U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
|
|
- Jakub Kašpar
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Uveďte název uměleckého směru, k němuž je rané dílo autora tohoto obrazu přiřazováno. symbolismus 2. Uveďte jméno malíře, autora tohoto obrazu. Girgio de Chirico
2 3. Uveďte jméno architekta, podle jehož projektu byla postavena tato budova v Praze. Josef Gočár
3 4. Uveďte původní anglický název techniky, kterou při práci na tomto obrazu použil jeho autor, významný americký malíř. dripping
4 5. Uveďte jméno autora tohoto obrazu. Francis Bacon 6. Významnou lokalitou prehistorické jeskynní malby v Evropě je V a) Carnac V b) Stonehenge V c) Lascaux V d) Dobšinská jeskyně V e) jeskyně Pekárna 7. Proslulé sochy Afrodíty knídské a Apollóna Sauroktona vytvořil řecký sochař V a) Polykleitos V b) Práxitelés V c) Skopás V d) Myrón V e) Feidiás
5 8. Termínem koré se nazývá V a) dvouchá nízká nádoba v řeckém helénistickém období V b) hlavice sloupů řeckých chrámů V c) prvek reliéfní výzdoby řeckých chrámů V d) dívčí figurální socha v archaickém řeckém sochařství V e) jinošská figurální socha v archaickém řeckém sochařství 9. K významným stavbám římského umění patří V a) Diův oltář v Pergamu V b) Hadrianova vila v Tivoli V c) divadlo v Epidauru V d) agora v Mílétu V e) Poseidonův chrám v Paestu 10. Chrám sv. Jiří na Pražském hradě patří ke stavebnímu typu zvanému V a) rotunda V b) bazilika V c) katedrála V d) hala V e) loretánská kaple 11. Tzv. krásný sloh, fáze zjemnělé vrcholné gotiky, se v Čechách rozvíjel za vlády V a) Jana Lucemburského V b) Karla IV. V c) Václava IV. V d) Jiřího z Poděbrad V e) Vladislava II. Jagellonského 12. Současníkem malíře Leonarda da Vinci byl V a) Francesco Petrarca V b) Martin Luther V c) Jean-Jacques Rousseau V d) Isaac Newton V e) Jan Amos Komenský 13. Nejvýznamnějším autorem nástěnných maleb fresek českého baroka byl malíř V a) Karel Škréta V b) Václav Vavřinec Reiner V c) Norbert Grund V d) Matyáš Bernard Braun V e) Ignáz František Platzer 14. K atributům čtyř evangelistů nepatří V a) anděl V b) orel V c) okřídlený lev
6 V d) okřídlený býk V e) okřídlený beránek 15. Francouzský malíř Jacques Louis David byl předním představitelem V a) baroka V b) rokoka V c) klasicismu V d) romantismu V e) impresionismu 16. Španělský malíř Francisco de Goya je autorem obrazu V a) Poprava 3. května roku 1808 u Madridu, 1814 V b) Déšť, pára a rychlost, 1844 V c) Vor Médusy, 1819 V d) Vraždění na ostrově Chiu, 1824 V e) Důstojník myslivců císařské gardy dává povel k útoku, K nejhodnotnějším stavbám postaveným v tzv. francouzské variantě novogotiky na území Čech patří zámek V a) Hluboká V b) Žleby V c) Hrádek u Nechanic V d) Kačina V e) Kynžvart 18. Pomník Františka Palackého na stejnojmenném náměstí v Praze vytvořil sochař V a) Josef Václav Myslbek V b) Ladislav Šaloun V c) Stanislav Sucharda V d) Bohumil Kafka V e) František Bílek 19. Významným představitelem ruského realistického malířství byl V a) Michail Larionov V b) Vladimir Tatlin V c) Kazimir Malevič V d) Michail Vrubel V e) Ilja Repin 20. Die Brücke je označení skupiny V a) rakouských secesních umělců ve Vídni V b) německých krajinářů ve Worpswede u Brém V c) německých secesních umělců v Kolíně nad Rýnem V d) německých expresionistických umělců v Drážďanech V e) německých expresionistických umělců v Mnichově
7 21. Umělecký svaz Devětsil, dominantní sdružení českých avantgardních umělců, byl založen v roce V a) 1918 V b) 1920 V c) 1924 V d) 1932 V e) Americký umělec Robert Smithson patřil k protagonistům uměleckého směru zvaného V a) op-art V b) pop-art V c) land-art V d) surrealismus V e) nová figurace 23. Po roce 1968 do exilu neodešel český umělec V a) Jan Kotík V b) Čestmír Kafka V c) Jan Koblasa V d) František Kyncl V e) Jiří Hilmar 24. Umělkyně Judy Chicago sehrála významnou roli V a) v geometrické abstrakci v USA v 60. letech 20. století V b) při vzniku land-artu v USA v 70. letech 20. století V c) při vzniku feministického umění v USA v 70. letech 20. století V d) při vzniku postkonceptuálního umění ve Velké Británii v 90. letech 20. století V e) při formování seskupení mladých britských umělců na přelomu 20. a 21. století 25. K současným umělcům v Ostravě patří V a) Petr Kvíčala V b) Vladimír Havlík V c) Tomáš Vaněk V d) Jan Šerých V e) Jiří Surůvka 26. Expozice Národní galerie Baroko v Čechách je od konce března přístupná V a) ve Šternberském paláci na Hradčanech V b) ve Schwarzenberském paláci na Hradčanech V c) v klášteře sv. Anežky České na Starém Městě V d) v Clamm-Gallasově paláci na Starém Městě V e) na zámku Zbraslav
8 27. V České Skalici sídlí pobočka Uměleckoprůmyslového muzea v Praze, která je zaměřena na dějiny V a) textilní výroby V b) sklářství V c) truhlářské výroby V d) kovolijectví V e) fotografie 28. Muzeum umění Ermitáž se nachází ve městě V a) Moskva V b) Sankt-Petěrburg V c) Kijev V d) Helsinky V e) Riga 29. Významná přehlídka Documenta, která představuje aktuální dění ve výtvarném umění, se koná v německém městě V a) Stuttgart V b) Karlsruhe V c) Erfurt V d) Kassel V e) Hannover 30. Ve výstavních prostorách Galerie hlavního města Prahy v Městské knihovně v Praze právě probíhá výstava V a) Mikoláše Alše V b) Františka Foltýna V c) biedermeieru v českých zemích V d) designu a stylu vycházejícího z československé účasti na Expo 58 v Bruselu V e) mladých českých malířů věnujících se předmětné malbě 31. Poslední laureátkou Ceny Jindřicha Chalupeckého (za rok 2007) se stala V a) Barbora Klímová V b) Kateřina Šedá V c) Eva Koťátková V d) Isabela Grosseová V e) Lenka Klodová 32. Jméno brazilského architekta, tvůrce nového hlavního města Brasília, zní V a) Oscar Niemeyer V b) Richard Neutra V c) Louis T. Kahn
9 V d) Louis Henry Sullivan V e) Hans Scharoun 33. Soubor budov postavených podle projektů architektů Jana Kotěry a Josefa Gočára se nachází ve městě, do jehož urbanistického řešení zásadně zasáhl právě Josef Gočár. Jde o město V a) Plzeň V b) České Budějovice V c) Hradec Králové V d) Mladá Boleslav V e) Liberec 34. Francouzský fotograf Gaspard Félix Tournachon, označovaný za zakladatele portrétní fotografie, se proslavil pod pseudonymem V a) Disdéri V b) Talbot V c) Nadar V d) Niepce V e) Daguerre 35. Autorem studie Za filosofii fotografie je V a) Nicolas Bourriaud V b) Vilém Flusser V c) Roland Barthes V d) Herbert Read V e) Ernst Hans Gombrich 36. Český režisér Vojtěch Jasný natočil významný film 60. let 20. století V a) Příběh pro začínajícího kata V b) Všichni dobří rodáci V c) Farářův konec V d) Markéta Lazarová V e) Skřivánci na niti 37. Filmy Silnice a Sladký život natočil italský filmový režisér V a) Bernardo Bertolucci V b) Pier Paolo Pasolini V c) Michelangelo Antonioni V d) Luchino Visconti V e) Federico Fellini 38. Rakouský hudební skladatel Joseph Haydn byl představitelem hudebního V a) klasicismu V b) romantismu
10 V c) impresionismu V d) expresionismu V e) futurismu 39. Významným autorem české konkrétní a vizuální poezie byl básník, který se zabýval vizuálními a významovými možnostmi strojopisu. Jeho dílo shrnula nedávno vydaná knižní publikace. Jmenoval se V a) Vladimír Burda V b) Petr Kabeš V c) Oldřich Mikulášek V d) Ivan Wernisch V e) Ivan Diviš 40. Hlavním dílem rakouského prozaika Roberta Musila je rozsáhlý nedokončený román V a) Muž bez vlastností V b) Náměsíčníci V c) Skořicové krámy V d) Hledání ztraceného času V e) Odysseus
11 SKUPINA B PŘÍJMENÍ JMÉNO U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Uveďte jméno malíře, autora tohoto obrazu. Jan Preisler 2. Uveďte název malířské tendence 10. let 20. století, jejímž protagonistou byl autor tohoto obrazu. metafyzická malba
12 3. Uveďte název architektonického směru, v němž je postavena tato budova v Praze. kubismus
13 4. Uveďte jméno autora tohoto obrazu. Jackson Pollock
14 5. Uveďte jméno autora tohoto obrazu. Francis Bacon
15 6. Významnou lokalitou prehistorické jeskynní malby v Evropě je V a) Hallstatt V b) Carnac V c) Dobšinská jeskyně V d) Roufignac V e) jeskyně Pekárna 7. Proslulou sochu Diskobolos vytvořil řecký sochař V a) Fidiás V b) Myrón V c) Skopás V d) Polykleitos V e) Práxitelés 8. Termínem kúros se nazývá V a) dvouchá nízká nádoba v řeckém helénistickém období V b) hlavice sloupů řeckých chrámů
16 V c) prvek reliéfní výzdoby řeckých chrámů V d) dívčí figurální socha v archaickém řeckém sochařství V e) jinošská figurální socha v archaickém řeckém sochařství 9. K významným stavbám římského umění patří V a) posvátný okrsek v Delfách V b) Poseidonův chrám v Paestu V c) Diův oltář v Pergamu V d) akvadukt zvaný Gardský most V e) divadlo v Epidauru 10. Kaple sv. Jiří na Řípu patří ke stavebnímu typu zvanému V a) bazilika V b) rotunda V c) katedrála V d) loretánská kaple V e) hala 11. První stavby v gotickém slohu byly v Čechách postaveny za vlády dynastie V a) Habsburků V b) Přemyslovců V c) Lucemburků V d) Jagellonců V e) Piastovců 12. Současníkem malíře Lucase Cranacha staršího byl V a) Erasmus Rotterdamský V b) Isaac Newton V c) Denis Diderot V d) Francesco Petrarca V e) Roger Bacon 13. Sousoší zápasníků na první bráně Pražského hradu vytvořil sochař V a) Jan Jiří Bendl V b) Ferdinand Maxmilián Brokof V c) Matyáš Bernard Braun V d) Ignáz František Platzer V e) Richard Prachner 14. Mezi vyobrazení českých zemských patronů nepatří V a) kníže se štítem, jehož figurou je orlice, a s korouhví V b) biskup s palmovou ratolestí a s kopím, popřípadě oštěpem nebo veslem V c) kanovník s křížem a s palmovou ratolestí, se svatozáří z pěti hvězd V d) vdova se závojem či šátkem s uzlem kolem krku V e) voják na koni, který mečem přetíná svůj plášť, aby obdaroval žebráka 15. Německý malíř Caspar David Friedrich byl předním představitelem
17 V a) baroka V b) rokoka V c) klasicismu V d) romantismu V e) impresionismu 16. Anglický malíř William Turner je autorem obrazu V a) Poprava 3. května roku 1808 u Madridu, 1814 V b) Déšť, pára a rychlost, 1844 V c) Vor Médusy, 1819 V d) Vraždění na ostrově Chiu, 1824 V e) Důstojník myslivců císařské gardy dává povel k útoku, K nejhodnotnějším stavbám postaveným v tzv. anglické (windsorské) variantě novogotiky na území Čech patří zámek V a) Kačina V b) Hrádek u Nechanic V c) Žleby V d) Veltrusy V e) Kynžvart 18. Pomník Mistra Jana Husa na Staroměstském náměstí v Praze vytvořil sochař V a) Josef Václav Myslbek V b) Ladislav Šaloun V c) Stanislav Sucharda V d) Bohumil Kafka V e) František Bílek 19. Významným představitelem ruského konstruktivismu byl umělec V a) Vladimir Tatlin V b) Michail Vrubel V c) Ilja Repin V d) Ivan Ajvazovskij V e) Alexej Javlenskij 20. Der Blaue Reiter bylo označení skupiny V a) rakouských impresionistických umělců ve Vídni V b) rakouských secesních umělců ve Vídni V c) švýcarských secesních umělců v Curychu V d) německých expresionistických umělců v Mnichově V e) německých expresionistických umělců v Drážďanech
18 21. Skupina surrealistů v Československu byla založena v roce V a) 1920 V b) 1924 V c) 1932 V d) 1934 V e) Americký sochař Donald Judd byl protagonistou uměleckého směru zvaného V a) op-art V b) pop-art V c) minimal-art V d) land-art V e) kinetismus 23. Po roce 1968 odešel do exilu a v Rakousku žil český sochař V a) Kurt Gebauer V b) Zdeněk Palcr V c) Hugo Demartini V d) Zbyněk Sekal V e) Vladimír Janoušek 24. Umělec českého původu Jiří Georg Dokoupil, žijící v Německu, sehrál významnou roli V a) při vzniku videoartu v 60. letech 20. století V b) při formování evropské verze land-artu V c) při nástupu postmoderního malířství v Evropě V d) při vzniku počítačové grafiky V e) při utváření body-artu jako specifické umělecké disciplíny 25. K ústeckému okruhu současných umělců patří V a) Michaela Thelenová V b) Veronika Bromová V c) Kateřina Vincourová V d) Milena Dopitová V e) Eva Výborná 26. Expozice Národní galerie Umění 19. století v Čechách je od 16. května přístupná V a) ve Šternberském paláci na Hradčanech V b) ve Schwarzenberském paláci na Hradčanech V c) v klášteře sv. Jiří na Pražském hradě V d) v klášteře sv. Anežky České na Starém Městě V e) na zámku Zbraslav
19 27. Na zámku v Klášterci nad Ohří vystavuje Uměleckoprůmyslové muzeum v Praze expozici V a) textilu V b) nábytku V c) porcelánu V d) skla V e) šperku 28. Treťjakovská galerie se nachází ve městě V a) Moskva V b) Sankt-Petěrburg V c) Novgorod V d) Kazaň V e) Kijev 29. Nejstarší přehlídka soudobého výtvarného umění se koná od roku 1895 ve městě V a) Paříž V b) Berlín V c) Kodaň V d) Benátky V e) Sao Paulo 30. V jízdárně Pražského hradu se na přelomu loňského a letošního roku konala výstava významného českého výtvarného umělce V a) Václava Brožíka V b) Mikoláše Alše V c) Julia Mařáka V d) Vojtěcha Hynaise V e) Josefa Mánesa 31. Předposlední laureátkou Ceny Jindřicha Chalupeckého (za rok 2006) se stala V a) Eva Koťátková V b) Kateřina Šedá V c) Barbora Klímová V d) Lenka Klodová V e) Markéta Váradiová 32. Jméno dánského architekta, jehož hlavním dílem je budova opery v Sydney, zní V a) Jörn Utzon V b) Alvar Aalto V c) Hans Scharoun V d) Oscar Niemeyer V e) Erich Mendelsohn
20 33. Architekti Vladimír Karfík a František Gahura jsou svým dílem spjati s výstavbou města V a) Havířov V b) Ostrava V c) Zlín V d) Hodonín V e) Blansko 34. Chronofotografické studie, rozfázované pohybové analýzy, pořizoval V a) František Drtikol V b) Konrad Wilhelm Röntgen V c) Paul Strand V d) Man Ray V e) Eadweard Muybridge 35. Autorem knihy Člověk, média a elektronická kultura je V a) Walter Benjamin V b) Nicolas Bourriaud V c) Roland Barthes V d) Marshall McLuhan V e) Vilém Flusser 36. Režisér Jiří Menzel natočil významný film české kinematografie 60. let 20. století V a) Démanty noci V b) Všichni dobří rodáci V c) Farářův konec V d) Ostře sledované vlaky V e) Markéta Lazarová 37. Filmy Zvětšenina a Červená pustina natočil italský filmový režisér V a) Luchino Visconti V b) Federico Fellini V c) Michelangelo Antonioni V d) Pier Paolo Pasolini V e) Bernardo Bertolucci 38. Rakouský skladatel Franz Schubert byl představitelem hudebního V a) klasicismu V b) romantismu V c) impresionismu V d) expresionismu V e) futurismu 39. Členem Skupiny 42 byl básník
21 V a) Josef Kainar V b) Jiří Orten V c) Kamil Bednář V d) František Halas V e) Jan Zahradníček 40. Německý spisovatel Thomas Mann napsal román V a) Muž bez vlastností V b) Buddenbrookovi V c) Náměsíčníci V d) Stepní vlk V e) Hledání ztraceného času
PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1.Významnou lokalitou prehistorické jeskynní malby
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. 1. Stupňovité věžové stavby budované ve starověké Mezopotámii od sumerského do novobabylonského období se nazývají
OBOR GRAFICKÝ DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Stupňovité věžové stavby
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka povaţuje za nezodpovězenou.
OBOR UŢITÉ UMĚNÍ SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka povaţuje za nezodpovězenou. 1. Nejvíce prehistorických jeskynních
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR UŽITÉ UMĚNÍ SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Lokalita s významným dokladem
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. 1. Stupňovité věžové stavby budované ve starověké Mezopotámii od sumerského do novobabylonského období se nazývají
OBOR DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Stupňovité věžové stavby budované
VíceOBOR FOTOGRAFIE SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR
OBOR FOTOGRAFIE SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1.Významnou lokalitou prehistorické
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Lokalita s významným dokladem prehistorických
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
SKUPINA C PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Archeologická lokalita v rakouském Hallstattu
VíceROMANTISMUS. Bartoníčková Eliška, Tercie C
ROMANTISMUS Bartoníčková Eliška, Tercie C Vznik a charakteristika slohu umělecký a myšlenkový směr časově souběžný s klasicismem a empírem (1.pol.19.stol.) reakce na studenou racionalitu klasicismu příčiny
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR GRAFICKÝ DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Významnou archeologickou
VícePřijímací řízení specializace v pedagogice - výtvarná výchova - test Vv
2006 - Přijímací řízení specializace v pedagogice - výtvarná výchova - test Vv U každé z otázek testu zakroužkujte jedinou správnou odpověď (písmeno). V případě opravy škrtněte viditelně opravovanou odpověď
VíceTest kulturně historických znalostí. pro učební umělecké obory
Celé jméno uchazeče: Test kulturně historických znalostí pro učební umělecké obory 1. Do kterého uměleckého oboru patří stavba chrám sv. Barbory v Kutné Hoře? a) užité umění b) architektura c) malířství
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR UŽITÉ UMĚNÍ SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Hlavní město egyptské Střední
VíceMaturitní otázky z předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA 1. Pravěké umění rozdělení na Paleolit, Mezolit a Neolit; malířství, sochařství, keramika, megalitické
Více1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31
OBSAH Předmluva prezidenta republiky Václava Klause 16 Předmluva arcibiskupa pražského Mons. Dominika Duky 17 Úvodem 21 1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR UŽITÉ UMĚNÍ SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Významnou archeologickou lokalitou
VíceVÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz
VÝTVARNÁ KULTURA 9. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR FOTOGRAFIE A INTERMEDIÁLNÍ TVORBA SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Významnou
Vícesilné zdi, portál, podpůrné sloupy, klenba valená a křížová, úzká okna, často sdružená
Kultura a umění 02 DĚJINY KULTURY A UMĚNÍ Otázka číslo: 1 K znakům románské architektury patří: silné zdi, portál, podpůrné sloupy, klenba valená a křížová, úzká okna, často sdružená silné zdi, úzká okna
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR GRAFICKÝ DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Lokalita s významným dokladem
VíceANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Dějiny
VíceTesty pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové
Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové Varianta A Jméno uchazeče datum narození..... Bydliště (vč.psč)...... Absolvoval střední
VíceJméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_10_CJ_NP1
Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 15.1.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_10_CJ_NP1 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Významnou archeologickou lokalitou
VíceVýtvarná výchova Ročník TÉMA
Výtvarná výchova Ročník TÉMA 1. 2. Výtvarná výchova Vlastní tvorba Metodika emocionalní Vlastní tvorba Metodika popíše vhodné společenské chování v dané situaci; dokáže projevit kladné vztahy k umění,
VíceBAROKO. Matyášova brána na Pražském hradě první barokní stavba u nás
BAROKO portugalsky "barocco" = perla vzniká v 2.pol.16.stol. v jižní Evropě, postupně se šíří do střední Evropy, hlavně katolických států spjaté s protireformací a rekatolizací hlavně církevní stavby a
VíceSTUDIJNÍ OPORA PRO STUDENTY 1. ROČNÍKU MATURITNÍHO PŘEDMĚTU KNIHOVNICTVÍ
GALERIE STUDIJNÍ OPORA PRO STUDENTY 1. ROČNÍKU MATURITNÍHO PŘEDMĚTU KNIHOVNICTVÍ GALERIE Existují různé významy pojmu galerie: 1. Dlouhá chodba na ochoz zevně nebo uvnitř budovy ve výši patra, v renesančních
Více1
www.zlinskedumy.cz 1 PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY ČESKÁ GOTICKÁ VRCHOLNÁ ARCHITEKTURA EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky Architektura za Karla IV. Karel IV. roku 1356 povolal do svých
Více(sobota) od 12:00 hod. Albrecht Dürer: renesance za Alpami První německý umělec, který psal o svém životě a s autoportrétem zacházel jako s
Letní univerzita pro každého 2016 Již 5. ročník oblíbeného letního vzdělávání přednášek, komentovaných vycházek a prohlídek. Poznáte nová místa, dozvíte se plno zajímavých informací, zažijete pohodový
VíceNásledující text se vztahuje k otázkám 1-3:
Následující text se vztahuje k otázkám 1-3: Z daného pohledu fakt, že člověk uvádí v pochybnost sebe sama, se ukazuje v novém světle. Přesvědčíme se o tom, budeme-li problém, který jsme se pokusili nejdříve
VíceLadislav Šaloun externí učitel / speciální škola sochařská
Ladislav Šaloun 1906 1914 externí učitel / speciální škola sochařská 1870 1. 8. narozen v Praze. 1886 1889 navštěvuje kreslířskou školu profesora Reyniera v Praze. 1889 1891 soukromě studuje sochařství
VíceEVIDENCE VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ - Výtvarný obor (VO)
VO 1 Antika - řecká architektura *prezentace + výukový plán VO - Základy dějin umění Mgr. Edita Macků 25.9.2013 FM, YŽ, EM, SH VO 2 Antika - řecká architektura **pracovní list + metodika VO - Základy dějin
VíceČESKÉ BAROKNÍ SOCHAŘSTVÍ
ČESKÉ BAROKNÍ SOCHAŘSTVÍ Karel Švuger DVK/ 3. ročník Září 2012 VY_32_INOVACE_DVK23/12 Obrazová dokumentace Sochařství barokní sochařství navazovalo na tradici manýrismu, který přežíval ještě počátkem 17.
VíceOkruhy pro bakalářské závěrečné zkoušky - ak.rok.2009-2010
Okruhy pro bakalářské závěrečné zkoušky - ak.rok.2009-2010 KTDU FaVU, 23. listopadu 2009 1. Umění pravěkých kultur základní charakteristika, periodizace - umění paleolitu v českých zemích a v západní Evropě
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR GRAFICKÝ DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Významnou lokalitou keltské
VíceARCHIV NÁRODNÍ GALERIE V PRAZE ARNOŠT HOFBAUER (* ) Inventář osobního fondu
ARCHIV NÁRODNÍ GALERIE V PRAZE ARNOŠT HOFBAUER (* 1869 1944) Inventář osobního fondu Časové rozmezí: 1900 1944 (1954) Značka fondu: 98 Číslo evidenčního listu NAD: 67 Evidenční číslo inventáře: 174 Zpracovala:
Více10.07.2015 (pátek) od 12:30 hod. Malá Strana Přes Valdštejnskou zahradu a palác, okolím Valdštejnského nám. a dalších paláců až po Maltézské nám.
Letní univerzita pro každého 2015 Již 4. ročník oblíbeného letního vzdělávání přednášek, komentovaných vycházek a prohlídek. Poznáte nová místa, dozvíte se plno zajímavých informací, zažijete pohodový
VíceNásledující text se vztahuje k otázkám 1-3:
Následující text se vztahuje k otázkám 1-3: Poznamenejme k tomu ješte, že současné umění představuje v některých svých nejnekonvenčnějších projevech nevyvratitelné svědectví o tom, co lze nazvat odcizením,
Více1
www.zlinskedumy.cz 1 PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY ČESKÉ ZEMĚ EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky ČESKÉ GOTICKÉ UMĚNÍ jedno z největších období v dějinách českého výtvarného umění české
VíceAvantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché
Avantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché geometrické tvary) Používána byla především krychle (lat.
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka povaţuje za nezodpovězenou.
OBOR GRAFICKÝ DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka povaţuje za nezodpovězenou. 1. Nejvíce prehistorických
VícePřehled moderních básnických směrů přelomu 19. a 20. století ve světové literatuře.
Moderní básnické směry přelomu 19. a 20. století ve světové literatuře Významní představitelé básnické generace přelomu 19. a 20. století ve světě Francie Charles Baudelaire Paul Verlaine Arthur Rimbaud
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceSeznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Sexta a druhý ročník
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Estetická výchova výtvarná (EVV) Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Sexta a druhý ročník 2 hodiny týdně
VíceZkrácený obsah učiva a hodinová dotace
Prima A 2 hodiny týdně Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace Jmenovka linie, bod, plocha, písmo Portrét kresba, šrafování, kánon lidské hlavy Keramika modelování základních tvarů, lepení, glazování; plastika
VíceInovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis
Autor: Název školy: Mgr. Petra Junková Základní škola, Radiměř, okres Svitavy Číslo projektu : CZ. 1.07/1.4.00/ 21.0081 Název šablony klíčové aktivity: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací
VíceARC-poznávačka -III romantismus-významné stavby full
ARC-poznávačka -III romantismus-významné stavby full Variace č.: 739 Guggenheimovo muzeum, New York, USA 3.5.200 0:02:4 4 z 59 764 2 vysílač na Ještědu, Liberec, Česká republika 794 3 Habitat, Montreal,
VícePředmět: D Ě J I N Y K U L T U R Y
17-ŠVP-Dějiny kultury-sx,2.a strana 1 (celkem 7) 1. 9. 2014 Předmět: D Ě J I N Y K U L T U R Y Charakteristika předmětu: Cílem předmětu je seznámit žáky s kanonickými díly evropské a mimoevropské civilizace
VíceVY_32_INOVACE_06.5b 1/28 3.2.06.05b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ
VY_32_INOVACE_06.5b 1/28 3.2.06.05b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ OSOBNOSTI 1 Jak se jmenoval český jazykovědec, autor první české mluvnice, který svá díla psal německy a latinsky a nevěřil
VíceVlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů
Vlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů min. 5 max. 100 otázek, uzavřený (výběr z několika odpovědí)
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějiny výtvarného umění Kulturně historické souvislosti vzniku a vývoje architektury, výtvarného a užitého umění od novověku až po současné výtvarné umění 4.
VícePřehled o luxusních tkaninách na území Čech a Moravy. Milena Bravermanová
Prameny, textilní postupy, textilní nástroje a dochované výrobky nacházející se na území Čech a Moravy v období raného až vrcholného středověku v luxusním prostředí Přehled o luxusních tkaninách na území
VíceStřední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace
Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Ředitel Střední uměleckoprůmyslové školy sklářské v Železném Brodě vyhlašuje v souladu s příslušnými právními ustanoveními nabídku povinných a nepovinných
VíceFRANTIŠEK MACHÁČEK (* ) Inventář osobního fondu
ARCHIV NÁRODNÍ GALERIE V PRAZE FRANTIŠEK MACHÁČEK (* 1882-1945) Inventář osobního fondu Časové rozmezí fondu: 1806 1931 Značka fondu: 104 Číslo evidenčního listu NAD: 122 Evidenční číslo inventáře: 73
VíceInovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
ZŠ Břežany zpracovala v rámci projektu DUMY: 8. ročník, výtvarná výchova Tematický blok: Výtvarné umění autor: Mgr. Alžběta Sousedíková sousedikova.obl@seznam.cz říjen 2011 Název projektu: Inovace a zkvalitnění
VíceZÁKLADY DĚJIN UMĚNÍ CYKLUS SOBOTNÍCH PŘEDNÁŠEK
ZÁKLADY DĚJIN UMĚNÍ CYKLUS SOBOTNÍCH PŘEDNÁŠEK 2019/2020 Národní galerie Praha připravila kurz dějin umění, jenž zájemcům všech věkových kategorií z řad studentů, dospělých a seniorů nabízí základní orientaci
VíceProjekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/03.0007
Projekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/03.0007 Družstvo: Třída: Část A Gotika ve světě 1. Kdo nechal postavit první gotický kostel? a) opat kláštera v Saint Denis Suger b) zakladatel
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_478 Jméno autora: Mgr. Blanka Fajkisová Datum
VíceRENESANCE V ČECHÁCH. mecenáš umění rudolfínská doba
RENESANCE V ČECHÁCH U nás tento sloh nebyl nadlouho, pouze v 16.st za vlády Ferdinanda Habsburského, který povolal na přestavbu Pražského hradu italské umělce a pak především za Rudolfa II. mecenáš umění
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR FOTOGRAFIE A INTERMEDIÁLNÍ TVORBA SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Archeologická
Vícevzduch ČTYŘI ŽIVLY V ARCHITEKTUŘE A UMĚNÍ Břevnov a Hradčany ODPOVĚDI NA OTÁZKY 1a Najděte mlýn. Jaké má číslo popisné?
ČTYŘI ŽIVLY V ARCHITEKTUŘE A UMĚNÍ vzduch ODPOVĚDI NA OTÁZKY Břevnov a Hradčany 1. 1a Najděte mlýn. Jaké má číslo popisné? 1b Nakreslete mlýn Na Větrníku nebo vyfotografujte. Vypracujte na samostatném
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05
Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce
VíceČESKÁ GOTIKA Raná gotika přemyslovská Vrcholná gotika = lucemburská Matyáš z Arrasu Petr Parléř Pozdní gotika - vladislavská gotika
ČESKÁ GOTIKA 1 ČESKÁ GOTIKA Raná gotika = přemyslovská (13.století) vláda Přemysla Otakara II. a Václava II. - zakládaní měst, hradů a velkých klášterů, kamenný most v Písku Vrcholná gotika = lucemburská
VíceABSTRAKTNÍ MALÍŘSTVÍ
ABSTRAKTNÍ MALÍŘSTVÍ Další názvy: nefigurativní umění nepředmětné umění Ke vzniku abstraktního umění došlo kolem roku 1910 nezávisle na sobě se rozvinulo v několika zemích (Francie, Rusko, Holandsko )
VíceÚvod do kulturní historie PhDr. Luďka Hrabáková, Ph D. Obsah. Úvod... 8
PhDr. Luďka Hrabáková, Ph D. Obsah Úvod... 8 1. Kultura, vývojové fáze kultury, neolitická revoluce a její důsledky, vznik m ě st... 9 1.1 Vývojové fáze kultu ry... 9 1.2 Neolitická revoluce (N R)...10
VíceOKRUHY STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY BAKALÁŘSKÉ STUDIUM OBOR FOTOGRAFIE A INTERMEDIÁLNÍ TVORBA DĚJINY A TEORIE FOTOGRAFIE A NOVÝCH MÉDIÍ
OKRUHY STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY BAKALÁŘSKÉ STUDIUM OBOR FOTOGRAFIE A INTERMEDIÁLNÍ TVORBA DĚJINY A TEORIE FOTOGRAFIE A NOVÝCH MÉDIÍ A / VÝVOJ FOTOGRAFIE do roku 1918 1. Konstituování fotografie Vznik a
VíceZáklady dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt
Základy dějin umění Sobota 2017/2018 Národní galerie v Praze připravila kurz dějin umění, jenž zájemcům všech věkových kategorií z řad studentů, dospělých a seniorů nabízí základní orientaci v evropských
VíceVÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz
VÝTVARNÁ KULTURA 6. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR UŽITÉ UMÉNÍ SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Archeologická lokalita Strádonice
VíceČÁST 1 - KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ
ČÁST 1 - KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ 1) Tolerování délkových rozměrů soustava tolerancí a uložení ISO, mezní úchylky, rozměrová tolerance, soustava jednotné díry, soustava jednotného hřídele, pravidla pro stanovení
VíceVlastivěda ve 4. ročníku opakování dějepisné části. 1. stanoviště test znalostí z naší historie na listu papíru ( kontrola tabulkou )
Hodnocení hodiny Jméno autora práce: Název práce: Zaměření, cíle práce: Věk žáků: Jaroslava Kmínková Vlastivěda ve 4. ročníku opakování dějepisné části Procvičení učiva 10 let Použité programy (SW): Ponškola
VíceDVK maturitní otázky 2016/2017 OBOR MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA, MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ ODĚVŮ
DVK maturitní otázky 2016/2017 OBOR MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA, MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ ODĚVŮ 1. ČÁST I) Pravěk architektura, sochařství, malířství - základní časové rozdělení, přehled vývoje výtvarných projevů,
VíceOtázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu
Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky magisterského studia dějepisu Program Učitelství pro základní školy obor Učitelství dějepisu pro ZŠ Výsledkem magisterského studia historie na KHI a obsahem
VíceEstetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření 2. ročník a sexta 2 hodiny týdně Projektor,
VíceJiří Glet. Slovníček výtvarného umění a architektury
Jiří Glet Slovníček výtvarného umění a architektury Copyright Autor: Jiří Glet Vydal: Martin Koláček - E-knihy jedou 2015 ISBN: 978-80-7512-125-7 (epub) 978-80-7512-126-4 (mobipocket) 978-80-7512-127-1
VíceVýtvarná kultura. Studijní opora předmětu
Studijní opora předmětu Výtvarná kultura Typ předmětu: povinný Doporučený ročník: 1 Rozsah studijního předmětu: 1 semestr Rozsah hodin výuky: 8 hod. / sem. počet hodin pro samostudium: 70 Způsob zakončení:
VíceProfilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019
Střední škola designu a módy, Prostějov Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019 Ředitelka Střední školy designu a módy, Prostějov vyhlašuje v souladu se zákonem 561/2004 Sb. o předškolním,
VíceProfilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2015/2016
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2015/2016 (část školy Husova 10) Ředitel Střední školy umění a designu a Vyšší odborné školy Brno, příspěvková organizace v souladu se zákonem 561/2004
Více22. OBRAZOVÁ PŘÍLOHA. 1. Ladislav Šaloun a Alois Dlabač: Soutěžní návrh na pomník Františka Palackého v Praze, 1898
22. OBRAZOVÁ PŘÍLOHA 1. Ladislav Šaloun a Alois Dlabač: Soutěžní návrh na pomník Františka Palackého v Praze, 1898 2. Stanislav Sucharda a Alois Dryák: Soutěžní návrh na pomník Františka Palackého v Praze,
Vícewww.zlinskedumy.cz 1
www.zlinskedumy.cz 1 GOTIKA ÚVOD KATEDRÁLA středověk je doba stavebního rozvoje staví se klasické hrady, kláštery, mosty a silnice hlavní dominantou stavební činnosti je budování kostelů důvodem je silný
VíceOVU. Dějiny výtvarných umění (Bakalářské jednooborové prezenční studium) varianta textu: 01
OVU OBOROVÝ TEST (OT) Dějiny výtvarných umění (Bakalářské jednooborové prezenční studium) varianta textu: 01 2018 01. Sakrální stavby v Praze-Kyjích, v Jakubu u Kutné Hory a na hoře Říp reprezentují v
VíceOVU. Dějiny výtvarných umění (Bakalářské jednooborové prezenční studium) varianta textu: 02
OVU OBOROVÝ TEST (OT) Dějiny výtvarných umění (Bakalářské jednooborové prezenční studium) varianta textu: 02 2018 01. Vertikálního členění fasády se týká pojem a) římsa. b) pilastr. c) atika. d) sokl.
VíceProfilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015 (část školy Husova 10) Ředitel Střední školy umění a designu, stylu a módy a Vyšší odborné školy Brno, Husova 10 v souladu se zákonem 561/2004
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výukamoderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceJiří Glet. Slovníček výtvarného umění a architektury
Jiří Glet Slovníček výtvarného umění a architektury Copyright Autor: Jiří Glet Vydal: Martin Koláček - E-knihy jedou 2015 ISBN: 978-80-7512-125-7 (epub) 978-80-7512-126-4 (mobipocket) 978-80-7512-127-1
VíceNáměstí. Katedrála svatého Bartoloměje, radnice, arciděkanství, morový sloup
Náměstí Katedrála svatého Bartoloměje, radnice, arciděkanství, morový sloup A) Rozhodněte, zda jsou následující výroky pravdivé, nebo ne. Dříve bylo obvyklé stavět kostely na náměstí. Katedrála měla vždy
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Archeologická lokalita Strádonice
VícePŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR
OBOR DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Významnou lokalitou keltské kultury
VíceTEMATICKÝ PLÁN 6. ročník
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Dějepis 6 (Pravěk a starověk) Válková. V., SPN, Praha 2012 Pravěk, starověk. Dějepisné atlasy pro ZŠ. Kartografie, Praha 1995 UČIVO: 1. Úvod do dějepisu seznámení s učebnicí -
Vícevzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce
vzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce proti průmyslové civilizaci Secesi charakterizuje přesycenost
VíceVZOR PÍSEMNÉHO TESTU. 2. První gotickou stavbou ve Francii je: a) Louvre b) Notre-Dame c) Saint-Denis d) katedrála v Exeteru
VZOR PÍSEMNÉHO TESTU 1. Který z těchto Nizozemských mistrů NEpatří ani pojetím, ani dobou své tvorby mezi malíře tvořící v 17. století? a) Jan Vermeer Van Delft b) Frans Hals c) Jan van Eyck d) Antoon
VíceTEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017
Dějepis 6 (Pravěk a starověk) Válková. V., SPN, Praha 2012 Pravěk, starověk. Dějepisné atlasy pro ZŠ. Kartografie, Praha 1995 1. Úvod do dějepisu - seznámení s učebnicí - historické prameny UČIVO: - čas,
VíceZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. pro. Hlavní město Praha. Baroko očima dětí
ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA pro Baroko očima dětí výstava českých památek v budově WHC UNESCO v Paříži 23. 30. 8. 2017 Budova ředitelství UNESCO, 7, Place de Fontenoy, Paříž, Francie www.hravyarchitekt.cz Základní
VíceStřední škola designu a módy, Prostějov
Střední škola designu a módy, Prostějov Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015 Ředitelka Střední školy designu a módy, Prostějov vyhlašuje v souladu se zákonem 561/2004 Sb. o předškolním,
VíceRenesance a Jindřichův Hradec
Renesance a Jindřichův Hradec ZŠ Jindřichův Hradec I, Štítného 121 Zaostřeno na historii a Jindřichův Hradec Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0044 Tento projekt je spolufinancován Evropským
VíceInteraktivní programy STŘEDNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. říjen prosinec 2013
Interaktivní programy Muzea východních Čech v Hradci Králové pro STŘEDNÍ ŠKOLY říjen prosinec 2013 Muzeum východních Čech v Hradci Králové Eliščino nábřeží 465, 500 01 Hradec Králové 1 tel.: +420 495 512
VíceBaroko v Praze. Pracovní list k středečnímu programu o baroku po Praze
Baroko v Praze Jméno: Pracovní list k středečnímu programu 24.5. o baroku po Praze Úvod do baroka Baroko vzniklo na konci šestnáctého století v (země). Název barok se dá do češtiny přeložit různými způsoby.
VíceKing s college- Cambridge
King s college- Cambridge Nizozemská Architektura Hmotnost a střízlivost Veřejnné budovy, radnice, velké obchodní domy, tržnice Utrecht Antverpy Haarlem Německá architektura Původně tzv. přechodný sloh
VícePražská muzejní noc 2015 Program Národní galerie v Praze
Pražská muzejní noc 2015 Program Národní galerie v Praze Datum a čas: sobota 13. června 2015 od 19:00 do 01:00 Místo: objekty Národní galerie v Praze Valdštejnská jízdárna, palác Kinských, klášter Sv.
Více