ŠO 2/2010 časopis MV

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ŠO 2/2010 časopis MV"

Transkript

1 R010 O R 2/2 R I ŠO V M is M p čas EJ N z P apur ft J E g Sin ěž N t Su dniny z Prá

2 Úvdní slv redakční rady Prázdninvé mraveniště Redakční rada Hrní řada zleva: Jakub Suchmel, Martin Zielina, Martin Špner, Lucie Vrtkvá Dlní řada zleva: Michaela Vaněčkvá, Jiřina Sjkvá, Mnika Mackvíkvá, Pavla Heřmánkvá Vydavatel: Mravská vyská škla Olmuc, ps Šéfredaktrka: Michaela Vaněčkvá Grafická úprava: INERAL Tisk: Tribun EU, sr Tent časpis je splufinancván Evrpským sciálním fndem a státním rzpčtem České republiky MVŠO, ps, Olmuc, 2010 Okurkvu sezónu máme za sebu, jak by někteří nvináři prhlásili p uplynulém prázdninvém bdbí T však naší škle nehrzí Mnzí z vás v červnu pustili svji alma mater p něklikerém pkusu získání psledníh, vysněnéh zápčtu či zkušky, ti méně šťastní (n přiznejme si t méně připravení) si svůj kamžik slávy nechávají na další rk asi kvůli silnějšímu pržitku z více vyknaných zkušek najednu jinak se t ani vysvětlit nedá Každpádně většině se pdařil uzavřít rčník a na šklu dknce na něklik měsíců úplně zapmenut Očekávali bychm, že také pedaggvé p celrčním snažení vysílením dpadnu, zvláště p zkuškvém bdbí, kdy v naději psledníh termínu pět vypisvali pr nepřipravené studenty další (cž vy víte lépe než já) Nezaujatý pzrvatel by však dění v útrbách škly během prázdninvéh prvzu mhl ppsat jak neustále se hemžící mraveniště Ač k neuvěření, přest pedaggvé nemají dvlenu d června d září, jak si všichni myslí a pár jedinců t dknce i ví Některá snažení jsu viditelnější, jiná méně Část pedaggů invuje přednášky na další semestr, jiná se účastní různých vzdělávacích aktivit (t abychm měli stále nejčerstvější přehled aktuálním dění, pr vás a kvůli vám), další připravují prjektvé žádsti na zkvalitnění pedaggickéh prcesu, které směřují d evrpských sciálních fndů či někteří intenzivně finišují přípravy na letní manažerský kurz PzNEJ, jak výstižně název sám napvídá, byl 4-denní kurz pr vás, studenty, během něhž měli vyvlení (ti, c se přihlásili) mžnst pznat t nejlepší ze sebe, z druhých Intenzivní zážitky nejen nás dluh pvzbuzvaly v pracvním nasazení a náladě, a tak byl i pr nás jedndušší pracvat ve směru našich vědeckých cílů, bez jejichž dsažení bychm nemhli pět plni síly a energie (zvláště p té úžasné a dluhé dvlené) v září před vás předstupit Běžně pužívaným nvinářským žargnem pmalu jsme se dstali d finále bychm mhli definvat knec prázdnin či dvlených a zahájení nvéh akademickéh rku, jenmže něc pmaléh či rzvláčnéh byste na půdě škly jen těžk hledali Úprkem v před jsme prletěli letními měsíci, nijak zvlášť dpčinkvými, a již můžeme své prázdninvé snažení zúrčit v přednáškvých cyklech či seminárních dialzích s vámi Dynamický prces, neustálé změny a aktivita naplňují pslední čtyři měsíce Nebude tmu však jinak ani během akademickéh rku Chystáme pr vás krmě studijních záležitstí další zajímavsti Nechceme být šklu, kde musíte jen pasivně přihlížet, chceme s vámi utvářet naše splečné prstředí, věříme ve splečné prjekty a záměry a víme, že znalsti můžete získat i jinak než jen za psacím stlem Někteří z vás se chpili prvních příležitstí a všemi deseti lapají p tm nejcennějším, c mhu nyní tak jednduše a zadarm získat ZKUŠENOST A tak tedy ještě jednu ze žurnalistické hantýrky: Není nic staršíh než včerejší nviny Sice vám předkládáme čtvrtletník, ale věříme, že nic z th, c jsme pr vás přichystali, není a nebude včerejší Za redakční radu Michaela Vaněčkvá šéfredaktrka časpisu Mirrr editrial \ 3

3 Vážené studentky, vážení studenti, Fakta titulech Jiřina Sjkvá Mravská vyská škla Olmuc má za sebu pět let existence a nyní zahajujeme již šestý akademický rk vyskšklskéh studia Jsem velmi ráda, že studium na Mravské vyské škle Olmuc je velký zájem, čemž svědčí i t, že vás studentů je nyní ve třech rčnících celkem 800 Vy, vážení studenti druhéh a třetíh rčníku, stejně jak vy, vážení studenti, kteří jste byli d akademické bce MVŠO přijati teprve před něklika dny, jste dstali mžnst, p splnění všech předepsaných zkušek a statních náležitstí studia, získat vyskšklské vzdělání Stali jste se sučástí akademickéh živta tét vyské škly a utváříte splu s námi, svými pedaggy, statními zaměstnanci a akademickými funkcináři braz MVŠO Jaká tedy je a bude kvalita a úrveň naší Mravské vyské škly Olmuc záleží z velké části také na vás Jste t vy, kd infrmujete své blízké, zaměstnavatele i statní veřejnst úrvni naší vyské škly a dkazujete či budete t dkazvat svými dbrnými znalstmi Významný důraz při studiu klademe na učení zalžené na zkušenstech, t je na knkrétní angažvansti studentů při splupráci s pdnikatelsku sféru frmu studijních praxí, přímé účasti studentů na vyskšklských i pdnikvých výzkumných a rzvjvých prjektech, na vlastním chdu vyské škly a splupracujících rganizací tak, aby student MVŠO získal kntakty a pznal reálný pdnikatelský živt, respektive vnikl d prblematiky každdenní činnsti správních a samsprávních rgánů reginu Chceme, aby MVŠO byla nejen půdu akademicku, chceme také vytvřit tevřený prstr a pdmínky pr všechny aktivity suvisející se vzděláním, pdnikatelským a splečenským živtem a rzvjem města i reginu Dvlte mi, vážení studenti, abych vám na začátku akademickéh rku 2010/2011 ppřála vytrvalst ve studiu a také příjemné kamžiky spjené se studentským živtem Vám, studentům třetíh rčníku, přeji úspěšné uknčení studia získáním bakalářskéh diplmu a hdnsti Bc a nám všem akademickým, vědeckým pracvníkům a klegům radst z vašich dbrých výsledků a klidné sustředění na práci i studium, pevné zdraví a hdně radsti ze všech úspěchů tvůrčí činnsti Budeme rádi, když v abslventech škly získáme patrity naší alma mater, cž je nejdůležitějším ceněním kvality naší vyské škly S příchdem na vysku šklu se student dstává d prstředí, které je specifické v mnha hledech Jedním z nich je bezespru slvvání akademických pracvníků Důvěrně známé slvení paní učitelk/pane učiteli se stává v nvém prstředí nepstačujícím, a prt přinášíme fakta titulech pr vaši základní rientaci na akademické půdě Platí vždy pravidl, že člvěka s více tituly slvujeme puze tím nejvyšším Oslvení paní dktrk/pane dktre JUDr dktr práv PhDr dktr filzfie RNDr dktr přírdních věd PhD dktr filzfie p bhájení disertační práce DrSc dktr věd nejvyšší vědecká hdnst, dnes se již neuděluje, nahrazen, dále Dsc Drhc čestný dktrský titul Další vědeck-pedaggické tituly se kterými se setkáte u pedaggů na tét škle: dc dcent slvení paní dcentk/pane dcente prf prfesr slvení paní prfesrk/pane prfesre MBA Master f Business Administratin, titul z bru eknmick-manažerských věd LLM Master f Laws, titul z bru právnických věd Slavnstní příležitsti Při slavnstních příležitstech, kterými jsu např imatrikulace, prmce a další se užívají při slvení akademických pracvníků latinské názvy rektr Magnificence děkan Spectabilis prrektr Hnrabilis prděkan Hnrabilis zdrj: Mešk, D; Katuščák, D; Findra, J a kl (2006): Akademická příručka, Vydavatelstv Osveta, Martin Ústav pr jazyk český V Olmuci dne Dc RNDr Eva Grublvá, CSc rektr Plán aktivit MVŠO Seznamvací večírek aneb Vítáme prváky na MVŠO Vyžádaná přednáška Eklgie a eknmie Shrmáždění akademické bce u příležitsti výrčí Setkání abslventů Den tevřených dveří Vyžádaná přednáška Aktuální prblémy české eknmiky ve vazbě na její pstavení v rámci EU Uknčení výuky zimníh semestru Studentská vánční zábava Zápčtvé bdbí Začátek zkuškvéh bdbí Den tevřených dveří 4 \ slv rektra fakta \ 5

4 ZÚČASTNĚNÍ Jak se vám líbil první rčník Kurzu PzNEJ? Byli jste spkjení neb t zklamal První rčník ku rzu byl fajn Vzhledem k mal ému pčtu účastníků jsme měli všichni šanci se pznat celkem dbře Petra Knečná A až plácnu, tak Vaše čekávání? C byste na něm změnili neb napak zachvali? T není prádelní šňůra, ale tajuplná šifra Kd by ji nevyluštil, bludil by v jesenických lesích ddnes A jaké byly vaše pcity z účasti? trhnete tže jsem i líbil, pr lm e v i m ele tak znej se t jak učit Kurz P lu st pzna žn ky P ce m n jiné strá zde měla u šk tr ra z é žáky atmsf i své splu řátelská vládla p tu y b lidmi i p dbu i s nvým á a jsem se il spkjen m la á y b zn a se mu jsem ra g ré r te p k u, při S většin nční hra mi líbila ad jen c y b Nejvíc se a h sn ly, Změnil li ti ra zt ré mi přiš jsme se í hry, kte c a v u m zna věkv úvdní se pr jinu írdě ily spíše d klu v př h Š se u y v že b k ta tí Na příš kategrii zase lachvá la je ě it Lucka V bych urč d bch avý m í j a na z čítat á t epřep d a Vyp ně se n Hlav 6 \ ftreprtáž by že První večer u mechvéh jezírka Vyhlížíme, c nám PzNEJ přinese an Spiderwm na? smě z her l dbrý, každý si První rčník by, ila líb u m která se našel nějaku, r, he ce ví la zařadi já sbně bych věkem ndvaly s naším sp re k by é kter z vi ala bjvky Jinak bych nech ý, br d apu Pcit večerní hra s m t as úč byla větší jen škda, že ne á Dita Perháčv Spide r někte man um r ě skr ých našich ní a dve dn k neu k věřen legů js sti u fam í ózní, ftreprtáž \ 7

5 ORGANIZÁTOŘI Oběěěěěěěd! smívat na mě u Tě e s le h m tak mám Já Ti dá pzrnsti a ne a k il v h c Dle méh názru na t, že t byl první rčník a šli jsme vlastně d něčeh, d čeh jsme nemhli předem nic knkrétníh čekávat, se t vyvrbil velmi dbře Já sbně jsem si chtěl vyzkušet, jaké t bude, když pržiju kusek prázdnin nejen s něklika známými a přáteli, ale i v přítmnsti něklika kantrů Ze začátku, a t mhu říct s ledvým klidem, jsem se nebavil a hry, které pr nás byly nachystané, byly dle méh názru až mc seznamvací Avšak jsem si vědm th faktu, že tyt hry byly chystané pr více lidí z naší škly, u nichž se čekával, že je nebudeme všechny znát, a i když my jsme se přest v tm hlučku pvětšinu znali, alespň jsme si svěžili jména našich kantrů a ni naše, včetně nvéh přírůstku klíka Karla a pznali jsme se z trchu jinéh phledu Abych však nebyl jenm kritický, ke knci prvníh dne se začal blýskat na lepší časy a p seznámení s klím jsme si pprvé (a napsledy :-( ) pseděli v příjemné hspůdce a valná většina z nás si dala chlazené pivk K večeru jsme ještě slavili splečně první pržitý den nějaku tu sklenku alkhlu a vydali se na kutě Druhý den se nesl ve znamení hry, při níž jsme se čast phybvali v lese a zkušeli naše fyzické, ale i manažerské dvednsti Tat hra nám zabrala celé dpledne a téměř každý z nás byl p tét namáhavé hře vyčerpán Odpledne se knaly hry, které nebyly až tak nárčné, ale člvěk se při nich (pkud chtěl) příjemně zabavil K večeru se ale knala nejzajímavější a nejlgičtější hra, c jsem zde hrál Byla t nční výprava, kdy jsme ve dvu pětičlenných týmech pstupně hledali lkality, kde se nacházely šifry a rébusy, které jsme museli vyřešit pr pstup d dalších lkací a pr zdárný návrat Pkud mhu mluvit za všechny, pržili jsme zajímavé kamžiky a na tut hru budu já sbně vzpmínat jen v tm nejlepším Třetí, nebli předpslední, den jsme byli (bhužel také jenm jednu) na plaveckém bazénu nedalek d Rejvízu, jelikž nás nepustili d bazénu, který se nacházel pár chatek d nás Naknec si myslím, že t dpadl pr nás mnhem lépe a my jsme se mhli vyblbnut dle našeh uvážení a že jsme se vskutku vyblbli Vda byla sice ze začátku studená, ale člvěk si rychle zvyká, když panvala ten den takvá vedra P bazénu jsme nakupili zásby a k pzdnímu dpledni jsme se řítili zpět d naší chaty Tam pět až d večera vládla vlnější atmsféra a každý si mhl například vyzkušet nefalšvanu lanvu dráhu (kteru jsem samzřejmě vyzkušel), pté jsme připravili hniště, abychm mhli ppíjet a ppvídat si zážitcích z tht kurzu a když bych věděl, že budeme dělat heň, kupil bych si aspň špekáček :-) Pstupně jsme dpadávali, až jsem naknec já s něklika přeživšími uhasili heň a debrali se d svých pkjů Tam jsme samzřejmě ještě pkecali a ppili zbytek zásb a splečně jsme usnuli Pslední den byl hlavně uklízení a balení a naknec jsme vlakem všichni djeli v přádku d Olmuce, i když nám spj, kde jsme přestupvali, málem ujel Suma sumárum hdntím tent kurz pzitivně a už teď se těším, až se bude pět něc pdbnéh knat, ale věřím, že při hjnější účasti PzNEJ t i TY! Pkud bych mhl něc změnit, tak méně fyzické námahy a více vyzkušení znalstí z naší škly v praxi Dále více návštěv p překrásném klí Rejvízu a Jeseníků Byl jsem celkvě spkjen s vedením i hrami, jídlem i prgramem, i když byl chystán předem pr více lidí, než klik jich naknec přijel Atmsféra byla jedinečná a byl t něc jinéh, než kdybych byl čtyři dny v Olmuci Utužily se zde vztahy něklika lidí, pznal jsem dvě nvé tváře Nesmím pmenut ani na tváře Michala, Míši, Pavly, Ovčáka a Karla a chtěl bych všem pděkvat, že jsem se tam cítil tak dbře :-) Tmáš Kašpar Michal Menšík Vaše příprava kurzu PzNEJ musela zabrat určitě spustu času, splnili studenti Vaše čekávání? Byla t dbrá zkušenst člvěk plánuje průběh nějaké aktivity s určitu představu a pak přijde parta studentů a začne t řešit úplně jinak, než pdle plánu takže nejen že splnili, ale bčas i překrčili neb přinesli něc zcela nvéh Byl t velmi pučné pr příště C říkáte na celkvý průběh? Vždycky říkám, že když někam člvěk pzve hrmadu lidí, tak jim musí dát najíst, napít a nechat je vyčůrat A pkud je t akce utdr, pak ještě musí klapnut pčasí Jídla (snad) byl dst, chata taky zafungvala skvěle, pčasí byl přím parádní, takže zbytek už byl na nás Mně sbně se tam mc líbil Všechn, c jsem čekával a chtěl, když jsme t s klegy připravvali, se taky pvedl, takže je spíš tázka, jak t viděli účastníci kurzu Já byl spkjený (a unavený) Vyšl vše pdle půvdníh plánu neb dšl ke změnám? Dšl ke změnám Nachystali jsme th tlik, že p prvním dni dšl k menší stávce (část účastníků se zakusnula ) a museli jsme ubrat Snažili jsme se th v pár dnech stihnut c nejvíc a t byla chyba měli jsme th stihnut tak akrát, rzhdně ne všechn Takže jsme si večer sedli a začali maličk prškrtávat Další změna byla bazén měli jsme t naplánván zcela jinak, ale myslím, že t řešení, které jsme naknec zvlili (djezd d Jeseníka) se účastníkům líbil a nám knecknců taky Je něc, čím se bude druhý rčník PzNEJ 8 \ ftreprtáž Teamwrk: Nechat se n sit na ruku, t si nechám líbit lišit d prvníh? Něc už víme nyní, ale nerad bych przrazval Trchu změníme čas, nejspíš zkusíme prgram zaměřit více na typy her, které se svědčily, taky zkusíme zase něc nvéh a jinéh uvidíme Nechte se překvapit a pjeďte s námi :-) PzNEJ \ 9

6 Martin Zielina Michaela Vaněčkvá Pavla Heřmánkvá Jak se Vám líbil první rčník Vaše příprava kurzu PzNEJ musela zabrat Vyšl vše pdle půvdníh plánu Vaše příprava kurzu PzNEJ musela zabrat kurzu POZNEJ? Líbil se mi Ačkliv nezastírám, že ne vše běžel vždy úplně hladce Přest při zpětném phledu na přípravy i samtnu realizaci se nestačím divit, jak t byl idylické splupráce s klegy, ukáznění účastníci, bezprblémvá cesta tam i zpátky, nádherné pčasí Snad jen příprava jídla byla pravdvu zkušku vytrvalsti Pr vás, kteří jste tam nebyli - vařili pedaggvé ve chvílích, kdy statní účastníci kurzu dpčívali Na druhu stranu je ptřeba ddat, že jsme si dpčinuli u her, které napak bezpečně unavily vaše klegy a klegyně Byli jste spkjení neb t zklamal Vaše čekávání? Byl jsem spkjený Neznamená t, že by nebyl c zlepšvat Dalek důležitější je vůbec pcit, že má cenu v něčem pkračvat Jsem přesvědčený, že se t týká i tht kurzu Zklamávají nás puze naše čekávání, čemuž lze elegantně předejít tím, že si žádná čekávání nevytvříme C byste na kurzu změnili neb napak zachvali? Na bu stranách by th byla celá řada Tak jen krátce změnil bych kuchaře (nemyslím, že by jídl byl slabinu pbytu, napak, ale je mi lít času, který jsme prmrhali při přípravě jídla) Napak bych zachval míst pbytu A jaké byly Vaše pcity z účasti? Pcity z účasti byly převážně pzitivní určitě spustu času, splnili studenti Vaše čekávání? Lets se knal 1 rčník PzNEJ Pkud člvěk rganizuje již zaběhnuté akce, je s tím vždy mnh práce a starstí, ale přece jen už má jakési zkušensti a knw-hw z minulých rčníků Z tht phledu se jednal tedy velmi nárčný pčin, ale rzhdně ta něklika měsíční příprava stála za t Zvenčí není nikdy vidět tlik rganizační práce, ale už jen začít výběrem ubytvání, přípravu prgramu, a t dvjíh dle pčasí indr utdr přes zmapvání terénů v něklikaměsíčním předstihu, přichystání nejmenších detailů jak jsu různé prpriety ke hrám (tisk bankvek, nákup survin pr eknmicky zaměřenu hru) až p časvě velmi nárčné vaření a přípravu lgistiky nás, vás, ale také prviantu My rganizátři jsme však měli jednu brvsku výhdu hrmnu chuť připravit pr vás něklikadenní zážitky, na které, pkud mžn, budete ještě dluh vzpmínat Cíl PzNEJ byl naplněn dbyli jsme něklik hlavních met, kterými byl pznání sebe, svých silných i slabých stránek, ale také jak mhu svu výhdu uplatnit v týmu neb napak jak se v těžších kamžicích přít statní spluhráče Myslím, že jsme si všichni sáhli na pmyslné dn a že jsme zjistili úžasnu věc, že na t nejsme sami Cítila jsem velku pdpru i d studentů a t mě hdně pvzbuzval Sdílená radst je vždy silnější a větší C říkáte na celkvý průběh? Měli jsme připravený velmi bhatý prgram, který jsme ani nevyužili Čas utíkal naprst zběsile rychle Musím zvláště pukázat na ukázněnst studentů, kteří s námi velmi chtně splupracvali a napmáhali celkvě výbrné atmsféře neb dšl ke změnám? Již jsem t zmínila, některý prgram nám zůstal v zálze, ale hlavní bdy připravenéh plánu jsme zrealizvali Navíc nám vyšl úžasné pčasí, takže jsme mhli více využít krásnéh prstředí Rejvízu Je něc, čím se bude druhý rčník PzNEJ lišit d prvníh? N určitě Máme již bhaté zkušensti z prvníh rčníku, získali jsme nvé pdněty, kudy bychm se chtěli více ubírat a určitě budeme reagvat na zpětnu vazbu, kteru jsme získali d studentů Nční hra měla největší úspěch určitě zapracujeme na další celvečerní a nční hře a pršpikujeme i ty denní Již nyní se mc těším na samtné přípravy, nebť věřte, i ty byly takvu velku manažersku hru plnu šifer a kvízů Garantuji vám, že se máte v druhém rčníku na c těšit určitě spustu času, splnili studenti Vaše čekávání? Jsem mc ráda, že studenti sebrali dvahu a šli d th s námi Prgram byl hdně nabitý a některé aktivity byly dst nárčné, navíc každému vyhvuje jiný druh činnstí Ale studenti se se vším pprali, cž mě přesvědčil tm, že na MVŠO máme správné lidi, se kterými se dá dbře splupracvat Jsem rvněž vděčná za upřímnst, se kteru studenti přistupvali k hdncení celé akce, i v tmt směru je zpětná vazba velice pzitivní C říkáte na celkvý průběh? Myslím, že je ptřeba sáhnut si kusek za hranice svých mžnstí a vystupit ze zajetých klejí, abychm pznali t NEJ, c pznat můžeme Dufám, že tt se nám splečně pdařil Vyšl vše pdle půvdníh plánu neb dšl ke změnám? Živt je změna a změna je živt a kurz byl zhuštěný kusek živta Je něc, čím se bude druhý rčník PzNEJ lišit d prvníh? Určitě nás všechny čekají nvé zážitky, hry a nvá pznání, i když se budeme snažit zachvat atmsféru celé akce Samzřejmě se chceme phybvat směrem dpředu první rčník máme za sebu, něc se svědčil, z jinéh jsme se pučili Ještě zbývají mnhá NEJ, která sbě ani svém klí nevíme 10 \ PzNEJ PzNEJ \ 11

7 Hliday каникулы Ferie vacacines či jen staré dbré prázdniny Mžná si p přečtení názvu tht článku ťukáte na hlavu a plhlasem si říkáte: Nemusela by se tlik předvádět, že je tak jazykvě vybavená, když si t stejně jak všichni statní smrtelníci, alespň trchu znalí v dnešní technice, vyhledala na netu Přiznávám bez mučení, že našla, ale zdá se mi výstižné uvést článek, věnující se uplynulým měsícům vlna, právě tímt způsbem An, prázdniny jsu za námi, a mnzí z nás mají ještě teď pleť viditelně tmavší než v bdbí úmrnéh zkuškvéh Důkazem našich letních dbrdružství jsu i nvá alba na facebku s nápisy Summer 2010 Tak thle je ta idylická stránka prázdnin Ale jak vypadají skutečné něklikaměsíční vyskšklské prázdniny? Opravdu jezdíme jen p zahraničních destinacích, užíváme si letních paprsků a dbrdružství, přizujeme si nejnvější letní utfity neb chdíme d autbazarů bdivvat nvá luxusní vzítka? Prázdniny vyskškláka se pněkud liší d prázdnin, které jsme pržívali jak děti Už nejezdíme k babičkám a tetičkám, které nám bden kupvaly zmrzliny v místní sambsluze a chlubily se susedkám naším vysvědčením, ale už nejsme ani studenti středních škl Na rzdíl d našich kamarádů, kteří dali míst studia na vyské škle přednst práci, nejsme ani zcela samstatní, ale nejsme už ani již zmiňvané děti Chdíme d škly, na nákupy i na párty, ale zárveň i na brigády Rdiče se nám sice snaží pmci, ale ruku na srdce, ne vždy je t dstačující a chceme-li si připlatit například za kvalitní vzdělání neb si s přáteli užít dvlenu u mře, je nám jediným výchdiskem práce V tét chvíli zúrčujeme nabyté znalsti z hdin managementu a běžíme d trafiky pr Annnce Reality & Práce neb bvláváme známé Pkud ani jedn nezabere, je tu pslední šance hdný strýček Ggle, který nám už tlikrát pmhl V tét chvíli jsme krizví manažeři a našim klientem v nuzi je náš bankvní účet S vybraným inzerátem vytáčíme uvedené telefnní čísl a jakmile se na nás usměje štěstí, natáčíme budíky na půl šestu ranní a běžíme na smluvenu brigádu P čase stráveném v práci a neknečném přemluvání sebe sama, že je t nezbytné, přichází chvíle satisfakce výpis z bankvníh účtu, na kterém přibyla jistá tvrdě dpracvaná suma a následná dměna cíl našeh snažení Pr někh t může být vysněná dvlená, pr někh zaplacené šklné a někd si pr změnu splní živtní sen, stejně jak mje kamarádka Bára K, která k mému úžasu před něklika dny abslvvala seskk padákem Zpátky ke kruté realitě jsu ale i takvé prázdniny, které se tak nějak nezdaří už začátkem července P prdluženém víkendu na chatě v Beskydech je naším letním dplňkem sádra, kteru jsme si vyslužili dvjitu zlmeninu lýtkvé ksti, ruku v ruce s vyčítavými phledy našich rdičů neb úpal, který jsme si přídili právě Lucie Vrtkvá u vysněnéh mře Jsu také i lidé, kteří sice neúpí blestí čerstvé zlmeniny, ale thle lét jim přinesl i natlik nepříjemný zážitek jak ničivá vda v jejich dmech Takže tedy prč v prvnání s tímhle neštěstím řešit prpadlé lístky d kina díky zpždění MHD neb extra mderní džíny, které nám předtím, než jsme si na ně pracně našetřili, vyprdali? Malé letní nehdy jsu zkrátka v mezích nrmálu Pkud mám hledat nějaký splečný aspekt prázdnin, které jsme všichni strávili, napadá mě paradxně škla N an, ale nechytejte se pět za hlavu Bez škly by ttiž nebyly ani prázdniny, bez škly by nebyl zkuškvé bdbí a nebyl by ani důvd, prč celu nc prsedět u stlní lampičky nad derivacemi a integrály Nebyli bychm vyčerpaní, nervózní a prtivní na lidi klem sebe Nedcházeli bychm z lékárny s tašku plnu ginkg bilby, lecitinu a guarany a znvu a znvu prmeškávali náš blíbený seriál Zárveň by ale neexistvaly úspěšně vyknané zkušky a zápčty, kterými se naše babičky stále rády a hrdě chlubí Neptkali bychm ty skvělé přátele, kteří se v den zápisu d prvníh rčníku psadili vedle nás a se kterými jsme během rku zapíjeli všechna vítězství i zklamání Zkrátka bez škly bychm se tlik netěšili na chvíle vlna, na seskky padákem, zapadající slunce ve Středmří, vyčerpaná knta a maminčinu kuchyni, na t všechn, čemu se suhrnně říká prázdniny PS Tent článek je věnván všem, které tyt prázdniny ptkala nějaká nehda a našim rdičům, kteří t s námi museli celé lét vydržet a kteří stjí stále při nás Petra Sukupvá Zmizet Autrka získala cenu Magnesia Litera 2010 za nejlepší knihu rku Subr tří rzsáhlých pvídek, kdy hlavním tématem jsu rdinné vztahy, je autrčinu druhu knihu Tentkrát však zvlila stylizaci dětskéh hrdiny V prvních dvu textech jsu děti vypravěči příběhu, ve třetím je vypravěčem sice již dspělá žena, ale těžištěm jsu její vzpmínky na dětství Ve všech pvídkách se hrdinvé snaží vyrvnat s určitým rdinným traumatem, které je vzdaluje d jejich blízkých, nutí je hledat identitu a míst v rdině Nejde však dramatické filmvé zvraty, které by živty hrdinů převracely naruby, t pdstatné se dehrává v nitru pstav D tht velmi intimníh prstru však dkáže autrka čtenáře vtáhnut natlik, že je schpen sdílet i ta nejsubtilnější vnitřní hnutí a nazírat je jak skutečná existenciální dramata zdrj: wwwksmascz Jsef Rauvlf, Jarmír Nhavica Hledání Jarmíra Nhavici + Chtěl jsem jí zazpívat + The Sngbk Obsáhlý výbr z písňvých textů Jarmíra Nhavici je kncipván jak kniha pezie určené ke čtení, nikli jak dkumentárně pjatý subr všech jeh písňvých textů Akcentuje texty vážnější i nadčasvé a ukazuje tak jejich autra vůbec pprvé knižně jak významnéh sučasnéh českéh básníka Texty zahrnuté v knize vznikaly v rzpětí 38 let a v chrnlgickém řazení umžňují sledvat vývj autrva psaní, jeh hlavních témat, prměn i návratných mtivů Zejména v pezii milstné a sbně knfesijní patří Jarmír Nhavica k našim nejvýznamnějším básníkům zdrj: wwwksmascz 12 \ téma živtní styl \ 13

8 Singapur Michal Menšík přím v hlavě Prstě si můžete najít brvské mnžství infrmací, spustu z nich bezcenných, spustu zavádějících, spustu zbytečných A právě dkázat dlišit zrn d plev je matik Mžná zvláštní mix, nicméně velmi t pmáhá rzvíjet kreativní myšlení Pkud jeden knkrétní prblém řeší takvá skupina studentů, je velká pravděpdbnst, že Ve dnech 7 13 června se zástupci MVŠO (a nejen ni) jeli pdívat d Singapuru Prč je t infrmace, která by měla být ve studentském časpise? A měla by vás studenty zajímat? N, měla Psuďte sami Pkud spěcháte, můžete rvnu přejít na knec, tam kud má přežít, musí se rientvat na něc, c neptřebuje mnh survin neb pracvních sil a dá se na tm hdně vydělat tedy na sektr s velmi vysku přidanu hdntu vědu na kritická analýza infrmací Zkuste si schválně představit, klik těžší by byl napsat písemný test, pkud byste v zadání neměli jen ty ptřebné infrmace, ale i celu další hrmadu těch neptřebných zavádějících či chybných bjeví řešení, které by jednbarevný tým nenapadl Přijdu s něčím nvým, netradičním Není výjimku, že navrhnu i řešení, které nenapadl učitele, a přest dkážu své řešení bhájit Jsu kreativní, přijdu s něčím nvým c je napsán A teď t přijde Jak (mim jiné) Singapur připravuje studenty? Vlastně vcelku jednduše Zeptali se firem (mimchdem, t samé udělala nedávn MVŠO na wrkshpu přádaném právě pr firemní partnery škly), výzkumných institucí a vůbec ptenciálních zaměstnavatelů Které dvednsti a vlastnsti ptřebujete, aby měli vaši zaměstnanci? Ve 21 stletí se nejspíš bude sázet na třídění a kriticku analýzu infrmací, týmvu práci a také kreativní myšlení Týmvá práce neznamená, že pracuje mnh studentů sučasně Cílem je, aby pracvali splečně Na pčátku hdiny studenti dstanu test, který zdpví, aniž by se dzvěděli správné dpvědi Učitel vidí výsledky ihned na brazvce, ale studentům je nesdělí Pté se studenti psadí dhrmady p týmech ty zůstávají p celý semestr neměnné a zdpvídají tentýž test ještě jednu, nicméně už musí prbíhat kmunikace uvnitř týmu, musí mezi sebu bhajvat, prč zrvna ta která dpvěď by měla být správná, Singapur se v psledních pár letech (cca d rku 2003) rientval na Research and Develpment (R&D), tedy blast, která s vyským šklstvím úzce suvisí A aby d vědy dstal dbré mzky, začal si je mim jiné také sám vychvávat A právě t, jak také může vypadat vyskšklské studium, se dčtete dále Singapur je malý strvní stát, spíše takvé rztažené měst, kde žije kl pěti milinů byvatel (3,2 milinů byvatel, zbytek jsu cizinci) Nemá v pdstatě žádné nerstné surviny (musí dvážet i pitnu vdu), z hlediska byvatel je t jedn z nejvíce prmíchaných měst na světě P Mnaku je tu druhá nejvyšší průměrná hustta a ficiálním jazykem je vedle angličtiny také malajština, mandaríština, čínština a tamilština Všechn thle přivedl Singapur na myšlenku, že p- Pkud vám tam chybí biflvání, máte pravdu, chybí tam V Singapuru předpkládají, že při větší či menší námaze je v pdstatě každý schpen d hlavy dstat určitý bjem infrmací s všudypřítmným internetem (schválně, kd z vás je schpen už nyní při čtení článku se dstat d jedné minuty na ggle?), už je velice čast ani neptřebuje prč nevybrat jinu P uknčení diskusí (v některých případech spíše vyjednávání) musí být kdkli z týmu připraven prezentvat variantu, kteru tým zvlil za správnu dpvěď Výsledek? Zatímc při individuálním řešení prblémů se bvyklá úspěšnst studentů phybuje kl 70 %, při týmvé splupráci je t bvykle 95 % C je zajímavé běžně jsu lepší zejména týmy, ve kterých si na začátku studenti nesedli Tím, že se museli naučit kmunikvat a pracvat i za pdmínek, kdy zdaleka ne vše je ideální, naučili se mnhem víc, než když t jde hladce Bez práce nejsu kláče Další specialitu singapurské lékařské fakulty je studentský mix D škly přichází studenti z technických škl, bchdních akademií, zdravtních škl, gymnázií atd Tedy medicínský prblém řeší dhrmady strjař, účetní, medik a infr- A teď t přijde: Prč je dbré, abyste tm četli? Prtže je t směr, který šklu hdně inspiruje a d buducna nejspíš vlivní způsb výuky Nebude t hned, ale bude t C t znamená pr vás? Už nebude stačit jenm se naučit a zapamatvat si Otázka, která bude znít z úst učitele nebude vypadat Tak c jste si zapamatval(a)?, ale bude začínat Předpkládám, že umíte, jakým způsbem byste tyt znalsti využil(a) k řešení následujícíh prblému? Prtže takvá výuka bude mnhem zábavnější, mnhem užitečnější d praxe A také mnhem těžší Pr učitele i pr vás studenty Držím běma stranám pěsti 14 \ téma téma \ 15

9 Rzhvr se zástupkyní prrektrky pr vnitřní a vnější vztahy Mgr Mniku Mackvíkvu Michaela Vaněčkvá Public relatins nebli vztahy s veřejnstí představují Vaši pracvní činnst Hlavním cílem je tedy udržvat a navazvat c nejlepší vztahy s vnějším prstředím C všechn se za tím skrývá? Jedná se velmi rzmanitu práci, jejímž cílem je v užším pjetí pskytvat různým cílvým skupinám za pmcí různých kmunikačních nástrjů a kanálů infrmace MVŠO a prezentvat tak její pslání, dluhdbé záměry i vize V širším pjetí se jedná veškeré kntakty, vztahy a splupráci s vnějším prstředím Základním mttem je prpjení akademickéh a pdnikatelskéh světa, přičemž usilujeme t, aby MVŠO byla šklu kvalitní, šklu, která je zaměřena na rzvj reginu a šklu, která je úzce spjena s praxí T jsu základní atributy naší vyské škly, které musejí být různým způsbem sdělvány dbrné i laické veřejnsti Jedním z hlavních cílů našeh snažení je zvyšvání pvědmí MVŠO a budvání jejíh dbréh jména a image nejen v lmuckém reginu, v České republice, ale i v zahraničí Při každé mžné příležitsti se snažíme prezentvat tevřenst ke splupráci s partnery z blasti sukrméh i neziskvéh sektru, veřejné správy a vzdělávacích institucí Abychm mhli jak škla existvat a dále se rzvíjet, ptřebujeme mít dstatečný pčet studentů Naším cílem samzřejmě také je, aby pčet studentů MVŠO rstl, cž se naštěstí děje A neskrmně si myslím, že t je i zásluhu PR aktivit MVŠO Jedná se aktivity velmi rzmanitéh charakteru a při rganizvání jedntlivých schůzek, setkání či veletrhů je správné načasvání, tedy time management, zcela zásadní Ppište nám takvý běžný den Vždy s úsměvem říkám, že time management je důležitý pr každu ženu manželku a matku A jak matka tří malých hyperaktivních synů musím být velmi schpnu manažerku Dbře si zrganizvat a časvě rzvrhnut jedntlivé činnsti je ttiž základním předpkladem úspěšnéh fungvání Tedy z dmva mám dcela dbru průpravu Nicméně vážně; při velkém mnžství pracvních aktivit a každdenních úklů je pravdu nezbytné, umět se v úklech zrientvat, určit si pririty a hlídat si termíny a při tm všem dbře vycházet a kmunikvat s klegy, nepdléhat stresu a řešit vše racinálně a pkud mžn s úsměvem Hned p příchdu d práce se pdívám d Outlku, c mě v aktuálním dni čeká, jaké schůzky či prady jsu v plánu Pracuji na pzici zástupkyně prrektrky pr vnitřní a vnější vztahy s tím, že d mjí kmpetence spadají především vztahy vnější Cž je práce, která mě nesmírně baví, naplňuje a bhacuje Mhu se tak setkávat s různými typy lidí a zástupci různých prfesí Těch setkání není za měsíc zrvna mál Při každém takvém setkání se snažím přemýšlet tm, jak si můžeme být navzájem užiteční a prspěšní Každé rán je třeba aktualizvat infrmace na webvých stránkách MVŠO Tím však pravidelnst aktivit knčí, prtže každý pracvní den je zcela jiný Někdy vytvářím pdklady pr inzerci, kteru se pak snažím umístit d vhdnéh peridika, neb vytvářím tiskvé zprávy, které následně psílám médiím, jindy připravuji pdklady pr tisk prpagačních materiálů, někdy mám na prgramu rganizaci účasti na veletrhu neb již výše zmiňvané prezentace atd Máte některé živtní pracvní zkušensti, které nyní můžete velmi výhdně zúrčit? Myslím, že ve svém věku nějaké živtní i pracvní zkušensti přece jen již mám A samzřejmě se je snažím všechny zúrčit ve svém zaměstnání Už v průběhu studia VŠ jsem vyjela d zahraničí, abych se zdknalila v cizích jazycích; rk jsem pbývala v Lndýně a ve Vídni, semestr jsem také strávila v Innsbrucku, kde jsem na tamní univerzitě psala diplmvu práci P abslvvání studia na UP jsem nastupila d IT firmy TESCO (nyní TESCO SW, as) nejdříve na pzici jazykvé lektrky, pté jsem se přemístila na pzici referentky marketingu Práce v marketingvém ddělení byla velmi zajímavá a ddnes jsem velmi vděčná za tyt první pracvní zkušensti, které jsem mhla ve firmě TSC již tehdy pd vedením RNDr Tesaříka, Tesaříka jr a RNDr Vaněčka nabývat Pak následval bdbí mateřské a rdičvské dvlené, nicméně i tt bdbí pvažuji za velmi přínsné pr další prfesní růst Krm mateřských pvinnstí jsem např p dbu čtyř let získávala cenné živtní zkušensti v blasti kmunální i stranické plitiky Jak zajímavst mhu uvést, že jsem splu s klegy zastupiteli získala první míst v celstátní sutěži Otevřen za transparentní plitiku a že jsem držitelku cenění Nadějná plitička d 35 let Také jsem půsbila v kmisích rady města neb jak ddávající Jsem taky spluzakladatelku bčanskéh sdružení Šternbersk, se kterým jsme např vydali českněmecku knihu Šternbersk napříč časem Vytvářet dbru image škly je jistě dluhdbým záměrem, na c se však sustředíte v hrizntu tht rku? Jak správně uvádíte, všechny činnsti suvisející s vytvářením dbré image jsu během na dluhu trať Velmi záleží také na sbních kntaktech, které jsu alfu megu PR Veškeré vztahy s klím musí být zalženy na krektnsti, slidnsti a důvěře A vztahy pravdu nelze vybudvat ze dne na den V tmt rce chci ve všech již zavedených aktivitách pkračvat, přičemž budu usilvat kvalitativní psun všech dílčích činnstí V případě, že naše vyská škla získá akreditaci magisterskéh studia a Erasmus University Charter, budeme tmu muset dát patřičnu publicitu, stejně tak budeme více prezentvat úspěchy MVŠO ve vědeckých i rzvjvých prjektech A také bych chtěla pkračvat v rzhvrech s akademickými pracvníky i managementem naší škly a nabízet pak tyt rzhvry médiím Je pravdu, že budete zastupvat MVŠO v Asciaci sukrmých vyských škl? An a přiznám se, že je t pr mě velká výzva Budu se svým půsbením snažit splu s statními sukrmými VŠ upzrňvat na nervnprávné pstavení sukrmých VŠ prti veřejným VŠ v mnha blastech C byste na závěr rzhvru ppřála studentům? Všem studentům a studentkám přeji, aby byli při studiu na naší vyské škle c nejúspěšnější Přeji jim, aby v maximální mžné míře využívali mžnsti účastnit se vyžádaných přednášek MVŠO s předními českými i zahraničními experty a aby se nebáli ptát a diskutvat ve výuce A hlavně aby se nebáli mít velké sny Prtže ten, kd má velké sny, dkáže veliké věci, pkud všem nezůstane jen u snění A za svji blast, za blast vnějších vztahů, se těším, když ne na přímu splupráci s našimi studenty, tak alespň na tipy a náměty na t, jak braz MVŠO vylepšit a jak se lépe prezentvat Milí studenti, milé studentky, MVŠO je i vaší šklu a já jakýkliv, tedy i kritický názr, velmi uvítám 16 \ rzhvr rzhvr \ 17

10 Prjekt studenti studentům Vítejte mezi námi! Pavla Heřmánkvá Přípravný týden pr studenty prvníh rčníku prběhl d 13 d 18 září Pndělní prgram zahájila PhDr Dana Pkrná, která nvé studenty přivítala na půdě Mravské vyské škly Olmuc a seznámila je se základními infrmacemi škle a aktivitách, d kterých se studenti mhu zapjit Na úvdní plenární vystupení paní prrektrky navázala Mgr Mnika Mackvíkvá, která studentům prezentvala vize škly a aktivity v blasti vnějších vztahů Pté prběhl setkání s rčníkvými učiteli a rzřazvací testy z anglickéh jazyka Odpledne se nesl ve svátečním duchu a byl zaknčen imatrikulací, na které studenti slavnstně slíbili, že budu svědmitě plnit všechny pvinnsti a závazky vyplývající z jejich přijetí a studia na vyské škle Studenti třetíh rčníku přišli s námětem zvýšit eknmicku gramtnst splečnsti a jak cílvu skupinu si vybrali studenty maturitních rčníků středních škl Olmuckéh kraje Skupina smi studentů (Dita Perháčvá, Vernika Matuškvá, Markéta Vlčkvá, Jana Stavělvá, Vernika Dvřákvá, Ondřej Bednář, Martin Bátrek a Milš Bezdmnikv) během něklika týdnů vymyslela záměr, na jehž základě vytvřila prjektvu žádst, která putvala d Nadace Vdafne Celý prjekt je realizván pd dbrným vedením garanta prjektu Mgr Michaely Vaněčkvé a pd záštitu Mravské vyské škly Olmuc Prjekt přispěje k rzvji eknmické gramtnsti a manažerských dvednstí studentů Psílí rzvj jejich kmpetence k řešení kmunikativních, sciálních a persnálních prblémů Cílem prjektu je vytvření jakéhsi průvdce manažerskéh dne splu s aktivním přístupem studentů, kteří si v rámci semináře mim jiné prjdu nejdůležitějšími částmi managementu, jakžt nedílné sučásti buducíh zaměstnání Záměr bude realizván atraktivní frmu, a t v pdbě her 18 listpadu 2010 v 1500 hd Perseplis Adaptace prvníh íránskéh kmiksu shrnuje mderní íránské dějiny d pádu šáha Rézy Páhlavíh v rce 1978 a věnuje se jak nástupu islámské ttality, tak válce s Irákem v 80 letech Snímek z rku 2007 z prdukce Francie a USA můžete shlédnut v kině Metrpl Zdrj: prgramysmscz 1 20 listpadu 2010 Ondřej a Vladimír Kčárvi Na výstavu brazů těcht malířů se můžete vydat v uvedených dnech d Galerie Rubikn Vernisáž výstavy je plánvána na 1 listpad 1700 hdin Zdrj: wwwndrejkcarcz/vernisaze listpadu 2010 Mezipatra Přijďte se pdívat na 11 rčník queer filmvéh festivalu d kina Metrpl Zdrj: wwwmezipatracz Od úterý d pátku prbíhaly pr studenty prezenčníh studia a v sbtu pr studenty kmbinvanéh studia přípravné kurzy matematiky Vyučující angličtiny zajišťvali v dpledních hdinách přezkušení úrvně znalstí těch studentů, kteří nebyli zařazeni d dpvídající úrvně přím na základě pndělníh testu V úterý 14 září d 13:30 si studenti vyšších rčníků připravili setkání, na kterém svým nvým klegům nabídli pmcnu ruku při nástupu na vysku šklu a předali své zkušensti se studiem na Mravské vyské škle Olmuc Sučástí setkání byla také prhlídka budv a klí škly Jménem rčníkvých učitelů bych chtěla pděkvat Marcelu Havlíčkvi a Michalu Kuřilvi za přípravu setkání a Petře Knečné, Janě Urbáškvé a Evě Svvé za příspěvky k diskuzi Studentům prvníh rčníku celá redakční rada časpisu Mirrr přeje hdně úspěchů při studiu, radst z pznávání, zajímavé zkušensti a těšíme se na splupráci s těmi, kteří se k nám přidají škla \ listpadu 2010 BwLand Cup Otevřený turnaj jedntlivců Tř Svbdy 31, Olmuc Zdrj: akcelmuccz 28 listpadu 2010 v 19:00 hdin První adventní kncert Vánce se blíží První adventní neděli si můžete pslechnut Mntematický kncert z díla Philippa Jacba Rittlera, kapelníka Dómu sv Václava v Olmuci Místem knání je Umělecké centrum UP, Kaple Bžíh Těla Zdrj: wwwuplcz/zpravy/kalendar živtní styl \ 19 kam vyrazit? Manažerské kénk aneb ukaž, c v Tbě je!

11 Viděli jste už? KARATE KID (2010) The Karate Kid USA/Čína, 2010, 140 min Režie: Harald Zwart Hrají: Jaden Smith, Jackie Chan V kinech: d KARATE KID 1, 2 & 3 USA 1984, 1986 & 1989 Režie: Jhn G Avildsen Hrají: Ralph Macchi, Pat Mrita Na Blu-ray discích: d S dalším číslem časpisu Mirrr přichází i další aktuální film, který je shdu klnstí také remake Hllywd pslední dbu chystá předělávku na snad každu úspěšnu smdesátku, cž u některých filmů může děsit Kmand, Ttal Recall, Barbar Režisér, který přivedl na plátna prvníh a pátéh Rckyh, zrdil i další legendu Určitě jeden z nejznámějších filmů smdesátých let, ze kteréh se pstupně stala trilgie Připmeňte si na Blu-Rayi, jak Daniel La Russ musel s pmcí mistra Miyagih získat respekt místní bandy a srdce dívky, d které se zakukal Cnan atd I zde dšl prti riginálu ke změnám v ději, tentkrát všem k menším a příjemnějším Velku výtku by zde mhl být t, že v názvu je bsažen karate a přitm se film zabývá kung-fu (thle já dpuštím) Děj se přemístil z Kalifrnie d Číny a dspívajícíh teenagera vystřídal klučina, kteréh hraje syn Willa Smithe, Jaden Smith Ten se před kameru nebjevil pprvé, zahrál si už p bku svéh tce ve filmu Štěstí na dsah neb s Keanu Reevesem ve filmu Den, kdy se zastavila země Film jsem sbně viděl a můžu říct, že svému předchůdci nedělá žádnu studu Hlavní dvjice byla vybrána pravdu na výbrnu, všem u režiséra je překvapivé, že film zvládl, prtže má za sebu např Růžvéh pantera 2 (2009), cž je naprstá příšernst Pkud jste si nevšimli, tak Will Smith se už dbré dva rky nebjevil před kameru a zaměřil se na prdukci tht filmu V minulém čísle jsem zmínil, že se Will rzhduje mezi dvěma prjekty a dnes už je jasné, že sází na třetí Muže v černém, kteří se vrátí v rce \ živtní styl Nvinky v kstce Martin Špner film film Aktuální film Del Tr a jeh vysněný prjekt Už je tmu nějaký pátek, c Guillerm del Tr pustil p dvu letech Hbita, který se dstal d finančních ptíží Odchd mu prý dpručil sám James Camern a v sučasné dbě splu připravují prjekt Jedná se zfilmvání adaptace jménem V hrách šílenství, která je del Trvým vysněným prjektem už něklik let Studi Universal prý uvlnil pr tent film 130 miliónu, cž je na t, že film bude mít erkvu (nejvyšší) přístupnst, pravdu riskantní krk Ovšem na druhu stranu je tu Camern v pzici prducenta, díky němuž se bude film natáčet jeh speciálními 3D kamerami Natáčet by se měl příští lét a já jsem pravdu zvědavý, jak thle dpadne Prč Fincher nenávidí ženy Je tmu pár týdnů, kdy d našich kin vtrhl švédský film s názvem Muži, kteří nenávidí ženy d režiséra Davida Finchera (Sedm, Klub Rváčů) Zaujal tak mc, že se chystá americká předělávka V hlavní rli se představí Daniel Craig, který má teď v deníčku míst p nedávném dpískání dalšíh dílu Bnda Půvdní film byl natčen pdle knižní detektivní trilgie, již by chtěl Fincher celu natčit Natáčení by měl začít už příští měsíc a zajímavé je, že se bude tčit ve Švédsku, prtže se prý děj nepřesune d Ameriky Premiéra je naplánvaná na 21 prsince 2011 Pstradatelní 2? Stal se t, c se dal čekat a Stallneh Expendables se dslva prstříleli na první příčku americkéh žebříčku C t znamená? Nejspíš t, že dšl na slva prducenta Avi Lernera a tahle ldschlvka se dčká už dříve slibvanéh pkračvání Takže akční legendy, které se nemhly z nějakéh důvdu bjevit v prvním díle, můžu dstat znvu šanci Tak c Jeane-Claude Van Damme, dstaneš už knečně rzum? Star Wars na Blu-Rayi! Zatímc spusta lidí určitě váhá s nákupem Blu-Ray přehrávače, jiní mžná čekají na chvíli, až vyjdu na těcht zázračných plackách filmy, které je dnutí si přehrávač přídit Jedna z těcht chvílí určitě nastane pr spusty fanušků šesti dílné ságy hvězdných válek Gerge Lucas prhlásil, že příští rk na pdzim vyjde edice všech filmů na Blu-Rayi Thle je pravdu pekelně dluhá dba, ale Lucas se snaží uklidnit (neúspěšně) fanušky tím, že je pravdu velice slžité dstat filmy d tak vyské kvality živtní styl \ 21

12 Sutěž NEJ ft z prázdnin Michaela Vaněčkvá Ke knci srpna jsme vyhlásili sutěž nejzajímavější ftgrafii z vašich prázdninvých aktivit Ftky jste nám průběžně zasílali a všechny jsme vyvěsili na facebku škly, kde jste mhli hlasvat NEJ ftku První cena je tedy vyhlášena ve dvu kategriích jednu ftku vybrala redakční rada a druhá vyhrála na základě vašeh hlasvání T se mi líbí na FB Vítězné ftgrafie jsu ceněny pukazem na 50% slevu na zážitkvý kurz PzNEJ 2011 Cenu si můžete vyzvednut v Kabinetu prfesní přípravy První cenu vyhrály ftgrafie: Závzník Pavel Nvák Seskk Barbra Kpečkvá Aktuální nabídky dbrných praxí pr studenty MVŠO Ve splečnsti URC Systems v Prstějvě Náplň: marketing analytická činnst (tuzemský a zahraniční trh), návrhy, invace a kntrlní mechanismy / management rganizační řád, audit pracvních míst, zavedení nvých funkčních prcesů tét blasti d praxe a příruček managementu kvality / eknmie kntrla pdnikvých financí (hledání úspr v blastech služeb a utsurcingu) / práv vymáhání práva ve vztahu ke státní správě ČR Finanční úřady, Celní správa, ZP, ČSSZ, nastavení vedení a aktualizace pracvně právních vztahů (změny legislativy) Termín: dle dhdy Ve splečnsti POLYS security ČR sr v Olmuci Náplň: tvrba prjektů se specializvaným zaměřením na jedntlivé činnsti vyžadující, resp využívající služeb firmy, mnitring knkurenčníh prstředí, návrhy prezentace, kalkulace rentabilních cen pskytvaných služeb, pdíl na vytvření systému facility managementu Termín: dle dhdy Na úřadě Hspdářské kmry kresu Přerv Náplň: dbrné vzdělávání zaměstnanců firem (rganizace akcí), dbrné pradenství pr firmy (zahraniční bchd, zejména exprt, zpracvání prjektů, právní pradenství atd) dle pžadavků klientů, příprava a realizace vlastních prjektů dtvaných z EU fndů, kde je cílvu skupinu firma atd Termín: dle dhdy Pžadavky na studenta: aktivní znalst anglickéh jazyka, příp dalších jazyků, základní pvědmí hspdářské kmře, základní znalst EU fndů, kmunikativnst Na úřadě Krajské hspdářské kmry Olmuckéh kraje Náplň: administrace žádstí pskytnutí příspěvku z rzpčtu Olmuckéh kraje, referent kntaktníh místa pr elektrnické mýtné, kmunikace s firemním prstředím Termín: d října 2010 Pžadavky na studenta: student 3 rčníku Ve splečnsti EMC SERVIS sr v Olmuci Náplň: průzkumy trhu, tvrba marketingvé strategie, pdílení se na implementaci jedntlivých cílů, tvrba prpagačních materiálů, reklama na internetu Termín: nástup mžný ihned Frma: průběžná, 1 2 týdně, dluhdbější splupráce Pžadavky na studenta: zájem práci v terénu, základní teretické znalsti prblému V případě zájmu kterukliv z uvedených nabídek se bracejte na pracvníky Kabinetu prfesní přípravy MVŠO PhDr Jana Marešvá Mgr Pavla Heřmánkvá janamaresva@mvscz pavlahermankva@mvscz 22 \ sutěž

Možnosti transformace vyšších odborných škol do terciárního vzdělávání

Možnosti transformace vyšších odborných škol do terciárního vzdělávání Mžnsti transfrmace vyšších dbrných škl d terciárníh vzdělávání Michal Karpíšek MŠMT, 30. listpadu 2010 IPn Refrma terciárníh vzdělávání CZ.1.07/4.2.00/06.0003 Tat prezentace je splufinancvána Evrpským

Více

PODPORA VYBUDOVÁNÍ A PROVOZU ZAŘÍZENÍ PÉČE O DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PRO PODNIKY I VEŘEJNOST MIMO HL. M. PRAHU / V HL. M. PRAZE. 27. 11.

PODPORA VYBUDOVÁNÍ A PROVOZU ZAŘÍZENÍ PÉČE O DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PRO PODNIKY I VEŘEJNOST MIMO HL. M. PRAHU / V HL. M. PRAZE. 27. 11. PODPORA VYBUDOVÁNÍ A PROVOZU ZAŘÍZENÍ PÉČE O DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PRO PODNIKY I VEŘEJNOST MIMO HL. M. PRAHU / V HL. M. PRAZE 27. 11. 2015, Praha PŘEDSTAVENÍ VÝZEV PŘEDSTAVENÍ VÝZEV Pdpra vybudvání a

Více

Témata modulu a úkoly jsou využitelné ve výuce tematické oblasti RVP Člověk a svět práce ve středních školách.

Témata modulu a úkoly jsou využitelné ve výuce tematické oblasti RVP Člověk a svět práce ve středních školách. Vstup na trh práce Antace Mdul ppisuje přístupy, způsby a dvednsti ptřebné pr úspěšné hledání práce. Jeh sučástí jsu úkly k jedntlivým tématům a výběr adres pracvních serverů s nabídkami práce. Tip pr

Více

Zpravodaj projektu PREGNET

Zpravodaj projektu PREGNET Zpravdaj prjektu PREGNET Úvdní slv Přibližně každý desátý bčan České republiky (ČR) se ptýká se zdravtním pstižením, které mu v různé míře kmplikuje vstup neb dluhdbé udržení se na pracvním trhu. Od rku

Více

Doporučení Středočeskému kraji k transformaci ústavní péče v péči komunitní

Doporučení Středočeskému kraji k transformaci ústavní péče v péči komunitní , 3P Cnsulting, s. r.., Římská 12, 120 00 Praha 2 telefn: (+420) 739 548 469 e-mail: inf@trass.cz web: www.trass.cz Dpručení Středčeskému kraji k transfrmaci ústavní péče v péči kmunitní Klient Zakázka

Více

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb STANDARDY KVALITY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB 2014 DOMOV PRO SENIORY SVĚTLO, POBOČKA PÍSEK KARLA ČAPKA 2549, 397 01 PÍSEK IČO: 708 698 12 ZŘIZOVATEL: JIHOČESKÝ KRAJ U ZIMNÍHO STADIONU 1952/2 370 76 ČESKÉ BUDĚJOVICE

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA ROKU 2012 Nadání a dovednosti o.p.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA ROKU 2012 Nadání a dovednosti o.p.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA ROKU 2012 Nadání a dvednsti.p.s. Výrční zpráva Nadání a dvednsti.p.s. za rk 2012 je zpracvána v suladu s ustanvením 21 zákna čísl 248/1995 Sb., becně prspěšných splečnstech. V Praze dne

Více

HREA EXCELLENCE AWARD 2013

HREA EXCELLENCE AWARD 2013 HREA EXCELLENCE AWARD 2013 I. Základní infrmace prjektu Název prjektu Firma: Kategrie: Autr prjektu Zapjme se všechny, není t nárčné! Česká pšta, s.p. 2. kategrie (kmerční subjekty nad 500 zaměstnanců)

Více

ČERVENEC Prázdninové čtení na pokračování Veselé letní zpívání Malé sportovní hry

ČERVENEC Prázdninové čtení na pokračování Veselé letní zpívání  Malé sportovní hry ČERVENEC Prázdninvé čtení na pkračvání Tradicí se stal prázdninvé čtení na pkračvání, které získal blibu u všech psluchačů Sluníčkvéh rádia. V letšním rce padla vlba na Zdeňka Jirtku a jeh humrný rmán

Více

Studentská Agora. - Proběhne 6 krajských kol debatní soutěže pod dozorem poroty.

Studentská Agora. - Proběhne 6 krajských kol debatní soutěže pod dozorem poroty. Studentská Agra Studentská Agra je škla kultivvané diskuze pr středšklské studenty. Jeh sučástí jsu šklení debatních dvednstí a studentská debatní sutěž. Prjekt se snaží zlepšit debatní prstředí v ČR a

Více

Záměr první fáze redesignu webu Fakulty aplikovaných věd

Záměr první fáze redesignu webu Fakulty aplikovaných věd Záměr první fáze redesignu webu Fakulty aplikvaných věd Autři: M.Hrák, Ľ.Kváč, M.Václavíkvá (FAV-KIV-INI) Gesce: Ing. P.Brada, Ph.D. (KIV) květen 2005 P pdrbné analýze bsahu, funkčnsti a stavu sučasnéh

Více

NÁVODNÁ STRUKTURA MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ

NÁVODNÁ STRUKTURA MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ Místní akční plán Místní akční plán je suhrnný dkument zahrnující něklik částí. Obsahuje analyticku část (zejména metaanalýza stávajících dkumentů, analýza vyvlaná plánváním specifických témat, zjišťvání

Více

Tvorba elektronického herbáře

Tvorba elektronického herbáře Průvdní list kurzu Vzdělávání ICT metdiků - Gymnázium Cheb Tvrba elektrnickéh herbáře Autr kurzu: Mgr. Mirslava Vaicvá Vyučvací předmět: Bilgie a infrmatika Rčník: Kvarta smiletéh studia gymnázia, ppř.

Více

Zápis z valné hromady TJ Sokol Mohelno dne 23. 2. 2014

Zápis z valné hromady TJ Sokol Mohelno dne 23. 2. 2014 Zápis z valné hrmady TJ Skl Mheln dne 23. 2. 2014 SOKOL / 2014 / Valná hrmada OBSAH 1 ZÁPIS Z VALNÉ HROMADY TJ SOKOL MOHELNO 2014... 2 1.1 Zahájení, přivítání hstů... 2 1.2 Vlba předsednictva, návrhvé,

Více

Jak zavést systém managementu kvality

Jak zavést systém managementu kvality Jak zavést systém managementu kvality Systém managementu kvality může být zaveden d Vaší rganizace něklika způsby, například: 1. knzultační frma Pravidelné návštěvy v rganizaci dbrným pradcem a knzultace

Více

Dotazník pro neziskové organizace

Dotazník pro neziskové organizace Dtazník pr neziskvé rganizace Vážení zástupci neziskvých rganizací z Nvéh Hrádku, dvlujeme Vás tímt pžádat vyplnění dtazníku, který služí pr zjištění názrů a ptřeb neziskvých rganizací v Nvém Hrádku. V

Více

Bohužel nejste jediní. Jak se v této džungli orientovat a jaké jsou možnosti při prodeji nemovitosti se dozvíte na následujících stránkách.

Bohužel nejste jediní. Jak se v této džungli orientovat a jaké jsou možnosti při prodeji nemovitosti se dozvíte na následujících stránkách. SITUACE NA MÍSTNÍM TRHU Na českém trhu panuje nedůvěra v realitní kanceláře a makléře. Spusta makléřů na trhu se chvá nepctivě. Většina realitních makléřů jsu špatní makléři. Dále dchází k bezdůvdnému

Více

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb DS Světl STANDARDY KVALITY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB 2016 DOMOV PRO SENIORY SVĚTLO DRHOVLE 44, 397 01 PÍSEK IČO: 70 86 98 12 ZŘIZOVATEL JIHOČESKÝ KRAJ U ZIMNÍHO STADIONU 1952/2 370 76 ČESKÉ BUDĚJOVICE I / Cíle

Více

Materiál pro jednání P ČOS. Cíle P ČOS 2015

Materiál pro jednání P ČOS. Cíle P ČOS 2015 20. P ČOS 20. únra 2015 MATERIÁL Č. 20-06-03 Materiál pr jednání P ČOS Předkládá: Tmáš Kučera, člen P ČOS Cíle P ČOS Na 15. jednání P ČOS jsme věnvali dsti času hvru a v závěru i práci na cílech pr P ČOS

Více

Řízení kvality, kontroling, rizika. Branislav Lacko Martina Polčáková. Kateřina Hrazdilová Bočková - konzultantka 6. 12. 2010

Řízení kvality, kontroling, rizika. Branislav Lacko Martina Polčáková. Kateřina Hrazdilová Bočková - konzultantka 6. 12. 2010 Sylabus mdulu G: Řízení kvality, kntrling, rizika Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Branislav Lack Martina Plčákvá Kateřina Hrazdilvá Bčkvá - knzultantka 6. 12. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky

Více

Norské fondy Program CZ08

Norské fondy Program CZ08 Nrské fndy Prgram CZ08 Základní údaje Pskytvatel příspěvku (dnr): Nrsk Zprstředkvatel prgramu: Ministerstv financí Partner prgramu - ČR: Ministerstv živtníh prstředí pdílí se na přípravě prgramu včetně

Více

1 Úvod Plán realizace Dlouhodobého záměru UHK pro rok

1 Úvod Plán realizace Dlouhodobého záměru UHK pro rok 1 Úvd... 4 2 Plán realizace Dluhdbéh záměru UHK pr rk 2018... 6 2.1.1 Invace studijních prgramů (P1/DC1) pdle pžadavků praxe, pr zvýšení kvality, splupráce s dběratelsku sféru, prstupnsti prgramů atd....

Více

VNITŘNÍ PRAVIDLA ODLEHČOVACÍ SLUŽBY

VNITŘNÍ PRAVIDLA ODLEHČOVACÍ SLUŽBY VNITŘNÍ PRAVIDLA ODLEHČOVACÍ SLUŽBY KDO JSME A KOMU SLOUŽÍME platná d 1. 4. 2015 Charakteristika dlehčvací služby Odlehčvací služba je terénní služba pskytvaná sbám, které mají sníženu sběstačnst z důvdu

Více

DOBRÁ ŠKOLA Ústeckého kraje 2013/2014

DOBRÁ ŠKOLA Ústeckého kraje 2013/2014 Krajský úřad Ústeckéh kraje Sutěž - DOBRÁ ŠKOLA Ústeckéh kraje 2013/2014 Pdmínky sutěže Odbr SMT 20.11.2013 Pdmínky celkrajské mtivační sutěže na šklní rk 2013/2014 DOBRÁ ŠKOLA Ústeckéh kraje 2013/2014

Více

2. Kulatý stůl aneb veřejná debata mezi vedením, studenty, profesory a absolventy Gymnázia Olomouc-Hejčín

2. Kulatý stůl aneb veřejná debata mezi vedením, studenty, profesory a absolventy Gymnázia Olomouc-Hejčín 2. Kulatý stůl aneb veřejná debata mezi vedením, studenty, prfesry a abslventy Gymnázia Olmuc-Hejčín Datum: 23.6.2012 Čas: 14:30 16:30 Míst: BUHV1, Gymnázium Olmuc-Hejčín, Tmkva 45 Prgram: 1. Úvdní slv

Více

VŠB Technická univerzita, Fakulta ekonomická. Katedra regionální a environmentální ekonomiky REGIONÁLNÍ ANALÝZA A PROGRAMOVÁNÍ.

VŠB Technická univerzita, Fakulta ekonomická. Katedra regionální a environmentální ekonomiky REGIONÁLNÍ ANALÝZA A PROGRAMOVÁNÍ. VŠB Technická univerzita, Fakulta eknmická Katedra reginální a envirnmentální eknmiky REGIONÁLNÍ ANALÝZA A PROGRAMOVÁNÍ (Studijní texty) Reginální analýzy Dc. Ing. Alis Kutscherauer, CSc. Ostrava 2007

Více

SDRUŽENÍ NERATOV, o.s.

SDRUŽENÍ NERATOV, o.s. SDRUŽENÍ NERATOV,.s. partner prjektu Ergtep pr žáky i pedaggy, reg. čísl CZ.1.07/1.1.00/54.0051 www.neratv.cz Kd jsme? Sdružení Neratv,.s. bčanské sdružení zalžené rku 1992 naše pslání bnva vysídlené vsi

Více

Stanovisko Rekonstrukce státu ke komplexnímu pozměňovacímu návrhu novely služebního zákona

Stanovisko Rekonstrukce státu ke komplexnímu pozměňovacímu návrhu novely služebního zákona Stanvisk Reknstrukce státu ke kmplexnímu pzměňvacímu návrhu nvely služebníh zákna Pslední předlžená verze zákna (verze k 27. 8. 2014) splňuje puze 13 z 38 bdů Reknstrukce státu, z th 7 jen částečně. Z

Více

9:45 10:20 Úvodní slovo Mgr. Miloslav Kvapil, ředitel společnosti DYNATECH s.r.o.

9:45 10:20 Úvodní slovo Mgr. Miloslav Kvapil, ředitel společnosti DYNATECH s.r.o. Dplední prgram 9:30 9:45 Zahájení knference 9:45 10:20 Úvdní slv Mgr. Milslav Kvapil, ředitel splečnsti DYNATECH s.r.. Odbrný blk 1.: Vztahy mezi zřizvatelem a příspěvkvými rganizacemi (principy, pravidla,

Více

ŠKOLNÍ ŘÁD. Účinnost: 25.11.2013. zákonným zástupcům dětí, pracovníkům školy MŠ Holice. Mgr. Mojmír Chytil, ředitel školy

ŠKOLNÍ ŘÁD. Účinnost: 25.11.2013. zákonným zástupcům dětí, pracovníkům školy MŠ Holice. Mgr. Mojmír Chytil, ředitel školy ZŠ a MŠ Olmuc Hlice, Náves Svbdy 41 ŠKOLNÍ ŘÁD pracviště Mateřská škla, Náves Svbdy 38 Zpracvala: Jana Skřivánkvá Účinnst: 25.11.2013 Infrmace pdána: Vydal: záknným zástupcům dětí, pracvníkům škly MŠ Hlice

Více

Prezentace projektů Dalekohled a Společně do školky!

Prezentace projektů Dalekohled a Společně do školky! Prezentace prjektů Dalekhled a Splečně d šklky! O prjektu Název: Dalekhled Reg. č. prjektu: CZ.1.07/1.2.31/02.0022 Příjemce: Člvěk v tísni,.p.s., reginální pbčka Plzeň Termín realizace: 03/2013-02/2015

Více

Š K O L N Í R O K 2 0 1 5 / 2 0 1 6 ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52. Mgr. Radomír Palát koordinátor ICT, metodik ICT. Plán práce 2015/2016

Š K O L N Í R O K 2 0 1 5 / 2 0 1 6 ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52. Mgr. Radomír Palát koordinátor ICT, metodik ICT. Plán práce 2015/2016 Š K O L N Í R O K 2 0 1 5 / 2 0 1 6 ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52 Mgr. Radmír Palát krdinátr ICT, metdik ICT Plán práce 2015/2016 Náplň činnsti Náplň práce ICT krdinátra vychází z vyhlášky 317/2005

Více

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb DZR Světl STANDARDY KVALITY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB 2016 DOMOV PRO SENIORY SVĚTLO, Dmv se zvláštním režimem DRHOVLE 44, 397 01 PÍSEK IČO: 70 86 98 12 ZŘIZOVATEL JIHOČESKÝ KRAJ U ZIMNÍHO STADIONU 1952/2 370 76

Více

Cena hejtmana Plzeňského kraje za společenskou odpovědnost pro rok 2014

Cena hejtmana Plzeňského kraje za společenskou odpovědnost pro rok 2014 Cena hejtmana Plzeňskéh kraje za splečensku dpvědnst pr rk 2014 1. Úvdem Cenu hejtmana Plzeňskéh kraje za splečensku dpvědnst pr rk 2014 vyhlašují: Rada Plzeňskéh kraje, Reginální hspdářská kmra Plzeňskéh

Více

Organizační pokyn Hnutí Brontosaurus č. 3.2 Program Akce příroda. Organizační pokyn Hnutí Brontosaurus č. 3.2

Organizační pokyn Hnutí Brontosaurus č. 3.2 Program Akce příroda. Organizační pokyn Hnutí Brontosaurus č. 3.2 Organizační pkyn Hnutí Brntsaurus č. 3.2 Organizační pkyn Hnutí Brntsaurus č. 3.2 1 1. Vymezení prgramu Akce přírda Organizační pkyn Hnutí Brntsaurus č. 3.2 1.1 O c prgram usiluje Hnutí Brntsaurus (dále

Více

ETICKÝ A OBCHODNÍ ŘÁD ANTIMONOPOLNÍ & KONKURENČNÍ POLITIKA

ETICKÝ A OBCHODNÍ ŘÁD ANTIMONOPOLNÍ & KONKURENČNÍ POLITIKA ETICKÝ A OBCHODNÍ ŘÁD ANTIMONOPOLNÍ & KONKURENČNÍ POLITIKA ANTIMONOPOLNÍ & KONKURENČNÍ POLITIKA Magna supeří rázně, ale čestně a pdpruje svbdnu a férvuhspdářsku sutěž. Budeme ddržvat všechny platné antimnplní

Více

DeepBurner Free 1.9. Testování uživatelského rozhraní s uživateli Deliverable B1 TUR 2011. Testování uživatelských rozhraní 2011 ČVUT FEL

DeepBurner Free 1.9. Testování uživatelského rozhraní s uživateli Deliverable B1 TUR 2011. Testování uživatelských rozhraní 2011 ČVUT FEL Testvání uživatelských rzhraní 2011 DeepBurner Free 1.9 Testvání uživatelskéh rzhraní s uživateli Deliverable B1 TUR 2011 Daniel Mikeš Tmáš Pastýřík Ondřej Pánek Jiří Šebek Testvání uživatelských rzhraní

Více

Balíček oběhového hospodářství v Evropě

Balíček oběhového hospodářství v Evropě Balíček běhvéh hspdářství v Evrpě Pdkladvý materiál k debatě (9. 2. 2016, Evrpský dům) I. Úvd V sučasné dbě již k zajištění udržitelnéh růstu v Evrpské unii nestačí mdel, na který jsme byli v minulsti

Více

VIS ČAK - Uživatelský manuál - OnLine semináře

VIS ČAK - Uživatelský manuál - OnLine semináře UŽIVATELSKÝ MANUÁL - ONLINE SEMINÁŘE Autr: Aquasft, spl. s r.., Vavrečka Lukáš Prjekt: VIS ČAK Pslední aktualizace: 11.12.2009 Jmén subru: UživatelskýManuál_OnLine_Semináře_0v2.dcx Pčet stran: 12 OBSAH

Více

Pravidla programu SmartUp

Pravidla programu SmartUp Pravidla prgramu SmartUp Pr kh je prgram SmartUp? Pr všechny ve věku 15 26 let včetně. Rzhdující je datum uknčení přijímání přihlášek dané výzvy. K tmut datu musí být všem členům týmu minimálně 15 a maximálně

Více

Posuzování zdravotní způsobilosti k řízení motorových vozidel jako součásti výkonu práce

Posuzování zdravotní způsobilosti k řízení motorových vozidel jako součásti výkonu práce Psuzvání zdravtní způsbilsti k řízení mtrvých vzidel jak sučásti výknu práce Zdravtní způsbilst řidiče mtrvých vzidel je jednu ze základních pdmínek bezpečnsti prvzu na pzemních kmunikacích. Prt je zdravtní

Více

A. Vize a mise Junior Diplomat Initiative

A. Vize a mise Junior Diplomat Initiative Tat závěrečná zpráva shrnuje infrmace šklním klubu Junir Diplmat Initiative (JDI) a jeh činnsti v akademickém rce 2011/2012 a zimním semestru 2012/2013, tedy v prvním bdbí financvaném z Grantu rektra Vyské

Více

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program Šklní vzdělávací prgram pr šklní družinu 1. 9. 2009 Lada Keňvá ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Základní škla Jívvá, kres Olmuc, příspěvkvá rganizace Ředitelka škly: Mgr. Pavla Krátká Vychvatelka:

Více

Dotazník tvoří celkem 25 otázek. Jejich zpracování stanovujeme do 11.2.2013. Garantujeme důvěrnost veškerých získaných informácí.

Dotazník tvoří celkem 25 otázek. Jejich zpracování stanovujeme do 11.2.2013. Garantujeme důvěrnost veškerých získaných informácí. Vážený pane řediteli, Odvláváme se k našemu předešlému rzhvru, kdy jsme splu rzebírali mžnsti vaší splečnsti CEEC Reserch a partnerské splečnsti KPMG specializujících se na stavební sektr pr slvení jedntlivých

Více

Plán e-bezpečnosti na škole

Plán e-bezpečnosti na škole Tent materiál je výstupem prjektu i-bezpečná škla reg. čísl: CZ.1.07/1.3.50/01.0014. Plán e-bezpečnsti na škle Šklní plán prevence a řešení elektrnickéh násilí Střední škla technická Žďár nad Sázavu 2014

Více

Vnitřní předpis města Náchoda pro zadávání veřejných zakázek malého rozsahu (mimo režim zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách)

Vnitřní předpis města Náchoda pro zadávání veřejných zakázek malého rozsahu (mimo režim zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách) platná d 1.1.2016 Vnitřní předpis města Náchda pr zadávání veřejných zakázek maléh rzsahu (mim režim zákna č. 137/2006 Sb., veřejných zakázkách) Zadavatel je pvinen ddržvat zásady transparentnsti, rvnéh

Více

Sběr níže uvedených dat, je určen k empirickému šetřemí, výzkumu doktorandské práce s názvem Ekonomizace personálního managementu ve stavebnictví.

Sběr níže uvedených dat, je určen k empirickému šetřemí, výzkumu doktorandské práce s názvem Ekonomizace personálního managementu ve stavebnictví. Vážený pane řediteli, Odvláváme se k našemu předešlému rzhvru, kdy jsme splu rzebírali mžnsti vaší splečnsti CEEC Research a partnerské splečnsti KPMG specializujících se na stavební sektr pr slvení jedntlivých

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pr základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA Základní škla a mateřská škla, Blížkvice, kr. Znjm příspěvkvá rganizace OBSAH 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE.. 2 2. CHARAKTERISTIKA ŠD. 3 3. CHARAKTERISTIKA

Více

USNESENÍ. Č. j.: ÚOHS-S339/2012/VZ-21769/2012/523/Krk Brno 20. prosince 2012

USNESENÍ. Č. j.: ÚOHS-S339/2012/VZ-21769/2012/523/Krk Brno 20. prosince 2012 *UOHSX004HI9Y* UOHSX004HI9Y USNESENÍ Č. j.: ÚOHS-S339/2012/VZ-21769/2012/523/Krk Brn 20. prsince 2012 Úřad pr chranu hspdářské sutěže příslušný pdle 112 zákna č. 137/2006 Sb., veřejných zakázkách, ve znění

Více

Sylabus modulu: B - Strategické řízení organizace

Sylabus modulu: B - Strategické řízení organizace Sylabus mdulu: B - Strategické řízení rganizace Klíčvá aktivita 2 Kmplexní vzdělávání Jan Dležal 25. 10. 2010 Cílem dkumentu je seznámit účastníky vzdělávacíh mdulu (ppř. lektry, tutry) s cílem a bsahem

Více

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné Obchdně pdnikatelská fakulta v Karviné, Univerzitní náměstí 1934/3, 733 40 Karviná, Česká republika Slezská univerzita v Opavě Obchdně pdnikatelská fakulta v Karviné Přílha Dluhdbéh záměru vzdělávací a

Více

PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ

PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ Irena Tlapákvá duben 2015 NOVELA ŠKOLSKÉHO ZÁKONA vzdělávání sb se speciálními vzdělávacími ptřebami zavedení registru pedaggických pracvníků přijímání d přípravných tříd základní

Více

Projednáno VR FTK UP Olomouc dne

Projednáno VR FTK UP Olomouc dne Aktualizace dluhdbéh záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývjvé, umělecké a další tvůrčí činnsti Fakulty tělesné kultury Univerzity Palackéh v Olmuci na bdbí 2012 Prjednán VR FTK UP Olmuc dne 12. 12.

Více

SYLABUS KURZU HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VAV

SYLABUS KURZU HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VAV SYLABUS KURZU HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VAV Klíčvá aktivita: 10 Rzvj kmpetencí při hdncení výsledků VaV Kurz: Hdncení výsledků VAV Cílem kurzu je získání přehledu sučasných i buducích přístupech, psaných i nepsaných,

Více

Projektový manuál: SME Instrument Brno

Projektový manuál: SME Instrument Brno Prjektvý manuál: SME Instrument Brn 1 Obsah 1. C je SME Instrument?... 3 1.1 Pslání prgramu... 3 1.2 Stručný ppis prgramu... 3 2. C je SME Instrument Brn?... 3 2.1 Prč vznikl SME Instrument Brn... 3 2.2

Více

Stanovisko k dokumentu Řešení dalšího postupu územně ekologických limitů těžby hnědého uhlí v severních Čechách ze srpna 2015

Stanovisko k dokumentu Řešení dalšího postupu územně ekologických limitů těžby hnědého uhlí v severních Čechách ze srpna 2015 Svaz průmyslu a dpravy České republiky Cnfederatin f Industry f the Czech Republic Stanvisk k dkumentu Řešení dalšíh pstupu územně eklgických limitů těžby hnědéh uhlí v severních Čechách ze srpna 2015

Více

65 51 H/01 Kuchař číšník. Téma "2012_SOP_ kuchař, číšník" samostatná odborná práce

65 51 H/01 Kuchař číšník. Téma 2012_SOP_ kuchař, číšník samostatná odborná práce 65 51 H/01 Kuchař číšník Téma "2012_SOP_ kuchař, číšník" samstatná dbrná práce 1. Zadání samstatné dbrné práce (SOP) Předlžené zadání je sučástí jedntnéh zadání závěrečných zkušek a jeh realizace je pvinná.

Více

ZÁKLADNÍ INFORMACE O SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

ZÁKLADNÍ INFORMACE O SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY ZÁKLADNÍ INFORMACE O SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY Kmplexní zkuška Zkušky ze všech zkušebních předmětů mají frmu didaktickéh testu. Výjimku jsu puze zkušky z jazyků z českéh jazyka a literatury a cizíh

Více

Střední škola a Základní škola Lipník nad Bečvou, Osecká 301

Střední škola a Základní škola Lipník nad Bečvou, Osecká 301 Střední škla a Základní škla Lipník nad Bečvu, Osecká 301 Střední škla a Základní škla Lipník nad Bečvu, Osecká 301 Kncepce rzvje škly na bdbí 2015-2018 Zpracvala: Mgr. Miluše Juráňvá, ředitelka škly Šklská

Více

Nabídka DVPP pro období září - prosinec 2011

Nabídka DVPP pro období září - prosinec 2011 Prjekty: DVPP v Chebu Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0008 DVPP v Sklvě Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0006 DVPP v Karlvých Varech Reg. č.: CZ.1.07/1.3.11/02.0004 Nabídka DVPP pr bdbí září - prsinec 2011 Vážené

Více

Tento projekt je spolufinancován. a státním rozpočtem

Tento projekt je spolufinancován. a státním rozpočtem Tent prjekt je splufinancván Evrpským sciálním fndem a státním rzpčtem Z a d á v a c í d k u m e n t a c e Odbrná publikace Management kulturníh cestvníh ruchu a návazné šklení pr prjekt OP RLZ - MMR Odbrná

Více

Plán odpadového hospodářství

Plán odpadového hospodářství Plán dpadvéh hspdářství Rztk výrční vyhdncení za rk 2008 Květen 2009 Vypracval: ing. Zdeněk Smejkal Kancelář Ing. Pavla Nváka, Zámecká 384, 335 61 Spálené Příčí ing.pavel.nvak@seznam.cz ; tel. 603161021

Více

Vítejte na 1. Výukovém setkání

Vítejte na 1. Výukovém setkání Vítejte na 1. Výukvém setkání Prgram 1. Část 1. Prjekt: Samstatný abslvent (Edita Janstvá, DiS.) 2. Klíčvá aktivita KA04 Průběh piltníh věřvání vzdělávacíh prgramu (Tmáš Varga) Vzdělávací Mduly v praxi

Více

9 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2011: Zaměstnávání zdravotně postižených osob

9 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2011: Zaměstnávání zdravotně postižených osob LFS ad hc mdule 2011 n empyment f disabled peple 9 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2011: Zaměstnávání zdravtně pstižených sb Ad hc mdul 2011 bude šetřen na 1. vlně (resp. pdle čtvrtletí zařazení sčítacíh

Více

STANOVY SDRUŽENÍ DOCTOR WHO FANCLUB ČR

STANOVY SDRUŽENÍ DOCTOR WHO FANCLUB ČR STANOVY SDRUŽENÍ DOCTOR WHO FANCLUB ČR Článek 1 Název a sídl 1. Dctr Wh FanClub ČR je bčanským sdružením fyzických sb vytvřeným v suladu se záknem č.83/1990 Sb. sdružvání bčanů. Je samstatným právním subjektem

Více

PŘÍPRAVA, ORGANIZACE A REALIZACE PROJEKTU

PŘÍPRAVA, ORGANIZACE A REALIZACE PROJEKTU PŘÍPRAVA, ORGANIZACE A REALIZACE PROJEKTU Příprava a realizace barevných dnů je rzdělena d všech tříd v MŠ. Každá třída připravuje jeden barevný den. Děti se střídají v jedntlivých třídách a každý den

Více

Dotazník spokojenosti rodičů dětí navštěvujících ZŠ Stolany

Dotazník spokojenosti rodičů dětí navštěvujících ZŠ Stolany Dbrý den, vážení rdiče! Předkládáme vyhdncení Dtazníku spkjensti. Máme z výsledku dbrý pcit. Odpvědi, které nesplňvaly naše představy, jsme splečně knzultvali na lednvém setkání rdičů. A když byla vyská

Více

Charakteristika vzdělávacího programu

Charakteristika vzdělávacího programu Charakteristika vzdělávacíh prgramu Základní filsfie mateřské škly:,,důležitější pr dítě předšklníh věku je, jak se v mateřské škle cítí, než t c umí a zná. Vzdělávací cíle vyplývající z filsfie škly:

Více

KANDIDÁTI do výboru ČKAIT oblast Zlín volební období 2015-2018 volby 28. 1. 2015 Návrh kandidátů do výboru (počet volených orgánů 7)

KANDIDÁTI do výboru ČKAIT oblast Zlín volební období 2015-2018 volby 28. 1. 2015 Návrh kandidátů do výboru (počet volených orgánů 7) KANDIDÁTI d výbru ČKAIT blast Zlín vlební bdbí 2015-2018 vlby 28. 1. 2015 Návrh kandidátů d výbru (pčet vlených rgánů 7) 1. Ing. Ladislav Alster 2. Ing. Igr Balák 3. Ing. Marta Bantvá 4. Ing. Petr Chytil

Více

Výroční zpráva. Základní škola Rakovského v Praze 12. Rakovského 3136/1, 143 00 Praha 4 - Modřany

Výroční zpráva. Základní škola Rakovského v Praze 12. Rakovského 3136/1, 143 00 Praha 4 - Modřany Výrční zpráva Základní škla Rakvskéh v Praze 12 Rakvskéh 3136/1, 143 00 Praha 4 - Mdřany za šklní rk 2014/2015 Část A Základní údaje škle 1. Název škly: Základní škla Rakvskéh v Praze 12 2. Sídl: Rakvskéh

Více

Zápis č. 2/2011 (celkově 51) ze schůze VV ČSRU konané 1.2.2011

Zápis č. 2/2011 (celkově 51) ze schůze VV ČSRU konané 1.2.2011 Zápis č. 2/2011 (celkvě 51) ze schůze VV ČSRU knané 1.2.2011 Přítmni: P.Telička(PT), K.Blažek(KBl), P.Mrázek(PM), R.Rygl(RR), P.Chalupka(PCh), M.Kafka(MK), I.Skčdplvá(IS), P.Pala(PP) Omluveni: T.Tůma(TT)

Více

MOZAIKOVNÍK školní rok 2008 / 2009 MOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 / 2009 - 12 -

MOZAIKOVNÍK školní rok 2008 / 2009 MOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 / 2009 - 12 - ČÍSLO ÚČTU A INTERNETOVÉ STRÁNKY FIRMY ADEVA, DODÁVAJÍCÍ OBĚDY NA DRUHÝ STUPEŇ, KAM JE TŘEBA ZASLAT MINIMÁLNĚ 200,- Kč, ABY SI DĚTI MOHLI NA PONDĚLÍ OBJEDNAT OBĚD: www.adeva.cz č. ú.:1243116379/0800 SVAČINY

Více

4.-13.5. Český jazyk a literatura. Povinná zkouška. Písemná práce (10 témat zadaných Centrem, výběr)

4.-13.5. Český jazyk a literatura. Povinná zkouška. Písemná práce (10 témat zadaných Centrem, výběr) 4.37. Maturitní zkuška na Cyrilmetdějském gymnáziu ve šklním rce 2014/ Průběh a rzsah maturitní zkušky na gymnáziu stanví 77 a další zákna č.561/2004 a vyhláška MŠMT č.177/2009 Sb. v aktuálním znění. Pr

Více

Želešice - vodovodní řád pro zónu k podnikání

Želešice - vodovodní řád pro zónu k podnikání VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDKY A OZNÁMENÍ O ZAHÁJENÍ ZADÁVACÍHO ŘÍZENÍ V suladu s ustanvením 38 zákna č.137/2006 Sb., veřejných zakázkách, v platném znění, Vás tímt vyzýváme k pdání nabídky pr zjedndušené pdlimitní

Více

Výroční zpráva školy

Výroční zpráva školy Základní škla a Mateřská škla Sudice, příspěvkvá rganizace Okres: Opava, PSČ: 747 25, IČ: 70975507, tel.: 553 762 032, 608 783 483 E-mail: skla@sklasudice.cz www.sklasudice.cz Výrční zpráva škly Zpráva

Více

DOTAZNÍK ZKUŠENOSTI ČESKÝCH PŘÍJEMCŮ S METODAMI PRO URČOVÁNÍ A VYKAZOVÁNÍ NEPŘÍMÝCH NÁKLADŮ V PROJEKTECH

DOTAZNÍK ZKUŠENOSTI ČESKÝCH PŘÍJEMCŮ S METODAMI PRO URČOVÁNÍ A VYKAZOVÁNÍ NEPŘÍMÝCH NÁKLADŮ V PROJEKTECH ZKUŠENOSTI ČESKÝCH PŘÍJEMCŮ S METODAMI PRO URČOVÁNÍ A VYKAZOVÁNÍ NEPŘÍMÝCH NÁKLADŮ V PROJEKTECH ÚČEL A CÍLE DOTAZNÍKU Cílem tht dtazníkvéh šetření realizvanéh dbrnu skupinu MŠMT (více k cílům a aktivitám

Více

Charakteristika vyučovacího předmětu RUSKÝ JAZYK

Charakteristika vyučovacího předmětu RUSKÝ JAZYK Gymnázium, Milevsk, Masarykva 183 Šklní vzdělávací prgram (ŠVP) pr nižší stupeň smiletéh všebecnéh studia 5.1.4. Jazyk a jazykvá kmunikace Charakteristika vyučvacíh předmětu RUSKÝ JAZYK Obsahvé, časvé

Více

Ing. Jana Pilátová. Ing. Jana Dlabačová. Ing. Miloslava Halusková

Ing. Jana Pilátová. Ing. Jana Dlabačová. Ing. Miloslava Halusková Ing. Jana Pilátvá Půsbení ve Svazu prezidentka Svazu (2011 2015) předsedkyně Metdické rady Svazu pr pdnikatele členka Výbru pr tázky výknu účetní prfese šéfredaktrka časpisu Metdické aktuality Svazu dbrný

Více

chtít a pak už nebudeš moci. Jan Werich

chtít a pak už nebudeš moci. Jan Werich 1 9/2012 Neříkej, že nemůžeš, když nechceš. Prtže přijdu velmi brzy dny, kdy t bude dalek hrší. Budeš pr změnu Alfa Sftware, s.r.. tel.: 376 709 890 www.alfasftware.cz Pražská 22 fax: 376 709 889 e-mail:

Více

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst úvdní seminář Vsetín, 1. listpadu 2017 www.zdravamesta.cz/ps2017 Tat akce byla připravena za finanční pdpry SFŽP a MŽP. Pdzimní škla NSZM Vsetín, 1. 11. 2017 Metdická pdpra

Více

Výzva k podání nabídek

Výzva k podání nabídek Výzva k pdání nabídek Čísl zakázky (bude dplněn MPSV při uveřejnění): Název zakázky: Předmět zakázky (služba, ddávka neb stavební práce): x Chceme se učit, abychm zůstali knkurencí Nákup služeb Datum vyhlášení

Více

Podněty AMSP ČR pro předsedu vlády Petra Nečase k deregulačnímu balíčku:

Podněty AMSP ČR pro předsedu vlády Petra Nečase k deregulačnímu balíčku: V Praze dne 5. dubna 2013 Č.j. GŘ/38/2013 Pdněty AMSP ČR pr předsedu vlády Petra Nečase k deregulačnímu balíčku: Zjedndušení statistickéh vykazvání Tt je palčivým prblémem pdnikání becně, duplicita vykazvání

Více

Výroční zpráva o činnosti školy

Výroční zpráva o činnosti školy Základní škla a Mateřská škla Břitv, kres Blansk, příspěvkvá rganizace Šklní 125, 679 21 Břitv Výrční zpráva činnsti škly Šklní rk: 2012/2013 vypracval: Mgr. Jiří Sedláček ředitel škly Břitv, 6. 9. 2013

Více

Program prevence nehod a bezpečnosti letů

Program prevence nehod a bezpečnosti letů SEKCE LETOVÁ A PROVOZNÍ Odbr bchdní letecké dpravy Směrnice OLD Dplňující výkladvý/vysvětlující materiál k ACJ OPS 1.037 a IEM OPS 3.037 Prgram prevence nehd a bezpečnsti letů CAA-OLD-01/2010 Verze: 1.

Více

SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP)

SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP) Název Čísl Vlastník SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP) Tat směrnice nahrazuje: Datum platnsti d: 01.10.2015 Základní právní předpisy:

Více

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE *UOHSX008357X* UOHSX008357X ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE PŘÍKAZ Č. j.: ÚOHS-S0114/2016/VZ-07578/2016/521/MŽi Brn 26. únra 2016 Úřad pr chranu hspdářské sutěže příslušný pdle 112 zákna č. 137/2006

Více

Zpráva o činnosti HV Svazu účetních

Zpráva o činnosti HV Svazu účetních Zpráva činnsti HV Svazu účetních 1. HV SÚ Snaha řešit situaci vůči KCÚ direktivně se ukázala jak špatná a kntraprduktivní. Byl nutné situaci uklidnit a zárveň narvnat některé krky ze strany bývalé paní

Více

Pravidla programu SmartUp

Pravidla programu SmartUp Pravidla prgramu SmartUp Pr kh je prgram SmartUp? Pr všechny ve věku 15 26 let (včetně). Rzhdující je datum uknčení přijímání přihlášek dané výzvy. K tmut datu musí být všem členům týmu minimálně 15 a

Více

Koordinátorem EVVO pro školní rok 2015/16 byla stanovena Mgr. Bc. Lenka Martinková.

Koordinátorem EVVO pro školní rok 2015/16 byla stanovena Mgr. Bc. Lenka Martinková. Akční plán pr šklní rk 2015/16 Charakteristika akčníh plánu Akční plán vychází ze Šklníh plánu EVVO a je sestavván vždy na 1 šklní rk. Nedílnu sučástí je vyhdncení akčníh plánu. Krdinátr EVVO Krdinátrem

Více

Zlepšování mobility a dostupnosti bez bariér v Ústí nad Labem

Zlepšování mobility a dostupnosti bez bariér v Ústí nad Labem AKCNÍ ˆ PLÁN 6 Zlepšvání mbility a dstupnsti bez bariér v Ústí nad Labem Pdpra mbility, zlepšení dstupnsti míst a zvýšení atraktivity města Ústí nad Labem Listpad 2012 Akcní plán č. 6 - Zlepšvání mbility

Více

Výkonná rada Paktu zaměstnanosti. 15. června 2017 Hradec Králové

Výkonná rada Paktu zaměstnanosti. 15. června 2017 Hradec Králové Výknná rada Paktu zaměstnansti 15. června 2017 Hradec Králvé Prgram I. Úvdní slv II. III. IV. Aktuální vývj realizvaných prjektů Prjekt Zaměstnaný abslvent Prjekt Predikce trhu práce (KOMPAS) Vyhdncení

Více

Tvorba jednotného zadání závěrečné zkoušky ve školním roce 2010/2011

Tvorba jednotného zadání závěrečné zkoušky ve školním roce 2010/2011 Tvrba jedntnéh zadání závěrečné zkušky ve šklním rce 2010/2011 bry středníh vzdělání kategrie E pracvní verze 1 Obsah I. Organizace tvrby JZZZ 1. Harmngram tvrby JZZZ 4 2. Činnst autrskéh týmu 6 3. Kntakty

Více

Páteční waldorfský list

Páteční waldorfský list Páteční waldrfský list Rčník 11. 14. 4. 2017, Brn 32. čísl KALENDÁŘ AKCÍ datum Akce Čas míst DUBEN čt 20. 4. Vystupení dětí z 15h tělcvična škly LeGrand pá 21. 4. Měsíční slavnst pá ne 21.-23. 4. Přednáška

Více

AKS. Asociace komunitních služeb sekce bydlení Setkání v Praze v Eset Helpu v kavárně Dendrit dne 5.3.2015

AKS. Asociace komunitních služeb sekce bydlení Setkání v Praze v Eset Helpu v kavárně Dendrit dne 5.3.2015 AKS Asciace kmunitních služeb sekce bydlení Setkání v Praze v Eset Helpu v kavárně Dendrit dne 5.3.2015 Účastníci setkání: Bna - Jiřka Chalupská Fkus Vysčina Pelhřimv Jana Baginvá Fkus Vysčina Havl. Brd

Více

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM Název zadavatele Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i. Sídl Na Slvance 1999/2, 182 21 Praha 8 IČ 68378271 Právní frma Zástupce zadavatele Název zakázky Druh zadávacíh

Více

STANOVY FILOSOFICKÉHO STUDENTSKÉHO SPOLKU THEMA

STANOVY FILOSOFICKÉHO STUDENTSKÉHO SPOLKU THEMA STANOVY FILOSOFICKÉHO STUDENTSKÉHO SPOLKU THEMA Preambule Filsfický studentský splek Thema je dbrvlným a zcela nezávislým bčanským splkem studentů a abslventů studijníh bru Filzfie Filzfické fakulty Univerzity

Více

Zápis ze 4. diskusního fóra pracovní skupiny č. 8 (Sociální rehabilitace)

Zápis ze 4. diskusního fóra pracovní skupiny č. 8 (Sociální rehabilitace) Zápis ze 4. diskusníh fóra pracvní skupiny č. 8 (Sciální rehabilitace) Termín knání: 11. 5. 2017 Míst knání: Mariánské náměstí 480/5, 709 00 Ostrava - Mariánské Hry (v budvě splečnsti DTO CZ, s.r.) Facilitátři:

Více

Nabídka služby DOZP 1. poskytnutí ubytování 2. poskytnutí stravy 3. pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu

Nabídka služby DOZP 1. poskytnutí ubytování 2. poskytnutí stravy 3. pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu Nabídka služby DOZP 1. pskytnutí ubytvání - ubytvání - úklid, praní a drbné pravy lžníh a sbníh prádla a šacení, žehlení Služba je pskytvána ve dvu střediscích. Středisk Rumburk 2 dmácnsti p 5 klientech,

Více

"Jdeme správně?", č. CZ /0.0/0.0/15_023/

Jdeme správně?, č. CZ /0.0/0.0/15_023/ "Jdeme správně?", č. CZ.03.2.63/0.0/0.0/15_023/0001076. Dtazník pr rdiče a rdinné příslušníky uživatelů našich služeb, Cílem dtazníků je zjistit vaši spkjenst s pskytvanými službami, pjmenvat ptřeby a

Více

Informační audit teorie a praxe v České republice

Informační audit teorie a praxe v České republice Infrmační audit terie a praxe v České republice Očk Petr Ústav infrmačních studií a knihvnictví FF UK v Praze petr.ck@ff.cuni.cz Michaela Dmbrvská Ústav infrmačních studií a knihvnictví FF UK v Praze michaela.dmbrvska@ff.cuni.cz

Více