Přidělená částka. Číslo projektu. Jméno organizace Název projektu Anotace

Transkript

1 Číslo projektu Jméno organizace Název projektu Anotace ACORUS,o.s. "Když to doma bolí.." Projekt věnuje péči dětem a dospívajícím, kteří vyrůstají v rodinách kde se děje domácí násilí. Jedná se o ucelený socioterapeutický program, který nabízí dětem v průběhu celého roku intenzivní terapeutická setkávání a pobytové akce. Děti získají bezpečný prostor, kde zažijí podporu i hranice, které ve své rodině postrádají. Pomocí zážitkového učení v přírodě si osvojí zdravé postoje a chování, která poznávaly v průběhu roku na setkáních skupiny. Zde mohou své trápení sdílet, hrát si, smát se Amalthea o.s. Mám dvě mámy a dva táty! Každé dítě má mámu a tátu. A děti v náhradní rodinné péči dokonce dvakrát. Porozumět tomu, proč dítě nevyrůstá doma s rodiči a co se v minulosti stalo, je zásadní pro jeho další vývoj. Projekt pomůže zintenzivnit podporu dětem, které hledají své rodiče, chtějí je poznat a potkávat, nebo naopak cítí nejistotu z příliš častých kontaktů s rodiči a neví, kam vlastně patří. Posílení vztahu dětí k pěstounům a zároveň spolupráce pěstounů a rodičů, kterou dítě zažije, přinese dítěti klid a bezpečí Asociace pomáhající Volnočasové aktivity pro děti Projekt nabízí dětem volnočasové aktivity - zájmové kroužky, tábory a výlety, lidem s autismem APLA- a mladé lidi s PAS které jsou realizovány tak, aby odpovídaly jejich individuálním potřebám. JM o.s. Volnočasové aktivity mají předem danou, jasnou strukturu, děti chodí do známého prostředí a mohou být doprovázeny svými asistenty nebo dobrovolníky (průvodci a tlumočníky s okolním světem). Naše VČA fungují systémem 1 na 1, proto jej mohou využít klienti s různou mírou postižení Auxilium,o.p.s. Ne životu za sklem III Poruchy autistického spektra ovlivňují život velkému množství dětí, jejich počet neustále narůstá. PAS kladou obrovské nároky na profesionální podporu vývoje dítěte specifickými metodami a formami. Jen tak mají děti s PAS šanci porozumnět našemu světu, naučit se v něm žít a opustit tak svůj svět za sklem. Projekt navazuje na předcházející 2 roky práce a rozvíjí systém podpory dětí s PAS o nové aktivity tak, jak si je vyžaduje aktuální podpora dětí i nové metody práce s dětmi této cílové skupiny Centrum J. J. Pestalozziho Poradenské centrum pro děti a mládež Projekt pracuje na celkovém osobnostním rozvoji dětí a zaměřuje se na nácvik dovedností pro samostatný život. Jedná se o klíčové kompetence v oblastech práce, bydlení, hospodaření s penězi, péče o domácnost a vztahy. Současně nabízí výchovné a vzdělávací činnosti, sociálně terapeutické, preventivní a zátěžové aktivity. Projekt významně přispívá k prevenci závislostí, předlužení, kriminality, nezaměstnanosti a bezdomovectví. Zároveň vyplňuje mezeru v péči o ohrožené děti. Přidělená částka Kč Kč Kč Kč Kč

2 Centrum pro rodinu a sociální péči z. s. "žít, jak potřebuji " - osobní asistence OASA u dětí se zdravotním postižením Cesta domů, z.ú. Péče o umírající a pozůstalé děti Diakonie ČCE - středisko Rolnička Dobrovolnické centrum, o.s. Neobyčejný kamarád Společně dětem Potřebuji žít doma. S mámou, tátou, rodinou. Potřebuji chodit do školy. Učit se. Potřebuji hodně cvičit. Chodit do kroužků. Jít nakupovat. Dostat se ven. Potřebuji zvládnout spoustu věcí. Dokázat všechno, co půjde. Najít cestu, jak komunikovat. Jet na výlet. Prožívat hezké a nové. Dělat to, co chci. Potřebuji asistenta. S ním můžu žít, jak potřebuji. Projekt je zaměřen na umírající děti a také ty, kterým umírá nebo již zemřel blízký člověk. Do týmu Cesty domů přijmeme dva dětské psychology (v letošním roce pracují v CD jako dobrovolníci), jejichž služby budeme moci nabízet rodinám našich dětských pacientů/klientů prostřednictvím práce psychosociální pracovnice. Projekt zahrnuje také intervizi,supervizi a zajištění specializovaných terapeutických pomůcek. Naše hlavní zásady - respekt, důstojnost, kvalita života, profesionalita a dostupnost. Projekt umožňuje 60 dětem ve věku od 2 let do 18 se zdravotním postižením trávit volný čas obdobně, jak je obvyklé pro jejich zdravé vrstevníky a to prostřednictvím dobrovolníkům. Děti pravidelně s dobrovolníky tráví volný čas bez dohledu rodičů nebo se zúčastňují skupinových aktivit (sportovní kroužkek, kroužek boccia, rekondiční pobyty, společné akce). Děti tak ve svém volném čase dělají to, co je baví a účastní se aktivit, které by bez pomoci dobrovolníků nemohly navštívit. Dětem nabídneme dle jejich potřeb širokou škálu aktivit,především prostřednictvím šikovných dobrovolníků.budeme pozitivně působit na vývoj dětí, rozvíjení vztahů k sobě samotným,ke svému okolí,vrstevníkům i dospělým.nabídneme smysluplný a aktivní způsob využítí volného času či pomoc s učením.dětem a jejich rodinám, žijícím v nepříznivých podmínkách či s výchovnými problémy,vytvoříme kvalitní zázemí pro řešení jejich momentálně těžké životní situace a pomůžeme jim v orientaci v jejich problémech Kč Kč Kč Dům tří přání Psychologická podpora ohroženým dětem z Domu tří přání Farní charita Roudnice nad Labem Povídej a hraj si se mnou Projekt zajistí psychosociální podporu dětem a rodinám ve dvou provázaných zařízeních organizace: Ambulantně terénní centrum (ATC) a Domu P.Pittra pro děti (DPPD), a to akreditovaným psychologem. Jeho náplní bude psychosociální péče o děti/rodiny, individuální provázení dětí/rodin, indikace na diagnostické a klinické vyšetření. Realizace projektu umožní podporu dětí bez stabilního domova - v azylovém domě pro matky s dětmi bude zajištěna doplňková služba videotrénink interakcí (VTI). Tato krátkodobá terapie unikátně inovovaná o prvky muzikoterapie podpoří funkčnost rodin, přispěje k rozvoji úspěšné komunikace v rodině a k vytváření dobrého rodinného klimatu a prostředí, vhodného pro výchovu a harmonický vývoj dětí. Bude rovněž preventivně působit proti sociálnímu zanedbávání/ týrání dětí a jejich odebrání z rodin Kč

3 HoSt Home-Start Česká HoSt - podpora rodin v Praze Projekt je zaměřen na pomoc dětem a jejich rodičům, kteří pocházejí ze sociálně republika znevýhodněného prostředí a mají problém vytvořit harmonické a podnětné prostředí pro své děti. Pomáháme prostřednictvím dobrovolníků, kteří jsou sami rodiči a dovedou si tak představit různé fáze vývoje dětí a rodiny. V případě větší míry ohorožení dětí v rodině docházejí do rodin sociální pracovníci s pověřením k výkonu sociálně-právní ochrany dětí. Služba probíhá přímo v domácnostech rodin klientů Neposeda Preventivní program Cesta hrdiny Popálky o.p.s. Poradenské centrum a podpora dětí po úraze popálením Portus Prachatice, o.p.s Salesiánské středisko mládeže, o.p.s. Rodinou s Rodinkou Oratoř - volnočasové aktivity pro děti ze sociálně slabého prostředí Program se zaměřuje na děti, které zažívají výchovné a vzdělávací obtíže. Mají snížené sebehodnocení, nejsou se svým životem spokojené a chovají se rizikovým způsobem. Prostřednictvím cílených intervencí usilujeme o zvýšení jejich sebepoznání a sebehodnocení, psychické odolnosti a životní spokojenosti. Motivujeme je ke změně životního stylu, a předcházíme tak jejich umístění do ústavní výchovy. Spolupracujeme s kurátory pro děti a mládež i se zákonnými zástupci dětí. Projekt je zaměřen na služby prevence a podpory dětí, které zasáhl úraz popálením, a jejich blízkým. V rámci projektu budou realizovány služby týkající se přímé pomoci dětem s popálením. Služby jsou zaměřené na podporu navrácení se zpět do běžného života a minimalizaci trvalých sociálních a psychických následků. Součásí projektu je i osvěta a prevence popáleninových úrazů. Žadatel je jediná organizace v ČR, která soustavně pomáhá dětem po popáleninovém úrazu. Jedná se o projekt intenzivní odborné pomoci a péče 2 5 rodinám s malými dětmi. V těchto rodinách je ohrožen vývoj a výchova dítěte, hrozí jejich odebrání anebo rozpad celé rodiny, a to z důvodu psychického, mentálního či jiného omezení matky. V případě intenzivní pomoci přímo v rodině (min. 1x týdně, optimálně 2x týdně) matky svoji roli zvládnou a děti mohou s matkou zůstat. Obdobná služba či chráněné bydlení pro tyto rodiny/matky na ORP Prachatice zcela chybí. Oratoř navazuje na úspěšně probíhající projekt, který nabízí dětem využívání volného času v bezpečném prostředí pod asistencí sociál.-pedag. pracovníků. Aktivity jsou koncipovány především pro děti, které nejsou schopny ze sociálních, národnostních i finančních bariér se začlenit do běžně nabízených činností. Projekt eliminuje časté rizikové chování především u dospívajících dětí. Projekt bude pokračovat v inovační aktivitě - začleňování dětí z různých kulturních prostředí mezi vrstevníky Kč Kč Kč

4 Soukromý dětský domov SOS 92, o.p.s Společnost Podané ruce o.p.s. Samostatně do života Umění najít sám sebe Jedná se o projekt v rámci péče o nezletilé děti umístěné do Soukromého dětského domova v Korkyni. Hlavní náplní projektu je příprava dětí na samostatný život ještě před dovršením 18 let. Během realizace projektu si děti posilují schopnosti pečovat samy o sebe, svou domácnost, hospodařit s penězi, zdokonalují se v sociálních dovednostech, získávají nové zkušenosti a dovednosti v běžných životních situacích. Projekt se uskutečňuje v samostatném bytě mimo zdi zařízení dětského domova. Jedná se o projekt neformálního vzdělávání v prostředí NZDM. Děti a mládež, prostřednictvím objevování vlastního nadání a díky zapojení se do realizovaných aktivit, získají dovednosti a zkušenosti v uměleckých činnostech pro praktické uplatnění v jejich dalším životě (vzdělání, hledání práce, aktivní trávení volného času, osobnostní rozvoj, kultivace talentu, atd). Aktivity projektu jsou pro cílovou skupinu velmi atraktivní SPOLU Olomouc SPOLU s dětmi V roce 2016 poskytneme 11 dětem s mentálním postižením podporu osobního asistenta při využívání volnočasových aktivit, které zvyšují kvalitu jejich života (aktivizují, rozvíjí schopnosti a dovednosti, posilují soběstačnost, zprostředkují kontakt s běžným prostředím). Bude poskytnuto cca 1118 hodin asistence (868 hod. placená práce, 250 hod. práce dobrovolná). Podporu osobního asistenta děti využijí v pravidelných, jednodenních a vícedenních programech realizovaných spolkem SPOLU Olomouc Spondea, o.p.s. Dítě v centru Ústřední myšlenkou projektu je ochrana zájmu a práva dítěte, kdy je dítě vnímáno jako subjekt (v centru zájmu) zejména při rozvodových sporech jeho rodičů, kdy je ohroženo především psychickým týráním. Přínosem projektu je eliminace skutečnosti, že je dítě nástrojem k vyřizování sporů mezi rodiči, dále zabránění negativního ovlivňování dětí v neprospěch jednoho z rodičů. Dítě bude také připravené na procesy, kde je o něm spolurozhodováno s eliminací zátěže jeho zodpovědnosti za vývoj situace Středisko pomoci ohroženým dětem ROSA Učíme se spolu Projekt dlouhodobě podporuje výchovu a vzdělávání dětí od narození do 12 let žijících ve vyloučené lokalitě. Má formu terénní práce. Zvyšuje připravenost dětí na školu, rozšiřuje možnosti zapojení dětí do zájmových aktivit, podporuje jejich důvěru ve vlastní schopnosti. Rodičům přináší zkušenost, že mají zdroje ke zvýšení kvality života svých dětí. Zahrnuje skupinové činnosti s předškolními i školními dětmi, klub rodičů s dětmi do nástupu do školy, motivační a poradenské aktivity pro rodiče Kč Kč Kč Kč Kč

5 Středisko rané péče Educo Zlín z.s Středisko rané péče SPRP Brno TOTEM regionální dobrovolnické centrum YMCA v Ústí nad Labem Komunikovat a být s Vámi. Já chci Mentoringové preventivní programy pro podporu rodin a dětí s rizikem ohrožení vývoje a společenského začlenění Hurá do klubu Projekt je zaměřen na zvýšení kvality života dětí s postižením do věku 7 let a jejich rodin. Aktivity jsou zaměřeny na zlepšení komunikace mezi rodiči a dětmi a rodinou a společností. Na rozšíření aktivit pro děti s poruchou autistického spektra a zavedení nové metodiky na nácvik socilních dovedností. Naučíme rodiče jak s dítětem pracovat a co nejvíce přispět k rozvoji komunikace, řeči a socializace. Umožníme dětem setkání se zdravými vrstevníky, což přispěje k přirozenému vývoji. Projekt je zaměřen na podporu dětí s těžkým zrakovým a kombinovaným postižením. Projektem podpoříme děti, které vzhledem k postižení neumějí s rodiči ani okolím komunikovat, neumějí vyjádřit své potřeby, mají velmi omezený pohyb. Rodiče naučíme rozumět signálům dítěte, dítěti nabídneme možnost alternativní komunikace. Mentoringové programy Pět P (individuální) a KOMPAS (skupinový) se zaměřují na prevenci ohrožení vývoje dětí vlivem nepříznivých sociálních podmínek, rozvoj kompetencí dětí ve volnočasovém prostoru a jejich plnohodnotné začlenění do společnosti. Dobrovolníci, kteří se dětem věnují, prochází psychologickým screeningem a pravidelnými supervizemi. Jsou školeni a odborně vedeni po celou dobu realizace projektu, poskytují dítěti vhodný vzor osobnostní i pracovní/studijní. Projekt je zaměřen na realizaci řady různorodých aktivit v dlouhodobém období pro cílovou skupinu dětí a mládeže z Ústí nad Labem ve věku 12 až 18 let, které jsou ohrožené sociálním vyloučením. Aktivity projektu zahrnují oblast primární prevence rizikového chování a volnočasové a zájmové aktivity pro cílovou skupinu. Obsah aktivit vychází ze zjištěných aktuálních potřeb a současných problémů dětí a mládeže a také jejich vlastních přání a preferencí Kč Kč Kč Kč Základní škola a Mateřská škola a poskytovatel sociálních služeb, Kaňka o.p.s. Terapeutění Od roku 2002 nabízí Centrum Kaňka pro děti s postižením terapeutické programy - fyzioterapie, ergoterapie, arteterapie, muzikoterapie, canisterapie, logopedie a AAK. Jako jediné zařízení v Táboře poskytujeme takto ucelený program a proto jsou naše služby rodiči a pečovateli vyhledávány. Projekt Terapeutění je zaměřen na zajištění mzdových prostředků terapeutického týmu, který je tvořen kvalifikovanými odborníky. Náklady na mzdové prostředky se navyšují s neustále narůstajícím počtem klientů Kč