Č.j.: ZŠ 97 /2016. Základní škola Velké Karlovice, okres Vsetín Velké Karlovice č. 19, tel:

Transkript

1 Č.j.: ZŠ 97 /2016 Základní škola Velké Karlovice, okres Vsetín Velké Karlovice č. 19, tel: Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2015 /2016 Velké Karlovice PaedDr. Karel Vašut, ředitel školy

2 Obsah : Základní údaje o škole... 3 Vzdělávací program školy... 4 Pracovníci školy... 4 Další vzdělávání pracovníků školy... 5 Výsledky výchovy a vzdělávání... 6 Absence, chování žáků a výchovná opatření 2015/2016 :... 7 Údaje o integrovaných žácích:... 6 Výchovné poradenství... 9 Prevence sociálně patologických jevů... 9 Činnost školní družiny a školního klubu Soutěže a přehlídky ve školním roce 2015/ Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Zapojení školy do rozvojových programů Školou realizované projekty z cizích zdrojů Spolupráce školy a dalších subjektů Stavební úpravy a rekonstrukce školy Výsledky inspekce provedené ČŠI Přílohy : I. Školní časopis ŠIPKA číslo II. Úspěšnost testů žáků VI.třídy v čtenářské gramotnosti 2

3 Základní údaje o škole Název školy, sídlo Základní škola Velké Karlovice, okres Vsetín Velké Karlovice č. 19 Zřizovatel, adresa zřizovatele Obec Velké Karlovice Velké Karlovice č. 1 Právní forma školy Příspěvková organizace právní subjekt od 1.ledna 2000 Ředitel školy PaedDr. Karel Vašut Statutární zástupce ředitele Mgr. Eva Cigániková Kontakt na zařízení Telefon, fax: zsvk@zsvk.cz web: Datum zařazení do sítě 22.března 1996 poslední aktualizace v síti identifikační číslo ředitelství v síti škol Součásti školy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě a jejich kapacity. Základní škola kapacita 350 žáků Školní družina kapacita 60 žáků Školní klub kapacita 130 žáků Školní jídelna kapacita 425 jídel Údaje o Radě školy Rada školy zřízena dne 1. srpna 2005 Složení nové Rady školy od : Jiří Jurečka, předseda Mgr. Pavel Pospíšil, místopředseda Dita Drozdová Jarmila Dukátová Petr Koňařík Mgr. Jana Kozoková Jana Pavelková Mgr. Jana Tomková Josef Vašut 3

4 Základní údaje o škole a součástech školy Počet tříd Počet Počet žáků na Přepočtený /skupin žáků třídu /skupinu ped.prac. /prac.šj 1. stupeň ,6 2. stupeň ,8 Školní družina ,46 Školní klub ,9 Školní jídelna ,,67 počet Vzdělávací program školy vzdělávací program č.j.: školní rok 2015/2016 v ročnících počet žáků Naše škola ZŠ 70/ Volitelné a nepovinné předměty : Volitelné předměty : informatika, mediální výchova Nepovinné předměty : křesťanská výchova Nabídka zájmových kroužků v rámci činnosti školního klubu: sborový zpěv, matematický kroužek, novinářský kroužek, peer kroužek, sportovní kroužek, kroužek Lega, valašský kroužek, biatlon, žákovský parlament, Pracovníci školy Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2015/2016 : počet fyzických osob přepočtené úvazky Interní pracovníci 16 15,63 Externí pracovníci 1 0,14 Přehled pedagogických pracovníků školy ve školním roce 2015/2016 : Pedagogičtí pracovníci Pracovní zařazení, funkce PaedDr. Karel Vašut učitel, ředitel školy Mgr. Eva Cigániková učitelka,výchovná poradkyně, zástupce ředitele Mgr. Ilona Boháčová učitelka Mgr. Iva Prejzková učitelka Mgr. Zdenka Gavlíková učitelka Mgr. Vladimíra Vašutová učitelka Mgr. Milena Mikulová učitelka Mgr. Martin Cigánik učitel Mgr. Jana Tomková učitelka Mgr. Jan Drozd učitel Mgr.Jana Kozoková učitelka Mgr. Pavel Pospíšil učitel Mgr. Jitka Koňaříková učitelka Mgr. Zdenka Macková Učitelka a vychovatelka ŠK Ludmila Lešinská Vychovatelka ŠD I Mgr. Lucie Krajčová Vychovatelka ŠD II, asistentka pedagoga Jana Martináková externí učitel křesťanské výchovy 4

5 Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2015/2016 : počet fyzických osob přepočtené úvazky Interní pracovníci 8 8 Přehled nepedagogických pracovníků školy ve školním roce 2015/2016: Ostatní pracovníci Pracovní zařazení, funkce Eva Zbránková Radomír Pokorný Petra Třetinová Martina Bukovjanová Radka Horáková Anna Podešvová Dana Kořístková Miluše Kantorová ekonomická a administrativní pracovnice školník uklízečka uklízečka vedoucí stravování vedoucí kuchařka kuchařka pomocnice v kuchyni Další vzdělávání pracovníků školy Školení BOZP a PO Mimořádné události všichni zaměstnanci všichni zaměstnanci Školení v rámci Dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků účast : Předslabikové období 2 Konference DZS 1 Vzdělávání managementu škol 2 Bakaláři e.tk 1 studijní pobyt v Anglii 4 funkční studium 1 školní zralost 2 Děti a SPU 2 Matematika pro život 1 Matematika podle Hejného 1 Účetní semináře 4 x 1 Seminář pro vedoucí školních jídelen 1 Zařazování dětí a žáků Zapsaní a zařazení žáci a děti ve školním roce 2015/2016: Odklady školní docházky na 2015/2016 Zápis Odklady školní docházky na 2017/2018 Nastoupí do 1. třídy 2016/

6 Počty žáků přijatých ke studiu na středních školách : 19 žáků z deváté třídy: Gymnázium SOŠ SOU 8 leté 6 leté 4 leté přihláš. přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí přihláš. přijatí Žáci deváté třídy úspěšně složili přijímací zkoušky na střední školy a všichni byli přijati. Výsledky výchovy a vzdělávání Tabulka celkového prospěchu žáků ve škole za uplynulý školní rok 2015/2016: Ročník Počet žáků Prospělo Prospělo Neprospělo celkem s vyznamenáním Celkem I stupeň Celkem II stupeň Škola celkem Dvě žákyně druhé třídy a jedna žákyně první třídy byly vzdělávány podle 38 - mají trvalý pobyt ve Velké Británii, proto jejich výsledky nejsou zahrnuty v tabulkách. Údaje o integrovaných žácích: Žáci integrovaní ve třídách ve školním roce 2015/2016 : Druh postižení : Ročník Počet žáků Sluchové postižení 0 Zrakové postižení 0 S vadami řeči 1. 1 Tělesné postižení 1. a 3. 2 Individ.vzděl./ ve 3.roč. S kombinací postižení 1. 1 S vývojovými poruchami učení 3.,4.,5. a 8. 4 S vývojovými poruchami chování 6

7 Ročník Žáků celkem Absence celkem omluveno neomluveno pochvala třídního učitele pochvala ředitele školy důtka třídního učitele důtka ředitele školy 2. stupeň z chování Absence, chování žáků a výchovná opatření 2015/2016 : Absence na žáka Výchovná opatření I. stupeň II. stupeň Celkem V tomto školním roce všechny třídy pracovaly podle Školního vzdělávacího programu Naše škola 70/2013, který byl vyučujícími rozpracován do všech tematických a časových plánů pro jednotlivé předměty. Obsahová náplň vyučovacích hodin byla vyučujícími v průběhu roku promýšlena tak, aby byly cíle vyučovacích hodin splněny. Smysluplné využívání notebooků, tabletů, interaktivních dataprojektorů a digitálních učebních materiálů učiteli se stalo velmi častou součásti vyučovacích hodin. Následkem toho se zvýšila aktivita žáků a jejich zájem o látku probíranou ve vyučování. Žáci vyšších ročníků se také zapojovali do tvorby referátů formou Power- Pointových prezentací. I letos byly nejúspěšnější referáty prezentovány i v celoškolní soutěži Referát roku. V průběhu uplynulého roku se učitelé podle celoročního plánu školy ve všech předmětech a ve spolupráci se školními družinami a školním klubem zaměřili na rozvoj čtenářské gramotnosti. Na konci školního roku ověřila prostřednictvím testů NIQES Česká školní inspekce v VI. třídě naší školy kompetence čtení s porozuměním, v nichž naši žáci dosáhli nadprůměrných výsledků (84%) v porovnání s ostatními základními školami (71%). Stále však u některých dětí problémy s čtením s porozuměním přetrvávají. Letos opět proběhlo testování SCIO - Stonožka, ověřující zvládnutí českého jazyka, matematiky a anglického jazyka v porovnání s obecnými studijními předpoklady u žáků IX. třídy. Výsledky našich žáků v češtině, matematice i angličtině byly 7

8 hodnoceny jako nadprůměrné. Bylo konstatováno, že studijní potenciál našich žáků je ve všech třech předmětech využíván optimálně. Naše škola patřila mezi úspěšné školy a dosáhla lepších výsledků než 70% zúčastněných škol. Na výsledcích dosažených v angličtině bylo patrné, že díky prázdninové účasti dvou vyučujících na čtrnáctidenním intenzivním jazykovém kurzu angličtiny pro učitele v Anglickém jazykovém centru v Bristolu v Anglii a sedmidennímu jazykovému vzdělávacímu pobytu 40 žáků II. stupně v Anglii ve městě Portsmouth s výukou angličtiny (9 hodin) a výlety do Londýna, Windsoru a Bringhtonu došlo ke zlepšení znalostí z angličtiny a vzrostl zájem žáků o tento cizí jazyk. Zkušenosti a poznatky z těchto testování byly rozebrány na pedagogické radě a učitelé je zapracovali do vyučovacích plánů na školní rok Všichni žáci deváté třídy složili úspěšně přijímací zkoušky na střední školy, což svědčí také o kvalitní práci jejich učitelů. Dobrou úroveň naší školy dokládá úspěšná účast našich žáků v olympiádách a různých soutěžích. Vyučující připravili pro žáky školní kola těchto soutěží: Anglická konverzace, Pythagoriáda, Matematický klokan, Přírodovědný klokan, Matematický maraton, olympiády v matematice, českém jazyce, zeměpise a v dějepise a v recitační soutěži. Do okresních kol postoupili žáci v anglické konverzaci, v Pythagoriádě, v olympiádě českého jazyka, matematiky, dějepisné olympiádě a zeměpisné olympiádě. V soutěži Finanční gramotnost opět naši žáci dosáhli skvělých výsledků a obsadili v krajském kole 2. místo. Pro žáky byla připravena také řada sportovních soutěží, z nichž naši žáci postoupili do šesti okrskových kol a ve vybíjené II. stupeň, v atletickém čtyřboji a atletické všestrannosti postoupili do okresních kol. Naše škola byla i letos organizátorem tradičních běžeckých lyžařských závodů Karlovský pohár, které proběhly jako součást Karlovské Mini SkiTour a zúčastnilo se jich z naší školy 69 žáků. Zkušenosti a návrhy učitelů pro příští školní rok Zvláště u žáků prvního stupně se zaměřit se na sebeobsluhu a samostatnost dětí. Více pracovat s chybou jako pozitivním elementem výuky Stanovit pevná data měsíčních porad a zapojit pedagogické pracovníky do plánování, přípravy a organizace školních i mimoškolních akcí a řešení problémových situací. Pro zájemce z řad pedagogů uskutečnit vzájemné předávání a sdílení poznatků a zkušeností získaných z práce s IT ve výuce. V mimoškolní, ale i školní činnosti přijímat konstruktivní připomínky a nápady žáků a vytvářet vhodné prostředí pro jejich seberealizaci. Zaměřit činnost školního klubu na přípravu aktivit, her a soutěží pro školní družinu, které žáci ŠK sami připravují, vymýšlejí a poté realizují. Lyžařské kurzy I v tomto roce byl realizován Projekt na podporu a rozvoj pohybových a volnočasových aktivit dětí Základní školy Velké Karlovice v oblasti lyžování pro zimní sezonu 2015/2016, který finančně podpořila nadace Synot založená senátorem Ivo Valentou. V rámci projektu se uskutečnily týdenní lyžařské výcviky žáků první a šesté třídy, všechny pod odborným vedením instruktorů a lyžařské sjezdařské závody pro všechny žáky školy. 8

9 Výuka plavání Výuky v plaveckém bazéně ve Vsetíně se zúčastnilo 44 žáků 2. a 3. třídy. Na 10 lekcí plavání dojížděli autobusem v pondělí od dubna do června Rodiče hradili dopravu na Vsetín, výuka plavání byla hrazena ze státního příspěvku, pronájem bazénu byl hrazen z obecního rozpočtu. Výchovné poradenství Ve školním roce 2015/2016 jsme požádali Pedagogicko - psychologickou poradnu Vsetín a PPP Valašské Meziříčí o vyšetření 10 žáků, k dnešnímu datu zůstávají dva žáci, u nichž rodiče školu neinformovali o výsledku vyšetření. V rámci individuální integrace pokračovali v nápravě žákyně 5. a 8. ročníku. Jeden žák a žákyně, kteří byli individuálně integrovaní se odstěhovali v průběhu roku. Nově přibyli čtyři žáci, z 1.,3. a 4..třídy, kterým byly diagnostikovány specifické poruchy učení, nebo jiné zdravotní postižení. K dnešnímu dni je na škole 7 žáků s IVP (individuální vzdělávací plán). V průběhu června přibyli další 2 žáci, kterým bude na základě žádosti rodičů a schválení ředitelem školy IVP sestaven od Individální práci s žáky se letos věnovala Mgr. Z.Gavlíková, Mgr. V.Vašutová, Mgr. I.Boháčová a Mgr. E.Cigániková. Jeden žák byl individuálně vzděláván matkou, přesto s ním třídní učitelka pracovala podle IVP a 1x měsíčně absolvoval přezkoušení, při kterém byla matka seznamována s dalšími tématy a postupy, případně spolu s učitelkou řešily vzniklé problémové situace. Žáci byli ve vyučování klasifikováni podle obecných zásad práce s individuálně integrovanými žáky. K žákům hodnoceným s ohledem na diagnostiku zdravotního znevýhodnění patří i ti, kterým PPP Vsetín a Valašské Meziříčí navrhla takovéto hodnocení bez potřeby speciální nápravy. Nápravu vad řeči stále nabízí ZŠ Karolinka. Do budoucna bude potřebné proškolení alespoň jedné učitelky v oblasti primární logopedické prevence. Žáci 7. třídy se zúčastnili projektu EU SOŠ J. Sousedíka Zvýšení zájmů žáků o studium řemeslných oborů a zvýšení jejich praktických dovedností a 2x navštívili SOŠ J. Sousedíka ve Vsetíně. V rámci volby povolání prošli žáci 8.a 9. třídy prostřednictvím profesních exkurzí několik podniků v místním regionu strojírenské odvětví WOCO, Hirschmann, Trimill s.r.o Vsetín, žáci 8.třídy navíc navštívili Úřad práce Vsetín. Dále žáci 9.třídy absolvovali řadu náborových akcí jednotlivých škol a učilišť v rámci vyučování předmětu OV. Kromě toho navštívili Dny otevřených dveří středních škol a učilišť, aby se seznámili s prostředím školy, kterou si vyhlédli. V 8. i 9. třídě se i letos vyučovala Volba povolání, která byla rozložena do předmětů Občanská výchova a Pracovní činnosti. Z deváté třídy vychází 19 žáků. Z celkového počtu bude 16 žáků pokračovat ve studiu v maturitních oborech. 6 žáků bude studovat na gymnáziu, 3 žáci budou pokračovat ve studiu v učebním oboru. 14 žáků bude studovat v okrese Vsetín. Prevence sociálně patologických jevů Na škole působilo v loňském roce 13 peer preventistů z 9. ročníku. Schůzky se konaly 2x měsíčně ve školním klubu. V případě přípravy besedy, či mimoškolní akce, probíhaly schůzky dle potřeby. 9

10 Tematické bloky s dětmi: Drogám a násilí říkáme ne, Zdravý životní styl, Šikana a Jsme děti jedné planety- rasismus. S peery byly připraveny besedy pro jednotlivé třídy a to Beseda o kouření (6.třída), Drogám říkáme ne (9. třída)- Cyril Los, Rasismus (8.třída), Šikana (4. a 5. třída), Besedy pro dívky (6. třída- dospívání) a (9.třída)- diety, bulimie, anorexie. Informace k programu nebo k jednotlivým pořádaným akcím bylo možno nalézt na peer nástěnce u školního klubu, bývají také vyhlašovány školním rozhlasem, či vydávány ve školním časopise Šipka. Žáci měli možnost v případě potřeby konzultovat své problémy s preventistou či výchovným poradcem, případně prostřednictvím schránky na dotazy. Tyto možnosti však byly minimálně využívány a žáci se obraceli se svými problémy spíše na třídní učitelé nebo vychovatelku ve školním klubu. Informace o institucích a odbornících, kteří v oblasti protidrogové prevence působí v okrese, je vyvěšena celoročně na nástěnce. Spolupráce peer preventisty, výchovného poradce, učitelů i ředitele je na velmi dobré úrovni. Aktivity peerů jsou podporovány, žáci jsou dle potřeby uvolňováni z hodin, je zajištěna i finanční výpomoc. Část financí na školní i mimoškolní akce získáváme z prostředků školy, část od Unie rodičů, s níž úzce spolupracujeme při mimoškolních akcích. Environmetální výchova Environmentální výchova na naší škole ovlivňuje způsoby chování i myšlení žáků ve vztahu ke svému okolí a přírodě. Na 1. stupni se prolíná ve všech ročnících různými předměty, převážně Prvoukou, Vlastivědou, Přírodovědou a Pracovním vyučováním. Na 2. stupni se prolíná převážně přírodovědnými předměty - Přírodopisem, Zeměpisem, Chemií, Mediální výchovou, Výtvarnou výchovou a Pracovním vyučováním. V rámci environmentální výchovy se dále využívají různé prostory školy - počítačová učebna, školní klub, pracovní dílna, školní zahrada či výtvarná dílna. V průběhu celého školního roku byl udržován pořádek ve škole i v okolí školy, pečovalo se o travnaté plochy a školní záhony, květinovou výzdobu ve třídách i na chodbách. Při výzdobě školy byla snaha využívat zejména přírodní materiály. Žáci byli vedeni k šetření energií. V rámci environmentální výchovy byl kladen velký důraz na třídění odpadu. Škola je velmi dobře vybavena sběrnými nádobami ve třídách i na chodbách. V letošním školním roce opět probíhala soutěž o nejpilnější třídění odpadu mezi třídami a soutěž ve sběru víček z PET lahví. Celoročně na škole probíhala soutěž o pohár mloka Loka s EVVO tematikou, kdy žáci soutěžili ve vědomostech, dovednostech, fyzické zdatnosti a týmové spolupráci. Jednotlivá kola soutěže se konala u příležitosti významných tematických dnů v roce - ke Dni zvířat, Dni vody a Dni Země. 10

11 Činnost školní družiny a školního klubu Jedním z významných cílů uplynulého školního roku bylo rozvíjení a upevňování dobrého klimatu školy s důrazem na zájmovou činnost žáků ve školním klubu a školní družině. Školní družina Žáci prvního stupně mají možnost se přihlásit do školní družiny, která zajišťuje jejich mimoškolní činnost. Vzhledem k zájmu dětí o práci ve školní družině jsou ve škole zřízena dvě oddělení školní družiny. Školní družina I. oddělení Ve školním roce navštěvovalo 1. oddělení ŠD 30 dětí z 1. a 2. třídy. Činnost ŠD vycházela z celoročního plánu s názvem Balónky plné zábavy. Děti provázel každý měsíc balónek určité barvy, který je zasvětil do her, soutěží a úkolů na celý měsíc. V rámci této akce probíhalo seznamování s novými kamarády a pravidly školní družiny, čtení strašidelných příběhů, soutěže a posezení u šípkového čaje, akce Vánoční čas s přípravou přání, zpíváním koled, zdobením perníčků a posezením u vánočního stromečku, tvorba karnevalových masek, nebo dárků pro maminku, návštěva knihovny, jízda zručnosti a znalost dopravních značek a pravidel silničního provozu, Při řadě akcí pomáhali i kamarádi ze školního klubu, například při drakiádě, nebo při soutěži Velikonoční zajíček či s Cestou za Pokladem Školní družina II. oddělení. Celkově chodilo do druhého oddělení školní družiny 30 žáků druhé a třetí třídy. Činnost vycházela z ročního tematického plánu školní družiny Balónky plné zábavy. Během celého školního roku se děti mezi sebou naučily vycházet a komunikovat bez velkých konfliktů. Hlavním cílem bylo stmelování přátelství a podpora kamarádů. Velmi zdařilé byly akce jako Malování křídami na asfalt, Jablíčkové posezení, Bubble show, při níž si děti vyrobily vlastní bublifuky na obří bubliny, nebo Drakiáda s výrobou vlastních draků a Halloweenské odpoledne. Hezké bylo také Posezení u vánočního stromu s poslechem vánočních koled, zdobením perníčků a ochutnávkou cukroví. Velký úspěch měly akce pořádané nejen pro dětí, ale i pro jejich rodiče, jako bylo Podzimní tvoření, vánoční tvoření pro rodiče a děti, nebo posezení s řezbáři. Školní klub Školní klub je důležitým místem pro rozvoj osobnosti žáka, jeho schopností a dovedností, vytváří podmínky umožňující bližší kontakt mezi žáky navzájem. Školní klub svými činnostmi umožňuje dětem trávit volný čas s kamarády, v souladu s jejich zájmy a bez finančních nákladů. Činnost školního klubu je zajištěna prostřednictvím zájmových kroužků a nabídkou spontánních a organizovaných činností v prostorách školního klubu či v okolí školy. Náplní samotné činnosti školního klubu jsou vědomostní a společenské hry, hry na PC, pohybové hry stolní tenis, stolní fotbal, šipky, taneční koberec, X BOX, promítání DVD, poslech hudby, výtvarné a pohybové soutěže, akce pořádané k příležitosti různých tematických dnů, výzdoba prostor školního klubu a také přednášky, výstavy či besedy. 11

12 V letošním školním roce se ve školním klubu nově vybudovala miniknihovna Knihotoč, kde žáci mohou vkládat své již přečtené knihy a bezplatně si půjčovat a vyměňovat další knihy. Vše mohou provádět bez potřeby registrace, evidence či dohledu. Miniknihovna se nám v průběhu školního roku naplnila knihami různých žánrů a stala se oblíbeným stanovištěm žáků v jejich volných chvílích. V letošním školním roce pracovalo v rámci školního klubu 8 zájmových kroužků matematický kroužek, peer kroužek, kroužek sborového zpěvu, valašský kroužek Karlovjánek, novinářský kroužek, sportovní kroužek, lego kroužek a kroužek biatlonu. Během školního roku proběhla ve školním klubu pořádala řada soutěží, například. turnaj ve stolním tenise, vlaštovkový souboj, soutěž o nejkrásnější podzimní dekoraci a nejkrásnější jarní dekoraci, o nejpovedenější a nejzajímavější plakát oblíbené knihy. Některé soutěže se konaly v rámci Dne Země, Dne vody a Dne zvířat. V těchto tematických dnech, které souvisejí s environmentální výchovou, žáci soutěžili ve vědomostech, dovednostech, fyzické zdatnosti a týmové spolupráci. Nově se pořádala taneční soutěž na X BOXu Král a královna tance, nebo soutěž o nejdelší vánoční řetěz. Rok 2015 byl ve školním klubu zakončen Vánoční párty, v závěru školního roku byla připravena soutěž Miss účes. Mezi činnosti klubu patřila také Valentýnská pošta, pomoc ve školní družině při realizaci Velikonočního zajíčka, Drakiády, Královny koloběžky a pro nejmenší spolužáky jsme připravili na konec školního roku Cestu za pokladem. Na výzdobě školního klubu se podílejí děti ze všech tříd druhého stupně. Nástěnky informují o aktualitách z dění ve škole, v okolí i ve světě a zdobí je práce žáků, které vytváří v rámci svých předmětů či při příležitosti tematické akce nebo soutěže. Na školním hřišti si děti zahrály petang, kroket, frisbee, kubb, fotbal a vybíjenou. Součástí školního klubu je také žákovská knihovna, která je průběžně doplňována o nové knihy různých žánrů. Nabídka knih ve školní knihovně je tak velmi bohatá a pestrá, půjčování knih je mezi žáky velmi oblíbené. 12

13 Soutěže a přehlídky ve školním roce 2015/2016 Počty účastníků : Název soutěže, přehlídky Školní kolo Okrskové Okresní kolo kolo Soutěž v anglické konverzaci 25 2 Pythagoriáda 6.,7.,8., 45 1 Pythagoriáda Matematická olympiáda 16 6 Matematický klokan 83 Recitační soutěž 40 8 Olympiáda českého jazyka 15 1 Dějepisná olympiáda 21 2 Košíková 16 Sálová kopaná 16 Krajské kolo Karlovský pohár Mini SkiTour 69 Vybíjená I. st. 12 Vybíjená II.st Zeměpisná olympiáda 16 2 Atletický čtyřboj Sportovec školy 97 Leger test 69 Lyžařské sjezdařské závody 62 Referát roku 12 Finanční gramotnost (2.místo) Folklórní festival 20 Atletická všestrannost 12 5 (4.místo) Stolní tenis 32 Soutěže o podzimní a jarní 30 dekoraci Plakát oblíbené knihy 20 Kroužek biatlonu - výsledky 1.místo - 24 x ; 2.místo 22 x ; 3.místo 23 x Ostatní 13

14 Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Vydávání 4 čísel školního časopisu Šipka (viz. Příloha) Mikulášská nadílka Profesní exkurze žáků 8. a 9. tř. Beseda se zástupcem Úřadu práce Oslava osvobození Velkých Karlovic Dopravní výchova pro 4. třídu Kateřinský jarmark u muzea výstava prací a vystoupení souboru Karlovjánek a pěveckého sboru. Návštěvy výstav a akcí Karlovského muzea Celoškolní soutěž v třídění odpadu Soutěž o nejlepší referát školy Soubor Karlovjánek 8 veřejných vystoupení Vystoupení pěveckého sboru Školní výlety 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8. a 9., třída Zapojení školy do rozvojových programů Škola digitálního věku Od září 2014 do srpna 2015 se škola zapojila do projektu v rámci Operačního programu Vzděláváni pro konkurenceschopnost (OPVK), který byl zaměřen na na zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků základních a středních škol při integraci informačních a komunikačních technologií (ICT) do výuky. Specifickými cíli projektu bylo zlepšit odborné kompetence vedoucích pracovníků školy, zlepšit podmínky pro využívání ICT pedagogickými pracovníky ve výuce (ale i mimo vyučování), zajistit technické a programové vybavení ICT pro školu, zlepšit ICT kompetence pedagogických pracovníků školy, evaluovat použití nových metod výuky a ICT nástrojů, porovnat vytvořené materiály a jejich efekty s materiály doposud využívanými. V rámci projektu všichni vyučující obdrželi tablety a absolvovali 12 odpoledních seminářů a 8 e-learningových kurzů zaměřených na rozvoj kompetencí při využívání ICT zařízení ve školní praxi. Byly tak vytvořeny podmínky pro zavedení tabletů do výuky. Ve školním roce 2015/2016 byly tablety velmi často vyučujícími ve výuce využívány. Rozvoj výuky angličtiny v ZŠ Velké Karlovice Od 17. do 28. srpna se dva vyučující angličtiny zúčastnili čtrnáctidenního intenzivního jazykového kurzu angličtiny pro učitele v Anglickém jazykovém centru v Bristolu v Anglii. Primárním cílem kurzu bylo zlepšení hovorové angličtiny, což kurz jednoznačně splnil. Pro 40 žáků II. stupně byl zajištěn od 18. do sedmidenní jazykově vzdělávací pobyt v městě Portsmouth s výukou angličtiny (9 hodin) a výlety do Londýna, Windsoru a Bringhtonu. I jeho realizace se odrazila ve zvýšení úrovně školních hodin angličtiny a v zájmu žáků o tento cizí jazyk. 14

15 Školou realizované projekty z cizích zdrojů Projekt na podporu a rozvoj pohybových a volnočasových aktivit dětí Základní školy Velké Karlovice v oblasti lyžování pro zimní sezonu 2015/2016. Projekt byl připraven ve spolupráci s nadací SYNOT založené senátorem Ivo Valentou. Z prostředků nadace Kč - byly financovány týdenní lyžařské výcviky, pro žáky I. a VI. třídy a školní lyžařské závody ve SKI AREÁLU SYNOT KYČERKA Velké Karlovice. Spolupráce školy a dalších subjektů. Při organizaci školních i mimoškolních akcí spolupracujeme s Unii rodičů. Daří se nám společně organizovat kulturních akce, sportovní soutěže a akce pro děti. Rodiče se aktivně podílejí na mimoškolních akcích. Unie každoročně přispívá na nákup triček s logem školy pro žáky první třídy a nákup některých her do školního klubu a vybraných kroužků. V rámci spolupráce využívá Základní umělecká škola v Karolince prostory naší školy pro výuku hudebního oddělení pro děti z Velkých Karlovic. Dlouholetou tradici má spolupráce školy s Karlovským muzeem. Její součástí je volný vstup do muzea pro žáky školy s vyučujícími a spolupráce při zajištění kulturních vystoupení na některých vernisážích. Třídy se zúčastňují pravidelných úterních ukázek různých řemesel. Rostoucí úroveň má spolupráce s místní knihovnou, která pro žáky školy připravuje besedy, zvláště pro žáky prvního stupně. Spolupráce se sportovními oddíly v obci je zaměřena na práci s mládeží. FC Velké Karlovice nám umožňuje využít při hodinách tělesné výchovy hřiště a na oplátku využívá bezplatný pronájem naší tělocvičny pro zimní trénink žáků. Na vysoké úrovni je spolupráce školy s oddílem biatlonu. Škola se v rámci činnosti kroužku biatlonu při školním klubu podílí na zajištění systematického tréninku žáků, kteří jsou zároveň členy oddílu biatlonu. Oba partneři se navzájem podílejí i na finančním zajišťování lyžařského běžeckého vybavení jak pro sportovní oddíl, tak pro žáky školy. Výsledkem společné práce jsou úspěchy našich žáků dosahované ve sportovních soutěžích nejen v biatlonu a běhu na lyžích, ale i přespolním běhu a závodech horských kol. Pravidelně spolupracujeme i s MěÚ Vsetín, odborem dopravy, který pořádá besedy dopravní výchovy pro žáky 4. ročníku. Pro žáky 8. ročníku pořádá pravidelně Úřad práce besedu k volbě povolání. Spolupracujeme s Mateřskou školou ve Velkých Karlovicích. Podílíme se na Broučkiádě a dalších akcích. Spolupracujeme rovněž při přípravě a organizaci zápisu dětí do první třídy a vzájemně se informujeme o zkušenostech získaných při práci s dětmi v mateřské škole a na I. stupni naší školy. V rámci profesních exkurzí je již dlouhodobě velmi kvalitní spolupráce s místními firmami - podnik Timber, zdravotní středisko Velké Karlovice, Obecní úřad Velké Karlovice, MŠ a další. Tradičně nám na organizování běžeckých závodů Karlovský pohár mládeže, které letos byly součástí republikové Mini SkiTour, přispívá podnik Detonátor Vsetín. Ceny a zajištění sjezdařských lyžařských závodů pravidelně sponzoruje paní Boráková Pepicentrum a Nadace SYNOT. 15

16 Stavební úpravy a rekonstrukce školy Byla provedena oprava čerpadel v kotelně a nově zapojena automatická regulace teploty v tělocvičně. V učebně informatiky byla instalována klimatizace. I letos byla provedena oprava parketové podlahy v dalších třídách Rovněž byly renovovány umyvadlové kouty ve dvou třídách. Byla provedena výmalba školní jídelny, tříd a chodeb. Došlo k revitalizaci části parku před školou a úpravě louky za školou pro děti ze školní družiny. Byla zpracována studie rekonstrukce půdních prostor pro odborné učebny a návrh opravy zpevněných ploch v okolí naší školy. Výsledky inspekce provedené ČŠI Ve školním roce nebyla provedena žádná kontrola ze strany ČŠI. Projednáno pedagogickou radou dne: ředitel školy 16

17 17 Úspěšnost jednotlivých otázek