Zahraniční studenti AFS

Transkript

1 Zahraniční studenti AFS Od roku 1990 bylo v ČR hoštěno více než 1000 zahraničních středoškoláků ze 42 zemí světa. Zatímco v prvním roce působení AFS do ČR přicestovalo 7 studentů, ve školním roce 2013/2014 to bylo více než 70 středoškoláků. Zahraniční studenti bydlí během pobytu v hostitelských rodinách a navštěvují střední školy, zpravidla gymnázia, kde se účastní výuky s přihlédnutím ke svým jazykovým schopnostem. Hostitelská škola AFS studenti dochází během svého pobytu v ČR na české střední školy (většinou gymnázia). Školu doporučí hostitelská rodina na základě svých zkušeností a místa bydliště. Kontakt se školou, příjem studenta a administrativu s tím spojenou zajišťuje AFS. Komunikací mezi studentem, školou a hostitelskou rodinou je pověřena jedna osoba (pedagog) z hostitelské školy. Z historie AFS (American Field Service) Krátce po vypuknutí I. světové války v roce 1914 se skupina 15 Američanů žijících v Paříži nabídla jako dobrovolní řidiči polních ambulancí při Americké nemocnici v Neuilly. Tak vznikla organizace nesoucí název American Field Service (Americká polní služba). V období mezi válkami začali členové AFS, jichž v té době bylo již 2500, finančně podporovat výměny francouzských a amerických studentů. V roce 1939, po německé okupaci Československa, byla dobrovolná polní služba AFS znovu aktivována nejprve ve Francii, po vypuknutí II. světové války pak postupně rozšířila svoji činnost do dalších zemí Evropy a Severní Afriky, na Střední Východ a posléze až do Barmy a Indie. Její členové jako první vztyčili v roce 1942 vlajku USA v Sýrii a v roce 1945 pomáhali při osvobození koncentračního tábora Bergen- Belsen v Německu. Bezprostředně po skončení války se řidiči sanitek AFS rozhodli obnovit a systematicky podporovat mezinárodní studentské výměny v duchu výroku jednoho z nich: Musíme se v budoucnu vzájemně lépe poznat, má-li to být budoucnost, jakou si přejeme". Právě ve výměnných programech totiž spatřovali nejlepší cestu k nalézání společných lidských hodnot, vedoucí k po rozumění mezi národy a tím i k předcházení dalším válečným konfliktům. Již v roce 1947 se uskutečnil historicky první roční program AFS, který jako stipendisty přivedl do Spojených států 52 studentů z 10 zemí včetně tehdejšího Československa. Přes 370 tisíc studentů, kteří se do dneška programů AFS zúčastnili, ale i jejich vlastní i hostitelské rodiny a přátelé, od té doby vytvořili celosvětové společenství, jež spojují především společné zážitky a zkušenosti, úzké osobní vztahy a dlouhodobá, hluboká přátelství.

2 Mezinárodní systém AFS Od svých skromných začátků na poli mezikulturního vzdělávání se AFS postupně proměnila do podoby mohutné mezinárodní organizace AFS Intercultural Programs, Inc.. Celosvětový systém dnes tvoří samostatné národní organizace AFS, které fungují ve více než 60 zemích. Se zhruba 12 tisíci účastníky programů ročně, šedesátiletou tradicí a tomu odpovídajícími zkušenostmi, je AFS přední světovou vzdělávací organizací. S podporou více než 30 tisíc dobrovolníků z celého světa je zároveň jedním z největších dobrovolnických společenství současnosti. AFS v České republice se jako součást bývalého Československa zúčastnila prvního poválečného programu AFS již v roce Vzápětí však u nás byla činnost AFS z politických důvodů na dlouhá léta přerušena. K jejímu obnovení došlo zásluhou účastníků historicky prvního programu až v roce 1990 otevřením pobočky AFS Intercultural Programs v Praze. V červnu 1996 pak vzniklo občanské sdružení AFS Česká republika (dnes AFS Mezikulturní programy, o.p.s.), které převzalo veškerou činnost dosavadní pobočky a zároveň se jako samostatná národní organizace stalo členem mezinárodního systému AFS. Věřím, že programy AFS jsou dnes mnohem důležitější, než kdy předtím. Žijeme ve světě neutuchajících bojů neustálých nedorozumění mezi národy a jinými skupina mi. Ti, kdo prošli programem AFS jsou vybaveni otevřeným postojem k řešení problémů a intenzivní touhou po trvale udržitelném míru. Zkušenosti ze života v odlišných kulturách a porozumění, které ve vztahu s nimi získáváme, je jedinečnou výbavou pro boření předsudků a urovnání etnických a náboženských rozbrojů, které dominují světu v 21. století." (Ward Chamberlain člen představenstva AFS a dobrovolný řidič sanitky za II. světové války.)

3 Zahraniční studenti AFS na Gymnáziu Petra Bezruče ve Frýdku-Místku Naše škola byla dosud hostitelskou školou čtyřem zahraničním studentkám- účastnicím ročního programu AFS. Studentky se na jeden školní rok staly součástí vybraných tříd Gymnázia Petra Bezruče a jeho žáky svou přítomností obohatily o jazykové i mezikulturní zkušenosti. První tři studentky navíc pobývaly v hostitelských rodinách studentů našeho gymnázia. Komunikačním jazykem byla nejen angličtina a čeština, ale i jejich mateřský jazyk, který se ve vybraných třídách také vyučoval (španělština, ruština). Dík patří nejen vybraným pedagogům, kteří měli a mají na starosti komunikaci a spolupráci studentek s naší školou, hostitelskou rodinou i agenturou, ale i všem pedagogům, kteří studentkám pomáhali a pomáhají ve studiu při pobytu na naší škole. Školní rok Sandra Perez, Venezuela (vyučující Zuzana Stonawská, třída 5.B) Školní rok Scarlett Leon Andrade, Mexiko (vyučující Dagmar Kubatková, třída 5.C) Školní rok Olga Diatlova, Rusko (vyučující Alena Vrublová, třída 4.B) Školní rok Marta Zoccheddu, Itálie (vyučující Zuzana Stonawská, třída 4.C) Školní rok Joao Soares Laurentino, Brazílie (vyučující Zuzana Stonawská, třída 4.C)

4 Sandra Perez z Venezuelyprvní zahraniční studentka na Gymnáziu Petra Bezruče

5 Olga Diatlová z Ruska (vzadu vpravo) se studety 4.B. Olga se podílela na jazykové přípravě studentů 4.B, kteří reprezentovali školu v umělecké soutěží Puškinův Památník - Ars Poetica 2014 (kategorie divadlo, sólová recitace a sólový zpěv). Také jí patří dvě vítězství a jedno druhé místo z regionálního kola i nejvyšší ocenění poroty v kole celostátním. Porotci- rodilí mluvčí obzvláště vyzdvihovali vysokou úroveň ruského jazyka našich studentů děkujeme, Olgo.

6 Z Ruska do ČR 25. srpna 2013 jsem přijela do České republiky. Byla to moje druhá cesta do ČR. Vždy jsem věděla, že je to velmi krásná země, vždy se mi Česká republika líbila, jazyk i lidi. Když jsem poprvé uviděla rodinu (která mě měla ubytovat), měla jsem strach a nevěděla jsem, co dělat a o čem mluvit. Během prvního týdne už jsem šla do školy, seznámila jsem se s učitelkou ruštiny a druhými učiteli. Velmi jsem se divila, že se v ČR děti učí rusky. Všichni byli velmi přívětiví a usměvaví. To mi dávalo sílu a sebedůvěru. Seznámení s třídou bylo také vážné pro mě, ale byla jsem šťastná, že jsem poznala takové dobré lidi. Olga Diatlova Olga Diatlová z ruského města Salechard a studenti 4.B

7 Sandra Perez z Venezuely (dole uprostřed) a její AFS tým při přípravě na pobyt v ČR

8 OHLÉDNUTÍ ZA ROKEM STUDIA MARTY ZOCCHEDDU NA NAŠÍ ŠKOLE Tak jako v předchozích letech i v letošním školním roce hostilo naše gymnázium zahraniční studentku v rámci mezikulturního programu AFS. Letos se jednalo o Martu Zoccheddu ze Sardinie, která po celý rok neodmyslitelně patřila do třídy 4.C, zapojila se do běžného vyučování, učila se česky a mimo jiné se takto seznámila s českou kulturou. Marta je velmi přátelské, milé a chytré děvče, kterému před pár lety na rodinné dovolené učarovala Praha a celá Česká republika. To byl hlavní důvod, proč se rozhodla vybrat si ke studiu právě naši zemi. Ačkoli byla ze začátku odkázána pouze na komunikaci v angličtině, netrvalo dlouho a češtinu zvládla, rozuměla jak spolužákům, tak výkladu v hodinách. Martě přejeme do budoucna mnoho úspěchů a štěstí. Za PK angličtiny Zuzana Stonawská Níže si můžete přečíst dojmy samotné Marty. Shrnutí ročního pobytu v pár řádcích není tak lehké. Nevím kde začít, ale ani kde skončit. Tohle je zážitek, který změní tvoji život a který v tobě zůstane navždy: neskončí, když odletíš "domů". V podstatě jsem získala druhý dům, druhou rodinu, přáteli, druhou školu a pokusila úplně jinou kulturu. Nikdy nemohu dostatečně poděkovat všem lidem, kteří udělali můj rok ve Frýdku-Místku tak nádherný a nezapomenutelný. Je zřejmě, že škola byla velmi důležitá: mohla jsem porovnat mou školu v Itálii s naší školou tady, vyučovací metody, vztahy s profesory a spolužáky. Jsem ráda, že jsem mohla tento rok studovat právě na této škole, právě v této třídě. Učiteli byli vždy přátelští, ochotni porozumět, stejně jako spolužáci. Hodně jsem si to užila. Jsem si jistá, že budoucí exchange students na této škole budou mít skvělý zážitek, tak jako já.

9

10

11 Zahraniční student na našem gymnáziu Tak jako v předchozích letech i v letošním školním roce hostí naše gymnázium zahraničního studenta v rámci mezikulturního programu AFS, a tedy po Sandře z Venezuely, Scarlett z Mexika, Olze z Ruska a Martě ze Sardinie se naším dalším studentem stal sedmnáctiletý João Soares Laurentino z Brazílie. João pochází z města Natal na severovýchodě země, jeho rodným jazykem je portugalština, ovšem mluví i plynně anglicky a zvládá základy němčiny a španělštiny. Velmi důležitou součástí jeho pobytu v ČR však bude naučit se komunikovat v českém jazyce, který pro něj bude klíčový jak ve škole při výuce, tak v hostitelské rodině. João nyní již neodmyslitelně patří do třídy 4.C, se kterou absolvuje všechny vyučované předměty, a věříme, že tento rok na GPB pro něj bude po všech stránkách přínosný. Za PK AJ Zuzana Stonawská

12