Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Transkript

1 Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Obchodní akademie je školou zřízenou MŠMTV ČSR k zřizovací listinou ze dne č. j / jako rozpočtová organizace. Dodatkem ke zřizovací listině ze dne č. j /94-60 byla škola převedena jako samostatný právní subjekt do režimu příspěvkové organizace. Od 1. července 2001 nabyla účinnosti zřizovací listina č.j.: 1197/4-NA/2001, kterou vydalo Zastupitelstvo Královéhradeckého kraje. Od tohoto data je zřizovatelem školy Královéhradecký kraj. V současné době je platná zřizovací listina č. j /SM/2009 z 10. září 2009, kterou vydalo Zastupitelstvo Královéhradeckého kraje v souladu s usnesením ZK/8/436/2009. Část I Základní charakteristika školy a) Název: Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Adresa: Denisovo nábřeží 673, Náchod Právní forma: příspěvková organizace IČO: IZO: IZO ředitelství: Webové stránky školy: oan@ oanachod.cz b) Zřizovatel školy: Královéhradecký kraj, Pivovarské náměstí 1245/2, Hradec Králové c) Ředitel školy: RNDr. Věra Svatošová, Nemastova 1923, Náchod svatosova@oanachod.cz d) Druh školy: Střední odborná škola - obchodní akademie e) Datum a č.j. posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol a ŠZ: zřizovací listina č.j.: 1197/4-NA/2001 f) Celková kapacita školy a jejích součástí: 360 žáků M/02 Obchodní akademie (OA) 240 žáků (od školního roku 2012/13) M/01 Informační technologie (IT) 120 žáků (od školního roku 2012/13) g) Seznam studijních oborů: M/02 Obchodní akademie se zaměřením na podnikání M/01 Informační technologie se zaměřením na podnikání h) Seznam zájmových, občanských případně dalších sdružení působících při škole: SRPOA Náchod Sdružení rodičů a přátel Obchodní akademie Náchod fungující jako občanské sdružení registrované Ministerstvem vnitra ČR Školská rada OA (funguje od ) Současné složení školské rady Mgr. Jitka Kumpoštová, Ing. Miroslav Rudolf za pedagogické pracovníky školy Ing. Petr Novotný a Jana Ulmanová zástupce zletilých a nezletilých žáků Ing. Tomáš Šubrt, Zdeněk Celba osoby jmenované Radou Královéhradeckého kraje 1

2 i) Další údaje týkající se záměrů školy, její orientace, předpoklady a trend dalšího vývoje, návrhy k řešení dlouhodobé koncepce školy pro zřizovatele Charakteristika zařízení, vzdělávací program Škola je příspěvkovou organizací, jejímž zřizovatelem je Královéhradecký kraj. Od poskytuje úplné střední vzdělání zakončené maturitní zkouškou ve dvou učebních oborech vycházejících ze ŠVP: M/02 Obchodní akademie se zaměřením na podnikání M/01 Informační technologie se zaměřením na podnikání Ve čtvrtém ročníku dobíhaly v roce 2011/12 staré obory (63-41-M/040 Informatika v ekonomice a M/004 Obchodní akademie). Škola postrádá tělocvičnu, jejíž absenci kompenzuje dobře vybavenou posilovnou, venkovním školním hřištěm. Ostatní výuku řeší pronajímáním tělocvičen sousedních SPŠ a VOŠ stavební, návštěvou squashového a kuželkářského klubu, za dobrého počasí výukou kanoistiky na řece Metuji. Složitý demografický vývoj v regionu ovlivnil počet přijatých žáků, a proto v roce 2012/13 budou otevřeny pouze dva první ročníky - jedna a půl třídy Obchodní akademie a půl třídy Informačních technologií. Vzdělávací výsledky školy jsou velmi dobré. U maturitní zkoušky neprospělo pouze 2,5% studentů. Podle tabulek zveřejněných CERMATEM škola dosáhla nadprůměrných výsledků ve všech hodnocených oblastech společné části maturitní zkoušky mezi školami stejného typu, což svědčí o velmi kvalitní práci pedagogického sboru a dobré přípravě ze strany studentů. Na vysokých školách pokračuje ve studiu asi 70% absolventů. Pedagogický sbor je stabilní a kvalifikovaný. Škola velmi dobře spolupracuje s rodiči prostřednictvím SRPOA (Sdružení rodičů a přátel Obchodní akademie Náchod) a se školskou radou. Firmy i podnikatelé místního regionu spolupracují se školou na zajištění povinné praxe žáků třetích ročníků. Výbornou přípravou pro reálný život a spojení teorie s praxí je i předmět fiktivní firma, ve kterém mají žáci možnost pracovat na konkrétní pozici jako ve skutečné firmě. Simulace reálného pracovního prostředí dodává žákům pocit seberealizace a ukazuje jim smysluplnost teoreticky nabytých vědomostí. Ve školním roce navštěvovalo OA 328 žáků z Broumovska, Náchodska, okolí Jaroměře, Novoměstska až po Dobrušku. Na škole bylo 12 tříd 8 tříd Obchodní akademie, 3 třídy Informačních technologií a 1 třída Informatiky v ekonomice. Dobrou vizitkou školy je minimální nezaměstnanost našich absolventů související s připraveností studentů pro praxi i pro další studium. Koncepce rozvoje Cílem výchovně vzdělávacího procesu Obchodní akademie Náchod je vychovat vzdělaného, pracovitého, kreativního občana s vysokým morálním kreditem. Občana, který nechce jen přežívat v rámci společnosti, ale který usiluje o posun společnosti kupředu. Což předpokládá: Pokračovat ve vzdělávání ve dvou studijních oborech podle zpracovaných ŠVP, které budou průběžně upravovány s rostoucími požadavky na teoretické a praktické vědomosti a dovednosti. 2

3 Rozpracovat profilovou část maturitní zkoušky tak, aby odpovídala současným vývojovým trendům, tj. praktickou zkoušku nebo její část skládat na PC a podpořit mezipředmětové vztahy. Ve společné části se zaměřit na přípravu ke zkouškám z informačních technologií, občanského a společenskovědního základu i z matematiky. Udržet vysokou úroveň znalostí jazyků s rozšířením znalostí o jazykové kompetence spojené se specifikou studovaného oboru (např. OA cizojazyčná obchodní korespondence, IT - technická angličtina). Zaměřit se na využití ICT ve výuce, zapojit se do tvorby šablon, a tak využít získané prostředky z EU pro rozvoj didaktické techniky. Pomoci integrovat handicapované žáky formou individuálního přístupu ve výuce. Podporovat nadané žáky individuálním přístupem při výuce a vytvořit podmínky stimulující jejich účast na soutěžích. Zaměřit se na rozvoj finanční gramotnosti a propojení teorie s praxí, která by se měla stát hlavní motivační složkou a hnacím motorem pro žáky. Pokračovat ve spolupráci s Finančním úřadem v Náchodě, pobočkou VZP a dalšími kontrolními orgány, které během kontrol ve fiktivních firmách fungují jako nezávislí hodnotitelé práce žáků. Pokračovat ve spolupráci s aktéry na trhu práce na Náchodsku pro zajištění praxe našich studentů. Během posledních let došlo v budově školy k mnoha stavebním úpravám. Byla provedena izolace většiny vnějšího zdiva, vyměněna střešní krytina, v podkroví nainstalována klimatizace v počítačových učebnách, provedena rekonstrukce elektroinstalace ve třetím patře budovy včetně posílení přívodního kabelu vně budovy a výměny rozvaděče. V současnosti je budova po rozsáhlé rekonstrukci rozvodů vody a odpadů, která proběhla v létě V celé budově školy byla vyměněna okna. Poslední část výměny oken v půdní vestavbě proběhla v době letních prázdnin ve školním roce 2011/12. Byla provedena oprava čelní fasády a její zateplení. Ve vzdálenějším horizontu bude potřeba opravit také fasádu v zadním a bočním traktu budovy. Po zrušení krytu CO byla ve sklepních prostorách vybudována posilovna, rozšířen prostor pro šatny a zrekonstruovány prostory pro činnost fiktivních firem. Část sklepních prostor je ještě v původním stavu po krytu CO a v budoucnosti by tyto prostory mohly sloužit jako místnost pro uložení centrálního serveru školy. Ten je dosud v půdní vestavbě a během letních měsíců je problematické udržet stabilní teplotu pro činnost serveru. V roce škola čerpala peníze z EU z fondu ESF OPVK na projekt Dnes fiktivně, zítra reálně, který výrazně usnadnil práci v předmětu fiktivní firma a umožnil nadstandardní rozvoj tohoto předmětu, a z projektu Cizí jazyky interaktivně v podmínkách Společného evropského referenčního rámce pro jazyky na podporu výuky cizích jazyků. Škola využila i dotační programy Královéhradeckého kraje. V roce 2011 škola získala grant KHK na vybavení jedné počítačové učebny a na vytvoření výukového portálu školy. 3

4 Počet tříd Celkový počet žáků ( ) Počet žáků na jednu třídu Počet žáků na učitele Část II Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT ČR Pro všeobecně vzdělávací předměty platí čísla osnov podle níže uvedené tabulky pro obory Obchodní akademie M/004 a M/040 pro všechny třetí a čtvrté ročníky, pokud v tabulce není uveden pouze jeden z oborů. Obory Obchodní akademie 63-41M/02 a obor Informační technologie M/01 se učí podle ŠVP. Jednotlivé vzdělávací plány jsou zveřejněny na Kdo vydal učební dokumenty Pod č.j. Platnost od: MŠMT ČR / Učební dokumenty pro studijní obor M/004 Obchodní akademie MŠMT ČR / Učební dokumenty pro studijní obor M/040 Informatika v ekonomice ( 4. roč.) MŠMT ČR / Osnovy tělesné výchovy MŠMT ČR / Osnovy českého jazyka a literatury MŠMT ČR / Osnovy matematiky MŠMT ČR / Cizí jazyk (první cizí jazyk) MŠMT ČR/Osnovy Základů přírodních věd / studijní obor M/040 Informatika v ekonomice MŠMT ČR / Osnovy cizího jazyka a literatury (druhý cizí jazyk) Část III Údaje o pracovnících školy a) Odborná a pedagogická způsobilost pedagogických pracovníků školy Aprobovanost pedagogických pracovníků na škole Učitelé 99,98% Mistři odborného výcviku X Vychovatelé X Celkem 99,98% Vyjádření v procentech je vztaženo k počtu vyučovacích hodin 4

5 b) Údaje o pracovnících školy Soupis všech zaměstnanců školy k PEDAGOGIČTÍ ZAMĚSTNANCI JMÉNO NEJVYŠŠÍ DOKONČENÉ VZDĚLÁNÍ (obor) ODBOR. A PEDAGOG. ZPŮSOBIL. CO UČÍ ÚVAZEK V % DÉLKA PRAXE 1 Bašová Jana Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor CJL, OBN, Pedagogická fakulta ano CJL,FRJ,OBN 1, UK Praha, obor FRJ 2 Bigmor Nycolaus, BA učitel University of Cambridge ano ANJ,KAJ 1, Daňková Lucie, Ing. učitel VŠE Praha, DPS HK ano EKO, UCE 0, Dobýval Jaroslav PaedDr. učitel FTVS UK Praha, obor TEV ano TEV 0, Drašnarová Jana Mgr. učitel Filozofická fakulta UP Olomouc, historie česká filologie,dps ano CJL,DEJ,OBN 1, Dyntarová Marie Ing. učitel VŠE Praha, DPS ano UCE,UPC, 0, Forejtová Věra Mgr. učitel Pedagogická fakulta Ústí nad Labem, obor CJL, NEJ ano NEJ,KNJ 1, Hlaváčová Jarmila Ing. učitel VŠE Praha, DPS VŠE Praha ano EKO,PRA,FFM, 1, Hlavatá Pavla Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor TEV, ZEM ano HOZ,TEV,BEK 1, Hovorková Hana Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor RUJ, DEJ; Pedagogická fakulta ano NEJ,KNJ,RUJ, 1, Liberec, obor NEJ KRJ 11 Jirásková Alena Mgr. učitel Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, obor FYZ, CHE ano CHE, FYZ 0, Johnová Ivana Ing. učitel VŠE Praha,DPS VŠE Praha ano UPC,UCE, 1, X Kuchařová Jana Ing. učitel VŠE Praha ano EKO,UCE 0, (na mateřské dovolené) 13 Kumpoštová Jitka Mgr. zástupkyně Pedagogická fakulta Ostravská univerzita, obor odborné ano UCE,FFM, 1, předměty UPC X Lecnarová Šárka Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, ANJ, FRJ ano ANJ,FRJ 0,000 5 (na mateřské dovolené) Mach Jan Mgr. učitel Univerzita Pardubice, ANJ ano ANJ, OBN 1, Masaryková Hana Mgr. učitel Filozofická fakulta Univerzity J.E.Purkyně Brno, obor ANJ, ČJL ano ANJ 0, Nyklíčková Hana Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor RUJ, DEJ, ANJ ano ANJ,KRJ,RUJ 1, x Posnarová Šárka Ing. učitel Univerzita Pardubice, fakulta ekonomicko-správní, DPS ano UCE,EKO,FFM 0, (na mateřské dovolené) 16 Rejlová Zlata Ing. učitel VŠE Praha, Státní jazyková škola HK, DPS ano PEK 1,

6 17 Roleček Milan Ing. učitel VŠE Praha, DPS HK ano GRA,HRW,OPS 1,000 11,PCS 18 Rudolf Miroslav Ing. učitel VŠ strojní a textilní Liberec, DPS ČVUT Praha ano INT,APC 1, Ruprichová Taťána Mgr. učitel FTVS UK Praha, obor TEV, BRV, rozšiřující studium Státní ano PEK, ZDP,TEV 1, těsnopisný ústav v Praze, obor technika administrativy a obchodní korespondence 20 Ruprichová Kateřina Mgr. učitel Univerzita HK, Pedagogická fakulta ano MAT,FYZ 0, Semerák Aleš Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor MAT, FYZ, Přírodovědecká ano MAT,MAC,ZPV 1, fakulta UP Olomouc, obor MAT, FYZ 22 Schneider Pavel Ing. učitel VŠE Praha, DPS VŠE Praha ano PEK,INT,ZDP 0, X Smeková Martina Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor MAT, informatika ano INT,DTK,UVT 0, (na mateřské dovolené) 23 Smola Pavel Mgr. učitel Filosofická fakulta Brno, obor ANJ, latinský jazyk, DPS HK ano ANJ,TAJ 1, Staněk Petr Mgr. učitel MU Brno, obor Pedagogika, Informační technologie ano POS, INT, 1,000 4 PROG,HRW, 24 Suková Anna Ing. učitel VŠE Praha, DPS VŠE Praha ano PRA, EKO,FFM 1, Svatošová Věra RNDr. ředitelka Přírodovědecká fakulta UK Praha, obor MAT, ZEM ano MAT,MAC 1, Šolcová Jana Mgr. učitel, vých. Pedagogická fakulta UP Olomouc, obor CJL, hudební výchova ano CJL,DEJ,OBN, 1, poradce UP Olomouc dvousemestrální studium Výchovné poradenství SPS 28 Šramar Pavel učitel Gymnázium Náchod ne PROG 0, Vintrová Dagmar Mgr. učitel Filosofická fakulta UP Olomouc, obor RUJ, NEJ ano NEJ,RUJ, 0,

7 c) Údaje o počtu nepedagogických pracovníků NEPEDAGOGIČTÍ FUNKCE ÚVAZEK V % ZAMĚSTNANCI Ulmanová Jana hlavní účetní 1,000 Žďárská Miloslava mzdová účetní 1,000 Michlová Milena knihovnice 0,500 Šramar Pavel správce sítě, 1,000 asistent VT Vejpravová Ilona školnice 1,000 Drtinová Marie uklízečka 0,700 Joštová Magda uklízečka 0,930 Vejpravová Ilona uklízečka 0,550 Maršíková Marie uklízečka 0,500 d) Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka Počet pedagog. pracovníků Školní rok 2011/12 1 e) Počet nekvalifikovaných pracovníků Školní rok 2011/12 U pedagogických pracovníků 1 U nepedagogických pracovníků 0 f) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků Druh studia, kurzu Počet zúčastněných pracovníků NIDV HK 5 NÚV Praha 1 Deutsche Auslandsschularbeit International 1 Descartes, vzdělávácí agentura 1 MU Brno 1 Oxford University Press 3 BP Sport České Budějovice 1 Boca, s.r.o. Pec pod Sněžkou (odborná 1 stáž, pro instruktory lyžování) Servis POBP, sdružení podnikatelů, 3 Rychnov nad Kněžnou Školení ved. zaměstnanců o BOZP dle ZP 3 Celkem 20 7

8 Část IV Údaje o přijímacím řízení a) Souhrnný údaj o přijímacím řízení (celkový počet přijatých žáků k ) Přijímací řízení pro školní rok 2012/2013 Obor M/02 Obchodní akademie Kolo Přihlášeno Přijato Zápisový lístek Neuspěl Zastaveno Nedostavil se Celkem Obor18-20-M/01 Informační technologie Kolo Přihlášeno Přijato Zápisový lístek Neuspěl Zastaveno Nedostavil se Celkem První kolo proběhlo ve dvou termínech (první termín 23. dubna a druhý 24. dubna 2012). Druhé kolo proběhlo 23. května 2012 a třetí kolo 25. června Část V Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků a) Členění podle oborů, ročníků a tříd (stav k ) Kód oboru Název oboru 1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. Počet žáků celkem Počet tříd celkem M/004 Obchodní akademie M/040 Informatika v ekonomice M/02 Obchodní akademie se zaměřením na podnikání M/01 Informační technologie se zaměřením na podnikání b) Prospěch žáků ve škole (počty žáků jsou vztaženy k , tj. po opravných zkouškách) Ročník Počet žáků Prospěl s vyznamenáním Prospěl Neprospěl nebo zanechal studia v průběhu roku Opakuje (Z předchozí ho sloupce) 1.A B C ročník

9 2.A B C ročník A B C ročník A B C ročník Celkem c) Počet žáků, kteří nedokončili studium, a průměrný počet zameškaných hodin. (Žádný žák nebyl vyloučen.) Ročník Počet žáků celkem Důvod prospěch Důvod chování Přerušili studium Jiné důvody (např. odešli na vlastní žádost) Průměrný počet zameškaných hodin žák/šk. rok 1.A ,962 1.B ,815 1.C , ročník ,003 2.A ,781 2.B ,668 2.C , ročník ,991 3.A ,593 3.B ,724 3.C ,88 3. ročník ,732 4.A ,005 4.B ,656 4.C , ročník ,976 Celkem ,926 d) Snížený stupeň z chování Stupeň chování Počet 1. pololetí Počet 2. pololetí e) Celkový počet neomluvených hodin Počet neomluvených hodin % z celku zameškaných hodin 240 0,85 9

10 f) Výsledky maturitních zkoušek k ve školním roce 2011/12 Kód oboru M/ M/040 Název oboru Obchodní akademie Informatika v ekonomice Počet žáků celkem Počet žáků nepřipuštěn Počet žáků s vyznamenáním Počet žáků prospěl Počet žáků neprospěl Při podzimním termínu maturitních zkoušek v září 2012 neuspěl jeden žák oboru Obchodní akademie z praktické zkoušky v profilové části MZ. Z oboru Informatika v ekonomice neuspěl jeden žák z matematiky ve společné části MZ. Tito žáci mohou konat opravnou zkoušku v jarním termínu MZ V celkovém hodnocení maturit byla naše škola velmi úspěšná. Mezi školami stejného zaměření v celé republice jsme v jarním termínu maturit dosáhli nadprůměrných výsledků ve státní i profilové maturitní zkoušce.(výsledky jsou převzaty ze zpřístupněných materiálů CERMATU.) g) uplatnění absolventů v praxi Třída Studují na VŠ (VOŠ) Studují na jazykové škole Pracuje Nepodali zprávu 4.A B C Část VI Údaje o provedených kontrolách a inspekcích Dne proběhla kontrola provádění nemocenského pojištění, odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti a plnění úkolů v důchodovém pojištění za období od do Kontrolou nebyly zjištěny nedostatky. Část VII Údaje o mimoškolních aktivitách Projekty realizované ve školním roce 2011/12 1. Projekty s partnerskou školou HAK/HIT Tamsweg, Rakousko Obchodní akademie Náchod měla v Rakousku od roku 1998 partnerskou školu HAK/HIT Tamsweg. Posledních šest let jsme kromě organizování výměnných pobytů žáků ještě spolupracovali na projektech, které umožnily mladým lidem, aby se vzájemně více poznali, aby představili svoji zemi, její tradice, národní kuchyni, život na škole, porovnali koupěschopnost v obou státech apod. Zároveň to byla dobrá příležitost pro komunikaci v cizím jazyce. Bohužel projekt, který začal v lednu 2011 (viz výroční zpráva 2010/11) Mahlzeit, tedy Dobrou chut! se nám dokončit nepodařilo. V partnerské škole došlo ke změně ve vedení školy, které se rozhodlo 10

11 ukončit finanční podporu svých žáků při cestách do zahraničí. A tak po mnoha letech spolupráce skončila. 2. Cizí jazyky interaktivně v podmínkách Společného evropského referenčního rámce pro jazyky OA Náchod se třetím rokem účastní projektu Cizí jazyky interaktivně, který vede Masarykova obchodní akademie Jičín. Ve školním roce 2011/2012 pokračovali P. Smola, vyučující angličtiny, a V. Forejtová, vyučující němčiny, ve vytváření dalších výukových materiálů pro interaktivní tabuli Aktiv Board. Svoji práci i práce svých kolegů využívali při výuce, účastnili se společných seminářů, kde s ostatními tvůrci hodnotili výuku s interaktivní tabulí, předávali si zkušenosti. V letošním roce se se softwarem ActivInspire, v němž výukové programy vznikají, seznámili další vyučující cizích jazyků OA, kteří v hodinách ověřovali výukové materiály v angličtině, francouzštině, ruštině a němčině. Celá nabídka interaktivní výuky je umístěna na webu: Projekt Dnes fiktivně, zítra reálně Škola (od 1. září 2010 do 29. února 2012) realizovala ve spolupráci s Obchodní akademie T.G. Masaryka Kostelec nad Orlicí projekt financovaný z ESF Dnes fiktivně, zítra reálně, kde celkové náklady byly ,61 Kč. Při realizaci projektu byl zpracován tréninkový program výuky pro přímé provázání studia s praxí. Studenti využívali poznatky získané ve škole pro nácvik podnikatelských činností s cílem dosáhnout samostatnosti, konkurenceschopnosti, autoevaluace a zároveň získat zkušenosti s týmovou prací a s jednotlivými rolemi v rámci organizační struktury firmy. Stěžejním prvkem byla prezentace vlastních dovedností, komunikace s obchodními partnery tuzemskými a zahraničními jednak při běžném obchodním styku, jednak na mezinárodním veletrhu a při zajištění konference pořádané pro studenty a vyučující jednotlivých FF a při organizaci regionálního veletrhu v Náchodě. Práce ve firmě zvýší pocit odpovědnosti za vlastní práci a za výsledky dosažené celým týmem. Program byl zaměřen na: 1. Rozvoj samostatné činnosti studentů v oblasti podnikání 2. Rozvoj tvořivé činnosti a aktivity studentů 3. Rozvoj komunikace mezi studenty a obchodními partnery 4. Používání cizích jazyků v podnikatelské praxi 5. Ověření vlastních schopností na různých pozicích ve firmě 6. Použití teoretických znalostí v podnikatelské praxi 7. Účast na veletrhu fiktivních firem a jeho organizace 8. Vytvoření pocitu zodpovědnosti za vlastní práci i za kolektiv 9. Poznání reálného fungování malých firem, s.r.o i velkých podniků 11

12 10. Poskytnutí praktického ekonomického vzdělání 11. Výměna zkušeností mezi lektory partnerských škol a propojení jejich výuky s reálnou praxí (konzultace s pracovníky místně příslušných finančních úřadů a VZP) 12. Vytvoření metodických materiálů pro vedení praxe na OA a digitálních materiálů pro práci ve FF Na projektu se podílelo přes 30 osob ve funkcích lektorů, manažerů a konzultantů a bylo zapojeno téměr 300 studentů. Výuka FF bude probíhat na školách zapojených do projektu i nadále jako vyučovací předmět dotovaný dvěma hodinami na OA Náchod a třemi hodinami na OA Kostelec nad Orlicí. Bude pravidelně zařazována do rozvrhu příslušných ročníků v souladu se ŠVP. Stejně tak praxe ve skutečných firmách bude probíhat v obou školách obdobně, jako tomu bylo v průběhu projektu. V únoru 2012 byl projekt ukončen závěrečným regionálním veletrhem FF, který se uskutečnil v prostorách Divadla Dr. Josefa Čížka v Náchodě (viz Fiktivní firmy). Grant KHK V roce 2011 škola získala grant KHK na vybavení jedné počítačové učebny a na vytvoření výukového portálu školy. Celková dotace činila ,- Kč a spoluúčast školy byla ,- Kč. V rámci realizace projektu došlo ke splnění všech cílů. Byly nakoupeny sice repasované, ale dostatečně hardwarově vybavené počítače, byl vytvořen výukový portál a dva úvodní kurzy, které využívají studenti od druhého do čtvrtého ročníku oboru Informační technologie. Díky úspěšnému výběru dodavatele počítačů se podařilo pořídit tyto prostředky za výrazně nižší částku než byla v původním rozpočtu a tím splnit schválený rozpočet projektu. Na adrese se nachází výukový portál, který je dostupný všem studentům a vyučujícím naší školy. Do úvodních kurzů je možné se přihlásit jako host. S rozvojem a dalším využíváním portálu se počítá i do budoucna. Školská rada Složení školské rady v září 2011 : RNDr. Věra Svatošová,Mgr. Pavla Hlavatá za pedagogické pracovníky školy, Ing. Miroslav Rudolf a Vilém Maur zástupce zletilých a nezletilých žáků, Mirek Brát, Zdeněk Celba osoby jmenované Radou Královéhradeckého kraje Školská rada byla 5. září 2011 seznámena s dlouhodobou nemocí pana ředitele Františka Votroubka a s jeho rezignací na funkci ředitele školy k září 2012 školská rada projednala a schválila výroční zprávu o činnosti školy za rok 2010/11, seznámila se s koncepcí rozvoje OA Náchod v následujícím školním roce, s průběhem realizace projektu Dnes fiktivně, zítra reálně a byla informována o vyhlášení konkurzu na místo ředitele školy. Byla seznámena s výsledky maturitních zkoušek na OA Náchod porovnáním s výsledky s ostatními školami podobného zaměření. 16. dubna 2012 proběhly volby členů do školské rady dle Volebního řádu účinného od Příloha č. 2 k usnesení Rady Královéhradeckého kraje č. RK/15/556/2005. Nové složení školské rady: Mgr. Jitka Kumpoštová, Ing. Miroslav Rudolf zástupci školy Ing. Petr Novotný, Jana Ulmanová zástupci zletilých žáků a zákonných zástupců Ing.Tomáš Šubrt, Zdeněk Celba zástupci zřizovatele 12

13 Prezentace školy na veřejnosti Den otevřených dveří se konal 2. prosince Den otevřených dveří proběhl ve všech prostorách obchodní akademie. Na přípravě a uskutečnění této akce se podíleli zástupci pedagogického sboru a studenti čtvrtých ročníků, kteří si pro zájemce z řad žáků ZŠ a jejich rodiče připravili prezentaci fiktivních firem.studenti 4. ročníku zároveň soutěžili se svými fiktivními firmami o nejlepší obchodní stánek, firemní katalog. Dvě vyhodnocené FF se zúčastnily mezinárodního veletrhu FF v Praze. Školu navštívilo 112 zájemců Veletrh středních škol v Náchodě se konal ve sportovní hale na Hamrech. Jedná se o prezentaci školy pro žáky základních škol a širokou veřejnost náchodského regionu pod záštitou hejtmana Královéhradeckého kraje Bc. Lubomíra France a starosty města Náchoda Jana Birkeho. Činnost školy je prezentována také v regionálním tisku. Maturitní stužkovací ples, který každoročně pořádají studenti čtvrtých ročníků ve spolupráci se SRPOA Náchod, se uskutečnil 5. listopadu 2011 v Divadle Dr. Josefa Čížka v Náchodě. Fiktivní firmy (FF) Výuka předmětu fiktivní firma byla zahájena v OA Náchod ve školním roce 2005/2006. Fiktivní firma pracuje jako skutečná firma výrobní, obchodní nebo dopravní. Firma se řídí platnými právními předpisy, využívá podklady z hospodářské praxe a její pracovníci studenti - provádějí všechny základní činnosti, např. nákup, prodej, reklama, fakturace a účtování nebo činnosti podnikového sekretariátu. Cílem výuky fiktivní firmy je získat zejména praktické dovednosti jako je samostatnost a pocit zodpovědnosti za vlastní práci, schopnost orientovat se v hospodářské praxi a pohotově reagovat. V roce 2011/2012 působilo na naší škole šest fiktivních firem. Studenti nových čtvrtých ročníků si změnili předměty podnikání dle svého rozhodnutí. FF CASPO s.r.o. FF ELDERIEN s.r.o. FF FORCE s.r.o. FF GRAVITY s.r.o. FF Apple Store PRIMA s.r.o. FF SCROOM s.r.o. Cestovní agentura Prodej francouzské módy Provozování letecké přepravy Prodej šperků Prodej mobilů Provozování cestovní agentury Při účasti na regionálních veletrzích (Hradec Králové a Náchod) pokračovali naši studenti v tradici z předcházejících let a opět získali dobrá umístění. Veletrh Hradec Králové 15. prosince místo : Air FORCE s.r.o. 2. místo : CASPO s.r.o. 3. místo : GRAVITY s.r.o. 5. místo : SCROOM s.r.o. 6. místo : Apple Store PRIMA s.r.o. 7. místo : ELDERIEN s.r.o. 13

14 Den otevřených dveří 2. prosince místo : GRAVITY s.r.o., FORCE s.r.o. 2. místo : CASPO s.r.o. 3. místo : Apple Store PRIMA s.r.o. 4. místo : ELDERIEN s.r.o. 5. místo : SCROOM s.r.o. Regionální veletrh Náchod 2. února 2012 V rámci Projektu EU Dnes fiktivně, zítra reálně uspořádala OA Náchod svůj první veletrh fiktivních firem v prostorách Divadla Dr. Josefa Čížka. Tohoto veletrhu se zúčastnilo 21 fiktivních firem z okolních středních škol. Naše fiktivní firmy se umístily následovně: 1. místo : Air FORCE s.r.o. 2. místo : ELDERIEN s.r.o místo: CASPO s.r.o. 7. místo : GRAVITY s.r.o. 8. místo : Apple Store PRIMA s.r.o. 20. místo : SCROOM s.r.o. 18. Mezinárodní veletrh FF v Praze 20. března 22. března 2012 I v letošním školním roce se zúčastnily dvě vítězné fiktivní firmy ze dne otevřených dvěří z OA Náchod, mezinárodního veletrhu v Praze, kde se potkaly s 135 studentskými fiktivními firmami ze 17 států světa. Na velmi pěkném 4. místě za nejlepší stánek a obchodování se umístila firma Air FORCE. V průběhu školního roku 2011/2012 se fiktivní firmy zúčastnily řady soutěží, které vyhlásilo Centrum fiktivních firem (CEFIF) Národní ústav pro vzdělávání Praha,.pro všechny fiktivní firmy v České republice. Soutěž o nejlepší výběrové řízení : 4. místo : GRAVITY s.r.o. 24. místo : ELDERIEN s.r.o. Soutěž o nejlepší webové stránky: 15. místo : Apple Store PRIMA s.r.o. 26. místo : ELDERIEN s.r.o. Soutěž o nejlepší logo: místo: GRAVITY s.r.o místo : ELDERIEN s.r.o. Soutěž o nejlepší vizitku: 9. místo : GRAVITY s.r.o. 14. místo : ELDERIEN s.r.o místo : Apple Store PRIMA s.r.o. Čtyři studenti z našich fiktivních firem obdrželi v tomto školním roce certifikát CEFIFU. Certifikát uděluje Centrum fiktivních firem, Národní ústav pro vzdělávání Praha. Kritéria pro udělení certifikátu: 1. Fiktivní firma se musí zúčastnit minimálně jednoho mezinárodního veletrhu nebo dvou regionálních veletrhů fiktivních firem 2. Fiktivní firma musí mít splněny všechny své povinnosti směrem k úřadům a pojišťovnám CEFIF 3. Fiktivní firma musí být registrována k platbě DPH 4. Výuka FF musí být alespoň tři hodiny týdně. Certifikát je na trhu práce uznáván jako roční praxe. 14

15 Kurzy pořádané OA Náchod Počítačový kurz od společnosti CISCO IT Essentials: PC Hardware and Software září 2011 červen 2012 V rámci předmětu HRW absolvovalo úspěšně 20 studentů ze třídy 2.C kurz IT Essentials: PC Hardware and Software od společnosti Cisco. Cisco Systems, Inc. je jedna z největších počítačových firem v oblasti síťových technologií. Pro studenty středních škol vytvořila online kurz z oblasti IT v anglickém jazyce. Obsahem kurzu je uvedení do počítačových technologií. Studenti se naučili např. jak sestavit osobní počítač (desktop a notebook), rozpoznávat a konfigurovat jeho komponenty, jak instalovat základní desku, pevný disk, CD-ROM a video karty. Další součástí výuky byl úvod do síťových technologií, standardů a základů technik pro vyhledávání závad spojených s provozem PC a periferních zařízení.studenti se rovněž seznámili s postupy při odstraňování těchto závad. Po úspěšném splnění všech testů získali studenti mezinárodní certifikát. Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů Vzhledem k povinné praxi ve třetích ročnících funguje velmi dobrá spolupráce s výrobními podniky i podnikatelskými subjekty, u nichž každoročně studenti vykonali povinnou čtrnáctidenní praxi na konci května ( ). Výsledkem jejich činnosti v těchto organizacích je závěrečná zpráva z praxe, ve které žáci zhodnotí svoje působení v dané organizaci a přínos organizace pro žákův další profesní růst. V souvislosti s projektem Dnes fiktivně, zítra reálně se ukázala spolupráce s Finančním úřadem v Náchodě a s náchodskou pobočkou VZP jako velmi plodná a inspirující. Projekt byl v únoru 2012 ukončen regionálním veletrhem FF. Jako hosté se ho zúčastnili zástupci Královehradeckého kraje, hospodářské komory regionu Náchodsko, zástupci města Náchod a zástupci VZP. Kultura 14. září 2011 Třídy 3.A a 4.A zhlédly hru Karla Čapka Věc Makropulos v klasickém provedení Klicperova divadla v Hradci Králové. 15. září 2011 Studenti prvních až třetích ročníků navštívili v Divadle Dr. Josefa Čížka představení Obchodník s deštěm, které podle hry Richarda Nashe zinscenovali náchodští a hronovští ochotníci. 26. září 2011 Třídy 2.B a 2.C zhlédly Věc Makropulos, hru Karla Čapka, kterou provedlo Klicperovo divadlo v Hradci Králové. 6. října 2011 Třídy 4.B a 4.C zjistily v průběhu jazzové opery Dobře placená procházka, že Klicperovo divadlo v Hradci Králové vzdalo tvůrčím a originálním způsobem poctu legendárnímu Semaforu. 15

16 9. listopadu 2011 Opravdu bychom chtěli žít navždy? Na tuto otázku spolu s K. Čapkem hledaly odpověď třídy 3.B a 3.C v představení Věc Makropulos, kterou zpracovalo Klicperovo divadlo Hradec Králové. 13. prosince 2011 Studenti francouzského jazyka navštívili představení Les Misérables v Branickém divadle v Praze. 19. prosince 2011 Studenti 1.B a 1.C zhlédli hru W. Shakespeara Marná lásky snaha v provedení souboru Klicperova divadla v Hradci Králové. 22. prosince 2011 Studenti ročníků zhlédli v Divadle Dr. Josefa Čížka v Náchodě detektivní hru Osm žen zinscenovanou náchodskými a hronovskými ochotníky. 17. ledna 2012 Inscenaci Ostře sledované vlaky Bohumila Hrabala v provedení Městského divadla Mladá Boleslav navštívili studenti ročníků v Divadle Dr. Josefa Čížka v Náchodě. 10. února 2012 Studenti 4.B a 4.C porovnali přístup k životu i ženám dvou postav světové literatury v představení Don Juan a Faust, jež nastudovalo Klicperovo divadlo v Hradci Králové. 13. února 2012 Ve škole proběhla přednáška Život v Ugandě, určená prvním a druhým ročníkům, při níž se studenti dozvěděli mimojiné, v čem spočívá úspěch Ugandy v boji proti AIDS. 20. února 2012 Studenti školy se vydali za zlepšením své angličtiny do Pardubic, kde zhlédli představení The Canterville Ghost Oscara Wilda, které jim v originálním jazyce předvedla společnost TNT Theatre Britain. 16. března 2012 Studenti 1.B a 2.B zhlédli v Klicperově divadle v Hradci Králové divadelní hru Ještěři, kterou si zinscenoval sám autor David Drábek. 19. března 2012 V rámci vzdělávacího projektu Planeta Země 3000 zhlédli studenti prvních a druhých ročníků v kině Vesmír filmový dokument Tajemný svět Ekvádoru a Galapág. 3. dubna 2012 Studenti 3.B a 3.C sledovali osud obětavé ženy a syfilitika v inscenaci Petrolejové lampy, provedené souborem Klicperova divadla v Hradci Králové. 16. dubna 2012 Pod záštitou organizace Člověk v tísni probíhá letos již 14. ročník festivalu dokumentárních filmů o lidských právech Jeden svět. Jeho součástí jsou mimojiné školní projekce Jeden svět na školách. V rámci tohoto projektu zhlédli studenti ročníků dokument z Afghanistánu Holky v ringu. Další informace o zemi stíhané válkou podal pracovník Člověka v tísni. 16

17 4. června 2012 Studenti 1.A a 2.A vyrazili do Klicperova divadla v Hradci Králové na představení Mrzák inishmaanský jednoho z nejhranějších autorů současnosti Martina Mc Donagha. 7. června 2012 Připomenout si příhody kamarádů z románu Karla Poláčka Bylo nás pět, jejž zdramatizovalo Klicperovo divadlo v Hradci Králové, se vydali studenti 1.B a 2.B. 12. června 2012 Figarova svatba - klasika Pierre-Augustina Caron de Beaumarchaise, kterou režisér David Drábek přetvořil zcela k obrazu svému, čekala na studenty 1.A a 2.A. 18. června 2012 Studenti prvních ročníků a 2.B si přiblížili Nový Zéland a ostrov Samou očima cestovatelky, která na druhém konci světa strávila více než rok. Exkurze 25. listopadu 2011 Na některé věci nesmíme zapomenout. Třídy 4.B a 3.A podnikly exkurzi do Osvětimi, aby zblízka viděly, čeho se může dopustit člověk na člověku března 2012 Během poznávacího zájezdu navštívili studenti anglického a francouzského jazyka nejznámější místa Paříže, jako Notre Dame, Louvre, Champs Elysées, a také se nechali okouzlit královským přepychem Versailles. Poté se posunuli v zemi i v čase - v Anglii na ně čekala středověká katedrála v Salisbury a prehistorický monument ve Stonehenge. Opomenuto nemohlo zůstat ani hlavní město Londýn s jeho pamětihodnostmi, například Parlamentem, White Hall či Trafalgar Square. 2. května 2012 Studenti 2.C a 3.C se zúčastnili Exkurze 3D Technologie v Hradci Králové spojené s přednáškou na téma 3D technologie. Akce proběhla v kině Centrál. Studenti navštívili také projekční místnost s digitálním projektorem s rozlišením 4K, po přednášce zhlédli 3D film. 10. května 2012 Druhé ročníky získaly nové poznatky z bankovnictví na exkurzi do České národní banky v Praze. V rámci výuky ekonomie na naší škole je probírána bankovní soustava ČR. Již několik let je v prostorách České národní banky v Praze umístěna expozice Lidé a peníze, rozhodli jsme se, že zařazení návštěvy této výstavy do výuky bude pro studenty vítanou změnou a zpestřením. Samotná exkurze v ČNB začíná v kinosálu, kde je promítnut film Historie, vývoj a úloha ČNB a animovaný film O bankách a lidech, což je humorný pohled na svět financí a bank. Po zhlédnutí filmů jsou studenti zavedeni do trezoru, kde je umístěn zbytek expozice 65 vitrín, které ilustrují historický vývoj peněz a měnových poměrů v Čechách od keltského období do současnosti. Největší pozornosti se samozřejmě těší vitrína se zlatých cihličkami. Celou dobu provází studenty průvodce, který umí podat fundovaný výklad proložený soutěžemi, ze kterých si studenti mají možnost odnést zajímavé publikace. Studijní program odpoledne doplnily kulturní zážitky. 30. května 2012 Třída 3.A podnikla exkurzi za poznáním a prohloubením znalostí o životě bratří Čapků do Malých Svatoňovic. 17

18 Ostatní akce ŠACHOVÉ AKCE 18. listopadu Přebor OA Náchod v šachu Šachový turnaj o přeborníka a přebornici Obchodní akademie Náchod Celkem 18 účastníků z 1., 2. a 3. ročníků 1. Vojtěch Tichý 2.C 7b 2. Petr Weissar 3.C 5b 3. Petr Jezbera 2.C 5b 4. Radek Brejcha 3.C 5b 5. František Soldán 1.C 4,5b 6. Jakub Polák 1.A 4b 7. Lukáš Král 3.C 4b 8. Patrik Birula 2.B 4b 22. listopadu Okresní kolo přeboru škol Náchodska v šachu Okresní kolo bylo sehráno v Hronově ve třech vypsaných kategoriích systémem každý s každým za účasti 17 čtyřčlenných družstev. Družstvo OA Náchod A obsadilo 4. místo, družstvo B získalo 6. místo. Nejúspěšnějším reprezentantem se stal Petr Weissar ze 3.C. 15.března Šachová simultánka V odpoledních hodinách se ve škole uskutečnila šachová simultánka Mgr. Petr Staněk (učitel OA Náchod a organizátor všech šachových akcí) versus deset studentů OA ze tříd 3.C, 2.C, 1.C a 1.A s výsledkem 9,5-0,5. Soutěže a olympiády Olympiáda v německém jazyce Dne se zúčastnili žáci 2.A Marek Meisner a Lenka Štěpánová školního kola olympiády v německém jazyce. Z 10 témat si vylosovali jedno téma, o kterém samostatně hovořili, poté odpovídali na otázky a popisovali obrázky k danému tématu. Pro své výborné znalosti, ačkoliv se jedná o začátečníky, obsadili oba žáci první místo. Okresní kolo soutěže v anglickém jazyce Dne 17. února 2012 se Martina Milarová a Petr Pultar ze třídy 3.B zúčastnili okresního kola soutěže v anglickém jazyce, která se konala na OA, VOŠ cestovního ruchu a jazykové škole s.r.o. v Hradci Králové. Soutěžili v kategorii III.A, což je kategorie studentů prvních až třetích ročníků středních škol. Soutěž se skládala z písemné poslechové části a z konverzační části. Studenti si museli připravit deset předepsaných témat, z kterých si pak losovali. Na závěr museli konverzačně řešit společenskou situaci, podobně jako je to ve čtvrté části státní ústní maturitní zkoušky. Martina se umístila na 11. místě, Petr na 16. místě. Do krajského kola postupovali jen dva nejlepší, ale i toto umístění bylo velmi pěkné. 18

19 Prevence V rámci prevence sociálně patologických jevů, nebezpečného chování a osobnostního rozvoje žáků byly během školního roku 2010/2011 kromě realizace souvisejících témat podle ŠVP zorganizovány různé besedy, setkání a exkurze. Ve dnech 4.5., 16.5., 5.6., a proběhl workshop pracovnic organizace Kompas s prvními ročníky cílem byla minimalizace šikany, rozbor klimatu třídy s třídními učiteli, návrhy preventivních opatření a nástin možných problémů vyplývající ze složení kolektivu. V říjnu proběhla se žáky 2. ročníků beseda s pracovnicemi z náchodské Probace a mediace seznamující žáky s tím, jak mohou být s jejich pomocí řešeny přestupky či trestné činy mladistvých, jakým způsobem se dá předejít soudnímu řízení a jak rychle napravit škodu a projevit vůli řešit situaci proběhla beseda pro dívky 1. ročníků S tebou o tobě, rozebírající témata týkající se dospívání děvčat. Na závěr roku se 3. ročníky zúčastnily diskuse s pracovníky úřadu práce na téma další kariérní zaměření. Studenti se dozvěděli jaké mohou mít další možnosti práce, nebo studia u nás, i v zahraničí po skončení studia na Obchodní akademii. Enviromentální výchova V předmětu Hospodářský zeměpis v oboru Obchodní akademie a předmětu Základy přírodních věd v oboru Informatika v ekonomice je zařazena enviromentální výchova. Probíhá v 1. a 2. ročníku, ale základní témata se prolínají výukou v ostatních předmětech všech čtyř ročníků. Výuka vychází z plánu enviromentální výchovy ve škole. Při výuce je kladen důraz na ekologické chování studentů ve škole i mimo ni: - úspory energie (úsporné žárovky, sporáky ) - užívání ekologických výrobků a jejich obalů (recyklace) - šetření pitnou vodou - separace odpadů (separace papíru a plastu ve škole, kontejnery) - výchova k zdravému životnímu stylu, vysvětlování a konkrétní projevy důsledků kouření, užívání alkoholu a drog - vedení žáků k správné životosprávě (omezení tuků, cukrů, přejídání, ale i nebezpečí hladovění, správné rozvržení stravy během dne, dostatek ovoce, zeleniny a dodržování pitného režimu) - dostatek pohybu v přírodě, ochrana zeleně - vedení žáků k tolerantnímu chování, umění diskutovat o problému, naslouchat spolužákovi Výuka je doplněna referáty, exkurzemi, filmy, plakáty, časopisy, besedami. Tělesná výchova a sport Náplní hodin tělesné výchovy jsou základní atletické disciplíny, míčové hry (košíková, volejbal, fotbal, pálkovaná atd.) i jiné sporty (plavání, bruslení, kuželky). Pro hodiny tělesné výchovy využívá škola také halu na squash a ricochet. Čtvrté ročníky zkusily spinning. Od dubna za příznivého počasí doplňujeme výuku TEV kanoistikou, studenti absolvují základy kanoistického výcviku. 19

20 září Sportovně cyklistický kurz 3. ročníků Studenti strávili spolu se svými učiteli Mgr. Hlavatou, Mgr. Ruprichovou, PaeDr. Dobývalem, Mgr. Smolou, Ing. Rudolfem, Mgr. J.Machem a Mgr. Forejtovou krásný týden v rekreačním zařízení Astra Dlouhé Rzy v Orlických horách. Svoji tělesnou zdatnost i sportovního ducha prokázali studenti na kole a v mnoha dalších disciplínách. Zúčastnili se míčových her (volejbal, nohejbal, fotbal, plážový volejbal) a střelby ze vzduchovky. Vyvrcholením sportovního týdne byl závěrečný duatlon. Kurzu se zúčastnilo 62 studentů. 8. prosinec Okresní kolo ve florbalu chlapců Náchod Družstvo chlapců z OA Náchod - 4. místo 21. prosince Vánoční fotbalový turnaj OA Náchod Pořadí: 1. místo 3. ročníky 2. místo 2. ročníky 3. místo 1. ročníky 4. místo 4. ročníky 12. ledna Okresní kolo ve florbalu dívek v budově Jiráskova gymnázia v Náchodě OA Náchod - 1. místo ( postup do krajského kola) Krajské finále ve florbale dívek v Jičíně OA Náchod 1 místo února Lyžařský výcvik prvních ročníků - Krkonoše - Pec pod Sněžkou, chata Mír Lyžařský výcvik je zaměřen na výuku sjezdového lyžování, běžecké techniky a snowboardingu. Hlavní vedoucí a zdravotnice: T. Ruprichová Instruktoři: P. Hlavatá,V. Svatošová, J. Dobýval, M. Rudolf Zúčastnilo se 42 studentů. Výcvik proběhl za velmi příhodných lyžařských podmínek. 6. března Okresní kolo v basketbalu chlapců na Gymnáziu a SOŠ v Jaroměři OA Náchod obsadila 2. místo. 14. března Okresní kolo ve volejbale dívek Jiráskovo gymnázium Náchod OA Náchod obsadila 1. místo 15. března Okresní kolo ve volejbale chlapců Jiráskovo gymnázium Náchod OA Náchod obsadila 1. místo 15. března Krajské kolo ve volejbale chlapců v Obchodní akademii Kostelec nad Orlicí OA Náchod obsadila 5. místo 29. března Krajské kolo ve volejbale dívek Gymnázium a SOŠPg Nová Paka OA Náchod obsadila 3. místo 20

21 17. května HRONOVSKÁ STŘEDOŠKOLSKÁ LAŤKA Střední průmyslová škola, Hronov OA Náchod obsadila 1. místo Adam Bergmann 2. místo družstvo OA Náchod 20. června Plážový volejbal středoškolský turnaj OA Náchod obsadila 1. místo OA družstvo A Fléglová, Barešová, Vaněčková 2. místo OA družstvo B Výborná, Rinnová, Proudová Práce v předmětech písemná a elektronická komunikace a zpracování dokumentů na PC Ve školním roce jsme v předmětech PEK a ZDP využívali plně počítačové učebny a programovanou výuku ZAV, ve vyšších ročnících jsme pracovali s programy Pojmy PEK a Norma PEK (z nabídky Státního těsnopisného ústavu). Jako každým rokem jsme se zúčastnili tradičních soutěží. 27. března Regionální soutěž v grafických disciplínách, které se každoročně účastníme ve všech kategoriích, tj. opis, korektura textu a wordprocessing, v roce 2012 pořádala škola OA Kostelec nad Orlicí. V kategorii psaní na klávesnici PC se na velice pěkném 10. místě umístil Weissar Petr ze třídy 3. C s výkonem 339 čistých úhozů za minutu. Dále naši školu úspěšně reprezentovaly Řezníčková Petra ze 3. ročníku a Efenberková Markéta ze 2. ročníku. V kategorii korektura textu naše škola obsadila 6., 9. a 10. místo. 6. místo Kateřiny Vlčkové ze 2. A stojí za pochvalu, protože konkurence v této soutěži je velká. V obtížné kategorii wordprocessing jsme získali velmi pěkné 2. místo. Za jeho dosažení se zasloužila Kohlová Petra ze 2. ročníku. Další naše soutěžící Vlková Věra ze 2. ročníku obsadila 5. místo. Závěrem lze říci, že soutěžící v konkurenci s ostatními školami našeho kraje obstáli ve všech kategoriích a zaslouží si ocenění a pochvalu za reprezentaci školy, i když jsme se tentokrát na Mistrovství ČR v grafických disciplínách neprobojovali. 8. června Hradecká juniorka je poslední soutěží ve školním roce tradiční 17. ročník se konal na OA v Hradci Králové. V kategorii 1. ročníky se umístila naše Macková Veronika na 16. místě a Hrubešová Stanislava na 17. místě. Obě žákyně jsou ze třídy 1. A. V kategorii 2. ročníky se umístila na pěkném 12. místě Markéta Efenberková ze 2. A s pěkným výkonem 302 čistých úhozů za minutu. Výkony při soutěžích se zvyšují téměř každým rokem, dosáhnout pěkného umístění proto není samozřejmostí, je nutný vytrvalý trénink. Státní zkoušky z kancelářského psaní na PC se letos v jarním termínu bohužel nekonaly. Jarní termín pro rok 2012 MŠMT z legislativních důvodů zrušilo. Bylo to nemilé překvapení pro učitele i mnohé žáky více škol. Přípravy na zkoušky byly již v plném proudu. Zpráva se dostala na veřejnost bez většího časového předstihu a upozornění, že by k této situaci mohlo dojít. Státní těsnopisný ústav vypracoval a předložil obratem návrh nové směrnice pro konání státních zkoušek. Ten nyní čeká na MŠMT na schválení. 21

22 Zpráva o činnosti ICT OA Náchod ECDL Ve školním roce 2011/12 se na Obchodní akademii Náchod uskutečnil poslední termín testování ECDL na naší škole. Testů se zúčastnilo 7 studentů a studentek, vydali jsme celkem 7 ECDL certifikátů. Termín testování Modul Počet otestovaných Databáze Prezentace Služby informačních sítí 7 22

23 Děkuji všem, kteří se podíleli na vzniku výroční zprávy: RNDr. Věře Svatošové, Mgr. Janě Bašové, Mgr. Věře Forejtové, Ing. Jarmile Hlaváčové, Mgr. Aleně Jiráskové, Mgr. Janu Machovi, Mgr. Haně Nyklíčkové, Ing Zlatě Rejlové, Ing. Milanu Rolečkovi, Mgr. Taťáně Ruprichové, Mgr. Pavlu Smolovi, Mgr. Petru Staňkovi, Mgr. Janě Šolcové. V Náchodě dne Mgr. Jitka Kumpoštová zástupce ředitele školy 23