Komunikuji tedy jsem (angličtina)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Komunikuji tedy jsem (angličtina)"

Transkript

1 Metodická příručka Komunikuji tedy jsem (angličtina) Program odpolední aktivity v rámci projektu Víme jak na to, aneb škola je kamarád Zpracovala a realizovala Mgr. Zdeňka Bartošáková Základní škola, Vítkov, nám. J. Zajíce č. 1, příspěvková organizace 0

2 Projekt KOMUNIKUJI TEDY JSEM V dnešní době je samozřejmé, kdo mluví anglicky, poradí si většinou v nejrůznějších situacích na celém světě. Znalost tohoto jazyka je nutná při navazování kontaktů, jak pracovních, tak i osobních např. při turistických zájezdech, ale i při čtení anglického tisku, poslechu populární hudby či sledování filmu v originálu, anglické verzi. K tomuto cíli napomáhá projekt Komunikuji tedy jsem, uskutečňovaný ve škole a vedený učitelkou anglického jazyka. Hlavní cíl projektu: Cílem projektu je zprostředkovat slovní zásobu v jednoduchých větách, otázkách nebo oznamovacích větách. Hravou formou (interaktivní tabule, hry, soutěţe a počítačové programy např. Detektivní angličtina) vzbudit zájem ţáků o výuku cizího jazyka, prohlubovat a zdokonalovat jiţ probrané učivo. Dílčí cíle projektu: Soubor pracovních listů je zaměřen na upevňování a zdokonalování slovní zásoby, procvičování jednoduchých vět. Myslím, ţe tento soubor napomůţe k opakování jednotlivých témat, která jsou dětem blízká. Cílová skupina: Soubor pracovních listů je určen ţákům niţších ročníků ZŠ. Použité zdroje: Microsoft Office Word

3 Pozdravy - spoj, napiš, přelož GOOD NIGHT BYE AFTERNO ON EVENING MORNING

4 Znáš Barvy/ Do you know Colors BLUE YELLOW PURPLE ORANGE 3

5 CALCULATE RESULT OF OBJECTS AND WRITE WORDS - = + = - = + = + = - = 4

6 1. ORA AR 2. STRAW APES 3. APP UM 4. CHE BERRY 5. BA COT 6. LE NANA 7. PE LE 8. PL MON 9. APRI RRY 10. GR NGE 5

7 A N I M A L S - G A M E S Předvádění zvířat - Animal mimes 1) Jeden ţák si vybere zvířátko a předvede bez zvuků. Ostatní hádají, které zvíře to je. Kdo uhodně, předvádí další vybrané zvířátko. Slovní řetězec - Word chains 2) Udělejte hlas nějakého zvířete třeba Sssssss! Vyberte si jedno dítě ze třídy, aby začalo hru řekne slovo SNAKE. Další dítě řekne stejné slovo 2x SNAKE, SNAKE. Další 3x atd. Pokračují tak dlouho, dokud vy neuděláte další jiný zvířecí hlas. Potom řetězec začíná znovu. Naši přátelé - Our friends 3) Ve třídě máme různé hračky zvířátek. Ţáci stručně poví, co o zvířátku ví. Můţeme se ptát: What is it? What s his name? How old is it? Starší ţáci to mohou napsat: This is Teddy. Teddy is a lion. Teddy is yellow. Teddy is two years old. Hádání zvířátek Ukázat část zvířátka a ţáci hádají, o které jde zvíře. Nebo mají zavázané oči a určují zvířátko hmatem. 6

8 7

9 Vystříhej zvířátka + anglické názvy + české názvy = přiřazuj (forma soutěže) dog pig hen duck goose cow sheep cat rabbit chick horse turkey pes prase slepice kachna husa kráva ovce kočka králík kuře kůň krocan 8

10 Complete the words - doplň písmenka a e i o u thre b rd f ve h llo nam gre n cha r wh te tabl f fteen cl ck h! s ster broth r r bbit sp der penc l r bber ye e rs fac h ir 9

11 White Animal Family Fish Apple Snake Blue Today Door Jumper Rodina, zvíře, modrá, had, bílá, dveře, dnes, ryba, jablko, svetr-rolák, Míč Plakát Oběd Smutný Pomeranč Kytara Deštník Kuře Okno Šťastný Vlasy Klobouk Poster, chicken, ball, sad, window, umbrella, guitar, lunch, happy, orange, hair, hat Zapisuj čísla, která budu vyslovovat :

12 Doplň chybějící písmenka v názvech zvířat C W L ON D ER RAB IT PI B RD D CK DO FIS SP DER CHI K M USE S EEP C T HORS TUR LE Doplň chybějící písmenko v názvu barvy R D PI K LUE WHI E GREE Y LLOW ORAN E BR WN G EY BLA K P RPLE GO D ILVER VIO ET 11

13 SLOVESO BÝT AM, ARE, IS 1.Doplň tvary slovesa být : A zebra big. We friends. I a pupil. Frogs little. You sad. They teachers. My father a doctor. I your friend. She happy. My sister at home. How old she? you happy? 2.Doplň tvary slovesa být : We ten. My name Tom. You a boy. Lions dangerous. I nine. They my brothers.he six. An elephant big. My mother at home. She thirty. How old you? it your sister? 3. Doplň tvary slovesa být: My cat little. We ten. They my brothers. Lions big. My name Tom. Tigers dangerous. I at school. He my friend. Tom s brothers twins. She old. you sad? How old he? 4. Doplň tvary slovesa být: Peter your cousin. Sarah and Jane my friends. This boy fat. You good at math. Paul older than John. I a boy. My hamster small. She five. My mum a doctor. Penguins funny. she at home? What your name? 5. Doplň tvary slovesa být: My father a teacher. My mum happy. You here. She a girl. We at school. They my sisters. I a pupil. We children. Polly Jack s sister. Jack Polly s brother. What her name? How old he? 12

14 6. Doplň tvary slovesa být: It a rabbit. I eleven. She in the library. John is a singer. This car red. You my friend. Alice small. They at school. Elephants big. He sad. it your cat? Hello! How you? 7. Doplň tvary slovesa být: This car yellow. My daughter five. On the table there three books. I a girl. My auntie a teacher. That boy small. You in the bus. He funny. These cats white. We thirsty. you hungry? How much it? 8. Doplň tvary slovesa být: In my classroom there a blackboard. These rabbits black. We in the kitchen. She on the beach. Daisy Jack s sister. She a small girl. This car gren. You my pupil. They in the shop. I in the restaurant. What your name? How old you? 9. Doplň tvary slovesa být: He quick. My dog lovely. You in the bed. She a nurse. This hippo is dangerous. Elephants fat. She my auntie. He my cousin. I happy. We twins. it your pencil? How old he? 10. Doplň tvary slovesa být: This my bag. These my books. You at school. We pupils. This my teacher. She clever. That dog dangerous. You on a holiday. That girl is tall. Michael my friend. you a girl? How old she? 13

15 SLOVESO MÍT HAVE GOT, HAS GOT 1. Doplň tvary slovesa mít: We got blue eyes. I got a small sister. She got a new pencil-case. He not got any sister. She got two dolls. I got a small toy. You not any problem. My mum got many books. We got a car. Paul got brown hair. Have you any brother? she got long hair? 2. Doplň tvary slovesa mít: She got small ears. He got many cars. I got black hair. They got a new house. You got four kites. Daniel got an orange kite. I got a blue kite. We got English now. You not got any sisters. You got onlyone brother. you got a new ruler? she got blue eyes? 3. Doplň tvary slovesa mít: I got a computer. She not got a computer. He got a mobil. You not got any homework. They got a new house. Denis got many friends. Clara not got any skirt.she got red shoes. I not got this book. They got a good idea. you got any questions? she got any brothers or sisters? 4. Doplň tvary slovesa mít: We got a new car. Tom got blue jeans. I got green eyes. You got four pencils. He not got any pencil. Jane got six cousins. They got a new flat. Bob got red hair. My mum got blond hair. She got brown eyes. you got your homework? How many brothers she got? 5. Doplň tvary slovesa mít: I not got any fruit. My mother got blond hair. She got a hamster. You got a cat. My sister got many books. He got an old father. We got yellow T-shirts. I got a red jumper. They got a new teacher. She got a small brother. How many brothers you got? she got any pencils? 14

16 6. Doplň tvary slovesa mít: You got two maps. She got an old book. We not got any homework. He got new shoes. I got my bag. It got four les. She got one sister. You got a vey nice house. They got vegetables. I not got any chocolate. he got a book? How many apples you got? 7. Doplň tvary slovesa mít: She got six apples. He not got any fruit. I got short hair. You got long hair. My brother got a new car. He got many toys. She got three cousins. We got large garden. They not got any book. I got some milk. you got any oranges? How many pears she got? 8. Doplň tvary slovesa mít: I got a new skirt. My dad a new shirt. Tom got any jeans. We got many books. He got a yellow car. Polly got a cat. It got four legs. She got one brother. I not got any food. You got a rabbit. she got a hamster? How many brothers you got? 9. Doplň tvary slovesa mít: He got a small brother. She not got any brother. I got black jeans. They got a new house. You got some chocolate. We got two biscuits. She got large orange juice. I not got any sister. We got many friends. Ben got blond hair. you got black eyes? she got any dolls? 10. Doplň tvary slovesa mít: We got some vegetables. She got long hair. I not got blue eyes. You got two cousins. Paul got four uncles. You got new jeans. They not got a red car. They got a white car. Tom got three friends. I got some fruit. How many pencils you got? she got any books? 15

17 (vyhledávej části těla) R M Z K D Y Z G I K O X M E Y F E R W H P M D V D N I Y V Q T L D A K O E C A F A E R D Q Y N P L T M O U T H H E E N H E P G T U W B C I A C F H A Q N T O A H O Y M I R G E R H X O B U R A E H R A K E B E K R S V M M O P T S C T L P G V S E G B T M V U E B S Y L N D U F J R R J Y N Q Q O R I I I P J Y H F F A S M U L K N F F N E O J E T Z Z Z J P B A C K Q R R Y E E L I K U W I O Z N Z F U J T A L C T K F I I T B L O Q W V E S H Y Z F C S C U Y ARM BACK BOTTOM EAR EYE FACE FEET FINGER HAIR HAND HAND HEAD KNEE LEG MOUTH NECK NOSE SHOULDER TOE 16

18 HLEDEJ ZVÍŘATA (zvířátka se pokus nakreslit) PES P D O G I R O R S F I S H L M S C H I C K E N T G H C A T S I T M F R O G V U O H L I O N C V H ŢÁBA PES LEV RYBA KUŘE KOČKA ŢÁBA RYBA LEV K O Č K A K U Ř E 17

19 Draw the animals in boxes 1 5. (namaluj zvířátka podle popisu ) Draw and write about one animal in a box 6.(namaluj a napiš něco o zvířeti) I have got 2 humps on my back I look like a cat. I can run very fast. I am the fastest animal of the world I am a very intelligent sea animal. I swim in groups and I can do many tricks. I am a very large grey animal with big ears and a long nose I have got a very long neck and legs. 18

20 p u r p l e j q d b i r e m d s e l p l n e d n h g u k u u k s b o o r a n g e l o s t d e p c a z e n i k y e l l o w g o l d n n o f k h r r v i x a i w l i i m e q b w g y f t d b r o w n n p n e červená, ţlutá, růţová, zelená, fialová, oranţová, modrá, zlatá, stříbrná, bílá, hnědá 19

21 Vybarvi a domaluj obrázky podle anglické věty: This is a white and pink parrot. This is a red bag. This is a grey robot. This is a black house. This is an orange umbrella. This is a brown dinosaur. Poskládej správně písmena, napiš číslovky neo -.., fevi -, wot -.., ixs -, rehet -.., furo -..., vense -...., hegit -.., net -, inen - 20

22 Rozstříhat a pak spojovat otázky a odpovědi What is your name? How are you? Where are you from? How old are you? What is your favourite colour? What is your favourite number? Who is your favourite Czech actor? What is this? My name is I am fine, thank you. I am from the Czech Republic. I am ten. Red. Seven. Jan Novák It is an umbrella. What is your telephone number? Where is my black T-shirt? Have you got any brothers and sisters? What is the time? Do you speak English? Do you like swimming? Do you go to the cinema? What si your favourite drink? Where do you like going on holiday? Where is the bedroom? Look, it is on the table. No, I have not. It is four in the morning. Yes, I do. No, I do not. Yes, I do. Milk. On the beach. It is upstairs. 21

23 DOPLŇ CHYBĚJÍCÍ PÍSMENO VE SLOVĚ PODLE OBRÁZKU, VYBARVI: 1. THIS IS A C R. 2. THIS IS A DO L. 3. THIS IS A B LL. 4. THIS IS A R IN. 5. THIS IS A K TE. 6. THIS IS A PL E. 7. THIS IS A B S. 8 THIS IS A TE D. 22

24 DOPLŇ SPRÁVNÉ SLOVO K OBRÁZKU, POČET ČÁREK ZNAMENÁ POČET PÍSMEN VE SLOVĚ: K E T D B T A H S D L G P L B O 23

25 Procvičování přivlastňovacích zájmen přelož: moje pero její taška tvoje tužka jeho auto náš dům jejich zahrada tvoje kniha můj stůl vaše okno jeho (toho) krabice můj sešit jeho židle její deštník naše kočka váš pes tvůj mobil jejich zvíře náš učitel můj kamarád její počítač 24

26 my pen her bag your pencil his car our house their garden your book my table your window its box my exercise book his chair her umbrella our cat your dog your mobile phone their animal our teacher my friend her PC 25

27 Pets Hledejte v osmisměrce názvy domácích mazlíčků. 26

28 THE BODY head arm leg hand feet shoulders hair 1) 1/ Popiš obrázek. Doplň věty. Vybírej slova z rámečku. 2/ Doplň věty pouţij slova z rámečku. This is Ben. He isn t. He has got hair. He has got eyes, nose and a mouth. small short tall big large 27

29 BINGO 28

30 1) Přelož My house our cat their teacher her eyes our family Your name his car his father his hair its leg My mother her father my parents their dog our aunt 1) Doplň přivlastňovací zájmena (my, your, her, his, its, our, their) 1. Hello! name is Peter. 2. It is a dog. name is Fox. 3. They are friends. names are Paul and Peggy. 4. She is Elizabeth. name s Elizabeth. 5. You are Tom. name is Tom Brown. 6. He is John. name is John. 7. He is our teacher. name is Mike. 8. She is English. name is Susan. 9. They are Mexican. surname is Gomez. 10. They are Spanish. home town is Madrid. 11. I and Alice are Spanish. home town is Barcelona. 12. Marco is Italian. home town is Roma 13. He s tall. brother is tall, too. 14. My teacher is American. surname is Collins. 15. Susan and Mel are English. home town is London. 16. Marco s Italian and father is Italian, too. 17. This is my dog. name is Ben. 18. We are pupils. This is teacher. 19. We are brothers. This is mum. 20. I am daughter. This is father. 29

31 DOPLŇ TVARY SLOVESA BÝT: AM IS ARE My sister...ten. This teacher...happy. We...pupils. I... nine. You...my friend. My dog...little. They...happy. My mother...a teacher. We...little. This car...red. I... a boy. DOPLŇ TVARY SLOVESA BÝT: AM IS ARE A zebra... big. We... friends. I... a pupil. Owls... little. You...sad. They...teachers. My father...a doctor. I...your friend. She... happy. My cat... little. We... ten. My name... Tom. You...a boy. Lions...big. I...nine. They...my brothers. He... six. DOPLŇ TVARY SLOVESA BÝT: AM IS ARE I.in the room. What..your name? You.stupid. How old.you? He.twelve. Jane and Tom.from Roma. We strong. I.eleven. 30

32 Odpovědi ANO/NE This is a monkey. This is a horse. This is a doll. This is an apple. This is a flower. This is a table. 31

33 I CAN I CAN NOT skate ski swim read run fly sing write 32

34 Procvičování: Opakujeme spelování: G I R A F F E S H O U L D E R S Y O U N G Napiš slovy: = = = = 33

35 4 + 5 =..a další procvičování: Doplň členy: ORANGE ICECREAM PEN AEROPLANE DOLL BAG APPLE BOY Doplň : HAVE GOT HAS GOT - AM IS ARE He a hamster. He one year old. She my good frend. Her name Mary. I a lot of toys. They in the toybox. Their house very nice. They a car, too. She a brother. He 10. We a dog. We happy. A co překlad? Zkus : Malá aktovka je červená. Obálka je na stole. On je z Londýna. Bratrova sestra je tady. Medvěd je ve velké krabici. 34

36 35

37 R o z s t ř í h e j a p a k p o s k l á d e j 36

38 1 PTÁK MONKEY OPICE DOLL PANENKA POSTER PLAKÁT GUITAR KYTARA PSÁT DRAW KRESLIT DANCE TANCOVAT WRITE RULER PRAVÍTKO BED PLAVAT SKI LYŢOVAT POSTEL KITCHEN KUCHYŇ FLAT BYT HOUSE PLAY HRÁT SWIM SOCHA SCHOOL ŠKOLA CINEMA KINO STATUE DŮM TOWN MĚSTO 37

39 SAD MALÝ SMALL KRÁLÍK CHAIR HODINY WINDOW ONI THERE POSTAVIT SE FAVOURITE KDE WHO BARVA COLOUR KDO SEDNOUT WHERE OBLÍBENÝ STAND UP I SIT DOWN TAM HERE OKNO THINK ŢIDLE BIG MALÝ PET MAZLÍČEK LITTLE VELKÝ RABBIT MYSLET CLOCK TADY THEY JÁ 2 38

40 3 BRÝLE MÍT HAVE GOT ÚSTA EAR ROZZLOBENÝ SHORT EVENING ŢÍZNIVÝ FACE OBLIČEJ VLASY EYE WE ODPOLEDNE ARE JE HOW JAK VEČER RÁNO TIRED HUNGRY MY ANGRY SMUTNÝ AFTERNOON KRÁTKÝ HLADOVÝ GLASSES UCHO THIRSTY MOUTH OKO HAIR UNAVENÝ JSOU IS MORNING 39

41 DĚDA MOTHER HAVEN T GOT GRANDAD NEMÍT MÁMA HLAVA LEG NOHA ČÍST READ T-SHIRT HEAD APPLE KLOBOUK ZELENINA OBĚD DINNER HAD RUKA POTATOES FIALOVÁ HAT SUKNĚ KUŘE LUNCH VEGETABLES SNÍDANĚ SNAKES HAND BIRD PURPLE TRIKO SKIRT CHICKEN BRAMBORY JABLKO VEČEŘE BREAKFAST 4 40

42 Parrot bee donkey elephant turkey zebra frog penguin cheetah whale 1) It has four legs, big ears and a trunk. 2) It has four legs and black and white stripes. 3) It is an amphibian with no tall. It can jump. 4) It is a domestic animal with long ears. It is stupid. 5) It is a large bird grown for meat. It is eaten at Christmas. 6) It is a bird in a cage. It can speak. 7) It is a yellow and black insect. It makes honey. 41

43 SEASON ROČNÍ OBDOBÍ Napiš ke kaţdému ročnímu období měsíce SPRING JARO SUMMER - LÉTO AUTUMN- PODZIM WINTER-ZIMA 42

44 Spojuj názvy ovoce a zeleniny s obrázkem CHERRY PEAR BANANA GRAPES PLUM PEACH APPLE LEMON ORANGE STRAWBERRY ONION CORN CUCUMBER LETTUCE CARROT LEEK POTATO TOMATO BEANS PEPPER 43

45 Zakroužkuj správné slovo 1. She have / has got blue eyes. 2. We haven t / hasn t got a big nose. 3. They haven t / hasn t got a car. 4. You haven t / hasn t got long hair. 5. He havenn t / hasn t got a red apple. 6. I have / has got seven oranges. Dokážeš doplnit věty 1. They got a car. 2. I got blue eyes. 3. She. got a flower. 4. We... got a book. 5. He.. got a crayon. 44

46 Dokážeš sestavit správný název? THEWI KLACB WRONB NUTA OSN BETHROR RIDB TAC GOD GEL YEE AFCE CATO RITHS STRSORUE Colours DRE WLOLYE LUBE The family THEMOR STIRES RAFTHE Animals SHIF EMUSO SHEOR The body DAHE OSEN ERA Clothes APC CKSOS KTSIR 45

47 BLUE, CAT, PEN, CLOCK, WINDOW, SHIRT, DESK, SNAKE, GREEN, RED, COAT, WHITE, SKIRT, BROWN, PENCIL, YELLOW, SCHOOLBAG, DOG, BOARD, DOOR, T-SHIRT, BOOK, RUBBER, PENCILCASE, TABLE, FISH, CHAIR, TROUSERS, JACKET, HORSE, SHOES, SPIDER, HAT, ELEPHANT, JUMPER,BLACK Colours Furniture Animals School Dress 46

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Hello Bye Good morning Children Yes No Good afternoon Good night Good evening Dobrý den děti Ahoj Ano Dobrou noc Dobré

Více

SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY)

SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY) SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY) a teacher = učitel, učitelka a map = mapa a blackboard = tabule a door = dveře a picture = obraz a window = okno a radio = rozhlas a clock = hodiny

Více

Angličtina hravě - první stupeň

Angličtina hravě - první stupeň INV E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci

Více

Otázky pro 3.ročník. Hello, my name s Ivana.

Otázky pro 3.ročník. Hello, my name s Ivana. Otázky pro 3.ročník 1/ Co znamená: Hello, what s your name? Hello, my name s Ivana. 2/ Doplň vhodné slovo: My favourite.. is blue. Co znamená tato věta? :. Vyjmenuj alespoň 6 barev: 3/ Napiš slovy číslo,

Více

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary). www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Have got - oznamovací věty Cvičení: Já mám králíka (plné tvary). I have got a rabbit. Já mám králíka.

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_30 Jméno autora: Lenka Korenová Vestková Třída/ročník:

Více

Questions and Answers

Questions and Answers Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Questions

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010 - I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010 - I. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1) K obrázkům přiřaďte následující číslovky, členy nebo ukazovací zájmena tak, aby dvojice dávaly věcný smysl a byly zároveň mluvnicky

Více

MY DICTIONARY 1. Name: Class:

MY DICTIONARY 1. Name: Class: MY DICTIONARY 1 Name: Class: Slovníček k učebnici Chit Chat 1, OXFORD UNIVERSITY PRESS Ve spolupráci s OUP Mgr. Ivana Nohlová, ZŠ Frýdek-Místek Komenského COLOURS - BARVY RED /red/ červený BLUE /blu:/

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - II. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří v každém sloupci, které se liší výslovností samohlásky. draw son slim hat bike dad long class finish best

Více

1.1 Představování. What i s your name? What s your name? My name i s Tom. My names Tom. a m Tom. i m Tom. Cvičení: Já jsem Jirka.

1.1 Představování. What i s your name? What s your name? My name i s Tom. My names Tom. a m Tom. i m Tom. Cvičení: Já jsem Jirka. 1.1 Představování V angličtině se zeptáme: What is your name? Doslova to znamená: Jaké je tvoje jméno? A odpovíme: I am Tom. (Já jsem Tom.) Nebo: My name is Tom. (Moje jméno je Tom.) Angličtina některé

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma Slovenská 2. stupeň základní Angličtina Překladová

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - I. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří v každém sloupci, které se liší výslovností samohlásky. four father sister add tailor badge watch brother

Více

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Předložky - in, at, for Cvičení: V parku. Tom is in the park. Tom je v parku. 7 8 9 Adam and Pavel

Více

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11. VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. ledna 2012 Datum ověření:

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní 1 týdně, povinný Greetings and simple conversation Žák: pozdraví, poprosí, poděkuje jednoduše konverzuje - Hi, hello, bye, goodbye - What s your name? My name is... - How are you? I m fine, thank you/thanks.

Více

Pracovní listy pro výuku angličtiny. 1.ročník

Pracovní listy pro výuku angličtiny. 1.ročník Pracovní listy pro výuku angličtiny 1.ročník Tento výukový materiál je součástí pracovních listů a materiálů s aktivitami na interaktivní tabuli pro výuku angličtiny v 1. a ve 2. ročníku vytvořených v

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Emily?

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Oliver?

Více

www.czenglish.net/czenglish-1/ctyri/ Czenglish 1 (301-400)

www.czenglish.net/czenglish-1/ctyri/ Czenglish 1 (301-400) 1 301 Larry is a kind boy. Larry je milý chlapec. 302 Julian's an undisciplined boy. Julian je neukázněný chlapec. 303 David is a nice boy. David je milý chlapec. 304 Tina's a nice girl. Tina je milá dívka.

Více

Hvězda v angličtině. Lekce: 1- Jedna, dva, tři. Lekce: 2 - Ahoj. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Na straně 4. Cvičení: Na straně 5

Hvězda v angličtině. Lekce: 1- Jedna, dva, tři. Lekce: 2 - Ahoj. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Na straně 4. Cvičení: Na straně 5 www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Hvězda v angličtině (hvezda.jbb) Hvězda v angličtině Lekce: - Jedna, dva, tři Cvičení: Na straně one two three four five Cvičení: Na straně six

Více

www.czenglish.net/czenglish-1/pet/ Czenglish 1 (401-500)

www.czenglish.net/czenglish-1/pet/ Czenglish 1 (401-500) 1 401 Is Mrs Brown youngish? Yes, she is. Je paní Brownová poměrně mladá? Ano, je. 402 This garden shed is wooden but that one is brick. Tento zahradní domek je dřevěný, ale tamten je cihlový. 403 My garage

Více

Chit Chat 1 - Lekce 11

Chit Chat 1 - Lekce 11 www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit a ball míč an aeroplane letadlo a radio rádio a poster

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Emily?

Více

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I. 1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim a/ s _ i b/ s t _ c/ d e 2/ Dokonči odpověď na otázku: Can you play the piano? Yes, I.. No, I. Otázku

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to George?

Více

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE 5 (ps lekce_5.jbb) PS - LEKCE 5 Lekce: 5. Předložky místa Cvičení: Na židli, pod židlí. on the chair na židli The cat is on the chair.

Více

www.czenglish.net/czenglish-1/tri/ Czenglish 1 (201-300)

www.czenglish.net/czenglish-1/tri/ Czenglish 1 (201-300) 1 201 Where's your school bag? Kde je tvoje aktovka? 202 Is she married? Je vdaná? 203 Are you tired? Jste unavení? 204 Aren't you tired? Nejsi unavený? 205 This dog is big but that dog is small. Tento

Více

Věty k překladu From Introduction, Project 2

Věty k překladu From Introduction, Project 2 Věty k překladu From Introduction, Project 2 Introduction - translation practice 1. Dobrý den paní Webbová. Dobré ráno George. Jak se máš? Hello, Mrs Webb. Good morning, George. How are you? 2. Mám se

Více

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA NEOTVÍREJ ZADÁNÍ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA jméno: (Napiš své jméno ČITELNĚ TISKACÍM PÍSMEM.) OTÁZKY PŘED TESTEM. Vybranou odpověď dej celou do kroužku. 1. Jak dobře podle tvého názoru

Více

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,

Více

Tématický celek Učivo Výstupy dle ŠVP Žák - Hello Hello! I am. Bye! Please. Sorry. Yes. No. Good morning children, teacher, pupil, mum, dad

Tématický celek Učivo Výstupy dle ŠVP Žák - Hello Hello! I am. Bye! Please. Sorry. Yes. No. Good morning children, teacher, pupil, mum, dad vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slova Hello Hello! I am. Bye! Please.

Více

Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007

Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007 Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007 Ve školním roce 2012/2013 bude zahájena výuka anglického jazyka od 1.ročníku. ad 4.1. Tabulace učebního plánu 1. stupně Vyučovací předmět

Více

Happy House 2 - lekce 5

Happy House 2 - lekce 5 www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Happy House - lekce (happy_house unit_.jbb) Happy House - lekce Lekce: Lekce Cvičení: Strana - poslech Lunchtime! Lunch is on the table in the

Více

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry,

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry, www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu spn_ (spn ukázka a lekce.jbb) spn_ Lekce: - Kdo je kdo? Cvičení: - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO KDO JE KDO? - LEKCE Dear Larry, Drahý Larry,

Více

Následná aktivita: překlad vět, varianta A a B, varianta B pro žáky se SPCHU (příloha 3, a 4)

Následná aktivita: překlad vět, varianta A a B, varianta B pro žáky se SPCHU (příloha 3, a 4) Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno-Tuřany Název práce: Drawing dictation Pořadové číslo: III_2-05_01 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. B Téma hodiny: Opakování vazby THERE IS/THERE ARE a předložek

Více

Chit Chat 1 - Lekce 10

Chit Chat 1 - Lekce 10 www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit hippo hroch lion lev giraffe žirafa monkey opice elephant

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 37 Poslech / Čtení s porozuměním Slovní zásoba / Gramatika / Konverzace

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Marina Hozmanová Třída/ročník:

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková aj5-usk-hej-pos-03.doc Z á k l a d o v ý t e x t : Mum is coming home and she is talking with her son Jack: Mum: Hello,

Více

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. června

Více

The apple is the plate. The apple is the cup.

The apple is the plate. The apple is the cup. 1. Vyber podle obrázku správnou předložku. (A) in (B) next to (D) between (E) on The apple is the plate. 2. Vyber podle obrázku správnou předložku. (A) next to (B) around (D) between (E) in The cup is

Více

Chit Chat 1 - Lekce 9

Chit Chat 1 - Lekce 9 www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit fish ryba chicken kuře pizza pizza sausages párky salad

Více

Anglicko-český slovník k učebnici Smileys 2

Anglicko-český slovník k učebnici Smileys 2 SMILEYS 2 SLOVNÍČEK Let s Start Stand up! Sit down! Open your book! Close your book! Hello! Vstaň! Vstaňte! Sedni si! Sedněte si! Otevři si knihu! Otevřete si knihu! Zavři si knihu! Zavřete si knihu! Ahoj!

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka

Více

Angličtina pro 4. ročník základní školy

Angličtina pro 4. ročník základní školy www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Angličtina pro. ročník základní školy (spn ukázka lekce.jbb) Angličtina pro. ročník základní školy Lekce: VÍTEJTE Cvičení: Hello, kids! Ahoj

Více

Poř. číslo Název mat. Autor Použitá literatura a zdroje Metodika II-2- AJ-I-I- 1-4.r.

Poř. číslo Název mat. Autor Použitá literatura a zdroje Metodika II-2- AJ-I-I- 1-4.r. 1-4.r. Časování sloves Milena Kelly English 4 /učebnice + pracovní sešit/4.roč. 2-4.r. 3-4.r. 4-4.r. 5-4.r. 6-5.r. Osobní a přivlastňovací zájmena Čísla 20-100 Čísla 20-100 Předložky - in, to Lidské tělo

Více

Příloha č. 1: Záznamový arch diagnostického testu. 3. SLUCHOVÁ PAMĚŤ s pomocí nepřesně nedovede. nepřesně vymýšlí si nedovede

Příloha č. 1: Záznamový arch diagnostického testu. 3. SLUCHOVÁ PAMĚŤ s pomocí nepřesně nedovede. nepřesně vymýšlí si nedovede Příloha č. 1: Záznamový arch diagnostického testu DIAGNOSTIKA DDF Jméno: Datum narození: Skupina: OBRÁZKY K HLÁSKÁM zvládá s dopomocí nezvládá HODNOCENÍ Hrubá motorika Jemná motorika Mluvidla Mimika Dýchání,

Více

III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: The verb To BE sloveso Být Pořadové číslo: III_2-05-02 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. AC Téma hodiny: Sloveso Být Procvičovat sloveso to

Více

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS VY_INOVACE_61 MODAL VERBS Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník:8. 1. Choose the correct pronunciation and translate MUST /must/ /moust/ /mast/ /most/ MUSTN

Více

lekce 7.2. a 9.2. Písničky: One flower and two flowers a three flowers and four, Five flowers and six flowers and one garden, no more.

lekce 7.2. a 9.2. Písničky: One flower and two flowers a three flowers and four, Five flowers and six flowers and one garden, no more. lekce 7.2. a 9.2. One flower and two flowers a three flowers and four, Five flowers and six flowers and one garden, no more. Give me a car, please... Here you are... Thank you. What's this? This is a car.

Více

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to aneb Plánuji, že seknu s plánováním. 2013 Vyjadřování budoucnosti Angličtina nemá žádný gramatický budoucí čas, tak jak ho známe z jiných jazyků. Pomáhá si tedy různými gramatickými konstrukcemi, které

Více

SLOVNÍČEK K UČEBNICI HAPPY STREET 1

SLOVNÍČEK K UČEBNICI HAPPY STREET 1 SLOVNÍČEK K UČEBNICI HAPPY STREET 1 Name: Class: Ve spolupráci s OUP Mgr. Ivana Nohlová, ZŠ Komenského Frýdek-Místek Greetings - pozdravy Hello! Hi! Bye! Goodbye! How are you? Fine! Ahoj! Ahoj! Nashle!

Více

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-pos-14 Z á k l a d o v ý t e x t : Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: ZLZJOGGV) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 7 9 9 8 2 U k á z k a k n i h

Více

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2 Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2 Unit 3, part A - translation practice 1. Kde jsi byla minulý týden? Byla jsem na svatbě mé sestřenice. Byla to legrace. Where were you last week? I was at

Více

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469350116 www.spzs-skutec.cz

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469350116 www.spzs-skutec.cz Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469350116 www.spzs-skutec.cz Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.0116 Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč 1. Jméno

Více

A human body - Don t lose your head!

A human body - Don t lose your head! Jméno autora práce: Dana Lambertová Název práce: A human body - Don t lose your head! Zaměření, cíle práce: Naučit se anglicky správně pojmenovat části lidského těla +správná výslovnost, správný pravopis,

Více

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Ludmila Jožáková aj5-kap-joz-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Přečtěte si následující text a odpovězte na otázky.

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Project 1. My projects

Project 1. My projects Project 1 My projects Project 1: Unit 1 About me Úkol: Najdi (nakresli) fotky / obrázky, které zobrazují tebe a věci, které se tě týkají Napiš k nim popisky a věty. Výstup: plakát, 8 vět Nápady: moje hobby

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Project 1, 3.vydání, 3.lekce My world

Project 1, 3.vydání, 3.lekce My world www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Project,.vydání,.lekce My world (p_u_zv.jbb) Project,.vydání,.lekce My world Lekce: A. I ve got a computer bedroom ložnice bike jízdní kolo camera

Více

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2 Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2 Unit 2 part A - translation practice 1. Je devět hodin a Dominic je před školou. It's 9 o'clock and Dominic's outside his school. 2. Je velmi šťastný. Nejde

Více

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock. 1. Utvoř otázky (pomocí slovesa DO) a opověz kladně i záporně. Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? Yes, I do. No, I don t. You go to school at 8 o clock. We get up

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Carl is for the first time in a new school. The teacher is asking Carl.

Více

Project 1, 3.vydání, lekce 6

Project 1, 3.vydání, lekce 6 www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Project,.vydání, lekce (p_v_lekce_.jbb) Project,.vydání, lekce Lekce: Lekce Cvičení: SLOVÍČKA - A My friends bald holohlavý beard vousy, plnovous

Více

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. 5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. What is on the menu? I like to eat and my parents like to go to restaurants. We like Chinese food. We go to Yellow River or Red Apple every

Více

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině Přítomné časy v angličtině jsou: Present simple Přítomný čas prostý Present continuous Přítomný čas průběhový Present perfect Předpřítomný čas Present perfect

Více

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_23 Úvodní část seznámení s cílem hodiny - nepravidelná slovesa Hlavní část nepravidelná slovesa vyhledávání v seznamu, správná výslovnost Závěrečná část zpětná vazba

Více

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2 Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2 Unit 2 part B - translation practice 1. Proč jsou Mickey a Millie doma odpoledne? Why are Mickey and Millie at home in the afternoon? 2. Proč nejde Mut do

Více

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where. Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Metodický list Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků (II/2) Sada: 2 Číslo: EU-OPVK-CJ-A1ST-64 Předmět:

Více

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte Is that tie yours? Je ta kravata vaše? fráze pro začátečníky a mírně pokročilé Copyright Hemisféry, s. r. o., 2008. Všechna práva vyhrazena. Ilustrations

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 7 (ch_unit7.jbb) Chit Chat - Unit 7 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit English angličtina Maths matematika It s nine o clock.

Více

Metodické zhodnocení e-learningové výuky anglického jazyka na nižším stupni gymnázia

Metodické zhodnocení e-learningové výuky anglického jazyka na nižším stupni gymnázia Metodické zhodnocení e-learningové výuky anglického jazyka na nižším stupni gymnázia Cíle e-learningové výuky Zpracovala PhDr. Hana Talhoferová Na nižším stupni gymnázia je první povinný cizí jazyk anglický,

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Angličtina pro nejmenší (děti začátečníci):

Angličtina pro nejmenší (děti začátečníci): Angličtina pro nejmenší (děti začátečníci): Prostředky výuky: Každé dítě jinak vnímá. Učitel je povinen mu nabídnout takovou aktivitu, která podpoří jeho vnímání. Typy vnímání: vizuální typ sluchový typ

Více

Jazyk anglický 6. ročník Vzdělávací obsah

Jazyk anglický 6. ročník Vzdělávací obsah Jazyk anglický 6. ročník Vzdělávací obsah Časový plán Září Říjen Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Seznámení se zvukovou podobou anglického jazyka Pozdravy Představování

Více

Příprava na hodinu. Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka)

Příprava na hodinu. Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka) Příprava na hodinu Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka) Úvodní č. h.: Good morning, boys and girls. U zadává různé pokyny, děti je plní.

Více

Obsah VI. DOVÁDĚNÍ VE SNĚHU - ÚNOR... 4 2. ÚNORA "DOVÁDĚNÍ VE SNĚHU" - JAK SE ČLOVĚK NARODÍ A ROSTE... 4

Obsah VI. DOVÁDĚNÍ VE SNĚHU - ÚNOR... 4 2. ÚNORA DOVÁDĚNÍ VE SNĚHU - JAK SE ČLOVĚK NARODÍ A ROSTE... 4 Obsah Obsah... 1 VI. DOVÁDĚNÍ VE SNĚHU - ÚNOR... 4 2. ÚNORA "DOVÁDĚNÍ VE SNĚHU" - JAK SE ČLOVĚK NARODÍ A ROSTE... 4 A) Básnička s pohybem - ČJ - Človíček... 4 B) Aktivita - Miminko... 4 C) Tvorba s dětmi

Více

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová Aj5-kap-str-psa-06 Z á k l a d o v ý t e x t : Dear Jessica! I am in Spain now. I am here with a Spanish girl. Her name is

Více

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_131 Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika

Více

Pracovní listy pro výuku angličtiny. 2.ročník

Pracovní listy pro výuku angličtiny. 2.ročník Pracovní listy pro výuku angličtiny 2.ročník Tento výukový materiál je součástí pracovních listů a materiálů s aktivitami na interaktivní tabuli pro výuku angličtiny v 1. a ve 2. ročníku vytvořených v

Více

VY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů

VY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů VY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi

Více

AJ - Angličtina pro začátečníky

AJ - Angličtina pro začátečníky AJ - Angličtina pro začátečníky KAPITOLA: 1, LEKCE:1 METODICKÁ PŘÍPRAVA ONLINE jazyky angličtina pro samouky, s.r.o., info@onlinejazyky OSNOVA ČAS TÉMATA POPIS ČINNOSTI POMŮCKY ŠKOLA ŠKOLA 2 LIDÉ POZDRAVY

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

1 I. ŠKOLKA VOLÁ - ZÁŘÍ...

1 I. ŠKOLKA VOLÁ - ZÁŘÍ... Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLKA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 21. ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - NAŠE ŠKOLKA... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Co děláme ve školce... 2 B) Aktivita - Pracovní list: letadlo... 2 C) Tvorba s dětmi -

Více

ANGLICKÝ JAZYK. Třída: III.(4., 5.)

ANGLICKÝ JAZYK. Třída: III.(4., 5.) Výsledky testování třídy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Třída: III.(4., 5.) Základní škola, Mateřská

Více

Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK

Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK Žák vyslovuje foneticky správně odlišné hlásky. Umí se pozdravit při setkání a rozloučení. Popíše barvy ve svém okolí. Rozumí a reaguje na základní rozkazy a dokáže popsat školní věci, které má ve školní

Více

Didaktický test Seminární práce (Pedagogický výzkum)

Didaktický test Seminární práce (Pedagogický výzkum) Didaktický test Seminární práce (Pedagogický výzkum) Katedra primární pedagogika Vyučující: PhDr. Helena Hejlová, Ph.D. Vypracovala: Lucie Šebková Obor studia: Učitelství pro 1. stupeň základní školy Forma

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Pr ˇ ehled mluvnice. 1.4 Pokyny. a Kladné pokyny a příkazy tvoříme infinitivem. b Záporné pokyny tvoříme spojením Don t a infinitivu.

Pr ˇ ehled mluvnice. 1.4 Pokyny. a Kladné pokyny a příkazy tvoříme infinitivem. b Záporné pokyny tvoříme spojením Don t a infinitivu. Pr ˇ ehled mluvnice 3 1 ntroduction 1.1 Představování What s r name? m Susan. My name s Tom. Am a is (sloveso být) užíváme k popisu někoho nebo něčeho. a Stažený tvar od is je s. Stažený tvar od am je

Více

Práce ve dvojicích: Děti pracují ve dvojicích a vzájemně se ptají a odpovídají: Who are you? I am

Práce ve dvojicích: Děti pracují ve dvojicích a vzájemně se ptají a odpovídají: Who are you? I am Vzorová hodina k 1.části : Já jsem Super-Nature Čísla obrázků: 8-14 Příprava I, am, we, are, you, who, Chloe, Susie, Adam, Britney, Clive, children I m, We are, Who are you? Who we are? Let s chant Dívka,

Více

Slovníček pro rodiče a žáky

Slovníček pro rodiče a žáky Slovníček pro rodiče a žáky Kid s Box 1 (2. edice) ISBN: 9781107617575 ISBN: 9781107689404 Primary Platform aneb online podpora pro žáčky i rodiče Pracovní sešit (Activity Book) obsahuje kód, pomocí něhož

Více

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA 42. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA 42. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 9 (ch_unit9.jbb) Chit Chat - Unit 9 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit free time volný čas (I) watch TV dívám se na televizi

Více

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Project 3 Unit 7B Kelly s problem VY_32_INOVACE_94 Project 3 Unit 7B Kelly s problem Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. P3 U7B důvod náladový nepřátelský rada někomu zavolat bazar

Více

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) :

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-cte-03 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : It's Christmas. Andrea is visiting her friends during

Více

Sport, sportování a hry

Sport, sportování a hry Sport, sportování a hry Konverzace z angličtiny autorka: Mgr. Nikola Němcová Základní škola a Mateřská škola Kameničky Další možnosti studia - nepovinné předměty CZ.1.07/1.1.28/02.0034 Předpokládaný čas:

Více