DĚTI DĚTEM VON KINDERN FÜR KINDER

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "DĚTI DĚTEM VON KINDERN FÜR KINDER"

Transkript

1 DĚTI DĚTEM VON KINDERN FÜR KINDER NĚMECKÁ ŠKOLA V PRAZE & DĚTSKÁ HEMATOLOGIE A ONKOLOGIE FN MOTOL DEUTSCHE SCHULE PRAG & KINDERHÄMATOLOGIE & ONKOLOGIE KRANKENHAUS MOTOL DĚTSKÁ TRANSPLANTAČNÍ JEDNOTKA PRAHA ČESKÁ REPUBLIKA OD ROKU 2002 SEIT

2 Veselé zpívání pro smutné děti Je pár dní před Štědrým dnem. Ve škole už všichni myslí jen na to, co najdou pod stromečkem a jak si budou užívat vánoční prázdniny. Většina dětí pojede s rodiči na hory za sněhem, kterého je sice zatím poskrovnu. Všichni ale doufáme, že se počasí tento rok konečně umoudří, něco napadne, budou bílé Vánoce a budeme si vychutnávat zasloužené volno n a sjezdovce, stavět sněhuláky nebo sáňkovat. Prostě si pořádně užívat života! To se ale nepoštěstí jen tak každému. Tam, kam se právě chystám s částí našeho pěveckého sboru, jsou děti, které takové štěstí nemají. Jediné, co si teď opravdu přejí, je, aby mohly vyskočit z postele a sněhu se alespoň dotknout. A sluneční paprsky v létě? Pošimrají je vůbec v novém roce, který se pomalu blíží? Do léta sice zbývají dlouhé měsíce, ale tyto děti ani zdaleka nevědí, jestli sluníčko uvidí jinak než jen přes okno nemocničního pokoje. Jedeme do nemocnice Motol na Kliniku dětské hematologie a onkologie zazpívat dětem koledy a oficiálně předat výtěžek z vánočního bazaru neoficiální šek na korun. V tomto oddělení Fakultní nemocnice Motol nejsem poprvé. Vždy, když tam jedu a vím, co tam uvidím, vážím si toho nejcennějšího, co mám. Vážím si ZDRAVÍ svého i celé své rodiny a blízkých a toho, že so nikdo z nás nemusí prožívat to, co děti a jejich rodiče na této klinice. Ptáte se, co tu dělají? Co to mají za nemoc, že tu leží tak dlouho? Proč je pro ně nemyslitelné sáhnout si v zimě na sněhovou vločku nebo se vyhřívat v létě na sluníčku u moře? Mají rakovinu zákeřnou a velmi rozšířenou nemoc. Rakovina je nevyléčitelná nebo jen těžce vyléčitelná nemoc. Velmi jednoduše se dá popsat tak, že se vaše vlastní buňky v těle zblázní a začnou se k organizmu chovat nepřátelsky, množí se uvnitř těla a napadají orgány, oslabují je a ty pak postupně umírají a ztrácí svoji funkci. V Motole jsou konkrétně děti s rakovinou kostní dřeně neboli leukémií. Ta se dá léčit tak, že se nemocnému transplantuje přenese - do jeho těla kostní dřeň vhodného dárce. Člověka, který má stejné dispozice kostní dřeně jako pacient, je často velmi těžké najít. Když už se najde, tak právě tady v Motole je jediná transplantační jednotka v ČR, kde podstupují transplantaci děti. Jsme před nemocnicí a vyzvedává si nás paní Věnka, abychom v Motole nezabloudili. Je tam spousta oddělení, chodeb, schodů, výtahů. Věnka pracuje na klinice již 13 let jako učitelka. I nemocné děti se učí, aby měli co nejméně zameškaných hodin. Po zdolání motolského bludiště jsme se dostali na první oddělení kliniky. Hned u vchodu si musíme nazout návleky na boty předpisy jsou předpisy! V místnosti pro návštěvy nás uvítá pan profesor Sedláček, vedoucí lékař transplantační jednotky, a paní Maruška Choniawková, již přes 40 let dobrá duše kliniky. Jejich práci i času vlastního soukromí, který dětem na klinice dávají, patří můj obdiv. Sbor se nejprve pár písněmi rozezpívá a pak jdeme na chodbu před pokoje. V tomto prvním oddělení jsou děti po transplantaci a začínají se samotnou léčbou. V nemocničním pokoji pro jednoho pacienta tráví několik měsíců upoutané k přístrojům, vyhublé, bez vlasů. Některé nemůžou ani ven z pokoje, dokonce ani malinko otevřít okno, aby slyšely naše vánoční koledy. Jsou ve velmi přísné izolaci. Maminky a sestřičky za nimi mohou pouze po důkladné dezinfekci, ve sterilním oblečení a s rouškou přes ústa. Takový život žijí s vědomím toho, že ani nevědí, zda se vůbec uzdraví. Pár dětí může sedět na vozíku mezi 2

3 dveřmi a i přes roušky na jejich ústech vidíme úsměv v jejich očích. Konečně něco zábavnějšího, než ten sterilní pokoj a nekonečně stejný pohled z okna. Jejich maminky neskrývají obdiv nad našimi zpěváky. Pokud se tyto děti vůbec dožijí toho, že se nemoc začne zlepšovat, přesunou se do dalšího oddělení. Teď se tam přesunujeme s paní Věnkou my. Ve druhém oddělení to není s izolací až tolik přísné, jako v oddělení prvním. Přesto jsou zde děti 24 hodin denně upoutané k přístrojům. Alespoň jsou v pokoji po dvou až třech. Opět zde tráví nějaký ten měsíc léčbou. Sboristi se postaví do půlkruhu na chodbě a dětem můžeme otevřít dveře do pokojů, aby si poslechly zpěv koled doprovázený kytarou pana učitele Salveta. I přes zářivými barvami vymalované zdi a veselé obrázky pohádkových postaviček to tu na nás moc vesele nepůsobí. Představa, že jsme na té druhé straně, v tom pokoji, který je nám na několik měsíců domovem, není vůbec veselá. Přesouváme se zpátky do motolského labyrintu a jdeme na oddělení, kde jsou děti, které se připravují na opuštění nemocnice. K tomu patří i místní škola, kde zase začíná učení a příprava na běžný školní život. Ani v tomto oddělení však děti ještě nemají úplně vyhráno. Ale v této fázi mají již naději na úplné uzdravení, které trvá i několik let. A právě pro tyto děti, které prošly léčbou rakoviny a snaží se postupně vrátit do běžných kolejí, jsou určeny peníze, které získáváme v rámci vánočního bazaru. Naše škola věnuje tento výtěžek každoročně na úhradu cesty autobusem na dětské onkologické hry ve Wroclavi a částečně hradí rekonvalescenční a rehabilitační pobyty dětí v kempu v Chrustenicích u Berouna. Zde jsou děti po léčbě poprvé v kolektivu. Poprvé po dlouhých měsících, kdy byly zavřené v nemocničním pokoji, si opět hrají s ostatními dětmi. Od svého nástupu do nemocnice až do této doby neviděly rozkvetlé stromy, zelenou trávu, fotbalový míč, nemohly se proběhnout na čerstvém vzduchu, tak jako my, kdykoli nás napadne. Do života se pomalu vracejí i díky nám všem z Německé školy v Praze. Před odchodem z kliniky se loučíme předáním šeku v hodnotě korun. Pan profesor Sedláček a paní Choniawková nám děkují, jako kdybychom jim právě předali několik milionů. Uděláme společnou fotku s úsměvem, který jde těžko vykouzlit po to všem, co jsme viděli. Odcházíme zamlklí, ale s dobrým pocitem, že i naše škola podpořila boj dětí se zákeřnou nemocí, a že jsme mohli dětem a rodičům alespoň malinko zpestřit ty nekonečné měsíce v nemocnici. Doteď jsem napsala jen o tom co jsme viděli v nemocnici. Ale to není zdaleka všechno. Téměř ve všech případech se musí jeden z rodičů vzdát své práce, tedy jednoho rodinného příjmu, aby mohl s nemocným dítětem trávit čas v nemocnici. Někteří rodiče tam i bydlí. Podpora vlastní rodiny a přítomnost rodičů během léčby má velký vliv na psychiku dítěte. A jen v opravdu ideálním případě má nemocné dítě oba rodiče. Závěrem bych ráda poděkovala za spolupráci a podporu Vám všem z Německé školy v Praze, sponzorům a partnerům. My všichni máme zásluhu na tom, že na tvářích dětí a jejich rodičů vidíme úsměv, a že naše zdravé děti mohou podpořit ty nemocné, které podporu potřebují. Velmi děkuji panu učiteli Salvetovi a jeho ovečkám ze školního pěveckého sboru za vánoční zpívání na klinice: paní Geitmann, paní Adiprasito, paní Carstensen, Sophii, Isabel, Ariadne, Antonii, Lorenzovi a Annabel. 3

4 Děti dětem od roku 2002 Píše se rok 2002 a děti z motolské nemocnice oslovily Německou školu v Praze projektem S internetem po světě. Upoutané na nemocniční lůžko cestovaly po zeměkouli alespoň virtuálně. Když se jakoby chystaly překročit hranici Německa, vyhledaly si naši školu na internetu, kontaktovaly em žáky a ti jim poslali informace o své zemi, kultuře a zvyklostech. Dalším ze společných projektů bylo Světlo mého života. Děti malovaly obrázky toho, co je pro ně v životě nejdůležitější. Malovaly to, jak vidí důležité věci nemocné děti z kliniky a jak to vidí zdravé děti naší školy, které pochází z různých koutů světa. Následovala další spolupráce na projektech (Tulipánový den, Indiánské léto). Pak přišel nápad darovat výtěžek z pravidelných vánočních bazarů právě dětem v Motole. Z části peněz byly uhrazené rehabilitační programy pro děti, které prošly léčbou a z části pak cvičení a nadstandardní služby, jako jsou rehabilitace, masáže, pomůcky pro léčbu (míče, podložky apod.). V pozdějších letech byly částečně hrazeny onkologické sportovní hry ve Wroclavi, kam jezdí děti až po dvou letech od ukončení léčby a prochází tzv. léčbou udržovací. Až tehdy mají sílu závodit s ostatními a pořádně si zasportovat Zvláštní poděkování patří paní učitelce Kahánkové. Již od počátku je s klinikou v kontaktu a podpora nespočívá jen v předání výtěžku z vánočního bazaru. Každoročně malují naše děti na polštářky pro děti v Motole, které pak slouží jako dar pro sponzory drahých přístrojů. Jednou za čas uspořádá paní Kahánková se svými žáky aukci obrazů. V červnu loňského roku jsme navštívili s dětmi a rodiči rekondiční pobyt dětí v Chrustenicích u Berouna. Všechny děti si zahrály společně fotbal, diskutovaly s naším učitelem Davidem Chrištofem o charitativním běhu do Londýna. Děti byly z naší návštěvy opravdu nadšené a jejich rodiče zase po dlouhé době spokojení a usměvaví. I tyto aktivity jsou součástí podpory nemocných dětí. Tato spolupráce však přináší mnoho i žákům naší školy. Je hezké vidět, jak se zamýšlejí nad tím, že v životě není nic samozřejmé a že ne všichni si mohou vždy splnit svá přání. Je i hezké pozorovat, jak se snaží svojí prací, tvořivostí a nápady přispět k naší společné pomoci druhým. Tento projekt tato spolupráce - přináší a dává oběma stranám. DĚTI DĚTEM mluví za vše. Zdravé děti z Německé školy v Praze pomáhají nemocným dětem a v tom to budeme pokračovat i v dalším školním roce. 15. května 2013 Marie Grygerová PR/Marketing NĚMECKÁ ŠKOLA V PRAZE DEUTSCHE SCHULE PRAG ww.dsp-praha.cz 4

5 Lustiges Singen für traurige Kinder Es sind ein paar Tage vor dem Heiligen Abend. In der Schule denken schon alle schon nur daran, was sie unter dem Weihnachtsbaum finden und wie sie die Weihnachtsferien genießen werden. Die meisten Kinder werden mit ihren Eltern ins Gebirge fahren, obwohl ganz wenig Schnee liegt. Wir alle hoffen jedoch darauf, dass das Wetter endlich zur Vernunft kommt, etwas Schnee fällt, wir wieder mal weiße Weihnachten haben und die Freizeit auf der Skipiste verbringen, einen Schneemann bauen oder Schlitten fahren können einfach das Leben richtig genießen! Doch so etwas gelingt nicht jedem. Dort, wohin ich mich mit einem Teil unseres Kinderchores gerade auf den Weg mache, gibt es Kinder, die solches Glück nicht haben. Das Einzige, was sie sich wirklich wünschen, ist aus dem Bett zu springen und den Schnee zu mindestens berühren zu können. Und die Sonnenstrahlen im Sommer? Werden diese die überhaupt im neuen Jahr, das sich langsam nähert, kitzeln können? Dazwischen liegen zwar noch viele Monate, aber diese Kinder wissen gar nicht, ob sie die Sonne anders sehen werden als durch das Krankenzimmerfenster. Wir fahren ins Motol-Krankenhaus, die Abteilung der Kinderhämatologie und onkologie, um den Kindern Weihnachtslieder vorzusingen und den Erlös aus dem Weihnachtsbasar einen inoffiziellen Scheck über Kronen offiziell zu übergeben. Ich bin nicht zum ersten Mal in dieser Abteilung des Motol-Krankenhauses. Immer wenn ich dahin fahre und weiß, was mich dort erwartet, achte ich das Wertvollste, was ich besitze die GESUNDHEIT! Meine Gesundheit, die Gesundheit meiner ganzen Familie und aller mir nahestehenden Personen, und ich bin dankbar, dass keiner von uns das miterleben muss, was für die Kinder und ihre Eltern in dieser Klinik alltäglich ist. Fragen Sie sich, was die Kinder hier machen? Was für eine Krankheit sie haben, dass sie hier so lange bleiben müssen? Warum es für sie unvorstellbar ist, im Winter den Schnee anzufassen oder im Sommer die Sonne am Meer zu genießen? Sie haben Krebs, eine sehr verbreitete und heimtückische Krankheit. Krebs ist meist nur schwer heilbare Krankheit. Etwas vereinfacht kann man sie so beschreiben, dass die eigenen Körperzellen verrückt werden und sich zum eigenen Organismus feindlich benehmen, sie vermehren sich und befallen Organe, schwächen sie, bis diese dann langsam ihre Funktion verlieren und absterben. In Motol gibt es Kinder mit Knochenmarkkrebs, anders genannt Leukämie. Diese Krankheit kann man heilen, indem man dem Kranken das Knochenmark von einem geeigneten Spender transplantiert. So ein Mensch, der die gleichen Dispositionen im Knochenmark hat wie der Patient, ist schwer zu finden. Wenn ein solcher Spender schon gefunden ist, gibt es gerade hier, in Motol, der einzigen Transplantationsklinik für Kinder in der Tschechischen Republik, Hilfe für krebskranke Kinder. Wir stehen vor dem Krankenhaus und werden von Frau Věnka abgeholt, damit wir uns im Krankenhaus nicht verlaufen. Es gibt hier eine Unmenge von Abteilungen, Gängen, Treppen, Fahrstühlen. Věnka arbeitet seit 13 Jahren in der Klinik als Lehrerin. Auch kranke Kinder müssen lernen, um den versäumten Lehrstoff nachzuholen. Nach Bewältigung des Motol-Labyrinths kommen wir in die erste Klinikabteilung. Gleich am Eingang müssen wir die Schuhüberzieher anziehen Vorschrift ist Vorschrift! Im 5

6 Besucherzimmer empfängt uns Herr Professor Sedláček, der Chefarzt der Transplantationsklinik, sowie Frau Maruška Choniawková, bereits seit 40 Jahren die gute Seele der Klinik. Ihre Arbeit, auch wegen der Privatzeit, die sie den Kindern in der Klinik widmen, betrachte ich voller Bewunderung. Der Chor fängt zuerst mit ein paar Liedern an und dann begeben wir uns in den Gang vor die Zimmer. In der ersten Abteilung liegen Kinder nach der Transplantation, die mit der eigentlichen Therapie beginnen. Im 1-Bett-Zimmer verbringen sie einige Monate angeschlossen an Geräte, mager, ohne Haare. Einige dürfen ïberhaupt nicht aus dem Zimmer herauskommen, nicht mal das Fenster ein bisschen aufmachen, um unsere Weihnachtslieder hören zu können. Sie befinden sich in einer sehr strengen Isolation. Eltern und Krankenschwestern kommen zu ihnen nur nach einer gründlichen Desinfektion, in steriler Bekleidung und mit Mundschutz. Die Kinder haben keine Sicherheit, ob sie überhaupt einmal gesund werden. Einige Kinder dürfen im Rollstuhl zwischen der Tür verweilen und dem trotz des Mundschutzes sehen wir das Lächeln in ihren Augen. Endlich etwas anderes, als das sterile Zimmer und die immer gleiche Aussicht aus dem Fenster. Die Mütter verbergen kaum ihre Begeisterung von unseren Sängern. Wenn die Kinder aus dieser Abteilung eine Verbesserung ihres Gesundheitszustandes erleben, wechseln sie in die nächste Abteilung, wohin wir jetzt Frau Věnka folgen. In der zweiten Abteilung ist es mit der Isolation nicht mehr so streng wie in der ersten. Trotzdem sind hier die Kinder Tag und Nacht an Geräte gefesselt. Sie sind jedoch zu zweit bis zu dritt in den Zimmern. Hier verbringen sie mit der Therapie wieder einige Monate. Unsere Sänger stellen sich im Flur im Halbkreis auf und für die kranken Kinder dürfen die Türen geöffnet werden, damit sie dem Weihnachtsgesang, begleitet von der Gitarre von Herrn Salvet, zuhören können. Auch trotz der bunten Wände und lustigen Bilder der Märchenfiguren wirkt es hier auf uns nicht sehr lustig. Die Vorstellung, auf der anderen Seite zu sein, in dem Zimmer, welches für uns für einige Monate das Zuhause sein sollte, ist gar nicht lustig. Wir begeben uns zurück ins Krankenhauslabyrinth und wechseln zu der Abteilung, in der sich die Kinder auf das Verlassen des Krankenhauses vorbereiten. Dazu gehört auch die hiesige Schule, in der das Lernen und die Vorbereitung auf das normale Leben beginnt. Nicht einmal in dieser Abteilung haben die Kinder endgültig gewonnen. In dieser Phase haben sie allerdings schon die Hoffnung, ganz gesund zu werden, auch wenn es sogar mehrere Jahren dauern kann. Gerade für diese Kinder, die die ganze Therapie durchmachten und ins normale Leben zurückkehren wollen, ist unsere Spende bestimmt, die wir jedes Jahr aus dem Weihnachtsbasar gewinnen. Unsere Schule spendet diesen Erlös jedes Jahr für die Busreise nach Wroclaw, wo onkologische Sportspiele für Kinder stattfinden, sowie für die Rekonvaleszenz und Rehabilitation der Kinder im Camp in Chrustenice bei Beroun. Hier sind die Kinder zum ersten Mal nach der Behandlung in einer Gemeinschaft. Nach den langen Monaten im Krankenhaus spielen sie wieder mit anderen Kindern. Die ganze Zeit im Krankenhaus konnten sie keine blühenden Bäume, keinen grünen Rasen, keinen Fußball sehen, konnten nicht an der frischen Luft laufen, so wie wir, wenn es uns gefällt. Sie kehren ins Leben auch dank uns allen aus der Deutschen Schule Prag zurück. Bevor wir uns verabschieden, übergeben wir noch einen Scheck im Wert von CZK. Herr Professor Sedláček und Frau Choniawková bedanken sich bei uns, als ob wir ihnen gerade ein paar Millionen übergeben hätten. Wir machen ein gemeinsames Foto mit einem Lächeln im Gesicht, was gar nicht so einfach ist nach allem, was wir gerade gesehen haben. Wir gehen nach Hause schweigsam nach Hause, doch mit einem guten Gefühl, dass auch unsere Schule den Kampf der Kinder gegen die heimtückische 6

7 Krankheit unterstützt und dass wir den Kindern und ihren Eltern die unendliche Zeit im Krankenhaus mindestens ein wenig bunter machen können. Bisher schrieb ich nur darüber, was ich im Krankenhaus gesehen habe. Das ist aber bei weitem nicht alles. Beinahe in allen Fällen muss ein Elternteil auf seine Arbeit, d. h. auch auf sein Einkommen, verzichten, um die Zeit mit dem kranken Kind im Krankenhaus verbringen zu können. Einige Eltern wohnen sogar dort. Die Unterstützung der eigenen Familie und die Anwesenheit der Eltern während der Therapie hat einen großen Einfluss auf die Kinderpsyche. Und nur im Idealfall hat ein krankes Kind beide Eltern bei sich. Zum Schluss möchte ich mich bei allen aus der Deutschen Schule Prag, bei den Sponsoren sowie den Partnern, für die Zusammenarbeit und Unterstützung bedanken. Dank uns allen sehen wir ein Lächeln in den Gesichtern der Kinder und ihrer Eltern, dank der Tatsache, dass unsere gesunden Kinder die kranken unterstützen konnten, die das auch brauchen. Ich danke sehr Herrn Salvet und seinen Schäfchen aus dem Schulchor für das Weihnachtssingen in der Klinik: Frau Geitmann, Frau Adiprasito, Frau Carstensen, Sophie, Isabel, Ariadne, Antonia, Lorenz und Annabel. Von Kindern für Kinder seit 2002 Man schreibt das Jahr 2002 und die Kinder aus dem Motol-Krankenhaus sprechen die Deutsche Schule Prag mit dem Projekt Mit Internet durch die Welt an. Am Krankenbett gefesselt, reisten sie zumindestens virtuell durch die Welt. Als sie die Grenze nach Deutschland überschreiten wollten, suchten sie sich unsere Schule im Internet aus, nahmen per Kontakt zu unseren Schülern auf, die ihnen anschließend Informationen über ihr Land, dessen Kultur und Gewohnheiten, geschickt haben. Ein weiteres gemeinsames Projekt hieß Das Licht meines Lebens. Kinder malten Bilder davon, was für sie im Leben das Wichtigste ist. Man konnte vergleichen, welche Dinge für die kranken Kinder aus der Klinik und für die gesunden Kinder aus unserer Schule, die aus verschiedenen Weltecken stammen, wichtig sind. Daraufhin folgte die Zusammenarbeit an weiteren Projekten (Der Tulpentag, Der Indianersommer). Dann kam die Idee, den Erlös aus den regelmäßigen Weihnachtsbasaren gerade den Kindern in Motol zu schenken. Aus einem Teil des Geldes wurden die Rehabilitationsprogramme für die Kinder, die die Therapie durchmachten, bezahlt und aus dem anderen Teil die Übungen und Überstandard- Dienstleistungen, wie Rehabilitation, Massagen und Hilfsmittel (Bälle, Übungsmatten etc.). Später wurden teilweise auch die onkologischen Sportspiele in Wroclav bezahlt, die für Kinder zwei Jahre nach dem Abschluss der Therapie bestimmt sind, die die sogenannte Erhaltungstherapie durchmachen. Erst dann haben sie die Kraft, mit anderen zu wetteifern und richtig Sport zu treiben. Ein besonderer Dank gilt Frau Kahánková. Sie ist von Anfang an mit der Klinik in Kontakt und ihre Unterstützung liegt nicht nur in der Übergabe des Erlöses aus dem Weihnachtsbasar. Jedes Jahr bemalen unsere Kinder für die Motol-Kinder Kopfkissen, die dann als Geschenk für die Sponsoren der teuren Geräte dienen. Frau Kahánková veranstaltet auch gelegentlich mit ihren Schülern eine Bilderauktion. Im Juni letzten Jahres besuchten wird mit den Kindern und Eltern das Reha-Camp in Chrustenice bei Beroun. Alle Kinder spielten gemeinsam Fußball und diskutierten mit unserem Lehrer David Chrištof über seinen karitativen Lauf nach London. Die Kinder waren von unserem Besuch wirklich 7

8 begeistert und ihre Eltern nach der langen Zeit wieder zufrieden und lächelnd. Auch diese Aktivitäten stellen einen Bestandteil der Unterstützung kranker Kinder dar. Diese Zusammenarbeit bringt aber auch den Schülern unserer Schule Nutzen. Es ist schön zu sehen, wie sie darüber nachdenken, dass nichts im Leben selbstverständlich ist und dass nicht immer alle ihren Wünsche in Erfüllung gehen. Es ist auch schön zu beobachten, wie sie sich bemühen, mit ihrer Arbeit, Schöpfungskraft und den Ideen unserer gemeinsamen Hilfe für die anderen beizutragen. Dieses Projekt diese Zusammenarbeit bereichert beide Seiten. VON KINDERN FÜR KINDER das spricht für sich selbst. Gesunde Kinder aus der Deutschen Schule Prag helfen kranken Kindern und werden das auch im nächsten Jahr fortsetzen. 15. Mai 2013 Marie Grygerová PR/Marketing ww.dsp-praha.cz 8

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE Roedl & Partner: Erstes Büro in Prag A: So und Sie haben sich vorgestellt, dass Sie hier in Prag ein Büro haben werden, ist das richtig? B: Wir

Více

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG Ich möchte auf einer Insel leben. Die Insel hat ihren

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 6.roč.

Více

Spojky souřadné - procvičování

Spojky souřadné - procvičování N Ě M E C K Ý J A Z Y K Spojky souřadné - procvičování Zpracovala: Mgr. Miroslava Vokálová Zdroje: vlastní Ergänzen Sie die angegebenen Konjunktionen in die Sätze! aber, au3erdem, denn, deshalb, oder,

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název materiálu: VY_32_INOVACE_08_NĚMECKÝ JAZYK_P1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Wir leben und sprechen Deutsch II die Adventszeit Předmět Německý jazyk Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Kód sady NJ/ZA/03+04/02 Kód DUM NJ/ZA/03+04/02/16-20 Autor Mgr. Eva Gapková Datum

Více

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT Learning Diaries at the Österreich Institut Learning diaries help to reflect and record the individual growth in language proficiency, special learning strategies and interests. Thus, autonomous learning

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Spojky podřadné - procvičování

Spojky podřadné - procvičování N Ě M E C K Ý J A Z Y K Spojky podřadné - procvičování Zpracovala: Mgr. Miroslava Vokálová Zdroje: vlastní Ergänzen Sie die angegebenen Konjunktionen in die Sätze! als, dass, obwohl, weil, wenn Du kannst

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 21 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_37_20 Tématický celek: Gramatika

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA Pracovní list č. 2 1. Přiřaď český význam modálních sloves: dürfen - sollen - können - wollen - mögen - + wissen müssen - chtít moci, umět muset smět mít povinnost

Více

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es. Lektion 2 Spreche ich Deutsch? Sprichst du Deutsch? Sprecht ihr Deutsch? Sprechen Sie Deutsch? Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen

Více

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum: Výukový materiál Název projektu: Číslo projektu: Šablona: Sada: Škola pro život CZ.1.07/1.4.00/21.2701 III/2 VY_32_INOVACE_63 Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum: 20.6.2012 Předmět: Německý jazyk Ročník:

Více

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová Implementace finanční gramotnosti Výuková část ve školní praxi Digitální podoba e-learningové aplikace (vyuka.iss-cheb.cz) Sparen, sparen, sparen Irena Erlebachová 3 Výuková část Obsah Výuková část...

Více

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava).

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava). Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava). Es gab viele Sümpfe (der Sumpf - močál) und wilde Tiere und keine festen Straßen. Die Premysliden schickten

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 6.roč.

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/ POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-06 Pracovní list Přivlastňovací zájmena Pracovní list pomáhá

Více

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch. Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_08 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce

Více

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_ 04_TEST 7 LEKCE_E2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ Autor: Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast: Téma: Poznatky o zemích Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 Název: VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_05_TEST 1-9 LEKCE_E2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLEH Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-pos-06 Z á k l a d o v ý t e x t : Kathi: Hallo Julian, kann ich mir bitte von dir ein paar Sachen ausleihen?

Více

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : P S N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Hana Staňová nj9-kap-sta-psa-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Was macht ihr in der Freizeit? So lautete das Thema in der Zeitschrift IH.

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Náhradník Náhradník 9.A

Náhradník Náhradník 9.A 9. (Testovací klíč: VXEYTNM) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 28 Poslech / Gramatika / Konverzace / Čtení s porozuměním / 0/4 0/9 0/11 0/4 Obecná škola Otázka č.

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 7.roč.

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 4 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t : Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Hana Staňová nj9-kap-sta-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t : den 5. ezember 2013, in München Hallo Sabine! anke für deinen netten rief,

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111 In der Stadt Wiederholung VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111 Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a

Více

TEST 1. pololetí ŠR 2013/2014

TEST 1. pololetí ŠR 2013/2014 Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Označení materiálu VY_22_INOVACE_Bat009

Více

Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ 66 Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ bis Der Assistent ist in unserem Institut bis Ende September angestellt. Der Zug fährt bis Hamburg. Die Arbeit muss bis zehnten Mai fertig sein.

Více

Čtvrtek 27.9. 2012 Donnerstag 27.9. 2012

Čtvrtek 27.9. 2012 Donnerstag 27.9. 2012 Čtvrtek 27.9. 2012 Donnerstag 27.9. 2012 Co jsme dělali ve čtvrtek? Was wir am Donnerstag gemacht haben? Poznávací hry Prezentace Nástěnku na chodbě Výuku češtiny Viděli jsme převoz lebky do kostela a

Více

ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE

ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE Roedl & Partner: Sie wollen expandieren... A: Also, haben Sie schon mal ein bisschen den Markt sondiert, oder? B: Ich habe den Markt ein wenig

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

MNOŽNÉ ČÍSLO 1) NULOVÁ KONCOVKA - mužský rod -el, -er, -en r Lehrer/ e Lehrer! nový pravopis! e Lehrerinnen

MNOŽNÉ ČÍSLO 1) NULOVÁ KONCOVKA - mužský rod -el, -er, -en r Lehrer/ e Lehrer! nový pravopis! e Lehrerinnen Pracovní list: 1 / 8 Ergänzt nach dem Muster: SLABÉ SKLOŇOVÁNÍ PODSTATNÝCH JMEN jejich chlapec/ ihr fragen Ihr fragt ihren Jungen. pan Heiss/ es gehören jméno tohoto studenta/ wir buchstabieren žádný soused/

Více

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Berlin Sehenswürdigkeiten 1 Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Berlin Sehenswürdigkeiten 1 VY_32_INOVACE_CJX.1.04 3.

Více

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A) PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-psa-10 Z á k l a d o v ý t e x t : Meine liebe Klara, (). Ich danke dir für deinen letzten rief von 1. September.

Více

Gesunde Lebensweise. www.survio.com 24. 09. 2014 19:38:05

Gesunde Lebensweise. www.survio.com 24. 09. 2014 19:38:05 www.survio.com 24. 09. 2014 19:38:05 Základní údaje Název výzkumu Gesunde Lebensweise Autor Klára Šmicová Jazyk dotazníku Němčina Veřejná adresa dotazníku http://www.survio.com/survey/d/l9o1u3n2g7n4c3n1i

Více

Kindergartenzeitung. Novinky ze školky. Kuřátka Listopad Prosinec 2015

Kindergartenzeitung. Novinky ze školky. Kuřátka Listopad Prosinec 2015 Kindergartenzeitung Novinky ze školky Kuřátka Listopad Prosinec 2015 Küken November Dezember 2015 Milí rodiče, Vánoce už skutečně klepou na dveře a další dva měsíce utekly jako voda. Tentokrát byly opravdu

Více

Název sady: Zpracování gramatiky pro 1. - 3. ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Název sady: Zpracování gramatiky pro 1. - 3. ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů Datum: 1. 4. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_246 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) tř. Družby 7.

Více

Geocaching. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu.

Geocaching. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu. NĚMČINA Geocaching V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace autor:

Více

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA Pracovní list č. 1 1. Jaké skupiny nepravidelných sloves rozlišujeme? 1) 2) Přiřaď slovesa do skupin a přelož je: fahren, schlafen, geben, lesen, backen, sprechen,

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková nj9-jes-slo-pos-02 Z á k l a d o v ý t e x t : Olivia (Mädchen): (vyzvánění telefonu)hallo Axel, wie geht s? A: Gut, danke.

Více

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_11 Préteritum pomocných sloves Německý jazyk 3.ročník Materiál obsahuje

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE

EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE Die Procrastination ist sehr oft ein Problem. Ich habe ein Ziel, aber ich weiß nicht, wie ich dieses Ziel erfüllen kann. Man hat Probleme

Více

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vzdělávací okruh Střední škola hotelová a služeb Kroměříž

Více

Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL Název školy Číslo projektu Název projektu STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

Deutschland Bundesländer

Deutschland Bundesländer Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti žáků s využitím Šablon Číslo šablony: II/2 Datum vytvoření: 3.

Více

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_09 Osobní zájmena a předložky se 3. pádem Německý jazyk 3.ročník Pracovní list slouží k procvičování předložek a

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského

Více

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA2_05 Spojky Německý jazyk 2. ročník Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým

Více

Příloha č. 1. (http://www.i-creative.cz/category/podzimni-namety)

Příloha č. 1. (http://www.i-creative.cz/category/podzimni-namety) Příloha č. 1 (http://www.i-creative.cz/category/podzimni-namety) Příloha č. 2 (http://www.i-creative.cz/category/zimni-namety) Příloha č.3 (http://www.i-creative.cz/category/letni-namety) Příloha č. 4

Více

Německý jazyk. Mgr. Jitka Jakešová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Německý jazyk. Mgr. Jitka Jakešová. Z á k l a d o v ý t e x t : P O S L E H Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Jakešová nj9-kap-jak-pos-03 Z á k l a d o v ý t e x t : aroline: Hi Tobias, was machst du in diesem Jahr in den Ferien? Tobias:

Více

UNTERKUNFT IN EINEM HOTEL

UNTERKUNFT IN EINEM HOTEL UNTERKUNFT IN EINEM HOTEL MATERIÁLY PRO UČITELE A: Hallo B: Guten Tag. A: Haben Sie ein freies Zimmer, bitte? B: Ja, hätten Sie gerne ein Ein-, Zwei- oder Mehrbettzimmer? A: Ein Einbettzimmer, bitte. B:

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 14 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

SSOS_NJ_2.12 Die Feste

SSOS_NJ_2.12 Die Feste Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1..00/34.09 Šablona: II/ č. materiálu: VY INOVACE_37 Jméno autora: Mgr. Michaela Václavíková Třída/ročník:

Více

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_06 V restauraci Německý jazyk 3.ročník Pracovní list slouží k procvičování

Více

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Jaroslav Černý nj9-kat-cer-cte-04 Ich heiße Sven Holmström und komme aus Schweden. Ich bin 30 Jahre alt und wohne seit einem Jahr in Österreich.

Více

ČTENÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

ČTENÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková nj9-jes-slo-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Hallo, ich heiße Monika Rüegg und komme aus der Schweiz.

Více

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter. Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_06 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Texte im Präteritum. Pracovní list. VY_32_INOVACE_999_Texte im Präteritum_PL Š17 / S50/ DUM 999

Texte im Präteritum. Pracovní list. VY_32_INOVACE_999_Texte im Präteritum_PL Š17 / S50/ DUM 999 Texte im Präteritum Pracovní list VY_32_INOVACE_999_Texte im Präteritum_PL Š17 / S50/ DUM 999 Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky

Více

Saurer Regen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti.

Saurer Regen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti. NĚMČINA Saurer Regen V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace

Více

Pobyt v Sušici Besuch in Sušice 20. 5. 2015 21. 5. 2015

Pobyt v Sušici Besuch in Sušice 20. 5. 2015 21. 5. 2015 Projekt 325: Spolupráce škol SOŠ a SOU Sušice a VHS im Landkreis Cham e. V. Motto projektu: Společně žít, učit se a pracovat v oblastech Sušice a Chamu. Zusammenarbeit der Schulen SOŠ a SOU Sušice und

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 7. třída

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-08 Pracovní list Skloňování přídavných jmen po členu určitém

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-16 Pracovní list Perfektum silná slovesa Pracovní list pomáhá

Více

HAAS + SOHN MEINE ERFAHRUNGEN MIT DEM MARKETING MATERIÁLY PRO UČITELE

HAAS + SOHN MEINE ERFAHRUNGEN MIT DEM MARKETING MATERIÁLY PRO UČITELE HAAS + SOHN MEINE ERFAHRUNGEN MIT DEM MARKETING MATERIÁLY PRO UČITELE Also, ich arbeite bei der Firma seit sechs Jahren und bevor ich bei der Firma tätig war, hab ich gar nichts über Kaminöfen gewusst.

Více

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE OBSAH 1. LEKCE Was ist das? Wer ist das? Wo ist Familie Veselý? 13 Pořádek větných členů v německé větě Věta oznamovací.. 24 Wo sind sie? 26 Věta tázací Otázka doplňovací 28 Bratislava 30 Kladná a záporná

Více

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t : P O S L E H Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Hana Staňová nj9-kap-sta-pos-04 Z á k l a d o v ý t e x t : Marianne: Oh Gott, Mensch aniel, wie siehst du denn aus? Was ist los?

Více

Diskriminierung und Rassenwahn

Diskriminierung und Rassenwahn Diskriminierung und Rassenwahn Ein reizvoller Urlaubsort? (Quelle: Kancelář pro oběti nacismu Büro für NS-Opfer, Prag) (Quelle StAL, 20657, Braunkohlenwerke Kraft I Thräna, Nr. 13, unfoliiert) www.zeitzeugen-dialog.de

Více

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A ANLAGEN Anlage Nr. 1A Vorbereitende Übung: Endlich Ferien! Spieler A Es ist der letzte Schultag vor den großen Ferien. Was machen die Schüler und Lehrer der Anne Frank-Schule in den Ferien? Vieles weißt

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-psa-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Köln, den 1. ugust..() Heidi, jetzt bin ich zu Hause, in Köln. Ich besuche

Více

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_37_19 Tématický celek:

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2 NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2 Autor: Milena Hrušková Copyright 2015 Amelie Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být kopírována a rozšiřována v jakékoliv formě či jakýmkoliv způsobem bez

Více

MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015

MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015 Tschechische & Deutsche Version / FAQs auf Deutsch MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015 MODEL / KOMPONENTY JENDA SOUČÁST VÝBAVY STANDA SOUČÁST VÝBAVY TONDA SOUČÁST VÝBAVY Tlumič Brzda Sklápěcí

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Mendelova 9.

Více

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele. 1. 20 30 min. 2. 25 35 min

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele. 1. 20 30 min. 2. 25 35 min Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele 1. 20 30 min Pracujte ve dvojicích. Vylosujte si jednu ilustraci a sestavte rozhovor, který mezi sebou

Více

Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích.

Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích. NĚMČINA V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace autor: Lenka Měkotová

Více

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část TÉMA: Časování sloves PERFEKTUM 1. část PRACOVNÍ LIST č. 9 PRAVIDELNÁ SLOVESA 1. Jak se tvoří perfektum pravidelných sloves? 2. Dosaď slovesa v perfektu: a) Ich in Bonn. (leben) b) Peter seinem Vater.

Více

Porozumění stavby. Janákova vila. ZAT Rottová & Janíková

Porozumění stavby. Janákova vila. ZAT Rottová & Janíková Porozumění stavby Janákova vila ZAT Rottová & Janíková V tomto cvičení si rozebereme celou stavbu a ukážeme si, jaké stavební prvky na ní byly použity. In dieser Übung betrachten wir das ganze Haus und

Více

SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik

SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN Autoklub der Tschechische Republik - Länge: 1880m - minimal Breite: 6m - Höhendifferenz: 22m - Tunnels für Fussgänger: 5 - Elektrizitätsverteilung: 220V - FIM Homologation:

Více

(1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst.

(1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst. (1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst. (2) Uveď během 1 minuty tolik přísloví na téma VODA, kolik jich znáš. Nenne in 1 Minute alle Sprichwörter

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_14_ZÁJMENPŘÍSLOV30LEKCE_P2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Kindergartenzeitung. Novinky ze školky

Kindergartenzeitung. Novinky ze školky Kindergartenzeitung Novinky ze školky Kuřátka Küken Březen-Duben März-April Milí rodiče, Léto se pomalu blíží a my opět plánujeme výlet do Českosaského Švýcarska pro Kačenky a Vlaštovky. Termín výletu

Více

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení

Více