A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ Z Á K L A D Y O B R Á B Ě N Í _ P W P

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 6 _ Z Á K L A D Y O B R Á B Ě N Í _ P W P"

Transkript

1 A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ Z Á K L A D Y O B R Á B Ě N Í _ P W P

2 Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2 Technologie obrábění VY_32_INOVACE_1306_Základy obrábění_pwp PowerPointová prezentace Technologie 1. až 3. ročník učebního oboru Obráběč kovů Číslo a název sady: Téma: sada č Technologie obrábění Základy obrábění Jméno a příjmení Ing. Jan Nožička autora: Datum vytvoření: Anotace: Materiál slouží k přehledu, popisu a teoretickému zvládnutí základů ručního obrábění.

3 Obrábění Dělení materiálu Stříhání Pilování Tvary zubů pilníku Vysekávání Druhy seků Štípání Druhy pilníků Řezání plamenem Vrtání Vrtáky Třískové obrábění Orýsování Nástroje Vznik třísky Nářadí orýsování Upínání obrobků Práce na vrtačce Vrtačky Postup orýsování Řezání závitů Vnitřní závity Sekání Vnější závity Řezání Pilové listy Ruční řezání Strojní řezání Zahlubování Vystružování

4 Dělení materiálu Běžné způsoby dělení materiálu známe: stříhání, řezání, sekání a řezání plamenem Stříhání Pro stříhání se používá nástroj zvaný nůžky. Oddělování materiálu s děje mezi dvěma břity. Fáze stříhání: 1. Nasekávání 2. Vlastní stříhání 3. Trhání Břity na nožích nůžek má velký vliv na funkci a způsob stříhání. Úhel břitu nožů je asi Aby se nože netřeli po materiálu tak nůž má úhel hřbetu (podbroušení) a činí cca 2 Střižný úhel snižuje potřebnou sílu na stříhání Vůle mezi břity je 1/10 až 1/20 tloušťky materiálu, aby se ostří nůžek navzájem nepoškodily

5 Pro stříhání se používají nůžky: Ruční nůžky (pravé a levé -> stříhají se krátké střihy a tenké plechy Pákové nůžky -> jsou připevněny na stole, mají dlouhou páku, tloušťka materiálu do 6mm Tabulové nůžky -> je to stůl s dlouhým břitem a jsou určeny pro stříhání tabulových plechů, tloušťka plechu do 2mm Strojní stříhání: Jsou to velké robustní stroje Stříhají materiály o vyšších tloušťkách Mohou stříhat plechy, profily (I,U,T, ), vysekávat a děrovat přesné a různé tvary Nůžky, které stříhají tvary říkáme prostřihovadla

6 Vysekávání Vysekávání se provádí jednobřitými nástroji. Pro vysekávání potřebujeme nástroj a podložku (měkkou) na které se prosekávání provádí. Nástroj se nazývá výsečník. Břit výsečníku má 16 až 20. Vysekáváme díry, těsnění a to z materiálu : kůže, lepenka, plastická hmota, guma, těsnící materiály a slabé kovové plechy a fólie. Štípání Při štípání se pohybují obě ostří proti sobě. Nástroje pro štípání jsou: Všechny druhy kleští, jako jsou čelní, boční, kloubové a pákové kleště. Odsekávání patří také do štípání.

7 Řezání plamenem Řezání plamenem je vhodné pro dělení materiálu o větší tloušťce a převážně pro ocel. Řezání plamenem spočívá v ohřevu materiálu těsně pod bod teploty tavení a proudem kyslíku se materiál dostává pryč z místa. Pro řezání plamenem materiál musí splňovat následující vlastnosti: 1. Materiál zahřátý na zápalnou teplotu musí hořet s kyslíkovém proudu 2. Zápalná teplota E musí být nižší než teplota tavení. Materiál shoří než se roztaví. 3. Bod tavení O oxidu materiálu (struska) musí být nižší než bot tavení S, aby struska tlakem kyslíku byla vyfoukána. Řezatelnost materiálu Dobře řezatelný materiály jsou nelegované oceli s obsahem do 0,3% C, nízkolegované oceli a i ocelolitina Při oceli s obsahem uhlíku 0,3%-1,6% se před řezáním musí předehřívat Ostatní ocelové materiály jsou řezatelné pouze za určitých podmínek. Řezání laserovým paprskem patří do řezání plamenem. Tato metoda je použitelná pro jakýkoli materiál (hliník, titan,..), i neželezný. Umožňuje řezání jakýchkoli součástí a tvarů. Umožňuje řezání jen do určité přesně stanovené hloubky, a následné odebráni materiálu.

8 Třískové obrábění Třískové obrábějí je pracovní činnost při které se odděluje tříska od obráběného materiálu. Je zde použit nástroj, který svým břitem (řezný klín) vniká do materiálu a tak se odděluje tříska. Nástroje Nástroje jsou vyrobeny z tvrdého materiálu jako je nástrojová ocel, slinuté karbidy, brusný kámen apod. Geometrie nástroje 1. Úhel břitu β tento úhel tvoří břit nástroje (jeho ostrost). Čím je materiál měkčí tím může být úhel břitu menší. Čím je úhel břitu menší tím lépe proniká do obráběného materiálu a je potřeba menší síly. 2. Úhel hřbetu α je to úhel mezi obráběným materiálem a nástrojem. Zajišťuje aby se nástroj neopíral, netřel o obráběný materiál a tím nezvyšoval teplo třením. U elastických, plastických materiálu je větší než u pevných a tvrdých, dochází zde k pružnosti v místě řezu. 3. Úhel čela nože - tento úhel je mezi čelní plochou břitu a kolmicí k materiálu. Úhel čela nože má největší vliv na tvorbu nástroje, úhel může být i záporný. 4. Úhel řezu - úhel řezu je tvořen součtem úhlu břitu a úhlu hřbetu α β. Úhly nástroje jsou závislé na materiálu nástroje a obráběného materiálu. Nejvhodnější geometrie nástrojů jsou zkoušeny ve výrobních podnicích a doporučené úhly a řezné podmínky jsou uvedeny v tabulkách.

9 Vznik třísky Odebírání a vznik třísky se děje v několika krocích: 1. Nejprve se tlakem nástroje odebíraný materiál na čele nástroje pěchuje 2. Vlivem dalšího postupu nástroje a zvyšování řezné síly na hrotu nástroje v obráběném materiálu vytvoří trhlina. 3. Při dalším pohybu nástroje dojde k vniknutí nástroje do materiálu a oddělí třísku od materiálu. Tříska je odváděna po ploše čela nástroje Při odebírání třísky rozeznáváme tři druhy třísky: 1. Drobivá tříska jsou to krátké třísky, které nejsou soudržné. Tyto třísky vznikají u tvrdých materiálů, u houževnatých materiálů se tato tříska vyskytuje pouze pokud nejsou správné, dobré řezné podmínky 2. Dělená třísky vzniká u měkčích materiálů, jsou to jemné třísky, které ale drží pospolu a jen občas se zlomí, jejich spojení je nestabilní a je možno je lehce lámat (někdy se nazývají lámavá tříska) 3. Plynulá tříska vzniká u měkkých materiálů. Vzniklá tříska je celistvá, neláme se a může být dlouhá, nezlomená po celou dobu obrábění. Je zde větší nebezpečí úrazu, proto se na nástroji používají tzv. lamače třísky (nálitek, nástavec na čele nástroje) Tvar a druh třísek je přímo vztažena k druhu materiálu, geometrii nástroje a řezným podmínkám obrábění.

10 Orýsování Pod orýsování rozumíme přenesení základních tvarů a rozměrů z výkresu na obráběný materiál. Nářadí pro orýsování Pro orýsování potřebujeme: Rýsovací desku (stůl) slouží jako přesná rovná základna na kterou se pokládá materiál (polotovar, obrobek) určený k orýsování Úhelníky, opěrné hranoly slouží pro orýsování kolmých a rovinných ploch na materiál Rýsovací jehla ocelová jehla, na konci s kalenou štíhlou špičkou. Úhel špičky je od 10 do 15. Důlkovače slouží k označení průsečíků ploch a k vyznačení středů a vrcholů kružnic Kružítka slouží k orýsování kružnic Rejsek slouží k orýsování rovnoběžných přímek s hranou obrobnu Středící úhelník, křížový úhelník slouží pro orýsování středů tyčového materiálu, hřídelů a trubek Stojanové nádrhy či výškoměry slouží pro orýsování rovnoběžných přímek se základnou (rýsovací deskou)

11 Postup při orýsování Obrobek nebo polotovar se položí na čistou rýsovací desku. Vyrovná se tak aby technologická základna byla vodorovně nebo kolmo k rýsovací desce Podle povahy obrobnu se provádí orýsování: 1. Od středu souměrnosti nebo hlavních os u symetrických a hrubých tvarů obrobku 2. Od obrobených základních ploch u nesymetrických obrobků, zde se většinou obrábějí dvě plochy navzájem kolmé 3. Od opracované základní plochy a od jedné hlavní převážně středová osa

12 Sekání Slouží pro oddělování dvou materiálů, dělení materiálu nebo pro hrubé obrábění materiálu. Dělení materiálu je závislé na použité síle F a na úhlu břitu β. Čím větší uhel β, tím: Větší je potřebná síla F sekáč vniká do materiálu těžce Tím více sekáč pěchuje materiál Tím menší je namáhání ostří sekáče (vyšší trvanlivost břitu) Tím méně se láme ostří sekáče Druhy sekáčů: 1. Plochý sekáč nejpoužívanější sekáč. K oddělování materiálu a k plošnému obrábění, a k odstraňování otřepů 2. Dělící sekáč k vysekávání částečně odvrtaných děr 3. Vysekávací sekáč ostří se prohnuté, aby se daly vysekávat kruhové otvory v plechu 4. Křížový sekáč ostří se stopkou tvoří kříž, používají se pro vysekávání drážek 5. Sekáč na drážky pro vysekávání mazacích drážek v ložiskových pánvích a pouzrech Úhel β = vhodný pro hliník a měkké materiály Úhel β = vhodný pro měkkou ocel, ocelolitinu, šedou litinu Úhel β = legovaná ocel, tvrzená litina

13 Řezání Řezání patří do třískového dělení materiálu. Řezání můžeme provádět jen pro dělení materiálu, ale také při přesném vedení nástroje i k přesnému rovnání ploch. Řezné nástroje mohou být přímé (rámová pila), přímé spojené (pásová pila) a kruhové (kotoučové pily) Pilové listy Pilové listy pro ruční pilky mají mnoho malých za sebou uspořádaných pilových zubů. Mají úhel břitu β = 50, uhel čela = 90 a úhel čela = 0 Rozteč zubu u pilových listů je určen počtem zubů v délce 25mm. Střední rozteč pro různé materiály je různý, pro středně tvrdý materiál se střední rozteč pohybuje mezi 18 až 22 zuby Jemná rozteč použití pro tvrdé materiály a je mezi 28 až 32 zuby abychom zabránili svírání pilového listu, aby se nedřel o stěny vyřezané spáry jsou zuby pilových listů upravovány. Tohoto výsledku je dosahováno: 1. Rozvodem zubů zuby se jednotlivě nebo po dvojicích vychylují 2. Zvlněním zubů řada zubu tvoří vlnovku 3. Pěchováním zuby se v místě ostří rozšiřují 4. Volným broušením

14 Ruční řezání Pro ruční řezání používáme ruční rámovou pilu nebo elektrická ruční pilu. Ruční rámová pila umožňuje přichycení pilového listu ve dvou osách: Rovnoběžně s rámem pily Kolmo na rám pily Ruční rámovou pilou řežeme ve směru od sebe. Při řezání stojíme mírně rozkročmo a pilu držíme za rukověť a zadní část rámu pily. Obrobek musí být vždy pevně upnut. Při řezání řežeme celou délkou pily a držíme ji kolmo řezu. Trubky řežeme pouze do hloubky proříznutí střeny a pak trubku pootočíme a pokračujeme tak dlouho pokud trubku neuřízneme. Elektrickou ruční pilou řežeme tak, že pilu držíme dvěma rukama a opíráme operku pily o materiál. Elektrická ruční pila řeže při pohybu listu k sobě. Materiál musí být pevně upnut. Elektrická ruční pila pohybuje listem v přímočarém pohybu a dosahuje rychlosti 1000 až 1400 zdvihů za minutu.

15 Strojní řezání Pro strojní řezání se používají strojní pily: 1. Strojní rámové pily přímočarý vratný pohyb vykonává výstředník připojený na převodovku a el. Motor délka řezu, řezný sila a délka zdvihu se nastavuje podle druhu materiálu 2. Kotoučové pily u těchto pil je obrobek pevně upnut, a kotouč pily se pohybuje směrem do řezu pohyb kotouče je dán podle konstrukce pily. Může být vodorovný, kolmo nebo po kružnici. 3. Strojní pásové pily nekonečný pilový pás je na dvou velkých kolech, který jsou poháněny. Pilový list provádí přímočarý pohyb. Pily jsou vodorovné nebo svislé (podle polohy listu).

16 Pilování Pilování je třískové obrábění pro obrábění povrchu ploch obrobků. Nástrojem pro pilování je pilník. Pilníky dělíme podle druhu zubu, podle tvaru, a podle velikosti, použití. Tvary zubů pilníku Pilníky mají zuby: 1. Frézované 2. Sekané Sekané pilníky jsou levnější a neopotřebují se tak rychle jako frézované. Při sekání zubů dochází jejich zhutnění. Řezný výkon, ale je lepší u frézovaných zubů než u sekaných Druhy seků zubů 1. Křížový sek provádí se dvojím sekáním, křížový sek je takový, že druhý sekaný zub jde přes první sekaný zub. Pilník s tímto zubem odebírá velké množství materiálu, dochází k odebírání materiálu v různých směrech takže nedochází k drážkování. Je určen pro tvrdší materiál 2. Jednoduchá sek provádí se jedním směrem a sek může mít různý úhel k ose pilníku. U jednoduchého seku se také nachází tzv. lamač třísky. Ten se frézuje. Pilník s jednoduchým sekem je vhodný pro měkčí materiály. 3. Rašplový sek je to sek ve tvaru kapek. Tyto pilníky jsou určeny na měkký materiál (dřevo, useň, rohovina, plastické hmoty atd.

17 Druhy pilníků 1. Podle velikosti 1. Uběrací pilník 2. Dvouruční pilník 3. Jehlový pilník 2. Podle tvaru průřezu 1. Ploché úsečové 2. Čtyřhranné pilníky 3. Trojhranné pilníky 4. Kruhové pilníky 5. Mečovité pilníky 6. Nožovité pilníky 7. Jazýčkovité pilníky 3. Pilovací tělíska stopková (technické frézy) Používají se pro opracování nepravidelných tvarů se zakřivenými plochami (zápustky, lisovací formy, odlitky apod.) k odstranění slévárenských nálitků, k čištění svarů apod. Pilovací tělíska je nutno chladit

18 Vrtání Vrtání je třískové obrábění válcových děr nástrojem vrtákem. Pod pojem vrtání zahrnujeme i pojem zahlubování, vyhrubování a vystružování Vrtáky Vrtáky jsou dvoubřité nástroje pro výrobu děr. Nejčastější vrták se používá šroubovitý vrták Hlavní součásti vrtáku: 1. Stopka válcovitá nebo kuželová 2. Fazetka drží vrták ve směru, je slabá aby se dotýkala co nejméně stěn (tření->teplo) 3. Dvě šroubovité drážky pro odvod třísky a přístup pro mazací a chladící kapalinu 4. Dvě ostří řezné ostří vnikající do materiálu (hřbet, břit, čelo) Geometrie vrtáků: 1. Úhel čela je dán stoupáním šroubovice 2. Úhel břitu a uhel hřbetu je závislý na materiálu 3. Vrcholový úhel tento úhel je tvořen dvěma hlavními břity. Je dán vrtaným materiálem a stoupáním šroubovité drážky

19 Orýsování pro vrtání 1. Orýsování středu díry poloha je dána pomoci osových čar 2. Důlkování středu díry provádí se důlkovačem, abychom nasadili vrták do středu 3. Orýsování kružnice díry a kontrolních kružnic kontrola přesných děr, abychom mohli kontrolovat odchylky vrtáku 4. Kontrolní důlky přesný střed kružnice a os díry, po vyvrtání nám musí zůstat polovina důlku viditelná. Upínání vrtáků 1. Vrtáky s válcovitou stopkou se upínají do sklíčidla 1. Tříčelisťové sklíčidlo 2. Dvoučelisťové sklíčidlo 2. Vrtáky s kuželovou stopkou 1. Se upínají do kuželové hlavy (vrtáky s větším průměrem) používají se kuželová redukční pouzdra 3. Upínání vrtáků: 1. Vrták s válcovitou stopkou zasuneme až na dno sklíčidla a pomocí kličky jej pevně utáhneme 2. Vrták s kuželovou stopkou zasuneme do kuželové hlavy, oba kužele musí být dokonale čisté 3. Při použití redukčních pouzder, nemělo by jich být více jak dvě. 4. Po upnutí se provede kontrola vrtáku zda neháže.

20 Upínání obrobků Pravidla pro upínání obrobků: 1. Před upínáním obrobku očistíme stůl i obrobek 2. Zajistíme obrobek proti odstředivým silám 3. Krátké obrobky je nutno upínat do svěráku 4. Plechy a podobné obrobky se přidržují pomoci kleští 5. Válcovité obrobky se upínají do středících svěráků 6. Velké obrobky, rozměrné se upínají přímo na stůl pomoci upínacích prvků 7. Upínat obrobky se nemusí pokud se vrtají malé díry Práce na vrtačce Pravidla při vrtání: 1. Kontrola zvolených otáček odpovídá řezným podmínkám 2. Opatrně navrtávat. Kontrola zda vrták je v ose důlku 3. Pokud okraje mají okuje apod. tak opatrně navrtávat, vrták se může zaseknout 4. Obrobek se v průběhu vrtání nesmí posouvat 5. Třísky vzniklé vrtáním z místa vrtání neustále odstraňovat 6. Při dlouhých dírách se šroubová drážka může ucpávat proto s vrtákem opatrně můžeme vyjíždět nahoru abychom třísky uvolnily 7. Vrták vydáví skřípající zvuk a nebo třísky jsou nestejné velikosti >> příčina je v tupém vrtáku nebo velký posuv 8. Při dovrtávání snížit posuv a vrtat opatrně, nebezpečí zaseknutí vrtáku

21 Vrtačky Vrtačky dělíme: 1. Ruční elektrické vrtačky 2. Stolní vrtačky 3. Sloupové vrtačky 4. Rychloběžné vrtačky 5. Stojanové vrtačky 6. Otočné vrtačky 7. Souřadnicové vrtačky

22 Řezání závitů Řezání závitů se provádí nástroji nazývanými závitníky nebo závitová očka. Vnitřní závity Vnitřní závity vyrábíme nástrojem závitník. Konstrukce a provedení: 1. Řezná část s náběhem, stopkou a upínací čtyřhran 2. Řezný kužel 3. Krátký náběh 4. Střední řezný kužel 4-6 závitů -> konstrukční ocel 5. Delší řezný kužel ½ 2/3 délky závitníku -> krátké závity 6. Pro neprůchozí díry -> co nejkratší náběh

23 Vnější závity Vnější závity vyrábíme nástrojem závitové očko kruhové závitové čelisti. Konstrukce a provedení: 1. Řezná část s náběhem s úhlem Úhel čela je tvořena drážkou -> stanovuje se podle materiálu

24 Zahlubování Zahlubování se používá k: zarovnání nálitků děr stažení hran v děrách zahloubení pro hlavy šroubů Jednoduché zahlubovací práce: 1. Odstraňování otřepů 2. Zahloubení válcových a kuželových ploch pro hlavy šroubů 3. Rozšiřování předvrtaných, odlitých nebo vylisovaných děr 4. Zarovnávání rovných dosedacích ploch pro šrouby, podložka a matky Druhy záhlubníků: 1. Válcový záhlubník 2. Záhlubník s vodícím čepem 3. Ploché záhlubníky

25 Vystružování Vystružování je dokončovací obrábění s odběrem minimálně velkých třísek materiálu předpracovaných děr jak válcovitých tak kuželových. Nástrojem je výstružník Druhy výstružníků: 1. Pevný výstružník vyrobeny z jednoho kusu 2. Výstružníky s rovnými břity dobře se vyrábějí, ostří i kontrolují rozměry, mají velmi malý osový tlak 3. Výstružníky se šroubovítými břity používají se pro díry s přerušovaným povrchem, úhel šroubovice je 7 až Stavitelný výstružník po ostření je možno výstružník nastavit a znovu kontrolovat 5. Výstružníky pro neprůchozí díry 6. Kuželový výstružník 7. Hrubovací výstružník má přerušovaný břit k předpracování kuželové díry 8. Dokončovací výstružník slouží ke konečnému vyhlazování povrchu vystružené díry.

26 Literatura: Technologie zpracování kovů, Základní poznatky,ing. Adolf Frischherz, Ing. Paul Skop, České vydání 1993, Správa přípravy učňů, nakladatelství Wahlberrg Praha Moderní strojírenství pro školu a praxi. Josef Dilinger a kolektiv, Europa Sobotáles cz. Praha 2007 Základy strojnictví. Ulrich Fischer a kolektiv, Europa Sobotáles cs. Praha 2004

27 Vytvořeno v MS Office PowerPoint Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. "Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál." Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora/autorky.

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 3 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - F R É

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 3 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - F R É A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 3 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - F R É Z O V Á N Í _ P W P Název školy: Číslo a název projektu:

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 2 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - V R T

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 2 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - V R T A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 2 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - V R T Á N Í _ P W P Název školy: Číslo a název projektu: Číslo

Více

Vrtání je obrábění vnitřních rotačních ploch zpravidla dvoubřitým nástrojem Hlavní pohyb je rotační a vykonává jej obvykle nástroj.

Vrtání je obrábění vnitřních rotačních ploch zpravidla dvoubřitým nástrojem Hlavní pohyb je rotační a vykonává jej obvykle nástroj. Vrtání a vyvrtávání Vrtání je obrábění vnitřních rotačních ploch zpravidla dvoubřitým nástrojem Hlavní pohyb je rotační a vykonává jej obvykle nástroj. Posuv je přímočarý ve směru otáčení a vykonává jej

Více

PILOVÁNÍ: Rozdělení pilníků. Podle: Tvaru seků. FIALOVÁ, D., GRADEK, V. Zámečnické práce a údržba, Technologie 1. díl, Praha: Parta, 2007, obr.

PILOVÁNÍ: Rozdělení pilníků. Podle: Tvaru seků. FIALOVÁ, D., GRADEK, V. Zámečnické práce a údržba, Technologie 1. díl, Praha: Parta, 2007, obr. PILOVÁNÍ: Rozdělení pilníků Podle: Tvaru seků 1 Podle: Tvaru průřezu 2 Pravidla při pilování Obrobky upevňujte do středu svěráku tak nízko, aby nepružily nebo aby se pod tlakem pilníku neohýbali. Při upínání

Více

TECHNOLOGIE VRTÁNÍ, VYHRUBOVÁNÍ, VYSTRUŽOVÁNÍ A ZAHLUBOVÁNÍ

TECHNOLOGIE VRTÁNÍ, VYHRUBOVÁNÍ, VYSTRUŽOVÁNÍ A ZAHLUBOVÁNÍ 1 TECHNOLOGIE VRTÁNÍ, VYHRUBOVÁNÍ, VYSTRUŽOVÁNÍ A ZAHLUBOVÁNÍ Technologie vrtání, vyhrubování, vystružování a zahlubování mají mnoho společných technologických charakteristik a často bývají souhrnně označovány

Více

Základy vrtání 2.část

Základy vrtání 2.část Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Základy vrtání 2.část Zahlubování, vyhrubování, vystružování Zahlubováním obrábíme díry pro zapuštěné hlavy

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 7 _ C N C Č Í S L I C O V Ě Ř Í Z E N É O B

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 7 _ C N C Č Í S L I C O V Ě Ř Í Z E N É O B A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 7 _ C N C Č Í S L I C O V Ě Ř Í Z E N É O B R Á B Ě C Í S T R O J E _ P W P Název školy: Číslo a

Více

Základy obrábění. Obrábění se uskutečňuje v soustavě stroj nástroj obrobek

Základy obrábění. Obrábění se uskutečňuje v soustavě stroj nástroj obrobek Základy obrábění Obrábění je technologický proces, při kterém je přebytečná část materiálu oddělována z obrobku ve formě třísky břitem řezného nástroje. polotovar předmět, který se teprve bude obrábět

Více

=10. Vrtání a vyvrtávání. Vrtání a vyvrtávání. Základní pojmy:

=10. Vrtání a vyvrtávání. Vrtání a vyvrtávání. Základní pojmy: Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: Základy výroby 2 M. Geistová Březen 2014 Název zpracovaného celku: Vrtání a vyvrtávání Vrtání a vyvrtávání Základní pojmy: Vrtání je proces, při kterém zhotovujeme díry

Více

DIDAKTICKÉ ZPRACOVÁNÍ TÉMATICKÉHO CELKU

DIDAKTICKÉ ZPRACOVÁNÍ TÉMATICKÉHO CELKU MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ FAKULTA PEDAGOGICKÁ, KATEDRA DIDAKTICKÝCH TECHNOLOGIÍ Pracovní listy DIDAKTICKÉ ZPRACOVÁNÍ TÉMATICKÉHO CELKU RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU TECHNOLOGIE - OBOR ZÁMEČNÍK

Více

DRUHY NÁŘADÍ. METR ROZKLÁDACÍ dřevěný, plastový, kovový měření + orýsování (kov, plast, dřevo)

DRUHY NÁŘADÍ. METR ROZKLÁDACÍ dřevěný, plastový, kovový měření + orýsování (kov, plast, dřevo) DRUHY NÁŘADÍ METR ROZKLÁDACÍ dřevěný, plastový, kovový měření + orýsování (kov, plast, dřevo) měří s přesností na 1mm METR SVINOVACÍ ocelový měření + orýsování (kov, dřevo, plast) měří s přesností na 1mm

Více

PŘESNÉ VRTÁNÍ. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město

PŘESNÉ VRTÁNÍ.  Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město PŘESNÉ VRTÁNÍ Název školy Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1007 Autor Lubomír Petrla Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola

Více

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Řezání závitů

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Řezání závitů Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Řezání závitů Závit šroubu vznikne, navineme-li těleso závitového profilu na válec (popř. kužel) pod určitým

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 5 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í O S T A

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 5 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í O S T A A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 5 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í O S T A T N Í Z P Ů S O B Y _ P W P Název školy: Číslo a název

Více

1 VRTAČKY Stroje určené pro vrtání, vyvrtávání, vyhrubování, vystružování a zahlubování. Hlavní pohyb a posuv koná vřeteno stroje s nástrojem.

1 VRTAČKY Stroje určené pro vrtání, vyvrtávání, vyhrubování, vystružování a zahlubování. Hlavní pohyb a posuv koná vřeteno stroje s nástrojem. 1 VRTAČKY Stroje určené pro vrtání, vyvrtávání, vyhrubování, vystružování a zahlubování. Hlavní pohyb a posuv koná vřeteno stroje s nástrojem. Rozdělení vrtaček podle konstrukce : stolní, sloupové, stojanové,

Více

Výroba závitů. Řezání závitů závitníky a závitovými čelistmi

Výroba závitů. Řezání závitů závitníky a závitovými čelistmi Výroba závitů Závity se ve strojírenské výrobě používají především k vytváření rozebíratelných spojení různých součástí a dále jako pohybové šrouby strojů a zařízení či měřidel. Principem výroby závitů

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ C N C V Z T A Ž N É A O B R Y S O V É B

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ C N C V Z T A Ž N É A O B R Y S O V É B A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 8 _ C N C V Z T A Ž N É A O B R Y S O V É B O D Y _ P W P Název školy: Číslo a název projektu: Číslo

Více

Vrtání děr na soustruhu

Vrtání děr na soustruhu Vrtání děr na soustruhu Pro každý druh práce je třeba použít nejvhodnější nástroj. Každý materiál má své vlastnosti, se kterými se musí počítat i při vrtání. Jiný nástroj použijeme při zhotovování otvoru

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 9 _ K O N T R O L A A M Ě Ř E N Í _ P W P

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 9 _ K O N T R O L A A M Ě Ř E N Í _ P W P A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 9 _ K O N T R O L A A M Ě Ř E N Í _ P W P Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony

Více

Základní pojmy obrábění, Rozdělení metod obrábění, Pohyby při obrábění, Geometrie břitu nástroje - nástrojové roviny, nástrojové úhly.

Základní pojmy obrábění, Rozdělení metod obrábění, Pohyby při obrábění, Geometrie břitu nástroje - nástrojové roviny, nástrojové úhly. Základní pojmy obrábění, Rozdělení metod obrábění, Pohyby při obrábění, Geometrie břitu nástroje - nástrojové roviny, nástrojové úhly. TECHNOLOGIE je nauka o výrobních postupech, metodách, strojích a zařízeních,

Více

Použití přesně dělený polotovar je nutností pro další potřebné výrobní operace

Použití přesně dělený polotovar je nutností pro další potřebné výrobní operace Poznámka: tyto materiály slouží pouze pro opakování STT žáků SPŠ Na Třebešíně, Praha 10; s platností do r. 2016 v návaznosti na platnost norem. Zákaz šíření a modifikace těchto materiálů. Děkuji Ing. D.

Více

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda ŘEZÁNÍ KOVŮ I VY_32_INOVACE_OVS_3_12 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti 1 Název školy Název šablony Předmět

Více

TECHNOLOGIE FRÉZOVÁNÍ

TECHNOLOGIE FRÉZOVÁNÍ 1 TECHNOLOGIE FRÉZOVÁNÍ Frézování se využívá pro obrábění rovinných a tvarových ploch na nerotačních součástech, kdy se obráběcí proces realizuje vícebřitým nástrojem - frézou. Frézování je mladší způsob

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 7 Pilové

Více

OBRÁBĚNÍ A MONTÁŽ. EduCom. doc. Dr. Ing. Elias TOMEH e-mail: elias.tomeh@tul.cz Technická univerzita v Liberci

OBRÁBĚNÍ A MONTÁŽ. EduCom. doc. Dr. Ing. Elias TOMEH e-mail: elias.tomeh@tul.cz Technická univerzita v Liberci Tento materiál vznikl jako součást projektu EduCom, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. doc. Dr. Ing. Elias TOMEH e-mail: elias.tomeh@tul.cz Technická univerzita

Více

--- STROJNÍ OBRÁBĚNÍ --- STROJNí OBRÁBĚNí. (lekce 1, 1-3 hod.) Bezpečnostní práce na obráběcích strojích

--- STROJNÍ OBRÁBĚNÍ --- STROJNí OBRÁBĚNí. (lekce 1, 1-3 hod.) Bezpečnostní práce na obráběcích strojích STROJNí OBRÁBĚNí Osnova: 1. Bezpečnost práce na obráběcích strojích 2. Měřidla, nástroje a pomůcky pro soustružení 3. Druhy soustruhů 4. Základní soustružnické práce 5. Frézování - stroje a nástroje 6.

Více

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:

Více

Řezání závitů na soustruhu

Řezání závitů na soustruhu Řezání závitů na soustruhu Závit šroubu vznikne, navineme-li těleso závitového profilu na válec, popřípadě kužel, pod určitým úhlem. Šroubovitě vinutá drážka daného profilu vzniká tak, že každý její bod

Více

http://www.zlinskedumy.cz

http://www.zlinskedumy.cz Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0514 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Soustružení, vy_32_inovace_ma_24_01 Autor Jaroslav Kopecký

Více

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda Pilování I VY_32_INOVACE_OVS_3_06 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti 1 Název školy Název šablony Předmět Tematický

Více

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zlepšení podmínek pro vzdělávání

Více

K obrábění součástí malých a středních rozměrů.

K obrábění součástí malých a středních rozměrů. FRÉZKY Podle polohy vřetena rozeznáváme frézky : vodorovné, svislé. Podle účelu a konstrukce rozeznáváme frézky : konzolové, stolové, rovinné, speciální (frézky na ozubeni, kopírovací frézky atd.). Poznámka

Více

PILOVÁNÍ. Jednoduchý sek Dvojitý (křížový) sek Rukojeť

PILOVÁNÍ. Jednoduchý sek Dvojitý (křížový) sek Rukojeť PILOVÁNÍ Pilování je jedním z nejstarších způsobů ručního obrábění. Přestože se dnes ve výrobě používá mnoho moderních a velmi výkonných strojů, nachází své uplatnění i pilování, zejména při dokončovacích

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 1 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - S O U

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 1 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - S O U A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 1 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - S O U S T R U Ž E N Í _ P W P Název školy: Číslo a název projektu:

Více

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zlepšení podmínek pro vzdělávání

Více

MATURITNÍ TÉMATA (OKRUHY) STROJÍRENSKÁ TECHNOLOGIE. TECHNICKÝ SOFTWARE (Strojírenství)

MATURITNÍ TÉMATA (OKRUHY) STROJÍRENSKÁ TECHNOLOGIE. TECHNICKÝ SOFTWARE (Strojírenství) MATURITNÍ TÉMATA (OKRUHY) STROJÍRENSKÁ TECHNOLOGIE ŠKOLNÍ ROK: 2015-16 a dále SPECIALIZACE: TECHNICKÝ SOFTWARE (Strojírenství) 1.A. ROVNOVÁŽNÝ DIAGRAM Fe Fe3C a) význam rovnovážných diagramů b) nakreslete

Více

Vrtání a vyvrtávání. Průřez třísky při vrtání (odebírané jedním břitem)

Vrtání a vyvrtávání. Průřez třísky při vrtání (odebírané jedním břitem) Vrtání a vyvrtávání vrtání obrábění vnitřních račních ploch (děr) do plného materiálu pravidla dvoubřitým nástrojem vyvrtávání většování děr (předvrtaných, předlitých, předkovaných) dokončování děr (vyhrubování,

Více

d 1 Nastavitelné ruční výstružníky DIN 859 Použití Lze nastavit všechna požadovaná lícování a vyrovnat opotřebení. Kvalita HSS.

d 1 Nastavitelné ruční výstružníky DIN 859 Použití Lze nastavit všechna požadovaná lícování a vyrovnat opotřebení. Kvalita HSS. ß 13010 S válcovitou stopkou a čtyřhranem, pravořezné, levá spirála 7 -, náběh cca 1/4 délky břitu (l2), přesnost H7. Ruční výstružníky DIN 206 Obrábění Nevhodné na díry se dnem (slepé díry). 13010 13010

Více

d 1 Nastavitelné ruční výstružníky DIN 859 Použití Lze nastavit všechna požadovaná lícování a vyrovnat opotřebení. Kvalita HSS.

d 1 Nastavitelné ruční výstružníky DIN 859 Použití Lze nastavit všechna požadovaná lícování a vyrovnat opotřebení. Kvalita HSS. ß 13010 S válcovitou stopkou a čtyřhranem, pravořezné, levá spirála 7 -, náběh cca 1/4 délky břitu (l2), přesnost H7. Ruční výstružníky DIN 206 Obrábění Nevhodné na díry se dnem (slepé díry). 13010 13010

Více

Okruhy pro závěrečné zkoušky oboru - strojní mechanik školní rok 2017/2018 (odborný výcvik)

Okruhy pro závěrečné zkoušky oboru - strojní mechanik školní rok 2017/2018 (odborný výcvik) Okruhy pro závěrečné zkoušky oboru - strojní mechanik školní rok 2017/2018 (odborný výcvik) 1) Zpracování kovů a vybraných nekovových materiálů měření a orýsování řezání kovů ruční a strojní pilování rovinných,

Více

13010 Ruční výstružníky DIN 206

13010 Ruční výstružníky DIN 206 Obrábění 3 Ruční výstružníky DIN 26 S válcovitou stopkou a čtyřhranem, pravořezné, levá spirála 7-8, náběh cca /4 délky břitu ( ), přesnost H7.. Na díry se dnem (slepé díry) nevhodné. 3 d 2 d 2 3 2, 25

Více

Pro výkon je důležitá kvalita.

Pro výkon je důležitá kvalita. Inklusive 131 - S válcovitou stopkou a čtyřhranem - Levá spirála 7-8 - Řezný úkos cca 1/4 délky břitu (l 2 ) - Přesnost Ruční výstružníky DIN 26. Není vhodné na díry se dnem (slepé díry). d 1 l 2 l 1 d

Více

VRTÁNÍ, VYHRUBOVÁNÍ, VYSTRUŽOVÁNÍ A ZAHLUBOVÁNÍ

VRTÁNÍ, VYHRUBOVÁNÍ, VYSTRUŽOVÁNÍ A ZAHLUBOVÁNÍ VRTÁNÍ, VYHRUBOVÁNÍ, VYSTRUŽOVÁNÍ A ZAHLUBOVÁNÍ 1.VRTÁNÍ je zhotovování děr (vnitřních rotačních ploch) průchozích i neprůchozích do plného materiálu, zpravidla dvoubřitým nástrojem. 1.1 Podstata hlavní

Více

Výroba závitů - shrnutí

Výroba závitů - shrnutí Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Obrábění Výroba závitů - shrnutí Ing. Kubíček Miroslav

Více

OBRÁBĚNÍ I. Zpětný zdvih při těchto metodách snižuje produktivitu obrábění. Proto je zpětná rychlost 1,5x - 4x větší než pracovní rychlost.

OBRÁBĚNÍ I. Zpětný zdvih při těchto metodách snižuje produktivitu obrábění. Proto je zpětná rychlost 1,5x - 4x větší než pracovní rychlost. OBRÁBĚNÍ I OBRÁŽENÍ - je založeno na stejném principu jako hoblování ( hoblování je obráběním jednobřitým nástrojem ) ale hlavní pohyb vykonává nástroj upevněný ve smýkadle stroje. Posuv koná obrobek na

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 23

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 5 _ Z K O U Š K Y M A T E R I Á L U _ P W P

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 5 _ Z K O U Š K Y M A T E R I Á L U _ P W P A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 5 _ Z K O U Š K Y M A T E R I Á L U _ P W P Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 9 _ C N C P R O G R A M O V Á N Í _ P W P

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 9 _ C N C P R O G R A M O V Á N Í _ P W P A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 9 _ C N C P R O G R A M O V Á N Í _ P W P Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 8 _ K O R O Z E A O C H R A N A P R O T I K

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 8 _ K O R O Z E A O C H R A N A P R O T I K A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 8 _ K O R O Z E A O C H R A N A P R O T I K O R O Z I _ P W P Název školy: Číslo a název projektu:

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 4 _ T E P E L N É Z P R A C O V Á N Í _ P W

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 4 _ T E P E L N É Z P R A C O V Á N Í _ P W A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 0 4 _ T E P E L N É Z P R A C O V Á N Í _ P W P Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název

Více

11. Vrtání a vyvrtávání

11. Vrtání a vyvrtávání 11. Vrtání a vyvrtávání Vrtáním zhotovujeme díry válcového průřezu menších průměrů do plného materiálu nástrojem s jedním či dvěma břity. Pokud zvětšujeme díry předvrtané, předlité v odlitcích, předkované

Více

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: Nové typy nástrojů pro soustružení Obor: Obráběč kovů Ročník: 1. Zpracoval(a): Rožek Pavel Střední průmyslová škola Uherský Brod, 2010 Obsah Soustružení 3

Více

ZÁVITY. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Lubomír Petrla III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

ZÁVITY. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Lubomír Petrla III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu ZÁVITY Název školy Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1007 Autor Lubomír Petrla Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Základní aranžérské nářadí a pomůcky,

Více

Katedra obrábění a montáže, TU v Liberci při obrábění podklad pro výuku předmětu TECHNOLOGIE III - OBRÁBĚNÍ je při obrábění ovlivněna řadou parametrů řezného procesu, zejména řeznými podmínkami, geometrií

Více

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zlepšení podmínek pro vzdělávání

Více

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zlepšení podmínek pro vzdělávání

Více

Frézování. Hlavní řezný pohyb nástroj - rotační pohyb Přísuv obrobek - v podélném, příčném a svislém směru. Nástroje - frézy.

Frézování. Hlavní řezný pohyb nástroj - rotační pohyb Přísuv obrobek - v podélném, příčném a svislém směru. Nástroje - frézy. Tento materiál vznikl jako součást projektu, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Základní konvenční technologie obrábění FRÉZOVÁNÍ Technická univerzita v Liberci

Více

14 Základy frézování

14 Základy frézování 14 Základy frézování Frézování je jedním z nejpoužívanějších způsobů strojního třískového obrábění. Frézováním je možno obrábět jednoduché rovinné plochy, různé složité nepravidelné tvary i rotační plochy.

Více

Broušení válcových ploch - 2. část

Broušení válcových ploch - 2. část Broušení válcových ploch - 2. část Značné síly, jež při broušení vznikají, a také požadavky kladené na výkon při broušení, přesnost rozměrů a jakost povrchu obrobku vyžadují dobré upnutí obrobku. Protože

Více

Velmi výkonný vrták pro vrtání vysoce pevných a houževnatých materiálů s pevností až 1200 MPa, např. nerezových ocelí, titanových slitin,

Velmi výkonný vrták pro vrtání vysoce pevných a houževnatých materiálů s pevností až 1200 MPa, např. nerezových ocelí, titanových slitin, symbol obráběného materiálu OZNAČENÍ - POPIS POUŽITÍ DODÁVANÝ ROZSAH KÓD 08 DIN 338 RKT vrták do kovu s válcovou stopkou a zesíleným jádrem. Má samostředící špičku. Materiál Cobalt 8 %. Velmi výkonný vrták

Více

15.Brusky,pily a pilovací stroje

15.Brusky,pily a pilovací stroje 15.Brusky,pily a pilovací stroje - Brousení je dokončovací operace - Můžeme obrábět v echny plochy, které se dají vyrobit obráběním - Brou ením dosahujeme vět í přesnost, lep í jakost obrobené plochy a

Více

Soustružení. Použití: pro soustružení rotačních ploch vnějších i vnitřních, k zarovnání čela, řezání závitů, tvarové soustružení.

Soustružení. Použití: pro soustružení rotačních ploch vnějších i vnitřních, k zarovnání čela, řezání závitů, tvarové soustružení. Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: Základy výroby druhý M. Geistová 9. března 2013 Název zpracovaného celku: Soustružení Soustružení Použití a kinematika řezného pohybu Použití: pro soustružení rotačních

Více

Teorie frézování Geometrie břitu frézy zub frézy má tvar klínu ostřejší klín snadněji vniká do materiálu vzájemná poloha ploch břitu nástroje a

Teorie frézování Geometrie břitu frézy zub frézy má tvar klínu ostřejší klín snadněji vniká do materiálu vzájemná poloha ploch břitu nástroje a Geometrie břitu frézy zub frézy má tvar klínu ostřejší klín snadněji vniká do materiálu vzájemná poloha ploch břitu nástroje a obrobku vytváří soustavu úhlů, které říkáme geometrie břitu hodnoty jednotlivých

Více

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Úloha: 2. ZÁKLADY RUČNÍHO ZPRACOVÁNÍ KOVŮ TÉMA 2.3 RUČNÍ DĚLENÍ MATERIÁLŮ Obor: Mechanik seřizovač Ročník: I. Zpracoval(a): Miroslav Zajíček Střední odborná škola

Více

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009. Základy frézování

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009. Základy frézování Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Základy frézování Podstata frézování - při frézování se nástroj otáčí, zatímco obrobek se obvykle pohybuje

Více

Způsoby dělení materiálu

Způsoby dělení materiálu Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: Typ šablony klíčové aktivity:

Více

7. Dělení materiálu. Obr. č. 44: Dělení materiálu pásovou pilou - pilový kotouč - diamantový kotouč.

7. Dělení materiálu. Obr. č. 44: Dělení materiálu pásovou pilou - pilový kotouč - diamantový kotouč. 7. Dělení materiálu Hutní materiály, dodávané v normalizovaných rozměrech, je potřeba před vlastní výrobou strojních součástí rozdělit na polotovary požadovaných rozměrů. Tyče různých profilů dělíme na

Více

RUČNÍ A STROJNÍ OBRÁBĚNÍ UČEBNÍ TEXT

RUČNÍ A STROJNÍ OBRÁBĚNÍ UČEBNÍ TEXT RUČNÍ A STROJNÍ OBRÁBĚNÍ UČEBNÍ TEXT TOMÁŠ MILERSKI ŘÍJEN 2015 1. Měření, orýsování a značení materiálu Měření je porovnávání velikosti rozměrů určitého předmětu s velikostí rozměrů stanoveného výkresem

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 15

Více

Soustružení. Třídění soustružnických nožů podle různých hledisek:

Soustružení. Třídění soustružnických nožů podle různých hledisek: Soustružení nejrozšířenější způsob obrábění (až 40%) račních součástí soustružnickým nožem (většinou jednobřitý nástroj) obrábění válcových ploch (vnějších, vnitřních) obrábění kuželových ploch (vnějších,

Více

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zlepšení podmínek pro vzdělávání

Více

FRÉZOVÁNÍ IV-upínání

FRÉZOVÁNÍ IV-upínání FRÉZOVÁNÍ IV-upínání Upínání nástrojů Upínání obrobků Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým

Více

20 Hoblování a obrážení

20 Hoblování a obrážení 20 Hoblování a obrážení Podstata hoblování : Hoblování je obrábění jednobřitým nástrojem ( hoblovacím nožem), přičemž hlavní pohyb je přímočarý, vratný a koná jej převážně obrobek. Vedlejší posuv je přerušovaný,

Více

Bezpečnost práce ve strojní dílně

Bezpečnost práce ve strojní dílně Bezpečnost práce ve strojní dílně Definice bezpečnosti práce mám jistotu, že svojí prací neohrožuji sebe ani druhé pracovníky. 1. Dbáme na správné pracovní oblečení. 2. Na pracovišti udržujeme neustále

Více

TECHNOLOGIE SOUSTRUŽENÍ

TECHNOLOGIE SOUSTRUŽENÍ 1 TECHNOLOGIE SOUSTRUŽENÍ 1. TECHNOLOGICKÁ CHARAKTERISTIKA Soustružení je obráběcí metoda, která se používá při obrábění rotačních součástí, kdy se pracuje zpravidla jednobřitým nástrojem. Kinematika obráběcího

Více

Název sady: Základy technologie pro 1. ročník čtyřletých výtvarných maturitních oborů

Název sady: Základy technologie pro 1. ročník čtyřletých výtvarných maturitních oborů Datum: 14. 5. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_475 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad

Více

CENÍK OSTŘENÍ A POVLAKOVÁNÍ

CENÍK OSTŘENÍ A POVLAKOVÁNÍ CENÍK OSTŘENÍ A POVLAKOVÁNÍ HSS Drážkovací fréza Prodloužená Prodloužená -12 108 Kč 166 Kč -12 247 Kč 370 Kč -20 154 Kč 232 Kč -20 305 Kč 459 Kč -30 215 Kč 321 Kč -30 443 Kč 668 Kč -40 292 Kč 439 Kč -40

Více

HSS HSS HSS. ß Provedení Úhel zahloubení 90, jednobřité, pravořezné, válcovitá stopka (tvar A). Obrábění. Kuželovitý záhlubník (špičatý)

HSS HSS HSS. ß Provedení Úhel zahloubení 90, jednobřité, pravořezné, válcovitá stopka (tvar A). Obrábění. Kuželovitý záhlubník (špičatý) 1215-1217 Více břitů, pravořezný, válcovitá stopka (tvar A). K odstranění otřepů, lámání hran a zarovnávání děr v normálně se obrábějících materiálech, jako: ocel, litina, barevné a lehké kovy.. Kuželovitý

Více

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zlepšení podmínek pro vzdělávání

Více

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zlepšení podmínek pro vzdělávání

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 6 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 6 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 6 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í NEKONVENČNÍ O B R Á B Ě N Í _ P W P Název školy: Číslo a název

Více

Frézování tvarových ploch I

Frézování tvarových ploch I Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Základní aranžérské nářadí a pomůcky,

Více

HOBLOVÁNÍ A OBRÁŽENÍ

HOBLOVÁNÍ A OBRÁŽENÍ 1 HOBLOVÁNÍ A OBRÁŽENÍ Hoblování je obrábění jednobřitým nástrojem, hlavní pohyb přímočarý vratný koná obvykle obrobek. Vedlejší pohyb (posuv) přerušovaný a kolmý na hlavní pohyb koná nástroj. Obrážení

Více

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 4 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - B R O

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 4 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - B R O A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ 1 3 1 4 _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - B R O U Š E N Í _ P W P Název školy: Číslo a název projektu:

Více

12105 Provedení DIN 335, úhel zahloubení Provedení DIN 347, úhel zahloubení 120.

12105 Provedení DIN 335, úhel zahloubení Provedení DIN 347, úhel zahloubení 120. Inklusive 1215-1217 - Mnohobřitové - Pravořezné - Válcovitá stopka (tvar A) K odstraňování otřepů, srážení hran a zahlubování otvorů do normálně se obrábějících materiálů, jako ocel, litina, barevné a

Více

FMO-1 FMO-2 FMO-3 FMO-4 FMO-6 FMO-7 FMO-8

FMO-1 FMO-2 FMO-3 FMO-4 FMO-6 FMO-7 FMO-8 Frekvenční měniče a opěrné stojany Frekvenční měniče pro plynulou změnu otáček FMO-1 SPA-500P obj. č. 60000101 13 490,- SPB-550/400 obj. č. 60000201 13 490,- E-1516B/400 obj. č. 60000301 13 490,- SPA-700P

Více

Podstata frézování Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Princip a podstata frézování. Geometrie břitu frézy

Podstata frézování Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Princip a podstata frézování. Geometrie břitu frézy Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5

Více

OPRAVÁRENSTVÍ A DIAGNOSTIKA I

OPRAVÁRENSTVÍ A DIAGNOSTIKA I JOSEF POŠTA a kolektiv OPRAVÁRENSTVÍ A DIAGNOSTIKA I pro 1. ročník UO Automechanik Druhé, aktualizované vydání PRAHA 2008 OBSAH PŘEDMLUVA......................................... 8 1 ÚVOD DO PŘEDMĚTU.................................

Více

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Obrábění. Název: Soustružení. Téma: Ing. Kubíček Miroslav. Autor: Číslo: VY_32_INOVACE_19 08 Anotace:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Obrábění. Název: Soustružení. Téma: Ing. Kubíček Miroslav. Autor: Číslo: VY_32_INOVACE_19 08 Anotace: Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Obrábění Soustružení Ing. Kubíček Miroslav Číslo:

Více

Upínání obrobků na soustruhu

Upínání obrobků na soustruhu Upínání obrobků na soustruhu Základní druhy upnutí Zvláštní druhy upnutí - univerzální tří nebo čtyř čelisťová sklíčidla - kleštiny - upnutí mezi hroty - unášecí desky (unášecí srdce) - na upínací desky

Více

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Úloha: 3. Soustružení TÉMA 3.4 UPÍNÁNÍ OBROBKŮ, UPÍNACÍ POMŮCKY Obor: Mechanik seřizovač Ročník: I. Zpracoval(a): Michael Procházka Střední odborná škola Josefa

Více

Přehled výrobků a použití:

Přehled výrobků a použití: SPECIÁLNÍ VRTÁKY Přehled výrobků a použití: Materiál Povrch DIN Ostření Vrcholový úhel Sklon šroubovice Stopka Číslo Strana 9,6 101 101 101 104 M 78 NEXT GENERATION E DIN 1897 180 2530 6,0 10,0 101 107

Více

Dílenská norma Dílenská norma Dílenská norma Dílenská norma 6539

Dílenská norma Dílenská norma Dílenská norma Dílenská norma 6539 _HH_Katalog_202_CZ_HH Grundlayout 2008 9.09.202 3:45 Seite. Přehled spirálových vrtáků Značka DIN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Dílenská norma Dílenská norma Dílenská norma Dílenská norma 6539 6539 6539 6539 6539

Více

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zlepšení podmínek pro vzdělávání

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu Posilování jazykových znalostí a praktických dovedností (CZ.1.07/1.1.02/03.0104)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu Posilování jazykových znalostí a praktických dovedností (CZ.1.07/1.1.02/03.0104) Téma: Měření a orýsování (5.4.2.1) Cíl: přenesení rozměrů budoucího výrobku na materiál Pravidla měření a orýsování: - při obrábění kovů většinou pracujeme s menšími měřícími jednotkami a tedy větší přesností

Více

Moderní způsoby vrtání, vrtání magnetickou vrtačkou, nové typy vrtáků

Moderní způsoby vrtání, vrtání magnetickou vrtačkou, nové typy vrtáků Projekt: Téma: Moderní způsoby vrtání, vrtání magnetickou vrtačkou, nové typy vrtáků Obor: Nástrojař, Obráběč kovů Ročník: 1. Zpracoval(a): Pavel Urbánek Střední průmyslová škola Uherský Brod, 2010 1 OBSAH

Více