Potřebují děti v děcáku ještě naši pomoc?

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Potřebují děti v děcáku ještě naši pomoc?"

Transkript

1 Průvodce světem dětí v dětských domovech a pěstounské péči Potřebují děti v děcáku ještě naši pomoc? Tiskové materiály neziskové organizace Spolu dětem Obsah: 1) Nejlepší pomoc je konkrétní 2) Proč vlastně ještě pomáhat dětem v domovech? Zeptali jsme se dětí i vychovatelů 3) Co děláme a za čím si stojíme ve Spolu dětem 4) Pomáhat je jako říkat dobrý den, říká oceněná dobrovolnice a manažerka Jana Jiskrová 1

2 1) Nejlepší pomoc je konkrétní Míváte někdy špatný pocit z toho, že nepřispějete do sbírky na ulici nebo neproplatíte složenku žádající o pomoc? Špatný pocit mít nebudete, pokud začnete pomáhat cíleně. Přemýšlet o své pomoci se lidé teprve učí, ale dělají to čím dál častěji. Nikdo nepochybuje o tom, že pomáhat slabším a potřebným je správné. Jak známo, v životě nemáme všichni stejné podmínky, ani příležitosti. Taky nevíme, jestli pomoc druhých někdy nebudeme potřebovat sami. Přispíváme proto do veřejných sbírek, na účty neziskových organizací a nadací a občas odevzdáme část našich drobných někomu na ulici. Větší dary si strháváme z daní, menší spíš jen utrousíme a brzy si na ně ani nevzpomeneme. Neziskové organizace jsou vděčné za jakoukoli podporu. Kvůli kolísavé nebo zmenšující se podpoře státu začaly více hledat podporu veřejnosti. Častěji vás osloví na ulici, osobním dopisem nebo sponzorovaným inzerátem v médiích. Nejlepší pro ně ale je, když si je najdou lidé, kteří pomáhat chtějí. Lidí, kteří chtějí pomáhat, je naštěstí čím dál víc. Pomalu se mění i jejich uvažování o pomoci. Častěji se stane, že chtějí vědět, komu pomáhají a co se s jejich penězi stane. Ve Spolu dětem proto lidem dáváme možnost přispívat jak na organizaci jako takovou, tak i na konkrétní projekty nebo dokonce děti, říká Naďa Dittmannová, ředitelka Spolu dětem. Cílená pomoc totiž násobí účinek pomoci: organizacím umožňuje projekty lépe plánovat a šít na míru příjemcům pomoci a dárci zase vědí, komu a jak pomáhají. Nakonec se tím mohou osvobodit od případných nepříjemných pocitů, když někdy nějakou žádost nevyslyší. Jak se ale v projektech neziskových organizací vyznat a najít si ten svůj? Nabídka je v současnosti obrovská. Nabízíme šestero rad, čím se při výběru řídit: 1. Na začátku si vyberte, jaká oblast pomoci vás zajímá. Chcete pomáhat dětem, seniorům, nemocným nebo třeba zvířatům nebo chránit životní prostředí? Pamatujte na to, že vaše pomoc by měla oslovit především vás samotné. Motivaci potřebujete vy. 2. Když už víte kde chcete pomáhat, najděte si projekt, který se vám líbí. Vyberte si takový, o němž si myslíte, že nabízí účelnou a přímou pomoc těm, kterým chcete pomoci. Ověřte si, jestli se peníze a podpora dostanou přímo k potřebným a zjistěte, jaké jsou konkrétní výsledky pomoci. V hledání projektu pomůže obyčejné vyhledávání na internetu a užitečné seznamy neziskovek. 3. Než začnete projekt podporovat, prověřte si pořadatelskou organizaci. Dokáže se jasně a přehledně prezentovat na webových stránkách? Umí stručně a srozumitelně vysvětlit, co dělá? Jaké jsou její další projekty a zdroje příjmů? Kolik má zaměstnanců? Funguje transparentně a má dlouhodobé partnery? Zkuste do neziskovky zavolat a přeptat se na projekt osobně. 4. Promyslete si, jakou formou budete chtít pomáhat. Budete chtít projekt podpořit finančně nebo se budete chtít zapojit osobně? 5. Pokud zůstanete u finanční pomoci, rozhodněte, v jaké výši a formě budete přispívat. Budete přispívat na celou organizaci nebo jen určitý projekt? Věnujete svou podporu jednorázově nebo pravidelně? Zjistěte si, jestli můžete pomoc zacílit také konkrétně na cílového příjemce pomoci. 6. Pokud se budete chtít zapojit osobně, ujasněte si, jakou práci můžete nabídnout a jaký typ dobrovolnictví by vám vyhovoval. Někoho naplní uklízet les, jiného předčítání knížek starým lidem, někoho pomáhat dětem. Jaký typ práce bude vyhovovat vám? Kolik času budete chtít na pomoc věnovat? Budou pro organizaci užitečnější vaše profesionální služby, nebo spíš čas a energie dobrovolníka. Pokud nevíte, opět platí: zavolejte do neziskovky a zeptejte se. 2

3 2) Proč vlastně ještě pomáhat dětem v domovech. Zeptali jsme se dětí i vychovatelů. Jednou z nejčastějších žádostí neziskového sektoru je pomoc znevýhodněným dětem. Řekli byste ale, že k nim patří děti z dětských domovů? Nestará se o ně už dodatečně sociální systém? Taky se říká, že hraček od sponzorů už mají dost a těch všech nadací, fondů a projektů je už také hodně... Není vlastně spíš třeba podporovat původní a náhradní rodiny, aby se děti do domovů vůbec nedostávaly nebo z nich rychle odešly? Ano, i když ne tak docela V organizaci Spolu dětem jsme přesvědčeni, že děti v dětských domovech pomoc potřebují, a to možná ještě více než kdy předtím. Naše přesvědčení vychází ze zkušenosti a porozumění potřebám dětí, i současného trendu přesměrovat pomoc z domovů do náhradní rodinnou péče. Vláda totiž schválila Akční plán k naplnění národní strategie ochrany práv dětí do roku 2015, podle kterého přesměruje do roku 2015 dvě pětiny financí na chod ústavů do prevence, služeb pro rodiny, podpory pěstounů a sociálních pracovníků. Jak se ale změna dotkne dětí? Všechny děti neodejdou z děcáku hned V dětských domovech a výchovných ústavech vyrůstá dlouhodobě okolo osmi tisíc dětí. Nejčastějším důvodem není, jak by se dalo předpokládat, osiření dítěte (sirotků je v domovech asi půl procenta), ale problematická situace v původní rodině. Jde o situace, kdy se rodiče z různých důvodů nedokáží, nemohou nebo nechtějí o dítě postarat. Na vině je zpravidla určitá kombinace ekonomických, sociálních, zdravotních a psychických faktorů v rodině dítěte. Vlivem reformy by měl počet dětí vyrůstajících v domovech v příštích letech mírně poklesnout. Pro děti, které díky změně zůstanou v původních rodinách nebo se dostanou do rodin náhradních, to je jenom dobře. Odloučení od rodičů a mnohdy i sourozenců není přirozené a jejich nepřítomnost nevynahradí ani nejlepší teta nebo strejda v děcáku. Navzdory očekávaným změnám je ale třeba vidět také to, že dětské domovy dnes sehrávají důležitou roli v systému a v příštích letech ještě budou. Zaprvé jde o to, že nejsou bohužel zcela ojedinělé případy, kdy teprve v dětském domově dítě poznává fyzické bezpečí, pravidelnou stravu a péči. Zadruhé, ani při největším optimismu nemůžeme počítat s tím, že se změna systému dotkne ihned nebo dostatečně včas všech dětí z domovů. Tisíce z nich budou v domovech vyrůstat i v příštích letech. Jak tedy nejlépe těmto dětem pomoct? Novou pohovku spíš než plyšáky Po materiální stránce mají děti v domovech zpravidla všechno, co potřebují. Mají ošacení, pravidelnou stravu a hračky. O další pomoc se starají různí sponzoři a dárci. Jejich pomoc domovy vítají, i když by mnohdy uvítali možnost, kdyby se sponzor o věnovaném daru poradil. Obě strany by se tak vyhnuly situaci, kdy nadšený sponzor věnuje domovu další pytel plyšáků nebo bednu MP3 přehrávačů. Domovy mnohdy ocení spíš praktičtější dary, jako třeba vybavení bytů takzvaných rodinných skupin. Jde o skupiny maximálně osmi dětí, které má zpravidla na starosti jeden vychovatel. Společně s vychovatelem děti sdílejí část domova uzpůsobenou jako samostatný byt. Pro 3

4 domovy je i proto vždycky lepší, pokud se sponzor s nimi předem domluví, jakou konkrétní pomoc potřebují. Hlavně chodit mezi ostatní děti Pokud jde o děti, ani ty neoceňují vždycky nejvíc hračky nebo elektroniku. Možná úplně největší radost jim udělá, když dostanou příležitost trávit čas se spolužáky a vrstevníky mimo brány domova. Vítězstvím je, když mezi ně zapadnou tak, že se tu ztratí. Do cesty k vrstevníkům ale vstupuje několik překážek. Děti z domovů brzdí režim domova, který je přirozeně méně pružný než u dětí v rodinách. Hodně volného času taky odpadne tím, že už je předem nějak organizovaný. V lepším případě jde o akce, kterých se účastní i děti z běžných rodin. Méně zajímavé jsou pro děti ty, které jsou určené zase jen dětem z domova. Jakou pomoc tedy vítají samy děti? Děti potřebují příležitosti trávit pravidelně a dlouhodobě čas s ostatními dětmi mimo vlastní domov. Příležitostí můžou být různé kroužky a aktivity pro děti z domovů i rodin. Starší chtějí nejvíc na brigádu Snadné to děti nemají ani se sháněním brigády. Práce a výdělek jsou přitom to, po čem ty starší nejvíc prahnou. Brigáda je krůčkem k samostatnosti a svobodě. Velkou motivací jsou vydělané peníze, ze kterých děti rádi pořizují věci sobě nebo často své rodině. Atraktivní pro dítě je už jen to, že brigádu zvládnou. Brigádu ale bohužel moc dětí v domovech nesežene. Oslovit firmy v okolí si většinou samy netroufají. Za domluvenou brigádou tak stojí spíš přímluva domova nebo vychovatele. Sjednáním brigády ale zkouška dospělosti teprve začíná. Uvidí se, jestli konkrétní dítě zvládne odpovědnost za svoji práci. Snadným oříškem nemusejí být děti ani pro zaměstnavatele. Obtížná může být situace, kdy zaměstnavatel potřebuje brigádníkovi vysvětlit, že a kde udělal chybu. Dítě nemusí být na přímou kritiku připravené a na druhý den do práce raději nedorazit. Děti z dětských domovů potřebují zaměstnavatele, kteří budou práci s dětmi z domovů otevření a alespoň zpočátku projeví citlivý přístup. Velkou výhrou naopak je, když se v domově některému dítěti podaří brigádu si udržet dlouhodobě. Stane se vzorem pro ostatní a může si spořit na dobu odchodu z domova. Brigády dětem přejí také vychovatelé. Jak říkají, pro děti jsou dalším stykem s reálným světem, který děti v domovech nepoznají. Děti učí zodpovědnosti a samostatnosti, dávají jim praxi a začátky finanční gramotnosti. Všechno je zároveň tou nejlepší přípravou na to, aby se dítě později při odchodu z domova zvládlo postavit na vlastní nohy. Nejtěžší je odchod S úderem plnoletosti totiž mohou z dětského domova odejít. Nemusejí jen v případě, že ještě studují, v domovech můžou zůstat až do 26 let. Děti této možnosti ale využívají jen zřídka. Zpravidla úderem plnoletosti z domovů mizí. Pryč z domova je žene vcelku pochopitelná touha po vlastním životě a svobodě, ať už znamená cokoli. 4

5 Z domova ale neodcházejí s prázdnou. Domovy je ze zákona vybavují penězi nebo věcmi (v maximální hodnotě 15 tisíc Korun). Některé dětské domovy dávají dětem k dispozici startovací byty, kde si mohou vyzkoušet samostatně bydlet a hospodařit. Jenže většina dětí až tak úplně do světa nemíří. Víc než polovina se trochu paradoxně vrací do původních rodin, ve kterých do té doby trávily jen některé víkendy a část prázdnin. Rodinná pohoda proto zpravidla nemá dlouhého trvání. Často panuje po dobu, kdy má dítě vlastní peníze, později se ale mohou objevit problémy a dítě chce nebo potřebuje z rodiny odejít. Jenže mezitím doslova vypadlo ze systému. Mnohdy v posledním ročníku nedokončí školu a ani si nenajde trvalou práci. Do dětského domova se už vrátit nemůže. Velice účinnou pomocí je proto jakákoli prevence, která děti připraví na odchod a samostatný život. Kromě zmíněných brigád jsou prevencí také workshopy a tréninky, kde se děti učí, jak si hledat práci, jak o ni žádat a udržet si ji, kde a jak si hledat bydlení, nebo jak vstupovat do smluvních vztahů. Klíčové je pro děti zjistit, že tam venku už nic jen tak nedostanou, že nad sebou ztrácejí ochrannou ruku a všechno si musejí zařídit samy. Po přešlapu druhá šance Ani odchodem z dětského domova v plnoletosti obtížná situace dětí nekončí. V některých případech se jim totiž první start do života tak úplně nepovede, ale už jim chybí druhá šance. Tou by mohla být možnost se ještě na čas do domova vrátit. V systému péče o děti dnes totiž chybí část řetězce, která by se starala o děti po odchodu z dětských domovů. S úderem plnoletosti se děti ztratí ze seznamů klientů sociálních pracovníků. Dostanou se na seznam kurátorů. S kurátorem se setkají pouze v případě, že se dostanou do problémů. Změna legislativy v tomto směru by mohla pomoci dětem začít znovu a lépe. Paralelně mohou dětem pomoci také programy chráněného bydlení a chráněného zaměstnávání, které by dětem poskytly dočasný azyl a práci. Po odchodu potřebují vědět, kam si zajít pro radu a pomoc. Jak by tedy měla pomoc dětem z děcáků vypadat? Jakákoli pomoc by se měla snažit integrovat děti do okolí, místo toho, aby je ještě více separovala. Děti v dětském domově se potřebují začlenit mezi děti z okolí, vyzkoušet různé kroužky, najít své koníčky a dostat šanci na brigádu. To všechno je posílí a připraví na kritické okamžiky rozhodování v době plnoletosti a při pozdějším odchodu z domova. Postavit se na vlastní nohy ani tak nemusí být jednoduché. Děti potřebují druhou šanci v domově i podpůrnou péči lidí a institucí kolem. Více o životech dětí v domovech: - V časopise Zámeček psaném dětmi z domovů, online verzi najdete zde: - Využijte dnů otevřených dveří v domovech, informují o nich na svých webech. - Podívejte se na vnitřní řády domovů, zpravidla je najdete na webových stránkách. - Zeptejte se nás a sledujte webové stránky Spoludetem.cz. - Zprostředkujeme kontakt na dětské domovy i vychovatele. 5

6 3) Co děláme a za čím si stojíme ve Spolu dětem? Děti potřebují hlavně oporu v tom, aby mohly rozvinout svou osobnost, zapojovat se mezi ostatní děti i dospělé a připravovat se na vlastní samostatný život. Dětem proto pomáháme zapojovat se mezi ostatní a lépe se připravit na odchod z domova a samostatný život. Jaké jsou potřeby dětí a co dětem nabízíme v našich projektech. a) Každé dítě potřebuje podpořit v tom, aby se začalo věnovat samo sobě - svým zájmům, koníčkům, svému vzdělání a budoucímu povolání. Protože ale na individuální rozvoj dětí nezbývají v rozpočtech domovů peníze, ani to není v moci vychovatelů (i když by chtěli), otevírá se příležitost pro konkrétní a účinnou pomoc. Jednou z možností konkrétní pomoci je náš projekt Dejme šanci dětem a najdete ho na webových stránkách Děti z domovů a pěstounských rodin samy vkládají svá přání, která si přejí splnit. Přát si podle podmínek projektu smějí jen vzdělávací nebo zájmové kroužky a související pomůcky. Mohou si tak říci jen o pomoc v tom, aby mohly rozvíjet svůj talent, připravovat se na budoucí povolání nebo smysluplně trávit svůj volný čas. Děti pak čekají, až se dospělí na přání složí. Dospělí mohou hned na webu podpořit buď konkrétní přání dítěte, nebo celý projekt. To jde také třiceti korunovou dárcovskou SMSkou. Web je nejstarší svého druhu u nás. b) Děti se potřebují zapojovat do místních komunit, navazovat vazby a vyzkoušet si, co umí. Ve Spolu dětem pomáháme více způsoby. V projektu Bav se a pomáhej motivujeme děti a mladé lidi z dětských domovů k tomu, aby si vymyslely a uskutečnily projekt, který bude prospěšný jejich okolí. Součástí je i školení dětí, jak se takové projekty vedou. V projektu Jarmarky umožňujeme dětem prodávat věci, které samy vyrobí. Tržby z prodeje připadnou domovům, který je použije na odměny pro děti zapojené do projektu a na výtvarné a sportovní aktivity. Domlouváme různá partnerství a benefice. V projektu Kultura do dětských domovů sjednáváme volňásky do divadel, kin, výstav a na akce, které by děti mohly zajímat. Aktuálně probíhá Karlínský benefiční bazárek, což je charitativní prodej věcí, které nám darují lidé. Jeho výtěžek jde na podporu našich vzdělávacích projektů pro děti. c) Děti potřebují oporu před i po odchodu z dětského domova. Spolu dětem se proto snaží působit alespoň preventivně. Pro děti realizujeme projekt Postav se na vlastní nohy, což je trénink dospělosti formou workshopů. Jde o několik víkendových setkání, kde se mladí lidé pomocí metod a technik zážitkové pedagogiky učí rozpoznávat různé situace a chápat, jak v nich jednat. Otevíráme s nimi témata jak si najít práci a bydlení, jak hospodařit s vlastními penězi a mnohá další. Pracují s nimi zkušení lektoři a také lidé z praxe. d) Dětem i rodičům - ať už původním nebo náhradním - pomůže co nejširší osvěta o této problematice a možnost, kam se obrátit o radu. Spolu dětem proto podporuje osvětu a poradenství o náhradní rodinné péči. V projektu Adopce (www.adopce.com), jehož jsme dlouholetým partnerem, informujeme o náhradní rodinné péči. 6

7 Naše práce ještě jednou po projektech: V projektu Dejme šanci dětem sbíráme peníze na vzdělávací a zájmové kroužky dětí a pomůcky pro učební obory. Vše se odehrává na webu Na workshopech Postav se na vlastní nohy připravujeme starší a dospívající děti na vstup do vlastního života. Projektem Bav se a pomáhej učíme děti věřit svým nápadům a schopnosti je uskutečnit. Na Jarmarcích učíme děti prodávat to, co samy vytvoří. Domovům přinášíme dojednané Volňásky na kulturu všeho druhu. Prostřednictvím projektu Adopce.com informujeme širokou veřejnost o náhradní rodinné péči. Spolu dětem Jsme nezisková organizace Spolu dětem nebo také tým odborně vyškolených a nadšených lidí. Dětem a mladým lidem pomáháme rádi a naši pomoc chceme stále vylepšovat. Vznikli jsme v roce Spolupracujeme s dětskými domovy a pěstounskými rodinami po celé republice. Jak nás podpořit Uvítáme jakoukoli spolupráci a pomoc: podporu konkrétního dítěte na webu váš finanční dar organizaci na účet: /2700 partnerství, darovanou službu, dobrovolnictví, nápad Všem otevíráme dveře v Klubu podporovatelů Spolu dětem. 7

8 4) Pomáhat je jako říkat dobrý den Rozhovor dobrovolnice Jany Jiskrové pro Průvodce NGO marketem 2012, 13. veletrh neziskových organizací. Jedna z letos udílených cen za dobrovolnictví Křesadlo putovala jednatřicetileté manažerce Janě Jiskrové. Prestižní trofej si odnesla za oddanou pomoc neziskové organizaci Spolu dětem korunovanou konkrétními úspěchy ve fundraisingu. Inspirativní je už samotný přístup Jany k dobrovolnictví. Někomu pomáhat je pro ni stejně přirozené, jako pozdravit známého na ulici. Gratulujeme k ceně Křesadlo. Co vás na ceně nejvíc těší? Cena mi udělala velkou radost, ale pro cenu samotnou nepomáhám. Nejvíc mě těší asi to, že se mi daří propojovat kontakty, které získávám při své práci v marketingu, a známé s dobrou věcí. Jsem ráda, že se mi povedlo sehnat významného firemního dárce. Mám ale i radost z toho, že můžu lidem kolem sebe říkat, že existují neziskovky, které svoji práci dělají dobře, kvalitně a průhledně, kde dárce nejde přes dvacet překážek, ale má úzkou vazbu na účel své podpory. Holky ze Spolu dětem, říkám jim tak, protože se z nás za ta léta staly nejen kolegyně, ale i kamarádky, dělají podle mého názoru svou práci skvěle. Jak jste se potkaly se Spolu dětem? Nejprve přes Národní dobrovolnické centrum Hestia a potom v programu Make a Connection, kde se pracovalo také s dětmi z dětských domovů. Padli jsme si do noty a já jsem řekla: budu vám pomáhat, protože mě baví, co děláte a jak to děláte. Proč? To má i osobní pozadí. Naši se rozvedli, když jsem byla hodně malá, a celé dětství mě vychovávala babička. Z osobní zkušenosti tak vím, jak je pro dítě důležitá opora někoho, kdo se mu věnuje a podpoří ho. Co se vám líbí na pomoci Spolu dětem? Osobně mám hodně ráda projekt Dejme šanci dětem, kde sháníme peníze na kroužky a kurzy konkrétních dětí. Projekt je transparentní, otevřený a jsou v něm konkrétní příběhy dětí. Pomoc je cílená na potřebu nebo přání dítěte. To se mi líbí. Jak stíháte pomáhat při práci? Když jsem dobrovolničila při škole, mohla jsem si dovolit víc časově náročné aktivity. Protože času je bohužel málo, snažím se pomáhat po večerech, o víkendech a ve chvílích volna. Shánění dárců a propagace je naštěstí činností, kterou lze takto zvládat. Než jsem se ale dostala k téhle formě pomoci, byla jsem organizaci k ruce klasickým způsobem, tedy organizaci hlavně na jejích akcích. Jak vlastně vypadá pomoc dobrovolníka - propagátora a fundraisera? Propojuji lidi a hledám nové možnosti. Organizuji sbírky financí i věcné sbírky třeba na Karlínský benefiční bazárek. Pomáhám ale i na samotných akcích Spolu dětem, to si beru dovolenou. Snažím se i šířit myšlenku, že dobré je nejen pomáhat, ale i si vybrat organizaci, které věřím a pomáhám. Co byste poradila člověku, který uvažuje o tom, že by začal někomu pomáhat? 8

9 Nejprve by si měl vybrat směr pomoci, který ho zajímá a baví. Někoho naplňuje uklízet les, jiného předčítat noviny starým lidem nebo někde natírat plot. Myslím, že důležité je najít si organizaci, které můžu důvěřovat, kde vidím, jak jsou peníze použité. Hodně lidí si myslí, že stačí přispět, aniž by se starali o to, kam jejich peníze jdou. Zaplať pánbůh i za tyto dárce, ale lepší je určitě vědět, kdo a jak mé peníze použije. A co by měl udělat, pokud by nechtěl jen přispívat ale i pomáhat osobně? Když chce i dávat něco ze sebe, stačí si vybrat tématiku nebo se rozhlédnout kolem sebe. Věřím tomu, zvlášť ve velkých městech, je hodně možností, jak pomoci. A nemusí to být jen pro neziskové organizace. Může to být spojení se školou, sportovním oddílem, s místním sborem. Pak by si měl člověk říct, kolik má času a jaký typ práce by ho vlastně bavil. Někoho uspokojí pomoc v archívu se šanony, jiného úklid, nebo pomoc nemocnému či handicapovaným. Pojďme o úroveň výš, proč myslíte, že je důležité pomáhat? To je samozřejmé, ne? Jako určitá potřeba? No asi jako, když potkám známého na ulici, tak ho pozdravím. Nebo upozorním paní, že jí spadla šála nebo šálu přímo zvednu. Je to automatické, že půjdu a udělám to, co chci, co cítím. Je ale fakt, že dřív, když jsem říkala, že vedle školy dělám dobrovolníka, potýkala jsem se zvlášť na malém městě s tázavými výrazy a divnými pohledy. Přišly otázky typu a proč a zadarmo a nejsi hloupá? Nemrzí vás někdy, že nepomáhají všichni nebo že by lidé mohli pomáhat víc? Můj pohled je asi trochu zkreslený, protože většina lidí v mém okolí nějak pomáhá. Alespoň, když potřebujeme pomoct s organizací nějaké akce. Tihle jednou pomůžou s tímhle a naopak, je to přirozené, protože tam je například moje osobní prosba. Ale i celkově si myslím, že česká společnost je na tom výrazně lépe než před deseti lety. Víc se otevírá, jsou tu různá komunitní centra, mateřská centra, spolky. Hodně pomáhají i sociální komunitní média. Řekla byste tedy, že Češi už pomáhají dostatečně? To se asi říct nedá. Vidím to u nás v práci. Zahraniční kolegové kývnou na všechno, Češi pomoc zvažují. Asi je to ještě pořád důsledek socialistické kolektivizace, že se lidé nechtějí moc angažovat. Situace se ale určitě zlepšuje. Věřím tomu, že když půjdeme do detailu, pomáhá někdy vlastně každý: někdo napeče buchty na školní besídku, někdo pomáhá do tomboly hasičům na ples, někdo uspořádá pohádkový les v lese, protože je skupina deseti maminek, které chtějí s dětmi něco podnikat. Spolu dětem pomáhá především dětem z dětských domovů. Jak vidíte tuhle péči do budoucna, pokud stát bude domovy pomalu rušit a podporovat náhradní rodinnou péči? Naopak si myslím, že tahle pomoc je právě teď hodně důležitá. Jsou tu tisíce dětí, které vyrůstají v domovech dnes a v nejbližších letech ještě budou. A pak třeba zmiňovaný projekt Dejme šanci dětem podporuje rozvoj, vzdělávání a zájmy dětí jak v domovech, tak v pěstounských rodinách. Já ho považuji za skvělý a podle mě má velký potenciál do budoucna. I když už nebudou dětské domovy, přání dětí se nezmění. Pořád budou chtít chodit na kurzy, vzdělávat se rozvíjet své talenty a sny

10 Jana začala s dobrovolnictvím už při studiu Evangelické akademie - Vyšší odborné školy sociálně právní. Už v rámci školních praxí dělala všechny praxe v neziskových organizacích. Dnes pracuje jako account manažerka v reklamní agentuře a dobrovolnictví se věnuje ve svém volném čase. Ředitelka Spolu dětem Naďa Dittmannová o Janě Jiskrové: Pro Janu není nic nemožné, ničeho se nezalekne. Ať je to oslovení dárců na akcích Spolu dětem a požádání je o dar, či vyhlášení sbírky ve své práci nebo třídění darovaných věcí a prodej na našem Karlínském benefičním bazárku. Dodává nám sílu a odvahu pustit se do nových věcí. Cena Křesadlo Křesadlo je cena, udílená v krajích dobrovolníkům roku. Cílem udělování ceny Křesadlo je ocenit dobrovolníky, zviditelnit dobrovolnictví a neziskový sektor, vzbudit v lidech zájem o dobrovolnou činnost i respekt k těm, kteří ji vykonávají. Cenu založila a práva k ní drží společnost Hestia. Symbolem ceny je replika křesadla. Symbolika ceny vychází z pohledu na dobrovolníky jako na lidi, kteří svojí činností "křesají jiskry něčeho pozitivního". 1

Nabídka spolupráce pro nové partnery. Projekty a programy NF SND v roce 2015

Nabídka spolupráce pro nové partnery. Projekty a programy NF SND v roce 2015 N a d a č n í f o n d Nabídka spolupráce pro nové partnery Projekty a programy NF SND v roce 2015 Vaše dítě nemělo přístup ke vzdělání, jaké by si přálo? Vaše dítě nemělo ve Vás vzor? Věděli jste, že v

Více

Proč děláme práci, která nás nebaví?

Proč děláme práci, která nás nebaví? Proč děláme práci, která nás nebaví? Podle průzkumů se věnuje až 70% lidí zaměstnání, které je nenaplňuje a někdy i doslova sere. V poslední době nad touto otázkou hodně přemýšlím. Sám jsem vlastně dlouho

Více

Volba střední školy jak to vidí osmáci

Volba střední školy jak to vidí osmáci Volba střední školy jak to vidí osmáci Studie občanského sdružení Než zazvoní 2. června 2014 Studie o výběru školy Tento dokument je veřejnou součástí širší dlouhodobé studie občanského sdružení Než zazvoní,

Více

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV? Projekt ROZVOJ Náš dětský domov je zapojen do projektu Rozvoj, který realizuje Rozmarýna o.p.s. ve spolupráci s partnerem o.s. SES, SEbe - Spolu v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost,

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

Adorea dobrovolnické centrum Vsetín,o.s.

Adorea dobrovolnické centrum Vsetín,o.s. Adorea dobrovolnické centrum Vsetín,o.s. Naše činnost Medializace a propagace dobrovolnictví Vyhledávání dobrovolníků a jejich výcvik Koordinace dobrovolnictví Spolupráce s přijímajícími organizacemi Realizace

Více

Rozvoj finanční kapacity - Fundraising

Rozvoj finanční kapacity - Fundraising Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí Rozvoj finanční kapacity - Fundraising Mgr. Michal Jarolímek České Budějovice 13. 5. 2010 a 10. 6. 2010 ZDROJE : veřejné

Více

ZÁŽITKY PRO FIRMY ALLEGRIA - FIRMA NA ZÁŽITKY. užijte si. ...a jak vypadá Vaše schůzka s VIP klientem?

ZÁŽITKY PRO FIRMY ALLEGRIA - FIRMA NA ZÁŽITKY. užijte si. ...a jak vypadá Vaše schůzka s VIP klientem? ZÁŽITKY PRO FIRMY užijte si vztahy se svými klienty, je to pro Vás jediná spolehlivá investice, která se Vám stonásobně vrátí...a jak vypadá Vaše schůzka s VIP klientem? ALLEGRIA - FIRMA NA ZÁŽITKY vznikla

Více

Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. DOBROVOLNÍCI SOS CENTRA Dopisování s vězni. Tento materiál vznikl za finanční

Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. DOBROVOLNÍCI SOS CENTRA Dopisování s vězni. Tento materiál vznikl za finanční DOBROVOLNÍCI SOS CENTRA Dopisování s vězni Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. Tento materiál vznikl za finanční podpory Operačního programu Praha Adaptabilita, který je spolufinancován

Více

Základy fundraisingu Ing. Pavel Němeček Aliance lektorů a konzultantů. Projekt Monitoring a vyhodnocování KPSS na Otrokovicku

Základy fundraisingu Ing. Pavel Němeček Aliance lektorů a konzultantů. Projekt Monitoring a vyhodnocování KPSS na Otrokovicku Základy fundraisingu Ing. Pavel Němeček Aliance lektorů a konzultantů Projekt Monitoring a vyhodnocování KPSS na Otrokovicku Obsah modulu Co je to fundraising? Pyramida dárců aneb jak to funguje Fundraisingové

Více

Anežka Mičková, těší mě.

Anežka Mičková, těší mě. Anežka Mičková, těší mě. Profese finančního poradce je v České republice ještě v plenkách. Vždyť finanční poradci začali mít u nás význam až po revoluci v 89 roce, kdy se otevřel trh a lidé si měli z čeho

Více

LINKED AKADEMIE. Informace pro partnery PROČ PODPOŘIT? PROČ LINKED AKADEMIE?

LINKED AKADEMIE. Informace pro partnery PROČ PODPOŘIT? PROČ LINKED AKADEMIE? LINKED AKADEMIE Informace pro partnery PROČ LINKED AKADEMIE? LinkedIn je nejrychleji rostoucí profesní sociální síť Je efektivním nástrojem k k budování expertní značky hledání práce získávání nových klientů

Více

Doprovodné obrázky a videa na Internetu

Doprovodné obrázky a videa na Internetu POKYNY KE STUDIU Rozšiřující data na Internetu Doprovodné obrázky a videa na Internetu Rejstřík pojmů 7 VÝZNAM DOBROVOLNICTVÍ Čas ke studiu: 1 hodina Cíl: Po prostudování této podkapitoly poznáte význam

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

Příloha č. 3 Smlouvy o stáži: ZPRÁVA O PRŮBĚHU TUZEMSKÉ STÁŽE. Síť spolupráce při výzkumu mimoevropských oblastí. reg.č. CZ.1.07/2.4.00/31.

Příloha č. 3 Smlouvy o stáži: ZPRÁVA O PRŮBĚHU TUZEMSKÉ STÁŽE. Síť spolupráce při výzkumu mimoevropských oblastí. reg.č. CZ.1.07/2.4.00/31. Příloha č. 3 Smlouvy o stáži: ZPRÁVA O PRŮBĚHU TUZEMSKÉ STÁŽE Síť spolupráce při výzkumu mimoevropských oblastí reg.č. CZ.1.07/2.4.00/31.0027 Jméno a příjmení účastníka: Adéla Chlumecká Jméno a příjmení

Více

Výroční zpráva 2014. Ano, ano. Každý má svůj Sen, i ty máš svůj Sen, děti však potřebují někoho, kdo jim jejich Sny pomůže splnit.

Výroční zpráva 2014. Ano, ano. Každý má svůj Sen, i ty máš svůj Sen, děti však potřebují někoho, kdo jim jejich Sny pomůže splnit. Výroční zpráva 2014 Ano, ano Každý má svůj Sen, i ty máš svůj Sen, děti však potřebují někoho, kdo jim jejich Sny pomůže splnit. 1 Základní údaje o Ano, ano Název: Ano, ano Adresa sídla: Hostivická 89/45,

Více

Můj rok můj život Jaký byl a bude?

Můj rok můj život Jaký byl a bude? Jaký byl a bude? 2014 Lucie Valchařová, Blíží se nám konec roku a s ním nám přirozeně přichází na mysl, jaký vlastně byl ten náš rok 2014. Je skvělé přivítat nový rok s čistou hlavou a jasnými myšlenkami

Více

Střední školy a internetový marketing. Studie občanského sdružení Než zazvoní

Střední školy a internetový marketing. Studie občanského sdružení Než zazvoní Střední školy a internetový marketing Studie občanského sdružení Než zazvoní 2. ledna 2015 Tento dokument shrnuje výsledky průzkumu mezi českými středními školami. Cílem šetření bylo zjistit, jaké nástroje

Více

1 FIREMNÍ DOBROVOLNICTVÍ V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH CHARITY OSTRAVA 2 POSLÁNÍ Posláním Charity Ostrava je poskytování sociální, zdravotní a humanitární pomoci lidem v nouzi, bez ohledu na jejich vyznání, rasu

Více

Jak najít své EW? Proč a jak budovat svou EW skupinu?! Jednoduše a efektivně

Jak najít své EW? Proč a jak budovat svou EW skupinu?! Jednoduše a efektivně Proč a jak budovat svou EW skupinu?! Jednoduše a efektivně Každý úspěšný člověk, jestliže chce dosáhnout svého cíle, se musí věnovat své práci na 100%. Náš cíl je jasný. Vydělávat snadno, rychle a neomezené

Více

PODMÍNKY DÁRCOVSKÉHO PORTÁLU FILANTROS

PODMÍNKY DÁRCOVSKÉHO PORTÁLU FILANTROS PODMÍNKY DÁRCOVSKÉHO PORTÁLU FILANTROS V následujících ustanoveních naleznete podmínky registrace a užívání dárcovského komunitního portálu Filantros. Provozovatelem portálu Filantros je občanské sdružení

Více

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? KONFERENCE KNIHOVNY SOUČASNOSTI 2012 Pardubice, 13.9.2012 Mgr. Petr Čáp Občanské vzdělávání Demokracie se opírá

Více

14 naprosto nezbytných otázek a odpovědí, než začnete s email marketingem

14 naprosto nezbytných otázek a odpovědí, než začnete s email marketingem 14 naprosto nezbytných otázek a odpovědí, než začnete s email marketingem Bez znalostí a informací se podnikatelé a firmy často pouštějí do mnoha marketingových činností. Ty jim nakonec více škodí, než

Více

Prava a povinnosti cizinců na českém. pracovní listy. Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.

Prava a povinnosti cizinců na českém. pracovní listy. Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1. Prava a povinnosti cizinců na českém Možnosti pracovním profesního trhu rozvoje NÁCVIKOVÁ WORKSHOP LEKCE pracovní listy Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.00/34351)

Více

Lekce 1: Co je to tým?

Lekce 1: Co je to tým? Lekce 1: Co je to tým? Teoretický úvod: Ať už chceme nebo ne, často se stáváme členem týmu. Schopnost týmové spolupráce je žádanou dovedností, kterou vyhledávají personalisté a na níž stojí úspěch a konkurenceschopnost

Více

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel 1. stupeň GRAFY Termín dotazníkového šetření: listopad/prosinec 2012 Škola: Základní škola a Mateřská škola Lašťany 373, 78316 Bělkovice - Lašťany počet žáků

Více

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Afirmace s Empatií Prvek - Dřevo Na každý týden jedna afirmace Pro období prvku Dřevo. www.empatia.cz www.akademiecelostnihozdravi.cz 2014 Věnování a poděkování Tuto

Více

PROJEKTOVÝ MANAGEMENT A FUNDRAISING

PROJEKTOVÝ MANAGEMENT A FUNDRAISING PROJEKTOVÝ MANAGEMENT A FUNDRAISING 8-9 Mgr. Dušan Kučera, Ph.D., MBA ZS 2016/2017 1 Cíl kurzu: PROJEKTOVÝ MANAGEMENT A FUNDRAISING - Základy projektového řízení - v kontextu veřejného sektoru (nezisk.

Více

Chtějí lidé bez domova pracovat? Anebo jsou líní, jak to vidí většinová společnost? Z výzkumu Jako doma Zpátky ze dna: Zostřeno na ženy vyplynulo, že:

Chtějí lidé bez domova pracovat? Anebo jsou líní, jak to vidí většinová společnost? Z výzkumu Jako doma Zpátky ze dna: Zostřeno na ženy vyplynulo, že: Chtějí lidé bez domova pracovat? Anebo jsou líní, jak to vidí většinová společnost? Z výzkumu Jako doma Zpátky ze dna: Zostřeno na ženy vyplynulo, že: 98 % žen bez domova touží po stabilní dlouhodobé práci

Více

DOBROVOLNICTVÍ provází člověka od nepaměti. V každé kultuře a společnosti pomáhali ti, kteří na tom byli lépe, těm méně šťastným, kteří kvůli nemoci,

DOBROVOLNICTVÍ provází člověka od nepaměti. V každé kultuře a společnosti pomáhali ti, kteří na tom byli lépe, těm méně šťastným, kteří kvůli nemoci, DÍVEJTE SE KOLEM SEBE... DOBROVOLNICTVÍ provází člověka od nepaměti. V každé kultuře a společnosti pomáhali ti, kteří na tom byli lépe, těm méně šťastným, kteří kvůli nemoci, chudobě či přírodní katastrofě

Více

PRO TEBE. mladé plody rostou na starých stromech. Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče.

PRO TEBE. mladé plody rostou na starých stromech. Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče. mladé plody rostou na starých stromech Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče. Ale kdo tvoří budoucnost těch osamělých, které rodiče nemají? Nebo těch, které rodiče opustili, ať z vlastní vůle

Více

Anketa pro žáky soubor otázek

Anketa pro žáky soubor otázek Anketa pro žáky soubor otázek Nabídka všech otázek nástroje pro základní školu MOTIVACE: Co je pro Tebe ve škole důležité? Co by Ti měla škola pomoci dosáhnout? naučit se co jvíce připravit se na přijímací

Více

Alternativní a augmentativní komunikace z jiného úhlu pohledu

Alternativní a augmentativní komunikace z jiného úhlu pohledu Alternativní a augmentativní komunikace z jiného úhlu pohledu Termín realizace: 15. 7. 2014 Máte povědomí o tom, co to AAK je, protože už jste byli na kurzu? Přesto si někdy nevíte úplně rady nebo vaše

Více

Jak využít vlivu sociálních sítí

Jak využít vlivu sociálních sítí Jak využít vlivu sociálních sítí Přednáší Audrey P. Kintzi, ACFRE 13.10.2011 2007 University of St. Thomas, Opus College of Business O přednášející Více než 25 let zkušeností v managementu neziskových

Více

Bellanzon, a.s. představuje: systém pro konzultační způsob prodeje

Bellanzon, a.s. představuje: systém pro konzultační způsob prodeje Bellanzon, a.s. představuje: systém pro konzultační způsob prodeje Naše vize: Před deseti lety neměla většina lidí mobil či osobní počítač. Stejně se svět změní v následujících deseti letech Steve Ballmer,

Více

METODY FUNDRAISINGU V ČESKÉ REPUBLICE LÉTO 2008 Deborah Edward, Ph.D., LBJ School of Public Affairs Předběžné výsledky

METODY FUNDRAISINGU V ČESKÉ REPUBLICE LÉTO 2008 Deborah Edward, Ph.D., LBJ School of Public Affairs Předběžné výsledky METODY FUNDRAISINGU V ČESKÉ REPUBLICE LÉTO 2008 Deborah Edward, Ph.D., LBJ School of Public Affairs Předběžné výsledky Pracovní shrnutí Při své návštěvě v červenci 2008 provedla Deborah Edward, která vyučuje

Více

CSR a firemní dobročinnost Filantropie Sponzorství Dobrovolníci

CSR a firemní dobročinnost Filantropie Sponzorství Dobrovolníci 1 CSR a firemní dobročinnost Filantropie Sponzorství Dobrovolníci Filantropie, sponzorství, dobrovolnictví se může uplatňovat vůči všem osobám bez rozdílu věku, pohlaví, zdraví atd. Soustředíme se na

Více

FUNDRAISINGOVÝ PLÁN 2015-2017

FUNDRAISINGOVÝ PLÁN 2015-2017 FUNDRAISINGOVÝ PLÁN 2015-2017 Česká asociace paraplegiků CZEPA realizuje projekt vzdělávání zaměstnanců a zkvalitnění fundraisingu, který je podpořen Evropskou unií a rozpočtem České republiky. Evropský

Více

Tisková konference Praha 29. srpna 2012

Tisková konference Praha 29. srpna 2012 Tisková konference Praha 29. srpna 2012 Martin Ježek, ředitel projektu Rozumíme penězům Markéta Vaňková, CSR manažerka GE Money Bank Program 1. Vývoj projektu Rozumíme penězům 2. Výsledky průzkumu mezi

Více

PRAVIDLA PRO DOBROVOLNÍKY. v Klubu Nezbeda

PRAVIDLA PRO DOBROVOLNÍKY. v Klubu Nezbeda PRAVIDLA PRO DOBROVOLNÍKY v Klubu Nezbeda Vytvořily: Mgr. Alena Kopidolová vedoucí Klubu Nezbeda sociální pracovnice Jana Boščíková pracovnice v sociálních službách kontaktní osoba pro dobrovolníky Mgr.

Více

Podpora veřejně prospěšných aktivit

Podpora veřejně prospěšných aktivit Podpora veřejně prospěšných aktivit Podporujete finančně různé veřejně prospěšné aktivity? Pouze 11 % lidí ze svého příjmu pravidelně podporuje nějakou veřejně prospěšnou aktivitu. Pravidelně nebo příležitostně

Více

TISKOVÁ KONFERENCE 24. 3. 2015

TISKOVÁ KONFERENCE 24. 3. 2015 TISKOVÁ KONFERENCE 24. 3. 2015 Jediná celostátní edukačně-náborová kampaň zaměřená na pěstounskou péči POMOC OHROŽENÝM DĚTEM Nadační fond J&T pomáhá již od roku 2004 především ohroženým dětem a rodinám.

Více

Jak napsat e-mail, který prodává

Jak napsat e-mail, který prodává Jak napsat e-mail, který prodává Tři kouzla prodejních mailů Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 1 Obsah Prodejní e-mail str. 3 Principy prodejního e-mailu str. 6 Načasování str. 7 Odesílatel

Více

Podporujeme ty, kteří pomáhají. Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost listopad 2012

Podporujeme ty, kteří pomáhají. Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost listopad 2012 Podporujeme ty, kteří pomáhají Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost listopad 2012 500 0 Lidé, jejich rozvoj, vzdělávání a začleňování do společnosti byli podpořeni částkou 50 miliard korun Vzniklo

Více

Výchova k občanství NÁHRADNÍ RODINNÁ PÉČE

Výchova k občanství NÁHRADNÍ RODINNÁ PÉČE Výchova k občanství NÁHRADNÍ RODINNÁ PÉČE Anotace: Prezentace slouží jako výukový materiál k tématu náhradní rodinné péče. Obsahuje důvody vedoucí k náhradní rodinné péči, odkaz na zákon a instituce v

Více

Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. Tento materiál vznikl za finanční DOBROVOLNICTVÍ V PROJEKTU. Dobrovolníci SOS centra

Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. Tento materiál vznikl za finanční DOBROVOLNICTVÍ V PROJEKTU. Dobrovolníci SOS centra DOBROVOLNICTVÍ V PROJEKTU Dobrovolníci SOS centra Hledáte něco a NEVÍTE CO?... možná TO najdete u nás. Tento materiál vznikl za finanční podpory Operačního programu Praha Adaptabilita, který je spolufinancován

Více

dobrokar.cz ukázka teambuildingu ČSOB v lesní školce 97 kilometrů plných zábavy a interaktivních her 1 uvítací rituál s představením lesní školky

dobrokar.cz ukázka teambuildingu ČSOB v lesní školce 97 kilometrů plných zábavy a interaktivních her 1 uvítací rituál s představením lesní školky ukázka teambuildingu ČSOB v lesní školce 97 kilometrů plných zábavy a interaktivních her 1 uvítací rituál s představením lesní školky 146 vrbových proutků, ze kterých jsme postavili živou stavbu - bunkr

Více

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 % Vyhodnocení dotazníků: rozdáno 100% dotazníků, vráceno 95% dotazníků na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče Je atmosféra školy, když ji navštívíte, podle vás pozitivní? a) určitě ano

Více

ING Bank fond Nadace Terezy Maxové dětem

ING Bank fond Nadace Terezy Maxové dětem ING Bank fond Nadace Terezy Maxové dětem Informace pro média Listopad 2010 Stance Communications, Salvátorská 931/8, 110 00 Praha 1, tel.: 224 810 809, fax.: 224 225 766-1- Obsah: 1 O ING Bank fondu Nadace

Více

INTRO. Očekávaný přínos pro byznys však u drtivé většiny těchto značek nikdy nepřijde. Na českém Facebooku vydělává pouze 15 % firem.

INTRO. Očekávaný přínos pro byznys však u drtivé většiny těchto značek nikdy nepřijde. Na českém Facebooku vydělává pouze 15 % firem. INTRO Založit si facebookový profil nic nestojí, proto to dříve či později udělá každá druhá firma, neziskovka nebo živnostník. Hned po webových stránkách je dnes v Česku Facebook nejběžnější online platformou.

Více

Obsah. Úvodní slovo. O Spolu dětem. Náš tým. Aktivity Spolu dětem. Spolu dětem v číslech. Zpětné vazby od dětí z dětských domovů.

Obsah. Úvodní slovo. O Spolu dětem. Náš tým. Aktivity Spolu dětem. Spolu dětem v číslech. Zpětné vazby od dětí z dětských domovů. Výroční zpráva 2014 Obsah Úvodní slovo O Spolu dětem Náš tým Aktivity Spolu dětem Spolu dětem v číslech Zpětné vazby od dětí z dětských domovů Finanční zpráva Úvodní slovo Milí přátelé, těší nás váš zájem

Více

20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU

20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU Příloha č. 1 20 proseb dětí MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU 1) Nikdy nezapomeňte: jsem dítětem vás obou. Mám teď sice jen jednoho rodiče, u kterého převážně bydlím, a který se o mě většinu času stará. Ale

Více

Prodejte všechno! naučíme vás prodávat chytře a úspěšně

Prodejte všechno! naučíme vás prodávat chytře a úspěšně Prodejte všechno! naučíme vás prodávat chytře a úspěšně Toto firemní školení vychází ze stejnojmenné publikace a přináší nejnovější poznatky z oblasti prodeje a psychologie zákazníka. Je určeno zejména

Více

Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost

Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost naplnit. Politici, úředníci a často ani poskytovatelé sociálních

Více

www.milionoveimperium.cz

www.milionoveimperium.cz www.milionoveimperium.cz David Kirš, autor Miliónového impéria a EmailAcademy uvádí ebook WEB MILIONÁŘE A KRUH BOHATSTVÍ Tento ebook (dokument) můžete šířit a přeposílat dále, ale pouze jako celek. Není

Více

Pomáháme. aneb: Největší firemní dárce. Skupina ČEZ. www.cez.cz. prof. Úsporný

Pomáháme. aneb: Největší firemní dárce. Skupina ČEZ. www.cez.cz. prof. Úsporný Pomáháme aneb: Největší firemní dárce prof. Úsporný Osminásobný firemní dárce roku je největším firemním dárcem v České republice, což dokládá také osm ocenění Největší firemní dárce roku, udělovaných

Více

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb Mám svůj plán Jiří Sobek Praha, 2012 Co je individuální plánování Každý člověk, který využívá sociální službu, má svůj individuální plán.

Více

Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 1 Dnešní internetový svět nabízí spoustu možností, jak si vydělat peníze, zlepšit rodinný rozpočet nebo si v důchodu finančně přilepšit. Jednou z

Více

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno Co to je osobní asistence? Diecézní charita Brno Příručka pro zájemce o službu osobní asistence OSOBNÍ ASISTENCE je služba, která pomáhá, když někdo potřebuje pomoc. Pomáhá každý den, pomáhá u člověka

Více

Monitoring médií za 4/2015

Monitoring médií za 4/2015 Monitoring médií za 4/2015 Pro váženého klienta AVPO Přehled výstupů za 4/2015 (část 1) Datum Médium Titulek Kategorie Výstup Rozsah Obor Medi atyp 7.4.2015 Nevladky.cz Pozvání na setkání značka spolehlivosti

Více

Terra Batida Porto, Portugalsko www.terrabatida.com

Terra Batida Porto, Portugalsko www.terrabatida.com Žena podnikatelka a nápad Maria Gabriel začala s podnikáním v roce 2003. Přestože v té době měla stálou práci v mezinárodní telekomunikační společnosti, cítila, že potřebuje něco jiného něco, co by ji

Více

1 OTÁZKY OBSAHOVÉHO RÁMCE (W) Oblast A: Čemu ve výuce věřím, jaká mám východiska? A1/1 Jak se ve výuce odráží skutečnost, že je každý žák jiný?

1 OTÁZKY OBSAHOVÉHO RÁMCE (W) Oblast A: Čemu ve výuce věřím, jaká mám východiska? A1/1 Jak se ve výuce odráží skutečnost, že je každý žák jiný? 1 OTÁZKY OBSAHOVÉHO RÁMCE (W) Oblast A: Čemu ve výuce věřím, jaká mám východiska? Podoblast A1: Individualizace výuky A1/1 Jak se ve výuce odráží skutečnost, že je každý žák jiný? A1/2 Představme si úsečku.

Více

Spolupráce s dobrovolníky v Občanské poradně REMEDIUM. Dobrovolnictví pod Řípem Mgr. Lena Tomšů, 26.5.2011

Spolupráce s dobrovolníky v Občanské poradně REMEDIUM. Dobrovolnictví pod Řípem Mgr. Lena Tomšů, 26.5.2011 Spolupráce s dobrovolníky v Občanské poradně REMEDIUM Dobrovolnictví pod Řípem Mgr. Lena Tomšů, 26.5.2011 Občanské sdružení REMEDIUM Podpora a realizace činností vedoucích ke zvyšování kompetence občanů

Více

Obsah. Úvod 9 Členění knihy 10

Obsah. Úvod 9 Členění knihy 10 Obsah Úvod 9 Členění knihy 10 KAPITOLA 1 Copywriting 11 Práce copywritera 11 Jak se stát dobrým copywriterem 12 Jak začít 15 Co budete psát 15 O čem budete psát 16 Proč budete psát 17 Pro koho budete psát

Více

Doprovodné obrázky a videa na Internetu

Doprovodné obrázky a videa na Internetu POKYNY KE STUDIU Rozšiřující data na Internetu Doprovodné obrázky a videa na Internetu Rejstřík pojmů 1 CO JE TO DOBROVOLNICTVÍ Moto: Dobrovolníkem se většinou stávají ti, kteří nejsou spokojeni se současným

Více

gamifikace pro verejnost hravý event marketing

gamifikace pro verejnost hravý event marketing ˇ pro verejnost hravý event marketing Chtěli byste dát vědět více lidem o své instituci, značce či produktu a oslovit nové cílové skupiny? více motivovat již stávající klienty k určité činnosti a vzbuzovat

Více

JAK NA KOMPETENČNÍ MODEL PŘÍPADOVÁ STUDIE

JAK NA KOMPETENČNÍ MODEL PŘÍPADOVÁ STUDIE JAK NA KOMPETENČNÍ MODEL PŘÍPADOVÁ STUDIE FLEXIBILITA ZODPOVĚDNOST INICIATIVA SAMOSTATNOST RESPEKT VYTRVALOST POKORA NEJNIŽŠÍ NEZAMĚSTANOST ZA POSLEDNÍCH 7 LET DVOJNÁSOBNÝ POČET VOLNÝCH PRACOVNÍCH MÍST

Více

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A 5 JZYKŮ LÁSKY Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. Jsem rád/a, když mě někdo obejme. 2. Rád/a trávím čas o samotě s člověkem,

Více

Program 5P (Potřebného a Přínosného Propojení Péče a Podpory) Podpořený Nadací OKD

Program 5P (Potřebného a Přínosného Propojení Péče a Podpory) Podpořený Nadací OKD Program 5P (Potřebného a Přínosného Propojení Péče a Podpory) Projekt č. 12110298 Podpořený Nadací OKD V rámci grantového programu PRO ZDRAVÍ Komu je Program 5P určen? Osobám s chronickým duševním onemocněním

Více

Příloha č. 1 Mezinárodní klasifikace neziskových organizací ICNPO. Kultura a umění Sport Rekreační činnosti 2

Příloha č. 1 Mezinárodní klasifikace neziskových organizací ICNPO. Kultura a umění Sport Rekreační činnosti 2 Příloha č. 1 Mezinárodní klasifikace neziskových organizací ICNPO Název oblasti Název podoblasti 1 Kultura, sport a volný čas Kultura a umění Sport Rekreační činnosti 2 Základní vzdělávání Vzdělávání a

Více

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty

Více

Vytváření alumni programů Jana Ledvinová, Workshop KREDO, Praha,

Vytváření alumni programů Jana Ledvinová,  Workshop KREDO, Praha, Vytváření alumni programů Jana Ledvinová, www.fundraising.cz Workshop KREDO, Praha, 15. 9. 2015 www.kredo.reformy-msmt.cz Proč vytvářet absolventské programy? Fundraising ze soukromých zdrojů je pro univerzitu

Více

Formulář žádosti o grant na projekt v rámci programu

Formulář žádosti o grant na projekt v rámci programu Identifikační číslo : (Vyplní lokální koordinátor) Formulář žádosti o grant na projekt v rámci programu I. Název : Tvořivá dílna Na Koni pro uchazeče o grant, kteří v programu žádají poprvé II. Kontaktní

Více

Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o. s.

Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o. s. Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o. s. Výroční zpráva za rok 2006 pro jednoduché čtení Napsal : Ivo Vykydal, předseda Republikového výboru Sdružení Slovníček V tomto

Více

Doprovodné obrázky a videa na Internetu

Doprovodné obrázky a videa na Internetu POKYNY KE STUDIU Rozšiřující data na Internetu Doprovodné obrázky a videa na Internetu Rejstřík pojmů 4 PROČ SE STÁT DOBROVOLNÍKEM Čas ke studiu: 1 hodina Cíl: Po prostudování této podkapitoly poznáte

Více

Finanční gramotnost Z P R Á VA Z V Ý Z K U M U

Finanční gramotnost Z P R Á VA Z V Ý Z K U M U Finanční gramotnost Z P R Á VA Z V Ý Z K U M U Metodologie Kvantitativní výzkum CAPI Délka dotazníku: 30 minut Velikost vzorku: n = 1002 Kvalitativní výzkum 6 individuálních rozhovorů Délka trvání: 30

Více

Název organizace: Rodinné a komunitní centrum Paleček z.s. Název projektu: Předškolák 2016

Název organizace: Rodinné a komunitní centrum Paleček z.s. Název projektu: Předškolák 2016 Název organizace: Rodinné a komunitní centrum Paleček z.s. Název projektu: Předškolák 2016 Pravidelná činnost Oblast volného času 570 000 Kč 200 000 Kč Projekt PŘEDŠKOLÁK je zaměřen na pravidelnou předškolní

Více

O pracovní rehabilitaci

O pracovní rehabilitaci ÚŘAD PRÁCE O pracovní rehabilitaci Těžké slovo: pracovní rehabilitace Když je člověk osobou se zdravotním postižením, mám právo na pracovní rehabilitaci. Pracovní rehabilitace je služba úřadu práce. Pomůže

Více

Listy a lístky ze Šafránu

Listy a lístky ze Šafránu Listy a lístky ze Šafránu Jaro 2013 Milí přátelé a příznivci ŠAFRÁNU dětem, konec zimy se blíží. Neklamným důkazem tohoto tvrzení jsou tzv. poslové jara. Právě jejich hnízdění nám připomíná naši lidskou

Více

Burza Filantropie Kopie odeslaného formuláře

Burza Filantropie Kopie odeslaného formuláře Burza Filantropie Kopie odeslaného formuláře Formulář byl vyplněn na adrese: http://www.burzafilantropie.cz/pardubickykraj/burza-filantropie-2016/prihlasovaci-formular/ Přihlášení do Burzy filantropie

Více

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ: Test týmových rolí Pokyny: U každé otázky (I - VII), rozdělte 10 bodů mezi jednotlivé věty podle toho, do jaké míry vystihují vaše chování. V krajním případě můžete rozdělit těchto 10 bodů mezi všechny

Více

Smlouva. o poskytování služby Podpora samostatného bydlení. 1. Pan/paní (jméno a příjmení): Datum narození: Adresa trvalého bydliště: Ulice: Město:

Smlouva. o poskytování služby Podpora samostatného bydlení. 1. Pan/paní (jméno a příjmení): Datum narození: Adresa trvalého bydliště: Ulice: Město: Smlouva o poskytování služby Podpora samostatného bydlení 1. Pan/paní (jméno a příjmení): Datum narození: Adresa trvalého bydliště: Ulice: Město: a 2. Rytmus od klienta k občanovi o.p.s. Adresa: Londýnská

Více

Každý vrchol si žádá své... Kdo jsme? Váš partner pro další vzdělávání!

Každý vrchol si žádá své... Kdo jsme? Váš partner pro další vzdělávání! Každý vrchol si žádá své... Kdo jsme? Váš partner pro další vzdělávání! PŘEDSTAVENÍ SPOLEČNOSTI TRADICE společnost založena v roce 1996, DOBRÁ ZNAČKA respekt důvěra partnerství, LÍDR ve vzdělávání na českém

Více

Po čem rodič touží aneb co rodič chce nebo by měl chtít? WORKSHOP V KOLÍNĚ - MAP VZDĚLÁVÁNÍ NA KOLÍNSKU

Po čem rodič touží aneb co rodič chce nebo by měl chtít? WORKSHOP V KOLÍNĚ - MAP VZDĚLÁVÁNÍ NA KOLÍNSKU Po čem rodič touží aneb co rodič chce nebo by měl chtít? WORKSHOP 19.4.2016 V KOLÍNĚ - MAP VZDĚLÁVÁNÍ NA KOLÍNSKU Motto Cíle zákl. vzdělávání společný rámec Pomoci žákům utvářet a postupně rozvíjet klíčové

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

KOUČOVÁNÍ VE ŠKOLÁCH projekt PM 250+ Lenka Zelingrová výkonná ředitelka Koučink Centrum, s.r.o.

KOUČOVÁNÍ VE ŠKOLÁCH projekt PM 250+ Lenka Zelingrová výkonná ředitelka Koučink Centrum, s.r.o. KOUČOVÁNÍ VE ŠKOLÁCH projekt PM 250+ Lenka Zelingrová výkonná ředitelka Koučink Centrum, s.r.o. Představení KC CO VÁS ČEKÁ? Představení Projektu PM 250+ Vyhodnocení projektu PM 250+ Zkušenost LZ v projektu

Více

Aux.Magazine Bilbao, Vizcaya, Španělsko www.auxmagazine.com

Aux.Magazine Bilbao, Vizcaya, Španělsko www.auxmagazine.com Vznik podnikatelského záměru Dámy Leire Layana, Silvia Andrés, Juanma Galván a Germán Castañeda založily svou vlastní firmu AUXILIARTE FACTORIA v roce 2004. Každá z podnikatelek má vzdělání v jiném oboru

Více

ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE

ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE ŠKOLA, KDE SI SVŮJ POCIT ÚSPĚCHU ZAŽIJE KAŽDÉ DÍTĚ ŠKOLA,KDE UČITELÉ I ŽÁCI PŘEMÝŠLEJÍ NAD TÍM, CO, JAK A PROČ DĚLAJÍ CO NA ŠKOLE OCEŇUJÍ RODIČE CO NA ŠKOLE OCEŇUJÍ RODIČE Zdroj:

Více

ENTITLE - Národní workshop

ENTITLE - Národní workshop Publikováno na Inflow.cz (http://www.inflow.cz/entitle-narodni-workshop) ENTITLE - Národní workshop 28. 5. 2009 Národní workshop Entitle představil stejnojmenný projekt, který má pomáhat knihovnám při

Více

Klima školy - varianta pro rodiče

Klima školy - varianta pro rodiče Základní škola a Mateřská škola Neznašov Klima školy - varianta pro rodiče výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Klima školy - 2015/2016 (červen) Datum: 26. 05. 2016 Graf 1: Celkový přehled školy

Více

Podpora lidí s PAS osobní asistencí

Podpora lidí s PAS osobní asistencí Asociace pomáhající lidem s autismem APLA-JM o.s. Podpora lidí s PAS osobní asistencí Ing. Tomáš Dostál Mgr. Pavla Krňávková APLA-JM o.s. Vznik v roce 2002 z iniciativy rodičů dětí s autismem, odborníků

Více

JDEME DO TOHO! Setkání sebeobhájců 2016

JDEME DO TOHO! Setkání sebeobhájců 2016 JDEME DO TOHO! Setkání sebeobhájců 2016 1 Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, z. s. Karlínské náměstí 12, 186 03 Praha Jdeme do toho! Setkání sebeobhájců 2016 Autoři textu

Více

Charakteristika předmětu

Charakteristika předmětu Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Člověk a svět práce Člověk a svět práce - Svět práce Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Svět práce je vzdělávací obsah

Více

Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda.

Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda. Znáte tyto údaje o vodě? Přečtěte si text. Označte, co je/není pravda. 157/3 Víte, že... 20 až 50 litrů je minimální množství vody, kterou člověk denně potřebuje pro své základní životní potřeby?... 575

Více

B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 36,8%.

B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 36,8%. Mateřská škola Duha Oslavany Školní rok: 2012/2013 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU PRO RODIČE Na začátku měsíce ledna bylo rozdáno na pracovišti MŠ Duha Oslavany Havířská celkem 25 dotazníků. Návratnost byla 19

Více

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta TÉMA Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta Abych mohla napsat jak jsem pochopila ajurvédu, tak se musím nejdříve zamyslet nad tím co to je - pochopení. Pochopení chápat věci realisticky.

Více

CZ.1.04/3.3.05/31.00229. Podporované zaměstnávání cílené

CZ.1.04/3.3.05/31.00229. Podporované zaměstnávání cílené Název projektu: Podporované zaměstnávání metoda boje proti nezaměstnanosti osob se zdravotním postižením Zkrácený název projektu: Registrační číslo: CZ.1.04/3.3.05/31.00229 Období realizace: 1. 2. 2010

Více

Podpora samostatného bydlení

Podpora samostatného bydlení Život s podporou Podpora samostatného bydlení Každý člověk má mít možnost žít život podle svých představ Bydlet tam kde chce a s tím, koho si vybral a je mu s ním dobře Co je služba Podpora samostatného

Více

Nízkoprahové Zaměstnávání. Ing. Mgr. Aleš Herzog, TP SANANIM

Nízkoprahové Zaměstnávání. Ing. Mgr. Aleš Herzog, TP SANANIM Nízkoprahové Zaměstnávání Ing. Mgr. Aleš Herzog, TP SANANIM Program 9.30 10.30 Představení všech zúčastněných a jejich projektů nízkoprahového zaměstnávání. 11.20 12.20 Různé podoby zaměstnávání. Co je

Více

Být člověkem před zákonem

Být člověkem před zákonem Vaše občanská práva Být člověkem před zákonem Inclusion Europe Zpráva Inclusion Europe společně se svými 49 členskými organizacemi v 36 zemích usiluje o odstranění diskrimance : Anglie Belgie Bulharsko

Více