Výroční zpráva. Základní škola K.J.Erbena a Mateřská škola Korálka Miletín

Transkript

1 Výroční zpráva Základní škola K.J.Erbena a Mateřská škola Korálka Miletín

2 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011 ZPRACOVALA : Mgr. Jana Velichová - ředitelka ZŠ a MŠ Miletín Obsah: 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1 Název, adresa, právní forma, IČO, zřizovatel školy 1.2 Zařazení do sítě škol 1.3 Vedení školy 1.4 Školská rada 1.5 Počet tříd a počet žáků 1.6 Pedagogicko-organizační zabezpečení školního roku Materiálně technické podmínky školy 2. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 2.1 Vzdělávací program školy 2.2 Učební plán 2.3 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2.4 Školní družina 2.5 Zájmové útvary 2.6 Ostatní zájmová činnost dětí mimo školu 2.7 LV, PV, dopravní výchova 3. PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY 3.1 Počty zaměstnanců 3.2 Pedagogičtí zaměstnanci 3.3 Nepedagogičtí zaměstnanci 3.4 Kvalifikovanost, aprobovanost 3.5 Personální změny 4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ A ZÁPIS 4.1 Přijímací řízení na střední školy a střední odborná učiliště 4.2 Zápis k povinné školní docházce 5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1 Výsledky vzdělávání - statistika 5.2 Evaluace školy 5.3 Školní vzdělávací program 6. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 7. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY 8. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ A KONTROLNÍ ČINNOSTI 9. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY

3 1. Základní údaje o škole 1.1 Název, adresa, právní forma, IČO, zřizovatel školy Škola : Adresa : Základní škola K. J. Erbena a Mateřská škola Korálka Miletín Na Parkáni 107, Miletín Identifikátor ředitelství : E- mail : info@zsmiletin.cz Zřizovatel : Město Miletín, nám. K.J.Erbena 99, Miletín Právní forma : příspěvková organizace, IČO : Zařazení do sítě škol Nejnovější rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy o zařazení školy do sítě škol, předškolních a školských zařízení bylo vydáno v Praze dne pod čj / Škola sdružuje : základní školu školní družinu mateřskou školu školní jídelnu školní jídelna výdejna IZO kapacita 270 žáků IZO kapacita 50 žáků IZO kapacita 40 dětí IZO kapacita 500 stravovaných IZO kapacita 40 stravovaných odloučená pracoviště : Mateřská škola Bidlova 297, Miletín Školní jídelna Bidlova 377, Miletín Školní jídelna -výdejna, Bidlova 297, Miletín Telefony : ředitelna (záznamník, fax) , ekonomické oddělení školní jídelna mateřská škola

4 1.3 Vedení školy Ředitelka školy : Zástupkyně ředitelky : Vedoucí odloučeného pracoviště MŠ : Ekonomické oddělení : Vedoucí školní jídelny : Mgr. Jana Velichová Mgr. Stanislava Hlaváčková Jana Jurenková Miloslava Šafránková Helena Zemanová 1.4 Školská rada Zastupitelstvo Města Miletín dle 167 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) zřídilo Školskou radu Základní školy K.J.Erbena a Mateřské školy Korálka Miletín. Jejími členy jsou : Ing. Markéta Cermanová - předsedkyně Ing. Štěpánka Sehnalová Tomáš Hlavatý Iva Nosková Jana Špůrová Kateřina Ratajská Mgr. Martin Fikar Mgr. Iveta Všetečková Jiří Hofman 1.5 Počet žáků ve třídách ZŠ ( k ) Ročník školní docházky Počet tříd v ročníku Počet chlapců Počet dívek Celkem žáků v ročníku Třídní učitel Mgr. Kulhavá Mgr. Laňarová Mgr. Vzoreková Mgr. Všetečková Mgr. Antonínová Mgr. Hruška Mgr. Fikar Jiří Hofman Mgr. Festová celkem

5 Základní škola byla ve školním roce organizována jako devítitřídní se 180 žáky, kteří byli evidováni k Spádový obvod školy tvoří Město Miletín a další přilehlé obce : Bezník, Bílé Poličany, Borek, Brodek, Červená Třemešná, Horka, Doubravice Chroustov, Lhotka, Rohoznice, Tetín, Trotina, Úhlejov, Vidoň, Vřesník, Zdobín, Želejov. ZŠ Miletín navštěvuje 1 žák s trvalým pobytem v Praze, 2 žáci ze Svobody nad Úpou, 3 žáci za Dvora králové, 1 žák z Hořic, 2 žáci z Lipníka nad Bečvou ( do ), 1 žák z Varnsdorfu. Počty dětí v MŠ Korálka 1. třída zelená: 25 dětí 2. třída žlutá: 15 dětí 1.6 Pedagogicko-organizační zabezpečení školního roku Období školního vyučování ve školním roce 2010 / 2011 bylo zahájeno 1. září Vyučování bylo v prvním pololetí ukončeno 31. ledna Období školního vyučování ve druhém pololetí bylo ukončeno 30. června Podzimní prázdniny 27. října a 29. října 2010 Vánoční prázdniny 23. prosince ledna 2011 Vyučování začalo 3. ledna Jednodenní pololetní prázdniny 4. února 2011 Jarní prázdniny 28. února 6. března 2011 Velikonoční prázdniny dubna 2011 Hlavní prázdniny 1. července srpna 2011 Přehled pedagogických rad : zahajovací : klasifikační :

6 Třídní schůzky : 1. 1.čtvrtletí : čtvrtletí : Konzultační hodiny učitelůve školním roce jméno třída den od do I. Kulhavá 1. úterý M. Laňarová 2. středa M. Vzoreková 3. středa I. Všetečková 4. středa M. Antonínová 5. čtvrtek D. Hruška 6. čtvrtek M. Fikar 7. úterý J. Hofman 8. středa P. Festová 9. středa J. Stejskalová - čtvrtek H. Žáčková - úterý J. Zelený - středa výchovná poradkyně J.Stejskalová : úterý pátek metodik prim.prev. S.Hlaváčková: pondělí pondělí

7 1.7 Materiálně technické podmínky školy Školské zařízení je tvořeno třemi budovami: základní škola, školní jídelna a mateřská škola. V tomto školním roce se v základní škole vyučovalo v 9- ti kmenových učebnách. K dispozici jsou odborné učebny pro výuku fyziky, chemie a výpočetní techniky. Pro praktickou výuku slouží cvičná kuchyňka a dílna pracovních činností. Ta je vybavena keramickou pecí, kterou využíváme pro výuku výtvarné výchovy a pro činnost keramických kroužků. Praktická výuka pěstitelství probíhala na školním pozemku. Pro tělesnou výchovu má škola k dispozici malou tělocvičnu, asfaltové hřiště a sektor pro skok daleký. Pro atletické disciplíny a míčové hry využíváme sportovní areál SK Miletín, kde jsou k dispozici 2 volejbalové kurty, dále sportujeme na městském hřišti s umělým povrchem, které je nedaleko školy. Hřiště u školy slouží v mrazivých dnech jako lední plocha pro výuku bruslení, v letošním roce nám však zima nepřála, proto byla plocha nastříkána pouze jednou, ale jen na krátkou dobu. Činnost školní družiny je zaměřena pro žáky prvního stupně, přednostně pro žáky ročníku( dle kapacity). Organizuje zájmové vzdělávání, umožňuje účastníkům i odpočinkové činnosti a přípravu na vyučování. Svoji činnost provozuje v jedné samostatné místnosti, druhé oddělení využívá po vyučování kmenovou učebnu. Pro dojíždějící žáky nabízíme prostory třídy v prvním poschodí, kam mají ráno individuálně přístup po příjezdu autobusů. Dohled vykonávají vyučující. Žáci mají možnost během dvou dopoledních přestávek nakupovat svačiny a pití ve školním kiosku. Dále organizujeme prodej školního dotovaného mléka a mléčných výrobků. Pro žáky 1. stupně jsme využili bezplatnou nabídku Laktey Ovoce do škol. Jednou týdně si 103 žáků, kteří se do programu přihlásili, zpestřilo jídelníček ovocným nápojem a různými druhy ovoce a zeleniny. 2. Výchovně vzdělávací program 2.1 Vzdělávací program školy Ve školním roce 2010/2011 se v 5.ročníku vyučovalo podle učebních dokumentů vzdělávacího programu Základní škola - čj /96-2. V ostatních ročnících probíhala výuka dle RVP Škola pro život č.j. ZSMSMi-292/2007. Od 3. ročníku vyučujeme anglický jazyk, v 7., 8. a 9. ročníku druhý jazyk německý. Volitelnými předměty jsou německý jazyk, informatika a komunikace, konverzace v anglickém a německém jazyce a přírodovědné praktikum. Výchova k volbě povolání je zařazena do předmětu občanská

8 výchova a výchova ke zdraví, prolíná i ostatními výchovně vzdělávacími předměty. Žákům 8.ročníku umožňujeme návštěvu na Úřadu práce v Jičíně, kde se seznamují s profesemi a požadavky potřebnými k jejich studiu. Procházejí testováním, které slouží k jejich orientaci při volbě povolání. Pro žáky 9.r. a jejich rodiče organizujeme vždy v září informativní schůzku k volbě povolání, kde hovoříme o přijímacím řízení a odpovídáme na jejich dotazy. Dále se v listopadu účastníme akce Student v Jičíně, kde se prezentují střední školy a učiliště. Mnozí žáci jsou zde inspirováni k budoucímu povolání. Žáci a jejich rodiče mají možnost účastnit se i podobné akce, která probíhá v Kongresovém centru Aldis v Hradci Králové. Zde je prezentace středních škol z východních Čech a okolí. Ochrana člověka za mimořádných událostí prolíná vzdělávacími předměty na obou stupních školy, v září a v červnu je prováděno cvičení v terénu, probíhá cvičná evakuace školy. Jsou zpracovány a využívány Minimální preventivní program v oblasti zneužívání návykových látek a Minimální program prevence a řešení šikanování. 2.2 Učební plán I. stupeň: Ročník Počet tříd v ročníku Český jazyk a literatura Anglický jazyk Prvouka Vlastivěda Přírodověda Matematika Tělesná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Informační technologie Týdenní dotace

9 II. stupeň: Ročník Počet tříd v ročníku Český jazyk a literatura Anglický jazyk Německý jazyk /3 Aj zač./nj zač. 0 0/2 0/2 2/2 Matematika Občanská výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Zeměpis Dějepis Přírodopis Hudební výchova Výtvarná výchova Fyzika Chemie Pracovní činnosti Přírodovědné praktikum Informatika Informatika a komunikace Konverzace v AJ Konverzace v NJ 0 0 1/0 1/1 Týdenní dotace Poznámka : Konverzace v NJ / AJ : 9. r. se dělí na skupiny, dotace je 1/1. Aj/ Nj v 9.r. se dělí na skupiny, dotace je 3/3. Aj/Nj v začátečníci v 9.r. se dělí na skupiny, dotace je 2/2.V 7. a 8.r. je vyučován pouze NJ začátečníci.

10 2.3 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Ve škole pracují 3 dyslektické asistentky Mgr. Markéta Laňarová, Mgr. Martina Vzoreková a Mgr. Martina Antonínová, dále 2 učitelky se vzděláním v oblasti speciální pedagogiky Mgr. Iva Kulhavá a Mgr. Iveta Všetečková. Mgr. Martina Antonínová působí jako logopedická asistentka a pomáhá žákům s nápravou řeči. Ve školním roce bylo evidováno 21 integrovaných žáků s vývojovými poruchami učení nebo s kombinovanými vadami.. Z toho 10 žáků na 1. stupni a 11 žáků na 2. stupni ZŠ. Pro žáky s vývojovými poruchami učení (VPU) byly vypracovány Individuální vzdělávací plány. Zde je vymezen obsah nápravné péče se zřetelem k odborným posudkům PPP, kde je akceptován pokyn MŠMT k zajištění péče o děti se specifickými poruchami učení v ZŠ. Individuální vzdělávací plány a práce s těmito žáky byla konzultována a kontrolována PPP Jičín. Samozřejmostí je úzká spolupráce vyučujících s rodiči žáků při nápravě VPU. V práci s těmito dětmi dosahujeme velice dobrých výsledků, takže se postupem času u některých dětí jejich problémy s učením téměř eliminují. Výsledky těchto žáků se vyhodnocovaly jedenkrát za pololetí písemnou formou, odevzdávaly se do ředitelny školy. Rodičům těchto žáků bylo nabídnuto slovní hodnocení jazyků. Této možnosti využívá poměrně málo zástupců žáků (tento školní rok byli slovně hodnoceni 2 žáci, a to v cizích jazycích a jazyce českém). Ve druhém ročníku jsme vzdělávali 1 žáka, kterému bylo pedagogickopsychologickou poradnou doporučeno vzdělávání s pomocí pedagogické asistentky. Pedagogickou asistentkou byla Naděžda Vávrová. Přehled žáků se SPU- dyslexie, dysgrafie, dysortografie, poruchy pozornosti a dalšími speciálně vzdělávacími potřebami Třída SPU Zrakové Sluchové Řeči Tělesné Mentální Kombin Celkem 20 1 žák žáků

11 2.4 Školní družina V tomto školním roce byla otevřena 2 oddělení školní družiny, která navštěvovalo 50 žáků z 1. až 3. ročníku. Ranní provoz začíná v 6.30, odpolední končí v hodin. Školní družina je základním článkem zařízení výchovy mimo vyučování. Není pokračováním školního vyučování a ani ho nikterak nenahrazuje. Hlavním posláním je zabezpečení odpočinku, relaxace a zájmové činnosti dětí. ŠD plní i funkci sociální, tzn. dohled nad žáky po dobu před a po skončení vyučování. Každoročně nabízí i několik zájmových kroužků práce s výpočetní technikou, cvičení a hry ve školní tělocvičně, ruční práce, keramika. Roční plán výchovných činností ve školní družině je přizpůsoben rozvoji myšlení, paměti, slovní zásoby, podporuje manuální zručnost, rozvíjí sportovní dovednosti a podporuje estetické cítění žáků. Děti se nejvíce zajímají o soutěže, sportovní akce a rády vyrábí. Jejich práce zdobí učebny a chodby školy. Školní družina má možnost využívat park u školy. K dispozici je velká zastřešená učebna v přírodě, kde si děti mohou hrát i v případě deštivého počasí. Příspěvek na provoz školní družiny činí 70,- Kč za měsíc. 2.5 Zájmové útvary Přehled zájmových útvarů ve školním roce název třída den/hodina vyučující Dramatický St M.Laňarová I.Všetečková Florbal Pá M. Fikar Keramika od 3.tř. St I. Kulhavá Přírodovědný 7.tř. St S. Hlaváčková Stolní tenis Po J. Hofman Út Volejbal Čt M.Vzoreková Logopedie dle potřeb M. Antonínová žáků Knihovna od 1.tř. St J.Stejskalová

12 2.6 Ostatní zájmová činnost dětí mimo školu Na naší základní škole pracuje již mnoho let soukromá ZUŠ Melodie. Její ředitelkou je paní Vlasta Jahelková. Žáci se zde učí hrát na hudební nástroje klavír, keyboard, kytara, flétna, klarinet. Vyučující : Luděk Silovský kytara, housle, David Vlček hudební nauka, zobcová flétna, elektronické klávesy, trubka, Tomáš Hradecký kytara, Vlasta Jahelková klavír, elektronické klávesy. Při naší ZŠ pracuje soukromý taneční obor KLOUBOUK, vedoucí je PaeDr. Renáta Hradecká. Žáci naší školy jsou členy : -Základní organizace Českého rybářského svazu -Sportovního klubu Miletín - oddíl stolního tenisu - oddíly kopané / podle věku / - někteří žáci jsou členy i fotbalového klubu Hořice - oddíl odbíjené - Prasklý řetěz cyklistické zaměření - Mladí hasiči Miletín Soptík / podle věku / - hasičské oddíly pro žáky pracují i v okolních obcích - Junák 2.7 LV, PV, dopravní výchova Lyžařský výcvik jsme v tomto školním roce pořádali pro žáky 7. ročníku. Proběhl na horské chatě Míla ve Velké Úpě v termínu Plavecký výcvik pro žáky 2. a 3. ročníku probíhal v Plavecké škole v Hořicích v měsících září listopad Žáci 4. ročníku navštívili dopravní hřiště AMK Hořice, kde proběhl základní kurz mladých cyklistů, žáci 5.ročníku si zde ověřovali znalosti a dovednosti, které získali v loňském školním roce.

13 3. Přehled pracovníků školy 3.1 Počty zaměstnanců Počet zaměstnanců školy: 30 - z toho: a) učitelé ZŠ 14 b) učitelky MŠ 4 ( 1 na MD ) c) vychovatelky: 2 d) kuchařky 5 ( 1 na MD ) e) provozní zaměstnanci ZŠ 4 MŠ Pedagogičtí zaměstnanci Věk Do 30 let let let let Nad 60 let Důchodci (k ) včetně Celkem 2 8 ( 2 MŠ) 6 ( 1 MŠ ) Z toho žen jméno funkce: aprobace: Mgr. VELICHOVÁ Jana ředitelka 1.st. Mgr. HLAVÁČKOVÁ Stanislava zástupkyně ředitelky Ch, Př koordinátor EVVO Mgr. LAŇAROVÁ Markéta třídní učitelka 1.st. Mgr. KULHAVÁ Iva třídní učitelka 1.st. Mgr. ANTONÍNOVÁ Martina třídní učitelka 1.st. Mgr. VŠETEČKOVÁ Iveta třídní učitelka 1.st. Mgr. VZOREKOVÁ Martina třídní učitelka 1.st. HOFMAN Jiří třídní učitel VIII.r. M,F Mgr. HRUŠKA David třídní učitel VI.r. M,F Mgr. FESTOVÁ Pavlína třídní učitelka IX.r. Nj,Aj Mgr. FIKAR Martin třídní učitel VII.r. D,Z Mgr. ŽÁČKOVÁ Hana učitelka Ch, Př ZELENÝ Jiří učitel Př, Tv Mgr. STEJSKALOVÁ Jana učitelka Čj, Ov výchovná poradkyně VÁVROVÁ Naděžda Mgr. DUFKOVÁ Marie vychovatelka ŠD, pedagogická asistentka vychovatelka ŠD, učitelka

14 JURENKOVÁ Jana vedoucí odl.prac.mš SPGŠ CHLUBNOVÁ Lenka učitelka MŠ SPGŠ VAŠÁTKOVÁ Lucie učitelka MŠ SPGŠ Na rodičovské dovolené: DRAŠTÍKOVÁ Ludmila učitelka MŠ SPGŠ 3.3 Nepedagogičtí zaměstnanci Věk Do 30 let let let let Nad 60 let Důchodci (k ) včetně Celkem Z toho žen ŠAFRÁNKOVÁ Miloslava POLÁČEK Miloš KOZLOVÁ Marie KŇOURKOVÁ Lenka ZEMANOVÁ Helena HRNČÍŘOVÁ Anna BĚLINOVÁ Dagmar ZOUNAROVÁ Barbara ŠTEFANOVÁ Dana účetní školník, topič uklizečka uklizečka vedoucí ŠJ kuchařka ŠJ kuchařka ŠJ kuchařka ŠJ školnice MŠ Na rodičovské dovolené : ZDEŇKOVÁ Petra kuchařka ŠJ (MD) 3.4 Kvalifikovanost, aprobovanost Aprobovanost výuky 1. stupeň Na 1. stupni bylo 5 postupných ročníků ( 1., 2., 3., 4., 5.r.) Výuka hlavních předmětů zajištěna vyučujícími se stoprocentní odbornou a pedagogickou způsobilostí. Výuka Aj byla zajištěna vyučujícími s pedagogickou způsobilostí

15 ( polovina 3. a 4.r. a celý 5.r.), druhá polovina 3. a 4. ročníku byla zajištěna vyučující s aprobací Aj. Ve 2. ročníku pracovala asistentka pedagoga. Věnovala se žákovi, kterému byla tato pomoc doporučena PPP. Její pracovní úvazek byl 50%. 2. stupeň Na 2. stupni byly 4 postupné ročníky (6., 7., 8. a 9.r.) Matematika : 53% odborná a pedagogická způsobilost 47% bez odborné a pedagogické způsobilosti Přírodopis : 100% odborná a pedagogická způsobilost Chemie : 100% odborná a pedagogická způsobilost Fyzika : 75% odborná a pedagogická způsobilost 25% bez odborné a pedagogické způsobilosti Český jazyk : 100 % odborná a pedagogická způsobilost Dějepis : 100 % odborná a pedagogická způsobilost Občanská výchova : 75% odborná a pedagogická způsobilost 25% pedagogická způsobilost Přírodovědné praktikum : 100% odborná a pedagog. způsobilost Německý jazyk, Konverzace v NJ : 100% pedagogická způsobilost Anglický jazyk : 80% odborná a pedagogická způsobilost 20% pedagogická způsobilost Konverzace v Aj : 100% odborná a pedagogická způsobilost Zeměpis : 100% odborná a pedagogická způsobilost Informatika : 100% pedagogická způsobilostí Výchova ke zdraví : 100% pedagogická způsobilost Ostatní předměty výchovného zaměření jsou vyučovány učiteli s pedagogickou způsobilostí. 3.5 Personální změny 31. října 2010 rozvázala pracovní poměr p. Ilona Nápravníková vychovatelka ŠD, nastoupila p. Naděžda Vávrová. 11. prosince 2010 odešla na mateřskou dovolenou p. Petra Zdeňková kuchařka ŠJ, nastoupila p. Barbara Zounarová. 7. srpna 2011 odešla do starobního důchodu p. Dagmar Bělinovákuchařka ŠJ, od 1. září nastoupila p.hana Havrdová. 18. srpna 2011 odešla do starobního důchodu p. Jana Jurenková vedoucí učitelka MŠ Korálka Miletín, její funkci od zastává p.lenka Chlubnová.

16 4. Přijímací řízení a zápis 4.1 Údaje o přijímacím řízení na střední školy a střední odborná učiliště : Výsledky přijímacího řízení Počet rozmístěných žáků : Celkem : 19 po ukončení 9. ročníku 1 po ukončení 8. ročníku 2 žáci - osmileté gymnázium 22 žáků Gymnázium 0 SOŠ / 4-letá / 11 žáků SOU / 3-leté / 9 žáků Osmileté G 2 žáci Jméno a příjmení Název školy Zvolený obor Jan Balihar Václav Bičiště Tereza Došková Dominik Dufek Kristýna Herelová Kristýna Jánešová Jakub Jaroš SOŠ a SOU Hradec Králové, Vocelova SOŠ a SOU Hradec Králové, Hradební Střední škola propagační tvorby a polygrafie Velké Poříčí VOŠ a Střední průmyslová škola Jičín SŠ informatiky a služeb Dvůr Králové n.l. VOŠ zdravotnická a Střední zdravotnická škola Hradec Králové SOU strojírenské odštěpný závod Mladá Boleslav Dopravní prostředky Obráběč kovů Grafický design Elektrotechnika Kadeřník Zdravotnické lyceum Mechanik elektrotechnik

17 Jana Kochová Nikola Kubelková Tomáš Matěják Jan Musil Střední zdravotnická škola a VOŠ zdravotnická Nymburk SŠ informatiky a služeb Dvůr Králové n.l. Obchodní akademie Hořice SPŠ stavební Hradec Králové Asistent zubního technika Kadeřník Prodavač Stavebnictví pozemní stavitelství projektování s využitím grafických aplikací Informační technologie Libor Neděla VOŠ a Střední průmyslová škola Jičín Marek Nosek SOU Lázně Bělohrad Opravář zemědělských strojů Petr Nosek SŠ informatiky a služeb Informační technologie Dvůr Králové n.l. Martin Orel SOU Lázně Bělohrad Opravář zemědělských strojů Renáta Pajasová Střední škola gastronomie Cukrář a služeb Nová Paka Tomáš Šíma SOU strojírenské Mechanik seřizovač odštěpný závod Mladá Boleslav Lenka Škvrnová Střední zdravotnická škola a VOŠ zdravotnická Nymburk Asistent zubního technika Lukáš Wagenknecht SOU Lázně Bělohrad Opravář zemědělských strojů Jaroslav Voženílek SOU Lázně Bělohrad Opravář zemědělských strojů David Kozák Pavlína Marková Gymnázium a SOŠ Hořice Gymnázium a SOŠ pedagogická Nová Paka Osmileté gymnázium Osmileté gymnázium

18 4.2 Zápis k povinné školní docházce Zápis do prvního ročníku pro školní rok 2011/2012 se konal ve středu Zapsáno bylo 21 žáků, z toho byly uděleny 2 odklady školní docházky. V příštím školním roce otevřeme jednu první třídu. Počet zapsaných žáků do 1.r. 22 žáků - z toho po odkladu v loňském školním roce 7 žáků Odklad školní docházky 2 žáků Opakuje 1.r. 0 Do 1. třídy nastoupilo 19 žáků Poznámka : Nenastoupila Pavlína Stohrová odstěhovala se do Nové Paky. 5. Výsledky vzdělávání žáků 5.1 Výsledky vzdělávání - statistika Ročník Počet žáků Prospěl s vyznamenáním I. pololetí (k ) Prospěl Neprospěl Snížený stupeň z chování - uspokojivé Snížený stupeň z chování - neuspokojivé celkem II.pololetí ( k ) Ročník Počet žáků Prospěl s vyznamenáním Prospěl Neprospěl Snížený stupeň z chování - uspokojivé Snížený stupeň z chování - neuspokojivé celkem Opravnou zkoušku vykonávalo 5 žáků z devíti předmětů, všichni prospěli. 1 žák opakuje 7. ročník, 1 žák ukončil povinnou školní docházku v 8.r.

19 5.2 Evaluace školy V projektu STONOŽKA společnosti SCIO proběhlo on-line testování žáků 5. ročníků základních škol, do kterého jsou zapojeny školy z celé ČR. Své znalosti prokazovali z českého jazyka, matematiky a obecných studijních předpokladů. Výsledky v tomto testování nejsou pro nás optimální, vyučující se proto ve výuce zaměří na oblasti, které žákům činily problémy. V českém jazyce naše škola dosáhla průměrného percentilu 30, v matematice 43 a v obecných studijních předpokladech 44. Výborných výsledků dosáhlo několik našich žáků. David Kozák s percentily 96-OSP a 97-M, Tereza Málková 91-Čj a Pavlína Marková 95-OSP a 89-M. V rámci evaluace testovala škola v letošním školním roce i žáky 9. ročníku celostátními testy STONOŽKA SCIO. Žáci si prověřovali znalosti z matematiky, českého jazyka, anglického a německého jazyka a z obecných studijních předpokladů. Testování žáků 9. ročníku proběhlo listopadu Průměrný percentil v testu Čj - 52,, v M- 46, v OSP- 48, v Aj 41 a v NJ -69. Nejlepších výsledků dosáhl Dominik Dufek s percentily 86,5-OSP, 92,1- Čj a 91,6-NJ, Petr Nosek 85,8-OSP,99,3-M, 89,5-ČJ, 97,1-Nj, Marek Nosek 87,7- NJ, Lenka Škvrnová 85,7 AJ, Kristýna Jánešová 97,7-. Souhrnné výsledky jsou k nahlédnutí v ředitelně školy. Percentil : Je číslo, které vyjadřuje pořadí účastníka testu přepočtené na stupnici 0-100(čím vyšší, tím lepší: (0=nejhorší, 50=přesný střed, 100=nejlepší) 5.3 Školní vzdělávací program Výstupy ve 3. ročníku Dle ŠVP jsou ve 3. ročníku prověřovány znalosti žáků za uplynulé tři roky výuky, výsledky jsou vyjádřeny v tabulce dle jednotlivých předmětů. Úspěšnost v jednotlivých předmětech za ročník průměrná známka ČJ Čtení AJ M Prv Hv Vv Pč Tv 1,9 1,6 1,5 1,9 1,

20 Jméno Čj Čtení Aj M Prv Hv Vv Pč Tv průměr pořadí Bičišťová , Petra Cerman Marek , Došek Michal , Dubenecký , Kamil Festová Alžběta Hak Vratislav , Horáček Pavel , Jiřičková Marie Kalenský , Stanislav Kindl , Dominik Kněžourková , T. Kňourková K , Laušmanová , Klára Malý Michal , Marek Tomáš , Nálevka , Daniel Němeček , Matěj Nosek Štěpán Nosková , Lucie Petrová Soňa , Pour Vojtěch , Rafaelová Žaneta Výstupy v 7. ročníku Dle ŠVP jsou v 7. ročníku prověřovány znalosti žáků za uplynulé dva roky výuky, výsledky jsou vyjádřeny procenty v tabulce dle jednotlivých předmětů.

21 Procentová úspěšnost v jednotlivých předmětech za ročník ČJ AJ NJ D Z Hv Př/PPř/Pč M F Ov VkZ Inf/Tv Vv 77, , , Výstup 7. třída 2009/2011 v % úspěšnosti Jméno Čj Aj Nj D Z Hv Př//Pč/Ppř VkZ M F Ov Inf/Tv Vv Celkem % pořadí Bičišťová ,62/16. Zdena Čapoun Vít ,23/ 1. Haková ,23/ 5. Lenka Holeček ,38/14. Vojtěch Chylíková ,46/ 2. Saskia Jirsák ,00/18. Marek Kalenská ,38/10. Jana Kňourek ,00/20. Matěj Kučerová ,31/15. Tereza Kulhavý ,38/ 6. Radek Laušman ,54/12. Patrik Nečesaná ,77/ 9. Marie Nosková K ,85/ 3. Nosková V ,08/17. Portíková ,62/11. Natálie Příhoda ,85/13. Michal Šlamberová ,77/ 7. A. Šubrtová ,85/19. Monika Vojtíšková ,38/ 4. Lenka Voženílek ,46/22. Radek Zajíc ,69/ 8. Michal Kalocsai Tomáš ,54/21.

22 Výstupy v 9. ročníku Procentová úspěšnost v jednotlivých předmětech za ročník ČJ AJ NJ D Z Hv Př/Ch/Pč M F Ov Inf/Tv Vv ,5 100 Výstup 9. třída 2009/2011 v % úspěšnosti Jméno Čj Aj Nj D Z Hv Př/Ch/Pč M F Ov Inf/Tv Vv Celk. % pořadí Balihar Jan ,67 9. Bičiště Václav , Došková Tereza , Dufek Dominik ,75 6. Herelová Kristýna , Jáněšová Kristýna ,58 3. Jaroš Jakub ,16 1. Kochová Jana ,33 8. Kubelková Nikola , , Matěják Tomáš , Musil Jan ,08 4. Neděla Libor , Nosek Marek ,83 7. Nosek Petr ,67 2. Orel Martin , Pajasová Renáta , Šíma Tomáš Škvrnová Lenka ,75 5. Wagenknet L ,08 18.

23 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Vzdělávání probíhá v souladu s "Plánem personálního rozvoje zaměstnanců školy". Účastníme se nejrůznějších vzdělávacích akcí pořádaných převážně Centrem vzdělávání Královéhradeckého kraje a Národním institutem dalšího vzdělávání Hradec Králové. Velichová Šafránková Stejskalová Antonínová Fikar Vzoreková Šafránková Nápravníková Velichová Šafránková Velichová Fikar Šafránková Laňarová Hlaváčková Kulhavá Vzoreková Všetečková Kulhavá Kulhavá Laňarová Všetečková Hlaváčková Velichová Laňarová Všetečková Kulhavá Laňarová Šafránková Antonínová Velichová Velichová Stejskalová Šafránková Zemanová DVPP Porada ředitelů škol Porada ředitelů škol Finanční gramotnost v kostce Didaktické hry ve výuce matematiky Motivační náměty a metody ve výuce zeměpisu Didaktické hry ve výuce matematiky Aktuální problémy v účetnictví Kázeň ve třídě a autorita učitele Setkání ředitelů škol - Jičín Zpracování a aplikace vnitřních směrnic Vybrané kapitoly z legislativy Cesty minulosti Změny v soc. pojištění Hrové činnosti v prvopočátečním čtení Vybrané kapitoly z legislativy Hrové činnosti v prvopočátečním čtení Práce s pohádkou Práce s pohádkou Myšlenkové mapy ve výuce na 1.stupni Jak na problémy ve čtení Jak na problémy ve čtení Myšlenkové mapy ve výuce na 1.stupni Školení zást.ředitelů 5 školení Zákoník práce - odměňování Hrové činnosti v prvouce a přírodovědě Hrové činnosti v prvouce a přírodovědě Matematika plná her Matematika plná her Vybrané kapitoly z účetnictví Relaxační techniky Jak aktualizovat ŠVP Aktivity pro nejmenší v Aj Školení výchovných poradců VEMA Porada vedoucích ŠJ

24 V rámci DVPP jsme pro naše pedagogy připravili atraktivní a vysoce účinný nástroj vzdělávání, a to výukový program s problematikou poskytování předlékařské první pomoci. V akreditovaném kurzu DVPP Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky, který realizovala VOŠZ a SZŠ Hradec Králové, byli proškoleni všichni pedagogové naší základní školy. Kurz proběhl o letních prázdninách srpna 2011v rozsahu 20-ti hodin. Byl rozdělen na dvě části. Po teoretické části se účastníci setkali s realisticky simulovanými typy poranění, které se naučili metodicky správně ošetřit. Praktický nácvik předlékařské první pomoci byl realizován na moderních resuscitačních modelech s využitím elektroniky, které simulují širokou škálu skutečných úrazů a postižení, tím dávají předpoklad k efektivnímu využití získaných dovedností. Projekt byl spolufinancován ESF a státním rozpočtem ČR.

25 7. Aktivity a prezentace školy (nejdůležitější akce) VERNISÁŽ ZNAKŮ MĚST A OBCÍ Na podzim 2010 se žáci 9. třídy zúčastnili celostátní výtvarné soutěže zaměřené na výrobu největší galerie znaků měst a obcí z odpadových materiálů. Cílem akce bylo informovat širokou veřejnost o nutnosti a smyslu třídění odpadů. Do programu se zapojily stovky škol z celé republiky a nejlepší znaky z každého kraje byly vybrány k prezentaci na krajských výstavách. Naši žáci k výrobě znaku města Miletína použili plastová víčka, polystyren, aluminiové folie, igelitové tašky a starý papír, věnovali mu asi 7 hodin práce. Znak jsme poprvé veřejně prezentovali při oslavách stého výročí otevření naší školy. Líbil se nejen návštěvníkům, ale zřejmě i odborné porotě. Ta totiž náš znak vybrala mezi 30 nejlepších, které se od 14. prosince 2010 prezentovaly na krajské výstavě ve Staré radnici v Hradci Králové. Byli jsme organizátory pozváni na slavnostní vernisáž a rádi jsme této možnosti využili. Dne 14. prosince se tedy zástupci žáků 9. třídy spolu s třídní učitelkou Pavlínou Festovou vydali do Hradce Králové, kde proběhlo vyhlášení nejlepších znaků, byly předány ceny a následně připraven vědomostní kvíz na téma třídění odpadových materiálů. Náš znak v Hradci zůstal do poloviny ledna, pak putoval na celostátní výstavu GO a Regiontour 2011 do Brna a pak se vrátil do Miletína! EKOMLÁDĚ 2010 Ve středu 20. listopadu 2010 proběhl 9.ročník soutěže EKOMLÁDĚ 2010 aneb Les - plíce planety, která je určena žákům 8. a 9. tříd základních škol. Záštitu nad ní měl Městský úřad v Hořicích a Vyšší odborná škola rozvoje venkova v Hořicích. Letos se soutěže účastnilo 17 čtyřčlenných družstev z Královéhradeckého kraje. Přehled stanovišť: č.1 Test, č.2 Poznávání rostlin, hub a jiných organizmů, č.3 Poznávání živočichů a jejich stop, č.4 Les pod zemí, č.5 Praktický úkol - měření ph půdy, č.6 Poznávání dřeva, č.7 Život dřeva, č.8 Přesmyčky, č.9 Mapa, č.10 Chování v lese, č.11 Hlasy ptáků, č.12 Přísloví o lese. Družstvo ve složení K.Jánešová, J.Kochová, P.Nosek a L.Škvrnová z 9.třídy dosáhlo vynikajícího úspěchu získalo 1.místo. Děkujeme všem za vzornou reprezentaci a přejeme úspěchy při studiu na středních školách. 100 LET ŠKOLY V MILETÍNĚ Říká se, že škola je základ života. Ovšem k tomu, aby mohla fungovat, je zapotřebí zázemí školní budovy, ve které se odehrává rok co rok po 10 měsíců vyučovací proces. Základní škola v Miletíně v roce 2010 oslavila 100. výročí od svého založení.

26 Slavnosti proběhly ve dnech Co tyto slavnosti nabídly návštěvníkům? V pátek mohli být přítomni výuce ve třídách, prohlédli si budovu, která prošla určitými změnami. Další změny tuto stoletou stařenku čekají v roce 2011 (vytápění, výměna oken, zateplení a vnější omítka). V odpoledních hodinách se konaly tradiční vánoční trhy, kde žáci prodávali svoje výrobky. Na sobotní dopoledne v 10 hodin bylo připraveno slavnostní zahájení v sále Sousedského domu. Žáci se svými učiteli předvedli střípky své činnosti ve škole. Program vyvrcholil v budově školy. Na jednotlivých patrech návštěvníci zhlédli videozáznamy ze školních akcí, spatřili výzdobu školy a chodeb, která by bez našich žáků neexistovala. Mohli si zakoupit pohled a almanach školy. Tyto dny měly připomenout školní léta nejen bývalým žákům a učitelům, ale i těm, kteří měli zájem strávit svůj volný čas v prostorách moderního školství. POHÁDKOVÝ ZÁPIS Již uplynula doba, kdy zápisy žáčků do 1.třídy probíhaly zcela obyčejným způsobem zazpívat, zarecitovat a přeříkat údaje o sobě a rodině. Škola K.J.Erbena má dlouholetou tradici učitelé chtějí dětem jejich první den ve škole nejen zpříjemnit, ale zároveň se je snaží naladit na budoucí školní práci. Proto nadšenci z pedagogického sboru secvičí s dětmi z dramatického kroužku pohádku a tak položí základní kámen k pohádkovému zápisu. V letošním roce budoucí prvňáčci měli možnost zhlédnout pohádku O Budulínkovi, kterou režírovaly paní učitelky Iveta Všetečková a Markéta Laňarová se zcela novým dramatickým souborem, jenž tvoří pouze žáci 1.stupně. Po působivém představení na 21 předškoláčků čekaly za dveřmi čtyř učeben úkoly, které po úspěšném absolvování se staly jakousi vstupenkou do 1.třídy. VELKÉ OSLAVY DNE ZEMĚ NA MALÉ ŠKOLE Na ZŠ K.J.Erbena v Miletíně se stalo tradicí připomínat každoročně žákům Den Země neobvyklým způsobem. Vždy je připraven velice poučný program, který má v režii paní zástupkyně Stanislava Hlaváčková. Pokaždé jí pomáhají žáci 9.třídy, tentokrát dokonce dvakrát 15. a 18. dubna Letošní Den Země proběhl v duchu třídění odpadu. Programu se neúčastnili jen žáci školy, ale i děti MŠ z Rohoznice, Miletína a Lanžova. Pracovalo se ve skupinách. Žáci na startu obdrželi startovní lístek a honem k 1.stanovišti! Tam byly připraveny obrázky kontejnerů příslušných barev (ale bez nápisů) a vedle ležely kartičky s vyobrazenými odpady. Úkolem bylo kartičky přiložit k jednotlivým kontejnerům. Další stanoviště mělo žáky dovést k zamyšlení, zda správně třídíme odpad. Skutečně poznáme, co patří do papíru? Na následující zastávce plastů si měli žáci uvědomit, jak je důležité sešlapávat

27 PET lahve. Zkusili si odpovědět praktickou ukázkou. Rovnali do dvou stejných nádob PET lahve sešlápnuté a nesešlápnuté. Na stanovišti zeleného a bílého kontejneru se řešily otázky spojené s tříděním bílého a barevného skla formou hry, k níž bylo zapotřebí figurek, hrací kostky, hracího pole, kartiček s otázkami a samozřejmě štěstí při hodu. Páté zastavení patřilo elektroodpadu. Toto stanoviště přálo zejména básníkům! Žáci si totiž vylosovali kartičky s danými slovy a měli je vložit do své vlastní rýmovačky či básničky. Od červeného kontejneru vedla cesta za odpadem k hnědému kontejneru. Ve směsi odpadků měly děti vybrat odpadky vhodné ke kompostování. Žáci 2.stupně se seznámili s tzv. hřbitovem odpadků listinou, kde byly uvedeny různé druhy odpadků a doba jejich rozkladu v přírodě. Cílem bylo, aby si žáci uvědomili, že některé odpadky se rozkládají i několik desítek let (Pet lahve let) nebo dokonce se nerozloží nikdy (sklo, polystyren). Poslední 7.stanoviště upozornilo na nebezpečný odpad. Součástí Dne Země byla i výroba postav z recyklovatelného plastu. V rámci oslav narození K.J.Erbena použili žáci 1. až 5.třídy postavy z Erbenových pohádek a žáci 6. až 8.třídy čerpali z Erbenových balad. Postavy s popisky byly vystaveny v parčíku před školou a budily oprávněný obdiv kolemjdoucích. MOZAIKA Mozaika je tradiční soutěží miletínské školy. Žáci 2.stupně v pětičlenných družstvech soutěží, mezi koly vystupují jejich spolužáci s různými vystoupeními, aby pobavili diváky. Navíc jsou připraveny i soutěže pro přítomné diváky žáky celé naší školy. V letošním roce byly ceny velice bohaté, neboť jsme získali dary od sponzorů a také rodičů. I poražení dostali cenu útěchy. Celé odpoledne proběhlo v duchu dobré zábavy, diváci byli vynikající, neboť fandili na plné pecky. Mozaiku vyhrála kupodivu 6.třída ve složení A.Dvořáková, A.Šedivá, T.Dufek, A.Říha, Z.Vaníček, druhá byla 9.třída, 3.místo získala díky rozstřelu 7.třída a poslední skončila třída 8. Výsledky však byly velice těsné. Šestá třída si prvenství zasloužila na plné čáře vše brali zodpovědně, pomáhali si a hlavně toužili vyhrát. Tato soutěž probíhá díky pedagogům, kteří svůj volný čas tráví s dětmi. Všichni měli předem určenou činnost byli porotci, moderátory soutěže, pomocníky v divácké soutěži a barmany, kteří dětem při diskotéce nalévali nealkoholické nápoje, nabízeli ovoce a cukrovinky. Myslíme si, že naše soutěž, která má již dlouholetou tradici, dovede děti vyburcovat k neuvěřitelným výkonům. Jsme rádi, že se dětem soutěžení líbí a zároveň chápou, že škola nemusí být jen nudou, kde se musí učit, ale že mohou využít svých znalostí, dovedností a schopností, neboť jednotlivé disciplíny nejsou jen o znalostech, ale i estetickém cítění, logickém myšlení, kreativitě a pohybovém nadání. SPOLUPRÁCE S KNIHOVNOU V MILETÍNĚ

28 První setkání 1.třídy v knihovně se odehrálo Paní Erbanová nás pozvala na návštěvu, aby se děti seznámily s tím, jak se půjčují knihy. Při této příležitosti dětem přečetla příběh z knihy O Zuzance od autorky Daniely Krolupperové. Děti namalovaly obrázky o knihovně. Druhé setkání bylo dne , když jsme se s paní Erbanovou vydali na Stezku K.J.Erbena v Miletíně. Děti měly trasu vyznačenou praporky a po cestě plnily úkoly, které se týkaly pohádek K.J.Erbena. Děti úkoly plnily s nadšením. Za správně splněný úkol získaly razítko. Na konci trasy je čekalo hledání pokladu v podobě sladké odměny. Při třetím setkání byli žáci 1. třídy slavnostně pasováni na čtenáře. Tohoto slavnostního okamžiku se zúčastnila i spisovatelka Daniela Krolupperová, jejíž knihu získal zdarma každý žák. Naše prvňáčky na čtenáře pasoval mečem do řádu rytířského pan starosta M. Nosek poté, co děti předvedly své čtenářské dovednosti. Aby se vztah dětí ke knihovně upevnil, získal zdarma každý žák průkaz do knihovny na rok Na závěr děti přednesly slib, kterým se zavázaly pečovat o knihy s opatrností a úctou. Pasování na čtenáře byl pro prvňáčky velmi krásným slavnostním dnem. ETICKÁ VÝCHOVA CELOŠKOLNÍ CELOROČNÍ PROJEKT Říkáte si, že ta dnešní mládež nemá žádné vychování? Že vaše generace v době mládí byla úplně jiná? Nevěřte zažitým klišé. Každá generace si nese onen kříž mravnosti i nemravnosti, ale my dospělí jsme od toho, abychom jim v té tíži pomohli. Na Základní škole K. J. Erbena v Miletíně probíhá pravidelně v rámci projektů etická výchova. Na 2. stupni se uskutečnil projekt v duchu stolování, omluv, pomoci a spolupráce, což celé zakončil nácvik asertivního chování. Aby si žáci uvědomili hlavní zásady při stolování, každá třída dostala dané téma (oslava narozenin, Vánoce, Velikonoce nebo sváteční oběd) a měla připravit k této příležitosti slavnostní tabuli. Dále žáci tvořili jmenovky na stůl, pozvánky, menu, dokonce i zkusili sepsat několik receptů. Na závěr tohoto bloku prošli minitestem, při kterém se mohli vzájemně ve skupinách poradit. Dále na řadu přišla omluva. Záměrem bylo, aby si žáci uvědomili, že omluva je součástí lidské komunikace a neměla by se podceňovat. Na toto téma navázal blok, kde se žáci měli zamyslet nad vzájemnou pomocí a spoluprací lidí. Hledali například rčení a přísloví, ve kterých se mluví o pomoci lidí. Do této části byla vložena hra, v níž si žáci museli vzájemně pomáhat, pokud ve hře měli být úspěšní. Projekt v duchu etické výchovy zakončily scénky, kde žáci velice dobře zúročili svoje dosavadní životní zkušenosti.

29 KVĚTINOVÝ DEN Dne 11.května 2011 se děvčata z 9.třídy zapojila do celonárodní sbírky Květinový den. Svým spolužákům, učitelům, zaměstnancům školy a rodičům prodala celkem 100 kytiček. Vybraná částka byla poukázána na konto Ligy proti rakovině. Tereze Doškové, Kristýně Jánešové, Janě Kochové, Kristýně Herelové, Nikole Kubelkové a Lence Škvrnové patří naše poděkování ŠKOLA NANEČISTO Ve dnech a usedli předškoláci do školních lavic, aby si vyzkoušeli, jak se učit a chovat ve škole. Na úvod se naučili písničku Pojďte děti, pojďte sem, při které si také zatancovali. Po obě setkání je provázela zvířátka, která jim pomáhala při plnění úkolů ze psaní, počítání a čtení. Nakonec si předškoláci zahráli pohybovou hru Zvířátka, hejbejte se a do září se se školou rozloučili. DEVÁŤÁCI SE OPĚT ROZLOUČILI V CELNÍ ŠKOLE V MILETÍNĚ Již devátým rokem proběhlo slavnostní rozloučení žáků 9.třídy. Vzhledem k počtu žáků a zúčastněných přítomných volíme k tomuto slavnostnímu obřadu prostory v Celní škole, kde je umožněno, aby vše proběhlo v příjemném prostředí a na určité úrovni. Program je vždy zahájen slavnostním nástupem žáků, vedení školy, zástupce z Městského úřadu a výchovnou poradkyní. Pak nastupují děti z dramatického kroužku a svým vystoupením oficiálně zahájí celou akci. Poté začíná série proslovů, kterou vždy zakončují zástupci 9.třídy. Nežli dojde na nejdůležitější část programu, předávání květin a upomínkových předmětů z rukou vedení školy a třídní učitelky, je vklíněna vsuvka prostřednictvím videoprojekce, díky které žáci, učitelé i rodiče zavzpomínají na předešlá školní léta. Na závěr odpoledne deváťáci odchází pod vedením třídní učitelky ke společnému fotografování. Přejeme našim absolventům hodně štěstí!

30 SPORT VE ŠKOLNÍM ROCE 2010/2011 MD mladší dívky MCH mladší chlapci SD starší dívky SCH starší chlapci Datum Soutěž Kolo Místo Umístění Stolní tenis okresní Stará Paka SD: 2.místo, SCH: 6.místo Florbal okrskové Hořice MCH: 5.místo Florbal okrskové Hořice SH: 6.místo Florbal okresní Jičín MD: 4.místo Florbal okresní Jičín SD: 5.místo Fotbal okrskové Hořice 1. až 3.tř: 1.místo, 4. a 5.tř: 4.místo Pohár rozhlasu okresní Nová Paka MD: 8.místo, MCH: 8.místo Pohár rozhlasu okresní Nová Paka SD: 6.místo Volejbal okresní Dřevěnice SD: 2.místo Fotbal okresní Jičín 1. až 3.tř: 5.místo Atletický čtyřboj okresní Jičín MCH: 3.místo, MD: 8.místo Atletický čtyřboj okresní Jičín SD: 5.místo, SCH: 8.místo Atletický trojboj okresní Jičín 1. a 5.tř: 6.místo OSTATNÍ SOUTĚŽE VE ŠKOLNÍM ROCE 2010/2011 Datum Soutěž Kolo Místo Umístění SOUTĚŽ V NĚMECKÉM JAZYCE ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA okresní Jičín POZNÁVÁNÍ ROSTLIN A ŽIVOČICHŮ okresní Jičín 2. Petr Nosek a 4. Dominik Dufek, žáci 9.tř. okresní Hořice Kat.C: 2. Petr Nosek, žák 9.tř., žák 6.tř. kat.a: 5. Tomáš Dufek, Kat.C: 5. Škvrnová L., 12. Nosek P., žáci 9.tř., 13. Pajasová T., žákyně 8.tř., kat.d: 10. Dufek T., žák 6.tř., 12. Haková L., 20. Kulhavý R., žáci 7.tř.

31 KRAJSKÁ KOLA SOUTĚŽÍ , Hořice EKOMLÁDĚ 9.třída 1.místo , Hradec Králové ZNAK Z ODPADNÍCH MATERIÁLŮ 9.třída 1. až 30.místo , Hradec Králové SOUTĚŽ V NĚMECKÉM JAZYCE Petr Nosek, 9.třída 3.místo Dominik Dufek, 9.třída 7.místo , Hradec Králové ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA Petr Nosek, 9.třída 9.místo , Jičín KINDERIÁDA ATLETICKÁ SOUTĚŽ 1. až 5.třída 16.místo , Dřevěnice VOLEJBAL TROJIC dívky 6. a 7.třída 5. a 6.místo , Jaroměř POZNÁVÁNÍ PŘÍRODNIN Lenka Škvrnová, 9.třída 21.místo 8. Výsledky inspekční a kontrolní činnosti 8. a 9. září 2010 : Veřejnoprávní finanční kontrola - p. Vlasta Josefová 20. dubna 2011 : Krajská hygienická stanice KHK, územní pracoviště Jičín, p. Alena Holá kontrola ŠJ při ZŠ K.J.Erbena Miletín 23. května - 3.června 2011 : OSSZ Jičín - kontrola pojistného, provádění nemocenského pojištění a plnění úkolů v důchodovém pojištění Zápisy z kontroly jsou k dispozici v ředitelně školy.

32 9. Základní údaje o hospodaření Škola hospodaří jako příspěvková organizace. Součástí školy je mateřská škola, školní družina, školní jídelna, školní jídelnavýdejna. Doplňkovou činností školy je pronájem tělocvičny, nebytových prostor a učeben. H O S P O D A Ř E N Í Z A R O K Příjmy celkem ,- z toho: Dotace KÚ ,- Provozní dotace MÚ ,- Příjmy za ŠD ,- Úplata MŠ ,- Tržby z pronájmu ,- Příjem za obědy ,- Ostatní tržby ZŠ, ŠJ a MŠ ,76 Úroky z účtu ,24 Výdaje celkem ,- z toho: účet 501 Spotřeba materiálu (drobný materiál na údržbu, metodiky, ,60 předplatné časopisů, kancelářské potřeby) Učebnice, učební pomůcky ONIV, pomůcky MŠ, prac. oděvy ONIV ,70 DDHM ,- DDHM ONIV ,- ONIV zák. poj., plavání ,- Čistící prostředky ,95 Spotřeba potravin ŠJ ,37 Provozní náklady ,- účet 502 Spotřeba elektrické energie ,-

33 Spotřeba energie otop ,- Spotřeba vody ,- účet 511 Opravy a údržba ,80 účet 512 Cestovné ,- Cestovné ONIV ,- účet 518 Software ,80 Vzdělávání ONIV ,- Telefony ,32 Internet ,- Spoje, poštovné 2 428,- Revize ,80 Ostatní služby (odpady, doprava, prádlo, internet) ,66 účet 521 Mzdové náklady ,- OON ,- Mzdové náklady provozní ,- OON provozní ,- účet 524 Zákonné sociální pojištění ,- Zákonné zdravotní pojištění ,- účet 527 Zákonné sociální náklady FKSP ,- účet 528 Ostatní sociální náklady ,50 účet 549 Poplatek z účtu ,50 účet 551 Odpisy ,- Hospodářský výsledek ,-

34 Zprávu vyhotovila: Mgr. Jana Velichová - ředitelka školy ( 9.kapitolu připravila Miloslava Šafránková - účetní školy) V Miletíně 29. září 2011