ZÁKLADNÍ ŠKOLA. Brandýs n. L. St. Boleslav Palachova 337, okres Praha Východ FAKULTNÍ ŠKOLA PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERSITY KARLOVY V PRAZE

Transkript

1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA Brandýs n. L. St. Boleslav Palachova 337, okres Praha Východ FAKULTNÍ ŠKOLA PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERSITY KARLOVY V PRAZE Brandýs nad Labem ZALOŢENO Brandýs nad Labem, Palachova 337 škola: školní druţina: , linka 105 školní jídelna: fax, záznamník: info@fzs-palachova.cz školní web: ŠKOLNÍ ROK

2 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Základní škola sídlí ve dvou objektech, v čp. 337 (hlavní budova) s kmenovými učebnami 1. a 2. stupně a s odbornými pracovnami (mj. dvě počítačové učebny, dvě jazykové pracovny, učebna fyziky, chemie, přírodopisu a hudební výchovy) a v čp. 263 (vedlejší školní budova) s pěti odděleními školní druţiny (dále ŠD) a s výtvarným ateliérem a hernou, ve kterých probíhá výuka výtvarné výchovy ţáků některých tříd 2. stupně resp. výuka tělesné výchovy ţáků některých tříd 1. stupně. Aktuálně probíhají jednání o moţnosti zřízení jednotřídní mateřské školy jako další součásti ZŠ právě s moţným vyuţitím prostor v 1. patře budovy čp V areálu školy se nachází venkovní víceúčelové hřiště s umělým povrchem. Školní rok 2011/2012 byl ve znamení pokračujícího naplňování klíčových aktivit projektu Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách (projekt EU peníze školám ), s finanční dotací Kč. Ve všech klíčových aktivitách projektu, tj. v individualizaci výuky (dělená či skupinová výuka), inovaci výuky (vyučujícími vytvářené sady vzdělávacích materiálů) i v dalším vzdělávání pedagogů (účast pedagogů v seminářích a kurzech zaměřených na rozvoj čtenářské, informační, matematické, finanční a přírodovědné gramotnosti, na vyuţití ICT ve výuce, na individualizaci a metodiku výuky cizích jazyků či na inkluzívní vzdělávání) jsme prakticky dospěli do finále a v průběhu prvních dvou měsíců školního roku 2012/2013 projekt završíme. Část finanční dotace jsme opět vyuţili ke zlepšení materiálních podmínek vzdělávání, konkrétně nákupem moderní prezentační techniky v podobě dalších dvou interaktivních tabulí s příslušenstvím a nainstalovaným SW zvyšujícím kvalitu a atraktivitu výuky. Ve všech ročnících 1. i 2. stupně jsou ţáci vzděláváni podle vlastního závazného dokumentu školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (ŠVP ZV) Škola pro ţivot. Koordinátor pro tvorbu ŠVP provedl ve spolupráci s pedagogy školy a s nejuţším vedením školy - v průběhu 2. pololetí školního roku 2011/2012 celkovou aktualizaci stávajícího ŠVP, a to formou korekcí a doplňků. Ředitelem školy schválená aktualizovaná verze ŠVP je v účinnosti od školního roku 2012/2013. Jiţ třetím rokem zajišťujeme pro děti a jejich rodiče kontinuitu ve vzdělávání mezi předškolním zařízením a základní školou posunutím začátku povinné výuky anglického jazyka (tzv. první cizí jazyk), a to od 1. ročníku ZŠ, s dotací 1 hod. týdně. Ve 2. ročníku je tato dotace navýšena o další hodinu týdně. Počínaje 3. ročníkem činí týdenní dotace povinného předmětu anglický jazyk 3 4 hodiny. Ve školním roce 2011/2012 jsme dle zájmu rodičů - téţ v některých ročnících (1., 2., 6.) zařadili a ověřovali výuku anglického jazyka systémem DynEd. V tomto trendu budeme pokračovat i ve školním roce 2012/2013. V rámci vnitřní transformace školy je trvalým úkolem udrţování a rozvíjení partnerských vztahů na bázi učitel ţák a ţák učitel, stejně jako kultivace interpersonálních vztahů, profesionálního jednání a vystupování, loajality, a to na všech vztahových úrovních i pracovních pozicích. Dbáme na zabezpečení rovných podmínek a příleţitostí ke vzdělávání pro všechny ţáky naší školy. Nadstandardně pracujeme s integrovanými ţáky, vyuţíváme institut výchovného poradenství i institut školního poradenského pracoviště (školní psycholog + speciální pedagog projekt VIP III). Výrazným přínosem pro začlenění integrovaných ţáků do výuky v běţné třídě jsou vedle zpracovaných individuálních vzdělávacích plánů - asistenti pedagoga, jejich kooperace s TU a s dalšími vyučujícími. Při práci s ţáky vyuţíváme jejich přirozené schopnosti a dle moţností dále rozvíjíme jejich zájmy a předpoklady. Značnou pozornost věnujeme pravidelné spolupráci školy a rodičů ţáků, důraz klademe na oboustranně pravidelné a včasné informování o všech podstatných záleţitostech. Bezpochyby velký přínos a krok správným směrem - v tomto ohledu představovala ve školním roce 2011/2012 výchovná komise a jednání jejích členů se zákonnými zástupci ţáků. Ve většině případů se podařilo nalézt shodu a komunikace s rodiči vyústila v potvrzení a podporu nalezených a doporučených opatření i v následnou nápravu. 2

3 Vnější komunikační systém školy zaznamenal ve školním roce 2011/2012 dvě významné změny. 1) Vyuţili jsme internetovou aplikaci Bakaláři a zavedli elektronický způsob klasifikace s moţností kontroly ze strany ţáků i rodičů (= zrušili jsme ţákovské kníţky), rozšířili komunikaci s ţáky a rodiči o různá sdělení, informace, omluvenky, úkoly apod. 2) Vytvořili jsme nové školní webové stránky ( Vedle nové grafické úpravy je tou nejdůleţitější změnou vyuţití tzv. redakčního systému na konečné podobě stránek participuje cca dvanáctičlenný kolektiv zaměstnanců školy. Obdobně se snaţíme o rozvíjení pozitivních vztahů školy se zřizovatelem i s dalšími partnery, potaţmo s ostatní veřejností (budování image školy). Velmi si váţíme vstřícného postoje zástupců zřizovatele školy, mj. při modernizaci zařízení ŠJ (financování nákupu kuchyňského robotu, plynového varného kotle nebo výdejního pultu) či při celkových rekonstrukcích učeben a kabinetů (č. 9, 13, 29). Při volbě metod a forem výuky vyučujícím výrazně napomáhá velmi dobré materiální zázemí (zejména příkladná vybavenost školy prezentační technikou), v neposlední řadě pak také zkušenosti a dovednosti získané v různých formách dalšího vzdělávání pedagogů. Naší snahou je umoţnit kaţdému ţákovi zaţít alespoň dílčím způsobem pocit úspěšnosti, vybavit ţáky potřebnými znalostmi a dovednostmi, ale i postoji a návyky to vše pro schopnost orientovat se v ţivotě, přiměřeně řešit ţivotní situace i zájem dále se vzdělávat. Pouţíváme alternativní formy hodnocení pracovních výsledků ţáků, jejich rozvoje vedle pětistupňové klasifikace vyuţíváme téţ slovní hodnocení - mj. u ţáků se specifickými poruchami učení či u ţáků se zvláštními vzdělávacími potřebami; na 1. stupni tuto variantu dle potřeby (zájmu rodičů) vyuţíváme i při hodnocení cizího jazyka. Rodiče ţáků mají moţnost po předchozí domluvě s TU nebo s příslušným vyučujícím a s vědomím ŘŠ nebo ZŘ - se přímo účastnit vyučování. Školní druţina (ŠD) pracuje v 5 odděleních s měsíčním poplatkem 150,- Kč/ţáka. ŠD zajišťuje pro docházející děti zajímavý, pestrý a především tvořivý program podle svého školního vzdělávacího programu. Také v tomto školním roce budeme pokračovat v celoškolním třídění odpadů a v jednorázových sběrových akcích (starý papír). Aktualizací Minimálního preventivního programu školy se snaţíme důsledně vypořádávat se sociálně patologickými jevy (projevy šikany, vandalismus, návykové látky). Další vzdělávací aktivity školy: Vedle anglického jazyka coby 1. povinného cizího jazyka nabízíme na 2. stupni školy (od 8. ročníku, formou volitelného předmětu) výuku dalšího cizího jazyka (francouzský, německý či ruský jazyk uvaţujeme téţ o španělštině, a to od školního roku 2013/2014), s dotací 3 hodiny týdně. Ţákům, kteří si nezvolí další cizí jazyk, bude posílena týdenní časová dotace u předmětů český jazyk (o 1 hodinu) a matematika (o 2 hodiny). Snaţíme se o smysluplné vyuţívání volného času ţáků formou mimoškolních aktivit a prostřednictvím nabízené škály zájmových útvarů mj. dětské divadelní studio Větrník, soubor flétniček Veselá píšťalka, keramické, výtvarné a počítačové krouţky, šikovných rukou - vedených pedagogy školy. S finanční spoluúčastí rodičů ţáků se nám tento záměr daří naplňovat. Na 1. stupni obohacujeme výuku ţáků zařazením nepovinných předmětů Sborový zpěv (DPS Klíček), Pohybové hry a Hra na zobcovou flétnu. Ţáky 5. ročníku připravujeme ke studiu na víceletém gymnáziu (Brandýs nad Labem, Neratovice, Čelákovice). Na 1. stupni tradičně organizujeme Školu v přírodě ve školním roce 2011/2012 ji absolvovaly třídy I. A (Jizerské hory), III. A, B, C (Krkonoše) a V. B (Šumava). Ţáci 2. a 3. ročníků absolvují v rámci povinné výuky předmětu tělesná výchova plavecký výcvik. Ţáci 2. stupně naší školy absolvují v doprovodu pedagogů školy (vyučující Aj) v jarním období (duben květen 2013) týdenní zahraniční poznávací zájezd do Anglie. 3

4 Ţáci 6. ročníku absolvují v úvodu školního roku ( ) 4denní adaptační pobyt v Krkonoších. Ţáci 7. ročníku se v rámci povinné výuky předmětu tělesná výchova zúčastní lyţařského výcvikového kurzu ( Krkonoše). Dle moţností mohou vyučující na 1. stupni zařadit do výuky Tv 1x týdně bruslení (zimní stadion v Benátkách n. J.) Tradiční a osvědčenou zájmovou vzdělávací aktivitou budou také v tomto školním roce taneční pro mládeţ i pro veřejnost. ORGÁNY ŠKOLY 1. Školská rada (jmenovaná ve smyslu zákona č. 561/2004 Sb. - školský zákon) jejími členy jsou: Hana Helisová a Bohumil Javůrek zástupci zřizovatele školy, Helena Kosková a Petr Jadrníček zástupci rodičů ţáků (v září 2012 se uskuteční nové volby z důvodu ukončení mandátu Alice Kubálková a Jaroslava Rychová zástupkyně pedagogického sboru školy. 2. ŢÁKOVSKÁ RADA (ŢR) je partnerem vedení školy a zastupuje v tomto vztahu zájmy ţáků školy. Tvoří ji zástupci ţáků ročníků. Tito vybraní ţáci mají důvěru ostatních spoluţáků. V čele ŢR je prezident/ka volený/volená vţdy na 1 školní rok (pokud se ŢR neusnese jinak), a to ze všech zvolených zástupců jednotlivých tříd. Činnost ŢR se řídí jejím statutem. Patronem ŢR je vybraný pedagog - i v tomto školním roce jím bude Mgr. Ida Elsnerová. 3. PEDAGOGICKÁ RADA (PR) je poradním orgánem ředitele školy. PR tvoří všichni pedagogové školy. Je svolávána ředitelem školy cca 1x měsíčně. 4. VEDENÍ ŠKOLY: Ing. Jaroslav Kindl Mgr. Zdenka Pavelková Mgr. Michaela Pavelková Mgr. Alice Kubálková Daniela Reichertová Ing. Tomáš Pavelka Mgr. Michaela Havranová Ing. Jindřiška Baumruková Mgr. Lenka Konrádová Helena Růžičková Marcela Hubačová Př-Aj-Hv; ředitel školy, statutární orgán M-PP; zástupce statut. orgánu, zástupce ŘŠ pro 2. st. ; zástupce ŘŠ pro ; výchovný poradce pro 1. a 2. stupeň, koordinátor tvorby ŠVP vychovatelka ŠD; vedoucí vychovatelka ŠD finanční referent ekonom M-Inf; koordinátor ICT, interní správce sítě Aj; školní metodik prevence vedoucí školní restaurace hospodářka školy, sekretářka 5. PEDAGOGICKÝ SBOR: Mgr. Kateřina Beránková Mgr. Vendula Boháčová Barbora Bubelíny Mgr. Hana Černá Mgr. Martina Dlouhá Mgr. Věra Dobiášová Mgr. Lucie Dolníková Mgr. Markéta Drobňáková Mgr. Kateřina Ďurišová Zuzana Egerová Mgr. Ida Elsnerová Ivana Filová Mgr. Martina Hliněnská Čj-D Aj-Hv, Aj Aj-Tv Rj M-F-Aj Vv, asistent pedagoga Fj Čj-VO vychovatelka ŠD Čj-VO 4

5 Mgr. Veronika Jakubová Mgr. Marcela Janečková Renata Jonáková Václav Kopejsko Mgr. Petr Krejčík Mgr. Eva Kreuterová Mgr. Veronika Křížková PaedDr. Olga Kváčová Anita Lukášová Jana Lukášová PhDr. Renata Majerová Mgr. Vít Mareš Mgr. Marie Marková Mgr. Viera Matušincová Mgr. Olga Medová Denisa Nedvědilová, DiS. Bc. Jana Nepomucká Mgr. Iveta Nováková Mgr. Jaroslava Rychová Bc. Zdeňka Schoberová Mgr. Marie Sklenářová Mgr. Miroslava Šplíchalová Mgr. Vendula Tomanová Podubecká PaedDr. Iveta Vávrová Ing. Jaroslav Vitvar Mgr. Věra Volfová Aj asistent pedagoga vychovatelka ŠD Hv Př-Vv-Hv Z-Tv vychovatelka ŠD Nj D-VO asistent pedagoga M + vychovatelka ŠD M-F Čj-D M-F M-Ch, speciální pedagog Př-F 6. METODICKÉ ORGÁNY: metodické sdruţení (MS), předmětové komise (PK) vedoucí: : MS Mgr. V. Volfová 2. stupeň : PK - český jazyk Mgr. J. Rychová PK - cizí jazyky (Aj, Fj, Nj, Rj) Mgr. V. Jakubová PK - dějepis, výchova k občanství Mgr. K. Beránková PK - matematika, Inf, Pč Mgr. V. Matušincová PK - přírodní vědy (F, Ch, Př, Z) Mgr. M. Sklenářová PK výchovy (Vv, Hv, Tv) Mgr. E. Kreuterová 7. PROVOZNÍ ZAMĚSTNANCI: Jiří Tulach Marie Tulachová Darina Baršoňová Lenka gruberová Marcela Kovářová Eva Lučanová Lucie Szabová Blanka Tupá Dana Hrdličková Věra Uhlířová Eva Purnochová školník-údržbář-topič administrativní pracovnice, správa učebnic a pomůcek, vedoucí prodejny papírnictví péče o úklid a pořádek vedoucí kuchařka pokladní-skladnice vedoucí kiosku 5

6 Marcela Huříková Božena Brzicová Božena Korousová Simona Mašková David Němeček Zdeňka Klímová Martina Rodová kuchařky + pomocný personál 8. NAŠIMI ŠKOLNÍMI LÉKAŘI JSOU: MUDr. Karen Pumrová + MUDr. Eva Vitoušová MUDr. Jana Zdvihalová MUDr. Hana Peterová dětské lékařky zubní lékařka smluvní závodní lékařka 9. PÉČE O POČÍTAČE, SÍŤ, INTERNET a PROGRAMY: Bc. Miroslav Konečný externí správce DALŠÍ NABÍDKOVÝ PROGRAM ŠKOLY: INTERNÍ: 1. Ve spolupráci s rodiči jednotlivých tříd připravujeme program nadstandardních vzdělávacích aktivit (exkurze, divadla, výlety, i jiţ zmíněné zájmové útvary či školy v přírodě apod.), na jejichţ úhradu skládají rodiče stanovenou částku třídnímu učiteli (na začátku školního roku nebo v jeho průběhu dle příslušné vzdělávací aktivity). 2. Pro všechny ţáky školy zajišťujeme pitný reţim ve školní restauraci. 3. Zajišťujeme stravování ţáků obědy, a to pro děti ročníku v ceně 22,-- Kč a děti ročníku v ceně 24,-- Kč i stravování zaměstnanců školy s příspěvkem z FKSP. 4. Pro všechny ţáky-zájemce připravujeme svačinky v ceně 15,- Kč s moţností předplatného jako u obědů. 5. Ve školním kiosku si mohou ţáci nakoupit drobné občerstvení a zaměstnanci školy i sortiment základních potravin, popř. na objednávku moučníky, šišky knedlíků, vánočky, vánoční pečivo či mazance. 6. Pro ţáky a zaměstnance školy je k dispozici zubní středisko přímo ve škole. 7. V provozu je pravidelně 1krát týdně (nebo i častěji podle dohody) pro zaměstnance i ţáky školy kadeřnictví. 8. Pro rodiny s více dětmi či sociálně slabší máme zaveden systém umoţňující hradit náklady na pobyty ţáků (ŠvP, LVK atd.) formou splátek na základě dohody o splátkách uzavřené mezi rodiči (zákonnými zástupci) a školou. Tento systém se osvědčil, neboť pomáhá řešit mnohdy jedinou překáţku rodiny a je ve prospěch ţáků. EXTERNÍ: 1. V naší školní jídelně zajišťujeme stravování nejen pro naše ţáky a zaměstnance, ale i pro studenty a zaměstnance G, SZeŠ, dále pro důchodce města a rovněţ pro firmy a jejich zaměstnance. 2. Máme k dispozici divadelní prostor s jevištěm a technikou, s moţností pronájmu. 3. Pronajímáme organizacím a firmám prostory pro školení, prezentace či sportovní aktivity. 4. V PC učebnách je moţno pořádat mj. i instruktáţe k vyuţívání nových programových aplikací pro zaměstnance firem či institucí. 5. Organizujeme různé společenské a kulturní akce včetně pohoštění, svatební hostiny apod. DALŠÍ AKTIVITY ŠKOLY: Jiţ 3. rokem jsme zapojeni do projektu Ovoce do škol. Průběţně oceňujeme v daném školním roce ţáky školy za významné aktivity nebo činy reprezentujcí nejen daného ţáka, ale i školu a rodinu. Nově jsme se zapojili do projektu Zelená škola. 6

7 Vyhlašujeme mj. soutěţ o nejlepšího ţáka, sportovce, výtvarníka školy. Pořádáme pěveckou soutěţ Zlatá nota. Ve škole máme vlastní prodejnu knih a papírnictví i dalšího zajímavého sortimentu, a to nejen pro ţáky, ale i pro rodiče a zaměstnance školy. Ţáci si mohou v prodejně zakoupit bavlněná trička s logem a adresou školy. SPONZOŘI A SPOLUPRÁCE S FIRMAMI Naše škola je klientem GE Money Bank, a.s. Ţáky, zaměstnance i vybavení školy pojišťuje společnost KOOPERATIVA. Autobusovou dopravu našich ţáků zajišťuje celá řada soukromých dopravců, zejména pak dopravní firmy JARMES, VOJTA, ČSAD. Tiskové sluţby pro potřeby školy zajišťuje se sponzorskou podporou tiskárna TISK AS, s.r.o., Jaroměř. Odvoz a likvidaci nadstandardních odpadů zajišťuje sponzorsky firma PETRUŢÁLEK odvoz stavebního a komunálního odpadu včetně další nákladní přepravy. Odvoz běţných i tříděných odpadů a další sluţby zajišťuje firma AVE. Sběrové akce realizujeme ve spolupráci s firmou M-cyklus ing. Jiřího Maliny. O údrţbu a opravy elektro se stará p. Luděk Hojka. Instalatérské práce (voda, plyn, topení) provádí p. Rostislav Dokoupill. Klavíry a piana nám ladí p. Jan Triebenekl. Servisní péči a opravy plynové kotelny provádí p. Karel Sova. Revizi a opravy hasicích přístrojů zajišťuje p. Milan Soukup. Malby a nátěry zajišťuje firma Toml. Zera Brandýs n. L. informační panely Truhlářství Mrázek Brandýs n. L. Yamaha servis Co můţeme nabídnout firmám a jejich zaměstnancům Stravování (obědy) v naší školní jídelně. Reklamní plochy na jednotlivých polích oplocení areálu ZŠ, se souhlasem zřizovatele. Na základě vzájemné dohody širokoplošnou reklamu s vysokou četností na všech písemných informačních materiálech předávaných rodičům a veřejnosti. Prezentační a prodejní plochy pro příleţitostné nabídkové akce v sále ŠJ nebo v dalších prostorách školy. Prostory pro prezentaci, školení, kurzy včetně základního technického vybavení. Reprezentativní restaurační sluţby nebo pohoštění či občerstvení pro různé pracovní i společenské akce s komorní účastí nebo i početnější od rautů po svatby (sál ŠJ). 7

8 design L. Voslař tisk TISK AS s.r.o., Jaroměř 8