Environmentální vzdělávání, výchova, osvěta - teorie a praxe

Transkript

1 Environmentální vzdělávání, výchova, osvěta - teorie a praxe Výběrová bibliografie za rok 2010 UniverzitA KarlovA v Praze - Pedagogická fakulta Ústřední knihovna Praha 2012

2 ISSN

3 OBSAH strana Úvod 5 Excerpční základna 7 Autoři anotací 9 Třídění bibliografických záznamů (s uvedením stránkového rozsahu) 17 Rejstřík odkazů 35 Rejstřík využití záznamů 41 Rejstřík klíčových slov 44 Bibliografické záznamy 65 Autorský rejstřík 182

4 4

5 ÚVOD Anotovaná výběrová bibliografie Environmentální vzdělávání, výchova, osvěta - teorie a praxe za rok 2010 (od r do r pod názvem Výchova k péči o životní prostředí ) je výstupem ročních přírůstků dokumentografické databáze EN- VIR [UK-PedF] environmentální vzdělávání, výchova, osvěta - teorie a praxe, která je vytvářená na Univerzitě Karlově v Praze, Pedagogické fakultě v Ústřední knihovně (ÚK PedF). Databáze má v současné době anotovaných záznamů a je v ÚK PedF k dispozici k rešeršním účelům (kontaktní adresa: alena.skokanova@pedf.cuni.cz; tel ), pro uživatele z řad akademické veřejnosti je databáze včetně všech tiskem vydaných ročníků výběrové bibliografie (tj. od r do roku 2000) přístupná ve studovně UK PedF. Počínaje rokem 1995 je bibliografie vystavena (v pdf souboru) na INTERNETU na adrese: popř. též Při výběru článků, které anotujeme, přihlížíme k jejich závažnosti z hlediska problematiky životního prostředí. Zvláštní pozornost věnujeme především environmentální výchově - článkům, týkajícím se jak teoretických otázek environmentálního vzdělávání a výchovy, tak metodických návodů, výukových prostředků i aktivit, které nabízejí různé instituce školní i mimoškolní (jako např. centra ekologické výchovy, pedagogická centra a jiné subjekty zabývající se vzděláváním a výchovou). Pozornost dále věnujeme problematice ekologie člověka, environmentálnímu zdraví, udržitelnému rozvoji či výchově k udržitelnému způsobu života, členství České republiky v Evropské unii v souvislosti se stavem životního prostředí, odpovídající legislativou a dalšími okruhy problémů. Aktuálně inovujeme některé rubriky v Třídění záznamů. Všechny zpracované informace doporučujeme odkazem k využití v environmentálním vzdělávání, výchově a osvětě na různých úrovních škol, v oblasti mimoškolní činnosti, ve státní správě, popř. i pro potřeby veřejnosti. Základní charakteristika Třídění bibliografických záznamů. V třídění je problematika rozdělena na nejhrubší (první) rozlišovací úrovni do sedmi skupin a označena jednomístnými kódy 1 až 7. Vzhledem k tomu, že každá informace o problematice životního prostředí se vztahuje k nějaké složce nebo nějakému celku materiální reality (skupina 1), k člověku (skupina 2) nebo lidským činnostem (skupina 3), je možno považovat tyto tři první skupiny za základní. Skupiny 4 a 5 jsou 5

6 vůči nim (i ostatním) doplňkové; vyjadřují různé druhy vlastností a vztahů. Do skupiny 6 zařazujeme problematiku péče o životní prostředí; skupina 7 zahrnuje informace o environmentálním vzdělávání, výchově a osvětě. Jednomístné kódy jsou dále rozvíjeny - některé z nich až na šestou rozlišovací úroveň. Struktura bibliografického záznamu Každý záznam má své pořadové číslo a nad jménem autora a názvem článku jsou kódy, které charakterizují anotaci z hlediska jejího obsahu. První v pořadí je považován za kód základní, podle kterého je záznam zařazen do příslušné rubriky. Začátek každé rubriky je zvýrazněn černým bodem. Další kódy v pořadí jsou doplňkové a jsou uspořádány podle významnosti obsahu. Tyto kódy jsou, v souvislosti s počítačovým zpracováním, uváděny bez teček, ale odpovídají kódům s tečkami, tak jak jsou uvedeny v Třídění. Jádro záznamu tvoří anotace, za kterou následují klíčová slova, umožňující věcné vyhledávání v databázi ENVIR; v některých případech jsou u záznamu uvedeny i tzv. doplňující informace. Na závěr jsou zařazeny kódy využití, které převážně odpovídají třídění záznamů ve skupině 7. Všechny uvedené kódy, tj. základní, doplňkové a kódy využití jsou součástí Třídění bibliografických záznamů a též rejstříku odkazů a rejstříku využití záznamů. Publikace ještě obsahuje rejstřík klíčových slov a rejstřík autorský. Informace o různých otázkách stavu životního prostředí, ochraně přírody a další problematice, může uživatel hledat současně v dalších pramenech, např. na webových stránkách MŽP ČR na adrese: C125717D0051E49E.nsf/$pid/MZPEBFKYS1VX. Redakce 6

7 EXCERPČNÍ ZÁKLADNA Bedrník, 8, CZE BIO, 2010 CZE Biologie - chemie - zeměpis, 19, 2010 CZE Depeše Českého svazu ochránců přírody, CZE id=1213&m_id_old=1159 Dnešní svět, 2009/2010; 2010/ CZE Domov, CZE EKO - ekologie a společnost, 20, 2009 (č.3); 21, CZE EKO VIS MŽP. Informační zpravodaj, 20, CZE Ekoton, CZE view=article&id=220:asopis-ekoton&catid=118:hradec-kralove-casopisy&itemid=179 Environmental Education Research, 16, GBR Geografické rozhledy, 19, 2009/2010; 20, 2010/ CZE Hygiena, 55, CZE Chemické listy, 104, CZE Informatorium 3-8, CZE Journal of Environmental Education, 41, USA 7

8 Komenský, 134, CZE casopis-komensky/ Krasec, 2009/2010; 2010/ CZE Kritické listy, CZE Moderní vyučování, CZE Naše příroda, 2010 CZE National Geographic Česko, CZE Ochrana přírody, 65, CZE Podyjské listí, 11, CZE Psychologie dnes, 16, CZE Rozhledy matematicko-fyzikální, 85, CZE Scientific American - české vyd., CZE Sedmá generace, 19, CZE School Science Review, 91, GBR Učitelské noviny, 113, CZE Urbanismus a územní rozvoj, 13, 2010 CZE Veronica, 24, CZE 8

9 Vesmír, 89, CZE Výživa a potraviny, 65, CZE Young Children, 65, USA Zpravodaj Ministerstva životního prostředí, 20, CZE Živa, 58, CZE Životné prostredie, 44, SVK virtuemart&itemid=1&vmcchk=1&itemid=1 AUTOŘI ANOTACÍ Mgr. Alena SKOKANOVÁ PhDr. Kateřina JANČAŘÍKOVÁ, Ph.D. zahraniční tituly (GBR, USA) 9

10 Odkazy na čísla záznamů zpracovaných z jednotlivých titulů excerpční základny č.záz.; časop.titul; ročník; rok; č.čas.; str.rozsah Bedrník; 8; 2010; č.1; s Bedrník; 8; 2010; č.1; s Bedrník; 8; 2010; č.1; s Bedrník; 8; 2010; č.1; s Bedrník; 8; 2010; č.1; s Bedrník; 8; 2010; č.1; s Bedrník; 8; 2010; č.1; s Bedrník; 8; 2010; č.1; s Bedrník; 8; 2010; č.1; s Bedrník; 8; 2010; č.1; s Bedrník; 8; 2010; č.2; s Bedrník; 8; 2010; č.2; s Bedrník; 8; 2010; č.3; s Bedrník; 8; 2010; č.3; s Bedrník; 8; 2010; č.3; s Bedrník; 8; 2010; č.3; s Bedrník; 8; 2010; č.3; s Bedrník; 8; 2010; č.4; s Bedrník; 8; 2010; č.4; s Bedrník; 8; 2010; č.4; s Bedrník; 8; 2010; č.4; s Bedrník; 8; 2010; č.4; s Bedrník; 8; 2010; č.4; s Bedrník; 8; 2010; č.4, příl. Envigogika; s.ii-iv Bedrník; 8; 2010; č.6; s Bedrník; 8; 2010; č.6; s Bedrník; 8; 2010; č.6; s Bedrník; 8; 2010; č.6; s BIO; 2010; č.1; s BIO; 2010; č.2; s BIO; 2010; č.3; s BIO; 2010; č.3, Zpravodaj; s BIO; 2010; č.4, Zpravodaj; s BIO; 2010; č.5, Zpravodaj; s BIO; 2010; č.7/8, příl.; s.i-v BIO; 2010; č.7/8, příl.; s.vi BIO; 2010; č.8/9; s

11 00029 Biologie - chemie - zeměpis; 19; 2010; č.2; s Biologie - chemie - zeměpis; 19; 2010; č.3; s Biologie - chemie - zeměpis; 19; 2010; č.3; s Biologie - chemie - zeměpis; 19; 2010; č.3; s Biologie - chemie - zeměpis; 19; 2010; č.4; s Chemické listy; 104; 2010; č.10; s Chemické listy; 104; 2010; č.5; s Depeše Českého svazu ochránců přírody; 2010; č.1, příl.; s Depeše Českého svazu ochránců přírody; 2010; č.2; s Depeše Českého svazu ochránců přírody; 2010; č.3; s Depeše Českého svazu ochránců přírody; 2010; č.4; s Dnešní svět; 2009/2010; č.5; s Dnešní svět; 2009/2010; č.6; s Dnešní svět; 2010/2011; č.1; s Dnešní svět; 2010/2011; č.2; s Domov; 2010; č.11; s Domov; 2010; č.3, samostat. příl.; s Domov; 2010; č.8; s.nestr Domov; 2010; č.9; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.2; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.2; s EKO - ekologie a společnost; 20; 2009; č.3; s EKO - ekologie a společnost; 20; 2009; č.3; s EKO - ekologie a společnost; 20; 2009; č.3; s EKO - ekologie a společnost; 20; 2009; č.3; s EKO - ekologie a společnost; 20; 2009; č.3; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.4; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.4; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.5; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.5; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.5; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.6; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.6; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.6; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.6; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.1; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.1; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.1; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.1; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.1; s

12 00161 EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.2; s EKO - ekologie a společnost; 21; 2010; č.2; s EKO VIS MŽP. Informační zpravodaj; 20; 2010; č.1; s EKO VIS MŽP. Informační zpravodaj; 20; 2010; č.1; s EKO VIS MŽP. Informační zpravodaj; 20; 2010; č.2; s EKO VIS MŽP. Informační zpravodaj; 20; 2010; č.3; s EKO VIS MŽP. Informační zpravodaj; 20; 2010; č.3; s EKO VIS MŽP. Informační zpravodaj; 20; 2010; č.4; s EKO VIS MŽP. Informační zpravodaj; 20; 2010; č.5; s EKO VIS MŽP. Informační zpravodaj; 20; 2010; č.6; s Ekoton; 2010; č.13; s Ekoton; 2010; č.13; s Ekoton; 2010; č.13; s Ekoton; 2010; č.13; s Ekoton; 2010; č.14; s Ekoton; 2010; č.14; s Environmental Education Research; 16; 2010; č.3/4; s Environmental Education Research; 16; 2010; č.3/4; s Environmental Education Research; 16; 2010; č.3/4; s Environmental Education Research; 16; 2010; č.5/6; s Geografické rozhledy; 19; 2009/2010; č.3; s Geografické rozhledy; 19; 2009/2010; č.3; s Geografické rozhledy; 19; 2009/2010; č.3; s Geografické rozhledy; 19; 2009/2010; č.4; s Geografické rozhledy; 19; 2009/2010; č.4; s Geografické rozhledy; 19; 2009/2010; č.4; s Geografické rozhledy; 19; 2009/2010; č.4; s Geografické rozhledy; 19; 2009/2010; č.4; s Geografické rozhledy; 19; 2009/2010; č.5; s Geografické rozhledy; 19; 2009/2010; č.5; s Geografické rozhledy; 20; 2010/2011; č.1; s Geografické rozhledy; 20; 2010/2011; č.1; s Geografické rozhledy; 20; 2010/2011; č.1; s Geografické rozhledy; 20; 2010/2011; č.2; s Geografické rozhledy; 20; 2010/2011; č.2; s Geografické rozhledy; 20; 2010/2011; č.2; s Geografické rozhledy; 20; 2010/2011; č.2; s Geografické rozhledy; 20; 2010/2011; č.2; s Hygiena; 55; 2010; č.2; s Hygiena; 55; 2010; č.3; s

13 00046 Hygiena; 55; 2010; č.3; s Informatorium 3-8; 2010; č.5; s Informatorium 3-8; 2010; č.9; s Journal of Environmental Education; 41; 2010; č.1; s Journal of Environmental Education; 41; 2010; č.2; s Komenský; 134; 2010; č.5; s Krasec; 2009/2010; č.13; s Krasec; 2010; č.14; s Krasec; 2010; č.14; s Krasec; 2010; č.14; s Krasec; 2010; č.14; s Krasec; 2010; č.16; s Krasec; 2010/2011; č.16; s Krasec; 2010/2011; č.16; s Kritické listy; 2010; č.38; s Moderní vyučování; 2010; č.4; s Moderní vyučování; 2010; č.6; s Moderní vyučování; 2010; č.7; s Moderní vyučování; 2010; č.7; s Moderní vyučování; 2010; č.9; s Naše příroda; 2010; č.1; s Naše příroda; 2010; č.2; s Naše příroda; 2010; č.2; s Naše příroda; 2010; č.4; s Naše příroda; 2010; č.4; s Naše příroda; 2010; č.6; s National Geographic Česko; 2010; č.1; s National Geographic Česko; 2010; č.4,zvl.č.; s National Geographic Česko; 2010; č.8; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.1; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.1; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.1; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.1; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.2; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.2; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.2; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.2; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.2; s

14 00153 Ochrana přírody; 65; 2010; č.2; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.3; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.3; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.3; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.4; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.4; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.4; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.5; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.6; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.6; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.6; s Ochrana přírody; 65; 2010; č.zvl.č.; s Podyjské listí; 11; 2010; č.2; s Podyjské listí; 11; 2010; č.2; s Psychologie dnes; 16; 2010; č.3; s Psychologie dnes; 16; 2010; č.7; s Rozhledy matematicko-fyzikální; 85; 2010; č.2; s School Science Review; 91; 2010; č.336; s School Science Review; 91; 2010; č.336; s Scientific American - české vyd.; 2010; č.1; s Scientific American - české vyd.; 2010; č.2; s Scientific American - české vyd.; 2010; č.2; s Scientific American - české vyd.; 2010; č.4; s Scientific American - české vyd.; 2010; č.4; s Sedmá generace; 19; 2010; č.1; s Sedmá generace; 19; 2010; č.1; s Sedmá generace; 19; 2010; č.2; s Sedmá generace; 19; 2010; č.5; s Sedmá generace; 19; 2010; č.5; s.6-/ Sedmá generace; 19; 2010; č.5; s Učitelské noviny; 113; 2010; č.13; s Učitelské noviny; 113; 2010; č.17; s Učitelské noviny; 113; 2010; č.19/20; s Učitelské noviny; 113; 2010; č.23; s Učitelské noviny; 113; 2010; č.26; s Urbanismus a územní rozvoj; 13; 2010; č.1; s Urbanismus a územní rozvoj; 13; 2010; č.1; s Urbanismus a územní rozvoj; 13; 2010; č.3; s

15 00090 Urbanismus a územní rozvoj; 13; 2010; č.5; s Urbanismus a územní rozvoj; 13; 2010; č.5; s Urbanismus a územní rozvoj; 13; 2010; č.5; s Urbanismus a územní rozvoj; 13; 2010; č.6; s Urbanismus a územní rozvoj; 13; 2010; č.6; s Urbanismus a územní rozvoj; 13; 2010; č.6; s Veronica; 24; 2010; č.2; s Veronica; 24; 2010; č.2; s Veronica; 24; 2010; č.3; s Veronica; 24; 2010; č.3; s Veronica; 24; 2010; č.3; s Veronica; 24; 2010; č.4; s Veronica; 24; 2010; č.4; s Veronica; 24; 2010; č.4; s Veronica; 24; 2010; č.5; s Veronica; 24; 2010; č.5; s Veronica; 24; 2010; č.6; s Vesmír; 89; 2010; č.12; s Vesmír; 89; 2010; č.2; s Vesmír; 89; 2010; č.6; s Vesmír; 89; 2010; č.9; s Vesmír; 89; 2010; č.9; s Výživa a potraviny; 65; 2010; č.1; s Výživa a potraviny; 65; 2010; č.5; s Young Children; 65; 2010; č.6; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.1; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.10; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.10; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.11; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.11; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.12; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.12; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.12; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.2; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.2; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.2; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.3; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.3; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.3; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.3; s.9 15

16 00156 Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.4; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.4; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.5; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.6; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.6; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.6; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.7/8; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.7/8; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.7/8; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.7/8; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.9; s Zpravodaj Ministerstva životního prostředí; 20; 2010; č.9; s Živa; 58; 2010; č.1; s.xiii Živa; 58; 2010; č.1; s.xiv Živa; 58; 2010; č.1; s.xvi Živa; 58; 2010; č.2; s Živa; 58; 2010; č.2; s.xxi-xxii Živa; 58; 2010; č.4; s.liii-liv Živa; 58; 2010; č.5; s Živa; 58; 2010; č.5; s Živa; 58; 2010; č.6; s Živa; 58; 2010; č.6; s.xcix-c Životné prostredie; 44; 2010; č.1; s Životné prostredie; 44; 2010; č.1; s Životné prostredie; 44; 2010; č.1; s Životné prostredie; 44; 2010; č.1; s Životné prostredie; 44; 2010; č.2; s Životné prostredie; 44; 2010; č.2; s Životné prostredie; 44; 2010; č.3; s Životné prostredie; 44; 2010; č.3; s Životné prostredie; 44; 2010; č.5; s

17 TŘÍDĚNÍ BIBLIOGRAFICKÝCH ZÁZNAMŮ 1 SLOŽKY A CELKY MATERIÁLNÍ REALITY A ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ vesmír Země okolí Země (kosmický prostor) výzkum Země a vesmíru 1.1 složky materiální reality přírodní složky materiální reality; příroda; přírodní kapitál příroda jako celek; příroda divoká přírodní prostředí ; přírodní katastrofa přírodní zdroje (obnovitelné, neobnovitelné) neživá příroda živá příroda, organismy, život jako celek biomasa pedosféra, půda a geologické podloží, uhlí, nerosty; předmět geologického průzkumu fyzikální pole a jeho faktory; energie, mj. záření vč. slunečního, teplo, světlo, elektřina; hluk a vibrace viz 1.1.4; RA záření viz teplo světlo; osvětlení prostředí záření ultrafialové ostatní faktory elektromagnetického pole ostatní faktory fyzikálního pole atmosféra, ovzduší, klima, počasí vč. všech atmosférických jevů a srážek (např. inverze, skleníkový efekt, globální oteplování, vítr) voda; všechna skupenství vody (např. ledovce), odpadní vody viz podzemní, minerální, pramenitá, prameniště povrchová pitná rostliny vč. hub; botanika obecně houby (mj. plísně, lišejníky) rostliny sinice a řasy mechorosty (zejména mechy) kapraďorosty (zejména kapradiny) nahosemenné (zejména jehličnany) krytosemenné (jednoděložné, dvouděložné) 17

18 vybrané druhy rostlin; stromy, keře, dendrologický potenciál, průmyslové a energetické plodiny; plevelné, okrasné, toxické rostliny živočichové vč. člověka jako biologického druhu; zoologie obecně jednobuněční - prvoci mnohobuněční - bezobratlí mnohobuněční - obratlovci ryby obojživelníci plazi ptáci savci zvěř, zvířata, zvířata hospodářská a laboratorní, handicapovaná, ohrožená ostatní přírodní složky materiální reality, škůdci (např. kůrovec, klíště) ostatní neživé přírodniny ostatní živé přírodniny (živé systémy), např. viry, bakterie a další mikroorganismy; biologická rozložitelnost;biologická invaze, invazní druhy organismů; paraziti vyhynulé druhy živočichů a rostlin bakteriální a virové znečištění pylové znečištění organické materiály (dřevo, dřeviny, ovoce, zelenina, sláma, tráva, byliny, obilniny, přírodní zdroje, apod.) umělé složky materiální reality kulturní a technické památky, umělecká díla stavby (např. budovy) a jejich části, stavby nízkoenergetické; pasivní domy, náročnost energetická obytné (pro bydlení trvalé i přechodné) občanské (např. veřejné budovy) kromě školských, rekreační dětská hřiště průmyslové a energetické zemědělské dopravní a ostatní inženýrské vodní (mj. vodní díla), vodohospodářské; kanalizace školské ostatní stavby (např. mosty, hrady, zámky; pokud jde o památky viz ) dopravní prostředky, dopravní systémy, dopravní bezpečnost automobily a ostatní dopravní prostředky se spalovacími motory, silniční vozidla vůbec (vč.elektromobilů); kamiony letadla, letiště železnice ostatní dopravní prostředky (např. lodě, lanovky, balóny, jízdní kola) zařízení technologická, investiční (např. vysílače) jaderná zařízení technická zařízení pro péči o životní prostředí zvláštní skupiny složek - odpady a skládky odpadů; ekologické zátěže 80 18

19 odpady obecně odpad tuhý obecně odpady zvláštní a nebezpečné (např. radioaktivní, toxické, nemocniční) odpad z dolování a těžby; zemědělský odpad (biologický odpad); kompostování odpad průmyslový, stavební, energetický, komunální; odpadní plasty, autovraky; textilie čistírenské kaly a odpadní vody (průmyslové a komunální) odpadní teplo ostatní odpad třídírny a spalovny odpadů, komposty, kompostárny, úpravny, čistírny odpadních vod skládky odpadů ostatní problematika odpadů - kromě nakládání s odpady (viz ) zvláštní skupiny složek - světlo, zvuk, hluk a vibrace světelné a hlukové znečištění zvláštní skupiny složek - chemické látky stopové prvky; jedy, těžké kovy, látky toxické a jiné zdraví škodlivé látky ropa a ropné produkty; plasty; bioplasty; zemní plyn; bioplyn; pohonné hmoty karcinogeny, teratogeny, mutageny pesticidy detergenty, prací prostředky emise, imise, transmise, znečišťující látky, cizorodé látky zdroje chemického znečištění znečištěná půda (imise v půdě) znečištěné ovzduší (imise v ovzduší), přeshraniční znečištění smog ozon, ozonová vrstva, ozonová díra kyselý déšť znečištěná voda (imise ve vodě), přeshraniční znečištění; odpadní vody viz eutrofizace vod radioaktivní látky a RA záření ostatní problematika chemických látek (kromě ochrany proti nim - viz ) výzkum chemických látek potraviny, biopotraviny; nápoje; pitná voda viz ; léky, drogy, kosmetika krmiva palivo, biopalivo hnojiva obaly akumulátory, baterie, suché galvanické články, monočlánky hračky a školní potřeby (např. lepidla, barvy, pastelky, papír) ostatní složky materiální reality (např. různé výrobky; zbraně) 19

20 produkty recyklace odpadů 1.2 prostorové celky území, územní prostor, krajina, krajinný ráz obecně území nadregionální (např. tropy, Arktida) území - region, oblast, velký územní celek území lokální volná krajina (kulturní, zemědělská apod.) jako celek územní systémy ekologické stability krajiny nebo jejich části (např. biokoridory), přeshraniční krajina chráněná území přírody, chráněné složky krajiny, diverzita krajiny velkoplošná chráněná území maloplošná chráněná území biosférické rezervace světové kulturní, technické a přírodní dědictví národní parky a jejich ochranná pásma v ČR v zahraničí chráněné krajinné oblasti národní přírodní rezervace, přírodní rezervace chráněná naleziště, národní přírodní památky, přírodní památky chráněné parky a zahrady, přírodní parky, geoparky, oblasti klidu chráněné a ohrožené druhy organismů; Červené seznamy rostlin a živočichů ostatní chráněná území a ostatní chráněné složky krajiny, mj. významné krajinné prvky, např. cesty, jeskyně, památné stromy, lomy apod území panenské přírody lesy přirozené lesy pěstované (kulturní) lesy tropický deštný prales louky, pole, pastviny, travní porosty, ovocné sady, chmelnice, vinice vodní plochy krajiny; vodopády; povodně moře stojaté vody vodní toky povodí příbřežní oblasti, mokřady, rašeliniště, slatiny, říční nivy hory zeleň zeleň ve volné krajině zeleň v sídlech, závodech, zeleň střešní

21 rozptýlená zeleň ruderální vegetace ostatní části území (pokud nejsou v až 1.2.5), např. pouště osady, sídla a jejich soubory, části, vybavení a okolí osídlení sídla obecně (města, vesnice) části sídel (zóny, okruhy, obvody, jádra, sídliště, ulice, návsi, náměstí, parkoviště, komunikace, hřbitovy apod.); parky, zahrady viz ; zdi přírodní složky sídel vesnice a jejich vybavení a okolí; venkovské prostředí města, velkoměsta a jejich vybavení a okolí; městské prostředí zvláštní druhy sídel (např. lázeňská nebo rekreační střediska, rekreační areály, osídlení obvodního významu), jejich vybavení a okolí památkové rezervace a zóny ostatní problematika osídlení a sídel sídelní aglomerace mimoměstské závody (průmyslové, zemědělské) a skladové areály, popř. jejich aglomerace venkovský prostor, venkov interiéry staveb (např. byty, místnosti) a jejich části (vybavení) vnitřní prostředí (mikroklima, klimatizace); venkovní prostředí ostatní prostorové celky materiální reality (kromě až 1.0.3) 1.3 správní celky a jejich území ČR Praha - hlavní město ČR krajská města ČR a kraje obvody měst města obce (místa) regiony a oblasti jako správní celky Evropa jako region státy (kromě ČR) nebo skupiny států Slovenská republika vztahy ČR a jiných států rozvojové země 1.4 životní prostředí a jeho funkční celky životní prostředí (bez rozlišení nebo obecně) životní prostředí člověka (bez rozlišení) stav životního prostředí, stav světa, stav ekologických změn, stav vývoje, stav ohrožení obytné prostředí pracovní prostředí (výrobní, nevýrobní, ostatní) školní prostředí

22 1.4.4 léčebné prostředí rekreační prostředí přírodní nebo umělé ostatní funkční celky životního prostředí 1.5 ekologické celky a jejich části biosféra, noosféra ekosystém, biom, ekosystémové služby biotop; stanoviště; lokalita; antropogenní biotop biocenóza fytocenóza zoocenóza geobiocenóza populace genofond; genobanky genofond rostlin genofond živočichů ostatní problematika ekologických celků a jejich částí environmentální ekonomie, ekologicko-ekonomické střety potravní řetězce, sítě, ekologické sítě, predátorské vztahy, pyramidy biodiverzita, geodiverzita, ekologická diverzita, agrobiodiverzita ekologická stabilita ekologická krize ekologická sukcese ekologické vědy a ekologický výzkum; environmentalismus; terminologie obecná ekologie, aplikovaná ekologie ekologie přírodních ekosystémů geoekologie krajinná ekologie, vč. ekologie lesa a agroekologie ekologie sídel (měst, vesnic) a industriální ekologie, ekologická architektura sociální ekologie, hlubinná ekologie, hluboká ekologie; environmentální psychologie ekologie člověka a lidstva (antropoekologie); evoluční ekologie výzkum biosféry a ekosystémů 22

23 2 ČLOVĚK člověk obecně 2.1 člověk - jedinec; lidé muži ženy člověk - prenatální fáze dítě dítě obecně novorozenec kojenec batole předškolní věk školní věk dospívající věk výzkum dětí dospělec - produktivní věk dospělec - geront (senior) výzkum lidí 2.2 skupiny lidí rodina, rodiče, domácnost pracovní skupina lidí podnikatelé armáda obyvatelstvo, jeho organizace a jejich orgány; veřejnost obyvatelstvo obcí a měst; samospráva a zastupitelstvo obce a jeho složky; obecní úřady, městské úřady obyvatelstvo krajů ČR, krajské úřady obyvatelstvo republiky; zastupitelstvo vláda; ministerstva a jiné orgány státní správy mj. orgány ochrany přírody, inspekce životního prostředí, správy národních parků a CHKO politické strany, hnutí ekologické nebo občanská sdružení, nevládní, společenské a zájmové organizace, pozemkové spolky ostatní skupiny obyvatelstva (domů, pracovišť apod.) lidstvo nebo jeho velké skupiny a jejich organizace, orgány a vztahy lidstvo nebo velké skupiny lidstva celosvětové organizace a orgány, resp. celosvětová spolupráce v péči o životní prostředí nebo v environmentální výchově evropské mezinárodní nebo mezistátní organizace a orgány resp. mezinárodní nebo mezistátní spolupráce v péči o životní prostředí nebo v environmentální výchově Evropská unie, Evropské společenství - strategie; Evropské fondy, Evropský parlament; politika strukturální apod různé skupiny lidí (např. etnické) tělesně nebo smyslově handicapovaní mládež 2.3 společenské procesy a problémy globální problémy lidstva udržitelný rozvoj, trvale udržitelný život, Agenda 21, lokální Agenda 21, strategie udržitelného rozvoje indikátory udržitelného rozvoje ekologická stopa mír 23

24 výživa lidstva racionální využívání zdrojů využívání vesmíru a světových oceánů globální ekologická problematika rozvoj člověka; demografický vývoj environmentální zdraví výzkum globálních problémů lidstva urbanizace vědeckotechnický rozvoj společenské vědomí (jako proces), duchovní život společnosti životní úroveň osobnosti, hodnosti, uznání, ocenění (za řešení problematiky týkající se ekologie, životního prostředí a environmentální výchovy) světové dny, měsíce, roky (vč. některých regionálních) výzkum společenských procesů 24

25 3 LIDSKÉ ČINNOSTI lidské činnosti obecně 3.1 činnosti člověka (lidí) individuální nebo organizované ve skupinách lidí život člověka bez rozlišení činnosti; spotřebitel, spotřeba výrobků; výživa lidí; způsob života, životní styl, drogová závislost bydlení, bydlení druhé; topení práce tvůrčí činnost (vědecká, umělecká, konstrukční, projektová apod.) výuka, výchova, vzdělávání, učitelé; ekologická gramotnost, ekoškola, ekologické poradenství; environmentální management léčení další lidské činnosti (např. migrace obyvatelstva zbrojení, válčení, pobyt vojsk a jejich důsledky, terorismus ostatní činnosti lidí 3.2 činnosti podle odvětví ekonomické činnosti, sociálně ekonomický vývoj, národní hospodářství podnikání; privatizace; transformace zemědělství rostlinná výroba a činnosti s ní spojené živočišná výroba a činnosti s ní spojené zahradnictví, sadovnictví, chmelařství, vinohradnictví apod ekologické zemědělství, bioprodukce, ekofarmy, chovy (obecně) alternativní zdroje surovin, obnovitelné suroviny, např. biomasa v zemědělství ostatní činnosti v zemědělství (např. včelařství, skladování zemědělských výrobků nebo hnojiv) lesnictví, myslivost vodní hospodářství, zásobování vodou, rybářství, rybníkářství, rybolov těžba surovin včetně uhlí, výsypky povrchová těžba hlubinná těžba průmyslová výroba (kromě energetiky) průmyslová výroba chemická, farmaceutická, kosmetická energetika, výroba energie, cena energie, spotřeba energie, úspora energie v klasických tepelných elektrárnách, teplárnách a spalovnách ve větrných elektrárnách v elektrárnách na vodních tocích (viz též vodní díla ) v malých vodních elektrárnách v jaderných elektrárnách využití energie moře netradiční výroba energie, alternativní zdroje energie (např. větrná, sluneční, geotermální energie, energie z vesmíru apod.) ostatní problematika; skladování energie; hospodaření s energií ostatní výrobní činnosti stavebnictví a výroba stavebních hmot bytová výstavba infrastrukturní činnosti obchod; spravedlivý obchod (Fair Trade); mezinárodní obchod s ohroženými druhy volně žijících živočichů a planě rostoucích rostlin (CITES) finance doprava nevýrobní služby bytové hospodářství 25

26 rekreace, turistika, sport a tělovýchova, cestovní ruch a prostředky pro jejich realizaci školství ostatní činnosti (odvětví) 3.3 činnosti nadodvětvové (průřezové) obecně; sociální a ekonomický rozvoj a jeho usměrňování, plánování a řízení plánování národohospodářské, oblastní, krajinné, vodohospodářské plánování (usměrňování) územní, regionální, prostorové, včetně urbanistických hledisek; územní rozvoj; územní řízení; urbanizace; industrializace výstavba včetně architektonických hledisek; stavební řízení projektování, projekty, příprava výstavby technika, technologie a metodologie postupů biotechnologie, vč. genetického inženýrství; geneticky modifikované organismy, geneticky modifikované potraviny ostatní nadodvětvové (průřezové) činnosti 3.4 organizace a jejich zařízení hospodářské organizace právnické a fyzické subjekty činnosti výrobní organizace organizace dopravních a nevýrobních služeb organizace bytového hospodářství a ubytovacích služeb organizace tělovýchovy, sportu a cestovního ruchu výrobci ekologické techniky; organizace pro koncepci a realizaci péče o životní prostředí banky, měnové fondy apod Státní fond životního prostředí ČR ostatní organizace (kromě 3.4.2) instituce a jejich zařízení školy; školy v přírodě, domy dětí a mládeže, lesní pedagogika zdravotnické a sociální organizace a zařízení; lázeňství sdělovací prostředky organizace vědecké, výzkumné a vývojové a jejich společnosti organizace kulturní vč. uměleckých (muzea, kina, knihovny apod.) zoologické a botanické zahrady; přírodní zahrady; historické zahrady a parky; záchranné stanice ostatní 26

27 4 VLASTNOSTI A VZTAHY 4.1 vlastnosti kromě stránek a vnitřní vztahy časová určení (vývoj, biorytmy, rozvoj, časové změny) prostorová určení; pohyb v prostoru strukturální vlastnosti a vztahy (resp. procesy), reakce fyzikální chemické biologické (vč. zdraví a nemoci), aktivita, chování sociální (vč. aktivit, chování, jednání, životního způsobu, slohu, stylu a životní úrovně) sociálně psychické (vč. jejich patopsychologických deviací) psychické (vč. psychických činností) technické ostatní strukturální potřeby ostatní druhy vlastností (kromě stránek) a vnitřních vztahů 4.2 stránky = interakční vlastnosti (aspekty, hlediska) obecně (soubor stránek) stránka ekologická a environmentální stránka filozofická, názorová, náboženská, antropogenní stránka globální stránka geografická (regionální, lokální) stránka geologická, geomorfologická fyzikální, chemické a biologické stránky hygienické, zdravotní, bezpečnostní stránky psychické stránky, vč. estetických sociální, sociálně kulturní, ideologické, historické, kulturně výchovné, morální (etické) a politické stránky utilitární, ekonomické, technické, právní stránky kulturní stránky (památkové, ochranářské, výtvarné, architektonické, urbanistické, krajinářské, chovatelské apod.) další stránky, např. organizační, virtuální stránky havarijní, katastrofické, kritické, rizikové ostatní stránky (kvalitativní, kvantitativní 4.3 vztahy koexistence podmíněnost včetně kauzality; vzájemné působení příčina uvedeného jevu následek uvedeného jevu 27

28 5 FUNKCE V SITUACI Z HLEDISKA PÉČE O ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ 5.0 obecně 5.1 subjekt prostředí 5.2 celek nebo složka prostředí 5.3 vlivy na prostředí (na okolí); vliv na zdraví 5.4 subjekt péče o životní prostředí 5.5 předmět péče o životní prostředí vzácný, ohrožený nebo chráněný druh nebo objekt 5.6 prostředek péče o životní prostředí 5.7 užitečný zdroj zdroj druhotných surovin 5.8 další funkce v situaci objekt vlivů (ovlivněný působením); nositel účinků subjekt (neboli zdroj) vlivů (funkcí, působení); původce účinků subjekt výchovy (učitel, vychovatel, výchovná organizace) objekt výchovy (žák apod.) objektem výchovy je (budoucí) subjekt výchovy organizátor výchovy ostatní funkce v situaci 28

29 6 PÉČE O ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ obecně 6.2 výkon péče o životní prostředí význam péče o životní prostředí kongresy, konference, summity, sympozia, zasedání, diskusní panely, veletrhy, výstavy, akademie, semináře koncepce, strategie, opatření péče o životní prostředí, programy, operační a dotační programy, konvence, (úmluvy), projekty, výzvy, zprávy, petice, smlouvy, dokumenty, výběrová řízení (mimo školní ekologické programy a projekty) řízení péče o životní prostředí; výkon státní správy péče o životní prostředí politika EU ve vztahu k ŽP environmentální politika politika ochrany klimatu ČR ekonomická politika energetická a dopravní politika politika bydlení vodohospodářská politika odpadové hospodářství; surovinová politika; chemická politika zemědělská a lesnická politika zdravotnická politika vzdělávací politika stav péče o životní prostředí, kontrola a hodnocení péče o životní prostředí měření a analýzy (stavu životního prostředí apod.) a jejich metody hodnocení ekologické, environmentální; hodnocení rizik; škody na ŽP; integrovaná prevence, princip předběžné opatrnosti hodnocení (životního prostředí, krajiny, krajinného rázu apod.), hodnocení veřejného mínění; hodnocení vlivů na veřejné zdraví (hodnocení pedagogické viz 7.2.8) praktická péče o životní prostředí - viz modelování životního prostředí; prognózování stavu životního prostředí 6.3 úseky péče o životní prostředí obecně (všechny úseky péče); ochrana životního prostředí a ochrana přírody v širokém smyslu péče o zdraví, hygienická péče o životní prostředí; hodnota života péče o ovzduší péče o vodu ochrana vodních zdrojů revitalizace architektonická, geologická, revitalizace říčních a potočních systémů úprava vody; čištění vody; likvidace odpadních vod malé a kořenové čistírny odpadních vod péče o půdu a nerostné zdroje ochrana půdy před erozí meliorace půdy, rekultivace půdy (např. čištění kontaminovaných půd, ozeleňování) ochrana před hlukem a vibracemi 29

30 6.3.6 ochrana přírody, krajiny a krajinného rázu obecně; ochrana přírodního prostředí a přírodního dědictví ochrana krajiny; NATURA ochrana organismů (rostlin a živočichů); koridory pro zvířata ochrana biodiverzity a geodiverzity, strategie ochrany péče o přírodní složky sídel, závodů, škol apod., vč. péče o zeleň v sídlech péče o rozptýlenou zeleň ochrana a využití nerostného bohatství, šetrné hospodaření s přírodními zdroji péče o les; hospodaření v lese; lesní požáry; ochrana pralesa péče o kulturní a technické památky, ochrana kulturního dědictví ostatní úseky péče o životní prostředí nakládání s odpady; mj. i obaly; problematika jednorázových plen odstraňování, zneškodňování, skládkování nebo likvidace odpadů; rekultivace skládek hospodaření s druhotnými surovinami - sběr, třídění, recyklace, úprava, zpracování, využívání odpadů posuzování vlivů na životní prostředí (EIA); akreditované posuzovací činnosti ochrana vozovek v zimě ochrana proti chemickým látkám ochrana materiálů (proti korozi apod.) ochrana proti radioaktivním látkám a proti záření vůbec; jaderná bezpečnost; úložiště radioaktivních odpadů formy péče o životní prostředí ochrana životního prostředí tvorba životního prostředí ochrana a tvorba životního prostředí; komplexní péče o životní prostředí biologická nebo integrovaná ochrana, biologická bezpečnost racionální využívání přírodních zdrojů ostatní formy péče o životní prostředí 6.5 prostředky péče o životní prostředí praktická péče o životní prostředí; akce a výsledky péče materiální a ekonomické prostředky a nástroje péče o životní prostředí (kromě až 6.5.7) fyzikální chemické biologické ekonomické ekologické stavby právní prostředky péče o životní prostředí a jejich novely předpisy EU z oblasti životního prostředí právní předpisy z oblasti environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty; Státní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty ČR právní prostředky na úseku péče o zdraví lidu vč. hygienické péče o životní prostředí na úseku péče o ovzduší 30

31 na úseku péče o vodu na úseku péče o půdu na úseku ochrany před hlukem, vibracemi a světlem na úseku všeobecné ochrany přírody a krajiny, rostlin a živočichů na úseku péče o les na úseku péče o kulturní a technické památky na ostatních úsecích (např. v oblasti informací, odpadů, obalů, právo spotřebitele) věda, technika a kultura na pomoc péči o životní prostředí; metody výzkumu; průzkum, výzkum terénní bioindikátory, indikátory měřicí přístrojová technika (vč. přístrojových indikátorů; práce laboratoří) informatika na úseku péče o životní prostředí (výpočetní technika - databáze, internet, registry, adresáře a další informace); mobilní telefony; mapování; GIS; letecké snímkování; dálkový průzkum Země; informační centra; statistika; informační a komunikační technika a zařízení média monitoring ostatní prostředky péče o životní prostředí 6.6 ekologické myšlení, ekologické chování, ekologická etika apod. jako cíl nebo výsledek péče, např. i výchovy; viz též 7 až ekologizace činností a jejich produktů; certifikace ekologizace výrobků (ekologicky šetrný výrobek, ekologicky šetrná služba); značení ekologické, certifikace, ochranná známka 6.8 ostatní problémy péče o životní prostředí 6.9 výzkum, modelování a prognózování péče o životní prostředí

32 7 ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVA, OSVĚTA (dále EVVO), viz též EKOLOGICKÁ VÝCHOVA obecně význam EVVO obsah, cíle, koncepce, osnovy, programy (také viz 7.3.3), plány EVVO, stav EVVO objekt EVVO subjekt EVVO objektem EVVO je budoucí subjekt EVVO předmět EVVO didaktika a metodika EV ostatní obecná problematika EVVO 7.1 druhy EVVO globální výchova; výchova k udržitelnému rozvoji rodinná výchova předškolní věk školní věk školní environmentální vzdělávání a výchova environmentální vzdělávání a výchova ve školách alternativního typu; školy pilotní předškolní výchova v mateřské škole v základní škole (1. a 2. stupeň) ve zvláštní škole a speciální škole environmentální vzdělávání a výchova na 1. stupni základní školy prvouka vlastivěda přírodověda ostatní předměty environmentální vzdělávání a výchova na 2. stupni základní školy přírodopis chemie, fyzika, matematika zeměpis dějepis občanská výchova tělesná, literární, hudební, výtvarná, dopravní výchova; pěstitelské práce, pracovní vyučování ostatní předměty (např. jazyky) environmentální vzdělávání a výchova na středních školách na gymnáziích přírodovědné předměty společenskovědné předměty estetická, výtvarná, tělesná výchova, základy výroby (odborné přípravy) ostatní na středních odborných školách na středních odborných školách orientovaných ke zdravotnictví, výživě, zemědělství, lesnictví, rybářství, chemii, ekologii a ŽP apod na středních odborných školách orientovaných k ostatním technickým oborům a ekonomice ostatní zaměření (např. výtvarné, pedagogické, rodinné) na středních odborných učilištích pomaturitní studium problematiky životního prostředí environmentální vzdělávání a výchova na vysokých školách univerzitního směru učitelské studium 32