ZÁKLADNÍ ŠKOLA SEDMIKRÁSKA

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ZÁKLADNÍ ŠKOLA SEDMIKRÁSKA"

Transkript

1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA SEDMIKRÁSKA obecně prospěšná společnost HESLOVITĚ O ŠKOLE 16 žáků ve třídě, individuální přístup k žákům učení v souvislostech, projektové vyučování klasické a alternativní metody výuky slovní hodnocení, sebehodnocení, známkování hra, tvorba, fantazie, výpravy do přírody a měst

2 OBSAH úvodem 1. charakteristika organizace 1.1 identifikační údaje 1.2 vývoj organizace 1.3 základní údaje o škole a součástech, které sdružuje rok 2014/ vzdělávací program školy 1.5 hodnotové pilíře školy 2. inovace vzdělávacích programů zavádění nových metod výuky a vzdělávání 2.1 projektové vyučování 2.2 výpravy po České a Slovenské republice 2.3 ročníkové práce 2.4 školní družina a zájmové útvary 3. údaje o pracovnících školy 3.1 kmenoví zaměstnanci školy v roce 2014/ zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické způsobilosti 3.3 nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/ údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních pracovníků 4. údaje o žácích 4.1 zapsaní a zařazení žáci a děti ve školním roce 2014/ výsledky a vzdělávání 4.3 hodnocení žáků 4.4 počty žáků přijatých ke studiu do středních škol a umístění absolventů 4.5 hodnocení výsledků výchovného působení 5. integrace znevýhodněných žáků 5.1 asistence pedagoga 5.2 integrovaní žáci 5.3 reedukace 6. významné výchovně-vzdělávací akce, události a mimoškolní aktivity 6.1 soutěže a přehlídky počty zúčastněných žáků v roce 2014/ publicita, veřejná jednání, ohlasy 8. zdroje financování 8.1 příklady úspěšných projektů 9. údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI 10. zpráva o hospodaření 10.1 výsledovka 10.2 rozvaha 10.3 zpráva auditora 11. závěr 2

3 STRUČNĚ ÚVODEM Ze zápisu Deštivý začátek školního roku 2014/2015 pojala Základní škola Sedmikráska jako slavnostní začátek plavby lodí. Žákyně a žáci si nejprve poskládali papírový model plavidla, který pak poslali vstříc neznámým vodám v připravených bazéncích. Pro rodiče, kteří měli zájem o vzdělávání svých dětí na Sedmikrásce, byl uspořádán den otevřených dveří, během kterého měli možnost prohlédnout si školu, podívat se do tříd nebo se třeba seznámit s učiteli. Zápis dětí do budoucí první třídy se nesl v duchu varieté, takže jsme na jednotlivých stanovištích mohli potkat tanečnice, akrobaty, klauny i kouzelníky. Počet uchazečů o vzdělávání na ZŠ Sedmikráska, o.p.s., opět překročil počet žáků, které škola může přijmout. Kromě klasicky pojatých školních slavností se uskutečnila také jedna méně obvyklá. V předvánočních dnech vyrazila celá škola na Hradisko, kde planul oheň a zněly kytary a zpěv. Na jarní slavnost natočili pro změnu učitelé a žáci prvního stupně rekonstrukci husitské bitvy (v souvislosti s výročím upálení Jana Husa). Šot z natáčení se objevil též v regionálním vysílání televize. Na jaře se také ve spolupráci s kolegyněmi z rožnovské ZUŠ v rožnovské městské knihovně uskutečnil večer s verši amerického básníka Shela Silversteina. V rolích recitátorů a hudebníků vystoupili také žáci i učitelé Sedmikrásky. 3

4 V květnu se pak kompletní pedagogický sbor sešel v prostředí bystřického Santova na pracovním setkání, kde se rekapitulovaly dřívější záměry a výsledky působení Sedmikrásky a kde se také nastiňovaly nové cesty, jimiž by se škola mohla ubírat v budoucnu. Na samém prahu prázdnin pak cestovala Sedmikráska i v čase. V táborové osadě u města Štramberk se totiž odehrála další škola v přírodě, která byla letos laděna jako pravěký tábor. ZŠ Sedmikráska, o.p.s., se během roku 2014/2015 zapojovala také do projektů EU. Část učitelského sboru se v rámci Výzvy 56 zúčastnila jazykového vzdělávání v zahraničí. A kromě toho se odehrálo také další dovzdělávání pedagogických pracovníků v práci s výpočetní technikou (konkrétně s dotykovými technologiemi) v rámci projektu Učitelé online. A na závěr stručného shrnutí jedna důležitá praktická informace. Vedení školy úspěšně vyjednalo prodloužení nájemní smlouvy s městem Rožnov pod Radhoštěm, takže ZŠ Sedmikráska, o.p.s., bude i nadále využívat stávající prostory pavilonu Základní školy Pod Skalkou. 1. CHARAKTERISTIKA ORGANIZACE 1.1 Identifikační údaje Název: Základní škola Sedmikráska, o.p.s. Organizační forma: obecně prospěšná společnost Statutární orgán ředitel: Mgr. Pavel Sumec Manažer: Ing. Jaroslav Polášek Předseda správní rady o.p.s.: Pavel Štorek Předseda školské rady: Bc. Martina Kovářová Datum založení organizace: Datum zařazení do sítě škol: Datum poslední aktualizace: Škola sdružuje: 1. Základní škola cílová kapacita 190 žáků 2. Školní družina cílová kapacita 50 žáků Adresa: Bezručova 293, Rožnov pod Radhoštěm, kraj Zlínský Telefon kancelář: Telefon ředitelna: skola@sedmikraska.cz web: DIČ: CZ IČO: IZO: Oddíl a vložka o.p.s. v obchodním rejstříku: oddíl O, vložka číslo 113 Den zápisu: Datum poslední aktualizace: Bankovní spojení: č.ú /0300 ČSOB, a.s. obchodní síť IPB, pobočka Rožnov p.r. 4

5 Správní rada obecně prospěšné společnosti Jméno funkce délka působení Pavel Štorek předseda 10 let Jakub Jalůvka člen 10 let Bohdan Kyšák člen 6 let Spolu na vánoční slavnosti V roce 2014 a 2015 proběhla 3 jednání, na kterých byli členové správní rady informováni o postupu vedení při organizaci školy, výsledcích vzdělávání, fundraisingové politiky, realizaci evropských projektů a společně plánovali procedurální kroky vedoucí k uzavření nové nájemní smlouvy. SR schválila rozpočet a výsledky hospodaření Sedmikrásky za rok Dozorčí rada obecně prospěšné společnosti Jméno funkce délka působení Marek Brzobohatý předseda 6 let Ingrid Stavárková členka 6 let Oldřich Kramoliš člen 10 let Počet jednání: 3 x ročně. Členové dozorčí rady byli srozuměni s výsledkem auditu hospodaření školy za rok

6 Školská rada ZŠ Sedmikráska, o.p.s. Jméno funkce délka působení Martina Kovářová předsedkyně 7 let Jolana Sobotková členka 1 rok Petr Kopecký člen 4 roky Ve školním roce 2014/2015 se uskutečnily volby nové školské rady. Při následných jednáních v nové sestavě byli členové informováni o postupu vedení při organizaci školy, přípravě nové nájemní smlouvy, výsledcích vzdělávání, úpravách ŠVP a realizaci EU projektů. Školská rada se dále zabývala PR Sedmikrásky, klimatem školy a novým možnostem komunikace s rodiči žáků. 1.2 Vývoj organizace 1993 Vznikla Nadace Sedmikráska základní škola nového charakteru. Charakterizovala ji atmosféra partnerského a rovnoprávného vztahu mezi žáky a učiteli, užívání slovního hodnocení, vzdělávání s rozšířenou výukou estetických výchov, možnost integrace žáků s určitým znevýhodněním. Sedmikráska byla zařazena do Sítě škol Ministerstva školství České republiky (dále MŠMT ČR) Původní záměr, který počítal pouze s výukou na 1. stupni, byl z iniciativy rodičů a učitelů pozměněn. Sedmikráska se rozšířila o ročníky II. stupně Vzdělávací služby byly rozšířeny o služby sociální (osobní asistence a re-edukační a relaxační programy pro žáky se specifickými potřebami) Sedmikráska se stala úplnou devítiletou základní školou, s právní subjektivitou obecně prospěšné společnosti. Správní rada o. p. s. jmenovala nové vedení školy MŠMT ČR a Ministerstvo práce a sociálních věcí České republiky oficiálně uznali kvalitu poskytování vzdělávacích a sociálních služeb. Sedmikráska změnila sídlo organizace Ostravská univerzita, Univerzita Palackého v Olomouci a Univerzita Pardubice s naší školou uzavřely smlouvy o pedagogické praxi studentů pedagogických a filozofických fakult Vzdělávání a výchova na Sedmikrásce byly finančně podpořeny z programu Evropské unie Phare Access Škola slavila desáté výročí založení školy Sedmikráska přestěhovala sídlo a druhý stupeň základní školy do prostor ZŠ Pod Skalkou v Rožnově pod Radhoštěm. Správní rada, vedení, učitelé a žáci školy začali spolupracovat na změně koncepce a celkové podoby školy Příprava dlouhodobé nájemní smlouvy s Městem Rožnov p. R. a ZŠ Pod Skalkou Dlouhodobá nájemní smlouva se ZŠ Pod Skalkou Tvorba Školního vzdělávacího programu ZŠ Sedmikráska. 6

7 2008 Realizace projektu Můžeme být spolu podpořeného Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Tvorba hodnotových pilířů školy výročí založení školy. Ukončení tříletého mezinárodního projektu Comenius partnerství škol ČR, Slovenska, Francie a Anglie Realizace projektu Můžeme být spolu II. podpořeného Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR Realizace projektu Spolu podpořeného Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR Realizace projektu Jinou cestou a projektu Sedmikráska podpořeného Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR Realizace projektu Sedmikráska podpořeného Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Dětský filmový festival Jinou cestou autorské snímky žáků a učitelů Sedmikrásky Nová nájemní smlouva na dobu neurčitou s Městem Rožnov pod Radhoštěm. Pracovní setkání pedagogického sboru na Santově. Téma: minulost, přítomnost a budoucnost Sedmikrásky. Současný zřizovatel OBECNĚ PROSPĚŠNÁ SPOLEČNOST Původní Nadace Sedmikráska ukončila podle zákona o přeměně nadací svou činnost. Škola byla od března 2000 zapsána v rejstříku obecně prospěšných společností, vedeného Krajským obchodním soudem v Ostravě, pod názvem SEDMIKRÁSKA Soukromá základní škola o. p. s. V roce 2004 byl změněn název školy na Základní škola Sedmikráska, o.p.s. Zřizovatel školy, obecně prospěšná společnost, je právnickou osobou a ze zákona poskytuje veřejnosti obecně prospěšné služby za předem stanovených a pro všechny uživatele stejných podmínek. Její hospodářský výsledek nesmí být použit ve prospěch zakladatelů, členů jejích orgánů nebo zaměstnanců a musí být upotřeben na poskytování obecně prospěšných služeb, pro které byla o. p. s. založena. V tomto případě ke vzdělávání na úrovni základní školy. Hledání nových cest (Santov) 7

8 1.3 Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje Povinná školní docházka našich žáků je zajištěna v objektu pavilonu D, ZŠ Pod Skalkou počet tříd počet žáků z toho chlapci z toho dívky počet žáků na třídu 1. stupeň stupeň ,75 školní družina Vzdělávací programy školy vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Sedmikráska poskytovaný obor vzdělávání C/01 Základní škola, studium denní, délka studia 9 let školní rok 2014/2015 v ročnících počet žáků Hodnotové a koncepční pilíře školy Vycházíme z úcty k člověku, přírodě, Zemi a Vesmíru, a proto: ohleduplnost a slušnost musí doprovázet každý osobní zájem, aktivitě a činorodosti dáváme přednost před spotřebou, opravdovosti a osobitosti před konformitou, podporujeme vytrvalost, houževnatost, odhodlání překonávat překážky, oproti rezignaci či sebelítostí, zkušenosti, dovednosti a postoje shledáváme stejně významné jako informace a vědomosti, odpovědné nakládání se svým nadáním a vzděláním považujeme za jednu z cest, jak zabránit zneužití lidského poznání, Ve škole: umožňujeme individuální přístup k žákům (16 žáků v průměru na třídu), hodnotíme žáky v prvních šesti ročnících slovně, v 7. ročníku známkou doprovázenou slovním hodnocením, v 8. a 9. ročníku známkou, integrujeme znevýhodněné žáky do běžné třídy, do výuky zařazujeme projektové cykly, nabízíme nepovinné zájmové kroužky a výpravy do přírody i měst, 4 do roka pořádáme slavnosti školy, podporujeme zapojení rodičů do dění ve škole. Vedeme žáky k: nabytí a uvědomění si vnitřní potřeby vzdělávat se rozvoji sebevědomí a schopnosti sebehodnocení 4 P přirozenost pokora pospolitost přátelství 8

9 2. INOVACE VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ, ZAVÁDĚNÍ NOVÝCH METOD VÝUKY A VZDĚLÁVÁNÍ Cílem naší školy je rozvoj všech složek osobnosti dítěte rozumové, pohybové, estetické, praktických a sociálních dovedností. Tohoto cíle chceme dosáhnout účinnými formami výuky, snahou co nejvíce přiblížit učivo žákovi. K tomuto účelu používáme rozličné metody, především skupinové a projektové vyučování, žákovské diskuze a fóra, výpravy po České a Slovenské republice, ročníkové práce a nabízíme širokou škálu zájmových útvarů. Výuka ve školním roce 2014/2015 byla obohacena o využívání mobilní ipad učebny, interaktivních tabulí a učitelských dotykových zařízení Dell. 2.1 Projektové vyučování Na určité období je vybráno učiteli a žáky téma (dříve např. Graffiti, Čaj, Cesta chleba, Little Star, Detektivní film, Španělský den, Den vody, Zdravení, Husité, Pravěk). Cílem je hledat návaznost učiva mezi předměty, propojení, aby žák nedostával izolované informace, ale hledal souvislosti. Jsou vybrány 2 3 hlavní myšlenky tématu, které by měli být žáci schopni v závěru daného období samostatně zformulovat, objasnit. Učitelé hledají, čím by mohli za svůj předmět k tématu přispět; zapojení všech předmětů není podmínkou. Je využíváno co nejvíce praktických zkušeností besedy s lidmi, promítání, exkurze, pokusy, pozorování v přírodě apod.). 2.2 Výpravy po České a Slovenské republice Výuka prvouky, přírodovědy, vlastivědy přírodopisu a zeměpisu poznávání přírodních, historických a vlastivědných témat prožitkovými metodami. Žáci vyšších ročníků pak mohou absolvovat exkurze do reálných provozů vybraných řemesel a pracovních prostředí, které jim napomohou při rozhodování o budoucím studiu nebo při volbě povolání. Výpravy se zúčastňují 2 4 žáci a učitel, trvá 2 3 dny a obsahově se zaměřuje na jednotlivé kapitoly probíraného učiva. Spaní je zajištěno ve stanech, tělocvičnách nebo v podobných finančně nenáročných objektech, stravování a vaření si členové výpravy s pomocí učitele zajišťují a připravují sami, obvyklá doprava je vlakem, autobusem nebo pěšky. Během roku se žáci z jednotlivých tříd prostřídají, ze svých záznamů z cest následně vypracovávají zprávy a referáty, připravují pokusy, pozorování a výkladové panely, dokumentují fotografiemi nebo video snímky. 2.3 Ročníkové práce Žáci 5. a 9. ročníku vypracovávají v průběhu roku ročníkové práce. Téma si mohou zvolit sami (po poradě s učitelem), nebo si vybírají z témat nabízených učiteli jednotlivých předmětů. V průběhu roku postup práce konzultují s učitelem; ročníková práce je slovně ohodnocena. Žáci prezentují ročníkové práce před učiteli a rodiči. Prezentace ročníkových prací 9

10 2.4 Školní družina a zájmové útvary Školní družina Vychovatel Ludmila Doležalová, Pavla Jalůvková Věková skupina I. III. třída Zájmové útvary Kroužek (učitel) Rostliny (Jitka Skotnicová) Psaní všemi 10 (Jitka Skotnicová) Tanec (Erika Černá) Info-foto (Jaroslav Polášek) Turistika (Jiří Krajča) Pohybovky (Pavel Sumec) Keramika 1 (Markéta Holišová) Keramika 2 (Martina Sumcová) Malování (Lucie Oharková) Rukodělný kroužek (Martina Sumcová) Výtvarka (Martina Sumcová) Kytara (Daniel Stibor, Ladislav Krajča) Angličtina pro nejmenší 1 (Jana Báčová) Angličtina pro nejmenší 2 (Jana Báčová) Věková skupina II. IV. třída V. IX. třída V. IX. třída I. V. třída V. IX. třída III. IX. třída III. V. třída II. V. třída I. III. třída I. V. třída V. IX. třída I. V. třída III. IX. třída I. třída II. třída Keramika pro dospělé (Markéta Holišová) dospělí, počet ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY Tým zaměstnanců je sestaven z kvalifikovaných učitelů, specializovaných pracovníků, odborníků z praxe, speciálního pedagoga, školního psychologa a asistentů pedagoga. Pedagogové odpovídají za kvalitní výuku, jejíž rámec základního vzdělání svou prací často obohacují a přesahují. To je patrné z jedinečného vedení znevýhodněných žáků, reedukačních programů a individuálních plánů pro jejich zařazení do běžné třídy, v přípravě projektového vyučování, na vlastivědných a přírodovědných výpravách po České a Slovenské republice, při tvůrčích hudebních, výtvarných a literárních dílnách, kde se mezi sebou setkávají žáci z různých tříd a učí se tak komunikaci a spolupráci. Jsou oporou žákům při přípravě a prezentacích u ročníkových prací nebo na slavnostech Sedmikrásky, které slouží zároveň jako celoškolní setkávání žáků, rodičů a další veřejnosti a poskytují možnost nahlédnout do dění ve třídách. Všichni učitelé se dále průběžně vzdělávají; každoročně se zúčastňují akreditovaných seminářů, výukových programů, workshopů a dalších pedagogických aktivit. Avšak také nepedagogičtí pracovníci školy, manažer, účetní, asistentka a uklízečka tvoří náš tým. Bez nich by provoz školy nefungoval, i oni podporují svojí činností, dovednostmi a znalostmi v oblasti ekonomické, správní i údržby Sedmikrásku. 10

11 3.1 Kmenoví zaměstnanci školy v roce 2014/2015 Mgr. Pavel Sumec Ing. Jaroslav Polášek Helena Jurečková Ing. Martina Novosádová RNDr. Ivana Procházková Mgr. Pavel Sedlák Mgr. Jan Mikolajek Mgr. Magda Štěpánková Ing. Jiří Krajča Mgr. Ladislav Krajča Ludmila Doležalová Mgr. Jan Nesvadba Mgr. A. Markéta Holišová Mgr. Jolana Sobotková Bc. Daniel Stibor Mgr. Gabriela Brezinová Petr Jakub Mgr. Veronika Mičolová Martina Sumcová Jitka Skotnicová Pavla Jalůvková Lucie Oharková PhDr. Andrea Bernátková Libuše Juřicová ředitel školy, HV, Informatika, Pohybovky manažer, Fotokroužek, Zájmová informatika účetní, asistentka projektová manažerka, asistentka zástupce ředitele, M, F, Volba povolání, výchovná poradkyně předměty ve I. třídě, TV II. stupeň předměty v V. třídě, TV II. stupeň, reedukace předměty v II. třídě předměty ve III. třídě, Turistický kroužek, koordinátor EVVO předměty ve IV. třídě, Informatika, Kytara, školní web vychovatelka ve školní družině, reedukace Anglický jazyk III. IX. třída, Cvičení z AJ Dějepis, TV II. stupeň Zeměpis, Matematika, Cvičení z matematiky, reedukace Český jazyk, Hudební výchova, Práce s textem, reedukace, Kytara, knihovna Chemie, Přírodopis, koordinátor EVVO Španělský jazyk v VII. IX. třídě Výtvarná výchova a pracovní činnosti, Občanská výchova, Výchova ke zdraví, metodik prevence asistentka pedagoga, Keramika, Rukodělný kroužek asistentka pedagoga, Rostlinky asistentka pedagoga, asistentka vychovatelky ve školní družině asistentka pedagoga, Malování školní psycholog uklízečka Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015 počet fyzických osob přepočtené úvazky Interní pracovníci 23 19,71 Externí pracovníci * 1 0,2 * Ing. Jana Báčová Angličtina pro I. a II. třídu (zájmový útvar) 11

12 Technika ve výuce Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2014/2015 Pedagogický pracovník Pracovní zařazení, funkce Úvazek Stupeň vzdělání, obor, aprobace Délka pedagog. praxe v letech 1 ředitel, učitel HV, Informatika 1 VŠ učitelství pro I. st. ZŠ, HV 23 2 učitelka na II. stupni ZŠ M, Z 1 VŠ zeměpis, matematika 23 3 učitel na I. st. ZŠ v III. třídě 0,95 VŠ technic., ped. minimum 21 4 učitel na I. stupni ZŠ ve IV. třídě 1 VŠ - učitelství pro I. st. ZŠ 19 5 učitelka na II. stupni ZŠ M, F 1 VŠ technic., ped. minimum 18 6 vychovatelka ŠD, speciální pedagog 7 učitelka na II. st. ZŠ - P, CH, Vz, Př 8 učitelka na I. stupni ZŠ ve II. třídě 0,9 + 0,1 SŠ 16 0,68 VŠ ochrana krajiny, ped. min VŠ - učitelství pro I. st. ZŠ 14 9 učitel na II. stupni ZŠ ČJ, HV 1 VŠ Bc, lit. věda učitelka na II. stupni ZŠ VV, PČ, OV, VZ 0,77 VŠ - VV, OV učitelka na I. stupni ZŠ AJ 0,14 SŠ 3 12 učitel na II. stupni ZŠ - AJ 0,81 VŠ Mgr., AJ asistentka pedagoga ve III. třídě 14 učitelka na II. stupni ZŠ D, TV, Vl 1 SŠ akreditovaný kurz 11 0,55 VŠ dějiny umění 7 15 učitel na II. stupni ZŠ ŠJ 0,27 SŠ 4 12

13 16 asistentka pedagoga ve II. třídě 17 asistentka pedagoga v VII. třídě 18 asistentka pedagoga v IX. třídě, vychovatelka ve ŠD 19 učitel na I. stupni ZŠ ve V. třídě, TV 1 SŠ akreditovaný kurz 7 1 SŠ akreditovaný kurz 7 0,8+0,2 ZŠ akreditovaný kurz 7 1 VŠ učitelství pro I. st. ZŠ 5 20 školní psycholog 0,1 VŠ psychologie Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické způsobilosti v % Požadovaný stupeň vzdělání 100 Aprobovanost výuky 80 Pedagogové, kteří nemají potřebnou odbornou kvalifikaci dle zákona o pedagogických pracovnících č. 563/2004 Sb., byli přijati ke kombinovanému studiu na vysokých školách. 3.3 Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015 počet fyzických osob přepočtené úvazky Interní pracovníci 4 2,95 Externí pracovníci 0 0 Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2014/2015 Ostatní pracovníci Pracovní zařazení, funkce Úvazek Stupeň vzdělání, obor 1 manažer školy 1 VŠ technická 1 účetní asistentka 0,75 SŠ rekvalifikace 1 projektová manažerka, asistentka 0,5 VŠ obchodní 1 uklízečka 0,7 SŠ 13

14 3.4 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních pracovníků školy (výčet studií, kurzů, seminářů a stáží, kterých se pracovníci zúčastnili) Globální výchova Poznáváme svět Specifické vývojové poruchy učení 3 učitelé Jak motivovat nemotivovaného žáka J. Svoboda Zdravotnický kurz První pomoc asistentky pedagoga Zpracování hudby na PC Seminář motivace a sociální potřeby Konference icon Apple ve vzdělávání Kurz keramiky (raku a netradiční keramické techniky) Microsoft Excel 2010 pro pokročilé Školení pedagogického týmu v rámci projektu Učitelé Online dotyková IT zařízení ve výuce Jazykové kurzy anglického a španělského jazyka na Maltě a ve Španělsku Teambuilding pedagogického týmu ZŠ Sedmikráska Belanské Tatry BOZP školení zaměstnanců Cyklické školení pro mzdové účetní Finanční náklady na DVPP činily ,- Kč (spolufinancováno z fondů ESF). 4. ÚDAJE O ŽÁCÍCH Žáci jsou partnery a jedinečnými osobnostmi spoluvytvářejí a naplňují hodnotové a koncepční pilíře Sedmikrásky. Úmluva o právech dítěte je pak tím nejlepším rámcem pro vztahy mezi žáky a učiteli. 4.1 Zapsaní a zařazení žáci a děti v 2014/2015 a v 2015/2016 Zapsaní do 1. třídy 2013/2014 Počet žádostí o odklad Nastoupili do 1. třídy 2014/2015 Zapsaní do 1. třídy 2014/2015 Počet žádostí o odklad Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků ve škole za uplynulý školní rok 2014/2015 Ročník Počet žáků celkem Prospělo s vyznamenáním Nastoupí do 1. třídy 2015/2016 Prospělo Neprospělo Hodnoceno slovně Celkem 1. stupeň Celkem 2. stupeň Škola celkem

15 4.3 Hodnocení žáků VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ 2014/ Učitelé hodnotí žáky: v ročníku slovně, v 7. ročníku se známkuje se slovním komentářem, v ročníku se známkuje; kromě zápisů v žákovské knížce mají rodiče možnost prohlédnout si konkrétní výsledky žáků pro každého žáka je vedeno portfolio jeho prací s komentáři. 2. sebehodnocení žáků (velmi důležitá součást hodnocení; žáci mají příležitost lépe a konkrétněji si uvědomit své silné i slabší stránky, učí se samostatně si stanovit cíle, jichž by měly dosáhnout). Na I. stupni hodnotící hodiny (klima třídy) a týdenní zápisy (probírané učivo + chování). Na II. stupni sebehodnotící formuláře po uzavření etapy učiva v jednotlivých předmětech a komunitní kruhy (klima třídy, vztahy). Na II. stupni pololetní hodnocení učitelů žáky. 4 x za rok probíhaly třídní schůzky a konzultace s rodiči. Dotazníky pro žáky, rodiče a zaměstnance školy s důrazem na atmosféru školy, vztahy, chování (Pro-školy.cz Klima tříd a Klima školy dělali žáci). Vědomosti, logické schopnosti a praktické dovednosti 5. a 9. ročníků jsou pravidelně prověřo vány akreditovanými testy SCIO, Kalibro apod. Testování, dotazníky 2014/ ročník Scio podzim 2014 Výsledky v českém jazyce byly špičkové, škola patří mezi 10% nejúspěšnějších škol v testování. V matematice a anglickém jazyce byly výsledky nadprůměrné (lepší jak 80% ). Z výsledků testu OSP (obecné studijní předpoklady) vyplynulo optimální využití studijního potenciálu, znalosti v jednotlivých předmětech dokonce převyšovaly předpoklady. Cílem bylo zjistit stav vědomostí a dovedností budoucích absolventů a připravit se na přijímací zkoušky. 5. ročník Scio jaro 2015 Výsledky v matematice a českém jazyce byly nadprůměrné, lepší než 70 % zúčastněných škol. Z výsledků testu OSP (obecné studijní předpoklady) vyplynulo optimální využití studijního potenciálu, znalosti v jednotlivých předmětech dokonce převyšovaly předpoklady. 9. ročník - Výběrové zjišťování výsledků žáků v počátečním vzdělávání - červen 2015 Přírodovědný přehled průměrná úspěšnost žáků školy 70% Společenskovědní přehled - průměrná úspěšnost žáků školy 66 % Dotazníkové šetření B3 klimatu tříd v ročníku Probíhá v jednotlivých třídách na podzim a na jaře, v případě řešení problémů i opakovaně. Po vyhodnocení dotazníků je k dispozici celkový obraz atmosféry a vztahů ve třídě - jak se žáci ve třídě cítí, jak spolu kamarádí nebo nekamarádí, jestli je někdo odstrčený, apod. Třídní učitel spolu s výchovným poradcem, školním psychologem a dalšími učiteli včetně vychovatelek a asistentek pedagoga využívá těchto poznatků pro zlepšení vztahů jak mezi žáky navzájem, napříč školou i učiteli. 15

16 16

17 17

18 18

19 4.4 Přehled žáků přijatých ke studiu do středních škol a umístění absolventů v roce 2014/ ročník Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm - osmileté studium Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm - osmileté studium 9. ročník Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm Gymnázium Rožnov p. Radhoštěm Gymnázium a Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm, obor gymnázium Obchodní akademie a VOŠ Valašské Meziříčí, obor Informační technologie Střední umělecká škola Ostrava, obor Grafika a animace Střední uměleckoprůmyslová škola s.r.o. Frýdek Místek, obor Grafický design Střední zdravotnická škola a vyšší odborná zdravotnická škola Zlín, obor Zdravotnický asistent Integrovaná střední škola - Centrum odborné přípravy a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Valašské Meziříčí, obor: Kuchař - číšník Hotelová škola, Frenštát pod Radhoštěm, obor: Kuchař - číšník 4.5 Hodnocení výsledků výchovného působení Na škole je zřízeno školní poradenské pracoviště. Informace jsou dostupné na webu školy, kontakty jsou i v žákovských knížkách. Poradenské služby ve škole jsou zajišťovány výchovným poradcem, školním metodikem prevence a školním psychologem. Jednotlivé problémy byly mapovány ve spolupráci s pedagogickým sborem, řešení pak hledáno spolu s odbornými institucemi jako PPP, SPC a organizacemi podporujícími pomáhající profese, zabývající se klimatem ve školách apod. V tomto školním roce se jednalo o problematiku kyberšikany, vztahů mezi vrstevníky, náznaků záškoláctví, neúspěchů ve studiu, nebezpečí pyrotechniky. V žádném z řešených případů ve škole nedošlo na kázeňský postih. Snížené stupně z chování na konci školního roku 2014/2015 Počet % ze všech žáků školy 2 uspokojivé neuspokojivé

20 Neomluvené hodiny za školní rok 2014/2015 Počet % ze všech zameškaných hodin 1. pololetí pololetí 0 0 za školní rok INTEGRACE ZNEVÝHODNĚNÝCH ŽÁKŮ...každý člověk není jen on sám, je také jedinečným, zcela zvláštním, ve všech případech důležitým a podivuhodným bodem, v němž se kříží jevy světa, jen jedinkrát takto a už nikdy znovu. Proto je příběh každého člověka důležitý, věčný, božský a proto je každý člověk, dokud nějak žije a plní vůli přírody, úžasný a hodný veškeré pozornosti. (Demian, Hermann Hesse) Integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je postavena na soužití žáků znevýhodněných zdravotně, sociálně či výukově spolu s žáky, jež podobné problémy nemají. Nevzniká však oddělený kolektiv problémových žáků, znevýhodnění žáci chodí do třídy spolu s ostatními žáky a jsou jejich rovnocennými partnery. Integrovaní žáci získávají uznání za svůj přínos k jakékoliv lidské činnosti právě pro svou odlišnost (nehledě na to, že sami žáci mezi sebou nacházejí častěji více společného než odlišného). Projekt integrovaného vzdělávání ZŠ Sedmikráska se integraci znevýhodněných žáků věnuje systematicky již od roku Po několika letech hledání pedagogicky únosné míry (vyvážení třídního kolektivu, volby vhodných pedagogických metod, finanční limity ) jsme dospěli do současného stavu, kdy při přijímání každého žáka bereme zřetel na kolektiv dané třídy a naše reálné možnosti. Je možné integrovat jen žáky s takovým znevýhodněním, pro které můžeme zajistit odpovídající péči (některé druhy znevýhodnění, jež vyžadují práci asistenta pedagoga, popřípadě využití zvláštních prostor a pomůcek, nejsme dosud schopni z finančních a organizačních důvodů uskutečňovat). Také počet integrovaných žáků musí být zvládnutelný (nemělo by být narušeno vzdělávání žáků neznevýhodněných). Styl práce s integrovanými dětmi: žákům se speciálními vzdělávacími potřebami je vypracován individuální vzdělávací plán (s přihlédnutím ke konkrétnímu znevýhodnění je z učiva daného ročníku vybrána látka, již má žák šanci zvládnout); žáci se spolu se speciálními pedagogy několikrát týdně účastní tzv. reedukací (hodin, v nichž jsou znovu, individuálně a úměrně tempu žáka, opakovány a upevňovány základy učiva); žáci mohou také navštívit školního psychologa. Příklady individuálního přístupu 9 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a s individuálním vzdělávacím plánem na II, stupni ZŠ navštěvovalo místo výuky španělského jazyka předmět cvičení z anglického jazyka. 5.1 Asistence pedagoga Role a postavení asistenta pedagoga vychází z idejí Národního plánu vyrovnávání příležitostí pro občany se zdravotním postižením a z doporučení mezinárodních deklarací a norem považovat za přirozené a prioritní umístění dítěte s postižením v prostředí běžné školy se speciálně-pedagogickou podporou. Asistence pedagoga žákům výrazně fyzicky či smyslově postiženým napomáhá k nerušenému anebo aspoň uspokojivému průběhu komunikativního procesu jak pro výměnu informací, osvojování poznatků a dovedností, společnou činnost, výuku, tak pro uspořádávání mezilidských vztahů. Možnost komunikace 20

21 je jednou ze základních potřeb člověka, bez uspokojivých komunikativních dovedností je člověk izolován. Osobní asistent se dále stará o dopravní a pracovní obslužnost klienta, v době dlouhodobé nemoci žáka spolupracuje s rodinou a zastává svou roli i v jeho domácím prostředí. V případě naší školy spadá pracovní náplň asistenta mnohdy i k volnočasovým aktivitám klientů, k víkendovým a relaxačním pobytům. Asistent pedagoga má stanovenou pevnou pracovní dobu 8 hodin denně, jež koresponduje s rozvrhem hodin a požadavky klientů. Ve školním roce 2014/2015 byly u nás zaměstnány 4 asistentky pedagoga poskytovaly péči 4 žákům s diagnózami: autismus, imobilita, epilepsie, dyspraxie a specifická porucha učení. 5.2 Integrovaní a mimořádně nadaní žáci zdravotní postižení, vady řeči 1 zdravotní postižení tělesné (lehké) 3 zdravotní postižení, s více vadami a autismus 2 zdravotní postižení, vývojové poruchy učení 5 Žáci s IVP celkem 11 Kromě žáků s IVP navštěvovalo ve školním roce 2014/2015 Sedmikrásku 11 žáků se zdravotním znevýhodněním (žáci, kteří mají rovněž speciální vzdělávacím potřeby). Speciální pedagogové SPC a PPP hodnotili kvalitu poskytovaných služeb a soulad se standardy a potřebami žáků se speciálními vzdělávacími potřebami kladně. 5.3 Reedukace Jedná se o minutové vyučovací jednotky, na kterých se 1 2 x týdně při individuálních sezeních setkávají speciální pedagog, logoped, popřípadě školní psycholog spolu s jedním nebo dvojicí žáků, jež mají vzhledem ke svému znevýhodnění vzdělávací nebo výchovné problémy a za pomocí speciálních re-edukačních metod a kompenzačních pomůcek pomáhají tyto jednotlivé případy řešit. 6. VÝZNAMNÉ VÝCHOVNĚ-VZDĚLÁVACÍ AKCE, UDÁLOSTI A MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY Celoškolní akce Slavnostní zahájení školního roku Lodičky Světluška Sedmikráska podporuje projekt Nadačního fondu Českého rozhlasu založený na solidaritě a dobré vůli lidí, kteří se rozhodli darovat nevidomým trochu světla Běh za zdravím - běh žáků a učitelů v rožnovském parku Podzimní slavnost - celoškolní setkání v kině Panorama Bruslení v rámci tělesné výchovy napříč třídami Mikuláš deváťáci pro I. stupeň Předvánoční slavnost Zpívání u ohňů na Hradisku Celoškolní PF Filmový festival Jeden svět mezinárodní festival dokumentárních filmů o lidských právech, který pořádá společnost Člověk v tísni Letní rekondiční pobyt u Štramberku pravěká témata, sport, turistika, hry a výuka v přírodě Jarní slavnost - celoškolní setkání v kině Panorama Ročníkové práce - prezentace a obhajoba pro rodiče a spolužáky (žáci 5. a 9. ročníku) Večer s verši amerického básníka Shela Silversteina v městské knihovně 21

22 Vodácká výprava na řece Moravě 22

23 Vodácké výlety žáků, sourozenců, rodičů a učitelů splouvání českých a moravských řek Závěrečná letní slavnost na Střelnici vítání budoucích prvňáčků tentokráte na svatební téma, rozloučení se školou, s absolventy I. stupeň víkendové akce s rodiči vodácké výpravy (Opava, Bečva) adventní spirála a vánoční besídky Malý svět techniky U6 v Ostravě Divadlo loutek v Ostravě beseda s rysem Blonďákem a jeho chovateli dramatická lekce Čarodějův učeň návštěva baletního představení Louskáček v Zubří zimní bruslení a turnaj škol v ledním hokeji turnaj škol v házené předplavecká a plavecká výuka Den v maskách Masopust masopustní průvod do knihovny a na městský úřad Velikonoce - pletení tatarů a zdobení vajíček Večerní škola ukázkové hodiny pro rodiče beseda se spisovatelkou Lenkou Rožnovskou natáčení filmu Husité třídní výlety (statek na Hradisku, Hlaváčky, Lešná, Ostrava, Praha...) cyklovýlety (Prostřední Bečva, Valašské Meziříčí, Kamenárka...) Co přináší řeka vzdělávací pořad CHKO besedy v knihovně (Komiks, Tvorba prezentací, Kočky...) výpravy (Cimburk, Slovenský ráj, Pulčínské skály...) II. stupeň besedy v knihovně (Čtení s porozuměním...) exkurze do planetária v Brně rozšiřující výuka o Vesmíru Planeta 3000 multimediální pořad o zeměpisných zajímavostech Indonésie vodácká výprava na řece Moravě návštěva představení Gymnázia v Rožnově p/r Svět techniky výstava v Ostravě Exkurze do Vodňan rozšiřující výuka přírodopisu, téma voda a její fauna a flóra vzdělávací exkurze na Střední škole zemědělské a přírodovědné v Rožnově p/r výlety s žáky (Javornické vrchy, Olomouc, předvánoční večery se spolužáky 6.1 Soutěže v roce 2014/2015 Sport: házená 1. třída hoši 1. místo v turnaji házené Vanda Štůsková diamantový odznak OVOV (odznak vítězů olympijské všestrannosti), 3. místo v krajském kole a nominovala se do celorepublikového finále. Výtvarná soutěž Lidice: Čestná uznání: Kacler Ferdinand, Novák Vít,Ptáčková Aneta, Študentová Petra, Urban Matouš, Holiš Jan Čestné uznání - kolektivní práce dětí Duhoví skřítci Lajšnerová Anna, Sumcová Kristýna, Sumcová Viktorie, Sumec Matěj 23

24 Pozdrav z pravěku Medaile za fotografie Jančová Natálie Kovářová Anna Matematický klokan: Anna Lajšnerová nejúspěšnější řešitelka ve školním kole (nejvyšší počet dosažených bodů) napříč kategoriemi Logická olympiáda: David Ličko a Vojtěch Křištof účast v krajském kole 7. PUBLICITA, VEŘEJNÁ JEDNÁNÍ, OHLASY Kabelová televize Beskyd reportáž Husité Články v celoplošných denících Články ve Spektru Rožnovska, realizace evropských a školních projektů Informační nástěnka v areálu pošty v Rožnově p. Radhoštěm Materiály v rámci publicity projektu Jinou cestou a Učitelé Online Výroční zpráva o činnosti a hospodaření Webové stránky školy Prezentace školy ve Valašském muzeu v přírodě, výtvarná dílna při starodávném jarmarku Prezentace školy ve firmě OnSemiconductor, prodej výrobků z řemeslné a výtvarné dílny Sedmikrásky 24

25 8. ZDROJE FINANCOVÁNÍ Dotace MŠMT, KU Zlín na neinvestiční výdaje jsou nejvýznamnějším finančním zdrojem naší organizace, jako subjektu působícího v resortu školství. Škola na každý školní rok uzavírá smlouvu o základní a zvýšené dotaci (podle zákona č. 306/1999 Sb., o poskytování dotací soukromým školám, předškolním a školským zařízením). Uzavření smlouvy o poskytnutí dotace je vázáno na splnění řady požadavků ( zařazení školy do sítě škol MŠMT, správné vyúčtování dotací, předložení kladného výroku auditora, průměrné a lepší hodnocení České školní inspekce atd.). Dotace slouží především na úhradu mzdových nákladů a příslušných odvodů zaměstnanců organizace, popř. na zajištění základních školních pomůcek. Školné je zdroj finančních prostředků získaný od rodičů žáků. Jeho výše je citlivě stanovena tak, aby nepůsobil výrazně jako překážka pro vzdělávání žáků z různých sociálních a profesních struktur. Výše školného činí ,- Kč za rok, sourozenci platí 9 000,- Kč, vzrůstající náklady jsou kompenzovány aktivitou v dárcovství a grantových řízeních. Školné slouží k úhradě velké části provozních nákladů školy: nájmů objektů, energií, správy školy a části kompenzačních a výtvarných pomůcek. Grantová řízení Průběžně se zúčastňujeme grantových řízení pro neziskový sektor v sociální, vzdělávací a kulturní oblasti, neboť se jedná o velmi důležitý zdroj financování organizace s trvale rostoucím podílem na celkovém rozpočtu. Tento finanční zdroj společně s dárcovstvím umožňuje zajistit více, než jen nutný provoz umožňuje rozvoj, obohacení naši činnosti o nové prvky, nebo lepší zajištění aktivit probíhajících. V posledních letech se jedná například o následující úspěšná grantová řízení: Konto Bariéry Nadace Charty 77, Nadace Děti kultura sport, město Rožnov pod Radhoštěm, Krajský úřad Zlín, OPVK EU. Dárcovství Pro ZŠ SEDMIKRÁSKA, o.p.s. jako neziskovou organizaci je dárcovství také nezbytná součást finančních zdrojů. Na získávání finančních zdrojů dárcovstvím se v současnosti podílí ředitel a manažer školy za podpory správní rady školy. Úspěšnost závisí především na aktivitě vedení společnosti a časovému prostoru vyčleněnému této činnosti. Podpora úspěšných podnikatelských subjektů (zejména v regionu) svědčí o prospěšnosti práce a jistých schopnostech vedení organizace. Pro tuto práci ale není vytvořen dostatečný prostor a zasluhuje si profesionalizaci a zvětšení akčního rádia oslovených potenciálních dárců. Vedlejší činnost představuje nový druh příjmu do rozpočtu organizace a souvisí s řemeslnou dílnou školy. Pod vedením odborných pedagogů vznikají v arteterapeutických dílnách a zájmových útvarech výrobky převážně z přírodních materiálů. Na akcích pro veřejnost a prostřednictvím prodejní plochy se u části této tvorby realizuje prodej. Jedná se o doplňkový zdroj příjmů a kromě motivace samotných žáků k další tvorbě se získají finanční prostředky pro pokrytí části nákladů spojených s touto činností (materiál, energie). 8.1 Příklady úspěšných projektů Osobní asistence, kompenzační pomůcky, dopravní obslužnost a zvyšování kvalifikace pedagogů v projektu inkluzivního vzdělávání žáků se specifickými potřebami z evropského programu ACCESS, rozpočtové linie Phare Řemeslná dílna Předmětem projektu byla rekonstrukce sklepních prostor objektu ve Viganticích na řemeslnou a arteterapeutickou dílnu ve školním roce 2001/2002. Hlavním dárcem tohoto projektu byl stavební firma HB- Real kom. spol. Studijní návštěva, zahraniční partner Předmětem projektu bylo získání a výměna zkušeností s partnerskou organizací v zahraničí. Projekt byl financován z programu Socrates Arion. Dokument natočený dětmi Předmětem projektu bylo natočení dokumentu o dětech na Sedmikrásce samotnými dětmi. Spolu s odbornou pomocí filmaře a s použitím technického filmařského zázemí se podíleli na scénáři, natáčení, výrobě a veřejné projekci vlastního filmu. Projekt byl financován z KÚ Zlínského kraje. 25

26 Zn: Ideál Domov a Příběhy dvou generací Společné projekty rožnovských seniorů a našich žáků. Vznikly bulletiny se zachycenými příběhy babiček a dědečků, výstava výtvarných prací na téma Domov a dokumentární film. Comenius Tříletý partnerský zahraniční projekt. ZŠ Sedmikráska spolu se dvěmi anglickými školami, jednou slovenskou a jednou francouzskou školou vydala dětskou knížku, deskovou hru, napsala scénář nové divadelní pohádky Little Star, představení odehrála a natočila na DVD. Můžeme být spolu Dvouletý projekt spolufinancovaný z ESF a státním rozpočtem ČR. Klíčové aktivity projektu: inkluzivní vzdělávání, školní psycholog, kompenzace interaktivní výukou, učebnice angličtiny, školní klub, partnerství škol, DVPP. Můžeme být spolu II Během 21 projektových měsíců na škole proběhly klíčové aktivity zaměřené na integraci znevýhodněných žáků, práci s nadanými žáky, zavedení a ověřování nových metod hodnocení žáků, inovaci školního vzdělávacího programu v oblasti průřezových témat, zlepšení klimatu tříd, spolupráci školy a rodiny v oblasti volnočasových aktivit a další vzdělávání pedagogických pracovníků. Materiálně byly vybaveny třídy včetně učebny Informatiky, částečně jsme odstranili stávající bariéry pro imobilní žáky a učitelé a pracovníci projektu se dále vzdělávali. Spolu - Základní škola Sedmikráska realizovala od července 2011 do června 2012 projekt SPOLU. Projekt byl podpořen Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Název SPOLU je zkratkou složenou ze slov označujících pět klíčových aktivit: Setkávání, Příklady dobré praxe, Odlišnosti, Leporela a Učení mimo lavice. Projekt pokračoval v 5 systematické práci ZŠ Sedmikráska zaměřenou na práci se znevýhodněnými a nadanými žáky. Tentokrát jsme se zaměřili na shromáždění a sdílení příkladů dobré praxe, podporu asistenčních a psychologických služeb, prevenci šikany a využití dostupných nástrojů zabraňujících předčasnému odchodu žáků ze systému vzdělávání. Rozšířili jsme nabídku aktivit žáků ve volném čase, pomáhali znevýhodněným žákům a rozšířili možnosti cest k učení pro žáky nadané. Část projektu byla věnována i dovybavení učeben a školních prostor. Dalším vzděláváním jsme zvýšili kompetence pedagogů k rovnému přístupu ve vzdělávání. Na projektu se podílelo 21 zaměstnanců Sedmikrásky. Projekt trval od do Jinou cestou ( ) projekt zahrnoval klíčové aktivity REEDUKACE, TERAPIE, KOMUNIKACE A EFEK- TIVNÍ UČENÍ A RODIČE ŽÁKŮ SE SVP. Učitelé Online ( ) Hlavním cílem tohoto partnerského projektu bylo zvýšení kompetencí více než 500 pedagogických pracovníků ze 30 základních a 7 středních škol při integraci informačních a komunikačních technologií do výuky a výchovně-vzdělávacích činností školy. 26

27 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ 2014/ ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE PROVEDENÉ ČŠI (Poslední provedené kontroly ze strany ČŠI) Termín konání poslední inspekce:

28 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ 2014/

29 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ 2014/

30 10. ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ 10.1 VÝSLEDOVKA v Kč VÝNOSY Provozní dotace Zlín Příjem školné, školní družina a škola Příjem plavecká výuka Příjem kroužky Tržby z prodeje škola Provozní dotace grant EU Šablony Provozní dotace EU Učitelé on line Účelová dotace asistent pedagoga Úroky VÝNOSY CELKEM NÁKLADY Spotřeba materiálu učebnice Spotřeba materiálu učební pomůcky, SW Spotřeba materiálu PC Spotřeba materiálu školní akce Informační technologie HW Spotřeba pitný režim, předplatné Drobný hmotný majetek ostatní Spotřeba materiálu režijní a integrace Spotřeba materiálu celkem Opravy a údržba, revize Spotřeba energie elektřina, voda, teplo Cestovné zaměstnanci, správa Cestovné zaměstnanci pedagogové Cestovné celkem Ostatní služby - doprava Ostatní služby - nájem Ostatní služby - telefony Ostatní služby - plavecká škola Audity, právní pomoc, ICT, letní škola Ostatní služby lektorné, poštovné, propagace Ostatní služby celkem Mzdové náklady Zákonné sociální pojištění Ostatní soc. pojištění, vedení účtů Jiné ostatní náklady Opravné položky NÁKLADY CELKEM HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK ROZVAHA stav účtu k stav účtu k AKTIVA v tis. Kč v tis. Kč A. DLOUHODOBÝ MAJETEK CELKEM I. Dlouhodobý nehmotný majetek celkem 0 0 II. Dlouhodobý majetek celkem Samostatné movité věci a soubory movitých věcí Drobný dlouhodobý hmotný majetek 0 0 Ostatní dlouhodobý hmotný majetek 0 0 Nedokončený dlouhodobý hm. majetek

31 III. Dlouhodobý finanční majetek celkem 0 0 IV. Oprávky k dlouhodobému majetku celkem Opráv. k samost. movit. věcem a souborům mov. věcí Oprávky k drobnému dlouhodobému hm. majetku 0 0 B. KRÁTKODOBÝ MAJETEK CELKEM I. Zásoby celkem 0 0 II. Pohledávky celkem Poskytnuté provozní zálohy 25 0 Ostatní pohledávky Pohledávky za zaměstnanci 0 0 Jiné pohledávky 0 0 Dohadné účty aktivní III. Krátkodobý finanční majetek celkem Pokladna 2 12 Účty v bankách Peníze na cestě -2 0 IV. Jiná aktiva celkem 3 3 Náklady příštích období 3 3 Příjmy příštích období 0 0 AKTIVA celkem PASIVA v tis. Kč v tis. Kč A. VLASTNÍ ZDROJE CELKEM I. Jmění celkem Vlastní jmění Fondy II. Výsledek hospodaření celkem Účet výsledku hospodaření X -9 Výsledek hospodaření ve schvalovacím řízení -36 X Nerozdělený zisk, neuhrazená ztráta min. let B. CIZÍ ZDROJE CELKEM I. Rezervy celkem 0 0 Rezervy 0 0 II. Dlouhodobé závazky celkem 0 0 III. Krátkodobé závazky celkem Dodavatelé Ostatní závazky 0 0 Zaměstnanci 0 0 Závazky ze sociálního zabezpečení a zdr. zabezpečení Daň z příjmů 0 0 Ostatní přímé daně Závazky ze vztahu ke státnímu rozpočtu 73 0 Závazky ze vztahu k rozpočtů org. ÚSC 0 0 Jiné závazky Dohadné účty pasivní IV. Jiná pasiva celkem 0 0 Výdaje příštích období 0 0 PASIVA celkem Poznámka: Výsledovka a rozvaha charakterizuje hospodaření v účetním období to je kalendářní rok Věrnost účetních výkazů je ověřena nezávislým auditorem v příloze zprávy o hospodaření. Veškerá činnost byla využita ve prospěch hlavní činnosti o.p.s. Zprávu o hospodaření zpracoval: Ing. Jaroslav Polášek, manažer 31

32 10.3. Zpráva auditora 32

33 33

34 11. ZÁVĚR VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ 2014/2015 Děkujeme za podporu, materiální a finanční pomoc úřadům a ministerstvům, nadacím, fondům, sponzorům a příznivcům školy. MÚ Rožnov pod Radhoštěm KÚ Zlín firma Stroza Cestovní a dopravní kancelář A21 firma MONTEZI MIGER - reklamní agentura Continental Automotive Czech Republic OnSemiconductor Czech Republic stavební firma MÁTL & KYŠÁK Evropský sociální fond a MŠMT ČR Velké poděkování patří také všem spolupracujícím organizacím, dobrovolníkům, rodičům, žákům a přátelům, kteří nám v tomto roce pomáhali. Datum zpracování zprávy: Datum projednání na pedagogické radě: Datum schválení správní radou: Datum schválení školskou radou: Razítko školy a podpis ředitele: 34

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů. ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována

Více

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16 Část I. Základní údaje o škole Název školy: Adresa školy: Základní škola a Mateřská škola Služovice, okres Opava Služovice 134, 747 28 Štěpánkovice IČ

Více

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální zpracovaný podle RVP pro obor vzdělávání žáků se středně těžkým mentálním postižením Dětský domov a Základní škola Vizovice Masarykovo

Více

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY 5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých

Více

Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017

Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017 Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017 1. Výchovně vzdělávací oblast: 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých

Více

Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014

Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Výroční zpráva školní rok 2013/ 2014 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru

Více

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2007/2008

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2007/2008 Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2007/2008 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková

Více

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011 Základní škola a Mateřská škola Kobeřice u Brna, okres Vyškov, příspěvková organizace Beneška 181, 684 01 Kobeřice u Brna tel.: 544 222 525 e-mail: zskoberice@centrum.cz Výroční zpráva o činnosti školy

Více

Výroční zpráva 2009/2010

Výroční zpráva 2009/2010 Výroční zpráva 2009/2010 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Rudná pod Pradědem, příspěvková organizace adresa školy Stará Rudná 121, 793 35 právní forma příspěvková

Více

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014 právní forma IČO 48847747 IZO 04884774 identifikátor školy 600115607 vedení školy ZŠ a MŠ

Více

Výroční zpráva 2010/2011

Výroční zpráva 2010/2011 Výroční zpráva 2010/2011 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Rudná pod Pradědem, příspěvková organizace adresa školy Stará Rudná 121, 793 35 právní forma příspěvková

Více

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016 1. Výchovně vzdělávací oblast : 1. 1. Exkurze a školní výlety Zpracování plánů exkurzí a školních výletů v souladu s výchovnými a vzdělávacími cíli jednotlivých

Více

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2008/2009

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková

Více

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět Soukromá základní škola a mateřská škola Svět Výroční zpráva o činnosti školy Soukromá základní škola a mateřská škola Svět ve školním roce 2015/2016 1 Obsah 1. Základní údaje o škole... 3 2. Přehled oborů

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2006/2007

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2006/2007 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2006/2007 ÚVOD 1. Základní údaje o organizaci 1.1. Organizace 1.2. Zřizovatel 1.3. Součástí školy 1.4. Školská rada 2. Přehled pracovníků školy 2.1. Údaje

Více

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2012/2013

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 1 Obsah 1.Základní údaje o škole 1.1. Základní škola 1.2. Zřizovatel 1.3. Součásti školy 1. 3. 1

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola Hranice, Struhlovsko, příspěvková organizace Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ať s míčem, knihou nebo kružítkem příležitost u nás dáme všem. č.j.: ŠVP 1 / 2007 IDENTIFIKAČNÍ

Více

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY .Učební plány:.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary Keramická 6, 362 15 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 254 Termín konání

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:

Více

Pracovní náplň školního psychologa

Pracovní náplň školního psychologa Pracovní náplň školního psychologa pedagogicko-psychologické poradenství ve škole spolupráci členů školního poradenského pracoviště a jeho komunikaci s vedením školy spolupráci členů školního poradenského

Více

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět Soukromá základní škola a mateřská škola Svět Výroční zpráva o činnosti školy Soukromá základní škola a mateřská škola Svět ve školním roce 2016/2017 1 Obsah 1. Základní údaje o škole... 3 2. Přehled oborů

Více

Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s.

Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s. Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s. Jeremenkova 1142/42, 772 00 Olomouc Tel./fax: +420 587 332 311, e-mail: mvso@mvso.cz, http://www.mvso.cz Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s. Výroční zpráva o hospodaření

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Základní škola Nové Město na Moravě, Malá 54 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Školní rok 6/7 Nové Město na Moravě,..7 Zpracoval: Mgr. Bohuslav Žilka ředitel školy ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Plný název školy:

Více

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8

Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZNOJMO VÁCLAVSKÉ NÁMĚSTÍ Výroční zpráva o činnostech základní školy ve školním roce 2006 / 2007 Projednáno na pedagogické radě 31.8.2007 ZÁKLADNÍ

Více

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace. Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace. Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Ústí nad Labem, Neštěmická 787/38, příspěvková organizace Neštěmická 787/38, 400 07 Ústí nad Labem Identifikátor: 600 085 635 Termín

Více

Zkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků. Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402

Zkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků. Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402 Zkušenosti s tvorbou, zadáváním a vyhodnocením dotazníků Gymnázium, Příbram VII, Komenského 402 Opravdu zkušenosti? zahájení dotazníkových šetření v roce 2004 při zahájení prací na ŠVP pravidelná zadávání

Více

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti

Více

Vymezení podporovaných aktivit

Vymezení podporovaných aktivit I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA. Centrum komunitních služeb města Říčany, o.p.s. Masarykovo nám. 83, Říčany

VÝROČNÍ ZPRÁVA. Centrum komunitních služeb města Říčany, o.p.s. Masarykovo nám. 83, Říčany VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 Centrum komunitních služeb města Říčany, o.p.s. Masarykovo nám. 83, 251 01 Říčany www.cks-ricany.cz e-mail: cks.ricany@seznam.cz Základní data společnosti Název: Centrum komunitních

Více

I. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy

I. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy I. Příloha ŠVP ZV 03/2016 Vlastní hodnocení školy 0 HLAVNÍ OBLASTI VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY JSOU VŽDY: 1. Podmínky ke vzdělávání 2. Průběh vzdělávání 3. Podpora školy žákům a studentům, spolupráce s rodiči,

Více

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace. Výroční zpráva. za školní rok 2017/2018

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace. Výroční zpráva. za školní rok 2017/2018 Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 6, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 27/28 . Charakteristika školy Název školy: Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka,

Více

Základní škola Schulzovy sady

Základní škola Schulzovy sady Základní škola Schulzovy sady Škola Kapacita 900 žáků Naplněnost 823 žáků, 91,5% 9 postupných ročníků 36 tříd, 3 5 paralelních tříd v ročníku 1. stupeň 451 žáků 2. stupeň 372 žáků Dojíždějící více než

Více

2 Charakteristika školy

2 Charakteristika školy 2 Charakteristika školy 2.1 Velikost školy Škola Klvaňovo gymnázium a střední zdravotnická škola vznikla 1. 1. 2012 sloučením Klvaňova gymnázia se Střední odbornou školou zdravotnickou a sociální, Kyjov

Více

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:

Více

Výroční zpráva školní rok 2015/ 2016

Výroční zpráva školní rok 2015/ 2016 Výroční zpráva školní rok 2015/ 2016 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru

Více

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012

Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 Základní škola a Mateřská škola Křižánky, příspěvková organizace Výroční zpráva za školní rok 2011/2012 1 Obsah 1.Základní údaje o škole 1.1. Základní škola 1.2. Zřizovatel 1.3. Součásti školy 1. 3. 1

Více

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018 PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2017/2018 vypracovala: Mgr.Martina Kuštová výchovná poradkyně 1 1. Základní legislativní rámec výchovného poradenství Výchozím dokumentem je školský zákon č. 561/2004

Více

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011 Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011 Kritéria pro hodnocení 1) 1 Rovný přístup ke vzdělávání 2 Školní vzdělávací programy (vzdělávací programy)

Více

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět Soukromá základní škola a mateřská škola Svět Výroční zpráva o činnosti školy Soukromá základní škola a mateřská škola Svět ve školním roce 2017/2018 1 Obsah 1. Základní údaje o škole... 3 2. Přehled oborů

Více

UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ POZNÁMKY K VYUČOVACÍM PŘEDMĚTŮM ŠVP SYSTÉM VÝUKY. Učební plán

UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ POZNÁMKY K VYUČOVACÍM PŘEDMĚTŮM ŠVP SYSTÉM VÝUKY. Učební plán UČEBNÍ PLÁN A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ SYSTÉM VÝUKY Výuka podle školního vzdělávacího programu probíhá v 1. 9. ročníku základní školy. Školní vzdělávací program rozlišuje tři vzdělávací období: 1. období

Více

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ OBSAH 1. Identifikační údaje 1. 1. Název ŠVP 1. 2. Předkladatel 1. 3. Zřizovatel 1. 4. Platnost dokumentu 1. 5. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2010 1. 6. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2011 1.7. Aktualizace

Více

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2012

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2012 Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2012 Údaje o organizaci Název: Erudis, o.p.s. Adresa: Fügnerovo náměstí 1808/3, 120 00 Praha 2 IČ: 26435667 Bankovní spojení: UniCredit Bank, a.s., Na Příkopě

Více

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola, Hradec Králové, Bezručova 1468 Adresa: Bezručova 1468, 500 02 Hradec Králové Identifikátor školy: 600 088 561 Vedoucí

Více

Základní škola Vlkoš. Výroční zpráva o činnostech základní školy ve šk.roce 2014/2015

Základní škola Vlkoš. Výroční zpráva o činnostech základní školy ve šk.roce 2014/2015 Základní škola Vlkoš Výroční zpráva o činnostech základní školy ve šk.roce 2014/2015 Část I. Základní charakteristika školy a. Název školy, adresa : Základní škola a Mateřská škola Vlkoš, okres Hodonín,

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ

Více

Výroční zpráva o činnosti školy. za za školní rok

Výroční zpráva o činnosti školy. za za školní rok Výroční zpráva o činnosti školy za za školní rok 2016 1997-2017 98 dle 17 e) dle odst. 10 2 zákona odst. 3 č. zákona 564/90 Sb. č. 561/2004 ve znění platných Sb. novel Název školy: Základní škola, Vodňany,

Více

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 A) Základní údaje o škole Název: Základní škola a mateřská škola Moravské Bránice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Sídlo: Moravské Bránice

Více

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice O škole historie i současnost školy 1. Tradice škola poskytuje již více než 60 let úplné střední odborné vzdělání s maturitou 2.

Více

Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství

Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická

Více

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009 Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009 Údaje o organizaci Název: Erudis, o.p.s. Adresa: Fügnerovo náměstí 1808/3, 120 00 Praha 2 IČ: 26435667 Bankovní spojení: UniCredit Bank, a.s., Na Příkopě

Více

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku Č.j.: ZŠJeh/171/2014

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku Č.j.: ZŠJeh/171/2014 Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1 v období školního roku 2013 2014 Č.j.: ZŠJeh/171/2014 Schváleno školskou radou dne 25.8.2014 1 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název

Více

Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa

Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá. Juventa Základní škola a mateřská škola Juventa, příspěvková organizace, Komenského 578, Milovice - Mladá Juventa Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Č.j.: 833/JUV/2014/Min (ze dne 11.7.2014) (účinnost

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Hranice, okres Cheb. Husova 414, Hranice u Aše. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Hranice, okres Cheb. Husova 414, Hranice u Aše. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Hranice, okres Cheb Husova 414, 351 24 Hranice u Aše Identifikátor školy: 600 066 398 Termín konání inspekce: 6. 8. března

Více

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8

Základní škola logopedická s. r. o., Paskovská 65/92, 720 00 Ostrava-Hrabová Minimální preventivní program Strana: 1/8 Strana: 1/8 1. Základní údaje o škole Název a adresa školy, pro Základní škola logopedická s.r.o., kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Mgr. René Macháč Telefon na ředitele 596 735 470 E-mail

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Část I. Základní údaje o škole Název školy: Základní škola a Mateřská škola Hlavnice, okres Opava, příspěvková organizace Adresa školy: Hlavnice 109,

Více

Část I. Základní charakteristika školy

Část I. Základní charakteristika školy Část I. Základní charakteristika školy Název školy, adresa: Základní škola Bučovice, Školní 710, okres Vyškov Zřizovatel školy Město Bučovice Ředitel školy: jméno, příjmení Mgr. Jaroslav Horáček Všechny

Více

AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy

AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy AUTOEVALUACE ŠKOLY Autoevaluace školy Autoevaluace školy je podrobně rozpracovaná podle 9 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náleţitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení

Více

Základní škola a Mateřská škola Nučice, okres Praha západ, příspěvková organizace Školní vzdělávací program Společně k úspěchu PŘÍLOHA

Základní škola a Mateřská škola Nučice, okres Praha západ, příspěvková organizace Školní vzdělávací program Společně k úspěchu PŘÍLOHA PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ SPOLEČNĚ K ÚSPĚCHU Č. j. 43/2017/ŘŠ Základní škola a Mateřská škola Nučice, okres Praha západ, příspěvková organizace, Kubrova 136 252 16

Více

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU OBSAH 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Materiální podmínky 4. Personální podmínky 5. Ekonomické podmínky 6. Cíle vzdělávání 7. Formy a metody

Více

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ pro školní rok 2016/2017 Výchovné poradkyně: Mgr. Radoslava Spurná (nám. Spojenců 17) Mgr. Alena Nováková (Svatoplukova 80) Ing. Tatiana Chmelenská (Svatoplukova 80) Náplň práce

Více

Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP

Plán DVPP 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Základní škola profesora Josefa Brože,, okres Prachatice Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 mail.: zspjb@zs-vlachovobrezi.net 2015/2016 a Dlouhodobý plán DVPP Ředitel školy vydává

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Loket, okres Sokolov. T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket. Identifikátor školy: 600 073 041 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Loket, okres Sokolov T. G. Masaryka 128, 357 33 Loket Identifikátor školy: 600 073 041 Termín konání inspekce: 20. 22. března

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ

Více

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019 PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019 ARCIBISKUPSKÉ GYMNÁZIUM Korunní 586/2, Vinohrady, 120 00 PRAHA 2 1. ZÁKLADNÍ LEGISLATIVNÍ RÁMEC VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ Výchozím dokumentem je zákon č. 561/2004

Více

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016 Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, 436 67 Litvínov Poradenské služby ve škole odrážejí specifika školy i regionu. Jsou koordinovány se

Více

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2011

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2011 Základní škola a Mateřská škola Jablonec nad Nisou, Kamenná 404/4, příspěvková organizace Kamenná 404/4, Jablonec nad Nisou 466 01 tel. 483 319 948, e-mail zskamennajbc@seznam.cz ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Benešov, Dukelská 1818. Dukelská 1818, 256 01 Benešov. Identifikátor školy: 600 041 956

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Benešov, Dukelská 1818. Dukelská 1818, 256 01 Benešov. Identifikátor školy: 600 041 956 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Benešov, Dukelská 1818 Dukelská 1818, 256 01 Benešov Identifikátor školy: 600 041 956 Termín konání inspekce: 15. červen 2006

Více

základní škola sedmikráska

základní škola sedmikráska základní škola sedmikráska obecně prospěšná společnost heslovitě o škole 16 žáků ve třídě, individuální přístup k žákům učení v souvislostech, projektové vyučování klasické a alternativní metody výuky

Více

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,

Více

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA Česká školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Zlín, Kvítková 4338 Kvítková 4338, 760 01 Zlín Identifikátor školy: 600114538 Vedoucí týmu: Mgr. Vladimír Řepňák Termín konání

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ

Více

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od s výhledem do )

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od s výhledem do ) STŘEDNÍ ŠKOLA ODĚVNÍHO A GRAFICKÉHO DESIGNU, LYSÁ NAD LABEM, Stržiště 475 IČO: 00663565, IZO: 150068654 Tel.: 325 551 074, email: sekretariat@ogdlysa.cz, www.ogdlysa.cz KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od 1. 9.

Více

Plán DVPP 2018/2019 a Dlouhodobý plán DVPP

Plán DVPP 2018/2019 a Dlouhodobý plán DVPP 2018/2019 a Dlouhodobý plán DVPP Ředitel školy vydává v souladu se statutem školy a podle 24 zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících v platném znění a podle ustanovení vyhlášky č. 317/2005

Více

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích

Více

Základní škola a Mateřská škola Křižanovice, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK

Základní škola a Mateřská škola Křižanovice, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK Základní škola a Mateřská škola Křižanovice, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLNÍ ROK 2016-2017 Schváleno školskou radou dne 28.11.2017 Předseda: Členové: OBSAH Obsah...2 Část I...3 Základní údaje

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SEDMIKRÁSKA

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SEDMIKRÁSKA ZÁKLADNÍ ŠKOLA SEDMIKRÁSKA obecně prospěšná společnost HESLOVITĚ O ŠKOLE 16 žáků ve třídě, individuální přístup k žákům učení v souvislostech, projektové vyučování klasické a alternativní metody výuky

Více

Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1.

Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1. 1. Název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol: Základní škola, Praha 6, náměstí Interbrigády 2 (rozhodnutí ze dne 27.12.1999) 2. Zřizovatel: Městská část Praha 6 Úřad m.č., Čs. armády

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21

ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21 ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ 388331234 Husinec PSČ 384 21 MŠ ŠJ 388331127 388331418 IČO 47 258 365 E-mail: reditel@zshusinec.cz www.zshusinec.cz

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora Sadová 1756, 286 01 Čáslav Identifikátor: 650 058 135 Termín konání inspekce: 16. - 18.

Více

Výroční zpráva školní rok 2016/ 2017 Základní škola Brno, nám.míru 3, příspěvková organizace

Výroční zpráva školní rok 2016/ 2017 Základní škola Brno, nám.míru 3, příspěvková organizace Výroční zpráva školní rok 2016/ 2017 Základní škola Brno, nám.míru 3, příspěvková organizace 1. Základní charakteristika školy: 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno. nám.míru 3,

Více

Výroční zpráva o činnosti základní školy

Výroční zpráva o činnosti základní školy 1 Výroční zpráva o činnosti základní školy Výroční zpráva vychází z 10 odst. 3 zákona 561/2004 Sb. a 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb. v platném znění. Charakteristika školského zařízení Základní škola, Školní

Více

Zák adní škola Nové Město na Moravě, Malá 154

Zák adní škola Nové Město na Moravě, Malá 154 Základn Zák adní škola Nové Město na Moravě, Malá 54 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Školní rok 7/8 Nové Město na Moravě, 98 Zpracoval: Mgr Bohuslav Žilka ředitel školy ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Plný název

Více

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K

Více

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2008/2009

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2008/2009 Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2008/2009 Obsah: 1. Základní charakteristika školy 2. Údaje o

Více

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2010

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2010 Základní škola a Mateřská škola Jablonec nad Nisou, Kamenná 404/4, příspěvková organizace Kamenná 404/4, Jablonec nad Nisou 466 01 tel. 483 319 948, e-mail zskamennajbc@seznam.cz ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy: Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Ostravice Ostravice 300, 739 14 Ostravice Identifikátor školy: 600 134 458 Termín konání inspekce: 14.

Více

Střední škola a Základní škola DC 90 s.r.o. Koncepce školy na období

Střední škola a Základní škola DC 90 s.r.o. Koncepce školy na období Střední škola a Základní škola DC 90 s.r.o. Koncepce školy na období 2013-2017 Koncepce školy na období 2013-2017 I. ZÁKLADNÍ CÍL Škola bude i v tomto období vycházet ze základních principů činnosti svého

Více

Celoživotní vzdělávání

Celoživotní vzdělávání Celoživotní vzdělávání Nabízené akce CŽV - Přírodovědecká fakulta OU, ak.r. 2016/2017 Rozšiřující studium pro učitele o Rozšiřující studium biologie rozšíření o obor učitele biologie tak, aby po jeho absolvování

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne Základní škola a Mateřská škola Benešov nad Ploučnicí, příspěvková organizace IZO 600076211 Dodatek č. 1 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne 1. 9. 2007 Úprava ŠVP pro školní rok

Více

o činnosti školy za školní rok 1999/2000

o činnosti školy za školní rok 1999/2000 o činnosti školy za školní rok 1999/2000 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 1999/2000 dle 3, odst.1 zákona č.139/95 Sb. 1. Charakteristika školy Základní škola G. A. Lindnera Rožďalovice, okres

Více

Výroční zpráva školní rok 2010/ 2011

Výroční zpráva školní rok 2010/ 2011 Výroční zpráva školní rok 2010/ 2011 Základní škola a mateřská škola Brno, Vedlejší 10, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Základní

Více

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015 Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015 Zpracovala: Mgr. Kamila Králová, oddělení rozvoje vzdělávání Zpracování grafů: Pedagogicko-psychologická

Více

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1, příspěvková organizace v období školního roku Č.j.

Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1, příspěvková organizace v období školního roku Č.j. Výroční zpráva Základní škola a mateřská škola Brno, Blanenská 1, příspěvková organizace v období školního roku 2015 2016 Č.j.: ZŠJeh/203/2016 Schváleno školskou radou dne 14.9.2016 1 1.0 Základní charakteristika

Více

Výroční zpráva o činnosti školy. za za školní rok

Výroční zpráva o činnosti školy. za za školní rok Výroční zpráva o činnosti školy za za školní rok 2017 1997-2018 98 dle 17 e) dle odst. 10 2 zákona odst. 3 č. zákona 564/90 Sb. č. 561/2004 ve znění platných Sb. novel Název školy: Základní škola, Vodňany,

Více

Opatření C1.1: Zmapování (pre)gramotností ve stávajících ŠVP. Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách

Opatření C1.1: Zmapování (pre)gramotností ve stávajících ŠVP. Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách Akční 2018 finační cíl C1 - Kontinua pro gramotnosti (včetně polytechnického vzdělávání) součástí vzdělávání škol Opatření C1.1: Zmapování (pre)gramotností ve stávajících ŠVP DVPP za účelem schopnosti

Více

4. UČEBNÍ PLÁN. 4.1 I. stupeň ročník

4. UČEBNÍ PLÁN. 4.1 I. stupeň ročník 4. UČEBNÍ PLÁN 4.1 I. stupeň 1. - 5. ročník Předmět I. ročník II. ročník III. ročník IV. ročník V. ročník Český jazyk 7 + 2 6 + 4 8 +1 6 + 1 6 + 1 35 7 Anglický jazyk - - 3 3 3 9 - Matematika 4 4 + 1 4

Více