Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009 Přerov Vypracoval: RNDr. Vladislav Polívka ředitel školy Schválila školská rada PhDr. Dagmar Cagášková předsedkyně školské rady

2 V souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění jsou uvedeny následující údaje: a) Základní údaje o škole Název školy: Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o. (dále jen SSOŠŽ nebo škola ) Zřizovací listina s platností - k s platností od , zřizovací listina vydaná zakladatelem - k notářským zápisem založena dceřiná společnost Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o., jediným zakladatelem společností Delta Morava s. r. o. Sídlo školy: Přerov I Město, Palackého 1380/19 Právní forma: společnost s ručením omezeným IČ IZO Zřizovatel: DELTA Morava s. r. o., se sídlem Palackého 1380/19, Přerov I - Město Ředitel školy: RNDr. Vladislav Polívka Součásti školy a jejich IZO: Škola nemá žádné součásti. Odloučená pracoviště: Škola nemá odloučená pracoviště. Telefon: , Fax: www: ssosz@sszprerov.cz

3 Charakteristika školy: Zařazení do sítě škol MŠMT ČR: - od pod č. j /91-21 ze dne jako detašované pracoviště SSOŠŽ Boskovice - od současně se změnou zřizovatele jako nástupnické organizace (původně fyzická osoba dr. Cila Ladislav) na právnickou osobu Delta Morava, s. r. o., potvrzeno zařazení do sítě zvláštním přípisem MŠMT ČR - od znovuzařazení do sítě škol MŠMT ČR pod č. j / jako samostatný subjekt - Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov - od změna zařazení školy pod č. j / ode dne zápisu do obchodního rejstříku jako Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o. pod č. j / od změna zařazení pod č. j / od změna zařazení školy pod č. j /98-21, kterým je rozhodnuto o zahájení výuky oboru M/003 Veřejná správa změna zařazení školy pod č. j /03-21, kterým je rozhodnuto o zahájení výuky oboru M/006 Právní administrativa s platností od Zřizovací listinou ustavuje zřizovatel školu jako zařízení pro výchovně vzdělávací činnost ve studijních oborech schválených MŠMT ČR a zařazených do sítě: Management - studijní obor pro absolventy ZŠ - čtyřleté denní studium Podnikání, řízení a obchod - studijní obor pro absolventy ZŠ- čtyřleté denní studium - pětileté dálkové studium Podnikatelství malých firem - nástavbový studijní obor pro absolventy tříletých učebních oborů SOU - dvouleté denní studium - tříleté dálkové studium Dále se ve zřizovací listině stanovuje ředitel školy, který je jmenován zřizovatelem. Zřizovatel školy řádně doložil na MŠMT ČR: - přesný název školy, sídlo a přesná adresa - údaje o zřizovateli - zřizovací listina - doklady o hygienické způsobilosti objektu - návrh na zápis do obchodního rejstříku V čele školy stojí ředitel jmenovaný jednatelem zřizovatele školy, který odpovídá za řádný chod školy. Pravomoci ředitele jsou stanoveny v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění a zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů v platném znění.

4 V době nepřítomnosti a v některých provozních záležitostech, zejména organizačního charakteru, zastupuje ředitele jmenovaný zástupce ředitele, jehož pravomoc a odpovědnost je vymezena v organizačním řádu školy. Školská rada se v souladu s legislativou sešla během školního roku 2008/2009 dvakrát. Její první schůze se konala , kdy schvalovala výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2007/ se konala druhá schůze, a to ustavující zasedání školské rady pro nové funkční období. Do školské rady na nové funkční období byli zřizovatelem jmenováni Ing. Ludmila Dostálová a Ing. Václav Kolář. Z řad vyučujících byli zvoleni Mgr. Jaromír Kozák a PhDr. Dagmar Cagášková. Za nezletilé žáky byla jako zástupkyně z řad rodičů zvolena Leona Buranská a za zletilé žáky David Novotný, žák 2.D. Na této schůzi si nově ustavená školská rada zvolila jako předsedkyni PhDr. Dagmar Cagáškovou a zároveň schválila změnu ve školním řádu SSOŠŽ. Bod 6.13 byl doplněn o 80% účast ve výuce. Ředitel školy RNDr. Vladislav Polívka informoval radu o zápisu nových oborů vzdělání do školského rejstříku a o práci na ŠVP. Ve struktuře řízení se potvrdila dostatečnost rozdělení do dvou předmětových komisí, což přispívá k zprůhlednění a ke zjednodušení administrativy. Členění na jednotlivé sekce se naopak velmi osvědčilo, pouze ve vztahu na personální obsazení byl jejich počet snížen, opět z důvodu funkčnosti. V čele předmětových komisí je předseda předmětové komise, který řídí jemu podřízené sekce (v čele vedoucí sekce). Škola je provozována v průběžně rekonstruované budově na Palackého ulici č. 1380/19, která je smluvně pronajata zřizovatelem Delta Morava, s. r. o. Výuka probíhá v učebnách vybavených moderním nábytkem, v odborných učebnách (práce s PC, obchodní korespondence, cizí jazyk, psychologie), vybavených moderní didaktickou technikou. Škola používá systém CODEXIS s automatickou aktualizací zákonů a vyhlášek ve všech oblastech. Do tohoto systému mají přístup všichni uživatelé školní sítě. Ve školním roce 2008/2009 se výrazně zlepšilo materiálně technické zabezpečení výuky. Během školního roku došlo k následujícím změnám v rozvoji IT, které doplňují vybavení z předchozího školního roku: Počítačová učebna č. 112 vybavená 17 kusy nových terminálů, 1 ks dataprojektor, ozvučení, keramická tabule. Počítačová učebna s netradičně uspořádaným nábytkem vybavena 16 ks nových PC, které nahrazují zastaralé PC. Zprovoznění centra distančního vzdělávání žákům je k dispozici 9 nových PC. PC učebna č instalace stabilního dataprojektoru na strop, připojení k PC a DVD přehrávači, zprovoznění ozvučení. Zprovozněna možnost, aby se zaměstnanci vzdáleně (odkudkoliv z internetu) mohli připojovat do sítě školy prostřednictvím terminálového serveru. Vybavení všech kabinetů terminálovými stanicemi, které umožňují práci na terminálovém serveru s nainstalovaným Windows 2003 serverem. Tímto byly nahrazeny zastaralé PC s Windows 98. Kancelář školy byla vybavena síťovým multifunkčním zařízením Samsung SCX- 5530SN MF a novým PC.

5 Dovybavení 4 notebooky pro zaměstnance SSOŠŽ a jeden k mobilnímu dataprojektoru. Nákup 4 dataprojektorů, vizualizéru a dvou digitálních fotoaparátů. Kvůli rozšiřujícímu se počtu síťových zařízení byl v centrálním racku doplněn switch a rack byl dále dovybaven a zabezpečen (poličky, přepěťová ochrana, UPS, vyvazovací panely,...). Počítačová učebna č. 106 s 15 novými terminály a dataprojektorem. V provozu jsou od září 2008 nové webové stránky školy, které zahrnují aktuální informace týkající se školy, uvádí partnery školy, informují o aktuálním dění ve škole a slouží k informovanosti veřejnosti (příloha č. 5). U poskytovatele internetového spojení byla smluvně zajištěna vyšší rychlost připojení (100 Mb/s) k internetu. Současně byl pořízen upgrade programu Bakaláři pro veškerou školní evidenci a dokumentaci, v dubnu 2009 byly pořízeny moduly Třídní kniha a Maturita. Ve všech učebnách je možné použít zpětný projektor, klasické tabule na bílou křídu jsou nahrazovány ekologickými bílými tabulemi a fixy (ve školním roce 2008/2009 byla provedena výměna 5 ks). Žákům je po celou dobu provozu školy k dispozici knihovna na Vysoké škole logistiky, o. p. s., obsahující asi 4000 titulů odborné a naučné literatury, beletrie a periodik. Odborné učebny (učebny ICT) jsou k dispozici žákům po celou dobu provozu školy, pokud v nich neprobíhá výuka a jejich využití je předem dohodnuto s vyučujícími. Všichni žáci školy obdrželi karty ISIC, které slouží ke vstupu do budovy školy a umožňují žákům si na tyto karty vypůjčovat knihy. Každý žák školy má svou samostatně uzamykatelnou skříňku na uložení osobních věcí. Kapacita šaten je 360 osob. Stravování žáků bylo zajištěno v restauraci Bečva (učňovské zařízení SOU Šířava), kde se stravovali žáci i v minulých letech. Žáci této možnosti využívali z důvodu časové nenáročnosti. V budově školy mají žáci k dispozici bufet s širokou nabídkou přesnídávkových jídel. Vedle bufetu jsou umístěny automaty na teplé a studené nápoje. Část žáků je ubytována v soukromí formou podnájmu (nabídky jsou zveřejněny v budově školy), značná část žáků denně dojíždí. Vzhledem k tomu, že podmínky pro výuku tělesné výchovy jsou omezené (velikost tělocvičny), probíhá výuka některých skupin v pronajatých prostorách (TJ Spartak v loděnici, tělocvična Střední zemědělské školy v Přerově), dále se využívá bazén, posilovna, kuželna atd. Některé hodiny tělesné výchovy jsou vyučovány na travnatém hřišti v prostorách dvorního traktu. Hřiště také slouží žákům v době volného času.

6 b) Přehled oborů vzdělání: Kód oboru Název Ukončování vzdělávání M/027 Podnikání, maturitní řízení a obchod zkouška M/ M/ L/ L/511 Podnikání, řízení a obchod Právní administrativa Podnikatelství malých firem Podnikatelství malých firem maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška Forma vzdělávání denní dálková denní denní dálková Stupeň vzdělání střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou Profil absolventa školy Obor vzdělání M/027 Podnikání, řízení a obchod Klíčové kompetence vyjadřuje se jasně, srozumitelně a souvisle, v písemné podobě přehledně a jazykově správně, vhodně prezentuje své názory chápe důležité společenské normy a dodržuje je chápe výhody znalostí dvou cizích jazyků pro životní a pracovní uplatnění, je motivován k prohlubování svých jazykových znalostí účastní se aktivně diskusí, formuluje a obhajuje své názory postoje, dosahuje jazykové způsobilosti potřebné pro komunikaci v cizojazyčném prostředí ve dvou cizích jazycích. Odborné kompetence zpracuje běžné písemnosti podle pravidel normalizované úpravy v českém i cizím jazyce komunikuje se zahraničními partnery ústně a písemně ve dvou cizích jazycích, formuluje své myšlenky srozumitelně, souvisle a správně ovládá programové vybavení při řešení ekonomických úloh, včetně práce s internetem orientuje se v základních dokumentech a dokladech z ekonomiky a podnikání, vedení účetnictví a zpracování daní zná práva a povinnosti zaměstnavatelů a zaměstnanců orientuje se ve světovém hospodářství a chápe význam ekonomické integrace ovládá účetnictví, jeho úlohu v podniku pracuje s programy příslušenství Windows, včetně práce s grafikou a multimédii vyhledává informace v internetu, komunikuje pomocí elektronické pošty, ovládá klávesnici počítače desetiprstovou hmatovou metodou vyhotovuje na počítači písemnosti věcně, jazykově i formálně správně

7 Obor vzdělání M/006 Právní administrativa Klíčové kompetence vyjadřuje se jasně, srozumitelně a souvisle, v písemné podobně přehledně a jazykově správně, vhodně prezentuje své názory chápe důležité společenské normy a dodržuje je chápe výhody znalostí dvou cizích jazyků pro životní a pracovní uplatnění, je motivován k prohlubování svých jazykových znalostí umí získávat a podávat potřebné informace, je schopen vyjadřovat se o běžných věcech a odborné problematice umí pracovat v týmu, je schopen upevňovat interpersonální vztahy a adekvátně jednat s lidmi Odborné kompetence pracuje na programech rozvoje regionu a evropské spolupráce, využívá cizí jazyk pro získávání informací zná funkci euroregionů a možnosti mezinárodní spolupráce na regionální úrovni zvládne běžnou cizojazyčnou konverzaci a telefonní hovor komunikuje se zahraničními partnery ústně a písemně ve dvou cizích jazycích, formuluje své myšlenky srozumitelně, souvisle a správně orientuje se v právních předpisech platných pro jednotlivá právní odvětví ústavní právo, občanské právo, pracovní právo, rodinné právo, správní právo obchodní právo, finanční právo, trestní právo aplikuje odborné znalosti z práva, právní administrativy, katastrální správy, sociální politiky a ekonomiky pro řešení praktických úkolů ovládá právní normy správy katastru nemovitostí a sociální politiky orientuje se v základních ekonomických pojmech a základech účetnictví. Obor vzdělání L/511 Podnikatelství malých firem Klíčové kompetence vyjadřuje se jasně, srozumitelně a souvisle, vhodně prezentuje své názory umí získávat potřebné informace a pracovat s nimi je schopen vyjadřovat se o běžných věcech, odborné problematice umí zpracovat získané údaje formou grafů, diagramů, tabulek umí pracovat v týmu, je schopen upevňovat interpersonální vztahy a adekvátně jednat s lidmi Odborné kompetence zpracuje běžné písemnosti podle pravidel normalizované úpravy v českém i cizím jazyce zpracovává jednoduché texty na běžná odborná témata a různé pracovní materiály, dodržuje jazykové a stylistické normy i odbornou terminologii aplikuje odborné znalosti z ekonomiky, marketingu a práva na typické příklady z podnikové praxe, orientuje se v základních dokumentech a dokladech z ekonomiky a podnikání, vedení účetnictví a zpracování daní pracuje s programy příslušenství Windows, včetně práce s grafikou a multimédii orientuje se v činnosti živností, obchodních společností včetně bank, pojišťoven a penzijních fondů vyhledává informace v internetu, komunikuje pomocí elektronické pošty, ovládá klávesnici počítače desetiprstovou hmatovou metodou

8 vyhledává příslušnou právní úpravu podnikání v zákonech a jiných právních předpisech nebo počítačových databázích vyhotovuje na počítači písemnosti věcně, jazykově i formálně správně Zavádění nových metod výuky a vzdělávání: - využívání počítačů při výuce všeobecných předmětů (internet, výukové programy) - výuka účetnictví, podnikatelství, podnikatelské praxe, právní administrativy, správního práva na PC - využívání počítačového programu PROFIDATA při výuce správního práva. - využívání multimediální učebny při interaktivní výuce v cizích jazycích - projektové vyučování - případové studie - zpracování zpráv z odborné praxe a jejich prezentace (4. ročníky, 2. E) - zpracování zvoleného tématu v anglickém jazyce a jeho prezentace v programu POWERPOINT v multimediální učebně. V rámci I. a II. vlny RVP byly vypracovány ŠVP Kód oboru Název Ukončování vzdělávání M/01 Ekonomika maturitní a podnikání zkouška M/ M/01 Veřejnosprávní činnost Provoz a ekonomika dopravy maturitní zkouška maturitní zkouška Forma vzdělávání denní denní denní Stupeň vzdělání střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou

9 Přehled učebních plánů včetně schvalovacích doložek MŠMT M/027 Podnikání, řízení a obchod Schválilo MŠMT ČR dne: č. j /98-23 Inovovaný učební plán schválilo MŠMT ČR dne: č. j / M/003 Veřejná správa Schválilo MŠMT ČR dne: č. j / L/511 Podnikatelství malých firem Schválilo MŠMT ČR dne: č. j /96-23 Inovovaný učební plán schválilo MŠMT ČR dne: č. j / /09 Právní administrativa Nový učební obor schválilo MŠMT ČR dne č. j / s platností od 1. září 2004 Ve školním roce 2003/2004 byly pro obor M/027 Podnikání, řízení a obchod v souladu s učebními dokumenty schválenými MŠMT ze dne , č. j / vypracovány učební osnovy volitelných předmětů pro zaměření: Informační technologie, Ekonomické informace a účetnictví, Mezinárodní obchod a služby a Správní činnost. V souladu s učebními dokumenty schválenými Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy vydala ředitelka školy rozhodnutí č. 05/04, kterým se zařazují do výuky 3. ročníku oboru M/027 Podnikání, řízení a obchod výběrové předměty se zaměřením oboru na mezinárodní obchod a služby a se zaměřením na správní činnost. Tyto výběrové předměty se začaly vyučovat ve školním roce 2005/ M/01 Ekonomika a podnikání M/01 Veřejnosprávní činnost Nové obory vzdělání schválilo MŠMT ČR dne č. j. 7934/ s platností od M/01 Provoz a ekonomika dopravy Nový obor vzdělání schválilo MŠMT ČR dne č. j / s platností od

10 c) Personální zabezpečení činnosti školy ve školním roce 2008/2009 Počet pracovníků celkem: 31 z toho - interních učitelů 20 - externích učitelů: 5 - nepedagogických pracovníků.: 6 Délka praxe: Interní učitelé Externí učitelé do 5 let 2 do 10 let 4 1 do 15 let 4 do 25 let 6 nad 25 let 4 4 celkem 20 5 Vzdělání Interní učitelé Externí učitelé vysokoškolské 17 5 středoškolské 3 Počet žáků na učitele: 12

11 Organizační schéma Soukromé střední odborné školy živnostenské Přerov, s. r. o. Valná hromada Jednatel společnosti Ředitel školy Školní matrika Sekretariát Zástupce ředitele IT a řídící systémy Správce Předmětová komise všeobecných předmětů Předmětová komise odborných předmětů Sekce cizích jazyků Sekce českého jazyka a liter. Sekce ostatních předmětů Sekce tělesné výchovy

12 d) Statistické údaje o škole Údaje o žácích Počet tříd, počet žáků v jednotlivých ročnících a oborech Obor vzdělání Ročník Počet tříd Počet žáků 4-letý denní s maturitní zkouškou Podnikání, řízení a obchod Právní administrativa leté denní nástavbové studium Podnikatelství malých firem Celkem leté dálkové nástavbové studium Celkem 4 82 Rozpis podle tříd: Počet žáků 1. C D C D C D C D E E ED FD ED ED 22 Celkem 290

13 Počet přihlášených žáků: přijatých po prvním kole přijímacího řízení: 54 - přijatých po druhém kole přijímacího řízení: 21 - přijatých na odvolání: 0 Počet nově přijatých žáků k : 73 Počet žáků k přijetí do vyššího ročníku než prvního za sledované období: 4 Počet žáků, kteří přerušili studium: 4 Počet žáků hlásících se na vyšší stupeň školy: 32 Počet žáků přijatých na vyšší stupeň školy (32), evidovaných na úřadech práce (10), odcházejících do praxe (12) Počet integrovaných žáků se zdravotním postižením: 1

14 e) Údaje o výsledcích vzdělávání a chování žáků Přehled o prospěchu a absenci žáků ve školním roce 2008/ příloha č. 1, 2 Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2008/ příloha č. 3, 4 Výsledky chování za 1. a 2. pololetí Počet žáků s 2. stupněm chování: 1. pololetí 5 2. pololetí: 5 Počet žáků s 3. stupněm chování: 1. pololetí 1 2. pololetí: 6 Hodnocení výchovného poradenství: - prezentace školy na veřejnosti, pohovory s rodiči žáků 9. tříd ZŠ (distribuce propagačních materiálů letáků, CD) - konzultace se žáky o jejich dalším vzdělávání na VOŠ, příp. VŠ - konzultace s žáky o jejich uplatnění na trhu práce - spolupráce s výchovnými poradci jednotlivých ZŠ - informace pro žáky SSOŠŽ o možnosti vzdělávání v zahraničí (program ERASMUS) - kontrola přihlášek žáků na VOŠ a VŠ - spolupráce s učitelem psychologie a třídními učiteli při problémech žáků ve škole i v soukromém životě - spolupráce s nově vznikající nabídkou pro absolventy škol na Vzdělávací akce výchovného poradce: - studium na Univerzitě J.A. Komenského Praha obor Speciální pedagogika (absolvovala zkoušky z vývojové psychologie, obecné psychologie, sociologie, srovnávací pedagogiky) Hodnocení výchovně vzdělávací prevence: Na škole pracoval metodik primární prevence, který úzce spolupracoval s učiteli školy, především s třídními učiteli a ředitelem školy. Všichni vyučující zařadili témata primární prevence do svých tematických plánů a využívali je při výuce. Přehled preventivních aktivit pro žáky realizovaných ve školním roce 2008/2009 je zařazen v bodu 7 mimoškolní vzdělávání a volnočasové aktivity.

15 f) Prevence sociálně patologických jevů Cílem primární prevence na škole v uplynulém školním roce bylo zvýšení odolnosti mládeže vůči sociálně patologickým jevům, zejména pak: drogových závislostí, alkoholismu a kouření, kriminality a delikvence, virtuálních drog (počítače, televize, video), patologického hráčství, záškoláctví, šikanování, vandalismu aj. forem násilného chování, xenofobie, rasismu, intolerance a antisemitismu. Na škole pracuje metodik primární prevence, který úzce spolupracuje s vedením školy, výchovným poradcem a také jednotlivými vyučujícími. Všichni vyučující zařadili témata primární prevence do svých tematických plánů a využívali je při výuce. Během školního roku 2008/2009 metodik prevence vyhodnocoval aktuální nabídky preventivních programů institucí jako je OPPP, Město Přerov a jiných organizací působících na území ČR (Člověk v tísni, Kappa Help...) a naši žáci tak měli možnost účastnit se některých přednášek a besed na daná témata. Z nabídky OPPP pro školní rok 2008/2009 jsme využívali především standardní služby, jako jsou psychologická a speciálně pedagogická vyšetření žáků s vývojovými poruchami učení. Žákům byly doporučeny také nadstandardní služby (jsou placené dle ceníku OPPP). V průběhu měsíce školního roku naše škola vytvořila Program proti šikanování, který bude součástí Minimálního preventivního programu na naší škole od školního roku 2009/2010. Jeho součástí je stručný nástin problematiky šikany, způsobů jejího řešení, výchovných opatření, spolupráce s rodiči a dalšími institucemi apod. S tímto programem byli seznámeni všichni členové pedagogického sboru na pedagogické radě dne 15. dubna V rámci primární prevence naše škola spolupracovala s těmito institucemi: Pedagogicko-psychologická poradna, Bří. Hovůrkových 17, Přerov Policie České republiky, U výstaviště 3183/18, Přerov Městská policie Přerov, nám. T. G. Masaryka 80/1, Přerov Magistrát města Přerova-Odbor sociálních služeb a zdravotnictví (Oddělení sociálně právní ochrany dětí), Boženy Němcové 1721/10, Přerov Problematika primární prevence na naší škole je součástí těchto aktivit: adaptační sociálně psychologický program pro žáky 1. ročníků, témata primární prevence v předmětech občanská nauka, psychologie a aplikovaná psychologie, sportovní kurzy, přednášky a besedy (Policie České republiky, Městská policie Přerov, K-centrum, besedy s odborníky, ),

16 třídnické hodiny (poučení o nutnosti oznámení projevů šikany, vandalismu a násilného chování), nástěnka ve 2. patře (vedle učebny č. 310), informování žáků a rodičů na začátku školního roku, informování rodičů na třídních schůzkách, informování pedagogického sboru na poradách, možnost informování pedagogů ze strany žáků prostřednictvím schránky vedle kanceláře školy. Akce pro žáky ve školním roce 2008/2009: Adaptační sociálně psychologický program tříd 1.C, 1.D ( ). Kurz se zabýval problematikou psychologie osobnosti, pro žáky měl velký význam seznámili se s novou střední školou a posílili svou motivaci ke studiu. Anketa o kouření (1.C, 1.D, 2.C ). Studenti Střední zdravotnické školy v Přerově uspořádali v jednotlivých třídách krátkou přednášku o škodlivosti kouření, která byla doplněna písemnou anketou mezi žáky. Hlavním cílem bylo seznámit žáky s riziky kouření. Šikana na školách a její prevence (1.C, 1.D 1. a ). Beseda s Městskou policií Přerov, která se zaměřovala především na oblast šikanování na školách, její prevenci a způsoby řešení. Hlavním cílem bylo seznámit žáky s šikanou a jejími dopady na osobnost člověka. Sexuální a reprodukční zdraví, plánované rodičovství (2.C, 2.D ). Beseda s MUDr. Radimem Uzlem v kině Hvězda. Beseda byla zaměřena na sexuální výchovu, antikoncepci, sexuální kriminalitu, zneužívání nezletilých apod. Žáci se dozvěděli informace týkající se sexuálního života. Výroba vánočních ozdob a zdobení vánočního stromu (1., 2. a 3. ročník). Žáci naší školy se podíleli na výrobě vánočních ozdob a balíčků, kterými následně ozdobili vánoční strom na dvoře školy. Jeden svět festival dokumentů zaměřený na lidská práva v Městském domě Přerov (1.C, 1.D ; 2.C, 2.D ). Žáci 1. ročníku navštívili dokument Fotbalistky z Kábulu, studenti 3. ročníku navštívili mezinárodně oceněný dokument Heleny Třeštíkové René. Žáci byli obeznámeni s problematikou lidských práv. Dvacet let novodobé demokracie (1.C, 1.D ). Žáci 1. ročníku navštívili v hotelu Fit soubor přednášek vztahující se nastolení demokracie v našem státě. Žáci získali poznatky o období totality a také o nastolené demokracii po roce 1989.

17 g) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a) Vzdělávání učitelů ve školním roce 2008/ Hana Fleischmannová obor Právní administrativa v podnikatelské sféře na Bankovním institutu vysoké škole v Praze - Soňa Kulíšková vzdělávání dospělých, Univerzita J. A. Komenského Praha - Mgr. Marcela Vondrová rozšiřující studium učitelství matematiky pro střední školy UP Olomouc Přírodovědecká fakulta ukončeno diplomovou prací a státní zkouškou v červnu PhDr. Petra Matyášová - listopad 2008 dokončení rigorózního řízení titul PhDr. na FF UP Olomouc b) Vzdělávací akce kurz Efektivní komunikace jako základ úspěšné týmové práce, Hotel Rusava, Přerovská profesní škola, s. r o Osvědčení Management školky a nová maturita, krajské pracoviště NIDV školení k používání počítačového programu pro žáky i učitele programu firmy International School of Languages, LLC, 2105 N Tuscany Way, Pleasant Grove, UT 84062, USA, zástupce Patrik Šedivý, Holandská 874/8, Brno Štířice seminář k nové maturitě z anglického jazyka, Schola Servis Přerov, Mgr. Eva Kostecká seminář k nové maturitě z ruského jazyka, Schola Servis Olomouc seminář k nové maturitě z českého jazyka, Schola Servis Přerov, Mgr. Renáta Havelková seminář k nové maturitě z německého jazyka, Schola Servis Přerov školení k novodobým českým dějinám, Schola Servis Olomouc, P. Šimíček, J. Pinkas, J. Marz seminář k nové maturitě z německého jazyka, Schola Servis Přerov Oxford Methodology Day, Oxford University Press, Olomouc, G. Davies, S. Wilden kontaktní seminář pořádaný Britskou radou v Londýně, Londýn, Britská rada Oxford Day, Oxford University Press, Olomouc, Mgr. B. Hojgrová

18 seminář Český jazyk a mediální výchova konzultační seminář k nové maturitní zkoušce pro učitele CJL konzultační seminář k nové maturitní zkoušce pro učitele RUJ 12/ pedagogická konference na VŠE Praha, fakulta finančního účetnictví a auditingu (téma Oceňování majetku a závazků v účetnictví, daňové změny v r. 2009) 2/ seminář Změny právních předpisů v nemocenském pojištění od , Přerov 3/ ekonomické vzdělávání Junior Achievement modulární školní vzdělávací systém, Hranice h) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Přehled akcí 2008/ psychologický kurz 1. C, 1. D turnaj žáků soukromých středních škol a pracovníků školství sportovní den - atletické závody v přespolním běhu divadelní představení ve Zlíně (3.C, 3.D, 2.E) Evropský den jazyků Svatováclavský turnaj v kopané trojic přednáška na VŠLG (místopřededa vlády pro legislativu Dr. Cyril Svoboda) prezentace středních škol - Hranice prezentace středních škol - Přerov florbalový turnaj k přednášky soudců trestní právo, civilní práv 2. C, 2. D, 3. C, 3. D, 2. E Scholaris prezentační výstava, Olomouc středoškolské hry Přerov florbal hoši

19 1. a přednáška policie ČR - Šikana na školách a její prevence středoškolské hry Hranice (okresní kolo) florbal hoši přednáška v kině Hvězda - MUDr. Radim Uzel CSc.: Sexuální a reprodukční zdraví, plánované rodičovství středoškolské hry florbal dívky zájezd do Vídně středoškolské hry (krajské kolo) florbal hoši školní kolo konverzační soutěže v anglickém jazyce Vánoční turnaj v košíkové divadelní představení (4.C, 4.D) olympiáda CJL třídní kola školní kolo konverzační soutěže v německém jazyce olympiáda CJL školní kolo lyžařský zájezd Alpy lyžařský kurz pro žáky 1. ročníků účast na soudním řízení OS Přerov pro vybrané třídy (3.D, 2.E) oblastní kolo konverzační soutěže AGJ, NEJ Spring Day reprezentační a stužkovací ples tříd 4. C, 4. D poznávací zájezd do Anglie hokejový turnaj trojic Jeden svět (oceněné dokumenty na festivalech) kino Hvězda (1.C, 1.D, 3.C, 3.D) Turnaj primátora - sálová kopaná (dívky) velikonoční soutěž v anglické konverzaci - Olomouc

20 Velikonoční turnaj v odbíjené přednáška: Rodinné právo - Kurátor mládeže, orgán soc. právní ochrany a jeho pracovní náplň zkoušky AGJ - Cefla (Scio) turnaj primátora - florbal (hoši) účast na soudním řízení OS Přerov pro vybrané třídy (2.C, 2.D) odborná praxe 2. C, 2. D, 3. C, 3. D, 1. E konference: Dvacet let novodobé demokracie - hotel Fit schůzka rodičů a žáků 1. ročníků (šk.r. 09/10) s vedením školy Umístění žáků naší školy na soutěžích: Přespolní běh o pohár primátora města Přerova 1. místo: Trhlík Martin, 2.C 2. místo: Gerža David, 2.D 3. místo: Kadlec Michal, 4.D 3. místo: Sehnalová Zdeňka, 2.C Florbalový turnaj trojic 1. místo: Riedl, Janoštík, Foret, 3.C školní kolo konverzační soutěže v anglickém jazyce 1. místo: Ondřej Krejčíř, 1.D 2. místo: Anna Begerová, 3.C 3. místo: Michal Krahulík, 2.C Vánoční turnaj v košíkové 2. místo: 4.C, D 3. místo: 3.C, D školní kolo konverzační soutěže v německém jazyce 1. místo: Věra Vilémová, 4.D 2. místo: Tomáš Krafek, 3.C školní kolo Olympiády v českém jazyce 1. místo: Nikol Janečková, 1. D Olympiáda v anglickém jazyce - oblastní kolo konverzační soutěže v anglickém jazyce 6. místo: Ondřej Krejčíř, 1.D

21 krajské kolo konverzační soutěže pro SOŠ v Šumperku I. kategorie: 8.-9.místo Krahulík, 2.C II. kategorie: 8.místo Anna Bergerová, 3.C velikonoční konverzační soutěž v anglickém jazyce pro střední odborné školy v Olomouci 3. místo : Michal Krahulík, 3. C Turnaj trojic v ledním hokeji 1. místo: Novák, Janoštík, Foret, 3.C O pohár primátora města Přerova v sálové kopané dívek středních škol 2. místo: dívky SSOŠŽ Přerov, s. r.o Okresní kolo ve florbale hochů 1. místo: hoši SSOŠŽ Přerov, s. r.o Krajské kolo ve florbale hochů 2. místo: hoši SSOŠŽ Přerov, s. r. o.

22 i) Zpráva z kontrolní a inspekční činnosti Kontrolní činnost: Ve školním roce 2008/2009 se uskutečnila kontrola Všeobecné zdravotní pojišťovny, Smetanova 9, Přerov. Kontrola placení pojistného na veřejné zdravotní pojištění za období 01/ /2008 byla provedena Inspekční činnost: Ve školním roce 2008/2009 nebyla uskutečněna inspekční činnost: j) Základní údaje o hospodaření SSOŠŽ Přerov s. r. o. za rok 2008 a) Příjmy Celkové příjmy: Kč (v tis. Kč) z toho: - tržby - školné Kč dotace MŠMT Kč dotace KÚ Olomouckého kraje Kč ostatní příjmy* Kč dotace projekt BOZP Kč 1671 * v položce ostatní příjmy se jedná o příjmy z poplatků za přijímací řízení, ostatní služby poskytované žákům v rámci školy, úroky z BÚ. Přehled výše školného: Obor Kč/měsíc Podnikání, řízení a obchod - 4-leté denní studium 1 450,- (1-6/2008) 1 470,- (9-12/2008) Právní administrativa - 4-leté denní studium 1 450,- (1-6/2008) 1 470,- (9-12/2008) Podnikatelství malých firem - 2-leté denní nástavbové studium 1 590,- (1-6/2008) 1 600,- (9-12/2008) - 3-leté dálkové studium 1 650,- (1-12/2008)

23 b) Výdaje 1. Investiční výdaje celkem Kč 41 (v tis. Kč) 2. Neinvestiční výdaje Kč toho: - mzdy pracovníků vč. OON Kč zákonné soc. náhrady Kč zákonné odvody soc. a zdrav. poj. Kč spotřeba materiálu Kč spotřeba energie Kč opravy a údržba Kč odpisy hmot. a nehmot. majetku Kč 82 - ostatní provozní náklady* Kč náklady související s projektem BOZP Kč daň z příjmů právnických osob Kč 55 * tato položka obsahuje náklady na pronájmy sportovišť, výkony spojů, Internet, nájemné, vzdělávání pedagogických pracovníků, služby právní, účetní, daňového poradce, cestovné, bankovní poplatky, pojištění atd. Hospodářský výsledek ve výši Kč 179 tis. byl rozhodnutím valné hromady společnosti ze dne převeden na účet Nerozdělený zisk minulých let. k) Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o. není zapojena do rozvojových a mezinárodních programů. l) Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení SSOŠŽ Přerov, s. r. o. byla na základě zájmu a se souhlasem Krajského úřadu Olomouckého kraje zařazena do Individuálního projektu národního UNIV 2 KRAJE (Proměna středních škol v centra celoživotního učení). Projekt byl zahájen k 1. srpnu 2009, jeho nositelem je Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, řešitelem projektu je Národní ústav odborného vzdělávání.

24 m) Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů V červnu 2008 přihlásila škola v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost grantový projekt pod názvem Implementace nových vyučovacích metod a forem výuky na SSOŠŽ Přerov. Na základě doporučení Výběrové komise a rozhodnutí Zastupitelstva Olomouckého kraje ze dne usnesením č. UZ/2/24/2008 byla žádost schválena k podpoře a je vedena pod reg. č. CZ.1.07/1.1.04/ Práce na projektu byly zahájeny a projekt bude ukončen Cíle projektu: Projekt je zaměřen na inovaci vzdělávacího procesu. SSOŠŽ Přerov, s. r. o. chce inovací dosáhnout zkvalitnění vzdělávání a přispět tak k jeho rozvoji s důrazem na formování dovedností podle požadavků trhu práce, tj. zvýšit kompetence a podpořit možnosti pracovního uplatnění absolventů SSOŠŽ Přerov, s. r.o. Záměr projektu spočívá ve vytvoření, zavedení a ověření: - modulové formy výuky cizích jazyků, všeobecně vzdělávacích předmětů a tělesné výchovy, - učebních pomůcek v souladu se školními vzdělávacími programy (ŠVP) a profilem absolventa, - sugestopedické metody ve výuce cizích jazyků, které respektuje všechny učební typy žáků (vizuální, kinestetický, auditivní). Inovované metody, materiály i způsoby výuky se budou vztahovat ke všem částem vzdělávacího procesu s ohledem na mezipředmětové vztahy. Projekt bude směřovat k zefektivnění vzdělávacího procesu s ohledem na odborné a klíčové kompetence, dále pak ke zvýšení uplatnitelnosti absolventů na trhu práce v ČR i EU, příp. pokračování v terciárním stupni vzdělávání. Realizace projektu přinese cílové skupině žáci škol a školských zařízení možnost výběru modulů tak, aby si žák mohl volit vlastní trajektorii vzdělávání s ohledem na požadavky státní maturity a osobní cíle. n) Spolupráce s partnery na trhu práce Současná situace vychází z poznatků, že se firmy, podniky a subjekty v podnikatelské sféře potýkají s nedostatkem kvalifikované pracovní síly. Úkolem naší školy je navázat spojení s níže uvedenými subjekty a pokusit se o průběžnou komunikaci a spolupráci, zejména v oblasti tématických plánů a předmětů tak, aby co nejvíce odpovídaly současným požadavkům zaměstnavatelů. Z praktického hlediska usiluje škola o to, aby se zástupci firem aktivně zapojili do utváření profilu absolventa školy, aby se aktivně zapojili do formování náplně odborných předmětů, aby pomáhali organizovat odbornou praxi žáků a aby věděli o odborných vědomostech a dovednostech žáků a o jejich případném umístění do firem po absolvování školy.

25 Navázání těsné spolupráce s firmami: Pivovar ZUBR, a.s., DHL, EMOS, spol. s r.o., PRECHEZA, a. s., MEOPTA, a. s., OMEGA servis holding, a. s., MSEM, a. s., a KEMIFLOC, a. s.. Odborná praxe Termín konání praxe: listopadu 2008 Odborné praxe se zúčastnili žáci tříd: 4.C (studijní obor Podnikání, řízení a obchod), 2.E ( studijní obor Podnikatelství malých firem), 4.D (studijní obor Právní administrativa), 3.D (studijní obor Právní administrativa), 2.D (studijní obor Právní administrativa). Termín konání praxe: května 2009 Odborné praxe se zúčastnili žáci tříd: 2.C (studijní obor Podnikání, řízení a obchod), 3.C (studijní obor Podnikání, řízení a obchod), 1.E ( studijní obor Podnikatelství malých firem), 2.D (studijní obor Právní administrativa). 3.D (studijní obor Právní administrativa), Odborná praxe proběhla bez závad. Zadání odborné praxe proběhlo v termínu stanoveném v ročním harmonogramu práce a v souladu s kriterii stanovenými pro jednotlivé obory a ročníky. Žákům by osvětlen cíl odborné praxe a sděleny věcné i formální požadavky na vyhotovení zprávy z odborné praxe. Průběh praxe a chování žáků na praxi bylo kontrolováno vyučujícími, kterým odpadla výuka v těchto ročnících. Při kontrolách nebyly zjištěny žádné problémy. Žáci byli hodnoceni pracovníky jednotlivých organizací a podniků převážně kladně, v několika případech se však vyskytlo hodnocení nižší. Většina žáků byla ceněna za jejich dobrý přístup k práci, za iniciativu a ochotu. Novinkou letošní odborné praxe bylo zapojení většího počtu žáků ve velkých firmách, a to v Pivovaru Zubru, Meoptě Optice, Precheze a samozřejmě tradičně v Magistrátu Města Přerova. Spolupráce s orgány státní správy a samosprávy: - spolupráce se statutárním městem Přerov a Krajským úřadem Olomouckého kraje - odborné přednášky zaměstnanců státní správy a samosprávy - předávání aktuálních informací pro Kroniku města Přerova - v rámci odborné praxe

26 Spolupráce s Vyšší odbornou školou živnostenskou Přerov, s. r. o.: - přijímání absolventů SSOŠŽ (zohledňující kritéria pro hodnocení přijímací zkoušky). Spolupráce s PPŠ - institut celoživotního vzdělávání Přerov, s. r. o.: - nabídka vzdělávacích aktivit učitelům v rámci odborného růstu - nabídka vzdělávacích aktivit žákům školy v rámci volnočasových aktivit Spolupráce s Vysokou školou logistiky o. p. s. - při přípravě nového vzdělávacího oboru Provoz a ekonomika dopravy M/ 01 se zaměřením na logistiku

27 Přehled o prospěchu a absenci žáků ve školním roce 2008/ příloha č. 1, 2 Souhrnná statistika tříd 1. pololetí školního roku 2008/09 zpracováno dne: třída 1.C 1.D 1.E 1.ED 1.FD 2.C 2.D 2.E 2.ED 3.C 3.D 3.ED 4.C 4.D žáků z toho hodnocení V P 5 N snížená známka Ch průměrný prospěch absence na žáka celkem neomluv. třídní učitel (1+0) Ing. Drahotušská Jana Ing. Wiesnerová Eva Mgr. Holas Václav Ing. Wiesnerová Eva Ing. Wiesnerová Eva Ing. Vojtková Simona PhDr. Cagášková Dagmar (1+0) Fleischmannová Hana Mgr. Kestlová Miloslava (0+1) Kulíšková Soňa Ing. Plocková Pavla Mgr. Kestlová Miloslava PhDr. Matyášová Petra (3+0) Mgr. Levinská Eva Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen Souhrnná statistika tříd 2. pololetí školního roku 2008/09 zpracováno dne: třída 1.C 1.D 1.E 1.ED 1.FD 2.C 2.D 2.E 2.ED 3.C 3.D 3.ED 4.C 4.D žáků z toho hodnocení V P 5 N snížená známka Ch průměrný prospěch absence na žáka celkem neomluv. třídní učitel (1+2) Ing. Drahotušská Jana (1+2) Ing. Wiesnerová Eva Mgr. Holas Václav Ing. Wiesnerová Eva Ing. Wiesnerová Eva (3+1) Ing. Vojtková Simona PhDr. Cagášková Dagmar Fleischmannová Hana Mgr. Kestlová Miloslava Kulíšková Soňa Ing. Plocková Pavla Mgr. Kestlová Miloslava PhDr. Matyášová Petra (0+1) Mgr. Levinská Eva Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen

28 Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2008/ příloha č. 3, 4 Souhrnná statistika tříd maturitní zkouška 2008/09 zpracováno dne: třída 2.E 3.ED 4.C 4.D žáků z toho hodnocení V P 5 N snížená známka Ch průměrný prospěch třídní učitel Fleischmannová Hana Mgr. Kestlová Miloslava PhDr. Matyášová Petra Mgr. Levinská Eva Legenda V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen Přehled prospěchu školy maturitní zkouška 2008/09 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: 2.E 3.ED 4.C 4.D Počet Předmět Průměr klasif. žáků CJL Český jazyk a literatura AGJ Anglický jazyk NEJ Německý jazyk TEOe Teoretická zkouška z ekonomických předmětů TEOm Teoretická zkouška z mezinárodního obchodu TEOp Teoretická zkouška z práva PRAz Praktická zkouška z odborných předmětů UCT Účetnictví TEOz Teoretická zkouška z odborných předmětů Celkový průměrný prospěch Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen

29 Příloha č. 5

30