Jaké byly NSZ v roce 2015/2016?

Transkript

1 Jaké byly NSZ v roce 2015/2016? ostatí předměty Matematika zkoušek 6% Obecé studijí předpoklady zkoušek 28 % 52 % Základy společeských věd zkoušek Nejvíce zkoušek jsme realizovali z Obecých studijích předpokladů a Základů společeských věd. V ostatích předmětech jsou zejméa jazykové zkoušky a přírodí vědy. 58% 42% U zkoušek byla převaha že. To je dáo jak strukturou oborů fakult, které zkoušky uzávají, tak obecě vyšším procetem že hlásících se a vysokou školu počet uchazečů průměrý percetil Obory, o které měli účastíci NSZ Scio zájem a jejich průměrý percetil dosažeý u zkoušek. chemické umělecké přírodovědé zeměd., lesické pedag., sociálí zdravotické techické právické humaití a společ. vědy ekoomické 0

2 Výhody, které uchazeči oceňují 7% Vyhovuje mi více obsahem Je to objektivější způsob přijímáí 10 % 15 % Mohu si vybrat libovolý termí zkoušky Nemusím cestovat a přijímací zkoušky fakulty 20 % Jeda zkouška platí a více fakult 36 % Možost zkoušku opakovat, epovede-li se apoprvé 40 % Uchazeči u NSZ oceňují hlavě možost zkoušku opakovat. To zároveň vede k spolehlivějšímu výsledku odstraěím stresu a áhodých vlivů. 6 termíů Zkoušky probíhají v šesti termíech během školího roku, od prosice do červa. Fakulta si sama určuje, které termíy uzá v přijímacím řízeí K výsledku zkoušek přihlíželo 59 fakult v Čechách a 25 fakult a Slovesku. Zkoušky probíhaly a 50 místech po celé ČR i a Slovesku, včetě speciálích ceter pro hedikepovaé uchazeče.

3 Co to jsou Národí srovávací zkoušky Profesioalita, Spravedlivost, Trasparetost, Objektivita, Zabezpečeí, Komfort Vysoká reliabilita testů Udává spolehlivost testu. Tj. do jaké míry se ve výsledcích testu projevily testovaé schoposti účastíků (90 %) a áhodé vlivy (10 %). Testy v rámci NSZ dosahují hodot až: 0,905 Vyhodoceí testů v podobě percetilu Udává relativí hodoceí, tz. kolik procet účastíků dotyčý předstihl. Jsou tak elimiováy veškeré espravedlosti vziklé rozdílou obtížostí růzých variat testu. percetil 60 a více Přísě, ale lidsky Na všech místech probíhají zkoušky ve stejý čas, za stejých podmíek a podle stejého postupu. Te má jasá pravidla a je velmi striktí. 18 vyloučeých účastíků práce po limitu, 6 mobilí telefo a 2 edovoleé pomůcky Veřejá opoetura testů V roce 2015/2016 bylo použito 45 zadáí testů obsahujících 2842 úloh. Ihed po zkoušce jsou testy zveřejěy. Účastíci k im mohou veřejě vzášet ámitky. Z celkových 155 podaých ámitek jich bylo 7 uzáo jako oprávěých. 7 úloh

4 Vysokým školám pomáháme Vybrat správé uchazeče Vysoká reliabilita (spolehlivost) testů do výsledků se epromítají áhodé vlivy Optimálí diskrimiačí schopost testů dobře odděluje lepší od horších Odstraěy espravedlosti vziklé růzou obtížostí variat testu Nedochází k erovostem v průběhu Elimiová stres a úava způsobeé velkou dojezdovou vzdáleostí Fakulta epřichází o schopé, kteří při prvím pokusu selhali kvůli ervozitě Zbavit admiistrativí zátěže Zbavit persoálí zátěže Sížit áklady Sížit rizika přijímacího řízeí Najít a přilákat uchazeče Databáze maturatů, kteří stojí o studium vašeho oboru a o iformace od vás. Prostor v oviách Jak a VŠ, které zdarma obdrží maturati 2x v roce. Prostor v ewsletterech, které míří skrz výchové poradce k maturatům. Podpora a veletrzích a DOD. Propagace a semiářích a SŠ Víte, že NSZ jsou zcela v rukách fakulty? NSZ mohou být povié, dobrovolé aebo třeba důvodem k uděleí stipedia fakulty mohou ovlivňovat obsah a formu testu oddíly testu OSP, ZSV a Přírodích věd mohou mít růzou váhu škola si může určit, kolik a které termíy NSZ využije dokážeme připravit jakýkoliv test, apř. sociálích kompetecí máme test z agličity, který je shodý s IELTS, ale je o 3000 Kč levější NSZ lze využít i pro 2. stupeň studia zpracujeme pro školu další doplňkové aalýzy škola může bezplatě využívat řadu ašich komuikačích kaálů s maturaty sloveští uchazeči mohou skládat test ve svém jazyce, estaoví-li fakulta jiak dokážeme řešit veškerou další admiistrativu spojeou s přijímacím řízeím s využíváím NSZ ejsou spojey téměř žádé áklady fakulty

5 Zkušeosti Důvodů pro NSZ je více. Zejméa jde o trasparetost a důvěryhodost NSZ, sížeí admiistrativí zátěže pro fakultu a sížeí fiačích ákladů fakulty v souvislosti s přijímacím řízeím. Velký příos pro fakultu je v podobě hladkého průběhu přijímacího řízeí. - JUDr. Petra Jáošíková, Ph.D., ZČU Fakulta právická ZČU Přijímací zkouška je yí aprosto trasparetí a objektiví. O tom svědčí skutečost, že a aší fakultě dramaticky klesl počet žádostí o přezkum rozhodutí o epřijetí. - doc. PhDr. Marta Chromá, Ph.D., Právická fakulta UK S výsledky NSZ jsme spokojei, vyhovuje ám odlehčeí přijímacího řízeí, možost více opakováí, uchazeč získá včas zpětou vazbu a své schoposti a může se zdokoalit. Po prvím semestru vyhodocujeme prostupost a jedím z kritérií je i způsob, jakým byl studet a FIT přijat. Nejlépe vycházejí studeti přijatí a základě vyikajících výsledků v olympiádách, a druhém místě studeti přijatí a základě SCIO. Na základě těchto aalýz jsme zrušili možost přijetí a základě jedičky u maturity a a základě jediček z výročích vysvědčeí z matematiky. - Ig. Miroslav Balík, Ph.D., FIT ČVUT Spokojei jsme, daří se filtrovat lidi schopé studia, spolupráce se SCIO je velice rychlá a za celou dobu edošlo k problémům (zpochybňováí, otázek, testů, jejich obtížosti). - PhDr. Ig. Petr Soukup, Fakulta sociálích věd UK Z hlediska kostrukce testů jsou testy Scio jistě děláy řádově korektěji ež třeba státí maturity. Pokud ěkde potřebují vybírat, jsou jedou z možostí - z hlediska požadavků objektivosti a přezkoumatelosti patrě možostí ejschůdější. - Prof. RNDr. Jiří Zlatuška, Csc., Fakulta iformatiky MU Mohem více se dozvíte a

6 Co si myslí maturati? účastíků v průběhu roku odpovídalo a 114 uikátích otázek v ašich dotazících. Některé z ich mohou být vaše. Pošlete ám svůj ámět. 5% alespoň Kč 3% alespoň Kč OSP 52,9 OSP 52,8 8% alespoň Kč OSP 55,6 OSP 50,8 18 % alespoň Kč alespoň Kč 21 % alespoň Kč OSP 52,1 OSP 47,1 38 % alespoň Kč 3% OSP 43,3 Při dosažeí jakého měsíčího příjmu byste se cítil/a úspěšý/úspěšá? ostatí 10 % ízká prestiž učitelů OSP 55,2 13 % ízké platové ohodoceí 23 % podmíky ve škole, ízká možost realizace OSP 52,7 OSP 53,9 44 % áročost práce OSP 50,5 29 % Pokud echcete pracovat jako učitel/ka ve škole, kvůli kterému důvodu? evím určitě ao OSP 45,2 spíše ao OSP 40,9 5% 17 % 36 % 38 % spíše e OSP 46,7 Věříte v horoskopy? určitě e OSP 54

7 evím určitě ao OSP 62,3 3% 5% spíše ao OSP 59,7 8% 64 % určitě e OSP 50,2 15 % spíše e OSP 54,3 Umíte si představit, že byste kouřil/a marihuau se svými rodiči? určitě ao OSP 53,6 8% evím 35 % 37 % spíše ao OSP 52,7 určitě e OSP 53,4 spíše e OSP 52,8 13 % Myslíte si, že budete v budoucu bohatší ež vaši rodiče? evím určitě e OSP 60,5 4% 6% 32 % spíše e OSP 58,5 13 % spíše ao OSP 53,9 40 % Vímáte vaši geeraci jako líější, ež byli vaši rodiče? určitě ao OSP 48,7

8 Scio ejsou je testy Perpetuum Čím dál více lidí hovoří o vzděláváí. Obsah těchto hovorů má široký rozptyl od formulováí srdatých vizí až ke zcela kokrétím krokům a projektům. Jsme velice rádi, že magazí Perpetuum je součástí tohoto procesu. Perpetuum distribuujeme zdarma. Pokud se k vám tištěá verze edostala, chcete více výtisků aebo výtisky starší, avštivte: ScioŠkoly Orietace a budoucost Jediečost každého Vitří motivace Osobí vztahy Děti přicházejí a svět s vrozeými touhami vzdělávat se, které zahrují touhu hrát si a prozkoumávat. (Peter Gray) A my chceme vytvořit prostředí pro učeí, jež tyto touhy epotlačuje, ale rozvíjí. (Odřej Šteffl, ScioŠkola) Praha, Bro, Olomouc a další města. Více a Tredy, iovace a oviky ve vzděláváí Sledujeme aglicky psaé zdroje a přiášíme přehled toho ejzajímavějšího, co se a poli vzděláváí ve světě odehrává. Newsletter vychází elektroicky jedou za týde. Přihlaste se k jeho odběru. Koferece Perpetuum: Vzděláváí bez hraic Šimo Páek Taia le Moige Mikuláš Bek Odřej Liška Odřej Šteffl a další Kde leží hraice vzděláváí? Můžeme se ispirovat v zahraičí? Jak vypadá vzděláváí u ás mimo zdi školí budovy? , Cetrum současého uměí DOX, Praha Více koferece-perpetuum.cz Podpora smyslupých projektů S přispěím ašich fiací, lidských ztrojů či kow-how podporujeme smysluplé vzdělávací projekty. Kha Akademy Hledá se dream job (Skautský Istitut) Rosteme s kihou Pražský studetský summit Post Bellum Mohem více zde Maria Golis mgolis@scio.cz