Základní zásady chování a práce v chemické laboratoři
|
|
- Ivo Mareš
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Základní zásady chování a práce v chemické laboratoři Vedení pracovního protokolu Pracovní protokoly jsou písemné záznamy o vypracovaných experimentálních úkolech. Následující pokyny neplatí jen pro vedení protokolů v Laboratorní technice chemie, ale pro vedení protokolů o experimnetální práci obecně! Všechny poznámky zaznamenáváme zásadně do sešitu, nikoli na volné papíry. Během práce si zapisujeme stručné poznámky (o změnách oproti návodu, o pozorovaných skutečnostech, o konkrétním způsobu ředění, výpočty, na milimetrový papír načrtneme grafy, atd.). Po skončení úkolu vypracujeme přehledný protokol. Protokol musí obsahovat: 1. Datum. 2. Název úlohy. 3. Ukol úlohy + princip. 4. Soupis pomůcek (u méně známých pomůcek nákres nebo podrobný popis a popis pouţívání) + schema aparatury či zapojení. U přístrojů musí být uvedeno označení (výrobce a typ přístroje). 5. Postup práce a průběh pokusu. V postupu práce zaznamenáme, jak se skutečně pracovalo, nikoli jak se pracovat mělo! Uvedeme tedy všechny chyby a omyly, jichţ jsme se dopustili, i všechny vnější okolnosti, které měly vliv na průběh práce (např. špatně vypočtená naváţka nutnost přípravy nového roztoku, výpadek elektrického proudu,...) Do postupu zaznamenámy všechny pouţité číselné hodnoty (naváţky, odměřené objemy, pouţité koncentrace nezapomeneme si je zapsat zejména u roztoků, které jsme nepřipravovali sami, číselné údaje přístrojů např. tlak na manometru tlakové nádoby). 6. Zpracování výsledků výpočty, grafy. U výpočtů nezapomeneme na rozměry (jednotky). Každá tabulka a graf musí mít svůj název. 7. Zhodnocení úlohy pokud je to účelné (např. kritický pohled na výsledky, konstatování příčin eventuálního nezdaru, návrh na efektivnější postup práce pro opakování úkolu). Např.: Z proměřené kalibrační křivky stanovení železnatých iontů o-fenantrolinem plyne, že závislost absorbance na koncentraci je lineární v rozmezí koncentrací Fe 2+ od... do...
2 Obecné zásady práce v laboratoři Obecné zásady pro práci v praktikových místnostech chemie jsou shrnuty v provozním řádu, s nímţ je kaţdý student před započetím práce seznámen. Zde jsou zopakovány a rozvedeny nejdůleţitější zásady pro úvodní laboratorní kursy. 1. Do laboratoře pouze sešit na protokoly, psací potřeby, ochranný oděv (plášť výhradně bavlněný nebo jakýkoli bavlněný oděv, který povaţujete za pracovní). 2. Dodrţovat pořádek a čistotu na pracovním stole a v praktikové máístnosti, pracovat s rozmyslem, v případě nejasností se poradit s vedoucím praktika. 3. Probíhající pokus nesmí student nechat bez dozoru. 4. Tam, kde je to účelné, pouţívat ochranné pomůcky (štíty, brýle, rukavice, gumová zástěra,...). Ochranné pomůcky po pouţití ukládat na patřičná místam jejich eventuální poškození nahlásit ihned vedoucímu praktika. 5. V laboratoři je zakázáno jíst a pít, kouřit se nesmí nejen v laboratořích, ale v celých budovách BF. 6. Není dovoleno provádět ze soukromého zájmu práce a pokusy nesouvisející se zadanými úkoly!!! 7. Chemikálie (i studenty připravované roztoky či preparáty) je nutno uchovávat ve vhodných obalech s přesným označení obsahu. V případě poškození ihned označení obnovit. Dočasné pracovní označení (např. na kádinky při přípravě roztoků) je moţné psát fixem na sklo, pokud nepracujeme s org. rozpouštědly. Trvalejší označení na štítky tuţkou nebo propisovačkou. 8. Nepouţíva poškozené (byť třeba jen nepatrně naprasklé) skleněné nádoby, zejména ne k zahřívání. 9. Lahve o objemu větším neţ dva litry nikdy nenosit pouze za hrdlo, přidrţet druhou rukou za dno nádoby. 10. Běţné zahřívání provádíme na elektrických vařičích. Nestavět skleněné kádinky na příliš horký vařič! Laboratorní nádobí z polyetylenu (kádinky, odměrky,...) nesmí do blízkosti vařiče! Při zahřívání pouţíváme varné kamínky k zabránění utajenému varu. 11. Látku, která byla k pokusu odebrána ze zásobní lahve zásadně nevracet zpět do zásobní lahve (i kdyţ byla např. u kapaliny pouze odlita do čisté kádinky či odměrného válce, nebo u pevné látky odsypána či lţičkou odebrána do čisté suché kádinky či do váţenky). Proto ze zásobních lahví odebíráme jen minimální nutné mnoţství! 12. Umývání nádobí: Vypláchnout dokonale vodovodní vodou, při větším znečištění vymýt kartáčem (štětkou) a mycím prostředkem (prášek, detergent), pak vypláchnout vodovodní vodou. Nakonec opláchnout alespoň 3x malým mnoţstvím destilované vody. Umyté odloţit dnem vzhůru nebo poloţit tak, aby nedošlo k zaprášení, na čistý filtrační papír nebo na speciální sušicí stojan. Do stolu ukládat aý po usušení. 13. Před odchodem uklidit povrch stolu a zkontrolovat, zda jsou vypnuté všechny spotřebiče, které byly při práci pouţity.
3 Práce s kyselinami, louhy, jedovatými látkami, práce s organickými rozpouštědly Zvláště dbát na dovré uzavření lahví a zřetelné označení. Kyseliny je moţné přechovávat v lahvích se skleněnými uzávěry, louhy nikdy (zátka se zapeče ), pro louhy vhodná PE zátka, event. gumová. Lahve plnit je do méně neţ ¾ objemu, aby při přelévání kapalina vytékala rovnoměrně. Ředění koncentrovaných kyselin: kyselina do vody (ochranné pomůcky: brýle, štít, gumové rukavice). Ředění louhů: louh sypat pomalu po částech opatrně do vody, míchat tyčinkou (opět ochranné pomůcky). Přelévání roztoků, rozpouštědel: vţdy po stěně do mírně nakloněné nádoby; u méně zkušených pracovníků zásadně s pouţitím nálevky. Odměřování kyselin, louhů, roztoků jedovatých látek, organických rozpouštědel: odměrnými válci, injekčními stríkačkami, pipetami s nasávacím zařízením (nenasávat ústy). Rozlité kyseliny neutralizovat posypáním sodou (Na 2 CO 3 ), pak setřít hadrem (na rukou gumové rukavice). Rozsypaný louh smést, opatrně nasypat do PE kbelíku, rozpustit ve vodovodní vodě, pod tekoucí vodou spláchnout do výlevky. Rozlitý roztok louhu stírat hadrem namočeným do roztoku cca 5 8 % kyseliny octové. Likvidace roztoků po práci: roztoky louhů a kyselin lze vlévat do proudu tekouci vody opatrně tak, aby roztok necákal po výlevce a okolí. Organická rozpouštědla s vodou mísitelná lze v malém mnoţství (jednotky ml) vylít do odpadu za předpokladu dostatečného spláchnutí vodou (alespoň 500 násobek vylévaného mnoţství). Aceton a jiná vysoce hořlavá rozpouštědla do odpadu nesmíme vylévat. Organická rozpouštědla s vodou nemísitelná nesmí přijít do vodovodního odpadu, slévají se zvláštních odpadních nádob k tomu určených, pro chlorovaná rozpouštědla musí být zvláštní nádoba. Veškeré manipulace s látkami dýmavými, dráţdivými, zapáchajícími je nutno provádět v digestoři (s přední stěnou staţenou tak, aby obličej byl chráněn, ale ruce mohly pracovat). Laboratorní pomůcky, chemické nádobí Laboratorní sklo: měkké (tyčinky, spojovací trubice, kapiláry), tvrdé označení SIMAX (většina varného a odměrného skla). Zahřívání skla: Tenkostěnné nádoby (kádinky, baňky) lze zahřívat přímo na vařiči či plamenem kahanu (přes síťku), ale nikoli prázdné. Tenkostěnné zkumavky lze zahřívat i přímo plamenem (ústí odvrácené od obličeje vlastního i kolegů), ale opatrně. Silnostěnné nádoby (prachovnice, odměrné válce, třecí misky,...) nezahřívat nikdy nad 60 0 C (ani při sušení v sušárnách). Nikdy nezahřívat varné sklo, které má praskliny, byť nepatrné. Druhy základního chemického nádobí: Kádinky: vysoká (obr.1), nízká (obr. 2). Tenkostěnné varné sklo. Vyrábějí se v objemech 10, 25, 50, 100, 150, 250, 400, 600, 1000, 2000 ml.
4 Baňky: S plochým dnem (obr.3) vhodné k práci za obyčejného tlaku (např. k destilaci), s kulatým dnem (obr. 4) vhodné pro práci za sníţeného tlaku (kulaté či jinak zaoblené dno je odolnější vůči sníţenému tlaku), baňka Erlenmayerova = baňka konická (obr. 5), baňka titrační - jako baňka 3, ale širší hrdlo a nikdy nemá zábrus. Střička polyethylenová (obr. 6) se skleněným zobáčkem, v praktiku jsou střičky celé z PE) slouţí především k vyplachování menších nádob destilovanou vodou, k přidávání malých mnoţství destilované vody. Střičky se vyrábějí obvykle na objem 250 a 500 ml. Krycí (hodinová) skla (obr. 7) slouţí k přikrytí nádob (kádinek), k sušení látek v sušárnách, ke krystalizaci malých mnoţství roztoků. Pyknometry (obr. 8) jsou nádoby k přesnému stanovení hustoty kapalin. Objem na pyknometru uvedený je pouze přibliţný, přesný objem se stanoví váţením kapaliny o známé hustotě nejčastěji H 2 O (hustotu vody pro známou teplotu přesně změřenou kvalitním teploměrem lze nalézt v tabulkách). Odměrné válce (obr. 9) slouţí k odměřování kapalin, není-li poţadována velká přesnost (chyba cca 1%).Válce se vyrábějí o objemech 10ml, 25ml, 50ml, 100ml, 250ml, 500ml, 1000ml, 2000ml. Odměrné baňky (obr. 10) slouţí k přípravě roztoků o přesně známé molární koncentraci (odměrných roztoků). Jsou přesně kalibrována na určitý objem (5, 10, 25, 50, 100, 200, 250, 500, 1000, 2000ml), udaný objem je objem baňky k rysce na hrdle baňky jsou tedy kalibrovány na dolití k rysce. Pipety nedělené (obr. 11) a dělené (obr. 12) umoţňují opakovaně přesně odměřovat daný objem. Z dělených pipet lze odměřovat libovolné mnoţství kapaliny, které lze (od rysky k rysce) na pipetě odečíst. Z nedělených pipet je moţné odměřit pouze celý objem pipety (tj. např. 10 ml z desetimililitrové pipety, 50 ml z padesátimililitrové pipety, 1 ml z jednomililitrové pipety). Pipety jsou na rozdíl od odměrných baněk kalibrovány na vylití. Výpustní otvor pipety při vypouštění roztoku drţíme vţdy u stěny nádoby, aby se pipetovaný roztok nerozstřikoval o hladinu a aby proud z pipety byl plynulý (aby kapalina neodkapávala po kapkách) jen tak vyteče z pipety přesně ten objem, na nějţ je pipeta kalibrována. Pipetu necháme (s otvorem při stěně) volně vytéci, nevyfukujeme ani nevyklepáváme! Velikost pipet: Nedělené 0,5ml, 1ml, 2 ml, 5 ml, 10ml, 15 ml není moc obvyklá, 20ml, 25ml, 50 ml, 100ml. Dělené: 1 ml, 2ml, 5ml, 10ml, 25ml. Pro odměřování objemů menších neţ 0,5 ml slouţí speciální injekční stříkačky a mikropipety (0,1 l 5 ml) na jeden pevně nastavený objem či nastavitelné v určitém rozsahu objemů. Byrety (obr. 13,14) slouţí k přesnému odměřování kapalin zejména při titracích. U bezbarvých a světle zbarvených kapalin smáčejících sklo odečítáme objem z polohy spodního okraje menisku, u neprůhledných roztoků (např. KMnO 4 ) odečítáme objem z polohy horního okraje menisku při stěně byrety.
5 Zásobní lahve (skleněné, polyethylenové, polypropylenové): širokohrdlé (obr. 15) - tzv. prachovnice slouţí k uchovávání pevných látek; úzkohrdlé (obr. 16) - tzv. reagenční lahve slouţí k uchovávání kapalin; zásobní lahve na destilovanou vodu (obr. 17). Exsikátory (obr. 18) slouţí k vysoušení praparátů a k přechovávání hygroskopických látek. Ve spodní části je umístěna sušicí náplň (silikagel často obarvený sloučeninami kobaltu, P 2 O 5, CaCl 2, H 2 SO 4,...), na perforovanou porcelánovou esku se ukládají sušené preparáty (v kádince, na hodinovém skle, v porcelánovém kelímku). Velikost exsikátoru se udává jeho průměrem (běţně 10 aţ 40 cm). Třecí miska + tlouček (obr. 19) slouţí k roztírání pevných látek před navaţováním, k rozmělňování materiálu před dalším zpracováním. Odpařovací misky (obr. 20) slouţí k odpařování roztoků na vodní lázni (např. miska se poloţí na kádinku vhodné velikosti naplněnou vodou, s ní na vařič, vroucí voda v kádince zahřívá misku, pokud odpařování trvá déle, voda v kádince se dolévá). Petriho misky (obr. 21) mají dva díly (miska + přesahující víčko). Pouţití pro média k pěstování mikrobiálních kultur. Nálevky filtrační (obr.23) slouţí k filtraci za atmosférického tlaku. Filtrace se provádí přes hladký nebo skládaný filtr (obr.24), skládaný pouţijeme tehdy, chceme-li filtraci urychlit (má větší povrch, filtrace probíhá rychleji). Někdy lze filtrovat přes smotek vaty (even. vaty skleněné) zastrčený do začátku stopky nálevky pouţívá se tehdy, chceme-li odstranit malé mnoţství hrubších nečistot. Nálevka Büchnerova (obr.25) je porcelánová nálevka s rovným perforovaným dnem, na něţ se vkládá filtrační papír (obr. 26). Nálevka slouţí k filtraci za sníţeného tlaku (obr. 27), k filtraci za sníţeného tlaku potřebujeme kromě Büchnerovy nálevky ještě odsávačku, těsnicí gumu a vodní vývěvu. Nálevky dělicí (obr. 28, 29) slouţí k vytřepávání (tj. k převádění látky z jedné kapalné fáze do druhé, v níţ je látka lépe rozpustná a která je s původním rozpouštědlem nemísitelná). Odsávačky s olivkou (obr. 30) slouţí k filtraci za sníţeného tlaku (obr. 27). Jsou silnostěnné, nesmí se proto zahřívat, pro filtraci za horka se musí opatrně předehřát (horkou vodou). Promývačky (obr. 31) a promývačky s fritou (obr. 32) slouţí k čištění plynů, které v promývačce probublávají kapalinou (roztokem), která zachycuje neţádoucí příměsi (např. koncentrovaný roztok NaOH k odstanění CO 2 z plynné směsi). Chladiče (obr. 33) slouţí ke kondenzaci par při destilaci, chladicí voda se pouští proti proudu kondenzujících par (přívod studené chladicí vody na ten konec, kde páry jsou jiţ zkondenzovány a přitékající studená voda pouze ochlazuje kondenzát, odvod chladicí vody z místa, kde přicházejí horké páry z varné baňky do chladiče). Zkumavky (obr. 34) slouţí k provádění reakcí, k přímému ohřívání malých mnoţství kapalin.
6 Kleště chemické (obr. 35) sluţí zejména k přenášení horkých předmětů (např. ţíhacích kelímku z pece či ze stojanu při ţíhání plamenem kahanu do exsikátoru na vychladnutí). Ţíhací kelímek (obr. 36) slouţí k přímému zahřívání na vysoké teploty, vkládá se do trianglu (obr. 36a) umístěného na kruhu přímo nad plamenem kahanu nebo přímo do ţíhací pece). Kahany (obr. 37) různé typy; otvory ve spodní části slouţí k přívodu vzduchu. Při zapalování musí být tyto otvory uzavřeny, jinak hrozí, ţe plamen skočí dovnitř kahanu a můţe dojít k výbuchu. Dojde-li k tomu, ţe plamen začne hořet uvnitř kahanu, ihned zavřít přívod plynu a tím uhasit plamen, počkat, aţ kahan vychladne, pak zapálit znovu s uzavřeným přívodem vzduchu. Rozloţení teploty plamene ukazuje obr. 38. Zařízení k přípravě plynů: Ostwaldova baňka (obr. 39), Kippův přístroj (obr. 40). Vodní vývěva (obr. 41) slouţí k odsávání vzduchu z aparatury (tedy ke sniţování tlaku v aparatuře). Základní operace v chemické laboratoři Vážení Určování hmotnosti je jednou z nejrozšířenějších operací v laboratoři, je to nejpřesnější metoda určování mnoţství (i pro zjištění objemu je to nejpřesnější metoda, známe-li přesně hustotu při dané teplotě pro stanovenou kapalinu, proto i třeba správnou kalibraci pipet můţeme ověřit váţením). Váhy se rozdělují do skupin podle váţivosti (tj. maximální hmotnosti, kterou lze na nich váţit) a podle přesnosti, s níţ můţeme hmotnost stanovit. V laboratořích se setkáme se dvěma typy vah: předvážky podle provedení váţivost od 100 g do několika kg, citlivost od 0,01g do jednotek gramů; analytické váhy váţivost obvykle 100 nebo 120 g, citlivost nejčastěji 0,0001 g (vyjímečně ve specializovaných laboratořích 0,00001 g), vzhledem k citlivosti při navaţování jsou opatřeny krytem kolem misky navaţovací. Základní deska vah musí mít vodorovnou polohu (pro kontrolu je na desce kaţdých vah libela). Elektronické váhy jsou jednomiskové, po zatíţení vah miska mění polohu, změna polohy je snímána elektronicky. Elektronické váhy nemají ţádnou aretaci, proto je nutné váţené předměty vkládat na misku opatrně. Při přidávání či odebírání chemikálie při vážení vždy sejměte nádobu s navažovanou chemikálii z misky vah!!!!! přidání či ubrání proveďte na stole vedle vah, pak teprve znovu vloţte nádobu na misku ke zváţení. Naváţení přesně asi či přibliţně přesně určitého mnoţství látky:
7 Je-li v návodu napsáno např. navaţte přesně asi 1,5 g látky..., znamená to, ţe musíme naváţené mnoţství znát přesně (tj. navaţujeme je na analytických vahách s přesností na 10-4 g), ale naváţené mnoţství nemusí být 1,5000g, můţe se pohybovat v rozmezí 10% od údaje v návody (tedy v našem případě od 1,3500g do 1,6500g). Naváţené mnoţství však musíme znát a uvádět s maximální moţnou přesností, tedy na desetiny mg. Měření objemu kapalin Kádinka: Lze pouţít jen k orientačnímu velmi přibliţnému určení objemu. Nepatří v pravém slova smyslu mezi pomůcky na měření objemu. Odměrný válec: Slouţí k přibliţnému odměřování objemu. Ke správnému odečtení objemu kapaliny je nutno válec drţet tak, aby válec byl ve vertikální poleze a hladina kapaliny byla ve výši očí pozorovatele (válec zvednemu do výše očí, neklekáme si na kolena vedle stolu!). Hladina vytváří meniskus, ryska na válci odpovídající spodní části menisku (u bezbarvých kapalin nebo světlých roztoků) udává objem kapaliny. Byreta: Slouţí k přidávání titračního roztoku při titraci a k přesnému změření přidaného mnoţství. Byreta se upevňuje pomocí dvou kříţových svorek s klemami k laboratornímu stojanu do přesně vertikální polohy (klemy musí přidrţovat byretu tak, aby sklo nebylo namáháno, a musí přichycovat byretu v místech mimo stupnici). Byreta se plní pomocí nálevky (nebo přímo z malé kádinky), do byrety se nalije roztok vţdy nad rysku s označením 0. Po nalití byrety se část roztoku odpustí, aby se z úseku pod kohoutem byrety vypudil vzduch, byreta se znovu naplní nad rysku 0. Těsně před započetím titrace se odpustí kapalina tak, aby spodní okraj menisku byl právě na rysce 0. Pod byretou při plnění a pod byretou s roztokem musí být vţdy podstavena nádoba (kádinky). Pipeta: Slouţí k přesnému odměřování při přidávání kapalin. Rukou se dotýkáme pouze horní části pipety (nad rozšířenou částí u nedělené pipety, v horní třetině u dělené pipety!!!!!). Pipetu ponoříme zúţenou částí do kapaliny tak, aby byla ponořena jen špička pipety, a kapalinu nasajeme (ústy nebo pomocí nasávacího zařízení) nad horní značku (rysku). Po nasátí horní konec rychle uzavřeme ukazováčkem. Špičku pipety vytáhneme nad hladinu nasávané kapaliny, drţíme ji tak, aby se otvorem dotýkala stěny nádoby, a přebytečnou kapalinu z pipety odpustíme pozvolným uvolněním ukazováčku. Dolní konec pipety stále držíme přitisknutý šikmo ke stěně nádoby kapalina tak teče souvislým proudem, ne po kapkách trhaně, čímţ umoţníme přesné nastavení menisku na rysku pipety. Jakmile spodní okraj menisku dosáhne kruhové značky (rysky), silně přitiskneme ukazováček na horní otvor pipety. Pipetu přendáme do nádoby, kam potřebujeme pipetovaný roztok přenést, opřeme spodní okraj šikmo o stěnu nádoby, do níţ pipetujeme (a to nad hladinou kapaliny!!!!, pokud tam jiţ nějaká je), a necháme kapalinu volně vytéci. Počkáme ještě tři vteřiny, pak okraj pipety lehce otřeme o stěnu nádoby, vyndáme a odloţíme. Objem, který takto z pipety vytekl, je přesně objem, na nějţ je pipeta kalibrovaná (nenecháme se zmást tím, ţe ve špičce pipety trochu roztoku zůstalo to je v pořádku).
8 Odměrné baňky, příprava roztoků o přesné koncentraci (odměrných roztoků): Odměrné baňky slouţí k přípravě roztoků o přesně známé molární koncentraci. Nejčastěji připravujeme roztoky pevných látek. Pevnou látku tedy nejprve přesně naváţíme (předem jsme si spočetli, jakou naváţku potřebujeme k připravě roztoku o poţadované koncentraci). Navaţujeme do kádinky o objemu ne větším neţ je objem odměrné baňky, do níţ roztok připravujeme. Postup viz návody k praktiku 06/07 nebo www stránky uvedené níže. (Pokud se nám podaří při doplňování baňku přelít nad rysku, musíme začít znovu od navaţování do čisté suché kádinky.) Odměrný roztok v odměrné baňce necháváme zavřený zátkou, pokud s ním zrovna nepracujeme (aby se neodpařoval a neměnila se tím koncentrace). Filtrace a dekantace Oba způsoby slouţí k oddělování pevné fáze od fáze kapalné. Filtrace s jednoduchým filtrem, skládaným filtrem, za sníţeného tlaku viz vysvětlení u druhů chemického nádobí. Dekantace: Pouţívá se u hrubých suspenzí, které dobře sedimentují v gravitačním poli, slouţí k promývání takových pevných látek. Při dekantaci sléváme kapalinu nad usazenou pevnou fází. Podrobnější údaje o postupech v laboratorní technice naleznete: Uvod1, Uvod2.
Laboratorní pomůcky, chemické nádobí
Laboratorní pomůcky, chemické nádobí Laboratorní sklo: měkké (tyčinky, spojovací trubice, kapiláry) tvrdé označení SIMAX (většina varného a odměrného skla) Zahřívání skla: Tenkostěnné nádoby (kádinky,
Více100 přírodovědných pokusů. Laboratorní pomůcky. Mgr. Tomáš Kudrna
100 přírodovědných pokusů Mgr. Tomáš Kudrna Baňka kuželová dle Erlenmeyera Vlastnosti: skleněná baňka, odolná chemikáliím a vysokým teplotám Použití: k přípravě a uchovávání chemických látek, jako součást
VíceVážení, odměřování objemů
Vážení, odměřování objemů Vážení K nezbytnému vybavení každé laboratoře patří váhy, pomocí kterých určujeme množství dané látky. Princip vážení je znám po staletí. Jde o srovnávací metodu, kdy se srovnává
VíceJazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii
Datum: Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii Tlak vzduchu: Teplota vzduchu: Laboratorní cvičení č. Oddělování složek směsí
VíceChemikálie a chemické nádobí
Chemikálie a chemické nádobí Klasifikace a označování chemických látek a směsí Třída nebezpečnosti fyzikální nebezpečnost, nebezpečnost pro lidské zdraví, nebezpečnost pro životní prostředí, nebezpečí
VíceSpeciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. programu
Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Název výzvy Žádost o fin. podporu
VíceRUŠENÁ KRYSTALIZACE A SUBLIMACE
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 5 RUŠENÁ KRYSTALIZACE A SUBLIMACE KRYSTALIZACE PRINCIP Krystalizace je důležitý postup při získávání čistých tuhých látek z jejich roztoků. Tuhá látka se rozpustí ve vhodném rozpouštědle.
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 2 (30 bodů)
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO Kategorie E Zadání praktické části Úloha 2 (30 bodů) PRAKTICKÁ ČÁST 30 BODŮ Úloha 2 Stanovení Cu 2+ spektrofotometricky 30 bodů Cu 2+
VíceGYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271
GYMNÁZIUM, VLAŠIM, TYLOVA 271 Autor Mgr. Eva Vojířová Číslo materiálu 7_2_CH_01 Datum vytvoření 2. 9. 2012 Druh učebního materiálu Laboratorní práce Ročník 1.a 2. ročník VG Anotace Klíčová slova Vzdělávací
VícePexeso Laboratorní pomůcky
Pexeso Laboratorní pomůcky Hana Cídlová, Eva Lomovcivová Katedra chemie Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně, Česká republika e-mail: cidlova@centrum.cz Milé děti! Připravily jsme pro Vás zábavnou
VíceDĚLÍCÍ METODY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 28. 5. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková DĚLÍCÍ METODY Datum (období) tvorby: 28. 5. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi 1 Anotace: Žáci se seznámí s nejčastěji používanými separačními
Více13/sv. 8 (85/503/EHS) Tato směrnice je určena členským státům.
62 31985L0503 L 308/12 ÚŘEDNÍ VĚSTNÍK EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ 20.11.1985 PRVNÍ SMĚRNICE KOMISE ze dne 25. října 1985 o metodách pro analýzu potravinářských kaseinů a kaseinátů (85/503/EHS) KOMISE EVROPSKÝCH
VíceODDĚLOVÁNÍ SLOŽEK SMĚSÍ, PŘÍPRAVA ROZTOKU URČITÉHO SLOŽENÍ
ODDĚLOVÁNÍ SLOŽEK SMĚSÍ, PŘÍPRAVA ROZTOKU URČITÉHO SLOŽENÍ PaedDr. Ivana Töpferová Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 CZ.1.07/1.5.00/34.0861 MODERNIZACE VÝUKY Anotace: laboratorní
VíceNázev: Redoxní titrace - manganometrie
Název: Redoxní titrace - manganometrie Autor: RNDr. Markéta Bludská Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie a její aplikace, matematika Ročník:
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut
Ústřední komise Chemické olympiády 53. ročník 2016/2017 KRAJSKÉ KOLO kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut Zadání praktické části krajského kola ChO kat. C 2016/2017
VíceSešit pro laboratorní práci z chemie
Sešit pro laboratorní práci z chemie téma: Příprava roztoků a měření ph autor: ing. Alena Dvořáková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ)
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ) Úloha 1 Stanovení Bi 3+ a Zn 2+ ve směsi 50 bodů Chelatometricky lze stanovit ionty samostatně,
VíceLABORATORNÍ PRÁCE č.2
LABORATORNÍ PRÁCE č.2 Téma: Dělení směsí II Úkol č.1: Destilace směsi manganistan draselný voda Teorie: Jedná se o jeden z nejdůležitějších způsobů oddělování složek kapalných směsí a jejich čištění. Složky
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 1 (20 bodů)
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO Kategorie E Zadání praktické části Úloha 1 (20 bodů) PRAKTICKÁ ČÁST 20 BODŮ Úloha 1 Stanovení Ni 2+ a Ca 2+ ve směsi konduktometricky
VíceNEUTRALIZAČNÍ ODMĚRNÁ ANALÝZA (TITRACE)
NEUTRALIZAČNÍ ODMĚRNÁ ANALÝZA (TITRACE) Cíle a princip: Stanovit TITR (přesnou koncentraci) odměrného roztoku kyseliny nebo zásady pomocí známé přesné koncentrace již stanoveného odměrného roztoku. Podstatou
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) PRAKTICKÁ ČÁST 40 BODŮ Autor RNDr. Jan Břížďala Gymnázium Třebíč RNDr. Jan Havlík, Ph.D.
VíceÚloha č.2 Vážení. Jméno: Datum provedení: TEORETICKÝ ÚVOD
Jméno: Obor: Datum provedení: TEORETICKÝ ÚVOD Jednou ze základních operací v biochemické laboratoři je vážení. Ve většině případů právě přesnost a správnost navažovaného množství látky má vliv na výsledek
VíceDekantace. separace složek nehomogenních směsí - dekantace promývání VS dekantace prasárničky
LEKCE 4 Dekantace separace složek nehomogenních směsí - dekantace promývání VS dekantace prasárničky Dekantace primitivní způsob dělení heterogenní směsi - oddělování kapalné fáze od nerozpustného podílu
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Časová náročnost 120 minut
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Časová náročnost 120 minut Úloha 1 Příprava Mohrovy soli 15 bodů Mezi podvojné soli patří
VíceKARBOXYLOVÉ KYSELINY
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 28 KARBOXYLOVÉ KYSELINY PRINCIP Karboxylové kyseliny jsou látky, které ve své molekule obsahují jednu nebo více karboxylových skupin. Odvozují se od nich dva typy derivátů, substituční
VíceCHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost
www.projektsako.cz CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Lektor: Projekt: Reg. číslo: Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.07/03.0075 Teorie: Základem
VíceOdměrná analýza, volumetrie
Odměrná analýza, volumetrie metoda založená na měření objemu metoda absolutní: stanovení analytu ze změřeného objemu roztoku činidla o přesně známé koncentraci, který je zapotřebí k úplné a stechiometricky
VíceVážení. práce s předvážkami práce s přesnými vahami práce s analytickými vahami příklad vážení na analytických vahách prasárničky...
LEKCE 2 Vážení práce s předvážkami práce s přesnými vahami práce s analytickými vahami příklad vážení na analytických vahách prasárničky... Předvážky (váhy přenosné) xxx slouží xxx k orientačnímu navažování
VíceMetodika stanovení kyselinové neutralizační kapacity v pevných odpadech
Metodika stanovení kyselinové neutralizační kapacity v pevných odpadech 1 Princip Principem zkoušky je stanovení vodného výluhu při různých přídavcích kyseliny dusičné nebo hydroxidu sodného a následné
VíceNávod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí I
Návod k laboratornímu cvičení Oddělování složek směsí I Úkol č. 1: Usazování Pomůcky: dělící nálevka, držák, svorka, stojan, kádinka Chemikálie: voda, potravinářské barvivo, olej 1. Dělící nálevku upevníme
Více53. ročník 2016/2017
Ústřední komise Chemické olympiády 53. ročník 2016/2017 OKRESNÍ KOLO kategorie D ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI časová náročnost: 90 minut Úloha 1 Yamadův univerzální indikátor 30 bodů Úvod Univerzální acidobazické
VíceCHEMIE PRO KAŽDODENNÍ ŽIVOT
CHEMIE PRO KAŽDODENNÍ ŽIVOT OZNAČOVÁNÍ NEBEZPEČNÝCH CHEMICKÝCH LÁTEK A PŘÍPRAVKŮ Na obalu nebezpečného přípravku musí být jasně, čitelně a nesmazatelně v českém jazyce uvedeny následující údaje: obchodní
Vícetéma: Úvodní praktikum - Práce v laboratoři autor: Ing. Dagmar Kučerová
téma: Úvodní praktikum - Práce v laboratoři cíl praktika: Žáci budou seznámeni s laboratorním řádem a poučeni o bezpečnosti práce. pomůcky: laboratorní řád popis aktivit: Žáci se seznámí se všemi body
VíceJednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU MĚDI, ŽELEZA, MANGANU A ZINKU METODOU FAAS
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU MĚDI, ŽELEZA, MANGANU A ZINKU METODOU FAAS 1 Účel a rozsah Tato metoda specifikuje podmínky pro stanovení obsahu mědi, manganu, zinku a železa ve
VíceJednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU KOBALTU METODOU ICP-MS
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU KOBALTU METODOU ICP-MS 1 Rozsah a účel Metoda specifikuje podmínky pro stanovení celkového obsahu kobaltu v krmivech metodou hmotnostní spektrometrie
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut
Ústřední komise Chemické olympiády 53. ročník 2016/2017 KRAJSKÉ KOLO kategorie C ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut Úloha 1 Rychlá příprava mědi 20 bodů 1. Fe + CuSO 4 Cu + FeSO
VíceExperiment C-15 DESTILACE 1
Experiment C-15 DESTILACE 1 CÍL EXPERIMENTU Získání informací o třech klasických skupenstvích látek, změnách skupenství (jedné z fázových změn), křivkách ohřevu a ochlazování a destilační křivce. Prozkoumání
VíceMinisterstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. KRAJSKÉ KOLO kategorie D
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády 46. ročník 2009/2010 KRAJSKÉ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH TEORETICKÁ ČÁST (60 bodů) Úloha 1 Vlastnosti prvků 26
VíceDESTILAČNÍ ZKOUŠKA PALIV
VYSOKÁ ŠKOLA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ V PRAZE Fakulta technologie ochrany prostředí Ústav technologie ropy a alternativních ativních paliv DESTILAČNÍ ZKOUŠKA PALIV Laboratorní cvičení ÚVOD Destilační zkouška
VícePříloha č.1 zadávací dokumentace k veřejné zakázce malého rozsahu Drobné laboratorní
Příloha č.1 zadávací dokumentace k veřejné zakázce malého rozsahu Drobné laboratorní vybavení 1. Seznam položek vč. minimálních technických požadavků: 8 mm septa PTFE/silikon 1000 ks (např. kat. č. 1076-0315-M,
Vícelátka Obr. k úkolům 1 a 2 Obr. k úkolu 3
cvičení: A Téma: Základní vlastnosti organických látek Cíl: Teplota varu a tání Pomůcky: žákovská souprava, teploměr, skleněná trubička, Chemikálie: ethanol CH 3 CH 2 OH, aceton CH 3 COCH 3, naftalen Úkol
VíceLaboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí
Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí LABORATORNÍ CVIČENÍ 1. Téma: Ovlivňování průběhu reakce změnou koncentrace látek. podmínek průběhu reakce. Jednou z nich je změna koncentrace výchozích
VícePříloha č. 7 k zadávací dokumentaci Výkaz výměr - Drobné laboratorní vybavení
Počet ks Název* Cena/ks Cena celkem 12 8 mm septa PTFE/silikon 1000 ks (např. kat. č. 1076-0315-M, Verkon) 0,00 1 automatická byreta (dávkovač), 2,5-25 ml, se dvěma zásobními lahvemi 2l 0,00 3 baňka destilační
VíceOddělování složek směsí filtrace pomocí žákovské soupravy pro chemii
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/02.0055 Oddělování složek směsí filtrace pomocí žákovské soupravy pro chemii (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Ch-8-03
VíceBezpečnostní předpisy a organizace práce v základním praktiku z analytické chemie
Bezpečnostní předpisy a organizace práce v základním praktiku z analytické chemie I. Bezpečnost práce v praktiku 1. Základním bezpečnostním pravidlem je vědět CO děláme a PROČ tak činíme. 2. V průběhu
Více53. ročník 2016/2017
Ústřední komise Chemické olympiády 53. ročník 2016/2017 OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI časová náročnost: 90 minut Úloha 1 Yamadův univerzální indikátor 30 bodů Úkoly: 1. Doplněná Tabulka
VíceLABORATORNÍ STANOVENÍ SÍRANŮ VE VODNÉM ROZTOKU
LABORATORNÍ STANOVENÍ SÍRANŮ VE VODNÉM ROZTOKU Cílem práce je stanovit koncentraci síranů v neznámém vzorku postupem A, B a C a porovnat jednotlivé metody mezi sebou. Protokol musí osahovat veškeré výpočty
VíceJednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU VÁPNÍKU MANGANOMETRICKY
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU VÁPNÍKU MANGANOMETRICKY 1 Rozsah a účel Tato metoda specifikuje podmínky pro stanovení celkového obsahu vápníku v krmivech, krmných směsích a premixech.
VíceNávod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí II
Úkol č. 1: Destilace Návod k laboratornímu cvičení Oddělování složek směsí II Pomůcky: plynový kahan, stojan, držák, síťka, alonž, teploměr, chladič, destilační baňka, jímadlo, gumové hadičky (na přívod
VíceStanovení kritické micelární koncentrace
Stanovení kritické micelární koncentrace TEORIE KONDUKTOMETRIE Měrná elektrická vodivost neboli konduktivita je fyzikální veličinou, která popisuje schopnost látek vést elektrický proud. Látky snadno vedoucí
VíceFYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 13 FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY PRINCIP V přírodě se vyskytující voda není nikdy čistá, obsahuje vždy určité množství rozpuštěných látek, plynů a nerozpuštěných pevných látek.
VíceExperiment C-16 DESTILACE 2
Experiment C-16 DESTILACE 2 CÍL EXPERIMENTU Získání informací o třech klasických skupenstvích látek, změnách skupenství (jedné z fázových změn), křivkách ohřevu a ochlazování a destilační křivce. Prozkoumání
VíceKádinka Skleněná Odměrný Odměrná Byreta pipeta válec baňka
Měření přesných objemů v biologii Při přípravě roztoků, reagenčních směsí apod. musíme v biologii zvládnout techniku správného odměřování kapalin. Odměrné sklo pro tento účel tvoří především skleněné pipety,
VíceKUFŘÍK CHEMIE Q QA2 419.0012
KUFŘÍK CHEMIE Q QA2 419.0012 CHEMIE 2 4190012 ENOSA Překlad do francouzštiny : Alain Vadon Překlad do češtiny : Hana Tománková 1 SEZNAM LABORATORNÍCH ÚLOH ZÁKLADNÍ LABORATORNÍ TECHNIKY Práce se sklem (I).
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) PRAKTICKÁ ČÁST 40 BODŮ Autor Mgr. Filip Smrčka Masarykova univerzita, Brno prof. RNDr. Přemysl
VíceTéma : Uhlovodíky Areny Toluen a naftalen Název : Vlastnosti toluenu a naftalenu
Téma : Uhlovodíky Areny Toluen a naftalen Název : Vlastnosti toluenu a naftalenu Typ pokusu : demonstrační Princip : Areny starším názvem aromatické uhlovodíky, vzaly tento svůj název podle své typické
VíceNázev: Standardizace roztoku manganistanu
Název: Standardizace roztoku manganistanu Autor: RNDr. Markéta Bludská Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie a její aplikace, matematika Ročník:
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY Mezi nejrozšířenější práce s plyny v laboratoři patří příprava a důkazy oxidu uhličitého CO 2, kyslíku O 2, vodíku H 2, oxidu siřičitého SO 2 a amoniaku NH 3. Reakcí
VíceÚstřední komise Chemické olympiády. 50. ročník 2013/2014. OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH
Ústřední komise Chemické olympiády 50. ročník 2013/2014 OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH TEORETICKÁ ČÁST (70 BODŮ) Informace pro hodnotitele Ve výpočtových úlohách jsou uvedeny dílčí výpočty
VíceÚLOHA 1: Stanovení koncentrace kyseliny ve vzorku potenciometrickou titrací
UPOZORNĚNÍ V tabulkách pro jednotlivé úlohy jsou uvedeny předpokládané pomůcky, potřebné pro vypracování experimentální části úlohy. Některé pomůcky (lžička, váženka, stopky, elmag. míchadélko, tyčinka
VíceÚloha č. 1 Odměřování objemů, ředění roztoků Strana 1. Úkol 1. Ředění roztoků. Teoretický úvod - viz návod
Úloha č. 1 Odměřování objemů, ředění roztoků Strana 1 Teoretický úvod Uveďte vzorec pro: výpočet směrodatné odchylky výpočet relativní chyby měření [%] Použitý materiál, pomůcky a přístroje Úkol 1. Ředění
VíceVY_52_INOVACE_O6 _ Krystalizace
Základní škola a mateřská škola J. A. Komenského v Novém Strašecí Komenského nám. 209, 271 01 Nové Strašecí tel. 311 240 401, 311 240 400, email: zsnovstra@email.cz AUTOR: Hana Růžičková NÁZEV: VY_52_INOVACE_O6
VíceLaboratorní řád. 1. Povinnosti laboratorní služby. Laboratorní řád je vydáván k zajištění bezpečného a plynulého chodu laboratorních cvičení.
Laboratorní řád Laboratorní řád je vydáván k zajištění bezpečného a plynulého chodu laboratorních cvičení. Všichni jsou povinni řídit se jeho ustanoveními shrnutými v jeho odstavcích: 1. Povinnosti laboratorní
VíceProjekt Pospolu. Stanovení jílovitých podílů podle ČSN EN A1 Zkouška s methylenovou modří
Projekt Pospolu Stanovení jílovitých podílů podle ČSN EN 933-9+A1 Zkouška s methylenovou modří Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Tomáš Táborský. Jako jedna z hlavních složek
VíceLP č.1: FILTRACE A KRYSTALIZACE
LP č.1: FILTRACE A KRYSTALIZACE Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 29. 5. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi 1 Anotace: Žáci vypočítají složení roztoku.
VíceLEKCE 5 Krystalizace separace složek homogenních směsí - krystalizace druhy krystalizace: volná krystalizace rušená krystalizace frakční krystalizace krystalizace změnou složení rozpouštědla vykrývání
VíceNázev: Titrace Savo. Autor: RNDr. Markéta Bludská. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy
Název: Titrace Savo Autor: RNDr. Markéta Bludská Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie a její aplikace, matematika Ročník: 3., ChS (1. ročník
VíceZÁSADY BEZPEČNOSTI PŘI PRÁCI
ZÁSADY BEZPEČNOSTI PŘI PRÁCI Soustřeďte se na práci, kterou vykonáváte, nerozptylujte se záležitostmi, které s danou prací nesouvisí. Chemikálie neberte do rukou a neochutnávejte je, vždy je třeba počítat
Vícetéma: Halogeny-úvod autor: Ing. František Krejčí, CSc. cíl praktika: žáci si osvojí znalosti z chemie halogenů doba trvání: 2 h
téma: Halogeny-úvod cíl praktika: žáci si osvojí znalosti z chemie halogenů pomůcky: psací potřeby popis aktivit: Žáci si osvojí problematiku halogenů, popíší jejich elektronovou konfiguraci a z ní vyvodí
VíceChemický kroužek pro žáky ZŠ. Téma č.1:
Téma č.1: ZAČÍNÁME Teoretický úvod: 1. Základy bezpečnosti a ochrany zdraví při práci v laboratoři Chemická laboratoř je místo, kde se pracuje s mnoha látkami, které nám mohou být za určitých okolností
VíceLABORATORNÍ PLASTY A POMŮCKY
LABORATORNÍ PLASTY A POMŮCKY 81 Kádinka nízká PP Transparentní, s modře tištěnou stupnicí, autoklávovatelné do 120 C Katalogové číslo ks 25 920001 15,- 50 920002 17,- 100 920003 19,- 250 920004 27,- 400
VíceUHLOVODÍKY A HALOGENDERIVÁTY
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 25 UHLOVODÍKY A HALOGENDERIVÁTY PRINCIP Uhlovodíky jsou nejjednodušší organické sloučeniny, jejichž molekuly jsou tvořeny pouze uhlíkem a vodíkem. Uhlovodíky klasifikujeme z několika
VíceDOCELA OBYČEJNÁ VODA
Skupina č. Pracovali: Téma : DOCELA OBYČEJNÁ VODA Úloha č.1 Příprava destilované vody. Sestavte destilační aparaturu, do baňky nalijte vodu (s trochou modré skalice) a zahřívejte. Popište získaný destilát.
VíceREAKCE V ORGANICKÉ CHEMII A BIOCHEMII
REAKCE V ORGANICKÉ CHEMII A BIOCHEMII PaedDr. Ivana Töpferová Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova 456 CZ.1.07/1.5.00/34.0861 MODERNIZACE VÝUKY Anotace: laboratorní práce z organické chemie
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Laboratorní práce č. 10 Bílkoviny Pro potřeby projektu
VíceJednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU KADMIA A OLOVA METODOU FAAS
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU KADMIA A OLOVA METODOU FAAS 1 Rozsah a účel Metoda specifikuje podmínky pro stanovení Cd a Pb v krmivech a minerálních premixech. Stanovení je určeno
VíceLaboratorní sklo a nádobí
Laboratorní sklo a nádobí Laboratorní sklo patří k nejpoužívanějším materiálům v chemické laboratoři a to především pro svoji vysokou odolnost vůči většině chemických látek a dobré optické a fyzikální
VíceSešit pro laboratorní práci z chemie
Sešit pro laboratorní práci z chemie téma: Oddělování složek směsí autor: MVDr. Alexandra Gajová vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo
VíceČ e s k ý m e t r o l o g i c k ý i n s t i t u t Okružní 31, 638 00
Č e s k ý m e t r o l o g i c k ý i n s t i t u t Okružní 31, 638 00 Brno Český metrologický institut (dále jen ČMI ), jako orgán věcně a místně příslušný ve věci stanovování metrologických a technických
VíceUniverzita Pardubice 8. licenční studium chemometrie
Univerzita Pardubice 8. licenční studium chemometrie Statistické zpracování dat při managementu jakosti Semestrální práce Výpočet nejistoty analytického stanovení Ing. Jan Balcárek, Ph.D. vedoucí Centrálních
VíceJODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU
JODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU (dle Winklera v Alsterbergově modifikaci) Cílem je stanovení rozpuštěného kyslíku v pitné vodě z vodovodního řádu. Protokol musí osahovat veškeré potřebné hodnoty
Vícepřesné pipetování různých objemů automatickou pipetou a stanovení chyby pipetování skleněnou pipetou kalibrace a přesnost pipety
Základy pipetování Abstrakt Úloha se týká základů laboratorní gramotnosti pipetování roztoků různými druhy pipet za ztížených podmínek a pravidel radiochemické laboratoře. Úloha obsahuje následující dílčí
VícePraktické ukázky analytických metod ve vinařství
Praktické ukázky analytických metod ve vinařství Ing. Mojmír Baroň Stanovení v moštu Stanovení ph a veškerých titrovatelných kyselin Stanovení ph Princip: Hodnota ph je záporný dekadický logaritmus aktivity
VíceSpektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách
Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách Úkol: Spektrofotometricky stanovte obsah fosforečnanů ve vodě Chemikálie: 0,07165 g dihydrogenfosforečnan draselný KH 2 PO 4 75 ml kyselina sírová H
VíceVodík, kyslík a jejich sloučeniny
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Laboratorní práce č. 8 Vodík, kyslík a jejich sloučeniny
VíceMinisterstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. OKRESNÍ KOLO kategorie D
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády 46. ročník 2009/2010 OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH TEORETICKÁ ČÁST (55 bodů) Úloha 1 Závislost rozpustnosti
VíceORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9
Téma: Bílkoviny, enzymy ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9 Úkol 1: Dokažte, že mléko obsahuje bílkovinu kasein. Kasein je hlavní bílkovinou obsaženou v savčím mléce. Výroba řady mléčných výrobků je
VíceDĚLÍCÍ METODY - SUBLIMACE A FILTRACE
NG STUDENT CHEMIE T É M A: Vypracoval/a: Spolupracoval/a: DĚLÍCÍ METODY - SUBLIMACE A FILTRACE Třída: Datum: ANOTACE: V této laboratorní práci si žáci zopakují pojmy směs a typy směsí a zaměří se na dvě
VíceNávod k laboratornímu cvičení. Alkoholy
Úkol č. 1: Ověřování fyzikálních vlastností alkoholů Návod k laboratornímu cvičení Alkoholy Pomůcky: 3 velké zkumavky - A,B,C, hodinové sklíčko, kapátko nebo skleněná tyčinka Chemikálie: etanol (F), etan-1,2-
VíceNOVÉ NÁMĚTY PRO DEMONSTRAČNÍ POKUSY. Ondřej Maca, Tereza Kudrnová
NOVÉ NÁMĚTY PRO DEMONSTRAČNÍ POKUSY Ondřej Maca, Tereza Kudrnová HUSTÝ DÝM 1) pro koho: 1. ročník čtyřletého gymnázia 2) zařazení do učiva: vlastnosti látek; halogeny; pentely 3) pomůcky: zkumavka se zátkou,
VíceCVIČENÍ 3: VODNÍ PROVOZ (POKRAČOVÁNÍ), MINERÁLNÍ VÝŽIVA. Pokus č. 1: Stanovení celkové a kutikulární transpirace listů analýzou transpirační křivky
CVIČENÍ 3: VODNÍ PROVOZ (POKRAČOVÁNÍ), MINERÁLNÍ VÝŽIVA Pokus č. 1: Stanovení celkové a kutikulární transpirace listů analýzou transpirační křivky Analýza transpiračních křivek, založená na vážení odříznutých
VíceTEORETICKÝ ÚVOD. Pipetování
Jméno: Obor: datum provedení: TEORETICKÝ ÚVOD Pipetování Automatické pipety pracují na principu nasávání a vytlačování vzduchu pomocí pístu pohybujícím se ve válci nebo kapiláře. Tento princip poskytuje
VíceStanovení koncentrace složky v roztoku vodivostním měřením
Laboratorní úloha B/2 Stanovení koncentrace složky v roztoku vodivostním měřením Úkol: A. Stanovte vodivostním měřením koncentraci HCl v dodaném vzorku roztoku. Zjistěte vodivostním měřením body konduktometrické
VíceLaboratorní cvičení 1
Laboratorní cvičení 1 Laboratorní řád 1. Student/ka je povinen/a seznámit se s Laboratorním Řádem, Bezpečnostními Předpisy a poskytováním První Pomoci před zahájením práce v laboratoři 2. Student/ka je
VíceSešit pro laboratorní práci z chemie
Sešit pro laboratorní práci z chemie téma: Příprava oxidu měďnatého autor: ing. Alena Dvořáková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo
VíceLP č. 2 - ALKOHOLY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 26. 10. 2012. Ročník: devátý
LP č. 2 - ALKOHOLY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 26. 10. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci si prakticky vyzkouší
VíceReakce kyselin a zásad
seminář 6. 1. 2011 Chemie Reakce kyselin a zásad Známe několik teorií, které charakterizují definují kyseliny a zásady. Nejstarší je Arrheniova teorie, která je platná pro vodné prostředí, podle které
VíceODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 35 ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE PRINCIP Odměrnou analýzou (titrací) se stanovuje obsah určité složky ve vzorku. Podstatou odměrného stanovení je chemická reakce mezi odměrným roztokem
VíceT É M A: SRÁŽENÍ, GRAVIMETRIE. Spolupracoval/a: ANOTACE: TEORIE: VÁŽKOVÁ ANALÝZA (GRAVIMETRIE)
SEMINÁŘ STUDENT CHEMIE T É M A: Vypracoval/a: Spolupracoval/a: SRÁŽENÍ, GRAVIMETRIE Třída: Datum: ANOTACE: V této laboratorní práci se žáci seznámí s využití metody srážení v kvantitativní analýze tzv.
Více