Maturitní témata 2011
|
|
- Monika Němečková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Gymnázium F.X.Šaldy v Liberci Geografie profilová část maturit Maturitní témata 2011 Školní rok: 2010/2011 Třída: 8V, 4A, 4B Zkoušející: Taibr Pavel 1. a 2. termín zkoušek
2 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Pavel TAIBR, Gymnázium F.X. Šaldy v Liberci Kopírování a případné užití jen se souhlasem autora. pavel.taibr@gmail.com Schválené pomůcky: Školní atlas světa, Kartografie, Praha. Školní atlas České republiky, Kartografie, Praha. Velký atlas světa, Kartografie, Praha. Atlas životního prostředí Libereckého kraje, Liberecký kraj, Kalkulačka. Pozn. V atlasech jsou uzavřeny rejstříky. Strana - 2
3 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Seznam maturitních témat z geografie Geografie vs. geografie Geoinformatika Kartografie Planetární geografie Atmosféra Hydrosféra Litosféra Pedosféra Člověk a životní prostředí Geografie zemědělství Geografie průmyslu Geografie dopravy Geografie cestovního ruchu Geografie a katastrofické děje Geografie obyvatelstva a sídel Regionalizace a dělení světa Afrika Severní Amerika Latinská Amerika Oceánie Regiony Asie Světové velmoci Evropská integrace Regiony Evropy Náš soused Geografické reálie ve výce cizího jazyka České republika - příroda České republika - ekonomika České republika demografie a sídla Místní oblast Strana - 3
4 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Geografie vs. geografie v geografii Definice geografie Druhy informačních zdrojů, identifikace a citace Relevantnost zdrojů Geografická gramotnost a) Text: XXX je město patřící do zóny pobytové rekreace chráněné krajinné oblasti Jizerských hor a spadá do české části Euroregionu Nisa. Přirozenou hranici mezi českou, německou a polskou částí ERN tvoří Jizerské a Lužické hory. Jméno město získalo po houbě. První zpráva o městě pochází z roku Původně byla střediskem lnářského a bavlnářského průmyslu, ale již v 16. století se začala rozvíjet sklářská výroba. Vznikající sklárny byly základem budoucího úspěchu jablonecké bižuterie. Dominantou města je pozdně barokní kostel sv. Michaela Archanděla, který byl vybudován v letech A. Schmidtem. Minulost města připomínají i secesní objekty na Malém náměstí. Technickou zajímavostí je kamenný železniční viadukt z konce 19. století, po kterém vede trať z Jablonce n. N. do Tanvaldu. XXX svým návštěvníkům nabízí kvalitně značné turistické a cyklistické stezky na všechny světové strany s možností navštívení řady okolních rozhleden jako je Černá Studnice, Bramberk, Špičák. Horské cesty procházejí i státními přírodními rezervacemi, kromě rašelinišť se vzácným rostlinstvem jsou velmi cenná místa se zachovanými původními bukovými porosty či zbytky smrkového pralesa. Město lze považovat za středisko zimních sportů, přímo z města je nástup na lyžařskou magistrálu Jizerských hor a v okolí je řada lyžařských vleků i osvětlená sjezdovka. XXX se proslavila i jako město sáňkářského sportu, první sáňkářská dráha zde byla postavena již v roce 1912, současná závodní dráha pochází z let V centru města, ale stranou od rušné komunikace se nachází víceúčelová sportovní plocha, která v létě slouží k provozování volejbalu, nohejbalu, basketbalu či tenisu a v zimě se změní na ledovou plochu vhodnou pro hokej či bruslení. K dispozici je také tělocvična v ZŠ a nová sportovní hala postavená v roce 2001 s možností využití pro většinu halových sportů, dále fotbalové hřiště se zázemím ve Sportovní ulici. Pro milovníky psů je k dispozici kynologické cvičiště Zdroj: ceskehory.cz O jakém městě je text? Rokytka, Gozo, Tijuana, Danakilská p., Slavičín, Chanka, Nitra magnetit Strana - 2
5 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Geoinformatika Geografické informační systémy Základní charakteristika Software, data GIS a internet Aplikace GIS a) Text Obecně XXX znamená všeobecný růst cenové hladiny v čase. Statistické vyjadřování vychází z měření čistých cenových změn pomocí indexů spotřebitelských cen. Cenové indexy poměřují úroveň cen vybraného koše reprezentativních výrobků a služeb (cca 710) ve dvou srovnávaných obdobích, přičemž váha (resp. význam), která je jednotlivým cenovým reprezentantům ve spotřebním koši přisouzena, odpovídá podílu daného druhu spotřeby, který zastupují, na celkové spotřebě domácností. Do spotřebního koše je zařazeno potravinářské zboží (potraviny, nápoje, tabák), nepotravinářské zboží (odívání, nábytek, potřeby pro domácnost, drogistické a drobné zboží, zboží pro dopravu a volný čas, zboží pro osobní péči aj.) a služby (opravárenské, z oblasti bydlení, provozu domácnosti, zdravotnictví, sociální péče, dopravy, volného času, vzdělávání, stravování a ubytování, osobní péče a služby finanční). Zdroj: ČSÚ ČR O jakém ukazateli je odstavec? b) Orientace Kdyně, Belfast, Pomoraví, Střela Chuquicamata, Tsavo, c) Pojem perigeum Strana - 3 Vahš, Warta, Litovelské
6 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Kartografie Mapový obsah Definice mapy a její vznik Kartografická interpretace Geografické názvosloví Mapový obsah v minulosti a dnes a) Tabulka Zdroj: OICA Čeho se týká tabulka (průmyslová výroba )? Bled, Horn, Vrchmezí, Kampala, Chiba, Pico de Aneto, Benecko deflace Strana - 4
7 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Planetární geografie Zemská rotace Základní parametry pohybu Důsledky pohybu a) Příklad Na jaké rovnoběžce ztroskotala loď, je-li tam maximální výška Slunce o letním slunovratu (22.6.) 1? b) Orientace Poruba, Dunajec, Kurily, Tanger, Hvozd, Santos, Gera c) Pojem BRT Strana - 5
8 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Atmosféra Meteorologie Definice Meteorologičtí činitelé, prvky a jejich zjišťování Význam meteorologie a) Příklad V kolik hodin místního času přistane letadlo v Miami, když startuje z Frankfurtu nad Mohanem v a let trval 7 hodin a 49 minut? b) Orientace Sliač, Rio Negro, Pecný, Suchumi, Rysy, Miletín, Chott Melrhir c) Pojem erg Strana - 6
9 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Hydrosféra Oceánologie Oceánografie Mořská voda Význam světového oceánu a) Mapa Zdroj: mapy.cz Co je na mapovém výřezu v severozápadním cípu? Bergen, Cotopaxi, Bezdrev, Cap Vert, Pusan, Usedom, Krupka GeoEye 1 Strana - 7
10 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Litosféra Seismická činnost Vznik a vývoj zemětřesení Klasifikace Rizikové faktory Příklady z poslední doby a) Mapa: Zdroj: mapy.cz Odkud je mapový výřez? Orenburg, Tampico, Křemešník, Meru, Angkor, Vogézy, Mohelnice ISBN Strana - 8
11 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Pedosféra Rozšíření půd na Zemi Definice půdy Pedologičtí činitelé Vertikální a horizontální zonalita půd Půdy v ČR BPEJ a) Text K severovýchodnímu pobřeží kontinentu vážně poničenému nedávnými rozsáhlými povodněmi dorazil nebezpečný cyklon Yasi. "Velký a ničivý střed" bouře podle meteorologů udeřil u města Mission Beach na severu státu Queensland. Živel strhával střechy domů, vyvracel stromy a ničil sloupy elektrického vedení. Bez proudu se podle místních úřadů citovaných agenturou Reuters ocitlo nejméně 150 tisíc domácností. Meteorologové odhadli, že Yasi by mohl být nejničivější bouří v dějinách zeně. Zdroj: aktualne.cz Ze které země je tisková zpráva z ? Gotha, Poopo, Jeřice, Mt. Cook, Issyk Kuľ, Kintyre, Jimramov potamologie Strana - 9
12 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Člověk a životní prostředí Ochrana přírody Změny životního prostředí Způsoby a instituce ochrany přírody Druhy chráněných území Organizace a) Text: Město je jedním z nejstarších sídel v severních Čechách, vzniklo jako tržní osada na vyvýšenině obtékané dvojicí potoků Ještědkou a Rašovkou již někdy v románském období. První údajnou zmínkou o tomto místě je listina z roku 1115, kterou kníže Vladislav I. svěřuje kladrubskému benediktinskému klášteru území ve Vladislavicích od řeky Mohelky až k dubu. Domněnka, že je tímto dubem myšlena osada Dub, je však neprokázaná. Skutečně potvrzená zmínka o této osadě pochází až z 24. srpna 1291, kdy Krakovský biskup Pavel uděluje odpustky všem osobám, které se kály nebo navštívily některý z kostelů náležejících v Čechách řádu sv. Jana Jeruzalémského v těchto místech: v Praze, Žitavě, ve Světlé, v Boleslavi, Kadani, Horažďovicích a Strakonicích. Zmíněnou Světlou však nebyla Světlá pod Ještědem, ale osada dnes nazývaná... Zdroj: Wikipedia O kterém městě je odstavec? Niš, Gatún, Černá hora, Durban, Bab el Hormuz, Spiš, Dačice Robert E. Peary Strana - 10
13 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Geografie zemědělství Živočišná výroba Charakteristika oboru Struktura a produkce (ukazatele) Dílčí charakteristika chov skotu a) Příklad: Jak je dlouhá jedna vteřina zeměpisné délky v Liberci? Arad, San Pedro, Novosvětský průsmyk, Dodoma, Nafúd, Cres, Třebenice sintr Strana - 11
14 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Geografie průmyslu Chemický průmysl Funkce, struktura a lokalizace Surovinová základna Výrobci a producenti a) Tabulka: Zdroj: FAO O jakou plodinu jde (rok 2008)? Pamplona, Pecos, Kleť, Mombasa, Sevan, Aldan, Costa Brava, Jemnice rosný bod Strana - 12
15 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Geografie dopravy Železniční doprava Význam a funkce Lokalizační faktory Parametry a ukazatele železniční dopravy Trendy, uskupení a) Text: Stratovulkán je jeden z nejznámějších aktivních stratovulkánů na Islandu. Je součástí 40 kilometrů dlouhého vulkanického hřbetu, který je nejméně let starý. Leží na jižním okraji východní riftové zóny. XXX a Grímsvötn jsou nejaktivnějšími sopkami ostrova. Ve středověku ji Islanďané nazývali Brána do pekla. Nachází se nedaleko chráněného území Landmannalaugar. Poslední erupce se opakují téměř pravidelně v desetiletém cyklu. Na rozdíl od většiny islandských sopek, které produkují tholeitické bazalty, hlavním produktem erupcí jsou bazaltové andezity. Erupce probíhají z 5,5 km dlouhé trhliny Heklugjá, která křižuje sopku a probíhají podél celé trhliny. Podle této trhliny dostala sopka jméno. Časté erupce v průběhu staletí vytvořily a uložily na celém Islandu silné vrstvy tefry, které představují dobrý zdroj informací pro vulkanology, studující erupce sopek na Islandu. Zdroj: Sopky.cz O jakou sopku se jedná? Kiel, Cancún, Vydra, Tassili, Male, Hekla, Červený Kostelec stalaktit Strana - 13
16 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Geografie cestovního ruchu Turistika a rekreace Definice Formy cestovního ruchu Lokalizační faktory Charakteristika vybraného rezortu - Francie a) Tabulka: Zdroj: FAO. O jakou plodinu se jedná (rok 2008)? Keflavík, Guri, Klíč, Ibadan, Beluha, Götland, Strážnice kvarcit Strana - 14
17 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Geografie a katastrofické děje Živelné pohromy Charakteristika přírodního rizika Druhy živelných pohrom Příčiny a následky vybrané živelné pohromy poslední doby Japonsko 2011 a) Mapa: Pramen: Mapy.cz Odkud je mapový výřez? Trelleborg, St.Helens, Vír, Hobart, Elborz, Isar, Hluk rendzina Strana - 15
18 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Geografie obyvatelstva a sídel Sídlo Definice sídla Klasifikace sídel Funkce sídel Charakteristika vybraného sídla Jablonec nad Nisou a) Tabulka: Zdroj: FAO O kterou zemi jde? Narwa, Tampa, Velička, Christchurch, Taurus, Lebsko, Vejprty pediplén Strana - 16
19 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Regionalizace a dělení světa Mezinárodní organizace Definice mezinárodní organizace Druhy mezinárodních organizací Význam mezinárodních organizací OSN a) Text: XXX je název ekvádorského souostroví 19 sopečných ostrovů ve východní části Tichého oceánu asi 1000 km západně od Ekvádoru. Jsou známé zvláštními druhy zvířat, které na ostrovech žijí, např. prehistoricky vyhlížejícími ještěry a obřími suchozemskými želvami. XXX se nacházejí po obou stranách rovníku. Ten přetíná severní část největšího ostrova Isabela. Souostroví má rozlohu km², žije zde asi obyvatel. XXX jsou ekvádorskou provincií. Hlavní město je Puerto Baquerizo Moreno na ostrově San Cristóbal. Nejznámější jsou ostrovy Isabela, San Cristóbal, Santiago, Santa María a Santa Cruz. Název souostroví znamená něco jako želví ostrovy, na některých ekvádorských mapách lze nalézt pojmenování Arcipiélago de Colón. Souostroví je tvořené z kuželů mladých sopek. Některé jsou činné dodnes. Většinou jsou ostrovy suché. Mají černý povrch z lávových skal. Částečně zalesněné jsou pouze vrcholy sopek. První ostrovy byly přírodně vytvořeny z čedičové lávy při podmořských erupcích, přibližně 5,5 miliony lety. Pramen: Wikipedia O jakém souostroví je text? Kaunas, Xingú, Pálava, Tobruk, Mindanao, Ostredok, Hulín okluze Strana - 17
20 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Afrika Problémy a perspektivy kontinentu Poslední historický a politický vývoj na kontinentě Socioekonomická charakteristika kontinentu Problémy a perspektivy Afriky Stručná charakteristika vybrané země Egypt a) Tabulka: Zdroj: GeoHive.com Co dodat k této tabulce? Sopron, Cartagena, Bukovec, Benue, Sumgayt, Siret, Františkovy Lázně lakolit Strana - 18
21 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Severní Amerika USA Základní charakteristika země Vývoj a stav ekonomiky Makroekonomika vs. mikrokonomika a) Text: Vrch Vlašimské pahorkatiny je nejvyšší ze čtyř kopců vyčnívajících nad okolní mírně zvlněnou krajinu dosahuje výšky 638m. V roce 1940 byla na jeho vrcholu postavena Klubem Českých Turistů dřevěná rozhledna o výšce 32m z níž je možné přehlédnout široké okolí Podblanicka. Má něco kolem 94 schodů. Legendární vrch opředený pověstmi o spícím vojsku s pozůstatky keltského (halštatsko-laténského) hradiště z století př.n.l.. Zbytky opevnění v půdorysu nepravidelného oválu jsou dobře zřetelné i dnes. Původně obtáčely vrchol dva pásy opevnění. Vnější val byl násep s roštovou konstrukcí, a lícovou zdí z žulových balvanů. Táhne se dnešní bukovinou jako vyvýšený pás pokrytý různě velkými balvany. Na vrchol se nejlépe dostaneme z Louňovic. Zdroj: Hrady.cz O jaký vrch se jedná? Brezno, Regina, Lualaba, Hazmburk, Dacca, Hoverla, Nýrsko GMT Strana - 19
22 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Latinská Amerika Mexiko Základní údaje o zemi Přírodní a ekonomický potenciál Problémy a perspektivy země Vztahy s ČR a) Mapa: Zdroj: Mapy.cz Čím je zajímavá krajina na mapě? Cork, Paramaribo, Čertova hora, Tombouctou, Tobol, Villach, Krnov fertilita Strana - 20
23 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Oceánie Australský Svaz Základní informace o zemi Přírodní a ekonomický potenciál Problémy a přednosti země Vztahy s ČR a) Tabulka Zdroj: GeoHive.com Co je v tabulce? Passau, Dawson, Mandava, Lake Kariba, Nazaret, Rila, Králíky J.Y. Cousteau Strana - 21
24 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Regiony Asie Střední východ Geopolitický vývoj regionu v posledních 20 letech Přírodní a ekonomický potenciál Charakteristika vybrané země UAE a) Text: Děsivou indickou bídu a špínu zde nepotkáte,místní buddhistická kultura je ve srovnání s indickou hinduistickou mnohem tolerantnější a otevřenější. Ostrov je velmi pohodovou a nenáročnou zemí i pro nezkušené cestovatele. Najdete tu staré buddhistické chrámy, bohaté folklórní tradice, horské čajové plantáže, rezervace plné divokých zvířat, naleziště drahokamů, rybářské vesničky a krásné pláže s bělostným pískem. Podstatnou výhodou země je i to, že jde o poměrně malý ostrov a všechny jeho zajímavosti jsou tedy nedaleko od sebe. Po horské túře se za několik hodin můžete potápět na korálových útesech, nebo meditovat v buddhistickém klášteře. I když jsou už bohužel některá místa na pobřeží poničena masovými prázdninovými nájezdy německých výletníků, zbytek ostrova si dodnes zachovává svůj původní ráz. Pramen: Kalimera.cz O jaké zemi je odstavec? Brest, Urubamba, Břehyňský r., Pico de Teide, Ágra, Boka Kotorska, Příbor loxodroma Strana - 22
25 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Světové velmoci Čína Základní údaje Přírodní a ekonomický potenciál Problémy a perspektivy země a) Graf: Zdroj: Euroekonom.cz Co zobrazuje graf z ekonomiky USA (v mld USD)? Ancona, Nashville, Klášťov, Lachlan, Lhasa, Josteldalsbren, Všetaty BPEJ Strana - 23
26 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Evropská integrace Evropská unie Mezníky evropské integrace Osobnosti evropské integrace Orgány a instituce EU Lisabonský proces a) Ortofotomapa: Zdroj: Maps.google.com Jaké území místní oblasti je na ortofotomapě? Lahti, Medellín, V.Blaník, Harare, Kunlun Shan, Dněstr, Stříbro Cristóbal Colón Strana - 24
27 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Regiony Evropy Severní Evropa Základní charakteristika regionu Norsko Přírodní a ekonomický potenciál země a) Definice: XXX bývá značena řeckým písmenem δ a je v systému rovníkových souřadnic souřadnice, která udává úhlovou vzdálenost od světového rovníku. Na severní polokouli je kladná, zatímco na jižní je záporná. Měří podél deklinační kružnice ve stupních, minutách a vteřinách. Pramen: Wikipedia Co je definováno v odstavci? Kiruna, Death Valley, Černá Studnice, Perth, Bali, Mulhacén, Modřany DJI Strana - 25
28 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci Náš soused Slovensko Základní charakteristika Přírodní a ekonomický potenciál Obyvatelstvo Česko-slovenskévztahy a) Text XXX je souřadnice, která udává úhel mezi rovinou deklinační kružnice hvězdy a rovinou deklinační kružnice procházející jarním bodem. Zpravidla neuvádí ve stupních, ale v hodinách, minutách a sekundách. Tento čas uvádí, za jak dlouho po jarním bodu projde měřený bod stejným místem z pohledu pozorovatele. Zdroj: Wikipedia O jaké souřadnici je odstavec? Tiraspol, Porto Alegre, Žabakor, Uluru, Taklamakan, Neman, Volary estuár Strana - 26
29 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Geografické reálie ve výce cizího jazyka Angličtina Kanada Němčina Německo Základní charakteristika země Přírodní a ekonomický potenciál Obyvatelstvo Vztahy s ČR a) Text: Když se řekne supervulkán, většinu lidí napadne nejspíš americký Yellowstone. Jeden však leží blíž, 35 kilometrů od známějšího??????, který pohřbil antické Pompeje. Jmenuje se Campi Flegrei, pokud by vybuchl, Pompejemi by mohla být celá Evropa. Mezi vědci se nyní rozpoutal podle serveru MailOnline spor, zda je nutné oblast sondovat a zjistit potřebné údaje o procesech pod povrchem, nebo raději nic nenavrtávat, protože sondování může zapůsobit jako rozbuška. Campi Flegrei je přitom mnohem méně hmatatelnou hrozbou než dobře viditelný????. Supervulkán nazvaný Flegrejská pole vidět není, ale oblast aktivní je poměrně pravidelně se mění její nadmořská výška. Opravdu velké erupce se odehrály ve dvou etapách, první před lety, druhá před lety. Zdroj: National Geographic CZ Co má být místo otazníků? Senica, Guantánamo, Pastviny, Alice Springs, Ismail Samani-Garmo, Daugava, Dejvice guano Strana - 27
30 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci České republika - příroda Geologický a geomorfologický vývoj našeho území Děje v hlavních geologických dobách Horniny v ČR - ukázka Geomorfologie vybraného celku Ještědský hřbet a) Mapa: Zdroj: amapy.centrum.cz Jaké území je na výřezu? Charleroi, Gran Chaco, Baldský v., Tenerife, Astana, Alcántara, Jince ilimerizace Strana - 28
31 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci České republika - ekonomika Doprava Charakteristika dopravy v zemi Subjekty v dopravě a) Graf: Zdroj: Euroekonom.cz Co je v grafu? Reims, Ponchartrain, Radbuza, Guadalcanal, Biškek, Marmolada, Hlučín Hypsografie Strana - 29
32 Maturitní témata z geografie Gymnázia F.X. Šaldy v Liberci České republika demografie a sídla Demografie ČR Základní ukazatele Vývoj a populační trendy ČR Sčítání 2011 Význam demografie pro další oblasti v ČR a) Text: Již po několika minutách v xxx poznáte, že vše dokonale funguje. Metro i místní autobusy jezdí na minutu přesně, taxikáři nešidí, přechází se výhradně na zelenou, ulice i parky jsou dokonale uklizené, všechny domy mají čisté fasády, nikde žádné nedopalky od cigaret či posprejované domy. Bývalá britská kolonie je dnes prosperujícím státem s jednou z nejvyšších životních úrovní na světě a s nedosažitelným standardem čistoty a hygieny. Policistu ovšem téměř nikde nevidíte, celé město je monitorováno kamerovým systémem. XXX je městem nákupů. Nakupovat můžete všude. Od tržnic a krámků v indické čtvrti Little Indie či v čínském Chinatownu až po nákupní centra mamutích rozměrů, z nichž zejména ta podzemní jsou skutečnými bludišti. Mekkou všech nákupů je tříkilometrová Orchard Road. Nikde na světě jsem neviděl tolik prodejen hodinek jako v zde. Nejde o desítky, ale o stovky prodejen. Od napodobenin světových značek za pár dolarů až po hodinky v ceně automobilu. Jen pro zajímavost - auto starší deseti let nesmí v xxx na ulici. Zdroj: Týden CZ O jaké město příp. stát jde? Novozámecký r., L. Bohdaneč, Jalta, Mt. Pelée, Orlando, Kanton, Komory kosa Strana - 30
33 Maturitní témata z geografie Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Místní oblast Lužické hory Základní charakteristika oblasti vlastní vymezení Přírodní a ekonomický potenciál Hlavní centra a) Příklad: Jak velká je polokoule na školní nástěnné mapě v Lambertově azimutálním zobrazení v měřítku 1:30 mil? Maastricht, Žabovřesky Pravčická b., Nunavut, Oahu, míra závislosti populace Strana - 31 Palembang, Doňana,
Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace
Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace Prima - 2 hod. týdně, 66 hod. ročně Planeta Země Vesmír Slunce a sluneční soustava Země jako vesmírné těleso Glóbus a mapa. Glóbus, měřítko globusu, poledníky a rovnoběžky,
VíceMaturitní otázky do zeměpisu
Maturitní otázky do zeměpisu 1. Geografie jako věda Předmět a objekt geografie a jeho vývoj v průběhu staletí. Postavení geografie v systému věd. Význam geografie pro život současného člověka. Uplatnění
VíceMaturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová
Maturitní témata Školní rok: 2018/2019 Ředitel školy: PhDr. Karel Goš Předmětová komise: Zeměpis Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová Předmět: Zeměpis VIII. A8 Mgr. Radomil Juřík VIII. B8 Mgr.
VíceMATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018
MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018 1. Planetární geografie tvar a velikost Země rotace Země a její důsledky oběh Země kolem Slunce a jeho důsledky pásmový čas, datová hranice slapové jevy 2. Kartografie
VíceMaturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová
Maturitní témata Školní rok: 2016/2017 Ředitel školy: PhDr. Karel Goš Předmětová komise: Zeměpis Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová Předmět: Zeměpis VIII. A 8 Mgr. Václav Krejčíř IV. A Mgr.
VíceTémata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola
Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola 1. Geografická charakteristika Afriky 2. Geografická charakteristika Austrálie a Oceánie 3. Geografická charakteristika Severní Ameriky 4. Geografická
VíceMATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU
MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU 1) Země jako vesmírné těleso. Země jako součást vesmíru - Sluneční soustava, základní pojmy. Tvar, velikost a složení zemského tělesa, srovnání Země s ostatními tělesy Sluneční
VíceTEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017
Týdenní dotace: 2h/týden Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017 Zeměpis 1 (Vstupte na planetu Zemi) - Novák, S. a kol., Nová škola, Praha 2014. Zeměpis 2 (Přírodní obraz Země) - Novák, S. a kol.,
VíceTEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma
Týdenní dotace: 2h/týden Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2017/2018 Zeměpis 1 (Vstupte na planetu Zemi) - Novák, S. a kol., Nová škola, Praha 2014. Zeměpis 2 (Přírodní obraz Země) - Novák, S. a kol.,
VíceTEMATICKÝ PLÁN 6. ročník
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Týdenní dotace: 2h/týden Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2018/2019 Zeměpis 1 (Vstupte na planetu Zemi) - Novák, S. a kol., Nová škola, Praha 2014. Zeměpis 2 (Přírodní obraz
Vícevzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Vyhledá americký kontinent a určí jeho geografickou polohu
VíceŠkolní rok: 2003/2004 Třídy: 4.B, oktáva A, B Zkoušející: Taibr Pavel 1. a 2. termín zkoušek
Školní rok: 2003/2004 Třídy: 4.B, oktáva A, B Zkoušející: Taibr Pavel 1. a 2. termín zkoušek Pavel TAIBR, Gymnázium F.X.Šaldy v Liberci - 2004. Kopírování jen se souhlasem autora. Seznam témat 1. Globální
VíceVysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.
Vyučovací předmět: Ročník Předmět Průřezová témata Mezipředmět. vazby Zeměpis (Z) Školní výstupy Učivo (pojmy) 6 Z F Vysvětlí strukturu vesmíru. vesmír 6 Z F Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu
VíceZeměpis - 6. ročník (Standard)
Zeměpis - 6. ročník (Standard) Školní výstupy Učivo Vztahy má základní představu o vesmíru a sluneční soustavě získává základní poznatky o Slunci jako hvězdě, o jeho vlivu na planetu Zemi objasní mechanismus
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Pracovní listy ze zeměpisu Holubec 6. ročník Tvar a rozměry Země (TVARZ.bmp) o Tvar a rozměry Země o Světové strany Pohyby Země (POHYBY.bmp) o Kolem osy o Kolem Slunce o Kolem jádra Galaxie o Roční období
VíceObr. 1 (upraveno) Západní Evropa
Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Charakteristika Jedná se o nejvýznamnější, hospodářsky nejvyspělejší, nejhustěji obydlenou oblast Evropy Oblast leží v mírném, oceánském podnebném pásu Převažují nížiny
VíceZeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY
Zeměpis ročník TÉMA G5 Úvod do geografie Země jako vesmírné těleso Znázornění Země na mapách vymezí objekt studia geografie; rozdělí geografii jako vědu; zhodnotí význam geografie pro společnost; geografie
VícePředmět:: Zeměpis. Opakování učiva z 6. ročníku Informační zdroje v geografii Mapy. Pojem: světadíl, oceán, kontinent
Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie: 1 organizuje a přiměřeně hodnotí geografické informace a zdroje dat z dostupných kartografických produktů a elaborátů, z grafů, diagramů, statistických
VíceMezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky
Vyučovací předmět: Zeměpis (Z) Ročník Předmět Průřezová témata Mezipředmět. vazby Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka Období splnění Metodická poznámka Rozsah vyžadovaného učiva Návrhy učiva pro nadané
VíceMaturitní otázky ze zeměpisu
Maturitní otázky ze zeměpisu 1. Země jako vesmírné těleso - Vesmír a sluneční soustava - Tvar a velikost Země - Pohyby Země - Čas na Zemi - Měsíc a slapové jevy 2. Kartografické zobrazovací způsoby - Mapa
VíceTabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : ZEMĚPIS Ročník: kvinta, I. ročník Tématická oblast Úvod do geografie Rozdělení a význam geografie Vymezí objekt studia geografie, rozdělí
VíceVzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.
Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění
VíceMATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)
EDUCAnet gymnázium, SOŠ a základní škola Praha, s.r.o. Roztylská 1, 148 00 Praha 4 http:// praha.educanet.cz Fakultní škola Univerzity Karlovy v Praze, Pedagogické fakulty MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk.
VíceInovace výuky Člověk a jeho svět
Inovace výuky Člověk a jeho svět Vv4/07 Autor materiálu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Mgr. Petra Hakenová Výtvarná výchova Výtvarná
VíceZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE
ZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE PRIMA: Hodinová dotace 5 hod PLANETA ZEMĚ: MAPA - ZEMĚ: PŘÍRODNÍ SLOŽKY A OBLASTI ZEMĚ: Proč se učím zeměpis Naše planeta součást vesmíru
VíceGymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ 513 01
M A T U R I T N Í T É M A T A Květen 2013 GIO SEMILY ZE ZEMĚPISU 1. Základní poznatky o Zemi Země jako součást vesmíru,planeta Země,rotační a oběžný pohyb,hlavní důsledky oběhu a rotace Země,slapové jevy,zeměpisné
VíceZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN. Zeměpis. 6.ročník
Zeměpis LEDEN ZEMĚ JAKO VESMÍRNÉ TĚLESO Tvar zeměkoule,země ve vesmíru Pohyby Země Roční období Měsíc-přirozená družice Země Sluneční soustava Slunce, planety GLÓBUS A MAPA Glóbus, mapa, plán Měřítko a
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_20_Andské státy, práce s internetem
OPVK Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU Název sady: Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_20_Andské
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie O1.A: minimální počet známek za pololetí: 4 (první pololetí), 5 (druhé pololetí) - Planetární geografie - Kartografie - Atmosféra a hydrosféra - Litosféra
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie O1.A: minimální počet známek za pololetí: 4 (první pololetí), 5 (druhé pololetí) - Planetární geografie - Kartografie - Atmosféra a hydrosféra - Litosféra
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie O1.A: minimální počet známek za pololetí: 4 (první pololetí), 5 (druhé pololetí) Součástí hodnocení může být navíc ústní či písemné zkoušení a kontrola
VícePředmět:: Zeměpis. Informační zdroje v geografii. Činnosti s mapami, grafy, diagramy a se zeměpisnými atlasy
Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie: 1 organizuje a přiměřeně hodnotí geografické informace a zdroje dat z dostupných kartografických produktů a elaborátů, z grafů, diagramů, statistických
VíceACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie
Ročník Téma Výsledky Učivo 1. září - říjen Země jako vesmírné těleso charakterizuje Slunce jako hvězdu a popíše sluneční soustavu popíše uspořádání hvězd do galaxií zná současné názory na vznik a vývoj
VíceTabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : ZEMĚPIS Ročník: PRIMA Tématická oblast Planeta Země Glóbus a mapa Pohyby Země, oběh Země kolem Slunce, roční období, trvání dne a noci Glóbus
VíceMATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE
MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE 1. Vesmír 2. Země a Měsíc 3. Kartografie 4. Geografie a geomorfologie Země 5. Sféry Země 6. Obyvatelstvo 7. Hospodářství 8. Globalizace 9. Státy a jejich hranice 10. Hospodářsky
VíceSeznam šablon - Zeměpis
Seznam šablon - Zeměpis Autor: Mgr. Vlastimila Bártová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda - zeměpis Tematický celek: Regiony světa Ročník: 7 Číslo Označení Název Materiál Využití Očekávané výstupy Klíčové
VíceÚvod do geografie, geografické vědy Zdroje geografických dat, pravidla citace
Vyučovací předmět Zeměpis Týdenní hodinová dotace 5 hodin Ročník 1. Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy vymezí objekt studia geografie rozdělí geografii
VíceUčební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu
- objasní postavení Slunce ve vesmíru a popíše planetární systém a tělesa sluneční soustavy - charakterizuje polohu, povrch, pohyby Měsíce, jednotlivé fáze Měsíce - aplikuje poznatky o vesmíru a o sluneční
VíceApartmanove domy Bedrichovsky mlyn. Nabídka developerského projektu - MEMORANDUM www.bedrichovskymlyn.cz
Apartmanove domy Bedrichovsky mlyn Nabídka developerského projektu - MEMORANDUM www.bedrichovskymlyn.cz A. ZÁKLADNÍ ÚDAJE 1. Popis širšího okolí 2. Stručná charakteristika obce 3. Popis lokality 3.1. Specifické
VíceAparthotel x Apartmany Bedrichovsky mlyn. Nabídka developerského projektu - MEMORANDUM
Aparthotel x Apartmany Bedrichovsky mlyn Nabídka developerského projektu - MEMORANDUM A. ZÁKLADNÍ ÚDAJE 1. Popis širšího okolí 2. Stručná charakteristika obce 3. Popis lokality 3.1. Specifické charakteristiky
VíceZeměpis Název Ročník Autor
Planeta Země I. 6 Planeta Země II. 6 Glóbus a mapa I. 6 Glóbus a mapa II. 6 Litosféra I. 6 Litosféra II. 6 Sluneční soustava 6 Vesmír 6 Soutěsky 6 Kaprun 6 Vznik ledovce. 6 Grossglockner 6 Pedosféra 6
VíceUčivo. žák Je seznámen se základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologií.
Příklady možné konkretizace minimální doporučené úrovně pro úpravy očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření pro využití v IVP předmětu Zeměpis pro 2. stupeň základní školy Ukázka zpracována s využitím
VíceMaturitní otázky z předmětu ZEMĚPIS
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu ZEMĚPIS 1. Země jako vesmírné těleso, pohyby Země a jejich důsledky - vznik Země a její postavení ve vesmíru -
Více(Člověk a příroda) Učební plán předmětu
Zeměpis (Člověk a příroda) Učební plán předmětu Ročník 7 Dotace 1+1 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Průřezová témata Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA:
VíceTabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : ZEMĚPIS Ročník: kvinta Tématická oblast Úvod do geografie Země jako vesmírné těleso Rozdělení a význam geografie Tvar a pohyby Země Přírodní
VíceMATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS
MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS 1. ZEMĚ JAKO VESMÍRNÉ TĚLESO Tvar a velikost Země. Země ve vesmíru. Pohyby Země a jejich důsledky. 2. ZNÁZORNĚNÍ ZEMĚ NA MAPÁCH Mapa, glóbus, kartografická zobrazení, měřítko mapy,
VíceZeměpisná olympiáda 2012
Zeměpisná olympiáda 2012 Kategorie A krajské kolo Název a adresa školy: Kraj: Jméno a příjmení: Třída: Práce bez atlasu autorské řešení 40 minut 1) S využitím všech pojmů spojte správně dvojice: 1. azimut
VíceMgr. Stanislav Zlámal 12. 11. 2013. sedmý
Jméno Mgr. Stanislav Zlámal Datum 12. 11. 2013 Ročník sedmý Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Zeměpis Tematický okruh Afrika Téma klíčová slova Východní Afrika doplňovačka s atlasem Anotace
VíceVzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka
Vzdělávací oblast:člověk a příroda - objasní postavení Slunce ve vesmíru a popíše planetární systém a tělesa sluneční soustavy - charakterizuje polohu, povrch, pohyby Měsíce, jednotlivé fáze Měsíce - aplikuje
VíceR E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA AUSTRÁLIE A OCEÁNIE POVRCH, VODSTVO Mgr. Iva Svobodová Austrálie geografické vymezení pevnina na jižní polokouli obklopena vodami Indického a Tichého oceánu
VíceGymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis II. ročník KUBA. referát. Petra REŠLOVÁ Jana ŠVEJDOVÁ
Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav Zeměpis II. ročník KUBA referát Jméno a příjmení: Karolína RÝDLOVÁ Petra REŠLOVÁ Jana ŠVEJDOVÁ Třída: 6. O Datum: 10. 12. 2014 Kuba 1. Obecná charakteristika ostrova
VíceŠkolní rok: 2005/2006 Třídy: 4A, 4B, 8V Zkoušející: Taibr Pavel Raisová Věra 1. a 2. termín zkoušek
Školní rok: 00/00 Třídy: A, B, 8V Zkoušející: Taibr Pavel Raisová Věra. a. termín zkoušek Pavel TAIBR, Věra RAISOVÁ, Gymnázium F.X.Šaldy v Liberci 00. Kopírování jen se souhlasem autorů. Seznam témat Téma
VíceŠablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu
Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS Výstupní test ze zeměpisu Anotace: Výstupní test je vhodný pro závěrečné zhodnocení celoroční práce v zeměpise. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci píší formou
Více1 8 bodů. 2 10 bodů. Celkem 30 bodů
Celkem 30 bodů Pomůcky: psací potřeby, Školní atlas světa (Kartografie Praha, a. s.), Česká republika: sešitový atlas pro základní školy a víceletá gymnázia (Kartografie Praha, a. s.) 1 8 bodů Česká cestovní
VíceGymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ 370 21. www.gymceska.cz
Maturitní témata ZEMĚPIS 1.Planeta Země-tvar a velikost Země,postavení Země ve vesmíru,pohyby Země a jejich důsledky,čas,datum, kalendář,ekliptika,rovnodennost,slunovrat. 2.Geografie České republiky-hospodářství-těžba
VíceMAPY VELKÉHO A STŘEDNÍHO MĚŘÍTKA
MAPA A GLÓBUS Tento nadpis bude stejně velký jako nadpis Planeta Země. Můžeš ho napsat přes půl nebo klidně i přes celou stranu. GLÓBUS Glóbus - zmenšený model Země - nezkresluje tvary pevnin a oceánů
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceNázev: Oceánie. Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na orientaci na mapě v kontinentu Austrálie, Oceánie.
Název: Oceánie Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace Ročník: 4. (2. ročník vyššího gymnázia) Tematický
VíceGeografie. Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. bakalářský studijní obor
Katedra geografie Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého v Olomouci Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky bakalářský studijní obor Geografie prezenční i kombinovaná forma studia verze 2017/2018
VíceMgr. Stanislav Zlámal 18. 9. 2013. sedmý
Jméno Mgr. Stanislav Zlámal Datum 18. 9. 2013 Ročník sedmý Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Zeměpis Tematický okruh Latinská Amerika Téma klíčová slova Latinská Amerika (španělská část)
VíceJméno: 1. Na mapě světa obtáhni hranice Evropy červenou pastelkou a urči světové strany.
č. 2 název Evropa anotace V pracovních listech si žáci opakují základní vědomosti ze 7. ročníku. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné řešení.
VíceEvropa jeden ze světadílů
Evropa jeden ze světadílů Povrch a poloha Evropy 5. třída ZŠ BŘEŢANY EVROPA Povrch naší planety Země je tvořen pevninou a vodstvem. Více než dvě třetiny povrchu Země jsou pokryty vodstvem. Vodstvo obklopující
VíceVzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.
Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění
VíceGeografie 1. Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie
ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie Geografie 1 Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka E-mail: pavelka@fsv.cvut.cz Laboratoř e fotogrammetrie, DPZ a laserového skenování Předměty Geografie
Více4 7 bodů. 5 4 body. Celkem 40 bodů
Celkem 40 bodů 4 7 bodů Doplňte chybějící pojmy do textu: Přírodní rekordy Jižní Ameriky Jižní Amerika se může pyšnit mnoha přírodními nej. Předně zde pramení Amazonka, řeka světa (7 062 km). Podél celého
VíceUčební osnovy Zeměpis
Učební osnovy Zeměpis PŘEDMĚT: ZEMĚPIS Ročník: 6. Výstup Ročníkový výstup Doporučené učivo Související PT 5. Zhodnotí postavení Země ve vesmíru a srovnává podstatné vlastnosti Země s ostatními tělesy sluneční
VíceKrkonoše. Smrk. Jeseníky
Krkonoše Nejvyšší pohoří v České republice najdeme na severu Čech při hranici s Polskem. Pokrývá je smrkový les. K nejnápadnějším vrcholům patří Kozí hřbety, Luční hora, Studniční hora a samozřejmě Sněžka.
VíceVzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.
Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění
VíceZeměpis 6. ročník. Poznámky. Mapy; grafy - Mapa hydrosféry - Mapa klimatických pásů
Zeměpis 6. ročník Očekávaný výstup Školní výstup Učivo Mezipředmětové vztahy, průřezová témata Organizuje a přiměřeně hodnotí geografické informace a zdroje dat z dostupných kartografických produktů a
VícePředmět:: Zeměpis. Úvod do zeměpisu Informační a dokumentační zdroje v geografii
1 organizuje a přiměřeně hodnotí geografické informace a zdroje dat z dostupných kartografických produktů a elaborátů, z grafů, diagramů, statistických a dalších informačních zdrojů. 5 zhodnotí postavení
Více8. ročník LMP NSP. Geografické informace, zdroje dat, kartografie a topografie. Přírodní obraz Země Terénní geografické praxe a aplikace
Charakteristika vyučovacího předmětu Zeměpis ŠVP ZV LMP Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Zeměpis Vyučovací předmět Zeměpis je tvořen z obsahu vzdělávacího oboru Zeměpis ze vzdělávací
VíceInflace. Mojmír Sabolovič. Katedra finančního práva a národního hospodářství
Inflace Mojmír Sabolovič Katedra finančního práva a národního hospodářství Inflace základní pojmy Inflace Makroekonomická nerovnováha, která se projevuje růstem cenové hladiny Růst peněžní zásoby v ekonomice
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění
VíceOčekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby
Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby organizuje a přiměřeně hodnotí geografické informace a zdroje dat z dostupných kartografických
VíceZeměpisná olympiáda 2012
Zeměpisná olympiáda 2012 Kategorie A krajské kolo Název a adresa školy: Kraj: Jméno a příjmení: Třída: Práce s atlasem 35 minut Datum:... 1) Na fyzické mapě Afriky najdi 40 j.š. a od západu k východu popiš
VícePředmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_126 Datum: 28.2.
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Regionální turistické služby Ročník: IV.
VíceII. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů
ZEMĚPIS Gymnázium PORG Libeň Zeměpis je na PORGu Libeň vyučován jako samostatný předmět od sekundy do sexty. Zájemci mohou dosažené zeměpisné znalosti prohlubovat ve volitelných seminářích společenskovědního
VíceZeměpisná olympiáda 2011
Zeměpisná olympiáda 2011 Kategorie A okresní kolo Název a adresa školy: Okres: Jméno a příjmení: Třída: Datum:.. Práce s atlasem 1. Jak jistě víš, většina sopek na Zemi se nachází v blízkosti rozhraní
VíceOKRUHY OTÁZEK K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE Z GEOGRAFIE
OKRUHY OTÁZEK K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE Z GEOGRAFIE Okruhy otázek státní závěrečné zkoušky z předmětu zeměpis se skládají ze tří částí, které odpovídají skladbě předmětů v bakalářském studiu. Otázky A) Geografie
VíceVZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník: Člověk a příroda Zeměpis Komp e t e n c e. Očekávané výstupy
VZDĚLÁVACÍ BLAT: Vzdělávací obor: tupeň: Ročník: Člověk a příroda Zeměpis 2. 6. čekávané výstupy omp e t e n c e čivo Mezipředmětové vztahy oznámky řírodní obraz 6,9 zhodnotí postavení Země ve vesmíru
VíceVývoj ekologického zemědělství ve světě
Vývoj ekologického zemědělství ve světě Ekologické zemědělství se ve světě stále více rozšiřuje a výměra ekologicky obhospodařovaných ploch ve světě každoročně narůstá. Ke konci roku 2013 (dle pravidelného
VíceObr. 1. Rozdělení Evropy
Obr. 1 Rozdělení Evropy Obr. 2 Obr. 3 (upraveno) Jižní Evropa Charakteristika Většina států sousedí se Středozemním mořem Výjimky: Portugalsko, Vatikán, San Marino Převládá subtropické podnebí s teplými
VíceNázev: Zonálnost Afriky
Název: Zonálnost Afriky Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace, biologie Ročník: 3. (1. ročník vyššího
VíceSpojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,
Spojte správně: Složení atmosféry Význam atmosféry Meteorologie Počasí Synoptická mapa Meteorologické prvky Zabraňuje přehřátí a zmrznutí planety Okamžitý stav atmosféry Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu.
VíceŠkolní rok: 2002/2003 Třídy: 4.B, oktáva A,B Zkoušející: Taibr Pavel
Školní rok: 2002/2003 Třídy: 4.B, oktáva A,B Zkoušející: Taibr Pavel Pavel TAIBR 2003. Kopírování jen se souhlasem autora. Seznam témat 1. Geografie a informace...3 Zdroje informací v zeměpise...3 2. Historický
VíceSVĚTOVÉ STRANY hlavní světové strany: vedlejší světové strany:
PRÁCE S MAPOU Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základy orientace na mapě a glóbusu, práce s mapou, kompasem. SVĚTOVÉ STRANY hlavní světové strany: sever
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceDesatero na mapových serverech
G y m n á z i u m F. X. Š a l d y v L i b e r c i Desatero na mapových serverech Pavel TAIBR Obsah Slovo úvodem...3 I. Lokalizace...3 I.1 GPS souřadnice místa...3 I.2 Vyhledání lokality ze souřadnic GPS...3
VíceMaturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Zeměpis cestovního ruchu. Cestovní ruch
Maturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Předmět Typ zkoušky Obor Forma Období Zeměpis cestovního ruchu Profilová ústní Cestovní ruch Denní MZ2019 1. Předpoklady rozvoje cestovního ruchu lokalizační
VíceSpotřební průmysl. VY_32_INOVACE_Z.3.09 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceIII/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: Datum: 2. 2. 2014 Cílová skupina: Klíčová slova: Anotace: III/2 - Inovace
VíceGymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí
1. Země jako vesmírné těleso vesmír (vznik vesmíru, vesmírná tělesa), postavení Země ve vesmíru, sluneční soustava, tvar a velikost Země, zeměpisné souřadnice, GPS, pohyby Země a jejich důsledky (zemská
Více6. ENDOGENNÍ GEOMORFOLOGICKÉ PROCESY A TVARY RELIÉFU SOPEČNÝ RELIÉF
6. ENDOGENNÍ GEOMORFOLOGICKÉ PROCESY A TVARY RELIÉFU SOPEČNÝ RELIÉF Cíl Po prostudování této kapitoly budete umět: Charakterizovat základní endogenní procesy. Rozlišit typy sopečné činnosti a popsat tvary
VíceGeografie. Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. bakalářský studijní obor
Katedra geografie Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého v Olomouci Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky bakalářský studijní obor Geografie kombinovaná forma studia verze 2016/2017 Státní závěrečné
VíceČESKO JEDE PŘÍPRAVA NA ROK ČESKÉ BUDĚJOVICE 10/2017
ČESKO JEDE PŘÍPRAVA NA ROK 2018 18. 10. 2017 ČESKÉ BUDĚJOVICE 10/2017 STRATEGICKÝ RÁMEC PODPORY AKTIVNÍ MOBILITY, ZEJMÉNA CYKLISTICKÉ DOPRAVY A CYKLOTURISTIKY. Existence koncepčního dokumentu PROGRAM ROZVOJE
VíceSopka = vulkán: místo na zemském povrchu, kde roztavené magma vystupuje z hlubin Země tvar hory
Sopečná činnost a zemětřesení Sopka = vulkán: místo na zemském povrchu, kde roztavené magma vystupuje z hlubin Země tvar hory Magma = roztavený horninový materiál a) čedičové řídké, vzniká roztavení hornin
VíceMgr. Zdena Seidlová REGIONÁLNÍ ZEMĚPIS - Indický oceán Učební pomůcky:
Materiál pro domácí VY_ 03_Z6E_63 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Více