ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA LIPOVÁ-LÁZNĚ

Transkript

1

2 Tato metodika vznikla jako výstup národního projektu SIPVZ č P2006 Metodika využití VSW ve výuce na prvním stupni základní školy, který řešila Základní škola a mateřská škola Lipová-lázně v roce Autor: Redakce: Grafická úprava a tisk: Mgr. Věra Šupolová Mgr. Jiří Tilgner Studio 4 Jeseník

3 Obsah: 1. Využití programu 1.1. Úvodní slovo Tabulka jednotlivých částí 3 2. Ovládání programu 4 3. Popis činností a metodické poznámky Pohádky Orientace Písničky Hry Omalovánky Rozpočítadla Pexes Tisk omalovánek 15-1-

4 1. Využití programu 1.1. Úvodní slovo od Dětský koutek 2 seznamuje děti se světem myšáka Bonifáce. Je pokračováním Dětského koutku 1 se zaměřením pro děti 3 do 6 let, čemuž odpovídá intuitivní ovládání. DK 2 se skládá ze 7 částí: 1. Pohádky 2. Orientace 3. Písničky 4. Hry 5. Omalovánky 6. Rozpočítadla 7. Pexeso V každé části DK 2 lze samostatně procvičovat, upevňovat nebo získávat nové poznatky z oblasti rozumové výchovy, estetické výchovy, z oblasti matematiky, her. Děti získávají poznatky v oblasti emocí, učí se je chápat, třídit a upevňovat. Formují se charakterové vlastnosti, učí se trpělivosti, toleranci, vytrvalosti, soustředění apod. Procvičují si zrakovou a sluchovou paměť, zrakovou a sluchovou diferenciaci, koordinaci, prostorovou orientaci a nesmíme zapomínat ani na jemnou motoriku při manipulaci s myší. Z nabídky DK 2 můžete libovolně vybírat části dle svého uvážení. Podstatná část programu DK 2 lze využít i v základních školách, v kroužcích pro děti se specifickými výukovými potřebami a speciálních školách. -2-

5 1.2. Tabulka jednotlivých částí Str. Název Téma 5-6 Pohádky Koblížek O kohoutkovi a slepičce Otesánek Hrnečku, vař O Smolíčkovi Vlk a sedm kůzlátek 7-8 Orientace Kde je Chybějící obrázek 9 Písničky Jede, jede poštovský panáček Maličká su Pec nám spadla Prší, prší Skákal pes Šla Nanynka do zelí Hry Kámen, nůžky, papír Kimova hra 1 Kimova hra 2 12 Omalovánky Koblížek O kohoutkovi a slepičce Otesánek Hrnečku, vař O Smolíčkovi Vlk a sedm kůzlátek 13 Rozpočítadla Pampeliška Ježek En ten týky U potoka Čáry máry Jak se chodí do světa 14 Pexesa - obrázková Věci Zvířátka Autíčka Šaty Pexesa - zvuková Zvuky zvířátek Různé zvuky -3-

6 2. Ovládání programu Program je ovládán pomocí ikon. Spuštění programu z hlavní nabídky - kliknutím na myšáka Bonifáce, který "animuje" danou část programu, např. Písničky. Objeví se panel s nabídkou písniček a obrázek napoví o jakou písničku se jedná. Najetím myší se objeví pod obrázkem název písničky a dochází k animaci obrázku. (Podrobný popis viz 3.3. Písničky). Po spuštění písně z hlavního písničkového panelu se objeví pod obrázkem písně lišta s obrázky písní hlavní nabídky, což umožňuje pustit jakoukoli píseň, aniž bychom se museli vracet do nabídky hlavního panelu písní. Píseň si mohou děti poslechnout, ale i zazpívat s hudebním doprovodem jako karaoke. Kliknutím na myšáka Bonifáce v hlavním panelu nabídky spustíme jakoukoli z uvedených částí programu Dětský koutek 2. Program Dětský koutek 2 ukončíme kliknutím na ikonu kopretiny. -4-

7 3. Popis činností a metodické poznámky 3.1. Pohádky Část Pohádky spustíme kliknutím na myšáka Bonifáce, pod nímž se objeví nápis Pohádky Pomocí lišty (viz Popis lišty) s pohádkami pracujeme. Tato část obsahuje 6 plně namluvených českých pohádek: O Smolíčkovi, Vlk a sedm kůzlátek, Koblížek, O kohoutkovi a slepičce, Otesánek a Hrnečku, vař. Pohádky je možné prohlížet buď ve formě knížky (text a malý obrázek) nebo ve formě samotných obrázků (obrázek přes celou obrazovku bez textu). Prohlížení pohádky se jednoduše ovládá pomocí navržené ovládací lišty, která je k dispozici u obou forem zobrazení pohádky. Popis lišty: Listy na obou stranách slouží k posouvání jednotlivých obrázků či stránek (dalo by se to přirovnat k otáčení stránek v klasické knize). Druhá ikonka zleva - přepínač "dva lístky" / "gramofon" a zpět - slouží k přepínání dvou režimů předčítání - automatické a manuální (význam je popsán v dalším odstavci). Třetí ikonka zleva - ikonka pusy - po stisknutí se přečte zobrazená stránka. Čtvrtá -5-

8 ikonka zleva - přepínač z knížky na obrázek - slouží k přepínání dvou forem prohlížení - knížka (text a malý obrázek) nebo samotné obrázky přes celou obrazovku. Pátou - poslední - ikonkou zleva ukončíte pohádku a vrátíte se zpět do "pohádkového" menu. V průběhu prohlížení je dětem text pohádky předčítán. Děti si mohou zvolit dva způsoby čtení knížky. Buď automaticky (program přečte pohádku celou a vrátí se do hlavního menu pohádek) nebo manuálně (dítě si může nalistovat libovolnou stránku pohádky a nechat si ji přečíst). Tyto pohádky lze využít i pří výuce v 1. a 2. ročníku základní školy a speciálních školách. K pohádkám můžeme využít část programu s omalovánkami. -6-

9 3.2. Orientace v prostoru Tuto část spustíme z hlavní nabídky kliknutím na myšáka Bonifáce, pod nímž se objeví nápis Orientace. Orientace je rozdělena do dvou částí: "Kde je..." a "Chybějící obrázek...". "Kde je": Zde je s dětmi procvičováno základní určování polohy věcí: první - poslední, hned za - hned před, první obrázek poslední obrázek, vlevo - vpravo od obrázku, nad - pod obrázkem, všechny za - před, a pod. Př.: Dítě dostane za úkol označit myškou první obrázek. Až ho označí a je si jisté, klikne na myšákův semafor a počítač mu hned řekne, zda je řešení správné či ne. Popis ovládací lišty: Dole v liště jsou dvě sluníčka - počítadla úspěšnosti. Jedno se usmívá (počet správně určených kartiček) a druhé se mračí (počet špatně určených kartiček). Vše je ozvučeno, takže by neměla nastat situace, že dítě nebude vědět co dělat... Pokud ale bude dítě v úzkých, tak stačí kliknout na myšáka Bonifáce s otazníkem a ten mu vždy poradí. "Chybějící obrázek": V této části je s dětmi procvičováno určování polohy věcí vzhledem k jiné věci. Po spuštění si dítě vybere jeden z šesti obrázků (ty může kdykoliv v průběhu změnit kliknutím na příslušný obrázek v ovládací liště). Tato část je určena již pro zdatnější děti. Zadání např. zní: označ věc vedle pultu. Zadání úkolu je navíc napsáno nevýraznou zelenou pod -7-

10 obrázkem. Pokud dítě určí špatně obrázek, text zadání se změní z nevýrazné na svítivě zelenou a opět se přečte - tím program dává dítěti jasně najevo, že je nutné znovu přemýšlet. Pokud ani napodruhé dítě neurčí správně požadovaný předmět, obrázek začne blikat. Vpravo vedle obrázku jsou dvě sluníčka - počítadla úspěšnosti. Jedno se usmívá (počet správně určených předmětů) a druhé se mračí (počet špatně určených předmětů). Vše je ozvučeno, takže by neměla nastat situace, že dítě nebude vědět co dělat... Pokud ale bude dítě v úzkých, tak stačí kliknout na myšáka Bonifáce s otazníkem a ten mu vždy poradí. Stínu po chybějícím obrázku lze využít k tomu, aby předmět, zvířátko se jedná. dítě typovalo o jaký -8-

11 3.3. Písničky Část Písničky spustíme kliknutím na myšáka Bonifáce, pod nímž se objeví nápis Písničky. Pomocí lišty (viz Popis lišty) s pohádkami pracujeme. V této části je pro děti připraveno 6 nazpívaných písniček: Prší prší, Pec nám spadla, Jede jede poštovský panáček, Skákal pes, Šla Nanynka do zelí a Maličká su. Všechny písničky jsou nazpívané profesionální zpěvačkou za doprovodu klavíru. Po spuštění jakékoliv písničky se automaticky začne přehrávat. Text se aktivně (v návaznosti na přezpívaný text) přebarvuje. Tato technologie, všeobecně známá jako karaoke, byla zvolena pro lepší přehlednost a orientaci ve zpívané písničce. Děti ihned ví, kde mají zpívat. Popis lišty: Dole na liště je k dispozici 6 ikonek (zleva) pro přepínání mezi jednotlivými písničkami. Tyto ikonky fungují jako přepínače (klik poprvé - začne se přehrávat písnička, podruhé - přehrávání se ukončí). Ikonka noty (druhá zprava, vedle ikonky konec) slouží pro přepínání mezi dvěma druhy přehrávání písniček. Dítě má možnost si pouštět písničky "klasicky" (zvukový i hlasový doprovod) nebo pouze poslouchat klavírní doprovod a zpívat si samo... Tuto část ukončíte stiskem ikonky KONEC vpravo dole na ovládací liště. Písničky využijeme nejen v hudební výchově. Můžeme je využít i v dramatizaci písní, na různých vystoupeních apod. -9-

12 3.4. Hry Část Hry spustíme kliknutím na myšáka Bonifáce, pod nímž se objeví nápis Hry. V této části jsou celkem tři hry. Kámen nůžky papír a dvě Kimovy hry. Část Kámen nůžky papír si bere za cíl naučit děti losování pomocí této hry. Nejdříve je dítěti všechno vysvětleno a posléze i předvedeno. Po vysvětlení nezbývá nic jiného, než se pustit do hry. Dítě sedící u počítače hraje za chlapce, myšák Bonifác sám za sebe. Dítě si nejdříve musí vybrat předmět, který chce, aby chlapec ukázal. Myšák Bonifác dělá to samé, jen to neukazuje na obrazovce. Potom už se jenom třikrát zalomí rukou se slovy Kámen nůžky papír a vítěz je jasný... Dole v liště je počítadlo úspěšnosti ve formě poměrových čísel (kdo kolikrát vyhrál). Tuto hru ukončíte stiskem kopretiny KONEC vpravo dole v ovládací liště. Že nevíte, co je to Kimova hra? V nakreslené čtvercové síti (obrysy jsou zřetelné) se dětem ukáží na přesně stanovený čas dobře zapamatovatelné předměty - např. budík, lev, kladivo, míč,... Po skončení této doby se objeví místo obrázků otazníky a v pravém horním rohu hledaný obrázek. Dítě má za úkol kliknout na otazník, o němž se domnívá, že je pod ním ukryt hledaný obrázek. Klikne-li na správné políčko, obrázek již zůstane otočený. Špatná kartička se otočí zase zpět na otazník a hra pokračuje. Ubíhající čas je ilustrován hodinami. Jako vždy nechybí počítadla úspěšnosti (smějící se sluníčko - počet správně otočených kartiček, mračící se sluníčko - počet špatně otočených kartiček). Dole v liště si můžete vybrat obtížnost této hry (4 kartičky (2x2), 9 kartiček (3x3) -10-

13 a 16 kartiček (4x4). Nejtěžší varianta - viz náhled vlevo - je již určena pro velmi šikovné děti. V nouzi vždy pomůže myšák Bonifác - stačí jen kliknout. Kimovu hru ukončíte stisknutím kopretiny se slovem KONEC vpravo dole v ovládací liště. Ve hrách můžete najít také druhou variantu Kimovy hry - pomíchané obrázky. Nejdříve se dítěti ukáže určitý počet obrázků. Předměty jsou volně uspořádány na ploše. Po uběhnutí času na prohlédnutí obrázky na 10 vteřin zmizí a přibude k nim 4-8 dalších. Dítě pak vybere ty obrázky, které prve vidělo. V Kimových hrách si děti procvičují zrakovou paměť a orientaci v prostoru, upevňují si trpělivost a vytrvalost setrvat ve hře. -11-

14 3.5. Omalovánky Část Omalovánky spustíme kliknutím na myšáka Bonifáce, pod nímž se objeví nápis Omalovánky Pomocí lišty (viz Popis lišty) s omalovánkami pracujeme. Všechny obrázky z pohádek si děti mohou pomocí kouzelné pastelky omalovávat. Koncepce omalovánky je velmi jednoduchá a děti ji hravě zvládnou. K dispozici je 66 obrázků (z každé pohádky 10 obrázků + 1 úvodní) a na výběr mají ze 40 barevných pastelek. V omalovánkách je implementována technologie ochrany okrajů kreseb (okraje kresbiček nelze obarvit) a nesplývavosti barev (jednotlivé barvy se nemůžou slít např. s obrysy). Z obrázků byly odstraněny těžko vybarvitelné plochy (nízkopixelové plochy). Všechna tato vylepšení ulehčují dětem práci a zvyšují požitek z dobře odvedené práce. Popis lišty: První ikonka zleva a zprava - ikonky listů - slouží k přepínání mezi jednotlivými obrázky na vybarvení. Po najetí na druhou ikonku zleva - pastelku - si dítě může vybrat libovolnou pastelku. Třetí ikonka zleva Vám ukáže, jak má být omalovánka správně vybarvena. Správně vybarvený obrázek se vrátí zpět na Vámi vybarvený, jakmile odjedete myškou z této ikonky. Čtvrtou ikonkou zleva lze vymazat výplň aktuálního obrázku (dítětem vybarvené plochy). Po stisku této ikonky bude obrázek vypadat jako po nainstalování. Danou omalovánku ukončíte stiskem ikonky kopretiny s nápisem KONEC - po stisku se vrátíte zpět do omalovánkového menu. Při práci s omalovánkami si děti procvičují barvy, jemnou motoriku, při vykreslování vytisknutých omalovánek také správný úchop pastelky, správné sezení při práci apod. -12-

15 3.6. Rozpočítadla Část Rozpočítadla spustíme kliknutím na myšáka Bonifáce, pod nímž se objeví nápis Rozpočítadla. Na liště dole jsou zobrazeny obrázky jednotlivých říkadel, kliknutím na obrázek se říkadlo spustí. Pro děti je připraveno celkem 6 rozpočítadel - Pampeliška, Ježek, En ten týky, U potoka, Čáry máry a Jak se chodí do světa. Na začátku myšák Bonifác dítěti vysvětlí, co je to rozpočítadlo. Rozpočítávání začíná náhodně. Jedna z osmi hlaviček dětí, na kterou padne rozpočítávání, se vzápětí zvýrazní. Poté myšák dítěti vysvětlí, že ten, na koho padl los, musí splnit nějaký úkol, že začíná hru nebo nějaký jiný úkol, kvůli kterému rozpočítávání prováděli. Rozpočítadla se ukončí stisknutím kopretiny KONEC vpravo dole na ovládací liště. Rozpočítadla můžeme využít v různých hrách a při plnění různých úkolů např. děti si vyberou hlavičku dětí na panelu a ukončením rozpočítadla splní úkol, který si předem dohodnou. Zazpívá písničku, přednese básničku, vypočítá příklad apod. -13-

16 3.7. Pexesa Část Pexesa spustíme kliknutím na myšáka Bonifáce, pod nímž se objeví nápis Pexesa. Z lišty na panelu nabídek volíme druh pexesa. Dítě si může vybrat ze šesti druhů pexes: Čtyři jsou obrázková, dvě jsou zvuková. Obrázková pexesa: Věci, Zvířátka, Autíčka, Šaty. Zvuková pexesa: Zvuky zvířátek a Různé zvuky. Vpravo vedle kartiček jsou dvě sluníčka - počítadla úspěšnosti. Jedno se usmívá (počet správně určených dvojic) a druhé se mračí (počet špatně určených dvojic). Jsou zde navíc ještě hodiny, které Vám ukazují, jak už dlouho "pexesujete"... Celé pexeso je ozvučeno, takže by neměla nastat situace, že dítě nebude vědět co dělat. Pokud ale bude dítě v úzkých, tak stačí kliknout na myšáka Bonifáce s otazníkem a ten mu vždy poradí. Pexeso ukončíte stiskem ikonky KONEC vpravo dole na ovládací liště. Tím se dostanete zpět do "pexesového" menu. Při hře pexeso si děti procvičují zrakovou percepci, paměť a prostorovou orientaci. Ve zvukovém pexesu si procvičí i sluchovou paměť a sluchové rozlišování. -14-

17 4.Tisk obrysů omalovánek Tento program se spouští z úvodního menu s papírem - Tisk obrysů omalovánek. ikonkou Myšáka Bonifáce Pro děti je zde připraveno celkem 66 nevybarvených obrázků z Omalovánek (6 pohádek, v každé pohádce je 11 kreseb - obrysů ). Vlevo ve světle zeleném pruhu si dítě může vybrat požadovanou omalovánku, který se mu v pravé části okna objeví. Pak už jenom stačí kliknout na ikonku Tisk listu (nahoře v tmavě zelené pruhu první ikonka zleva). Pracovní list se vytiskne na formát A4 na šířku. Pokud si přejete změnit parametry Vaší tiskárny, klikněte na vedlejší ikonku - Nastav tiskárnu. Pro ukončení tohoto programu stiskněte ikonku konec vpravo nahoře v tmavozeleném pruhu. -15-

18 POZNÁMKY: -16-

19 POZNÁMKY: -17-

20 Celá metodika včetně instalačního CD vznikla ve spolupráci s firmou Terasoft a.s. Informace je možné získat na uvedených kontaktech. Základní škola a mateřská škola Lipová-lázně Lipová-lázně 530, Lipová-lázně Tel.: jtilgner@zslipova.cz Terasoft a.s. Víseckého nám. 1280, Hořovice Tel.: , info@terasoft.cz