Asistentský pobyt Comenius Doporučení a rady pro vyplnění žádosti Výzva 2013

Transkript

1 Asistentský pobyt Comenius Doporučení a rady pro vyplnění žádosti Výzva 2013 Asistentský pobyt Comenius je decentralizovanou aktivitou Programu celoživotního učení (Lifelong Learning Programme), která umožňuje budoucím učitelům asistovat po dobu 13 až 45 týdnů v zahraniční škole a získat tak praktické dovednosti ve výuce, zlepšit si znalosti cizích jazyků, informovat se o jiných evropských zemích a jejich vzdělávacích systémech. O grant na Asistentský pobyt Comenius mohou žádat studenti či absolventi oborů učitelství, kteří již mají splněny alespoň dva roky studia a zároveň ještě nezačali působit jako učitelé na školách. Termín podání žádosti je 31. ledna Formulář žádosti je ke stažení na internetové adrese sekce Asistentský pobyt Comenius, zelená záložka Dokumenty a formuláře. Před podáním žádosti Základními dokumenty, se kterými je nutné se před podáním žádosti seznámit, jsou: Výzva k předkládání návrhů 2013 (General Call for Proposals 2013) Příručka k Programu celoživotního učení (LLP Guide) FAQ (nejčastěji kladené dotazy) Tyto dokumenty jsou zveřejněny na stránkách Evropské komise a rovněž na internetových stránkách Národní agentury v sekci Dokumenty a formuláře. Podání žádosti Žádost je možné vyplnit v jedno z oficiálních jazyků EU. Národní agentura přijímá žádosti v angličtině, němčině a francouzštině bez překladu. V ostatních případech je třeba dodat překlad do češtiny nebo některého z uvedených jazyků. Žádost je ve formátu interaktivního pdf, tzv. eformu a podává se online pomocí ikonky submit v závěru formuláře. Podrobné informace k vyplňování eformu naleznete na v sekci Dokumenty a formuláře pod názvem 2013 Příručka k elektronickému formuláři. Následně je nezbytné zaslat vytištěnou a podepsanou přihlášku nejpozději do 31. ledna 2012 (rozhoduje razítko pošty) ve 3 vyhotoveních na adresu Národní agentury: DZS/NAEP Asistentský pobyt Comenius Na Poříčí 1035/ Praha 1 Elektronickou verzi žádosti je třeba zaslat také e mailem na barbora.spronglova@naep.cz. K žádosti je rovněž nutné přiložit potvrzení o studiu dokladující splnění 2 let studia učitelství v případě studentů nebo kopii diplomu v případě absolventů. 1

2 Žádost musí splňovat následující formální požadavky: Žádost byla podána žadatelem do zveřejněného termínu Žádost byla podána na správném formuláři Žádost byla podána dle instrukcí národní agentury (= ve 3 výtiscích písemně + e mailem; spolu s potvrzením o studiu nebo kopií diplomu) Žádost byla podána buď v zemi trvalého pobytu žadatele nebo v zemi, kde je žadatel zapsán ke studiu (žadatel stvrzuje, že podal pouze jednu žádost) Žádost je vyplněna na počítači Žádost je vyplněna ve všech částech Žádost je vyplněna v jednom z oficiálních jazyků EU Buď země původu žadatele, nebo cílová hostitelská země je členským státem EU Žadatel je občanem země zapojené do Programu celoživotního učení nebo občanem jiné země zapsaným k řádnému studiu na VŠ/VOŠ, pracujícím nebo žijícím v zemi zapojené do Programu celoživotního učení (dle podmínek daného státu) (= v případě cizích občanů je třeba doložit potvrzení o studiu / pracovní smlouvu / trvalý pobyt) Žadatel má kvalifikaci učitele nebo alespoň 2 splněné ročníky studia na VŠ nebo VŠ vedoucí k získání kvalifikace učitele Žadatel v minulosti neobdržel grant na Asistentský pobyt Comenius Cílová hostitelská země je zapojena do Programu celoživotního učení Žádost zaslaná Národní agentuře je žadatelem podepsána 2

3 Vyplňování žádosti jednotlivé části Část B = informace o aktivitě B. 1 Context Sub programme : Action type: Action: COMENIUS ASSISTANTSHIPS COMENIUS ASSISTANTSHIPS (ASSISTANTS) B. 2 Project identifiers Do pole nelze vpisovat, propíše se, jakmile žadatel vyplní své osobní údaje v dalších částech žádosti. B. 3 National Agency CZ1 LLP (NAEP) Část C = informace o žadateli C. 1 Assistant Osobní údaje o žadateli pro potřeby národní agentury, především pro komunikaci s žadatelem. Title akademický titul, pokud již žadatel nějaký má (obvykle Bc. nebo Mgr.) Komunikace probíhá e mailem, v urgentních případech telefonicky, rozhodnutí a další dokumenty jsou zasílány doporučeně na jméno žadatele na term time address Region evropské regiony dle seznamu: Severozápad Karlovarský a Ústecký kraj Jihozápad Plzeňský a Jihočeský kraj Střední Čechy Středočeský kraj Hlavní město Praha Severovýchod Liberecký, Královehradecký a Pardubický kraj Jihovýchod Vysočina a Jihomoravský kraj Střední Morava Olomoucký a Zlínský kraj Moravskoslezsko Moravskoslezský kraj C.2 Emergency Contact Person Údaje o kontaktní osobě pro případ ztráty kontaktu s žadatelem. C. 3 Applicant Details Nationality a) Žadatel je občanem České republiky b) Žadatel je zapsán ke studiu na české vysoké škole nebo má trvalý pobyt na území České republiky Special Needs Žadatel vyplní a přidá konkretizaci v případě, že má specifické potřeby, které znamenají zvýšené náklady na asistentský pobyt národní agentura může v případě schválení navýšit grantové prostředky s ohledem na tyto specifické potřeby 3

4 Personal Circumstances Žadatel vyplní a přidá konkretizaci v případě, že existují další osobní či rodinné okolnosti, podstatné pro realizaci pobytu (např. rodičovství a potřeba cestovat s potomkem; zdravotní potíže, které nevyžadují navýšení grantu, ale mohou ovlivnit průběh pobytu apod.) C. 4 Institution at which you study(ed) VŠ či VOŠ, na které je žadatel v současné době studentem nebo které je absolventem instituce, která poskytla či dále poskytuje žadateli pedagogické vzdělání. Type of institution University or higher education institution platí pro VŠ i VOŠ Region evropské regiony (viz C.1) Část D představa o asistentském pobytu D. 1 Aims Žadatel popíše svou představu o asistentském pobytu, která by měla zahrnovat tyto body: důvody, proč žádá o asistentský pobyt vůli přizpůsobit se novému prostředí a schopnost pracovat s dětmi a mládeží plánovanou kulturní, jazykovou a pedagogickou přípravu na asistentský pobyt plány zapojení se do výuky a do mimoškolních aktivit na hostitelské škole možné přispění asistentského pobytu budoucí evropské spolupráci mezi školami výčet konkrétních zájmů a koníčků, se kterými máte zkušenosti a které mohou obohatit asistentský pobyt (hra na hudební nástroj, divadlo, sport, dobrovolnická práce, práce s dětmi a mládeží) D. 2 Impact Žadatel popíše dopad plánovaného asistentského pobytu, který by měl zahrnovat tyto body: jakým způsobem přispěje asistentský pobyt hostitelské škole a místní komunitě jakým způsobem může přispět asistentský pobyt k osobním i profesním kompetencím žadatele, včetně jazykových a mezikulturních dovedností jaký vliv by mohl mít asistentský pobyt na budoucí učitelskou kariéru žadatele D. 3 Assistant profile CATEGORY Students vyplní žadatel, který chce vyjet na asistentský pobyt v rámci svého studia First Job seekers vyplní žadatel, který má nebo v době nástupu na asistentský pobyt bude mít studium ukončeno STUDIES Title of Qualification akademický titul v souvislosti s pedagogickým studiem v případě studentů titul, kterým bude stávající pedagogické studium zakončeno, v případě absolventů titul získaný v pedagogickém oboru Subjects of Study obor studia; v případě všeobecného učitelství (v případě MŠ či prvního stupně ZŠ) vyplní žadatel Other basic programmes ; v případě studia jazyka žadatel dále vyplní konkretizaci jazyka Specialisation specializace pedagogického studia obvykle pro konkrétní stupeň vzdělávání: pre primary education (MŠ), primary school teaching (1. Stupeň ZŠ), lower secondary school teaching (2. Stupeň ZŠ), secondary school teaching (SŠ); v této kategorii může figurovat také speciální pedagogika, logopedie, volnočasová pedagogika, výchovné poradenství, trenérství apod. 4

5 Start year of studies rok zahájení studia na VŠ či VOŠ (včetně již splněného bakalářského studia) (Anticipated) graduation year (předpokládaný) rok zakončení studia Succesfully completed years absolvované roky pedagogického studia v případě absolvování bakalářského a studia v navazujícím magisterském studiu vyplňte součet KNOWLEDGE OF LANGUAGES Žadatel vyplní své jazykové znalosti (včetně mateřského jazyka) dle evropského referenčního rámce EXPERIENCE Žadatel popíše své předchozí zkušenosti s výukou a organizací skupinových či komunitních aktivit a zmíní metody, které již ve výuce vyzkoušel, jako např. CLIL, projektové vyučování atd. Žadatel také zmíní relevantní zahraniční pobyty (delší než 4 týdny). Je doporučeno přiložit za tímto účelem k tištěné verzi žádosti životopis, ideálně ve formátu Europassu. I v tomto případě je však dobré v rámci přihlášky zmínit alespoň hlavní body (žádostí je schválený asistent prezentován hostitelské škole). D. 4 Preferred assistantship profile Žadatel uvede k následným bodům své preference, vždy maximálně 3, a to v pořadí dle důležitosti. Most important aspects of the assistantship žadatel uvede, který z aspektů či která z preferencí je pro něj pro výběr hostitelské instituce nejdůležitější, např: Nejdůležitějším aspektem je pro mě cílová země Norsko, protože pracuji na diplomové práci srovnávací český a norský vzdělávací systém. Velmi ráda bych také byla umístěna ve větším městě, abych měla přístup do knihoven, případně se mohla účastnit kurzů na místní univerzitě. Nejdůležitějším aspektem je pro mě umístění na mateřskou školu, protože jde o můj obor studia a budoucí kariéru. Vzhledem k mé znalosti francouzštiny preferuji frankofonní prostředí (Francie, Belgie, Lucembursko, Švýcarsko). V této kolonce je prostor pro zmínku o konkrétní hostitelské škole, pokud je žadatel s nějakou předběžně domluven či ji má např. doporučenou od předchozího asistenta apod. 5