Základní škola a mateřská škola Chornice rok 2010/2011. Číslo 4

Transkript

1 Základní škola a mateřská škola Chornice rok 2010/2011 Číslo 4

2 Obsah tohoto občasníku: Obsah, redakce.. 2 Školní akcičky... 3 Jaký byl a jaký bude?... 4 Shazujte kila po Vánocích pohybem. 5 Povánoční anketa Tři králové. 8 Žákulinovské výtvorečky.. 9 Cestujeme po světě - Indie. 10 Okénko zajímavostí Pranostiky na únor. 13 Skrývačky.. 14 Jazykolamy 15 Doplňovačka.. 16 Redakce kdo se podílel na tvorbě? Zdenka Karafiátová, Žaneta Pokorná, Lubomír Goš, Klára Schneiderová, Radek Schreiber, Simona Ševčíková, Nikola Eliášová, Tereza Drobníčková, Vendula Kudláčková, Zuzana Zapletalová, Petra Plisková, Marie Machálková, Pavlína Kopková pí. uč. Mgr. Iveta Špičková Vážení čtenáři, vánoční svátky jsou již za námi, ale redakce školního časopisu se k nim v rubrice školní zprávičky ještě vrátí. Nebojte se, nebudeme jen vzpomínat! Po prázdninách již máme další akce a redakce je pilně zpracovává. Příjemné počtení za celou redakci přeje Mgr. Ludmila Faltýnková 2

3 Vánoční dílny a besídka v ZŠ Chornice Konec roku se vyznačuje obdobím adventu a vánočních svátků. A tak je již tradicí naší školy, že připomenutím těchto svátků je vánoční besídka. Každý divák si zde najde to,,své - zpěv, recitaci, hudbu a tanec. Jaká by to však byla besídka bez dárečků, které vyrobí žáci pro potěšení rodičů a svých příbuzných či známých. Tyto dárečky vznikají v rámci vánoční dílny. Letos probíhala ve čtvrtek 9. prosince na I. i II. stupni. A že se povedla! Malé hliníkové květináče se staly základem vánočních svícnů našich prvňáčků. Starší žáci se pustili do svícnů z tvrdé papírové podložky. Při pohledu na sněhobílé andílky se nám rozzářil obličej a vyvolal úsměv na tváři. A co je neodmyslitelné? No přece vánoční přání pro naše blízké. Na výrobu byla náročnější, proto se do práce pustili především starší žáci. Vznikly zde i podkovičky pro štěstí a napichovátka s vánočními motivy pro výzdobu našich domovů. Vánoční svícny, věnečky, stromečky, zvonečky, jmenovky a stužkové hvězdičky vyrobili žáci II. stupně. S úspěchem se setkala zlatá prasátka, která byla vyrobena z nafukovacích balónků technikou kašírování a pozlacena sprejem. Atmosféru Vánoc u nás i v zahraničí dokreslilo zvláštní vydání Vánočního Chorňáčku. S jeho obsahem se můžete seznámit na internetových stránkách školy. Mgr. Iveta Špičková, Mgr. Ludmila Faltýnková Žáci 9. třídy se v prosinci zúčastnili testování svých vědomostí ve srovnávacích testech SCIO, které se psaly z českého a anglického jazyka, matematiky a všeobecného přehledu. Testy byly zaměřené nejen na vědomosti, ale i na logické uvažování a úsudek. Do testování se zapojilo základních škol a víceletých gymnázií. Žáci Základní školy v Chornicích jsou velice šikovní. Umístili se v první desetině škol. Mimořádného úspěchu dosáhla Veronika Knollová. Obdržela diplom za 2. místo v Pardubickém kraji za výborně zvládnutý test v anglickém jazyce. Žáci byli pochváleni panem ředitelem a odměněni sladkou odměnou. 3

4 Když se ohlédneme zpět do roku 2010, musíme uznat, že byl takový průměrný. Někomu se dařilo, jinému se lepila smůla na paty. V každém případě už ho máme za sebou, zase jsme o rok starší, zase nám začal nový rok. V minulém roce jsme měli, myslíme si těžký rok. Byla ekonomická krize, spousta lidí ztratilo práci, byla spousta dopravních nehod, které končily smrtí. I pro českou muziku, umřel známý zpěvák Petr Muk nebo také pro rodinu ztracené Aničky. Jiným se zase dařilo např. Radkovi Johnovi, našim českým hokejistům nebo Martině Sáblíkové. Myslíme si, že rok 2010 se celkem povedl. Nyní se podíváme do budoucnosti. Připravili jsme si informace o roku Rozhodnutí vlády povede k nepokojům a ke stávkám, bude hodně nezaměstnaných lidí, lidé budou odcházet za prací do zahraničí, ale naopak, k nám budou přicházet lidé z východních zemí. Spousta z nich nebude chtít přijít o práci, proto budou zanedbávat své zdraví. Každému půjde jen o peníze a kariéru, proto budou krize v rodinných vztazích. Přibude více násilí a hádek. Nebojte se, máme pro vás i dobré zprávy, náš školní časopis bude fungovat stále. Simona Ševčíková a Zuzana Zapletalová, 8. třída Na poslední straně školního časopisu najdete rozlosování hráčů Pexesového dne, který se konal poslední den před vánočními prázdninami. Tato soutěž se setkala u žáků s nadšením. 4

5 Shazujte kila po Vánocích pohybem! Rychle shodit, co přes svátky nabrali, se snaží spousta lidí. Drží drastické diety, trápí se hlady, a přesto hubnou pomalu nebo skoro vůbec. Netuší, co si tím mohou způsobit. A vědí jen málo o tom, proč je lepší vsadit daleko víc na pohyb. Pokud se totiž člověk soustředí na diety a drží je opakovaně, vede to k tomu, že jeho tělo začne šetřit energií. Když pak hladovění střídá se záchvaty přejídání, protože to nevydrží, reaguje jeho organismus na takový nesmyslný režim ukládáním energie do tukových zásob. Řekněme, že po první dietě zhubne 10 kg a 11 kg nabere zpět. Východisko z tohoto bludného kruhu je jednoduché: -vykašlat se na všechny zaručené diety a začít pravidelně jíst potraviny s přiměřenou energií. Ale hlavně se daleko zaměřit víc na pohyb. Nabízí to mnoho výhod: * zhruba po 20 minutách středně intenzivního pohybu se vyplavují hormony, které příznivě ovlivňují psychickou pohodu člověka a jeho sebevědomí, ten má pak méně často a méně intenzivně chuť na sladké nebo tučné, * je v lepší kondici, líp se cítí a lépe zvládá i různé zátěže, ale hlavně neztrácí svalovou hmotu, kterou by ztrácel, kdyby se soustředil jen dietu. S objemem svalů se zvyšuje i bazální metabolismus, respektive bazální výdej energie. Ten organismus potřebuje ke svému chodu. Tvoří až 70 procent toho, co spálíme během dne. Proto je tak cenné si ho zvýšit. Ale to není jediná výhoda. Člověk začne díky tomu kalorie získané ze stravy využívat také rychleji a efektivněji. Je důležité jíst pravidelně po malých dávkách. Organismus při takovém režimu nemusí snižovat bazální metabolismus, jak to dělá tehdy, když hladovíme nebo jíme v nárazech. Laicky řečeno, naše tělo si při něm může dovolit energií více plýtvat a my pak obvykle pomalu hubneme. Z internetu Tereza Drobníčková a Nikola Eliášová, 8. třída 5

6 1. Jaký dárek na Vánoce vám udělal největší radost?? hokej telefon tričko vojáci batoh mobil autíčko na ovládání MP3 povlečení Hannah Montana porcelánová panenka elektrická kytara notebook kytara 2. Viděl/a jsi zlaté prasátko?? neviděl zlaté prasátko viděla zlaté prasátko z papíru neviděl zlaté prasátko neviděl zlaté prasátko ano, viděla viděl zlaté prasátko ale byl bez snídaně 6

7 3. Jaký zimní sport nejraději vykonáváš?? bruslení lyžování bobování 4. Jaká pohádka se vám nejvíce líbila?? Simpsonovi žádná Ať žijí rytíři Popelka Princezna se zlatou hvězdou na čele Tři oříšky pro Popelku S čerty nejsou žerty 5. Měli jste doma ohňostroj?? ano, měli doma, jako vevnitř nebo venku? 6. Byli jste o prázdninách na horách/u příbuzných?? nebyl jsem nikde nikde jsem nebyla byl jsem u babičky 7. Už jste byli bobovat a stavět sněhuláka?? byl jsem bobovat byla jsem stavět sněhuláka, nešlo to udělat stavěl jsem sněhuláka, povedl se letos jsem bobovat ještě nebyl, vždycky jsem spadl na hlavu 7

8 8. Co jste měli na štědrovečerní večeři?? filetu, tatínek a sestřička měli kapra Ptali jsme se žáků 1., 3., i 5. třídy a pí. uč. Čiperové, Špičkové a Kočí. Moc děkujeme všem, kteří byli ochotní a zodpověděli naše otázky! Zpracovaly Zdenka Karafiátová a Žaneta Pokorná, 9. třída 8

9 Svátek Zjevení Páně, lidově zvaný "Tří Králů", je svým obsahem téměř totožný s vánočním svátkem Narození Páně. Svátek "Tří králů" klade ale důraz na něco trochu jiného. V obou jde o to, že se Bůh zjevuje jako člověk, dokonce jako narozené dítě. Tři králové je lidovým označením pro mudrce, kteří podle novozákonních evangelií navštívili krátce po narození Ježíše v Betlémě a přinesli mu zlato, kadidlo a myrhu. Jejich jména Kašpar, Melichar a Baltazar jim byla přisouzena až na základě středověké legendy. Tento svátek je svou podstatou totožný se slavností Narození Páně, je dvanáctým dnem Vánoc a fakticky jím Vánoce vrcholí a končí. Svátek Tří králů upomíná na okamžik, kdy se Kristus zjevuje nejen izraelskému národu, ale všem; dává se rozpoznat jako král všech. Svátek Tří Králů odjakživa doprovázely různé lidové zvyky. Ve střední Evropě je zažité žehnání domů, při němž se na dveře svěcenou křídou píší písmena C M B, u nás v Čechách obvykle K M B. Nejsou to znaménka plus mezi iniciálami nýbrž křížky. Počáteční písmena neznačí jména "Třech králů": Kašpar, Melichar a Baltazar, jak se lidově traduje, nýbrž zkratka latinského "Christus mansionem benedicat": "Kristus žehnej tomuto domu". Tříkrálová sbírka Charita obvykle označuje dobrovolné dobročinné akce na pomoc trpícím lidem, dětem, starým lidem, sociálně slabým, nemocným a podobně. Třikrálová sbírka je akce organizovaná Českou katolickou charitou a v ní sdruženými lokálními charitami. Akce navazuje na tradici koledování na Tři krále a má charakter celonárodní sbírky, jejímž hlavním účelem je především na pomoc nemocným, handicapovaným, seniorům, matkám s dětmi v tísni a dalším sociálně potřebným skupinám lidí a to zejména v regionech, kde sbírka probíhá. Nejméně desetina výnosu sbírky je každoročně určena také na humanitární pomoc do zahraničí. Z internetu Tereza Drobníčková a Nikola Eliášová, 8. třída 9

10 Tato báseň vznikla na základě probíraného tématu v hodinách předmětu výchova k občanství naše obec. Chornice Chornice jsou vesnice, jsou to malé i velké ulice - - Jevíčská, Sluneční, Kostelní. V Kostelní kostel stojí už několik století. Přežil i požár veliký, dohlédne i na vedlejší kostelíky. Každému se tu dobře žije, ovzduší tu smog nekryje. V každé ulici jsou psi, štěkají po každém chodci. V Chornicích je škola naše, chodíme do ní s radostí, ale za chvíli toho máme dosti. Je tu velký kopec, jmenuje se Hušák, v lese má domov každý ušák. Motobar a hospoda, to je pro nás pohoda. Máme tu nový kulturní dům, ukážeme ho všem sousedům. Závidět nám ho budou i za pět let, protože je dobře vidět. Máme tu i nádraží, kde vlaky lidi rozváží - - do práce i do školy, do Prahy i Ostravy. Autorky Marie Machálková a Pavlína Kopková, 6. třída Přepsala Klára Schneiderová, 9. třída 10

11 Dne naši školu navštívila cestovatelka slečna Faltýnková Magda, aby nám pověděla o její cestě po Indii. Šli jsme do počítačové učebny, aby nám promítala fotky z cesty a povykládala o zdejším životě lidí. Na fotkách byli lidé, kteří byli chudí a přivydělávali si. Buď měli rikšu, nebo prodávali jídlo. Zdejší děti nechodily do školy, i když byla povinná. Prodávaly už od pěti let. Byly velice vtíravé. Ale našli se i lidi, kteří jen tak žebrali, a nebo byli bezdomovci. Velice vtipné bylo, jak kozu oblékli do obnošených svetrů, trik apod. Krávy jsou pro ně posvátné, nejí je. Ale co bylo asi nejzajímavější bylo, jak nám vykládala o řece Ganze. Používali ji ke všemu. Myli se v ní, umývali nádobí, prali tam prádlo. Plavaly tam ostatky těl, zvířat (ruky, nohy, pes ). Bylo v ní přes milión bakterií a ke koupání bylo potřeba pod pět set. Navštívila i mešity, kde musela chodit bosá. Nejedla žádné maso, protože dobytek zabíjeli přímo na ulici, kde na to létaly mouchy. Bylo to velice zajímavé, i když nás bolela záda. Beseda trvala asi 1,5 hodiny. Určitě se většina z nás vžila do jejich životů. Tereza Drobníčková a Vendula Kudláčková, 8. třída 11

12 Zaujaly mě ukázky z filmu Hon na čarodějnice. Rozhodl jsem se o tom najít informace na internetu. Čarodějnickými procesy se rozumí světské a církevní trestní jednání proti čarodějnicím a čarodějům (kouzelníkům). Jedná se o historický jev, který trval od 15. do 18. století, prováděný jak katolickými, tak protestantskými vrchnostmi. Kořeny těchto honů na čarodějnice sahají až do antických a germánských představ o démonech, zlých duších apod. Stejně tak se proti čarodějnickým praktikám staví Pentateuch, zvláště knihy Exodus a Deuteronomium (odtud i v pozdějších procesech užívaná zásada Čarodějnici nenecháš naživu z Ex 22,17). V římském právu, které se stalo také základem moderního práva, existovala také možnost potrestat osobu praktikující čarodějnictví (maleficium); jako trest byl předepsán oheň. Čarodějnictví se již tehdy řadilo k nejtěžším zločinům; podobně pronásledovali čarodějnictví i Germáni. V raném středověku díky sv. Bonifáci a sv. Agobardu, kteří čarodějnictví považovali za pouhou pověru a iluzi, čarodějnické procesy prakticky neexistovaly. Jeden z významných středověkých papežů, Řehoř VII., tak například v 11. století zakazuje pod trestem exkomunikace dánskému králi Haraldovi zahájit proces s údajnými čarodějnicemi, které byly obviněny z katastrofálního sucha a morové nákazy. Situace se změnila kontaktem s arabským světem po křížových výpravách. V zákonících některých zemí byly tresty upálením za čarodějnictví už ve třináctém století. Ve 13. století kanonické právo trestalo míchání jedu, tzv. vytváření počasí a čarodějnictví pokáním v délce až 7 let. Až do této doby trestala církev čarodějnictví pouze církevními tresty (exkomunikace apod.), jako hlavní prvek v nich viděla asociálnost, nešlechetný úmysl. Nadále převládal názor, že čarodějnice neexistují, jak ukazují kánony biskupů z Regina, Prümu, Wormsu apod. Ke změně dochází až 12

13 v okamžiku, kdy bylo s čarodějnictvím nakládáno jako s kacířstvím a vyžadovalo se pro ně světské potrestání Čarodějnické procesy byly v českých zemích ojedinělé. Jediným územím, které významněji postihly, bylo Jesenicko a Šumpersko s převládajícím německým obyvatelstvem, které sousedilo se Slezskem; odtud na naše území pronikala pověra o moci čarodějnic. Během 17. století zde bylo upáleno asi sto lidí. Známý je případ Jindřicha Bobliga z Edelstadtu, který, podobně jako několik dalších osob, zneužil svého postavení světského soudce a vynucoval torturou doznání ke smyšleným zločinům. Šumperský děkan Kryštof Alois Lautner vystoupil jakožto zástupce církve na obranu čarodějnic, avšak sám roku 1685 skončil na hranici. Velmi negativní roli v celém případu ovšem sehrál Lautnerův představený, olomoucký biskup Karel II. z Lichtenstein- Castelkornu, který Lautnera Bobligovi vydal. K posledním procesům došlo v Šumperku roku Tyto procesy zachycuje též známý historický román Václava Kaplického Kladivo na čarodějnice, podle něhož byl natočen stejnojmenný film. Z internetu Radek Schreiber, 7. třída 13

14 Únor bílý - pole sílí. Únorová voda - pro pole škoda. Když únor vodu spustí, ledem ji březen zahustí. Když tě v únoru zašimrá komár za ušima, poběhneš jistě v březnu ke kamnům s ušima. Komáři-li v únoru si bzučí, v březnu pak mrazivý vítr skučí. Když skřivánek v únoru zpívá, velká zima potom bývá. V únoru-li slavík zpívá, v dubnu zavřená ústa mívá. Jestli únor honí mraky, staví březen sněhuláky. Nechce-li severák v únoru váti, v dubnu se to musí přec jenom státi. V únoru-li vítr neburácí, jistě v dubnu krovy kácí. Mnoho mlh v únoru přináší toho roku mnoho deště. Na Hromnice musí skřivánek vrznout, i kdyby měl zmrznout. Na Hromnice - chumelenice, netrvá pak zima více. Když na Hromnice ze střech teče, zima dlouho se povleče. Zelené Hromnice - bílé velikonoce. Leze-li jezevec o Hromnicích z díry, za čtyři neděle zpátky zas pílí. Na Hromnice o hodinu více. Masopust na slunci - pomlázka u kamen. Na Popeleční středu fouká-li vítr svěží, úrodný rok na to běží. Na svatého Blažeje, slunce ještě nehřeje. Svatá Apolena bývá v mlze často zahalena. Když mrzne na Petra nastolení, mrznout bude 40 dní bez prodlení. Najde-li Matěj led, seká ho hned; nenajde-li led, dělá ho hned. Svatý Matěj ledy láme, nemá-li jich, nadělá je. Svatý Matěj přidá polínko, svatý Josef dvě a Panna Maria celou náruč. Z internetu Petra Plisková, 7. třída 14

15 15

16 Kmotře Petře, nepřepepřete mi toho vepře, jak mi, kmotře Petře, toho vepře přepepříte, tak si toho přepepřeného vepře sám sníte. Tři sta třicet tři stříbrných křepelek přeletělo přes stři sta třicet tři stříbrných střech. V hlavní roli lorda Rolfa hrál Vladimír Leraus a na klavír hrála Klára Králová. Náš táta má neolemovanou čepici. Olemujeme-li mu ji nebo neolemujeme-li mu ji? Vlk strhl srně hrst srsti. Nenaolejuje-li tě Julie, naolejuji Julii já. Nejnekulaťoulinkovaťejší z nejnekulaťoulinkovaťejších. Petr Fletr pletl svetr. Pletl Petr Fletr svetr? Svetr pletl Petr Fletr. Pštros s pštrosicí a pštrosáčaty šli do pštrosačárny. Před potokem pět kop konopí, za potokem pět kop konopí. Šla Prokopka pro Prokopa, pojď, Prokope pojíst oukropa. Kolouch, kohout s mouchou mnohou, s hloupou chloubou houpou nohou, plavou dlouhoustrouhou ouzkou, chroupou oukrop s pouhou houskou. V Londýně u lorda Donalda dávali lahodné bledule, hladoví blondýni lepili okolo loudavě cedule. Z internetu Petra Plisková, 7. třída 16

17 Z internetu Žaneta Pokorná a Lubomír Goš, 9. třída 17

18 18 Václavková Plisková Goš L. Plisková Goš J. Továrková Eliášová Goš J. Plisková Navrátil Schneiderová Karafiátová Schneiderová Blažek Hofmanová Drobníčková Hofmanová Hofmanová Hofmanová Kyanka Sladký Sladký Ševčíková Jachan Jachan Jachan Pešková Lexman Lexman Pokorná Popelka Pokorná Lexman Jachan Jachan získal 1. místo Wolf Kudláčková Wolf Lohynský Zapletalová Lohynský Lohynský Znojilová Knollová Znojilová Kopková Pliska Pliska Znojilová Znojilová Kadlec Tlustošová Kadlec Machálková Goš P. Machálková Machálková Vachutková Schreiber Schreiber Havlíček Karvayová Havlíček Havlíček Machálková Znojilová získala 2. místo