Výroční zpráva o činnosti školy. školní rok 2009/2010

Transkript

1 Střední škola zemědělství a služeb, Město Albrechtice, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 Město Albrechtice 15.září 2010 Ing.Lenka Metzlová ředitelka školy Radou školy schváleno dne:

2 1. Základní údaje o škole Název školy: Střední škola zemědělství a služeb, Město Albrechtice, příspěvková organizace Sídlo: Město Albrechtice, Nemocniční 11 Právní forma: příspěvková organizace IČ: IZO: Identifikátor práv. osoby: Zřizovatel školy: Ředitel školy: Moravskoslezský kraj, 28.října 117, Ostrava IČ Ing. Lenka Metzlová K.Čapka 13, Město Albrechtice server@souzma.cz Rada školy zřízena ke dni: Odloučené pracoviště školy: 1. Město Albrechtice , Zámecká 3 - Školní jídelna Místa poskytovaného vzdělání: 1. Město Albrechtice , Celní 20 - pracoviště odborného výcviku Datum zápisu do rejstříku škol: Datum poslední aktualizace:

3 2. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje a jsou zařazeny do rejstříku škol Poř.číslo Kód Název oboru Délka studia SOŠ M/ M/002 Ekonomika a podnikání (1.roč.) Ekonomika zem. a výživy (2.a 4.roč.) 4o M/01 Ochrana a tvorba životního prostředí M/002 Chovatelství 4 SOU M/01 Agropodnikání H/011 Farmář H/01 Zahradník H/01 Strojní a automobilový mechanik (1.roč.) 3o H/001 Mechanik opravář (2., 3.roč.) H/01 Kuchař-číšník (1.roč.) 3o H/002 Kuchař-číšník pro pohostinství (2.,3.roč.) L/524 Podnikání (nást.stud.)-denní (1.roč.) 2o L/524 Podnikání ( nást.stud.) dálk. (1.,2.,3.roč.) 3o OU E/006 Farmářské práce E/011 Zahradnické práce E/002 Opravářské práce (1.a 3.roč.) 3o E/004 Zámečnické práce a údržba E/001 Kuchařské práce (1. a3.roč.) 3o E/003 Cukrářské práce (1.,2.,3.roč.) 3o o - obor vyučovaný ve škol. roce 2009/2010 Počty tříd a žáků počet žáků k příslušného škol. roku Počet tříd Celkový počet žáků Počet žáků na třídu Školní rok: 08/09 09/10 08/09 09/10 08/09 09/10 SOŠ ,6 SOU ,8 23,1 OU ,6 8,7 NS Celkem ,89 19,41 Komentář: Ve srovnání s rokem 2008/2009 došlo opět k navýšení celkového počtu žáků a to o 51 žáků. K navýšení došlo, kromě studijných oborů SOŠ, u všech složek školy. V kritériu naplněnosti však došlo, kromě oborů OU a NS, k poklesu na všech součástech školy, což je způsobeno odchody žáků v průběhu studia a klesajícím počtem absolventů základních škol. 3

4 Počet žáků Vývoj počtu žáků: 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 SOŠ SOU OU NS-denní NS-dálk Celkem Vývoj počtu žáků SOŠ SOU OU NS-denní NS-dálk. Celkem 0 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 Školní rok Přehled naplněnosti kapacity jednotlivých oborů počet žáků k příslušného škol. roku Kód/cíl. kapacita Stud./učební obor Počet žáků Naplněnost % 08/09 09/10 08/09 09/ M/01 /120 Ekonomika a podnikání M/002 Ekonomika zem. a výživ H/01 /90 Kuchař-číšník H/002 Kuchař-číšník pro pohostinství H/01 /90 Strojní a automobilový mechanik H/001 Mechanik, opravář L/524 /60 Podnikání - denní forma L/524 /180 Podnikání - dálková forma E/002 /45 Opravářské práce E/001 /45 Kuchařské práce E/002 /42 Cukrářské práce Celková naplněnost školy / Komentář: U oboru Ekonomika zem. a výživy (Ekonomika a podnikání) byli ve škol. roce 2009/2010 žáci vyučováni v 1.,2. a 4.ročníku, také v oborech Opravářské práce a Kuchařské práce probíhala výuka v 1. a 3. ročníku. Celková naplněnost školy má od škol. roku 2002/2003 stoupající tendenci. 4

5 Počet žáků Vývoj celkové naplněnosti: ( cílová kapacita školy 440 žáků ) Školní Cílová rok 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 kapacita Počet žáků v % 62% 63% 60% 64% 79% 82% 85% 97% 100% Vývoj celkové naplněnosti % 100% 80% 60% 40% 20% 0% Počet žáků v % 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 Cílová kapacita Školní rok Počty ubytovaných stav k příslušného škol. roku Škol. rok 07/08 08/09 09/10 Celkový počet ubytovaných Počet skupin Počet žáků na skupinu 11, Počet žáků na vychovatele 11, Počty strávníků počet zapsaných strávníků k příslušného škol. roku Škol. rok 07/08 08/09 09/10 Počet zapsaných strávníků z toho ž celodenně strav zaměstnanců cizích osob Komentář: V roce 2009/2010 došlo k poklesu počtu strávníků ve srovnání s rokem 2008/2009 o 49 strávníků. K největšímu propadu došlo ve skupině cizích strávníků. Od roku 2008/2009 se v rámci integrace začali ve školní jídelně stravovat také klienti ÚSP Harmonie a v roce 2009/2010 přibyli klienti ÚSP 5

6 Krajánek, což přispělo k odchodu některých cizích strávníků. K poklesu také opět došlo v počtu ubytovaných žáků na DM a to především z důvodu dobré dopravní dostupnosti města a stále se zhoršující sociální situace rodin žáků. 3. Popis personálního zabezpečení školy k příslušného škol. roku a) Celkové počty pracovníků: osoby/přepoč. 07/08 08/09 09/10 Pedagogů celkem: 36,04 / 36,96 36,96 / 32,24 32,24/31,51 Učitelů 18,29 / 19,02 19,02 / 17,36 17,36/17,51 UOV 15 / 15,24 15,24 / 12,35 12,35/12,19 Vychovatelů 2,75 / 2,77 2,77 / 2,53 2,53/1,81 Nepedagogů celkem: 15,63 / 14,46 14,46 / 13,98 13,98/14,75 Správní zaměst. 12,63 / 11,46 11,46 / 11 11/12 Pracovnice ŠJ 3 / 3 3 / 2,98 2,98/2,75 Zaměstnanců celkem: 51,67 / 51,42 51,42 / 46,22 46,22/46,26 b) Věková struktura a údaje o dosaženém vzdělání: Osobní Rok Nejvyšší dosažené číslo narození vzdělání Učitelé: VŠ-PdF, SpP VŠ, DPS VŠ, DPS VŠ-PdF, EVVO VŠ, DPS VŠ-PdF, SpP, VP VŠ, DPS, SpP, ICT VŠ-PdF VŠ, DPS, SpP, VP VŠ, DPS VŠ VŠ, DPS VŠ-PdF VŠ-PdF VŠ, DPS MZ, VL, DPS, SpP VŠ-PdF UOV: MZ,VL,DPS,SpP MZ,VL, DPS VL 6

7 VŠ-Bc.MZ,VL,DPS,SpP MZ,VL,DPS,SpP MZ,VL,DPS,SpP MZ,VL,DPS,SpP MZ,VL,DPS,SpP MZ,VL,DPS,SpP MZ,VL,DPS,SpP MZ,VL,DPS MZ,VL,DPS,SpP MZ,VL,DPS VYCH: MZ,SpP MZ,SpP c) Počet pedag. pracovníků, kteří nastoupili nebo odešli: 07/08 08/09 09/10 Nastoupilo Odešlo Učební / studijní obor 4. Výsledky přijímacího řízení podle stavu k příslušného škol. roku Počet přihlášených 7 Počet přijatých Počet odevzdaných ZL SOŠ M/01 Ekonomika a podnikání M/01 Ochrana a tvorba živ.pr SOU H/01 Kuchař-číšník H/01 Strojní a auto.mechanik H/01 Zahradník OU E/01 Cukrář E/01 Kuchař-asistent E/01 Opravářské práce NS L/524 Podnikání denní f L/524 Podnikání dálková f Celkem Komentář: V přijímacím řízení pro škol. rok 2010/2011 bylo ke dni přijato celkem 156 žáků, z nichž 110 odevzdalo zápisový lístek. V počtu přihlášených (161 žáků) a v počtu zapsaných žáků (110 žáků) se projevuje dopad demografického vývoje a možnost podání tří přihlášek v rámci přijímacího řízení. Vzhledem k tomu, že ve škol. roce 2009/2010 ukončilo studium ZZ nebo MZ 107 žáků, je i přes negativní demografický vývoj, 110 zapsaných žáků, dobrý výsledek přijímacího řízení.

8 Počet přihlášených žáků Vývoj počtu přihlášených žáků : Školní rok 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 Počet žáků Vývoj počtu přihlášených žáků Počet žáků /03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 Školní rok Vývoj počtu přijatých žáků: (od roku 08/09 - počet přijatých/počet odevzdaných ZL) Školní rok 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 Počet přijatých žáků Počet zapsaných žáků Vývoj počtu přijatých žáků /03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 Školní rok Počet přijatých žáků Počet odevzdaných ZL 8

9 Klasifikace prospěchu a chování 5. Výsledky výchovy a vzdělávání Ročník Počet žáků Prospělo Prospělo s vyznamen. Opravná Neprospělo Nehodnoceno zkouška SOŠ: I II III IV SOU: I II III OU: I II III NS: den. I II NS: dálk. I II III Celkem (63,38%) 13 (3,66%) 95 (26,76%) 22 (6,20%) 78(21,97%) Termín opravných zkoušek a zkoušek k doplnění hodnocení : ( závěrečné ročníky ) nebo Výsledky maturitních a závěrečných zkoušek MZ/ZZ Počet ž. Z toho nekonalo Prospělo Prospělo Neprosp. Z.oprav./ celkem v řádném termínu s vyz. Z.náhr.t. MZ-SOŠ /- NS-dálk /- ZZ-SOU /- OU /- Celkem /- Komentář: Velký počet žáků čtyřletého studijního oboru, kteří nekonali MZ v řádném termínu, je důsledkem podcenění přípravy žáků do vyučování a neakceptování požadavků kladených na úroveň a kvalitu jejich vědomostí. Ve škol. roce 2009/2010 absolvovalo 6 uchazečů dílčí kvalifikační zkoušky oboru Kuchař, číšník. Jeden uchazeč získal úplnou odbornou kvalifikaci a úspěšně absolvoval ZZ. Celkem od roku 2008/2009 již dílčí kvalifikace absolvovalo 8 uchazečů a 3 uchazeči získali výuční list. Termín konání ZZ podzimní řádný termín: (pízz), (PRZZ), (ÚZZ) Termín konání opravných ZZ: (PÍZZ), (PRZZ), (ÚZZ) (PÍZZ), (PRZZ), (ÚZZ) Termín konání MZ podzimní řádný termín: (PRMZ), (ÚMZ ) Termín konání opravných MZ: (ÚMZ), (PRMZ) rok 2011: (PRMZ), (ÚMZ) 9

10 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Prevence soc. patologických jevů ( rizikového chování ) je realizována v souladu s Minimálním preventivním programem školy. Ve školním roce 2009/2010 byly v rámci minimálního preventivního programu realizovány tyto aktivity: beseda s oblastním metodikem prevence pro žáky 1. ročníku nástavbového studia. Tématem besedy bylo zneužívání drog, novém zákoně v oblasti prevence, postizích a současné drogové scéně v regionu. říjen adaptační pobyt žáků 1.ročníku stud. oboru Ekonomika a podnikání a tématický zájezd žáků 3.ročníku oboru Kuchařské práce a Opravářské práce do Zlína beseda o tvůrčím psaní se studentkou ( 1.ročníky nástavbového studia ) beseda s příslušníky Policie ČR Město Albrechtice a žáky všech tříd zaměřená na problematiku nebezpečí použití zábavné pyrotechniky na konci kalendářního roku, na dopravní předpisy a jejich dodržování, na porušování zákonů v našem okrese a kraji návštěva Divadla Jiřího Myrona v Ostravě zkoušky moderního baletu na hudbu skupiny U2 ( žáci 1. ročníků nástavbového studia a oboru Ekonomika a podnikání ) sportovní dopoledne beseda s příslušníky Policie ČR Bruntál zaměřená na dopravní situace v případě, že řidiči jsou pod vlivem alkoholu či jiné OPL doplněné o zajímavé filmové ukázky a příklady z praxe filmového představení o holocaustu a působení Nicholase Wintona za 2. světové války. O filmu i N. Wintonovi měli žáci možnost po filmovém představení diskutovat s dramaturgem projektu návštěva opavského divadla Goldoniho komedie Poprask na laguně cvičná evakuace školy s fiktivním výbuchem a následným požárem a simulovanou havárii za asistence školního bezpečnostního technika, příslušníky Policie ČR Město Albrechtice, místním hasičským sborem a záchrannou složkou, zaměřená na použití první pomoci, dýchání z úst do úst, ověření schopností žáků rychle a dobře reagovat v případě nutnosti a dále seznámení žáků s informacemi o novém povinném vybavení auto lékárniček, neboť mezi žáky školy je již mnoho řidičů osobních automobilů návštěva Terezína v rámci podporovaného projektu Terezínskou iniciativou v Praze a třídenní seminář, kde se žáci seznámili s holocaustem a židovskou otázkou za 2. světové války návštěva žáků 1. ročníků K centra v Krnově spojená s besedou s odborníky centra o problematice užívání návykových látek v našem regionu a možnostech ambulantního léčení. Další aktivity: - zařazení video materiálů o prevenci drog do výuky občanské nauky a společenské výchovy, - testování žáků na přítomnost omamných a psychotropních látek, - zapojení žáků do činnosti sportovních kroužků badmintonu, florbalu, stolního tenisu a kondičního posilování, - sportovní turnaje a akce. 10

11 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Studium k získání kvalifikačních předpokladů a požadavků Osobní č. Studuje/dokončí UČ: 27 MUv Brně, Pdf - Učitelství praktického vyučování / SlU Opava, fa Obchodně-podnikatelská magister.studium Ekonomika a management / Vzděl. spol. HYL Val.Mez., Studium k získání kvalif. předpokladů pro výuku OK, TA / SlU Opava, fapřv- Rozšiřující studium informatiky pro učitele SŠ / Sl.U Opava, Pdf - Bakalářské studium k získání kvalif. předpokladů pro výuku JA-Angličtina pro školní praxi / SlU Opava, fapřv. - Rozšiřující studium informatiky pro učitele SŠ / UP Olomouc, Pdf - Doplňkové pedagogické studium / Sl.U Opava, Pdf - Bakalářské studium k získání kvalif. předpokladů pro výuku JA-Angličtina pro školní praxi / 2012 UOV: 37 Studium DPS / 2009 Studium k získání dalších kvalifikačních předpokladů Osobní č. Studuje/dokončí UČ: 31 Studium k výkonu specializovaných činností koordinace v oblasti EVVO/ Studium k výkonu specializovaných činností koordinace v oblasti ICT/2009 Studium k prohlubování odborné kvalifikace Vzdělávání vedoucích pracovníků školy 65 oblast práva, školského managementu, škol. legislativy, nové MZ, dalšího vzdělávání (dílčí kvalifikace), oblast bezpečnosti práce 59 oblast školského managementu, škol. legislativy, jednotné ZZ, dalšího vzdělávání (dílčí kvalifikace), oblast bezpečnosti práce 3 oblast práva, školského managementu, školské legislativy, nové MZ, oblasti bezpečnosti práce, koordinátor tvorby ŠVP, koordinátor evaluace 71 oblast ekonomického řízení přísp. organizací Vzdělávání pedagogických pracovníků - využívání ICT ve výuce, prohlubování počítačové gramotnosti - prohlubování odbornosti v oblasti environmentální výchovy, prevence rizikového chování, v oblasti odborných předmětů a odborných činností prakt. vyučování - získávání poznatků z oblasti reformy MZ, JZZ - získávání poznatků z oblasti tvorby ŠVP - prohlubování znalostí a dovedností v oblasti přípravy projektů a čerpání prostř. EU 11

12 Obnova odbornosti pedag. a provozních pracovníků - školení pro vedoucí škol. jídelen - školení pro ekonomy, finanční a mzdové účetní - školení v oblasti BOZP, PO 8. Přehled aktivit a prezentace školy na veřejnosti Soutěže: Odborné soutěže: Školní kolo ekonomické olympiády Školní kolo odborných dovedností žáků oboru Cukrářské práce Soutěž odborných dovedností žáků oboru Kuchařské práce, Karviná Dakol Soutěž odborných dovedností žáků oboru Kuchař-číšník, Opava Princ výčepní (2. místo) Soutěž Kancelářské aplikace obor Ekonomika zemědělství a výživy, Šenov u Nového Jičína Školní kolo matematické olympiády prosinec 2009 Celostátní kolo matematické olympiády Ostrava Ekonomicky zaměřený workshop pro studenty SŠ ( Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo, s.r.o. ) Sportovní soutěže: Školní kolo silového čtyřboje Vánoční turnaj sálová kopaná Školní kolo ve stolním tenise Okresní kolo ve stolním tenise Okresní kolo silového čtyřboje Okresní kolo ve futsalu Bruntál Ostatní akce: Burza učebnic Den školy Den lesa říjen 2009 Potravinářský výrobek Moravskoslezského kraje roku a (organizační zajištění hodnocení soutěžních výrobků hodnotící komisí) Burzy škol říjen a listopad Krnov, Bruntál, Opava, Prudnik (PL) Den otevřených dveří Den naruby XI. zemědělský ples Zimní olympiáda Turistický den Český paralympijský výbor - Svátek s Emilem zajištění prodeje Liga boje proti rakovině- Květinový den - zajištění prodeje květen 2010 Netradiční olympiáda Česko-slovenská konference Školy jako centra environmentálního vzdělávání ( Státní fond životního prostředí ČR ve spolupráci s Univerzitou Mateja Bela v Banském Bystrici, Fakultou prírodných vied, Katedrou environmentálneho manažérstva, Slovenská republika ) Příprava slavnostních rautů - MěÚ Krnov, MěÚ M.Albrechtice, MěÚ Pavlovice, Úřad práce Bruntál, BOSCHTERMOTECHNIKA s.r.o.- Krnov, různá občanská sdružení. Rodinné oslavy pořádané na školním pracovišti praktického vyučování rychlého občerstvení. 12

13 Příprava občerstvení k slavnostním příležitostem na školním pracovišti praktického vyučování rychlého občerstvení, cukrářská výrobna. Odborné kurzy -Kurz svařování -Kurz studené kuchyně Odborné exkurze, besedy pořádané v rámci plnění učebních plánů: Invex Brno Cestopisná beseda s O.Šimánkem Veletrh pomaturitního vzdělávání obor EZV Gastrofestival Ostrava obor KČ Jatka Červený Dvůr u Krnova obor KČ, KP Beseda s Policií ČR (bezpečnost, pravidla silničního provozu) Hřebčín Albertovec obor EZV Moderní české divadlo baletní představení Divadlo Jiřího Myrona Ostrava Veletrh cestovního ruchu Ostrava obor EP TECHAGRO BRNO obor EP, EZV Beseda s Policií ČR (trestní odpovědnost) Onko Niké beseda na téma rakovina prsu Filmové představení Louis Wintown Kino Mír Krnov Divadelní představení Poprask na Laguně Slezské divadlo Opava Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve škol. roce 2009/2010 provedla na škole Česká školní inspekce inspekční činnost ve dvou termínech dne a ve dnech Předmětem inspekční činnosti provedené dne byla následná inspekční činnost v oblasti státní kontroly dodržování právních předpisů v oblasti školního stravování s ohledem na cílovou skupinu strávníků a s ohledem na typ školy, pro který školské zařízení zajišťuje služby. Kontrola se zaměřila na plnění výživových norem u vybraných druhů potravin podle ustanovení 1 odst.2 ve smyslu přílohy č.1 vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, v platném znění, v období únor až duben Kontrolou bylo zjištěno, že škola dodržela u vybraných druhů potravin výživové normy pro školní stravování, čímž byly odstraněny nedostatky zjištěné inspekční činností, která proběhla ve škol. roce 2008/2009 ve dnech Inspekční činnost, která proběhla ve dnech se zaměřila na: - hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaných střední školou podle ustanovení 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon ), ve znění pozdějších předpisů, - hodnocení souladu školních vzdělávacích programů (ŠVP) oboru Hotelnictví a turismus a oboru Kuchař-číšník, - hodnocení podmínek v oblasti podpory environmentální výchovy podle příslušných vzdělávacích programů, - zjištění a zhodnocení podpory rozvoje čtenářské gramotnosti v průběhu vzdělávání, - zjištění a zhodnocení školního klimatu školy. Celkového hodnocení školy obsahuje: - činnost školy a vzdělávací nabídka je v souladu s rozhodnutím a zařazením do rejstříku škol a školských zařízení, 13

14 - škola vytváří podmínky pro bezpečnost žáků a podporuje zdravý vývoj, - průběh inspekční činnosti prokázal celkově příznivé školní klima s příjemnou atmosférou, pouze v některých oblastech se projevily mírné prvky napětí, finanční zdroje, které měla škola ve sledovaném období k dispozici, byly dostatečné k zabezpečení realizovaných vzdělávacích programů, - škola dodržuje zásady a cíle školského zákona, respektuje zásady rovného přístupu ke vzdělávání, při přijímání žáků postupuje v souladu s právními předpisy, - v oblasti hodnocení výsledků vzdělávání škola vychází ze stanovených pravidel, sledováním úrovně výsledků vzdělávání i postupným zkvalitňováním materiálního zázemí vytváří předpoklady pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků ve všech oblastech činnosti, podmínky školy v oblasti podpory environmentální výchovy a rozvoje čtenářské gramotnosti žáků jsou na standardní úrovni. 10. Základní údaje o hospodaření školy I. Náklady: v tis. Kč hlavní č. doplň.č. celkem Spotřeba materiálu Spotřeba energie Opravy a udržování Cestovné Služby Mzdové náklady Odvody zdrav. a sociálního pojištění Daně a poplatky Odpisy Ostatní náklady Celkem II. Výnosy: v tis. Kč hlavní č. doplň.č. celkem Tržby za prodej vlastních výrobků a služeb Aktivace a změna stavu zásob Provozní dotace Tržby z prodeje materiálu a dl. majetku Ostatní výnosy Celkem Zlepšený hospodářský výsledek v doplňkové činnosti za hospodářský rok: 96 tis. Kč. 11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Projekty: Centrum technického vzdělávání na Bruntálsku - ROP NUTS 2 Moravskoslezsko, PO 2 Podpora prosperity regionu, Opatření 2.1 Infrastruktura veřejných služeb projekt předkládaný MSK (výše projektu 50 mil. Kč, podíl školy 4 mil Kč) 14

15 UNIV 2 KRAJE (Proměna škol v centra celoživotního učení) individuální národní projekt MŠMT (trvání projektu ) Nové přístupy k využití ICT ve výuce přírodovědných předmětů na SŠ projekt Ostravské univerzity (OP Vzdělávání pro konkurence schopnost, oblast podpory 1.1. Zvyšování kvality ve vzdělávání) Rosteme spolu projekt občanského sdružení AVE Český Těšín (OP Vzdělávání pro konkurence schopnost), zaměřený na primární prevenci na základních a středních školách Moravskoslezského a Olomouckého kraje (partnerství v projektu) Zvládnu to sám projekt občanského sdružení EUFORALL, zaměřený na vzdělávání dětí a mládeže z dětský domovů Moravskoslezského kraje (partnerství v projektu) Ekoškola - zapojení školy do mezinárodního projektu vzdělávací instituce TEREZA, který zastřešuje FEE (Foundation for enviromental education). Od roku 2006 je škola zařazena do sítě M.R.K.E.V Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Zakládající člen sdružení Moravskoslezského centra odborného vzdělávání pro rozvoj venkovského prostoru (statut Centra odborného vzdělávání pro zemědělství a rozvoj venkova udělen Mze ČR dne ) Autorizace pro dílčí kvalifikace udělená MMR ČR dne pro povolání Kuchař: 1. Příprava teplých pokrmů, 2. Příprava pokrmů studené kuchyně, 3. Příprava minutek, 4. Složitá obsluha hostů. Ve škol. roce 2009/2010 absolvovalo dílčí kvalifikační zkoušky oboru Kuchař, číšník 5 uchazečů. Úplnou odbornou kvalifikaci získal jeden uchazeč, který také úspěšně absolvoval ZZ. Od roku 2008 absolvovalo 8 uchazečů dílčí kvalifikační zkoušky z nichž 3 uchazeči získali úplnou odbornou kvalifikaci a úspěšně absolvovali ZZ. Autorizace pro dílčí kvalifikace udělená MZe ČR dne pro povolání Zahradník: 1. Ovocnář, 2. Školkař, 3. Sadovník, 4. Florista, 5. Zelinář, 6. Květinář. Zařazení školy do Trvalé vzdělávací základny Mze ČR (od ) Akreditace Mze ČR pro realizaci rekvalifikačního vzdělávacího programu Kurz pro výkon obecných zemědělských činností v rozsahu 300 hodin. (od ) 13. Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů OP přeshraniční spolupráce ČR-PL INTERG IIIA Tradiční česko polská kuchyně v Euroregionu Praděd přiblížení vzdělávací nabídky partnerských škol v Prudniku a v Městě Albrechticích zahájení realizace únor 2009, ukončení únor 2010 (výše projektu 4,5 mil. Kč, podíl školy ,- Kč) 15

16 Dotační program MSK na podporu školních projektů v oblasti EVVO pro škol. rok 2009/2010 Vybavení laboratoře biochemické analýzy plodin realizace prosinec 2009 (výše dotace ,- Kč) Dotační program MSK na podporu školních projektů v oblasti EVVO pro škol. rok 2010//2011 Revitalizace školního parku projekt schválen (výše dotace ,- Kč) zahájení projektu jaro 2011 Investiční akce Oprava TUV realizace červenec srpen 2010 (rozsah akce 0,75 mil. Kč) 14. Údaje o spolupráci s organizacemi a dalšími partnery a) Spolupráce s veřejnými organizacemi: - MěÚ Město Albrechtice - uzavření a realizace smlouvy na zimní údržbu komunikací, - Úřad práce Bruntál - ve spolupráci s firmou EDUCO Centrum, s.r.o. Krnov a AP NETSOFT, s.r.o. Opava, zajištění rekvalifikačních kurzů (pronájem učeben), - Zemědělský podnik a.s. Město Albrechtice - spolupráce při výkonu zem.prací v rámci školního závodu (od ), - Liga boje proti rakovině - realizace Květinkového dne v Městě Albrechticích, - Český paralympijský výbor - zapojení školy do akce Svátek s Emilem, - pokračování ve spolupráci s podniky BOSCHTERMOTECHNIKA s.r.o. Krnov, Krnovské opravny a strojírny s.r.o., BACHO strojírenská výroba Dívčí Hrad, ZP Otice a.s., - Střední škola rolnická Prudnik přibližování vzdělávací nabídky obou škol, - CESHA - ŘŠ zástupce škol Asociace vzdělávacích zařízení pro rozvoj venkovského prostoru, - M.A.S. Rozvoj Krnovska ŘŠ první místopředseda představenstva M.A.S., - členství školy v Agrární komoře Bruntál, - členství školy v Asociaci učňovských zařízení MSK, - členství školy v Asociaci vzdělávacích zařízení pro rozvoj venkovského prostoru, - členství školy v Asociaci číšníků a cukrářů. b) Prováděné aktivity pro veřejnost: - dílčí kvalifikační zkoušky povolání Kuchař, číšník, - opravy zemědělských strojů a přípojných vozidel, - zámečnická výroba - opravy jízdních kol a malé zem. mechanizace, - údržba veřejné zeleně, - vaření a příprava pokrmů - zajištění velkých i malých společenských akcí v prostorách školního stravovacího zařízení, - výroba a prodej výrobků studené kuchyně, příprava rautů, - cukrářská výroba - pečení cukrářských výrobků na objednávku ( svatby, vánoční cukroví), - ubytovací služby v době letních prázdnin, - pronájem tělocvičny. Z uvedených skutečností je patrné, že škola jako celek v podmínkách, ve kterých působí, dosahuje velmi dobrých vyrovnaných výsledků. V oblasti výchovy a vzdělávání se potvrzuje správnost orientace na další a celoživotní vzdělávání. Pro další práci je důležité stále důsledně pokračovat v odstraňování stereotypů v práci všech pracovníků školy, vytvářet podnětné a motivující prostředí pro žáky i pracovníky školy a prohlubovat spolupráci se sociálními partnery. 16