MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů"

Transkript

1 MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů Tuto Monitorovací zprávu je třeba zaslat v tištěné a elektronické podobě (na CD nebo disketě) poskytovateli finanční podpory. Zprávu vyplňte podle Pokynů k vyplnění Monitorovací zprávy a příloh o realizaci projektu OP RLZ verze 2.1. Verze: 2.1 Platná od ÚDAJE O PROJEKTU A MONITOROVACÍ ZPRÁVĚ Číslo opatření Registrační číslo projektu CZ / /0041 Název projektu Naše cesty k učení Celková výše finanční podpory v Kč Kč Datum zahájení realizace Datum ukončení realizace Monitorovací zpráva Pořadové číslo zprávy 07/2008 Monitorované období Začátek 1/3/2008 Konec 31/5/2008 Typ zprávy Průběžná X Závěrečná Žádost o platbu Ano X Ne Datum vypracování zprávy 7/6/ ÚDAJE O PŘÍJEMCI A ZHOTOVITELI ZPRÁVY Příjemce Základní škola Otokara Březiny, Jihlava, Demlova 34 IČ Statutární zástupce/jméno a Mgr. Pavel Říha, ředitel školy příjmení, funkce Zhotovitel zprávy Jméno a příjmení Zdeňka Obrdlíková Telefonní číslo/fax , / Strana 1 z 14

2 A. VĚCNÁ ČÁST MONITOROVACÍ ZPRÁVY 3. REALIZOVANÉ KLÍČOVÉ AKTIVITY Číslo klíčové aktivity 1. Vzdělávání učitelů podpora celoživotního učení V tomto období probíhaly individuální semináře ke klíčovým kompetencím učitelů, začleňování průřezových témat, školení se zúčastnil celý řídící tým. 1. března se zúčastnila paní učitelka Lucie Macháčková konference anglického jazyka v Brně března absolvovala paní učitelka Matějíčková 26 hodinový seminář Jak vyučovat o holocaustu. Seminář se konal ve Vzdělávacím a kulturním centru ŽM v Praze a Památníku Terezín března se zúčastnil pan učitel Srbecký celostátní konference učitelů ZŠ a SŠ v Novém Městě na Moravě. Seminář Jak napsat žádost? pořádalo vzdělávací zařízení akta s.r.o. ze Žďáru nad Sázavou. Semináře proběhly v Brně ve dvou cyklech absolvovala jednodenní seminář paní učitelka Obrdlíková, dvoudenního praktického semináře se zúčastnil ještě navíc pan učitel Nekvinda a asistentka projektu paní R. Matoušková. 21. dubna se paní učitelka Waldhauserová zúčastnila semináře Motivační techniky ve výuce zeměpisu, NIDV Brno. Školení mělo za cíl seznámit zúčastněné s různými motivačními technikami a hrami, které se snaží vtáhnout žáka aktivně do výuky zeměpisu dubna se paní učitelka Waldhauserová zúčastnila semináře Enviromentální výchova ve školním vzdělávacím programu, seminář organizovalo školské zařízení pro enviromentální výuku - Lipka. 29. dubna 2008 se uskutečnil seminář Krizové situace ve výuce, aneb vím, co udělám, když... Zúčastnil se ho pan učitel Hotař, expert na průřezové téma Multikulturní výchova. V průběhu dubna až června 2008 se paní učitelka Jelínková zúčastnila e-learningového kurzu Příprava a tvorba projektu, který pořádal Národní institut dalšího vzdělávání. Seminář Agrese a agresivita u dětí a mládeže se konal 15. dubna 2008 v prostorách MŠMT. Zúčastnili výchovné poradkyně Hažmuková a Průchová. Strana 2 z 14

3 Podpora vzdělávání byla poskytnuta 13 pedagogům. Do května obdrželo osvědčení 11 pedagogů. 1. března se zúčastnila paní učitelka Lucie Macháčková konference anglického jazyka v Brně. 3. března V. Nekvinda připravil pro osm kolegů seminář využití interaktivní tabule ve výuce (předání zkušeností ze školení v prosinci) ve škole máme umístěny již čtyři tabule, používají se v jednotlivých předmětech i v projektech března absolvovala paní učitelka Matějíčková 26 hodinový seminář Jak vyučovat o holocaustu. Seminář se konal ve Vzdělávacím a kulturním centru ŽM v Praze a Památníku Terezín. Získala materiály k výuce a odkazy na literaturu a další projekty zabývající se židovskou otázkou března se zúčastnil pan učitel Srbecký celostátní konference učitelů ZŠ a SŠ Letošní ročník byl věnován zejména Multimediální a mediální výchově předvedeno bylo televizní vysílání s účastníky konference. Představeny byly multimediální prezentace žáků a elektronický deník. Zajímavá byla témata k dokumentaci různých školních i volnočasových aktivit. Část konference byla věnována i 3D aplikacím. Přínosem byly i diskusní přestávky, kdy si učitelé mohli předávat zkušenosti ze svých škol. Seminář Jak napsat žádost? pořádalo vzdělávací zařízení akta s.r.o. ze Žďáru nad Sázavou. Semináře proběhly v Brně ve dvou cyklech absolvovala jednodenní seminář paní učitelka Obrdlíková, dvoudenního praktického semináře se zúčastnil ještě navíc pan učitel Nekvinda a asistentka projektu paní R. Matoušková. Cílem vzdělávacího projektu je osvojení si vědomostí a dovedností v oblasti získávání peněz formou sponzorství, osvojení si základních principů v jednání se sponzory a získat dovednosti v oblasti získávání peněz formou grantů dubna se paní učitelka Waldhauserová zúčastnila semináře Enviromentální výchova ve školním vzdělávacím programu, seminář organizovalo školské zařízení pro enviromentální výuku - Lipka. V semináři byla představena činnostní výuka ve škole i v přírodě v návaznosti na region a ekologii místní krajiny. Věnoval se metodám a forem práce, při nichž se u žáků formuje citová vazba k přírodě i vnímání složitosti vztahů člověka a životního prostředí. Poznatky budou využity ve vzdělávacím oboru přírodopis, svět práce i v projektu PřiVýDěj se uskutečnil seminář Krizové situace ve výuce, aneb vím, co udělám, když... Zúčastnil se ho pan učitel Hotař, expert na průřezové téma Multikulturní výchova. Lektorka Mgr. M. Linhartová hovořila: a) o problematickém chování některých žáků - provokující, agresivní, odmítající pracovat,... b) o problematickém chování třídy - provokující, odmítající pravidla, nespolupracující,... c) o základních potřebách žáka d) o postojích učitele k výše zmíněným problémům V závěru semináře proběhla diskuze, účastníci se shodli na dalším uspořádání semináře, který by měl pomoci učitelům řešit konkrétní modelové situace, kterým jsou vystaveni v přímé pedagogické praxi. Všichni účastníci obdrželi definice a charakteristiky problematického chování žáků. Strana 3 z 14

4 Motivační techniky ve výuce zeměpisu, NIDV Brno, , účastník J. Waldhauserová. Školení mělo za cíl seznámit zúčastněné s různými motivačními technikami a hrami, které se snaží vtáhnout žáka aktivně do výuky zeměpisu. Byly představeny různé typy vědomostních soutěží, doplňovaček, skrývaček atd., které jsou uzpůsobené nejen k opakování získaného učiva, ale vzhledem k tomu, že si žáci sami připravují otázky, vedou i k samostatnému vyhledávání informací a rozvíjí zeměpisnou představivost a orientaci na mapě. Dále jsme byli seznámeni s celoroční motivační strategií studijní smlouva, která žáky aktivizuje v tom, že si sami určí známku, které by chtěli dosáhnout a je pak na nich, jestli dosáhnou na požadovaný minimální limit bodů, které potřebují k získání této známky. Kromě běžných známek jsou bodovány i výsledky třídních soutěží, vlastní práce v hodině, úprava sešitů, vlastní tvůrčí práce (příprava soutěží, doplňovaček, pexes, mapek atd.). Tím mají možnost získat vztah k předmětu i slabší žáci, kteří jinak selhávají v běžné klasifikaci. Hodnocení semináře Agrese a agresivita u dětí a mládeže, kterého se zúčastnili výchovné poradkyně Hažmuková a Průchová. Seminář se konal 15. dubna 2008 v prostorách MŠMT v Karmelitské ulici v Praze 1. Mezi nejzajímavější příspěvky patřila přednáška PaedDr. Z. Martínka, velmi kladně byla účastníky hodnocena brožura, kterou jsme obdrželi při vstupu do sálu a která přehledně shrnuje hlavní body tématu. Podnětné bylo i zařazení příspěvků dr. B. Mardešičové, ředitelky ZŠ J. Seiferta v Praze 3, která uváděla mnoho příkladů ze své pedagogické a ředitelské praxe. I další témata byla zajímavá, např. problematika domácího násilí, i když na ně nebylo tolik času, kolik by si zasloužila. Z hodnocení je zřejmé, že se učitelé naučili využívat prostředků z projektu na vlastní vzdělávání. Sami si vyhledávali vhodné semináře, zakládali anotace a osvědčení do portfolií a předávali svoje zkušenosti ostatním kolegům. Dokumentací projektu si učitelé zvykli i na hodnocení jednotlivých aktivit. Příloha č. 13: Osvědčení z jednotlivých seminářů (11x) Potvrzení účasti na konferenci Aj Anotace e-learningového kurzu Příprava a tvorba projektu (I. Jelínková) Prezenční listina semináře - využití interaktivní tabule ve výuce Strana 4 z 14

5 Číslo klíčové aktivity 2. Řízení a koordinace projektu Březen Týden od Seminář interaktivní tabule ve výuce Jednotlivé projekty Svět práce (zajištění aktivit, podniku, rodičů, Úřadu práce, pozvánka pro rodiče, publicita, spolupráce s TU a garantem 6. roč., dokončení manuálu) PřiVýDěj zajištění výjezdu Nové projekty pro 7. roč. stručná charakteristika projektu Schůzka realizačního týmu práce s žákovským portfoliem a portfolia učitelská organizace projektu Svět práce seznámení s místem a programem výjezdu 28. a Realizace projektu Svět práce Výjezd realizačního týmu revize učitelského portfolia nové projekty pro 7. roč Spolupráce se školní psycholožkou (vztahy, projekt, skupina, kooperativní učení) Duben Týden od Grafická stránka publikace a jazyková korektura (2.4.) Počátek přípravy fotoknihy pro žáky a fotoknihy projektu Příprava reprezentačního kalendáře Plán výjezdu žáků + výstup Vytvoření zpětné vazby projektu PřiVýDěj Konzultace dokončování výstup do publikace PT Jitce Svět práce dokončení manuálu PřiVýDěj dokončení realizovaných bloků Podklady pro kliprámy dohodnutí schůzky s Renatou Schůzka realizačního týmu konkretizace pozvánky na závěrečnou konferenci odevzdání podkladů k PT J. Salátové příprava konference Příprava konference Strana 5 z 14

6 Květen Týdny od od Grafická stránka publikace fotokniha pro žáky a fotokniha projektu Příprava reprezentačního kalendáře Konkrétní úkoly výjezdu žáků + forma výstupu (plátek) Vytvoření zpětné vazby projektu PřiVýDěj Tvorba posterů (kliprámy) Naše cesty k učení Portfolio žáků příprava prezentace Výstup do publikace PT J. Salátové PřiVýDěj dokončení realizovaných bloků Příprava konference organizace, odeslání pozvánek Schůzka realizačního týmu s konzultantem projektu J. Kotalem Přípravy na závěrečnou konferenci Úkoly dle programu konference Zajištění konference (anketa, občerstvení, příprava, výzdoba tříd, příprava a výzdoba IC) Schůzka realizačního týmu shrnutí příprav na závěrečnou konferenci Závěrečná konference konference pro pedagogickou veřejnost konference pro rodiče kulatý stůl Schůzka realizačního týmu - hodnocení konference Výjezd žáků PřiVýDěj Řídícímu týmu se podařilo rozplánovat jednotlivé aktivity a činnosti tak, aby: byly dokončeny veškeré aktivity se žáky byly dokončeny manuály a připravena publikace k tisku i s konzultací J. Kotala proběhly zdárně přípravy a realizace konference s účastí veřejnosti byla zpracována veškerá dokumentace a naplněna publicita projektu bylo možno navázat na získané zkušenosti a připravit se na tvorbu dalšího projektu, který by se zaměřil na větší počet žáků Přílohy č. 13 Pozvánka, Přihláška, Prezenční listina výjezdu učitelů a program Dohoda o pracovní činnosti J. Rychnovská (navýšení počtu hodin od dubna) Objednávky autobusu a zajištění penzionu Strana 6 z 14

7 Číslo klíčové aktivity 4. Aktivní zapojení žáků 6. ročníku Práce s portfolii: protřídění portfolií a výběr fotografií do fotoknihy prezentace portfolia - M. Kovářová Svět práce: exkurze a volitelné aktivity pro žáky prezentace rodičům PřiVýDěj 4. a 5. blok aktivit pro žáky příprava úkolů na výjezd žáků konkrétní výstup žáků na konferenci příprava na závěrečné hodnocení osvědčení pro žáky Konference vystoupení žáků a prezentace výsledků žáků celého projektu ve třídách Práce s portfolii: protřídění portfolií třídní učitelky zajistili, nedaří se s nimi pracovat v každém předmětu, je třeba se na práci s portfolii věnovat nadále prezentace portfolia, zejména vysvětlení jeho významu připravila se žáky paní učitelka M. Kovářová Svět práce: exkurze proběhly dle plánu, žáci na ně byli připraveni volitelné aktivity pro žáky splnili požadavek aktivního zapojení žáků i rozvoj pracovní klíčové kompetence vyhotovení výrobku podle návodu a naopak popis postupu prezentace rodičů se zúčastnilo 18 rodičů, přípravu a prezentaci hodnotili kladně, mrzí nás, že prezentovat svoje povolání se rozhodli pouze 2 rodiče, za klad považujeme navázanou spolupráci s personálním oddělením firmy Bosch článek o projektu byl zveřejněn v květnovém čísle Moderního vyučování PřiVýDěj 4. a 5. blok aktivit pro žák příprava úkolů na výjezd žáků z důvodu plné kapacity na Chaloupkách, každá třída zvolila jiný typ výjezdu a splnění úkolů PřiVýDěje (vyhodnocení proběhne v červnu) paní učitelka Žáková vystoupila s dětmi na konferenci s dramatizací řeckých báje, ve třídách pak žáci představili na posterech, výrobcích, hodnotících listech i pomocí počítačové prezentace výsledky z jednotlivých bloků Konference vystoupení žáků a prezentace výsledků žáků bylo zaměřeno zejména nové prvky,které se snažíme do výuky prosazovat: portfolio, začleňování průřezových témat a aktivní zapojení žáků Příloha č. 13: Prezenční listiny žáků Objednávky výjezdu žáků Strana 7 z 14

8 Číslo klíčové aktivity 5. Vytvoření manuálů pro 7. ročník Dokončení do publikace charakteristiky projektů, příprava všech podkladů na výjezd učitelů Využíváme zkušeností z vytváření loňských projektů. Učitelé dokáží již samostatně v týmech spolupracovat a odevzdávat kvalitnější výstupy. Předpokládáme, že projekt bude vcelku naplněn. Nyní se budeme soustředit na přípravu realizace projektů pro žáky v 7. ročníku. Číslo klíčové aktivity 6. Zajištění podnětného materiálního V rámci rozpočtu jsme se snažili doplnit odbornou literaturu, dle požadavků jednotlivých vedoucích týmů i expertů na průřezová témata. Vzhledem k tomu, že někteří vyučující čekali na konkrétní materiály po školeních a nebo materiály nové odpovídající RVP, čerpání prostředků bylo posunuto do května a června. Všechny materiály slouží učitelům v informačním centru školy. Číslo klíčové aktivity 7. Publikace Dokončení publikace: kontrola jednotlivých manuálů spolupráce s grafikem, jazyková korektura, kontrola a hodnotící listy Přiváděje konzultace výstupů a doporučení s J. Kotalem Paní učitelka J. Salátová připravila s vedoucími týmu a řídícím týmem materiál k revizi konzultantovi projektu J. Kotalovi. Setkání proběhlo v přátelské, ale velmi pracovní atmosféře, kde jednotliví vedoucí svoje projekty prezentovali a poté odpovídali na dotazy panu Kotalovi a objasňovali své kroky. Některá doporučení se objeví v publikaci. Všechny výstupy již zpracovává grafik paní Andrea Kubišová ve spolupráci s V. Nekvindou a firmou Jiprint, která bude publikaci tisknout. Paní učitelka Hodálová provádí od dubna jazykové úpravy. Na kontrole výstupů z PřiVýDěje spolupracuje od dubna zkušená učitelka přírodopisu paní I. Bartesová. Příloha č. 13: Dohody o provedení práce Mgr. I. Barterové a Mgr. M. Hodálové Strana 8 z 14

9 Číslo klíčové aktivity 8. Výměna zkušeností 27. března proběhla schůzka škol, které získaly podporu Evropského sociálního fondu V rámci závěrečné konference 21. května proběhla výměna zkušeností s realizací ŠVP a čerpáním prostředků EU. 27. března proběhla schůzka škol, které získaly podporu Evropského sociálního fondu. Schůzku svolala Základní škola Třebíč, Na Kopcích Za naši školu se setkání zúčastnil ředitel školy Mgr. P. Říha a zástupci ředitele Z. obrdlíková a V. Nekvinda. Cíle setkání bylo předat si zkušenosti v oblasti čerpání finančních prostředků a možnost další spolupráce. Závěrečné konference 21. května 2008 se na naší škole zúčastnili učitelé základních a středních škol našeho kraje. Diskuse se vedla zejména o realizaci ŠVP, změnách, které je třeba udělat a jakým směrem pokračovat v modernizaci výuky. Druhá část byla věnována projektům a čerpání prostředků, které jsou již vyhlášeny ve výzvě našeho kraje Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Příloha č. 13: Pozvánka na schůzku v Třebíči Číslo klíčové aktivity 9. Propagace a publicita Propagace projektu směřuje nyní k hodnocení výsledků: internetové stránky časopis Moderní vyučování konference - prezentace před rodiči a pedagogickou veřejností prezentační kalendář tvorba fotoknih internetové stránky jsou aktualizovány pravidelně, podle konaných aktivit v časopise Moderní vyučování byl představen projekt Svět práce na konferenci jsme představili školu a výsledky projektu rodičům, pedagogické veřejnosti i zástupcům Školské rady, zástupcům zřizovatele z Magistrátu města Jihlava i zástupcům Kraje vysočina prezentační kalendář ukazuje výsledky projektu a představuje plán do dalšího školního roku (podmínky byly projektem nastaveny) jako dokumentace pro žáky i učitele byly připraveny podklady pro fotoknihy připravena je zpráva do Jihlavských listů, případně Učitelských novin o přínosu projektu Příloha č. 13: Kopie článku v moderním vyučování Strana 9 z 14

10 Číslo klíčové aktivity 10. Konference Závěrečná konference proběhla dne 21. května Příloha č. 13: Pozvánka na konferenci Program konference Prezenční listiny Závěrečná konference proběhla jako slavnostní završení projektu a zejména prezentace výsledků. Význam spatřujeme v propagaci školy na veřejnosti, k prezentaci práce školy rodičům, možnost vystoupení žáků, shrnutí práce a dokumentace činnosti učitelů a v neposlední řadě jako výměnu zkušeností a možnost setkání učitelů z jiných škol. Příloha č.13: Prezenční listiny Počítačová prezentace konference na CD 4. DALŠÍ INFORMACE O REALIZACI PROJEKTU Veškeré kroky realizace projektu jsou zahrnuty v jednotlivých klíčových aktivitách projektu. 5. PLÁNOVANÉ KLÍČOVÉ AKTIVITY PROJEKTU Číslo klíčové aktivity 1. Vzdělávání učitelů podpora celoživotního učení Období realizace klíčové aktivity 06/2008 Popis a cíl klíčové aktivity Dokončení internetových kurzů: I. Jelínková Příprava a tvorba projektu, NIDV, duben červen 2008 H. Hažmuková, M. Průchová kurz Scio, březen květen 2008 Bohužel pro nedostatek zájemců byl zrušen seminář J. Waldhauserové Environmentální výchova, NIDV, červen 2008 Strana 10 z 14

11 Číslo klíčové aktivity 2. Řízení a koordinace projektu Období realizace klíčové aktivity 06/2008 Popis a cíl klíčové aktivity červen Týden od PřiVýDěj výstupy z výjezdu Dokončení fotoknihy pro žáky Dokončení fotoknihy projektu Dokončení zpětné vazby projektu PřiVýDěj Zpráva do tisku (Jihl., MoVy,Un, NJR) Příprava realizace projektů na nový školní rok Nezávislí TěloRob Veletrh Svět práce Schůzka s rodiči budoucích žáků 6. a 7. ročníků Analýza a následné podklady pro nový projekt (udržitelnost projektu) Zhodnocení výstupů do monitorovací zprávy Dotazník pro učitele (zpětná vazba do MZ) Závěrečná schůzka realizačního týmu poděkování Závěrečná monitorovací zpráva Číslo klíčové aktivity 4. Realizace pro 6. ročník Období realizace klíčové aktivity 06/2008 PřiVýDěj výstupy z výjezdu Dokončení fotoknihy pro žáky Dokončení zpětné vazby projektu PřiVýDěj Číslo klíčové aktivity 6. Zajištění podnětného materiálního Období realizace klíčové aktivity 06/2008 Doplnění odborné literatury dle žádanek učitelů. Strana 11 z 14

12 Číslo klíčové aktivity 7. Publikace Období realizace klíčové aktivity 06/2008 Popis a cíl klíčové aktivity Manuály: - doplnění recenzí J. Kotala - dokončení odborné, grafické a jazykové úpravy Manuálů - tisk a vazba Publikace: - doplnění recenzí J. Kotala - dokončení odborné, grafické a jazykové úpravy - úvod a závěr - vydání publikace Číslo klíčové aktivity 8. Výměna zkušeností Období realizace klíčové aktivity 06/2008 Popis a cíl klíčové aktivity Spolupráce se ZŠ Jaroměřice nad Rokytnou - příprava výjezdu učitelů - KONFERENCE Číslo klíčové aktivity 9. Propagace a publicita Období realizace klíčové aktivity 06/2008 Popis a cíl klíčové aktivity - připravena je zpráva do Jihlavských listů, případně Učitelských novin o přínosu projektu - aktualizace internetových stránek 6. PUBLICITA Popis zajištění publicity a informování o projektu Kromě aktivit popsaných v klíčové aktivitě č. 9 byly o projektu podporované ESF informováni všichni zaměstnanci školy na nástěnce ve sborovně školy. Vyzdobena byla i kancelář projektu (U kulatého stolu). Všichni návštěvníci školy jsou informováni samolepkou a plakátem na vchodových dveřích školy. Samolepkou ESF byly označeny i notebooky a desky na portfolia učitelů. Každá prezentace, prezenční listiny a dokumentace je opatřena logy ESF, EU a logem našeho projektu. Strana 12 z 14

13 7. PROBLÉMY PŘI REALIZACI PROJEKTU Popis problémů spojených s realizací projektu, které mají vliv na plnění jeho cílů Jazyková a odborná konzultace při vydání publikace. Popis opatření na odstranění těchto problémů Od dubna spolupracuje s paní učitelkou Salátovou paní učitelka Hodálová, která provádí pravopisné i stylistické korektury. S paní učitelkou Klegovou na odborné stránce spolupracuje od dubna paní učitelka Bartesová, která kontroluje správnost projektu po odborné stránce. 8. ZADÁVACÍ ŘÍZENÍ Zadávací řízení vyhlášená v monitorovaném období Popis vyhlášených zadávacích řízení Zadávací řízení uzavřená v monitorovaném období Popis uzavřených zadávacích řízení Ano Ne X Ano Ne X Poznámky Podrobnosti o uzavřených zadávacích řízeních uveďte v příloze č. 2 Monitorovací zprávy v Přehledu uzavřených zadávacích řízení. 9. VEŘEJNÁ PODPORA Veřejná podpora poskytnutá přímo příjemci Ano Ne X Typ veřejné podpory Výše veřejné podpory poskytnuté příjemci v Kč v EUR Poskytování veřejné podpory dalším subjektům Ano Ne X Počet čerpaných veřejných podpor Postup při poskytování veřejné podpory dalším subjektům Podrobnosti o poskytnutí a čerpání jednotlivých veřejných podpor uveďte v příloze č. 3A Monitorovací zprávy v Přehledu poskytnutých veřejných podpor podle blokových výjimek a/nebo v příloze 3B Monitorovací zprávy v Přehledu poskytnutých veřejných podpor podle de minimis. 10. KONTROLY Kontrola provedená v monitorovaném období Ano Ne X Název subjektu, který provádí/provedl kontrolu Datum kontroly Číslo kontroly Závěry kontroly Nápravná opatření splněna Ano Ne Částečně Nebyla uložena Poznámky Strana 13 z 14

14 11. NEPODSTATNÉ ZMĚNY PROJEKTU Formální změny v monitorovaném období Od dubna spolupracuje s paní učitelkou Salátovou paní učitelka Hodálová, která provádí pravopisné i stylistické korektury. S paní učitelkou Klegovou na odborné stránce spolupracuje od dubna paní učitelka Bartesová, která kontroluje správnost projektu po odborné stránce. Paní Rychnovské byla zrušena dohoda o provedení práce a sepsána dohoda o pracovní činnosti z důvodu navýšení počtu hodin k vykonávání role v projektu Ekonomická účetní projektu. Věcné změny v monitorovaném období V tomto monitorovacím období žádné věcné změny nenastaly. Změny rozpočtu v monitorovaném období Byly popsány v žádosti o změnu rozpočtu. V kapitole 1. došlo k přesunu prostředků z odborného personálu do položky na administrativní a pomocný personál. V jednotlivých položkách odborného personálu došlo ke změnám vzhledem k změnám v pedagogickém sboru. V položce Garant 6. ročníku byl navýšen vzhledem k činnostem, které byly třeba v souvislosti se zajištěním všech aktivit učinit, navíc došlo také ke změně pracovníka, paní učitelka Krejčíková odešla na mateřskou dovolenou. Potřebu zahájení činnosti Garanta již od počátku jsme zdůvodnili v monitorovací zprávě na začátku projektu. Méně prostředků na členy jsme vyčerpali z důvodu nezapojení některých kolegů do projektu. V týmech byla práce rozdělena tak, aby byl projekt naplněn podle plánu. Kapitolu č. 2. se nám nepodařilo vyčerpat, na výjezdy většinou vyjížděli kolegové i v pracovní době, cestovní příkazy spojené s výjezdem byly řešeny rozpočtem školy. Zbytek kapitoly přesouváme do kapitoly č. 5 Služby, položka na vytvoření propagačního kalendáře, který bude informovat o pokračování aktivit projektu i po jeho skončení. V kapitole č. 5 došlo k přesunu i mezi jednotlivými položkami, nevyčerpané prostředky byly též přesunuty do nové položky PODSTATNÉ ZMĚNY PROJEKTU Z důvodu změny rozpočtu jsme požádali o změnu rozpočtu k 30. dubnu Změna byla potvrzena Rozhodnutím č. 1 o změně Rozhodnutí o poskytnutí dotace č / , který byl podepsán statutárním zástupcem Mgr. P. Říhou Strana 14 z 14

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů Tuto Monitorovací zprávu je třeba zaslat v tištěné a elektronické podobě (na CD nebo disketě) poskytovateli finanční

Více

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů Tuto Monitorovací zprávu je třeba zaslat v tištěné a elektronické podobě (na CD nebo disketě) poskytovateli finanční

Více

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů Tuto Monitorovací zprávu je třeba zaslat v tištěné a elektronické podobě (na CD nebo disketě) poskytovateli finanční

Více

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů Tuto Monitorovací zprávu je třeba zaslat v tištěné a elektronické podobě (na CD nebo disketě) poskytovateli finanční

Více

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů Tuto Monitorovací zprávu je třeba zaslat v tištěné a elektronické podobě (na CD nebo disketě) poskytovateli finanční

Více

Monitorovací zpráva o zajištění udržitelnosti projektu OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Monitorovací zpráva o zajištění udržitelnosti projektu OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Monitorovací zpráva o zajištění udržitelnosti projektu OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Strana 1 z 7 1. Údaje o projektu Registrační číslo projektu: Název projektu: Číslo prioritní

Více

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů Tuto Monitorovací zprávu je třeba zaslat v tištěné a elektronické podobě (na CD nebo disketě) poskytovateli finanční

Více

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů Tuto Monitorovací zprávu je třeba zaslat v tištěné a elektronické podobě (na CD nebo disketě) poskytovateli finanční

Více

Představení projektu

Představení projektu Představení projektu ŠANCE PRO VENKOVSKÉ ŠKOLY - ZNALOSTI, SCHOPNOSTI, DOVEDNOSTI Malenice, 28. 5. 2009 Vladimír Drye O projektu Realizátor projektu: MAS Chance in nature Partneři projektu: Základní škola

Více

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN ZÁVĚREČNÁ EVALUAČNÍ ZPRÁVA Příloha č. 2: Diagramy teorie změn hodnocených IPn v rámci projektu Hodnocení ukončených IPn TEORIE ZMĚNY: METODICKÁ PODPORA RŮSTU KVALITY UČITELSKÉ

Více

Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání

Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání nabízí Praktické kompetence pro začínající učitele v roce 2012 akreditováno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v rámci Dalšího vzdělávání

Více

Práce s rodičovskou skupinou

Práce s rodičovskou skupinou Zkvalitnění a rozšíření speciálně pedagogických a psychologických služeb pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, registrační číslo projektu: CZ. 1.07/1.2.08/04.0006 Práce s rodičovskou skupinou

Více

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE) AUTOEVALUACE ŠKOLY A HODNOCENÍ ŽÁKŮ Před tvorbou školního vzdělávacího programu byly využívány dílčí kroky a nástroje evaluace a autoevaluace podle dokumentu zpracovaného školou Struktura a kriteria vlastního

Více

Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek

Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek Zadávací dokumentace k výzvě k podání nabídek Číslo zakázky (bude doplněno MŠMT v případě IP, v případě GP ZS) Název programu: Registrační číslo projektu Název projektu: Registrační číslo projektu Název

Více

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo CZ.1.07/1.2.12/01.0003 Název projektu Zlepšení výuky autoškoly u žáků se speciálními vzdělávacími

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března

Více

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo Název projektu Příjemce CZ.1.07/1.1.07/02.0082 Kritické myšlení jako nástroj formování osobnosti

Více

Metodická příručka aktivity 7 Dobrovolnictví Projekt CZ.1.07/3.1.00/37.0204 Další vzdělávání občanů Liberecka

Metodická příručka aktivity 7 Dobrovolnictví Projekt CZ.1.07/3.1.00/37.0204 Další vzdělávání občanů Liberecka Metodická příručka aktivity 7 Dobrovolnictví Projekt CZ.1.07/3.1.00/37.0204 Další vzdělávání občanů Liberecka Projekt CZ.1.07/3.1.00/37.0204 Další vzdělávání občanů Liberecka 1 I. ÚVOD Metodická př í řuc

Více

Zápis č. z jednání odborného a administrativního týmu k projektu Implementace mechatroniky do výuky technických oborů na SŠT Žďár nad Sázavou

Zápis č. z jednání odborného a administrativního týmu k projektu Implementace mechatroniky do výuky technických oborů na SŠT Žďár nad Sázavou Zápis č. z jednání odborného a administrativního týmu k projektu Implementace mechatroniky do výuky technických oborů na SŠT Žďár nad Sázavou Den: 10.12.2009 od 13:30 do 15:30 h Přítomni: dle prezenční

Více

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo Název projektu Příjemce Datum zahájení realizace 18.2.2010 Datum ukončení realizace 30.6.2012

Více

Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy

Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy Klíčové aktivity projektu KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy Podrobný popis realizace klíčové aktivity Cílová skupina (začínající pedagogičtí pracovníci středních zemědělských a lesnických

Více

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo Název projektu Příjemce Datum zahájení realizace 1. 5. 2013 Datum ukončení realizace 31.

Více

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy CZ.1.07/1.1.00/26.0057 7. 11. 2013 Ing. Radovan Výsmek POPIS PROJEKTU Základní informace Realizátor: Zlínský kraj Partner:

Více

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU Registrační číslo CZ.1.07/1.3.00/08.0181 Název projektu Příjemce Datum zahájení realizace 1. 8. 2009 Datum ukončení realizace 31. 1. 2012 Partneři projektu Další vzdělávání

Více

Fond pro nestátní neziskové organizace FOND PRO BILATERÁLNÍ SPOLUPRÁCI NA PROGRAMOVÉ ÚROVNI (FBS)

Fond pro nestátní neziskové organizace FOND PRO BILATERÁLNÍ SPOLUPRÁCI NA PROGRAMOVÉ ÚROVNI (FBS) Fond pro nestátní neziskové organizace FOND PRO BILATERÁLNÍ SPOLUPRÁCI NA PROGRAMOVÉ ÚROVNI (FBS) PŘÍRUČKA PRO ŽADATELE A PŘÍJEMCE MIKROGRANTU Příloha 13 Vzor Závěrečné zprávy o realizaci mikroprojektu

Více

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Zvyšování kvality ve vzdělávání Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Více

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY: Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY: ZŠ Háj ve Slezsku,okres Opava,příspěvková organizace Zaměření autoevaluace CÍLE KRITÉRIA Podmínky ke vzdělávání Zlepšovat materiální podmínky ke vzdělávání škole, Zabezpečení

Více

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo Název projektu Příjemce Datum zahájení realizace 1. 3. 2009 Datum ukončení realizace 31.

Více

Výuka k rozvoji tvořivosti učitelek MŠ TU.MŠ

Výuka k rozvoji tvořivosti učitelek MŠ TU.MŠ Výuka k rozvoji tvořivosti učitelek MŠ TU.MŠ CZ 1.07/1.3.07/04.0005 v rámci grantového projektu OPVK podpořeného v globálním grantu - oblast podpory 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Více

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. 5.2 Evaluační činnost Vlastní hodnocení školy (VHŠ) napomáhá ke zkvalitnění vzdělávání. Cílem je zhodnocení

Více

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Zvyšování kvality ve vzdělávání Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Více

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA SHRNUTÍ

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA SHRNUTÍ Registrační číslo projektu Název projektu Název příjemce CZ.1.04/1.1.02/35.00379 Vzděláváním zaměstnanců KOBLA, spol. s r.o. ke zvýšení jejich adaptability KOBLA, spol. s.r.o. IČ 42192153 Kontaktní osoba

Více

Závěrečná zpráva. Vzdělávání v egon centru ORP Tišnov. Rozhodnutí o poskytnutí dotace r.č. CZ.1.04/4.1.00/40.00071 ze dne 26. 2.

Závěrečná zpráva. Vzdělávání v egon centru ORP Tišnov. Rozhodnutí o poskytnutí dotace r.č. CZ.1.04/4.1.00/40.00071 ze dne 26. 2. Závěrečná zpráva Název projektu: Registrační číslo projektu: Vzdělávání v egon centru ORP Tišnov CZ.1.04/4.1.00/40.00071 Datum zahájení realizace: 1.3.2010 Datum ukončení realizace: 31.12.2012 Rozhodnutí

Více

Přehled změn v ŠVP. Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č.1 31. 8. 2012 Podmínky pro přijetí ke studiu

Přehled změn v ŠVP. Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č.1 31. 8. 2012 Podmínky pro přijetí ke studiu Přehled změn v ŠVP Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č.1 31. 8. 2012 Podmínky pro přijetí ke studiu Dodatky Dodatek č.1 k č.j. V 465-SŠ-686/11 ke kapitole Charakteristika školního vzdělávacího

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Pardubice Inspekční zpráva Základní škola Libchavy 153, okres Ústí nad Orlicí Libchavy 153, 561 16 Identifikátor školy: 600 104 796 Zřizovatel: Obec Libchavy,

Více

Dva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci

Dva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci Dva typy kurzů společenskovědního charakteru Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci Centrum dalšího vzdělávání Založeno v roce 1994 jako rektorátní útvar Hlavní činnosti centra: Podpora pedagogů

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Žalany Název

Více

Publicita projektu. Místo: KÚ JčK, zasedací místnost Ovál Datum: 15. září 2010. Jméno prezentujícího: Ing. Irena Caisová

Publicita projektu. Místo: KÚ JčK, zasedací místnost Ovál Datum: 15. září 2010. Jméno prezentujícího: Ing. Irena Caisová Místo: KÚ JčK, zasedací místnost Ovál Datum: 15. září 2010 Jméno prezentujícího: Ing. Irena Caisová Povinná publicita projektu je zakotvena ve Smlouvě o realizaci grantového projektu a v Nařízení Komise

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Benešov, Dukelská 1818. Dukelská 1818, 256 01 Benešov. Identifikátor školy: 600 041 956

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Benešov, Dukelská 1818. Dukelská 1818, 256 01 Benešov. Identifikátor školy: 600 041 956 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Benešov, Dukelská 1818 Dukelská 1818, 256 01 Benešov Identifikátor školy: 600 041 956 Termín konání inspekce: 15. červen 2006

Více

1.) Název realizovaného projektu: Zdravý život ve zdravém prostředí Základní školy Votice

1.) Název realizovaného projektu: Zdravý život ve zdravém prostředí Základní školy Votice 1.) Název realizovaného projektu: Zdravý život ve zdravém prostředí Základní školy Votice Základní škola Votice, tel 317813322, e-mail: zsvotice@centrum.cz Vedoucí programu: Mgr.Simona Korešová Datum vzniku

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu: PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Ţadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Verneřice,

Více

PŘÍLEŽITOST PRO EVVO

PŘÍLEŽITOST PRO EVVO Přírodní vědy Šablona V PŘÍLEŽITOST PRO EVVO Prezentaci za účelem zprostředkování poradenství koordinátorům EVVO a pedagogům vyučujícím přírodovědné obory připravila Dáša Zouharová, Lipka pracoviště Kamenná,

Více

ŠKOLY PRO REGION - modernizace ŠVP ZV v českorakouském příhraničí Novohradska

ŠKOLY PRO REGION - modernizace ŠVP ZV v českorakouském příhraničí Novohradska ŠKOLY PRO REGION - modernizace ŠVP ZV v českorakouském příhraničí Novohradska registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/02.0037 Datum zahájení projektu: 1. 1. 2010 Datum ukončení projektu: 30. 6. 2012

Více

Příloha č. 1A, modul A Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2008

Příloha č. 1A, modul A Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2008 Příloha č. 1A, modul A Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2008 Název poskytovatele dotace Název dotačního programu Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Více

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů Tuto Monitorovací zprávu je třeba zaslat v tištěné a elektronické podobě (na CD nebo disketě) poskytovateli finanční

Více

6.3. AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

6.3. AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE) 6.3. AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE) Výsledkem autoevaluace školy je strategický plán na pětileté období, který je též samostatnou přílohou ŠVP a je každoročně vyhodnocován

Více

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.

Více

Anotace IPn. Individuální projekt národní

Anotace IPn. Individuální projekt národní Anotace IPn Individuální projekty národní Číslo P: CZ.1.07 Název P: Číslo výzvy: Název výzvy: Prioritní osa: blast podpory: Typ Kód a název oblasti intervence: Název Předpokládané datum zahájení a ukončení

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Pod Budčí, Zákolany. 273 28 Zákolany 50. Identifikátor: 600 044 122

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Pod Budčí, Zákolany. 273 28 Zákolany 50. Identifikátor: 600 044 122 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Pod Budčí, Zákolany 273 28 Zákolany 50 Identifikátor: 600 044 122 Termín konání inspekce: 11. a 13. červen

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21

ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21 ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21 MŠ ŠJ 388331127 388331418 IČO 47 258 365 E-mail: reditel@zshusinec.cz www.zshusinec.cz

Více

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu

Více

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby vykonávající činnost střední školy o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2014

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby vykonávající činnost střední školy o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2014 Příloha č. 1 Žádost právnické osoby vykonávající činnost střední školy o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2014 Evidenční číslo: (doplní MŠMT) Název poskytovatele dotace Název

Více

Souhrnná informace o naplňování jednotlivých klíčových aktivit a jejich průběhu Klíčové aktivity č. 1 31

Souhrnná informace o naplňování jednotlivých klíčových aktivit a jejich průběhu Klíčové aktivity č. 1 31 Příloha č. 3 Příloha k závěrečné zprávě projektu Avas džas sikhľol, čhavore! (Pojďme se učit, děcka!), registrační číslo projektu CZ.04.1.03/3.1.15.2/0276 Souhrnná informace o naplňování jednotlivých klíčových

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:

Více

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY ZADAVATEL: HLAVNÍ MĚSTO PRAHA se sídlem Mariánské nám. 2, 110 01 Praha 1 IČ: 00064581 DIČ:CZ00064581 MAGISTRÁT HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY Odbor školství, mládeže a sportu Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme

Více

Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012

Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012 Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012 Cílem Akčního plánu Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011 2012 (dále jen Akční

Více

PR a ICT podpora v projektu

PR a ICT podpora v projektu PR a ICT podpora v projektu Klíče pro život - Rozvoj klíčových kompetencí v zájmovém a neformálním vzdělávání CSŘ SVČ Kroměříž, 21.11.2008 Radek Maca INVESTICE DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Tento projekt je spolufinancován

Více

3. Monitorovací období 01/03/10 31/05/10

3. Monitorovací období 01/03/10 31/05/10 3. Monitorovací období 01/03/10 31/05/10 Realizované klíčové aktivity Číslo klíčové aktivity 01 Inventarizace vstupů pro speciální vzdělávání Období realizace klíčové aktivity 1/3/2010-30/4/2010 Podrobný

Více

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,

Více

VÝSLEDKY ŘÍZENÝCH ROZHOVORŮ NA ZAPOJENÝCH ŠKOLÁCH

VÝSLEDKY ŘÍZENÝCH ROZHOVORŮ NA ZAPOJENÝCH ŠKOLÁCH VÝSLEDKY ŘÍZENÝCH ROZHOVORŮ NA ZAPOJENÝCH ŠKOLÁCH Během března až května 2013 jsme postupně navštívili všechny zapojené školy. Jedním z účelů návštěvy byly rozhovory ke školním vzdělávacím programům s

Více

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB 2011 PPŠ INSTITUT CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PŘEROV, s.r.o. PALACKÉHO 1380/19, 750 02 PŘEROV TEL: 581 259 138 MOBIL: 606 045 111, 724 972 133 E-MAIL: pps@ppsinstitut.cz http://www.ppsinstitut.cz

Více

Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. ÚDAJE O PROJEKTU Registrační číslo projektu Název projektu CZ.1.07/1.1.11/01.0022 Zavádění modulárního systému

Více

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ Č.j.: 29 096/2007-41 VYHLAŠOVATEL ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Více

Oblasti k získávání údajů k hodnocení školní práce. v MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené, Riegrova l. České Budějovice

Oblasti k získávání údajů k hodnocení školní práce. v MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené, Riegrova l. České Budějovice Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, České Budějovice, Riegrova ul. Oblasti k získávání údajů k hodnocení školní práce v MŠ, ZŠ a SŠ pro sluchově postižené, Riegrova l České

Více

Roční realizační plán EVVO na školní rok 2011/2012

Roční realizační plán EVVO na školní rok 2011/2012 Roční realizační plán EVVO na školní rok 2011/2012 1) Organizace výuky pro všechny žáky Sběrové akce - kaštany (akce je ukončena besedou s odborníkem v oblasti lesnictví) - kůra citrusových plodů využity

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Žadatel projektu: Základní škola Brno,Bakalovo nábřeží 8,příspěvková

Více

PROČ PRÁVĚ ZAČÍT SPOLU?

PROČ PRÁVĚ ZAČÍT SPOLU? ZAČÍT SPOLU ZÁKLADNÍ INFORMACE program Začít spolu (Step by Step) je realizován ve více než 30 zemích v ČR od 1994 v MŠ, 1996 v ZŠ pedagogický přístup orientovaný na dítě spojuje v sobě moderní poznatky

Více

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy Národní konference projektu VIP Kariéra II - KP Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy PhDr. Helena Úlovcová Národní ústav odborného vzdělávání Národní konference projektu VIP Kariéra II

Více

Pořadové číslo: 7. 1. Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol

Pořadové číslo: 7. 1. Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol Pořadové číslo: 7 1. Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah

Více

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Kritické myšlení jako nástroj formování osobnosti žáka CZ.1.07/1.1.07/02.0082 Základní škola a Mateřská škola Hladké Životice Základní škola a Mateřská

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo

Více

Řemeslo má zlaté dno 18.5.2012

Řemeslo má zlaté dno 18.5.2012 Řemeslo má zlaté dno školní projekt 2011-2012 Základní škola Votice ul. Pražská 235 srdečně zve rodiče žáků a veřejnost na den otevřených dveří v rámci celoškolního projektu Řemeslo má zlaté dno 18.5.2012

Více

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky

Více

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů Profesionalizace klíčových kompetencí řídících pracovníků škol a školských zařízení CZ.1.07/1.3.00/08.0235 CŠM PedF UK v Praze Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

Více

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ADAMOV PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2013-2014 PaedDr. Dalimila HODAŇOVÁ výchovná poradkyně Rámcový plán činnosti výchovného poradce 1. pololetí

Více

Příručka. pro akreditovaná pracoviště. Aktualizace: 24. 2. 2011

Příručka. pro akreditovaná pracoviště. Aktualizace: 24. 2. 2011 Příručka pro akreditovaná pracoviště Aktualizace: 24. 2. 2011 1 OBSAH: Podmínky akreditovaného pracoviště pro účast na projektu... 3 Povinnosti akreditovaného pracoviště při účasti na projektu... 3 Postup

Více

Mgr. Lenka Nováková Mgr. Jaroslav Milfait Mgr. Stanislav Srba 9. Odborný garant: Mgr. Jan Žídek 10. Materiální a technické zabezpečení:

Mgr. Lenka Nováková Mgr. Jaroslav Milfait Mgr. Stanislav Srba 9. Odborný garant: Mgr. Jan Žídek 10. Materiální a technické zabezpečení: Pořadové číslo: 2 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop Zeměpis 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti metodického

Více

Publicita projektu. Místo: KÚ Jihočeského kraje České Budějovice Datum: 14. 1. 2014. Jméno prezentujícího: Ing. Irena Caisová

Publicita projektu. Místo: KÚ Jihočeského kraje České Budějovice Datum: 14. 1. 2014. Jméno prezentujícího: Ing. Irena Caisová Místo: KÚ Jihočeského kraje České Budějovice Datum: 14. 1. 2014 Jméno prezentujícího: Ing. Irena Caisová Obecná pravidla publicity projektu Povinná publicita projektu je zakotvena ve Smlouvě o realizaci

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720. Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové 1720 Dr. M. Horákové 1720, 397 01 Písek Identifikátor školy: 600 062 112 Termín

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Zlín Inspekční zpráva Vyšší odborná škola pedagogická a sociální a Střední pedagogická škola Kroměříž, 1. máje 5 1. máje 5, 767 59 Kroměříž Identifikátor: 600

Více

Závěrečná konference k projektu ZKUŠENOST PLUS CZ 1.04/2.1.00/13.00045. 31. ledna 2012 Olomouc, hotel Hesperia

Závěrečná konference k projektu ZKUŠENOST PLUS CZ 1.04/2.1.00/13.00045. 31. ledna 2012 Olomouc, hotel Hesperia Závěrečná konference k projektu ZKUŠENOST PLUS CZ 1.04/2.1.00/13.00045 31. ledna 2012 Olomouc, hotel Hesperia Tento projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje

Více

Finální verze žádosti (VK-UC) 44N43PØØØ1. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Finální verze žádosti (VK-UC) 44N43PØØØ1. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Unikátní kód žádosti: I. Souhrnné informace o projektu 44N43PØØØ1 Identifikace operačního programu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo výzvy: Název výzvy: Číslo prioritní osy: Název

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov. Nádražní 7, 664 08 Blažovice. Identifikátor: 600 110 567

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov. Nádražní 7, 664 08 Blažovice. Identifikátor: 600 110 567 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Blažovice, okres Brno-venkov Nádražní 7, 664 08 Blažovice Identifikátor: 600 110 567 Termín konání inspekce:

Více

Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli

Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli reg. č.: CZ.1.07/1.3.44/02.0045 Okresní hospodářská komora Karviná www.hkok.cz Představení

Více

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP Oblasti hodnocení podmínky vzdělávání, průběh vzdělávání, podpora školy žákům, spolupráce s rodiči, vliv vzájemných vztahů školy, žáků, rodičů a dalších osob

Více

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: 2 834 891Kč Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace P R O J E K T O V Ý Z Á M Ě R EU peníze školám Žadatel projektu: Název projektu: Název operačního programu: Prioritní osa programu: Název oblasti

Více

INFORMAČNÍ LISTY OP VK

INFORMAČNÍ LISTY OP VK Krajský úřad Královéhradeckého kraje Odbor grantů a dotací INFORMAČNÍ LISTY OP VK Vydání č. 3/2011 Obsah 1. Čerpání dovolené u dohod o pracovní činnosti (DPČ)... 2 2. Nákup služeb souvisejících s realizací

Více

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA PROJEKTU Z OP VK

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA PROJEKTU Z OP VK ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA PROJEKTU Z OP VK Strana 1 z 13 Strana 2 z 13 1. Identifikační údaje Finální verze (VK-UC) Název projektu: Číslo projektu: Název příjemce: IČ příjemce: Číslo smlouvy: Datum

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora Sadová 1756, 286 01 Čáslav Identifikátor: 650 058 135 Termín konání inspekce: 16. - 18.

Více

Zadávací podmínky. pavlik@czechtourism.cz

Zadávací podmínky. pavlik@czechtourism.cz Zadávací podmínky Označení Standardy a metodika projektu Odborná školení a vzdělávání zakázky: pracovníků územní veřejné správy v oblasti cestovního ruchu Zadavatel Název žadatele: Česká republika, Ministerstvo

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice. Komenského 256, 38732 Sedlice Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola T. G. Masaryka Sedlice, okres Strakonice Komenského 256, 38732 Sedlice Identifikátor školy: 650 055 551 Termín

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Bílá cesta, Teplice, Verdunská 2958. Verdunská 2958, 415 01 Teplice. Identifikátor: 600 084 817

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Bílá cesta, Teplice, Verdunská 2958. Verdunská 2958, 415 01 Teplice. Identifikátor: 600 084 817 Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Bílá cesta, Teplice, Verdunská 2958 Verdunská 2958, 415 01 Teplice Identifikátor: 600 084 817 Termín konání inspekce: 5. - 7. březen

Více

Vyúčtování účelové dotace a závěrečná zpráva Program MŠMT na podporu integrace romské komunity v roce 2011

Vyúčtování účelové dotace a závěrečná zpráva Program MŠMT na podporu integrace romské komunity v roce 2011 Vyúčtování účelové dotace a závěrečná zpráva Program MŠMT na podporu integrace romské komunity v roce 2011 Číslo rozhodnutí 5515 066 11 Poskytovatel dotace Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Více

Cíle projektu. Hlavním cílem projektu je : Šíření zkušeností a příkladu dobré praxe. krajích);

Cíle projektu. Hlavním cílem projektu je : Šíření zkušeností a příkladu dobré praxe. krajích); ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE 22112011 2.11.2011 KURIKULUM S Cíle a výsledky projektu Kurikulum S Ing. Taťá ána Vencovská Cíle projektu Hlavním cílem projektu je : podpora p plošného zavádění ŠVP v odborném vzdělávání.

Více

2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce.

2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce. 6.1. HODNOCENÍ ŽÁKŮ Hodnocení žáků vychází ze zákona č.561/2004 Sb., školského zákona a z vyhlášky č.48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Hodnocení

Více

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2012

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2012 Základní škola a Mateřská škola Strunkovice nad Blanicí 384 26 Strunkovice nad Blanicí 202 Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2012 Vydaná dne 7. května 2013 Schválená školskou radou dne..

Více

Plánování ve školní TV. Zpracoval: Ondřej Šimko

Plánování ve školní TV. Zpracoval: Ondřej Šimko Plánování ve školní TV Zpracoval: Ondřej Šimko Plánování ve školní TV je záměrná a cílevědomá činnost učitele k stanovení co nejracionálnějšího způsobu realizace a postupu v plnění vytčených cílů PLÁNOVÁNÍ

Více

ZPŮSOB PŘEDKLÁDÁNÍ ZPRÁVY O ZAHÁJENÍ REALIZACE PROJEKTU

ZPŮSOB PŘEDKLÁDÁNÍ ZPRÁVY O ZAHÁJENÍ REALIZACE PROJEKTU POKYNY K VYPLNĚNÍ ZPRÁVY O ZAHÁJENÍ REALIZACE PROJEKTU financovaného v rámci Operačního programu Praha - Adaptabilita verze 1.1 platnost od 1. března 2011 ZPŮSOB PŘEDKLÁDÁNÍ ZPRÁVY O ZAHÁJENÍ REALIZACE

Více

Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu.

Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu. Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu. Martin Konečný Obsah Strana 3 Základní údaje o projektu Strana 4 Cíle projektu Strana 5 Cílové skupiny Strana

Více