Výroční zpráva za školní rok 2011/ 2012

Transkript

1 Výroční zpráva za školní rok 2011/ Obecná část Název: Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Adresa: Salmovská 8/1538, Praha 2 Zřizovatel: Salesiánská provincie Praha, Kobyliské nám. 1, Praha Kobylisy IČO: DIČ: CZ Ředitel (statutární orgán): Mgr. Michael Martinek, Th.D., martinek@jabok.cz, tel.: (do ) doc. Michal Kaplánek, Th.D., kaplanek@jabok.cz, tel.: (od ) Zástupce statutárního orgánu: Mgr. Marie Ortová, ortova@jabok.cz, tel.: Obor vzdělání: Sociální práce a sociální pedagogika Akreditovaný vzdělávací program: N/02 Sociální pedagogika a teologie Kvalifikace: diplomovaný specialista DiS. (ve spolupráci s ETF UK bakalář Bc.) Forma studia: denní Internetová adresa: 1

2 Stručná charakteristika školy Jabok je církevní vyšší odborná škola, která nabízí vzdělání v oboru sociální práce a sociální pedagogiky s křesťanským hodnotovým základem. Studium trvá tři roky. Studenti zde získají potřebné znalosti i praktické dovednosti pro vykonávání pedagogické, sociální a pastorační práce ve funkcích, pro něž není výslovně vyžadováno vysokoškolské studium magisterského stupně. Studium je výrazně orientováno na praxi jeho součástí je 22 týdnů metodicky řízené praxe ve více oborech sociální a výchovné práce. Specifikem Jaboku je kombinace sociální pedagogiky a teologie, která by měla studentům pomáhat k dosažení jednoty teorie a životní praxe, k upevnění vlastní hodnotové a názorové orientace a k motivaci pro sociální práci. Škola se nachází v pronajaté a zrekonstruované budově Joaneum v Salmovské ulici v Praze 2. Pro výuku jsou k dispozici 3 velké posluchárny pro asi 80 osob, 5 poslucháren pro osob, seminární místnosti a počítačová učebna. V areálu školy je dále k dispozici tělocvična, školní klub, kaple a domov mládeže. Budovu školy chceme postupně zbavit bariér. Největší komplikací je skutečnost, že ve škole není výtah. Byl vypracován architektonický návrh stavby výtahu a nyní škola usiluje o získání potřebných finančních prostředků. Knihovna Jabok Knihovna Jabok slouží především studentům VOŠ Jabok, je však také veřejnou knihovnou ve smyslu knihovního zákona a využívají ji jak studenti dalších škol, tak i zájemci z řad odborné i široké veřejnosti. 2

3 V knihovně je celkem 25 studijních míst, je vybavena 11 počítači s připojením k internetu (z toho jeden počítač se softwarem pro zrakově postižené uživatele). K dispozici je také WIFI připojení. Knihovna používá automatizovaný knihovní systém s OPACem přístupným přes internetové rozhraní. Fond je uspořádán ve volném výběru a obsahuje české i zahraniční knihy a časopisy, absolventské a bakalářské práce studentů, audiovizuální dokumenty, elektronické a zvukové dokumenty, k dispozici jsou také databáze odborných časopisů a elektronické knihy se vzdáleným přístupem. Statistické údaje: Počet knihovních jednotek k : ; 62 titulů odebíraných periodik. Roční přírůstek ( ): knihovních jednotek. Evidovaní uživatelé (k ): 491 osoba. 2. Údaje o pracovnících školy Pracovníci k fyzické osoby/ z toho externisté k přep. pracovníci k fyzické osoby/ z toho externisté pedagogičtí (vč. ředitele) 45/21 18,6 33/15 17,0 Nepedagogičtí 17/05 11,0 15/03 8,8 Celkem 62/26 29,6 48/18 25,8 k přep. pracovníci Kvalifikace pedagogických pracovníků k V tomto školním roce škola zaměstnávala 6 pedagogů s doktorským titulem, 37 pedagogů s magisterským titulem a 2 s bakalářským titulem. Z celkového počtu pedagogických pracovníků má aprobaci 96 %. 3

4 Další vzdělávání pedagogických pracovníků Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo i v letošním roce zaměřeno zejména na jejich profesní růst. Pedagogové školy přednášejí na různých konferencích či v kurzech, účastní se práce na projektech a publikují v odborném tisku. Typy studia Počet akcí Zaměření akcí počet účastníků instituce Semináře, kurzy a konference Doktorandské, magisterské a bakalářské studium Přednášky a výuka v jiných institucích Pobyty v zahraničí Publikace a články 49 sociální práce, etika, lidská práva, jazykové kurzy, psychologie, supervize, manažerské dovednosti sociální práce, psychologie, etika, lidská práva, filosofie, teologie ASVSP; RAROSP; Remedium; Goethe Institut; Infoa International; FSS MU Brno; Caritas Olomouc; Česká asociace Streetwork; Post-Network Bratislava; Česká křesťanská akademie; Inforum Praha; UK Bratislava; TF Debrecín; CMTF UP Olomouc; TF JU České Budějovice. FF UK; PedF UK; ETF UK; FSS MU Brno; CMTF UP Olomouc. Kotec o.s.; Česká křesťanská akademie; ČRo Praha; DD Pacov; UK Bratislava; TF Debrecín; CMTF UP Olomouc; TF JU České Budějovice; KTF UK; NK Praha; Societas Oecumenica Belfast; IES Praha; CDK Praha; Vězeňská služba Praha. Aktionszentrum Benediktbeuern; IP SOS Gent; IP Disco Bialystok; Savio House Bollington; Camphill Grangemockler. Publikace Teologická etika v kontextu sociální a pastorační práce; Vybrané metody a techniky práce s klientem a skupinou; Důstojně a radostně: Příspěvek k lidsko-právnímu, občanskému a etickému vzdělávání. Články Studie a texty ETF UK; Sociální práce/sociálna práca; Univerzum; Communio Viatorum; Čtenář. 4

5 V rámci aktivit projektu Inovace studijního programu Pastorační a sociální práce ETF UK (financovaného z OPPA ESF) proběhlo deset přednášek určených pro další vzdělávání pedagogů školy tématy přednášek byly například právní otázky z oblasti pracovněprávních vztahů, metoda zprostředkovaného učení, etický kodex sociálního pracovníka a pedagoga, citování literatury, aktuální otázky bioetiky, extremismus a využití salesiánské pedagogiky při práci s romskou mládeží. Ve škole probíhá již šestým rokem výuka anglického a německého jazyka pro zaměstnance, kterou zajišťují pedagogové školy. 3. Údaje o studentech Ve školním roce 2011/2012 studovalo na VOŠ Jabok 169 studentů, z toho pět cizích státních příslušníků. Ubytování Škola poskytuje ubytování studentům ve vlastním domově mládeže. Ve šk. roce 2011/2012 zde bylo ubytováno 41 studentů. Stravování Škola nemá vlastní jídelnu. Studenti se stravují ve středoškolských domovech mládeže nebo ve vysokoškolských menzách. Výuka cizích jazyků Ve škole probíhá výuka anglického jazyka (133 studentů) a německého jazyka (36 studentů). Aktivity studentů Mimoškolní aktivity studentů jsou velmi bohaté. Studenti se každoročně podílejí na organizaci, programu a hudebním doprovodu školních slavností Zahradní slavnost na začátku školního roku, Vánoční hvězda, Parník na konci školního roku. Dále si organizují vlastní mimoškolní činnost různá neformální víkendová setkání, bohoslužby, sportovní akce a výstavy. Vedle toho zajišťují provoz studentského klubu a čajovny, kde pořádají besedy, hudební nebo literární večery, koncerty atd. Každoročně se koná školní ples. Od března 2011 ve škole existuje filmový klub jednou měsíčně se koná promítání s následnou diskusí o filmu. Významná je mimoškolní angažovanost v neziskovém sektoru, např. ve střediscích a klubech mládeže, v různých občanských sdruženích apod. 5

6 Sportovní kurzy Ve Všechlapech u Divišova proběhl tradiční seznamovací kurz pro studenty prvního ročníku. Studenti druhého ročníku se pod vedením našich pedagogů účastnili kurzu plavání a lyžařského kurzu v Peci pod Sněžkou. Z výběrových kurzů se studenti mohli účastnit kurzu turistiky a zážitkové pedagogiky. 4. Spolupráce školy se sociálními partnery a neziskovými organizacemi Významnou a nedílnou součástí studia jsou odborné praxe. Praxe sociálně pedagogická a pastorační v rozsahu 22 týdnů probíhá na různých místech budoucího působení studentů. Praxe probíhá převážně v jednotýdenních až čtyřtýdenních blocích v zařízeních pro různé věkové a sociální skupiny dětí, mládeže i dospělých. 1. ročník zaměření: Zařízení pro předškolní a školní výchovu dětí se speciálními potřebami a školská zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy: 1. mateřské školy pro děti se speciálními potřebami, církevní nebo alternativní (18 MŠ). 2. základní nebo střední školy stejného zaměření (12 ZŠ a SŠ). 3. dětské domovy (11 DD). 4. diagnostické a výchovné ústavy, dětské domovy se školou (15 DgÚ a VÚ). 2. ročník zaměření: - na problémy lidí, kteří se ocitli v obtížných nebo krizových životních situacích - zařízení poskytující sociální služby následujícím cílovým skupinám uživatelů: 1. Rodiny s vícečetnými problémy, děti ohrožené dlouhodobě nepříznivou sociální situací v rodině, zanedbávané, týrané, zneužívané. 2. děti a mládež s výchovnými problémy, dětští a mladiství delikventi. 6

7 3. osoby ohrožené sociálním vyloučením (pachatelé trestné činnosti, osoby bez přístřeší, propuštěné z výkonu trestu odnětí svobody, ústavních nebo léčebných zařízení). 4. lidé s tělesným, smyslovým, mentálním, zdravotním handicapem. 5. senioři. Celkem 54 organizací. Pracoviště poskytující sociální služby nebo školské zařízení, které spolupracuje s VOŠ Jabok při realizaci odborných praxí a splňuje požadovaná kriteria, získává statut Středisko odborné praxe VOŠ Jabok. Střediska odborné praxe k : 1. Základní škola speciální, Rooseveltova 8/169, Praha 6, PSČ Úřad MČ Praha 12 OSVZ, Čechtická 758, Praha 4 Kamýk, PSČ Proxima Sociale, o. s., pracoviště Komunitní centrum Krok, Rakovského 3138, PRAHA 12, PSČ OPC Jižní město, pracoviště OP a AU pro matky s dětmi, Donovalská 1862, PRAHA 11, PSČ Sociální služby MČ Praha 12, Olbramovická 703, Praha 4, PSČ SaSM, o. p. s., Kobyliské nám. 640/11, Praha 8 - Kobylisy, PSČ Zahraniční kontakty Spolupráce se zahraničím se odehrává jednak na úrovni akademické, tzn. spolupráce se školami, a dále pak na úrovni praktické, tedy se zařízeními z oblasti sociální práce, kam jezdí studenti na praxe. Spolupráce se zahraničními školami: Název zahraničního subjektu Fachhochschule Merseburg Fachhochschule Ludwigsburg Fachhochschule Norimberk School of Health, Sciences and Social Work Portsmouth Diak Helsinky Stát Německo Německo Německo Velká Británie Finsko Spolupráce na zahraničních praxích pro studenty: Název zahraničního subjektu Stát Charakter kontaktu Johannesstift Ershausen Německo blokové specializační a prázdninové praxe EVIGA Berlin Německo blokové specializační praxe Vitalisme Velká Británie blokové specializační a prázdninové praxe Savio House Bollington Velká Británie blokové specializační praxe Camphill Grangemockler Irsko blokové specializační a prázdninové praxe Zahraničních praxí a seminářů se v průběhu školního roku zúčastnili 43 studenti. 7

8 6. Školská rada Školská rada byla podle školského zákona zvolena a ustavena v prosinci 2008 v tomto složení: Zástupci jmenovaní ředitelem školy: Ing. Dr. Alois Křišťan, Th.D. TF JU Jan Kranát, Ph.D. ETF UK Dr. Vojtěch Eliáš KTF UK Zástupci zvolení pedagogy: Zástupci zvolení studenty: Ing. Miroslav Klípa Mgr. Michal Pařízek RNDr. Mgr. Ivana Čihánková Martina Jindrová Rudolf Hemelík Ludvík Klika Zasedání školské rady se konala dne a Projektová činnost Škola byla zapojena do projektu financovaného programem Leonardo da Vinci Aktuální přístupy k sociální práci s mnohoproblémovými rodinami (CZ/09/LLP- LdV/VETPRO/134238) v jeho rámci projektů se dva pedagogové zúčastnili měsíční stáže v Savio House Bollington ve Velké Británii, dva pedagogové stáže v Camphillu Grangemockler v Irsku a jeden pedagog stáže v Aktionszentrum Benediktbeuern v Německu. 8

9 V rámci spolupráce VOŠ Jabok a ETF UK při výuce bakalářského studijního programu Pastorační a sociální práce byl od prosince 2010 do července 2012 realizován projekt Inovace studijního programu Pastorační a sociální práce ETF UK (CZ.2.17/3.1.00/33279) s dotací 2,2 milionu Kč z operačního programu ESF Praha Adaptabilita. 8. Údaje o přijímacím řízení a absolutoriu Součástí přijímacího řízení byl: vyplněný formulář přihlášky (škola má vlastní), přihlášky se podávají elektronickou cestou pomocí informačního systému školy, pohovor týkající se motivace, všeobecného rozhledu a praxe v oblasti sociální a pastorační práce. Předpokladem pro přijetí je maturita. Poplatek za přijímací řízení byl 400,- Kč. Přijímací řízení se konalo ve dnech a Školné bylo stanoveno na 7 000,- Kč za rok. Ve školním roce 2011/2012 počet přihlášených celkem: 154 počet přijatých celkem: 110 nastoupilo: 93 Výsledky absolutoria v r počet studentů prospěli celkem 17 z toho s vyznamenáním 3 neprospěli 8 9

10 Přijímací řízení na vyšší typ školy: Díky spolupráci s ETF UK využívají studenti možnost studia v bakalářském programu Pastorační a sociální práce. Zájem o absolventy v různých typech zaměstnání: Kvalifikace získaná na VOŠ Jabok umožňuje absolventům působit ve státních i nestátních výchovných, sociálních a vzdělávacích institucích (dětské domovy, školní družiny, internáty, zdravotnická, výchovná i nápravná zařízení atd.) a zapojit se do pastoračního působení církví. Asi jedna třetina absolventů najde zaměstnání v oblasti výchovy a sociální práce. Další třetina dále studuje na vysokých školách v ČR i v zahraničí, ostatní pracují mimo obor. 9. Spolupráce s ETF UK a transformace VOŠ na VŠ V červnu 1999 byla podepsána dohoda mezi VOŠ Jabok a Evangelickou teologickou fakultou Univerzity Karlovy v Praze o spolupráci při uskutečňování bakalářského studijního programu pastorační a sociální práce. Tím je studentům VOŠ Jabok umožněno, aby dosáhli vysokoškolského titulu bakalář. Studenti VOŠ Jabok mají možnost se v průběhu studia přihlásit ke studiu na fakultě a studovat dva příbuzné studijní obory paralelně na obou školách. Zůstanou nadále studenty VOŠ Jabok, ale po jeho absolvování a dalším studiu na fakultě skládají bakalářské zkoušky. Studium tedy ukončí dvojím závěrem s titulem diplomovaný specialista z vyšší odborné školy, a s vysokoškolským titulem bakalář. VOŠ Jabok usiluje o transformaci na vysokou školu. 10

11 10. Centrum dalšího vzdělávání při VOŠ Jabok Centrum dalšího vzdělávání v současné době nabízí 33 kurzů v oblasti dalšího vzdělávání sociálních pracovníků, pracovníků v sociálních službách a pedagogických pracovníků. 1. Akreditace na MPSV: Akreditace vzdělávací instituce pro další vzdělávání sociálních pracovníků s celostátní platností (vydalo MPSV dne , č.j. 2012/0286-I) platnost do /0332-SP Biomedicínská etika /0333-SP Dluhová problematika v praxi sociálního /0335-SP Jednoduché, na přípravu a prostor nenáročné hry /0336-SP Komunikace s nemotivovaným klientem /0337-SP Metody psychohygieny pro seberozvoj a pro praxi /0338-SP Možnosti komunikace ve skupině prostřednictvím hudby, pohybu a výtvarné činnosti /0339-SP Práce s vinou a smířením v sociální a pastorační práci /0340-SP Sociální zabezpečení v kontextu sociální práce s rodinou /0341-SP Specifika sociálně právní ochrany dětí pro pracovníky NNO /0827-SP Vztah klienta a pomáhajícího /0825-SP Aplikace rodinného práva v praxi sociálního pracovníka /0823-SP Metody práce s Biblí /0824-SP Muzikoterapie pro celostní rozvoj /0826-SP Využití principů zážitkové pedagogiky při práci s mládeží /1258-SP Reminiscence využití vzpomínek při práci se seniory /1259-SP Etika pro sociální práci 2. Akreditace na MŠMT: Akreditace vzdělávací instituce k provádění vzdělávacích programů akreditovaných pro účely zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů (vydalo MŠMT dne , č.j /05-25). 1. č.j / Specifika sociálně právní ochrany dětí pro pedagogické pracovníky 2. č.j / Možnosti komunikace ve skupině prostřednictvím hudby, pohybu a výtvarné činnosti 3. č.j / Jednoduché, na přípravu a prostor nenáročné hryč.j / Asistent pedagoga ve třídě s individuálně integrovaným žákem Rytmus 4. č.j / Využití principů zážitkové pedagogiky při indoorové výuce ZSV a při práci s mládeží 5. č.j / Metody práce s Biblí 6. č.j / Muzikoterapie pro celostní rozvoj Během školního roku 2011/2012 proběhlo 32 kurzů dalšího vzdělávání, kterých se zúčastnili 343 pedagogičtí a sociální pracovníci. 11

12 11. Údaje o hospodaření školy v kalendářním roce 2011 Vzhledem k tomu, že ekonomická a hospodářská činnost školy se řídí kalendářním, nikoli školním rokem, předkládáme ekonomické údaje za rok V roce 2011 hospodařil Jabok s celkovým ziskem Kč před zdaněním. Zisk byl tvořen v obou činnostech školy: hlavní činnost: Kč vedlejší (hospodářská) činnost: Kč Oproti schválenému vyrovnanému rozpočtu ve výši 16,9 mil. Kč Jabok (viz tabulka č.1) hospodařil téměř s 18 mil. Kč. Skutečná výše provozních dotací odpovídala plánovanému rozpočtu (14,1 mil. Kč). Nárůst příjmů byl ovlivněn především zvýšenými výnosy z pronájmů a rozvíjející se nabídkou placených kurzů Centra dalšího vzdělávání (+755 tis. Kč) a ziskem účelových dotací (projekty) v celkové výši 635 tis. Kč. Naopak o 315 tis. nižší, než činil plán, byl výnos z přefakturace služeb (viz tabulka č. 4). Přes zvýšení rozpočtu klesly náklady na mzdové prostředky ( tis.) a tzv. ostatní náklady ( tis.). Velmi výrazně narostly výdaje za služby, a to z plánovaných 2,68 mil. na realizovaných 4,5 mil. Kč. Toto zvýšení jde částečně na vrub ne zcela přesnému odhadu plánovaného rozpočtu na rok 2011, neboť již v r činily výdaje na služby téměř 3,6 mil. Kč, faktický růst oproti roku 2010 tak činil jen 909 tis. Ve výdajích za služby je obsažen nájem, naopak nejsou obsaženy výdaje za energie (viz tabulky č. 2 a 3). Dotace MŠMT a ETF byly vyčerpány dle rozpočtových a dotačních pravidel. Účelové (projektové) dotace byly vyčerpány v souladu s pravidly jednotlivých grantů. Hospodářský výsledek za r byl rozdělen do rezervního fondu (300 tis.) a do sociálního fondu (109 tis.), viz. tabulka č. 5. Tabulka č. 1 Návrh vyrovnaného rozpočtu Jabok, VOŠ na r.2011 Výnosy 12 Náklady Školné, kolejné,služby ,00 Kč Materiál ,00 Kč Úroky přijaté 2 000,00 Kč Energie ,00 Kč Kursové zisky - Kč Oprava, údržba ,00 Kč Přefakturace služeb ,00 Kč Cestovné ,00 Kč Výnosy z prodeje majetku ,00 Kč Reprezentace ,00 Kč Provozní dotace ,00 Kč Služby Mzdové náklady Pojištění Ostatní fin. poplatky ,00 Kč ,00 Kč ,00 Kč ,00 Kč Celkem: ,00 Kč ,00 Kč Zisk/ztráta: - Kč - Kč Pozn.: Dotace MŠMT ,00 Kč ,00 Kč škola domov Dotace ETF ,00 Kč fakulta

13 Tabulka č. 2: Údaje o hospodaření školy v kalendářním roce 2011 Náklady r (tis. Kč) HČ škola VČ škola HČ kolej VČ kolej Celkem HČ VČ Spotř. nákupy celkem Spotřeba materiálu Spotřeba energie Služby celkem Oprava a údržba Cestovné Náklady na reprezentaci Ostatní služby Osobní náklady celkem Mzdové náklady Zákonné pojištění Daně a popl.celkem Daň silniční Ost. daně a poplatky Kurzové ztráty Prod. a odp. majetek celkem Odpisy DHM Náklady celkem Tabulka č. 3: Meziroční srovnání struktury výdajů Srovnání výdajů (tis. Kč) Spotř. nákupy celkem rozdíl Spotřeba materiálu Spotřeba energie Služby celkem Oprava a údržba Cestovné Náklady na reprezentaci Ostatní služby Osobní náklady celkem Mzdové náklady Zákonné pojištění Daně a popl.celkem Daň silniční Ost. daně a poplatky Ostatní náklady celkem Ostatní penále Kurzové ztráty Ostatní náklady Prod. a odp. majetek celkem Odpisy DHM Náklady celkem

14 Tabulka č. 4 Výnosy r ( tis. Kč) HČ škola VČ škola HČ kolej VČ kolej Celkem HČ VČ Školné, kolejné, služby Školné Ubytování kolej, nájem bytu Pronájmy nebyt Pronájem zkušebna, klub poplatky - přihláška popl. ostatní Kurzy Prodej knih/ostatních Ostatní výnosy Úroky přijaté Kurzové zisky Přefakturace služeb Výnosy z prodeje majetku Provozní dotace MŠMT ETF Projekty Dary Výnosy celkem Tržby za vlastní výkon a za zboží celkem: školné, ubytování kolej, nájem bytu, poplatky - přihláška, poplatky ostatní, kurzy, prodej knih/ostatní = tis. Kč Ostatní výnosy celkem: Ostatní výnosy, kurzové zisky, přefakturace služeb = 293 tis. Kč Tabulka č. 5 Hospodářský výsledek HČ (Kč) tis. VČ (Kč) tis. celkem (Kč) tis. náklady , , , výnosy , , , saldo , , , z toho zaplacená daň ,00 převedeno do rezervního fondu ,00 převedeno do sociálního fondu ,00 14

15 Struktura nákladů 2011 mzdy energie materiál oprava a údržba ostatní služby daně a poplatky ostatní výdaje Struktura příjmů 2011 školné, kolejné pronájmy a ostatní přefakturace a prodej majetku dary CDV úroky, kurzové zisky provozní dotace projekty V Praze dne doc. Mgr. Michal Kaplánek, Th.D. ředitel 15