DOTAZNÍK NA HODNOTENIE KVALITY ŠKOLY RODIČMI ŽIAKOV VYHODNOTENIE

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "DOTAZNÍK NA HODNOTENIE KVALITY ŠKOLY RODIČMI ŽIAKOV VYHODNOTENIE"

Kryštof Tobiška
před 6 lety
Počet zobrazení:

1 DOTAZNÍK NA HODNOTENIE KVALITY ŠKOLY RODIČMI ŽIAKOV VYHODNOTENIE Na triednych schôdzkach rodičovského združenia sme požiadali rodičov o vyplne dotazníka. Našim zámerom bolo zistiť názory rodičov na kvalitu školy a jeho výsledky využiť na skvalitne práce. Z dôvodu zabezpečenia čo najväčšej objektivity názorov a vyjadrení rodičov bol dotazník anonymný. Dotazník vyplnilo 9 rodičov z 8 rozdaných. Podrobný, percentuálny prehľad výsledkov názorov rodičov na kvalitu školy je zverejnený v dotazníku. Každá otázka je vyhodnotená v percentách samostatne. Rodičia neoznačovali pri jednej odpovedi len jednu možnosť výberu, ale často krát označili koľko možností naraz, dokonca mali možnosť vyjadriť svoj názor aj na to, čo sa im v škole páči a čo odporúčajú zlepšiť. Ceníme si, že ktorí rodičia využili túto možnosť. Otázkam, v ktorých sa vyskytli nesúhlasné názory rodičov budeme venovať náležitú pozornosť a hľadať východiská k zlepšeniu daného stavu. Touto cestou ďakujeme všetkým rodičom za prejave svojich názorov a postojov k škole. 1.Poznáte priority, zamera našej školy? Info o tom nájdete na a) ,1 % b) skôr - 3 -,8% c) skôr 3 % d) skôr skôr skôr skôr Až 9 % pozná viac menej priority školy

2 2. Viete čo má doplnené navyše náš Školský vzdelávací program oproti Štátnemu zdelávaciemu programu? a) 16,9% b) skôr 1 2,42% c) skôr -2-33,9% d) 7-11% skôr skôr skôr skôr Naša škola oproti ŠVP má v ŠkVP posilnenú časovú dotáciu profilových predmetov Sj, M,Aj ako aj nový predmet Ochrana života a zdravia. 3. Sledujete pravidelne web stránku našej školy? a) ,6% b) skôr 7 11% c) skôr 37 62,7% d), ak uveďte dôvod: % - nemám, čas, nemám internet skôr skôr skôr skôr Z uvedeného vyplýva, že veľmi malé percento opýtaných sleduje našu web stránku, budeme sa snažiť viac rodičov upozorňovať na túto možnosť ako sa dozvedieť čo o škole a ich deťoch

3 4. Poznáte mená členov a náplň práce vedenia školy? a) ,4% b) 11 18,6% Poznáte mená rodičov zastupujúcich triedu Vášho dieťaťa v Rade rodičov, členov Rady školy? a) ,4% b) 11-18,6% Ste spokojní s úrovňou výchovno-vyučovacieho procesu prioritne zameraných predmetov / Sj,M,Aj,Nj/ na našej škole? a) 14-23,7% b) skôr 3-,8% Ak, uveďte v čom: Sj spokojnosť, Nj, Aj, M - pridala by som doučova.

4 c) skôr - 8,4% d), ak uveďte dôvod, prípadne vyučovací predmet 1 1,6% skôr skôr skôr skôr 7. Viete o tom, že škola dáva zisťovať úroveň výchovno-vyučovacích výsledkov žiakov nezávislými organizáciami? /Testova Komparo, PIRLS a pod./ a) 49-83% b) - 17% Viete o vyučovaní nového vyučovacieho predmetu Dopravná výchova na 1. stupni, Ochrana života a zdravia na 2. stupni? a) 34 7,6% b) ,4% Ak, aký máte názor? - výborné, ide o predmety do života,kladne sa staviam k týmto predmetom, výborné, toto pomôže deťom v ich živote, je to poučné a potrebné do života, je to potrebné, dobré pre rozvoj schopnosti dieťaťa, dobrý nápad, skvelé

5 Na našej škole od začiatku školského roka 211/212 vyučujeme nový predmet Ochrana života a zdravia, ktorého hlavným cieľom je zdravotná výchova, orientácia v prírode a pri pobyte v neja tiež rieše mimoriadných situácií. 9. Akou formou sa dozvedáte o výchovno-vyučovacích výsledkoch Vášho dieťaťa? a) cez žiacku knižku dieťaťa - 84,7% b) osobné konzultácie s triednym vyučujúcim, vyučujúcim daného predmetu ,1% c) cez zošit Vášho dieťaťa -18 3,% d) počas triednych rodičovských združení 46 77,9 % e) iné (uveďte konkrétne) 3,8 % - z telefonických konzultácií, z rozhovoru s deťmi Môžete uviesť viac možností žiacka osobne zošit RZ iné žiacka osobne zošit RZ iné Z uvedeného vyplýva, že rodičia sú dostatočne informovaní o výchovnovzdelávacích výsledkoch svojich detí a využívajú viaceré zdroje. Informácie o dosiahnutých výchovno - vyučovacích výsledkoch Vášho dieťaťa sú: a) postačujúce 4 76,3%

6 b) nepostačujúce, chcel by som doplniť: - 6 -,1 % - viac úloh, dopisovať známky do ŽK, uvítali by sme elektronickú žiacku knižku postačujúce nepostačujúce postačujúce nepostačujúce 11. Viete o systéme sebahodnotenia dosiahnutých výchovno-vyučovacích výsledkoch žiakov? a) 19 32,2 % b) 39-67,8% Ak, aký máte názor? - deti si aspoň samé uvedomujú seba, svoje znalosti a vedia sebakriticky zhodnotiť svoju prácu podľa ŠkVP sú žiaci na konci vyučovacích hodín vedení k tomu, aby konštruktívne zhodnotili svoje výkony na vyučovacej hodine, snahu a vynaložené úsilie na získa vedomostí a zručností na danej vyučovacej hodine 12.Považujete množstvo aktivít, ktoré ponúka ZŠ pre deti a rodičov za dostatočné? a) 4 91,% b) 3 -,8% c) navrhujem nasledovné aktivity 1-1,6% - lyžiarský výcvik

7 iné iné 13.O akciách, podujatiach, besedách v ZŠ, dosiahnutých úspechoch žiakov školy sa dozvedáte : a) cez žiacku knižku dieťaťa ,1 % b) rozhovorom s pedagógmi 12 2,3 % c) z informácií na nástenných tabuliach umiestnených v ZŠ ,1 % d) na triednych schôdzkach združenia rodičov školy ,% e) z web stránky školy / ,1% f) inak ( uveďte ako) rozhovor s deťmi Môžete uviesť viac možností žiacka osobne nástenka RZ web žiacka osobne nástenka RZ web 14. Mali by ste záujem, aby Vaše dieťa navštevovalo ŠKD, SŽZČ ako prípravu na vyučova a) ,6% b) skôr - -16,9% c) skôr 31 2,% d), z dôvodu / uveďte aké/: - 8,4%

8 skôr skôr skôr skôr 1. Program ŠKD pre 2. stupeň by bol zameraný hlavne na prípravu na vyučova, v stredu by boli oddychové aktivity. Máte záujem o takýto typ služby? a) 8-13,% b) skôr 14-23,7% Ak, aký máte názor? - kedy by bolo možné to využiť, c) skôr ,9% d), uveďte dôvod prečo 7 11,9% - pri množstve predmetov na 2. stupni si to neviem predstaviť skôr skôr skôr skôr z uvedeného vyplýva, že oslovení rodičia nejavia veľký záujem o uvedené služby, škola však na konci školského roka 211/12 ponúkne rodičom opäť možnosť voľnočasových aktivít spolu s prípravou na vyučova pod dozorom odborníkov. 16. Ste spokojný/á s ponukou krúžkou v SŽZČ pre Vaše dieťa a) ,9% b) skôr 13-22,3% c) skôr 4-6,7% d), prial/la by som si krúžok 2 3,3% -športový krúžok pre dievčatá, ponuka pre 1. stupeň je dosť slabá

9 skôr skôr skôr skôr Na konci školského roku 211/12 bude rodičom predložená ponuka voľnočasových aktivít s možnosťou návrhov od rodičovskej verejnosti, aby škola mala dostatok času na získa kvalifikovaných vedúcich záujmových útvarov 17. V tomto škol. roku venujeme zvýšenú pozornosť čitateľským zručnostiam, preto sme rozšírili možnosti využitia školskej knižnice. Zaujímate sa o aktivity školskej knižnice, jej návštevnosť Vašim dieťaťom? /výpožičky kníh, hľada materiálov k projektovým prácam, využíva PC na tvorbu projektov, študovňa/. a) ,1% b) skôr 14-23,7% c) skôr 12 2,3% d) 14 23,7% skôr skôr 2 skôr skôr 18.Čo považujete za najsilnejšiu stránku našej školy? KLADY: - dobrý prístup učiteľov, kvalitní pedagógovia, moderné estetické usporiada interiéru, náplň školského vzdelávacieho programu

10 - orientáciu na výučbu jazykov - optimálna veľkosť, výborná poloha, výhody školy na dedine / oproti mestu slušnejšie deti/ - interiér školy, dobré vyučovacie podmienky, pedagogický zbor - cudzie jazyky, pekný prístup vyučujúcich, aktivity - 1. stupeň výborná pripravenosť na 2. stupeň - 2. stupeň mladí učitelia majú so žiakmi kamarátske vzťahy - prístup vedenia školy - že je v mieste bydliska - prístup vyučujúcich - moderné vybave - krúžková činnosť - vybave počítačovej triedy - moderný vyučovací proces - individuálny prístup, neanonimita - doučova, rodinná atmosféra - jazyková orientácia 19. Čo považujete za najslabšiu stránku našej školy? ZÁPORY: - sme spokojní - obedy v Šj - opakovaný výskyt vší - telocvičňa a priestor pred telocvičňou 2. Uveďte Vaše prípadné pripomienky a návrhy, ktoré by prispeli ku zvýšeniu Vašej spokojnosti s našou ZŠ. OČAKÁVANIA: - uvítala by som aj doučova základných predmetov - nedostatok pomôcok na hodinách fyziky a chémie - viac domácich úloh - zlepšiť kvalitu jedál v Šj - renovácia Šj, novšie vybave telocvične a lepší prístup zo školy na ihrisko - doplniť ponuku krúžkov podľa dopytu rodičov / na konci šk. roku obežník pre rodičov, o aké krúžky pre svoje deti by mali záujem/ zlepšiť propagáciu práce žiakov aj pedagógov medializácia Snahou všetkých zamestnancov našej školy je neustále skvalitňovať prácu školy a vytvoriť čo najpriaznivejšie podmienky pre výchovu a vzdeláva Vašich detí a k tejto snahe nám pomáhajú Vaše pripomienky a návrhy. Ďakujeme

Podobné dokumenty

1) Moje dieťa chodí do školy rado

1) Moje dieťa chodí do školy rado VYHODNOTENIE DOTAZNÍKA NA HODNOTENIE KVALITY ZŠ RODIČMI ŽIAKOV Na triednych schôdzkach rodičovského združenia sme požiadali rodičov o vyplne dotazníka. Naším zámerom bolo zistiť názory rodičov na kvalitu