Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list"

Stanislav Dostál
před 7 lety
Počet zobrazení:

Inovace výuky Člověk a svět práce Pracovní list Čp 06_15 Lidové léčitelství Zdroj: https://www.google.com/search?

1 Inovace výuky Člověk a svět práce Pracovní list Čp 06_15 Lidové léčitelství Zdroj: stv%c3%ad&oq=lidov%c3%a9+l%c3%a9%c4%8ditelstv%c3%ad&gs_l=img ac..52.img MNCu3MuUwI&gws_rd=ssl Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Člověk a svět práce Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Pěstitelské práce 6. ročník léčitelství, léčivé byliny, naučná stezka žáci se seznámí s obecnými informacemi o léčitelství a léčivých bylinách, seznámí se s bylinami na naučné stezce

1. Seznamte se s následujícími informacemi: Lidové léčitelství je soubor tradičních postupů při uzdravování lidí anebo zvířat jeho součástí jsou poznatky o fungování organizmu léčení z nemocí,

2 1. Seznamte se s následujícími informacemi: Lidové léčitelství je soubor tradičních postupů při uzdravování lidí anebo zvířat jeho součástí jsou poznatky o fungování organizmu léčení z nemocí, podobně jako její původ, dle lidových léčitelů ovlivňují faktory dvojího druhu první - vnější vliv na zdravotní stav člověka. V případě původu nemoci to je infekce anebo chlad a v případě léčení je to zásah jiného člověka anebo léku druhý - vnitřní, je psychický stav nemocného (jeho víra v léčitele a lék, motivace a podobně) lidové léčení často nese prvky lidové víry, náboženství a filozofie té které kultury, ale také vychází z praktických zkušeností s metodami, které zdraví podporují nebo poškozují nemoci provázely četné pověry znalost zdravovědy byla součástí běžného vědění domácností, se závažnějšími nebo méně častými problémy se chodilo za odborníky-léčiteli léčitelská tradice se většinou dědila v rámci rodiny léčitelům se také říkalo mastičkář, felčar, fušer léčiteli mohli být jak potulní řemeslníci, poutníci, tuláci, nebo mniši kněží léčit nesměli (od 17. století vyslovený zákaz) léčitel se neměl zabývat černou magií, protože schopnost léčit byla považována za dar od Boha

Léčení pomocí bylin je doloženo už u starých Slovanů od raného středověku jsou léčitelé používající nadpřirozené metody pronásledováni oficiální oprávnění léčit dostal ten, kdo prokázal alespoň jeden

3 Léčení pomocí bylin je doloženo už u starých Slovanů od raného středověku jsou léčitelé používající nadpřirozené metody pronásledováni oficiální oprávnění léčit dostal ten, kdo prokázal alespoň jeden případ vyléčení v 17. století byly oblíbenými léky například prach z hrobů světců, roh jednorožce nebo popel z mumií později byl vyhledávaný chinin s vývojem oficiální vědecké medicíny, lidové léčení postupně ustupovalo, ale nikdy se docela nevytratilo po roce 1948 bylo lidové léčení zakázáno po roce 1989 zažívá renesanci, i když ve větší míře se daří lidové medicíně orientální a esoterismu v současnosti existují různé formy vzdělávání v oblasti vycházející z lidového léčitelství Zdroj: %C3%A9+byliny&oq=l%C3%A9%C4%8Div%C3%A9+byliny&gs_l=img ac..52.img dK_TzgsAIrU&gws_rd=ssl

4 Bylinkářství nejčastější metoda Lidové léčitelství v českých zemích léčení se věnovali především ženy věřilo se, že každá bylinka má léčivé schopnosti věřilo se, že léčivá schopnost těchto rostlin byla božím darem k jejich přesnému praktickému užití se tradiční kultura dostala zkoušením důležitou úlohu měly tištěné herbáře Magie další metoda neomezovala se jenom na práci se zdravím, ale také na prospěch, získání lásky, hledání ztracených předmětů a podobně. Kromě bylinkářství a magie se užívalo masírování, napravování kloubů anebo porodnictví, dokonce některé chirurgické zákroky. Samostatnou kapitolu tvoří léčení užitkových zvířat. 2. Odpovězte na otázky:? Kdo mohl být léčitelem?? Jak se léčitelům říkalo?? Kdy bylo lidové léčení zakázáno?? Kdo mohl získat oprávnění léčit?? Jmenujte hlavní metody léčitelství v českých zemích? 3. Zjistěte, k jakým léčitelským účelům se využívaly nebo využívají bylinky, které máte na naučné stezce?(příklady uveďte vedle názvu byliny).

5 mateřídouška obecná plamenka (flox) astra alpská (hvězdnice) iberka (štěničník) koniklec sasanka tařice žlutá šanta kočičí magnolie (šácholan) tymián obecný yzop lékařský třapatka nachová (Echinacea) rozchodník meduňka lékařská oregano (dobromysl obecná) mochnička mitrovnička (tiarella)

6 šalvěj lékařská jahoda měsíční máta peprná saturejka horská levandule lékařská 4. Zdroje:

Podobné dokumenty

Inovace výuky Člověk a jeho svět. Mgr. Petra Zemanová. Byliny

Inovace výuky Člověk a jeho svět Mgr. Petra Zemanová Čs 5/04 Bylinky Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a jeho svět Živá příroda