Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, okres Mladá Boleslav
|
|
- Matyáš Novotný
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, okres Mladá Boleslav sekretariát tel.: ředitelství tel.: Rámcový plán úkolů Školní rok 2015/2016 ŠKOLA NA ZÁMKU Ředitel školy: Mgr. Jan Šilhán Zřizovatel: Město Kosmonosy, Debřská 223, Kosmonosy
2 1. Vzdělávací programy Období školního vyučování ve školním r. 2015/2016 bude zahájeno v úterý 1. září Dnem bude zahájeno pravidelné vyučování dle rozvrhu (I. st. do 11.25h, II. st. do h) - v plném rozsahu od (první ročníky zahajují postupně od jedné hodiny po čtyři vyučovací hodiny). Výchovně vzdělávací proces bude realizován podle vzdělávacího programu ve všech ročnících: ŠVP Škola v pohybu č. j. ZŠ C/01. Vycházíme ze zásady, že činnost školy je služba veřejnosti. Úkolem školy je vytvořit co nejlepší podmínky pro vývoj žáka, které je budou respektovat jako jednotlivce, osobnost a bude mu přizpůsobován výchovně vzdělávací proces tak, aby v optimální míře byly jeho nejlepší vlastnosti rozvíjeny - lhostejno zda žáků talentovaných či zaostávajících. Při jednání s dětmi budeme brát v úvahu především jejich osobnost, která je odpovědna přiměřeně k věku a stupni vývoje za svoje jednání, chování a pracovní výsledky. Nesnižovat nevhodným přístupem, usměrňováním či tresty jejich důstojnost. 2. Pro doplnění RVP se ukládá: Dbát na zařazování průřezových témat dle vypracovaného ŠVP vč. zařazování prvků environmentální, etické a dopravní výchovy. Zaměřit se na problematiku životního prostředí a jeho trvalé udržitelnosti, problematiku boje proti xenofobii, rasismu, zásady chování člověka za mimořádných situací, problematiku bezpečnosti a ochrany zdraví stejně jako zásady první pomoci a výchovu ke zdravému životnímu stylu (musí být obsahem všech předmětů při každém vhodném tématu v rozsahu odpovídajícím věkovým zvláštnostem žáků). V tematických plánech bude pozornost zaměřena na cílové dovednosti (kompetence) žáků, které profilují jednotlivé předměty (v souvislosti s výzvou č. 56 zapracovat též čtenářské dílny 10x pilotování v daných třídách). V průběhu školního roku budeme minimálně 1x konzultovat, upravovat plány metodické sdružení, předmětové komise, koordinátor ŠVP). 3. Školní vzdělávací program Pro kontrolu a korekci programu pro další postupné ročníky budou organizovány minimálně tyto kroky: o do konce měsíce května: schůzka všech pedagogických pracovníků-posouzení realizace ŠVP (odpovídá zástupce školy) 1. Pokračovat v práci na školním vzdělávacím programu školy, jeho úpravách, zabývat se strategií jeho rozvoje. 2. Rozšiřovat činnost školního poradenského pracoviště ve složení výchovný poradce, kariérový poradce, logoped, metodik prevence rizikového chování, s cílem poskytovat poradenskou pomoc rodičům, žákům i pedagogům školy, zejména v prevenci rizikového chování a v individuálním přístupu k potřebám žáků. 3. V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu dětí využívat co nejvíce přírodu v okolí školy, zařazovat v co největší míře pobyt venku, relaxační aktivity, školy v přírodě, využít k tomu i náplň činnosti školní družiny. 4. Pokračovat v otevřenosti školy vůči veřejnosti pořádáním společných akcí, užší spoluprací se školskou radou. 2
3 5. DVPP zaměřit na prevenci rizikového chování a doplnění odborné kvalifikace pedagogů v této oblasti. Postupně přecházet od individuálního vzdělávání pedagogů k pořádání akcí pro celý pedagogický tým školy. 6. Zaměřit se na propagaci práce školy v tisku, v místních novinách a dalších médiích, mezi rodičovskou veřejností. 7. Vytvořit pestrou nabídku volitelných a nepovinných předmětů, kroužků. 8. Zaměřit se na kariérové poradenství a environmentální výchovu, výchovu ke zdravému životnímu stylu, podporu výchovy ke zdraví. 9. K žákům přistupovat diferencovaně, respektovat jejich individualitu - prohloubit péči o talentované žáky, zajistit odbornou péči o žáky se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním. 10. Účinnou prevencí a dobrou spoluprací s rodiči předcházet vzniku neomluvené absence. 11. Zaměření na prevenci školní neúspěšnosti, boj proti absenci, podporu vzdělávání žáků cizinců. Akce dle nabídky vzdělávacích institucí: Metodik prevence soc. patolog. jevů Studium pedagogiky NIQES Mgr. Barbora Horáková Mgr. Vladimira Pitáková Projekty a pověření úkoly: Projekt VÝZVA č. 56 Mgr. Jan Šilhán Projekt VÝZVA č. 57 Mgr. Jan Šilhán Partnerství ZŠ Dolní Bousov (výměna zkušeností) garant vedení školy Soc. pat. jevy - Minimál. prev.strategie školy- Zdravé prostředí garant (monitorovací dotazníky) SCIO - Podpora rozvoje žáků na ZŠ (sledování, evaluace, diagnostika úrovně žáka v jazykové gramotnosti-aj, Nj, M a čtenářské gramotnosti roč.) garant Mgr. Iva Strnádková KVALITA ŠKOLY - Diagnostika stavu znalostí a dovedností se zaměřením na jejich rozvoj garant Mgr. Iva Strnádková Ředitel školy: Mgr. Jan Šilhán o DVPP, podmínky ke vzdělávání, personální podmínky Zástupce ředitele školy: Mgr. Lenka Černá o Srovnávací prověrky a testy, průběh vzdělávání, spolupráce s rodiči Metodický orgán Mgr. Ivana Železná Mgr. Jarmila Jonášová Mgr. Lenka Černá Mgr. Milan Petráš Průběh a podmínky vzdělávání I. st. Průběh a podmínky vzdělávání II. st. (PK-přírodní vědy) Průběh a podmínky vzdělávání II. st. (PK-jazyky) Průběh a podmínky vzdělávání II. st. (PK-matematiky) Průběh a podmínky vzdláváníii.st. (PK-výchov) 3
4 Výchovný poradce: Mgr. Jiřina Fejfušová Učitelé: Mgr. Ivana Strnádková Úspěšnost žáků na středních škol (víceletých gymnáziích), spolupráce s rodiči SCIO testy-zadávání Prevence rizikového chování + dotazníková šetření Člen Školské rady Mgr. L. Černá, Mgr. J. Vrabcová, Mgr. Z. Horáková. Spolupráce s rodiči a zřizovatelem. 4
5 HARMONOGRAM AUTOEVALUAČNÍ ČINNOSTI ŠKOLY pro období 2014/ /2016 SOULAD VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU A ŠVP INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY SPOLUPRÁCE S RODIČI VÝUKA ŠKOLNÍ KLIMA HODNOCENÍ A SEBEHODNOCENÍ ŽÁKŮ HODNOCENÍ A SEBEHODNOCENÍ UČITELŮ SEBEHODNOCENÍ VEDENÍ ŠKOLY VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ MATERIÁLNĚ TECNICKÉ, EKONOMICKÉ A HYGIENICKÉ PODMÍNKY CÍLE EVALUACE Zhodnocení stavu ŠVP Individuální přístup k žákům. Zkvalitnění spolupráce s rodiči, spokojenost rodičů se školou. Zmapování praktikovaných modelů výuky, zkvalitnění a obohacení výuky, propojení jednotlivých předmětů v rámci ŠVP. Spokojenost žáků, učitelů a rodičů se školou, prohlubování atmosféry důvěry mezi učiteli, žáky a rodiči. Zprůhlednění a sjednocení systému hodnocení, úloha žáka jako partnera při hodnocení. Odborný a lidský růst pedagogů, zlepšení teamové spolupráce, zvyšování odborné kvalifikace pedagogů. Rozvoj manažerských dovedností, utřídění priorit, ovlivňování klimatu školy, jako východisko zkvalitnění práce školy, publicita školy. Dosažení kvalitních výsledků, odpovídajících individuálním možnostem žáků s handicapem. Zlepšení materiálně technických, ekonomických a hygienických podmínek. KRITÉRIA EVALUACE Míra souladu dílčích a očekávaných výstupů, daných ŠVP, pozitiva a negativa současného a minulého stavu. Porovnání počtu žáků, opakujících ročník a počtu žáků se slabým průměrem. Účast rodičů na tř. schůzkách, konzultacích, společenských akcích, dary a sponzorské dary škole, aktivní účast rodičů v práci školské rady. Umístění v soutěžích a projektech, zavádění projektového vyučování, průřezová témata, prevence sociálně patologických jevů. Výchovná opatření porovnání současného a minulého stavu, iniciativa žáků, učitelů, poskytovaná nadstandardní péče. Výstupní hodnocení žáků 9.(5.) ročníků, hodnocení projektů a školních akcí, l speciálně pedagogická doporučení pro odcházející žáky. Schopnost teamové práce, zvyšování odborné kvalifikace, etický přístup k žákům. Další vzdělávání pedagogů. Úspěšnost při přijímacím řízení, SCIO testy, porovnávací testy v paralelních třídách. Dostatek finančních zdrojů na zabezpečení chodu školy.
6 NÁSTROJE EVALUACE ČASOVÉ ROZVRŽEN Í EVALUACE Počáteční SWOT analýza, očekávané a skutečné výstupy analýza. Červen 2015, červen Vypracování individuálního vzdělávacího plánu pro problémové žáky. Průběžně Konzultace, návštěvy ve vyučovacím procesu, zkvalitnění třídních schůzek, dotazníky, rozhovory, společenské akce, přijímací řízení. Průběžně, třídní schůzky, 1x ročně školská rada, přijímací řízení - květen. Účast v projektech, samostatné objevování, odborná školení pedagogů. Průběžně, září - statistické výkazy, říjen výroční zpráva. Pozorování, dotazníky, rozhovory. 1x za dva roky Mapa školy: dotazníkové šetření pro žáky, učitele, rodiče, vedení školy. Práce školního parlamentu, diskuse, možnost vyslovení vlastního názoru, náplň etické výchovy, dotazníky, aktivní úloha žáků při vlastním hodnocení během vyučovacího procesu. Průběžně, 2x ročně výstupy. Systémové hospitace, profesní a kariérní růst. Manažerská školení, autoreflexe na poradách vedení, spolupráce se školskou radou, vizitace a hodnocení zřizovatele, hodnocení ČŠI, výstupy z ostatních kontrol. Interní analýza prací žáků, výstupy SCIO testů, vytváření žákovských. portfolií. výchovné poradenství, uplatnění absolventů. Průběžně, Průběžně, Průběžně, 4x ročně hodnocení prospěchu a chování, SCIO testy. Zapojování do projektů a grantů, Průběžně, sumarizace do výroční zprávy. = sledovaná oblast = priorita školy 6
7 4. Prioritní zaměření vyučovacího procesu: Vyučující se při realizaci výchovně vzdělávacího procesu budou zaměřovat zejména na tyto oblasti: o podíl samostatné práce žáků v hodinách s důrazem na samostatnou prezentaci výkonu žáka o upřednostnění rozvoje dovedností před poznatkovou částí učiva o praktické využití učiva o samostatné vyhledávání a zpracování informací s následnou prezentací o využívání nových forem práce s využitím AV techniky 5. Integrovaní žáci Celková koncepce školy se zaměřuje na maximální individualizaci přístupů k výchovně vzdělávací práci s ohledem na schopnosti a možnosti každého jedince. Integrovaní žáci budou vzděláváni podle individuálních plánů zpracovaných pro každý z hlavních předmětů. Pravidelné vyhodnocování za každé pololetí garantuje třídní učitel a vyučující daného předmětu-kopie je součástí osobní dokumentace žáka. Ambulantní náprava SPU bude probíhat formou zájmového útvaru Náprava SPU. Aktualizace databáze registrovaných žáků proběhne do první poloviny září Registrace bude prováděna podle instrukcí výchovného poradce v návaznosti na platnou legislativu (citlivá data-kódování jmen žáků). o žáci jsou do programu integrace zapojeni na doporučení pedagogicko-psychologických poraden a na vlastní žádost žáka a jeho zákonného zástupce (zpracován Individuální vzdělávací program vedený výchovným poradcem za spolupráce příslušné pedagogickopsychologické poradny, třídního učitele a vyučujících dotyčných předmětů). Výchovný poradce ve spolupráci s vedením školy a třídními učiteli připraví přehled integrovaných žáků pro tento školní rok všichni s ním budou seznámeni, pravidelné konzultace na poradách i mimo ně (přestávky-dle potřeb). 6. Minimální preventivní program a program cíleného využívání volného času dětí V oblasti preventivních opatření v boji proti drogám a jiným negativním jevům je zpracován minimální preventivní program školy zodpovídá koordinátor, do konce 1. poloviny září předložen vedení. Jeho nedílnou součástí je i program cíleného využívání volného času dětí v zájmových útvarech organizovaných školou-financovaný z příspěvků rodičů žáků. Protidrogová tématika stejně jako boj proti negativním jevům, kriminalitě a propagace zdravého životního stylu je nedílnou součástí celého výchovně vzdělávacího procesu a je věcí celého pedagogického sboru. Důsledně je sledován každý náznak projevu šikanování a záškoláctví, každý případně prokázaný případ je oznámen řediteli školy nebo podle závažnosti orgánům péče o mládež či Policii ČR.
8 7. Materiální vybavení školy Odpovídá současnému omezování provozních prostředků škol ze strany MŠMT, což se podepisuje na stavu obnovy učebnic a pomůcek. Na úkor ostatních pomůcek se posiluje částka na obnovu učebnic priorita. Prostředky přidělované prostřednictvím města Kosmonosy dostačují na plné pokrytí provozních nákladů školy i na údržbu (z prostředků získaných od Škoda a.s. bude zakoupeno ruční el. nářadí do zrekonstruovaných dílen, další akumulátorové nářadí z ESF výzva č. 57). K letošnímu školnímu roku jsou vyřešeny další prostory rekonstrukce bytu školníka na další oddělení školní družiny, rekonstruovány WC sever, zrekonstruován vchod do školy a šaten vč. schodiště. 8. Prezentace práce školy na veřejnosti Naše základní škola škola na zámku se bude prezentovat a okolím bude vnímána jako škola rodinného typu, nabízejícím svým žákům klidné, přátelské a bezpečné prostředí, v němž se žáci učí vlastním hledáním a prožíváním poznat nejen svět, ale i sami sebe, své možnosti, své jedinečnosti a své místo ve společnosti. Naše škola musí být místem, kam žáci, jejich rodiče, pracovníci školy i občané z obce a okolí chodí rádi a na které jsou hrdí. Oblasti prezentace: Příspěvky do Mladoboleslavského deníku Pravidelný sloupek v Kosmonoském zpravodaji Školní časopis KosmoNosák Webové stránky školy Spolupráce se školskou radou Prezentace na kulturních a společenských akcích školy a města: JARMARK, ples SRPŠ, Nástěnky 9. Různé Pedagogické rady: :00 úvodní PR :00 čtvrtletní PR :00 pololetní PR - hodnocení 1. pololetí :00 čtvrtletní PR :00 pololetní PR - hodnocení 2. pololetí :30 závěrečná PR Třídní schůzky: :30 1. a 2. stupeň :30 2. stupeň :30 2. stupeň Termíny konání schůzek pro třídy 1. stupně svolávány individuálně TU těchto tříd dle potřeb nejméně však ve stejném rozsahu jako na 2. stupni (a ve stejném týdnu). Individuální konzultace s rodiči dle zájmu a potřeb rodičů žáků. 8
9 Organizace školního roku 2015/2016 Zahájení: úterý Podzimní prázdniny: čtvrtek 29. října, pátek 30. října 2015 Vánoční prázdniny: středa až neděle vyučování bude zahájeno v po Ukončení vyučování v 1. pol. ve čtvrtek 28. ledna 2016 Pololetní prázdniny: pátek 29. ledna 2016 Jarní prázdniny: Velikonoční prázdniny: čtvrtek 24. března, pátek 25. března 2016 (Velikonoční pondělí 28. březen) Hlavní prázdniny: od pátku až do pondělí Období školního vyučování 2016/2017 začne ve čtvrtek Zápis do prvních tříd: 22. a 23. ledna 2016 (náhradní zápis středa ) Den otevřených dveří: po individuální domluvě kdykoli Rodičovské schůzky proběhnou dle potřeb jednotlivých tříd (vyjma výše uvedených), další na požadavek vyučujících nebo rodičovské veřejnosti. Třídní učitel je povinen ve spolupráci se všemi vyučujícími prokazatelným způsobem bez prodlení informovat rodiče v případě výrazného poklesu prospěchu žáka nebo při řešení závažných kázeňských problémů, obzvláště v případě neomluvené absence maximálně využívat ŽK v elektronické podobě. Stejně tak je každý vyučující povinen informovat zákonné zástupce žáka i mimo hodnotící období, pokud je jeho prospěch nedostatečný. 10. Personální zajištění Ve školním roce 2015/2016 škola sdružuje: o Základní školu - 1. stupeň: 11 tříd, 2. stupeň: 7 tříd o Školní družinu - 5 oddělení po max. 28 dětech Ředitel školy: Zástupce ředitele: Výchovný poradce: Mgr. Jan Šilhán Mgr. Lenka Černá Mgr. Jiřina Fejfušová Třídní učitelé: I. A Mgr. Jana Hornychová I. B Mgr. Romana Karásková I. C Mgr. Simona Slivoňová II. A Mgr. Hana Kapounová II. B Mgr. Kristýna Pospíšilová III. A Mgr. Zuzana Horáková III. B Mgr. Jiřina Fejfušová IV. A Mgr. Radomíra Martínková IV. B Mgr. Ivana Železná V. A Mgr. Jiřina Vrabcová 9
10 V. B Mgr. Lenka Eichlerová VI. A Mgr. Jana Hornychová VI. B Mgr. Romana Karásková VII. A Mgr. Jarmila Jonášová VII. B Mgr. Barbora Horáková VIII. A VIII. B Mgr. Vladimíra Pitáková IX. A Mgr. Milan Petráš Učitelé bez třídnictví: Bc. Eva Křížová Mgr. Ivana Strnádková Mgr. Kateřina Radová Mgr. Zdeněk Turek Vychovatelky ŠD: Jana Kortanová Eva Knesplová (asistent pedagoga) Eliška Štěpánová Mgr. Stanislav Fejfuša Provozní zaměstnanci: Jitka Urbanová administrativní pracovnice Roman Horvát - školník Danka Jadlovská, Soňa Horvátová, Jitka Šonová - uklízečky Výchovná komise: Mgr. Fejfušová, Mgr. Černá,, TU žáka Metodické orgány: 1. stupeň - Mgr. Iva Železná PK-přírodní vědy (oblasti Člověk a příroda i Člověk a společnost ) PK-jazyky Mgr. Jarmila Jonášová PK-matematiky Mgr. Lenka Černá (oblasti Matematika a její aplikace, Informační a komunikační technologie ) PK-výchov Mgr. Milan Petráš (oblasti Člověk a zdraví, Člověk a svět práce, Umění a kultura ) Úkoly předsedů předmětových komisí: Vytvářejí koncepci práce PK, rozpracovávají do ní plány práce školy a závěry z hodnocení školy a výročních zpráv. Metodicky řídí a kontrolují práci ostatních členů komise a usilují o jejich aktivní zapojení. Vytvářejí plán PK, na schůzích PK jej vyhodnocují, zajišťují zpracování podkladů pro výroční zprávy a evaluaci školy. Podle časových možností organizují vzorové hodiny, vzájemné hospitace. 10
11 (Hospitační a kontrolní činnost bude zaměřena na uplatňování zásad osobnostně sociální výchovy ve výuce, partnerského přístupu k žákům, zaměření na základní učivo a respektování individuálních zvláštností žáků, dále na využití ICT). Kontrolují časové a obsahové plnění tematických plánů. Spolupracují s uvádějícími učiteli při uvádění začínajících učitelů. Navrhují osobní příplatky a odměny členům PK. Uvádějící učitel: Mgr. Romana Karásková (pro nové zaměstnance na I. st.) Mgr. Ivana Strnádková (pro nové zaměstnance na II. st.) Preventista sociálně patologických jevů: Koordinátor ŠVP Webové stránky školy: Koordinátor ICT: Environmentální koordinátor: (sběr druh. surovin) Nápravy SPUCH Logopedie: Počátky zámeckého objevování: Parlament: Ovoce do škol: Školní časopis: Knižní klub Fragment/Albatros: AŠSK, soutěže Liga Příspěvky do obecního tisku Mgr. Lenka Černá Lucie Picková Mgr. Vladimíra Pitáková Mgr. Zdeněk Turek Mgr. Lenka Eichlerová, Mgr. Romana Karásková, Mgr. Hana Kapounová, Mgr. Kristýna Pospíšilová Mgr. Jana Hornychová Mgr. Jana Hornychová Mgr. Jiřina Fejfušová Mgr. Jana Hornychová Mgr. Barbora Horáková Mgr. Vlaďka Pitáková, Mgr. Jana Hornychová Mgr. Milan Petráš Mgr. Jan Šilhán Mgr. Jarmila Jonášová, Mgr. Jana Hornychová Správcovství kabinetů a učeben: kabinet 1. st. (3. 5. roč.) kabinet 1. st. (1. a 2. roč.) kabinet Tv kabinet Vv kabinet jazyků (AV techniky), Vv kabinet Ch, Př kabinet Fy kabinet Ma dílny kabinet Čj, Nj kabinet Ze, Dě, Ov keramická dílna knihovna Mgr. Romana Karásková Mgr. Jiřina Vrabcová Mgr. Milan Petráš Mgr. Barbora Horáková Mgr. Jitka Kuhnová, Mgr. Vladka Pitáková Mgr. Zdeněk Turek Mgr. Ivana Strnádková Mgr. Lenka Černá Mgr. Vladimíra Pitáková Mgr. Ivana Železná, Mgr. Ivana Strnádková Mgr. Ivana Železná Elektronické zpracování systému evidence majetku - účetní stav podle sestav na výstupech PC. Do poloviny listopadu návrh na odpisy. 25. listopad pokyn ředitele k provedení inventarizace majetku návrhy na odpisy a likvidaci. 11
12 20. prosinec uzávěrka pro vyjádření stavu inventárních seznamů Odpovědnost za prostory Hlavní chodba Severní chodba Zadní schodiště Vývěska před školou Vývěska-náměstí Vývěska před družinou Mgr. Zuzana Horáková, Mgr. Jarmila Jonášová Mgr. Jiřina Vrabcová, Mgr. Radomíra Martínková Mgr. Kristýna Pospíšilová, Mgr. Hana Kapounová Mgr. Kateřina Radová Bc. Eva Křížová Jana Kortanová Provozní řády, lékárničky, sešity výpůjček, odpovědnost za provoz elektrospotřebičů (vařičů) správcové učeben a kabinetů. Bezpečnostní technik a preventista PO Mgr. Lenka Černá kontrola prostor a zařízení školy společně s předsedkyní ZO ČMOS a panem školníkem - dle termínů kontrol (vnitřní kontrolní plán školy). Zdravotník školy: Mgr. Hana Kapounová Zápis do 1. ročníku V souladu s organizačními směrnicemi garant výchovný poradce. Přijímací zkoušky 9. roč. Podle organizačních směrnic odpovídá výchovný poradce Informatika Odpovědnost za celou oblast koordinátor, výukový software sekretářka školy. Soutěže a olympiády o MS připraví ve svých plánech kalendář soutěží a olympiád (1. st. vedoucí MS), stejně předmětové komise odpovídá zástupce ředitele. o Okresní soutěže (sportovní) dle harmonogramu a nabídky např. AŠSK - garant Mgr. Milan Petráš o Jazykový pobyt žáků v Londýně Mgr. Kristýna Pospíšilová o LVZ v Saalbachu Mgr. Jan Šilhán o Akce Vltava Mgr. Milan Petráš o Akce Babylon Mgr. Jarmila Jonášová o VIII. zámecká olympiáda 26., Mgr. Milan Petráš o Projekt Jarmark Za organizaci a průběh zodpovídá tým: Mgr. Jana Hornychová, Mgr. Kateřina Radová, Mgr. Barbora Horáková o Ples SRPŠ, diskotéka Organizuje výbor SRPŠ za úzké spolupráce s pedagogickým sborem - zodpovědná osoba Mgr. Petráš o Recitační soutěž Mgr. Ivana Železná, Mgr. R. Karásková o Pěvecká soutěž Mgr. J. Fejfušová, Eliška Štěpánová 12
13 Školní výlety školy v přírodě, sportovně-relaxační pobyty Vše v souladu s dokumentací školy Pokyn ke konání školy v přírodě vysílání, organizace, povinnosti vedoucího akce, povinnosti zdravotníka (termín schválení - konec září 2015) V souladu s platnou legislativou je nutné před odjezdem odevzdat potřebnou dokumentaci o zajištění akce a podepsat pověření vedením akce (viz. směrnice k organizaci ozdravných pobytů). Exkurze Plán exkurzí přesahující rozsah vyučovací hodiny odevzdat do ředitelny do konce i s požadavky na organizační zajištění akce. Před konáním akce odevzdat do ředitelny potřebnou dokumentaci o zajištění akce a podepsat pověření vedením akce. Prevence školních úrazů Podle platné legislativy. Provést poučení do (popř. následné poučení chybějící žáci); zdůraznit povinnost hlásit každý úraz kniha úrazů. V případě registrace zpracovává záznam sekretariát školy s pracovníkem, který úraz zaznamenal. Zápisy do TK vložený list Poučení o bezpečnosti zodpovídají TU, Tv, Pč, - po odučení první hodiny předmětu. Vzdělávání pedagogických pracovníků Učitelé si vzdělávací akce vybírají samostatně nabídka vzdělávacích středisek (akreditace!) které jsou vyvěšeny ve sborovně. Přihlášky vyřizuje sekretářka školy - podléhají schválení vedení školy. (Plán DVPP na období 2015/2016). Za přihlášky, evidenci a čerpání finančních prostředků zodpovídá ředitel školy. Studijní volno 23., 28., 29., 30., b , 16., 17., 18., (nově nastoupivší pedagogové čerpají nejprve řádnou dovolenou za r. 2015) Pracovníci školy si neplánují žádné soukromé akce (dovolená, neplacené a náhradní volno) na přípravný týden, závěr školního roku, rovněž na dobu schůzí a porad. Závěr Nedílnou součástí rámcového plánu úkolů pro školní rok 2015/2016 jsou jednotlivé měsíční plány školy ( čtenářské dílny ). Mgr. Jan Šilhán V Kosmonosech
Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, okres Mladá Boleslav
Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, okres Mladá Boleslav sekretariát tel.: 778 022 279 ředitelství tel.: 778 002 243 skolakosmonosy@seznam.cz www.zskosmonosy.cz Rámcový plán úkolů Školní rok 2014/2015
VíceVýchovně vzdělávací proces bude realizován podle vzdělávacího programu:
Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, 293 06 Kosmonosy, okres Mladá Boleslav sekretariát tel., fax : 326 724 105 ředitelství školy tel. : 326 724 157 e-mail skolakosmonosy@seznam.cz IČO 75 03 14 18 ;
VíceCeloroční plán školní rok 2015/2016
I. Nejdůležitější úkoly Celoroční plán školní rok 2015/2016 Nejdůležitější úkoly vycházejí především ze Strategie vzdělávání, Plánu dlouhodobého rozvoje školy 2015 2017 a Výroční zprávy o činnosti školy
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016. Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 1 z 12
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 1 z 12 I. Výchova a vzdělávání Rozvíjet osobnost žáka k samostatnému myšlení a svobodnému rozhodování, aktivnímu přístupu k dalšímu
VícePlán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017
Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017 1. Výchovně vzdělávací oblast: 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Plán práce na školní rok 2015/2016 strana 1 z 13 OBSAH Plán práce Závěry pro práci vyplývající z Výroční zprávy o činnosti školy 2014/2015 Porady, schůze, prázdniny, zvonění
VícePlán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016
Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 1. Výchovně vzdělávací oblast : 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých
VíceZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště
ZŠ a MŠ Vlasatice Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod MŠMT změnilo v souladu s 4 odst. 4 zákona č.561/2004 Sb. (školský zákon) Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání s účinností
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jiřina Poláčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Eva Fajtová
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
Základní škola Náměšť nad Oslavou, Husova 579, 675 71 Náměšť nad Oslavou PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ 1. Školní poradenské pracoviště 2. Hlavní úkoly pro jednotlivé oblasti činnosti ŠPP
VíceI. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy
I. Příloha ŠVP ZV 03/2016 Vlastní hodnocení školy 0 HLAVNÍ OBLASTI VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY JSOU VŽDY: 1. Podmínky ke vzdělávání 2. Průběh vzdělávání 3. Podpora školy žákům a studentům, spolupráce s rodiči,
VíceAUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy
AUTOEVALUACE ŠKOLY Autoevaluace školy Autoevaluace školy je podrobně rozpracovaná podle 9 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náleţitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení
VíceStatut školního poradenského pracoviště
Základní škola Hustopeče Nádražní 4, příspěvková organizace, okres Břeclav Statut školního poradenského pracoviště 1. Úvod Na základě vyhlášky č.197/2016 zřizuje ZŠ Hustopeče, Nádraží 4, okres Břeclav,
VícePracovní náplň školního psychologa
Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského
VíceStatut školního poradenského pracoviště
Základní škola Morkovice, příspěvková organizace 17. listopadu 416, 768 33 Morkovice-Slížany telefon: 573 370 023, e-mail: skola@zsmorkovice.cz, IČO: 708 749 30 Statut školního poradenského pracoviště
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ 1 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA Vedoucí školního poradenského pracoviště: Členové školního poradenského pracoviště: 2 HLAVNÍ CÍLE: výchovný poradce
VícePříloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:
Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY: ZŠ Háj ve Slezsku,okres Opava,příspěvková organizace Zaměření autoevaluace CÍLE KRITÉRIA Podmínky ke vzdělávání Zlepšovat materiální podmínky ke vzdělávání škole, Zabezpečení
Více6.3. AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)
6.3. AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE) Výsledkem autoevaluace školy je strategický plán na pětileté období, který je též samostatnou přílohou ŠVP a je každoročně vyhodnocován
VíceHlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2009 jsou:
Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. Vlastní hodnocení školy 1. Právní vymezení Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. zpracovává na základě 11 a 12 odst. 2 zákona č. 561/2004
VíceAUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)
AUTOEVALUACE ŠKOLY A HODNOCENÍ ŽÁKŮ Před tvorbou školního vzdělávacího programu byly využívány dílčí kroky a nástroje evaluace a autoevaluace podle dokumentu zpracovaného školou Struktura a kriteria vlastního
Více5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy
Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Praha, Holečkova ul. 5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy 5. 2. Evaluační činnosti Evaluační (sebehodnotící, autoevaluační) činnosti
VícePlán práce. na školní rok 2015/2016. Základní škola a Mateřská škola Životice u Nového Jičína, příspěvková organizace
Plán práce na školní rok 2015/2016 Základní škola a Mateřská škola Životice u Nového Jičína, příspěvková organizace Plán práce na školní rok 2015/2016 Obsah 1. Organizace školního roku 2015-2016 2. Personální
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Jana Uhrová speciální pedagog Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Michal Bešta
VíceUkázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.
Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze. 5.2 Evaluační činnost Vlastní hodnocení školy (VHŠ) napomáhá ke zkvalitnění vzdělávání. Cílem je zhodnocení
VíceCÍL INDIKÁTORY NÁSTROJ ČETNOST
CÍL INDIKÁTORY NÁSTROJ ČETNOST EVALUACE KOMPLEXNÍ ZHODNOCENÍ PRÁCE A JEDNOTLIVÝCH OBLASTÍ Soulad Hodnocení hodin, znalostí a dovedností Česká školní inspekce - zpráva ČŠI škola ŠVP a RVP žáků, aktivita,
VíceDODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011
č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu
VíceZákladní škola Budišov příspěvková organizace
Základní škola Budišov příspěvková organizace Minimální preventivní program šk. rok 2012/2013 Charakteristika školy: Základní škola Budišov se nachází v klidné části městyse Budišov, obklopena parkem a
VícePLÁN KONTROLNÍ A HOSPITAČNÍ ČINNOSTI 2012-13
Sportovní soukromá základní škola s.r.o. Podkrušnohorská 1677, 436 01 Litvínov Organizační řád školy Část č. 42 - plán kontrolní a hospitační činnosti na školní rok 2012-13 Čj.: 4/2012-13 Vypracoval: Schválil:
VíceHlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne 29. 9. 2008 jsou:
Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. Vlastní hodnocení školy pro školní rok 2008/09 1. Právní vymezení Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o. zpracovává na základě 11 a 12 odst.
VícePlán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017
Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017 Školní poradenské pracoviště bylo založeno 1.9.2016 na základě potřeb školy a změny legislativy, vyhláška 197/2016 ze dne 16.6.2016.
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016
Základní škola Josefa Bublíka, Bánov, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Charakteristika školského zařízení Základní škola Josefa Bublíka, Bánov, okres Uherské
VícePlán práce výchovného poradce Základní a mateřská škola Staré Město
Plán práce výchovného poradce 2018 2019 Základní a mateřská škola Staré Město I. Úkoly vyplývající z vyhlášky 72/2005 o poskytování poradenských služeb na školách Systematické a dlouhodobé sledování a
VícePlán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019
Základní škola Hustopeče, Komenského 163/2, okres Břeclav, příspěvková organizace Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019 Vedoucí školního poradenského pracoviště Školní psycholog
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
Základní škola Morkovice, příspěvková organizace 17. listopadu 416, 768 33 Morkovice-Slížany telefon: 573 370 023, e-mail: skola@zsmorkovice.cz, IČO: 708 749 30 PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ
VíceStatut školního poradenského pracoviště
1. Úvod Statut školního poradenského pracoviště Potřeba školského poradenského pracoviště vychází z vyhlášky č. 27/2016 o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Důvodem
VíceSpeciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz
Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469 350 116 web: www.spzs-skutec.cz Plán práce školy pro školní rok 2014 2015 Plán práce je koncipován jako přehled hlavních
VíceZákladní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod Š K O L N Í P O R A D E N S T V Í PORADENSKÉ SLUŽBY VE ŠKOLE VÝCHOVNÝ PORADCE METODIK PREVENCE SPECIÁLNÍ PEDAGOG
VíceŠ K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě
Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, 33301 Stod Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě PORADENSKÉ SLUŽBY VE ŠKOLE VÝCHOVNÝ PORADCE ŠKOLNÍ METODIK
VícePříloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP
Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP Oblasti hodnocení podmínky vzdělávání, průběh vzdělávání, podpora školy žákům, spolupráce s rodiči, vliv vzájemných vztahů školy, žáků, rodičů a dalších osob
VícePlán práce ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ na školní rok
Plán práce ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ na školní rok 20016-2017 Koordinátor práce školního poradenského pracoviště: Mgr. Jitka Šaierová - ředitelka školy Členové školního poradenského pracoviště:
VícePlán práce školy pro šk. rok 2013/2014
Základní škola Horní Kruty, okres Kolín Horní Kruty 29, PSČ: 281 46 Tel: 321 796 926, 728 603 443 E-mail: zs.hornikruty@tiscali.cz Plán práce školy pro šk. rok 2013/2014 I. Organizace provozu školy ve
VíceCeloroční plán školní rok 2016/2017
I. Nejdůležitější úkoly Celoroční plán školní rok 2016/2017 Nejdůležitější úkoly vycházejí především ze Strategie vzdělávání, Plánu dlouhodobého rozvoje školy 2015 2017 a Výroční zprávy o činnosti školy
VíceZákladní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY
Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY ZÁKLADNÍ OBLASTI: 1. Vzdělávací program - poskytnout žákům, co nejkvalitnější základ všeobecného vzdělání 2. Mimoškolní
VíceČeská školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Hradec Králové, Bezručova 1468 Adresa: Bezručova 1468, 500 02 Hradec Králové Identifikátor školy: 600 088 561 Vedoucí
Více3 priorita období. 2 příprava, stanovování záměrů 1. Autoevaluační plán Workshop: Evaluace školy
Autoevaluační plán Workshop: Evaluace školy Lektor: RNDr. Jiří Herman, Ph. D., Gymnázium, Brno, tř. Kpt. Jaroše Plán autoevaluačních činností Oblasti evaluace 006/7 007/8 008/9 009/0 Podmínky ke vzdělávání
VíceSTRUKTURA VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY
Základní škola, Česká Lípa, Školní 2520, příspěvková organizace STRUKTURA VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY Oblast 1.Podmínky ke vzdělávání Podoblast 1.1 Lidské zdroje 1.2 Materiální zdroje 1.3 Finanční zdroje
VíceŠvehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2016/2017 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
VíceVI. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ ŽÁKŮ VI. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY Hodnocení žáků školy je běžnou činností, kterou učitel ve škole vykonává po celý školní rok. Je nedílnou součástí výchovně vzdělávacího
VícePlán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016
Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016 1. Spolupráce VP s vedením školy - shromažďování údajů o uchazečích s SPU - informační materiály a přihlášky na VŠ - dny otevřených dveří spolupráce
VíceVymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ
tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Školní rok 2018/2019-1 - tel.: 515322442-3, IČ: 70995087, e-mail: zsivancicka@zsivancicka.cz 1. Základní
VícePlán výchovné poradkyně
ZŠ a MŠ Stráž nad Nisou adresa: Majerova 138, Stráž nad Nisou 463 03 telefon: 482 731 428 email: zs.straznnis@volny.cz Plán výchovné poradkyně Školní rok 2018/2019 Vypracovala: Mgr. Marie Spurná email:
VíceŠvehlova střední škola polytechnická Prostějov
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2017/2018 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce
VíceROČNÍ PLÁN PRÁCE ŠKOLY
Základní škola OSTRAVA, Gebauerova 8, příspěvková organizace ROČNÍ PLÁN PRÁCE ŠKOLY Školní rok 2012/2013 A: Závěry minulého školního roku B: Hlavní úkoly školního roku 2012/2013 1/ Výchova a vzdělání žáků
VíceProgram Školního poradenského pracoviště na školní rok
Program Školního poradenského pracoviště na školní rok 2017-2018 Školní poradenské pracoviště ZŠ a MŠ Ukrajinská 19, Ostrava Poruba, příspěvková organizace Od 1. 9. 2017 je v ZŠ a MŠ Ukrajinská 19, v Ostravě
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ADAMOV PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2013-2014 PaedDr. Dalimila HODAŇOVÁ výchovná poradkyně Rámcový plán činnosti výchovného poradce 1. pololetí
VícePlán práce na školní rok 2012-2013
Plán práce na školní rok 2012-2013 ZŠ Želechovice nad Dřevnicí, příspěvková organizace [Vyberte datum.] Výchova a vzdělávání I. Výchova a vzdělávání Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro
VícePlán práce pro školní rok
SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN, Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Plán práce pro školní rok 2018-2019 Lutín, srpen 2018 Mgr. Pavel Michalík, v. r. ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV
VíceZákladní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice
Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/19 Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, 747 25 Sudice 1 Školní poradenské pracoviště Školní poradenské
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/ Výchova a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHDOL NAD ODROU, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Komenského 323, 742 01 Suchdol nad Odrou, IČ: 75027712 e-mail: zakladni@skolasuchdol.cz, www.skolasuchdol.cz tel.: +420 556 736
VícePROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2016/2017 vypracovala: Mgr. Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č.
Více6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy
6. žáků a autoevaluace školy 6.A.1. Pravidla pro hodnocení žáků obecně je součástí každého sociálního systému, který má směřovat k dlouhodobé udržitelnosti a být schopen reagovat na změny prostředí. Vzdělávací
VíceKritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011 Kritéria pro hodnocení 1) 1 Rovný přístup ke vzdělávání 2 Školní vzdělávací programy (vzdělávací programy)
VíceVLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ a MŠ Střelské Hoštice
Základní škola a Mateřská škola Střelské Hoštice, okres Strakonice VLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ a MŠ Střelské Hoštice za školní rok 2007/2008 a 2008/2009 Obsah: A. Struktura vlastního hodnocení školy B. Vyjádření
VícePlán práce pro školní rok
SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN, Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Plán práce pro školní rok 2011-2012 Lutín, září 2011 Mgr. Pavel Michalík ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV zástupce
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Nejdek, Karlovarská 1189, okres Karlovy Vary. Karlovarská 1189, Nejdek. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Nejdek, Karlovarská 1189, okres Karlovy Vary Karlovarská 1189, 362 22 Nejdek Identifikátor školy: 600 067 467 Termín konání
VíceORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VLKOŠ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Náves 43, 751 19 Vlkoš, tel.: 581 223 030, IČO: 70989362 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Vlkoš, příspěvková
VícePlán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19
Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19 Konkrétní činnosti výchovného poradenství a prevence zajišťují na pracovištích jednotliví výchovní poradci
VíceČ e s k á š k o l n í i n s p e k c e. Č. j. 121 282/98-11018 Inspektorát č. 12-Brno INSPEKČNÍ ZPRÁVA
Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e Č. j. 121 282/98-11018 Inspektorát č. 12-Brno Signatura: al1cs101 Okresní pracoviště Blansko INSPEKČNÍ ZPRÁVA Škola / škol. zařízení: (přesný název, pod kterým je
Vícedlouhodobé absenci ŘŠ zastupuje tuto Mgr.M. Macháčková Mgr. Marie Macháčková L. Hrdličková - smluvně
Organizační zabezpečení školního roku 2015/2016 Charakteristika školy : 3. třídy a 1 oddělení ŠD l. Žáci a) počet žáků 39 b) počet tříd I. st. 3 c) počet oddělení ŠD 1 d) průměr žáků na třídu 13,00 2.
VícePLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Konzultační hodiny: V případě potřeby po telefonické domluvě. ZÁŘÍ - vypracování plánu výchovné poradkyně - stanovení konzultačních hodin - vypracování
VíceDlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období
Dlouhodobý plán koncepční záměry a úkoly v období 2019-2021 Oblast řízení a správy udržovat naplněnost školy, zaměřit se na získávání žáků školy zlepšenou propagací práce školy, spolupracovat se zřizovatelem
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Hranice, okres Cheb. Husova 414, Hranice u Aše. Identifikátor školy:
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Hranice, okres Cheb Husova 414, 351 24 Hranice u Aše Identifikátor školy: 600 066 398 Termín konání inspekce: 6. 8. března
VícePlán práce výchovného poradce
SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,
VíceProgram poradenských služeb ve škole
Program poradenských služeb ve škole Školní poradenské pracoviště Ředitelka základní školy, Kaplice, Omlenická 436 zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole školním poradenským pracovištěm,
VícePráce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014
Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky
VíceROČNÍ PLÁN PRÁCE ŠKOLY
Základní škola OSTRAVA, Gebauerova 8, příspěvková organizace ROČNÍ PLÁN PRÁCE ŠKOLY Šk. rok 2015/2016 A: Závěry minulého šk.roku B: Hlavní úkoly šk.roku 2015/2016 1/ Výchova a vzdělání žáků 2/ Organizace
VíceOrganizační řád. Obsah: 1 Úvodní ustanovení 2 2 Zaměstnanci 2 3 Organizační schéma školy 3 4 Organizace výchovně vzdělávacího procesu 4
Gymnázium, Česká Lípa, Žitavská 2969, příspěvková organizace Žitavská 2969 470 01 Česká Lípa tel.: +420 487 829 101 e-mail: info@gym-cl.cz fax: +420 487 829 152 www: www.gym-cl.cz Organizační řád Organizační
VícePlán práce pro školní rok
SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN, Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Plán práce pro školní rok 2017-2018 Lutín, srpen 2017 Mgr. Pavel Michalí k, v. r. ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV
VícePlán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019
Karta procesu Název procesu R10 - Řízení školy R10-FO-01 Vypracoval: Platnost od: Schválil: 1.4.2008 Mgr.Eva Matoušková R10-1 Plán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019 1. Stav na škole k zahájení školního roku
VíceM Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016
S T Ř E D N Í Š K O L A T E C H N I C K Ý C H O B O R Ů Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace Lidická 1a/600, 736 01 Havířov-Šumbark M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových
VícePLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Vedoucí školního poradenského pracoviště: Mgr. Lenka Ondráčková výchovný poradce Členové školního poradenského pracoviště: Mgr. Michaela
VíceProgram školních poradenských služeb
Základní škola Stříbro, Gagarinova 1039, příspěvková organizace Program školních poradenských služeb Počet stran: 9 Datum projednání s pracovníky školy: 31.8.2017 Účinnost od: 2.9.2017 I. 1. Obecné zásady
VíceZákladní škola Radostice:
Základní škola Radostice: Plán práce pro školní rok 2018/ 2019 I. Výchova a vzdělávání Rozvíjet osobnost žáka k samostatnému myšlení a svobodnému rozhodování, aktivnímu přístupu k dalšímu vlastnímu rozvoji,
VícePlán práce pro školní rok 2015-2016
SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN, Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Plán práce pro školní rok 2015-2016 Lutín, září 2015 Mgr. Pavel Michalík ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV zástupce
VíceINSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041
Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března
VícePlán práce pro školní rok 2014-2015
SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Plán práce pro školní rok 2014-2015 Lutín, září 2014 Mgr. Pavel Michalík ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV zástupce
VíceDlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017
ZŠ T. G. Masaryka Kutná Hora, Jiráskovy sady 387 Dlouhodobý plán školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015-2017 Mgr. Bc. Zdenka Mačinová, ředitelka školy Koncepční záměry a úkoly v období 2015 2017
VícePlán práce pro školní rok
SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Plán práce pro školní rok 2016-2017 Lutín, září 2016 Mgr. Pavel Michalík ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV zástupce
VíceStatut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny
Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny Od 3. 2. 2014 je v naší škole zřízeno školní poradenské pracoviště, které slouží k poskytování poradenských služeb pro žáky, jejich zákonné zástupce
VíceCeloroční plán školní rok 2017/2018
I. Nejdůležitější úkoly Celoroční plán školní rok 2017/2018 Nejdůležitější úkoly vycházejí především ze Strategie vzdělávání, Plánu dlouhodobého rozvoje školy 2015 2017 a Výroční zprávy o činnosti školy
VíceZákladní škola, Znojmo, Václavské nám. 8
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ
VícePlán práce výchovného poradenství pro školní rok 2016/2017
Plán práce výchovného poradenství pro školní rok 2016/2017 Září: seznámení s činností výchovného poradenství ve všech třídách školy, souhlas rodičů s poskytování poradenství aktualizace nástěnky výchovného
Více6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy
6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy Školní vzdělávací program obsahuje základní pravidla pro hodnocení žáků, podrobněji jsou rozpracovaná v klasifikačním řádu školy. Zde především vymezujeme způsoby
VíceZákladní škola a Mateřská škola Babice, příspěvková organizace, Babice 40 Šternberk PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE. Školní rok 2016/2017
Základní škola a Mateřská škola Babice, příspěvková organizace, Babice 40 Šternberk PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE Školní rok 2016/2017 Výchovný poradce: Mgr Alena Pitnerová Ředitelka školy: Mgr. Marie
VíceDle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb
Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb Pedagogicko-psychologická poradna 5 odstavce 3 bod c,d,e c) poskytuje poradenské služby žákům se zvýšeným rizikem školní neúspěšnosti nebo
VícePlán školy školní rok 2010/2011
Základní škola speciální, Základní škola praktická a Praktická škola Most, Jana Palacha 1534, příspěvková organizace. Plán školy školní rok 2010/2011 Organizace práce školy vychází z těchto bodů: I. Zvyšovat
VícePlán práce pro školní rok
Sigmundova střední škola strojírenská, Lutín Plán práce pro školní rok 2010-2011 Lutín, září 2010 Mgr. Pavel Michalík ředitel Rozdělovník: ředitel zástupce ŘTV zástupce ŘPV účetní DM - vychovatel sekretariát
VícePROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018
PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2017/2018 vypracovala: Mgr.Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č. 561/2004
VíceProgram poradenských služeb ve škole
ZÁKLADNÍ ŠKOLA HOROMĚŘICE Velvarská 310, Horoměřice, 252 62, tel. 220 971 331 zs.horomerice@centrum.cz Program poradenských služeb ve škole Č. j.: 84/2018 Poradenské služby jsou zajišťovány týmem pracovníků
Více