Výroční zpráva základní školy za školní rok 2006/2007

Transkript

1 Výroční zpráva základní školy za školní rok 26/27 1. Přesný název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení a datum posledního vydání rozhodnutí Základní škola, Praha Nebušice, Nebušická 369, 164 Praha 6, Zřizovatel: Městská část Praha Nebušice, Nebušická 128, 164, Praha 6 3. Charakteristika školy Základní škola Nebušice je úplná základní škola s 1.-9.ročníkem, právní subjektivitou, obecným zaměřením, bez specializace. Kapacita školní družiny - 5 dětí. Jídelna je soukromá - SODEXHO, zřizovatel jídelny - městská část. Podrobné údaje v bodě Vzdělávací program školy, vzdělávací projekty vzdělávací program počet tříd počet žáků Základní škola Obecná škola Národní škola vlastní ŠVP *) Celkem 215 vzdělávací projekt počet tříd počet žáků Začít spolu Zdravá škola, Škola podporující zdraví Tvořivá škola jiný vzdělávací projekt Celkem 1

2 5. Údaje o pracovnících školy (hlavní činnost školy) a) personální zabezpečení Pracovníci k fyzické osoby k přepoč. pracovníci k fyzické osoby k přepoč. pracovníci Učitelé 17 13, ,428 vychovatelé 2 1,25 2 1,25 spec. pedagogové psychologové pedagog. vol. času asistenti pedagoga Trenéři pedagogičtí 18 14, ,678 celkem nepedagogičtí 6 4, ,58 celkem všichni 24 19, ,258 správce PC učebny , správce ŠH, dohody VHČ, část. zřizovatel b) věková struktura pedagogických pracovníků k (fyzické osoby) Věk do 3 let včetně 31-4 let 41-5 let 51-6 let nad 6 let z toho důchodci Učitelé vychovatelé 1 spec.pedagog. psychologové pedag.vol. času asistenti pedag. Trenéři pedag celkem z toho žen Průměrný věk pedagogických pracovníků učitelé: 49,7 vychovatelé: 38, pedag. Celkem: 48,5 2

3 c) kvalifikace pedagogických pracovníků k fyzických osob kvalifikovaní pracovníci nekvalifikovaní pracovníci učitelé I. stupně ZŠ 5 učitelé II. stupně ZŠ 11 2 vychovatelé 2 speciální pedagogové psychologové pedagogové volného času asistenti pedagoga Trenéři d) kvalifikace pedagogických pracovníků podle přepočtených úvazků kvalifikovaně odučené hodiny % I. stupeň ZŠ 92,3 II. stupeň ZŠ 84,3 I. a II. stupeň ZŠ celkem *) 88,2 školní družina 1, školní klub e) odchody pedagogických pracovníků v daném školním roce (počet) 1 f) nově přijatí pedagogičtí pracovníci v daném školním roce (počet) 2 g) nově přijatí absolventi učitelského studia v daném školním roce (počet) 1 h) nově přijatí absolventi neučitelského studia v daném školním roce (počet) 1 i) další vzdělávání pedagogických pracovníků ( počet a formy) 3

4 DLOUHODOBÉ STUDIUM studium ke splnění kvalifikačních předpokladů (dle vyhl. č. 317/25 Sb., 2-6) délka studia (let počet účastníků nebo měsíců či týdnů nebo hodin) */ studium v oblasti pedagogických věd studium pedagogiky 5 let 1 studium pro asistenty pedagoga studium pro ředitele škol a školských zařízení studium k rozšíření odborné 3 roky 1 kvalifikace angičtina další vysokoškolské studium (další aprobace ) celkem studium ke splnění kvalifikačních předpokladů xxxxxxxxxxxxxx 2 studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů (dle vyhl. č. 317/25 Sb., 7-9) Délka studia (let počet účastníků nebo měsíců či týdnů nebo hodin) */ studium pro vedoucí pedagogické pracovníky studium pro výchovné poradce studium k výkonu 25 hodin 1 specializovaných činností celkem studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů xxxxxxxxxxxxxx * 4

5 KRÁTKODOBÉ STUDIUM studium k prohlubování odborné kvalifikace průběžné vzdělávání (zejména kurzy a semináře) délka studia (měsíců, týdnů nebo hodin) počet účastníků Tvořivá škola 5 hod. 1 Angličtina Jaspex 1 Drama v hodinách Aj 3 hod 1 Výuka fyziky 36 hod 1 Veletrh nápadů uč. Fyziky 12-konference 3 dny 1 Svět energie 8 hod 1 Fyzikální experimenty 36 hod 1 Svět energie 16 hod 1 Výuka fyziky prakticky 36 hod 1 Jak pomoci autistickým dětem Fakta 2 hod 1 Chemie jako součást všedního dne 2 hod 1 \výuka chemie v základním vzdělání 4 hod 1 Školení zdravotníků 2 hod 1 Velikonoce a lidová kultura 6 hod 1 Smaltování, šperk a doplňky 6 hod 1 celkem krátkodobé studium xxxxxxxxxxx 6. Materiální podmínky pro výchovně vzdělávací činnost: a) počet budov, ve kterých probíhá vyučování nebo další činnost 2 b) účelově využívané prostory (počet odborných učeben včetně tělocvičen) 6 c) sportoviště, hřiště 7. Počet tříd I. stupeň II. stupeň celkem k k z toho počet specializovaných tříd (jen SPU!) 5

6 I. stupeň II. stupeň celkem k k Počet žáků I. stupeň II. stupeň celkem k k Průměrný počet žáků a) na třídu: I. stupeň I. stupeň II. stupeň II. stupeň průměr běžné třídy specializované třídy běžné třídy specializované třídy za I. a II. st. běžných tříd 23,8 23,3 23,6 b) na učitele I. stupeň I. stupeň II. stupeň II. stupeň průměr běžné třídy specializované třídy běžné třídy specializované třídy za I. a II. st. běžných tříd 25,2 1,9 18,1 1. Zaměření tříd s rozšířenou výukou (uvést kterých předmětů) předmět M TV jazyky HV VV informatika jiné předm.*) +Př počet tříd počet žáků * 6

7 11. Složení specializovaných tříd počet žáků ve specializov. třídách celkem Z toho poruchy učení z toho poruchy chování 12. Formy péče o nadané žáky Individuální péče o nadané žáky. Možnost konzultací navíc s učiteli. Možnost zapojení do soutěží a kroužků. Podle přání rodičů - přechod na specializované školy. 13. Počet integrovaných dětí k celke z toho postižení: m SPU zrakové sluchov řeči tělesné mentální kombinované é Přeřazení do ZŠ pro žáky se specifickými poruchami učení, do Zvláštní školy a Praktické školy apod. ze kterých 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. 6. r. 7. r. 8. r. roč. počet žáků 15. Výsledky zápisů do prvních tříd pro školní rok 27/8 plánovaný počet dětí přijatých do z toho počet dětí s počet odkladů počet prvních prvních tříd odkladem pro školní rok pro školní tříd 26/7, které nastoupí v září rok 27 27/

8 16.Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku ze sedmého ročníku gymnázia zřiz. krajem soukromá gymnázia církevní gymnázia b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato: gymnázia obchodní akademie zdravotní školy průmyslov é školy ostatní střední školy střední odb.učilišt ě Celkem c) na soukromé školy přijato: gymnázia obchodní akademie zdravotní školy průmyslov é školy ostatní střední školy střední odb.učilišt ě Celkem 4 4 d) do učebních oborů (krajských i soukromých škol) ukončených závěrečnou zkouškou přijato: z devátých ročníků z nižších ročníků Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy - v devátém ročníku: 23 - v nižším ročníku: 8

9 18. Volitelné a nepovinné předměty: Volitelné předměty Konverzace v Aj 6.tř. 2 Konverzace v Aj 7.tř. 24 Literární seminář 7.tř. 24 Informatika 7.tř. 24 Literární seminář 8.tř. 26 Informatika 8.tř. 26 Cvičení z Čj 9.tř. 23 Informatika 9.tř Nepovinné předměty Atletika 16 Florbal 15 Zdravotní TV Kroužky Logopedická náprava 9 Atletická přípravka 17 Sborový zpěv 1 Náboženství 13 Pokusy kolem nás 15 Fyzikální kroužek 1 Florbal-přípravka 1.st Školní družina klub počet oddělení počet žáků školní družina 2 45 školní klub 21. Poradenské služby školy - výchovné poradenství, poradenství k volbě povolání - činnost, spolupráce s PPP, SPC, speciálními pedagogy, policií ČR, psychology, sociálními odbory, rodiči, případně dalšími subjekty - pohovory s rodiči v případě drobnějších výchovných problémů - výchovná komise 5x - poradenství k volbě povolání 9

10 - individuální konzultace s rodiči a žáky 9.ročníku - práce s žáky v hodinách OV a RV - profitesty s vyhodnocením PPP Praha 6 - možnost vyhledávání informací o středních školách a přijímacím řízení na internetu v hodinách informatiky - spolupráce s PPP - profitesty - viz výše - stále trvající dlouhé objednací termíny, pozdní posílání zpráv - Policie ČR - přednášky - primární protidrogová prevence 22. Hodnocení prevence sociálně patologických jevů na základě minimálních preventivních programů, grantů, hodnocení činnosti metodika školní prevence, účast na pravidelných a větších akcích V tomto roce opět jsme kladli důraz na zkvalitnění volnočasových aktivit žáků. Opět jsme rozšířili nabídku kroužků. Proběhly přednášky MP Jak si nenechat ublížit, Bezpečný kontakt se psy a Malý kriminalista, PPP je nedílnou součástí výuky OV, RV, přírodopisu, přírodovědy a prvouky. Metodik školní prevence se pravidelně účastnil schůzek preventistů škol a dalšího odborného vzdělávání. 23. Školská rada vznik, četnost zasedání, hodnocení činnosti (spolupráce ředitelství s RŠ) Školská rada projednala a schválila výroční zprávu za minulý rok. Dále byla seznámena s rozpočtem školy a průběžně se stavem práce na ŠVP. K projednání dojde v polovině září 27. Zabývá se také nedostatečným rozpočtem na provoz školy na rok 27. Schází se podle potřeby několikrát do roka. Spolupráce s vedením je dobrá. 24. Další formy spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy, její zaměření; u sdružení rodičů uveďte přesný název organizace, její právní formu (občanské sdružení, OPS ) Klub rodičů je velmi aktivní, schvází se pravidelně po třídních schůzkách nebo konzultacích 4x za rok. Pořádání společenského večera se stalo tradicí a také finanční příspěvky na vybavení školy, akce a učební pomůcky jsou samozřejmostí. Řešíme průběžně vzniklé problémy a vedení školy se účastní schůzek. Rodiče také mohou využít informace, které pravidelně dáváme na webové stránky školy. V tomto roce jsme také uskutečnili Den otevřených dveří, začátkem ledna 27 před zápisem do 1.třídy. K průběžnýmn informacím slouží také vývěsky v budově školy. 25. Školní stravování - počty stravovaných žáků: 14 z toho počty žáků z jiných škol: počet jídelen (úplných) 1 počet výdejen ZŠ: ZŠ 1

11 26. Výjezdy žáků mimo objekt školy počet výjezdů počet žáků vzdělávací výjezdy zážitkové kurzy (samostatné) ŠvP (včetně výjezdů 4 9 organizovaných jako zážitkové kurzy) lyžařské kurzy (včetně kurzů 1 24 organizovaných jako zážitkové kurzy jiné sportovní kurzy jiné kurzy 27. Výsledky kontrol ČŠI, případně jiných kontrol; uveďte kontrolní orgán, datum a předmět kontroly, závěr a opatření přijatá školou ČSI - Pražský inspektorát podmínky školy v oblasti informační a komunikační techniky a její využití při plnění vzdělávacího programu školy Závěr: materiální podmínky školy v oblasti informační a kokmunikační techniky a způsob jejich využití přispívají k dosahování cílů zvoleného vzdělávacího programu Kontrolní výbor zastupitelstva MČ Praha-Nebušice kontrola účetnictví a provozu školy. Závěr: bez připomínek Hygienická stanice hl.m.prahy respektování zák. 258/2 Sb. ve znění následných vyhlášek. Opatření - WC u tělocvičny nemá větrání - strop u tělocvičny se částečně olupuje - oprava provedena - dopracovat prováděcí řád s ohledem na zák. 258/2 Sb. (provedeno) Závěr: škola byla v době kontroly uklizená, čistá, na WC teplá a studená voda, vybaveno papírem a mýdlem 28. Spolupráce školy se zahraničím. V rámci programu Sokrates navštívila naši školu skupina švédských učitelů. Prohlídka školy, výměna názorů, informace o školství a jiné otázky. Dále probíhá spolupráce s Mezinárodní školou (ISP) v Nebušicích. Využíváme jejich zařízení, účastníme se společně akcí (Vánoční strom, koncerty) a poskytujeme na oplátku školní atletické zařízení. 11

12 29. Účast žáků v soutěžích a) vyhlašovaných centrálně název soutěže počet účastníků umístění vědomostních Pythagoriáda 1 škol.kolo Chem.olympiáda 12 škol.kolo Fyzik.+ 11 škol.kolo astron.olymp. sportovních atlet.čtyřboj ml.žáci ml.žákyně st.žáci st.žákyně malá kopaná sk malá kopaná sk florbal ml.ch sk florbal st. chl sk přehazovaná dív. 8 zákl.sk. 6+7 futsal ml. chl sk futsal st.chl sk (3-4celk) florbal ch florbal dětí Nebušický běh 44 3x1,4x2,4x3 Pohár rozhl. chl dívky chlapci dívky nohejbal atletika dětí trojboj celk. 16 chlapci dívky chlapci dívky celkově 2 uměleckých b) ostatních (uveďte organizátora, rozlište dlouhodobé a příležitostné soutěže) název soutěže počet účast. Umístění vědomostních Fyzikální pouť 8 prezentace sportovních Kinderiáda-celopraž pražské kolo Orient.běh 85 škol.kolo CocaCola-Cup 12 zákl.sk. uměleckých Vánoční přání 4 škol.kolo SuperStar 12 škol.kolo Dance Děčín 4 diplom 12

13 3. Počet žáků s trvalým bydlištěm mimo hl.m. Prahu: kraj počet žáků středočeský 65 13

14 31. Cizí státní příslušníci Stát počet žáků Albánská republika Alžírská lidová demokratická republika Arménie Běloruská republika Bulharská republika Černá Hora Čínská lidová republika Francie Chorvatsko 1 Indonésie Italská republika Jemen Jihoafrická republika Jižní Korea Jordánsko Jugoslávie Kanada Korejská lidově demokratická republika Kuba Moldávie Mongolsko Peru Polská republika Ruská federace Slovenská republika Srbská republika Sýrie Tchaj-wan Turecko Ukrajina 4 USA Vietnam Velká Británie Jiné uveďte Španělsko 1 Celkem Akreditované programy dalšího vzdělávání, popř. existence střediska dalšího vzdělávání; jejich zaměření, výstupy za školní rok, počty frekventantů a absolventů nemáme 33. Ekologická výchova, resp. environmentální výchova, vzdělávání a osvěta nad rámec osnov; předměty, které rozšiřujete o tuto oblast 14

15 Ekologická výchova je součástí výuky přírodopisu v 6.,7. a 9.třídě. Dostupnost relativně zachovalého přírodního prostředí využívají také učitelé 1.stupně. Na vycházkách prvního i druhého stupně jsou žáci vedeni ke slušnému chování k přírodě. V rámci pracovního vyučování se staráme o přilehlý park a rozlehlou zahradu v areálu školy. Nemáme zatím pedagoga, který by se mohl zabývat touto oblastí. Přírodopis učíme neaprobovaně. 34. Stručné hodnocení zkušeností se ŠVP, informace o plánované inovaci nebo revizi; krátký přehled přípravných akcí k ŠVP nebo akcí směřujících k zdokonalení už spuštěného ŠVP uskutečněných ve šk. r. 26/7 Na konci škol.roku 26/7 jsme předali kompletní ŠVP školské radě při ZŠ Nebušice. Začínáme tedy s novým ŠVP v první a šesté třídě. MS s koordinátorem pracuje na projektu Branný den, Den otevřených dveří pro 5.třídu, Vánoce, Velikonoce, Škodlivost návykových látek a Rozloučení se žáky 9.ročníku, Masopust. Druhý stupeň pak připravuje projekt Orientační běh, který proběhne v říjnu 27, potom projekt Časopis, Besídka. Zkušenosti zatím sbíráme. 35. Stručná informace o využití vnějších evaluačních V tomto roce jsme využili testování Scio v páté třídě. Výsledky ukázaly, že naše škola je v relativním postavení testovaných škol v horní polovině. V jednotlivých testovaných předmětech vychází nejlépe Čj s 52 percentily, OSP s 5 percentily a M s 45 percentily. 36. Stručná informace o autoevaluaci, stádiu její rozpracovanosti, dosavadních zkušenostech Podstatnou část jsme využili při sestavování ŠVP v minulém roce - Mapa školy, SWOT analýza. S údaji nadále pracujeme. 37. Informace o grantech ve škol. roce 26/27 V tomto roce jsme nežádali o granty. 38. Další údaje o ZŠ, které považujete za důležité (naplňování cílů a priorit a jiné) Historie školy Nebušická nová škola bude v roce 28 oslavovat padesátileté výročí svého vzniku. Byla postavena za velkého úsilí nebušických občanů a slavnostně otevřena Na přelomu tisíciletí byla započata, a v roce 23 dokončena, zásadní rekonstrukce školního hřiště. V rámci téhož byl zároveň přistaven moderní šatnový blok. V devadesátých letech byla zmodernizována školní jídelna (1996), rovněž byla provedena plná rekonstrukce školní kotelny. Závěrem tohoto bodu ještě připomeňme instalaci nového, moderního osvětlení, která proběhla v letech Úplnost a velikost školy Základní škola, Praha Nebušice, je úplná škola s devíti postupnými ročníky. Kapacita školy je 3 žáků. V každém ročníku je jedna třída. Ve školním roce 26/27 navštěvuje naši školu 22 žáků, což je také průměrný počet žáků v posledních letech. Škola nemá speciální zaměření, naší prioritou je proto poskytovat žákům možnost vzdělání v co nejširším rozsahu. Někteří naši žáci 2. tříd využívají možnosti přestupu na jiné základní školy na obvodě Prahy 6, zejména školy s rozšířeným jazykovým zaměřením. Jsme spádovou školou pro okolní neúplné školy, z čehož plyne, že 3% našich žáků dojíždí. Vzhledem k současné kapacitě školy nelze mít více než jednu třídu v každém ročníku. 15

16 Vybavení školy Materiální Škola je velmi dobře vybavena učebnicemi a dalšími pomůckami, které neustále obnovujeme. Žáci využívají PC učebnu, která byla v roce 22 vybavena 16 počítači, dataprojektor, DVD, CD a VHS přehrávače. Počítačovou síť postupně rozšiřujeme i do kabinetů. Pracovní činnosti vyučujeme rovněž ve cvičné kuchyni. Prostorové Škola má jednu hlavní budovu, ve které jsou umístěny tyto prostory: školní jídelna, školní družina, tělocvična (1 x 2m), třídy pro devět ročníků, specializované učebny pro výuku jazyků, hudební výchovy a chemie, PC učebnu, cvičnou kuchyň s jídelnou, kabinety a ostatní technické a kancelářské prostory. V areálu školy se nachází venkovní hřiště s umělou trávou s trojproudou atletickou drahou, rovinka je rozšířena na dráhy čtyři. Pak jsou zde sektory pro skok vysoký a daleký a vrh koulí. Součástí hřiště je i samostatný šatnový blok s hygienickým zázemím. Pro výuku tělesné výchovy může škola využívat i halu obce (3 x 38m), která je vzdálena cca 1m. Na školní hřiště navazuje zahrada s ovocnými stromy, jejíž část je využívána pro výuku pozemků (obdělávané záhony). Výhodou školy je její umístění. Tedy nejen to, že je od hlavní komunikace oddělena parkem, ale i blízkost areálu zdraví v Šárce a lesa Hlásek. Můžeme tak bez problémů realizovat výuku v přírodě. Hlavní budova slouží jak prvnímu, tak i druhému stupni. V přízemí jsou umístěny čtyři třídy prvního stupně a PC učebna, v patře pak druhý stupeň a jedna třída prvního stupně. V prvním nadzemním podlaží jsou šatny, jídelna (spravuje ji firma SODEXHO), školní družina, tělocvična a šatnový blok pro venkovní hřiště. V suterénu je umístěn kryt, který v roce 24/25 prošel rekonstrukcí. Jeho prostory jsou využívány na jedné straně jako sklad učebnic, archiv, sklady ŠJ, na druhé straně je umístěna kotelna, jež byla v roce 1997/1998 zcela rekonstruována na kotelnu plynovou. Rekreační 3 minutové přestávky mají žáci 1. a 2. stupně oddělené (po druhé, resp. po třetí vyučovací hodině) a tráví je nejen na školním hřišti, ale i na parkově upravených prostorách před hlavní školní budovou. V plánu je půdní vestavba (první část již byla dokončena), kde vzniknou dvě nové třídy, multimediální knihovna s klubovnou, kabinety a další zázemí školy. Nad tělocvičnou plánujeme vznik dalších čtyř tříd a kabinetů. Technické Pro výuku technických předmětů disponuje škola chemickou laboratoří a kabinetem fyziky. Navíc má moderně vybavenou cvičnou kuchyni s vlastní jídelnou. Pro výuku ICT máme samostatnou učebnu, která je vybavena 16 zasíťovanými multimediálními PC. V rámci interní počítačové sítě máme propojeny veškeré PC umístěné ve školních kabinetech. Ve sborovně PC nejsou, zejména z prostorových důvod. Abychom vyrovnali tento handicap, vybavili jsme naši školu dvěma laptopy, což se nám jeví jako ideální řešení vzhledem k jejich mobilitě. V kanceláři hospodářky školy je umístěna kopírka, která je kdykoli přístupná jak žákům, tak i učitelům. Další (spíše záložní) je umístěna v kanceláři ředitele školy. V rámci modernizace výpočetního vybavení jsme v roce 26 zakoupili barevnou tiskárnu. Černobílá tiskárna je v PC učebně. Škola je též vybavena moderními televizemi s DVD přehrávačem a VHS rekordérem. Jednu z těchto televizí máme umístěnu ve školní družině, kam má přístup i první stupeň. Další je umístěna na mobilním stolku, a tak je zajištěna možnost jejího použití v kterékoli učebně. 16

17 Hygienické Z dřívějšího programu Zdravá škola jsme zachovali zásady dodržování pitného režimu. Nápojový barel je dopoledne k dispozici v přízemí (zejména pro žáky 1. stupně ), u jídelny je nápojový automat a žáci mohou o přestávkách využít prodeje v bufetu školní jídelny. Nadále máme prodloužené rekreační přestávky, při nichž žáci pobývají na školním hřišti. Samozřejmostí je kvalitní hygienické a sociální zařízení u školního hřiště. Jelikož škola umožnila používání tohoto hřiště jak organizované, tak i neorganizované veřejnosti, a zároveň si přála zachovat vysoký komfort vybavenosti školy i pro veřejnost, jsou veškerá hygienickosociální zařízení dvojitá a oddělená (zvlášť pro školu a zvlášť pro veřejnost). Tímto vším se snažíme podporovat u žáků z domova získané hygienicko-sociální návyky. A zároveň v nich vypěstovat veřejnou sociální hygienu a ohleduplnost. Charakteristika pedagogického sboru Pedagogický sbor tvoří ředitel, zástupce ředitele, výchovný poradce, jedna vychovatelka ŠD (další na částečný úvazek), celkem 19 pedagogických pracovníků. Sbor je smíšený, s převahou žen, věkově pestrý od mladých pedagogů až po zkušené učitele. V DVVP (dalším vzdělávání pedagogických pracovníků) se zaměřujeme na oblasti psychologie, osobnostní a sociální výchovu, didaktiku. V neposlední řadě rovněž na zdokonalování práce s výpočetní technikou. V uplynulých letech téměř 1% pedagogů prošlo úrovní Z (základy školní práce na počítači v rozsahu 25 hodin) a dalších přibližně 3% absolvovalo úroveň P (úvodní modul, volitelné moduly, počítačová grafika, digitální fotografie, tvorba www stránek a publikování na webu). Abychom naplnili aprobovanost, učí část pedagogů na částečný úvazek. Aprobovanost výuky se v posledních letech pohybuje kolem 9%. Dva učitelé angličtiny si dokončují vzdělání požadované pro výuku na ZŠ. Charakteristika žáků Naši školu navštěvují nejen děti z Nebušic, ale dojíždějí k nám i děti z Tuchoměřic, Přední Kopaniny a Jenerálky. Vzděláváme rovněž děti cizích státních příslušníků. Někteří rodiče využívají nabídky specializovaných (zejména jazykových) škol na Praze 6, na které část žáků druhého ročníku přechází. Věříme, že rozšířením výuky (od 3. ročníku) a jejím zkvalitněním nebude pro tento jev důvod. Pak ale bude nutné školu rozšířit. Dlouhodobě integrujeme žáky s SPU (CH). Každý žák má, na základě doporučení PPP nebo SPC, vypracovaný individuální plán, který je pravidelně a podle potřeb žáka aktualizován a doplňován. Žáci vydávají školní časopis, aktivně se podílí na výtvarné výzdobě školy, devátá třída se tradičně loučí se školou uspořádáním školní besídky v divadle Mezinárodní školy (ISP). Dlouhodobé projekty, mezinárodní spolupráce Dlouhodobé projekty Mezinárodní spolupráce Již mnoho let úzce spolupracujeme s International Schooll of Prague (ISP), která sídlí v Nebušicích. Od roku 1992 jsme uspořádali řadu společných sportovních utkání, kulturních setkání, využíváme navzájem prostory škol (tradičně besídky v divadle ISP a naopak propůjčování našeho hřiště pro výuku tělesné výchovy studentů ISP). Ve spolupráci s FTVS UK jsme se podíleli na projektu SOKRATES výuka v přírodě, studenti a pedagogové nám pomáhají při vytváření programu a při organizaci Dne dětí. Rovněž jsme navázali kontakt se švédskou školou, její učitelé nás pravidelně navštěvují. Spolupráce s rodiči a dalšími subjekty Informace o výsledcích žáků dostávají rodiče pravidelně prostřednictvím žákovských knížek, na třídních schůzkách, při konzultačních hodinách. Základní informace o akcích školy jsou k dispozici na webových stránkách školy. 17

18 U příležitosti nejrůznějších výročí, ale minimálně jednou ročně, pořádáme Den otevřených dveří. Na návštěvu zveme pravidelně i děti a učitele z MŠ Nebušice a ZŠ Tuchoměřice. V roce 1992 vznikl klub rodičů při ZŠ Nebušice. V posledních letech se spolupráce s rodiči rozvinula natolik, že od roku 24 společně pořádáme Společenský večer. Klub rodičů se schází nejméně čtyřikrát za školní rok. Klub je informován o činnosti školy, výsledcích školní vzdělávací práce, záměrech školy a jejím plánovaném dalším rozvoji. Rodiče pomáhají škole mimo jiné i se zajišťováním škol v přírodě a LVVZ. Od roku 1994 působí na škole Školská rada (dříve Rada školy), v této radě jsou dva zástupci MČ, dva zvolení zástupci z řad rodičů a dva zvolení zástupci z řad učitelů. Tato rada schvaluje výroční zprávu, zprávu o hospodaření školy, školní vzdělávací program a další náležitosti podle paragrafu 168 Šk. zákona 561/24 Sb. Při vzdělávání integrovaných žáků škola úzce spolupracuje s PPP Prahy 6. V oblasti kulturních a společenských akcí je významná spolupráce s kulturním výborem zastupitelstva MČ Praha Nebušice. V oblasti sportovní pak spolupracujeme nejen s MČ Prahy 6, ale i s DDM Prahy 6. Jejich akcí se jednak zúčastňujeme, jednak některé spolupořádáme. Škola je také členem AŠSK. Škola své akce pravidelně prezentuje v Nebušických novinách, případně i v dalších, regionálních tiskovinách. Servisní služby Školní družina Školní družina je základním článkem zařízení výchovy mimo vyučování. Navštěvují ji žáci třídy. Je to služba zpoplatněná a účast dětí po přihlášení je povinná, pokud rodiče neurčí jinak. Školní družina není pokračováním vyučování, ani ho nikterak nenahrazuje. Hlavním úkolem ŠD je zabezpečení zájmové, rekreační a odpočinkové činnosti žáků. Vychovatelka vede činnost tak, aby byla podnětná a přínosná pro osobnostní rozvoj žáků a vhodným střídáním práce a odpočinku přispívá k odstranění únavy z předchozí školní činnosti. Rozvíjeny jsou také potřeby kulturní. Mimo činnost výchovně vzdělávací plní ŠD funkci sociální, tzn. Dohled nad žáky po dobu jejich pobytu ve ŠD (od konce vyučování do doby odchodu ze ŠD). Žáci mohou v rámci činností hrát stolní a společenské hry, malovat, seznamovat se s netradičními výtvarnými technikami, svou motoriku rozvíjet pomocí různých druhů stavebnic. Žáci také využívají školní hřiště, tělocvičnu, video i televizi. ŠD pracuje v kontextu dalších subjektů nabízejících aktivity mimo vyučování (ZUŠ, zájmové kroužky uspokojující potřeby výtvarné, hudební, tělovýchovné, vzdělávací jazyky, počítače ) V Praze Přílohy: Rozbor hospodaření za rok 26-5 listů Rozbor hospodaření za první pololetí 27-5 listů Mgr. Jaroslav Caha ředitel školy Projednáno ve škol.radě 18

19 Rozbor hospodaření za ZŠ Nebušice HČ účet položka rozpočet skutečnost zůstatek v tis. % čerpání , ,45-15,99 13, platy 4588, ,49-85,3 11, OPPP 85 15,96-65,96 177, ,17 165,49-23,32 11, soc.poj. 1 28, ,22-16,41 11, zdr.poj. 418,36 425,27-6,91 11, ,77 93,47-1,7 11, FKSP 91,77 93,47-1,7 11, ,4 19,26 -,86 14, poj.ze zákona 18,4 19,26 -,86 14, ,2 454,34 11,86 81, potraviny 5132 ochr.pom učebnice 4 76,3-36,3 19, knihy, tisk 3 53,29-23,29 177, DDHM 291,2 19,9 1,3 65, materiál ,85 61,15 68, , ,86-54,88 15, voda ,7 24,93 82, teplo 5153 plyn ,94-64,94 18, el.energie 216,98 233,67-16,69 17, PHM, oleje 3 1,18 1,82 39, ,97 21,3 89, opravy 2 178,97 21,3 89, ,71-13,71 271, cestovné 8 21,71-13,71 271, ,3 669,11 112,19 85, poštovné 6 5,26,74 87, tel.služby 14 82,73 57,27 59, internet 2 26,49-26,49 92, nájemné školení 21,6 24,5-2,45 111, sl. ostatní ,88 15,12 82, programy 16,7 6,7 1 4,12 542,9 -, sankce,9 -, škody poplatky ,7-4,7 113, popl. BÚ 3 3,18 -,18 1, ost.tr.obyv pojištění 6,52-6, ,31-4,31 143, odpisy 1 14,31-4,31 143, prev.prohl.z Celkem 995, ,57-2,29 1,22 19

20 Rozbor hospodaření za ZŠ Nebušice účet položka platy 5112 OPPP soc.poj zdr.poj FKSP poj.ze zákona potraviny 5132 ochr.pom učebnice 5136 knihy, tisk 5137 DDHM 5139 materiál voda 5152 teplo 5153 plyn 5154 el.energie 5156 PHM, oleje opravy cestovné poštovné 5162 tel.služby 5163 internet 5164 nájemné 5167 školení 5169 sl. ostatní 5172 programy sankce škody popl. BÚ 5499 ost.tr.obyv pojištění odpisy DČ v tis. rozpočet skutečnost zůstatek % čerpání ,12,88 99, ,12 23,24 18,3 5,21 11,57 11,57 68,52,5 68,2,88-23,24-18,3-5, ,57 1, ,52 -,5-68,2 99,45 Celkem ,45-37,45 116,64 Plánovaný HV u DČ + 75 tis. Kč (Schválený rozpočet na r. 26) Hospodářský výsledek je k u DČ ,38 Kč 2

21 ZŠ Nebušice HČ účet položka rozpočet skutečnost zůstatek v tis. % čerpání výnosy 2113 str.děti 2114 ost.výnosy ,16 -, úroky BÚ 1 1,16 -, ,72-18,72 119, RF 97 74,7 22,3 77, FO 41,2-41, ,11-2,11 14, poj.náhrady 2324 příspěvky 2329 ost.výnosy 233 uč. pom školné 45,27 46,84 -,27-1,84 14, , ,58,7 99, dotace SR 6532,3 6531,6,7 99, dotace-provoz , dotace Celkem 995, ,57-2,29 1,22 Textový doprovod: Stav majetku: DDNM ,8 Kč DHM ,53 Kč DDHM ,41 Kč Pokladní hotovost: ,5 Kč Stav BÚ: ,65 Kč Stav BÚ FKSP: 18 7,69 Kč Stav fondů: FKSP ,71 Kč FO ,-- Kč RF ,19 Kč FI ,62 Kč HV za účetní období HČ, Kč Pohledávky celkem Závazky celkem ,77 Kč ,4 Kč Vypracovala: Kellerová, Pírková Datum:

22 ZŠ Nebušice DČ účet položka rozpočet skutečnost zůstatek v tis. % čerpání výnosy 2113 str.děti 2114 ost.výnosy 3 288,86 11,14 96, úroky BÚ RF 4139 FO poj.náhrady 2324 příspěvky 2329 ost.výnosy 233 uč. pom školné dotace SR 4121 dotace-provoz 4129 dotace Celkem 3 288,86 11,14 96,29 Textový doprovod: Hospodářský výsledek DČ ,38 Kč Návrh na rozdělení HV DČ do fondů: Fond odměn Fond rezervní 21,-- Kč 5 45,38 Kč Vypracovala: Kellerová, Pírková Datum:

23 Komentář k rozboru hospodaření za rok 26 V průběhu roku jsme hospodařili s plánovaným příspěvkem 2 2 tis. Kč. V pololetí bylo hospodaření vyrovnané. V závěru roku jsme získali příspěvek od MÚ Tuchoměřice ve výši 219 tis. Kč. Proto jsme mohli uskutečnit také nákladnou rekonstrukci vchodu do školy (výměna dlaždic) ve výši 95 tis. Kč. Sponzorský dar (MÚ Př. Kopanina) jsme využili na rozšířření počítačového vybavení školy. Překročení v účtu 521 (platy) jsme plánovali vzhledem k tvorbě ŠVP. K tomu jsme také žádali o použití rezervního fondu a fondu odměn v závěru roku. Z plánované částky 97 tis. (RF) jsme použili nakonec 74 tis. Kč. Z FO pak 41 tis. Kč. Podařilo se nám tak ohodnotit práce na tvorbě ŠVP formou os. příplatků i odměn v závěru roku. I když šetříme v účtu 51, překročili jsme položky 5135 a Tyto položky jsou však rozepsané (plánované) Magistrátem. Mírně jsme ušetřili ve spotřebě vody. Potvrdila se rozvaha překročení ve vytápění školy plynem. Díky mírným teplotám v závěru minulého roku jsme však zaplatili proti plánu pouze o 65 tis. více. (celkem za plyn 795 tis.kč) Mírně jsme překročili i spotřelbu elektrické energie (o 16 tis. Kč). V účtu 518 bylo ušetřeno 112 tis. díky také telefonním službám (57 tis. Kč), museli jsme však začít platit internet (původně MŠMT - akce internet do škol) a také služby spojené s údržbou počítačové učebny (nová smouva s AutoContem). Požadavek - placení správců - počítačové učebny a školního hřiště, z rozpočtu obce se uskutečnil pouze částečně. Z rozpočtu (DČ) jsme platili i některé další služby spojené s provozem a údržbou (služba u vchodu a opravy). Proto výnos s DČ (na rozdělení do fondů) byl 26 45,- Kč. Návrh na rozdělení výnosu z DČ: Fond odměn 21,- Kč Rezervní fond Kč V Nebušicích Mgr. Jaroslav Caha ředitel školy Jako přílohu předkládáme přehled vybraných položek rozpočtu (podle požadavkiu zast. MČ) 5139 nákup materiálu 5169 nákup služeb 5171 opravy a udržování 23

24 Rozbor hospodaření za ZŠ Nebušice účet položka platy 5112 OPPP soc.poj zdr.poj FKSP poj.ze zákona potraviny 5132 ochr.pom učebnice 5136 knihy, tisk 5137 DDHM 5139 materiál voda 5152 teplo 5153 plyn 5154 el.energie 5156 PHM, oleje opravy cestovné poštovné 5162 tel.služby 5163 internet 5164 nájemné 5167 školení 5169 sl. ostatní 5172 programy sankce škody popl. BÚ 5499 ost.tr.obyv pojištění odpisy DČ v tis. rozpočet skutečnost zůstatek % čerpání 16 51,64 18,36 32, ,4 18,1 5, ,64 26,82 26,82 11,76 1,24 3,41 7,11 18,36 23,4 18,1 5,3 3,18 3,18 29,24 1,76 16,59 1,89 32,28 89,4 89,4 28,68 41,33 17,5 39,5 Celkem 344,4 9,22 254,18 26,2 24

25 25

26 Rozbor hospodaření za ZŠ Nebušice HČ účet položka rozpočet skutečnost zůstatek v tis. % čerpání , ,73 52, platy ,6 2479,4 51, OPPP 26 17,67 89,33 65, ,2 946,61 945,59 5, soc.poj. 1 45,3 73,2 72,1 5, zdr.poj. 486,9 243,41 243,49 49, ,8 53,31 49,49 51, FKSP 12,8 53,31 49,49 51, ,14 7,86 58, poj.ze zákona 19 11,14 7,86 58, ,7 93,93 62, potraviny 5132 ochr.pom. 5 2,61 2,39 52, učebnice 62 2,14 41,86 32, knihy, tisk 25 31,1-6,1 124, DDHM 52 51,34,66 98, materiál 16 5,88 55, ,3 575,7 39, voda 1 59,94 4,6 59, teplo 5153 plyn ,92 333,8 48, el.energie 2-3,16 23, PHM, oleje,6 -, ,2 52,8 41, opravy 9 37,2 52,8 41, ,49 5,51 31, cestovné 8 2,49 5,51 31, ,5 41,42-15,92 16, poštovné 6 2,46 3, tel.služby 8 38,14 41,86 47, internet 2 18,41 1,59 92, nájemné 5167 školení 18 21,42-3, sl. ostatní 126,5 36,96-18,46 242, programy 14,3-14, sankce škody 538,8 -, poplatky,8 -, ,7 19,86 17,84 52, popl. BÚ 31,2 15,34 15,86 49, ost.tr.obyv.,5 -, pojištění 6,5 4,2 2,48 61, ,15-7, odpisy 7,15-7, prev.prohl.z. 4,66 3,34 16,5 Celkem 9 9, , ,92 53,8 26

27 27

28 Komentář k rozboru hospodaření za první pololetí 27 Potvrzená dotace od MČ Nebušice činila 1 32 tis. Kč. Po dohodě s finančním výborem jsme předali návrh rozpočtu na 1 7 tis. Kč. Tento návrh však byl na zastupitelstvu MČ v červnu odložen a bude znovu projednán v září. V účetnictví je počítáno za pololetí s částkou 1 32 tis.kč. Hospodaříme tedy s poloviční částkou proti minulému roku! Přitom pouze výdaje na energie (52) v minulém roce činily 1 144,86 tis.kč. A to byla relativně mírná zima.snažíme se proto maximálně šetřit, ale energie, revize, účetnictví, základní údržbu a služby musíme hradit. Celkově jsme tedy v propadu ,8 Kč. Nejvíce je to ve službách (518) Kč. V platech na správce poč. učebny a hriště je do 79 12,- Kč. Přitom bylo třeba zapojit do rozpočtu rezervní fond (RF) Kč. Proto by propad vlastně činil téměř 4 tis. Kč. V této částce nejsou započteny zálohy, které se zaúčtují na konci roku, zatím ve výši ,5 Kč (voda 54 tis., plyn 21 tis., elektřina 57 tis. Kč). V oblasti čerpání prostředků na platy učitelů a zaměstnanců, ze státního rozpočtu, čerpáme 49,69% (pol 5211). V rozboru hospodaření je vykázáno celkově 51,81%, jsou zde však započteny platy správců poč. učebny, hřiště a dozoru. Správce poč. učebny a hřiště by měl být placen z rozppočtu obce. Tak je to u všech škol na Praze 6. Z rozboru je zřejmé, že prostředky na provoz jsou nedostačující. V každém roce jsme zajišťovali drobné opravy, malování, nákup nových nebo opravu starých lavic atd. V letošním roce jsme žádnou tuto službu nepoužili, zatím nedošlo ani k mytí oken. Řadu akcí odkládáme po dokončení půdní vestavby, která nám také částečně narušuje chod školy, ale musíme nejprve zajistit finanční prostředky. Předpokládáme, že by měl být rozpočet na provoz navýšen alespoň do loňského základu (2 2 tis Kč). Vzhledem k uvedeným skutečnostem, žádáme rovněž MČ Praha Nebušice o povolení čerpání RF a FO v závěru roku. V Praze dne Mgr. Jaroslav Caha ředitel školy 28