Základní škola a mateřská škola Myslejovice, okr. Prostějov, příspěvková organizace

Transkript

1 Základní škola a mateřská škola Myslejovice, okr. Prostějov, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2015/2016 Pedagogická rada projednala a schválila dne: Školská rada schválila dne: Předsedkyně školské rady: Radmila Maráková Ředitelka školy: Mgr. Alice Lorencová

2 1. Základní údaje o škole 1.1 Škola Název školy: Základní škola a mateřská škola Myslejovice, okres Prostějov, příspěvková organizace Adresa školy: Myslejovice 1, Právní forma: příspěvková organizace IČO: IZO: Ředitelka školy: Mgr. Alice Lorencová Kontakt: tel.: zsmyslejovice@seznam.cz web: Bankovní spojení: /0300 Obec Myslejovice Název zřizovatele: Zápis do rejstříku škol: Základní údaje o zřizovateli Název zřizovatele: Obec Myslejovice Adresa zřizovatele: Myslejovice 145, Starostka obce: Anna Ondrouchová Kontakt: tel.: IČO: myslejovice@volny.cz web:

3 1.3 Součásti školy kapacita počet tříd/oddělení počet dětí/žáků Mateřská škola (IZO: ) Základní škola (IZO: ) Školní družina (IZO: ) Školní jídelna (IZO: ) 63 x Charakteristika školy Základní škola a mateřská škola Myslejovice je školou málotřídní zřizovanou obcí Myslejovice. V tomto školním roce se žáci učili ve 2 třídách, které zahrnovaly 1., 2.a 3., 4. a 5. ročník. Součástí školy je také mateřská škola, školní družina a školní jídelna. Škola sídlí v jedné budově v sousedství Obecního úřadu. V přízemí jsou prostory pro mateřskou školu, kuchyni, jídelnu, sklad potravin, umývárny, WC, šatnu a hernu (tělocvičnu). V prvním podlaží jsou třídy I.(1.,2.a 3.roč). a II.(4.a5.roč.), dále pak školní družina, počítačová učebna, kabinet, ředitelna a toalety. Do školy dochází kromě dětí z Myslejovic také děti z přilehlých vesnic Kobylniček a Křenůvek, Alojzova a také děti z Prostějova. 1.5 Materiálně-technické podmínky školy Učebny: 2 třídy (třída I. a třída II.) Školní družina: Odpočinkový areál: Sportovní zařízení: Žákovský nábytek: Vybavení učebními pomůckami, hračkami, sportovním nářadím apod.: Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty: Vybavení kabinetů a učeben pomůckami: Vybavení ICT: Investiční rozvoj: 1 místnost (ŠD) malý dvůr a velká zahrada s pískovištěm, houpačkami, prolézačkami a hřištěm na košíkovou, volejbal a na malou kopanou (vše nově zrenovováno a vybaveno) moderní cvičebna (herna) v budově školy nový nové a moderní (pravidelně se doplňuje a obnovuje) nové, zpracováno dle RVP (pravidelně se obnovují a doplňují) na vysoké úrovni je vybavení pro ICT speciální učebna pro ICT, 6 moderních počítačů s připojením na internet, 3 notebooky, v každé třídě je interaktivní tabule, k výuce žáků se využívá 6 tabletů, MŠ je vybavena interaktivní dotykovou tabulí zaměřen na dostavbu MŠ a vybavení MŠ, na modernizaci učeben ZŠ, kabinetu ZŠ

4 Komentář: V letošním školním roce během provozu MŠ byla vybudována a zkolaudována nová přístavba MŠ. V současné době splňuje všechny hygienické a protipožární požadavky na provoz. Byla provedena výmalba celé učebny MŠ a vstupní chodby, umývárny a WC MŠ. Třída MŠ byla dále vybavena interaktivní dotykovou tabulí, novou tiskárnou a kopírkou, dalším nábytkem, stolečky a židličkami, úložnou skříní na lehátka, dalšími lehátky a novým ložním povlečením. Za finančního přispění rodičů byly do MŠ zakoupeny nové hračky. Investice byly dále zaměřeny na vybavení kabinetu ZŠ nábytkem na pomůcky a na obnovu šatních skříní pro zaměstnance školy tak, aby vyhovovaly hygienickým normám. Byly rovněž zakoupeny nové skříňky do šatny pro provozní zaměstnance. Byla vybudována nová šatna pro žáky ZŠ s úložnými skříňkami. Ředitelna školy byla dovybavena novým nábytkem, do kterého byl přemístěn archiv školy. Za přispění obce byly pořízeny nové vstupní dveře a škola byla označena novými tabulemi se znakem školy. Dále byl zaveden nový přístupový systém do budovy školy. 1.6 Údaje o školské radě Datum zřízení: 17. února 2011 Počet členů školské rady: 3 Radmila Maráková zástupce rodičů, Jitka Trnečková, Dis. - zástupce pedagogických pracovníků a pan Marek Musil zástupce zřizovatele (Obce Kontakt: Komentář: Myslejovice) předsedkyně Radmila Maráková zástupce rodičů, (marakova.radmila@seznam.cz). Školská rada se schází 2x ročně. 2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání 2.2 Školní vzdělávací programy Vzdělávací program: Zařazené ročníky Školička spokojených dětí (pro ZŠ), č. j. 137/ , 2., a 5. Školička spokojených dětí (pro ŠD), č. j. 141/ odd. ŠD S medvídkem my krok sun krok, hrajeme si celý rok, č.j.140/2014 MŠ

5 2.3 UČEBNÍ PLÁN PRO ROČNÍK ZÁKLADNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět Ročník Minimální časová dotace / disponibilní hodiny RVP český jazyk cizí jazyk (anglický) Matematika a její matematika aplikace Informační a informatika komunikační technologie prvouka Člověk a jeho svět přírodověda vlastivěda výtvarná výchova Umění a kultura hudební výchova Člověk a zdraví tělesná výchova Člověk a svět práce pracovní činnosti Časová dotace Disponibilní hodiny Organizace školy Třída Třídní učitelka Počet žáků celkem z toho chlapců z toho dívek Poznámky I. ( 1.,2.,3.r.) Mgr. Kateřina Eliašová , 2., 3. ročník II. (4.,5.r) Jana Pírková , 5. ročník Komentář: Během školního roku 1 žák odešel ze 4. ročníku a 1 žák přišel do 2. ročníku.

6 2.5 Zájmové útvary organizované školou Název kroužku Počet žáků Ročník Počet hodin týdně Vedoucí kroužku Hra na klavír 7 1., 2., 3., 4.,5. ročník 1 Jana Pírková Sportovní gymnastika 19 Angličtina hrou 6 Výtvarný kroužek 11 Sportovní hry 8 1., 2., 3.,4.,5. ročník 1.,2. ročník 1.,2.,3.,4.,5. ročník 3.,4.,5. ročník 1 Jana Pírková 1 Mgr. Alice Lorencová 1 Josefa Kopková 1 Mgr. Šárka Miklíková 2.6 Zájmové vzdělávání školní družina Oddělení Vychovatelka Počet žáků pravidelná docházka 1 Jitka Trnečková, Dis. Jana Pírková Mgr. Alice Lorencová (ranní družina) Počet žáků nepravidelná docházka Poznámky , 2., 3., 4.,5. ročník 2.7 Zájmové útvary organizované školní družinou Název Počet žáků Ročník Počet hodin Vychovatelka týdně

7 2.8 Reedukace žáků Počet žáků Ročník Počet hodin týdně Vyučující 3 2. a 3. 1 Mgr. Kateřina Eliašová 2.9 Školní jídelna Počty zapsaných strávníků děti 3 6 let děti 7 10 let děti let děti 15 a více let dětí a žáků celkem zaměstnanci školy strávníků celkem Komentář: Ve školní jídelně se stravují nejen žáci a zaměstnanci ZŠ, ale i děti MŠ, takže jsou zde kromě obědů připravovány i dopolední a odpolední svačiny. Školní jídelna nemá doplňkovou činnosti, takže není možné nabídnout stravování pro veřejnost a ani pro děti ZŠ v období prázdnin. 3. Personální zabezpečení Pedagogický sbor tvoří ředitelka školy, dvě učitelky ZŠ a dvě učitelky MŠ, z nichž tři pracují i na zkrácený úvazek ve školní družině. V červnu 2015 byl ukončen pracovní poměr s učitelkou ZŠ a v září 2015 nastoupila nová učitelka, která má ukončené pětileté studium na 1. stupeň ZŠ a zbývá jí vykonat v roce 2016 státní závěrečnou zkoušku. Další učitelka ZŠ si rozšiřuje kvalifikaci na 1. stupeň a speciální pedagogiku. Jedna učitelka MŠ ukončila rozšiřující kvalifikační studium na práci v MŠ. Ostatní pedagogové splňují kvalifikační předpoklady pro výuku v MŠ a v ZŠ. Ředitelka školy zároveň splňuje kvalifikaci pro výuku anglického jazyka na 1. stupni ZŠ. Ve škole pracuje metodik pro prevenci sociálně patologických jevů (učitelka ZŠ), výchovný poradce (ředitelka ZŠ), dyslektické asistentky (učitelka ZŠ a ředitelka školy), obě splňují kvalifikační předpoklady. Ředitelka školy zahájila v dubnu 2015 Studium pro ředitele škol a školských zařízení na SSŠ v Brně. Studium je pro vedoucí pedagogické pracovníky povinné a dáno zákonem. Toto studium ukončila v prosinci Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem 7 Počet učitelů ZŠ 3 Počet vychovatelů ŠD 3 (částečné úvazky) Počet učitelek MŠ 2 Počet správních zaměstnanců ZŠ a MŠ 1 Počet správních zaměstnanců ŠJ 2

8 Komentář: Ředitelka školy je zároveň učitelkou a vychovatelkou v ranní družině, jedna učitelka MŠ a jedna učitelka ZŠ mají zkrácený úvazek vychovatelky ŠD, učitelka ZŠ pracuje od ledna 2016 jako vedoucí školní jídelny na zkrácený úvazek. 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících Pedagogičtí pracovníci Funkce/jméno 1 ředitelka Mgr. Alice Lorencová 1 učitelka ZŠ a vychovatelka ŠD Jana Pírková Úvazek Praxe Stupeň vzdělání Aprobace 1,00 31 VŠ Učitelství pro 1.st. ZŠ, Mgr. Anglický jazyk pro 1.st. ZŠ 0,77 VŠ Učitelství + 2 pro 1.st.ZŠ, Mgr. 0,20 (ukončení studia 2016) 1 učitelka ZŠ Mgr. Kateřina Eliašová 1,00 7 VŠ Učitelství sociálních a zdravotních předmětů pro SOŠ, Mgr. 1 učitelka MŠ a vychovatelka ŠD Jitka Trnečková, Dis. 0,80 + 0,40 Učitelství pro 1. stupeň ZŠ a speciální pedagogika,mgr. (ukončení studia 2019) 12 VOŠ Předškolní a mimoškolní pedagogika, Dis.

9 1 učitelka MŠ Mgr. Jiřina Klemešová 1,00 7 VŠ SŠ Křesťanská výchova, Mgr. Předškolní mimoškolní pedagogika (studium ukončeno v květnu 2016) a Komentář: Mgr. Alice Lorencová-ředitelka školy, výchovné poradenství, koordinátor ŠVP, metodik informatiky Mgr. Kateřina Eliašová učitelka ZŠ, metodik prevence sociálně patologických jevů, dyslektická asistentka Jana Pírková učitelka ZŠ, metodik environmentální výchovy, 3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce Odborná kvalifikace Splňuje Nesplňuje Aprobovanost ve výuce % kvalifikaci kvalifikaci Učitelé 1. stupně 1 2 Učitelé 1. stupně 33 Učitelky MŠ 2 0 Učitelky MŠ 100 Vychovatelka ŠD 2 1 Vychovatelka ŠD Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby do 35 let let let nad 55 let v důchodovém věku Celkem

10 3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících Ostatní pracovníci Funkce/jméno Úvazek 1 kuchařka Ilona Ambrozová 1,00 1 školnice ZŠ a MŠ Věra Ondrouchová 0,50 uklízečka ZŠ a MŠ Věra Ondrouchová 0,50 1 vedoucí školní jídelny Eva Tinclová, od Jana Pírková 0,25 Komentář: Vedoucí školní jídelny Eva Tinclová rozvázala k pracovní poměr. Na její místo od nastoupila paní Jana Pírková. 3.6 Zařazení pracovníků do platových tříd Platová třída Počet zařazených pracovníků Trvání pracovního poměru v organizaci Doba trvání Počet zaměstnanců do 5 let 3 do 10 let 3 do 15 let 0 do 20 let 0 do 30 let 1 nad 30 let 0 celkem 7

11 4. Zápis k povinné školní docházce pro školní rok 2016/ Žáci přijatí do 1. ročníku základní školy Zápis k základnímu vzdělávání proběhl 28. ledna Počet zapsaných dětí Komentář: Počet dětí přijatých do první třídy Z toho počet dětí starších 6-ti let (nástup po odkladu) Počet odkladů pro školní rok 2016/ V daném termínu se zápisu zúčastnilo 6 dětí (2 dívky a 4 chlapci). 1 chlapec byl přijat po odkladu povinné školní docházky. Rodiče 1 chlapce po zápisu a po vydání Rozhodnutí o přijetí k povinné školní docházce sami zažádali o vyšetření v PPP v Prostějově a byl jim doporučen odklad povinné školní docházky o 1 rok z důvodu dočasné školní nezralosti. Jeden zapsaný chlapec nenastoupí do 1. ročníku z důvodu změny bydliště. 4.2 Žáci přijatí do ročníků základní školy přestup z jiné školy Ročník Počet žáků Komentář: V letošním školním roce došlo k přestupu 2 žáků z jiné školy. Na ZŠ Určice přestoupil 1 žák z důvodu změny bydliště. Jedna žákyně na konci 1. pololetí nastoupila na ZŠ Plumlov z důvodu změny bydliště, v dubnu opět vrátila na naši školu. 4.3 Žáci 5. ročníku přijatí na střední nebo jinou školu Cyrilometodějské gymnázium v Prostějově Základní škola Určice 2 žáci 6 žáků

12 4.3 Žáci přijatí k předškolnímu vzdělávání (do MŠ) pro školní rok 2015/2016 Zápis k předškolnímu vzdělávání proběhl 15. března Celkem zapsáno: 8 dětí z toho: 6 dívek 2 chlapci Věkové rozlišení: 2-letý: 2 3-letý: 4 5-letý: 1 Počet přijatých: 6 dětí z toho: 5 dívek 1 chlapec Počet nepřijatých: 2 děti z toho: 1 dívka 1 chlapec Komentář: MŠ má 1 oddělení, kde jsou děti různého věku. Kapacita je 25 dětí, tzn., že nemohou být přijaty všechny děti, které se dostaví k zápisu. Jednotlivé žádost zákonných zástupců byly posuzovány individuálně a dle Kritérií pro přijetí žáků k předškolnímu vzdělávání, které má škola zpracovány a jsou trvale vyvěšeny na nástěnce MŠ a na webových stránkách školy. 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Výsledky vzdělávání jsou hodnoceny pravidelně čtyřikrát ročně na pedagogické radě. Rodiče jsou s výsledky žáků seznamováni třikrát ročně na třídních schůzkách a na osobních konzultacích, které se konají kdykoliv po předchozí domluvě rodičů s vyučujícími. 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu 1. stupeň Ročník Počet žáků Prospělo Z toho prospělo s vyznamenáním Neprospělo Žáci s dostatečnou Nehodnoceno Komentář: V letošním školním roce byli z 5. ročníku přijati 2 žáci na Cyrilometodějské gymnázium v Prostějově. Dalších 6 žáků přestoupilo na Základní školu Určice.

13 5.2 Výchovná opatření pochvaly V letošním školním roce nebyla udělena žádná pochvala na vysvědčení. 5.2 Výchovná opatření napomenutí a důtky V letošním školním roce nebyla udělena žádná důtka ani napomenutí ani snížený stupeň z chování. 5.2 Údaje o integrovaných žácích Druh postižení Ročník Počet žáků Sluchové postižení - 0 Zrakové postižení - 0 S vadami řeči 2 r. a 3.r. 2 Tělesné postižení - 0 S kombinací postižení - 0 S vývojovými poruchami učení 3.r. 1 S vývojovou poruchou chování 4.r. 1 Komentář: V letošním školním roce škola měla 4 integrované žáky. Dva žáci s poruchou řeči, 1 žák s vývojovou poruchou učení, 1 žák s poruchou chování. U třech žáků probíhala 1x týdně 1 hodinu reedukace. Všichni žáci 4. a 5. ročníku se mohli pravidelně 2x týdně účastnit dle vlastní potřeby doučování v matematice a českém jazyce. 5.3 Výsledky výchovně-vzdělávacího procesu Všechny pracovnice školy se snažily udržet nastavený model školy rodinného typu, kde se děti budou cítit příjemně. Škola se otevřela veřejnosti, neboť pořádá dny otevřených dveří a další akce (viz dále). Výhodou školy je rovněž malý počet žáků ve třídách, tudíž se zde nevyskytuje šikana a žádné jiné sociálně-patologické jevy. Výuka probíhala na principech činnostního učení, tempo výuky se přizpůsobilo schopnostem žáků ve třídě, prostor pro naučení byl dán i žákům, kteří by jinak mohli být pokládáni za průměrné nebo i podprůměrné. Ve výuce byly v dostatečné míře využívány interaktivní tabule, výukové programy na PC a pro zpestření činnosti v hodinách i tablety. Činnostní charakter výuky dával dostatek prostoru i k dobrému individuálnímu rozvoji nadaných žáků. Výsledkem radosti z práce a zájmu žáků o učení byla dobrá kázeň ve třídě a příjemná tvůrčí atmosféra. V rámci vzdělávacího, ale i volnočasového procesu jsme vedly žáky k zodpovědnosti za své vzdělávání. Podněcovaly

14 jsme žáky k tvořivému myšlení, logickému uvažování a k řešení problémů nejen při samostatné práci, ale hlavně ve skupinách, kde se naučili komunikovat a spolupracovat. Analýza podmínek ke vzdělávání Nezbytnou součástí je nabídka exkurzí, kulturních pořadů a sportovních aktivit. Pravidelně navštěvují divadelní představení v Městském divadle v Prostějově, filmová představení v kině Metro a účastní se různých vzdělávacích akcí přímo ve škole. Škola spolupracuje s ekologickým centrem IRIS, jehož pořady pravidelně navštěvuje. Nezbytnou součástí výuky je také návštěva Muzea v Prostějově, Hvězdárny, Dětského oddělení Městské knihovny v Prostějově a jejich doprovodné programy. Rovněž školní výlety jsou směrovány na poznávání nových míst nejen v okolí Prostějova. Jedním z hlavních cílů školy je směřovat výuku žáků trvale k udržitelnému rozvoji a ochraně přírody. Ve škole jsou instalovány sběrné nádoby pro třídění odpadu. Informace ke správnému třídění odpadů žáci získávají přednáškami zaměřenými na tuto tematiku např. Tonda obal na cestách. Škola je zapojena do projektu Ovoce do škol. Ve škole probíhal sběr starého papíru. Výtěžek putoval na nákup výtvarných potřeb pro žáky ZŠ a MŠ a na další vybavení MŠ a ŠD. Vše je zaevidováno v účetnictví školy. Součástí výuky byly také besedy směřované k prevenci sociálně patologických jevů, xenofobie a rasové nesnášenlivosti. Děti se rovněž účastnily besed se zdravotnickou tematikou pořádaných Červeným křížem, besed s dopravní tematikou s Policií ČR, byly poučeny o chování v mimořádných situacích strážníky Městské policie Prostějov, kteří pro ně připravili projektový den, který se těšil velkému zájmu dětí. V letošním školním roce byly v nabídce školy 5 zájmových útvarů Hra na klavír pod vedením Jany Pírkové, Výtvarný kroužek vedený výtvarnicí Josefou Kopkovou a Angličtina hrou vedený Mgr. Alicí Lorencovou, Sportovní gymnastika vedená Janou Pírkovou a Sportovní hry vedené Mgr. Šárkou Miklíkovou. O kroužky byl ze strany dětí, ale i rodičů velký zájem, proto je cílem školy nadále tyto aktivity podporovat. Zaměstnanci školy jsou ochotni spolupracovat při rozvoji školy a mají zájem aktivně kooperovat při přípravě vzdělávacích, kulturních a sportovních aktivit. Žáci 4. a 5. ročníku dvakrát ročně navštěvují v rámci dopravní výchovy dopravní hřiště v Prostějově. Již tradičně pořádáme dny předškoláků ve škole budoucí prvňáčci se seznamují s prostředím školy, kam po prázdninách nastoupí, plní nejrůznější úkoly (pracovní listy) a učí se pracovat s interaktivní tabulí. Naše ZŠ spolupracuje se spádovou školou, což je Základní škola Určice, zajímá se o prospěch žáků, kteří přešli do 6. ročníku, snaží se, aby byla zajištěna návaznost učiva, i co do výběru učebnic.

15 Školní družina Školní družina pracovala v jednom oddělení. Děti ji mohou navštěvovat od 6:30 do 7:40 a odpoledne od 11:45 do 15:30. Školní družina spolupracuje s vyučujícími a spolupodílí se na aktivitách školy. Každodenní činnost je obohacována sportovními a výtvarnými soutěžemi. Pravidelně přihlášení účastníci platili pro tento školní roku úplatu 60,- Kč měsíčně. Místnost pro školní družinu slouží zároveň i jako žákovská knihovna a je vybavena moderním nábytkem z peněz z EU (tzv. Šablony). Školní jídelna Škola nabízí stravování všem žákům i zaměstnancům školy. V tomto školním roce se stravovalo 25 dětí z MŠ, 27 dětí ze ZŠ a 7 zaměstnanců školy. Sestavování jídelníčku se řídí Nutričním doporučením Ministerstva zdravotnictví ČR ke spotřebnímu koši a je pravidelně vyhodnocován odbornými zaměstnanci orgánů ochrany veřejného zdraví (krajské hygienické stanice). Činnost školní jídelny musí být v souladu s platnou legislativou, v tomto případě s vyhláškou č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů. 5.4 Projekty V letošním školním se škola nezapojila do žádného projektu. 6. Prevence sociálně patologických jevů Do prevence sociálně patologických jevů se zapojují všichni pedagogičtí pracovníci. Školní metodik prevence (učitelka školy) zpracovala minimální preventivní program, který vychází z Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí a mládeže na období Paní učitelka neabsolvovala studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů týkajících se prevence sociálně patologických jevů. Jednotlivá témata a činnosti jsou zařazené především do výuky prvouky, českého jazyka (slohu), pracovních činností, výtvarné výchovy a přírodovědy. Během roku probíhají další jednorázové akce, zvlášť na smysluplné využívání volného času. Děti mají možnost aktivně trávit volno v zájmových aktivitách organizovaných školou. Přehled zájmových útvarů je v bodě 2.5 výroční zprávy. Další činnosti probíhají ve spolupráci s dalšími organizacemi (např. Policie ČR, Městskou policií). Tyto aktivity probíhají formou přednášek a projektových dnů. Vzhledem k tomu, že jsme školou málotřídní a počet žáků je velmi nízký, nevyskytují se u nás žádné sociálně patologické jevy (jako např. záškoláctví, šikana, rasová a jiná nesnášenlivost atd.)

16 Veškerá drobná porušení školního řádu a dobrých mravů žáků jsou vždy řádně prošetřena a řešena jak se žáky, tak i s jejich rodiči. 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) Cílem školy je mít vzdělané pedagogy. Při plánování dalšího vzdělávání pedagogů vycházíme z potřeb školy i profesních zájmů pedagogů. Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů pracovník termín studia instituce (VŠ/zařízení pro další vzdělávání) název akce Studium v oblasti základního vzdělávání 1. stupeň ZŠ Mgr. Kateřina Eliašová od Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta obor: Učitelství pro 1. stupeň ZŠ a speciální pedagogika Studium v oblasti předškolního vzdělávání (MŠ) Jana Pírková Mgr. Jiřina Klemešová od od studium ukončeno v květnu 2016 Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Soukromá středné škola pedagogiky a služeb v Obratani sociálních obor: Učitelství pro 1. stupeň ZŠ obor: Předškolní a mimoškolní pedagogika (dálkové studium zkrácena forma pro středního vzdělávání s maturitní studia získání Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky Mgr. Alice Lorencová duben 2015 studium ukončeno v prosinci 2015 Středisko služeb školám v Brně obor: Studium pro ředitele škol a školských zařízení

17 Studium k prohlubování odborné kvalifikace Jitka Trnečková, Dis Schola Servis Neklidné dítěproblém zvaný ADHD Schola Servis Zásady s dítětem s ADHD práce Všechny obory studia byly akreditovány MŠMT. Komentář: V období podzimních a jarních prázdnin se pedagogové sebevzdělávali, studovali legislativu a koncepční dokumenty. 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Začátek školního roku patřil již tradičně Dnu otevřených dveří, který se konal 18. října 2015 u příležitosti hodových slavností v obci. Byli pozváni všichni bývalí zaměstnanci, podívat se přišli i bývalí žáci, představitelé obce, rodiče a přátelé školy, kteří se o dění ve škole dlouhodobě zajímají. Za zmínku stojí také uspořádání Vánočního jarmarku, který se konal , kde si návštěvníci mohli zakoupit drobné rukodělné výrobky z keramiky, proutí, dřeva, ale také šperky a polodrahokamy. Součástí jarmarku byla také výtvarná dílna workshop, kde si zájemci mohli vyzkoušet výrobu nejrůznějších předmětů. V červnu letošního roku si děti připravily vystoupení na Svěcení zvonu v Křenůvkách. Na konci kalendářního roku se již tradičně konala besídka žáků ZŠ a MŠ pod vedením Mgr. Kateřiny Eliašové, Jany Pírkové, Mgr. J. Klemešové a Jitky Trnečkové, Dis. Letos došlo na konci školního roku k pasování předškoláků na školáky. V upomínku na léta strávená v MŠ Myslejovice byla dětem dána šerpa a zajímavá knížka. Žáci 5. ročníku byli oceněni knihou za práci a vzornou reprezentaci školy v soutěžích. Všechny akce byly fotograficky zdokumentovány Mgr. Klemešovou a fotografie pak zveřejněny na webu školy a dány do školní kroniky. Pravidelně se konají akce, které pořádají rodiče dětí Světluškový průvod, Drakiáda, Mikulášská nadílka, Maškarní karneval, Pálení čarodějnic, Loučení se školním rokem. Všechny tyto akce jsou hojně navštěvované dětmi i jejich rodiči.

18 8.1 Údaje o aktivitách školy - ZŠ Září Návštěva dopravního hřiště Červený kříž beseda se zdravotnickou tematikou Říjen Vítáme podzim - projektový den environmentální výchovy- Drakiáda Den otevřených dveří Halloween aneb Posviťme si na strašidla projektový den Světluškový průvod Listopad Počítačová soutěž Dobrodružství s počítačem na CMG v Prostějově Předvánoční jarmark spojený s výtvarnou dílničkou Sběr starého papíru Prosinec Vánoční show v Prostějově Mikulášská nadílka aneb s čerty nejsou žerty Kouzlení s papírem Ekocentrum IRIS Vánoční fotografování dětí Výtvarné tvoření - Ekocentrum IRIS Vánoční besídka vystoupení žáků MŠ a ZŠ Rozbalování dárků pod stromečkem Leden Zápis žáků do 1. ročníku Vydání výpisu pololetního vysvědčení Pololetní prázdniny Únor Dětský maškarní bál akce rodičů dětí Den předškoláků ve škole

19 Březen Beseda s ČČK Návštěva předškoláků ve škole Den vody - projektový den environmentální výchovy Velikonoce a velikonoční zvyky projektový den Duben Beseda s Policií ČR dopravní výchova Divadelní představení Pachatelé dobrých skutků Den Země projektový den spojený s vycházkou do přírody Slet čarodějnic akce rodičů dětí Květen Návštěva výstavy v Muzeu v Prostějově Červen Fotografování žáků Muzikoterapie Svěcení zvonu v Křenůvkách - vystoupení dětí Den otevřených dveří Průzkumného praporu v Prostějově návštěva letiště Školní výlet Šiklův mlýn Návštěva dětí v ZŠ Určice Závěrečná besídka pro rodiče-rozloučení s žáky 5. ročníku Návštěva dopravního hřiště Rozloučení se školním rokem akce rodičů dětí na školním hřišti Bezpečnost v dopravě i na ulici projektový den- chování v mimořádných situacích Návštěva Hvězdárny v Prostějově Výlet na Kosíř Slavnostní předávání vysvědčení a rozloučení s žáky 5. ročníku

20 8.2 Údaje o aktivitách školy - MŠ Září Červený kříž beseda se zdravotnickou tematikou Říjen Divadlo Příběhy včelích medvídků Halloween Světluškový průvod Listopad Tvořivá dílnička pro rodiče a děti v MŠ (výroba adventního věnce) Předvánoční jarmark s vánočním tvořením Divadelní představení Budulínek a Máša a medvěd Prosinec Mikulášská nadílka aneb s čerty nejsou žerty Mikulášské odpoledne v kulturním domě akce rodičů dětí Kouzlení s papírem Ekocentrum IRIS Vánoční fotografování dětí Divadelní představení v Prostějově Vánoční besídka vystoupení dětí MŠ Rozdávání dárků pod stromečkem Leden Divadelní představení v Prostějově Pohádka do dlaně Zápis dětí do 1. třídy Únor Divadelní představení v MŠ Sněhurka Divadlo Sluníčko v MŠ Dětský maškarní bál akce rodičů dětí Březen Divadelní představení Pinocchio v Prostějově Návštěva MŠ u Hasičského záchranného sboru ve Vyškově

21 Zápis dětí do MŠ Beseda s ČČK Duben Výtvarná dílnička pro děti a rodiče v MŠ Tvoření z pedigu Divadelní představení v Prostějově O beránkovi, který spadl z nebe Slet čarodějnic akce rodičů dětí Květen Vyprávění o Sluníčku Hvězdárna Prostějov Výlet do ZOO Kopeček u Olomouce Červen Fotografování dětí Muzikoterapie Vystoupení dětí na Svěcení zvonu v Křenůvkách Návštěva Farmy Myslejovice Závěrečná besídka pro rodiče šerpování předškoláků Rozloučení se školním rokem akce rodičů na školním hřišti Schůzka rodičů nově nastupujících dětí do MŠ Návštěva stájí v Křenůvkách 8. 3 Vystoupení a akce, na kterých se podílela ZŠ a MŠ Drakiáda Světluškový průvod Mikulášská nadílka Vánoční tvoření rodičů s dětmi Vánoční besídka pro rodiče Maškarní bál Slet čarodějnic Vítání nových občánků Svěcení zvonu v Křenůvkách Hurá na prázdniny oslavy dne dětí Závěrečná besídka pro rodiče 8.4 Účast žáků školy v soutěžích Dobrodružství s počítačem na CMG v Prostějově žáci 5. ročníku získaly 1. místo ( K. Mlatečková, Š. Marák, J. Fidler, J. Výmola ) Jičín město pohádky - literární soutěž na téma Ať žijí pohádky 3. místo

22 ( K. Mlatečková, J. Fidler ) 8.5 Sběr starého papíru Naše škola se ostatně jako každý rok zapojila do sběru starého papíru. Kromě žáků školy pomohla i školská veřejnost a starý papír byl svážen lidmi z okolních obcí (např. z Alojzova). Poté byl nabídnut k výkupu prostějovské firmě ASA, a. s. a utržené peníze v částce 2 210,- Kč byly využity na nákup sešitů a výtvarných potřeb pro děti. 8.6 Spolupráce s rodiči Pro rodiče byly uspořádány 3x třídní schůzky a mohli kdykoli během roku přijít na individuální konzultaci, která byla často využívána. Pro rodiče budoucích prvňáčků byl uspořádán návštěvní den ZŠ v době zápisu do 1. třídy. Pro rodiče dětí, kteří přišli k zápisu do MŠ, byl taktéž uspořádán návštěvní den MŠ v době zápisu do MŠ. Rodiče dětí uspořádali tyto kulturní akce Drakiáda, Světluškový lampionový průvod, Mikulášskou nadílku, Maškarní bál v kulturním domě v Myslejovicích, Pálení čarodějnic a Rozloučení se školním rokem na školní zahradě. Tyto akce jsou vždy spojeny se soutěžemi, opékáním špekáčků a karaoke a jsou pořádány nejen pro děti, které jsou žáky školy, ale i pro širší veřejnost. Žáci připravili pro rodiče vánoční a závěrečné vystoupení, spojené s velkou výstavou jejich prací na chodbách školy. Díky finančnímu daru rodičů dětí škole byla zakoupena trička a čepice se znakem školy, hračky pro děti MŠ a výtvarné potřeby, které žáci využívají ve vyučování. Darem škola také získala dvě keramické tabule. 8.7 Spolupráce školy s OÚ Vedení školy je v úzkém kontaktu s OÚ. Obec a paní starostka je škole příznivě nakloněna a díky tomu bylo pořízeno další vybavení do ZŠ a MŠ. Ve spolupráci s OÚ byla dokončena přístavba mateřské školy. 8.8 Spolupráce s dalšími složkami Škola spolupracuje s Policií ČR, s Městskou policií Prostějov, ČČK, s Ekocentrem Iris, s PPP a SPC v Prostějově, s VLS Plumlov aj. 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí V letošním školním roce neproběhla kontrola ČŠI. 10. Zpráva o vydaných rozhodnutích za školní rok 2015/ správních rozhodnutí o přijetí žáka k základnímu vzdělávání 1 správní rozhodnutí o odkladu povinné školní docházky z důvodu dočasné školní nezralosti

23 7 správních rozhodnutí o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání 1 správní rozhodnutí o nepřijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání 11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů V letošním školním roce nebyla naše škola zapojena do rozvojových a mezinárodních programů. 12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení V letošním školním roce škola nebyla zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. 13. Předložené a realizované projekty financované z cizích zdrojů V letošním školním roce se škola nezapojila do projektu financovaného z cizích zdrojů. 14. Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání V letošním školním roce škola nespolupracovala s odborovými organizacemi (na naší škole není odborová organizace), organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. 15. Podávání informací V letošním školním roce nebyla vyžádána ani poskytnuta žádná informace podle zákona č.106/1999 o svobodném přístupu k informacím. 16. Základní údaje o hospodaření Údaje o hospodaření školy k tvoří samostatnou přílohu č. 1. Tato příloha je k nahlédnutí v ředitelně školy. V Myslejovicích, dne Vypracovala: Mgr. Alice Lorencová, ředitelka školy

24 Pedagogická rada projednala a schválila výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2015/16 dne :. Školská rada schválila výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2015/16 dne:.....