Příspěvky můžete posílat na adresu: nebo je nosit svým vyučujícím. Téma příštího čísla je: Škola hrou.

Transkript

1 1

2 Příspěvky můžete posílat na adresu: nebo je nosit svým vyučujícím. Téma příštího čísla je: Škola hrou. Na titulní stránce je obrázek od Kristýnky Skoumalové ze 4.C Obsah 1. PŘÍPRAVKA 3 2. PRVNÍ ROČNÍK DRUHÝ ROČNÍK.5 4. TŘETÍ ROČNÍK ČTVRTÝ ROČNÍK PÁTÝ ROČNÍK SPOLEČNÁ AKTIVITA OTÁZKY PRO NAŠÍ PANÍ PSYCHOLOŽKU..18 Zpracovala : pí uč. Š.Vondrášková, V.Borovanová Za příspěvky děkujeme žákům z 1.stupně a jejich vyučujícím. Téma našeho třetího čísla je Přátelství 2

3 PŘÍPRAVKA Adéla Bánovská 0.A Navazování přátelství v O.B Maska tvořena dětmi s 0.B a dveře v O.C jsou vždy společnou prací všech dítek. Jistě i zde zableskne jiskřička nějakého toho přátelství, na které budou tito skřítci vzpomínat ještě za 20 let 3

4 PRVNÍ ROČNÍK. Žáci z 1.C : Máme rádi svoji paní učitelku. Tady nakreslily děti z 1.A své kamarády: Dominika Gavajdová nakreslila Sofii Vackovou Petr Svoboda nakreslil Karla Baladrána 4 Anna Kačírková nakreslila Nikolu Znamenáčkovou

5 DRUHÝ ROČNÍK 2.B tvoří opravdu hezký kolektiv. Nina Gorjačeva 2.B Elizabeth Zabloudilová 2.B Alex Litera 2.B Jakub Kohout 2.B Kristýna Márová 2.B 5

6 2.C Aneta Brožová 2.C Martin Kirilov 2.C 2.A Vítek Šimr 2.A 6

7 TŘETÍ ROČNÍK Helena Peprná 3.B Dnes jsme hráli vybíjenou. Moc jsem se těšila. První zápas začal. Dala jsem všechnu sílu, co mám. Bylo to těžké. Vyhrálo céčko. Všichni se moc snažili, ale marně. Potom byl druhý zápas. Kluci hráli dobře. Vůbec mě nevybili. Míč přelétal přes hlavu sem tam. Třetí zápas. Píšťalka zadrnčela. Hra začala. Běhali jsme po hřišti. Skončili jsme však třetí. Vůbec mi to nevadí. Není hlavní vyhrát. Důležité je zúčastnit se. Adam Babůrek 3.B Mám kamaráda Pavla. Na hlavě mu trčí vlasy jako vrabčí hnízdo. Oči má hnědé jako hlína. Zdobí ho nos malý jako kamínek. Roste mu malá brada. Nosí modré tričko, šatí se do kalhot a obléká si mikinu. Obouvá si boty a hraje si se mnou. Hledí na mne a vypravuje mi vtipy. Když přijde, navléká si gumáky. Je hodný. Je to můj nejlepší kamarád a mám ho moc rád. Helena Peprná 3.B Moje kamarádka se jmenuje Klárka. S Klárkou se znám už ze školky. Hledí na mě krásnýma modrýma očima, které jsou jako nebe. Vlasy jí rostou žluté jako slunce. Z obličeje vykukuje nos, pod ním má ústa. Uši jí zdobí zlaté náušnice. Nejraději se šatí fialovým tričkem s džínami. Klárka si se mnou hraje a vypravuje mi i příběhy. Hodně roste a proto je velká. Někdy se obléká i jinak. Nosí na sobě růžový pásek, obouvá si boty. Při odchodu ze školy si navléká kabát. Klárka je hodná, laskavá i usměvavá. Se vším mi pomůže. Dominik Kožíšek 3.B Jeli jsme na Pražský hrad. Zrovna sněžilo. Už jsme dorazili. Paní učitelka nám rozdala papíry se 7 klíči. Měli jsme spatřit pozůstatky kostela Panny Marie. Tak a šup na 1.nádvoří. Úkol zněl: objevit bránu s giganty, kteří měli dýku a kyj. A u 6.úkolu jsme pohlédli na svatého Jiřího, jak mu sluší dlouhé vlnité vlasy. Někteří mysleli, že má helmu s chocholem. Na památku nám zbyl vztah k Praze a ke kamarádům. Za odměnu jsme dostali fotku. Klára Kročková 3.B Dnes se moc těším do školy. S třídou pojedeme na Pražský hrad. Do batohu mi maminka připravila velkou svačinu a pití. Vzala jsem si peníze, abych si mohla něco koupit. 7

8 Cestou nám sněžilo. Na místě nám paní učitelka rozdala papíry s úkoly. Všichni jsme běhali sem a tam. Při plnění úkolů celá třída viděla spoustu památek. 1.nádvoří zdobili giganti. Ti měli kyj a dýku. Na 2.nádvoří jsme spatřili L na kašně, kterou nechal vyrobit Leopold I. Na nádvoří v 1.patře stála socha sv. Václava. Schodiště zdobili býci. Navštívili jsme muzeum, kde byla vystavena královská koruna, jablko a žezlo. Paní učitelka nás vyfotila. Na Pražském hradě se mi moc líbilo. S kamarádkami Dianou a Helenkou jsme si odnesly spoustu vzpomínek. K Pražskému hradu jsme si všichni vytvořili přátelství. Monika Tökölyová 3.B Cesta na Pražský hrad začala od školy. K hradu jsme jeli pražskou hromadnou dopravou. Pražský hrad se mi velice líbil. Paní z hradu nám zadala úkoly. Najít 7 symbolů. Po splnění úkolů jsme každý dostali svou fotku. Na Pražském hradě jsem již byla se třídou podruhé. Markéta Zákonová 3.A Moje kamarádka se jmenuje Jessica Bažantová. Je štíhlá a malá. Má kulatou hlavu. Jessica má modré oči jako nebe a nos má malinký jako kamínek. Pusu má usměvavou. Jassica ráda nosí tričko s nadýchanými rukávy a sukni s volánky. Je vtipná, milá a hodná. Je to prostě kamarádka. Jovana Avramovičová 3.A Moje kamarádka se jmenuje Pavlína Marešová a letos jí bude 9 let. Má modré oči, hnědé vlasy, nejraději je nosí rozpuštěné. Nosí barevné džíny a triko s obrázkem. Náušnice se jí lesknou jako vánoční hvězda. Je milá, vtipná a veselá a vždy mi pomůže. Je moje nejlepší kamarádka a nikdy mě nezradí. S knihou se kamarádí Matěj Bomba ze 3.A 8

9 Tomáš Houda 3.C Přátelství znamená, že máte kamaráda, který vám v nouzi pomůže. V mém případě je to Aleš. Ale přátelství si musíte zasloužit. Třeba tím, že někomu, kdo je v průšvihu pomůžete. Poté si popovídáte o svých zájmech a řeknete si, že byste se mohli skamarádit. Ale musíte si důvěřovat. Táňa Martynková 3.C Moje nejlepší kamarádka je Klárka. Skamarádily jsme se ve školce. Pomůže mi s úkolem, když si nevím rady. Je milá a přátelská. Neposmívá se mi, když dostanu dvojku. Pobaví mě její vtipy. Rozesměje se, když ji polechtám. Je to dobrá kamarádka. ČTVRTÝ ROČNÍK 4.B : Tereza Seifertová Kristýna Malkovská Filip Ondrák Moiz Shahid Tereza Vernerová 4.C Každý má přátele a alespoň jednoho nejlepšího. U přátelství je důvěra, pochopení a pomoc v těžké chvíli. Nejlepší přátelé by měli mít tyto vlastnosti. Samozřejmě mají většinou společné vlastnosti a zájmy. Každý čeká od svého nejlepšího přítele, že ho nikdy nezradí. Když tě zradí nejlepší přítel, je to jako kdyby ti vrazil kudlu do zad. Pak nemáte chuť žít. Já a moje nejlepší kamarádka před sebou nic neskrýváme a říkáme si všechno. Nejlepšímu příteli se můžeš svěřit se 9

10 vším. Nejlepší přítel ti vždy pomůže a nebude se k tobě otáčet zády. Tak to nejlepší přátelé dělají. Mít nejlepšího přítele je důležité a toho pravého poznáte vy sami. Obrázek od Terezky. Alexandra Pylypyšynová ze 4.C Tobiáš Petrásek 4.C Říká se, že pes je nejlepší přítel člověka. To je pravda, protože jsem dostal špatnou známku z diktátu, chtěl jsem něco rozbít vzteky, ale přišel ke mně Bártíček. Párkrát jsem si ho pohladil a uklidnil jsem se. Někdy mě ale naštve. Dal jsem si šunku na linku, Bářtíček si pro ni vyskočil a sebral ji. Máma mi nadávala. Ale odpustil jsem mu to, protože přátelé si mají odpouštět. Dominika Pacholíková 4.C 10

11 11

12 Obrázek od Dominiky. 12

13 Obrázek od Vojty Števuly 4.C PÁTÝ ROČNÍK Dominik Kodýtek 5.A Přátelství je moc pěkná věc. Projevuje se mezi kamarády, rodinou, známými i zvířaty. Přátelství si nemůžete koupit, ale musíte si ho zasloužit. Zasloužíte si ho třeba tím, že budete mluvit pravdu. Já mám dobré kamarády, kteří se mnou chodí do třídy a vždycky přijdou s nějakým vtipem nebo nápadem na hru. Někdy s nimi chodím ven, ale teď začalo sněžit a foukat ledový vítr. Když se nevidíme, můžeme si telefonovat nebo psát zprávy. A tohle je vlastně to přátelství. Ale někdy se na něčem prostě neshodneme a naše přátelství se rozpadne. Ale pak se usmíříme, vymyslíme něco jiného nebo spojíme nápady dohromady a naše přátelství se zase obnoví. Dominik Gábor 5.A Přátelství znamená, že můžete kamarádům říct o všech problémech, které vás trápí. Přátelství je o tom, že se se svým kamarádem můžeš smát a hrát si. Kamarádi jsou tady od toho, aby si pomáhali ve škole i mimo školu. Přátelé si důvěřují, mluví pravdu, nelžou. Mám rád své kamarády, protože když něco potřebuji, tak mi pokaždé pomůžou. Se svými kamarády se ve škole o přestávce bavím. Mí nejlepší kamarádi mě podrží. Se svým kamarádem jsem se seznámil v první třídě. Seděl jsem v poslední lavici a paní učitelka mu řekla, aby si sedl 13

14 vedle mě. Od té doby spolu sedíme a kamarádíme. Můj kamarád se jmenuje Pavel Prokop. Adéla Jelínková 5.B Přátelství si nekoupíte, to si musíte zasloužit. Přátelství je to, že si lidé poáhají v nouzi. My s Kačkou se kamarádíme už od školky a i naše mamky. Vždy spolu chodíme ze školy ke mně domů. Hrajeme si na počítači a i s jinými věcmi. Jsme nejlepší kamarádky. Naše mámy nás berou na nákupy i na tábor s koňmi, který máme rádi. Na táboře jsme spolu na pokoji. Taky nás baví bruslení. V zimě často chodíme bruslit na Harfu. Ana Markovićová 5.B Přátelství je o tom, že si kamarádkami pomáháme a půjčujeme si věci. Chodíme ven a bavíme se. Přátelství však nemusí být jenom mezi lidmi. Můžou se spřátelit i lidé se zvířaty. Například pes umí být přátelštější než člověk. Přátelé, ať už lidští nebo zvířecí umí vycítit, když jste smutní a rozveselit vás. Přátelé vám tím i pomohou od smutku. Přátele si můžeš najít ve škole, ale i na hřišti. Bavíte se s nimi a jste šťastní. T Takového kamaráda by si jistě někdo přál mít. Podívejte se, co všechno dokáže vyrobit z papíru nebo kartonu. To pak by se hrálo na vojáky. Karel Lemberger z 5.C a jeho výrobky. 14

15 Jak si představují přátelství děti z 5.B Janka Jarošová 5.B Adéla Jelínková Kateřina Bohatá Ana Markovićová Denisa Pospíšilová 15

16 SPOLEČNÁ AKTIVITA Jako každý rok, tak i letos nás čekala soutěž v recitaci. Bylo opravdu co poslouchat. Přednášející se snažili a publikum jim obdivně zatleskalo. Bohužel stupínky vítězů jsou pouze tři. Kategorie máme ovšem dvě. V kategorii 2. a 3. tříd se soutěžící umístili takto: 1. místo získala žákyně ze 2.B Veronika Rendová. Přednášela báseň od P.Šruta: O velkém vejceti. 2. místo obsadil žák ze 3.B Martin Lustik. Představil se nám s básní od M.Černíka: Vzpomínka na pravěké doby. 3. místo si odnesla Kristýnka Kudrnovská ze 3.A. Od ní jsme si vyslechli báseň od Z.Kriebla: Ptám se, ptám se pampeliško. 16

17 Také 4. a 5. ročník soutěžil. V recitaci se umístili soutěžící takto: 1. místo získala Anna Ostrýtová z 5.C vyprávěla úryvek z knihy o Harry Potterovi 2. místo Monika Hrušková z 5.C za báseň Rozhovor od J. Seiferta 3.místo Kristýna Skoumalová ze 4.C za báseň Ufo, ufo, ufoni od J. Žáčka

18 OTÁZKY PRO NAŠI PANÍ PSYCHOLOŽKU MŮŽETE MI PROSÍM PORADIT? 1.Proč se mám učit? Raději si hraji. Tak to vůbec není lehká otázka a existuje na ni několik odpovědí. Tak za prvé, když se nebudeme učit, budou si o nás ostatní (kamarádi, babičky, tety, sousedé) myslet, že jsme hloupí a to přece nikdo nechce. Za druhé, mozek je jako sval a musí se trénovat, stejně jako musí trénovat sportovci. A když se učíš třeba i něco, o čem si myslíš, že je zbytečné, posiluješ mozek. A cvičený mozek si umí i zábavněji a lépe hrát vymýšlí lepší hry, častěji vyhrává. A za třetí, když člověk dělá něco, o čem ví, že je to nutné, ale co nemá moc rád, cvičí si vůli. A silnou vůli potřebují všichni sportovci, umělci, hráči, všichni lidé, kteří chtějí něco dosáhnout. 2.Chci jednou hodně vydělávat, co mám pro to udělat? Vydělávat hodně peněz je určitě príma, ale ještě lepší je vydělávat hodně peněz něčím, co tě baví. Na to je jednoduchá rada, která ale není lehká. A nebude se ti líbit, ale bude se líbit tvým rodičům. Prostě musíš se co nejlépe učit, aby si mohl/mohla na konci deváté třídy vybrat školu, která tě bude bavit. A kterou když dokončíš, tak budeš vydělávat hodně peněz. No a protože se na střední školy přijímá podle vysvědčení, tak by to vysvědčení mělo být co nejlepší. 18

19 19

20 Březnové číslo časopisu vydala ZŠ Generála Janouška, Černý Most, Praha 9 20