Podtatranská knižnica v Poprade. Oddelenie pre deti a mládež

Transkript

1 Podtatranská knižnica v Poprade Oddelenie pre deti a mládež Plán spolupráce so základnými školami Informačná výchova ročník (orientácia v knižnici, vyhľadávanie dokumentov, rešerš, katalógy, triedenie literatúry, MDT, práca so slovníkmi a encyklopédiami - november 2016) Informačná výchova pre 1. ročník (základná orientácia v knižnici + príprava na slávnostné uvítanie prvákov do knižnice február 2017) Slávnostné zápisy prvákov do knižnice (Danka z rozprávky spolu s tetou knihovníčkou rozdajú prvé čitateľské preukazy marec 2017) V súlade s pedagogicko-organizačnými pokynmi MŠVVaŠ SR vyhlasuje školský rok 2016/2017 za Rok čitateľskej gramotnosti. Na základe týchto pokynov a v rámci rozvíjania čitateľskej gramotnosti Vám ponúkame realizáciu nasledujúcich podujatí: M. Ďuríčková: O Guľkovi Bombuľkovi 1.ročník: - zážitkové čítanie o nezbednom Guľkovi- hlasné čítanie úryvkov z knihy s komentovaním prečítaného, pochopenie textu Príbehy o zvieratkách dopísať knihy 1.ročník: - zážitkové čítanie. Na základe prečítaných textov spoznávanie života domácich a lesných zvierat. Formou hádaniek a otázok deti aktívne zapájame do pochopenia danej témy. Spoznávajú význam prečítaného textu a prehlbujú si svoje doterajšie poznatky.

2 Ada Žigová: O snehuliakovi s horúcim srdcom 1. ročník: - zážitkové čítanie. Prostredníctvom vybraného príbehu z knihy poukázať na pozitívne charakterové vlastnosti a potrebu lásky v každodennom živote. Hádankami, pohybovými hrami, otázkami a úryvkami z knihy vzbudiť záujem u detí o prečítanie knihy. Otvor sa, rozprávka! 1. ročník: - zážitkové čítanie. Spoznávanie vybraných rozprávok, v ktorých sa ukrývajú dobré i zlé ľudské vlastnosti, dramatizáciou textu deti ľahšie nájdu poučenie, ktoré sa v nich skrýva. Popletené názvy známych rozprávok overia, či deti poznajú ich správne názvy. Práca s knihami: O repe- ľudová rozprávka Zlatá priadka- ľudová rozprávka Čarodejnica Škratarata, čo Vianoce nemá rada 1. ročník :- zážitkové čítanie o Vianociach. Na základe prečítaného textu spoznávame vianočné zvyky v iných krajinách. Deti formou pripravených otázok, básničiek, hádaniek kolied a pranostík hovoria o vianočných zvykoch u nás. Práca s knihami: Vianočná knižka Vianočné rozprávky Moja najkrajšia vianočná kniha Anton Rákay: Rozprávky tatranské (Ako zvieratká upratovali) ročník: - zážitkové čítanie ku knihe A. Rákaya. Prostredníctvom prečítaného textu vzbudiť u detí záujem o prírodu a o jej ochranu. Pripravenými otázkami sa deti zoznamujú s vhodným a nevhodným správaním sa v lese. Práca s prečítaným textom, prerozprávanie a zhodnotenie konania hlavných postáv. Gabriela Futová: Hľadám lepšiu mamu 2. ročník: - zážitkové čítanie ku knihe G. Futovej. Na základe prečítaného textu spoznávame charakterové vlastnosti hlavnej hrdinky, dôležitosť kompletnej rodiny v živote dieťaťa, súrodenecká láska, túžba po láske v rôznych podobách. Krízové situácie a ich riešenie na základe výpovedí detí, oboznámenie sa s tiesňovými linkami.

3 Von z kníh ročník: - literárne pásmo o zvieratkách v krásnej literatúre. Zvieratká ožijú v podobe plyšových hračiek. Deti si na základe vypočutého odborného textu s tematickými básničkami rozvíjajú svoje poznatky o prírode a o živote zvierat. J. Cíger Hronský deťom ročník: - bábkové predstavenie kníh slovenského autora. Hlavní hrdinovia rozprávajú o svojom tvorcovi a jeho knihách. Práca s knihami J. C. Hronského: Budkáčik a Dubkáčik, Smelý zajko v Afrike, Tri múdre kozliatka Krista Bendová: Ako Jožko Pletko, poplietol si všetko ročník : - bábkové predstavenie tvorby Kristy Bendovej v podaní hlavného hrdinu jednej z autorkiných kníh Jožka Pletka Práca s knihami Kristy Bendovej: Ako Jožko Pletko poplietol si všetko, Osmijankove rozprávky, Povedačky, Čiernobiela rozprávka, Dobrodružstvá Samka Klamka, Opice z našej police, Čačky- Hračky, Bola raz jedna trieda Prechádzky prírodou ročník: - bábkové predstavenie príbehov z kníh slovenského autora Ruda Morica prostredníctvom Maca Laca. Prechádzka lesom spojená s poznávaním života v ňom. Láska k prírode a všetkému, čo v nej žije. Práca s knihami Ruda Morica: Rozprávky z lesa, O Haríkovi a Billovi, Srnček Parožtek, Ako som krstil medveďa Marianna Grznárová: Maťko a Kubko ročník: - zážitkové čítanie. Pomocou knižných úryvkov a videonahrávok deti spoznajú rozdiel medzi životom v meste a na vidieku. Poukázanie na dôležitosť priateľstva a pomoci. Jozef Cíger Hronský: Tri múdre kozliatka 3. ročník: - zážitkové čítanie pomocou knižných ukážok, hlavolamov a rébusov porovnať výhody a nevýhody života na dedine a v meste, význam remesiel v minulosti a súčasnosti. Konaním zvieracích hrdinov poukázať na dôležitosť priateľstva. Katarína Kerekesová : Mimi a Líza ročník: - zážitkové čítanie. Dôležitosť priateľstva aj napriek handicapu. Práca s knihou: Katarína Kerekesová : Mimi a Líza Kľúče od rozprávky ročník: - bábkové predstavenie tvorby slovenskej spisovateľky Márie Ďuríčkovej za pomoci hlavnej hrdinky Danky Botkovej. Rozprávky, básničky, pesničky, hry, riekanky, videonahrávky z tvorby a o tvorbe autorky. Práca s knihami Márie Ďuríčkovej: Danka a Janka, O Guľkovi Bombuľkovi, Nezábudky, Zlatá brána, Najkrajšie na svete, Biela kňažná, Nie je škola ako škola

4 Zlatá priadka Ročník: - zážitkové čítanie o ľudskom šťastí v rozprávkach, alebo čo je v živote najdôležitejšie. Práca s knihou Pavla Dobšinského: Slovenské rozprávky Rozprávková záhradka M.R. Martákovej ročník: - bábkové predstavenie prostredníctvom hlavného hrdinu knihy Márie Rázusovej- Martákovej Juraja Jánošíka. Rozpráva o živote autorky a jej knižkách. Čítanie textu, počúvanie ukážok, doplňovačky. Práca s knihami M. R. Martákovej: Junácka pasovačka, Sedmikráska, Povedačky, Od jari do zimy, Tri rozprávky z neba H. Ch. Andersen ako ho nepoznáme ročník: - zážitkové čítanie z rozprávok najznámejšieho rozprávkara. Poukázanie na vnútornú krásu človeka a jej víťazstvo nad krásou vonkajšou. Literárna hra, kreslenie vysnívaných hrdinov, ľudské vlastnosti. Práca s knihou H. CH. Andersena: Rozprávky Krásny svet rozprávkový Ročník: - zážitkové čítanie o rozprávkových bytostiach. Spoznávame víly, čertov, stríg, obrov, škriatkov, strašidiel a čarovný svet nadprirodzených bytostí a ich správanie sa v rozprávkach. Porovnávanie ich vlastností s ľudskými. Rozprávky, hry, pohybové ukážky. Práca s knihou: Rozprávkový venček Poznáte Pippi Dlhú Pančuchu? ročník: - známa detská hrdinka spomína na autorku. Zážitkové čítanie pomocou knihy, videa a hlasného čítania detí. Práca s knihou Astrid Lindgrenovej: Pippi Dlhá Pančucha Peter Karpinský: Ako sme s Ťukťukom ťukťukovali ročník: - zážitkové čítanie. Rozprávanie o dobrej nálade, veselej mysli. Dramatizácia textu, vtipy a dobrá nálada. Práca s knihami: Peter Karpinský: Ako sme s Ťukťukom ťukťukovali Andrej Špeťko: Detský humor Usmej sa srdiečko Jozef Pavlovič: Lov slov 4. ročník: - malé dobrodružstvo z čítania a písania, hra so slovami prostredníctvom autorovej knihy. slovné hračky, rébusy, prešmyčky, hádanky a vytváranie nových slov. Práca s knihami Jozefa Pavloviča: Lov slov, Bračekovia mravčekovia, Mliečne rozprávky, Bola raz škola, bol raz žiak; Košíček, Slzičky, Veselí prváci

5 Ján Uličiansky: Leonardo, kocúr z ulice 4. ročník: - zážitkové čítanie o zodpovednosti za svoje konanie, pomoc druhým, starostlivosť o blízkych. Práca s knihou: Ján Uličiansky: Leonardo, kocúr z ulice Gabriela Futová: Dokonalá Klára 4. ročník: - zážitkové čítanie. Ukážkami z knihy hľadáme dokonalosť v bežnom živote, dokonalé správanie dokonalých ľudí či dokonalé povolania. Dramatizácia textu. Práca s knihou Gabriely Futovej: Dokonalá Klára J.Uličianský: Podivuhodné príbehy siedmich morí 4. ročník: - zážitkové čítanie k uvedenej knihe. Prostredníctvom literárne- humorného textu priblížime deťom tvorbu autora a porovnáme ju so skutočnými cestami objaviteľov neznámych zemí, a zároveň ich oboznámime s objavnou výpravou kapitána Cooka. Práca so slovníkmi, encyklopédiami, literárne hry a orientácia vo fonde knižnice. Práca s knihami: Ján Uličiansky: Podivuhodné príbehy siedmych morí, Snehuliacke ostrovy Slovník slovenských spisovateľov Albert Jedlička: Slávni cestovatelia Richard Humble: Objavitelia neznámych diaľok Hermann Melville: Biela veľryba Havran a líška 5. ročník: - literárne pásmo o tom, čo sa môžeme z bájok naučiť. detí čítajú bájky a hľadajú poučenia s aplikáciou na skutočný život. Predstavujeme najznámejšieho bájkara Ezopa a jeho bájky. Práca s knihami: Ezop: Bájky Jean de La Fontaine: Bájky Ivan Andrejevič Krylov: Bájky Gabriela Futová: Nototo a strašidelná škola Elvíry Múdrej 5. ročník: - zážitkové čítanie o prekonávaní strachu a samých seba. Čítanie ukážok a literárna hra. Práca s knihou: Gabriela Futová: Nototo a strašidelná škola Elvíry Múdrej Peter Gibey: Byť dráčikom je úžasné 5. ročník: - zážitkové čítanie. Hrdinovia klasických rozprávok sa ocitnú v modernej rozprávke. Čítanie ukážok, porozumenie textu a prerozprávanie vypočutého, zodpovedanie otázok o prečítanom. Dúha vodu pije ročník: - Deti spoznávajú ľudovú slovesnosť v podobe slovenských prísloví, porekadiel, pranostík a hádaniek. Práca s knihami: Dúha vodu pije: Slovenské ľudové pranostiky Adolf Peter Záturecký: Slovenské príslovia, porekadlá a úslovia Štefan Rysuľa: Čaro porekadiel

6 Kyberšikana ročník : - počítačová prezentácia na tému šikanovania cez virtuálnu realitu. Internet ponúka čoraz väčšie možnosti a nástroje, ktoré posilňujú problém virtuálnej šikany. Odtiaľ sa veľakrát prenáša von, mimo tento priestor. V prednáške žiaci spoznajú problém kyberšikany, zistia, kedy ide o kyberšikanu, aké z nej vyplývajú následky a ako sa pred kyberšikanou ochrániť alebo jej môcť zabrániť. Na tému sa budeme pozerať aj cez konkrétne príklady a riešenia. Mne sa to nemôže stať Ročník: - skutočné príbehy mladých narkomanov v krásnej literatúre. Použitá literatúra: Radek John: Memento Jiří Vacek: Žiť, hoci aj na kolenách Kennet Ahl: Peklo a raj Tomáš Tomášovych: Ako ďaleko je do Šanghaja Regionálni autori 9. ročník: - o autoroch žijúcich v našom regióne. Počítačová prezentácia. Druhá svetová vojna očami Anny Frankovej 9. ročník: - formou počítačovej prezentácie približujeme 2. svetovú vojnu prostredníctvom autentických zápiskov Anny Frankovej. Práca s knihou: Denník Anny Frankovej Iné: SÚŤAŽ O KRÁĽA ČITATEĽOV Celomestská vedomostná súťaž. Určená je pre žiakov 6.ročníkov ZŠ. NOC S ANDERSENOM Medzinárodné podujatie plné zábavy, hier a dobrodružstiev. Nocovanie v knižnici je určené žiakom ročníka ZŠ. Kontakt tel.: Oddelenie pre deti a mládež na sídlisku Západ (Lucia Rušinová, Tatiana Závacká)