Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript

1 Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo CZ.1.07/1.3.02/ Název projektu Podpora ICT vzdělávání v regionu Moravských Budějovic Příjemce Základní škola Moravské Budějovice, Havlíčkova ul. 933, okres Třebíč Datum zahájení realizace Datum ukončení realizace Partneři projektu Stručný popis průběhu realizace projektu Podrobný popis realizace projektu je publikován na internetových stránkách projektu viz odkaz: Celý průběh realizace projektu probíhal bez větších problémů (školení lektorů, akreditace vzdělávacích programů, realizace ICT kurzů, vypracování manuálů, řízení projektu, publicita). Řídicí tým se scházel pravidelně každé pondělí, kde byly projednávány aktuální úkoly. Lektorský tým se scházel jedenkrát v měsíci výjimkou bylo období letních prázdnin. V podstatě jediným problémem byla opožděná administrace monitorovacích zpráv (za období projektu jsme postupně spolupracovali se čtyřmi finančními manažery a třemi projektovými manažery kraje). Celý průběh realizace projektu byl časově rozdělen do třech školních roků. V průběhu školního roku 2009/2010 jsme postupně akreditovali 8 vzdělávacích programů, realizovali 20 ICT kurzů, kterých se zúčastnilo 159 pedagogů. V dalším školním roce 2010/2011 se nám podařilo realizovat 29 ICT kurzů s 255 účastníky. V posledním školním roce 2011/2012 jsme získali ještě jednu akreditaci vzdělávacího programu a uskutečnili jsme 20 ICT kurzů se 144 účastníky. Prostým součtem se dostáváme na hodnotu: 69 realizovaných ICT kurzů s 558 účastníky.

2 Doplnění: Aktivita 01 Vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení V rámci této klíčové aktivity bylo hlavní činností organizování a realizace kurzů pro pedagogické pracovníky škol a školských zařízení v regionu. Tato aktivita byla prováděna lektorským týmem projektu pod vedením administrátora projektu. Každý účastník kurzu v rámci realizace vyplnil přihlášku k příslušnému kurzu, účast na jednotlivých lekcích potvrdil podpisem na prezenční listině. Na závěr kurzu vypracoval práci a obdržel certifikát. Za úspěšně podpořenou osobu je počítán účastník, který kromě výše uvedeného měl alespoň 75 procentní účast na jednotlivých lekcích. Z důvodu značného zájmu bylo nakonec realizováno celkem 69 ICT kurzů, přestože jsme původně odhadovali počet kolem 40. I přes tento navýšený počet ICT kurzů se nám nepodařilo splnit počet úspěšně podpořených osob muži. Aktivita 02 zpracování nabídky akreditovaných kurzů včetně podpůrných školicích materiálů Hlavními činnostmi této klíčové aktivity bylo: - vytvoření nabídky vzdělávacích programů a jejich postupná akreditace MŠMT ČR (původní záměr akreditace 8 ICT kurzů) - zpracování podpůrných materiálů pro pedagogy k jednotlivým kurzům. V průběhu realizace projektu bylo postupně akreditováno celkem 9 ICT kurzů. Ke každému kurzu byl vytvořen podpůrný materiál manuál (dokládáme na DVD). Kromě manuálů byl vytvořen Nápadník, který svým obsahem prolíná a doplňuje všechny kurzy. Jedná se o následující akreditované ICT kurzy: 1. Jak na tvorbu vlastních výukových materiálů za pomoci ICT 2. Microsoft Word Digitální technologie ve škole 4. Jak na media střih videa a zvuku 5. Základy typografie a rozvoj kompetencí při jejím využití v praxi 6. Google jako nástroj ve výuce 7. Využití ICT v environmentálním vzdělávání 8. Využití ICT v oblasti evaluace a autoevaluace 9. Využití interaktivní tabule SmartBoard ve výuce Původně v žádosti jsme uvažovali i o zavedení jednoho E.-learningového kurzu. Tento však nakonec nebyl realizován pedagogičtí pracovníci dávali přednost osobnímu jednání a účasti na jednotlivých lekcích. Tato skutečnost nemá vliv na splnění monitorovacích ů projektu. Na základě zpětné vazby (vyplněné evaluační dotazníky) byl akreditován navíc kurz č. 9 Využití interaktivní tabule SmartBoard ve výuce. Aktivita 03 zpracování výstupů z kurzů, vytvoření databanky pracovních materiálů Každý účastník kurzu zpracoval práci (příprava, pracovní list, test, ). Dle úrovně účastníků a kvality materiálů proběhl výběr a publikování databanky těchto materiálů. Tyto materiály jsou dostupné na internetových stránkách projektu, rovněž dodáváme na DVD. Aktivita 04 - vzdělání lektorského týmu (seznam školení) 1. Oldřich Sedláček Regionální konference Metodického portálu v Jihlavě ( )

3 Kurz "Adobe Flash - ActionScript" ( ) Kurz "Pinnacle Studio - vytváříme digitální video" ( ) Konference Počítač ve škole 2010 ( ) Kurzy (CSS - základní kurz + CSS pro pokročilé ( ) Kurz MS Access ( ) Kurz MS Access pro pokročilé ( ) PHP skriptovací jazyk ( ) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část " ( ) Google nejen vyhledávání pojmů ( ) PHP - redakční systém Drupal ( ) Konference "Počítač ve škole 2011" ( ) Microsoft Visio 2010 (25.7. a ) Kurz "Adobe InDesign" (26.9. a ) Kurz "Adobe Illustrator" ( a ) Kurz Interaktivní testy jednoduše a rychle " ( ) Konference Počítač ve škole 2012 ( ) 2. Jiří Grambal Regionální konference Metodického portálu v Jihlavě ( ) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část " ( ) Google nejen vyhledávání pojmů ( ) Studium koordinátora ICT ( ) Kurz "Interaktivní testy jednoduše a rychle " ( ) 3. Blanka Ryvolová Regionální konference Metodického portálu v Jihlavě ( ) Konference Počítač ve škole 2010 ( ) Akreditovaný vzdělávací program "Moderní vzdělávání s Googlem" ( ) Seminář "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část" ( ) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část " ( ) Techniky k rozvoji informační a čtenářské gramotnosti napříč aprobačním spektrem (12.4. a ) Kurz "Hodnocení a sebehodnocení žáka" ( ) 4. Eva Nesibová Kurz MS Access ( ) Kurz MS Access pro pokročilé ( ) Seminář "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část" ( ) Seminář "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část" ( ) Techniky k rozvoji informační a čtenářské gramotnosti napříč aprobačním spektrem (12.4. a ) Kurz "Adobe InDesign" (26.9. a ) Kurz "Adobe Illustrator" ( a ) 5. Marcela Hanáková Konference Počítač ve škole 2010 ( ) Akreditovaný vzdělávací program "Moderní vzdělávání s Googlem" ( ) Seminář "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část" ( ) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část " ( ) 6. Drahomíra Bendová Konference Počítač ve škole 2010 ( ) Seminář "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část" ( ) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část " ( ) 7. Vladimír Čábel Kurz "Pinnacle Studio - vytváříme digitální video" ( )

4 Akreditovaný vzdělávací program "Moderní vzdělávání s Googlem" ( ) 8. Dana Menšíková Kurz MS Access ( ) Kurz MS Access pro pokročilé ( ) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 1. část " ( ) "Intenzivní kurz využití interaktivní tabule ve výuce - 2. část " ( ) Google nejen vyhledávání pojmů ( ) Kurz "Adobe InDesign" (26.9. a ) Aktivita 05 Evaluace výsledků vzdělávání pedagogických pracovníků Každý účastník po absolvování kurzu vyplnil evaluační dotazník. Kromě zhodnocení kvality kurzu byl v dotazníku dán prostor pro návrhy, připomínky a další náměty. Tyto informace byly zpracovány a vyhodnoceny řídicím týmem. Dosažené cíle projektu - modernizace učebny PC, učebny přírodopisu místo realizace ICT kurzů - rozšířená nabídka akreditovaných ICT kurzů (schváleno celkem 9 ICT kurzů) - vypracovány metodické materiály ke kurzům - zkvalitnění lektorského týmu účast na školeních, konferencích a seminářích - realizováno celkem 69 ICT kurzů - proškolení 558 pedagogických pracovníků Zpětná vazba od cílových skupin Cílovou skupinou byli pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení v regionu. Po ukončení každého kurzu proběhla řízená diskuse a vyplnění evaluačních dotazníků. Vyplněné evaluační dotazníky jsou uloženy v archivu projektu a jejich vyhodnocení bylo publikováno na internetových stránkách projektu- každý školní rok samostatně viz odkaz: Doplnění: Proběhlo vyhodnocení evaluačních dotazníků vždy za každý školní rok zvlášť dokládáme v příloze na CD. Cílem bylo zjištění zájmu o další případné kurzy na základě těchto připomínek bylo možné plánovat další kurzy, případně uvažovat o akreditování nového kurzu. Dalším výstupem těchto evaluačních dotazníků bylo zjištění zpětné vazby ohledně kvality lektora, propojenosti kurzu s praxí, kvality organizačního zajištění programu. Výsledky hodnocení: - využitelnost nových informací v praxi (průměrná ohodnocení v jednotlivých letech: 1,25-1,49-1,44) - hodnocení lektora (průměrná ohodnocení v jednotlivých letech: 1,15-1,19-1,14)

5 - hodnocení organizačního zajištění kurzu (průměrná ohodnocení v jednotlivých letech: 1,22-1,29-1,29) O kurzy byl celkem značný zájem to se projevilo i v celkovém počtu realizovaných kurzů. Dosažené hodnoty monitorovacích ukazatelů Název ukazatele Plánovaná hodnota Dosažená hodnota Počet nově vytvořených / inovovaných produktů Počet podpořených osob klienti služeb Počet úspěšně podpořených osob - celkem Počet úspěšně podpořených osob - muži Počet úspěšně podpořených osob - ženy Počet osob poskytujících služby nebo podporujících poskytování vzděl. služeb Počet nově vytvořených/inovovaných produktů s komponentou ICT Poznámky / zdůvodnění nedosažení plánovaných hodnot Přestože celkový počet podpořených osob byl překročen, nenaplnil se původně plánovaný Počet úspěšně podpořených osob muži. Tato skutečnost se nedala při tvorbě projektové žádosti přesně určit a je způsobena specifikou kraje Vysočina, ve kterém je spousta malotřídek a menších škol, kde převažují především ženy. Publicita projektu Byla průběžně plněna dle projektové žádosti. Jednotlivé kroky zajištění publicity byly průběžně zveřejňovány na internetových stránkách projektu, v jednotlivých monitorovacích zprávách a v Dotazníku pro monitorování a provádění publicity projektu/gg viz kontrola na místě dne Doplnění: Naplňování publicity dle smlouvy je následující: - Vyvěšení vlajky na místě realizace projektu v průběhu týdne, na který připadá 9. květen. Vlajka EU byla v příslušných termínech vyvěšena nad hlavním vchodem do budovy školy. - Propagační předměty. V průběhu realizace projektu byly zakoupeny drobné propagační předměty, které byly předány účastníkům kurzů a zástupcům okolních škol se kterými jsme jednali a domlouvali jednotlivé kurzy. Z propagačních předmětů lze uvést především bloky, propisky, zásobníky na CD, flešky, deštníky. - Viditelné umístění trvalé informační desky. Hned v úvodu realizace projektu byla u hlavního vchodu do školy umístěna informační tabule. Počítáme, že

6 tato informační tabule zůstane na stejném místě i po dobu udržitelnosti projektu. - Souhlas se zveřejněním v seznamu příjemců. Tento souhlas je zakotven ve smlouvě o projektu. - Zvláštní tiskové a mediální zprávy. V průběhu realizace projektu jsme uveřejnili několik článků v regionálním tisku MORAVSKOBUDĚJOVICKO (3 x) a na infokanále KTV Moravské Budějovice (6 x). Všechny tyto aktivity byly a jsou dostupné na internetových stránkách projektu. - Internetové stránky projektu. Internetové stránky jsou dostupné ihned z domovské stránky školy: Byly pravidelně aktualizovány a stále podávají přehledný obraz o realizaci projektu. - Informační a komunikační materiál. Tiskopisy (prezenční listiny, přihlášky ke kurzům, vydané certifikáty) byly nedílnou součástí realizovaných kurzů a byly opatřeny příslušným logolinkem. Rovněž byly vytvořeny i informační letáky s aktuální nabídkou ICT kurzů (dostupné na internetových stránkách projektu). - Oznámení ve všech vzdělávacích materiálech. Ke všem kurzům byl vytvořen podpůrný materiál (manuály, Nápadník). Tyto materiály jsou opatřeny požadovaným logolinkem. - Informace účastníkům projektu o spolufinancování projektu z fondů EU na všech dokumentech. Bylo zhotoveno razítko s názvem a číslem projektu tímto byly označovány veškeré účetní doklady. Dále dokumenty (monitorovací zprávy, přílohy MZ, zápisy a další používané dokumenty) byly označeny příslušným logolinkem. - Oznámení ve všech mediálních prezentacích. Na každém kurzu byli účastníci seznámeni s obsahem projektu, včetně jeho financování. V tomto případě jsou využívány materiály z internetových stránek projektu + podpůrný materiál určený k příslušnému kurzu a informační nástěnky v učebně PC. Dále byla vytvořena interaktivní prezentace Nabídka kurzů publikovaná na www ( ). Další: projekt byl rovněž prezentován na poradě ředitelů škol v Třebíči, školské radě, pedagogických radách školy. Odkaz byl umístěn i na internetové stránky MŠMT ( Webové stránky projektu Internetové stránky projektu: Projekty Podpora ICT vzdělávání v regionu Moravských Budějovic. Stránky velmi podrobně zachycují jednotlivé kroky realizace projektu, včetně výstupů. Byly pravidelně aktualizovány po celou dobu realizace projektu.

7 Udržitelnost projektu Po ukončení projektu bude většina aktivit pokračovat naše škola bude i nadále plnit funkci informačního a školicího ICT centra pro školy v regionu. - vytvořené materiály budou nadále používány jednotlivými pedagogy - na požádání zašleme pedagogům materiály vytvořené v průběhu projektu - budeme obnovovat nabídku akreditovaných vzdělávacích programů. S první žádostí o akreditaci počítáme již na podzim 2012 kurz Interaktivní testy snadno a rychle. - nabídka i realizace ICT kurzů bude probíhat i po ukončení projektu Doplnění: Dle smlouvy jsou y v době udržitelnosti nastaveny následovně: - počet nově vytvořených/inovovaných produktů 8 - počet osob poskytujících služby celkem 5 - počet podpořených osob klientů služeb počet úspěšně podpořených osob počet nově vytvořených/inovovaných produktů s komponentou ICT - 3 Problémy při realizaci - opožděná administrace monitorovacích zpráv, způsobeno především častou změnou pracovníků kraje (4 finanční a 3 projektoví manažeři v průběhu realizace projektu). - větší množství nepodstatných změn (rozpočet projektu, harmonogram projektu). Projekt na téměř 3 roky nelze realizovat bez těchto změn. Horizontální témata Rovné příležitosti Dle projektové žádosti realizace projektu podpořila rovné příležitosti v těchto směrech: - dostupnost ICT vzdělávání pro pedagogy malých a větších škol v regionu, různých typů škol (MŠ, ZŠ, SŠ) - účast na kurzech byla pro všechny pedagogy (od začátečníků až po pokročilé) - projekt umožnil pedagogům "srovnat " své vědomosti a dovednosti s aktuálními trendy v oblasti ICT Udržitelný rozvoj Jedním z akreditovaných ICT kurzů je i vzdělávací program Využití ICT v environmentálním vzdělávání. Na tomto i ostatních kurzech byli účastníci seznamováni s novými ICT technologiemi, pomůckami, výukovými programy, které podporují a mají pozitivní vliv na udržitelný rozvoj.

8 Výstupy/produkty projektu Typ Název Stručný popis Dostupnost 1. aktivity 02 Počet nově vytvořených/inovovaných produktů Akreditováno celkem 9 vzdělávacích programů + 9 manuálů + Nápadník Na stránkách MŠMT (seznam akreditací). Manuály na vyžádání budou zaslány em. Uloženo v archivu projektu. 2. aktivity 01 Počet podpořených osob- klientů služeb Bylo dosaženo celkem 558 podpořených osob klientů služeb v celkem 69 ICT kurzech Bylo realizováno přihlášky, prezenční listiny a evidence certifikátů jsou uloženy v archivu projektu 3. aktivity 01 Počet úspěšně podpořených osob Bylo dosaženo celkem 558 úspěšně podpořených osob v celkem 69 ICT kurzech Bylo realizováno přihlášky, prezenční listiny a evidence certifikátů jsou uloženy v archivu projektu 4. aktivity 01 Počet úspěšně podpořených osob - muži Celkový počet úspěšně podpořených osob muži činí 132 Bylo realizováno přihlášky, prezenční listiny a evidence certifikátů jsou uloženy v archivu projektu 5. aktivity 01 Počet úspěšně podpořených osob - ženy Celkový počet úspěšně podpořených osob ženy činí 426 Bylo realizováno přihlášky, prezenční listiny a evidence certifikátů jsou uloženy v archivu projektu 6. Počet osob poskytujících služby Celkem 8 osob - lektorů Seznam realizovaných kurzů včetně účastníků a lektorů uloženo v archivu projektu 7. Počet nově vytvořených/inovovaných produktů s komponentou ICT 3 doloženo v monitorovacích zprávách Žádost o akreditace včetně časové dotace kurzu + seznam realizovaných kurzů za období projektu 8. aktivity 01 Vzdělávání ped. pracovníků 05 Evaluace výsledků vzdělávání ped. prac. Vyplnění a vyhodnocení evaluačních dotazníků po každém ukončení kurzu (558 dotazníků) Uloženo v archivu projektu

9 9. aktivity 04 Vzdělávání lektorského týmu Každý z 8 lektorů se zúčastnil několika ICT školení. Certifikáty ze školení uloženo v archivu projektu 10. aktivity 01 Vzdělávání ped. pracovníků 03 Zpracování výstupů z kurzů Vytvoření databanky pracovních materiálů Výběr prací je publikován na internetových stránkách projektu a uložen v archivu projektu V Moravských Budějovicích František Dostál