Hradecká 390, Nová Bystřice. Absolventská práce ORBITÁLNÍ STANICE

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Hradecká 390, 378 33 Nová Bystřice. Absolventská práce ORBITÁLNÍ STANICE"

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola Nová Bystřice Hradecká 390, Nová Bystřice Absolventská práce ORBITÁLNÍ STANICE Jakub DUŠEJOVSKÝ 9. Vedoucí práce: Mgr. Jan Loula Školní rok 2012/2013

2 Prohlášení Prohlašuji, že předložená absolventská práce je mým původním autorským dílem, které jsem vypracoval samostatně. Veškerá literatura a další zdroje, z nichž jsem čerpal, jsou uvedeny v seznamu použité literatury. V Nové Bystřici dne Jméno autora: Jakub Dušejovský

3 Poděkování Chtěl bych poděkovat Mgr. Janu Loulovi za odborné vedení, za pomoc a rady při zpracování této práce.

4 Anotace Absolventskou práci na téma Orbitální stanice jsem si vybral proto, že mě vesmír a všechny věci kolem něj vždy zajímaly, a proto bych Vás a vlastně i sebe chtěl seznámit s tím, co to vlastně orbitální stanice jsou, jak vznikly a na co se v minulosti, ale i v dnešní době využívaly a využívají. Postupně Vás seznámím s orbitálními stanicemi a s významnými kosmonauty.

5 Obsah Úvod Orbitální stanice Saljut Skylab Saljut Saljut Saljut Saljut Saljut Mir ISS Vesmírní cestovatelé Neil Armstrong Buzz Aldrin Valentina Těreškovová Jurij Gagarin Vladimír Remek Závěr Seznam použité literatury a zdrojů informací Knihy a publikace Elektronické zdroje... 20

6 Úvod Už od nepaměti lidé pozorovali oblohu, sledovali Slunce, mraky a snažili se zjistit, jaké bude třeba počasí. Podle toho potom určovali svoji pracovní náplň, cestovali, plánovali výlety apod. Hvězdářům pomáhala noční obloha předpovídat budoucnost. Panovníci podle hvězd řídili třeba války. Oblohu můžeme pozorovat různě, pouhýma očima nebo různě velikými dalekohledy. Lidem ale postupně přestalo stačit dívat se na nebe, chtěli zjistit, co se skrývá dál, jak vypadá Země z vesmíru. To se jim splnilo v druhé polovině minulého století. Na oběžnou dráhu se vydala první raketa, byla vypuštěna první orbitální stanice. Zpočátku létaly stroje bez lidské posádky, později strávili lidé ve vesmírných stanicích několik hodin, dnes v nich pracují několik měsíců. O prvních odvážlivcích se v této práci také zmiňuji. Technický pokrok jde stále dopředu, za pár let možná tyto stanice nahradí jiné stroje, lidé budou cestovat kolem Země tak samozřejmě, jako dnes jezdí autem nebo létají a o významu současných stanic se budeme dozvídat jen v učebnicích dějepisu. Co orbitální stanice je, proč jsou pro nás v dnešním uspěchaném světě nepostradatelným pomocníkem, jsem se pokusil přiblížit v této práci. 5

7 1 Orbitální stanice Co si vlastně pod tímto slovním spojením představit? Je to zařízení, které slouží lidem pro pobyt ve vesmíru, ale nejde s ním přistát na Zemi (na rozdíl od kosmické lodi). Posádku a materiál je třeba přepravit jiným dopravním prostředkem. Lidé v nich mohou pobývat několik týdnů až let. Většinou funguje jako laboratoř, v posledních letech se z ní stává atrakce pro zámožné turisty. První návrh na stavbu orbitální stanice vznikl už v devadesátých letech 19. století, ale k jejich rozmachu došlo až v druhé polovině 20. století. K zemím, které věnovaly nemalé finanční prostředky na vývoj stanic, patřily především USA a SSSR K nim se postupně přidávaly i další státy. Během vývoje byla řada projektů zastavena, některé stanice se skutečně do vesmíru dostaly. O nich se blíže dozvíte v následujících kapitolách. 1.1 Saljut 1 Saljut 1 byla první orbitální stanice na oběžné dráze Země, byla v provozu 175 dní. Byla vypuštěna 19. dubna 1971 a majitelem bylo ministerstvo obrany SSSR. Stanice měla tři hlavní části. První byl přechodový úsek, který měl v průměru dva metry a délku tři metry, sloužil k přechodu mezi stanicí a kosmickou lodí. Druhou část tvořil pracovní úsek, který byl tvořen 1522 průzory. Ty sloužily k vizuálnímu pozorování, fotografování a navigačnímu měření. Nacházelo se zde také hlavní řídící středisko a zásoby pro kosmonauty. Třetí část tvořil přístrojový úsek, ve kterém byly umístěny dva korekční motory a 32 stabilizačních motorů. Stanice měla observatoř ORION, která sloužila k fotografování v krátkovlnném spektru. Na stanici se také nacházel gama teleskop k měření elektromagnetického vlnění a zahrádka pro výzkum růstu rostlin. První let ke stanici byl uskutečněn kosmickou lodí Sojuz 10, ale té se nepodařilo bezpečně se se stanicí spojit. To se podařilo až Sojuzu 11, jehož posádka strávila na Saljutu 23 dní. 6

8 Saljut 1 naposledy zapálil motory 11. října 1971, snížil rychlost a zanikl v atmosféře nad Tichým oceánem. Obr. 1 Vesmírná stanice Saljut Skylab Druhá kosmická stanice na oběžné dráze patřila USA a jmenovala se Skylab. Kroužila kolem Země šest let, v letech se na ní postupně vystřídaly tři trojčlenné posádky. Stanice byla několikanásobně větší než sovětská stanice Saljut 1. Ve spodní části byla vědecká laboratoř a dvě obytné části. V horním patře byly skladovací prostory. Kromě těchto prostor byly na stanici další prostory s nádržemi, spojovací adaptér pro obslužné lodě s kosmonauty, na výklopné konstrukci sluneční dalekohled. Zásobování energií obstarávaly sluneční panely. Skylab částečně zanikla v atmosféře a zbytek stanice dopadl 11. července 1979 poblíž australského města Perthu. Nasa za tento incident dostala pokutu za znečišťování životního prostředí. 7

9 Obr. 2 Vesmírná stanice Skylab 1.3 Saljut 3 Sovětská vojenská vesmírná stanice Saljut 3 byla vypuštěna 25. června Její váha se pohybovala v rozmezí tun. Měla dva solární panely umístěné bočně ve střední části stanice a oddělitelné záchranné moduly pro návrat dat ze zkoušek a materiálů. Na Saljut 3 byly jako na Saljut 1 vyslány celkem dva lety a bezpečně připojit se také povedlo jen jedné z kosmických lodí. Posádka poté na stanici strávila 15 dní. Stanice měla namontován optický přístroj na plášti, což umožnilo pozorování samotné lodi zvenčí. Ze stanice se také dal vysílat televizní přenos. Plánovaný program byl splněn 23. září 1974 tím, že se od stanice oddělilo přístrojové pouzdro se záznamy a přistálo na území SSSR. Stanice ukončila svou pouť po 214 dnech dne 24. ledna 1975 a po zapálení korekčního motoru shořela v atmosféře nad Pacifikem. 8

10 Obr. 3 Vesmírná stanice Saljut Saljut 4 Stanice byla vypuštěna na oběžnou dráhu 26. prosince 1974 a strávila tam 770 dní. Byla podobná předchozí stanici Saljut 3. Ke stanici byly podniknuty tři lety, z toho jeden byl bez posádky. Kosmonauti se na stanici věnovali pozorování Slunce a různým experimentům. Stanice zanikla na povel ze Země 2. února Obr. 4 Vesmírná stanice Saljut 4 9

11 1.5 Saljut 5 Saljut 5 byla orbitální stanice SSSR a na oběžné dráze byla 412 dní v letech Byla vypuštěna 22. června Na stanici se postupně vystřídaly 3 posádky, které na stanici prováděly různé experimenty. Stanice vykonala 6630 obletů okolo Země a 8. srpna 1977 zanikla v atmosféře nad Tichým oceánem. Na stanici bylo provedeno přes 300 experimentů. Obr. 5 Vesmírná stanice Saljut Saljut 6 Sovětská kosmická stanice, která nad Zemí létala 1764 dnů v letech , byla vypuštěna 29. září Ke stanici jako k jediné z jichž zmíněných se mohly připojit dvě kosmické lodě typu Sojuz nebo zásobovací lodě. Stanice byla složena ze čtyř částí. První část tvořil přechodový úsek, který sloužil k přechodu mezi stanicí a raketoplánem. Druhou část tvořil pracovní úsek, který sloužil jako laboratoř, jídelna, ložnice a tělocvična. Nacházelo se zde také hlavní řídící středisko. Další část tvořil přístrojový úsek, ve kterém se nacházely nádrže pitné vody, korekční motorky a 10

12 systémy stabilizace a orientace. Poslední část tvořila přechodová komora, která sloužila k přechodu do raketoplánu nebo do zásobovací lodi. Bylo zde potrubí na přesun paliva a pitné vody. Ke stanici bylo vypuštěno 31 kosmický lodí, z toho 18 s kosmonauty. Na stanici se vystřídalo celkem 27 kosmonautů. Stanice přesáhla několikanásobně svou životnost a zanikla 29. července Obr. 6 Vesmírná stanice Saljut Saljut 7 Saljut 7 byla kosmická stanice SSSR, poslední stanice typu Saljut na oběžné dráze. Byla vypuštěna 19. dubna 1982 a na oběžné dráze strávila devět let. Byla podobná jejímu předchůdci, tedy Saljutu 6. Na stanici se vystřídalo 21 kosmonautů. Stanice zanikla 8. února 1991 v atmosféře, zbytky stanice dopadly na území Argentiny. 11

13 Obr. 7 Vesmírná stanice Saljut Mir První dlouhodobě obydlená stanice na oběžné dráze Země byla sovětská, později ruská kosmická stanice Mir. Stanice na oběžné dráze strávila 5510 dnů v letech První část byla na svou cestu vypuštěna 19. února Mir byl složen ze sedmi modulů. Prvním modulem byl základní blok, který sloužil jako obytný modul a přechod pro kosmonauty mezi stanicí a otevřeným vesmírem. Druhým modulem byl Kvant, který je někdy označován také jako Kvant 1. Sloužil jako laboratoř, byl připojen 12. dubna Třetím modulem byl Kvant 2, byl připojen 6. prosince Sloužil jako pozorovací vědecké a speciální přechodové kabiny, systém regenerace pitné vody a sprchový kout. Čtvrtým modulem byl Kristall, technologický modul připojen 10. července Byl určen na technické a vědecké pokusy. Pátým modulem byl modul Spektr, který byl určen především k pozorování Země, zvláště pak k pozorování atmosféry a přírodních zdrojů, obsahoval také zařízení pro atmosférický výzkum, technologické experimenty a sledování rentgenového a gama záření. K Miru byl připojen 1. června

14 Šestým modulem byl modul určený k připojení amerického raketoplánu, protože připojení přes předešlý modul bylo komplikované. Modul nesl název Stykový modul. Byl připojen 15. listopadu Posledním modulem byl modul Priroda. Byl připojen 26. dubna Probíhalo na něm různé měření atmosférických látek, pozorování globální tepelné výměny, cirkulace mraků... Stanice zanikla 23. března Obr. 8 Vesmírná stanice Mir 1.9 ISS Mezinárodní vesmírná stanice ISS je v současné době jediná trvale obydlená stanice. První posádka se na ISS dostala 2. listopadu Posádka se mění každých šest měsíců a tvoří ji šest členů. Stanice je umístěna na nízké oběžné dráze ve výšce přibližně 400 km. Je složena ze 36 modulů. První díl stanice, modul Zarja, byl na oběžnou dráhu vynesen 20. listopadu ISS je společným projektem pěti kosmických agentur: NASA, Ruská kosmická agentura, Japonská kosmická agentura, Kanadská kosmická agentura a Evropská kosmická agentura. Dopravu kosmonautů na stanici zajišťují kosmické lodě Sojuz, o zásobování se starají kosmické lodě typu Progressy, ATV a HTV. Na stanici je prováděno velké množství experimentů. Mezi hlavní oblasti výzkumu se řadí biologie, fyzika, astronomie a meteorologie. V oblasti biologie je hlavní část výzkumu zaměřena na pobyt člověka ve vesmíru. Jsou analyzovány negativní vlivy jako 13

15 odvápňování kostí, svalová atrofie, transport tělních tekutin. Hlavní část výzkumu se provádí ve třech laboratorních modulech na stanici ISS. Projekt ISS vyšel celkově asi na 100 miliard USD, což je nejvíce finančně nákladná věc, kterou lidstvo vytvořilo. Obr. 9 Vesmírná stanice ISS 14

16 2 Vesmírní cestovatelé Člověk je od přírody tvor zvídavý. Jak postupně objevoval fyzikální zákony, stále víc ho zajímalo, jak asi vypadá svět shora, jaká tajemství se skrývají za mraky. První pokusy o překonání gravitace nám dnes mohou připadat úsměvné, bez nich bychom ale do vesmíru nevycestovali. Uběhla dlouhá doba od prvního úspěšného letu balonem až ke startu moderních raketoplánů. Mnozí odvážlivci jsou zapomenuti, cestu prvního kosmonauta sledoval s napětím téměř celý svět. Do vesmíru se dostalo už několik desítek, možná stovek lidí, v budoucnu to možná bude stejně běžné, jako dnes cesta autem či letadlem. O některých významných astronautech pojednává další kapitola. 2.1 Neil Armstrong Neil Alden Armstrong se narodil 5. srpna 1930 a zemřel 25. srpna Byl americký pilot, astronaut a universitní profesor. Byl to první člověk, který stanul na Měsíci. V červnu 1958 byl vybrán mezi devět budoucích astronautů pro program Člověk ve vesmíru co nejdříve. V létě 1962 se přihlásil do programu NASA. Byl vybrán jako jeden ze tří kosmonautů, kteří se zúčastní mise na Měsíc. Mise začala 16. července Cesta na Měsíc trvala tři dny. 21. července 1969 ve 2:56 UTC vstoupil Armstrong jako první člověk na povrch Měsíce a pronesl tuto slavnou větu: Je to malý krůček pro člověka, ale velký skok pro lidstvo. Armstrongovy první kroky po Měsíci sledovalo v přímém přenosu přes 600 milionů lidí, což byla jedna pětina obyvatelstva. Jako druhý člověk na Měsíci stanul Buzz Aldrin, společně pak vztyčili americkou vlajku a začali odebírat vzorky půdy a plnit připravený program. 15

17 2.2 Buzz Aldrin Narodil se 20. ledna Je to bývalý americký pilot a kosmonaut, stal se druhým člověkem, který stanul na Měsíci. V roce 1963 byl vybrán do třetí skupiny astronautů, ale nebyl přiřazen k žádné z posádek. Jako člen posádky byl vybrán až po tragické havárii posádky Gemini 9. Stal se pilotem modulu Apollo 11 a společně s Armstrongem byl v posádce k misi na Měsíci. Podle Aldrina je pojmenována také planetka. 2.3 Valentina Těreškovová Narodila se 6. března Byla to první žena ve vesmíru. Valentina se do vesmíru vydala 16. června 1963 v kosmické lodi Vostok 6. Valentina ve vesmíru trpěla tzv. vesmírnou nemocí, měla závratě, pociťovala velikou únavu, dokonce prý usínala i v době, kdy měla zrovna plnit nějaký úkol. Pracovníci ruské akademie věd spekulují o tom, že mohlo jít o příznaky nervového zhroucení. Přistání proběhlo 19. června Po návratu na Zem byla prohlášena Hrdinkou SSSR. 16

18 2.4 Jurij Gagarin Narodil se 9. března Byl sovětský kosmonaut a první člověk, který se vydal na cestu do vesmíru. Ke svému kosmickému letu odstartoval 12. dubna 1961 v lodi Vostok 1 a ve vesmíru strávil 1 hodinu a 48 minut. Po návratu se stal hrdinou SSSR a celosvětovou celebritou. V březnu 1968 se vrátil zpět k pilotování, ale 27. března 1968 zemřel při cvičném letu. 2.5 Vladimír Remek Narodil se 26.září Bývalý vojenský letec byl prvním kosmonautem z jiné země než SSSR nebo USA. V rámci programu Interkosmos (SSSR nabídlo účast na vesmírném výzkumu i spřáteleným zemím) vzlétl V. Remek k vesmírné stanici Saljut 6 2. března 1978 ze sovětské vesmírné základny Bajkonur. Ve vesmíru strávil společně s dalšími dvěma členy posádky 7 dní, 22 hodin a 17 minut. Během této doby uskutečnil několik televizních reportáží, věnoval se vědeckému programu. Po návratu pracoval mimo jiné ve Výzkumném ústavu 17

19 letectva, působil v různých veřejných organizacích, byl zvolen do Evropského parlamentu. Hovoří plynně rusky a anglicky. 18

20 Závěr O vesmíru a snaze lidí ho dobývat a prozkoumávat bychom mohli psát dlouho a obsáhle. V této práci se odráží jen velmi malý zlomek toho, co už člověk ví a co dokázal. Je zde zdokumentován poměrně malý časový úsek vývoje kosmické techniky a jsou zde zmíněni lidé, kteří se významným způsobem zasloužili o získání nových poznatků. Určitě zde není všechno, co by si pozornost zasloužilo. Mohli bychom spekulovat o tom, proč některé vesmírné projekty neuspěly, jaké byly podmínky pro výběr astronautů, kdo všechno stojí za úspěšnou misí apod. K tomu bychom ale určitě potřebovali více informací i času. Pokrok jde neustále rychle dopředu, lidé vyvíjí nové a nové technologie. To, co se na konci minulého století zdálo být fantazií, je dnes skutečností. Kosmonauti v minulosti procházeli tvrdým výcvikem jak fyzickým, tak i psychologickým, byli vystavováni extremním podmínkám a ne všichni prošli přísným výběrem, aby mohli pracovat mimo naši planetu. Dnes kolem Země mohou létat i vesmírní turisté. Možná, že cesta po orbitu nebude pro nás v budoucnu ničím výjimečným a budoucí generace budou běžně cestovat mimo Sluneční soustavu jako v řadě sci-fi příběhů. To ovšem ukáže až čas. 19

21 Seznam použité literatury a zdrojů informací Knihy a publikace GARLICK, [Mark A., Mapy hvězdné oblohy Wil TIRION a Překlad Erika STAŘECKÁ]. Velký ilustrovaný atlas vesmíru. 1. české vyd. Praha: Svojtka, ISBN KERROD, Robin. Dětský atlas vesmíru. Druhé vydání. Praha: Fprtuna Print, 1994, ISBN Elektronické zdroje Buzz Aldrin. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Jurij Gagarin. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Kosmonautika: Remek byl 87. Nevyditelný pes: První český ryze internetový deník [online]. 2008, [cit ]. ISSN X. Dostupné z: Mezinárodní vesmírná stanice. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Mir. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Neil Armstrong. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Saljut 1. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Saljut 3. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Saljut 4. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: 20

22 Saljut 5. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Saljut 6. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Saljut 7. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Skylab. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Valentina Těreškovová. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Vladimír Remek. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Vladimír Remek [online]. c2013 [citováno ]. Dostupný z WWW: < 21

Astronomie a vesmír. Bc. Irena Staňková. Čeština. Žák se seznámí s pojmy astronomie a vesmír. Vytvo eno v programu Smart. Prezentace / Aktivita

Astronomie a vesmír. Bc. Irena Staňková. Čeština. Žák se seznámí s pojmy astronomie a vesmír. Vytvo eno v programu Smart. Prezentace / Aktivita Identifikátor materiálu: EU 2 41 ČLOV K A P ÍRODA Anotace Astronomie a vesmír Autor Bc. Irena Staňková Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žák se seznámí s pojmy astronomie a vesmír. Speciální vzdělávací potřeby

Více

Reg.č.. CZ.1.07/1.4.00/21.1720 kladní škola T. G. Masaryka, Hrádek nad Nisou, Komenského 478, okres Liberec, příspp. spěvková organizace

Reg.č.. CZ.1.07/1.4.00/21.1720 kladní škola T. G. Masaryka, Hrádek nad Nisou, Komenského 478, okres Liberec, příspp. spěvková organizace Reg.č.. CZ.1.07/1.4.00/21.1720 Příjemce: ZákladnZ kladní škola T. G. Masaryka, Hrádek nad Nisou, Komenského 478, okres Liberec, příspp spěvková organizace Název projektu: Kvalitní podmínky nky- kvalitní

Více

Program Apollo obletěl Zemi první člověk J. Gagarin v lodi Vostok 1

Program Apollo obletěl Zemi první člověk J. Gagarin v lodi Vostok 1 Program Apollo Padesátá léta minulého století přinesla soupeření velmocí USA a SSSR o prvenství v dobývání kosmu. Základní podmínkou úspěchu byla spolehlivá raketa, schopná vynést do vesmíru posádku a

Více

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.36 EU OP VK. Zkoumání vesmíru

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.36 EU OP VK. Zkoumání vesmíru Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.36 EU OP VK Škola, adresa Autor ZŠ Smetanova 1509, Přelouč Mgr. Ladislav Hejný Období tvorby VM Červen 2012 Ročník 9. Předmět Fyzika Zkoumání vesmíru

Více

Mezinárodní vesmírná stanice (ISS)

Mezinárodní vesmírná stanice (ISS) Mezinárodní vesmírná stanice (ISS) Mezinárodní vesmírná stanice (International Space Station ISS) je umístěna na nízké oběžné dráze Země ve výšce kolem 400 km. První díl stanice, modul Zaria, byl vynesen

Více

Fakulta výrobních technologií a managementu HISTORIE VESMÍRNÉHO VÝZKUMU

Fakulta výrobních technologií a managementu HISTORIE VESMÍRNÉHO VÝZKUMU Fakulta výrobních technologií a managementu HISTORIE VESMÍRNÉHO VÝZKUMU Úvod Seznámení s teoriemi astronomií dávných kultur Významní astronomové 15.-18.století Vývojáři Raket Vstup člověka na měsíc Astronomie

Více

- 2. světová válka vývoj raketové techniky - studená válka mezi SSSR (komunistické země) a USA (západní země) - špionáž, technický pokrok ve

- 2. světová válka vývoj raketové techniky - studená válka mezi SSSR (komunistické země) a USA (západní země) - špionáž, technický pokrok ve Mgr. Veronika Kuncová, 2014 - 2. světová válka vývoj raketové techniky - studená válka mezi SSSR (komunistické země) a USA (západní země) - špionáž, technický pokrok ve vojenství - boj o prvenství ve všech

Více

Vesmírné závody v dobývání Měsíce. Karel Tomšík

Vesmírné závody v dobývání Měsíce. Karel Tomšík Vesmírné závody v dobývání Měsíce Karel Tomšík Vesmírné závody soupeření SSSR a USA v dobývání kosmu studená válka 1957 (1945) 1975* závod o dobytí Měsíce Rudá hvězda ve vesmíru Sputnik 1 první umělá družice

Více

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď. 1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď. 1. Kdo je autorem výroku: Je to malý krok pro člověka, ale veliký skok pro lidstvo!? a) Isaac Newton b) Galileo

Více

Tiskové prohlášení České astronomické společnosti a Astronomického ústavu AV ČR, v. v. i. číslo 109 z 28. února 2008

Tiskové prohlášení České astronomické společnosti a Astronomického ústavu AV ČR, v. v. i. číslo 109 z 28. února 2008 ČESKÁ ASTRONOMICKÁ SPOLEČNOST sekretariát: Astronomický ústav AV ČR, v. v. i., Boční II / 1401, 141 31 Praha 4 tel. 267 103 040, info@astro.cz ASTRONOMICKÝ ÚSTAV AV ČR, v. v. i. Fričova 298, 251 65 Ondřejov

Více

Vlastníma očima Encyklopedie VESMÍRU Interaktivní průvodce vesmírem

Vlastníma očima Encyklopedie VESMÍRU Interaktivní průvodce vesmírem BSP Multimedia Český multimediální CD-ROM Vlastníma očima Encyklopedie VESMÍRU Interaktivní průvodce vesmírem Copyright Dorling Kindersley 2002 DSP Multimedia s.r.o. ANOTACE Multimediální CD-ROM zpracovává

Více

Země třetí planetou vhodné podmínky pro život kosmického prachu a plynu Měsíc

Země třetí planetou vhodné podmínky pro život kosmického prachu a plynu Měsíc ZEMĚ V POHYBU Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními informacemi o Zemi, jejích pohybech a o historii výzkumu vesmíru. Země Země je třetí planetou

Více

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině. Vzdělávací oblast : Předmět : Téma : Člověk a jeho svět Přírodověda Vesmír Ročník: 5. Popis: Očekávaný výstup: Druh učebního materiálu: Autor: Poznámky: Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru.

Více

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014 1 2 SLUNCE V dávných dobách měli lidé představu, že Země je středem vesmíru. Pozorováním oblohy, zdokonalováním přístrojů pro zkoumání noční oblohy a zámořskými cestami postupně prosadili názor, že středem

Více

kosmických lodí (minulost, současnost, budoucnost)

kosmických lodí (minulost, současnost, budoucnost) Záchranné systémy kosmických lodí (minulost, současnost, budoucnost) Jiří Kroulík, Planetarium Praha Vystřelovací sedadlo pro bombardér B-58 Jednotlivé typy SAS pro kosmické lodě Sojuz měly údajně

Více

Pozorování dalekohledy. Umožňují pozorovat vzdálenější a méně jasné objekty (až stonásobně více než pouhým okem). Dají se použít jakékoli dalekohledy

Pozorování dalekohledy. Umožňují pozorovat vzdálenější a méně jasné objekty (až stonásobně více než pouhým okem). Dají se použít jakékoli dalekohledy Vesmírná komunikace Pozorování Za nejběžnější vesmírnou komunikaci lze označit pozorování vesmíru pouhým okem (možno vidět okolo 7000 objektů- hvězdy, planety ).Je to i nejstarší a nejběžnější prostředek.

Více

Evropská sonda Rosetta zahájí průzkum komety, který nemá v dějinách obdoby

Evropská sonda Rosetta zahájí průzkum komety, který nemá v dějinách obdoby Tiskové prohlášení České astronomické společnosti a Astronomického ústavu AV ČR číslo 201 z 5. 8. 2014 Evropská sonda Rosetta zahájí průzkum komety, který nemá v dějinách obdoby Po více než deseti letech

Více

FYZIKA NAD ATMOSFÉROU

FYZIKA NAD ATMOSFÉROU CIKHÁJ 2010 FYZIKA NAD ATMOSFÉROU aneb KONEC RAKETOPLÁNU KONEC JEDNÉ EPOCHY Soustředění studentů středních škol Cikháj pod Žákovou horou 13. 17. září 2010 Pondělí večer Seznamovací večer Série krátkých

Více

Nabídka vybraných pořadů

Nabídka vybraných pořadů Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro 2. stupeň základních škol Připravili jsme pro Vaše žáky celou paletu naučných programů a besed zaměřených

Více

ZPRÁVA O ČINNOSTI ZA ROK 2012

ZPRÁVA O ČINNOSTI ZA ROK 2012 ASTRONAUTICKÁ SEKCE ČAS ZPRÁVA O ČINNOSTI ZA ROK 2012 Členská základna AS ČAS K 31.12.2012 měla Astronautická sekce ČAS celkem 23 členů, z toho 12 kmenových členů, 8 hostujících, 2 externí a 1 čestného

Více

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Atmosféra Země VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43 Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Nabídka vybraných pořadů

Nabídka vybraných pořadů Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro střední školy a učiliště Seznamte se s naší nabídkou poutavých naučných programů zaměřených nejen na

Více

8. Měsíc Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

8. Měsíc Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Planeta Země Planeta Země Měsíc Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis Anotace: Žáci se seznámí se základními pojmy nového předmětu

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_5IS Ověření ve výuce Třída 9. B Datum: 21. 1. 2013 Pořadové číslo 11 1 Merkur, Venuše Předmět: Ročník: Jméno autora:

Více

2012, Brno Ing.Tomáš Mikita, Ph.D. Geodézie a pozemková evidence

2012, Brno Ing.Tomáš Mikita, Ph.D. Geodézie a pozemková evidence 2012, Brno Ing.Tomáš Mikita, Ph.D. Geodézie a pozemková evidence Přednáška č.10 GNSS GNSS Globální navigační satelitní systémy slouží k určení polohy libovolného počtu uživatelů i objektů v reálném čase

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_5IS Ověření ve výuce Třída 9. B Datum: 7. 1. 2013 Pořadové číslo 10 1 Astronomie Předmět: Ročník: Jméno autora: Fyzika

Více

HAVÁRIE V PILOTOVANÉ KOSMONAUTICE. Michal Polák Havárie v pilotované kosmonautice 1

HAVÁRIE V PILOTOVANÉ KOSMONAUTICE. Michal Polák Havárie v pilotované kosmonautice 1 HAVÁRIE V PILOTOVANÉ KOSMONAUTICE Michal Polák 24.7.2013 Havárie v pilotované kosmonautice 1 První oběť kosmonautiky Požár v tlakové komoře - zranění neslučitelná se životem Valentin V. Bondarenko (16.

Více

Představení partnerů projektu

Představení partnerů projektu OSNOVA 1) Představení partnerů projektu 2) Lety do stratosféry 3) Zemská atmosféra 4) Spolupráce Hvězdárny Valašské Meziříčí a Slovenské organizace pro vesmírné aktivity 5) Společně do stratosféry - úspěchy

Více

Antoine De Saint Exupéry

Antoine De Saint Exupéry VY_32_INOVACE_ČJL_594 Autor: Melanie Hozová Mgr. Použití: 6. 7. ročník Datum vypracování: 6.10. 2012 Datum pilotáže: 18.10.2012 Antoine De Saint Exupéry Metodika: Prezentace slouží jako výklad. V jednotlivých

Více

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Název práce: Dobývání vesmíru. Jméno: Martin Petráček. Třída: 9. A. Datum odevzdání: 19. května 2017

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Název práce: Dobývání vesmíru. Jméno: Martin Petráček. Třída: 9. A. Datum odevzdání: 19. května 2017 ABSOLVENTSKÁ PRÁCE Název práce: Dobývání vesmíru Jméno: Martin Petráček Třída: 9. A Datum odevzdání: 19. května 2017 Vedoucí učitel: Alena Kalousová Prohlášení Prohlašuji, že předložená absolventská práce

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK, NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK, DATUM: 9., 25.11. 2011 VZDĚL. OBOR, TÉMA: Fyzika, Planetárium

Více

SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPOLEČNOU BUDOUCNOST. Raketa FALCON dosavadní výsledky a novinky ve vývoji. Prof. Ing. Jan Kusák, CSc.

SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPOLEČNOU BUDOUCNOST. Raketa FALCON dosavadní výsledky a novinky ve vývoji. Prof. Ing. Jan Kusák, CSc. 1. ÚVOD SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPOLEČNOU BUDOUCNOST Raketa FALCON dosavadní výsledky a novinky ve vývoji Prof. Ing. Jan Kusák, CSc. Dnešní přednáška navazuje na loňské vystoupení [1], které poskytlo úvodní

Více

IEEE802.3 Ethernet. Ethernet

IEEE802.3 Ethernet. Ethernet IEEE802.3 Ethernet Ethernet 1 Předmět: Téma hodiny: Třída: Počítačové sítě a systémy IEEE802.3 Ethernet část VI. 3. a 4. ročník SŠ technické Autor: Ing. Fales Alexandr Software: SMART Notebook 11.0.583.0

Více

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA 27.3.2013

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA 27.3.2013 Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_ZE69KA_15_02_04

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník NÁZEV: VY_32_INOVACE_197_Planety

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník NÁZEV: VY_32_INOVACE_197_Planety NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_197_Planety AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK, DATUM: 9., 25.11.2011 VZDĚL. OBOR, TÉMA: Fyzika ČÍSLO PROJEKTU:

Více

Název. Obecné informace

Název. Obecné informace Název Česky Planetka Anglicky Asteroid Obecné informace Planetka je malé těleso obíhající kolem Slunce nebo kolem jiné hvězdy (dosud nebyla žádná planetka obíhající kolem jiné hvězdy objevena). Planetky

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_5IS Ověření ve výuce Třída 9. B Datum: 6. 2. 2013 Pořadové číslo 12 1 Země, Mars Předmět: Ročník: Jméno autora: Fyzika

Více

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_11 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada:

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence

Více

Kolik teček má beruška? Kolik vlků žije ve smečce?

Kolik teček má beruška? Kolik vlků žije ve smečce? Kolik teček má beruška? 2, 5, 10 až 24 teček na každé krovce. Pozor, tečky neoznačují věk slunéčka, ale jeho druh. Nejznámější druh berušek nosí na červených krovkách 7 teček, a nazývá se proto slunéčko

Více

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_32_INOVACE_INF_BU_04 Sada: Digitální fotografie Téma: Další parametry snímku Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití: Prezentace určená

Více

4.KŘÍŽOVÁ VÝPRAVA. Anotace : příčiny, průběh a výsledky

4.KŘÍŽOVÁ VÝPRAVA. Anotace : příčiny, průběh a výsledky 4.KŘÍŽOVÁ VÝPRAVA Anotace : příčiny, průběh a výsledky Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská škola a školní jídelna Liberec 6.-9. ročník, 27.května 2013 Autorem materiálu

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence

Více

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II. VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 Galaxie Mléčná dráha je galaxie, v níž se nachází

Více

Odborné zkoušky. Astronomie

Odborné zkoušky. Astronomie Odborné zkoušky Astronomie Přehled bodů pro splnění zkoušky Zná Sluneční soustavu Zná principy zatmění Měsíce a Slunce Zná významná souhvězdí a dokáže je rozpoznat Zná základní typy Deep sky objektů Zúčastní

Více

ŘÍMSKÉ CÍSAŘSTVÍ. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

ŘÍMSKÉ CÍSAŘSTVÍ. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. S2 VY_32_INOVACE_D_379 ŘÍMSKÉ CÍSAŘSTVÍ Autor: Taťjana Horáková, Mgr. Použití: 6. ročník Datum vypracování: 4. 5. 2013 Datum pilotáže: 22. 5. 2013 Metodika: pomocí prezentace, učebnice a mapy seznámit

Více

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Historie lega

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Historie lega Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Historie lega Jméno a příjmení: Vojtěch Vacek Třída: 5. A Školní rok: 2015/2016 Garant / konzultant: Mgr. Stanislava Košková Datum odevzdání:

Více

Pozorovali jste někdy za jasného večera noční oblohu?

Pozorovali jste někdy za jasného večera noční oblohu? XII 30 18:34 XII 30 18:34 Pozorovali jste někdy za jasného večera noční oblohu? Určitě odpovíte, že jste občas zvedli hlavu a zvědavě koukali na množství hvězd, mihotajících se po celém nebi. Asi to vypadalo

Více

číslo a název klíčové aktivity V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Planety sluneční soustavy VENUŠE

číslo a název klíčové aktivity V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Planety sluneční soustavy VENUŠE Č. 20 číslo a název klíčové aktivity V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd název materiálu téma VY_52_INOVACE_20_FY89_Venuše Planety sluneční soustavy VENUŠE anotace Seznámení s planetou

Více

Projekt SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPOLEČNOU BUDOUCNOST. Současná kosmonautika a kosmické technologie 2014

Projekt SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPOLEČNOU BUDOUCNOST. Současná kosmonautika a kosmické technologie 2014 Projekt SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPOLEČNOU BUDOUCNOST Současná kosmonautika a kosmické technologie 2014 Mezinárodní kosmická sta(veb)nice Ing. Tomáš PŘIBYL tomas.pribyl@seznam.cz www.kosmonaut.cz Vědci

Více

Vy_32_INOVACE_05 Jaroslav Ježek Bugatti step _ 39

Vy_32_INOVACE_05 Jaroslav Ježek Bugatti step _ 39 Vy_32_INOVACE_05 Jaroslav Ježek Bugatti step _ 39 Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole Číslo

Více

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 10. 1. 2014 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 10. 1. 2014 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2 Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 10. 1. 2014 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2 Ročník: I. Základy techniky Vzdělávací oblast: Odborné vzdělávání Technická příprava Vzdělávací obor:

Více

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ Název pracovního týmu Členové pracovního týmu Zadání úkolu Jsme na začátku projektu

Více

JAK VYUŽÍT HVĚZDÁRNU V KARLOVÝCH VARECH JAKO DOPLNĚK SOUČASNÉ ŠKOLNÍ VÝUKY

JAK VYUŽÍT HVĚZDÁRNU V KARLOVÝCH VARECH JAKO DOPLNĚK SOUČASNÉ ŠKOLNÍ VÝUKY JAK VYUŽÍT HVĚZDÁRNU V KARLOVÝCH VARECH JAKO DOPLNĚK SOUČASNÉ ŠKOLNÍ VÝUKY METODICKÝ MATERIÁL URČENÝ STŘEDNÍM ŠKOLÁM KARLOVARSKÉHO KRAJE V ROCE 2014 VYDALA HVĚZDÁRNA A RADIOKLUB LÁZEŇSKÉHO MĚSTA KARLOVY

Více

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 íé= Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám Jednička ve vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.2759 Název DUM: Účinnost v

Více

Alkany a cykloalkany

Alkany a cykloalkany VY_32_INOVACE_CHE_254 Alkany a cykloalkany Autor: Jiřina Borovičková Ing. Použití: 9. třída Datum vypracování: 10.2.2013 Datum pilotáže: 12.3.2013 Metodika: Zopakovat charakteristiku alkanů,popsat nejběžnějí

Více

Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah

Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah Fyzika 7. ročník Druhy látek a jejich vlastnosti Pohyb a síla Skupenství látek Vlastnosti pevných látek Vlastnosti kapalin Vlastnosti plynů Tlak v kapalinách a plynech Hydrostatický a atmosférický tlak

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 8. a 9. ročník Základní Dějepis Téma / kapitola Technický

Více

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY Planety Terestrické planety Velké planety Planety sluneční soustavy a jejich rozdělení do skupin Podle fyzikálních vlastností se planety sluneční soustavy

Více

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE Sluneční soustava Vzdálenosti ve vesmíru Imaginární let fotonovou raketou Planety, planetky Planeta (oběžnice) ve sluneční soustavě je takové těleso,

Více

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27 VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

VY_06_Vla5E_45. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

VY_06_Vla5E_45. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Materiál pro domácí přípravu žáků: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Autor: Téma učivo: Učební pomůcky: Zápis z vyučovací hodiny: VY_06_Vla5E_45 Operační program

Více

ARCHA Jaroslav Nádvorník

ARCHA Jaroslav Nádvorník ARCHA Jaroslav Nádvorník Teorií o vzniku života na Zemi je mnoho. V současnosti se zdůrazňují tři. Božím zásahem stvořením, vznikem života přímo na Zemi nebo zavlečením z vesmíru. Pojďme se ponořit do

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České

Více

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou. Astronomie Je věda, která se zabývá jevy za hranicemi zemské atmosféry. Zvláště tedy výzkumem vesmírných těles, jejich soustav, různých dějů ve vesmíru i vesmírem jako celkem. Astronom, česky hvězdář,

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence

Více

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27 VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb

Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb Trochu astronomie v hodinách fyziky Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb Podívejte se dnes večer na oblohu, uvidíte Mars v přiblížení k Zemi. Bude stejně velký jako Měsíc v úplňku. Konec světa. Planety se srovnají

Více

ISS Mezinárodní vesmírná stanice

ISS Mezinárodní vesmírná stanice ISS - Mezinárodní vesmírná stanice ISS Mezinárodní vesmírná stanice Petr Kubala Supervize projektu: Pavel Navrátil Návrh layoutu, grafi ka, zlom a sazba: Ing. Michal Jiříček Jazyková úprava: PhDr. Dagmar

Více

Voda a její využití Wasser und seine Nutzung

Voda a její využití Wasser und seine Nutzung U M Ě L E C K Ý A S P O L E Č E N S K O V Ě D N Í P R O J E K T O V Ý D E N Voda a lázně Obrázek č. 1 a 2 Podívejte se na obrázky před sebou a zapište, o jaké situace v souvislosti s životem v Teplicích

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KAŠAVA. Kašava Kašava ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Výroba energie. Radek Březík, 9. ročník.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KAŠAVA. Kašava Kašava ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Výroba energie. Radek Březík, 9. ročník. ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KAŠAVA Kašava 193 763 19 Kašava ABSOLVENTSKÁ PRÁCE Výroba energie Radek Březík, 9. ročník Kašava 2016 Vedoucí práce: Ludmila Flámová Prohlašuji, že jsem absolventskou práci

Více

JAKO TŘETÍ ČESKOSLOVENSKO. vstoupilo do vesmíru KOSMONAUTIKA

JAKO TŘETÍ ČESKOSLOVENSKO. vstoupilo do vesmíru KOSMONAUTIKA KOSMONAUTIKA JAKO TŘETÍ vstoupilo do vesmíru ČESKOSLOVENSKO ZÁKLADNÍ FAKTA 2. 10. března 1978 se uskutečnil let kosmické lodi Sojuz 28 s první mezinárodní posádkou na palubě ve složení Alexej Gubarev (Sovětský

Více

VY_07_Vla5E_46. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

VY_07_Vla5E_46. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Materiál pro domácí přípravu žáků: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Autor: Téma učivo: Učební pomůcky: Zápis z vyučovací hodiny: Oceány a souše. Http://young.livepla.net

Více

Wilsonova mlžná komora byl první přístroj, který dovoloval pozorovat okem dráhy elektricky

Wilsonova mlžná komora byl první přístroj, který dovoloval pozorovat okem dráhy elektricky Mlžná komora Kristína Nešporová, G. Boskovice Tomáš Pikálek, G. Boskovice Martin Valko, SPŠE a VOŠ Olomouc Abstrakt Tato práce se zabývá problematikou detekce ionizujícího záření pomocí difúzní mlžné komory.

Více

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Formát Druh učebního materiálu Druh interaktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0722 III/2 Inovace a

Více

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 Vesmír je souhrnné označení veškeré hmoty, energie

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České

Více

Časová dotace: 45 min Datum ověření: 19. 12. 2012

Časová dotace: 45 min Datum ověření: 19. 12. 2012 Kód materiálu: Název materiálu: VY_12_INOVACE_15_CINA Čína Předmět: Zeměpis Ročník: 7. Časová dotace: 45 min Datum ověření: 19. 12. 2012 Jméno autora: Klíčová slova: Výchovné a vzdělávací cíle: Rozvíjené

Více

VY_32_INOVACE_14_ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH_28

VY_32_INOVACE_14_ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH_28 VY_32_INOVACE_14_ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH_28 Autor: Mgr. Pavel Šavara Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:

Více

VY_32_inovace/9_518. Autorka: Mgr. Renata Pokorná. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk

VY_32_inovace/9_518. Autorka: Mgr. Renata Pokorná. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Tematický okruh: Slovní zásoba Téma: Opakování slovní zásoby Autorka: Mgr. Renata Pokorná Období, ve kterém byl vzdělávací

Více

Souhvězdí.notebook. November 07, 2014

Souhvězdí.notebook. November 07, 2014 1 2 Pozorovali jste někdy za jasného večera noční oblohu? Určitě odpovíte, že jste občas zvedli hlavu a zvědavě koukali na množství hvězd, mihotajících se po celém nebi. Asi to vypadalo takhle: Tedy, pokud

Více

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25 VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovické škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní.

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní. VESMÍR Model velkého třesku předpovídá, že vesmír vznikl explozí před asi 15 miliardami let. To, co dnes pozorujeme, bylo na začátku koncentrováno ve velmi malém objemu, naplněném hmotou o vysoké hustotě

Více

Od totality k demokracii

Od totality k demokracii Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_21 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

Punské války VY_32_INOVACE_D_376

Punské války VY_32_INOVACE_D_376 VY_32_INOVACE_D_376 Punské války Autor: Taťjana Horáková, Mgr. Použití: 6. ročník Datum vypracování: 30. 3. 2013 Datum pilotáže: 24. 4. 2013 Metodika: pomocí prezentace seznámit žáky s příčinami, průběhem

Více

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky: Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_50 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_5IS Ověření ve výuce Třída 9. B Datum: 25. 2. 2013 Pořadové číslo 14 1 Uran, Neptun Předmět: Ročník: Jméno autora:

Více

Vodík CH_103_Vodík Autor: PhDr. Jana Langerová

Vodík CH_103_Vodík Autor: PhDr. Jana Langerová Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního

Více

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Biosféra - Polární pustiny Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Biosféra - Polární pustiny Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS Materiál pro domácí VY_03_Z6E_35 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

www.zlinskedumy.cz Střední průmyslová škola Zlín

www.zlinskedumy.cz Střední průmyslová škola Zlín VY_32_INOVACE_31_01 Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Název Autor Vytvořeno, pro obor, ročník Anotace Přínos/cílové kompetence Střední

Více

Vznik Rakouska - Uherska

Vznik Rakouska - Uherska Vznik Rakouska - Uherska Z národů, které žily v habsburské říši, se splnění svých požadavků dočkali pouze Maďaři. Vytvořili si v Uhrách vlastní vládu. Od roku 1867 tvořily tedy habsburskou říši ve střední

Více

HVĚZDÁRNA FRANTIŠKA KREJČÍHO

HVĚZDÁRNA FRANTIŠKA KREJČÍHO HVĚZDÁRNA FRANTIŠKA KREJČÍHO WWW.ASTROPATROLA.CZ hvezdarna.kv@gmail.com telefon 357 070 595 JAK VYUŽÍT HVĚZDÁRNU FRANTIŠKA KREJČÍHO V KARLOVÝCH VARECH JAKO DOPLNĚK SOUČASNÉ ŠKOLNÍ VÝUKY Programy hvězdárny

Více

Geoinformační technologie

Geoinformační technologie Geoinformační technologie Globáln lní navigační a polohové družicov icové systémy Výukový materiál pro gymnázia a ostatní střední školy Gymnázium, Praha 6, Nad Alejí 1952 Vytvořeno v rámci projektu SIPVZ

Více

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA o odborném zjišťování příčin vážného incidentu letounu PIPER Pa 28, pozn. zn. OK- DEV, Sokolnice dne

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA o odborném zjišťování příčin vážného incidentu letounu PIPER Pa 28, pozn. zn. OK- DEV, Sokolnice dne ÚSTAV PRO ODBORNĚ TECHNICKÉ ZJIŠŤOVÁNÍ PŘÍČIN LETECKÝCH NEHOD Beranových 130 199 01 PRAHA 99 Č.j.: 110/03/ZZ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA o odborném zjišťování příčin vážného incidentu letounu PIPER Pa 28, pozn. zn.

Více

Astronomie, sluneční soustava

Astronomie, sluneční soustava Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2 EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE Obr. 1 Obr. 2 Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA

Více

Hledejte kosmickou plachetnici

Hledejte kosmickou plachetnici ASTRONOMICKÉ informace - 3/2011 Hvězdárna v Rokycanech, Voldušská 721, 337 11 Rokycany http://hvr.cz Hledejte kosmickou plachetnici Kosmická sonda NASA pojmenovaná Nano Sail-D rozvinula na oběžné dráze

Více

DUM č. 19 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

DUM č. 19 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník projekt GML Brno Docens DUM č. 19 v sadě 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník Autor: Miroslav Kubera Datum: 20.06.2014 Ročník: 4B Anotace DUMu: Prezentace se zabývá historií astronomických pozorování

Více

PRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE

PRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE Materiál pro domácí VY_03_Z6E_52 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více