Zpráva z výzkumu mezi studenty sloužící pro zlepšení komunikace student pedagog
|
|
- Bohuslav Toman
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Inteligentní multimediální e learningový portál Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Zpráva z výzkumu mezi studenty sloužící pro zlepšení komunikace student pedagog Ing. Marián Lamr 2011
2 Obsah 1. Charakteristika výzkumného šetření na TUL Cíle výzkumu Typický student FM Důvody pro studium na fakultě mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Aspirace, představy o povolání a studijní plány Průměrný plat Představa o zaměstnání Studijní plány Názory na korupci a známosti v přijímacím řízení Obecné názory na vysoké školství a hodnocení poskytovaného vzdělání Použitá literatura
3 1. Charakteristika výzkumného šetření na TUL 2011 V rámci projektu Inteligentní multimediální e learningový portál bylo uskutečněno výzkumné šetření mezi studenty TUL. Tento výzkum si klade za cíl nejen přispět k posílení Feedbacku vzdělávacího procesu komunikace na úrovni garant učitel student a zpět. Dotazníkové šetření bylo uskutečněno na jaře roku Z důvodů porovnání s jinými výsledky byly některé sady otázek inspirovány výzkumem Studiu na vysoké škole 2004 a výzkumem prováděným v roce 2010 na TUL v rámci bakalářské práce Postoje studentů prvních ročníků TUL ke studiu. Hlavní cílovou skupinou šetření byli studenti prvního ročníku Fakulty mechatroniky, informatiky a mezioborových studií. Především se jednalo o studenty oboru Informační technologie, kteří při studiu využívají multimediální e learningový portál. Jelikož právě studenti prvního ročníku jsou těmi, kteří se potřebují sžít se svojí novou rolí studenta vysoké školy, je důležité, aby se pedagogové zajímali o jejich názory a vnímání vysoké školy. 2. Cíle výzkumu Prvním cílem prováděného šetření bylo zjistit, jací studenti navštěvují první ročník fakulty mechatroniky, informatiky a mezioborových studií, to znamená charakterizovat tzv. typického studenta navštěvujícího danou fakultu. Studenti byli dotazováni na základní údaje, tj. pohlaví, typ navštěvované střední školy, obor a město, ve kterém student maturoval a ve kterém žije. Dále byly zjišťovány důvody podání přihlášky na zmiňovanou fakultu a také jestli student hodlá pokračovat ve studiu nadále či případné příčiny jeho odchodu z fakulty. Dalším významným bodem bylo zjistit aspirace a cíle studentů daného oboru. To znamená, jakého stupně vzdělání chtějí dosáhnout, jak zřetelnou mají představu o budoucím zaměstnání, jaké by si v ideálním případě zaměstnání představovali. Stěžejním cílem bylo zjistit názory na poskytované vzdělání na dané fakultě. Studenti hodnotili přednášky/cvičení a pedagogy. Část dotazníku byla věnována vysokému školství všeobecně. 2
4 3. Typický student FM V době sběru dat studovalo první ročník Fakulty Mechatroniky, informatiky a mezioborových studií 207 studentů ve všech oborech a konkrétně obor informační technologie, z něhož byla většina dotázaných, studovalo 97 studentů. Z celkového počtu 75 vyplněných dotazníků bylo 69 dotazníků vyplněno studenty FM, což je dostatečné množství abychom mohli říci, že bude výzkum relevantní. Jak je vidět z tabulky 1, je složení studentů FM, co se týče pohlaví, dosti specifické. Z celkového počtu dotázaných bylo 96 procent mužů a pouhá 4 procenta žen. Tabulka 1 Procentuální zastoupení mužů a žen Muž Žena 96 % 4 % Zdroj: data šetření na TUL 2011 Graf 1: věkové rozložení respondentů zdroj: data šetření na TUL
5 Graf 1 vykresluje procentuálně věkové rozložení dotazovaných studentů. Z grafu můžeme vypozorovat, že většina studentů prvního ročníku je čerstvými absolventy střední školy. Následující tabulka ukazuje složení respondentů z hlediska typu školy, na které maturovali. Tabulka porovnává výsledky výzkumu z roku 2010 s aktuálními daty. Výsledky jsou si velice podobné a ukazují na to, že téměř tři čtvrtiny studentů tvoří absolventi středních odborných škol, což bychom mohli vysvětlit technickým zaměřením oboru, který respondenti studují. Zdá se, že oproti roku 2010 přibylo absolventů víceletých gymnázií a to téměř o 10 procent. Tabulka 2: Porovnání souboru studentů let 2010 a 2011 Typ SŠ soubor studentů TUL FM 2011 soubor studentů TUL FM 2010 Gymnázium víceleté 17 % 8,0 % Gymnázium čtyřleté 7 % 9,3 % Střední odborná škola 71 % 78,7 % Střední odborné učiliště 3 % 2,7 % Jiný typ střední školy 1 % 1,3 % Zdroj: data šetření na TUL 2011; Postoje studentů prvních ročníků ke studiu (2010) Jelikož je většina studentů IT FM absolventy středních odborných škol, podívejme se nyní, jaký studovali obor. Představu o procentuálním zastoupení jednotlivých oborů nám vykresluje Graf 2. Nejvíce studentů absolvovalo obor elektronické počítačové systémy (35 %). Druhý největší procentuální podíl obsadila skupina studentů, kteří absolvovali obor mechanik elektronik (16 %). Za zmínku ještě stojí obory jako automatizační technika, slaboproudá elektrotechnika a elektrotechnika, tyto skupiny se pohybují kolem osmi procent. Když se podíváme na všechny obory včetně jmenovaných, vidíme jasný výsledek v tom, že většina studentů Fakulty Mechatroniky jsou technici spjatí s oborem IT či elektronikou a navazují tak na svůj obor z absolvované střední školy. 4
6 Graf 2: Složení souboru studentů podle oboru absolvované SŠ zdroj: data šetření na TUL 2011 Následující graf poukazuje především na to, že TUL je univerzita regionální. Můžeme spoléhat pouze na data vypovídající pouze o studentech Fakulty mechatroniky, informatiky a mezioborových studií, avšak můžeme předpokládat, že tento obrázek vypovídá přibližně i o demografickém složení studentů TUL jako celku. Téměř polovina dotázaných studentů (44 %) je z Libereckého kraje. Dalších více jak 40 % studentů je z krajů sousedících s Libereckým Krajem. Kdybychom udělali pomyslný žebříček, mohli bychom říci, že na druhém místě se umístil kraj Královehradecký s více jak 20 % studentů a o třetí příčku se dělí Ústecký a Středočeský kraj s 11, respektive 10 procenty. Překvapivě vysoké procento (8 %) tvoří studenti ze zahraničí, především z Ukrajiny. 5
7 Graf 3: Procentuální zastoupení studentů podle místa bydliště zdroj: data šetření na TUL Důvody pro studium na fakultě mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Další zkoumanou oblastí byly důvody studentů, které je vedly k tomu, aby si podali přihlášku ke studiu na Fakultu mechatroniky, informatiky a mezioborových studií a nakonec se stali jejími studenty a součástí celé Technické univerzity v Liberci. Graf 4 vyobrazuje míru souhlasu s několika důvody proč studovat na FM TUL, které byly studentům nabídnuty v dotazníku. Studenti vybírali z několikastupňové škály, která vyjadřovala jejich míru souhlasu. Největší míru souhlasu dostali výroky: Jedná se o fakultu poskytující v daném oboru velmi dobré vzdělání, Když vystuduji tuto fakultu, budu moci vykonávat povolání, které bych rád/a vykonával/a a Mohu zde studovat obor, který jsem chtěl/a studovat nejvíce. Všechna tři tvrzení přesáhla hranici 90 % míry souhlasu. Mohli bychom z nich vyvodit, že studenti si Fakultu mechatroniky, informatiky a mezioborových studií 6
8 zvolili, protože poskytuje v daném oboru velmi dobré vzdělání a daný obor je skutečně tím, který si přáli studovat a budou se vněm chtít rozvíjet a dále v něm i hledat zaměstnání. Graf 4: Důvody studentů pro studium na FM (míra souhlasu s jednotlivými výroky) zdroj: data šetření na TUL 2011 Důvod pro studium na dané fakultě, se kterým respondenti také ve velké míře souhlasili, byl také ten, že absolventi tohoto oboru hodně vydělávají. Poté co studenti vyjádřili svůj souhlas/nesouhlas s výroky uvedenými v grafu 4 vybráním jedné možnosti z několikastupňové škály byly v následující otázce požádáni, aby zaškrtly ten důvod, který pro ně byl tím nejdůležitějším při konečné volbě vysoké školy. Výsledky z této otázky ukazuje graf číslo 5. Zde jsou uvedeny počty studentů z celkového souboru (v procentech), kteří si vybrali daný výrok jako nejvýznamnější. Nejvíce studentů (56 %) si zvolilo výrok Mohu zde studovat obor, který jsem chtěl/a studovat nejvíce. O poznání méně (14 %) získal výrok Když vystuduji tuto fakultu, budu moci vykonávat povolání, které bych rád/a vykonával/a. Ostatní procentuální body se téměř rovnoměrně rozdělily mezi ostatní výroky a jsou v porovnání s výše zmíněným výrokem velice malé. 7
9 Graf 5: Nejdůležitější důvod pro studium na FM (počty studentů v procentech, kteří si jej zvolili) zdroj: data šetření na TUL Aspirace, představy o povolání a studijní plány Cílem výzkumu bylo zjistit i představy studentů o jejich budoucím životě. To znamená, zjistit aspirace studentů ohledně nejvyššího dosaženého vzdělání, jejich představu o budoucím povolání. Samostatnou otázkou byla také výše platu, jaký by si studenti představovali, až dostudují Průměrný plat Po výpočtu průměrného platu z dílčích platů tak, jak je studenti sami uvedli v dotazníku, vyšel očekávaný plat Kč. Porovnáme li to s hodnotou, která byla vypočítána v loňském roce v obdobném výzkumu, je tato částka téměř o 4 tisíce vyšší. Je nutné podotknout, že 13 procent respondentů letošního výzkumu uvedlo částku, která byla rovna nebo větší než Kč. 8
10 Tabulka 3: Průměrný očekávaný plat soubor studentů TUL FM 2011 soubor studentů TUL FM 2010 očekávaný plat (průměr) Kč Kč Zdroj: data šetření na TUL 2011; Postoje studentů prvních ročníků ke studiu (2010) 5.2. Představa o zaměstnání Představa respondentů o jejich budoucím zaměstnání se jeví spíše jako jasná a to více jak nadpoloviční většinou. Jak je vidět v grafu 6 tak 45 procentům dotázaných studentů je představa o zaměstnání docela jasná a 12 procentům jasná zcela. Nepříliš jasná je představa o zaměstnání 39 % respondentů. Pozitivní je ovšem, že pouze 4 procentům studentů je představa naprosto nejasná. Výsledky letošního průzkumu dá se říci, že korespondují s drobnými odlišnostmi s výsledky prováděnými v podobném loňském průzkumu. Graf 6: Představa o zaměstnání Zdroj: data šetření na TUL 2011; Postoje studentů prvních ročníků ke studiu (2010) 9
11 I když je podle studentů představa o jejich budoucím zaměstnání spíše jasná, tak při volné otázce Jaké by mělo být v ideálním případě vaše zaměstnání nevyplnilo tuto otázku 33 procent dotázaných. Tento jev bychom mohli vysvětlit tím, že studenti v tuto chvíli ještě nemají úplně přesnou představu o konkrétním zaměstnání, i když vědí, že budou chtít pracovat v oboru informačních technologií. Odpověď programátor uvedlo 34 procent respondentů, což se dá od studentů daného boru očekávat. S velkým odstupem se na třetím místě usadilo povolání správce sítě (6 %). Ostatní druhy zaměstnání tak jak je studenti uvedli v dotazníku, jsou zastoupena nepatrnými procentuálními podíly. Většinou se ale jedná o pozice v oboru IT. Graf 7: Představa studentů o zaměstnání, které hodlají po skončení studia vykonávat Zdroj: data šetření na TUL 2011 Pozitivně vnímají studenti i svoje uplatnění na trhu práce, protože si téměř dvě třetiny myslí, že po ukončení studia najdou odpovídající zaměstnání. Podrobnější výsledky ukazuje Graf 8, který porovnává opět data letošní s daty pořízenými v loňském roce. Oproti loňským výsledkům se o deset 10
12 procent změnily hodnoty u odpovědí,,rozhodně ano a,,spíše ne. V roce 2010 si bylo naleznutím odpovídajícího zaměstnání absolutně jisto 23 procent respondentů a letos již jen 12 procent. Naopak názor, že odpovídající zaměstnání studenti spíše nenaleznou, loni sdílelo pouhých 18 procent a v letošním roce již 28 procent. Je zde tedy vidět posun názoru k menší nejistotě od absolutní jistoty. Graf 8: Očekávání, že studenti naleznou po ukončení studia odpovídající zaměstnání Zdroj: data šetření na TUL 2011; Postoje studentů prvních ročníků ke studiu (2010) 5.3. Studijní plány Jak ukazuje Graf 9, tak k opětovnému podání přihlášky se rozhodla pouhá 4 procenta dotázaných, což v našem případě znamená pouze tři studenty. Jeden ze zmíněných chce studovat obor, na který se v předešlém roce nedostal a další dva si přihlášku chtějí dát pro jistotu v případě, že neuspějí na stávajícím oboru. Graf číslo 10 ukazuje, jakého stupně vzdělání chtějí studenti dosáhnout. Výsledky opět korespondují s daty roku z Nejvíce studentů (72 %) chce dosáhnout magisterského stupně vzdělání. 11
13 Graf 9: Podíl studentů, kteří si chtějí podat přihlášku ke studiu Zdroj: data šetření na TUL 2011 Graf 10: Nejvyšší stupeň vzdělání, kterého by chtěli studenti dosáhnout Zdroj: data šetření na TUL 2011; Postoje studentů prvních ročníků ke studiu (2010) 12
14 6. Názory na korupci a známosti v přijímacím řízení Názory studentů na vliv známostí a korupce při přijímacím řízení jsou obdobné jako v roce Drtivá většina studentů je přesvědčena o tom, že vliv korupce či známostí v přijímacím řízení na TUL nehraje žádnou roli. Graf 11: Role korupce a známostí v přijímacím řízení podle studentů v roce 2010 Zdroj: Postoje studentů prvních ročníků ke studiu (2010) Graf 12: Role korupce a známostí v přijímacím řízení podle studentů v roce 2011 Zdroj: data šetření na TUL
15 7. Obecné názory na vysoké školství a hodnocení poskytovaného vzdělání Míru souhlasu s několika vybranými výroky týkající se všeobecných názorů na vysoké školství ukazuje Tabulka 4. Výsledky z roku 2010 a 2011 jsou si opět velmi podobné a dalo by se z nich odvodit, že studenti vnímají vysokoškolské vzdělání jako investici pro jednotlivce i společnost a přáli by si, aby byla studentům zajištěno bezplatně. Studenti v letošním výzkumu ještě razantněji odmítají zrušení přijímacího řízení na VŠ a účast korupce při přijímání na VŠ. Nejvíce se rozcházejí letošní a loňské názory v otázce : Školné na vysokých školách s možností půjčky by umožnilo studovat většímu počtu mladých lidí, kteří o studium stojí. Tabulka 4: Obecné názory na vysoké školství Hodnocený výrok Kvalitní vysokoškolské vzdělání je třeba chápat jako investici, která přináší užitek jednotlivci i společnosti Stát by měl zajistit bezplatně vysokoškolské vzdělání všem, kteří o něj projeví zájem Na soukromé vysoké školy se většinou hlásí ti, kteří nebyli přijati na státní vysoké školy Přijímací zkoušky na vysoké školy umožňují vybírat uchazeče skutečně podle toho, jaké mají předpoklady pro studium Stát by měl v získání vysokoškolského vzdělání finančně pomáhat jen těm, kteří to opravdu potřebují Školné na vysokých školách s možností půjčky by umožnilo studovat většímu počtu mladých lidí, kteří o studium stojí Stát by měl přispívat na vzdělání studentům soukromých vysokých škol stejně jako v případě státních vysokých škol míra souhlasu v procentech rozdíl 85 % 97 % 12% 88 % 90 % 2% 69 % 71 % 2% 73 % 68 % 5% 58 % 64 % 6% 62 % 46 % 16% 45 % 41 % 4% Studium na vysoké škole by nemělo být úplně zadarmo 39 % 36 % 3% Přijímací zkoušky na vysoké školy by se měly zrušit 22 % 9 % 13% Bez známosti a protekce se mladý člověk u nás na vysokou školu nedostane 16 % 7 % 9% Zdroj: data šetření na TUL 2011; Postoje studentů prvních ročníků ke studiu (2010) 14
16 Tabulka 5: Hodnocení poskytovaného vzdělání míra souhlasu v procentech rozdíl Studium na této škole rozvíjí mé logické myšlení 91 % 96 % 5 % Přednášející jsou vždy dobře připraveni 84 % 90 % 6 % Přednášející jsou opravdovými odborníky ve svém oboru 83 % 90 % 7 % Přednášky a semináře/cvičení mají vysokou úroveň 82 % 88 % 6 % Vyučující rádi a ochotně poskytují studentům pomoc a diskutují s nimi o sporných problémech a otázkách Studium na této škole rozvíjí mou schopnost kritického myšlení a tvorby vlastního úsudku 81 % 87 % 6 % 81 % 82 % 1 % Vyučující oceňují tvořivost a samostatný úsudek studentů 69 % 78 % 9 % Řada přednášejících jsou osobnosti, kterých si studenti váží 72 % 76 % 4 % Věřím tomu, že mě studium na této škole dobře připraví pro uplatnění na pracovním trhu 89 % 76 % 1 3% Studium na této škole mě intelektuálně stimuluje 55 % 72 % 17 % Studium na této škole mě motivuje k dosažení co nejlepších výsledků 57 % 71 % 14 % Studium na této škole rozvíjí mé komunikační dovednosti 61 % 68 % 7 % Přednášky a semináře/cvičení vyžadují průběžnou přípravu 76 % 66 % 1 0% Přednášející poskytují informace o nejnovějších poznatcích v oboru 73 % 66 % 7 % Přednášející dokáží svým přístupem vzbudit větší zájem o obor 57 % 65 % 8 % Škola mi poskytuje dostatek příležitostí ověřit si nabyté poznatky v praxi Studenti si mohou sami výběrem přednášek a seminářů zvolit své individuální studijní zaměření 63 % 57 % 6 % 61 % 50 % 11 % Ve škole se učím týmové práci 64 % 44 % 20 % Účast na přednáškách je většinou ztráta času 55 % 35 % 20 % Přednášející hodně využívají zajímavé a netradiční formy vyučování 24 % 24 % 0 % Účast na seminářích/cvičeních je většinou ztráta času 20 % 13 % 7 % Zdroj: data šetření na TUL 2011; Postoje studentů prvních ročníků ke studiu (2010) Jak hodnotí studenti poskytované vzdělání, bylo zjišťováno pomocí dvaceti jedna tvrzení. U každého tvrzení měli studenti možnost v několikastupňové škále vyjádřit svůj souhlas s daným výrokem. 15
17 Výsledky porovnané s tvrzeními z minulého roku jsou prezentovány v Tabulce 5. Studenti oceňují odbornou úroveň vyučujících, kvalitu jejich přednášek a přístup ke studentům. Největší souhlas studenti vyjádřili s tvrzením, že vysoká škola rozvíjí jejich logické myšlení. Devadesátiprocentní hranici pokořili i výroky Přednášející jsou vždy dobře připraveni, Přednášející jsou opravdovými odborníky ve svém oboru. Nejméně respondenti souhlasili s výrokem, že by cvičení byla ztrátou času. Nesouhlas studenti také vyjádřili s obdobným tvrzením o přednáškách. Podle studentů učitelé také nepoužívají příliš zajímavé a netradiční formy vyučování. Nejvíce se výsledky liší v otázkách: Ve škole se učím týmové práci a Účast na přednáškách je většinou ztráta času. V obou případech rozdíl činí dvacet procentních bodů. Ze zmíněného vyplývá, že studenti si letos více než loni cení přednášek, ale pocit, že se učí týmové práci, je menší. 16
18 Použitá literatura Lamr, Marián. Postoje studentů prvních ročníků TUL ke studiu.2010 Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií. Pro uchazeče. CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu. Havlíčkův Brod : Grada, MATĚJŮ, P.; SIMONOVÁ, N.; STRAKOVÁ, J.; VITÁSKOVÁ, A.; BASL, J. Dotazník k výzkumu Studium na vysoké škole 2004 : [online]. 17
or11013 První otázka z tematického bloku věnovaného vysokoškolskému vzdělávání se zaměřila na mínění českých občanů o tom, zda je v České republice ka
or11013 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 2 0 129 E-mail: milan.tuček@soc.cas.cz Občané o možnostech a motivaci ke studiu na vysokých
VíceHodnocení kvality různých typů škol září 2016
Tisková zpráva Hodnocení kvality různých typů škol září 201 Hodnocení úrovně výuky na různých typech škol počínaje základními školami a konče vysokými je trvale příznivé kladné hodnocení výrazně převažuje
VíceTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
ANALÝZA POTŘEB STUDENTŮ VYSOKÉ ŠKOLY BÁŇSKÉ TECHNICKÉ UNIVERZITY OSTRAVA Analýza potřeb studentů VŠ uvádí přehled vyhodnocení vybraných otázek z dotazníkového šetření provedeného u studentů VŠ technického
VíceTISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 86 80 1 E-mail: paulina.tabery@soc.cas.cz Názory české veřejnosti na úroveň vzdělávání na
VíceNázory občanů na státní maturitu září 2012
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Názory občanů na státní maturitu září 2012 Technické
VíceUčitelé matematiky a CLIL
ŠULISTA Marek. Učitelé matematiky a CLIL. Učitel matematiky. Jednota českých matematiků a fyziků, 2014, roč. 23, č. 1, s. 45-51. ISSN 1210-9037. Učitelé matematiky a CLIL Úvod V České republice došlo v
VíceDeváťáci a přijímací zkoušky
Deváťáci a přijímací zkoušky Studie Než zazvoní 29. 5. 2019 Studie o průběhu přijímacích zkoušek na střední školy Výsledky studie by měly sloužit především vedoucím pracovníkům středních škol k tomu, aby
VíceZpracovala: Naděžda Čadová Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.:
Tisková zpráva Postoje obyvatel České republiky k politickým stranám září 17 Naprostá většina české veřejnosti zaujímá vůči politickým stranám značně kritické postoje. Pouze třetina českých občanů věří,
VíceKteré faktory Vás motivují, nebo by Vás motivovaly, ke studiu technického oboru na SŠ, popř. v budoucnu na VŠ? 10% 41% 18% 33%
ANALÝZA POTŘEB ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL Analýza potřeb žáků SŠ uvádí přehled vyhodnocení vybraných otázek z dotazníkového šetření provedeného u žáků SŠ technického směru a všeobecných gymnázií v Moravskoslezském
VíceObčané o stavu životního prostředí květen 2013
oe306b TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel./fax: 26 0 2 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Občané o stavu životního prostředí květen 203 Technické
VíceNázor na rozšířenost a míru korupce u veřejných činitelů a institucí březen 2017
Tisková zpráva Názor na rozšířenost a míru korupce u veřejných činitelů a institucí březen 0 Pouze % respondentů se domnívá, že velice málo veřejných činitelů je zkorumpováno. O zapojení téměř všech těchto
VíceKvalifikovanost učitelů hlavní výsledky dotazníkového šetření
Kvalifikovanost učitelů hlavní výsledky dotazníkového šetření Použitá metodika Výzkumné šetření bylo provedeno ve spolupráci s Ústavem pro informace ve vzdělávání (ÚIV) ve dnech 7. 14. září 2009. Sběr
VíceMotivace a očekávání studentů prvních ročníků MU: shrnutí výsledků 2011
procento odpovědí Motivace a očekávání studentů prvních ročníků MU: Motivace a očekávání studentů prvních ročníků MU - šetření 2011 V prosinci 2011 bylo realizováno výběrové šetření mezi studenty prvních
VíceObčané o stavu životního prostředí květen 2012
oe206 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel./fax: 26 0 2 E-mail: martin.buchtik@soc.cas.cz Technické parametry Občané o stavu životního prostředí
VíceVyhodnocení souhrnného dotazníkového šetření k projektu Učme se podnikat!
Vyhodnocení souhrnného dotazníkového šetření k projektu Učme se podnikat! Střední školy Vyhodnocena byla souhrnně všechna realizované závěrečná dotazníková šetření z kurzů, realizovaných v období leden
Víceps80502 TISKOVÁ ZPRÁVA Politická kultura
ps8050 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel./fax: 86 840 9 E-mail: marketa.skodova@soc.cas.cz Politická kultura Technické parametry Výzkum:
VíceVědecké bádání z pohledu české veřejnosti leden 2016
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: +420 210 310 584 E-mail: lucie.cerna@soc.cas.cz Vědecké bádání z pohledu české veřejnosti
VíceNázor občanů na drogy květen 2017
Tisková zpráva Názor občanů na drogy květen 0 Přibližně čtyři pětiny dotázaných vnímají situaci užívání drog v ČR jako problém ( %), ačkoliv pouze asi polovina ( %) to tak vnímá v místě svého bydliště.
VíceNázory veřejnosti na usazování cizinců v ČR - únor 2015
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 86 840 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Názory veřejnosti na usazování cizinců v ČR - únor 0 Technické
VíceVYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s.r.o. Evaluace výuky studenty v ZS 2009/2010. I. Evaluace výuky studenty prvních a druhých ročníků
VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s.r.o. Evaluace výuky studenty v ZS 9/ Závěrečná zpráva Za účelem vnitřního zajištění kvality vzdělávací činnosti na VŠRR je každoročně realizována evaluace výuky studenty.
VíceRomové a soužití s nimi očima české veřejnosti duben 2014
ov14014 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 9 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Romové a soužití s nimi očima české veřejnosti
VíceMAS Havlíčkův kraj, o. p. s.
Vyhodnocení dotazníku MAS Havlíčkův kraj, o. p. s. Listopad 2010 Zpracovala: Hana Půžová 1 Cíl dotazníkového šetření Dotazníkové šetření je jedním z nástrojů, jak lze zajistit názory nejenom členů Místní
VíceAnalýza uplatnění absolventů FIM UHK. Petra Poulová Univerzita Hradec Králové
Analýza uplatnění absolventů FIM UHK Petra Poulová Univerzita Hradec Králové Dotazníkové šetření = za 2 let existence má fakulta 534 absolventů = dotazníky distribuovány e-mailem 8 absolventům, kteří se
VíceNázory obyvatel na přijatelnost půjček
er10315b TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 8 840 1 E-mail: martin.buchtik@soc.cas.cz Názory obyvatel na přijatelnost půjček
VíceMotivace a očekávání studentů prvních ročníků na MU 2007
Motivace a očekávání studentů prvních ročníků na MU 2007 Zpráva z průzkumu V roce 2007 bylo na Masarykově univerzitě uskutečněno celouniverzitní dotazníkové šetření s názvem Motivace a očekávání studentů
VíceNázory na důvody vstupu do politických stran
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 28 840 129 E-mail: paulina.tabery@soc.cas.cz Názory na důvody vstupu do politických stran
VícePRAXE DO FIREM. Výsledky průzkumu projektu Praxe do firem a představení nových možností spolupráce škol a firem. Praha 6. 11. 2014
PRAXE DO FIREM Výsledky průzkumu projektu Praxe do firem a představení nových možností spolupráce škol a firem Praha 6. 11. 2014 OBSAH PREZENTACE 1. Představení projektu Praxe do firem 2. Hlavní zjištění
VíceDemokracie, lidská práva a korupce mezi politiky
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR V Holešovičkách 41, Praha 8 Tel./fax: 02/86 84 0129, 0130 E-mail: cervenka@soc.cas.cz Demokracie, lidská práva a korupce mezi
VíceZÁJEM O PROFESE STUDENTI SŠ CELÁ ČR. Zpracoval: doc. Ing. Jena Švarcová Ph.D.
ZÁJEM O PROFESE STUDENTI SŠ CELÁ ČR 2011 ZLÍN CEED Zpracoval: doc. Ing. Jena Švarcová Ph.D. Cíl výzkum Podmínky pracovního uplatnění absolventů škol v ČR se významně za poslední roky změnily a dále se
Více0% 20% 40% 60% 80% 100% Rozhodně příznivý Spíše příznivý Tak napůl Spíše nepříznivý Rozhodně nepříznivý Žádný Neví
Tisková zpráva Postoje české veřejnosti k odchodu Velké Británie z Evropské unie - únor 2019 Česká veřejnost se nejčastěji domnívá, že dopady odchodu Velké Británie z Evropské unie na samotnou Velkou Británii
VíceNázor na zadlužení obyvatel a státu březen 2017
Tisková zpráva Názor na zadlužení obyvatel a státu březen 0 Přibližně dvě třetiny občanů pokládají míru zadlužení obyvatelstva i státu za vysokou. Sedm z deseti Čechů vnímá jako závažný problém míru zadlužení
VíceTISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: +420 6 840 1 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Image politických stran září 2015 Technické parametry
VíceNázor na zadlužení obyvatel a státu leden 2018
Tisková zpráva Názor na zadlužení obyvatel a státu leden Přibližně dvě třetiny občanů pokládají míru zadlužení obyvatelstva za vysokou, u státu to jsou tři pětiny. Téměř sedm z deseti Čechů vnímá jako
VíceStudenti vysokých škol v ČR 1
203,5 30,1 220,2 31,2 243,7 33,0 264,8 38,4 44,3 289,5 53,5 316,2 63,6 343,9 73,2 81,7 368,1 88,1 93,0 389,0 396,0 392,1 381,0 93,9 367,9 91,7 347,3 88,1 Studenti vysokých škol v ČR 1 Lidské zdroje ve
VíceHodnocení různých typů škol pohledem české veřejnosti - září 2015
or151 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 6 40 1 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Hodnocení různých typů škol pohledem české veřejnosti
VíceHodnocení kvality různých typů škol září 2017
Tisková zpráva Hodnocení kvality různých typů škol září 201 Hodnocení úrovně výuky na různých typech škol počínaje základními školami a konče vysokými je trvale příznivé kladné hodnocení výrazně převažuje
VíceAbsolventi středních, vyšších a vysokých škol podle pohlaví. (Graf 15) Zdroj: MŠMT ČR
V tis. osob Absolventi středních, vyšších a vysokých škol podle pohlaví (Graf 15) U studentů středních škol bez maturity, odborných škol s maturitou a vyšších odborných škol se jedná o počty nových přijetí
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. 1. ročníku SŠ. 1
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2013/2014 činil 116 842, z toho do studia
Vícees /[6] Jilská 1, Praha 1 Tel.:
es17 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 0 1 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Názory české veřejnosti na sociální zabezpečení listopad
VícePodnikatelé a podnikání v ČR. Závěrečná zpráva Připraveno exkluzivně pro EY, říjen 2013
g82, Žitná 2, 101 00 Praha 1, www.g82.cz Podnikatelé a podnikání v ČR Závěrečná zpráva Připraveno exkluzivně pro EY, říjen 2013 Pozadí a cíle projektu Výzkum přináší informace o vnímání podnikatelů a podnikatelského
VícePřihlášky na střední: Kdy je deváťáci podávají a co je ovlivňuje
Přihlášky na střední: Kdy je deváťáci podávají a co je ovlivňuje Studie občanského sdružení Než zazvoní 25. února 2013 Studie o výběru školy Tento dokument je veřejnou součástí širší studie občanského
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. 1. ročníku SŠ. 1
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2014/2015 činil 114 577, z toho do studia
VíceAnketa pro studenty a absolventy
Anketa pro studenty a absolventy Výběr posuzovaného vzorku byl zaměřen na mladé lidi, kteří pocházejí z Hlinska a okolí. Dotazníkového šetření, které se týká fluktuace mladých občanů na Hlinecku, se zúčastnilo
VíceTECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ A POŽADAVKY Z PRAXE NA ABSOLVENTY VYSOKÝCH ŠKOL
TECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ A POŽADAVKY Z PRAXE NA ABSOLVENTY VYSOKÝCH ŠKOL doc. Ing. Ivo Hlavatý, Ph.D. (IWI-C) VŠB Technická univerzita Ostrava, Fakulta strojní, 17. listopadu 15/2172, 708 33 Ostrava- Poruba,
VícePostoje českých občanů k manželství a rodině únor 2016
ov63 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 6 8 29 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Postoje českých občanů k manželství a rodině únor 6
VíceNázor občanů na drogy květen 2019
Tisková zpráva Názor občanů na drogy květen Více než čtyři pětiny ( %) dotázaných vnímají situaci užívání drog v ČR jako problém, necelá polovina (4 %) dotázaných pak vnímá užívání drog jako problém v
VíceVíte o existenci Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií Mendelovy univerzity v Brně (FRRMS MENDELU)?
Image FRRMS - diplomová práce Image FRRMS - diplomová práce Dobrý den, jsem student magisterského studia Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií Mendelovy univerzity v Brně (FRRMS ME NDE LU)
VíceTISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. OV.14, OV.15, OV.16, OV.17, OV.18, OV.179, OV.
ov602 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 129 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Romové a soužití s nimi očima české veřejnosti
VíceDůvěra v evropské a mezinárodní instituce duben 2017
Tisková zpráva Důvěra v evropské a mezinárodní instituce duben 2017 V české společnosti je v současnosti přibližně stejný podíl lidí, kteří Evropské unii důvěřují (48 %) a nedůvěřují (47 %). Evropskému
VíceA. VYSOKÁ ŠKOLA Otázka č. 13: Spolupracuje Vaše fakulta s podniky technického zaměření při zabezpečování praktické stránky studia?
ANALÝZA SITUACE V OBLASTI SPOLUPRÁCE MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY V rámci projektu TechIN Propojení studia a praxe bylo provedeno v prvním čtvrtletí roku 2009 rozsáhlé dotazníkové šetření, které mělo, mimo jiné,
VícePřehled změn v ŠVP. Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č.1 31. 8. 2012 Podmínky pro přijetí ke studiu
Přehled změn v ŠVP Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č.1 31. 8. 2012 Podmínky pro přijetí ke studiu Dodatky Dodatek č.1 k č.j. V 465-SŠ-686/11 ke kapitole Charakteristika školního vzdělávacího
VíceNázory lidí na opatření v rodinné politice
TISKOVÁ ZPRÁVA Technické parametry Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel./fax: 28 840 29 E-mail: paulina.tabery@soc.cas.cz Názory lidí na v rodinné politice
VíceHodnocení výdajů státu ve vybraných oblastech sociální politiky
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 28 80 129 E-mail: paulina.tabery@soc.cas.cz Hodnocení výdajů státu ve vybraných oblastech
VíceZpracoval: Milan Tuček Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.:
Tisková zpráva Míra naléhavosti různých oblastí veřejného života únor Nejnaléhavějším problémem je opět korupce. % dotázaných její řešení považuje za velmi naléhavé. Následuje ji přistěhovalectví (61 %),
VíceLongitudinální výzkum účastníků NSZ v letech
Longitudinální výzkum účastníků NSZ v letech 2010-2016 Tisková zpráva Společnost Scio mezi lety 2010 a 2016 realizovala longitudinální výzkum, jehož respondenty byli řešitelé testu Obecných studijních
VíceSrovnání nabídky a poptávky a vyplývající závěry
Srovnání nabídky a poptávky a vyplývající závěry Prof. Ing. Jiří Voříšek, CSc. Seminář ČSSI SPIS CACIO 15.5.2007 Konkurenceschopnost absolventů IT oborů VŠ a VOŠ na trhu práce v ČR Společný projekt ČSSI,
VíceNázory občanů na úroveň české vědy a podmínky jejího financování leden 2016
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 86 80 19 E-mail: jarmila.pilecka@soc.cas.cz Názory občanů na úroveň české vědy a podmínky jejího
VíceObčané o přijetí eura a dopadech vstupu ČR do EU duben 2014
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 840 9 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Občané o přijetí eura a dopadech vstupu ČR do EU duben
VíceZJIŠTĚNÍ A ANALÝZA AKTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB PEDAGOGŮ ANGLIČTINÁŘŮ V OBLASTI JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ
ZJIŠTĚNÍ A ANALÝZA AKTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB PEDAGOGŮ ANGLIČTINÁŘŮ V OBLASTI JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Úvod Tato analýza je součástí grantového projektu Metodická podpora pro učitele angličtiny, zkr.
Vícepo /[5] Jilská 1, Praha 1 Tel./fax:
po00 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel./fax: 8 80 9 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Spokojenost s oblastmi sociální politiky, a školství
VíceDůvěra v evropské a mezinárodní instituce duben 2019
Tisková zpráva Důvěra v evropské a mezinárodní instituce duben 2019 Evropské unii v současné době důvěřuje více než polovina (52 %) českých občanů a % jí nedůvěřuje. Více než třetina oslovených důvěřuje
VíceGraf 1: Obyvatelstvo ve věku 20 let a více (struktura podle vzdělání) ženy muži celkem
Vzdělání Sčítání lidu, domů a bytů je pro zjištění úrovně vzdělání obyvatelstva klíčové. Je totiž jediným zdrojem, kde lze tento údaj reprezentativně zjistit. Protože SLDB bývá vždy jednou za deset let,
VícePřihlášky na střední: Kdy je deváťáci podávají a co je ovlivňuje
Přihlášky na střední: Kdy je deváťáci podávají a co je ovlivňuje Studie občanského sdružení Než zazvoní 25. února 2013 Studie o výběru školy Tento dokument je veřejnou součástí širší studie občanského
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. 1. ročníku SŠ. 1
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2011/2012 činil 124 719, z toho do studia
VíceTisková zpráva. Veřejnost o jaderné energetice květen /5
Tisková zpráva Veřejnost o jaderné energetice květen Asi třetina občanů si myslí, že by se podíl jádra na výrobě elektřiny měl do budoucna zvyšovat, téměř dvě pětiny se domnívají, že by podíl jádra měl
VíceV/2003 II/2005 III/2008 III/2009 III/2010 III/2011 III/2012 III/2013 III/2014 X/2015
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: + 286 80 1 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Postoje veřejnosti k cizincům a k důvodům jejich přijímání
Vícerozhodně souhlasí spíše souhlasí spíše nesouhlasí rozhodně nesouhlasí neví
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: +420 2 3 4 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Názory občanů na drogy květen Technické parametry
VíceNázory veřejnosti na usazování cizinců v ČR - březen 2016
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 6 40 19 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Názory veřejnosti na usazování cizinců v ČR - březen
VíceNázor na rozšířenost a míru korupce u veřejných činitelů a institucí březen 2016
po0 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 8 80 E-mail: jarmila.pilecka@soc.cas.cz Názor na rozšířenost a míru korupce u veřejných činitelů
VíceHodnocení kvality vzdělávání září 2018
Tisková zpráva Hodnocení kvality vzdělávání září 01 Hodnocení úrovně vzdělávání na různých typech škol, základními počínaje a vysokými konče, je trvale příznivé, když kladné hodnocení výrazně převažuje
Vícekatedra statistiky PEF, Vysoká škola zemědělská, 165 21 Praha 6 - Suchdol
STATISTICKÁ ANALÝZA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ NA PEF PRO AKADEMICKÝ ROK 1994/1995 Bohumil Kába, Libuše Svatošová katedra statistiky PEF, Vysoká škola zemědělská, 165 21 Praha 6 - Suchdol Anotace: Příspěvek pojednává
VíceMorálka politiků očima veřejnosti - březen 2015
pd15002 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 286 80 129 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Morálka politiků očima veřejnosti - březen
VíceČeská veřejnost o tzv. Islámském státu únor 2015
pm50 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: +40 86 840 9 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Česká veřejnost o tzv. Islámském státu únor 05
VíceČeská republika. 1 Od roku 2013 se změnila metodika výpočtu ukazatele celkové nezaměstnanosti. Místo míry nezaměstnanosti,
Česká republika Podíl na obyvatelstvu 1 v dubnu 2014 činil 7,9 % jde celkem o 559 045 dosažitelných 2 evidovaných na úřadech práce. To představuje nejvyšší počet v novodobé historii České republiky. V
VíceVolba střední školy jak to vidí osmáci
Volba střední školy jak to vidí osmáci Studie občanského sdružení Než zazvoní 2. června 2014 Studie o výběru školy Tento dokument je veřejnou součástí širší dlouhodobé studie občanského sdružení Než zazvoní,
VíceA. STŘEDNÍ ŠKOLY OHK Karviná
ANALÝZA POŽADAVKŮ PODNIKŮ NA ABSOLVENTY Tato analýza uvádí přehled vyhodnocení vybraných otázek z dotazníkového šetření provedeného u žáků SŠ technického směru a všeobecných gymnázií v Moravskoslezském
VíceHodnocení stavu životního prostředí - květen 2016
oe606 TISKOÁ ZPRÁA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav A ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 26 0 2 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Hodnocení stavu životního prostředí - 206 Technické parametry
VíceŽivotní náklady studentů, zdroje jejich financování a představy o spoluúčasti. Petr Matějů
Životní náklady studentů, zdroje jejich financování a představy o spoluúčasti Petr Matějů Základní teze Vysokoškolské vzdělání je smíšený statek: přináší užitek jednotlivci i společnosti Studiem na vysoké
VíceOdborná konference k projektu Gemini Liberec Jméno přednášejícího: Ing. Kateřina Maršíková Název příspěvku: Představení prvotních výsledků
Odborná konference k projektu Gemini 25.10.2016 Liberec Jméno přednášejícího: Ing. Kateřina Maršíková Název příspěvku: Představení prvotních výsledků analýzy GEMINI, kariérové poradenství DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2015/2016 činil 112 756, z toho do studia
Více80% 60% 40% 20% 100% 80% 60% 40% 20% 100% 100% 80% 80% 60% 60% 40% 40% 20% 7% 100% 80% 60% 40% 20% 100% 80% 100% 60% 80% 40% 20% 100% 20% 80% 60% 20%
Anketa HODNOCENÍ VYSOKÝCH ŠKOL z pohledu zaměstnavatelů VÝSTUPY Z DOTAZNÍKU PRO Úvod Výsledky hodnocení za jednotlivá kritéria: V první polovině roku 2008 proběhlo mezi členy Svazu u a dopravy ČR dotazníkové
VíceTISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. III/2010. příliš mnoho, b) přiměřeně, c) příliš málo.
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Postoje české veřejnosti k cizincům březen 2010
VíceUPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ VŠE A HODNOCENÍ ABSOLVOVANÉHO STUDIA
UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ VŠE A HODNOCENÍ ABSOLVOVANÉHO STUDIA (NA ZÁKLADĚ PRŮZKUMU ABSOLVENTŮ Z LET 2005/06, 2010/11, 2011/12, 2012/13, 2013/14, 2014/15, 2015/2016 a 2016/2017) Rozvojové a poradenské centrum
VíceZpracoval: Milan Tuček Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Tel.: ,
Tisková zpráva Na co si lidé půjčili, co v současnosti splácejí a jak snadno leden 09 V posledních deseti letech si čtvrtina domácností půjčila na bydlení (7 %) a/nebo na spotřební zboží (7 %). Necelá
VíceVÝZKUM CLOSE UKÁZAL, ŽE PŘIDANÁ HODNOTA MŮŽE BÝT VYSOKÁ NA GYMNÁZIÍCH, I NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH
TISKOVÁ ZPRÁVA O PŘIDANÉ HODNOTĚ VÍCELETÝCH GYMNÁZIÍ NA ZÁKLADĚ ZJIŠTĚNÍ LONGITUDINÁLNÍHO VÝZKUMU CLOSE VÝZKUM CLOSE UKÁZAL, ŽE PŘIDANÁ HODNOTA MŮŽE BÝT VYSOKÁ NA GYMNÁZIÍCH, I NA ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH Víceletá
VícePrůzkum rozhodování žáků devátých tříd. Studie Než zazvoní
Průzkum rozhodování žáků devátých tříd Studie Než zazvoní 26. září 2016 Studie o výběru školy Tento dokument je veřejnou součástí širší dlouhodobé studie společnosti Než zazvoní, která mapuje proces rozhodování
VíceZjišťování potřeb učitelů na jihomoravských základních školách s ohledem na využitelnost metodických materiálů ve výuce přírodopisu.
Zjišťování potřeb učitelů na jihomoravských základních školách s ohledem na využitelnost metodických materiálů ve výuce přírodopisu. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU vodova@ped.muni.cz
VíceNábor studentů výsledky a plány středních škol
Nábor studentů výsledky a plány středních škol Studie občanského sdružení Než zazvoní 31. března 2014 Průzkum středních škol Tento dokument shrnuje, jak probíhal nábor studentů na střední školy po celé
VíceČeská veřejnost o dění v Izraeli a Palestině prosinec 2015
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: +420 40 29 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Česká veřejnost o dění v Izraeli a Palestině prosinec
Víceeu100 špatnou a vyučenými bez maturity. Například mezi nezaměstnanými (, % dotázaných) hodnotilo 8 % z nich nezaměstnanost jako příliš vysokou, mezi O
eu100 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 28 80 12 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Česká veřejnost o nezaměstnanosti červen 201
VícePostoje českých občanů k NATO a obraně ČR - leden 2015
pm0b TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 8 80 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Postoje českých občanů k NATO a obraně ČR - leden 0 Technické
VíceNázory veřejnosti na členství v Evropské unii duben 2014
pm0a TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: +20 2 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Názory veřejnosti na členství v Evropské unii duben
VíceČeská veřejnost o tzv. Islámském státu březen 2015
pm TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: + E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Česká veřejnost o tzv. Islámském státu březen 05 Technické parametry
VíceČeská republika. 1 Za dosažitelné jsou považováni uchazeči o zaměstnání evidovaní na úřadech práce, kteří nejsou ve vazbě, ve
Česká republika Celková míra v dubnu 2012 činila 8,4 %, což představuje 480 818 tzv. dosažitelných 1 evidovaných na úřadech práce. V letech 2004 2008 průměrná celková míra v ČR klesala. Dopad ekonomické
VíceČeská republika. Obrázek 1: Přehled o vývoji počtů nově přijímaných žáků v ČR. ročníku SŠ. 1
Česká republika Přehled o nově přijímaných žácích Celkový počet žáků nově přijatých do denního studia na středních a vyšších odborných školách ve školním roce 2010/2011 činil 133 140, z toho do studia
VíceČeská veřejnost o nezaměstnanosti červen 2015
eu22 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 28 80 12 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Česká veřejnost o nezaměstnanosti červen 201
VíceUKONČENÍ STUDIA NA MASARYKOVĚ UNIVERZITĚ
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ UKONČENÍ STUDIA NA MASARYKOVĚ UNIVERZITĚ OHLÉDNUTÍ A PERSPEKTIVA 2004 Tisková zpráva JAROSLAV NEKUDA BRNO, 2004 V průběhu letošního dubna až července se uskutečnil již podeváté
VíceČeská republika Podíl nezaměstnaných na obyvatelstvu1 v dubnu ,4 Počet volných pracovních míst počtu nezaměstnaných na jedno volné pracovní
Česká republika Podíl na obyvatelstvu 1 v dubnu 2017 činil 4,4 % jde celkem o 303 834 dosažitelných 2 evidovaných na úřadech práce. V letech 2004 2008 průměrná celková nezaměstnanost v ČR dlouhodobě klesala.
VíceČeská veřejnost o nezaměstnanosti červen 2014
eu22 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 28 80 12 E-mail: nadezda.cadova@soc.cas.cz Česká veřejnost o nezaměstnanosti červen
VíceObčané o vztazích ČR s některými zeměmi prosinec 2018
Tisková zpráva Občané o vztazích ČR s některými zeměmi prosinec 2018 Jak už se zhruba od poloviny minulého desetiletí stalo dobrou tradicí, výrazně nejpříznivěji ze všech okolních, jakož i jiných zemí,
Více