VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro základní školy
|
|
- Ludvík Holub
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro základní školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech , Přehled jednotlivých programů s anotacemi je níže v textu. U každého programu je stanovena jeho pevná délka a cena, která se odvíjí od délky programu, náročnosti přípravy a materiálu. Místo: Výukové programy probíhají v areálu Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim, Pláteníkova 264 (naproti Vlašimské bráně) nebo v terénu. Do ekocentra je potřeba vzít si přezůvky. Doba trvání: Každý program má pevně stanovenou dobu trvání. Programy nelze krátit, prosíme, abyste respektovali plánovanou délku programu zkracování programu je vždy na úkor jeho kvality. Počet účastníků: Optimální počet účastníků je 20, maximální možný počet je 30. Minimální počet účastníků je 15, v případě nižšího počtu žáků je celková cena za program stanovena, jako kdyby žáků bylo patnáct. Od letošního roku nabízíme výukové programy také v nově otevřeném Domu přírody Blaníku, který stojí nedaleko Krasovic pod horou Velký Blaník a od listopadu 2015 ve Vodním domě, který najdete mezi obcemi Hulice a Nesměřice. Nabídku výukových programů Domu přírody Blaníku a Vodního domu naleznete na jejich webových stránkách, které jsou: a Realizaci výukových programů podporuje ve školním roce Středočeský kraj.
2 Základní školy (1. stupeň) Přehled programů Co se lesu honí hlavou (1. 2. třída, 180 min, 70 Kč/žák) Ekohrátky v parku (1. 3. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Od zrnka k bochníku (1. 5. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Mrňouskové kolem nás (1. 3. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Není půda jako půda (1. 3. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Vánoce v ekocentru (2. 4. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Velikonoce v ekocentru (2. 4. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Jak krtek ke kalhotkám přišel (4. 5. třída, 180 min, 70 Kč/žák) Svět barev (4. 5. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Cesta za papírem (3. 5. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Zvířecí detektivové (1. 2. třída, 120 nebo 180 min, 50 nebo 70 Kč/žák) Les a klima na vlastní kůru (3. 5. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Ševcovská povidla (3. 5. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Co se lesu honí hlavou (1. 2. třída) Děti se prostřednictvím své fantazie, tvořivosti a vnímavosti pokusí rozveselit posmutnělý les. Průvodcem jim v tom bude tajemný lesní skřítek. Na děti čekají rozličné hry, naslouchání lesním zvukům a řada dalších prožitkových i tvořivých aktivit. Kdy programy probíhají: září říjen, duben červen Místo: Vlašimský zámecký park zadní část Co s sebou: oblečení a obutí do terénu, svačinu a pití, pláštěnku pro případ deště Délka programu: cca 3 h. (180 min.) Cena: 70 Kč/žák
3 Ekohrátky v parku (1. 3. třída) Program probíhá v duchu objevitelské výpravy. Děti objevují neznámé území (vlašimský zámecký park) seznamují se s místními rostlinami, zvířaty a stromy, učí se pohybovat v terénu a vnímat svět bystře všemi smysly. Na konci je po splnění všech úkolů čeká překvapení Kdy programy probíhají: září říjen, duben červen Místo: Vlašimský zámecký park Co s sebou: děti budou potřebovat oblečení a obutí do terénu, podle potřeby též svačinu Délka programu: cca 2 h. (120 min) Upozornění: Tento program nelze v případě špatného počasí realizovat, zvolte si tedy prosím již při objednávce náhradní program. Svět barev (4. 5. třída) Objevte s námi podivuhodný svět barev jejich symboliku, význam v přírodě i historii jejich používání. Jakou hraje roli v přírodě zbarvení živočichů a rostlin? Jak a čím se dříve barvily oděvy? Čím můžeme dnes barvit my? Jak se dá proměnit staré flekaté tričko v pěkně vypadající? Kromě zajímavých informací o barvách v nejrůznějších souvislostech se seznámíme také s jednoduchou batikou a děti si samy vyzkouší nabatikovat své tričko. Kdy programy probíhají: po celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: Bavlněné tričko světlé barvy (může být i staré a flekaté, ideální je 100% bavlna, vyšší podíl umělých vláken způsobuje, že se tričko dobře neobarví) nebo ubrousek (bavlněný či lněný minimálně 30 x 30 cm stačí např. ze starého prostěradla). Do ekocentra si vezměte přezůvky. Délka programu: cca 2 h. (120 min.)
4 Mrňouskové kolem nás (1. 3. třída) Připomeneme si známé i méně známé zástupce z říše hmyzu. Seznámíme se s jejich způsobem života, s vývojovými stádii a rozdílným způsobem přijímání potravy. Povíme si o významu jednotlivých druhů pro člověka a o jejich nezastupitelném místě v přírodě. Kdy programy probíhají: po celý rok Místo: Podblanické ekocentrum Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h. (120 min.) Od zrnka k bochníku (1. 5. třída) Tento program ukazuje složitou cestu, která vede od malého zrníčka až na náš prostřený stůl, který si bez chleba neumíme představit. Děti se naučí rozlišovat základní obilniny a seznámí se s dávno zapomenutými zemědělskými postupy. Pro posilnění těla i získaných informací si upečou malé chlebové bochánky. Kdy programy probíhají: po celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h. (120 min.)
5 Není půda jako půda (1. 3. třída) S dětmi budeme provádět průzkum hlíny a zjišťovat její vlastnosti. Povíme si, jak půda vzniká, k čemu slouží, kdo v ní žije a co se v ní děje. Během programu si děti zažijí pohyb v podzemní noře. Kdy programy probíhají: září listopad, březen červen Místo: Podblanické ekocentrum Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h. (120 min.) Vánoce a Velikonoce v ekocentru (2. 4. třída) V příjemné atmosféře se děti seznámí s významem našich dvou největších křesťanských svátků. Jako vždy si děti vyrobí a odnesou několik výrobků z přírodních materiálů. Kdy programy probíhají: Vánoce , Velikonoce Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: přezůvky, případné další pomůcky upřesníme telefonicky Délka programu: cca 2 h. (120 min.) Cena jednoho programu: 50 Kč/žák
6 Cesta za papírem (3. 5. třída) Děti budou v průběhu programu objevovat historii papíru i jeho předchůdců. Seznámí se s tím, jak se papír vyrábí a recykluje, jak ho třídit a kam je potřeba použitý papír odnést. Děti vymyslí různé nápady, jak mohou papírem šetřit. Domů si každé z nich odnese vlastnoručně vyrobený recyklovaný papír. Program používá různé metody skupinové práce a her. Kdy programy probíhají: po celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h (120 min.) Cena: 50 Kč/žák Jak krtek ke kalhotkám přišel (4. 5. třída) Známá pohádka o krtkovi a kalhotkách nám pomůže v pátrání po původu textilií. Co všechno předchází kalhotám, které si oblečeme ráno na sebe? Z čeho se látka na oděvy vyrábí? Povíme si o pěstování a zpracování lnu a konopí. Naučíme se tyto rostliny lámat a česat, ukážeme si, jak se spřádaly nitě, motaly provazy a naučíme se tkát na kartonovém stavu. Děti si domů odnesou vlastnoručně utkaný výrobek. Kdy programy probíhají: po celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Co s sebou: přezůvky, svačinu Délka programu: cca 3 h. (180 min. včetně 10 min. na přestávku) Cena: 70 Kč/žák
7 Zvířecí detektivové (1. 2. třída) Děti podstoupí detektivní výcvik vedený detektivem veverčákem (poznávání stop, zvuků a maskování zvířat) a stanou se zvířecími detektivy, kteří odhalují příčiny zranění volně žijících živočichů. Pomocí několika skutečných příběhů a prohlídky zvířecí nemocnice nahlédnou pod pokličku parazoo. Do školy si třída kalendář, který poradí, jak celý rok pomáhat volně žijícím zvířatům. Kdy programy probíhají: září listopad, březen červen Místo: parazoo, Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: obuv a oblečení pro případ deště, přezůvky, svačinu Délka programu: cca 2 h. (120 min.) Cena jednoho programu: 50 Kč/žák Les a klima na vlastní kůru (3. 5. třída) Staň se stromem a poznej, jaké vlivy na tebe působí v lese. Pomocí jednoduchých her si žáci vyzkouší na vlastní kůži ( kůru ), jak les ovlivňuje klima krajiny, ve které žijí. Dotkneme se společně problémů srážek, větru, teploty, fotosyntézy a klimatických změn (skleníkový efekt) ve vztahu k lesům. Kdy programy probíhají: Září říjen, duben červen Místo: Vlašimský zámecký park Co s sebou: Oblečení a obuv do terénu Délka programu: cca 2 h. (120 min.)
8 Ševcovská povidla (3. 5. třída) Už Vám někdo řekl: Drž se svého kopyta! a nevěděli jste, kde máte na toho koně vzít peníze? Tak neváhejte a poznejte ševcovské kopyto. Staňte se na chvíli ševcovskými učni a společně s ševcem Prťavcem pronikněte do tajů umu verpánku, kopyta nebo flokování. Každý absolvuje učení svým vlastním výrobkem a stane se tak ševcem noviníkem. Kdy programy probíhají: Celý rok. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h. (120 min.)
9 Základní školy (2. stupeň), nižší gymnázia Přehled programů: Svět barev (6. 7. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Co se skrývá na dně (6. 9. Třída, 120 min, 50 Kč/žák) Hořká chuť čokolády (8. 9. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Jak chutná prales (6. 9. třída, 150 min, 60 Kč/žák) Vytvořte si krajinu (8. 9. třída, 180 min, 70 Kč/žák) Nezvaní hosté (6. 8. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Můžete nám pomoci? (6. 9. třída, 120 min, 50 Kč/žák) Média a my (8. 9. Třída, 120 min, 50 Kč/žák) Co se skrývá na dně (6. 9. třída) Vodní bezobratlí nám mohou mnoho vypovědět o kvalitě a čistotě prostředí, ve kterém žijí. V první části programu se žáci seznámí se základními postupy hydrobiologického průzkumu. Ten si posléze sami prakticky vyzkouší. V druhé části se pokusí získaný materiál určit za pomoci názorných klíčů a lup. Podle zastoupení jednotlivých skupin organismů zhodnotíme čistotu vody ve zkoumaných lokalitách. Kdy programy probíhají: září říjen, duben červen Místo: Vlašimský zámecký park, Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: vhodné oblečení a obuv (nejlépe holínky), přezůvky do ekocentra Délka programu: cca 2 h. (120 min) Upozornění: Tento program nelze v případě velmi špatného počasí realizovat, zvolte si tedy prosím již při objednávce náhradní program.
10 Můžete nám pomoci? (6. 9. třída) Jak se na zahradě vprostřed Vlašimi vzala káňata proč jsou tu zavření krkavci a kdo sem dal tolik ježků? Měli bychom vědět, že k mnoha úmrtím či zraněním volně žijících zvířat dochází vinou člověka a často zbytečně. V podobě příběhů zvířat z parazoo bude dětem představena její činnost a funkce. Žáci se dozvědí, co dělat při nálezu poraněného nebo vysíleného zvířete, v kterých případech je lepší vůbec nepomáhat i jak se dá zbytečným zraněním a strádání zvířat předcházet. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP, parazoo Kdy programy probíhají: září listopad, březen červen Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h. (120 min.) Svět barev (6. 7. třída) Objevte s námi podivuhodný svět barev jejich symboliku, význam v přírodě i historii jejich používání. Jakou hraje roli v přírodě zbarvení živočichů a rostlin? Vnímají svět barev všichni živočichové stejně? Jak a čím se dříve barvily oděvy? Čím můžeme dnes barvit my? Jak se dá proměnit staré flekaté tričko v pěkně vypadající? Kromě zajímavých informací o barvách v nejrůznějších souvislostech se seznámíme také s jednoduchou batikou a žáci si sami vyzkouší nabatikovat své tričko. Kdy programy probíhají: celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: Bavlněné tričko světlé barvy (může být i staré a flekaté, ideální je 100% bavlna, vyšší podíl umělých vláken způsobuje, že se tričko dobře neobarví) nebo ubrousek (bavlněný či lněný minimálně 30 x 30 cm). Do ekocentra si vezměte přezůvky. Délka programu: cca 2 h. (120 min.)
11 Jak chutná prales (6. 9. třída) Tradiční ekologické téma pojaté trochu jinak žáci se v programu zamyslí nad tím, co je to vlastně prales, jaký je jejich vztah k němu a jaké existují vazby mezi vzdálenými exotickými deštnými pralesy a naším běžným každodenním životem ve střední Evropě. Program se pralesem nezabývá z biologického, geografického ani primárně ekologického hlediska, nýbrž všímá si sociálních provázaností a vlivů, které, ač naším očím často skryté, hrají zásadní roli v budoucnosti deštných pralesů na Zemi. Žáci z programu získají základní povědomí o tom, co zaručují značky Fair Trade a Bio a jakou hrají roli v problému deštných pralesů. Zdrojem některých aktivit jsou metodické materiály z cyklu Svět v nákupním košíku Společnosti pro Fair Trade a rozvojové vzdělávání. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Kdy programy probíhají: Celý rok. Co s sebou: Do ekocentra si vezměte přezůvky. Délka programu: cca 2,5 h. (150 min.) Cena: 60 Kč/žák Vytvořte si krajinu (8. 9. třída) Naše samozřejmé okolí krajina. Jak ale vznikla, co prožívá a co ji čeká? Co si všechno pamatuje a může nám prozradit? Povíme si, co tvoří krajinnou strukturu, proč je pro nás důležitá, a poznáme, jak se vyvíjí. Vyzkoušíme si, jak nelehké je vytvářet krajinu přívětivou a jak snadné je přeměnit stávající krajinu tak, že v ní budeme neradi žít. Čeká nás při tom práce s mapami, fotografiemi, objevování, ale také hodně uvažování, plánování a vyjednávání. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP. Kdy programy probíhají: Celý rok. Co s sebou: Přezůvky do ekocentra, svačinu Délka programu: cca 3 h. (180 min.) Cena: 70 Kč/žák
12 Hořká chuť čokolády (6. 9. třída) V programu je žákům přiblíženo téma dětské práce prostřednictvím příkladu čokolády a kakaa, k jehož pěstování jsou v rozvojových zemích často zneužívány děti. Žáci získají představu o problematice dětské práce, jejích možných příčinách a souvislostech s chudobou a nedostatkem vzdělání. Po reflexi vlastních zkušeností s prací se studenti zamyslí nad samotným pojmem práce a jeho relativitou. Vžijí se do příběhů konkrétních dětí, a prostřednictvím hry se seznámí s životními podmínkami obyvatel rozvojových zemí, s různými formami dětské práce a s problematikou nerovnosti mezi tzv. globálním severem a jihem. Závěrečná skupinová práce a diskuse naznačí možnost volby, kterou jako spotřebitelé máme, žáci se budou moci zamyslet nad tím, jak mohou sami přispět ke zmírnění problému dětské práce, získají základní informace o Fair Trade, probíhajících kampaních a dalších alternativách. Autorem programu je Společnost pro Fair Trade a rozvojové vzdělávání a program patří do cyklu Svět v nákupním košíku. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Kdy programy probíhají: celý rok Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h. (120 min.) Nezvaní hosté (6. 8. třída) Příroda kolem nás se neustále mění a mění se i druhy organismů, které v ní žijí. Jsou i takové, které přibývají způsobem, že jiné musí ustupovat. Chovají se agresívně, vytlačují původní druhy a navíc se rychle množí. Nezvaní hosté zkrátka někdy způsobí pěknou škodu, ovšem jindy můžou být i docela neškodní. Rozumné proto v každém případě bude blíže je poznat a mít je pod kontrolou. Žáci se prostřednictvím interaktivních metod a her naučí poznat významné invazní druhy v ČR a zjistí, proč je důležitá přírodní rovnováha. Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Kdy programy probíhají: celý rok Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h. (120 min.)
13 Média a my (8. 9. třída) V současném mediálním světě hrají média jednu z nejdůležitějších rolí v našem životě. Děti tráví hodiny hraním her na počítači, surfováním po internetu nebo sledováním televize. Co vše vlastně patří mezi média? Jak nás ovlivňuje denní tisk, internet či sociální sítě? A jak funguje reklama? Jak si bránit osobní údaje na internetu či na sociálních sítích? Kromě zajímavých informací si vytvoříme i vlastní reklamu. Kdy programy probíhají: celý rok Místo: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Co s sebou: přezůvky Délka programu: cca 2 h. (120 min.)
14 Pobytové výukové programy Nabízíme také vícedenní výukové programy. 1) Volné pobytové programy pro všechny věkové kategorie 2) Expedice 4P (6. třída ZŠ) 3) Hledání lesních pokladů (3. 4. třída ZŠ) 4) Živá zahrada (1. 2. třída ZŠ) Ubytování a strava na pobytových programech: Děti i učitelé budou ubytovaní v ubytovně Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim. Stravování (snídaně, oběd, večeře) bude zajištěno v jídelně cca 2 min. od Podblanického ekocentra ČSOP, případně je možno využít kuchyňku na ubytovně k samostatné přípravě jídel. Přibližná cena jednoho třídenního setkání: program 600 Kč na žáka (nezahrenuje ubytování a stravování) Forma placení je na domluvě, upřednostňujeme fakturu. Měsíc před datem začátku realizace programu je nutné uhradit zálohu ve výši 40 % z celkové předpokládané ceny. V případě pozdějšího zrušení programu je záloha nevratná. Objednání pobytových programů Pokud máte o program zájem, prosíme, zašlete objednávku, ve které uveďte školu, třídu, počet dětí a jméno pedagoga, se kterým budeme případně komunikovat a jeho vztah k přihlášené třídě (třídní učitel, koordinátor EVVO, atp.) Přihlášky stačí zaslat elektronicky, elektronicky přijaté přihlášky obratem potvrdíme, nepotvrzené přihlášky zkuste poslat znovu nebo zavolejte občas se stává, že se e-pošta ztrácí. Využít lze samozřejmě též klasické pošty nebo faxu. Kontakt: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Pláteníkova Vlašim Tel.: (Jiří Pavelka, Ing. Jana Dufalová) jiri.pavelka@csop.cz, jana.dufalova@csop.cz
15 Volné pobytové programy pro všechny věkové kategorie Program tohoto typu sestavíme dle zájmu učitele. Cena bude odvozena dle objednávky a její kalkulaci na požádání rádi sestavíme. Obědy a večeře je možné zajistit ve školní jídelně v blízkosti ekocentra. Doporučujeme zařadit celodenní program v CHKO Blaník. Expedice 4P Celoroční projekt se dvěma třídenními pobyty na téma O původu věcí Cílová skupina: 6. třída Rozvoj klíčových kompetencí Dva třídenní pobytové programy Celoroční projekt environmentální výchovy Místo konání: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Expedice 4P je celoroční projekt environmentální výchovy pro žáky 6. tříd ZŠ zaměřený na téma původu věcí. Projekt se skládá ze dvou třídenních pobytů v Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim a samostatné práce. Během projektu žáci poznají přírodní a kulturní hodnoty a zajímavosti regionu Podblanicka. Objeví původ a cestu základních potravin, textilu a dalších potřebností. Vyzkouší si, jak se peče chleba, získávají textilní vlákna a další. Projektem bude žáky provázet záhadný muž z minulosti. Oba pobyty jsou koncipovány jako dobrodružná expedice, na jejímž konci třída nalezne poselství 4P, důležité pro život. Projekt klade důraz na pobyt dětí v přírodě, vlastní objevování, rozvoj spolupráce a upevnění kolektivu. Žáci si po celou dobu projektu vytváří portfolium, kde si zaznamenají získané informace a výsledky své práce. Každý z třídenních pobytů začíná první den cca v 8 h. ráno, končí třetí den ve 12 h. obědem. Program je zajištěn až do večerky ve 22 h., zahrnuje též jednu noční hru. Časový harmonogram Informační schůzka, úvodní motivace a příprava dětí na první pobyt: září První pobyt: září říjen Samostatná práce dětí. Druhý pobyt: duben červen
16 Projekt se dotýká těchto tematických okruhů průřezového tématu environmentální výchova Ekosystémy: kulturní krajina. Základní podmínky života: přírodní zdroje. Lidské aktivity a problémy životního prostředí: zemědělství, doprava, odpady, ochrana přírody a kulturních památek, změny v krajině. Vztah člověka k prostředí: náš životní styl. Projekt rozvíjí zejména tyto klíčové kompetence Kompetence k učení: Žák vyhledává, třídí a efektivně využívá informace; žák uvádí věci do souvislostí; žák samostatně pozoruje a experimentuje a ze získaných výsledků vyvozuje závěry. Kompetence k řešení problémů: Žák samostatně řeší problémy; žák vyhledává informace vhodné k řešení problému. Kompetence komunikativní: Žák formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu, vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu; naslouchá promluvám druhých lidí, zapojuje se do diskuse. Kompetence sociální a personální: Žák účinně spolupracuje ve skupině. Kompetence občanské: Žák respektuje, chrání a ocení naše tradice a kulturní a historické dědictví; chápe základní ekologické souvislosti a environmentální problémy, rozhoduje se v zájmu podpory a ochrany zdraví a trvale udržitelného rozvoje společnosti.
17 Hledání lesních pokladů Cílová skupina: 3 4. třídy ZŠ Místo konání: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim Hledání lesních pokladů je pobytový program environmentální výchovy pro žáky 3-4. tříd ZŠ zaměřený na téma les. Program obnáší jeden třídenní pobyt v Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim a samostatnou práci žáků ve škole. Během programu se děti hravou formou seznámí s lesním prostředím, lesními rostlinami a živočichy i s celým lesem jako provázaným ekosystémem. Poznají, co žije ve vodě, ve větvích i v půdě, dozvědí se, k čemu všemu les člověku slouží a jak ho můžeme chránit a vyrobí si svůj vlastní lesní ekosystém. Průvodcem dětem bude postava lesního detektiva Veverčáka, pod jehož vedením nejprve podstoupí výcvik lesních detektivů a následně budou sami pátrat po různých záhadách a tajemstvích lesa. Program klade důraz na pobyt dětí v přírodě, vlastní objevování a prožitky, rozvoj spolupráce a upevnění kolektivu. Pobyt začíná první den cca v 9 10 h. ráno, končí třetí den ve 12 h. obědem. Program pro děti je zajištěn vždy do večeře. Časový harmonogram Informační schůzka: únor - březen Samostatná práce dětí: duben - květen Třídenní pobyt: květen Program se dotýká těchto tematických okruhů průřezového tématu environmentální výchova: Ekosystémy: les Základní podmínky života: voda, půda, ochrana biologických druhů, ekosystémy-biodiverzita Lidské aktivity a problémy životního prostředí: ochrana přírody Vztah člověka k prostředí: náš životní styl. Program rozvíjí zejména tyto klíčové kompetence Kompetence k učení: Žák vyhledává, třídí a efektivně využívá informace; žák uvádí věci do souvislostí; žák samostatně pozoruje a experimentuje a ze získaných výsledků vyvozuje závěry. Kompetence k řešení problémů: Žák samostatně řeší problémy; žák vyhledává informace vhodné k řešení problému. Kompetence komunikativní: Žák formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu, vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu; naslouchá promluvám druhých lidí, zapojuje se do diskuse. Kompetence sociální a personální: Žák účinně spolupracuje ve skupině. Kompetence občanské: Žák respektuje, chrání a ocení naše tradice a kulturní a historické dědictví; chápe základní ekologické souvislosti a environmentální problémy, rozhoduje se v zájmu podpory a ochrany zdraví a trvale udržitelného rozvoje společnosti.
18 Spolupráce s pedagogem Účast v projektu vyžaduje od kantora určitou spolupráci, která se nám v podobných programech velmi osvědčila: Aktuální dostupnost pedagoga na u + oceníme např. i osobní spojení na mobil (často potřebujeme některé věci řešit operativně a telefon do sborovny nebo ředitelny bývá nepraktický). Spolupráce při přípravě určitých částí programu, koordinace samostatné práce dětí před pobytem a po něm. Účast 2 pedagogů ze školy jako pedagogického dozoru (bývá obvyklá na pobytech za děti nesou zodpovědnost pedagogové).
19 ŽIVÁ ZAHRADA 1. Cílová skupina: 1 2. třídy ZŠ 2. Místo konání: Podblanické ekocentrum ČSOP Vlašim 3. Termíny: programy je možné uskutečnit od září do října nebo od dubna do červena. Živá zahrada je pobytový program environmentální výchovy pro žáky 1-2. tříd ZŠ zaměřený na téma života v zahradě. Program obnáší jeden třídenní pobyt v Podblanickém ekocentru ČSOP Vlašim a jednoduchou samostatnou práci žáků ve škole před a po programu. Děti celým programem provázejí divadelní postavičky Tomík a Fína, které je prostřednictvím krátkých výstupů seznamují s tématem zahrad a živočichů, kteří v nich žijí. Děti se formou jednoduchého divadelního programu postupně seznámí s mnoha různými živočichy, kteří mohou v zahradách žít, ale také s nástrahami, které tam na ně mohou čekat. Společně s Fínou a Tomíkem pak pátrají po možnostech, jak zvířatům život v zahradě usnadnit a nástrahy odstraňovat. Program klade důraz na vlastní objevování a prožitky, pobyt dětí v přírodě, rozvoj rukodělné zručnosti, spolupráce žáků a upevnění kolektivu. Pobyt začíná první den cca v 9 10 h. ráno, končí třetí den ve 12 h. obědem. Program pro děti je zajištěn vždy do večeře. Spolupráce s pedagogem Účast dětí na programu vyžaduje určitou spolupráci i od kantora: Aktuální dostupnost pedagoga na u + oceníme např. i osobní spojení na mobil (často potřebujeme některé věci řešit operativně a telefon do sborovny nebo ředitelny bývá nepraktický). Spolupráce při přípravě určitých částí programu, koordinace samostatné práce dětí před pobytem a po něm. Účast 2 pedagogů ze školy jako pedagogického dozoru (bývá obvyklá na pobytech za děti nesou zodpovědnost pedagogové).
20 Exkurze do parazoo Navštivte parazoo v areálu Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim. Naleznete zde kolem 30 druhů u nás volně žijících živočichů. Je to vhodná příležitost seznámit děti i mládež s tím, jak tato zvířata vypadají, co je ohrožuje a jak se jim dá pomoci. V areálu parazoo najdete také ukázky ptačích budek a dalších umělých obydlí, která pomohou oživit např. školní zahradu. Prohlídka je také součástí některých výukových programů na téma zvířat. Délka: Exkurze s odborným výkladem trvá cca 60 min, podle věku a zájmu účastníků. Exkurze probíhají v otvírací době parazoo a to pod širým nebem, počítejte proto s tím pro případ špatného počasí. Cena: základní vstupné dle aktuálního ceníku Kč za exkurzi pro libovolný počet účastníků (max. však 30 osob) Exkurze si můžete objednat telefonicky na čísle v úvodu brožurky. V případě nálezu zraněného nebo jinak handicapovaného volně žijícího živočicha volejte na pohotovostní telefon stanice Adoptujte zvíře! Adopcí některého z trvale handicapovaných zvířat přispějete na jejich krmení a péči a zároveň pomůžete i zvířatům, která se léčí a jsou připravována na vypuštění, neboť na jejich léčbu zbude více finančních prostředků. Můžete si vybrat některé ze zvířat na našich webových stránkách kde najdete také další informace o adopcích našich pacientů.
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro střední školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro střední školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317
VíceVÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro základní školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro základní školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317 845 169. Přehled
VíceVÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro střední školy a odborná učiliště
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro střední školy a odborná učiliště Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317
VíceVÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro střední školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro střední školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 739 320 698, 317
VíceVÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro základní školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro základní školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 169,
VíceVÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro základní školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro základní školy Jak si můžete objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317 845 169. Přehled
VíceVÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro střední školy a odborná učiliště
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro střední školy a odborná učiliště Jak si můžete objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965,
VíceVÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317 845 169. Přehled
VíceVÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro mateřské školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY ZO ČSOP VLAŠIM 2013/14 pro mateřské školy Jak si můžete objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965, 317 845 169. Přehled
VíceVýukové programy a projekty Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim pro mateřské, základní, střední školy a učiliště
Výukové programy a projekty Podblanického ekocentra ČSOP Vlašim pro mateřské, základní, střední školy a učiliště školní rok 2008/2009 Jak si můžete objednat naše výukové programy Všechny programy jsou
VíceVÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy
VÝUKOVÉ PROGRAMY A PROJEKTY PODBLANICKÉHO EKOCENTRA ČSOP VLAŠIM pro mateřské školy Jak si mohou školy objednat naše výukové programy Výukové programy lze objednávat telefonicky na číslech 317 845 965,
VíceCHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SEMINÁŘ Z PŘÍRODOPISU Ing. Tereza Jechová
Volitelný předmět Cvičení z přírodopisu je podle možností školy zařazen v průběhu 6. 9. ročníku, rozšiřuje a doplňuje svým vzdělávacím obsahem předmět přírodopis. Předmět je vyučován 1 hodinu týdně, v
VíceEKOŠKOLA (ECO SCHOOLS) PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK 2014-2015
PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK 2014-2015 Základní škola a Mateřská škola Černovice, příspěvková organizace Bělohrobského 367, PSČ 394 94 Tel.: 565 492 127, e-mail: zs.cernovice@worldonline.cz
VíceNabídka ekologických výukových programů Ekocentra Orlice
Nabídka ekologických výukových programů Ekocentra Orlice Představení střediska Název střediska: Ekocentrum Orlice Sídlo: Krňovice 33, 503 46 Třebechovice pod Orebem Kontakt: e-mail: csop@krnovice.cz, tel.
VíceKlíčové kompetence v základním vzdělávání I. Kompetence k učení
I. Kompetence k učení vybírá a využívá pro efektivní učení vhodné způsoby, metody a strategie, plánuje, organizuje a řídí vlastní učení projevuje ochotu věnovat s dalšímu studiu a celoživotnímu učení vyhledává
VíceDům dětí a mládeže Praha 9
Dům dětí a mládeže Praha 9 Generála Janouška 1060 196 00 Praha 14 Černý Most tel : 286 889 428 fax: 286 889 428 mobil: 731 562 070 email: info-cm@ddmpraha9.cz tereza.radsetoulalova@ddmpraha9.cz www.ddmpraha9.cz
VíceMalá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma
Název projektu Stručný popis projektu Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma Záměrem projektu je zkvalitnit a zatraktivnit výuku přírodovědných a technických oborů a zároveň posílit kompetence žáků
VíceSEZNAM PROGRAMŮ LETÁK
SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK VYDRA TAJEMNÁ KRÁLOVNA ŘEK Tento program má za cíl seznámit žáky s druhem živočicha, se kterým se v přírodě často nesetkávají vydrou říční. Žáci uvidí vydry naživo, dozví se o hlavních
VíceCílem je poskytnout dětem dostatek příležitostí k uplatnění vlastní fantazie a tvořivosti a zároveň vytvořit objekt nebo dárek.
Program: OP VK Projekt: Klíče pro život Registrační číslo: CZ.1.7/4.1.00/06.0011 Akce: Odbornostní setkání Tvořivé aktivity Termín: 6. 7. 10. 2012 Místo: Mahlerův penzion, Jihlava Lektor: Anna Svobodová,
VíceŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie
ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Informatika 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Informatika je zařazena jako samostatný předmět v
VíceUčební osnovy pracovní
ZV Základní vzdělávání 2 týdně, povinný Rostliny v prostředí Žák: uvědomí si a zaznamená tvary, barvy a linie sleduje základní přírodní zákonitosti ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA Ekosystémy Prvouka Prvouka -
VíceStřední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vlašim, Zámek 1, 25801 Vlašim. Školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vlašim, Zámek 1, 25801 Vlašim Školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Obsah Identifikační údaje... 3 Charakteristika školy... 4 Vymezení
VícePlán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013
Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013 Počet žáků: 50. Ředitelka školy : Mgr.Ivana Pfefrová, zastupuje Mgr.Petra Procházková Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová Zpracovala : Ludmila Kroupová
VíceKlíčové kompetence (bližší popis jejich rozvíjení)
Přípravné práce Vytváření deníků lepení výtvarné zpracování obalu Deníku Žák si vytváří zodpovědný vztah k vlastnoručně vyrobenému dílu; uvědomuje si vztah ostatních k jimi vytvořeným objektům; respektuje
VíceZadání: Vytvořte společenskou hru (karetní, deskovou, venkovní/outdoor) na téma Zvířata ve městě.
ZVÍŘATA VE MĚSTĚ Soutěž pro třídy 1. a 2. stupně základních škol a střední školy Mladoboleslavska Zadání: Vytvořte společenskou hru (karetní, deskovou, venkovní/outdoor) na téma Zvířata ve městě. S rozrůstající
VíceHistorie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016
Historie jinak Nabídka programů pro školy v roce 2015 / 2016 Programy pro školy realizuje Boii za podpory Pardubického kraje. Objednáním programu podporujete činnost spolku. Vážení učitelé, Představujeme
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Ekologická výchova Ročník: 6.
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Ekologická výchova Ročník: 6. EV6 Výstupy Učivo Průřezová témata, projektové vyučování přesahy a vazby, mezipředmětové vztahy uvede příklady výskytu
VíceŠKOLNÍ PLÁN EVVO 2014/2015
ŠKOLNÍ PLÁN EVVO 2014/2015 Školní plán EVVO je vydán na základě metodického pokynu MŠMT č. j. 16745/2008-22 k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) a v návaznosti na školní vzdělávací
VíceCvičení v anglickém jazyce
Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 0 0 0 0 0 0 2 2 2 6 Volitelný Volitelný Volitelný Celkem Název předmětu Oblast
VíceTři kroky k aktivnímu vyučování v Environmentální výchově
Tři kroky k aktivnímu vyučování v Environmentální výchově Představení metodiky tvorby vyučovacích hodin z projektu Tři kroky k aktivnímu vyučování Sdružení TEREZA - vyzkoušíte si výukovou hodinu, který
VíceA B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 2 Vzdělávací obor: Prvouka 3 Vyučovací předmět: Prvouka 4 Ročník: 2. 5 Klíčové kompetence
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 2 Vzdělávací obor: Prvouka 3 Vyučovací předmět: Prvouka 4 Ročník: 2. 5 Klíčové kompetence Výstupy Učivo Průřezová témata Evaluace žáka Poznámky (Dílčí
VíceCHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Mgr. Daniela Javorská
CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Mgr. Daniela Javorská Volitelný předmět Jazyková komunikace vychází ze vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková
Více7.3 Projekt Celý svět ve škole
7.3 Projekt Celý svět ve škole Hlavní cíl projektu: V souladu se strategickými záměry ŠVP, jako jsou otevřenost, spokojenost, spolupráce, partnerství a pozitivní vztah, je hlavním cílem projektu zapojit
VíceDodatek k ŠVP ZV č. 1
Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: ŠVP DUHA 2016 pro základní vzdělávání, čj. 111/16/ZSKR Škola: Základní škola a mateřská škola Křinec - příspěvková organizace, Školní 301, 289
VícePROGRAMOVÁ NABÍDKA. Výukové programy. Celostátní soutěže. Školy v přírodě ŠKOLNÍ ROK 2015 / 2016
PROGRAMOVÁ NABÍDKA ŠKOLNÍ ROK 2015 / 2016 Výukové programy Dravci a sovy Noční dravci Jarní procházky Sokolnictví Mraveneček Formica Programy realizujeme pro mateřské školky, základní školy i střední školy.
Více5.6. Učební osnovy Přírodověda
5.6. Učební osnovy Přírodověda 5.4 Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět 5.4.1 Vzdělávací obor Člověk a jeho svět 5.4.1.2 NÁZEV VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU: PŘÍRODOVĚDA 5.4.1.2.1 Charakteristika vyučovacího předmětu
VíceREALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015
REALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015 Obsah: OSN vyhlásila rok 2015 1.Mezinárodním rokem půdy. Ekologicky obhospodařovaná půda je cenným pokladem. Půda a zemědělství, to je tisíce let
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU ZÁKLADNÍ ŠKOLY J. VOHRADSKÉHO ŠLUKNOV, OKRES DĚČÍN Schváleno školskou radou 30. 8. 2017 2. verze Razítko: Mgr. Renata Sochorová, řed. školy
VícePráce s drobným materiálem
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a svět 2 Vzdělávací obor: Pracovní činnosti 3 Vzdělávací předmět: Pracovní činnosti 4 Ročník: 5. 5 Klíčové kompetence Výstupy Učivo Průřezová témata Evaluace žáka
VícePředmět Chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku dvě hodiny týdně.
1.1 Chemie Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět Chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku dvě hodiny týdně. Vzdělávání
VíceNABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ PRO 1. STUPEŇ ZÁKLADNÍCH ŠKOL
Dům dětí a mládeže Horažďovice Zámek 11 Horažďovice 341 01 NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ PRO 1. STUPEŇ ZÁKLADNÍCH ŠKOL Výukovým programem myslíme ucelený, didakticky strukturovaný a tematicky orientovaný
Více6. ročník. Výtvarná výchova
list 1 / 5 Vv časová dotace: 2 hod / týden Výtvarná výchova 6. ročník vybírá, vytváří a pojmenovává co nejširší škálu vizuálně obrazných vyjádření a jejich vztahů uplatňuje je pro vyjádření vlastních zkušeností,
VíceŘád učebny přírodopisu je součástí vybavení učebny, dodržování pravidel je pro každého žáka závazné.
1.1 Přírodopis Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodopis Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět Přírodopis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7., 8. a 9. ročníku. V 6., 7.,
VíceJak cestuje kapka vody
Jak cestuje kapka vody Cíl: porozumění významu vody pro člověka a celou přírodu, pochopení koloběhu vody v přírodě, vychovávat k ochraně přírody Obsah: formou pohádky seznámení s koloběhem vody v přírodě,
VíceA B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Afrika
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 5 Kompetence sociální a personální účinně spolupracuje ve skupině, vytváří
VíceNÁŠ SVĚT. Tematické okruhy: 1. Místo, kde žijeme dopravní výchova, praktické poznávání školního prostředí a okolní krajiny (místní oblast, region)
NÁŠ SVĚT Vyučovací předmět Náš svět se vyučuje jako samostatný předmět v prvním až třetím ročníku a jako vyučovací blok přírodovědných a vlastivědných poznatků v čtvrtém a pátém ročníku. Zastoupení v jednotlivých
VíceNABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ 2016/2017
NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ 2016/2017 PRO MATEŘSKÉ, ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY UČME SE PŘÍRODOU! EKOCENTRUM HUSLÍK Na Zálesí 1473, Poděbrady kontaktní osoba: Ing. Marta Bryndová Ph.D. tel: +420 734 616 098
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu
5.6.4.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Předmět zeměpis je vyučován jako samostatný předmět v 6., 7., 8., 9. ročníku po dvou hodinách týdně. Zeměpis patří do okruhu vzdělávací oblasti Člověk a příroda.
VíceVÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY
Programy obsahují témata osobnostní a sociální výchovy, podporují kreativitu, týmovou práci, rozšiřují environmentální výchovu, rozvíjejí klíčové kompetence dětí. Centrum Aktivního Vzdělávání ALFADECK
VíceRoční plán práce školní družiny
Roční plán práce školní družiny 2015 / 16 Motto: Ať je léto nebo zima, v družině je stále prima Při tvorbě plánu se zaměřujeme na pestrost jednotlivých činností a akcí. Plán je dělen do tématických týdnů.
VícePobytové programy a adaptační kurzy s ekologickým zaměřením. pro ZŠ a SŠ. Nabídka pro školní rok 2017/2018.
Pobytové programy a adaptační kurzy s ekologickým zaměřením Nabídka pro školní rok 2017/2018. www.hostetin.veronica.cz/skoly pro ZŠ a SŠ Přijeďte se svojí třídou strávit pár dní v Hostětíně, eko-vesnici
VíceNázev vyučovacího předmětu: PŘÍRODOVĚDA. Charakteristika vyučovacího předmětu
Název vyučovacího předmětu: PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu A) Obsahové, časové a organizační vymezení Časová dotace: předmět je vyučován ve 4. ročníku 2 hodiny týdně v 5. ročníku 2 hodiny
VíceVýchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí:
Volitelný předmět KONVERZACE AJ Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu: Vyučovací předmět Konverzace v anglickém jazyce vychází ze vzdělávacího oboru Cizí jazyk
VíceVýchovné a vzdělávací strategie
Výchovné a vzdělávací strategie Klíčové kompetence Kompetence k učení Na úrovni 4.ročníku ZŠ Nemyčeves žák: se seznamuje s vhodnými způsoby, metodami a strategiemi učení, plánování a organizace vlastního
VíceKonverzace v anglickém jazyce
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Konverzace v anglickém jazyce Konverzace v anglickém jazyce je volitelný vyučovací
Více6.30 Ekologický seminář
VZDĚLÁVACÍ OBLAST : VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: Člověk a příroda Přírodopis 6.30 Ekologický seminář CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Ekologický seminář je volitelným předmětem, který se zaměřuje na rozšíření
VíceNabídka výukových programů
> www.npsumava.cz Nabídka výukových programů pro rok 2019 n Návštěvnické centrum Srní Další nabídka programů EV: n SEV Vimperk n SEV Kašperské Hory n SEV Stožec n SEV Kvilda www.npsumava.cz Státní fond
VíceStředisko ekologické výchovy Libereckého kraje
Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje, příspěvková organizace - environmentální vzdělávání, výchova a osvěta Organizace provozuje pobytové středisko
VíceCo to je environmentální výchova?
Co to je environmentální výchova? Vytváří příležitosti pro získávání vědomostí, hodnotových orientací postojů a dovedností, které jsou potřebné pro ochranu a zachování zdravého životního prostředí. Vytváří
VíceEnvironmentální výchova. Úvodní informace. Požadavky na zápočet: - seminární práce. (seminárních prací sebe i ostatních)
Úvodní informace Environmentální výchova Přednášející: Kontakt: Mgr. Jana Modrá jana.modra@tul.cz www.janamodra@cz Požadavky na zápočet: -min. 75% účast (povinná exkurze do ekocentra) - seminární práce
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886
Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Motto: Všichni bez rozdílu jsme součástí přírody Platnost dokumentu: 4 roky od 1.9.2012
Více6.34 Společenskovědní seminář
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: Člověk a společnost Výchova k občanství 6.34 Společenskovědní seminář CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Společenskovědní seminář je volitelným předmětem,
VíceA B C D E F. Člověk v rytmu času - cyklus přírody ČLOVĚK VE SPOLEČNOSTI. Rodina, typy rodiny, příbuzenské vztahy rovné postavení mužů a žen
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost 2 Vzdělávací obor: Výchova k občanství 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Výstupy Učivo Průřezová témata mezipředmětové vztahy Evaluace
VíceNabídka vybraných pořadů
Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Vsetínská 78 757 01 Valašské Meziříčí Nabídka vybraných pořadů Pro střední školy a učiliště Seznamte se s naší nabídkou poutavých naučných programů zaměřených nejen na
VícePlán EVVO. Základní školy a Mateřské školy G. A. Lindnera Rožďalovice. na školní rok 2011/2012
Plán EVVO Základní školy a Mateřské školy G. A. Lindnera Rožďalovice na školní rok 2011/2012 Zpracovala Mgr. Nina Dyčenková, školní koordinátorka environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Počet žáků:
VíceZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU
egistrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.13/03.0046 ZAHAJOVACÍ KONFERENCE PROJEKTU 5. listopadu 2009 Lesná v Krušných horách O projektu Projekt Ekologická měření v praxi odborné kompetence žáků představuje
VíceEko - Enviro. 1 Globální výchova. 2 Environmentální výchova
Eko - Enviro Pobyt v přírodě, a tedy přímý kontakt s krajinou, je jedním z metod SVM (skautské výchovné metody). Skauting nám svým zcela běžným rámcem může pomoci právě v budování vztahu k přírodě a krajině,
VíceMore ˇ není jen modré 21
M e t o d i c k ý l i s t L í s k y p r o u č i t e l e n a p o d p o r u E V V O v e š k o l á c h More ˇ není jen modré 21 Cíl: Motivace: Cílová skupina: Doba trvání: Místo: Pomůcky: Metody a formy práce:
VíceUčební osnovy pracovní
ZV Základní vzdělávání 0 týdně, povinný Školní prostředí Žák: udržuje pořádek ve třídě podílí se na úklidu školního areálu - pořádek na svém pracovním místě, ve třídě, v šatně, ve škole - pořádek v celém
VíceCharakteristika předmětu TĚLESNÁ VÝCHOVA
Charakteristika předmětu TĚLESNÁ VÝCHOVA Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět TĚLESNÁ VÝCHOVA je součástí vědního oboru kinantropologie a zabývá se pohybovým učením, vyučováním a výchovou.
VíceProgramová nabídka pro školní
Programová nabídka pro školní rok 2015 Vedle tradičních ukázek sokolnického výcviku nabízíme mnoho výukových a zážitkových programů pro školy. Programy jsou přizpůsobeny úrovni a věku žáků - kromě samotných
VíceUČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Volba povolání Období: 3. období Počet hodin ročník: 0 0 33 33 Učební texty: 1 3. období A) Cíle vzdělávací oblasti
VíceEnvironmentální výukové programy pro základní školy v Plzeňském kraji - ENVYK
Environmentální výukové programy pro základní školy v Plzeňském kraji - ENVYK Od dubna až do ledna roku 2015 se na vybraných základních školách v Plzeňském kraji začne realizovat vzdělávací projekt s environmentální
VíceKrajská konference k environmentální výchově v mateřských školách Liberecká MRKVIČKA 2015
SEMINÁŘ - ÚVOD DO KRITICKÉHO MYŠLENÍ Krajská konference k environmentální výchově v mateřských školách Liberecká MRKVIČKA 2015 Konference je podporována Libereckým krajem. Téma: Tvoříme, bádáme a učíme
VícePlán environmentální výchovy
Základní a Mateřská škola Žarošice, okres Hodonín, příspěvková organizace Plán environmentální výchovy Zpracovaný na základně metodického pokynu MŠMT k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a
VíceProgram environmentálního
Základní škola a mateřská škola Křižanov, příspěvková organizace Program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v ZŠ a MŠ Křižanov 2018 2019 Koordinátor EVVO: Mgr. Ivana Hejtmánková ZŠ a MŠ Křižanov
VíceŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice
ZŠ a MŠ Žirovnice Komenského 47 394 68 IČO: 70992614 ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice motto: Cesta práce na sobě je často klubíčkem velmi zamotaným a my nevíme, zda jsme ho začali rozmotávat ze správného
Více4.9.59. Seminář z chemie
4.9.59. Seminář z chemie Seminář z chemie si mohou žáci zvolit ve třetím ročníku je koncipován jako dvouletý. Umožňuje žákům, kteří si jej zvolili, prohloubit základní pojmy z chemie, systematizovat poznatky
VíceMETODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově
METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0005 Sada metodických listů: MK 1. stupeň Název metodického
VíceREALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016
REALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016 Obsah: 1. Naučná stezka Řevnice 2. Ministezka 3. Ekologizace provozu školy: Udržování estetického prostředí školy, sběr papíru, víček. Aktivní třídění
VíceHistorie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2014
Historie jinak Nabídka programů pro školy v roce 2014 Programy pro školy realizuje občanské sdružení Boii za podpory Pardubického kraje. Objednáním programu podporujete činnost sdružení. Vážení učitelé,
VíceEDUKATIVNÍ VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY
EDUKATIVNÍ VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY Centrum Aktivního Vzdělávání ALFADECK s.r.o. Edukativní výukové programy obohacují běžný denní program dětí, rozvíjejí jejich osobnost, využívají prožitkové
VíceDo Přv 1.st. (4. ročník): Pokusy Přv- 1.st. (5.ročník): První pomoc
1.1.1. PRACOVNÍ VYUČOVÁNÍ I. ST. - ve znění dodatku č.33 - platný od 1.9.2011, č.25 - platný od 1.9.2011, č.22 Etická výchova - platný od 1.9.2010 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové
VíceNabídka edukačních programů STŘEDNÍ ŠKOLY
METODICKÉ CENTRUM ZAHRADNÍ KULTURY Čestný dvůr Květné zahrady Generála Svobody 1192 767 01 Kroměříž www.nczk.cz www.facebook.com/nczk.kromeriz info@nczk.cz +420 778 531 417 Nabídka edukačních programů
VíceZákladní školy 1. stupeň. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Pavla Řehová
Základní školy 1. stupeň Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Pavla Řehová Vážená paní učitelko, pane učiteli, pro letošní školní rok 2016/2017 Vám nabízíme LITERÁRNÍ BESEDY A LEKCE INFORMAČNÍ VÝCHOVY, vhodné pro
VícePředmět: Logické hrátky
Předmět: Logické hrátky Charakteristika předmětu Logické hrátky Vyučovací předmět Logické hrátky je volitelným předmětem v 6. ročníku. Rozšiřuje a prohlubuje obsah předmětu Matematika vzdělávacího oboru
VíceVÝZKUMNÁ EXPEDICE. Minut. Let. Účastníků. Tematická oblast (odbornost) Hry v přírodě, o přírodě, s přírodou. Naděžda Kalábová
90 Minut 6 12 Let 30 Účastníků VÝZKUMNÁ EXPEDICE Tematická oblast (odbornost) Autor Odbornostní setkání Hry v přírodě, o přírodě, s přírodou Naděžda Kalábová Olomoucký a Moravskoslezský kraj Místo konání
VíceNABÍDKA SEMINÁŘŮ PRO PEDAGOGY S AKREDITACÍ DVPP pro školní rok 2012 2013, I. pololetí, pobočka Kutná Hora
o. s. EKODOMOV, V Podbabě 29 b, 160 00 Praha 6, tel. 234 697 402, fax. 910 256 154 www. ekodomov.cz, e: infokh@ekodomov.cz NABÍDKA SEMINÁŘŮ PRO PEDAGOGY S AKREDITACÍ DVPP pro školní rok 2012 2013, I. pololetí,
VíceInformatika - 6. ročník
Informatika - 6. ročník Učivo Výstupy Kompetence Průřezová témata Metody a formy Textový editor Word Psaní textu, ukládání a zálohování Jednoduché opravy textu, vyhledávání textu, kopírování textu Změny
VícePlán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015
Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015 Počet žáků: 55. Ředitelka školy: Mgr. Ivana Pfefrová Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová Zpracovala: Ludmila Kroupová 1. Charakteristika EVVO 2. Cíle
VíceZákladní škola Zelená Havířov - Životice. Plán EVVO. pro školní rok 2014/2015 Environmentální vzdělání, výchova a osvěta
Základní škola Zelená Havířov - Životice Plán EVVO pro školní rok 2014/2015 Environmentální vzdělání, výchova a osvěta -1- Environmentální vzdělání, výchova a osvěta. Environmentální výchova znamená: výchovu
VíceANGLICKÁ KONVERZACE. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí
ANGLICKÁ KONVERZACE 7. a 8. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Anglický jazyk je důleţitý cizí jazyk, který ţákům poskytuje jazykový základ pro komunikaci
VíceSportovní 1135, Nové Strašecí, tel.: , fax: ,
Zřizovatel: Sportovní 1135, 271 80 Nové Strašecí, tel.: 313 285 811, fax: 313 285 841, e-mail: info@souzns.cz ŠKOLNÍ PLÁN EVVO Školní plán EVVO je vydán na základě metodického pokynu MŠMT č. j. 16745/2008
VíceReálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce
7 UMĚNÍ A KULTURA UČEBNÍ OSNOVY 7. 3 Výtvarné činnosti Časová dotace 7. ročník 1 hodina 8. ročník 1 hodina 9. ročník 1 hodina Celková časová dotace je 3 hodiny. Charakteristika: Žáci si tento předmět vybírají
VícePracovní činnosti - 6. ročník
Práce s technickými materiály Učivo Výstupy Kompetence Průřezová témata Metody a formy Názvosloví nářadí Technické kreslení - dělení čar - kosoúhlé promítání - pravoúhlé promítání - kótování Plasty - základy
VícePlán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2015-2016
Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2015-2016 Počet žáků: 53 Ředitelka školy : Mgr. Ivana Pfefrová Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová 1.Charakteristika EVVO. 2.Cíle EVVO. 3.Metody a formy realizace
VíceKoncepce školy 2014/2015
Koncepce školy 2014/2015 Základní vize Mateřská škola s liberálním přístupem respektující jednotlivé osobnosti dětí,s cílem přirozenou formou rozvíjet kladný vztah k přírodě, úctu k životu a ochranu životního
VíceUČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk Období: 2. období, 3. období Počet hodin ročník: 0 66 66 66 Učební texty: 2. období A)
VíceMINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM
Základní škola Prostějov, Dr. Horáka MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Zpracovala : Kamila Sedláčková preventista školy Ú V O D Sociálně patologické jevy a problémy s nimi spojené se vyskytují všude kolem
VícePlán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty pro školní rok 2015/ 2016
Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty pro školní rok 2015/ 2016 Mgr. Kateřina Čiháková ZŠ Pečky, okr. Kolín Tř. Jana Švermy 342 Pečky 289 11 1 ÚVOD Environmentální výchovu chápeme jako výchovu
Více