Téma: žák se seznamuje s básní, rozumí textu, odpovídá na otázky týkající se básně, žák

Transkript

1 VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_03 Úvodní část seznámení s cílem hodiny (seznámení se sbírkou Maminka J. Seifert) Hlavní část čtení textu s porozuměním, následné zpracování otázek, Závěrečná část zpětná vazba probrané látky Shrnutí Autor: Mgr. Jitka Bílková ročník Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Sbírka Maminka (Hra v kuličky) J. Seifert Téma: žák se seznamuje s básní, rozumí textu, odpovídá na otázky týkající se básně, žák hovoří o autorovi knihy Číslo klíčové aktivity: I/2

2 Jaroslav Seifert sbírka Maminka Hra v kuličky Neviděli jsme, neslyšeli na dlažbě v spleti spár. Podkovák stačil zrezivělý a kuliček jen pár. Opojná byla jako víno, říkali jsme jí u nás gýno, a neptejte se proč. Když těžké vozy, plné ledu i jiné náklady a lidé na velocipédu jezdili za zády, na bobku, hrou tou zaujatí, nepřestali jsme chvilku hráti, a neptejte se proč.

3 Pro nic jsem tenkrát neměl oči a byl jsem lakomý, když kuličku rozšlápl kočí, do breku bylo mi a bedlivě jsem střežil příště nohy, jež přecházely hřiště, a neptejte se proč. V té hře se na vše zapomene a hraješ o překot, vidíš jen boty zaprášené a podrážky těch bot. Když střevíček však ve hru vkročil, přece jsem hlavu pootočil. A neptejte se proč.

4 Přečti si pozorně báseň a odpověz na tyto otázky 1. Z jaké básnické sbírky pochází tato báseň? 2. Kdo ji napsal? 3. Kde kluci hrávali kuličky? 4. Co se dělo za zády chlapců, když byli zapáleni do hry? 5. Vysvětli slovní spojení zapálen do hry 6. Vysvětli ve třetí sloce slovní spojení pro nic jsem tenkrát neměl oči 7. Proč o sobě chlapec tvrdil, že byl lakomý? 8. Kdo rozšlápl kuličku? 9. Jak se cítil chlapec, když viděl rozšlápnutou kuličku? 10. Jak se změnilo chlapcovo chování, když přišel o kuličku?

5 11. Co ho ponaučilo? 12. Proč už příště chlapec pootočil hlavu za kuličkou, když se ve hře objevil střevíček? 13. Myslíš, že byl pořád tak zapálený do hry? 14. Zakroužkuj slovo velocipéd: 15. Je hraní kuliček i v dnešní době populární? 16. Proč bylo dříve hraní kuliček tak oblíbené? 17. Vypiš z textu tři přídavná jména a ke každému vymysli jedno slovo souznačné

6 18. Vylušti křížovku a zjistíš v tajence další název krásné básně ze sbírky Maminka od Jaroslava Seiferta ( je to vždy druhé písmeno ve slově slov je osm) Jiné slovo pro výraz chvátání nebo mít na.. 2. Dlouhý provaz se smyčkou, který používá kovboj. 3. Jsme majiteli např.: trapézového, dvouhlavého lýtkového, břišního.(1.pád, č.j. r.m.n) 4. Jinak ústa 5. Hudební kanál - populární 6. Jedno z druhu obilí 7. Hlemýžď 8. Veliká nádoba na koupání. Použité zdroje: SEIFERT,J.Maminka, ALBATROS,Praha1990, obrázek text: vlastní tvorba autora - křížovka

7 Ukázka vypracovaného pracovního listu 1. Z jaké básnické sbírky pochází tato báseň? Maminka 2. Kdo ji napsal? Jaroslav Seifert 3. Kde kluci hrávali kuličky? - na dlažbě 4. Co se dělo za zády chlapců, když byli zapáleni do hry? jezdili jim lidé za zády v těžkých vozech a velocipédech 5. Vysvětli slovní spojení zapálen do hry - nevnímá okolí a věnuje pozornost pouze hře 6. Vysvětli ve třetí sloce slovní spojení pro nic jsem tenkrát neměl oči - zajímala mě pouze hra 7. Proč o sobě chlapec tvrdil, že byl lakomý? - zapálením do hry nevnímal, že se může něco přihodit, např. rozšlápli mu kuličku 8. Kdo rozšlápl kuličku? - Pan kočí 9. Jak se cítil chlapec, když viděl rozšlápnutou kuličku? - uvědomil si, že musí být opatrnější a více si střežit své věci

8 10. Jak se změnilo chlapcovo chování, když přišel o kuličku? - začal se chovat zodpovědně ke svým věcem 11. Co ho ponaučilo? - rozšlápnutá kulička uvědomil si její ztrátu 12. Proč už příště chlapec pootočil hlavu za kuličkou, když se ve hře objevil střevíček? - sledoval, aby mu už nikdo nerozšlápl kuličky 13. Myslíš, že byl pořád tak zapálený do hry? - méně 14. Zakroužkuj slovo velocipéd: 15. Je hraní kuliček i v dnešní době populární? - v dnešní době už tolik ne 16. Proč bylo dříve hraní kuliček tak oblíbené? - nebylo více aktivit volného času 17. Vypiš z textu tři přídavná jména a ke každému vymysli jedno slovo souznačné zrezivělý zastaralý, těžké nákladné, lakomý sobecký

9 18. Vylušti křížovku a zjistíš v tajence další název krásné básně ze sbírky Maminka od Jaroslava Seiferta ( je to vždy druhé písmeno ve slově slov je osm) 1. s p ě ch 2. l a s o 3. s v a l 4. p u s a 5. ó č k o 6. ž i t o 7. š n e k 8. v a n a 1. Jiné slovo pro výraz chvátání nebo mít na.. 2. Dlouhý provaz se smyčkou, který používá kovboj. 3. Jsme majiteli např.: trapézového, dvouhlavého lýtkového, břišního.(1.pád, č.j. r.m.n) 4. Jinak ústa 5. Hudební kanál - populární 6. Jedno z druhu obilí 7. Hlemýžď 8. Veliká nádoba na koupání.