Výroční zpráva Církevní mateřské školy v Třinci Dolní Lištná,

Transkript

1 Výroční zpráva Církevní mateřské školy v Třinci Dolní Lištná, 2013/14 Adresa pracoviště: Církevní mateřská škola, Sosnová 367, Třinec Telefon: Kapacita: 20 dětí s možností celodenního pobytu Přehled učebních plánů Klíčovým dokumentem, podle něhož jsou děti vedeny, je Školní vzdělávací program. ŠVP je dále rozpracován do týdenních plánů, které jsou v souladu s rámcově vzdělávacím programem. V průběhu celého roku jsou využívány i jiné zdroje jako např. Pospíšilová Zuzana; Hrajeme si s básničkou, GRADA, Havlíčkův Brod 2007, ISBN Macholdová T., Ryšavý M.; Výtvarné práce s pohádkami, Portál, Praha 2005, ISBN Dvořáková Hana; Pohybem a hrou rozvíjíme osobnost dítěte, Portál, Praha 2002,2011, Šimonovy pracovní listy, kolektiv autorů; některé internetové stránky; časopisy vydávané pro mateřské školy: Informatorium 3-8, nakladatelství Portál, šéfredaktorka: Mgr. Marie Těthalová Malý předškolák poznává; Nomiland, autorka: Mária Nováková Kuliferda pro rozvoj školní zralosti u dětí v MŠ, grafomotorika; RAABE, autorka: Mgr. Věra Gošová Údaje o zaměstnancích školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti: V církevní mateřské škole pracují dvě učitelky, jedna na celý úvazek a druhá na půl úvazku a pedagogický asistent. Na půl úvazku zde pracuje paní učitelka Mgr. Erika Pietaková, pedagogický asistent paní Kamila Pimková, DiS. Na celý úvazek pracuje učitelka Bc. Daniela Labajová. Dále je zde zaměstnána pomocná pracovní síla. Paní Eva Kubásková se stará o výdej jídla a úklid MŠ, je zaměstnána na dohodu o provedení práce.

2 Údaje o výsledcích vzdělávání dětí, plnění osnov a učebních plánů: Během školního roku byly děti vzdělávány na podkladu Školního vzdělávacího plánu (ŠVP), který byl rozepsán do týdenních bloků, jako třídní vzdělávací program. Za pomoci těchto bloků byly děti seznamovány s tématy v ŠVP a byly jim nabízeny související činnosti a podněcován rozvoj jejich dovedností v oblasti sebe -obsluhy, grafo-motoriky, hudby, tělovýchovy a estetiky. Rozvíjeny byly také matematické představy a jazykový projev formou jazykové gymnastiky. Řízená činnost byla střídána se spontánní činností, která se odehrávala jak v prostorách mateřské školy, tak při pobytu venku v závislosti na počasí a tématu. Děti měly také prostor pro volnou hru. Děti se seznamovaly s kulturními hodnotami prostřednictvím navštívení divadla v Českém Těšíně nebo Kulturního domu Trisia v Třinci v rámci vystupování ve vánočním muzikálovém představení Tři stromy, které bylo secvičeno a pořádáno Církevní základní školou v Třinci. Plán práce za rok 2013/ 2014: Září: Proběhlo slavnostní zahájení nového školního roku v CMŠ Sosnová. Paní ředitelka Mgr. Monika Guňková přivítala rodiče a děti i přátele CMŠ. Dětem byly představeny paní učitelky, paní asistentka a nová paní uklízečka a proběhla informační schůzka pro rodiče. Pro všechny nově příchozí děti bylo toto září plné nových zážitků a výzev vyplývajících z dosud nezažitých situací, které však pěkně prošly a zvykaly si každý svou rychlostí. Děti poznávaly, jak se chováme nejen ve školce, ale i mimo ni, například na školní zahradě nebo při poznávání okolí školky. Říjen: Přestože v tomto měsíci se postupně krátily dny, s dětmi jsme chodily pozorovat podzimní přírodu. V parku u nemocnice jsme sbíraly barevné listí a také nějaký ten kaštan, žalud nebo bukvici. Párkrát jsme také byli u řeky pozorovat zvířata u vody nebo v ní. Některé děti vyprávěly, kolik hub nasbíraly. Z podzimních plodů, které děti nanosily, nejen z vycházek, ale i z domova, jsme si ve školce vytvořily krásnou výstavu. Nechyběly ani brambory a okrasné dýně. S dětmi jsme se mohly radovat z první návštěvy v kině Kosmos v Třinci, kde promítaly známou sérii pohádek Krteček, a tak si děti odnesly kulturní zkušenost.

3 Listopad: Protože počasí chladlo, byli jsme rádi za prostředí naší školky, kde jsme se snažili zpestřit si prostředí barevnými výkresy, kolážemi, navlékáním barevných korálků nebo pohybovými hrami a rytmizacemi říkadel. Postupně jsme se připravovali na přicházející adventní čas. Prosinec: Advent, čas, který je určen k zamyšlení, zastavení a očekávání. Děti se zamýšlely nad svým chováním, protože školku navštívil Mikuláš. Všechny děti byly odvážné a každé si přišlo k Mikulášovi pro pamlsek samo. Avšak než přišla odměna, děti Mikuláši zazpívaly a ukázaly, co umí. Hned nato děti překvapily své rodiče při Vánoční besídce, kde si děti zahrály na zvířátka, která hledala úkryt

4 před zimou. Po besídce si rodiče popovídaly u teplé kávy, čaje a upečených všelijakých dobrot. Děti se těšily přítomnosti nejen rodičů, ale také sourozenců. Všechny děti ještě dostaly zdobený, tradiční a voňavý perníček, který navodil vánoční atmosféru. Dále jsme byli pozváni do Těšínského divadla do Loutkové scény Bajka. Proběhlo loutkové představení s názvem: Pojďme spolu do Betléma - loutkové představení pro děti na motivy lidových barokních her o stvoření světa a narození Ježíše Krista. Děti mohly přemýšlet o velkém příběhu, jehož jsou součástí a připomenout si o čem si v průběhu roku vyprávíme. Velkým zážitkem pro děti bylo také každoroční muzikálové představení. Příběh, který se odehrál v kulturním domě Trisia nesl název Tři stromy a byl ukázkou vzájemné spolupráce starších i mladších dětí. Vše se odehrálo pod záštitou Církevní základní školy v Třinci. Největší radost však udělala dětem Vánoční nadílka, kterou jsme prožili v rámci školky. Děti byly rády a těšily se, až si s novými dárky budou po vánočních prázdninách opět hrát. Leden: V novém roce jsme začaly shrnováním, jak se děti měly o prázdninách, co dělaly a pochopitelně se děti chtěly pochlubit i tím, co dostaly od svých blízkých pod stromeček. Byla to dobrá příležitost zeptat se, co děti daly své rodině nebo z čeho ony samy měly radost.

5 Seznámili jsme se s různými druhy masek díky Karnevalu, kterého jsme se nemohli dočkat. Tento zvláštní den jsme s dětmi pojali hravě. Kromě svých již představených masek si děti mohly hromadně zahrát na cukráře a ozdobit si dle libosti sladké karnevalové pečivo anglicky zvané muffin. Když se děti posilnily dobrotou, pinkaly si nafukovacími balónky, které si pak odnesly jako suvenýr domů.

6 Tento měsíc byl kromě zábavy měsícem učení, opakování a utvrzování. Nejstarší děti ze školky navštívily kamarády ve škole. Sami si zkusili, jak jim to jde u tabule, jak se sedí ve školní lavici nebo kdy se hlásit. Starší kamarádi jim předvedli čtení a některé jiné dovednosti. No a pak už hurá! K zápisu! Únor: V únoru začalo přibývat světla. Hned jsme se těšili ven. S dětmi jsme navštívili opět Těšínské divadlo Bajka tentokrát s loutkovou pohádkou Šípková Růženka, která se dětem líbila svou vtipností.

7 Mnoho dětí s rodiči využilo možnosti pozvat prarodiče na vystoupení během Dne poezie a hudby. Ten proběhl v sále Křesťanského centra Hutník, kde děti projevily vděčnost Pánu Bohu za své prarodiče a jejich lásku k nim. V Programu vystoupily i děti ze základní školy z Polského Těšína a předvedly hru na Xylofon v podání hudebního stylu country. Březen: Během tohoto měsíce odstartovalo plavání v Baby Kenny clubu. Děti se seznamovaly s vodními hrátkami, učily se práci s dechem ve vodě, trénovaly první tempa plavání a zároveň se otužovaly. Duben: Připomínali jsme si s dětmi zvěst Velikonoc, co pro nás udělal náš Spasitel, Pán Ježíš Kristus O Velké noci, když za naše hříchy zemřel na kříži a jak Ho Bůh vzkřísil z mrtvých třetího dne. Děti a rodiče se sešli při společném Velikonočním tvoření, kde při pohoštění zdobily bavlnkami či prstovými barvičkami vyfouklá vajíčka a povídaly si. Květen: Kvetoucí šeříky připomínaly svátek maminek. Při této příležitosti děti secvičily program a vyrobily dárek. Při setkání s rodiči proběhla informační schůzka. Na konci května jsme s dětmi jeli na výlet do Hnojníku do stáje Mon Cherri, kde se děti svezly na koni a čekala je také záživná beseda věnovaná péči o koně s krmením i česáním. Většina dětí této výzvě neodolala a překonala původní strach, a některé děti alespoň z bezpečné vzdálenosti pozorovaly dění. Výlet byl konán ke Dni dětí a všechny děti dostaly jako připomínku k svátku Cínového koníka a také balíček dobrot. Červen: S dětmi, které odcházely do školy, jsme si udělaly rozloučení. Den předškoláků se vydařil. Byl naplněn pasováním na školáka, společným stolováním, výtvarnou soutěží a také fotbalovým utkáním, které skončilo tzv. remízou. Nacvičovali jsme také na dlouho dětmi očekávané Radovánky. Po vystoupení dětí od předškolního věku až po starší školní věk, na celkové téma Radovánek Vděčnost, se děti účastnily se svými rodiči různých aktivit. Byly přichystány lanové techniky, jízda na koloběžce, trampolína, jízda na koni nebo tvoření. Na konec školního roku jsme se s dětmi hodně bavily o bezpečném chování během prázdnin, děti dostaly své výkresy z celého roku a se společnou ranní modlitbou jsme se rozloučily a propustily děti na prázdniny.