esafety label: Hodnotící formulář pro školy
|
|
- Vratislav Hruška
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 esafety label: Hodnotící formulář pro školy pracovní materiál pro účastníky odborného vzdělávání projektů Vážení přátelé bezpečnějšího internetu, Praha 5, 6, 7 a 14 bezpečně online předkládáme Vám sadu otázek, které Vám pomohou zmapovat, jak je na tom vaše škola s online bezpečností. S tématy otázek budeme pracovat na posledním ze čtyř seminářů odborného Programu místní prevence kybernetické kriminality a dalších rizikových jevů. 1. Jsou všechny počítače ve vaší škole chráněny před viry? a: Ne vždy. Závisí to na třídním učiteli a školním ICT metodikovi. b: Některé/většina počítačů má antivirovou ochranu. c: Ano, všechny školní počítače mají antivirovou ochranu. 2. Máte ve školní síti oddělené výukové a administrativní prostředí? a: Ne, jsou na stejném serveru. b: Nevím. c: Ano, máme oddělené výukové a administrativní prostředí. 3. Jak zaměstnanci a žáci vytvářejí hesla přístupu do školní sítě? a: Novým uživatelům je přiděleno standardní heslo a jsou požádáni, aby si ho změnili po svém prvním přihlášení. b: To záleží na každém učiteli a ICT metodikovi. Nevím, jak se tvoří. c: Všichni uživatelé mají přidělena různá hesla k přístupu do systému. 4. Mohou zaměstnanci a žáci připojovat USB paměti ke školním počítačům? a: Ano, používání USB pamětí zaměstnanci a žáky školy je jasně popsáno v Zásadách přijatelného užití. b: Ano, ale požadováno je zvláštní povolení od učitele/ict koordinátora. c: Máme zásady, které nedovolují zaměstnancům ani žákům používat USB paměti. 5. Mohou zaměstnanci a žáci připojovat svá vlastní zařízení ke školní WiFi síti? Jak je to sledováno? a: Ano, není to monitorováno. b: Zaměstnanci a žáci se mohou připojit k WiFi prostřednictvím svých zařízení. Užívání se řídí vyčerpávajícími Zásadami přijatelného užití, které jsou všemi pochopeny a přijaty. c: Ne, zaměstnanci ani žáci nesmí přinášet svá vlastní zařízení do školy.
2 6. Je úroveň filtrování stejná v celé škole nebo závisí na uživatelském profilu (učitel, student, administrátor, apod.) a úrovni znalostí/postavení? a: Na školních přístrojích není žádné filtrování. b: Máme nastaveno základní filtrování, které blokuje pornografii, násilný a nezákonný obsah. c: Filtrování je nastaveno samotnými uživateli, kteří se přihlašují do školního systému. d: Různé úrovně jsou nastaveny pro různé věkové skupiny žáků a zaměstnanců. Zaměstnanci mohou požádat, aby některé stránky byly blokovány nebo odblokovány podle potřeb. 7. Je ve škole povoleno užívat mobilní a jiná digitální zařízení? a: Mobilní telefony jsou ve škole a ve třídách zakázány. b: Někteří učitelé povolují užívání mobilů ve třídě jako součást třídních aktivit, díky možným přínosům mobilů a digitálních zařízení pro výuku. c: Používání mobilů ve třídě coby učebních pomůcek je ve vhodných případech povoleno a podporováno. 8. Jak jsou chráněna data žáků v případě jejich kopírování vně sítě nebo posílání mailem? a: Nemáme dosud žádné zvláštní prostředky ochrany citlivých dat žáků. b: Náš mailový systém je chráněn heslem a firewallem, máme též pravidla pro přenos dat žáků. c: Veškeré citlivé údaje žáků jsou zašifrovány a uloženy separátně od výukového prostředí, které užívají žáci. 9. Je školní systém chráněn firewallem? b: Ano, ale někdy ho musíme obejít u některých aplikací. 10. Máte určený postup instalace software do školního systému? Každá osoba instaluje vše, co potřebuje. b: Jsou určeni někteří zaměstnanci, které o to lze požádat. c: Ano, máme odsouhlasený příslušný proces. 11. Je určena jedna osoba k odpovědnosti za používání ICT a přístupu k síti ve škole? b: Ne, učitelé zodpovídají za to, jak jejich žáci používají ICT a za jejich online bezpečnost. c: Nevím. 12: Nese někdo celkovou odpovědnost za licenční smlouvy? c: Nevím.
3 13. Máte ve škole Zásady přijatelného užití ICT? b: Ano, máme uživatelský manuál pro žáky. c: Ano, máme Pravidla přípustného použití závazná pro všechny členy školní komunity. 14. Jsou záležitosti esafety (elektronické bezpečnosti) provázané s ostatními pravidly ve škole (opatření proti šikaně, ochrana dětí, apod.)? b: Ano, esafety je integrální součástí školního řádu. c: Některé zásady odkazují na esafety. 15. Má škola zásady používání mobilních zařízení/mobilních telefonů? b: Ne. c: Někdy používáme mobilní telefony jako pedagogický nástroj, ale nemáme zvláštní zásady pro jejich užívání ve škole. 16. Obsahuje váš školní řád část věnovanou fotografování žáků/žáky? b: Ano, ale nějakou dobu již nebyly revidovány. c: Ano, v našem školním řádu tomu věnujeme obsáhlou část. 17. Je tam postup jak zacházet s materiály, které mohou být potenciálně protizákonné? c: Je to na učitelkách/-ích aby to vyřešily/-i, pokud tato otázka vyvstane. 18. Máte školní pravidla určující jak maní zaměstnanci vystupovat v online prostředí? b: Ne. c: Ano, ve školním řádu máme pravidelně revidované směrnice, které to řeší. 19. Máte jasná pravidla, jak postupovat, pokud se na školním počítači objeví nevhodný nebo protizákonný obsah? c: Ani ne, je to na učitelkách/-ích, aby to řešily/-i.
4 20. Mohou učitelé používat ve třídě osobní mobilní zařízení? c: Jen za určitých okolností, v souladu s uživatelským manuálem. 21. Nese škola zodpovědnost za online incidenty, které se odehrají mimo školu? b: Ano, ale o této zodpovědnosti není informován každý. c: Ano a všichni zaměstnanci, žáci a rodiče to chápou. 22. Jak je zapojeno vedení školy do problematiky esafety? a: Někdy jsou zapojeni. b: Máme určeného vedoucího pracovníka školy, který se věnuje záležitostem esafety. c: Vůbec nezapojen. 23. Jsou nepedagogičtí pracovníci zapojeni do esafety problematiky ve škole (poradci, psychologové, družinářky, apod.) b: Ano, máme od nich určitou podporu. c: Ano, velmi nás podporují. 24. Má škola určeného zaměstnance zodpovědného za esafety? c: Je to sdílená zodpovědnost všech zaměstnanců. 25. Je esafety bráno jako součást kurikula? b: Ne. c: Ano, v ICT kurikulu. 26. Procházejí pravidelně všichni zaměstnanci školením v oblasti esafety? a: Nejsou školeni v oblasti esafety. b: Někteří zaměstnanci občas prochází školením v oblasti esafety. c: Ano, všichni zaměstnanci pravidelně procházejí školením v oblasti esafety. 27. Poskytuje škola podporu rodičům v oblasti esafety? a: Ano, pokud o to požádají. b: Ano, pravidelně. c: Ne.
5 28. Poskytuje škola podporu k esafety svým žákům po vyučování? b: Ano, pokud o to požádají. 29. Jsou žáci zapojeni do poradenství vrstevníkům (peer mentoring) v oblasti esafety? a: Ano, pravidelně. b: Ano, někdy. c: Ne. 30. Má škola aktuální informace týkající se online zvyků svých žáků? a: Ne, nemáme o tom žádné informace. b: Ano, máme trochu informací. c: Ano, máme mnoho informací. 31. Jsou incidenty kyberšikany centrálně protokolovány? b: Ano, evidujeme všechny incidenty a zapisujeme je také do formuláře hlášení incidentů na esafety Label. c: Ani ne, vyřizování incidentů kybernetické šikany je na učitelích. 32. Má vaše škola zásady, které určují způsoby elektronické komunikace ve škole? b: Ano, jsou definovány v Pravidlech přípustného použití a přednášeny žákům dle kurikula. c: Ne zcela, projednání ve třídě závisí na každém učiteli. 33. Má škola postup pro případ, že žáci vědomě ve škole sledují ilegální nebo pohoršující obsah? b: Ano, je to zařazeno do tištěných směrnic pro zaměstnance. c: Ne zcela, závisí na každém učiteli, jak to vyřídí. 34. Jsou všichni žáci ve vaší škole vzděláváni v oblasti esafety? a: Všichni žáci některých věkových kategorií. b: Ne, ne všichni žáci ve všech věkových kategoriích. c: Ano, všichni žáci ze všech věkových kategorií. 35. Je esafety kurikulum inovativní? a: Trochu. c: Ne zcela, snažíme se být co nejvíce v souladu s celostátním kurikulem.
6 36. Zapojuje se vaše škola do oslav Dne bezpečnějšího internetu? a: Nyní ne. b: Ano, někteří zaměstnanci a žáci si připomínají Den bezpečnějšího internetu. c: Ano, celá škola si připomíná Den bezpečnějšího internetu. 37. Je učitelům a žákům povoleno nahrávat software do počítačů, které jsou vlastnictvím školy? a: Ne, může to být provedeno pouze administrátorem školní sítě. b: Nevím. 38. Máte efektivní proces řízení aktualizace software? a: Ne, co je to? b: Ne, nepravidelně. c: Máme centrálně řízený systém aktualizací. 39. Je škola prezentována online na sociálních sítích? b: Ne oficiální, ačkoliv někteří učitelé zřídili profil své třídy. 40. Je někdo zodpovědný za pravidelnou kontrolu online reputace školy? c: Ne oficiálně, ale ICT koordinátor/ vedoucí učitel zastává tuto úlohu. Vyplněný dotazník prosím vezměte s sebou na seminář, budeme s ním pracovat.
NCBI pro školy a bezpečnější internet
NCBI pro školy a bezpečnější internet Aktuální informace: www.saferinternet.cz www.facebook.com/saferinternet.cz Škola, internet, bezpečnost a NCBI Zdroje pro pedagogy: www.bezpecneonline.cz Škola, internet,
VíceSdílení výukových materiálů. Inovativní podpora výuky a provozu. Ochrana dat. Moderní interaktivní výuka. Příprava vyučujících
Inovativní podpora výuky a provozu Sdílení výukových materiálů Ochrana dat Moderní interaktivní výuka Příprava vyučujících 1 OBSAH STRATEGIE ICT... 3 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE... 3 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE...
VícePRAHA 14 BEZPEČNĚ online. Komunitní prevence kybernetické kriminality a rizikových jevů spojených s online komunikací
PRAHA 14 BEZPEČNĚ online Komunitní prevence kybernetické kriminality a rizikových jevů spojených s online komunikací PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE ŠKOLNÍ PRIMÁRNÍ PREVENCE Semináře pro žáky všech základních
VíceBezpečné vzdělávání a surfování na internetu v počítačových učebnách pro osoby s mentálním postižením. Anita Stirāne. Únor, 2017
Bezpečné vzdělávání a surfování na internetu v počítačových učebnách pro osoby s mentálním postižením Anita Stirāne Únor, 2017 Obsah 1. Úvod 2. Obecné pokyny pro bezpečnostní certifikaci - technická stránka
VíceProhlášení o ochraně osobních údajů
Úvod Prohlášení o ochraně osobních údajů Pokud vaše děti navštěvují naši školu Základní škola s rozšířenou výukou hudební výchovy, Teplice, (dále jen škola nebo správce ), svěřujete nám, jako správci osobních
VíceKraje pro bezpečný internet
Projekt zaměřený na prevenci elektronického násilí a kriminality, zejména té páchané na dětech a mezi dětmi. V ČR realizován od roku 2014. Edukační online portál www.kpbi.cz Realizuje 10 krajů ČR, Asociace
VíceZásady pro udělování a užívání značky Kraj Vysočina ebezpečná škola verze duben 2015
Zásady pro udělování a užívání značky Kraj Vysočina ebezpečná škola verze duben 2015 1. Cíl značky Značka Kraj Vysočina ebezpečná škola byla vytvořena s cílem podpořit prevenci v oblasti elektronické bezpečnosti
VíceZákladní škola a mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí ICT PLÁN
Základní škola a mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí ICT PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK / 1 Obsah 1. Obecné informace o škole... 3 1.1 Žáci... 3 1.2 Učitelé... 3 1.3 Vybavení školy... 3 1.4 Školní server...
VíceFilip Navrátil PCS spol. s r.o. Divize DataGuard stánek 45 přízemí
Řešení pro vaše e technologie, technologie pro vaše řešení Filip Navrátil PCS spol. s r.o. Divize DataGuard stánek 45 přízemí Skupina PCS Společnosti sjednocené pod názvem PCS se zabývají širokým spektrem
VíceInformatika. tercie. Mgr. Kateřina Macová 1
Informatika tercie Mgr. Kateřina Macová 1 Provozní řád učebny informatiky Žáci smí být v učebně výhradně za přítomnosti vyučujícího. Do učebny smí vstoupit a učebnu smí opustit pouze na pokyn vyučujícího.
VíceVstupní a výstupní hodnocení v rámci projektu EU peníze středním školám
Vstupní a výstupní hodnocení v rámci projektu EU peníze středním školám Škola: AHOL - Střední odborná škola, s.r.o. Indikátor Počáteční stav k 1.7.2012 Využití ICT hraje významnou roli ve vizi a je plně
Více*Poznej svou budoucí školu
1. Adaptační setkání *Poznej svou budoucí školu 18. 5. 2017 Základní škola Jílové u Prahy *Příspěvková organizace: Základní škola Jílové u Prahy Komenského 365, Jílové u Prahy 254 01 *Zřizovatel školy:
VíceICT plán leden 2014 prosinec 2015
Základní údaje o škole název školy ICT plán leden 2014 prosinec 2015 Základní škola T. G. Masaryka Brodek u Konice Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Brodek u Konice, příspěvková organizace
VíceZákladní škola Jílové u Prahy 2014
* Základní škola Jílové u Prahy 2014 * 50 počítačů ve třídách jako učitelské, v kabinetech, kancelářích, včetně 7 notebooků, v družině a školním klubu jsou k dispozici dětem * 2 počítačové učebny 1. 24
VíceICT plán školy pro školní rok 2014/2015
ICT plán školy pro školní rok 2014/2015 Název školy: Střední odborná škola sociální svaté Zdislavy Ulice: Ječná 33 PSČ: 120 00 Tel.: 224 942 179 Fax: 224 942 179 Web: http://www.skolajecna.cz Záměry školy
VíceIMPLEMENTACE ECDL DO VÝUKY MODUL 7: SLUŽBY INFORMAČNÍ SÍTĚ
Vyšší odborná škola ekonomická a zdravotnická a Střední škola, Boskovice IMPLEMENTACE ECDL DO VÝUKY MODUL 7: SLUŽBY INFORMAČNÍ SÍTĚ Metodika Zpracoval: Jaroslav Kotlán srpen 2009 Tento projekt je spolufinancován
VíceOblast intervence Digitální kompetence (P-KAP)
Oblast intervence Digitální kompetence () Garant intervence: Ing. Marie Vaněčková Web: www.nuv.cz/p-kap/rozvoj-ict-kompetenci Email: marie.vaneckova@nuv.cz Telefon: 770 137 196 Projekt a oblasti intervence
VíceEU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -
EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM... 1 CÍLE PROJEKTU... 2 KLÍČOVÉ AKTIVITY... 2 PROJEKTOVÝ TÝM... 6 HODNOCENÍ PROJEKTU... 6 VÝSTUPY PROJEKTU... 7 EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na
VíceMístní akční plán rozvoje vzdělávání MČ Praha
Vzdělávání = rovnost pro všechny Místní akční plán rozvoje vzdělávání MČ Praha 3 2016-2018 Kniha ve všech podobách = brána k vědění Matematika = základ každé vědy Znalost řečí = neomezené možnosti Podnikavost
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:
VícePodklady pro ICT plán
Podklady pro ICT plán Škola: ZŠ Ukrajinská 19, příspěvková organizace - Hodnocení: ICT plán 2016/17 1. řízení a plánování role ICT ve vizi školy ICT plán Využití ICT hraje významnou roli ve vizi a je plně
VíceKYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ
KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ HROZBY A PREVENCE PRO MLADÉ UŽIVATELE Z POHLEDU NÁRODNÍHO CENTRA BEZPEČNĚJŠÍHO INTERNETU ING. JIŘÍ PALYZA CYBER SECURITY 2014, 4. ÚNORA 2014 RIZIKA SPOJENÁ S UŽÍVÁNÍM INTERNETU
VíceOd strategie rozvoje školy k plánování ICT služeb ve škole
ROZVOJ ICT VE ŠKOLE Od strategie rozvoje školy k plánování ICT služeb ve škole Úvodní prezentace ke studiu ředitelů (c) Radek Maca Několik otázek úvodem 1. Co je cílem výuky ve školách? 2. Jaká je role
VíceICT plán školy. Základní škola profesora Zdeňka Matějčka v Mostě 2014-2015. ICT koordinátor: Mgr. Anita Pohlová
ICT plán školy 2014-2015 ICT plán školy popisuje stávající stav, cíle, kterých chce škola v oblasti ICT vybavení dosáhnout v souladu s dokumentem ICT standardy organizací zřizovaných krajským úřadem, a
VíceAV MEDIA, a.s. Moderní technologie ve výuce přináší užitek a radost_zajištění školení. Specifikace jednotlivých školení
AV MEDIA, a.s. Moderní technologie ve výuce přináší užitek a radost_zajištění školení Specifikace jednotlivých školení 1 2 A1 (KA1) - Google cloud a tablety ve škole (Google) A1(KA1) Od tištěné učebnice
VíceICT plán. Škola: gyricany - Hodnocení: Vstupní hodnocení. Indikátor Aktuální stav k 22.3.2012 Plánovaný stav k 30.6.2014. 1. řízení a plánování
ICT plán Škola: gyricany - Hodnocení: Vstupní hodnocení Indikátor Aktuální stav k 22.3.2012 Plánovaný stav k 30.6.2014 1. řízení a plánování Na vizi zapojení ICT do výuky pracuje jen omezená skupina učitelů.
VícePROFIL ŽÁKA STŘEDNÍ ŠKOLY
PROFIL ŽÁKA STŘEDNÍ ŠKOLY www.nukib.cz PROFIL ŽÁKA STŘEDNÍ ŠKOLY Vycházíme z toho, že žáci umí vše, co měli umět ze základní školy. Současně je materiál určen pouze pro výuku všeobecného základu. Předměty,
VíceVÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ POTŘEB MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL MAP vzdělávání Tišnovsko
VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ POTŘEB MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL MAP vzdělávání Tišnovsko Hlavní oblasti podporované z OP Podpora inkluzivního / společného vzdělávání Podpora rozvoje čtenářské pregramotnosti
VíceŘešení počítačové sítě na škole
Řešení počítačové sítě na škole Jiří Petr 10. 7. 2011 Materiál vznikl s podporou OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/1.3.00/19.0016 Inovace studia k výkonu specializovaných činností koordinace
VíceICT plán školy pro školní rok 2013/2014
ICT plán školy pro školní rok 2013/2014 Název školy: Vyšší odborná škola zdravotnická Suverénního řádu maltézských rytířů Ulice: Ječná 33 PSČ: 120 00 Tel.: 224 942 179 Fax: 224 942 179 Web: http://www.skolajecna.cz
Více2005 2007 Saferinternet.cz. Reálná nebezpečí internetu pro děti
Reálná nebezpečí internetu pro děti Národní uzel bezpečnějšího internetu Pavel Vichtera koordinátor projektu Saferinternet.cz t. 605 252 963 e-mail: vichtera@saferinternet.cz Národní uzel bezpečného internetu
VícePrevence online kriminality a podpora MŠMT
Prevence online kriminality a podpora MŠMT Konference Praha bezpečně online 2012 Ing. Radka Heřmánková odbor speciálního vzdělávání a institucionální výchovy, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
VícePRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! I v letošním roce usilujeme o bezpečnější internet a mobilní technologie pro děti Prahy 14.
PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! I v letošním roce usilujeme o bezpečnější internet a mobilní technologie pro děti Prahy 14. Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, Městská část Praha 14 ve spolupráci
VíceStop, přemýšlej, připoj se (Stop, think, connect) aneb proč vymýšlet kolo
Stop, přemýšlej, připoj se (Stop, think, connect) aneb proč vymýšlet kolo Stop, přemýšlej, připoj se (Stop, think, connect) aneb proč vymýšlet kolo Národní centrum bezpečnějšího internetu (NCBI) Aktivity
VíceStřední průmyslová škola, Trutnov, Školní 101 Centrum odborného vzdělávání v elektrotechnice a ICT
Mít bezpečné auto: Aktivní bezpečnost (jízdní asistenti) Pasivní bezpečnost Dodržovat pravidla silničního provozu Přizpůsobit jízdu stavu vozovky a provozu Předvídat možné situace Nemůže se mi nic stát?
VíceSpolupráce: Termín projektu: 1. října 2013-30. září 2016. P1. Accord International s.r.o. (Česká republika)
Chytrá Smart Technology technologická Solutions zařízení for Children pro děti with s dyslexií Dyslexia Co-funded Tento projekt by the je realizován Lifelong Learning s podporou programme programu of the
VíceII. Konference MAP Priorita 6 Priorita 8 Shrnutí aktivit a návrhy aktivit pro další období. Milan Hausner a řídící výbor
II. Konference MAP Priorita 6 Priorita 8 Shrnutí aktivit a návrhy aktivit pro další období Milan Hausner a řídící výbor 25.5.2017 Priorita 8 - MAP Přenos digitálních dovedností do 8 oblastí gramotností
VíceTC-502L. Tenký klient
TC-502L Tenký klient Popis přístroje Tenký klient s kompletní podporou pro připojení do systémů Windows 7, Vista, Windows 2008, Windows 2003, Windows XP Pro, Linux servery. Disponuje 1x rozhraním LAN 10/100,
VíceICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015. www.vys-edu.cz
ICT NÁS BAVÍ Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015 www.vys-edu.cz Realizátoři projektu Společnost pro kvalitu školy, o. s., Ostrava Vysočina Education, Jihlava Zařízení pro další vzdělávání pedagogických
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
VíceICT plán školy pro školní rok 2012/2013
ICT plán školy pro školní rok 2012/2013 Název školy: Střední odborná škola sociální svaté Zdislavy Ulice: Ječná 33 PSČ: 120 00 Tel.: 224 942 179 Fax: 224 942 179 Web: http://www.skolajecna.cz Záměry školy
VíceICT plán školy 2015-2016. Základní údaje o škole: Stávající stav:
ICT plán školy 2015-2016 Základní údaje o škole: - Název: Základní škola a mateřská škola Bohdalov - Adresa: Bohdalov 205, 592 13 Bohdalov - IČO: 48894231 Základní škola a mateřská škola Bohdalov vydává
VíceProcesní aspekty PLPP ve školním roce 2016/17 Průběžná zpráva Zpracoval: Michal Nesládek Leden 2018
Procesní aspekty PLPP ve školním roce 2016/17 Průběžná zpráva Zpracoval: Michal Nesládek Leden 2018 V prosinci 2017 bylo na školách zapojených do projektu KIPR zahájeno šetření zaměřené na zmapování procesních
VíceICT PLÁN ŠKOLY Mgr. Jiří Fiala
Základní škola Valašská Polanka, okres Vsetín ICT PLÁN ŠKOLY 2017-2019 Mgr. Jiří Fiala Obsah Základní údaje o škole... 3 Stávající stav... 3 Počty osob... 3 Vybavení školy... 3 Učebny, kabinety a další
VíceConnection Manager - Uživatelská příručka
Connection Manager - Uživatelská příručka 1.0. vydání 2 Obsah Aplikace Správce připojení 3 Začínáme 3 Spuštění Správce připojení 3 Zobrazení stavu aktuálního připojení 3 Připojení k internetu 3 Připojení
VíceNÁRODNÍ CENTRUM AKTIVITY A PROJEKTY. Nemáte problém? Možná o něm jen nevíte! BEZPEČNĚJŠÍHO INTERNETU LENKA ECKERTOVÁ
NÁRODNÍ CENTRUM BEZPEČNĚJŠÍHO INTERNETU AKTIVITY A PROJEKTY Nemáte problém? Možná o něm jen nevíte! LENKA ECKERTOVÁ NÁRODNÍ CENTRUM BEZPEČNĚJŠÍHO INTERNETU Aktivity: ČLEN NADNÁRODNÍ SKUPINY INSAFE Realizuje
VíceNejlepší zabezpečení chytrých telefonů
Nejlepší zabezpečení chytrých telefonů CHRAŇTE své soukromí; některé kontakty se mají zobrazit výhradně vám ZABEZPEČTE své kontakty, fotografie a soubory pro případ ztráty nebo zcizení telefonu NAJDĚTE
VíceZákladní škola Orlová Lutyně Školní 862 okres Karviná, příspěvková organizace ICT PLÁN
Základní škola Orlová Lutyně Školní 862 okres Karviná, příspěvková organizace ICT PLÁN zpracovaný v souladu s metodickým pokynem MŠMT ČR č. j. 27 419/2004-55 v Orlové 10. 2. 2018 Zpracovala: Ing. Romana
VícePLÁN ICT ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
PLÁN ICT ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 ICT PLÁN ŠKOLY školní rok 2016/ 2017 Základní údaje o škole: Název: Základní škola a mateřská škola Lučina Adresa: Lučina č. 2, 739 39 Lučina IČO: 70982961 IZO: 102 068 895
VíceSměrnice - Další vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2018/2019 plán vzdělávání
Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Směrnice - Další vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2018/2019 plán vzdělávání Tento plán vzdělávání je určen pedagogickým pracovníkům Základní
VíceICT plán. na roky 2017 a 2018
ICT plán na roky 2017 a 2018 1 Úvod ICT plán je vypracován na základě metodického pokynu č.j. 30799/2005-551. ICT plán je zpracován na období 2 let. Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola
VícePlán ICT na Střední škole automobilní, příspěvková organizace, KRNOV
Plán ICT na Střední škole automobilní, příspěvková organizace, KRNOV ICT plán je vypracován na základě metodického pokynu č.j. 1552/2005-551. ICT plán školy popisuje stávající stav z hlediska vybavení
VícePRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE!
PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! Městská část Praha 14 a Národní centrum bezpečnějšího internetu srdečně zvou školy k účasti. Městská část Praha 14 a Národní centrum bezpečnějšího internetu realizují
VíceProjekt Didaktika pro kyberprostor (DIKYPR) reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0027
Projekt Didaktika pro kyberprostor (DIKYPR) reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0027 Shrnutí průběhu projektu z pohledu příjemce Ing. Ivan Stuchlík Manažer projektu Humpolec, 16.6.2015 1. Novinky ve společnosti
VíceICT plán. na roky 2015 a 2016
ICT plán na roky 2015 a 2016 1 Úvod ICT plán je vypracován na základě metodického pokynu č.j. 30799/2005-551. ICT plán je zpracován na období 2 let. Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola
VíceZákladní škola Ing. M. Plesingera-Boţinova Neratovice ICT PLÁN ŠKOLY 2014-2016. Ing. Čemusová Lucie
Základní škola Ing. M. Plesingera-Boţinova Neratovice ICT PLÁN ŠKOLY 2014-2016 Ing. Čemusová Lucie Základní údaje o škole Základní škola Ing. M. Plesingera-Božinova Neratovice Školní 900, Neratovice IČO:
VíceZŠ Chodov, Nejdecká 254 okres Sokolov, příspěvková organizace ICT PLÁN ŠKOLY. Indikátor Aktuální stav Plánovaný stav. 1. řízení a plánování
ZŠ Chodov, Nejdecká 254 okres Sokolov, příspěvková organizace ICT PLÁN ŠKOLY školní rok: 2014/2015 ICT koordinátor: Mgr. Iva Jurnečková Indikátor Aktuální stav Plánovaný stav 1. řízení a plánování role
VícePROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy: 7.1
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR I. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo výzvy: 21 CZ.1.07 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název výzvy: Žádost o finanční podporu
VíceVzdálené připojení do sítě UP pomocí VPN
Vzdálené připojení do sítě UP pomocí VPN Služba VPN umožňuje vstoupit do počítačové sítě UP téměř z každého místa na světě stejně plnohodnotně, jako by se uživatel nacházel v prostorách UP. Je tím umožněn
VícePopis výukového materiálu
Popis výukového materiálu Číslo šablony III/2 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_I.2.14 Autor Předmět, ročník Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Anotace (metodický pokyn, časová náročnost, další pomůcky
VícePlán rozvoje informační a komunikační technologie ve škole (ICT plán školy)
Základní škola a Mateřská škola Aloise Štěpánka, Dolany, příspěvková organizace 783 16 Dolany č.p. 174 IČ 70983259 Plán rozvoje informační a komunikační technologie ve škole (ICT plán školy) Číslo jednací:
VíceVstupní a výstupní hodnocení v rámci projektu EU peníze středním školám
Vstupní a výstupní hodnocení v rámci projektu EU peníze středním školám Škola: Gymnázium, Krnov, p.o. Indikátor Počáteční stav k 1.5.2012 1. řízení a plánování Na vizi zapojení ICT do výuky pracuje jen
VíceTC-502L TC-60xL. Tenký klient
TC-502L TC-60xL Tenký klient Popis přístroje Tenký klient TC-502L s kompletní podporou pro připojení do systémů Windows 7, Vista, Windows 2008, Windows 2003, Windows XP Pro, Linux servery. TC-604 navíc
VíceZákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e
Základní škola, Matice školské 3, České Budějovice Propojení cizího jazyka a předmětu na základní škole Cíle projektu Rozpracování metodiky CLIL do praxe ZŠ Matematika v angličtině pro 4.-9.ročník Výtvarná
VíceProjekt METODIK ÚVODNÍ DOTAZNÍK PRO UČITELE I.
Projekt METODIK ÚVODNÍ DOTAZNÍK PRO UČITELE I. Úvodní informace: Tento dotazník se snaží zmapovat současný stav činnosti předmětových komisí a předmětových metodiků na ZŠ v Ústeckém kraji. Dotazník je
VíceOznačení: Počet listů: 5 Verze: 1.0 SMĚRNICE ISMS. Název: Pravidla pro uživatele IT systémů. Vytvořil: Schválil: Účinnost od:
SMĚRNICE ISMS Označení: Počet listů: 5 Verze: 1.0 Název: Pravidla pro uživatele IT systémů Vytvořil: Schválil: Účinnost od: Obsah: 1. Účel 2. Rozsah platnosti 3. Použité zkratky a pojmy 3.1. Zkratky 4.
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 50. ORGANIZAČNÍ ŘÁD GRANTOVÉHO PROJEKTU ŠKOLA PRO MĚ 2 Spisový/ skartační znak Vypracoval: Schválil: Směrnice nabývá platnosti ode dne: 1. 10. 2012 A.1/A10 Mgr. Michaela Hanyšová,
VíceICT PLÁN ŠKOLY. Městské gymnázium a Základní škola Jirkov
ICT ŠKOLY Městské gymnázium a Základní škola Jirkov Resumé ICT plán školy aktualizovaný 1. 9. 2016 na základě skutečného stavu výpočetní techniky. Mgr. Martin Reihs reditel@4zsjirkov.cz Analýza a plán
VíceVzdělávání učitelů v ICT s podporou LMS Moodle
Vzdělávání učitelů v ICT s podporou LMS Moodle Konference MoodleMoot.cz 2011 PragoData Consulting, s.r.o. VŠB v Ostravě Blanka Kozáková 1 1 Krajské zařízení pro DVPP a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková
VíceCo se realizovalo v přecházejícím roce:
MATEŘSKÁ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRO TĚLESNĚ POSTIŽENÉ, BRNO, KOCIÁNKA 6 ICT plán školy na období od 2. 9. 2013 do 27. 6. 2014 (dle metodického pokynu MŠMT č.j. 30 799/2005-551) Co se realizovalo v přecházejícím
VíceIntegrace ICT do prostředí MŠ. Mgr. Daniel Janata daniel.janata@seznam.cz
Integrace ICT do prostředí MŠ Mgr. Daniel Janata daniel.janata@seznam.cz Svět technologií našich dětí Jaké technologie využívají, obklopují je v reálném světě? S čím přicházejí děti do kontaktu? myšlenková
VíceÚnor 2015 Průzkum UPC Česká republika. Děti na internetu: očima rodičů
Únor 2015 Průzkum UPC Česká republika Děti na internetu: očima rodičů Přístup dětí k internetu v domácnosti O: Má/mají Vaše dítě/děti doma přístup k internetu? Lze vybrat více odpovědí. Ano - máme doma
VíceVzdálená správa v cloudu až pro 250 počítačů
Vzdálená správa v cloudu až pro 250 počítačů S pomocí ESET Cloud Administratoru můžete řídit zabezpečení vaší podnikové sítě bez nutnosti nákupu, instalace nebo údržby dalšího hardwaru. Řešení je poskytováno
VíceAudit ICT. KATALOG služeb. Ing. Jiří Štěrba
KATALOG služeb Ing. Jiří Štěrba Obsah Úvod 3 Služby 4 Zaměření 5 Nabídka 7 Poptávka 8 Ke stažení 9 Reference 10 Informace 11 Kontakty 12 2 Úvod Dovolte, abychom Vám poskytli informace, které jsou věnovány
VícePLÁN ICT ŠKOLNÍ ROK 2015/2016
PLÁN ICT ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 1 ICT PLÁN ŠKOLY školní rok 2015/ 2016 Základní údaje o škole: Název: Základní škola a mateřská škola Lučina Adresa: Lučina č. 2, 739 39 Lučina IČO: 70982961 IZO: 102 068
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Nejdek, Karlovarská 1189, okres Karlovy Vary. Karlovarská 1189, Nejdek. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Nejdek, Karlovarská 1189, okres Karlovy Vary Karlovarská 1189, 362 22 Nejdek Identifikátor školy: 600 067 467 Termín konání
VíceHodnocení DUMů z hlediska použitelnosti, metod a forem zkušenosti, nápady, šablony 24. dubna 2013, MŠMT
Hodnocení DUMů z hlediska použitelnosti, metod a forem zkušenosti, nápady, šablony 24. dubna 2013, MŠMT Profil Škola 21 integrace ICT do života školy Ondřej Neumajer Co je Profil Škola 21 Zapojení ICT
VíceŠkolní řád pro ZŠ při Dětské odborné léčebně Ch. G. Masarykové v Bukovanech
Odborné učiliště, Praktická škola, Základní škola a Mateřská škola Příbram IV, příspěvková organizace Školní řád pro ZŠ při Dětské odborné léčebně Ch. G. Masarykové v Bukovanech Na základě ustanovení zákona
VícePoradenská role školy
Projekt: AUTOEVALUACE V LIBERECKÉM KRAJI Reg. č. CZ.1.07/1.1.22/02.0024 Projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky Poradenská role školy Zpráva z evaluačního
VíceDospělí coby rádci: jak usměrňovat děti v používání internetu Anna Ševčíková
Dospělí coby rádci: jak usměrňovat děti v používání internetu Anna Ševčíková Den bezpečnějšího internetu 2014 1 Mapa faktorů ovlivňujících používání internetu dětmi Model z projektu EU Kids Online II Název
VíceStřední škola Brno, Charbulova příspěvková organizace. FOTOGRAF Informace ke studiu
FOTOGRAF Informace ke studiu Adresa školy Sídlo: Charbulova 1072/106 618 00 Brno telefon recepce: +420 548 424 111 e-mail: info@charbulova.cz www.charbulova.cz Vedení školy RNDr. Jana MARKOVÁ ředitelka
VíceBezpečně v kyberprostoru Jihlava 19. 20.9.2013. projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů
Bezpečně v kyberprostoru Jihlava 19. 20.9.2013 projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů Cíle projektu Hlavní cíl projektu omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů.
VíceZabezpečení v síti IP
Zabezpečení v síti IP Problematika zabezpečení je dnes v počítačových sítích jednou z nejdůležitějších oblastí. Uvážíme-li kolik citlivých informací je dnes v počítačích uloženo pak je požadavek na co
VíceSTRATEGIE ROZVOJE SLUŽEB ICT VE ŠKOLE
STRATEGIE ROZVOJE SLUŽEB ICT VE ŠKOLE LIDSKÉ ZDROJE (c) Radek Maca rama@inforama.cz Postavení procesu integrace ICT ve škole ředitel Zástupci, vých. poradce, koordinátoři ŠVP, ICT Vedoucí -metodici vzděl.
VíceSymantec Protection Suite Small Business Edition Jednoduché, účinné a cenově dostupné řešení navržené pro malé firmy
Jednoduché, účinné a cenově dostupné řešení navržené pro malé firmy Přehled Sada Symantec Protection Suite Small Business Edition představuje jednoduché a cenově dostupné řešení zabezpečení a zálohování.
Více1. webinář pro ICT metodiky:
1. webinář pro ICT metodiky: Role ICT metodika ve škole Cloudové systémy jako nástroj komunikace a řízení Lektoři: Mgr. Miroslav Šucha Pavel Srp (Ing. František Hůlka) Role ICT metodika ve škole Činnost
VíceStřední škola Brno, Charbulova, příspěvková organizace
Střední škola Brno, Charbulova, příspěvková organizace Adresa školy Střední škola Brno Charbulova příspěvková organizace Sídlo: Charbulova 106 618 00 Brno telefon recepce: +420 548 424 111 e-mail: info@charbulova.cz
VíceKritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011 Kritéria pro hodnocení 1) 1 Rovný přístup ke vzdělávání 2 Školní vzdělávací programy (vzdělávací programy)
VíceICT plán pro rok 2008
Sportovní gymnáziu Dany a Emila Zátopkových, Ostrava, příspěvková organizace Volgogradská 2631/6, Ostrava-Zábřeh http://www.sportgym-ostrava.cz sg@sportgym-ostrava.cz ICT plán je zpracován dle metodického
VíceZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště
ZŠ a MŠ Vlasatice Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod MŠMT změnilo v souladu s 4 odst. 4 zákona č.561/2004 Sb. (školský zákon) Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání s účinností
VíceÚstav pro informace ve vzdělávání, Praha
OECD Programme for International Student Assessment 2009 Česká republika Hlavní šetření PISA 2009 Datum testování / / 2009 Den Měsíc ŽÁKOVSKÝ DOTAZNÍK O POČÍTAČÍCH Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha
VíceŘešení služby tisku na vyžádání od HP
Řešení služby tisku na vyžádání od HP Které řešení tisku na vyžádání je pro vás to pravé? Společnost HP chápe, že váš podnik je jedinečný. Proto nabízíme několik řešení pro nasazení tisku na vyžádání.
Vícemultiverze Pro Windows Vista/XP/9x/2000
multiverze Pro Windows Vista/XP/9x/2000 Než spustíte aktualizaci na verzi 6.8.4. 1) Zálohujte data! zálohování dat provedete v oddíle Služby, Zálohování dat 2) Kam zálohovat data? přesměrujte zálohování
VícePROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/02.0002 PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE
PROJEKT: Kariérové poradenství a psychologická pomoc žákům ve škole R.Č: CZ.1.07/1.1.26/02.0002 PORADENSKÝ TÝM NÁPLŇ PRÁCE Školní psycholog - poskytuje poradenství žákům (cílové skupině) - poskytuje a
VíceOrganizační řád. Účinnost: Od Vypracovala: Schválila: Mgr. Eva Krutáková ředitelka školy. Mgr. Eva Krutáková PhDr. Martin Přibáň.
Organizační řád Vypracovala: Mgr. Eva Krutáková PhDr. Martin Přibáň Schválila: Mgr. Eva Krutáková ředitelka školy Podpis Účinnost: Od 1. 9. 2017 Nahrazuje organizační řád: Č. j. 509/2016 z 1.9 2016 1 č.
VícePŘÍLOHA C Požadavky na Dokumentaci
PŘÍLOHA C Požadavky na Dokumentaci Příloha C Požadavky na Dokumentaci Stránka 1 z 5 1. Obecné požadavky Dodavatel dokumentaci zpracuje a bude dokumentaci v celém rozsahu průběžně aktualizovat při každé
VícePříloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
Vícemobile device management. Martin Hnízdil Michal Vávra
. Martin Hnízdil Michal Vávra MDM jako součást produktů rodiny AuditPro. AuditPro TOP nástroj pro efektivní ITAM v rámci EMEA regionu Expresní instalace, výsledky během 10 minut, intuitivní ovládání Instalovaná
VícePříručka uživatele systému Museion. Aplikace Helpdesk
Příručka uživatele systému Museion Aplikace Helpdesk Autorská práva Copyright 2012-2015 MUSOFT.CZ, s.r.o.. Všechna práva vyhrazena. Tato příručka je chráněna autorskými právy a distribuována na základě
Více