UNIVERZITA PALACKÉHO OLOMOUC Pedagogická fakulta Katedra výtvarné výchovy

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "UNIVERZITA PALACKÉHO OLOMOUC Pedagogická fakulta Katedra výtvarné výchovy"

Transkript

1 UNIVERZITA PALACKÉHO OLOMOUC Pedagogická fakulta Katedra výtvarné výchovy HANA MYŠÁKOVÁ Obor: Německý jazyk a Výtvarná tvorba se zaměřením na vzdělávání III. ročník prezenční studium Bakalářská práce Památky UNESCO v České republice Vedoucí práce: Ak. soch. Tomáš Chorý Olomouc 2010

2 Prohlašuji, že jsem bakalářskou práci vypracovala samostatně a použila jen uvedených pramenů a literatury. V Olomouci dne vlastnoruční podpis

3 Poděkování Děkuji Ak. soch. Tomáši Chorému, za odborné vedení práce a poskytování cenných rad.

4 OBSAH: ÚVOD ORGANIZACE SPOJENÝCH NÁRODŮ PAMÁTKY UNESCO V ČESKÉ REPUBLICE Brno - Vila Tugendhat Český Krumlov - Historické centrum Holašovice - Vesnická rezervace Kroměříž - Areál zámeckých zahrad a zámek Kutná Hora - His. centrum, chrám sv. Barbory a kostel Naneb. Panny Marie Lednicko-valtický areál - Kulturní krajina zámeckých zahrad Litomyšl - Areál renesančního zámku Olomouc - Sloup Nejsvětější Trojice Praha - Historické centrum Telč - Historické centrum Třebíč - Bazilika sv. Prokopa a židovská čtvrť Žďár nad Sázavou - Poutní kostel sv. Jana Nepomuckého na Zelené hoře SOUČASNÝ STAV PAMÁTEK - FOTODOKUMENTACE PŘEHLED SPOLEČNOSTI O ČESKÉM KULTURNÍM DĚDICTVÍ Dotazník Vyhodnocení PROPAGACE PAMÁTEK UNESCO Plakát Leták Společenská desková hra Pravidla hry ZÁVĚR POUŽITÉ PRAMENY Literatura Webové stránky PŘÍLOHY ANOTACE... 33

5 Úvod Téma mé praktické bakalářské práce zní Památky UNESCO v České republice, v tématu práce jsem se snažila skloubit svůj zájem o dějiny výtvarného umění s prací v ateliéru grafického designu. Rozhodla jsem se graficky zpracovat propagační leták, plakát a společenskou hru, s tematikou památek, které jsou zapsány na Listině světového kulturního dědictví UNESCO. Na začátku své práce stručně shrnuji popis dvanácti památek, pokračuji v popisu současného stavu památek, který mě často omezoval při tvorbě fotografií k propagačnímu účelu. V další části práce se věnuji oficiálního znaku UNESCO a současné propagaci památek s vazbou na veřejnost. V poslední části mé práce podrobně popisuji postup práce mé praktické části bakalářské práce. V praktické práci jsem se snažila vytvořit propagaci památek, s tím, že jsem na všech dvanáct památek kladla stejný důraz. Všeobecně jsou tyto památky brány za nejznámější, ale abych toto tvrzení potvrdila či vyvrátila udělala jsem malý průzkum ve veřejnosti, který jsem ve své práci popsala. 5

6 1. Organizace Spojených národů pro vzdělání, vědu, kulturu a porozumění Dne se konala v Paříži generální konference o trvalém uchování světového dědictví přírody i lidstva pod názvem World Heritage - Patrimoine Mondial. Konferenci navrhly a také jako první ratifikovaly Spojené státy Americké (1973). 1 Organizace si vytkla cíl uchovávat a ochraňovat svědectví o kulturách minulosti a pečovat o jedinečné přírodní krajiny. Místa označená jako kulturní a přírodní památky a jejich zapsání na seznam světového dědictví UNESCO zavazuje státy, které ratifikovali Mezinárodní dohody o kulturním o přírodním dědictví lidstva, aby udržovaly co nejlepší stav svých památek. Doposud je 176 států, kteří jsou signatáři této dohody. 2 V současné době je na seznamu UNESCO zapsáno 890 památek ve 148 státech. Z toho je 689 památek kulturního původu, 176 přírodních a dalších 25 smíšených lokalit. 3 Seznam je vedený od roku 1978, nejvíce nově přidaných památek na list UNESCO proběhlo v roce 2000, na seznam se tak dostalo 58 dalších památek. Poté organizace stanovila nová pravidla, celkový nárust ročně nesmí přesáhnout 30 lokalit Památky UNESCO v České republice Česká republika má na Seznamu světového dědictví zapsaných 12 památek mezi kterými jsou pouze kulturní poklady, přírodní unikáty se zatím na seznam UNESCO prosadit nepodařilo. Památky jsou situovány převážně na jihu, v centru a na východě naší republiky. Česká republika s 12 památkami v poměru k rozloze a počtu obyvatel republiky, je relativně nejbohatším místem v rámci celé planety Země, v současnosti ji konkuruje pouze Řecko. 5 1 Wikipedia, UNESCO-Welterbe, vyhledáno Dušan Zbavitel, Poklady světa: 150 nejvýznamnějších kulturních památek UNESCO, Knižní klub 2004, s. 9 3 stav k červnu Vladimír Tkáč, Průvodce poklady UNESCO, Fontána 2006, s Vladimír Tkáč, Průvodce poklady UNESCO, Fontána 2006, s

7 2. 1. Brno Vila Tugendhat Na seznam památek světového dědictví byla vila Tugendhat (obr. 1) připsána v roce 2001, jako jedenáctá památka v České republice. 6 Stavba je pojmenovaná po majitelích brněnské textilky Fritzi a Grétě Tugendhatových, kteří si nechali tento skvost meziválečné funkcionalistické architektury postavit pro svou rodinu. Vila byla postavena v letech na brněnském předměstí Černá pole. Náklady na stavbu nebyly limitovány, stavba mohla být postavena z nejkvalitnějších materiálů a nešetřilo se ani na vybavení vily, architekt Mies van der Rohe se nemusel nijak omezovat, to naznačuje tehdejší nákladný rozpočet, který by stačil na deset běžných rodinných domů. 7 Vila nabízí krásný pohled na město Brno. Na stavbě vidíme některé Miesovy nápady z barcelonského pavilonu, se kterým bývá vila často srovnávána. Mies navrhl stavbu vily do tří úrovní. Hlavním vchodem vstoupíme do horního poschodí - čtvercové haly, z které se vchází do privátních pokojů rodiny (ložnice, pokoje dětí a chůvy). Schody z haly vedou do hlavního podlaží, které je rozčleněné na společenskou, vstupní, pracovní a jídelní část. Pevné stěny oddělují pouze prostory sloužící pro služebnictvo. Obytná část je oddělena od části pracovní onyxonovou stěnou a polokruhová stěna z makasarského ebenu odděluje jídelní část. Interiér je vybaven funkcionalistických nábytkem, který je zcela dílem Mieseho ve spolupráci s Lilly Reuchovou. Pouze pro tuto vilu Mies navrhl brněnskou a Tugendhatovu židli. Interiér hlavního podlaží lze zcela propojit se zahradou díky skleněným oknům, která lze zasunout až na úroveň podlahy. V suterénu domu byla umístěna prádelna, sklady, fotokomora a kotelna. 8 6 Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s Claire Zimmermanová (přeložil Jindřich Schwippel), Mies van der Rohe, Slovart 2007, s Obr. 1: Vila Tugendhat 7

8 2. 2. Český Krumlov Historické centrum Český Krumlov neboli jeho historické centrum se zámecko-hradním komplexem (obr. 2) bylo na seznam památek UNESCO zapsáno v roce 1992, patří tedy s Prahou a Telčí mezi první tři klenoty zapsané na tuto listinu. 9 Město položené v meandrovitém údolí Vltavy si zachovalo původní gotickou a renesanční urbanistickou strukturu, již získalo především v 15. a 16. století. Během sedmi staletí vznikly jedinečné stavby v gotickém, renesančním, barokním Obr. 2: Zámecko-hradním komplex a klasicistním slohu. V městě postupně vyrostly tři komplexy: areál hradu, které byl v pozdější době přestaven na zámek, podhradí nazvané Latrán a město na protějším břehu řeky Vltavy. 10 Do zámecko-hradního komplexu je zahrnuto čtyřicet budov, soustředěných kolem pěti nádvoří a kolem zámecké zahrady. V polovině 13. století byla vystavěna nejstarší část monumentální gotická věž, která je zároveň dominantou Českého Krumlova. Přestavba gotického hradu na renesanční zámek byla převážně zásluhou Viléma z Rožmberka. Nechal pozměnit areál před zámkem, vystavět jízdárnu, oboru s letohrádkem a s kaskádovou fontánou. Renesanční úpravou byla poznamenána i gotická věž. K dalším přestavbám došlo v baroku za vlády Jana Kristiána I. z Eggenbergu. Raritou krumlovského zámku je barokní divadlo, které nebylo nikdy poškozeno ani modernizováno. Na zámek je napojena patrovým mostem zámecká 9 Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s. 20 8

9 zahrada, která byla v 19. století upravena na anglický park, který se pyšní jednou z našich nejkrásnějších zahradních staveb, kterou je letohrádek Belarie. 11 Podhradí neboli Latrán vznikalo od 13. století současně s hradem. V podhradí byly vystavěny domy drobných řemeslníků a obchodníků, mezi nejvýznamnější stavby podhradí patří dva kláštery minoritů a klarisek a vdovské sídlo Anny z Rožmberka. Jádro vnitřního města tvoří obdélníkové náměstí s gotickou radnicí s renesanční přestavbou, barokním morovým sloupem a domy, které si dodnes zachovaly gotické základy, barokní štíty nebo empírové fasády. Řadu domů zdobí renesanční sgrafita s ornamentálními nebo figurálními motivy. Dominantou vnitřního města je gotický trojlodní chrám sv. Víta. 12 Až do roku 1555 se obě části města vyvíjely odděleně, až Vilém z Rožmberka je spojil v jeden celek Holašovice Vesnická rezervace V roce 1998 byla na listinu UNESCO připsána jedinečná venkovská rezervace, situovaná nedaleko Českých Budějovic. 14 Vesnice Holašovice (obr. 3) byla pravděpodobně založena v první polovině 13. století. První písemný doklad týkající se Holašovic je v listině krále Václava II. z roku Václav II. přidělil vesnici cisterciáckému klášteru ve Vyšším Brodě, kterému vesnice patřila až do roku 1848, kdy bylo zrušeno poddanství. Od středověku tvoří tvoří jádro obce obdélníková náves o rozloze 210 x 70 m. Již v roce 1530 na ní stálo Obr. 3: Statky v Holašovicích sedmnáct usedlostí. V současnosti je na návsi v těsné blízkosti dvaadvacet statků 11 Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s Vladimír Tkáč, Průvodce poklady UNESCO, Fontána 2006, s. 8 9

10 s původní středověkou dispozicí. Dříve náves měla využití k shromáždění dobytka, dala se jednoduše uzavřít. Všechny stavby jsou postaveny z kamene a jako pojiva bylo použito hlíny. Stavební styl, v němž vidíme barokní, rokokové a klasicistní prvky, se vžil pod názvem jihočeské neboli selské baroko. Zřejmý je především na průčelních domovských štítech, které jsou vyzdobeny barevnou fasádou a štukovými ornamenty. Součástí výzdoby štítu je téměř vždy letopočet v kruhu či věnci představující datum provedené úpravy. Stavby byly stavěny v jižní části Čech, zvaná Blata v letech Řeka Vltava dělí Blata na dvě části, na soběslavsko-veselskou a na hlubockou (záblatskou), které se vzájemně odlišují. Holašovice jsou vzácnou směsí obou těchto částí. 15 Uprostřed návsi byla roku 1755 postavena kaple sv. Jana Nepomuckého se zvonicí a kovárna, ze které je dnes hasičská zbrojnice. Stavení jsou pojmenovány podle původních majitelů a mají stejné vnitřní členění. V zadní části usedlostí jsou většinou umístěny zděné stodoly. Před statky byla většinou studna nebo malá květinová zahrádka Kroměříž Areál zámeckých zahrad a zámek V roce 1998 byl na seznam UNESCO zapsán společně s Holašovicemi barokní zámek se zahradami v Kroměříži. 17 První písemné zmínky o Kroměříži se datují kolem roku 1110, kdy Ota II. prodal zdejší osadu olomouckému biskupu, tím se stalo panství součástí olomouckého biskupství. V druhé polovině 13. století zde Obr. 4: Zámek s Podzámeckou zahradou nechal olomoucký biskup Bruno ze Schauenburgu postavit hrad, tím byla osada povýšena na město. Husitské války způsobily úpadek zkvétajícího města. O nový rozkvět města se zasloužil na počátku 16. století Stanislav Thurzo, město tehdy dokonce dostalo privilegium razit mince Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s Vladimír Tkáč, Průvodce poklady UNESCO, Fontána 2006, s Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s

11 Další ránu město dostalo během třicetileté války, vyžádalo si rozsáhlou stavební obnovu. Biskup Karl Lichtenstein-Kastelkorn nechal na místě hradu vybudovat raně barokní zámek (obr. 4), který navrhl Filiberto Luchese a pokračovatel v jeho práci byl Giovanni Pietro Tencalla. Vznikla obrazárna, knihovna, gymnázium, kanovské domy a dvě zámecké Obr. 5: Květná zahrada zahrady. Kroměříž se tehdy stala kulturním centrem Moravy. 19 Interiéry zámku zdobí množstvím původního dobového zařízení. Za povšimnutí stojí Trůnní, Sněmovní a Manský sál, Lovecká síň, Carský salon, stará knihovna a letní byt. Obrazárna ve druhém patře obsahuje díla předních evropských malířů století (Tizian, Lucas Cranach st., Hans von Aachen, Paolo Veronese či Jan Breughel st.). Podzámecká zahrada byla založena na přelomu 15. a 16. století. Následně prošla slohovým vývojem raně barokním a v 19. století byla upravena v duchu anglického romantismu, v němž v ní byl přistaven čínský pavilon. Je obohacena systémem kanálů a vodním ploch díky blízkosti řeky Moravy. 20 Druhá zahrada zvaná Květná zahrada neboli Libosad (obr. 5) byla založena v druhé polovině 17. století za hradbami města Kroměříže. Květná zahrada je unikátní památka zahradního umění evropského významu s 233 m dlouhou arkádovou kolonádou s letohrádkem a kašnami a s monumentální sochařskou výzdobou, která je doplněna souborem 44 antických soch. Zahrada si až do dneška zachovala podobu původní atmosféru vzniklou na rozhraní manýrismu a raného baroka. Plocha zahrady je rozčleněna hmotou živých stěn a protkaná složitým vodovodním systémem, který napájel kašny, vodotrysky, rybníčky i systém vodních hříček v interiéru ústředního zahradního pavilonu, nazvaného Rotunda Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s

12 Historické jádro Kroměříže je vystavěno především renesančními a barokními domy, v renesanci byla postavena i Kroměřížská radnice. V polovině 18. století byly v Kroměříži postaveny dva kostely: piaristický sv. Jana Křtitele a farní Nanebevzetí Panny Marie Kutná Hora Historické centrum, Chrám sv. Barbory a kostel Nanebevzetí Panny Marie v Sedlci Obr. 6: Klenba chrámu sv. Barbory V roce 1995 bylo zapsáno historické jádro královské metropole na listinu UNESCO, společně s chrámem sv. Barbory a kostelem Nanebevzetí Panny Marie v Sedlci. Do současnosti si Kutná Hora dochovala architektonická díla rozmanitých typů a různých slohů. V období středověku byla Kutná Hora druhým nejvýznamnějším městem Českého království, byla ekonomickým centrem českého státu a místem, kde se razila jeho jednotná mince pražský groš. 23 Ve 12. století byl v Sedlci založen cisterciácký klášter, jehož iniciátorem byl pravděpodobně olomoucký biskup Jindřich Zdík. Písemné prameny dokládají, že se jednalo o pětilodní stavbu katedrálního typu s vysokým chórem. Během husitských válek byl klášter vypálen. Až na přelomu 17. a 18. století opat Snopko inicioval obnovu chrámu. Kostel Panny Marie v Sedlci je první velkolepý projev gotizujícího baroka Jana Blažeje Santiniho. Součástí kláštera byla i hřbitovní kaple z konce 14. století, které dal dnešní vzhled rovněž Santini. Chrám sv. Barbory 24 se začal stavět okolo roku 1388 a byl budován až do první poloviny 16. století. Za autora prvního návrhu je pokládán Jan Parléř, syn slavného Petra Parléře. Stavbu projektoval jako kostel katedrálního typu s věncem kaplí kolem chóru. Kvůli docházejícím finančním zdrojům a husitským válkám, musela být stavba pozastavena a pokračovala až v 15. století. Vedení nad stavbou chrámu 22 Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s. 140, sv. Barbora - patronka horníků 12

13 převzal mistr Hanuš s parléřovkým projektem. Následně ho nahradil Matyáš Rejsek, který zaklenul síťovou klenbu kněžiště (obr. 6). Další architekt, který se podílel na stavbě chrámu sv. Barbory po smrti Matěje Rejska (1506) byl Benedikt Ried, který zaklenul hlavní loď chrámu. Ried zemřel v roce 1534, ale ve stavbě katedrály se i nadále pokračovalo podle jeho návrhů. Roku 1558 se město Kutná Hora z finančních důvodů rozhodlo stavbu chrámu ukončit. V 19. století byl chrám zachráněn restaurátorskou akcí na níž pracovali purističtí stavitelé Josef Mocker a Ludvík Lábner. Chrám získal opět tři stanové střechy a na západě byl ze statických důvodů prodloužen o jedno klenební pole Lednicko-valtický areál Kulturní krajina zámeckých areálů V roce 1996 ocenila Lednicko-valtický areál komponovaný do krajiny organizace UNESCO a zapsala ho na Seznam světového kulturního a přírodního dědictví. 26 Zámek Lednice vznikl v místě středověké tvrze. První podobu venkovské vily dostal zámek ve 30. a 40. letech 17. století, zajímavostí se stala v suterénu uměle vytvořená jeskyně s krápníky z Moravského krasu. V druhé polovině 17. století navrhl k zámku rakouský architekt J. B. Fischer von Erlach stáje s jízdárnami a v 18. století byl zámek barokně přestaven a rozšířen. Počátkem 19. století byl zámek znovu přestaven, tentokrát architektem Josefem Kornhäuselem, který k zámku přistavil zahradní křídlo a celý zámek sjednotil empírovou fasádou. Konečnou podobu zámek dostal v letech , kdy Lichtenštejnové nechali zámek přestavět ve stylu módní anglické novogotiky. 27 U budovy lednického zámku se nachází zámecký park (obr. 7), který je ceněn ve světovém měřítku zahradní architektury. Park je rozdělen na dvě části, starší přírodní park se nachází na sever od zámku, mladší park se rozkládá jižně a jihovýchodně od zámecké budovy. 17. století nechal vytvořit Karel I. manýristic- 25 Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s Vladimír Tkáč, Průvodce poklady UNESCO, Fontána s J. Novák, J. Kulich, E. Dvořáková, Lednicko-valtický areál, Gloriet Obr. 7: Minaret v zámecké zahradě 13

14 kou zahradu, za Karla Eusebia vznikl v zahradě krajinný útvar zvaný Hvězda. V 18. a 19. století došlo v parku k významným změnám knížetem Josefem Aloisem I., z nich nejvýznamnější je stavba minaretu. Historie Valtic sahá do poloviny 11. století, kdy na území dnešního zámku stálo opevněné sídlo. Koncem 14. století připadají Valtice rodu Lichtenštejnů, důsledkem politických a majetkových změn se staly Valtice jejich rodovým sídlem. V polovině 17. století byl přistaven k renesanční stavbě manýristický zámek, o století později mu dal Jan Fischer von Erlach barokní podobu, která se bez výraznějších změn zachovala do současnosti Litomyšl Areál renesančního zámku Zápis na listinu UNESCO v roce 1999 potvrdil, že zámek v Litomyšli patří mezi nejkrásnější zámky v Čechách, díky své zachovalé původní podobě bez pozdějších přestaveb má zámek neocenitelnou hodnotu. 29 Zámek (obr. 8) byl postaven na místě tvrze Vratislavem z Perštejna, který do Litomyšle povolal italského architekta Giovanniho Baptistu Avostalliho de Salu, který typ italského arkádového zámku přizpůsobil zdejším podmínkám, když Giovanniv Baptista Avostalli v roce 1575 zemřel, jeho místo nahradil příbuzný Ulrico Avostallis, který zámek v roce 1582 dokončil. Obr. 8: Zadní strana zámku Na obvodových zdech zámku se nachází na osm tisíc sgrafitových psaníček, každé velikosti asi 1 m, na sgrafitové výzdobě se pravděpodobně podílel Šimon z rodu Vlachů. 30 Souměrnou stavbu zámku narušuje zámecká kaple a schodišťová věž. Nádvoří zámku je opatřeno arkádovými ochozy na třech stranách, na třetí straně se nacházejí figurální sgrafita s bitevními výjevy Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s. 178, Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s Jan Jaroslav Gloser, Litomyšl - městem krok za krokem, Argo 2005, s Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s

15 Po požáru v roce 1775 bylo mimo jiné v letech vybudováno zámecké divadlo, jehož jedinečný soubor jevištních dekorací provedl vídeňský dvorní malíř divadelních kulis Josef Platzer Olomouc Sloup Nejsvětější Trojice Perla barokního sochařství Sloup Nejsvětější Trojice byl na seznam UNESCO připsán v roce Sousoší měřící pětatřicet metrů je nejen nejvyšší v České republice, ale i v celé střední Evropě. 33 V roce 1715 olomoucký kamenický mistr Václav Render požádal olomouckou radu o svolení stavby sloupu Nejsvětější Trojice, zahájení stavby předcházela vleklá jednání a Reder se městu zavázal, že stavba nebude financována z městské kasy, ale z příspěvků mecenášů, za kterými se především skrýval sám Render. Dne 2. dubna 1733 umírá kameník Václav Render, v době jeho smrti byl sloup vybudován do výše prvního patra s vnitřní kaplí a kamenným pláštěm s bohatou sochařskou výzdobou, aby Render dodržel svůj slib daný městu, všechen svůj majetek odkázal na stavbu sloupu. Na jeho přání se vedení stavby ujímá František Thoneck. Ten však po pěti letech umírá a stavbu předává Janu Ignáci Rokickému, který stavbu po 37 letech roku 1754 dokončil. Na výzdobě sloupu se podílelo několik umělců, spolupracovník a přítel Rendera Filip Sattler, po kterém práci převzal sochař Ondřej Zahner. Vrcholové plastiky sousoší Nejsvětější Trojice a archanděla Michaela (obr. 9) zhotovil zlatník Šimon Forstner. 34 Po dokončení byl sloup vysvěcen olomouckým biskupem a kardinálem Troyerem, za osobní přítomnosti císařovny Marie Terezie a jejího manžela Františka I. Lotrinského. Obr. 9: Plastika Nejsvětější Trojice 32 Webové stránky zámku v Litomyšli, vyhledáno Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s P. Los, J. Brabcová, Svatí na sloupu Nejsvětější Trojice v Olomouci, Danal 2002, s

16 Sloup dosahuje výšky 35 metrů a v jeho spodní části je umístěna kaple, ve které se dříve probíhaly bohoslužby. Sochařskou výzdobu tvoří 18 soch světců, 12 figur světlonošů, 6 reliéfů s polopostavami apoštolů, dále sousoší Nanebevzetí Panny Marie umístěné ve střední části sloupu a vrcholové sousoší Nejsvětější Trojice Praha Historické centrum Na seznam světového přírodního a kulturního dědictví UNESCO v roce 1992 byly zapsány historické části Prahy Pražský hrad, Hradčany, Staré Město s Josefovem, Nové Město a Vyšehrad. Vývoj Pražského hradu (obr. 10) započal v 9. století, kdy první Přemyslovec kníže Bořivoj na jeho místě založil slovanské hradiště, to bylo přestavěno během 11. a 12. století na románský hrad s knížecím paláce, dvěma bazilikami a klášterem. Za vlády Přemysla II. se vzhled románského hradu změnil na gotický, který podpořil Karel IV. zahájením stavby katedrály sv. Víta. Koncem 15. Obr. 10: Osvětlené Hradčany a začátkem 16. století byl vybudován Vladislavský sál a letohrádek Belvedér s míčovnou, dále Pernštejnský a Rožmberský palác. V 18. století Marie Terezie podnikla velkolepou barokní přestavbu, kdy hrad dostal dnešní podobu. Hradčany založil Jan Lucemburský, jejich dominantou je Strahovský klášter s významnou klasicistní knihovnou. Mezi řadou paláců dominuje Schwarzenberský palác, zdobený sgrafity. Na Malé Straně, kterou založil Přemysl Otakar II., vyniká především chrám sv. Mikuláše, jehož zelené kupole neodmyslitelně patří k pražskému panoramatu. V dnešní době je Staré Město pražské historickým ostrůvkem města, kde se nachází nejvíce památek. V jeho centru je krásné Staroměstské náměstí, kde vyniká 35 Webové stránky Olomouce, vyhledáno

17 především Orloj, Staroměstská radnice a gotický chrám Panny Marie před Týnem. Staré Město obklopuje nejmenší městskou část Prahy Josefov, kde se nachází pražské Židovské město. Nové Město založil Karel IV., přesunul obchodníky a řemeslníky ze Starého Města a vznikla tak nejživější část Prahy, kde se nachází Karlovo náměstí, Václavské náměstí s Národním muzeem a Národní divadlo. Na pravém břehu Vltavy se nachází historické opevnění Vyšehrad, spojované s knížetem Vratislavem II., který zde nechal vybudovat kamenný palác, chrám sv. Petra a Pavla a rotundu sv. Martina Telč Historické centrum Mezi prvními památkami zapsanými na seznam UNESCO v roce 1992 bylo historické centrum města Telč pro svou neocenitelnou hodnotu renesančního náměstí a zámku. 37 Konečnou podobu získal zámek díky Baltassaru Maggi z Arogna za vlády Zachariáše z Hradce, ze středověkého hradu se proměnil na velkolepé renesanční sídlo, jež si svou podobu zanechal do dnes. Zámek má hojně zdobené interiéry, mezi nejkrásnější patří zlatý sál, rytířský sál a kaple Všech svatých s renesanční výzdobou. U zámku se na straně k městu je situovaná zahrada, pod arkádami do zahrady se nachází vchod do galerie Jana Zrzavého. Obr. 11: Dům pekaře Michala Chlouba města Telč je jeho náměstí, na kterém původně pozdně gotické domy jsou ozdobeny renesančními štíty, za jeden z nejkrásnějších je pokládán dům pekaře Michala (obr. 11) Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s Vladimír Tkáč, Průvodce poklady UNESCO, Fontána 2006, s Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s

18 Třebíč Bazilika sv. Prokopa a židovská čtvrť Poslední lokalita, které přibyla na seznam UNESCO v roce 2003 je pozoruhodná židovská čtvrť s bazilikou sv. Prokopa. 39 Bazilika sv. Prokopa byla ve 13. století, při benediktinském klášteře v době, kdy u nás dozníval románský sloh, proto se v ní mísí s prvky gotiky. Zcela románský je úvodní nádherně zdobený portál (obr. 12). Bazilika je postavena masivním kvádrovým zdivem, ve kterém se nacházejí jednoduchá románská okna, avšak uvnitř baziliky nalezneme již gotické lomené oblouky. V roce 1490 byl klášter zrušen a přestavěn na zámek v této době bazilika sloužila jako sýpka. Zpustlé baziliky se roku Obr. 12: Románský portál 1725 ujal architekt František Maxmilián Kaňka, který provedl citlivou rekonstrukci, při které bazilice přidal drobné barokní prvky. Židovská komunita osídlila levý břeh Jihlavy v Třebíči ve 12. století. Během třicetileté války narůstal počet obyvatel a v 17. století byla v Třebíči postavena Stará synagoga a židovský hřbitov a od konce 18. století zde žilo skoro dva tisíce obyvatel židovského vyznání. Do dnešní doby si původní podobu zachovala 123 domů, dvě synagogy, radnice a židovský hřbitov Žďár nad Sázavou Poutní kostel sv. Jana Nepomuckého Na seznamu světového přírodního a kulturního dědictví UNESCO je stavba zapsaná od roku Vývoj poutního kostela je úzce spjat s městem a tamním klášterem. Počátkem 17. století spadal klášter pod olomouckého kardinála Ditrichštejna. Do kláštera tehdy vstoupil Václav Vejmluva, který se zajímal o umění, architekturu a historii. Po patnácti letech tamního působení se Vejmluva stal opatem a začal obnovovat klášterní areál. Pozval si z Prahy geniálního architekta Jana Blažeje Santoniho-Ai- 39 Vladimír Tkáč, Průvodce poklady UNESCO, Fontána 2006, s Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment 2007, s Libor Teplý, České dědictví, Fotep 2008, s

19 chela, který rozvedl představu Vejmluvy o kostele podobajícímu se hvězdě. Kostel v podobě pěticípé hvězdy poukazuje na pět hvězd kolem hlavy umučeného světce a také na pět ran na Spasitelově těle jako symbolu mučednictví. Proto má kostel symbolicky pět oltářních výklenků, dvě pětice kaplí, pět bran a pět pětibokých kaplí začleněných do ambitu s deseti nárožími (obr. 13). Stavba kostela započala v srpnu roku 1719 a pokračovala velmi rychle. Hrubá stavba byla provedena v roce 1921 a následujícího roku 27. září již byla vysvěcena. Od toho data se stal kostel sv. Jana Nepomuckého na Zelené hoře jedním Obr. 13: Ambitu s deseti nárožími z nejslavnějších a nejnavštěvovanějších poutních míst v Čecha Moravy. Po krátké časové přestávce po dokončení stavby začala výstavba ambitů. K jejich dokončení došlo pravděpodobně až v roce Současný stav památek fotodokumentace Před tím než jsem začala téma bakalářské práce zpracovávat, navštívila jsem všechny památky a vyfotografovala je za účelem tvorby propagačních materiálů. U některých památek byla situace komplikovaná tím, že právě památky procházely rekonstrukcí či jejich stav v nejkratší době bude opravu potřebovat. Kvůli plánované rekonstrukci byla vila Thugendhat (obr. 14, 15) otevřena veřejnosti do konce prosince 2009, od února 2010 probíhá rozsáhlá restaurace stavby, která by měla trvat 2 až 4 roky. Museum města Brno na oficiálních stránkách vily Tugendhat uvedlo, že: Památková obnova se bude týkat vlastní stavby, interiérů i prostorů technického zázemí s vybavením, volného i vestavěného mobiliáře, oplocení a zahrady která svým členěním i výběrem rostlin, na němž se Mies stejně jako na návrzích interiéru a nábytku rovněž podílel, podstatně znásobuje význam stavby Webové stránky Vily Tugendhat, vyhledáno

20 Obr. 14: Vila Tugendhat před rekonstrukcí Obr. 15: Vila Tugendhat před rekonstrukcí Rekonstrukce probíhala a stále probíhá na kostele sv. Jana Nepomuckého na Zelené hoře ve Žďáru nad Sázavou (obr. 16). Po restauraci interiéru ukončenou v roce 2007, následovala důsledkem nepříznivých přírodních vlivů, které poškodily střechu kostela, oprava měděné krytiny, která skončila v prosinci 2008, rekonstrukce kostela však nadále pokračuje, opravovat by se měly vnitřní štukové omítky a restaurovat dřevěný ochoz v prvním nadzemním podlaží. 43 Obr. 16: Kostel sv. Jana Nepomuckého 4. Přehled společnosti o Českém kulturním dědictví Při tvorbě propagačních materiálů jsem myslela na to, abych žádnou památku neupřednostňovala, snažila jsem se o to, aby všech dvanáct památek bylo v jedné úrovni, vždyť každá z dvanácti památek je zapsaná na Seznamu UNESCO. Ale ve skutečnosti mezi veřejností jsou některé památky více a jiné méně známé. Abych zjistila, které jsou opomíjeny sestavila jsem dotazník, který jsem rozeslala 80 lidem, Webové stránky stavebního portálu Vysočiny, vyhledáno

21 dotazníků se mi vrátilo zpět. Dotazníky jsem rozeslala lidem ve věku od 20 do 70 let různých národností. Proto jsem mohla ze získaných dotazníků porovnat věkové skupiny a srovnat znalosti Čechů a cizinců. V dotazníku tázaní pouze doplňovali, zda konkrétní památku znají a zda ji navštívili Dotazník: Sestavila jsem dotazník, ve kterém dotazovaní měli vyobrazených dvanáct památek a ke každé měli doplnit jestli ji znají a zda ji navštívili. Dále vyplnili svůj věk a národnost Vyhodnocení První graf ukazuje, jaké mají podvědomí o Českém dědictví UNESCO cizinci. Mezi dotazovanými se objevili cizinci ze Slovenska, Německa, Rakouska, Francie, ale i např. Turecka. Na prvním místě podle očekávání se objevila Praha, co ale bylo Obr. 17: Dotazníky zodpovězené cizinci Obr. 18: Dotazníky zodpovězené lidmi s českou národností 21

22 trochu překvapující, Vila Tugendhat je známá více ve světě než mezi Čechy. Nikdo z dotazovaných nenavštívil a ani nezná památky UNESCO v Třebíči a Žďáru nad Sázavou. V porovnání druhý graf (obr. 18), který je sestaven z odpovědí lidí české národnosti ukazuje, že Prahu zná skutečně každý Čech a stejně je na tom i Litomyšl, Český Krumlov, Olomouc a Lednicko-valtický areál. Nejméně navštěvovanou památkou se stala vila Tugendhat a nejméně známou Holašovice, které zná jen 42% dotázaných. V následujících čtyřech grafech jsem podrobněji srovnala dotazované čes- Obr. 19: Češi do 30 let - znalost a návštěvnost ké národnosti. Dotazované jsem rozdělila na dvě skupiny: do 30 let a nad 30 let. Ze třetího grafu (obr. 19) lze vyčíst jaké památky lidé do 30 let znají a navštívili. Zajímavé je, že z dotázaných věkové hranice do 30 let nikdo nenavštívil Žďár nad Sázavou a překvapila mě i nízká návštěvnost Kroměříže, kterou navštívilo pouhých 31% z dotázaných do 30 let. V následujícím grafu (obr. 20) jsou jenom dotazovaní nad 30 let. Ve srovnání Obr. 20: Češi nad 30 let - znalost a návštěvnost 22

23 s předchozím grafem je značný rozdíl v celkové vyšší návštěvnosti a zajímavá je vysoká návštěvnost kostela sv. Jana Nepomuckého na Zelené hoře. V posledních dvou grafech jenom názorně dokládám rozdílnost při porovnání dvou věkových skupin v návštěvnosti (obr. 21) a znalosti (obr. 22) památek. Obr. 21: Češi do 30 a nad 30 let - návštěvnost Obr. 22: Češi do 30 a nad 30 let - znalost 5. Propagace památek UNESCO Celosvětově památky Seznamu světového kulturního a přírodního dědictví nemají jednotný vizuální styl. Kulturní a přírodní poklady, které komise UNESCO nechala zapsat na List světového dědictví jsou označeny oficiálním logem (obr. 23) 44. Tento znak Obr. 23: Logo UNESCO Obr. 24: Logo - česká verze má mezinárodní váhu a dává pa- 44 Převzato z webových stránek: vyhledáno

24 Obr. 25: Leták sdružení České dědictví UNESCO mátce status jedinečnosti a výjimečnosti. Být zapsán na Listu světového dědictví je tedy velice prestižní záležitost a pro kulturní či přírodní lokalitu především výborná reklama v oblasti turismu. Každý stát na svém území, používá logo s překladem do svého úředního jazyka (obr. 24) 45. Znak navrhl belgický umělec Michel Olyff a roku 1978 byl přijat jako oficiální symbol Světového dědictví. Znak je kulatého tvaru, tak jako Země - symbol celosvětové ochrany památek lidstva. Centrální čtverec symbolizuje následek lidské dovednosti a zručnosti, zatímco ústřední kruh oslavuje dary přírody. Společně spojené části vytvářejí vztah mezi kulturními a přírodními památkami. 46 V České republice existuje od roku 2001 sdružení České dědictví UNESCO, které založily obce a města na jejichž území se nachází památka ze Seznamu světového kulturního a přírodního dědictví. Hlavním cílem tohoto sdružení je společná propagace (obr. 25) 47. Českého dědictví UNESCO, toto sdružení si dalo za úkol reprezentovat všech dvanáct klenotů České republiky Převzato z webových stránek: vyhledáno Webové stránky UNESCO, vyhledáno Převzato z webových stránek: vyhledáno Webové stránky sdružení Českého dědictví UNESCO, vyhledáno

25 5.1. Plakát V dnešní době je plakát nejrozšířenější tiskovinou, většinou je umísťován na místech, která jsou nejvíce frekventovaná lidmi, avšak na těchto místech bývá Obr. 26: První návrh Obr. 27: Druhý návrh také největší konkurence, proto plakát musí na první pohled upoutat. Snažila jsem se, aby na plakátu byl jeden výraznější prvek, který přiláká diváka k prohlédnutí a přečtení celého plakátu, s tímto úmyslem jsem vytvořila obrys republiky s dvanácti památkami. Obrys České republiky ilustruje skutečnost, že propagované památky jsou pouze na území České republiky. Nejobtížnější úkol při tvorbě plakátu UNESCO byl, umístit dvanáct fotografií reprezentujících každá jednu Obr. 28: Třetí návrh 25

26 památku ze Seznamu UNESCO v České republice, tak aby žádná nebyla zvýhodněna nebo upřednostněna před ostatními. Proto jsem se snažila umístit dvanáct výřezů do obrysu České republiky. V prvním návrhu (obr. 26) jsem rozstříhala Českou republiku na kousky a každý kousek vyplnila jednou z dvanácti pamětihodností a zpět sestavila do obrysu našeho státu, památky tím však ztratily eleganci a v plakátu panoval chaos. V druhém a třetím návrhu (obr. 27, 28) jsem kladla důraz na zachování všech dvanácti památek, ale některé památky ztrácely svou hodnotu stísněným prostorem. Proto jsem se rozhodla v konečné verzi plakátu pro vyobrazení pouze detailů dvanácti památek a plné vyobrazení se nachází v podrobnějším letáku. Plakát jsem navrhla na formát B1 tedy 1000 x 700 mm a písmo zvolené pro stručný text je Museo (obr. 29). Plakát je určen k vyvěšení na místa v kulturních institucích např. do galerií, muzeí a také na místa v přímé blízkosti památek světového dědictví, aby upozornily návštěvníky na ostatní památky vyskytujících se na Listu světového dědictví. Museo 300 a á b c č d ď e é f g h ch i í j k l m n ň o ó p q r ř s š t ť u ú ů v w x y z ž A Á B C Č D Ď E É F G H CH I Í J K L M N Ň O Ó P Q R Ř S Š T Ť U Ú Ů V W X Y Z Ž , :?! ( ) Museo 500 a á b c č d ď e é f g h ch i í j k l m n ň o ó p q r ř s š t ť u ú ů v w x y z ž A Á B C Č D Ď E É F G H CH I Í J K L M N Ň O Ó P Q R Ř S Š T Ť U Ú Ů V W X Y Z Ž , :?! ( ) Museo 700 a á b c č d ď e é f g h ch i í j k l m n ň o ó p q r ř s š t ť u ú ů v w x y z ž A Á B C Č D Ď E É F G H CH I Í J K L M N Ň O Ó P Q R Ř S Š T Ť U Ú Ů V W X Y Z Ž , :?! ( ) Obr. 29: Použité písmo 26

27 5.2. Leták Leták je jednou z nejrozšířenějších tiskovin, setkáváme se s ním denně, neboť propaguje široké spektrum informací, lze ho využít k propagaci kulturních a společenských akcí, různých výrobků a zboží či konkrétních služeb. Do široké veřejnosti je rozšiřován rozesíláním klasickou nebo internetovou poštou, rozdáváním, přikládáním ke konkrétnímu výrobku, vkládáním do tiskovin, ale také ponechán k volnému rozebrání na určité akci či místě. Leták je řešen většinou jednostránkově či formou skládačky, při jeho tvorbě propagujícího památky UNESCO v České republice jsem zvolila skládací formu, pravděpodobně nejrozšířenějšího formátu, který ve složené podobě je velikosti 210 x 100 mm. Titulní strana je koncipovaná stejně jako plakát, leták se tím na něho odkazuje a podrobněji doplňuje informace, které plakát přináší. Další strany jsou jednotlivě věnovány dvanácti památkám a jsou řazeny podle abecedy. Leták má informativní, propagující význam, proto je každé památce věnována jedna fotografie, doplněná informacemi o datu zápisu na Listinu světového kulturního a přírodního dědictví se stručnou charakteristikou památky. Snažila jsem se: přehledně a přitažlivě uspořádat text, grafiku i obrázky, aby leták opravdu propagoval. 49 Dále jsem chtěla, aby informace byly podány čitelně a aby jich nebylo příliš mnoho, hustě psané texty většinou čtenáře nudí a tím je často zcela ignorují. V pozadí jsem zvolila dva odstíny zelené, které jsem střídala. Scriptina Medium a á b c č d ď e é f g h ch i í j k l m n ň o ó p q r ř s š t ť u ú ů v w x y z ž A Á B C Č D Ď E É F G H CH I Í J K L M N Ň O Ó P Q R Ř S Š T Ť U Ú Ů V W X Y Z Ž , :?! ( ) Obr. 30: Použité písmo Při volbě písma jsem myslela na to, že písmo je nejenom nositelem myšlenky a informace, ale zároveň svou kresbou a duktem utváří charakter budoucí tiskoviny. 50 Proto jsem volila dva typy písma, které mezi sebou vytváří kontrast. Písmo Scriptina Medium (obr. 30) jsem používala pro zvýraznění města či vesnice, kde se 49 Vladimír Beran, Typografický manuál, Kafka design 2005, s Vladimír Beran, Typografický manuál - Sazba akcidenčních tiskovin, s. 6 27

28 památka ze Seznamu UNESCO nachází, tedy pro vytyčení jedné z nejdůležitějších informací. Na odstavec nesoucí informace o datu zapsání na Listinu UNESCO a odstavec se stručnou charakteristikou památky je použito písmo Museo (obr. 29) Společenská desková hra Vědomostní hra Památky UNESCO v České republice je vytvořena pro osoby se zájmem o kulturu a historii České republiky. Hráči odpovídají na otázky z okruhů kultury s vazbou na památky České republiky zařazených do Seznamu světového kulturního a přírodního dědictví UNESCO. K nápadu vyrobit vědomostní hru mě přivedli přátelé, kteří nadšeně soupeří v současných vědomostních hrách, kde nejenom porovnávají své dosavadní znalosti, ale především získávají nové. Při tvorbě hry Památky UNESCO v České republice jsem se inspirovala společenskou hrou Česko. Společenská desková hra je umístěna v papírové krabici, která nese design korespondující s plakátem a letákem k propagaci památek UNESCO. Hra obsahuje desku s hracím polem, tvořícím herní cestu uprostřed, znázorňující tvar České republiky, herní cesta je vytvořena 50 políčky, jedním startovním a jedním cílovým polem. Na desce s hracím polem je po obvodu desky 24 polí určujících dvanáct okruhů udávajících témata otázek, každý okruh symbolizuje jedna památka či část komplexu zahrnutého do Českého dědictví UNESCO. Nedílnou součástí hry je dvanáct kupiček s kartičky, nesoucích otázky roztříděné podle oblasti tématu, každá otázka má širokou nebo úzkou vazbu k pamětihodnosti nebo městu zapsanému na Seznam památek UNESCO. Otázky jsou především z oblasti kultury, historie a geografie. Každá otázka je na jednotlivé kartičce a je bodově ohodnocena podle obtížnosti, kartičky za jeden bod obsahují snadné otázky, kartičky za dva body středně těžké otázky a kartičky za tři body těžké, někdy až záludné otázky. Skutečný stupeň obtížnosti je vždy subjektivní. Dále hra obsahuje dvanáct figurek, šesti barev. Každý hráč má dvě figurky jedné barvy, figurku číslo 1 pro hrací cestu a figurku číslo 2 pro určování tématu otázky. Ke hře je přiložena jedna hrací kostka, kterou hráči losují okruh otázek a pravidla hry. Na design desky hracího pole je použito stejné barevnosti a písma, jako na plakátě a v letáku, tak aby všechny tři věci spolu korespondovaly. 28

29 Pravidla hry Každý hráč si vybere dvě figurky jedné barvy. Dále hráči vedle hrací plochy postaví dvanáct kupiček, roztříděných podle druhů památek a otočených stranami s otázkami dolů. Figurku číslo 1 postaví na start hracího pole a figurku číslo 2 umístí při prvním kole na libovolně zvolené obvodové políčko s památkou, které určuje okruh otázek. Hráči hodí kostkou, komu padne nejvyšší hodnota, zahajuje hru. První hráč libovolně zvolí okruh otázek a na památku reprezentující svoji oblast umístí figurku číslo 2. Hráč po jeho levici z okruhu otázek sejme kartičku. Na kartičce je vždy jedna otázka, která je podle obtížnosti ohodnocena od 1 do 3 bodů. Hráč, který sejmul kartičku přečte soupeřovi otázku. Pokud hráč zodpoví otázku správně může figurku číslo 1 posunout na hracím poli o získaný počet bodů, pokud hráč odpoví špatně, figurkou zůstává stát na místě. Správnost otázky musí potvrdit hráč, který otázku přečetl, správná odpověď je vždy napsána na spodní straně sejmuté kartičky. Dále ve hře pokračuje hráč po jeho levici a hra pokračuje stejně podle směru hodinových ručiček. Když mají všichni hráči své figurky číslo 2 na místech u určujících okruh otázek, dále posunují figurkou číslo 2 s pomocí hrací kostky. Hodem kostky určí o kolik políček mají figurkou posunout, hráč si může však zvolit libovolný směr posunu. Nastane-li situace, že hráč bude muset stoupnout na políčko, které je již obsazené spoluhráčem, hráč spoluhráče nevyhazuje, pouze se postaví spolu na stejné políčko. V hracím poli jsou označeny odlišnou barvou políčka, která zdvojnásobují hodnotu bodů na kartičce s otázkou. Hráč, který na toto pole stoupne, se posune po správném zodpovězení otázky o dvojnásobný počet políček a to i v případě, že je mu položena již několikátá otázka. Hra končí ve chvíli, kdy první hráč dosáhne políčka cíl a tím se stává vítězem vědomostní hry Památky UNESCO v České republice. 29

30 6. Závěr Cílem mé praktické práce bylo vytvořit propagační materiály k památkám UNESCO nacházejících se na území České republiky. Snažila jsem se, aby všech dvanáct památek dostalo v mé praktické části stejného prostoru, protože vím, že některé pamětihodnosti zapsané na Seznamu UNESCO jsou často široké veřejnosti nepříliš známé. Zároveň musím podotknout, že při tvorbě propagačních materiálů a především při psaní textové části jsem se dozvěděla mnoho nových poznatků z oblasti kulturního dědictví naší republiky, ale i grafického designu. 30

31 7. Použité prameny 7.1. Literatura Vladimír Tkáč, Průvodce poklady UNESCO, Fontána Petr Dvořáček, České památky UNESCO, Fragment Dušan Zbavitel, Poklady světa: 150 nejvýznamnějších kulturních památek UNESCO, Knižní klub Claire Zimmermanová (přeložil Jindřich Schwippel), Mies van der Rohe, Slovart Libor Teplý, České dědictví, Fotep P. Los, J. Brabcová, Svatí na sloupu Nejsvětější Trojice v Olomouci, Danal Jan Jaroslav Gloser, Litomyšl - městem krok za krokem, Argo J. Novák, J. Kulich, E. Dvořáková, Lednicko-valtický areál, Gloriet. Vladimír Beran, Typografický manuál, Kafka design Webové stránky Wikipedia, UNESCO-Welterbe, vyhledáno Webové stránky Vily Tugendhat, vyhledáno Webové stránky Olomouce, vyhledáno Webové stránky zámku v Litomyšli, vyhledáno Webové stránky stavebního portálu Vysočiny, vyhledáno Webové stránky UNESCO, vyhledáno Webové stránky sdružení Českého dědictví UNESCO, cz/sdruzeni/, vyhledáno Webové stránky Vítejte v České republice, php?m=2&j=cz, vyhledáno

32 8. Přílohy Přílohy jsou tvořeny z CD, které obsahuje tento text a obrazové přílohy praktické části bakalářské práce a obrazová příloha tištěná obsahující praktickou bakalářskou práci. 32

33 9. Anotace Příjmení a jméno: Hana Myšáková Katedra: výtvarné výchovy PdF UP Olomouc Název práce: Památky UNESCO v České republice Vedoucí práce: Ak. soch. Tomáš Chorý Počet stran: 33 Počet příloh: 8 Počet titulů použité literatury: 10 Počet dalších materiálů: 8 Klíčová slova: Grafický design UNESCO Památky v České republice Plakát Leták Stolní hra Resumé: Svou bakalářskou práci jsem zpracovala na téma Památky UNESCO v České republice v ateliéru grafického designu. Důvodem bylo propojení mého zájmu o dějiny umění s grafickým designem. Práce tvoří jeden plakát formátu B1, leták, desková stolní hra a textová část s přílohou CD. V textové části jsem se věnovala velice stručně 12 památkám České republiky, které se nacházejí na Seznamu UNESCO, propagaci památek, povědomí společnosti o těchto památkách a především postupu praktické části bakalářské práce. 33

Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník. Datum tvorby Srpen 13 Anotace. Zdroje

Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník. Datum tvorby Srpen 13 Anotace. Zdroje Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0499 Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_375_VES_15 Mgr. Jana Nachmilnerová Veřejná

Více

Kulturní dědictví Hmotné kulturní dědictví UNESCO v ČR

Kulturní dědictví Hmotné kulturní dědictví UNESCO v ČR 06. 02. 2012, Brno Připravil: PhDr. Jitka Brešová, CSc. Tento projekt byl podpořen finančními prostředky z EU Kulturní dědictví Hmotné kulturní dědictví UNESCO v ČR Tato prezentace vznikla jako výstup

Více

Člověk v lidském společenství Hmotná a duchovní kultura

Člověk v lidském společenství Hmotná a duchovní kultura Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_0112 Autor: Tematický celek: Mgr. Martina Kaňovská Základy společenských věd Datum: 3.11.2012 Učivo (téma): Člověk v lidském společenství Hmotná a duchovní kultura

Více

DUM č. 17 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

DUM č. 17 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR projekt GML Brno Docens DUM č. 17 v sadě 21. Ze-3 Kraje ČR Autor: Drahomír Hlaváč Datum: 05.03.2014 Ročník: 3. ročníky Anotace DUMu: Kraje České republiky, památky UNESCO v krajích ČR Materiály jsou určeny

Více

Očekávaný výstup: Žáci si uvědomí, že člověk během staletí vybudoval množství krásných architektonických objektů. Zopakují si a doplní hlavní znaky

Očekávaný výstup: Žáci si uvědomí, že člověk během staletí vybudoval množství krásných architektonických objektů. Zopakují si a doplní hlavní znaky České památky v UNESCU Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. Dumu: VY_32_INOVACE_15_18 Tematický celek: Umění a kultura Autor: PaedDr.

Více

UNESCO ČESKÉ DIVY SVĚTA

UNESCO ČESKÉ DIVY SVĚTA Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 UNESCO

Více

VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11

VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11 VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11 AUTOR: VĚRA JANSKÁ ŠKOLA: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Datum: březen 2013 Číslo projektu:

Více

Smlouva byla schválena 1972, v platnost vstoupila 1975 1975 ČSSR, 1990 ČSFR, 1993 přešla úmluva na ČR Hlavním posláním Úmluvy je povinnost smluvního

Smlouva byla schválena 1972, v platnost vstoupila 1975 1975 ČSSR, 1990 ČSFR, 1993 přešla úmluva na ČR Hlavním posláním Úmluvy je povinnost smluvního Úmluva o ochraně světového kulturního a přírodního dědictví The Convention concerning the Protection of World Cultural and Natural Heritage. Smlouva byla schválena 1972, v platnost vstoupila 1975 1975

Více

Památky Unesco v ČR. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život

Památky Unesco v ČR. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Památky Unesco v ČR Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_14_17 Tématický celek: ZEMĚ, KRAJE, MĚSTA Autor: Mgr. J. Hyklová

Více

Datum: 17. 5. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: 17. 5. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34. Datum: 17. 5. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_350 Škola: Akademie VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

Obyvatelstvo ČR-10 532 770 obyv. 2010 (13.)=Maďarsko,Bělorusko,Belgie

Obyvatelstvo ČR-10 532 770 obyv. 2010 (13.)=Maďarsko,Bělorusko,Belgie Obyvatelstvo ČR-10 532 770 obyv. 2010 (13.)=Maďarsko,Bělorusko,Belgie Nejstarší osídlení-keltové,pak germáni 5.-6.st.-Slované-9.st- Velkomoravská říše-první stát 10.st.-sjednocování kmenů-český stát Sčítání

Více

U N E S C O V Í Š a Z N Á Š

U N E S C O V Í Š a Z N Á Š Projekt "UNESCO pro mladou generaci" Znalostní kviz o UNESCO U N E S C O V Í Š a Z N Á Š JMÉNO A PŘÍJMENÍ TŘÍDA ZÁKLADNÍ ŠKOLY DATUM ZNALOSTNÍHO KVIZU 1. Kolik členů má UNESCO v současnosti? a) 203 b)

Více

UNESCO SVĚTOVÉ DĚDICTVÍ ČESKÉ PAMÁTKY NA SEZNAMU UNESCO

UNESCO SVĚTOVÉ DĚDICTVÍ ČESKÉ PAMÁTKY NA SEZNAMU UNESCO UNESCO SVĚTOVÉ DĚDICTVÍ ČESKÉ PAMÁTKY NA SEZNAMU UNESCO UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) 1972 generální konference UNESCO přijala v Paříţi Úmluvu o ochraně světového

Více

1

1 www.zlinskedumy.cz 1 PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY ČESKÁ GOTICKÁ VRCHOLNÁ ARCHITEKTURA EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky Architektura za Karla IV. Karel IV. roku 1356 povolal do svých

Více

1

1 www.zlinskedumy.cz 1 PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY ČESKÉ ZEMĚ EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky ČESKÉ GOTICKÉ UMĚNÍ jedno z největších období v dějinách českého výtvarného umění české

Více

EQUITANA - Tipy na pěší výlety

EQUITANA - Tipy na pěší výlety EQUITANA - Tipy na pěší výlety Zámek Březnice www.zamek-breznice.cz Původně gotická tvrz staročeského rodu Buziců z 1. pol. 13. st., která byla v průběhu 16.-17. st. přestavěna na renesanční zámek Jiřím

Více

RENESANCE V ČECHÁCH. mecenáš umění rudolfínská doba

RENESANCE V ČECHÁCH. mecenáš umění rudolfínská doba RENESANCE V ČECHÁCH U nás tento sloh nebyl nadlouho, pouze v 16.st za vlády Ferdinanda Habsburského, který povolal na přestavbu Pražského hradu italské umělce a pak především za Rudolfa II. mecenáš umění

Více

ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA

ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA V ČESKÝCH ZEMÍCH (11. 13. STOLETÍ) Obrazová dokumentace Vypracoval Mgr. David Mikoláš 5. prosince 2010 2 CHARAKTERISTICKÉ ZNAKY KLENBA 1 klenební pas 2 abakus 3 krychlová hlavice

Více

Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové

Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové Varianta A Jméno uchazeče datum narození..... Bydliště (vč.psč)...... Absolvoval střední

Více

Praha je hlavní a současně největší město České republiky. Leží na řece Vltavě. Je sídlem velké části státních institucí a množství dalších

Praha je hlavní a současně největší město České republiky. Leží na řece Vltavě. Je sídlem velké části státních institucí a množství dalších PRAHA Praha je hlavní a současně největší město České republiky. Leží na řece Vltavě. Je sídlem velké části státních institucí a množství dalších organizací a firem. Sídlí zde prezident republiky, vláda,

Více

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz VÝTVARNÁ KULTURA 9. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní

Více

European Heritage Days (Dny evropského dědictví) V sobotu 12. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky:

European Heritage Days (Dny evropského dědictví) V sobotu 12. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky: European Heritage Days (Dny evropského dědictví) 2015 V sobotu 12. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky: Městská šatlava dům čp. 11 Budovu dalo město přistavět k zámku směrem

Více

Ing. g I d I a d a V a V j a č j n č ero r v o á v, á P h P.D. D idava@mendelu.cz

Ing. g I d I a d a V a V j a č j n č ero r v o á v, á P h P.D. D idava@mendelu.cz Ing. Ida Vajčnerová, Ph.D. idava@mendelu.cz OkruhUNESCO v Českérepublice Přírodní krásy České republiky se snoubí s krásami vytvořenými lidskýma rukama a země se množstvím kulturních památek řadí mezi

Více

ČESKÁ BAROKNÍ ARCHITEKTURA

ČESKÁ BAROKNÍ ARCHITEKTURA ČESKÁ BAROKNÍ ARCHITEKTURA Karel Švuger DVK/ 3. ročník Září 2012 VY_32_INOVACE_DVK23/11 Obrazová dokumentace Ideový boj katolicismu a protestantismu v Evropě se promítl i v českých zemích. Politické poměry

Více

1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31

1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31 OBSAH Předmluva prezidenta republiky Václava Klause 16 Předmluva arcibiskupa pražského Mons. Dominika Duky 17 Úvodem 21 1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31

Více

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_135 Datum: 7.4.

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_135 Datum: 7.4. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Regionální turistické služby Ročník: IV.

Více

ČESKÁ GOTIKA Raná gotika přemyslovská Vrcholná gotika = lucemburská Matyáš z Arrasu Petr Parléř Pozdní gotika - vladislavská gotika

ČESKÁ GOTIKA Raná gotika přemyslovská Vrcholná gotika = lucemburská Matyáš z Arrasu Petr Parléř Pozdní gotika - vladislavská gotika ČESKÁ GOTIKA 1 ČESKÁ GOTIKA Raná gotika = přemyslovská (13.století) vláda Přemysla Otakara II. a Václava II. - zakládaní měst, hradů a velkých klášterů, kamenný most v Písku Vrcholná gotika = lucemburská

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 466 Autor: Jan Smija Datum: 17. 4. 2013 Ročník: 8. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tematický okruh: Česká republika Téma:

Více

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_10_CJ_NP1

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_10_CJ_NP1 Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 15.1.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_10_CJ_NP1 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Více

vzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce

vzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce vzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce proti průmyslové civilizaci Secesi charakterizuje přesycenost

Více

TR VYSOČINA. Iveta Hennetmairová. Iveta Hennetmairová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

TR VYSOČINA. Iveta Hennetmairová. Iveta Hennetmairová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám TR VYSOČINA Iveta Hennetmairová Iveta Hennetmairová Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Iveta Hennetmairová,

Více

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_135 Datum: 5.4.

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_135 Datum: 5.4. Anotace: Valticko lednický areál a Pálava jako turistický region specifika, kulturní památky, využitelnost z hlediska turistického ruchu Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou

Více

Nové Město na Moravě. Historie a současnost část I.

Nové Město na Moravě. Historie a současnost část I. Nové Město na Moravě Historie a současnost část I. VY_32_INOVACE_ZE_ŠT_08 Digitální učební materiál Sada: Evropa Téma: Nové Město na Moravě-Historie a současnost 1 Předmět: Zeměpis Autor: Mgr. Benešová

Více

Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace

Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace Pracovní list k exkurzi Královská cesta + fotodokumentace Čp 07/04 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a svět práce Pracovní činnosti

Více

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice NEJČASTĚJI POUŽÍVANÉ MATERIÁLY DRUHY STAVEB Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu

Více

ČeskýKrumlov. zs08_12.qxd:sestava 1 5.7.2012 11:29 Stránka 23

ČeskýKrumlov. zs08_12.qxd:sestava 1 5.7.2012 11:29 Stránka 23 zs08_12.qxd:sestava 1 5.7.2012 11:29 Stránka 23 Snad nejtypičtějším symbolem Českého Krumlova je okrouhlá malovaná Zámecká věž. Foto Jaroslav Skalický ČeskýKrumlov V působivém prostředí meandrů řeky Vltavy

Více

Lipník nad Bečvou. Rozloha MPZ _ 11,86 ha Počet památek _ 94 (z toho 87 v MPZ)

Lipník nad Bečvou.     Rozloha MPZ _ 11,86 ha Počet památek _ 94 (z toho 87 v MPZ) Lipník nad Bečvou 1 Rozloha MPZ _ 11,86 ha Počet památek _ 94 (z toho 87 v MPZ) Střešní zahrada. Dodnes originální úprava terasy na střeše bývalých stájí západního dvorního křídla zámku. V době svého vzniku

Více

Kroměříž - významné kulturní centrum Zlínského kraje

Kroměříž - významné kulturní centrum Zlínského kraje Kroměříž - významné kulturní centrum Zlínského kraje Kroměříž, 15. 6. 2011 MUDr. Jarmila Číhalová Město Kroměříž Základní údaje o městě má 29 tisíc obyvatel historie spjata s olomouckým biskupstvím a arcibiskupstvím

Více

Zajímavá místa Obsah Obsah 2 Velké Losiny 3 Javorník 6 Šternberk 8 Javoříčko 10 Bouzov 13 Olomouc 15 2 Velké Losiny Zámek 4 Papírna 5 3 Velké Losiny - zámek Jedna z nejznámějších dominant obce Velké Losiny

Více

Projekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/03.0007

Projekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/03.0007 Projekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/03.0007 Družstvo: Třída: Část A Gotika ve světě 1. Kdo nechal postavit první gotický kostel? a) opat kláštera v Saint Denis Suger b) zakladatel

Více

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst úvodní seminář Znojmo, 21. října 2015 www.zdravamesta.cz/ps2015 Akce byla podpořena z Programu švýcarsko-české spolupráce. Supported by a grant from Switzerland through the

Více

UMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7. vzdělávací oblast Člověk a společnost. předmět Občanská výchova. ročník 7.

UMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7. vzdělávací oblast Člověk a společnost. předmět Občanská výchova. ročník 7. Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz UMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7 MODERNÍ

Více

Renesance a Jindřichův Hradec

Renesance a Jindřichův Hradec Renesance a Jindřichův Hradec ZŠ Jindřichův Hradec I, Štítného 121 Zaostřeno na historii a Jindřichův Hradec Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0044 Tento projekt je spolufinancován Evropským

Více

Věra VOŇKOVÁ. Věra VOŇKOVÁ: Renesance - Obrazová příloha k zápisu. Titulní strana: Zámek Červená Lhota

Věra VOŇKOVÁ. Věra VOŇKOVÁ: Renesance - Obrazová příloha k zápisu. Titulní strana: Zámek Červená Lhota Věra VOŇKOVÁ 2013 Titulní strana: Zámek Červená Lhota Zadní strana: Detail z tzv. zpívající fontány, která se nachází před letohrádkem Belveder Strana 2 z 20 Obsah OBSAH 3 SOCHAŘSTVÍ 5 Obrázek 1: Socha

Více

1

1 www.zlinskedumy.cz 1 GOTIKA PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY FRANCIE V. EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky Přehled katedrál ve Francii Katedrála Notre-Dame v Amiensu /amión/ Jedna z největších

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

LOKALIZAČNÍ FAKTORY (ČÁST PRVNÍ) Ing. Kateřina Šugárová

LOKALIZAČNÍ FAKTORY (ČÁST PRVNÍ) Ing. Kateřina Šugárová LOKALIZAČNÍ FAKTORY (ČÁST PRVNÍ) Ing. Kateřina Šugárová Lokalizační faktory rozhodují o konkrétní lokalizaci, o funkčním vyuţití konkrétní oblasti cestovním ruchem z hlediska přírodních moţností nebo z

Více

D ě j i n y P r a h y

D ě j i n y P r a h y OA, SPgŠ, VOŠ CR a JŠ s právem stát. jazykové zkoušky, s. r. o, Hradec Králové D ě j i n y P r a h y Odborná maturitní práce srpen 2013 Jana Horáková OA, SPgŠ, VOŠ CR a JŠ s právem stát. jazykové zkoušky,

Více

vzduch ČTYŘI ŽIVLY V ARCHITEKTUŘE A UMĚNÍ Břevnov a Hradčany ODPOVĚDI NA OTÁZKY 1a Najděte mlýn. Jaké má číslo popisné?

vzduch ČTYŘI ŽIVLY V ARCHITEKTUŘE A UMĚNÍ Břevnov a Hradčany ODPOVĚDI NA OTÁZKY 1a Najděte mlýn. Jaké má číslo popisné? ČTYŘI ŽIVLY V ARCHITEKTUŘE A UMĚNÍ vzduch ODPOVĚDI NA OTÁZKY Břevnov a Hradčany 1. 1a Najděte mlýn. Jaké má číslo popisné? 1b Nakreslete mlýn Na Větrníku nebo vyfotografujte. Vypracujte na samostatném

Více

MIKROREGION MORAVSKOBUDĚJOVICKO SAKRÁLNÍ STAVBY

MIKROREGION MORAVSKOBUDĚJOVICKO SAKRÁLNÍ STAVBY MIKROREGION MORAVSKOBUDĚJOVICKO SAKRÁLNÍ STAVBY Mapa území mikroregionu Častohostice Zvěrkovice Velký Újezd Zobrazení hranic mikroregionu Moravskobudějovicko s vyznačením sakrálních staveb Žijeme ve středoevropské

Více

European Heritage Days (Dny evropského dědictví) V sobotu 10. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky:

European Heritage Days (Dny evropského dědictví) V sobotu 10. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky: European Heritage Days (Dny evropského dědictví) 2016 V sobotu 10. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky: Městská šatlava dům čp. 11 Budovu dalo město přistavět k zámku směrem

Více

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_129 Datum: 11.3.

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_129 Datum: 11.3. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Regionální turistické služby Ročník: IV.

Více

Zámek Fryštát. Zámecký park

Zámek Fryštát. Zámecký park Zámek Fryštát Empírový zámek je unikátní historickou stavbou v jinak industriálním prostředí karvinského regionu. Původně původně středověká gotická tvrz ze 14. století. V hlavní a vedlejší zámecké budově

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_478 Jméno autora: Mgr. Blanka Fajkisová Datum

Více

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_06_02_Praha

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_06_02_Praha Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 Autor: Jana Vlčková Název: VY_32_INOVACE_06_02_Praha Téma: Hlavní město Praha Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Více

www.zlinskedumy.cz 1

www.zlinskedumy.cz 1 www.zlinskedumy.cz 1 GOTIKA ÚVOD KATEDRÁLA středověk je doba stavebního rozvoje staví se klasické hrady, kláštery, mosty a silnice hlavní dominantou stavební činnosti je budování kostelů důvodem je silný

Více

MĚSTO NÁZEV PAMÁTKY VE DNECH EHD OTEVŘENA POPIS PAMÁTKY

MĚSTO NÁZEV PAMÁTKY VE DNECH EHD OTEVŘENA POPIS PAMÁTKY MĚSTO NÁZEV PAMÁTKY VE DNECH EHD OTEVŘENA POPIS PAMÁTKY Chrast, Náměstí 1 Kostel Nejsvětější Trojice 14.09.2008 10.00-12.00 hod. Chrast, Podlažice Kostel sv. Markéty 14.09.2008 10.00-12.00 hod. Chrast,

Více

Památky UNESCO Praha historické centrum Pražského hradu a Hradčan, Malé Strany včetně Karlova mostu, Starého Města s Josefovem Židovského Města

Památky UNESCO Praha historické centrum Pražského hradu a Hradčan, Malé Strany včetně Karlova mostu, Starého Města s Josefovem Židovského Města Památky UNESCO Praha historické centrum - zápis 1992; hlavní město ČR Praha je nejvýznamnější městskou památkovou rezervací u nás. Historické jádro o rozloze 866 hektarů zahrnuje unikátní urbanistický

Více

A) Pobělohorský manýrismus (1620 až 1700) - nejednotný ráz architektury, stavitelé cizí, představitelé: Francesco Maratti, Jean Baptista Mathey

A) Pobělohorský manýrismus (1620 až 1700) - nejednotný ráz architektury, stavitelé cizí, představitelé: Francesco Maratti, Jean Baptista Mathey DĚJINY ARCHITEKTURY 12. Barokní architektura na území ČR 12.1 Úvod - v období 17. a 18. století hlavními stavebníky církev a šlechta, města byla po bitvě na Bílé hoře (1620) a po 30-tileté válce zchudlá

Více

Staré Město u Uherského Hradiště, kód:

Staré Město u Uherského Hradiště, kód: Staré Město u Uherského Hradiště Identifikační údaje Lokalita Staré Město u Uherského Hradiště Obec Staré Město Okres Uherské Hradiště Kraj Zlínský kraj Katastrální území Staré Město u Uherského Hradiště,

Více

N a b í d k a. Brožura Radnice v Karviné Karviná. Zámecký porcelán

N a b í d k a. Brožura Radnice v Karviné Karviná. Zámecký porcelán N a b í d k a Karviná. Město v kráse památek Zaniklý zámek Ráj v osudech staletí Lottyhaus. Vedlejší křídlo zámku Fryštát v Karviné Příběh manželství Larisch-Mönnichů Minulostí zámeckých parků v Karviné

Více

Nově prohlášené národní kulturní památky

Nově prohlášené národní kulturní památky Nově prohlášené národní kulturní památky Poutní areál s kostelem Panny Marie Vítězné na Bílé Hoře v Praze Ve 20. letech 17. století zde byla postavena kaple, která byla postupně od roku 1704 přestavována

Více

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_128 Datum: 7.3.

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_128 Datum: 7.3. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Regionální turistické služby Ročník: IV.

Více

Klášterní okruh Trasa: Délka: Časová náročnost:

Klášterní okruh Trasa: Délka: Časová náročnost: Klášterní okruh Trasa: Jihlava Brtnice Telč Nová Říše Délka: 48 km Časová náročnost: 2 dny Jihlava je od Prahy vzdálena 130 km, a pokud využijete dálnici D1, tak za hodinu a půl budete v krajském městě

Více

Praha HLAVNÍ MĚSTO ČESKÉ REPUBLIKY. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Praha HLAVNÍ MĚSTO ČESKÉ REPUBLIKY. 5. třída ZŠ BŘEŢANY Praha HLAVNÍ MĚSTO ČESKÉ REPUBLIKY 5. třída ZŠ BŘEŢANY Praha Hlavní město České republiky Praha je hlavním městem našeho státu. Je sídlem prezidenta republiky, který má svoji kancelář na Pražském hradě.

Více

Náměstí. Katedrála svatého Bartoloměje, radnice, arciděkanství, morový sloup

Náměstí. Katedrála svatého Bartoloměje, radnice, arciděkanství, morový sloup Náměstí Katedrála svatého Bartoloměje, radnice, arciděkanství, morový sloup A) Rozhodněte, zda jsou následující výroky pravdivé, nebo ne. Dříve bylo obvyklé stavět kostely na náměstí. Katedrála měla vždy

Více

městskou památkovou zónu Gabrielův dům /1/ rodný dům Theresy Kronesové morový sloup se sousoším sv. Trojice

městskou památkovou zónu Gabrielův dům /1/ rodný dům Theresy Kronesové morový sloup se sousoším sv. Trojice BRUNT Á L Bruntál Na území České republiky je Bruntál pravděpodobně nejstarším městem z hlediska institucionálního. Z tzv. Uničovské listiny krále Přemysla I. Otakara z r. 1223 lze usoudit, že Bruntál

Více

Procházka mezi zahradami

Procházka mezi zahradami ZAHRADY Procházka mezi zahradami Kroměříž DÉLKA 5 km ČASOVÁ NÁROČNOST 1 den Malebné město plné zahrad označované někdy také jako Hanácké Atény je od 17. století kulturním centrem Hané a celé střední Moravy.

Více

Baroko v Praze. Pracovní list k středečnímu programu o baroku po Praze

Baroko v Praze. Pracovní list k středečnímu programu o baroku po Praze Baroko v Praze Jméno: Pracovní list k středečnímu programu 24.5. o baroku po Praze Úvod do baroka Baroko vzniklo na konci šestnáctého století v (země). Název barok se dá do češtiny přeložit různými způsoby.

Více

Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení materiálu VY_32_INOVACE_Pap015 Vypracoval(a),

Více

HISTORICKÝ PRŮVODCE MĚSTA ZNOJMA

HISTORICKÝ PRŮVODCE MĚSTA ZNOJMA HISTORICKÝ PRŮVODCE MĚSTA ZNOJMA Čermáková, Bohdálková, Březinová, Ziková, Valášková, Holcmannová ZNOJMO Město Znojmo vzniklo na skalnatém ostrově nad řekou Dyjí v podhradí slavného Břetislavova hradu.

Více

Radomil Kašpar. starosta města Litomyšl

Radomil Kašpar. starosta města Litomyšl Radomil Kašpar starosta města Litomyšl Evropa Česká republika Litomyšl Litomyšl O Litomyšli mluví poprvé Kosmova kronika česká, k roku 981 Městská práva Městská práva obdržela Litomyšl v roce 1259 od krále

Více

Kostelec nad Orlicí, Nový zámek Rekonstrukce malovaných šablonových dekorů na stropech sálů č. 114, 115, 116 Spolupráce: Aleš Kacetl 2 3/2015

Kostelec nad Orlicí, Nový zámek Rekonstrukce malovaných šablonových dekorů na stropech sálů č. 114, 115, 116 Spolupráce: Aleš Kacetl 2 3/2015 NÁSTĚNNÉ MALBY Šternberk, bývalý augustiniánský klášter Odkryv a restaurování barokních maleb ve špaletách a v nástropním zrcadle ve 2. nadzemním podlaží 3 4/2015 Hořovice, zámek Zajištění nástropní malby

Více

České dědictví UNESCO. románský sloh

České dědictví UNESCO. románský sloh A1 románský sloh A1 Třebíč vstupní portál baziliky Telč věž kostela sv. Ducha Praha rotunda sv. Martina na Vyšehradě Kutná Hora kostel sv. Jakuba poblíž Kutné Hory A2 románský sloh A2 Třebíč vstupní portál

Více

Obrazová dokumentace. Vypracoval Mgr. David Mikoláš 28. února 2010

Obrazová dokumentace. Vypracoval Mgr. David Mikoláš 28. února 2010 Obrazová dokumentace Vypracoval Mgr. David Mikoláš 28. února 2010 Seznam Braniborská brána v Berlíně (klasicismus) Budova Kapitolu ve Washingtonu DC (klasicismus) Stavovské divadlo v Praze (klasicismus)

Více

Pražský hrad. Created by zisava

Pražský hrad. Created by zisava Pražský hrad Dojeďte tramvají č. 22 na zastávku Pražský hrad. Dejte se doleva a za necelých 5 min. přijdete na II. nádvoří. Dojeďte tramvají č. 22 na zastávku Pohořelec. Za 10 minut chůze dojdete na Hradčanském

Více

MESTO PAM. NAZEV VE DNECH EHD OTEVRENA PAM. POPIS

MESTO PAM. NAZEV VE DNECH EHD OTEVRENA PAM. POPIS MESTO PAM. NAZEV VE DNECH EHD OTEVRENA PAM. POPIS Zámek netradiční dispozice tvaru kruhové výseče s renesančním arkádovým nádvořím a věží. Nejhodnotnější interiéry zámku s rokokovými nástěnnými malbami

Více

Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov

Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Registrační číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/21.0815 Číslo a název šablony klíčové aktivity

Více

Základní škola, Liberec, Křížanská 80, p. o.

Základní škola, Liberec, Křížanská 80, p. o. Podpora a vylepšení podmínek výuky Základní škola, Liberec, Křížanská 80, p. o. Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_ICT-1-41 Vypracoval: Daniela Šťastná Výukový cíl: Žák kreslí architektonické prvky Žák přiřazuje

Více

8 Přílohy Seznam příloh:

8 Přílohy Seznam příloh: 8 Přílohy Seznam příloh: 1) Fotodokumentace 2) Katastrální mapa 3) Stavební vývoj 4) Výkresová dokumentace 5) Park a drobná architektura 65 8.1 Fotodokumentace Veškerá fotodokumentace pochází z archivu

Více

JINDŘICHOHRADECKÝ ZNAK

JINDŘICHOHRADECKÝ ZNAK Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0044 JINDŘICHOHRADECKÝ ZNAK Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Vytvořili žáci 7. tříd, školní

Více

Velká města Kraje Vysočina

Velká města Kraje Vysočina Velká města Kraje Vysočina Vypracování: o Krátké informace k velkým městům Kraje Vysočina Třebíči, Havlíčkovu Brodu, Žďáru nad Sázavou o Kontrolní úkoly: 1) Multiple Choice 2) Informační prospekt pro turisty

Více

Praha, hlavní město ČR - pracovní list

Praha, hlavní město ČR - pracovní list Praha, hlavní město ČR - pracovní list MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_20 Tématický

Více

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad. 1 2 3 1 2 3 4 5 6 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 10 11 12 Návod Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_117_VV8 RENESANCE. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_117_VV8 RENESANCE. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_117_VV8 RENESANCE Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Mgr. Andrea Slavíková RENESANCE Renesance znamená znovuzrození římské antiky, ne

Více

Gotika nejvýznamnější památky u nás

Gotika nejvýznamnější památky u nás Gotika nejvýznamnější památky u nás Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: únor 2013 Ročník: sedmý Vzdělávací oblast: dějepis Anotace: Digitální učební materiál seznamuje žáky s dějinami umění

Více

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky: Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním; 2) karta s odpověďmi; 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme. Každou skládačku můžeme

Více

RENESANČNÍ ARCHITEKTURA V ČESKÝCH ZEMÍCH

RENESANČNÍ ARCHITEKTURA V ČESKÝCH ZEMÍCH RENESANČNÍ ARCHITEKTURA V ČESKÝCH ZEMÍCH Karel Švuger DVK/ 3. ročník Červen 2012 VY_32_INOVACE_DVK22/14 Obrazová dokumentace, základní charakterizace CHARAKTERISTICKÉ ZNAKY RENESANČNÍ ARCHITEKTURY Zdivo

Více

rozloha: km počet obyvatel: počet okresů: 12 krajské město: Praha hejtman: Zuzana Moravčíková znak kraje

rozloha: km počet obyvatel: počet okresů: 12 krajské město: Praha hejtman: Zuzana Moravčíková znak kraje Středočeský kraj 2 rozloha: 11 014 km počet obyvatel: 1 287 277 počet okresů: 12 krajské město: Praha hejtman: Zuzana Moravčíková znak kraje okresy: Benešov,Beroun,Kladno,Kolín,Kutná Hora,Mělník,Mladá

Více

Románský sloh nejvýznamnější památky u nás

Románský sloh nejvýznamnější památky u nás Románský sloh nejvýznamnější památky u nás Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: leden 2013 Ročník: sedmý Vzdělávací oblast: dějepis Anotace: Digitální učební materiál seznamuje žáky s dějinami

Více

RADNICE. Dne 16.června 1538 však vznikl v mincovně požár, při kterém vyhořela radnice a 15 domů v jejím okolí.

RADNICE. Dne 16.června 1538 však vznikl v mincovně požár, při kterém vyhořela radnice a 15 domů v jejím okolí. RADNICE Radnice v Jáchymově je vynikajícím dokladem pozdně gotického renesančního stavitelství z l. poloviny 16.století. Přes všechny pozdější stavební úpravy si zachovala původní dispozici pozdně gotické

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Individualizace a inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Individualizace a inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název: Oblast: Autor: Číslo: Kraj Vysočina Zeměpis Mgr. Věra Sklenářová VY_32_inovace_Z78_15 Stručná anotace: Materiál slouží k procvičení, doplnění a aktualizaci učiva geografie krajů ČR Tento materiál

Více

Sousoší Nanebevzetí Panny Marie

Sousoší Nanebevzetí Panny Marie Jindřichův Hradec Sousoší Nanebevzetí Panny Marie sloup Nejsvětější trojice Zaostřeno na historii a Jindřichův Hradec Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0044 Tento projekt je spolufinancován

Více

Církevní památky Regionu Slezská brána

Církevní památky Regionu Slezská brána Církevní památky Regionu Slezská brána Řepiště Šenov Sedliště Paskov Vratimov Václavovice Kaňovice Žabeň Region Slezská brána Úvodní slovo Řepiště Velikost území,01 Počet obyvatel 1 705 Mírová 17 739 31

Více

Autor: Ossis - http://gimik.borec.cz. Itinerář OBSAH: PŘÍLOHY: 1)Orientační plán Kutné Hory 2)Seznam památek 3)Ceník Pražského hradu - 1 -

Autor: Ossis - http://gimik.borec.cz. Itinerář OBSAH: PŘÍLOHY: 1)Orientační plán Kutné Hory 2)Seznam památek 3)Ceník Pražského hradu - 1 - Itinerář OBSAH: Obsah: Úvod: 1.den: 2.den: 3.den: 4.den: 5.den: 6.den: 7.den: Shrnutí: Prameny čerpání: 1.strana 2.strana 3.strana 4.strana 5.strana 6.strana 7.strana 8.strana 9.strana 9.strana 10.strana

Více

Komňa čp.109 a Šumice čp.156 dvě stodoly s dřevěnou drážkovou konstrukcí J. Bláha, M. Kloiber, M. Rybníček 9

Komňa čp.109 a Šumice čp.156 dvě stodoly s dřevěnou drážkovou konstrukcí J. Bláha, M. Kloiber, M. Rybníček 9 Obsah Komňa čp.109 a Šumice čp.156 dvě stodoly s dřevěnou drážkovou konstrukcí J. Bláha, M. Kloiber, M. Rybníček 9 Oplakávání Krista z Napajedel M. Hamsíková 15 Příspěvek k poznání historických rozvodů

Více

Renesanční zámek Boskovštejn

Renesanční zámek Boskovštejn Zámek na prodej v České Republice Renesanční zámek Boskovštejn Komplex nemovitostí v obci Boskovštejn nedaleko Znojma se skládá z renesančního zámku, objektu bývalého mlýna s hospodářským stavením, rybníku

Více

BAROKNÍ KRAJINA. JEDNOTLIVÁ ZASTAVENÍ: klášter Plasy, hospodářský dvůr Sechutice, proboštství Mariánská Týnice s kostelem Zvěstování Panny Marie

BAROKNÍ KRAJINA. JEDNOTLIVÁ ZASTAVENÍ: klášter Plasy, hospodářský dvůr Sechutice, proboštství Mariánská Týnice s kostelem Zvěstování Panny Marie BAROKNÍ KRAJINA 1 ZÁKLADNÍ INFORMACE Plasy, Mariánská Týnice obnova kulturní krajiny po třicetileté válce a její majetkoprávní souvislosti, barokní krajina jako krajina formovaná uměleckým cítěním a zároveň

Více

Praha historické památky

Praha historické památky Praha historické památky autor výstupu: Mgr. Vlastimil Kořínek datum ověření výstupu: 21. 11. 2012 školní rok 2012-2013 předmět: vlastivěda třída: 4. a 5. třída tematický celek: Kraje České republiky druh

Více

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: Datum: 6. 4. 2014 Cílová skupina: Klíčová slova: Anotace: III/2 - Inovace

Více