VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011/ 2012

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011/ 2012 Základní škola, SPECIálnĚ PEDAGOGICKÉ CENTRUM A školní DRUŽINA U Trojice Havlíčkův Brod

2 1 VÝROCNÍ ZPRÁVA VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 byla projednána na poradě pracovníků dne 29. srpna 2012, dokladem je prezenční listina. Školská rada projednala výroční zprávu dne 30. srpna 2012, dokladem je zápis ze školské rady. Ode dne 3. září 2012 je výroční zpráva vyvěšena pro rodiče a veřejnost na informační desce v přízemí školy. 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE: Název školy, sídlo: Základní škola, Speciálně pedagogické centrum a Školní družina, U Trojice 2104, Havlíčkův Brod Charakteristika školy: Ve škole jsou zařazeni žáci s mentálním postižením všech stupňů i žáci s více vadami v kombinaci s mentálním postižením, žáci s těžkou poruchou chování, vývojovými poruchami učení, žáci s poruchou autistického spektra a s autistickými rysy. Vzdělávání probíhalo dle školského vzdělávacího programu Otevřená škola 1. část, která vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání s přílohou pro žáky s lehkým mentálním postižením, dobíhajícího programu zvláštní školy, dle školského vzdělávacího programu Otevřená škola 2. a 3. část, která vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro Základní školu speciální, dobíhající program pomocné školy a rehabilitačního vzdělávacího programu a dle individuálních vzdělávacích plánů. Výchovně vzdělávací práce dle školského vzdělávacího programu Otevřená škola 1. část je zaměřena na celkový rozvoj osobnosti žáků, na poskytování dovedností, vědomostí a návyků potřebných k uplatnění žáků v praktickém životě. Cílem je připravit žáky na vstup do 2 3 letých odborných učilišť anebo do Praktické školy. Cílem přípravy žáků dle školského vzdělávacího programu Otevřená škola 2. část a dobíhajícího programu pomocné školy je rozvíjet psychické a fyzické schopnosti a předpoklady žáků, vybavit je takovými vědomostmi, dovednostmi a návyky, které jim umožní, aby se v maximální míře zapojili do společenského života, anebo po ukončení pomocné školy nastoupili do praktické školy. Cílem školského vzdělávacího programu Otevřená škola 3. část a dobíhajícího vzdělávacího programu rehabilitačního vzdělávání je osvojení elementárních vědomostí, návyků,

3 2 VÝROCNÍ ZPRÁVA dovedností, které dětem umožní získat určitou míru soběstačnosti, vhodnou formu komunikace s bezprostředním okolím a rozvoj jejich motoriky. V práci se žáky s rehabilitačním vzdělávacím programem je nutná každodenní spolupráce s rodiči dětí. Zřizovatel, adresa zřizovatele: Krajský úřad Kraje Vysočina Žižkova 57, Jihlava Jméno ředitele školy, statutární zástupce ředitele: Mgr. Klára Sojková, ředitelka školy Mgr. Jarmila Čapková, statutární zástupce ředitelky Školská rada: Mgr. Jarmila Čapková zvolena za pedagogický sbor, funkce : předseda Ing. Jana Fischerová, poslankyně senátu ČR, členka krajské rady pro školství, člen Marie Bohuslavová, předsedkyně Českého svazu žen, zastupitelka Kraje Vysočina, člen Zdeňka Saidamová zvolená zástupkyně rodičů, předsedkyně rady OS Trojka, člen Mgr. Lucie Průšová zvolená zástupkyně pedagogů, člen Lucie Macíčková zvolený zástupce rodičů, člen Školská rada byla zvolená dne: Kontakt na zařízení: Telefon: specialni.skola@tiscali.cz Jméno pracovníka pro informace: Klára Sojková Datum zřízení školy: Podle dochovaných výkazů existovala škola již ve školním roce 1945/46 jako samostatná škola, která sdružovala třídy pomocné školy a třídy zvláštní školy. Dokladovat zřizovacími listinami je však možno až od roku 1996 pod názvem Zvláštní škola zálohová organizace Školského úřadu v Havlíčkově Brodě příspěvková organizace Školského úřadu v Havlíčkově Brodě změna názvu Speciální škola delimitace, zřizovatel Okresní úřad Havlíčkův Brod rozhodnutím Zastupitelstva KÚ delimitace, zřizovatel KÚ kraje Vysočina změna názvu školy: Základní škola a Speciálně pedagogické centrum změna názvu školy: Základní škola, Speciálně pedagogické centrum a Školní družina

4 3 VÝROCNÍ ZPRÁVA Datum zařazení do sítě: PŘEHLED SOUČÁSTÍ ŠKOLY Základní škola praktická s vyučovacím programem Otevřená škola 1. část vycházející z Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání s přílohou pro žáky s LMP Základní škola speciální s vyučovacím programem Otevřená škola 2. a 3. část vycházejícího z Rámcového vzdělávacího programu pro Základní školu speciální a dobíhajícího vzdělávacího programu pro pomocné školy a rehabilitačního vzdělávacího programu Školní družina výchovně vzdělávací práce školní družiny probíhá dle programu Otevřená škola 4. část. Speciálně pedagogické centrum poradenské zařízení, řídí se dle zvláštních ustanovení Součásti školy a jejich výkony ve školním roce 2011/2012 Součásti školy Počet tříd Počet žáků Průměrný počet žáků na třídu Přepočtený počet ped. prac. (prac. ŠD) Školní rok 11/12 11/12 11/12 11/12 11/12 ZŠ ZŠS ŠD x 25 12,5 2 12,5 Vzdělávací programy školy ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 Vzdělávací program Čj. MŠMT V ročnících Počet žáků IVP vycházející z RVP ZV Otevřená škola 1. část Pomocná škola 24035/ , 4., 5., 6., 9., Počet žáků na ped. prac. (přepočtený) Otevřená škola 2. část Rehabilitační vzdělávací program Otevřená škola 3. část 1., 2., 7., / , 4., 5., 6., 9., 10 7 IVP 1., 2., 7., 8 8

5 4 VÝROCNÍ ZPRÁVA Nabídka volitelných a nepovinných předmětů: V rámci školních aktivit jsme realizovali hodinu komunikačních dovedností, hodinu anglické konverzace, pracoval výtvarný kroužek, sportovní kroužek, dramatický kroužek, zdravotnický kroužek, novinářský kroužek, logopedický kroužek, turisticko sportovní, 2x volno časové aktivity Pravidelně každý týden se realizovaly, pro těžce postižené děti, hydroterapie, canisterapie, terapie v solné jeskyni, ergoterpie, bazální stimulace, míčkování. 3. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ŠKOLY Pedagogičtí pracovníci 25 Nepedagogický pracovníci 5 Ve školním roce 2011/2012 pracovalo ve škole 25 pedagogických pracovníků a 5 nepedagogických pracovníků. Z 25 pedagogických pracovníků bylo 14 učitelů (včetně ŘŠ a ZŘŠ), 4 vychovatelé a 7 asistentů pedagoga. Podmínky odborné kvalifikace splňuje z celkového počtu pedagogických pracovníků 23 pedagogických pracovníků. Ve spolupráci s ÚP spolupracujeme i nadále při zprostředkování veřejně prospěšných prací s dotací z ESF. Dále spolupracujeme, v rámci projektu ESF, s Pedagogickou fakultou Brno, se SPgŠ a Vyšší odbornou školou Litomyšl, Gymnáziem a SOŠ pedagogickou z Čáslavi, při realizaci dlouhodobých stáží studentů. Průměrný věk pedagogických pracovníků je 40,2. Ve škole pracuje výchovný poradce a učitelé vykonávající specializované funkce: metodik prevence, koordinátor pro tvorbu ŠVP, metodik ICT, metodik EVVO. Koordinátor ŠVP a výchovný poradce doplnili svoji kvalifikaci k výkonu zmíněných funkcí. Metodik ICT zahájil studium k doplnění kvalifikace specializačním studiem. Pravidelně probíhá i supervize učitelů v rámci projektu ESF - partnerství mezi naší školou a Základní školou speciální a Praktickou školou v Jihlavě. Škola se zaměřila i na pořádání akcí k regeneraci sil pedagogických pracovníků organizováním tematického zájezdu, kulturních akcí, sportovních akcí, společenských akcí apod. Mezilidské vztahy ve škole jsou všemi pedagogickými pracovníky označovány jako velmi dobré. Nepedagogičtí pracovníci: Počet fyzických osob Interní pracovníci 3 Externí pracovníci 0 4. A) ÚDAJE O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE A NÁSLEDNÉM PŘIJETÍ DO ŠKOLY K zápisu do 1. ročníku na školní rok 2011/2012 se dostavily 2 děti, obě měly odklad povinné školní docházky. B) ÚDAJE K PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ DO JEDNOLETÉ PRAKTICKÉ ŠKOLY Od zahájí činnost jednoletá Praktická škola střední stupeň vzdělávání

6 5 VÝROCNÍ ZPRÁVA V rámci přijímacího řízení byli přijati 4 žáci. 5. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PODLE CÍLŮ STANOVENÝCH ŠKOLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI PROGRAMY A PODLE POSKYTOVANÉHO STUPNĚ VZDĚLÁNÍ. Počet zařazených žáků pro školní rok 2011/2012 ZŠP ZŠS Zařazení do 1. Ročníku 4 2 Zařazení do jiného roč. 4 1 Přehledné výsledky vzdělávání žáků konec škol. Roku Počet tříd: Počet žáků: Absence žáků omluvená: Absence žáků neomluvená: Prospělo: Neprospělo: Prospělo s vyznamenáním: Pochvaly třídních učitelů: Pochvaly ředitele školy: Slovní hodnocení: Individuální vzdělávací plán: Napomenutí třídního učitele: Důtka třídního učitele: Důtka ředitele školy: II. stupeň z chování: III. stupeň z chování: 10 z toho 6 tříd ZŠP a 4 třídy ZŠS 97 z toho 65 žáků ZŠP a 32 ZŠS vyučovacích hodin, průměr:151 hodin na žáka 9 vyučovacích hodin 91 žáků 6 žáků 5 žáků 15 žáci 0 žáků 40 žáků 43 žáků 3 žáci 6 žáků 18 žáků 2 žáci 0 žáků Absolventi přijati ke studiu ve středních školách ve školním roce 2011/2012: počet střední škola obor sídlo SŠ Obchodní akademie a Hotelová škola Stravovací a ubytovací služby Havlíčkův Brod Obchodní akademie a Hotelová škola Kuchař číšník Havlíčkův Brod Česká zemědělská akademie v Humpolci Zedník 4 Česká zemědělská Humpolec

7 6 VÝROCNÍ ZPRÁVA akademie v Humpolci Opravář zemědělských strojů Humpolec 2 Základní škola a Praktická škola Praktická škola jednoletá Havlíčkův Brod 6. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ DVPP za I. pololetí šk. roku 2011/2012 Září Úvod do augmentativní a alternativní komunikace, SPC pro děti s vadami řeči se zaměřením na AAK, č. akreditace MŠMT čj.11059/ Mgr. E. Bartoňová Říjen Vývojová diagnostika dětí s kombinovaným postižením, NÚV, Praha, č. akreditace MŠMT čj / Mgr. L. Knotová DVPP za II. pololetí šk. roku 2011/2012 Leden Leden červen 2012 kurz mediální výchovy, Centrum Vysočina, č. osv. 52 (projekt) Mgr. M. Kumštarová, M. Nováková Březen Znak do řeči, NÚV, Praha, akreditace MŠNT čj / Mgr. A. Fikarová Vedení dialogu a reflexe v učitelské praxi - supervize (projekt) Mgr. Z. Jůzlová, Mgr. J. Čapková, Mgr. L. Knotová, Mgr. R. Lehanková, Mgr. M. Kocmanová, Mgr. J. Fialová Květen Jak rozvíjet čtenářskou gramotnost v prvouce, akreditace MŠMT č.j. 6505/ /7 Mgr. R. Lehanková Enviromentální výchova výchova k přirozené zodpovědnosti, NIDV, Jihlava, akreditace MŠMT čj / L. Přibylová studium speciální pedagogiky na VŠ - 3 pedagogičtí pracovníci 1 pedagog ukončil studium speciální pedagogiky v magisterském oboru, 2 pedagogové v bakalářském oboru dvouletého výcviku supervize se zúčastnilo 6 pedagogických pracovníků (proběhl 2. rok), tato akce je akreditovaná MŠMT, probíhá v rámci projektu ESF partnerství, ve spolupráci ze ZŠ speciální a Praktickou školou Jihlava. metodik ICT pokračoval ve specializačním studium ICT VŠZ Brno

8 7 VÝROCNÍ ZPRÁVA 7. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Minimální preventivní program byl zaměřený jednak na žáky ale i na rodiče a pedagogy. S žáky se pracovalo během jednotlivých předmětů i mimo vyučování. Škola v rámci strategie prevence připravila řadu zájmových kroužků: Dramatický kroužek Výtvarný kroužek Zdravotnický kroužek Sportovní kroužek Turisticko sportovní kroužek Logohrátky 2x volnočasové aktivity Každý týden probíhali, v rámci strategie prevence, 2 volnočasové aktivity zaměřené na různé zájmové akce dle přání dětí. Pro žáky vyšších ročníků se uskutečnili přednášky na téma AIDS, antikoncepce a sexuální výchova, dále prevence kriminality s obsáhlými názornými ukázkami. Odbor prevence Městské policie Havlíčkův Brod realizoval sérii výukových programů v oblasti kriminality a sociálně patologických jevů s přihlédnutím na možnosti žáků školy. V rámci jednotlivých přednášek se žáci seznámili se zásady bezpečného chování na ulici, bezpečného chování doma a na silnici. Seznámili se s pravidly silničního provozu, ochranou majetku, prevencí závislostí, šikany, kyberšikany, domácího a sexuálního násilí. Přednášek se zúčastnilo 82 žáků. Pro žáky školy byla připravena schránka důvěry, do které žáci mohli vkládat anonymně dotazy a připomínky. O aktuálních nabídkách byli žáci informováni prostřednictvím školní nástěnky. Rodiče žáků obdrželi na začátku školního roku informační bulletin, kde byly základní informace o škole i k prevenci sociálně patologických jevů. S metodikem minimální prevence nebo s výchovným poradcem mohou konzultovat rodiče i žáci dle potřeby ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Zapojení školy do rozvojových programů, projektů nebo grantů. Financování z cizích zdrojů. Škola je zapojena do projektu OPVK, pro oblast podpory 1. 4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách, prioritní osy 1 Počáteční vzdělávání. Finanční podpora činí Kč. Projekt byl zahájen a pokračoval i ve školním roce 2011/2012. Uspěli jsme s projektem Nadace Českého rozhlasu Kč na zabezpečení komplexu terapií terapie plaváním, terapie v solní jeskyni, canisterapie, bazální stimulace. V rámci charitativních akcí jsme uspořádali benefici spojenou s aukcí výtvarných prací žáků školy. Získané prostředky ve výši Kč byly poskytnuty na vybavení multisenzorické místnosti snoezelen. Ve spolupráci s ČČK Děti dětem jsme získali Kč k zakoupení učebních a kompenzačních pomůcek. Město Havlíčkův Brod v rámci grantu podpořilo terapie dětí s těžkým postižením ve výši Kč, Město Světlá n/s podpořilo školu dotací 5000 Kč na učební a kompenzační pomůcky. Projektem ESF ve spolupráci s Úřadem práce jsme získali v rámci školního roku Kč na veřejně prospěšné práce. V rámci mezinárodní spolupráce projektem jsme navázali spolupráci se Základní školou obdobného typu v Kežmarku.

9 8 VÝROCNÍ ZPRÁVA Škola se aktivně prezentuje na webových stránkách a facebooku. Pedagogické aktivity. V rámci mimoškolních aktivit pracoval kroužek dramatický, sportovní kroužek, kroužek mladých zdravotníků, 2x kroužek volno časových aktivit, komunikativních dovednosti, logohrátky, turisticko sportovní kroužek, výtvarný kroužek. Terapeutické činnosti canisterapie, hydroterapie, terapie v solné jeskyni, KUPOZ, DOV, ergoterapie, míčkování, bazální stimulace. K rozvoji klíčových kompetencí průřezových témat ŠVP se realizovaly 4 projektové dny a 1 projektový týden: Hrátky s draky podzimní projektový den, Sportovní zimní den, Velikonoční projektový den, projekt - Den Země. Projektové dny byly zaměřeny na multikulturní výchovu, enviromentální výchovu, osobnostně sociální výchovu, mediální výchovu apod. Projektový týden se nesl ve znamení indiánských kultur, děti vyráběly a předváděly hudební nástroje, masky, oděvní doplňky, poznávaly život a kulturu indiánských kmenů. Do plánu školy i do tematických plánů vzdělávání byla zpracovaná strategie prevence sociálně patologických jevů a kriminality, plán enviromentální výchovy a plán bezpečnosti a ochrana zdraví při práci. Žáci školy se zúčastnili sběru papíru, který probíhal v rámci celého roku, uskutečnil se sběr bylin. V rámci možností se starali o parkovou úpravu školy. Proběhla botanická soutěž, poznávání rostlin a živočichů. Škola pokračovala v akci Recyklohraní, zaměřená na třídění a recyklaci odpadu. Žáci v rámci EVVO zorganizovali za pomoci pedagogů Zelený den, průběžně plnili různé úkoly, zapojili se do výtvarné soutěže. Pedagogové jednotlivých tříd vypracovali plán tematických exkurzí a výletů, které byly součástí školního plánu a názorně obohacovaly výchovně vzdělávací práci během celého školního roku. V den zápisu dětí do školy se uskutečnil Den otevřených dveří. Přínosem pro pedagogy byly supervize pedagogů naši školy a pedagogů Základní školy speciální v Jihlavě pod dohledem odborného supervizita., ale i vzájemné hospitace mezi pedagogy školy. Významné mimoškolní aktivity žáků, účast v soutěžích. Během roku proběhli zdařile již tradiční akce: Sportovní soutěže ve vybíjené a v malé kopané se žáky obdobných škol z Ledče n/s a Chotěboře, dalšími tradičními akcemi školy jsou drakiáda, turistický den, účast na běhu Naděje, Mikuláš organizovaný žáky 9. třídy, masopustní karneval, pěvecká soutěž, dopravní soutěž, botanická soutěž, výtvarná soutěž, vánoční posezení pedagogů, žáků a rodičů apod. V září většina žáků uctila památku sportovce Terryho Foxe při tradičním Běhu naděje pořádaného ČČK v Havlíčkově Brodě. Děti si proběhly nebo prošly trať, shlédly ukázky 1. pomoci Mladých zdravotníků a odnesly si diplomy za účast. Školní týden začal příjemně a to kulturními pořady v kinosále KD Ostrov. Žáci z RT tříd, pomocné třídy a z ročníků shlédli motivační výchovné představení, pod názvem Sezame, otevři se. Původní písničky s originálními texty přiměřeně, spolu s průvodním

10 9 VÝROCNÍ ZPRÁVA slovem, nabízela dětem různá témata např. aktivní přístup k životu, zásady komunikace, nebezpečí drog apod. Pro starší žáky bylo připraveno protidrogové představení Na rovinu. Jeho koncepce vycházela z běžného života, ze závislosti na drogách, ale i na negativní vliv médií a techniky na vývoj osobnosti. Říjen Děti z rehabilitačních tříd v rámci Projektového dne Den plný zvířátek navštívily farmu v Petrovičích a Jezdecké centrum. Seznámily se s různými hospodářskými zvířaty, velkým zážitkem byla možnost pohladit si telátko pochovat si malá jehňátka. Ochotní ošetřovatelé koní seznámili návštěvníky s každodenním chodem ve stáji. Některé činnosti si i samy vyzkoušely, krmily koně jablíčky, mrkví, chlebem. V rámci dalšího podzimního projektového dne proběhly ve všech třídách školy Hrátky s draky. Ve tvůrčích dílnách si děti zhotovovaly draky různou technikou, nechybělo pouštění draků za městem. Naše škola byla i organizátorem sportovních turnajů v malé kopané a ve vybíjené mezi školami pro žáky s SVP z Ledče n/s a Chotěboře. Umístili jsme se na hezkém 2. místě v obou turnajích. Pohádku Aladinova kouzelná lampa zhlédli žáci z pomocných tříd a žáci z 1. stupně ZŠP. Divadelního představení divadla Andromeda se zúčastnily děti z rehabilitačních tříd. V listopadu proběhlo slavnostní otevření nové přístavby školy, které značně pomůže při zkvalitnění výchovy a vzdělávání žáků školy. Slavnostního zahájení se zúčastnili přední představitelé MŠMT vrchní ředitel odborů p. Ing. M. Krejza, p. poslankyně Ing. J. Fischerová CSc, vedení Kraje Vysočina náměstek hejtmana Ing. L. Joukl, radní pro oblast školství Mgr. M. Kružíková, zástupci odboru školství, představitelé Města Havlíčkova Brodu starosta Bc. J. Tecl, Č. Jůzl, radní pro oblast školství Ing. Kuželka, zastupitelé, a představitelé dalších institucí. V listopadu jsme zahájili plavecký výcvik i hydroterapii, které se zúčastní žáci celé školy. Také žáci školy zahájili relaxačně terapeutické pobyty v solné jeskyni. Deset dětí z naší školy se zúčastnilo akce Hrátky 2011, kterou tradičně pořádá ZŠ Demlova v Jihlavě. Během dne si žáci mohli vyzkoušet práci s keramickou hlínou. Své pohybové dovednosti předvedli při sportovních soutěžích. Každé dítě obdrželo spoustu dárků. Divadelního představení, Jak Krakonoš Jířu napravil, se zúčastnily děti z rehabilitačních tříd, pomocných tříd a žáci z ročníku ZŠP. Prosinec Konal se tradiční Mikulášský den. Nejstarší žáci školy převlečeni za Mikuláše, čerty a anděly navštívili všechny třídy, rozdali dárky, nechyběly říkanky a písničky Divadlo Julie Juřištové, s představením Velké trampoty Kašpárka a Kalupínky, navštívily děti z rehabilitačních, pomocných tříd, a žáci 1. 6 ročníků ZŠP. Vánoční posezení dětí, rodičů, pedagogů ve škole zpříjemnila koncertem Iveta Novotná z Trhové Kamenice. Leden Zimní projektový den Hrátky na sněhu prožily děti ze všech tříd školy s nadšením, prověřily si svoji sportovní zdatnost v různých soutěžích a hrách ve sněhu. Únor Tradiční kolo pěvecké soutěže se každoročně setkává s velkým zájmem dětí. Zpěváci se doprovázeli zobcovou flétnou, ozvučnými tyčemi a trianglem. Pro děti z rehabilitačních a pomocných tříd se uskutečnil karneval. Masek byla spousta, nechybělo ani vyhodnocení nejhezčích masek.

11 10 VÝROCNÍ ZPRÁVA Žáci ročníků ZPŠ se zúčastnili divadelního představení Divadýlka Mrak Čarodějná pohádka. V únoru navštívila školu p. poslankyně Ing. Jana Fischerová CSc. V rámci poslaneckého dne si prohlédla školu, pobesedovala s dětmi a předala jim velký koš ovoce. Vedení školy seznámilo hosta s širší problematikou školy. Březen děti z I. stupně ZŠP dvoudenní projektový den pod názvem Masopustní karneval. Vyrobily si masky, dozvěděly se o tradicích a zvycích masopustu. Nejvíce se těšily na karneval, soutěže, a tanec. Nechybělo vyhlášení nejlepší masky a nejlepších tanečníků. Žáci ročníků se setkali s Pohodáři. Vyslechli si přednášku, doplněnou o videonahrávku, o Irsku. Krajské kolo pěvecké soutěže se konalo v Ledči n/s, naši žáci skvěle reprezentovali školu, obsadili 1. místa v jednotlivých kategoriích. Starší žáci školy se zúčastnili pořadu země věčného jara, který pro ně připravili Pohodáři z Pelhřimova. Audiovizuální pořad o Guatemale s poutavým vyprávěním děti velmi zaujal a rozšířil poznatky o životě v této zemi. Duben Milan Řezníček z Rádia Vysočina a Tomáš Kotlík z Magic Clubu Jihlava předvedli pro žáky v átriu školy hodinový program plný kouzel, soutěží, žonglování a skvělé zábavy. Rodiče žákyně Natálky Prokopové pozvali děti školy na jejich ekologickou farmu do Humpolce. Žáci se dověděli spoustu zajímavostí ze života na farmě, čekalo je plnění úkolů, pracovních činností, krmení zvířat. Sportovní kroužek školy zorganizoval 2. ročník sportovního víceboje. Soutěžilo se ve dvou dnech v 7 disciplínách. Starší žáci školy shlédli představení divadla Drak- Vyskočit z dětství. 15 dětí školy vyzkoušelo jízdu na motorkách pod vedením p. Práška z motorkářského klubu, tuto akci věnoval pro školu klub sponzorsky. Květen Dvacet pět dětí se zúčastnilo školního kola botanické soutěže. Všem soutěžícím patří pochvala, protože se přípravě věnovali i ve svém volném čase. Na ZŠ Nuselská probíhala soutěž Mladých zdravotníků z celého okresu. Soutěžilo se v 1. pomoci, obvazové technice, přenášení raněných a zdravotnickém testu. Děti se v náročné konkurenci umístily na hezkém 4. místě. Okresní kolo lehkoatletické soutěže se konalo v Chotěboři, 2 žáci reprezentovali školu v krajském kole, kde se 1 žák školy umístil na 3. místě. V okresním kole dopravní soutěže se žáci školy umístili na 3. místě. Děti z rehabilitačních tříd, z pomocných tříd a I. stupně ZŠP shlédly pohádkový příběh Kocour Modročko s písničkami Marka Ebena. V červnu proběhlo vyhodnocení celoroční soutěže, Umíš třídit odpad. Této soutěže se zúčastnily děti celé školy. Žáci 8. a 9. ročníků ZŠP se zúčastnili tematické exkurze v Praze. Navštívili Národní divadlo, dále shlédli Karlův most, Staroměstské náměstí, Stavovské divadlo a Karolinum. Žáci pomocných a rehabilitačních tříd navštívili ZOO v Jihlavě a záchrannou stanici zvířat v Pavlově. Žáci z celé školy ukončili školní rok tradičním turistickým výletem do Pelestrovské hájenky. Akce školy byly každý měsíc publikovány v týdeníku Cesta Vysočiny, významnější akce v regionálním deníku Deník Vysočiny, v kabelové televizi.

12 11 VÝROCNÍ ZPRÁVA Výzdoba školy a její úroveň dosahuje ocenění návštěvníky školy z řad veřejnosti. Častými návštěvníky jsou děti z mateřských škol s pedagogickým doprovodem. 9. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍCH ČINNOSTÍ PROVEDENÝCH ČŠI A DALŠÍCH KONTROLNÍCH ORGÁNŮ září 2011, ČŠI, předmět inspekční činnosti hodnocení podmínek, průběhů a výsledků vzdělávání poskytovaného ZŠS, zjišťování a hodnocení naplnění ŠVP v souladu s právními předpisy a RVP. Závěry, celkové hodnocení školy: Činnost školy je vykonávána v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení a realizovaným vzdělávacím programem. ŠVP je v souladu s RVP pro obor vzdělávání ZŠS. Jeho naplňováním je zajištěn rovný přístup ke vzdělávání. Škola vytváří příjemné školní klíma a bezpečné prostředí pro vzdělávání žáků. Organizace vzdělávání i používané metody a formy práce podporovaly jejich psychický, fyzický i sociální vývoj. Žáci se účastní mnoha akcí mimo rámec školy. Škola stále rozšiřuje možnosti prezentovat se na veřejnosti. Příkladná je spolupráce s dalšími partnery v oblasti zkvalitňování podmínek a rozšiřování nabídky vzdělávání. Personální, materiální a finanční podmínky školy jsou velmi dobrým předpokladem pro zvyšování kvality ve vzdělávání KHS kraje Vysočina kontrola plnění požadavků zákona č. 258/200Sb., v platném znění o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých. Závěr: bez závad, všechny učebny jsou vybaveny nastavitelným a polohovatelným nábytkem veřejnosprávní kontrola MŠMT, předmět kontroly procedurální, obsahová a finanční stránka projektu ESF Investice do rozvoje vzdělávání Závěr: během kontroly nebyly zjištěny žádné nedostatky. Projekt probíhá dle schváleného harmonogramu a příjemce dále postupuje v souladu s pravidly pro publicitu projektu a naplňuje klíčové aktivity a monitorovací indikátory dle plánu května 2012, veřejnosprávní kontrola ČŠI, předmět kontroly veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu poskytnutých právnické osobě Základní škole, SPC a ŠD, U Trojice 2104, Havlíčkův Brod Kontrolní zjištění veřejnosprávní kontrola u právnické osoby Základní škola, SPC a ŠD, U Trojice 2104, Havlíčkův Brod byla provedena na podnět Krajského úřadu Kraje Vysočina a byla zaměřena na vykazování žáků a typu jejich postižení v základní škole ve školním roce 2011/2012. Byla provedena kontrola oprávněnosti vykazovaných výkonů právnické osoby pro přijetí finančních prostředků ze státního rozpočtu pro školní rok 2011/2012. Výkonové výkazy za základní školu byly vyplněny dle skutečnosti. Škola přijala finanční prostředky ze státního rozpočtu ve správné výši a v souladu s právními předpisy. Finanční prostředky státního rozpočtu byly přijaty oprávněně. 10. SPOLUPRÁCE S DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ. Škola úzce spolupracuje s Občanským sdružením Trojka, složené z rodičů žáků školy. Na velmi dobré úrovni je spolupráce s MěÚ Havlíčkův Brod. Pan starosta Města Havlíčkův Brod byl členem školské rady. Úzká je spolupráce s odborem sociálních věcí MěÚ při řešení problematiky dětí ze sociálně znevýhodněných rodin.

13 12 VÝROCNÍ ZPRÁVA Dalšími významnými partnery spolupráce jsou Městská Policie i Policie ČR. V rámci strategie prevence proběhli různé besedy se žáky, řešili jsme i záležitosti problémových žáků školy. Na dobré úrovni je spolupráce s Úřadem práce H. Brod, který nám pomáhá při profesionální orientaci našich žáků a jejich dalším uplatnění na trhu práce. Společně řešíme personální otázky školy v rámci veřejně prospěšných prací s dotací ESF. Krajská knihovna organizuje pro naše žáky celoročně pravidelně 1x týdně hodinu základů práce na PC, práce s internetem. ČČK ve spolupráci se školou každoročně organizuje charitativní akci Děti dětem, výtěžek z této akce je částečně poskytován pro žáky školy. Škola dále spolupracuje s PPP H. Brod, dětským neurologem, psychiatrem, Psychiatrickou léčebnou H. Brod. Úzká je i spolupráce s pediatry jednotlivých dětí formou konzultací k postižením a vzdělávacích možností jednotlivých žáků. Patronkou školy i členkou školské rady je Ing. Jana Fischerová CSc., poslankyně parlamentu ČR. Dalšími partnery spolupráce jsou Pedagogická fakulta MU Brno jsme partneři projektu Podpora praxe studentů speciální pedagogiky se zřetelem na implementaci ŠVP ve speciálních školách. Další partnerství - Praktická škola a Základní škola speciální Jihlava - v projektu OPVK, ZŠS Jihlava centrum pro vzdělávání a komplexní péči o žáky se zdravotním postižením. VÚP Praha na metodickém portálu zveřejňuje projektové dny školy. Školská rada schválila dne Mgr. Klára Sojková ředitelka školy