ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÁ ŠKOLA, BRNO, HORNÍKOVA 1, příspěvková organizace DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Transkript

1 ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÁ ŠKOLA, BRNO, HORNÍKOVA 1, příspěvková organizace DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ "ZVÍDAVÝMI KRŮČKY DO SVĚTA..." Č.j. ZSMSH1/588/2015

2 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ZAŘÍZENÍ Název zařízení: Základní a mateřská škola, Horníkova 1, Brno, příspěvková organizace IČ: Statutární zástupce ZŠ a MŠ: Vedoucí MŠ Horníkova: Vedoucí MŠ Poláčkova: Zřizovatel: Webové stránky: Mgr. Roman Burda Mgr. Lucie Kučeráková Mgr. Helena Vrchotová MČ Brno- Líšeň, Jírova 2, Brno sekretariat@zshornikova.cz MŠ Horníkova Adresa: Horníkova 1, Brno Telefon: Webové stránky: mshornnikova@zshornikova.cz MŠ Poláčkova Adresa: Poláčkova 13, Brno Telefon: , Webové stránky: mspolackova@zshornikova.cz

3 Změny k I. V čl. 1 se mění řádky Zástupkyně ředitele MŠ a Vedoucí a nově zní: Vedoucí pro MŠ Horníkova: Mgr. Lucie Kučeráková Vedoucí pro MŠ Poláčkova: Mgr. Helena Vrchotová II. V čl. 2 odst. MŠ Horníkova 1 se ve čtvrté a páté větě upravuje text takto: Ve třech třídách, jejichž kapacita je 25 dětí, jsou vzdělávány obvykle děti od 3 do 6/7 let. Nejmenší třída s kapacitou 20 dětí je také určena pro děti ve věku od 3 6/7 let. III. V čl odst. Organizace dne 2 řádek nově zní: 7: 00 (7:15) 9:15 Individuální, skupinové, spontánní a částečně řízené činnosti dětí, komunitní kruh a věta 9. řádku nově zní: Děti se od 16:00 (16:15) rozchází ve třídě Trpaslíčci. IV. V čl odst. Organizace dne 1 řádek nově zní: se děti schází ve třídě Berušek a věta 10 řádku nově zní: 16,00-16,30 Děti se rozcházejí ve třídě Koťata. V. V čl první věta zní: Mateřská škola je právním subjektem, vede ji ředitel školy ve spolupráci s vedoucí učitelkou. VI. V čl. 7 odst. Hodnocení individuálních výsledků dětí 3 věta nově zní: Časový rozvrh: písemné záznamy do přehledu o rozvoji dítěte- dle potřeby, 2x ročně. VII. V čl. 7. odst. Hodnocení pedagogů, sebehodnocení 4 věta nově zní: Kdo: ředitel ZŠ a MŠ, vedoucí, pedagogičtí pracovníci. VIII. Přílohu č. 1 nahrazuje příloha č. 2

4 Příloha č. 2 MŠ Horníkova Třída Krtečci: Lucie Kučeráková úvazek 1,00 Iveta Bidrmanová úvazek 1,00 Třída Trpaslíčci: Kateřina Chvátalová úvazek 1,00 Šárková Dana úvazek 1,00 Třída Rákosníčci: Nikola Vítkovská úvazek 1,00 Šmerdová Michaela úvazek 0,75 Třída Šmoulové: Nikola Juránková úvazek 1,00 Bc. Dominika Dudková úvazek 0,75 vedoucí Provozní zaměstnanci: Zíma Vilém Fürlová Marie Wágnerová Jana Příborský Jaroslav školník uklízečka uklízečka vedoucí školní jídelny MŠ Poláčkova Třída Berušky MgA. Beneš Vladimír - úvazek 1,00 Burešová Pavla - úvazek 1,00 Třída Koťata Svačinová Jitka - úvazek 1,00 Esslerová Petra - úvazek 1,00 Mgr. Glazerová Martina - úvazek 0,50 asistent pedagoga Třída Motýlci Mgr. Padrtová Alena - úvazek 1,00 Mgr. Vrchotová Helena- úvazek 1,00 Komrsková Jitka Dis. - úvazek 0,50 asistent pedagoga

5 Provozní zaměstnanci Králíková Jiřina - školnice Navrátil Martin - údržbář Příborský Jaroslav - vedoucí školní kuchyně VZDĚLÁVACÍ OBSAH Dodatek ke Školnímu vzdělávacímu programu "Zvídavými krůčky do světa..." vznikl z důvodu nevyhovujícího horizontálního uspořádání a přístupu k tématům integrovaných bloků. Témata byla při tvorbě TVP pro pedagogy svazující. V některých situacích nebylo možné přizpůsobit TVP aktuálnímu dění. Od září 2015 pedagogové MŠ Horníkova a MŠ Poláčkova přistupují k plánování ve vertikální rovině. Vzdělávací program dětem umožňuje poznávat svět kolem nás v jeho rozmanitostech a barevnosti. Je přehledně rozpracován do čtyř integrovaných bloků, inspirovaných ročními obdobími, která na sebe přirozeně navazují. Každý integrovaný blok rozpracovávají pedagogové v TVP do tématických plánů dle potřeb, schopností a dovedností jednotlivých tříd. 1. Krůčkem do světa barev První integrovaný blok je zařazen na začátek školního roku. Jeho záměrem je seznámit děti s novými kamarády, s prostředím třídy, prostory a okolím MŠ i ZŠ, se zaměstnanci a pravidly soužití v MŠ. Blok je zaměřen i na seznámení dětí se změnami v přírodě a se souvisejícími činnostmi v tomto období. 2. Krůčkem do světa zázraků Druhý integrovaný blok a je spojen s předvánočním a vánočním časem, se změnami počasí, aktivitami této roční doby a lidovými tradicemi. V souvislosti se zemním obdobím je blok spojen i s bezpečností a prevencí zdraví. 3. Krůčkem do světa stvoření Třetí integrovaný blok je spojen s probouzející se přírodou, jejími změnami, jarními zvyky a tradicemi. Děti si v tomto bloku osvojí a upevní povědomí a rodinných, mezilidských vztazích a rozdílech pohlaví. 4. Krůčkem do světa zážitků Čtvrtý integrovaný blok je zaměřen na činnosti které probíhají na konci školního roku. předcházející prázdniny, cestování za zážitky, možnosti dopravy, poznávání různých zemí, jejich obyvatel a kultur. Schválil: Dne:

6