Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica"

Transkript

1 Obsah produktu (pouze esky) Tato sestava slouží k tomu, abyste si udlali pesnou pedstavu, co všechno v tomto produktu najdete. Funknost produktu si, prosím, vyzkoušejte pomocí demoverze programu. Zápor / Tvorba otázky / Osobní zájmena / Oslovování. Bydlí a pracují v Petrohradu. Anna Viktorovna je z Moskvy? Nebydlím v Moskv. Ne, nebydlíme v Petrohradu. V Moskv není Káa, ale Viktor. On nemluví esky? Viktor je z Anglie. Anna a Viktor mluví anglicky. Kde je Pavel a Viktor? Vro, mluv rusky! Ty nepracuješ v Rusku? Bydlí v Petrohradu? Pracujete? V Moskv bydlí Káa? To je Vasilij Pavlovi. On nebydlí v USA? Ne, nepracuje v Petrohradu. Vasilij Petrovi je z Petrohradu. Kdo je to? Kde bydlíte? Bydlí v Rusku? Rusky mluví Káa nebo Péa? Mluvíš anglicky nebo francouzsky? Viktore Aleksejevii, pracujete v Nmecku? To je otec? Mluvím rusky. Kde pracuje? Pracuji v Moskv. Ona nepracuje v Moskv? Mluvíme francouzsky. Mluví esky. Je v Petrohradu a ne v Moskv? Ty nemluvíš esky? Kde je Káa? Kdo mluví rusky? Ona nebydlí v Anglii? Oni nepracují v Praze? Vro a Pavle, žijte v Rusku! Stránka 1 z 67

2 Kde jsou? Nemluvím anglicky, ale mluvím nmecky. Pracuje v Petrohradu? To není Viktor. Vra je z Petrohradu, ale bydlí v Moskv. Nemluví nmecky. Kde žije matka? V Praze nebo v Petrohradu? Vra v Praze bydlí nebo pracuje? Mluvíte esky. Pracuješ v Praze nebo v Moskv? Z Moskvy není Anna, ale Vra. Vy nebydlíte v Anglii? Pavel pracuje v Rusku. Bydlí v Petrohradu. Odkud je Pavel Pavlovi? Nebydlím v Moskv, ale v Praze. Pracujeme v Petrohradu. Kde pracuješ? Kde bydlí? Pavel není v Moskvy, ale z Prahy. Nemluví rusky. To není Anna Aleksejevna. Kdo žije v USA? Anna je z Francie, ale pracuje v esku. Ona nemluví francouzsky? Bydlíme v Moskv. Pracují v Petrohradu? Káa je z Moskvy. Ne, nebydlíme v Petrohradu, ale v Moskv. Anno Pavlovno, nemluvte francouzsky! Mluvíš anglicky? Pracujeme v Nmecku. V Petrohradu bydlí Viktor? Oni nemluví anglicky? Oni nebydlí v Petrohradu? Pracuje v Praze. Nebydlíme v Moskv, ale v Petrohradu. Kde je? Tatínku a maminko, nepracujte! Viktore, kde bydlíš? Bydlíte v Moskv nebo v Petrohradu? Anna je z USA. V Petrohradu pracuje Viktor a bydlí Pavel. Kde pracují? Vra bydlí v Moskv? Anna bydlí v Moskv nebo v Petrohradu? Viktore Pavlovii, mluvte rusky! Kde žije otec? Ve Francii nebo v Rusku? Kde pracuje maminka? Stránka 2 z 67

3 Kde bydlí Pavel a Viktor? Bydlí ve Francii nebo v Nmecku? Kdo pracuje v Moskv? Káa a Anna bydlí v Petrohradu. Káa bydlí v Moskv? Maminko, nepracuj v Nmecku! Tatínek pracuje v Nmecku nebo v USA? Bydlí v Rusku, v Moskv. Kde bydlíš? Káa bydlí v Moskv. Nebydlí v USA, ale v Anglii. Vy nepracujete v Moskv? Anno Ivanovno, kde bydlíte? Odkud je Káa a Vasilij Petrovi? To je Káa. Ne, nepracujeme. Kde pracujete? V Moskv? Bydlíte v Petrohradu? Ne, nepracujeme v Moskv, ale v Praze. Ne, bydlí v esku. Tatínku, mluv esky! Vy nemluvíte nmecky? Ne, Káa je v Petrohradu. Bydlíš v Moskv? Je Káa v Moskv? Ne, nemluví esky. Není v Moskv, ale v Petrohradu. Ne, nepracuji. Viktor pracuje v Moskv nebo v Petrohradu? Anna mluví rusky a anglicky. V Moskv bydlí Vra nebo Anna? Skloování podstatných jmen mužského a ženského rodu Chceme pracovat v obchod bez mámy. Jdu se sestrou do obchodu. V obchod pracuje Anna s pítelem? Jdete do nemocnice? Pítel pracuje jako programátor. Co tete? Bratr pracuje se sestrou v nemocnici. Jdeš k bratrovi nebo kamarádce? Sestra mluví s kamarádem o Moskv. Jdeme do divadla. Chce mluvit s prodavakou. Nechtjí pracovat v kuchyni. Nechceš pracovat v obchod. Nemluví o bratrovi. Nemluvíš o kamarádce? Bratr mluví s pítelkyni rusky. Stránka 3 z 67

4 teš o divadle? tu o tátovi. tou o mám. Sekretáka nechce mluvit s idiem. Máma chce žít v Rusku. Sestra mluví s pítelem francouzky. Máma te rusky nebo nemcky? V divadle pracuje bratr se sestrou? Máma je prodavaka. Podnikatel chce mluvit se sekretákou. Vy nechcete žít v Moskv. Kam jde podnikatel? Máma pracuje v nemocnici. Chceme íst o nemocnici. Nechci pracovat v obchod bez sestry. Chce pracovat v bance. Vidím mámu s tátou. Chce íst o aut. Vidí Moskvu. Jdu k babice. Bratr pracuje v divadle. Táta pracuje v obchod. Máma chce pracovat v nemocnici s tátou. Máma nechce pracovat v obchod bez bratra. Chcete pracovat v kuchyni? Nevidíme programátora. Mluv o babice! Chci íst o divadle. Nechci pracovat v divadle. Jde k mám? Nejdou k idii, ale k sekretáce. V nemocnici nepracuje dda, ale babika. teme o automobilu. Je idi? Táta pracuje jako idi. V obchod pracuje sestra? Chci mluvit s idiem. Nechcete pracovat v obchod? Jdeme k idii. Jde k seste. Nejdeme k prodavace. Táta žije v Moskv bez mámy. Mluví o bratrovi. Máma mluví s tátou anglicky. Bratr nemluví se sestrou. Jdete k sekretáce nebo k programátorovi? Chceme pracovat v nemocnici. Chceme žít v Petrohradu. Dda nechce žít v Praze. Stránka 4 z 67

5 Dda nepracuje jako idi. idi mluví o tátovi. V obchod vidíš bratra nebo sestru? Chtjí mluvit s babikou. Nejdou do obchodu, ale do divadla. Vidíš auto? V kuchyni pracuje dda s babikou? Chcete jít ke kamarádce s bratrem? Pracuj v kuchyni! Bratr chce vidt Moskvu. Mluvíme o divadle. tu o obchodu. Mluvím o seste. Nechceme mluvit s prodavakou. Chce íst o obchod. V divadle pracuje bratr bez sestry. Chci pracovat ve škole. Mluvíte o divadle s bratrem? Nechce pracovat v divadle. Jdu do divadla s bratrem. Chtjí pracovat v obchod. Jdete k podnikateli? Sestra jde do nemocnice s tátou. Mluví s babikou nebo s ddekem? Babika mluví s ddou nmecky. Nechceme pracovat v divadle s mámou. Nepracuj v obchod! Nechceš mluvit s mámou? Jdu bez táty a mámy.. Dda te o aut. Chceš žít v esku bez Anny? Chceme íst rusky. Babika te o divadle. Vidíš idie, ale ne podnikatele. Chtjí žít v Rusku. Sestra nepracuje jako prodavaka, ale jako sekretáka. Babika mluví o ddekovi. Nechceš pracovat v divadle bez kamaráda? Je podnikatel. Vidíš idie? V nemocnici pracuje dda? Jdu k ddekovi. Skloování osobních zájmen / Vazby () a. Oni nás nevidí. Mám syna! Jak se jmenuje dcerka paní Michalkové? Jmenuje se Naa. Já k ní nejdu. Stránka 5 z 67

6 On ke mn nepijde. Ty o mn ješt uslyšíš! Neslyším ani vás, ani jeho. Ona ke mn nechce pijít. Nemám propisku. Mám auto. Jmenuji se Viktor. Jde bez vás. O nich máma nemluví. Máš bratra? O ní on ješt uslyší! Ji vidím, ale psa nevidím. Má táta auto? Tašku nemám. Máš sestru? Vy o nm ješt uslyšíte! Jak se jmenuje? Já ji nevidím. Má pan Mozgunov bratra? Chcete ji vidt? Máma má koku nebo psa? Mámo, slyšíš m? Já k nim nejdu. Oni k vám nepijdou. Juriji, slyšíš nás? Vy jste Vra? Naa má babiku i ddeka. S ním všechno zapomeneš. Pavel pijde bez ní. Slyšíš ho? Ve vesnici nemocnice není. Pan Novikov nemá auto. Já jsem Nikita. Vro Pavlovno, slyšíte m? V aut taška není. Ona nás nechce vidt. Jeho vidím, ale koku nevidím. Máte psa? Pijdeš s ním? Máš knihu? Pijdu s nimi. Chlapeek volá mámu. Oni nás slyší? Chceš ho vidt? Vy nás vidíte? Je v tašce pero? Koce íkám "Dima". Bez vás nejde. On nás nevidí. Stránka 6 z 67

7 O nás nemluví. Oni k vám nechtjí pijít. Je ve vesnici nemocnice? Nemá auto. Vy k nmu jdete? Kamarádka má syna. Pijdeš s paní Kirilenko? S ní já všechno zapomenu. Nemáme ani babiku, ani ddeka. Voláš mámu nebo tátu? Oni se mnou nemluví. Pavel asto o nm mluví. Podnikatel má auto. Pjdeš bez nj? Máš tašku? Pijdu bez nich. Nezapomenete pijít ke Katce? Nemáš tašku? Jak se jmenujete? Pijdeme s nimi. Pijde se psem nebo bez psa? Vidíš ji s Pavlem? Nemají ani psa, ani koku. Jak se jmenuješ? Ona s vámi nepijde? Ona s nimi nechce jít. Nemluví o tob, ale o Borisovi. Pítel má dceru. My o ní asto slyšíme. Nezapomeneš? Jdu k tob. On zapomene, jak se jmenuješ. V tašce není pero. Psovi íkáme "Filja". On neslyší. Vidíš Nau se psem? Nemá ani mámu, ani tátu. My k ní nejdeme. O tob neslyším asto. On ji nevolá. Nemám tašku. Jmenuje se Viktor. Bez nho do nemocnice nejdu! Ty jdeš ke mn? My s tebou nechceme mluvit. Nepijdeme s ní. Je ve vesnici obchod? My vás nevidíme. Pan Ševuk nás neslyší. Stránka 7 z 67

8 Pijdete s nim? Jde s námi. Nemá ani syna, ani dceru. Nevidím ho. Holika volá babiku. Nemáte pero? Beze mne nepijdou. Vidíš ji? Má bratra nebo sestru? Nemáme syna. Mají koku? Nejmenuje se Naa, ale Káa. Já o vás asto slyším. Ona zapomene, kde bydlíš. Koku nemají. Nemám bratra. Nadnko, já nezapomenu. Je v mst nemocnice? Pijdeš s ní? Oni s tebou nechtjí jít. Slyšíte mne? Skloování pivlastovacích zájmen v mužském a ženském rod. Jdu do msta s jeho sestrou. S kým mluví váš ekonom? asto telefonuji mé kamarádce. Kde se uíte? Vidím jeho mámu. Noviná se seznamuje s naším mstem. Seznámí Annu se svou manželkou. Seznamte se s naším synem! Uíme ruštinu. Jeho máma neslyší. Jdeme do vesnice bez jeho vnuka. Telefonuješ Kát? Noviná hovoí o našem strýci. Zatelefonujte své vnuce! Herec mluví o našem mst. Právník mluví o naši vesnici. Co íká váš právník? Herec mluví o své vesnici. Chceš zatelefonovat svému manželovi? Pan Pavlov mluví o své nemocnici. Jdu do msta bez mého syna. Zatelefonujeme naši babice. Chci zatelefonovat tvé mám. Noviná te o svém synovi. Chci vidt jejího manžela. Anna mluví o své kamarádce. Stránka 8 z 67

9 Seznámí se s naší sestrou. Jdu s Annou k našemu strýci. Zatelefonuj svému manželovi! Hned zatelefonuje svému píteli. Chce zatelefonovat své manželce. editel mluví o své škole. Táta mluví o mém aut. Co vidí vaše vnuka? Babika jde k seste bez své vnuky. Nyní telefonujeme našemu strýci. Vidíš svou knihu? Petr jde se svou sestrou nebo se svou mámou? Seznámíš Annu s naší tetou. Noviná mluví s naším editelem. Seznámím Pavla s mým manželem. On jde bez svého kamaráda. Uíš se ruštinu? Chcete zatelefonovat našemu právníkovi? Jdeme do msta bez jejího syna. Mluvím o jeho vnukovi. Vidíš mého vnuka? Její máma nebydlí ve mst. Vidíš svého manžela? Náš editel telefonuje na univerzitu. Náš vnuk uí ruštinu. Jdeme do vesnice bez její mámy. Vidíš mou vnuku? Ona se vbec neuí. Zatelefonují našemu ekonomovi. Seznámí Annu se svou dcerou. Vidím její auto. Uíte se ve škole? Mj táta mluví se svým bratrem. Vidím jeho msto. Te zatelefonuji. Uíte se na univerzit? Chceme zatelefonovat našemu ddekovi. Seznámíme pana Blajeva s našim ekonomem. Ddeek telefonuje svému synovi. Zatelefonuješ mu? Jde bez své pítelkyn. Jdu k babice bez našeho syna. Vidíš naše msto? Chceme zatelefonovat naší mám. editel mluví o vašem mst. Vidíš své msto? Vidíme tvou ženu. Vidíš mou mámu? Chce zatelefonovat svému vnukovi. Stránka 9 z 67

10 Oni uí ruštinu. Noviná nechce mluvit o našem editeli. Oni se uí na univerzit v Moskv. Jdu k jeho dcei. Seznámíš se s naší vnukou? Mluvíme o jeho vnuce. Anna jde se svým synem nebo se svým manželem? Pan Pavlov jde k mému manželovi. Chtjí zatelefonovat svému editeli? Nyní se seznámí s naším tátou. Nyní se seznámíme s vašim mstem. Zatelefonujete Ann Petrovn? Seznámím se s vašim editelem. Ddeek jde se svou vnukou. Jeho otec nepracuje jako herec. Kde je tvá sestra? Zatelefonuj své tet! Herec mluví o svém vnukovi. U ruštinu! Chci se seznámit s tvojí mámou. Herec se seznámí s naším editelem. Seznámíš se s naším strýcem? Telefonujete na univerzitu? Kde je náš editel? Vidím jeho auto. Seznámí se s naším hercem. Jdeš do msta bez tvého vnuka? Herec se nechce seznámit s vaším editelem. Chceš vidt jeho manželku? Ona uí eštinu ve škole. Telefonuje do školy. On uí ruštinu? Jdu k jeho synovi. Ute anglitinu! Jdu na univerzitu s jeho tátou. Kde je vaše babika? Seznámíte se naším strýcem. Uím se ve škole. Chci uit ruštinu. Jde bez své sestry. Vidíš svojí manželku? Vidíme tvého manžela. Moje máma mluví se svou sestrou. Skloování podstatných jmen stedního rodu. / Skloování pivlastovacích Její syn chce pít mléko. asto jíte maso s chlebem. Nezapome dopis své mám! Chceš pít vodku? Stránka 10 z 67

11 Ty nejíš rybu? Je to v jejich okn? Máma mluví o svém dopisu. Jdete do naší budovy? Chcete jíst? Táta mluví o našem okn. Te nejezte! Pavel nejí maso? Pavle Ivanovii, nejezte rybu! Rádi chodíme do divadla. Ten dopis je pro mne? Anna nechodí ráda do kina. Pavel chodí rád do kina. Pavel jde k našemu oknu. Anna bude na vaší schzi? Vidíš naše okno? Co piješ? Nao, nejez máslo bez chleba! Táta tam jde s jeho dopisem. Mluvíme o jeho dopisu. Kde je jejich dopis? Bez másla chléb nechce. Viktor nejí naše maso. Máš rád vaši vesnici? Táta mluví o jejím dopisu. Oni nepijí mléko, ale aj. Nechceš jíst polévku? Necho tam! Viktore, nejez rybu! Anna tam jde s dopisem pro tátu. Pavel tam jde bez svého dopisu. Vidíte jeho dopis? Vidíš tu budovu? Nezapome dopis svému muži! Pijete mléko? Ty nejíš naši rybu? Chodíte asto do kina? Jeho syn nejí chleba s máslem. Pro mého syna chci jablko. On žije v naší budov. Budeš na naší schzi? Chcete chléb s mlékem? Oni nechtjí pít mléko. Anna mluví o naší schzi. Nemluvíš o naší budov? Pavel te nejí. Chodí tam bez svého syna. Nemám rád naše msto. Oni chodí rádi do lesa. Stránka 11 z 67

12 Nezapome te dopis svému synovi! Kde je jejich okno? Chodíte rádi do kina? Pijete aj nebo mléko? Kde je její okno? editel mluví o vaší schzi. Pracuješ v naší budov? Anno Petrovno, pijte aj! asto chodíme do kina. Chodíš asto do lesa? Chléb bez másla nechci. Táta chodí asto do lesa. Pavel mluví o tvém dopisu. Oni v naší budov pijí vodku? Máma jde s jejich dopisem pro tetu. Anna nechce jíst maso. Jíme rybu. Anna mluví o jeho dopisu. Žiji ve vaší budov. Vy na schzi pijete aj? Pavel mluví o své budov. Táta nechce mluvit o vaší schzi. Chodím do kina. Je to vaše budova? Na schzi vodku nepijeme. Pavel tam jde s mým dopisem. Vy nejíte rybu? Jde tam bez tvého dopisu. V kin Viktor nepije. Pavel asto pije aj. Kde je jeho dopis? Nezapome ten dopis! Nechote tam! Co pijete? Nechci jíst jablko. Nepijeme mléko. Jeho syn je v naší budov. Ten dopis je pro tebe. Nemám ráda to kino. Máma tam jde s mlékem pro svého syna. Nino, jez jablko! Pij aj! Je to naše budova. Pavle Ivanovii, nepijte vodku! asto chodím do lesa. Chceš jíst? Bez chleba Pavel maso nejí. Pavel chodí do kina? Viktore, nepij vodku! Stránka 12 z 67

13 Bez chleba rybu nejím. Chcete pít nebo jíst? Rád chodím do kina. Anna tam jde s tvým dopisem. Bez mléka chléb nechci. Chodíš do kina? Anna chodí do lesa? Jdu do jejich budovy. Te nepijte! Nadnko, pij mléko! Chléb s máslem nechceme. Mluvíš o jejím okn? Viktor mluví o mém dopisu. Te pijeme aj. Mámo, nejez maso. Nemluvíme o naší budov. Budu na jejich schzi. Nechcete pít aj? Kde je mj dopis? Máma je ve vaší budov. Skloování podstatných jmen v množném ísle. To jsou pirohy s oechy? Chlapci jedou k babice s jablky. Dvata tou knížky. Mohu jít do kina. Studenti mohou zatelefonovat editeli. Chlapci jedou k dvatm. Bez brýlí nevidím. Vidíš parky? Dvata mluví o ránech na jezeru. Vidíš domy ve vesnici? Vidíte dti u moe? Máma má jablka. Kde jsou dvata? Máš rád veery na jezee bez lidí? Vidíš pirohy? Chlapec jí piroh s jablky. editel nechce mluvit s dtmi. Jedu do msta. Anna nemže pijít. Vidíte psy v moi? Nina mluví o parcích ve mst. Viktor asto mluví o domech ve své vesnici. Lena a Káa mluví o dtech. Ddeek pracuje na poli. Kde jsou knížky? Máte pole? Jedeš do msta? Stránka 13 z 67

14 Pavel mže zatelefonovat Kát? Chlapci jdou ke lovku se psy. Jedeš ke studentm autem? Je to zem bez jezer. Nino Ivanovno, jete s námi do divadla! Káa jede do kina. Pavel jede k moi. Máme dm a pole. Jdeme do kina s dvaty. Je v echách moe? Vidíte oechy? Chlapci mluví o lidech ve vesnici. Jedete k ddekovi? Studenti mluví o veerech ve mst. Dvata vidí lidi na poli. Péo, je s Káou do vesnice. Dívky mohou íst tyto knížky. Chlapci jedou do Moskvy. Vidíš jablka? Vidíte kuchyn v naší budov? S Pavlem jedeme k dvatm. Jana mluví o jablkách. Mžeme zatelefonovat studentm. Pavel má rád veery s dvaty a vodkou. Dvata jedou ke chlapcm. Je to vesnice s domy? Mají oechy? Mžete jet k moi. Jedeš s námi k moi? Chlapci tam jdou bez dvat. Chlapci mluví o knížkách. Vidím studenty u moe. Jsou zem bez moe? Je to vesnice bez dom a bez lidí. To je msto bez park? Studenti tou knížky. Vidíte lidi u moe? Máte pirohy? Viktor nemá rád veery bez dvat. Studenti nemohou pracovat v nemocnici. Má dm bez polí? Je to msto bez budov. Jedeme k babice. Vra asto mluví o studentech. Pavel jede do vesnice. Babika mluví o polích na vesnici. Máš knížky? Dvata tam jdou bez chlapc. Máma te knížky bez brýlí. Stránka 14 z 67

15 Mžeš ke mn pijít? Kde jsou brýle? Vro Pavlovno, jete s námi k moi. Mají domy a pole. Jíš rád oechy? Jedu k jezerm. Ne, mám rád pirohy. Ddeek mluví o lovku na moi. Pavel jde k mám bez piroh. Ach, rána na jezee... Ivan asto mluví o dvatech. Pavel jde k ddekovi s knížkami. Ddeek mluví o moích v Rusku. Bratr pracuje na moi. Viktor jede do msta bez knížek. Kde jsou v mst parky? Chlapci jedí pirohy s jablky. Anna jede k moi s dtmi? Dvata vidí lovka v moi. Ddeek mluví o brýlích. Skloování pídavných jmen v jednotném ísle. Pavel má rád letní pírodu. Pavel mluví o svém velkém aut. Dám ti ervenou kvtinu. Znáte mého tátu? Podnikatel dostane tmav modré auto. Zajímáte se o divadlo? Rád chodím k tichému jezeru. Zajímáš se o auta? Vidíte tu velkou budovu? Dáte nám žlutou knížku? Dostaneš horký aj. Kde je nové auto? Péa mluví o své hodné babice. Vidíte ervené auto? Vidíte lidi u modrého jezera? Táta te o zimním ránu v tiché vesnici. Sestra mluví s cizí dívkou. Znám mladé ženy ve vesnici. Vidíte budovu s modrým oknem? Vidíte mé nové auto? Znáte našeho mladého idie? Ivan dá Nin jarní kvtinu. Žije v tiché vesnici. Dostanu krásnou novou tašku. editel mluví o nové škole. Teta má hezký vz. Vidíte mj nový vz? Stránka 15 z 67

16 Nechci horké mléko. V našem dom je zelené okno. Viktor mluví o našem tichém kamarádovi. Kdo žije ve vysoké budov? Anna dostane auto od svého mladého pítele. Znám tvého bratra. Dáte mi vodku s horkým ajem? Dá mi svoji dobrou knížku. Ddeek žije v tiché vesnici. Máma mluví s cizím chlapcem. Viktor jde do kina se svým vysokým bratrem. Jdu do kina s naším tichým kamarádem. Máte rádi pirohy s horkým mlékem? Káa mluví o své tiché pítelkyni. Vra tam jde bez svého tichého pítele. Ddeek mluví o hezké dívce. Dáme dtem pirohy. Máma te o letním veeru u tichého jezera. Znáte mého dobrého ddeka? Vidíte jeho nový vz. Vidíte ten zelený vz? Nechci chléb bez horkého mléka. Lena se zajímá o podzimní pírodu. Anna mluví s naší tichou pítelkyní. Žijeme v krásné budov. Zajímáme se o zimní pírodu. Jde tam bez své krásné pítelkyn. Jdu k naší modré budov. Pavel dá Kát modrou kvtinu. Bratr te o jarním veeru v krásném mst. Dve jde do kina s mladíkem. Táta mluví o nové budov. Znáš mladíka se psem? Vladimír zná mou sestru. Anna mluví o svém tichém píteli. Žijete v tichém mst? Petr jde do lesa se svým velkým psem. Sestra te o podzimním veeru v tichém lese. Dej mi bílou kvtinu! Ddeek dá vnukovi erného psa. Mladík jede do msta. Vidíte v budov nové okno? Dáš mi bílou kvtinu? Teta mluví o svém tichém mst. Nasa zná tvou mámu. Nina má ráda zimní pírodu. Pavel se zajímá o jarní pírodu. Naše škola je v tiché budov. Dáte mi svou krásnou koku? Stránka 16 z 67

17 Dáš mi svj dobrý vz? Žiji v nové budov. Pavel mluví o našem zelenem jezee. editel dostane žluté auto. Mluví s naším tichým kamarádem. Kdo je ten cizí lovk? Znáš to tiché msto? Žijeme ve vysoké budov. Žiješ ve velké budov? Znám jeho nové auto. Pavel mi dá krásnou tašku. Pavel dostane krásné auto. Máma mluví o zimním veeru v cizím mst. editel jde ke svému dobrému idii. Moje máma je mladá. Dti jdou do nové školy. Jde do parku s velkým psem. Anna jde k jezeru se svou dobrou pítelkyní. Zimní píroda je tichá. Je to taška s ervenou kvtinou. Anna jede do msta se svým dobrým idiem. Táta mi dá svou zelenou knížku. Zajímám se o letní pírodu. Zajímají se o psy. Máma dá svému synovi erného psa. Káa dá mám zelené auto. Kdo vidí tmav modré jezero? Noviná mluví o svém žlutém aut. Anna mluví o svém dobrém idii. Skloování pídavných jmen v množném ísle / Skloování podstatných jm Pavel tam jde bez tvých dtí. Píši už o jejich psech. Pavel mluví o svých knihách. Lena pijde s cizincem? Otevi naše dvee! Pijdu s tvými dtmi. Nina Pavlovna tam jde se svým mužem? Vra pijde bez svých cizinc. Pivedeš vaše Nmce? Máma píše o letních veerech na vesnici. Jdete k mým bratrm? Chodí po našich parcích. Dti pijdou bez otc. Lena tam jde bez klí? Otec volá mým studentm. Zavete knihu! Zavi dvee! Pavel pracuje s nožem. Stránka 17 z 67

18 Vidíte její nové tašky? Ten zámek zaveme. Zaneme pracovat v parku. Vedeme naše dti do školy. Zítra pijdu s jejich studenty. Zavete své dvee, prosím? idi tam jede bez Nmc. Jdu do vesnice bez jejich dtí. Babika jde do msta bez jeho dtí. Píšeš o našich ulicích? Už vidím své klíe! Pijdete s jejími dtmi? Máma volá jeho studentm. Kde jsou vaši cizinci? Kdo je ten mladík? Vidím nové obchody. Už otevete naše dvee? Chodím po naších lesích. Vidíte naše vysoké budovy? Pive do nemocnice nové doktory! Pivete do divadla nové studenty! Kde jsou tvoje okurky? Babika pivede mé syny. Lena tam jde bez našich dtí. Lena pijde se svým otcem. Mluvíme o svých dtech. editel pijde s lékaem. Mluvíš o mých synech? Zítra zanu pracovat. Neoteveme jejich dvee. Píšeme o vašich vesnicích. Pivedu její studenty. Kde jsou jeho lékai? Jedeme do msta bez vašich cizinc. Kde jsou Nmci? Pavel pivede tvé studenty. Pivedeš její pátele? Otec jde k jejím studentm. Vidíte naše ovce? Ivan oteve dvee bez nových klí. Po ulici jde dívka s mladíkem. Kde jsou mé nové nože? Viktor pijde s vašimi studenty. Pivedu naše cizince. Zavu naše dvee. Vidíme vaše nové stroje. Vidíš jejich nové knížky? Jdeme k tvým kamarádm. Máma asto chodí po nových obchodech. Stránka 18 z 67

19 To je polévka bez okurek. Oteveš dvee. Pijdu se svými psy. Máma vede svého syna k babice. Cizinec asto mluví o tichých veerech u moe. Lena pivede jeho studenty. Vidíte naše tiché dti? Chodíme po vašich obchodech. Teta a Vra Pavlovna pijdou bez svých manžel. Píši o tvých dtech. Nezavou ten zámek. Kde jsou zelené okurky? Kde jsou její cizinci? Zavi, prosím t, okno! Anna pijde s mými dtmi. Kde jsou jejich otcové? Kam vedete vašeho syna? Zani, prosím t, pracovat! Otec asto mluví o svých nových studentech. Pavel pijde s našimi lékai. Zaneš už pracovat? Pavel vidí mé nové tužky. Vaše dvee oteve Petr. To jsou vaše dti? Otevu zámek klíem. Zaveš dvee jejich klíem? Petr zane psát dopis. Jdeme do parku bez našich manžel. Vidíš jeho nové stroje? Zanete už íst? Pivedu nové studenty. Kde jsou naše svíky? Vidíte naše vysoká okna? Kam vedeš svého psa? Pivedeš své lékae? Vezmi si chléb s okurkou. Vyjádení možnosti, poteby, povinnosti a zákazu. Potebujeme idie. ekáte na naše dti. Táta potebuje nový automobil. Zde se mohou psát dopisy. Už mžeš pít pivo? Studenti si mohou vzít naše lyže. Už mžete jet dom. Viktor jezdí na kole v parku. Musím ekat. Tady se nemusí spát. Vezmu Ninu dom. Stránka 19 z 67

20 Potebuji vaše asopisy. Je teba jít k editeli. Nemusím jezdit na kole. Už mžu lyžovat. Musíte zavolat mám. Studenti musí zavolat do školy. Káa se musí seznámit s Viktorem. Viktor nemusí ekat tady. Nespíme v Moskv, ale v Petrohrad. Musím zavolat Kát. Lyžuješ rád? Svou koku do msta nevezmu. Mže se tam jet vlakem. Už mžeme jet k moi. Je teba zavolat Kát. Vezmte dti k moi. Spíš? Máma potebuje novou tužku. Vezmeme naše dti do parku. V parku se nesmí jezdit na kole. Nesmí jít dom. Mže se tam jet autobusem. Nepotebuje mluvit s otcem. Leno, musíš jít dom. idii si vezmou sebou svá auta. Pavel nemusí žít ve mst. Potebujeme peníze. Mže se tu spát? Nemusíš lyžovat. Pavel nepotebuje nové kolo. Potebujeme nového lékae. Juriji, musíš jít dom! Nemusíme jít dom. Mžu si vzít váš asopis? V autobuse se mže spát. V parku se smí lyžovat. Nespím. Zde se nesmí spát. Dti, musíte jít dom. Musíš jet do msta. Mžu tady spát? V parku se mohou íst noviny. Ve vlaku se mže spát. Potebujete ten dopis? ekáš na svého bratra? Musíme zavolat otci. Babika potebuje zimní kabát. Oni si mžou vzít tvé noviny? asto lyžuji. Stránka 20 z 67

21 Jezdi s námi na kole! Vaše peníze nepotebuji. Viktor musí zavolat dom. Studenti nelyžují. Lenoko, spi, prosím t. ekáme na našeho editele. Nespí, ale pijí. Máma musí ekat. Tady se mže mluvit rusky. Musím pracovat. Tady se nesmí ekat. Musím jít k editeli. Pavel už mže jezdit na kole. Musíme jet do msta. Potebujeme naše klíe. Ve vlaku se mže íst kniha. Jezdíš na kole ve mst? Ty si mžeš vzít jejich peníze? Anna potebuje nové lyže. Potebujeme programátora. Anna nemusí ekat. ekám na mámu. Vezmi m s sebou. Tady se mže ekat na mámu. Tady se nemusí spát. Pavel vezme svou sestru dom. Už spíte? Musíš ekat. Nesmíš jít dom. Máma potebuje nový kabát. Potebuji novou tašku. Zde se nesmí íst asopisy. Mžeme si vzít vaše lyže? Zde se nesmí íst noviny. Máma potebuje peníze. asto jezdíme na kole. V divadle se nesmí pít vodka. V divadle se nesmí spát. Mžu tady pokat? Aleksandr nepotebuje vaše knihy. Anna potebuje moje noviny. Pavel eká na studenty. Musíte jet dom? V autobuse se nesmí pít vodka. V parku se nesmí lyžovat. Studenti ekají na svého kamaráda. Nelyžujte s námi ale s nimi! Musíte jít k editeli. V parku se nesmí jezdit na kole. Stránka 21 z 67

22 Zde se mohou íst asopisy. Mžete si vzít naše lyže. Pavel nespí, ale pracuje. Vezmete sebou našeho psa? Babika potebuje nového psa. Lyžujete asto? Skloování podstatných jmen pokraování / Nepravidelné skloování podst Tady hrdinové nejsou. Pavel mi pošle dopis. Pavel volá Anglianovi. ím budete? Jsou to dva brati naší sekretáky. editel mluví o Anglianovi. Kde jsou naši obané? Pošlete dopis babice. Pavel jede do msta s dtmi. Pošli mi mé knížky. Vidíš obany na námstí? Vidíte Angliana? Ve škole ekají ti Angliani. Pijdeš se svým sešitem? Budu programátorem. Vra jde do kina se svou matkou. Vidíš své dcery? Kde jsou naši noví pátelé? Naše msta jsou velká. Kde je jejich dít? Vra Pavlovna volá svým dcerám. To jsou synové mé tety. Pavel pijde se svými fotografiemi. Pošleš mi svou knihu? Tady jsou naše ti vysoké budovy. Vidíte obany? Kde je mj sešit? Irina Pavlovna jde do divadla bez svých dcer. editel mluví s obany. Kde jsou vaši profesoi? Anna bude sekretákou. Jsou tu Angliané. Vidíte naši stanici? Ivan má rád letní veery. Kde jsou vaši hrdinové? Pavel pošle dopis bez známky. Tady nejsou vysoké budovy. Tady jsou tyi vysoké budovy. Studenti pošlou svému profesorovi knihu. Anna pijde s fotografií svého syna. Vidíš armádu Anglian? Stránka 22 z 67

23 To jsou dv naše nová okna. ím budou naši studenti? Kde jsou naše vysoké budovy? Máme dva nové profesory. Petr mluví o své dcei. Budeš lékaem? Tady nejsou vaši noví pátelé. Jurij jde do školy se svou knížkou? Dej mi svou propisku! Studenti pijdou bez svých pátel. Pavel je te v armád. Kde jsou naše domy? Sta se idiem! Petr pošle dopis bez známek. Anna te volá svým strýcm. Pavel jde do školy bez svých sešit. Babika mluví o fotografiích svých vnuk. To jsou naši synové. Jsou tu ti Angliané. Je to msto bez tramvají. To je pohádka pro naše dti. Máme velké lesy. Ve škole eká jeden Anglian. ím budeš? Viktor pracuje na naší stanici. Kde jsou tví brati? Pošli mi dopis, prosím. Pijdu s naším hrdinou. Anna jde do školy bez svých propisek? Máma jde do msta bez svých syn. Anna Pavlovna jde do kina bez své dcery. Pavel volá své matce. Viktor jde do msta bez svých bratr. V našem mst jsou nové tramvaje. Budeme studenty. Profesorové pošlou studentovi své knihy. Jsou to brati. Kde jsou naši dva noví pátelé? editel mluví o naší stanici. Vidíš naše dít? Babika jde na námstí. A kde jsou naše armády? Vidíš naši stanici? To je tída bez mladík. Pošlete nám svj sešit? Naše vlaky jsou nové. Sta te se našimi studenty! Pošlu ti dopis. Nina Aleksejevna jde do kina se svou dcerou. Stránka 23 z 67

24 V noci nepracuji. Pracuji pes den. Kde jsou Angliané? Pošleme mám naší knihu. Pavel jde do školy bez svých knížek? Jsou to mí pátelé. Tady nejsou naše okna. Vra Ivanovna volá své dcei. Vra mluví o svých dcerách. Pavel pijde se svým konm. Kde jsou vaše knížky? Pehled pravidelného asování sloves v pítomném ase. Pedstavíš m studentm? Rád taníš? Rád se v lét procházíš? Co koupíš? Vodíš svou dceru do školy? Pavel m pedstaví studentm. Peete pirohy? Pavel nevozí svou dceru do školy. Seznámíš m se studenty? Vra bere mí s sebou? ekneme to mám. Peeme pirohy. Na jae se nekoupu. Na jae se koupáte. Seznámíš nás s Lenou? Pedstavíte nás studentm? Studenti netaní. Bereš Vru do školy. Nekreslíme mí. Schováš svj mí? Chystám pirohy. Schovám svou knihu. Pedstavíme vás studentm. Studenti nesou knihy. Nenosím ernou sukni. Díváme se do okna. Pavel to ekne mám. Studenti schovají vaše knihy. Co dlají studenti na jae? Hodíš mi mí? Seznámíme studenty s editelem. asto tancujete? eknu to mám. Dti rády kreslí. Nosíte do školy sešity? Co dlá Jurij v zim? Stránka 24 z 67

25 Co nesete? Vedeš dceru do školy? Vozíme naše dti do školy. Hodíte mí dtem. Nosíš ervenou sukni? Táta chystá pirohy. Schováme naše knihy. Peeš pirohy? Nesu synovi mí. Pedstavím t studentm. Natašu do školy neberu. Máma koupí sukni. Rád taním. ekneš to mám? asto tancujeme. Dívám se do okna. Studenti t pedstaví editeli. Seznámíte nás? Bereš mí s sebou? Dti peou pirohy. Máma pee pirohy. Dti kreslí mí. Vra se v lét koupe. Vra vede dceru do školy. asto tancuješ? Seznámíš m s ním? Co kreslíš? Student asto kreslí. Vodím svou dceru do školy. Hodíme mí dtem. Díváš se do okna? asto nosíš ervenou sukni? eknete to mám? Vra se dívá do okna. Co neseš? Pavel se v lét koupe. Studenti se dívají do okna. Vra asto nosí modré kalhoty. Berete mí s sebou? Ty mn prosíš? Vozíte své dti do školy? Nerad kreslím. Hodím mí Len. Co dláte v lét? V zim se nekoupáme. Nebereme mí s sebou. Co si myslí studenti? Studenti vedou dti do školy. Peu pirohy. Stránka 25 z 67

26 Kreslím sukni. Co si myslí editel? Koupíte sukni? asto nosím bílou sukni. Studenti hodí mí dtem. Prosíme vás. Co myslíte? Studenti nás pedstaví editeli. Studenti nosí knihy. Chystáte pirohy? Koupíme kalhoty. Lenoka schová svou sukni. Pavel t prosí. Co pipravuješ? Vedu dceru do školy. Co kreslíte? Studenti prosí svého kamaráda. Nosíme do školy sešity. Pavel jí seznámí se studenty. Studenti neberou knihy s sebou. Co dláš na podzim? asto tancuji. Prosím t. Vy nás prosíte? Studenti vozí dti do školy. Studenti to eknou profesorovi. Rádi chystáte pirohy? Máma nosí modré kalhoty. Lena hodí mí Nataše. Co myslíš? Minulý as sloves. Sedl jsem si do auta. Já jsem se t neprosila. Máma si sedla do auta. Kam jste si lehli? Vera jsem nemohl pijít. Kam si lehla? My jsme o to neprosili. Nesl jsem knihu. Nina se dívala do okna. Studenti zachránili dít ped smrtí. Vera jsme nekreslili. Nesla jsem knihu. Kdo lezl do skín? Už jsi to ekla? Co si jedl vera? Co jsi dlal minulý týden? Máma schovala mí. Stránka 26 z 67

27 Kam sis sedl? V pondlí jsem nevezl dti do školy. V sobotu táta pipravoval pirohy. Vera máma pipravovala dort. Co babika jedla vera? Otec ve stedu pekl pirohy. Co jsi dlal v nedli? V úterý jsem se nekoupala. Nevedli jsme dti do školy. Vera dvata psala dopis. Studenti neodemkli dvee. Nespadli jsme. Nina odemknula dvee. Vedl jsem dti do školy. Kam si lehl? Dti spadly. Studenti nezamkli dvee. Vera jsem vezl dti do školy. Nedíval jsem se do okna. My jsme to neschovali. Nedívali jsme se do okna. Vera jste kreslili? Vera jsem pomohl mám. Ve stedu mne seznámil s Káou. Promi te, spletla jsem se. Ve tvrtek ddeek zemel. Vera jsi nemohl pijít? Máma zachránila dít ped smrtí. Neodemkl jsem dvee. Vedl jsi dti do školy? Díval jsi se do okna. Co jste dlali ve stedu? Vera jsem koupila pirohy. Kam jsi prošla? Studenti vera nemohli pijít. V pátek jsem se nekoupal. Nataša vera nemohla pijít. Sedla jsem si do auta. Promi nám, spletly jsme se. Pomohli jste vera mám? Kam prošel? Dti schovaly mí. Vedla jsi dti do školy? V sobotu se dti nekoupaly. Kam jste si sedli? Kniha spadla. Vera jsem hodil mí do skín. Vera jsme se nekoupali. Minulý týden jsem to ekla mám. Stránka 27 z 67

28 Nezamknuli jste dvee! Okno spadlo. Vera jsem netancoval. Vera jsem pomohla mám. Už jste to ekli? Vera jsem hodila mí do skín. Co jsme jedli vera? Tancoval jsi vera? V pondlí babika spadla. Kdo schoval mí? Vedli jste dti do školy. Vera jsem nekreslil. Ty jsi nelezla do skín? Pokládali jsme naše kalhoty do skín. Studenti nesli knihu. Táta pokládal své knihy na stl. Ty jsi nelezl do skín? Kam si sedl? Odemkli jsme dvee. Minulý týden jsme to ekli tátovi. V pondlí babika zemela. Vera jsem psala dopis. Tancovala jsi vera? Táta zachránil syna ped smrtí. Máma v sobotu pekla pirohy. Nataša zamkla dvee. V pátek zemeli. Zamknuli jste dvee? Promi te nám, spletly jsme se. Pavel zamknul dvee. Promi mi, spletl jsem se. Nezamkli jsme dvee. Viktor odemknul dvee. Ve stedu jsem spadl. Máma pokládala své sukn do skín. Promi te, spletl jsem se. Já jsem o to neprosil. Ve tvrtek mne seznámila s Viktorem. Pokládal jsi knihy do skín? Co jsi dlala v sobotu? Vedla jsem dti do školy. asování nepravidelných sloves. Máma nepijme jejich pozvání. Máma nechtla zpívat. Nelij mi vodku! Bojujte! Už vstanu. Vím, že je pozd. Kdy máma vstane? Stránka 28 z 67

29 Káo, zpívej! Bžím do školy. Je už osm hodin. Nespím. Zante zpívat! Nepijeme pivo. Stal se lékaem. Pijmte jejich pozvání! Pavel lije vodu. Já jsem na nj nevolal. Vstávám v sedm hodin. Kde žije? Pokládáš sukni do skín? Kam jdeš? Nebojujeme. Pavel zavel dvee. Nezemeš. Mže Jurij pijít? Nesple se. Táta jel do msta. Kdo to vydal? Pedej to mám! Vstala jsem v sedm hodin. Voláš na svou sestru? Už jste jedli? Ten úkol nepochopíš. Žijte s námi! Sednu si tady. Já ji nevedla. V sobotu jsem nepila pivo. Žil v Moskv. On pekl pirohy? Te nezpívají. Nepijmu jejich pozvání. Pavel vstává v šest hodin. Nezemou. Studenti nepochopí ten úkol. Mohou pijít. Kdo to vydá? Nebij svého bratra! Jez pirohy! Otevi dvee! Sehnal jsem tvj sešit. Co peeš? Nebojovala. Nepij! Dávám ti knihu. Pošlou mi dopis. ekej! Nespletu se. Stránka 29 z 67

30 Nepochopil jsem úkol. V zim jsem prodávala v obchod. Vezmu ho s sebou do Prahy. Studenti jedou do Moskvy. Dá mi svou knihu. Lehni si! Pavel nemohl pijít. Já ji nemyla. Už zpívala? Studenti chtjí pracovat. Viktor jí pedá svou knihu. Dti už spí. Už jsi zaal pracovat? Odejdu. Dával jsem mu všechny mé knihy. Bijí Viktora. Co jíš? Dávej mi všechny tvé knihy. Je s námi! Zaneme už pracovat. Sednte si, prosím. Pijal jsi jejich pozvání? Máma otevela okna. Vedeš Ninu do školy? Kde prodávají knihy? Kam si lehnu? Studenti nám dají své knihy. Nebiji svou sestru. Zpíval ruskou píse. Zavi okno! Dti pokládají mí na stl. Nino, vstávej! Chceme zpívat nové anglické písn. Viktor už odešel. Seže mi psa. Nebojují. Co liješ? Poslala jsem dopis mám. Byla v Moskv minulý rok. ekáš na mámu? Pij ke mn! Nejím pirohy. Myj ho! Prodávám všechny své knihy. Pedala jsem to mé seste. Bž. Už je as. Studenti ekají na Pavla. Vydejte to! Je to zajímavé. Volal jsem na svého bratra. Stránka 30 z 67

31 Zanu zpívat. Co peou? Pavel nepijal její pozvání. Kdy vstanou? Dti, zpívejte. Viktor pokládal mí do skín. Žij tady! Otevu okno. Kdy vstáváš? Pavel bžel do školy. Co myješ? Pavel pišel do školy pozd. Zaveme dvee. Jdi do školy! Nina myje psa. Myji svou dceru. Lehnte si! Dáte nám vaše sešity? Jezte pirohy! Nezpívám. Vezmi je s sebou! Dej mi svou knihu! Pehled základních íslovek. Je to naše druhá budova. Žiji na ulici Gorkého, dm 44. Jurij má 24 let. Dnes je 8.ledna. Je to 555. studentka. Je to první ada? Je to náš první pes. Dnes je 10.ervence. Je to náš sedmý pes. Žiješ v Moskv šest nebo sedm týdn?. Petr žije v Moskv šest let. Naše msto má 301 let. Je to náš šestý pes. Je to druhá ada? Dnes je 4.ervna. Jurij má už 17 let. Kde jsou oba mí brati? Náš ddeek má 91 let. Kde jsou ti naše okna? Je mu už 13 let? Ve škole jsou dv dobré studentky. Dnes je 17.prosince. Je to desátá ada? Nataša má 19 let. Dnes je 20.srpna. Stránka 31 z 67

32 Dnes je 1.února. Pavel se setká s Annou v šest hodin. Je to 49. okno. Kino zaíná v osm hodin. Pavel má pt zajímavých knih. Jurij má 22 let. Mám dva nové kamarády. Je to náš šestý student. Kde jsou oba studenti? Jurij má 26 let. Kde je pt našich oken? Je to 103. okno. Naše babika má 90 let. Setkáš se s Pavlem v sedm hodin? Jeho dcerka má už 2 roky. Irena nemá 16 let. Dnes je 5.dubna. V našem mst je 41 škol. Dnes je 26.listopadu. Je to pátá ada? Kino koní v sedm hodin. Dnes se 2.bezna. Marta má tyi bratry. Je to náš tetí pes. Ty máš 18 let? Jurij má 21 let. Pavel a Naa žijí v Kyjevu dva msíce. Je to 343. studentka. Je to náš tvrtý pes. Je to 48. student. Naše zem je stará 1000 let. Jejímu synovi je 5 let. Kde jsou ob naše okna? Její dcerka má teprve 1 rok. Dnes je 3.kvtna. Setkám se s Ninou ve dv hodiny. Káa má 15 let. Mám pt bratr. Naše vesnice má 101 let. Studenti se setkají v devt hodin. Je to naše první budova. Je to 93. student. Mám pt nových kamarád. Ty máš 12 let? Mému otci je už 40 let. Je to náš pátý pes. Setkáme se v osm hodin. Je to 31. student. Tady jsou ti dobí studenti. Stránka 32 z 67

33 Dnes je 21.íjna. Vaše msto má 201 let. Žijí v Moskv šest msíc. V naší budov je 41 oken. Kde jsou ob studentky? Anna žije v byt 106. Je to tetí ada? Já žiji v esku už dva týdny. Dnes je 30.záí. Je to naše tetí budova. Kde jsou ob mé sestry? Kde jsou tyi naše okna? Mám dva bratry. Kterého je dnes? Má ti míe.. Ve tíd jsou tyi dobí studenti. Je to 76. okno. Naše msto má 100 let. Žijeme v Polsku už dva roky. Je to stá ada? Skloování základních íslovek. Pavel prošel dvemi. Ivan prošel pti dvemi. V kížovce je 273 slov. V Moskv žije 9 milion obyvatel. Sestra má narozeniny za 7 msíc. Narozeniny má za msíc. Uitel pišel bez 40 žák. Jak se dostaneme k našim pti kamarádm? Mám dopisy pro 23 chlapc. Z naší vesnice do Moskvy je to 944 km. Profesor mluví o svých 8 žácích. Narozeniny má za 5 msíc. V Praze bylo 21 stup. editel píše o svých 25 dobrých programátorech do novin.. Petr prošel dvma dvemi. Uitel pišel bez 50 žák. Nevidíme 3 uitelky, ale 5. V Moskv je te devt hodin veer. Vidím 3 okna. Pišel jsem se 108 obrázky zvíat. Vidím na tomto obrázku 4 psy. Kino zaíná za 10 minut. Program zaíná za 19 minut. Uitel pišel bez 93 žák. V Praze žije 1 milion obyvatel. Jak se dostaneme k šesti vžím? Její matka pijela s obma dcerkami. Stránka 33 z 67

34 Jak se dostaneme k vašim dvma kamarádm? V Praze jsou te ti hodiny v noci. V Torontu jsme se setkali s 506 echy. Pojedeme tam s 305 turisty. V Petrohrad žije 5 milion obyvatel. Ale jeho matka pijela bez obou dcerek. Vidím 3 chlapce. V Moskv jsou te dv hodiny v noci. V Turecku bylo 33 stup. Ta kniha stojí 23 rubl. Nina mluví o svých 2 žácích. V dopise je 394 slov. Uitelka pišla se 2 žáky. Já jsem prošel tymi dvemi. Z naší vesnice do Prahy je to 203 km. Jak se dostaneme k tmto tem vžím? V Moskv bylo -2 stupn. Táta má narozeniny za týden. To auto stojí korun. V Praze je te jedna hodina. Narozeniny mám za 6 týdn. Teta z Moskvy pijela s obma syny. Vidím 42 student v místnosti.. Ta láhev stojí 86 korun. Vidím na stole 3 láhve. Dostaneme se k tm tyem lidem? V Suchumi bylo 22 stup. Uitelka pišla bez 2 žák. Ale z naší vesnice do Prahy je to 279 km. Máma pijela bez obou syn. Film zaíná za 3 minuty. Já mluvím o svých 4 žácích. Narozeniny má za 2 týdny. Zájmena ukazovací. Zájmena tázací a vztažná. Petr pišel bez tch vstupenek. Kterým otázkám jsi nerozuml? Bez tohoto dopisu se neobejdu! Co je to? Naši pátelé mluvili o tch vesnicích. Muže, který pišel k nám, neznám. Penženka, kterou našel Pavel, leží na stole. S tou ženou nepjdu, protože ji neznám. Jakou ženu jsi vidl? U koho jste našel ten kufr? Nina pišla s tím mužem. Rozumíš tm úkolm? Kdo je ta žena? Ve které krabici jsou ty bonbony? Stránka 34 z 67

35 Co vidíš v tom novém asopise? Líbí se mi ta žena na fotografii.. Pavel pišel pozd s tmi ženami. Kde je to jezero? S tou ženou Ivan nepjde, protože se mu nelíbí. U koho jsi našel tu krabici? U koho jsi našel toho muže? Kde je to msto? Kde najdu ta msta na map eské republiky? Kvtiny, které pinesl Boris, jsou velmi krásné. asto se procházím po tch vesnicích. Bez eho Pavel pišel do práce? Mj kamarád se zajímá o ta msta. Vbec nerozumjí tm otázkám. Jaké bonbony pinesla ta dívka? Rozumíte této otázce, žáci? Vbec nerozumíme tm pravidlm. Bez vstupenky nemžeš jít do divadla. Bez koho Pavel pišel?nevíš? Nina vbec nerozumla té žen. Tu ženu neznám, a proto s ní nepjdu. Kdo jsou ty ženy? Naši pátelé mluvili o tch mstech. Koho jste hledali na ulici? Jakou penženku jsi našel? Nerada se procházím po tch mstech. Vaši kamarádi mluvili o tom jezee vera. Oni nemluvili o tom mst. S tmi muži nepjdu, protože je neznám. Nina pišla na schzku s tmi muži. Této otázce rozumla, ale té otázce nerozumla. Jakého muže jsi vidl? Nin se ten muž nelíbí, a proto s ním nepjde. Nemám kufr, a proto s nimi nepjdu. Tmto pravidlm nerozumím, ale tm pravidlm rozumím. O co se zajímáš? Jaký máš kufr? Rozumíš tm otázkám? Pavel pišel s tou ženou. Tu penženku našel Pavel? Tomuto úkolu jsem dobe rozuml, ale tomu úkolu jsem nerozuml vbec. Petr pišel bez tch žen. Petr pišel bez té ženy. Pojedou k tm ženám už zítra? Vidíš tu ženu na ulici? Nelibí se mi ten muž v místnosti. Jaké muže jste vidli ve filmu? Naši pátelé mluvili o tom muži. Kde je ta vesnice? Stránka 35 z 67

36 Kdo jsou ti muži? K tomu muži pijdu v sedm hodin. Petr pišel bez toho muže. amta jezera jsou krásná. S kým pišel Pavel na veírek? Líbí se mi tamta msta. Tomuto slovu jsem rozuml, ale tomu slovu jsem nerozuml. S tím mužem nepjdu, protože ho neznám. Kvtiny, které leží na stole, pinesl Pavel. Tmto ženám jsme nerozumli, ale tm ženám rozumíme. Pavel odešel bez tch dvou muž. Vidli jsme ty ženy vera v parku. Tomuto pravidlu jsme rozumli, ale tomu pravidlu jsme nerozumli. Rozumíš tomu úkolu? Kde jsou ta jezera na map Evropy? Naši pátelé mluvili o té žen velmi pkn.. Vbec nerozumím tm vtám. Jaké kvtiny ti pinesl manžel? S nimi nepjdu, protože nemám kufr. Nezajímáme se o tu vesnici nedaleko Moskvy. Naši pátelé mluvili o té vesnici. Jedete k té žen do msta? Bonbony, které leží na stole, pinesla ta žena. Rozumíš tm slovm? Jaké ženy jsi vidl? Této žen nerozumím, ale tamté žen rozumím. Ty ženy neznám, a proto s nimi nepjdu. Kdo je to? Mj kamarád se zajímá o to jezero. Ke komu jede Pavel? Toho muže neznám, a proto s ním nepjdu. Kterým vtám jste nerozumli, žáci? Kdo je ten muž? Ženu, která pišla do obchodu, neznám. Mj kamarád se zajímá o ty vesnice. Jakou krabici našel Pavel? Ivanovi se ta žena nelíbí, a proto s ní nepjde. Kvtiny, které jsou na stole, krásn voní. Skloování základní íslovky / adové íslovky. To je dopis z 5. ervna. To je mj 40. compact. Aleksandr se oženil s Janou v ervnu1986. To je má 1. kazeta. Viktor nepijde ve ti tvrt na osm. Tento hrad postavili v 13. století. Viktor to ekl ve dv hodiny v noci. Vra si vzala Aleksandra v kvtnu Nina ukoní vysokou školu v roce Stránka 36 z 67

37 Dnes je 6. ervna. To nejsou naše tetí, ale tvrté prázdniny na horách. Bez své první knihy se neobejdu. To je má 93. kazeta. Stalo se to v roce Mj syn se narodil v ervnu Zítra bude 17. dubna. Od 10. do 15. srpna tady editel nebude. Viktor se oženil s Annou v únoru Pojedeme na hory 15. listopadu. Nikolaj jde ke své druhé dcei. Dnes je 25. íjna. Kdy pojedete na hory? Pojedeme na hory 21. kvtna. V tašce byly samé kazety. Jaké bude zítra datum? Vera bylo 9. kvtna. Naši pátelé bydlí v pátém pate. Vysokou školu jsi ukonil v roce 1980? Dnes je 2. února. Dom se vrátil se v 40. létech. Mám jenom jedny nžky. Nikolaj mluví o svém tetím synovi. To je má 100. kazeta. Otec pichází ke své tetí dcei. To je mj tetí a poslední návrh. Nina ukonila vysokou školu v roce 1990? Jaké je dneska datum? To jsou naše první uebnice anglitiny.. Nikolaj mluví o své tetí dcerce. Petr bydlí v prvním pate. To je má 58. kazeta. Vidíš jejího tetího syna? Zítra bude 28. února. Nerad mluvím o své druhé žen. Petr odjede dom v pt hodin. Vysokou školu jsi ukonil v roce 1983? To je tvj dárek pro mn z 19. íjna. Moje dcera se narodila v listopadu Narodil jsem se v srpnu Vra si vzala Aleksandra v listopadu To je mj 900. compact. Stalo se to v roce Programátor pišel se svým tetím nápadem. To je mj 22. compact. Vidíš jeho tetí dceru? To je mj 49. compact. Nikolaj pišel se svou tetí dcerou. Tamara pijede ve ti tvrt na osm. To je mj první návrh. Stránka 37 z 67

38 Segej bydlí v tetím pate. Toto msto postavili v 15. století. Její dcera se narodí v záí Mj syn ukoní vysokou školu v roce Martin bydlí v druhém pate. Boris sedí v první ad. Ivan pijde ve tvrt na osm. Dnes je 20. bezna. Já nesedím na patnáctém sedadle, ale šestnáctém. Dnes je 18. ledna. Petr se oženil s Vrou v ervenci Pavla si vzala Sašu v záí Narozeniny mám 13. dubna. Pesthovali jsme se v 90. létech. Pojedou dom 19. záí. To je váš tetí syn? Do Moskvy odjel v 80. létech. Jaké bylo vera datum? Ve skupin jsou samé dívky. Od 8 do 10 hodin tady editel už bude. Viktor to ekl v pl sedmé. Tento muž sedí na desátém sedadle. Dnes je 9.záí. My bydlíme ve tvrtém pate. To je vaše tetí dcerka? Dnes je 5. kvtna. Dnes je 13. listopadu. To je balík z 23. prosince. Tento hrad postavili v 10. století. Ljuda bydlí v pízemí. Filip odjel se svou druhou dcerou na dovolenou k moi.. Narodila jsem se v beznu Dnes je 11. prosince. Vidíš jeho druhého syna? On má narozeniny 2. prosince. Stalo se to v roce 1510 Dnes je 10. ervence. Zítra bude 6. kvtna. Moje sestra má narozeniny 10. listopadu. Matka pišla do školy bez své tetí dcery. To je už jejich druhá dcerka? Mj manžel má narozeniny 29. ervence. Nikolaj pišel bez svého tetího syna. Boris sedí v sedmé ad. Nikolaj pišel bez svého prvního syna. Jejich rodie bydlí v šestém pate. Já bydlím v osmém pate. Jaké je datum? Dnes je 3. srpna. Mj kamarád sedí v druhé ad. Stránka 38 z 67

39 Stalo se to v roce To je mj 90. compact. Pojedeme do msta 3. ervna. Stalo se to v roce Nevidím jeho druhou dceru. Lena pijde o pl osmé. To je mj 43. compact. Stalo se to v roce Dnes je 1. bezna. Vera bylo 29. prosince. Ve skupin jsou samí chlapci. Vrátil se s 21 compact disky. Sedím na prvním sedadle. Vy bydlíte v sedmém pate? Dnes je 4. dubna. Stalo se to v roce My sedíme ve tetí ad. Karel to ekl ve ti tvrt na devt. Stupování pídavných jmen / Stupování píslovcí Jeho povídka je mén zajímavá než moje. Procházet se ve dne mstem je mén nebezpené. Ty máš mén zajímavou knihu. Mluvit anglicky je lehké. Procházet se mstem je dobré. Jet autobusem je nebezpené. Jet vlakem je zajímavjší. Vlak z Prahy pijíždí do Moskvy nejdíve. Nina je nejlepší. Náš vlak je nejpomalejší. Letadlo z Prahy je nejlepší. Jeho kufr je krásnjší než mj. Náš kufr je nejtžší. Jet metrem je mén drahé. Jet metrem je mén nebezpené. Mj kufr je nejlehí. Lett letadlem je nejrychlejší. Jeho kufr je tžší než mj. Je to mj nejlepší kamarád. Jet autobusem je zajímavé. Jestli nemáš auto, je to špatné. Nina je nejhubenjší. Naše msto je krásné, ale vaše je krásnjší. On má levnjší auto. Jestli nemáš kamarády, je to horší. Klavdija je nejbohatší. Mám nejlevnjší auto. Vlak z Prahy pijíždí do Moskvy díve než vlak z Petrohradu. Moje kniha je nejzajímavjší. Stránka 39 z 67

40 Jestli Nina nemá kamarády, je to nejhorší. Nina zpívá nejlépe. Jejich povídka je nejzajímavjší. Náš vlak je pomalejší než váš. Nina je nejmladší z dtí. Jet vlakem je drahé. Jeho povídka je zajímavjší než moje. Naše msto je velké, ale vaše je vtší. Pavel je rychlejší než Petr. Andrej je malý, ale Péa je menší. Lett letadlem je nejdražší. Jíst v restauraci je nejdražší. Nejvíc chodí Pavel do kina. Mám nejkrásnjší auto. Nina zpívá nejkrásnji. Nina je nejnebezpenjší. Moje kniha je tžká, ale tvoje je tžší. Vlak z Petrohradu pijíždí do Moskvy pozdji než vlak z Prahy. Petr je mladý, ale Pavel je mladší. Vlak z Prahy je nejpomalejší. Letadlo z Brna je nejlevnjší. Jeho kufr je lehký, ale její je lehí. Letadlo z Prahy je nejdražší. Vlak z Prahy je nejrychlejší. Mám nejdražší auto. Jet metrem je mén zajímavé. Jestli Nina nemá peníze, je to horší. Petr je bohatý, ale Pavel je bohatší. Nejvíc se Pavel prochází. Moje kniha je lehká, ale tvoje je lehí. Mám dražší auto než on. Jíst v jídeln není drahé. Nina je nejhorší. Vlak do Prahy odjíždí z Moskvy nejdíve. Jíst v jídeln je levnjší než v restauraci. Nejhorší je jet do Prahy vlakem.. Nina je nejstarší studentka. Jeho kufr je mén krásný než mj. Jeho kufr je lehí než mj. Moje auto je nejdražší. Procházet se v noci naším mstem je nejnebezpenjší. Jdu do školy pozdji než ty. Naše vesnice je nejkrásnjší. Má sestra je malá, ale tvoje je menší. Mluvit esky je nejlehí. Petr je hubený, ale Pavel je hubenjší. Nina je nejbohatší. Procházet se lesem je lepší. Jet autobusem je dražší. Stránka 40 z 67

41 Vlak do Petrohradu odjíždí z Moskvy díve než vlak do Prahy. Lett letadlem je nejzajímavjší. Nina je nejvyšší. Lett letadlem je nejnebezpenjší. Jde do školy nejdíve. Jet autobusem je rychlejší. Mj kufr je tžký, ale tvj je tžší. Jeho povídka je zajímavjší než její. Mám krásnjší auto než on. Nina je nejzajímavjší. Jeho kufr je krásnjší než mj. Jíst v restauraci není levné. Jet vlakem je rychlejší. Mluvit rusky je lehí. Jestli nemáš peníze, je to špatné. Jíst doma je nejlepší. Vlak z Vladivostoka pijíždí do Moskvy nejpozdji. Naše eka je mén hluboká. Ivan je nejbohatší. Procházet se naší vesnici je nejlepší. Nejlepší je do Prahy jet autem. Jíst v restauraci je lepší. Petr je vysoký, ale Pavel je vyšší. Naše jezero je hlubší než vaše. Petr je zajímavý, ale Pavel je zajímavjší. Jdou do práce díve než my. Naše eka je více hluboká. Pavel je mén rychlý než Petr. Jíst v jídeln je dobré. Mám levnjší auto než on. Vlak z Prahy je nejrychlejší. Vlak do azan odjíždí z Moskvy nejpozdji. Jeho auto je nejlevnjší. Vlak z Prahy je nejpomalejší. Mám zajímavjší knihu než sestra. Vlak do Prahy odjíždí z Moskvy pozdji než vlak do Petrohradu. Jíst doma je nejlevnjší. Petr je starý, ale Pavel je starší. Lett letadlem je nejrychlejší. Mám dražší auto. Naše eka je nejhlubší. Pavel je ze všech nejzajímavjší. Jet vlakem je nebezpenjší. Procházet se v noci mstem je nebezpené. Dokonavý a nedokonavý vid sloves / Budoucí as / Podmiovací zpsob. Petr si sedl na židli. Co povsíme na tu stnu? Nina položila knihu na stl. Stránka 41 z 67

42 Najdeš ten obraz? Ve skíní visí kabát. Nedávej mi zeleninu! Hledáš ten obraz? Veer si Viktor vždy lehal na divan. Nino, nekla knihu na stl. Kdybych to byl vdl, neležel bych na divanu! Pavel asto vzpomíná na své msto. Veer si vždy lehají na divan. Viktor leží na divanu. Já bych nezpíval. Viktor ležel na divanu. Nina mi nese mé boty. Ve váze byly kvtiny. Na stn visel obraz. Ve váze budou kvtiny. Pineseš ji kvtiny. Pavel bude vzpomínat na své msto. Kdybych to byl vdl, povsil bych kabát do skín! Pavel najde ten obraz. Lehnte si na divan. Chceme zazpívat. Kdybych to byl vdl, nesedl bych na divanu! Kam si vždy sedáš? Nenosil bych takové boty. eknu to rusky. Najdete ten obraz? Najdi mé boty. Nina klade knihu na stl. Nehledal jsem ho. Veer si Viktor vždy lehá na divan. Budu sedt na divanu! Nedávejte kvtiny do vody. Kdybych to byl vdl, povsil bych obraz na tu stnu! Nenašla jsem ho. Neber si s sebou do vlaku knihu. Te si sednou. Do vlaku si s sebou vezmu knihu. Pavel si nevzpomene na své msto. Nepokládej zeleninu na stl! Zazpíváš? Tvé boty bych nenašel. Polož zeleninu na stl! Kniha ležela na stole. Dej kvtiny do vody. Ty zpívat nebudeš! Udláte to pro nás? Nedlej to! Udlej to! Stránka 42 z 67

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica Obsah produktu (pouze esky) Tato sestava slouží k tomu, abyste si udlali pesnou pedstavu, co všechno v tomto produktu najdete. Funknost produktu si, prosím, vyzkoušejte pomocí demoverze programu. Zápor

Více

ZÁKLADNÍ SLOVNÍ ZÁSOBA

ZÁKLADNÍ SLOVNÍ ZÁSOBA ZÁKLADNÍ SLOVNÍ ZÁSOBA Pozdravy Dobrý den Ahoj Dobré ráno Dobrý veer Jak se mate Jak se vám daí Jak se vede Dobe, a vám Docela dobe Louení Musím jít Nashledanou Dobrou noc Zatím Doufám, že se ješt# uvidíme,,

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 63 Autor: Mgr. Petra Elblová Datum: 15.12.2011 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk Tematický okruh:

Více

Lekce 7 Rodina. 7.1 Struktury. 7.2 Text. Mám bratra. Mám sestru. Mám dva bratry. Máme dům. Pracuje jako číšnice.

Lekce 7 Rodina. 7.1 Struktury. 7.2 Text. Mám bratra. Mám sestru. Mám dva bratry. Máme dům. Pracuje jako číšnice. Lekce 7 Rodina 7.1 Struktury Mám bratra. Mám sestru. Můj bratr je ženatý. Moje sestra je vdaná. Mám dva bratry. Máme dům. Pracuje jako číšnice. Chybí mi rodina. Stýská se mi. Na co myslíš? Na koho myslíš?

Více

Lekce 12 Kupujeme oblečení a boty

Lekce 12 Kupujeme oblečení a boty Lekce 12 Kupujeme oblečení a boty 12.1 Struktury Potřebuju menší džíny. Vedle náměstí je obchod. Myslím, že.. Musím si je zkusit. Kde si je můžu zkusit? Podívejte se. Líbí se mi. Sluší ti/vám. Jakou máte

Více

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne! Sylabus 1.stupeň 2.třída Lekce 1 Co je to? Kolik to stojí? Jak se jmenujete? Jmenuju se.. Poslech CD 01 Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne! Zájmena

Více

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. 18.1 Struktury Co bude k obědu/k večeři? Dejte mi míň masa. Můžu dostat víc knedlíků? Proč nechceš jíst vepřové? Nesmím jíst vepřové, protože jsem muslim. Olga se seznámila

Více

Lekce 14 Co budete dělat?

Lekce 14 Co budete dělat? Lekce 14 Co budete dělat? 14.1 Struktury Jedu vlakem. Sejdeme se v sobotu. Budeme mluvit česky. Přijdu za chvíli. Dívám se na televizi. Čekám na kamarádku. Čekám na tebe. Jak často máte češtinu? Dvakrát

Více

CO DĚLÁM, KDYŽ MÁM VOLNO? V pondělí čtu komiks. V úterý hraju fotbal. Ve středu hraju na piano. Ve čtvrtek poslouchám hudbu. V pátek mám karate.

CO DĚLÁM, KDYŽ MÁM VOLNO? V pondělí čtu komiks. V úterý hraju fotbal. Ve středu hraju na piano. Ve čtvrtek poslouchám hudbu. V pátek mám karate. CO DĚLÁM, KDYŽ MÁM VOLNO? Pondělí V pondělí čtu komiks. Úterý V úterý hraju fotbal. Středa Ve středu hraju na piano. Čtvrtek Ve čtvrtek poslouchám hudbu. Pátek V pátek mám karate. Sobota V sobotu jdu na

Více

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica Obsah produktu (pouze esky) Tato sestava slouží k tomu, abyste si udlali pesnou pedstavu, co všechno v tomto produktu najdete. Funknost produktu si, prosím, vyzkoušejte pomocí demoverze programu. Sloveso

Více

ZASTÁVKA NÁDRAŽÍ NEMOCNICE BANKA KINO RESTAURACE OBCHOD HOTEL POŠTA LETIŠTĚ PARK ŠKOLA

ZASTÁVKA NÁDRAŽÍ NEMOCNICE BANKA KINO RESTAURACE OBCHOD HOTEL POŠTA LETIŠTĚ PARK ŠKOLA BANKA HOTEL POŠTA NEMOCNICE OBCHOD ŠKOLA NÁDRAŽÍ ZASTÁVKA RESTAURACE KINO PARK LETIŠTĚ KDE? V / VE / NA ŠKOLA, POŠTA...ŠKOLE, POŠTĚ NEMOCNICE, OBCHOD KINO NÁDRAŽÍ LETIŠTĚ...NEMOCNICI, LETIŠTI...OBCHODĚ...KINĚ...NÁDRAŽÍ

Více

Cviení PÍZVUK - VÝSLOVNOST - 1. Oznate pízvuk: - - / - 2. Rozdlte íslovky do skupin podle místa pízvuku: - / / - - / - -

Cviení PÍZVUK - VÝSLOVNOST - 1. Oznate pízvuk: - - / - 2. Rozdlte íslovky do skupin podle místa pízvuku: - / / - - / - - Cviení PÍZVUK - 1 Oznate pízvuk: - - / - 2 Rozdlte íslovky do skupin podle místa pízvuku: - / - - - / - - / - - 3 Rozdlte slova do skupin podle místa pízvuku: - / - / - - VÝSLOVNOST - 4 íkejte rychle:,,,,

Více

Lekce 8 Středisko. 8.1 Struktury. Co děláš? Co děláte? Jsem v České republice. Učím se česky. Kam chodíš? Chodím do školy. Chodím na procházku.

Lekce 8 Středisko. 8.1 Struktury. Co děláš? Co děláte? Jsem v České republice. Učím se česky. Kam chodíš? Chodím do školy. Chodím na procházku. Lekce 8 Středisko 8.1 Struktury Co děláš? Co děláte? Jsem v České republice. Učím se česky. Kde bydlíš? Bydlím ve středisku. Kam chodíš? Chodím do školy. Chodím na procházku. Vidím českého doktora. Vidím

Více

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46 Slavnost Ježíše Krista Krále Cyklus B Mt 25,31-46 Má sílo Má sílo, k Tobě vzhlížím, má sílo Tobě zpívám, neboť ty Bože jsi útočiště mé. Pane můj, lásko má, Ty Bože jsi útočiště mé. Pane smiluj se Čtení

Více

Seznámit se: Ahoj, já jsem Omluvit se: Promiň. Tykat a vykat: Ahoj. Dobrý den.

Seznámit se: Ahoj, já jsem Omluvit se: Promiň. Tykat a vykat: Ahoj. Dobrý den. PŘEDSTAVOVÁNÍ 1.1 SEZNAMOVÁNÍ 1.2 POZDRAVY, SOCIÁLNÍ FRÁZE SLOVNÍ ZÁSOBA: země a kontinenty / představování a pozdravy / čísla 0 5000 slovesa být, jmenovat se, mluvit, bydlet / předložka z/ze + 2. pád

Více

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20) PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20) PŘÍLOHA Č. 2 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 27) PŘÍLOHA Č. 3 (Ukázka z učebnice Holé 2000, s. 37) PŘÍLOHA Č.

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,

Více

JÍDLO (OBĚD) PITÍ (NÁPOJE)

JÍDLO (OBĚD) PITÍ (NÁPOJE) JÍDLO A JÍDELNA obrázek tiskace malé TISKACE VELKÉ psace fráze/pokyn jídelna JÍDELNA jídelna Jdeme do jídelny. jídlo (oběd) JÍDLO (OBĚD) jídlo oběd Co máme k obědu? Co máme k jídlu? pití (nápoje) PITÍ

Více

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica Obsah produktu (pouze esky) Tato sestava slouží k tomu, abyste si udlali pesnou pedstavu, co všechno v tomto produktu najdete. Funknost produktu si, prosím, vyzkoušejte pomocí demoverze programu. íslovky

Více

1) Choose the best locative prepositions na, o, při, po, v

1) Choose the best locative prepositions na, o, při, po, v 1) Choose the best locative prepositions na, o, při, po, v 1. Mám modré oči po mamince. 2. Je asi ještě ve škole (elementary, at work) na škole (studying). 3. Seznámili se o prázdninách. 4. Rád chodím

Více

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Přítomný čas průběhový - oznamovací věty Cvičení: Já se dívám na televizi. 8 9 I am watching TV.

Více

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam. Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rodina Příbuzenské vztahy v rodině, orientace v čase, život ve městě x vesnici Ročník

Více

Modalni slovesa. A. CvicenÎ 1-65. B. Cviceni 66-115. C. Cviceni 116-130 Uziti shall pri vyjadrovâni nabidek a nâvrhù; neurcité may (might).

Modalni slovesa. A. CvicenÎ 1-65. B. Cviceni 66-115. C. Cviceni 116-130 Uziti shall pri vyjadrovâni nabidek a nâvrhù; neurcité may (might). Modàlnf slovesa Modalni slovesa Tato kapitola poskytuje zacâtecnfkùm intenzivni procviceni modâlnich sloves a je také urcena jako opakovaci kapitola pro pokrocilé studenty. Infinitivni tvary (have to,

Více

Zájmena. 1. pád 2. pád 3. pád 4. pád 6. pád 7. pád

Zájmena. 1. pád 2. pád 3. pád 4. pád 6. pád 7. pád Zájmena 1. V každé větě najdi alespoň jedno skryté zájmeno a vyznač ho. Oto našel v lese plný košík hub. Maminka je hodně ospalá. Kolik domů je ve vaší ulici? 2. Vymysli a napiš věty s osobními zájmeny.

Více

Rozhovor Alla Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná:

Rozhovor Alla Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Rozhovor Alla Na začátek tohoto rozhovoru Alla ti řeknu, že máme čtyři fáze kulturního šoku. Aby sis to mohla také připomenout a mohla se opět vžít do té situace. Takže první fázi je fáze medových týdnů

Více

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí Přídavná jména Český jazyk třída pro jazykovou přípravu Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí Slovům, která nám říkají, jak se věci, lidé nebo zvířata jmenují,

Více

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu:

Více

Aktivita: Poslech bez textu nebo opakování textu. Rozstříhat a skládat nebo řadit pomocí čísel. Kontrola poslechem.

Aktivita: Poslech bez textu nebo opakování textu. Rozstříhat a skládat nebo řadit pomocí čísel. Kontrola poslechem. Lekce 11 Komunikace: Studenti se naučí základní slovní zásobu a komunikaci na téma Lidské tělo a U doktora. Budou umět podat základní informace o svém zdravotním stavu a porozumí jednoduše formulovaným

Více

Zkouška z českého jazyka pro cizince. Úroveň B1 POSLECH S POROZUMĚNÍM

Zkouška z českého jazyka pro cizince. Úroveň B1 POSLECH S POROZUMĚNÍM Zkouška z českého jazyka pro cizince Úroveň B1 POSLECH S POROZUMĚNÍM Tato část zkoušky má 4 úlohy. Maximální počet bodů je 25. Řešení napište do ZÁZNAMOVÉHO ARCHU. Budete psát obyčejnou tužkou. Můžete

Více

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje? Co přijde příště? Přečti si můj příběh uvnitř MOJE RODINA SE MĚNÍ Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje? Proč se to děje? Existuje řada důvodů, proč se někteří rodiče rozejdou. Obvykle

Více

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 18. Po adové íslo: 18. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 21.5.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 18. Po adové íslo: 18. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 21.5. VZD LÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Testové úkoly Ji ina Kostelecká Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 18 Po adové íslo: 18. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: 4.5.2012 Datum ov ení: 21.5.2012 Vzd lávací oblast (p edm

Více

ŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel

ŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel ŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel ! Za šikanování se považuje, když jeden nebo více spolužák úmysln, vtšinou

Více

7 Name: Klasse: Datum: Jedna, dvě, tři písnička / Lied Jedna, dvě, tři

7 Name: Klasse: Datum: Jedna, dvě, tři písnička / Lied Jedna, dvě, tři 7 Name: Klasse: Datum: Jedna, dvě, tři písnička / Lied Jedna, dvě, tři Popište obrázek a zazpívejte si písničku. / Beschreibt das Bild und singt das Lied. 12 13 Name: Klasse: Datum: Moje rodina text č.

Více

Lekce 15 Co jsi dělal včera?

Lekce 15 Co jsi dělal včera? Lekce 15 Co jsi dělal včera? 15.1 Struktury Byl/byla jsem ve škole. Dopoledne jsem četl/četla. Šel/šla jsem spát pozdě večer. Tady je patnáctá lekce. Je jaro. Dnes je 21. března. Čtu dopis od maminky.

Více

Roní plán pro 2.roník

Roní plán pro 2.roník Roní plán pro 2.roník ( Nakladatelství Fraus) 1.období záí íjen dodržuje zásady bezpeného chování tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví jiných. Orientuje se v budov školy, vysvtlí rozdíl v chování o

Více

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Přítomný čas prostý - oznamovací věty Cvičení: Já bydlím na farmě. I live on a farm. Já bydlím

Více

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 13. Po adové íslo: 13. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 30.3.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 13. Po adové íslo: 13. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 30.3. VZD LÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Testové úkoly Ji ina Kostelecká Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 13 Po adové íslo: 13. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: 26.3.2012 Datum ov ení: 30.3.2012 Vzd lávací oblast (p edm

Více

1. Ano, byl. 2. Ano, jsou. 3. Ano, budou. 4. Ano, byla. 5. Ano, jsou. 6. Ano, byly. 7. Ano, je. 8. Ano, bude.

1. Ano, byl. 2. Ano, jsou. 3. Ano, budou. 4. Ano, byla. 5. Ano, jsou. 6. Ano, byly. 7. Ano, je. 8. Ano, bude. Leksjon 5 5.1.1. Gjør om til negative konstateringer. To je škola. To není škola. 1. To je kostel. 2. Tohle jsou továrny. 3. To byla nemocnice. 4. Tohleto bude silnice. 5. Tohle jsou čtverce. 6. To byl

Více

Moje rodina VY_12_INOVACE_PRV.123.04

Moje rodina VY_12_INOVACE_PRV.123.04 Moje rodina VY_12_INOVACE_PRV.123.04 Mgr.Charlotta Kurcová srpen 2011 Já a můj svět, Prvouka 1. 3.ročník Téma:Moje rodina Podtéma:rodina, členové rodiny, život v rodině, svátky, narozeniny, bydlení udržování

Více

2. přivlastňovací můj, tvůj, jeho, její, náš, váš, jejich, zvratné svůj - přivlastňujeme jimi něco 1., 2., 3. osobě nebo podmětu v kterékoli osobě

2. přivlastňovací můj, tvůj, jeho, její, náš, váš, jejich, zvratné svůj - přivlastňujeme jimi něco 1., 2., 3. osobě nebo podmětu v kterékoli osobě ZÁJMENA Jsou slova, která sama neoznačují osobu, věc nebo vlastnost. Pouze zastupují příslušná podstatná jména a adjektiva přídavná jména. Věc, osobu nebo vlastnost naznačují, odkazují na ně, vyjadřují

Více

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková 22. Základní škola Plzeň Až já budu velká Třída: 7. B Datum: 8. 12. 2008 Jméno: Kamila Šilhánková V pěti letech jsem onemocněla zánětem ledvin a ležela jsem v nemocnici u svatého Jiří. Byla tam veliká

Více

Sylabus kurzu Čeština pro cizince děti třída Jaroslava Letáková květen- červen 2018

Sylabus kurzu Čeština pro cizince děti třída Jaroslava Letáková květen- červen 2018 Sylabus kurzu Čeština pro cizince děti 1.-5. třída Jaroslava Letáková květen- červen 2018 lekce 1 Seznámení, pozdravy, věci kolem nás Slovní zásoba- věci kolem nás, pozdravy v určitou denní dobu Rod podstatných

Více

Lekce 9 Město, obchody

Lekce 9 Město, obchody Lekce 9 Město, obchody 9.1 Struktury Rozumím. Rozumím česky. Rozumím trochu česky. Nerozumím česky. Mluvte pomalu, prosím. Není zač. Jsem cizinec/cizinka. Umím trochu česky. Neumím česky. Rozumíte/umíte

Více

Lekce 6 Třída, pokoj. 6.1 Struktury. Slovník je tady/tam. Slovník je na stole. Slovník je napravo/nalevo. Vidím třídu. Vidím učitele. Znám město.

Lekce 6 Třída, pokoj. 6.1 Struktury. Slovník je tady/tam. Slovník je na stole. Slovník je napravo/nalevo. Vidím třídu. Vidím učitele. Znám město. Lekce 6 Třída, pokoj 6.1 Struktury Kde je slovník? Slovník je tady/tam. Slovník je na stole. Slovník je napravo/nalevo. Co vidíš? Vidím třídu. Koho vidíš? Vidím učitele. Co znáš? Znám město. 75 LEKCE 6

Více

Co je to? Jak se máte? Co děláte o víkendu? Kde bydlíte? Kde je centrum? Kolik je hodin? Jak se jmenujete? Čí je voda? Jaké jablko?

Co je to? Jak se máte? Co děláte o víkendu? Kde bydlíte? Kde je centrum? Kolik je hodin? Jak se jmenujete? Čí je voda? Jaké jablko? 8th week: TEST 3. Communicative Competency: My daily routine. University city Brno. Grammar: Where do you go versus Where are you? Project 3: My life in Brno. Co je to? Jak se máte? Co děláte o víkendu?

Více

Lekce 19 Na poště. Na policii.

Lekce 19 Na poště. Na policii. Lekce 19 Na poště. Na policii. 19.1 Struktury Zásilku si vyzvedněte u mě. Tady se podepište. Tady napište vaši adresu. Chci si vyzvednout zásilku do vlastních rukou. Za jak dlouho pošta dopis doručí? Můj

Více

Tematický plán uiva z eského jazyka pro 6. roník na školní rok 2011 2012. Mluvnice

Tematický plán uiva z eského jazyka pro 6. roník na školní rok 2011 2012. Mluvnice Tematický plán uiva z eského jazyka pro 6. roník na školní rok 2011 2012 Mluvnice Msíc: Záí Uivo: Jazyk a jeho útvary Náeí a nadnáení útvary Spisovný jazyk Jazykové píruky Zvuková stránka jazyka Hláskosloví

Více

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma: PŘÍLOHY Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice Dotazník k bakalářské práci na téma: Programy primární prevence a jejich vliv na žáky základních škol. Ve městě Litoměřice Milí žáci,

Více

CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ?

CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ? CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ? Jana Milá Agenturo Jano! Posílám Ti vánoční pozdrav s přáním krásného a klidného prožití vánočních svátků z kraje nádherných jezer, honosných zámků, cihlových

Více

!! "!!!!! #$!!!%"""!!!!!&$! '!!!!(!!!!!!!)! *!!!! # " +!' $!!!,,-.,, /

!! !!!!! #$!!!%!!!!!&$! '!!!!(!!!!!!!)! *!!!! #  +!' $!!!,,-.,, / !! "!!!!! #$!!!%"""!!!!!&$! '!!!!(!!!!!!!)! *!!!! # " +!' $!!!,,-.,, /!!$$" 0!1 0 &! 2 &!! Štafeta Radka Hartová Zemanová Ptají se Sylva Oliveriusová a Denisa Svatoová 1.Odkud jste k nám pišla a jak dlouho

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

Pracovní list 4 Predikce: To je Tomáš Krátký. Kdo je ten (druhý) muž? Jaký problém má Tomáš? Co asi udělal špatně?

Pracovní list 4 Predikce: To je Tomáš Krátký. Kdo je ten (druhý) muž? Jaký problém má Tomáš? Co asi udělal špatně? Lekce 10 Komunikace: Studenti se naučí základní slovní zásobě a komunikaci při cestování: koupit si lístek na vlak nebo autobus, zorientovat se na nádraží nebo letišti a jednat s policistou při dopravním

Více

ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA

ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI A1 PODLE SERR PRO TRVALÝ POBYT V ČR (MODELOVÁ VERZE) 1 ČÁST I: Čtení s porozuměním Úloha 1: Čtěte a pracujte s texty. Řešte úlohy 1-7. Je to pravda (ano), nebo není to

Více

PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY

PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY Identification Label PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY 4. ročník Česká školní inspekce Oddělení mezinárodních šetření Fráni Šrámka 37, 150 21 Praha 5 IEA, 2015 Pokyny V tomto dotazníku najdeš

Více

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno Co to je osobní asistence? Diecézní charita Brno Příručka pro zájemce o službu osobní asistence OSOBNÍ ASISTENCE je služba, která pomáhá, když někdo potřebuje pomoc. Pomáhá každý den, pomáhá u člověka

Více

Výlet na Hrádek. Dětský den Osvračín

Výlet na Hrádek. Dětský den Osvračín Všechny články uveřejněné v tomto časopise napsaly děti z internátního pobytu SVP Domažlice. Výlet na Hrádek Ve středu jsme jeli na výlet na kola. Nejdříve jsme měli ještě 3 hodiny školu. Pak jsme si šli

Více

Anna Čtveráková. Střípky z žití

Anna Čtveráková. Střípky z žití 1 Anna Čtveráková Střípky z žití 2 Seznamka na pohřbu Zemřel nám šéf po dost dlouhé nemoci a já jsem se měla výhledově stát jeho nástupkyní. Jely jsme s kolegyněmi na pohřeb a já jsem byla pověřena pronést

Více

Základní škola v Jeseníku nad Odrou, píspvková organizace, Jeseník nad Odrou 58, Školní družina pi Základní škole v Jeseníku nad Odrou

Základní škola v Jeseníku nad Odrou, píspvková organizace, Jeseník nad Odrou 58, Školní družina pi Základní škole v Jeseníku nad Odrou Školní družina pi Základní škole v Jeseníku nad Odrou Strana 1 (celkem 7) 29.1.2007 Obsah: Základní údaje platné pro školní rok 2006/2007...3 Charakteristika školní družiny...3 Kde nás najdete...3 Vybavení

Více

PRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7.

PRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7. PRACOVNÍ LIST Č. 1 Práce s rytmem, slovy a rýmy 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / / 7. BOTY / / 8. BÁRA / - / 9. MALUJE / / 10. SLUNÍČKA / / 11. SÁRA / - / 12.

Více

ČÍSLO PROJEKTU: Anotace: prověrka ze zájmen druhy, pravopis koncovek kontrola

ČÍSLO PROJEKTU: Anotace: prověrka ze zájmen druhy, pravopis koncovek kontrola NÁZEV ŠKOLY: AUTOR: NÁZEV: TÉMA: ČÍSLO PROJEKTU: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace Mgr. Lenka Šrámková VY_12_INOVACE_1.1.36.5._ČJ zájmena druhy,

Více

1. Jana a Šárka plánujou, kam pojedou na dovolenou. ANO NE

1. Jana a Šárka plánujou, kam pojedou na dovolenou. ANO NE Test 4 (lekce 10, 11, 12).../ze 100 bodů 1. Poslouchejte text. Zatrhněte, co je/není pravda. 8 bodů 1. Jana a Šárka plánujou, kam pojedou na dovolenou. ANO NE 2. Jana měla špatnou dovolenou. ANO NE 3.

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

OD 13 DO 17 HODIN. Zpracovala Nová Milena, spolupracuje Jana Šmardová Koulová korektura webmaster Ing. Vlach

OD 13 DO 17 HODIN. Zpracovala Nová Milena, spolupracuje Jana Šmardová Koulová korektura webmaster Ing. Vlach OD 13 DO 17 HODIN Zpracovala Nová Milena, spolupracuje Jana Šmardová Koulová korektura webmaster Ing. Vlach Květnový kalendář narozenin našich kamarádů. Ahoj děti, Minulý měsíc jsme si vytvořily Knihu

Více

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Identification Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Žákovský dotazník 4. ročník Česká školní inspekce Fráni Šrámka 37 150 21 Praha 5 IEA, 2014 Pokyny V tomto dotazníku najdeš otázky,

Více

Lekce 21 Řídíme auto. 21.1 Struktury. Metodika M1. Můžete mi ukázat váš řidičský průkaz? Jel jste rychle. Budete platit pokutu.

Lekce 21 Řídíme auto. 21.1 Struktury. Metodika M1. Můžete mi ukázat váš řidičský průkaz? Jel jste rychle. Budete platit pokutu. Lekce 21 Řídíme auto 21.1 Struktury Můžete mi ukázat váš řidičský průkaz? Jel jste rychle. Budete platit pokutu. Zapomněl jsem se připoutat. Čím pojedeš? S kým pojedeš do Prahy? 9 5 10 2 4 8 13 6 7 3 11

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem Základní škola Gutha Jarkovského Palackého náměstí 45 Kostelec nad Orlicí 517 41 http://www.zskostelec.cz/ Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF 2010 20 pod názvem Moderní výuka českého jazyka

Více

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica Obsah produktu (pouze esky) Tato sestava slouží k tomu, abyste si udlali pesnou pedstavu, co všechno v tomto produktu najdete. Funknost produktu si, prosím, vyzkoušejte pomocí demoverze programu. Shrnutí

Více

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE PORADCE 1) Od rodičů nebo jiných blízkých osob můžeš být oddělen/a jen na základě rozhodnutí soudu a jsou-li k tomu zákonné důvody. Chci se probudit...... aha...... chci se probudit doma...... takže se

Více

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 17. Po adové íslo: 17. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 18.5.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 17. Po adové íslo: 17. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 18.5. VZD LÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Testové úkoly Ji ina Kostelecká Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 17 Po adové íslo: 17. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: 3.5.2012 Datum ov ení: 18.5.2012 Vzd lávací oblast (p edm

Více

Honzík. dobrodružství v městečku Postýlkov

Honzík. dobrodružství v městečku Postýlkov Honzík a jeho dobrodružství v městečku Postýlkov Je brzy ráno. Sluníčko nakukuje do Honzíkovy ložnice. Honzík leží v posteli a spí. Áááááá Honzík se vzbudí a zívne si. Otočí se na bok. Pak se s úlekem

Více

mil: Ahoj, Ká o, kam jd š? Ká a: Jdu do kina s kamar d. A t? mil: Já jdu d s p rmarket a pak jedu metrem dom. Ká a: Ahoj Li, jak j d š do k ly?

mil: Ahoj, Ká o, kam jd š? Ká a: Jdu do kina s kamar d. A t? mil: Já jdu d s p rmarket a pak jedu metrem dom. Ká a: Ahoj Li, jak j d š do k ly? 18 Doplňte VIDĚT/VĚDĚT: VÝSLOVNOST 1. já vidím/vím 6. my 11. on 2. on 7. já 12. já 1 Poslouchejte a doplňte chybějící hlásky, potom čtěte a zkontrolujte: 3. vy 4. já 5. ty 8. ona 9. oni 10. vy 13. ty 14.

Více

JEŽÍŠ V NEDĚLNÍCH EVANGELIÍCH

JEŽÍŠ V NEDĚLNÍCH EVANGELIÍCH JEŽÍŠ V NEDĚLNÍCH EVANGELIÍCH 29. Pašije Cyklus C J 8,1-11 POZORNĚ NASLOUCHEJ!!! Nasloucháme Evangeliu K: Pan s vámi. L: I s Tebou K: Slova svatého evangelia podle Lukáše L: Sláva Tobě Pane Udělej křížek

Více

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica Obsah produktu (pouze esky) Tato sestava slouží k tomu, abyste si udlali pesnou pedstavu, co všechno v tomto produktu najdete. Funknost produktu si, prosím, vyzkoušejte pomocí demoverze programu. Základní

Více

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 15. Po adové íslo: 15. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 4.4.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 15. Po adové íslo: 15. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 4.4. VZD LÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Testové úkoly Ji ina Kostelecká Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 15 Po adové íslo: 15. Ro ník: 5. Datum vytvo ení: 2.4.2012 Datum ov ení: 4.4.2012 Vzd lávací oblast (p edm

Více

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_09 Osobní zájmena a předložky se 3. pádem Německý jazyk 3.ročník Pracovní list slouží k procvičování předložek a

Více

Prvouka hrou Zábavné aktivity pro 1. až 3. třídu ZŠ

Prvouka hrou Zábavné aktivity pro 1. až 3. třídu ZŠ Prvouka hrou Zábavné aktivity pro 1. až 3. třídu ZŠ Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Radek Machatý Prvouka hrou Zábavné aktivity pro 1. až 3. třídu ZŠ

Více

CIZÍ V ZEMI ZASLÍBENÉ

CIZÍ V ZEMI ZASLÍBENÉ CIZÍ V ZEMI ZASLÍBENÉ JIÍ KOTRLA Praha, 18. kvtna 2003 Dnes dopoledne jsme zpívali o hradu, skrýši a bezpeném úkrytu. Náš pevný hrad a úkryt je Hospodin. Mžeme si (a nkteí kesané to tak pochopili) vystavt

Více

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945 Miroslava Baštánová Vzpomínka na Josefa Kramoliše pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech 1926-1945 2012 Miroslava Baštánová Vzpomínka na Josefa Kramoliše pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech

Více

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Název projektu : OP VK 1.4 60610221 I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních

Více

Tematický okruh: Wenig, F. Veselá dobrodružství Kašpárka, Spejbla a Hurvínka

Tematický okruh: Wenig, F. Veselá dobrodružství Kašpárka, Spejbla a Hurvínka VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_01 Úvodní část seznámení s cílem hodiny (seznámení s knihou Veselá dobrodružství Kašpárka, Spejbla a Hurvínka Wenig. F. Hlavní část čtení textu s porozuměním, následné

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

E U. Evropská unie (EU) a její instituce fakta. 1 Jsou tyto výroky pravdivé, nebo nepravdivé? 3 Kolik zemí je lenskými státy Evropské unie?

E U. Evropská unie (EU) a její instituce fakta. 1 Jsou tyto výroky pravdivé, nebo nepravdivé? 3 Kolik zemí je lenskými státy Evropské unie? íloha. 1: Evropský modul výzkumu ICCS 2009 (evropský vdomostní test a evropský dotazník) vybrané položky Evropská unie (EU) a její instituce fakta 1 Jsou tyto výroky pravdivé, nebo nepravdivé? a) eská

Více

Král s královnou vychází na jeviště, král usedá na trůn a královna si sedá vedle něj.

Král s královnou vychází na jeviště, král usedá na trůn a královna si sedá vedle něj. Jak Mojmír ke štěstí přišel Anotace: Divadelní scénář pohádky vhodný k dramatizaci s dětmi. SCÉNA I. ZÁMEK Stařenka 1: Za devatero horami, za devatero řekami bylo nebylo jedno malé královstvíčko. Tomu

Více

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica Sloveso SEIN / Kladná a záporná oznamovací vta / Tvoení otázky

www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica.cz www.eddica Sloveso SEIN / Kladná a záporná oznamovací vta / Tvoení otázky Obsah produktu (pouze esky) Tato sestava slouží k tomu, abyste si udlali pesnou pedstavu, co všechno v tomto produktu najdete. Funknost produktu si, prosím, vyzkoušejte pomocí demoverze programu. Sloveso

Více

I. FOTOAPARÁT, PSÍ JÍDLO, NAKLADAČ, KAMION, PRAČKA

I. FOTOAPARÁT, PSÍ JÍDLO, NAKLADAČ, KAMION, PRAČKA V pátek 3. 12. 2010 chodili u nás na škole čerti. Čerti se první hodinu učili a druhou se začali chystat. Nejdřív šli do třetí a čtvrté třídy. Chlapci i děvčata řekli pěkné básničky, ale někteří se opravdu

Více

Prosinec - Svatá Barborka vyhání devo ze dvorka. Leden - Leden studený, duben zelený. Únor - Jestli únor honí mraky, staví bezen snhuláky

Prosinec - Svatá Barborka vyhání devo ze dvorka. Leden - Leden studený, duben zelený. Únor - Jestli únor honí mraky, staví bezen snhuláky ! " Prosinec - Svatá Barborka vyhání devo ze dvorka Leden - Leden studený, duben zelený Únor - Jestli únor honí mraky, staví bezen snhuláky Bezen - Bezen bez vody, duben bez trávy Duben - V dubnu hrom,

Více

Co byste o této dívce řekli?

Co byste o této dívce řekli? Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by

Více

Biblické otázky doba velikonoční

Biblické otázky doba velikonoční Biblické otázky doba velikonoční PONDĚLÍ V OKTÁVU VELIKONOČNÍM Mt 28,8-15 Komu ve městě oznámili někteří ze stráží, co se stalo? ÚTERÝ V OKTÁVU VELIKONOČNÍM Jan 20,11-18 Kolik andělů viděla plačící Marie

Více

Návrh projektu. Nápl projektu: Matematika osvojení pojm kilometr, metr a jejich pevody poítání ceny pohonných hmot

Návrh projektu. Nápl projektu: Matematika osvojení pojm kilometr, metr a jejich pevody poítání ceny pohonných hmot Návrh projektu Název: Moje msto Tída: 5. tída Doba trvání projektu: jednodenní, 6 vyuovacích hodin Vazby na pedmty: vlastivda, matematika, výtvarná výchova, eský jazyk, výpoetní technika, pracovní innosti

Více

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/11

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 12/11 Číslo materiálu: Název materiálu: Pracovní list Zájmena R Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Paed.Dr. Zina Hošková ANOTACE Škola: Vypracoval: : Paed.Dr. Zina Hošková Období vzniku materiálu:

Více

5 pilířů, na kterých postavíš důvěrné partnerství

5 pilířů, na kterých postavíš důvěrné partnerství 5 pilířů, na kterých postavíš důvěrné partnerství Možná jsi překvapena hned z několika věcí z nadpisu Jen 5 pilířů? Přijde ti, že vybudovat partnerský vztah, po kterém toužíš, je složité a náročné? Napadá

Více

PDF publikace. Katalog forem a metod. INFRA, s.r.o. vydavatelství a nakladatelství Tyršova 241 675 22 Stařeč www.infracz.cz

PDF publikace. Katalog forem a metod. INFRA, s.r.o. vydavatelství a nakladatelství Tyršova 241 675 22 Stařeč www.infracz.cz Katalog forem a metod PDF publikace Upozornění pro uživatele této publikace: Elektronická verze publikace podléhá stejným pravidlům užívání jako tištěná. Všechna práva jsou vyhrazena. Žádná část nesmí

Více

Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání 1 Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 23. 04. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_23_CJL_M Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Více

meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_ indd :42:36

meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_ indd :42:36 meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_06092016.indd 3 06.09.2016 11:42:36 MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_06092016.indd 4 06.09.2016 11:42:36 MYSLÍŠ, ŽE SI MOJE KAMARÁDKY PŘEDSTAVUJÍ, ŽE SE MNOU MAJÍ SEX?

Více

Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou.

Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou. Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou. Opakuj věty po učiteli, čti je, přelož, vysvětli. I have breakfast in the kitchen. My mum and dad go to bed at half

Více

SLOVNÍ ÚLOHY 3. ROČNÍK JEDNODUCHÉ SLOVNÍ ÚLOHY NA NÁSOBENÍ A DĚLENÍ A NÁSOBENÍ A DĚLENÍ S POROVNÁVÁNÍM

SLOVNÍ ÚLOHY 3. ROČNÍK JEDNODUCHÉ SLOVNÍ ÚLOHY NA NÁSOBENÍ A DĚLENÍ A NÁSOBENÍ A DĚLENÍ S POROVNÁVÁNÍM VY_32_INOVACE_M_207 SLOVNÍ ÚLOHY 3. ROČNÍK JEDNODUCHÉ SLOVNÍ ÚLOHY NA NÁSOBENÍ A DĚLENÍ A NÁSOBENÍ A DĚLENÍ S POROVNÁVÁNÍM Autor: Mgr. Irena Štěpánová Použití: 3. ročník Datum vypracování: 12. 8. 2012

Více

ach, aha L3, tak, tamtím způsobem L4 na mateřské dovolené L3 synovec L3 muž, pán L3, Z3 maminka (zdvořilý dospělý člověk L3, Z5 rybník L3, Z18 tam L3

ach, aha L3, tak, tamtím způsobem L4 na mateřské dovolené L3 synovec L3 muž, pán L3, Z3 maminka (zdvořilý dospělý člověk L3, Z5 rybník L3, Z18 tam L3 ach, aha L3, tak, tamtím způsobem L4 na mateřské dovolené L3 synovec L3 muž, pán L3, Z3 tam L3 rybník L3, Z18 maminka (zdvořilý výraz) L3, Z11 dospělý člověk L3, Z5 starší bratr Z11, starší bratr (skromný

Více

CHALLENGES 1 Peklad pokyn ke cviením v pracovním sešit

CHALLENGES 1 Peklad pokyn ke cviením v pracovním sešit CHALLENGES 1 Peklad pokyn ke cviením v pracovním sešit GET READY strana 3 Slovní zásoba: zem/národnosti 1)Doplte jména zemí, použijte a, e, i, o nebo u. 2) Doplte tabulku s použitím pídavných jmen vytvoených

Více

Josífek byl už opravdový školák,

Josífek byl už opravdový školák, 1 Josífek byl už opravdový školák, prvňáček. Ale hlavně byl zvědavý malý kluk. Stále si něco vymýšlel, občas nerad poslouchal a taky často lhal. Nic nepomohlo, že začal chodit do školy. Nepomohlo, ani

Více

KLÁINA BABIKA. literární scéná krátkého filmu. 2009 Daniel Nosek & Nosá Film Studio. www.jaknato.webz.cz

KLÁINA BABIKA. literární scéná krátkého filmu. 2009 Daniel Nosek & Nosá Film Studio. www.jaknato.webz.cz literární scéná krátkého filmu 2009 Daniel Nosek & Nosá Film Studio www.jaknato.webz.cz Obraz 1 Ulice Na Hejkalce ped domem Reál exteriér noc Ulice psobí v noci opuštn. Obas vozovku a chodník osvítí kužel

Více