ŽIVOT ZACHRAŇUJÍCÍ ÚKONY

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ŽIVOT ZACHRAŇUJÍCÍ ÚKONY"

Transkript

1 ŽIVOT ZACHRAŇUJÍCÍ ÚKONY O život zachraňujících úkonech hovoříme v souvislosti se stavy, kdy je bezprostředně ohrožen život člověka buď v důsledku úrazu nebo náhlé poruchy zdraví. Jen rychlý a účelný zásah druhé osoby může postiženému zachránit život, případně rozhodnout o jeho další kvalitě. Život zachraňující úkony provádíme v těchto případech: MASIVNÍ KRVÁCENÍ BEZVĚDOMÍ BEZVĚDOMÍ PROVÁZENÉ ZÁSTAVOU DECHU A OBĚHU ŠOKOVÉ STAVY PNEUMOTORAX 1/ KRVÁCENÍ Krev je nezbytná k životu vzhledem ke své funkci přenášet kyslík a živiny ke tkáním a odvádět z nich zplodiny látkové přeměny. V krevním oběhu dospělého člověka koluje 5,5-6 litrů krve. Při poranění velké tepny/ krční, stehenní, pažní/ je život ohrožen během několika desítek sekund /60-90/. Náhlá ztráta cca 1,5 litru krve / tj asi 1/3 objemu/ vyvolá šokový stav. Při ošetřování masivního krvácení postupujeme vždy co nejrychleji, někdy i za cenu nedodržení sterility. Je nutno počítat s rozvojem šoku a preventivně provádět protišoková opatření Nezapomínat na vlastní bezpečnost a používat rukavice/ nebo alespoň igelitový sáček/ I. ZEVNÍ KRVÁCENÍ I.A zevní tepenné krvácení Dochází k protětí tepny nejčastěji bodnou, sečnou, řeznou ranou, krev je jasně červená, z rány pod tlakem vystřikuje. Je-li poraněna tepna v houbce, krev vytéká, ale vždy je patrná pulsace krevního proudu. Používáme kombinaci dvou manévrů- zvednutí krvácející rány nad úroveň srdce a současné položení zraněného, které sníží tlak v cévách a zpomalí průtok a tlak na poraněnou tepnu buď přímo v ráně nebo v příslušném tlakovém bodě. 1.Stisknutí poraněné tepny přímo v ráně volíme vždy při zasažení tepny velkého průměru, tento manévr je nejrychlejší a nejúčinnější. Je třeba ránu rychle prohlédnout, zda v ní není přítomno cizí těleso, o které bychom se mohli poranit. Použijeme gázu nebo alespoň čistý kapesník či šátek, který pomůže ránu lépe utěsnit/ ale neztrácet čas hledáním/. Pokud se povede krvácení tímto manévrem zastavit, stisk nepovolujeme a vyčkáme příjezdu ZZS. Cizí těleso samozřejmě nevyndáváme./jen je třeba si uvědomit, že máme do příjezdu ZZS vyřazeného z činnosti jednoho zachránce/

2 2. Stisknutí tlakového bodu bříšky 2-3 prstů proti kosti uzavře přítok krve k ráně. Tento způsob je rychlý, šetrný, účinný zejména u dětí a lidí slabší tělesné konstituce. Lze jím zastavit většinu krvácení ze středních a malých tepen na okrajových částech těla- pod loktem a kolenem, na hlavě. / Někdy lze využít i spolupráce zraněného/. V praxi využíváme těchto 7 tlakových bodů Spánkový- pro zastavení krvácení z vlasové části hlavy a horní části obličejepřed ústím zevního zvukovodu Lícní- při prudkém krvácení z dolní části obličeje- asi 2-3 cm před úhlem dolní čelisti Krční- při silném krvácení z jazyka, měkkého patra, úst- v úrovni štítné chrupavky proti páteři, pouze NA JEDNÉ STRANĚ!!!!! Podklíčkový při masivním krvácení v oblasti ramene, podpaží, při vysoké amputaci paže- za klíční kostí, proti 1. žebru Pažní- při tepenném krvácení na horní končetině- na vnitřní straně paže mezi dvojhlavým a trojhlavým svalem,proti pažní kosti Stehenní- tepenné krvácení na dolní končetině- v třísle překříženými palci proti pánevní kosti, opřít se do natažených rukou,využít svou váhu/ nutná síla/ Břišní- silné neustávající gynekologické krvácení a krvácení z dolní poloviny těla, které nejde jinak zastavit v oblasti pupku krouživým pohybem zanořovat pěst, dokud nenarazí na stálý odpor. Fyzicky velmi náročné pro zachránce. Vždy se snažíme o konečné řešení tlakovým obvazem, teprve potom uvolňujeme tlakový bod. 3. Přiložení tlakového obvazu - zastaví krvácení ze všech tepen středního a malého průměru. Má tři vrstvy- krycí / sterilní,v nouzi čistý kapesník/ -tlaková /cca 3-5 cm vysoká, pevná, nezraňující/ - připevňující /obinadlo, šátek/. Hotový obvaz nesmí být přiložen ani příliš pevně/ bledá končetina, bez tepu/ ani příliš volně /krev prosakuje/ 1. Přiložení zaškrcovadla agresivní metoda zastavení silného tepenného krvácení v několika mezních případech- úrazová amputace, masivní krvácení z velké končetinové tepny, otevřená zlomenina s masivním krvácením, zaklíněné cizí těleso s masivním krvácením, prosakující 3.vrstva tlakového obvazu, v některých případech crush syndromu, dočasné použití při hromadném neštěstí při malém počtu zachránců. Zaškrcovalo přikládáme co nejblíže nad ránu, vždy dostatečně široké, vždy podložené nebo přes oděv, nikdy ne v blízkosti kloubu. Nezapomenout na časový údaj přiložení a své jméno. Zaškrcená končetina je bledá, chladná, bez tepu. Znehybňujeme ji a podle možnosti chladíme. Pokud se nejedná o případ hromadného neštěstí, kdy postupně ošetřujeme provizorně zaškrcené končetiny, zaškrcovalo nepovolujeme/ hrozí tzv. barierový šok/

3 Při zástavě krvácení v okrajové části těla : krvácející končetinu zdvihneme do výše, současně stlačíme příslušný tlakový bod či tepnu přímo v ráně, zraněného položíme či alespoň posadíme a přikládáme tlakový obvaz či výjimečně zaškrcovadlo. Při větší ztrátě krve počítáme s možností šoku. I.B zevní žilní krvácení Vzniká při poranění povrchních tenkostěnných žil- tržně zhmožděné, řezné rány, velké hluboké odřeniny. Krev je tmavší, volně vytéká, obvykle nevede k bezprostřednímu ohrožení života/ výjimečně může i vystříknout, ne však v rytmu pulsu, při prasknutí žilních městků- varixů/ Zdvihneme poraněnou část do výše, zraněného položíme, uvolníme event.tísnící překážku odtoku krve / např. těsný vyhrnutý rukáv/, přiložíme tlakový obvaz. U větších žil na krku a hrudníku hrozí možnost vzniku vzduchové embolie žílu je nutno okamžitě uzavřít stlačením v ráně. I.C zevní smíšené krvácení Je nejčastější, neboť tepny a žíly probíhají souběžně a bývají poraněny obě cévy. Použijeme ten nejšetrnější ještě účinný způsob zastavení krvácení, většinou stačí tlakový obvaz. I.D zevní vlásečnicové krvácení Je porušena síť kapilár / vlásečnic/ v podkoží, poškození vzniká oděrkami, drobnými řeznými a tržnými ranami, odřeninami. Nehrozí větší krevní ztráta, ošetření lze odložit, není život zachraňujícím úkonem. I.E Krvácení z přirozených tělních otvorů 1. krvácení z nosu vzniká při úraze/úder/ nebo jako příznak jiného onemocnění/ poruchy srážlivost- i medikamentosní, vysoký tlak, krevní choroby/.většinou bývá jen nepříjemné, neohrožuje na životě. Výjimku tvoří masivní krvácení při devastujících poranění obličeje. Nos nikdy sami netamponujeme, krvácení se staví stisknutím při kořeni nosu proti kosti, hlava je v mírném předklonu. Pomůže studený obklad na zátylek a na čele. 2. krvácení ze zvukovodu poranění zvukovodu a bubínku cizím tělesem, tlakovou vlnou- výbuch, potápění. Závažné je krvácení při poranění spodiny lebeční, bývá provázeno výtokem mozkomíšního moku / může být i z nosu/, hrozí infekce. Netamponovat, dát sterilní odsávací obvaz. 3. krvácení z dutiny ústní- závažné může být poranění jazyka,měkkého patra, nosohltanu použijeme krční tlakový bod.při krvácení po vyražení zubu skousnout dostatečně vysokou vrstvu gázy na minut. 4. Zvracení krve je buď příznakem jiného vážného onemocnění- prasklé jícnové varixy, krvácející prasklý žaludeční vřed, nebo následkem úrazu.

4 Ošetřujeme v poloze na zádech, s hlavou otočenou ke straně, s pokrčenými dolními končetinami. Voláme ZZS, provádíme protišoková opatření. Máme-li led, může postižený několik malých kousků polknout. Dáváme ledový obklad na nadbřišek. Nezapomenout, že může snadno dojít k aspiraci!! / I při intenzivním opakovaném zvracení z jiné příčiny může dojít k drobnému krvácení, bývají to zarůžovělé nitky, po zklidnění je postižený bez potíží/ 5. Vykašlávání krve provází těžká plicní onemocnění- tuberkulosa, nádory nebo provází úrazy hrudníku. Ošetřujeme v polosedě, ledový obklad, tělesný i hlasový klid. Při prudkém vykašlávání/ chrlení krve/ poloha na boku s mírně zdviženou horní polovinou těla, protišoková opatření, voláme ZZS. 6. Krvácení z močových a pohlavních cest, z konečníku- většinou bývá při onemocnění, méně často při úraze. Nebezpečné je gynekologické krvácení při potratu nebo překotném porodu. Ošetřujeme v poloze na zádech, přiložíme dostatečně silnou sterilní odsávací vrstvu, dolní končetiny ve stehnech překřížíme a vypodložíme. Je-li krvácení takto neztišitelné, použijeme břišní tlakový bod. Provádíme protišoková opatření, voláme ZZS. Ostatní krvácení ošetříme přiložením sterilní odsávací vrstvy II. VNITŘNÍ KRVÁCENÍ II.A krvácení do dutiny břišní- poranění křehkých, bohatě prokrvených orgánů /slezina, játra, ledviny/ s krvácením do orgánu /dvojitá ruptura/ nebo do dutiny břišní. Méně často je způsobeno chronickou nemocí. II.B krvácení do dutiny hrudní při poranění hrudníku- krvácející mezižeberní cévy při zlomeninách žeber, poraněním plic. Masivní krvácení při zranění srdce a velkých cév bývá příčinou rychlého úmrtí. II.C krvácení do dutiny lební při mozkové mrtvici, prasklém aneurysmatu/výduť/ tepenném. Nejčastěji dochází z porušení mozkových cév či cév v mozkových obalech při úrazu. Většinou neohrožují vykrvácením, ale útlakem mozku krevním výronem. II.D krvácení do měkkých tkání při rozsáhlém zhmoždění svalů, velkých kloubů, při zlomeninách dlouhých kostí./mezi stehenní svaly až 2,5 litru krve,do bérce 1 litr, do paže 800 ml, do předloktí 400ml. Vnitřní krvácení je záludné, není vidět proud krve ani krvavá kaluž.podezření v nás musí vzbudit mechanismus úrazu event. přítomné přidružené příznaky / úlevová poloha, dušnost,omezení dýchacích pohybů, poruchy vědomí, deformace končetiny s otokem /. Velmi často však je jedinou známkou rozvíjející se šok. Život poraněného je velmi ohrožen. Při prvních varovných známkách protišoková opatření, co nejrychleji volat ZZS a hlásit podezření na vnitřní krvácení.

5 II. BEZVĚDOMÍ Ohrožuje postiženého udušením při neprůchodnosti dýchacích cest- cizí těleso, kořen jazyka, zvratky, krev. Příčiny mohou být nejrůznější- úraz hlavy, nedostatečné prokrvení a okysličení mozku /selhání dechu, krevního oběhu /, interní onemocnění / cukrovka, mrtvice, epilepsie, febrilní křeče/, úraz elektrickým proudem, otravy, tepelné poškození organismu. Člověk v těžkém bezvědomí je zhroucený na podložce/ většinou leží/, má zcela povolené svaly, nereaguje na vnější podněty/ oslovení, dotyk, zatřesení/. Bezvědomí mohou někdy provázet křeče/přehřátí, epilepsie/ Hloubka bezvědomí se může měnit, proto po 10 minutách sledujeme reakce podle Glasgow koma scale Glasgowské schéma- OČI -/ spontánně otevřené-otevře na příkaz-otevře na bolestivý podnět- zůstávají zavřené / POHYB -/ vykoná na příkaz- na bolest- nevykoná/ ŘEČ- / reakce na dotaz přiměřená-zmatená-neadekvátní, neartikulovaná-chybí/ První pomoc při hlubokém bezvědomí 1.pokus o navázání kontaktu /oslovení, zatřesení- od bolestivých podnětů se ustupuje/ 2.šetrné a opatrné otočení na záda s ohledem na další možná poranění 3. otevření úst, případné vyčištění dutiny ústní 4.uvolnění dýchacích cest záklonem hlavy/ s ohledem na možná poranění/ 5.vyšetření základních životních funkcí-kontrola dechu / poslech, pohled/ ZKUŠENÝ zachránce provádí kontrolu srdeční činnosti tep na krční tepně/ max.po dobu 10 sekund, zkusit event. i na druhé straně/. LAIK se hledáním tepu nezdržuje. Rozhodnutí o resuscitaci musí padnou rychle, do 10 sekund od vyslovení důvodného podezření na zástavu srdeční. 6. jsou-li základní životní funkce zachovány, následuje rychlé celkové dovyšetření, ošetření poranění 7. uložení do stabilizované polohy / nebo jiné vhodné vzhledem k přidruženým poraněním, trojitý manévr/ pokud je ve stabilizované poloze 30 minut, otočit na druhou stranu. 8. průběžná kontrola základních životních funkcí a stavu vědomí ZAJISTIT PŘIVOLÁNÍ ZZS

6 III. BEZVĚDOMÍ SE ZÁSTAVOU DECHU A OBĚHU Maximální důležitost má časový faktor- resuscitaci musíme zahájit co nejdříve, po 3-5 minutách bez kyslíku dochází k nevratnému poškození mozkových buněk. Po 7 minutách lze oživit bez následků již jen kolem 25 % postižených, po 12 minutách klesá na 2-5%. Pokud resuscitaci zahájíme, nepřerušujeme ji až do obnovení životních funkcí či do předání postiženého ZZS. Jsou však případy, kdy KPR nezahajujeme - jsou li přítomny jisté známky smrti, jedná-li se o poranění neslučitelná s životem, jedná-li se o očekávaný stav úmrtí u nevyléčitelného onemocnění/po vyšetření lékařem/, nebo by KPR mohla ohrozit životy jiných POSTUP u bodů 1-5 stejně jako výše 6.zahájení umělého dýchání 2 rychlé hluboké vdechy 7.zahájení nepřímé masáže srdeční 30 stlačení na hrudní kosti 8.pokračuje KPR 2:30 9.průběžná kontrola životních funkcí po prvních 3 cyklech KPR a dále pak po každých 3-5 cyklech 10.po obnovení životních funkcí stabilizovaná či jiná vhodná poloha V případě, že nelze provádět umělé dýchání, je nutné provádět alespoň nepřímou masáž srdeční/top-less/-pokud netrvá déle než 6-12 minut při jinak dobrém zdravotním stavu postiženého má srovnatelnou účinnost. Zvláštnosti KPR u dětí: U dospělých je v 85% příčinou zástavy srdeční příhoda/infarkt,arytmie/, u dětí nejčastěji dušení, úrazy CNS, tepelná poranění, tonutí, otravy. Postup u novorozenců/ dítě do 28.dne života/ a kojenců do 1 roku : 1. porucha vědomí se zjišťuje podrážděním chodidla /poškrábání, poplácání/ 2. uvolnění dýchacích cest provedeme jen mírným záklonem hlavy podložením ramínek 3. při odstraňování překážky v dýchacích cestách při vdechnutí si dítě položíme obličejem dolů na své předloktí- hlava směřuje od nás- a je mírně snížena a provedeme několik úderů mezi lopatky, které míří ven z dýchacích cest. Dítě můžeme také uchopit za kotníky, pověsit hlavou dolů a udeřit mezi lopatky. 4. při vlastním umělém dýchání vdechujeme současně do úst i nosu, hrudník se musí zdvihat, ale nesmíme dýchat proti odporu!!!!/nebezpečí poranění plic dítěte / 5. frekvence- novorozenec 30 vdechů za minutu,kojenec 20 vdechů za minutu 6. srdeční masáž provádíme na hrudní kosti dvěma prsty cca 1,5 cm pod spojnicí prsních bradavek. Velmi drobné tělíčko lze obemknout rukama a hrudník stlačovat překříženými palci. Hrudník se stlačuje cca o 2-3 cm

7 7. frekvence u novorozenců je 120/min, u kojenců 100/min 8. poměr dechů a stlačení je u novorozence 1: 3, u kojence 1: 5 Postup u dětí předškolního a mladšího školního věku /1-8 let/ 1.Vdechujeme do úst a nosu či jen do úst podle velikosti obličeje dítěte, vdechované objemy takové, aby se zdvihal hrudník, ale aby se nevdechovalo proti odporu, frekvence 20 vdechů v minutě 2. masáž hranou jedné či obou rukou podle odporu hrudníku, stlačení o 1/3 předozadního průměru hrudníku frekvencí 100 za minutu 3. poměr vdechů a stlačení je 1:5 Postup u dětí nad 8 let Blíží se KPR u dospělého, musí se provádět šetrněji, odpovídajícími fyzické zralosti dítěte. silou a objemy IV.ŠOK Šok je přirozenou obrannou reakcí organismu na nepřiměřenou zátěž jakéhokoli původu. Rozvinutý šok patří mezi život ohrožující stavy. Smyslem obrany organismu je shromáždit krev do životně důležitých orgánů / mozek, srdce, plíce / na úkor v tomto okamžiku méně významných /orgány dutiny břišní, ledviny,kůže/. V těch dochází k omezení průtoku krve a trvá-li tento stav déle, postižený umírá v důsledku selhání funkce jednotlivých systémů. Šok je stále smrtící komplikací u cca 10% závažných stavů Příčiny šoku 1. velká a rychlá ztráta tělesné tekutiny / nad 20-30%/- masivní krvácení, rozsáhlé popáleniny II. st, masivní průjmy či zvracení hypovolemický šok 2. porucha činnosti srdce jako pumpy- kardiogenní šok /infarkt, poruchy rytmu, úraz elektrickým proudem / 3. distribuční šok je způsoben rozšířením cévního řečiště, cirkulující objem se sníží relativně bolest, strach, anafylaktický šok Chlad, horko, únava urychlují rozvoj šoku Příznaky šoku 1. zrychlená srdeční frekvence v minutě, při prohlubujícím se šoku stoupá na 180. DŮLEŽITÉ JE HODNOCENÍ VÝVOJE KVALITY A FREKVENCE PULSU, SOUČASNĚ S DALŠÍMI ZNÁMKAMI ŠOKU. / zrychlený tep může být i reakcí na bolest, citový vjem-je však dobře hmatný, dále se nezrychluje, naopak se zklidněním postiženého se vrací k normě/

8 2. tep je špatně hmatný, nitkovitý / nízký tlak/ 3. postižený je bledý, studeně se potí /nedostatečné prokrvení kůže a podkoží/ 4. změny chování/ rozrušení-apatie-závrať,mdloba-bezvědomí/ 5. mělké a zrychlené dýchání, zívání/projev nedostatku kyslíku/ 6. žízeň / ztráta tekutin/ 7. nevolnost, zvracení PRVNÍ POMOC PŘI ŠOKU /protišoková opatření/ 1. protišoková poloha / dolní polovina těla zvýšena o 30 cm, autotransfusní poloha / 2. a následuje pravidlo 5T tišení bolesti /správné, rychlé a šetrné ošetření/ teplo /udržení tepelného komfortu/ tekutiny/ tlumit pocit žízně otíráním, nepodávat!!!!/ ticho / klid v okolí, správné psychologické působení zachránce, informace o postupu / transport / vždy volat ZZS a zdůraznit šokový stav, nikdy netransportovat vlastními silami / V.PNEUMOTORAX vzniká při poranění hrudníku. Otevřený pneumotorax- při porušení celistvosti hrudní stěny vniká vzduch do pohrudniční dutiny. Na této straně plíce kolabuje a dýchací plocha se snižuje. Ventilový pneumotorax je variantou otevřeného pneumotoraxu, kdy se vzduch při vdechu nasává do dutiny hrudní, ale při výdechu se otvor uzavírá a vzduch se v hrudníku hromadí, přetlačuje srdce a velké cévy na druhou stranu. Dochází tak ke snížení srdečního výdeje, poklesu tlaku a rozvoji šoku. Příčiny Rána ve stěně hrudní /nejčastěji bodná, střelná, tržně zhmožděná/ Zhmoždění hrudníku /poranění úlomky žeber/ Příznaky, mohou být různě vyjádřeny: Dušnost,zrychlené,mělké, namáhavé dýchání Promodrávání okrajových částí těla /cyanosa/ Probublávání jasně červené,zpěněné krve v místě poranění Únik vzduchu z hrudníku, syčení Mohou být přítomny příznaky rozvoje šoku. Postižený sám vyhledává polohu v polosedě, rukama se drží podložky, aby pomáhal pohybům hrudníku. První pomoc

9 1.okamžité uzavření otvoru v hrudníku/ i holou dlaní/.odstranění přetlaku u ventilového pneumotoraxu není předmětem předlékařské první pomoci. 2. pokud je postižený při vědomí, poloha v polosedě s možností uchopit podložku 3. uklidnění postiženého, vyzýváme k pravidelnému dýchání, je-li nutno zahajujeme protišoková opatření 4. ránu ošetřujeme krycím poloprodyšným obvazem - sterilní krytíneprodyšná vrstva/igelit, musí zůstat stále napnutý/-připevňovací vrstva / oblepení z bočních a horní strany stříškovitě leukoplastí, spodní okraj ponecháme volný./ Správné vytvoření vyžaduje určitou zručnost a zkušenost, proto nedaří-li se, volíme raději neprodyšné uzavření rány stříškovitým přelepením všech čtyř stran/ 4. při závažnějších poruchách dechu /trvá-li cyanosa/ provádíme podpůrné či plné umělé dýchání 5. je-li postižený v bezvědomí se zachovanými životními funkcemi, ukládáme jej do stabilizované polohy na poraněné straně 6. je-li v ráně cizí těleso, nikdy jej neodstraňujeme, naopak jej upevníme leukoplastí, sterilně obložíme a utěsníme. 7. včasné přivolání ZZS je nezbytné U některých poranění a poruch je život zachraňujícím úkonem přivolání ZZS!!! Tento protokol platí pro případ, kdy je potřeba přivolat ZZS k postiženému se zástavou dechu a oběhu a pro prostředí, kde je okamžitě k dispozici telefon / pevná linka či mobil /.V ostatních případech mají před přivoláním ZZS přednost urgentní výkony vedoucí k záchraně života. - vždy se snažit zajistit si pomoc další osoby - jsou-li od začátku přítomni 2 zachránci, jeden zahájí KPR a druhý aktivuje ZZS -Je-li přítomen pouze jeden zachránce v okamžiku nehody zavolat okamžitě/call first/, ještě před zahájením KPR, je-li postiženým DOSPĚLÝ. Zavolat rychle/call fast/, je-li postiženým DÍTĚ DO 8 LET. V tomto případě zahajujeme okamžitě KPR a teprve po 1 minutě voláme ZZS. -výjimky, kdy se u všech věkových skupin nejprve provádí 1 minuta KPR a pak volá ZZS jsou TONUTÍ a PONOŘENÍ, ZÁSTAVA SRDEČNÍ PŘI TRAUMATU, PŘEDÁVKOVÁNÍ DROGAMI A LÉKY /U dospělého člověka lze předpokládat, že příčinou bezvědomí je porucha srdečního rytmu a profituje tedy z časného použití defibrilátoru, kterým je ZZS vybavena. Proto co nejdříve voláme, samozřejmě s respektováním výjimky/

10 POZOR nezapomeňme, že člověk, stižený zástavou oběhu aktuálně silně nekrvácí! Je nutné hledat stopy krvácení a pokud jsou, počítat s tím, že při resuscitaci se krvácení obnoví!/ A jak odhadnout krevní ztrátu? Proveďte experiment- pravda, nebude to stoprocentní, protože voda se chová trochu jinak než krev- vylitím 1litru vody na ne příliš vsakující podložku jsem dostala skvrnu cca 50x80 cm, 1,5 litru vody vyrobilo skvrnu 60 x 100 cm. Zkuste si to také, pomůže při odhadu. Použitá literatura: Kolektiv- Zdravotnický instruktor ČČK Beránková, Fleková, Holzhauserová První pomoc Štětina a spol.- Medicína katastrof a hromadných neštěstí

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6 40830 Rumburk. Mgr. Miluše Vytlačilová. vybraných situacích. asistent

Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6 40830 Rumburk. Mgr. Miluše Vytlačilová. vybraných situacích. asistent Název a adresa školy Registrační číslo projektu Šablona Číslo materiálu Autor Vzdělávací oblast Tematická oblast Ročník/třída Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM15460NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM13160NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Mendelova 2. stupeň Nemocní Předmět Zdravověda Téma / kapitola

Více

c) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou)

c) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou) Řešení testu z webových stránek www.mlady-zdravotnik.wbs.cz 1. Při bodné ráně nožem? a) nůž vytáhneme b) necháme ho v ráně c) necháme ho v ráně a fixujeme 2. Jakou barvu má okysličená krev (př.: tepenné

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE Škola Autor SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Jaroslava Neumannová Název Téma Datum tvorby

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM14160NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem

První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem BOZP První pomoc První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem Školení bezpečnosti práce (BOZP) České vysoké učení technické v Praze, Katedra kybernetiky BOZP První pomoc (1/7) Působení el. proudu

Více

KPR. Slezská univerzita v Opavě

KPR. Slezská univerzita v Opavě KPR Slezská univerzita v Opavě Kardiopulmonální resuscitace soubor úkonů vedoucích k obnovení průtoku okysličené krve mozkem u osoby postižené náhlým selháním jedné nebo více životních funkcí ( vědomí,

Více

Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin

Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin První pomoc šance pro život První pomoc šance pro život Výuka je financována z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.1.07 Zvyšování kvality

Více

PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT

PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT Bc. Blanka Roháčková info@bianca-agency.cz ZÁSADY PRVNÍ POMOCI 1. Co je první pomoc? První pomoc je péče nebo léčba poskytnutá zraněné osobě před

Více

Úvodem... 11. 3 Příruční lékárna... 31 3.1 Doporučený obsah příruční lékárny... 32 Kontrolní otázky... 34

Úvodem... 11. 3 Příruční lékárna... 31 3.1 Doporučený obsah příruční lékárny... 32 Kontrolní otázky... 34 OBSAH Úvodem................................................. 11 1 Jednotný postup při poskytování první pomoci................ 13 1.1 Předlékařská první pomoc............................. 13 1.2 Složky

Více

PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC. Úvod do problematiky předlékařské pomoci. Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití

PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC. Úvod do problematiky předlékařské pomoci. Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití Úvod do problematiky předlékařské pomoci Předlékařská první pomoc v sobě zahrnuje soubor jednoduchých

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Komplexní opakování PP interaktivní test

Více

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání VY_32_INOVACE_11_ZDV2_19 Zdravověda PP obecné zásady,

Více

Zdravotnická první pomoc. Z.Rozkydal

Zdravotnická první pomoc. Z.Rozkydal Zdravotnická první pomoc Z.Rozkydal První pomoc Soubor jednoduchých opatření, které udržují člověka při životě a omezují důsledky náhlého ohrožení zdraví Technická první pomoc -vytvoří základní technické

Více

Polohování provádíme za účelem:

Polohování provádíme za účelem: Název předmětu NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. Polohování provádíme za účelem: doplnění léčby zlepšení stavu postiženého předcházení komplikací úlevy a pohodlí postiženého Je důležité

Více

Resuscitace dospělého a dítěte

Resuscitace dospělého a dítěte Resuscitace dospělého a dítěte První pomoc šance pro život První pomoc šance pro život Výuka je financována z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.1.07 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Více

Kardiopulmonální resuscitace

Kardiopulmonální resuscitace Kardiopulmonální resuscitace CZ.1.07/1.3.44/02.0009 CZ.1.07/1.3.44/02.0009 www.kapa-ops.cz Kardiopulmonální resuscitace KPR K Kardio = srdce nahrazení srdeční funkce krevní oběh - nepřímá srdeční masáž

Více

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL 1. RESUSCITACE DOSPĚLÉHO ROZHODNI O SPRÁVNÉM POŘADÍ ÚKONŮ: 1. POKUD NEDÝCHÁ, KLEKNU Z BOKU K HRUDNÍKU 2. VOLÁM 155 3. POMÓC, MÁM TU ZRANĚNÉHO, POMÓC 4. HALÓ, PANE, SLYŠÍTE

Více

vědomostí, dovedností a schopností vždy

vědomostí, dovedností a schopností vždy ZDRAVOVĚDA MYŠÍK PRVNÍ POMOC Soubor opatření prováděných podle svých vědomostí, dovedností a schopností, ale vždy tak, aby Zachránily život Zabránily zhoršení stavu postiženého Zajistily bezpečnost poraněnému,

Více

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Základní škola profesora Josefa Brože Vlachovo Březí Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 okres Prachatice TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obecná ustanovení Tento traumatologicky plán je platný

Více

ZDRAVOTNICKÉ MINIMUM. Šok je závažný chorobný stav, se kterým se můžeme setkat

ZDRAVOTNICKÉ MINIMUM. Šok je závažný chorobný stav, se kterým se můžeme setkat Soubor testových otázek ke zkouškám odborné způsobilosti žadatelů o vydání vyššího muničního průkazu a žadatelů o vydání průkazu pro provádění pyrotechnického průzkumu ZDRVOTNIKÉ MINIMUM 1 2 3 4 5 6 Při

Více

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání VY_32_INOVACE_11_ZDV2_20 Zdravověda PP Poranění

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM15660NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

PRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého:

PRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého: PRVNÍ POMOC ZÁSADY poskytování první pomoci: - cílem je záchrana života raněných při úrazech, vážném onemocnění a hromadném neštěstí, - je nutno ji poskytnout okamžitě, - nesmí dojít k poškození zdraví

Více

ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III

ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ Výchova ke zdraví 6-9. ročník III2-11-04 První pomoc První pomoc Základní test Mgr. Vilém Nejezchleb 155, 112 Obecné informace 1. Nejúčinnější prevence poranění hlavy při

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM15560NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Křížová Lenka 19.10.2013

Křížová Lenka 19.10.2013 Křížová Lenka 19.10.2013 První pomoc Postupy, které provádíme,abychom zabránili dalšímu poškození či zhoršení zdravotního stavu postiženého možným trvalým následkům postupy,přímo vedoucí k záchraně lidského

Více

PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST

PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 28. 10. 2009 - Bc. Eva Pazderová DÝCHACÍ CESTY použité zkratky:

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu: VY_32_INOVACE_20_ÚČINKY VÝBOJE A BLESKU_E2-3 Číslo projektu: CZ

Více

20pp.notebook. Obsah PRVNÍ POMOC

20pp.notebook. Obsah PRVNÍ POMOC Obsah 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) Postup Sledovat znaky Bezvědomí Krvácení Kardiopulmonární resuscitace Šok Popáleniny Omrzliny, otřes mozku Epileptický záchvat Mdloba,... 1 PRVNÍ POMOC = soubor

Více

SSOS_1.11 První pomoc, kvíz

SSOS_1.11 První pomoc, kvíz Číslo a název projektu Číslo a název aktivity DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_1.11

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Komplexní opakování PP interaktivní test

Více

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI. Základní první pomoc (dále jen PRP) je pomoc, kterou poskytujeme holýma rukama bez zdravotnického vybavení.

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI. Základní první pomoc (dále jen PRP) je pomoc, kterou poskytujeme holýma rukama bez zdravotnického vybavení. ZÁSADY PRVNÍ POMOCI Laická první pomoc je soubor základních odborných a technických opatření, která lze provést bez specializovaného vybavení. Do ní spadá zavolání odborné zdravotnické pomoci, péče o postiženého

Více

Příloha č. 1 - Obrázky. Kardiopulmonální resuscitace. Zdroj: Koster, Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí

Příloha č. 1 - Obrázky. Kardiopulmonální resuscitace. Zdroj: Koster, Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí Příloha č. 1 - Obrázky Kardiopulmonální resuscitace Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí Obrázek 2: Uvolnění dýchacích cest Obrázek 3: Kontrola dýchání Obrázek 4: Umístění rukou při nepřímé

Více

Zlomeniny a poranění kloubů a svalů

Zlomeniny a poranění kloubů a svalů Zlomeniny a poranění kloubů a svalů NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.-9.3.2012 BRNO Úrazy pohybového ústrojí 1. místo v úmrtnosti do 40 let věku 40% úrazů nastává v dopravě 2004 - zranění u dopravních

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM12260NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Zásady první pomoci Anotace Pracovní list pro opakování a fixaci znalostí o lidském těle a o zásadách první

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Komplexní opakování PP interaktivní test

Více

Ú vodem...11. 3 P říru č n í lé k árn a... 33 3.1 D oporučený obsah příruční lékárny... 34

Ú vodem...11. 3 P říru č n í lé k árn a... 33 3.1 D oporučený obsah příruční lékárny... 34 O b sa h Ú vodem...11 1 Je d n o tn ý p o stu p p ři poskytování p rv n í pom oci...13 1.1 Předlékařská první pom oc...13 1.2 Záchranné složky... 14 1.3 Povinnosti jednotlivých složek záchranného s y s

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM15260NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby. MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK

Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby. MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK K čemu slouží zdravotnická záchranná služba: Zdravotnická záchranná služba poskytuje odbornou přednemocniční neodkladnou

Více

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek Zlomenina vzniká v důsledku přímého působení hrubé síly (tlaku, tahu nebo krutu) nebo přenosu síly z kloubů na kost u luxačních zlomenin. Příčinami

Více

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek Arteriální (tepenné) světlá krev, tryskající z rány rychlostí srdeční frekvence Venózní (žilní) tmavá krev, volně vytéká z rány - vyvěrá Kapilární

Více

Mgr. Miluše Vytlačilová. asistent

Mgr. Miluše Vytlačilová. asistent Název a adresa školy Registrační číslo projektu Šablona Číslo materiálu Autor Vzdělávací oblast Tematická oblast Ročník/třída Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6

Více

KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE CZ.1.07/1.1.00/14.0143 KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE URČENO PRO ŽÁKY PRIMY Na materiál dále navazují pracovní listy Správné odpovědi jsou uvedeny v této prezentaci KARDIOPULMONÁRNÍ

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o. Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Šok. Protišoková opatření Označení materiálu:

Více

U Č E B N Í O S N O V Y. kurz Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO

U Č E B N Í O S N O V Y. kurz Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO U Č E B N Í O S N O V Y kurz Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO 2 0 0 7 Charakteristika kurzu Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Více

KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI 1. Nepřímá masáž srdce se provádí stlačováním hrudníku nataženýma rukama propnutýma v loktech: a) na hrudníku

Více

Hasičský záchranný sbor Královéhradeckého kraje CPS Hradec Králové. Kardiopulmonální resuscitace (KPR)

Hasičský záchranný sbor Královéhradeckého kraje CPS Hradec Králové. Kardiopulmonální resuscitace (KPR) Hasičský záchranný sbor Královéhradeckého kraje CPS Hradec Králové Kardiopulmonální resuscitace (KPR) Co je to KPR? Kardiopulmonální resuscitace je soubor úkonů, kterými se snažíme obnovit základní životní

Více

PRVNÍ POMOC - SKRIPTA výukový materiál pro kurzy první pomoci LK ČHS verze 11/2011. P. Neumann - Úrazy

PRVNÍ POMOC - SKRIPTA výukový materiál pro kurzy první pomoci LK ČHS verze 11/2011. P. Neumann - Úrazy ÚRAZY PRVNÍ POMOC - SKRIPTA Strategie při ošetřování úrazů 1. bezpečnost zachránců? 2. mechanismus úrazu? 3. základní životní funkce? 4. příznaky? na co si zraněný sám stěžuje? co jsme na zraněném našli

Více

Impressum: Vydáno v rámci projektu Českého červeného kříže První pomoc není věda

Impressum: Vydáno v rámci projektu Českého červeného kříže První pomoc není věda Neprodejné Slovo úvodem Milí mladí čtenáři, otvíráte právě publikaci z řady těch, které Český červený kříž vydává právě pro Vás, kteří víte, že znát první pomoc je důležité a rádi byste se dozvěděli, jak

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Základní škola praktická, Základní škola speciální a Základní umělecká Škola, Komenského 312, Habartov ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Č.j.: 51-9/2014/OŘ 9 /2014 Vypracoval: Schválil: Pedagogická

Více

Traumatologický plán školy

Traumatologický plán školy Základní škola a mateřská škola Štěpánkovice, příspěvková organizace Zahradní 10, PSČ 747 28, IČO 70984565 Tel.: 553 675 129, info@zsstepankovice.cz www.zsstepankovice.cz Traumatologický plán školy DŮLEŽITÁ

Více

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) První pomoc I Cíl první pomoci, třídění zraněných,

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: Vypracoval: Schválila: Základní škola Praha 10 Hostivař Kozinova 1000 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 21. TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN 21 ZŠ - OŘ/2005 Pedagogická rada projednala dne 20.6.2005 Směrnice nabývá

Více

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace VY_32_INOVACE_11_ZDV2_17 Zdravověda První pomoc zástava srdeční činnosti Prezentace a pracovní list v programu PowerPoint Žáci

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: Základní škola Krnov, Janáčkovo náměstí 17, okres Bruntál, příspěvková organizace Vypracoval: Schválil: ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 30. TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN ZSJN/525/2009 Pedagogická rada projednala

Více

VĚDOMÍ tří základních životních funkcí

VĚDOMÍ tří základních životních funkcí VĚDOMÍ Vědomí je vedle spontánního dýchání a krevního oběhu jedou ze tří základních životních funkcí Stav mysli, který je výsledkem komplexních funkcí mozku Nejčastějšími příčinami poruch vědomí jsou alkohol,

Více

Šok, krvácení. J. Mannová

Šok, krvácení. J. Mannová Šok, krvácení J. Mannová ŠOK Definice: Závažný stav organismu, jehož příčinou je především nepoměr mezi velikostí cévního řečiště a množství obíhající tekutiny Dynamický stav organismu, kdy nabídka kyslíku

Více

UČITEL A PRVNÍ POMOC. Ing. Zdeněk Vopička

UČITEL A PRVNÍ POMOC. Ing. Zdeněk Vopička UČITEL A PRVNÍ POMOC Ing. Zdeněk Vopička OČ NÁM M BĚŽB ĚŽÍ: Přiblížení souvztažnosti prevence závažných úrazů s výukou první pomoci ŠVP a výuka první pomoci, znalosti poskytování PP kompetence celoživotn

Více

Základy první pomoci. MUDr. Jana Picmausová

Základy první pomoci. MUDr. Jana Picmausová Základy první pomoci MUDr. Jana Picmausová Bezpečnost Tvá bezpečnost a Tvé zdraví je na prvním místě! Při poskytování první pomoci používej ochranné pomůcky: resuscitační roušku nebo masku a chirurgické

Více

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) První pomoc II Krvácení, účinky tepla a chladu,

Více

První pomoc při poranění kostí

První pomoc při poranění kostí I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 5 První pomoc při poranění kostí

Více

Předlékařská první pomoc (podpora pro kombinovanou formu studia)

Předlékařská první pomoc (podpora pro kombinovanou formu studia) JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta Předlékařská první pomoc (podpora pro kombinovanou formu studia) Mgr. Renata Gerhartová Cíle předmětu: Poskytnout studentům základní

Více

Traumatologický plán

Traumatologický plán ZŠ a MŠ Panenské Břežany Hlavní 63 250 70 Panenské Břežany tel.:283970624 email: zsbrezany@seznam.cz Traumatologický plán PLÁN PRVNÍ POMOCI DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA tísňová telefonní linka 112 hasičský

Více

Základy první pomoci

Základy první pomoci Základy první pomoci CZ.1.07/1.3.44/02.0009 CZ.1.07/1.3.44/02.0009 www.kapa-ops.cz První pomoc Kdo zachránil jeden život, jakoby zachránil celý svět. (Talmud) Poskytnutí první pomoci je základní občanskou

Více

První pomoc. Rány, krvácení, obvazové techniky. MUDr. Jan Hudec MUDr. Tomáš Korbička KARIM FN Brno

První pomoc. Rány, krvácení, obvazové techniky. MUDr. Jan Hudec MUDr. Tomáš Korbička KARIM FN Brno První pomoc Rány, krvácení, obvazové techniky MUDr. Jan Hudec MUDr. Tomáš Korbička KARIM FN Brno I. Poranění - Rány Rozdělení: Otevřená poranění měkkých tkání Zavřená poranění měkkých tkání Tepelná poranění

Více

Mechanismy tupých poranění. doc. MUDr. Alexander Pilin, CSc.

Mechanismy tupých poranění. doc. MUDr. Alexander Pilin, CSc. Mechanismy tupých poranění doc. MUDr. Alexander Pilin, CSc. Pád z výše Pádem z výše rozumíme pohyb těla z vyšší na nižší úroveň, přičemž mohou nastat dvě situace: volný pád: tělo překoná určitou dráhu

Více

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Čelakovského 200, 397 01 Písek 382 212 259, e-mail: sekretariat@oa-pisek.cz TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obecná ustanovení Tento traumatologicky

Více

KPR, algoritmy, 4H a 4T M. Doleček Oddělení urgentního příjmu KARIM Fakultní nemocnice Brno Lékařská fakulta Masarykovy univerzity

KPR, algoritmy, 4H a 4T M. Doleček Oddělení urgentního příjmu KARIM Fakultní nemocnice Brno Lékařská fakulta Masarykovy univerzity KPR, algoritmy, 4H a 4T 2015 M. Doleček Oddělení urgentního příjmu KARIM Fakultní nemocnice Brno Lékařská fakulta Masarykovy univerzity 80% všech náhlých zástav oběhu je na podkladě ICHS a jiných onemocnění

Více

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: Název projektu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Inovace a individualizace výuky Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Poranění páteře. Mechanismus úrazu. Manipulace

Více

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Mateřská škola Větrná, Větrná 24, Č. Budějovice 370 05 Č.j.:1/2016 Vypracoval: Schválila: ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Bc. Kamila Finková Bc. Kamila Finková Pedagogická rada projednala dne

Více

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/ Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy Zvolenovská 537, Hluboká nad Vltavou Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZ.1.07/1.5.00/34.0448 1 První pomoc

Více

Prezentace je určena pro studenty SOU. Téma seznamuje se zásadami první pomoci a chování při záchraně života.

Prezentace je určena pro studenty SOU. Téma seznamuje se zásadami první pomoci a chování při záchraně života. Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, 642 00 Brno Bosonohy Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název: BOZP Téma: První pomoc Autor: Ing. Pavel Krula Číslo: Vy_32_INOVACE_Technologie

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM12760NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz PORUCHY VĚDOMÍ

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz PORUCHY VĚDOMÍ Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz PORUCHY VĚDOMÍ Škola Autor SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Jaroslava Neumannová Název Téma VY_32_INOVACE_07_B_06_ZDR

Více

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní. Anatomie pro účastníky kurzu ZZA Následující řádky jsou určeny těm z vás, kteří jste při hodinách biologie chyběli, už jste toho hodně zapomněli, nebo jste měli trvale otevřenou stranu s nejzajímavějšími

Více

První pomoc. pro každého. Jiří Stelzer, Lenka Chytilová

První pomoc. pro každého. Jiří Stelzer, Lenka Chytilová První pomoc pro každého Jiří Stelzer, Lenka Chytilová Dr. Jiří Stelzer, Mgr. Lenka Chytilová PRVNÍ POMOC PRO KAŽDÉHO Vydala Grada Publishing, a.s. U Průhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 220 386 401, fax:

Více

PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKOU ENERGIÍ

PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKOU ENERGIÍ Ukázka Elektrotechnický svaz český, Zelený pruh 1294/50, 147 08 Praha 4 ELEKTROTECHNICKÁ PRAVIDLA ELEKTROTECHNICKÉHO SVAZU ČESKÉHO PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKOU ENERGIÍ Číslo dokumentu EP ESČ 00.01.12

Více

Bezpečnost práce a ochrana zdraví při těžbě dřeva ručním dřevorubeckým nářadím

Bezpečnost práce a ochrana zdraví při těžbě dřeva ručním dřevorubeckým nářadím 36 Bezpečnost práce a ochrana zdraví při těžbě dřeva ručním dřevorubeckým nářadím Přehled zásad bezpečnosti práce 1. Při ostření na brusu i bruskách chráníme oči ochrannými brýlemi. 2. Při přenášení a

Více

Zlomeniny Poranění hlavy Intrakraniální krvácení Poranění hrudníku Poranění pateře a míchy Poranění břicha

Zlomeniny Poranění hlavy Intrakraniální krvácení Poranění hrudníku Poranění pateře a míchy Poranění břicha Zlomeniny Poranění hlavy Intrakraniální krvácení Poranění hrudníku Poranění pateře a míchy Poranění břicha Zlomeniny otevřené zavřené nedislokované dislokované ad latus, ad longitudinem dislokované nenapravovat

Více

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Diagnostika, základní životní funkce, transport

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Diagnostika, základní životní funkce, transport Anotace Pracovní list navazuje na prezentaci nebo je možné s ním pracovat v jejím průběhu. Popisuje zásady postupu u akutní příhody, zejména pak vyšetření postiženého a určení stavu jeho zranění. Autor

Více

ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI který se koná

ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI který se koná POZVÁNKA NA ODBORNÝ SEMINÁŘ ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI který se koná 28. března 2017 od 9.00 do 14.00 hodin, prezence účastníků od 8.45 hodin Domov Slunečnice Ostrava Opavská 4472/76, 708 00 Ostrava-Poruba Akreditovaný

Více

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu Název

Více

MÁME HOLÉ RUCE ZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE. MUDr. Eva Tauchmanová

MÁME HOLÉ RUCE ZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE. MUDr. Eva Tauchmanová MÁME HOLÉ RUCE ZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE MUDr. Eva Tauchmanová Kardiopulmonální resuscitace Soubor opatření směřujících k obnově oběhu okysličené krve organizmem, který je postižen selháním

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM13860NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Plán první pomoci (traumatologický plán)

Plán první pomoci (traumatologický plán) Plán první pomoci (traumatologický plán) Zabezpečení první pomoci se týká všech stavů ohrožujících zdraví a život. Nejdůležitější je pomoc poraněným při úrazech, jak pracovních, tak i nepracovních tak,

Více

M*A*S*H. Řídit takový kolos jako je M.A.S.H je na jednoho malého člověka z Iowy, dost práce. Ale víte vy, co to vlastně znamená zkratka M.A.S.H?

M*A*S*H. Řídit takový kolos jako je M.A.S.H je na jednoho malého člověka z Iowy, dost práce. Ale víte vy, co to vlastně znamená zkratka M.A.S.H? Na chirurgickém sále se používá mnoho nástrojů, některé jsou notorický známe, jako je jehla a hedvábná niť, ale víte, jak vypadá peán? Najděte ho na obrázku. B A D C Při naší práci se setkáváme nejen se

Více

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Ochrana před úrazem elektrickým proudem

Ochrana před úrazem elektrickým proudem Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Ochrana před úrazem elektrickým proudem Ing. Pavel Chmiel, Ph.D. OBSAH VÝUKOVÉHO MODULU 1. Účinky elektrického proudu na lidský organismus.

Více

ŽIVOT OHROŽUJÍCÍ KRVÁCENÍ V PNP.

ŽIVOT OHROŽUJÍCÍ KRVÁCENÍ V PNP. ŽIVOT OHROŽUJÍCÍ KRVÁCENÍ V PNP. Sviták R., Bosman R., Vrbová M., Tupá M. Zdravotnická záchranná služba Plzeňského kraje Krvácení Úrazové Neúrazové GIT, aneurysmata velkých tepen, komplikace těhotenství

Více

Michal ŠEBEK 2005. Odborný autor. Vážení přátelé, čtenáři,

Michal ŠEBEK 2005. Odborný autor. Vážení přátelé, čtenáři, Odborný autor Michal ŠEBEK 2005 Vážení přátelé, čtenáři, Dostává se Vám do rukou v pořadí první díl elektronické příručky pojednávající o problematice stavů bezprostředně ohrožujících život, a které však

Více

KRVÁCENÍ. ARK FN u sv.anny

KRVÁCENÍ. ARK FN u sv.anny KRVÁCENÍ ARK FN u sv.anny Dělení krvácení dle druhu cévy: tepenné žilní vlásečnicové dle projevu: zevní spíše nadhodnocujeme vnitřní spíše podhodnocujeme dle příčiny: úrazové neúrazové artérie véna kapilára

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM12160NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

X. mezinárodní kongres úrazové chirurgie a soudního lékařství Mikulov září 2018

X. mezinárodní kongres úrazové chirurgie a soudního lékařství Mikulov září 2018 X. mezinárodní kongres úrazové chirurgie a soudního lékařství Mikulov 6.- 7. září 2018 61 letý muž, nalezen mrtvý před vraty stodoly Zevně: pod pupkem vpravo prosvítající čerstvý krevní výron naznačeně

Více

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám VY_32_INOVACE_PPM13760NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více