns range) 3D) Niagara Falls (the Horseshoe Falls on the Canadian side of the border) 3A) The Statue of Liberty and the World Trade Centre (before 001) 3B) the United States Capitol Washington, D.C. 3C) Mount Rushmore 3D) The Grand Canyon 3A) The National Theatre 3B) Charles Bridge, the River Vltava, Lesser Town, Prague Castle 3C) Map of the Prague metro system 3D) Old Town Square, Prague Astronomical clock 3A) Olomouc 3B) Brno 3C) Ostrava 3A) Mikulov 3B) Český Krumlov 3C) Karlovy Vary 3D) Kutná Hora 3A) a city/town (historical buildings) 3B) folk traditions 3C) a meal/food 3D) people hiking (hill, forest)
11 37 The Czech Republic The Czech Republic, My Region 38 Prague A Guided Tour of Prague 1 Žák pohovoří o přípravě dvoudenního výletu po České republice pro skupinu anglicky mluvících studentů. Žák pohovoří o svém regionu/kraji. 39 The Czech Republic Prague 1 Žák pohovoří o Praze. Žák pohovoří o přípravě dvoudenního výletu po České republice pro skupinu anglicky mluvících ch studentů. 40 The Czech Republic 1 Žák pohovoří ovoří o České e. 41 The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland and Australia Žák pohovoří s kamarádem o zajímavých místech, která by kamarád mohl během svého pobytu ve Velké Británii navštívit. Žák pohovoří o Austrálii. 4 Australia 1 Žák pohovoří o Austrálii. 43 Australia and New Zealand Žák pohovoří o Austrálii. Žák pohovoří o Novém Zélandu. 3A) Ještěd (transmitter) 3B) Karlstejn (castle) 3C) Moravian Karst 3D) South Moravia (wine cellars) 3A) The National Theatre 3B) Lesser Town Tower from the Charles Bridge 3C) Prague Zoo 3D) Petřín (Petrin Hill) 3A) Charles Bridge, Prague Castle 3B) The National Theatre 3C) The Prague metro systém 3D) Žižkov Television Tower 3A) Mount Sněžka 3B) Karlštejn (castle) 3C) The Grand Pardubice Steeplechase (Velká Pardubická) 3D) Prague Castle 3A) Sydney (Sydney Opera House) 3B) Ayers Rock/ Uluru 3C) Queen Elizabeth II, Aboriginal men 3D) Typical Australian animals (road sign) 3A) Sydney (Sydney Opera House, Harbour Bridge) 3B) Ayers Rock / Uluru, an Aboriginal man 3C) A koala, eucalyptus leaves 3D) Sheep (raising) 3A) Sydney (Sydney Opera House, Harbour Bridge) 3B) Ayers Rock / Uluru, an Aboriginal man 3C) A koala, eucalyptus leaves 3D) Sheep (raising) 3A) Map of New Zealand 3B) Maori (the native inhabitants of New Zealand, tattoo work) 3C) Kiwi (a bird found only in New Zealand) 3D) Sheep, hills
12 44 English-speaking countries Žák pohovoří alespoň o jednom městě v některé z anglicky mluvících zemí. Žák pohovoří o jedné z anglicky mluvících zemí. 3A) Sydney 3B) Washington, D.C. 3C) New York 3D) London 3E) Stratford-upon-Avon 3F) Ottawa Politické mapy: 3A) Canada 3B) The United Kingdom of Great Britain and Nothern Ireland 3C) The United States of America 3D) Australia 45 The Czech Republic and English-speaking Countries Cities Žák pohovoří ovoří alespoň o jednom městě v některé z anglicky mluvících zemí. 3A) London (Tower Bridge and the Tower of London) 3B) New York City (skyscrapers and the Statue of Liberty, New York Harbor) 3C) Sydney (Sydney Opera House and the Harbour, Bridge, a plane Qantas Airways Limited) 3D) Washington, D.C. (U.S. Capitol) Žák pohovoří o Praze. 3A) The Old Town Square 3B) The National Theatre 3C) View of Prague (Prague Castle, Charles Bridge, Petřín Hill) 46 American and British Cities Žák pohovoří alespoň o jednom městě ve Spojených státech amerických. Žák pohovoří alespoň o jednom městě ve Spojeném království Velké Británie a Severního Irska. 3A) Washington, D.C. (The United States Capitol) 3B) New York City (Brooklyn Bridge) 3C) Las Vegas 3D) Los Angeles (Skyline/The Hollywood sign/the Hollywood Walk of Fame) 3A) London Buckingham Palace 3B) Edinburgh 3C) Stratford-upon-Avon 3D) Cambridge King s College
13 47 The Czech Republic and the UK Capital Cities Žák pohovoří o Praze. Žák pohovoří o Londýně. 3A) Prague Main Railway Station 3B) The Old Town Square, Prague Astronomical Clock 3C) View of Prague (The River Vltava, Charles Bridge) 3D) The Municipal House (Obecní dům) 3A) London (the River Thames,Tower Bridge and the Tower of London) 3B) Trafalgar Square with Nelson s Column 3C) Wimbledon (tennis) 3D) The River Thames, St. Paul s Cathedral
Charakteristiky 3. částí PL ÚZ
Charakteristiky 3. částí PL ÚZ Anglický jazyk Školní rok: 011/01 základní úroveň obtížnosti Téma dle katalogu požadavků 1 Vzdělávání 3 4 Název 3. části Education Počet úkolů Vzdělávání Education My School
VíceCharakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky
Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky Anglický jazyk Školní rok 01/013 1 The Czech Republic Education Education My School 3 The Czech Republic Education/ School-leaving
VíceCharakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky
Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky Anglický jazyk Školní rok 014/015 1 The Czech Republic Education I Žák pohovoří o systému vzdělávání v České Žák pohovoří o škole,
VíceMaturitní zkouška státní z anglického jazyka
Maturitní zkouška státní z anglického jazyka Úroveň B1 General topics for Parts 1, 2 and 4 pro obě zaměření stejná 1. Personal identification 2. House and home 3. Environment 4. Daily life 5. Free time
VíceKONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová
KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VELKÁ BRITÁNIE VY_32_INOVACE_AH_3_17 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět
VíceSADA VY_32_INOVACE_AJ3
SADA VY_32_INOVACE_AJ3 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Mgr. Magdou Brodovou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: brodova@szesro.cz The Czech cuisine VY_32_INOVACE_AJ3.BRO.01
VíceGymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ 370 21. www.gymceska.cz. 3 student popíše a porovná obrázky k danému tématu, vyjádří svůj názor k dané
Maturitní zkouška z anglického jazyka profilová úroveň B2 Ústní zkouška z jazyka anglického trvá 15 min. (A), předcházející studentova příprava trvá taktéž 15 min. (B). (A) Ústní zkouška je rozdělena do
VíceMetodické pokyny k pracovnímu listu č Poznáváme Velkou Británii
Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9.07 Poznáváme Velkou Británii Pracovní list je vytvořen k využití v předmětu Anglický
VíceSADA VY_32_INOVACE_AJ2
SADA VY_32_INOVACE_AJ2 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Ing. Zbyňkem Pyšem. Kontakt na tvůrce těchto DUM: pys@szesro.cz The United States of America the cities Název
VíceSEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity. Označení DUM. Tematická oblast
SEZNAM ANOTACÍ Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0527 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ6 English
VíceSOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě
SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě Název projektu Zlepšení podmínek vzdělávání SZŠ Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0358 Název školy Střední zdravotnická škola, Turnov, 28.
VíceMan s relationship to the scientific and technological progress
Man s relationship to the scientific and technological progress Man s relationship to the scientific and technological progress VY_32_INOVACE_03_02_01 Seznámení se základními poznatky o tematickém okruhu
VíceZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ
ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ ČLENY U VLASTNÍCH JMEN VY_32_INOVACE_AH_2_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název
VíceKONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová
KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová JÍDLO VY_32_INOVACE_AH_3_07 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět Tematický
VíceThe capital of the U.K., is situated on the Thames in the southern part of England. The city was probably founded 2,000 years ago.
Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: únor 2013 Ročník: 3. až 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová slova: London, Tube, Big Ben, Buckingham Palace, Tower Bridge. Cíl práce a způsob použití:
VíceMATURITNÍ ZKOUŠKA 2017 TÉMATA ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH ÚSTNÍ ZKOUŠKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA STÁTNÍ ČÁST
MATURITNÍ ZKOUŠKA 2017 TÉMATA ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH ÚSTNÍ ZKOUŠKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA STÁTNÍ ČÁST Obsah Anglický jazyk třída IT4... 2 Anglický jazyk třída SV4 skupina P1... 3 Anglický jazyk třída SV4
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních
VíceMATURITNÍ ZKOUŠKA 2019 TÉMATA ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH ÚSTNÍ ZKOUŠKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA STÁTNÍ ČÁST
MATURITNÍ ZKOUŠKA 2019 TÉMATA ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH ÚSTNÍ ZKOUŠKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA STÁTNÍ ČÁST Obsah Anglický jazyk třída IT4 skupina PRG... 2 Anglický jazyk třída IT4 skupina SIT... 3 Anglický jazyk
VíceTento pracovní list slouží k opakování znalostí o USA a Velké Británii a k procvičování probrané slovní zásoby.
Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 6.10 Závěrečné opakování (pro 6. ročník) Tento pracovní list slouží k opakování znalostí
VíceMATURITNÍ ZKOUŠKA 2018 TÉMATA ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH ÚSTNÍ ZKOUŠKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA STÁTNÍ ČÁST
MATURITNÍ ZKOUŠKA 2018 TÉMATA ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH ÚSTNÍ ZKOUŠKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA STÁTNÍ ČÁST Obsah Anglický jazyk třída IT4 skupina PRG... 2 Anglický jazyk třída IT4 skupina SIT... 3 Anglický jazyk
VíceTEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA
strana: 1/5 TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA Název předmětu u maturitní zkoušky: Anglický jazyk nepovinně volitelný Studijní obor: Název oboru a jeho zaměření, kód
VíceTHE UNITED STATES OF AMERICA
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou milevsko.cz THE UNITED STATES OF AMERICA Škola Autor Název Téma SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Hana Filipová VY_32_INOVACE_01_B_20_ANJ
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Číslo šablony: Předmět: Tematický okruh: Autor, spoluautor: Název DUMu: Pořadové
VíceKONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová
KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová USA VY_32_INOVACE_AH_3_18 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět Tematický
VíceVY_32_INOVACE_13_LONDÝN_05
VY_32_INOVACE_13_LONDÝN_05 Autor: Mgr. Marek Dlabaja Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
VíceGREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0390 0218 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení materiálu VY_32_INOVACE_HoP02 Vypracoval(a),
VíceGREAT BRITAIN. SOŠ a SOU Milevsko. Mgr. Hana Filipová. Název. Datum tvorby 02.10.2012. Číslo projektu. VY_32_INOVACE_01_B_03.notebook.
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou milevsko.cz GREAT BRITAIN Škola Autor Název Téma SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Hana Filipová VY_32_INOVACE_01_B_03_ANJ
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tematický celek: Anotace: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 CZ.1.07/1.5.00/34.0410
VíceDigitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály
VíceHistorie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceDigitální učební materiály www.skolalipa.cz
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
VíceMěsta (rodné město a další důležitá města) Michal Kadlec, Dis
Města (rodné město a další důležitá města) Michal Kadlec, Dis Londýn VY_32_INOVACE_AK_1_19 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony
VíceSteaky / Steaks: 200 g Steak z pravé svíčkové (Highland - biomaso) 400,- (steak from sirloin with any of the above mentioned flavor)
Steaky / Steaks: 200 g Steak z pravé svíčkové (Highland - biomaso) 400,- (steak from sirloin with any of the above mentioned flavor) 200 g Hovězí steak z roštěné (Highland - biomaso) 350,- (steak from
VíceBOARD GAME ENGLISH SPEAKING COUNTRIES
BOARD GAME ENGLISH SPEAKING COUNTRIES 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 29 58 57 56 55 54 53 52 51 18 30 59 80 79 78 77 76 75 50 17 31 60 81 94 93 92 91 74 49 16 32 61 82 95 100 99 90 73 48 15 33 62 83 96
VíceMgr. Milena Šišáková. Holidays and festivals
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Mgr. Milena Šišáková Final Exam Topics Holidays and festivals Materiál má podobu pracovního listu, v němž žáci prokazují své znalosti vztahující
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ Název projektu - Rozvoj ICT ve výuce na střední škole Registrační číslo projektu Č.projektu : CZ.1.07/1.5.00/34.0921 Název školy - Střední
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Mgr. Miroslava Hlavínová
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceTémata školních zkušebních úloh anglický jazyk 2018/19
Témata školních zkušebních úloh anglický jazyk 2018/19 1. Shopping + Services 2. Food + Cooking + Eating out 3. Sports and Games 4. Weather + Climate + Ecology 5. Free Time + Leisure Activities 6. Travelling
Více1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.
Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving
VíceAJ 3_16_Prague.notebook. December 20, 2013. 1.úvodní strana
1.úvodní strana 1 PRAGUE AJ 3 Konverzační témata DUM č. 16 oktáva osmiletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceVY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision
VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. 1. THE? Bank of England London Palladium Cambridge Theatre Greenwich Park
VíceOsvojit si, popř. zopakovat si základní znalosti týkající se historie Londýna a hlavních londýnských památek.
London Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník 4 Cílová skupina CZ.1.07/1.5.00/34.0950
VíceDigitální učební materiály VY_32_INOVACE_524_ Scotland_pracovní_list
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
VíceLONDON ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště
LONDON Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu LONDÝN Autor PhDr.Yvona Šulcová Datum 3.1.2014 Stupeň atypvzdělávání
VíceAutorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.
Příjemce: Střední průmyslová škola, Gen. Kholla 2501/II, 269 01 Rakovník Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0186 Název: VY_32_INOVACE_ANJ_01.09 Jméno autora: Petra Píclová Datum vytvoření: 3.1.2013
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Mgr. Miroslava Hlavínová
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VíceAnglický jazyk. Specifikace oboru. US 1. Cities. ssgbrno.cz. DUM číslo: 12. Co je to polygrafie
Specifikace oboru Co je Anglický to POLYGRAFIE jazyk US 1. Cities www.isspolygr.cz ssgbrno.cz Střední Integrovaná škola grafická střední Brno škola polygrafická, Šmahova Brno, Šmahova 110, 627 1100 Brno
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceReálie anglicky mluvících zemí
Reálie anglicky mluvících zemí Zpracováno v rámci projektu : EU Peníze SŠ, reg. číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0053 EU OPVK VY_32_INOVACE_277 Datum vytvoření: 2012/2013 Autor: Mgr. Hana Svrčková Škola: Střední
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceHolidays and special occasions
Tematická oblast Holidays and special occasions Angličtina: The UK Datum vytvoření 29.7.2012 Ročník 2. 4., sexta oktáva, úroveň B1 Stručný obsah Přehled svátků v britském kalendáři, informace o Kliknutím
VíceIntroduction. Podnikání Poznatky o zemích Podnikání Anglický jazyk Zeměpis anglicky mluvících zemí Introduction VY_32_INOVACE_13_03_01
Introduction Název Introduction VY_32_INOVACE_13_03_01 The UK Název The UK VY_32_INOVACE_13_03_02 Highland Britain I Název Highland Britain I VY_32_INOVACE_13_03_03 Název Highland Britain II Highland Britain
VíceYES/NO. Did J. R.R. Tolkien write The Lord of the Rings? NO YES YES YES/NO. Did Daniel Defoe write Robinson Crusoe?
Was a novel Treasure Island written by Charlotte Brönte? Did J. R.R. Tolkien write The Lord of the Rings? Did Joanne Rowling write Harry Potter? NO YES YES Did B. Němcová write Jane Eyre? Did Daniel Defoe
VíceRybí, drůbeží speciality Kapr na roštu, brambory, máslo, citron Kapsa pana Voka, brambory, obloha
Svatováclavské menu 2007 St.-Wenzels-Menü 2007 Saint Wenceslas Menu 2007 HOSPODA NA LOUŽI, Kájovská ulice Menu I. - pátek 28. 9. 2007 Předkrm Utopenec Polévka Česká zelňačka Hlavní jídla Bramborové knedlíky
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceKONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová
KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VÁNOCE VE VELKÉ BRITÁNII A USA VY_32_INOVACE_AH_3_16 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název
VícePředkrmy Appetizers. Goat chees gratiné on toast with honey, fresh salad from spinach and arugula leaves with pine nuts and balsamic glaze 95,-
MENU HOTEL VINOPA U každého pokrmu jsou pod čísly uvedeny alergeny dle nařízení Evropského parlamentu č. 2000/13, souhrnný seznam alergenů najdete na poslední straně jídelního lístku. Uvedené ceny jsou
VíceTHE UNITED STATES OF AMERICA
THE UNITED STATES OF AMERICA Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu ZAJÍMAVÁ MÍSTA USA Autor PhDr.Yvona Šulcová
VíceVyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Kopřivnice, příspěvková organizace. se sídlem Husova 1302, 742 21 Kopřivnice
ANGLICKÝ JAZYK Studijní obor: 23-41-M/001 Strojírenství 1) Applying For a Job 2) Our School 3) Our Town and Its Surroundings 4) The United Kingdom, London 5) The Czech Republic, Prague 6) The USA, Washington,
VíceOtázka: The Czech Republic. Jazyk: Angličtina. Přidal(a): Jinovatka. state in Central Europe. 10,3 million inhabitants
Otázka: The Czech Republic Jazyk: Angličtina Přidal(a): Jinovatka state in Central Europe 10,3 million inhabitants Neighbouringcountries: Germany (south, west) Austria (south) Poland (north) Slovakia (east)
VíceRESTAURANT MENU. Předkrmy. Tataráček z Anguse s topinkami 199 Kč Seznam alergenů: 1,3,10
RESTAURANT MENU Předkrmy Tataráček z Anguse s topinkami 1 Seznam alergenů: 1,3,10 Grilovaný Hermelín s rozpečeným chlebem a zeleninovým salátkem 1 Seznam alergenů: 1,7 Smažený uzený ovčí sýr v bramborovém
VíceAutorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.
Příjemce: Střední průmyslová škola, Gen. Kholla 2501/II, 269 01 Rakovník Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0186 Název: VY_32_INOVACE_ANJ_01.10 Jméno autora: Petra Píclová Datum vytvoření: 4.1.2013
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceII/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Označení materiálu VY_22_INOVACE_Mrh58 Vypracoval,
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav
VíceVY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu:
VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5. 46 Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2787 ANOTACE: test pro ověření
VíceThe state of literature courses in undergraduate and graduate English language teacher training programmes across Slovakia
The state of in undergraduate and graduate English language teacher training programmes across Slovakia Dagmar Blight University Contents Language teacher training research Faculties providing EL teacher
VíceČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-cte-05 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : My country I live in the Czech Republic. The country
VíceDigitální učební materiály www.skolalipa.cz. Kanada základní informace
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
VíceTémata pro školní zkušební úlohy 3. části pracovního listu
Témata pro školní zkušební úlohy 3. části pracovního listu 1. Die BRD geografische Informationen 2. Berlin 3. Arbeitsmarkt Bewerbung, Lebenslauf (tabellarischer Lebenslauf), mein Traumjob 4. Das Familienleben
VíceŠkola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Mgr. Miroslava Hlavínová
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VíceJÍDELNÍ LÍSTEK / MENU
JÍDELNÍ LÍSTEK / MENU PŘEDKRMY / STARTERS TOPINKA S VEPŘOVOU PANENKOU (1, 9) 89,- Pikantní pečená topinka s vepřovou panenkou, rajčaty a cibulí Baked bread with pork tenderloin, tomatoes and onion TOPINKA
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceTémata k maturitní zkoušce z anglického jazyka. Školní rok: 2014/2015 Obor vzdělání: zdravotnický asistent. 1. Osobní charakteristika
Témata k maturitní zkoušce z anglického jazyka Školní rok: 2014/2015 Obor vzdělání: zdravotnický asistent 1. Osobní charakteristika - moje koníčky, záliby - denní program, volný čas - životopis - popis
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_22_INOVACE_AJOP40764ČER Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: Název projektu: Číslo šablony: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Rozvoj vzdělanosti II/2 Datum vytvoření:
Více1. Osobní charakteristika
TÉMATICKÉ OKRUHY K ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA Obor vzdělání: 78-42 - M/04 ZDRAVOTNICKÉ LYCEUM Školní rok 2015/2016 1. Osobní charakteristika - moje koníčky, záliby - denní program, volný
VíceZákladní škola a Mateřská škola, Moravský Písek
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Název DUM:
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ Název projektu - Rozvoj ICT ve výuce na střední škole Registrační číslo projektu Č.projektu : CZ.1.07/1.5.00/34.0921 Název školy - Střední
VíceGymnázium, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Hodonín. Food and gastronomy. Pracovní list
Food and gastronomy Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_14 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line slovníků
VíceTémata k maturitní zkoušce z anglického jazyka
Témata k maturitní zkoušce z anglického jazyka Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Příbram I, Jiráskovy sady 113 Školní rok: 2013/2014 Obor vzdělání: zdravotnický asistent -
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceŠkola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
VíceCZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceTASTE THE CZECH REPUBLIC Round trip with gastronomic and cultural theme MORAVIA ROUND TRIP
TASTE THE CZECH REPUBLIC Round trip with gastronomic and cultural theme MORAVIA ROUND TRIP 1st Day - Prague Arrival to Václav Havel airport in Prague. Transfer to the hotel in private car. Meeting with
VíceFood VY_JITKA_PULTAROVA_SADA_TOPICS_FOOD_DOPLŇOVAČKA_07. Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové
Food Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0479 Číslo materiálu VY_JITKA_PULTAROVA_SADA_TOPICS_FOOD_DOPLŇOVAČKA_07 Název školy Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové Ročník 4. Vzdělávací
VíceČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013
VíceVY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places
VY_22_INOVACE_81 P3 U4A Times and Places Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. P3 U4A Pracovní list A, Find in the map 1.Tokyo 2. Delhi 3. Sydney 4.
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo projektu: Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu:
VíceHistory. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití
History Tematická oblast Datum vytvoření 21. 12. 2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Angličtina: The Czech Republic 2. - 4., sexta oktáva, úroveň B1 Stručný historický přehled Otázky na
VíceVŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová
VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět
VíceVelká Británie - Londýn. již od Kč 5.690,-!!! Výlet do Windsoru zdarma!!!
Velká Británie - Londýn již od Kč 5.690,-!!! Výlet do Windsoru zdarma!!! Budovy Parlamentu s věží Big Ben, Westminsterské opatství, Buckinghamský palác, Tower of London, Tower Bridge, Katedrála Sv. Pavla,
VíceAnglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand
Specifikace oboru Co je Anglický to POLYGRAFIE jazyk Australia and 1. New Zealand www.isspolygr.cz ssgbrno.cz Integrovaná Strřední škola grafická střední Brno škola polygrafická, Brno, Šmahova Šmahova
VícePředkrmy Appetizers. Polévky Soups
11. 4 ks 12. 100g 13. 75g 14. 75g Švestky v župánku (v slaninovém obalu) Plums in the bacon package Předkrmy Appetizers Překládaná mozarella, pečivo (s rajčaty, politá olivovým olejem) Mozarella cheese
VíceAnglický jazyk. Specifikace oboru. 1. Prague 1. www.isspolygr.cz. Co je to polygrafie. DUM číslo: 103 Prague. Co je to polygrafie
Specifikace oboru Co je Anglický to POLYGRAFIE jazyk 1. 1. www.isspolygr.cz 1 Co je to polygrafie Vytvořil: Vytvořila: Jan Pavla Doležal Axmanová DUM číslo: 103 Co je to polygrafie Škola Ročník Název projektu
VíceMetodické pokyny k pracovnímu listu č Poznáváme Austrálii
Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9.08 Poznáváme Austrálii Pracovní list je vytvořen k využití v předmětu Anglický jazyk
VíceStratford upon Avon. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace
Stratford upon Avon Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník Cílová skupina
Více