JARNÍČEK NAŠIM RODIČŮM. MŠ SEDMIKRÁSKA, Železničářská 12, České Budějovice

Transkript

1 JARNÍČEK 2015 NAŠIM RODIČŮM MŠ SEDMIKRÁSKA, Železničářská 12, České Budějovice

2 Milí rodiče, spolupracujte s námi Prosíme, dávejte dětem do MŠ papírové kapesníčky. Do MŠ patří pouze zdravé dětičky, chráníme tak zdraví své i druhých. Učíme děti vstřícnému chování k ostatním dětem, potlačujeme agresivitu, pomáháme si. Umět správně používat hygienické potřeby ( mýdlo, ručník,). Esteticky stolujeme a používáme příbor. Všechny věci máme podepsané a ukládáme je na své místo (značku). Zdravíme p. učitelku i ostatní děti při příchodu i odchodu z MŠ, společně učme děti děkovat za úsluhu. Vytváříme spolu s Vámi pěkný vztah dětí ke kamarádům, paní učitelce, ostatním pracovnicím MŠ, buďme dětem společně oporou a vzorem. Uvnitř tohoto vydání Kulturní a společenské akce Hlavní témata Básničky, písně a koledy Ekologická výchova Anglický jazyk Omalovánky Praktické informace 2

3 Kulturní a společenské akce V dopoledních hodinách bez rodičů Karneval v MŠ Zdraví dětem Viktor Pirošuk Na Stříbrných horách, O krásné Janičce U Entenrýka Jak kytičky voněly Kos Jak skřítek málem zaspal jaro Kašpárek Vodník Loužička Zvoneček Jarní pohádka datum bude upřesněn fotografování tříd a školáků Další kulturní akce budou dle možností doobjednány, např výlet a pod. 3

4 Hlavní témata I. oddělení Březen týden A přišlo jaro vše vonělo a rozkvetlo Pozorujeme jarní probouzení přírody, charakterizujeme jarní období. Poznáváme domácí a hospodářská zvířata a jejich mláďata. Vytrháváme menší tvary např. kuřátko. Koordinace obou rukou se zrakovou kontrolou. Popisujeme obrázky podle určitého plánu jarní příroda, např. zepředu dozadu. Hrajeme si např. na POŽÁRNÍKY plynule a samostatně vylézáme a slézáme přiměřené nářadí. Zpíváme a tančíme Jsme rádi,že jsi tady,jaro týden Velikonoční veselí Společně malujeme velikonoční vajíčka, rozlišujeme barvy, učíme se koledy, povídáme si o velikonočních zvycích. Všímáme si změn v přírodě, počasí, proměny zahrádek. Zpíváme Na jaře, čáp jede v kočáře, Vlaštovičky hrajeme na dětské hudební nástroje. Zdobíme třídu velikonočními motivy. 4

5 Duben týden Probuď se Země Pozorujeme první jarní květy v přírodě a zahrádkách. Pozorujeme probouzející se stromy, lesy, rybník a potok při tání ledu. Pozorujeme kosy na zahradě při stavbě hnízd, krmení mláďat. Počasí v dubnu neustálé změny týden Naši kamarádi ze ZOO Pohádkový výlet za zvířátky do ZOO typické vlastnosti, způsob života jednotlivých zvířat. Zpíváme si písničky o zvířátkách (2-6 tónů) např. Opičí kapela. Vytváříme architektonické celky podle fantazie např. Město pro zvířátka. Učíme se samostatně dořešit nekonečný příběh nebo pohádku o zvířátkách. Naši kamarádi vnímáme sluchově hlásku na začátku a na konci slova. Procvičujeme si kotoul vpřed s lehkým předmětem mezi kotníky nebo koleny. Pomáháme při výzdobě třídy k oslavě Dne matek. Květen týden Svět je nejhezčí, když má máma svátek Nacvičujeme program na besídku ke Dni matek písně, básně, hry se zpěvem. Vyprávíme si o tom, proč máme rádi svoji maminku, co pro nás všechno dělá, její postavení v rodině. Tvoříme dáreček pro maminku. Procvičujeme dále výslovnost maminka hledá svá mláďátka. 5

6 3.-4. týden Zvířátka doma, na poli a v lese Rozdělujeme zvířátka na domácí a volně žijící. Povídáme si o soužití s domácími zvířaty, co od nich získáváme, jak se o ně staráme. Rozšiřujeme znalosti o volně žijících zvířatech v naší přírodě v lese, na loukách, ve vodě. Povídáme si o tom, jakým způsobem zvířátka přečkala zimu a co dělají teď na jaře. Zpíváme písničky o zvířátkách, o mláďatech. Učíme se běhat rychle jako zajíčci, skákat daleko jako žabičky, lézt jako ráčci. 6

7 Hlavní témata II. oddělení Březen týden Každý něco dělá Určujeme a seznamujeme se s nejrůznějšími druhy práce dospělých kde pracují rodiče, kdo-co-čím budu. Návštěva naší kuchyně, prádelny popř.knihovny. Budeme si hrát Na knihovnici, záchranáře, prodavačku, lékaře, zpěváky. Hádankové hry poznáváme písně podle nahraných motivů, zpěvu a následně si písně zazpíváme. Malujeme lidskou figuru v různých pozicích a pohybu. Voňavé jaro, kde jsi? Správně utváříme přídavná jména, 1. osoba, číslo jednotné, rodu středního a mužského. Používáme termínů : hned před, hned za týden Velikonční veselí Zpíváme o jaru. Vyprávíme si o velikonočních zvycích a obyčejích (kraslice, pomlázka ). Učíme se přednášet velikonoční básně např. Pletu, pletu pomlázku. Vytváříme velikonoční překvapení. Koťátko, kde jsi rozeznáváme kamaráda podle barvy hlasu (Štěňátko). Neposední zajíčci určujeme, kde je ve skupině více méně. Házíme a chytáme míč odražený od země. Zdokonalujeme skok do výšky. 7

8 Duben týden Kde bydlí knihy Navštívíme knihovnu v areálu MŠ prohlédneme si ji, vypůjčíme si knihu. Vyprávíme si o rozdílu mezi knihovnou a obchodem s knihami či stánkem s časopisy. Čteme si úryvky z vypůjčené knihy. Procvičujeme průběžně výslovnost sykavky, l, r, ř pracujeme s listy z časopisu Pastelka (námětově zaměřené na výslovnost) týden Týden je náš kamarád Vyprávíme si o kouzelném týdnu: pojmy včera, dnes a zítra, ráno, dopoledne, poledne, odpoledne, večer, den noc. Uvědomujeme si názvy dnů v týdnu (všední x volné dny, svátek). JARNÍ ÚKLID ŠKOLNÍ ZAHRADY pomáháme hrabat, okopávat, zalévat záhonky. Rychlíme březové větvičky, osení. Učíme se rozehrát námět zadaný paní učitelkou (různé rekvizity) např. Hra na divadlo. Užíváme slova významově protikladná antonyma, např. Řekni to naopak. Procvičujeme si plazení přitahováním soupaž po rovině i po zvýšené lavičce, po břiše. 8

9 Květen týden Maminky mají svátek Připravujeme oslavu dne Svátek matek, prohlubujeme vztahy k rodině, zvláště k mamince. Učíme se písně, tanečky na besídku pro maminky. Opakujeme si básně, texty na besídku. Moje maminka vypravujeme v celých souvětích. Hoď a chyť házení a chytání ve dvojicích, obouruč i jednoruč se správným držením těla. Procvičujeme si výskoky na nářadí švédská bedna týden Co mi řekl semafor Hrajeme Na veselou křižovatku semafory, využití znalostí o dopravě. Hledáme různé druhy dopravních prostředků, pozorujeme venku, prohlížíme knihy, hrajeme si v dopravním koutku. Malujeme a kreslíme dopravní prostředky, semafory. Hrajeme hru Na pravdu jak se máme chovat na silnici mezi auty. Nosíme ochrannou přilbu při jízdě na kole či koloběžce? 9

10 Básničky, písně a koledy V ošatce mám vajíčka, co snesla mi slepička. Jsou tam krásně malované, nebo pěkné bílé, jen si vemte koledníci, které jsou vám milé. Slepička běhá po dvoře, vajíčko se kutálí v komoře. Slepička kdák! Vajíčko křáp! Máte mi ho panímámo dát! * * Zelenina Blatouchy Něco je kulaté, Něco je hladké Něco je kyselé Něco je sladké U potoka dvě děvečky tahaly se o ranečky. U potoka bum a ouchy copak je to za capouchy? Hrášek je kulatý, Čočka je hladká, Zelí je kyselé, Mrkev je sladká. Tahaly se o ranečky rozházely lívanečky. Lívanečky bum a ouchy vyběhnem si na BLATOUCHY * * Vzal vrabeček na taneček sýkorku, tancovali oba spolu na dvorku. Vrabec samé skoky sýkorka jen kroky, nešlo jim to dohromady na dvorku. Sněženka Jak jsi bílá,něžná sněženko má sněžná. Kterak bych já byla, jinší nežli bílá? dyž jsem se tak blízko stromu narodila. Pohybové hry Písně, koledy Na zlatý řetěz Na židličky Na pejska Na pejsky a kočičky Pásla ovečky Travička zelená Žežuličko, kde jsi byla Na jaře, čáp jede v kočáře Vlaštovičky Já husárek malý 10

11 Ekologická výchova Prohlubujeme poznatky o změnách v přírodě na jaře. Pozorujeme probouzení stromů pupeny, květy, listy. Seznámíme se potřebami růstu rostlin voda, vzduch, světlo, teplo. Pojmenováváme mláďata domácích zvířat. Pomáháme při jarním úklidu školní zahrady - dětské hrabičky. Malujeme ovocné kvetoucí stromy. Anglický jazyk Opakujeme předchozí znalosti. Komunikujeme ve skupině: Jak se jmenuješ? Jmenuji se Je mi 5 let. Jsem děvče, chlapec. Omlouvám se. What is your name? My name is I am five (four, three) I am a girl, a boy. I am sorry. Učíme se pojmenovat části lidského těla. Počítáme do deseti. Známe základní barvy. Zpíváme písničku o barvách. Písničky Happy birthday a A, B, C, D, písničku One little indian a Are you sleeping? Reagujeme na pokyny: I am going I am running I am sitting I am jumping. Prosíme rodiče o pomoc a radu při vybarvování obrázků z našeho prvního anglického pracovního sešitu. Desky s pracovními listy si nosí děti vždy na naši angličtinu. 11

12 Omalovánky 12

13 13

14 14

15 15

16 Praktické informace Vážení rodiče, víte že? Naše telefonní číslo je Školka je denně otevřená od hod. Z důvodu bezpečnosti Vašeho dítěte přivádějte své děti do školky osobně a předávejte je paní učitelce (v opačném případě nemůže brát MŠ za Vaše dítě zodpovědnost) Omlouvání nemocných dětí na tel čísle či osobně do záznamů pro ŠJ Placení stravného - formou inkasa z účtu rodičů předem na následující měsíc Placení školného formou inkasa z účtu rodičů do 15. dne příslušného měsíce Hlášení změn prosíme o nahlášení každé změny zdravotního stavu dítěte, způsobu stravování dieta, rodinných poměrů, telefonního čísla, zaměstnání rodičů,adresy atd. Vybavení dítěte do MŠ prosíme o zvolení vhodného oblečení tak, aby se děti mohly samostatně oblékat a svlékat bez neustálé starosti o poničení nákladného oblečení, všechny osobní věci dětem podepište, předejdete tak záměnám Vydávání dětí vydáváme děti jen osobám zletilým (nad 18 let), po vzájemné písemné dohodě s rodiči vyjímečně i mladším osobám V zájmu bezpečnosti dětí neprojíždíme areálem MŠ na kole, nevodíme psy na školní zahradu a do prostoru MŠ Vá zastavení u vánočního stromečku( vích hodinách sči, datum upřesníme ) 16