Výroční zpráva školy. za školní rok 2014/2015

Transkript

1 Výroční zpráva školy za školní rok 2014/2015 Gymnázium, Střední pedagogická škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Znojmo, příspěvková organizace Pontassievská 3, Znojmo

2 1. Charakteristika školy 1.1 Název školy: Gymnázium, Střední pedagogická škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Znojmo od změna názvu školy na Gymnázium, Střední pedagogická škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Znojmo, příspěvková organizace IČ: , DIČ: CZ IZO: Název a adresa zřizovatele: Jihomoravský kraj Žerotínovo nám. 449/ Brno 1.3. Součásti školy Střední škola IZO: Domov mládeže IZO: Školní jídelna IZO: Škola má 3 odloučená pracoviště: Dolní Česká 362/33 Alšova 995/16 Přemyslovců 4 Povolené studijní obory: K/81 Gymnázium (osmileté studium,) kapacita pro osmileté studium je 323 žáků M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika (čtyřleté, maturitní studium), kapacita oboru je 250 žáků M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika (tříleté dálkové studium) kapacita oboru je 75 žáků M/01 Sociální činnost (čtyřleté, maturitní studium), kapacita 125 žáků M/03 Pedagogické lyceum (čtyřleté, maturitní studium), s kapacitou 125 žáků K/41 Gymnázium čtyřleté studium, kapacita oboru je 145 žáků M/02 Obchodní akademie (čtyřleté, maturitní studium), s kapacitou 136 žáků M/01 Informační technologie (čtyřleté, maturitní studium), kapacita oboru je 136 žáků M/02 Ekonomické lyceum (čtyřleté, maturitní studium), dobíhající obor (kapacita oboru je 136 žáků)

3 1.4 Zařazení školy do rejstříku škol a školských zařízení, ředitel Škola byla zřízena jako Střední pedagogická škola v roce 1976, od roku 1993 byla rozšířena na Střední pedagogickou školu a Gymnázium, v roce 2000 byla provedena změna názvu školy na Gymnázium a Střední pedagogická škola, od roku 2005 provedena další změna názvu na Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická a od došlo ke sloučení s Obchodní akademií a Jazykovou školou s právem státní jazykové zkoušky Znojmo a název školy zněl Gymnázium, Střední pedagogická škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Znojmo. Od došlo k další změně názvu školy na Gymnázium, Střední pedagogická škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Znojmo, příspěvková organizace. Do sítě škol byla zařazena v roce Poslední zařazení je z Ředitel školy RNDr. Leoš Gretz byl Radou Jihomoravského kraje jmenován od Počet žáků K studovalo na škole 959 žáků, z toho 657 dívek, v 35 třídách podle oborů: Gymnázium čtyřleté 4 třídy 97 žáků Gymnázium osmileté nižší stupeň 4 třídy 122 žáků Gymnázium osmileté vyšší stupeň 4 třídy 90 žáků Sociální činnost 4 třídy 110 žáků Pedagogické lyceum 4 třídy 119 žáků Předškolní a mimoškolní pedagogika 4 třídy 123 žáků Předškolní a mimoškolní pedagogika dálková forma 2 třídy 47 žáků Informační technologie 4 třídy 117 žáků Obchodní akademie 4 třídy 112 žáků Ekonomické lyceum 1 třída, (dobíhající obor, 1 třída) - 22 žáků Během školního roku se počet žáků nepatrně měnil v důsledku odchodu, případně přestupu na školu u několika žáků. Kapacita oborů ani celková kapacita školy nebyla překročena. Na domově mládeže bylo ubytováno 112 dívek z celkové kapacity 116.

4 2. Údaje o pracovnících školy 2.1 Pedagogičtí pracovníci školy Ve škole (Gymnáziu, SPgŠ, OA a JŠ s PSJZ) vyučovali následující učitelé: Mgr.Ondřej Antoš Mgr. Monika Kašpar Mgr. Oldřich Antoš (asistent pedagoga) Mgr. Gabriela Keremidská Lamichová Mgr. Eva Barnetová, ZŘŠ Mgr. Pavel Kolář Mgr. Vlasta Bastlová Mgr. Eliška Krausová Mgr. Soňa Bazalová Mgr. Dana Kroutilová Mgr. Martin Benda Mgr. Vladislav Krčál Mgr. Eliška Boorová Ing. Lenka Kseničová Ing. Marcela Černá RNDr. Petr Kudláček Mgr. Pavel Černý Mgr. Alice Kudr Mgr. Jindřich Červinka Mgr. Iva Landová (částečný úvazek) Mgr. Štěpánka Čižmářová Mgr. Michaela Leischnerová PhDr. Dana Dočkalová Mgr. Pavlína Lisková Mgr. René Dokulil Mgr. Vladimíra Maňurová Mgr. Drahomíra Dvořáková (část. Mgr. Tomáš Milička úvazek, v průběhu roku ukončen PP) Mgr. Jana Dvořáková PhDr. Jan Navrátil Mgr. Ladislav Fiala Mgr. Drahoslava Navrátilová Mgr. Marie Filipová Mgr. Dana Nesnídalová Mgr. Jaromír Finda Mgr. František Nesvadba Ing. Věra Freyová Mgr. Zdeňka Nešetřilová Mgr. Petra Fuxová Mgr. Vlastimil Novák RNDr. Leoš Gretz, ŘŠ Mgr. Jana Novotná Mgr. Ludmila Gretzová PhDr. Jana Ondrušová Mgr. Luděk Gross PaedDr. Alena Paulenková Mgr. Lada Hanzalová Mgr. Jaromíra Rubáčková Mgr. Jana Havlíková Mgr. Magdaléna Řiháková (zástup za dlouhodobou nemoc) Mgr. Yvona Helebrantová Mgr. Klára Servítová PaedDr. Ivana Herzigová, ZŘŠ Mgr. Milica Schmuttermeierová Mgr. Ivo Hiess Mgr. Jiří Smolík Mgr. Zuzana Höferová Lucie Sobalová (asistent pedagoga) Mgr. Jana Holubová Mgr. Hana Soldánová Mgr. Blanka Horinová Mgr. Eva Suchá, (v průběhu roku nástup na MD) Mgr. Dana Hrůzová Mgr. Petr Svoboda Mgr. Markéta Hummlová Mgr. František Štěpnička Mgr. Ivo Chlubna, ZŘŠ Mgr. Dagmar Štrausová Mgr. Jana Chybíková Mgr. Milan Václavek PaedDr. Miluše Ilková Ing. Alena Valentová PaedDr. Jindřich Jansa, ZŘŠ Mgr. Drahomíra Vaňharová Mgr. Janský Ivo Mgr. Olga Veselá (částečný úvazek) Mgr. Lucie Janská (částečný úvazek, Mgr. Vlasta Veselá

5 návrat po MD) Mgr. Barbora Janulíková PaedDr. Pavel Kašpar Mgr. Jarmila Vítková (částečný úvazek) Mgr. Ladislava Vrbková Na mateřské dovolené byly: Mgr. Iva Jurmanová, Mgr. Adéla Hlávková, Mgr. Pavlína Jourová, Mgr. Hana Kuřítková, Jitka Hellingerová, Ing. Petra Čermáková, Zdeňka Nováková. Externí učitelka: Mgr. Jana Vykoukalová Všichni pedagogičtí pracovníci mají odbornou kvalifikaci podle příslušného právního předpisu. Na škole působí dvě plně kvalifikované výchovné poradkyně, kvalifikovaná koordinártorka environmentální výchovy, koordinátor ICT a koordinátoři ŠVP, metodik prevence rizikového chování. Výuka je zajištěna ze 100 % aprobovaně. Složení pedagogického sboru je věkově vyvážené. Na domově mládeže pracovaly plně kvalifikované vychovatelky: Jarmila Vikturnová vedoucí vychovatelka Mgr. Kateřina Polášková Mgr. Jana Menyjarová Bc. Vladana Jelínková Dále na domově mládeže pracovaly dvě asistentky s pedagogickou kvalifikací: Gražyna Hricko Eva Waasová 2.2 Správní pracovníci O chod školy se starali: Ing. Věra Simandlová, hlavní ekonom Zdeňka Kulhánková, účetní Ing. Jitka Šoukalová, mzdová účetní Marie Švédová, asistentka ředitele (v průběhu školního roku odešla do důchodu, nastoupila místo ní Bc. Radka Malinová) Petr Jarosch, údržbář, Pavel Novák, technik počítačové sítě Dalibor Kulhánek, provozář školy

6 Uklízečky: Petra Molíková, Vlasta Robotková, Andrea Částková, Stanislava Bisčiaková, Božena Bursíková, Olga Kovaříková, Monika Krátká, Jarmila Muchová, Eva Tomášková Provoz školní jídelny zabezpečovali: Daniel Kříž, vedoucí školní jídelny, Ivona Jaroschová, účetní ŠJ, Alena Huňová, šéfkuchařka,, Jolana Kubišová, Olga Jelínková (částečný úvazek), Sylva Mokrohajská, Hana Bartesová, Jaroslava Gazdová, Anežka Divišová, Miroslava Venclíková, Pokorná Lenka, Radka Polášková, Květoslava Přibylová Vrátní: Božena Seveldová Josef Pojer 3. Údaje o přijímacím řízení ve školním roce 2014/2015 Přijímací řízení bylo ve školním roce 2014/2015 pro nový školní rok 2015/2016 konáno podle platných právních předpisů. Ředitelem školy byla v zákonem stanoveném termínu zveřejněna kritéria přijímacího řízení pro jednotlivé obory. V prvním kole přijímacího řízení všichni uchazeči skládali přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky v rámci celorepublikového Pilotního ověřování organizace přijímacího řízení Do primy osmiletého gymnázia bylo podáno celkem 91 přihlášek. Uchazeči konali centrálně zadávané testy z jazyka českého a matematiky. Hodnoceni byli za prospěch ze ZŠ, soutěže a za centrálně zadávané testy. Přijato bylo 30 žáků, zápisový lístek odevzdalo 30 žáků. Podaná odvolání byla vyřízena v rámci autoremedury ředitelem školy. Do prvního ročníku čtyřletého gymnázia bylo podáno celkem 88 přihlášek. Všichni uchazeči vykonali centrálně zadávané testy z jazyka českého a matematiky. Žáci byli dále hodnoceni podle prospěchu ze ZŠ a soutěží. Přijato bylo 30 žáků, zápisový lístek odevzdalo 30 žáků. Podaná odvolání byla vyřízena v rámci autoremedury ředitelem školy. Do prvního ročníku oboru Sociální činnost bylo podáno celkem 53 přihlášek ke studiu. Uchazeči s prospěchem do 1,5 za 2. pololetí 8. třídy i za 1. pololetí 9. třídy byli

7 přijati bez vykonání centrálně zadávaných testů. Ostatní uchazeči vykonali centrálně zadávané testy z českého jazyka a matematiky. Výsledky testů z matematiky se nezapočítávaly do hodnocení. Žáci byli dále hodnoceni podle prospěchu ze ZŠ a soutěží. Přijato bylo 30 žáků, zápisový lístek odevzdalo 25 uchazečů. Podaná odvolání byla vyřízena v rámci autoremedury ředitelem školy. Do prvního ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika bylo podáno celkem 69 přihlášek ke studiu. Uchazeči s prospěchem do 1,1 za 2. pololetí 8. třídy i za 1. pololetí 9. třídy byli přijati bez vykonání centrálně zadávaných testů. Ostatní uchazeči vykonali centrálně zadávané testy z jazyka českého a matematiky. Výsledky testů z matematiky se nezapočítávaly do hodnocení. Žáci byli dále hodnoceni podle prospěchu ze ZŠ a soutěží. Přijato bylo celkem 30 žáků, zápisový lístek odevzdalo 30 uchazečů. Podaná odvolání byla vyřízena v rámci autoremedury ředitelem školy. Do prvního ročníku oboru Pedagogické lyceum - bylo podáno celkem 118 přihlášek. Uchazeči s prospěchem do 1,1 za 2. pololetí 8. třídy i za 1. pololetí 9. třídy byli přijati bez vykonání centrálně zadávaných testů. Ostatní uchazeči vykonali centrálně zadávané testy z jazyka českého a matematiky. Výsledky testů z matematiky se u tohoto oboru také nezapočítávaly do hodnocení. Žáci byli dále hodnoceni podle prospěchu ze ZŠ a soutěží. Přijato bylo celkem 30 žáků, zápisový lístek odevzdalo 30 uchazečů. Podaná odvolání byla vyřízena v rámci autoremedury ředitelem školy. Do prvního ročníku oboru Informační technologie bylo podáno celkem 43 přihlášek. Uchazeči s prospěchem do 1,2 za 2. pololetí 8. třídy i za 1. pololetí 9. třídy byli přijati bez vykonání centrálně zadávaných testů. Ostatní uchazeči vykonali centrálně zadávané testy z jazyka českého a matematiky. Žáci byli dále hodnoceni podle prospěchu ze ZŠ a soutěží. Přijato bylo celkem 30 žáků, zápisový lístek odevzdalo 28 uchazečů. Podaná odvolání byla vyřízena v rámci autoremedury ředitelem školy. Do prvního ročníku oboru Obchodní akademie bylo podáno celkem 61 přihlášek ke studiu. Uchazeči s prospěchem do 1,2 za 2. pololetí 8. třídy i za 1. pololetí 9. třídy byli přijati bez vykonání centrálně zadávaných testů. Ostatní uchazeči vykonali centrálně zadávané testy z jazyka českého a matematiky. Žáci byli dále hodnoceni podle

8 prospěchu ze ZŠ a soutěží. Přijato bylo celkem 30 žáků, zápisový lístek odevzdalo 23 uchazečů. Podaná odvolání byla vyřízena v rámci autoremedury ředitelem školy. Dále proběhlo přijímací řízení do oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené dálkové studium. Celkem bylo podáno 30 přihlášek ke studiu, počet přijímaných byl zřizovatelem stanoven na 25. Všichni uchazeči se zúčastnili přijímacího pohovoru. Z celkově přijatých 25 uchazečů jich všech 25 potvrdilo svůj závazný zájem o studium. 4. Studijní výsledky a výsledky práce a) maturitní zkoušky Žáci pedagogických oborů skládali praktickou maturitní zkoušku v dubnu 2015, obory obchodní akademie během měsíce května. Všechny obory absolvovaly státní maturitní zkoušky a ústní maturitní zkoušky v průběhu měsíce května Všichni žáci maturovali v jedné úrovni. Několik žáků si volilo nepovinnou matematiku. Škola dosáhla velmi dobrých výsledků. Na osmiletém gymnáziu maturovalo 24 žáků, z toho 11 žáků prospělo s vyznamenáním a 13 prospělo. Celkový průměrný prospěch byl 1,776. Na čtyřletém gymnáziu maturovalo 24 žáků, z toho 4 prospěli s vyznamenáním a 20 prospělo. Celkový průměrný prospěch byl 2,240. Obor Předškolní a mimoškolní pedagogika maturovalo 32 žáků, z toho 9 žáků prospělo s vyznamenáním, 23 prospělo. Celkový průměrný prospěch byl 1,890. Obor sociální činnost maturovalo 29 žáků, z toho 1 žák prospěl s vyznamenáním, 28 žáků prospělo. Celkový průměrný prospěch byl 2,124. Obor Pedagogické lyceum maturovalo 26 žáků, z toho 5 žáků prospělo s vyznamenáním a 18 prospělo. Neprospěli 3 žáci. Tito konali opravnou maturitní zkoušku v podzimním termínu. Celkový průměrný prospěch byl 2,146. Obor Ekonomické lyceum maturovalo 18 žáků, z toho 2 žáci prospěli s vyznamenáním, 15 prospělo a 1 žák neprospěl. Opravnou maturitní zkoušku konal v podzimním termínu. Celkový průměrný prospěch byl 2,452.

9 Obor Obchodní akademie maturovalo 21 žáků, z toho 1 prospěl s vyznamenáním, 20 prospělo. Celkový průměrný prospěch byl 2,589. Obor Informační technologie maturovalo 27 žáků, z toho 1 prospěl s vyznamenáním, 26 prospělo. Celkový průměrný prospěch byl 2,563. Absolventi IV.A Předškolní a mimoškolní pedagogika Adámková Iveta, Adamová Helena, Bařinková Michaela, Bastlová Eliška, Doláková Tereza, Drdová Lucie, Hellarová Ludmila, Hladíková Petra, Hubená Lucie, Jenerálová Kateřina, Kabelková Kateřina, Kostelecká Michaela, Kratochvílová Nikola, Kurialová Anežka, Lorencová Lenka, Lukáčová Martina, Menšíková Veronika, Paculová Žaneta, Pořízková Karolína, Pučálková Věra, Scherrerová Jana, Slaninová Alžběta, Svobodová Denisa, Svobodová Dominika, Trávníčková Veronika, Tůmová Romana, Vokounová Petra, Šimonová Aneta, Vrbková Marie, Kavanová Lucie Absolventi IV. B Sociální činnost Balík Vojtěch, Bedřichová Veronika, Bláhová Lenka, Dvořáková Zuzana, Hanzalová Klára, Hejkalová Hana, Chaloupková Monika, Koglerová Nikola, Kuchynková Marie, Melichová Veronika, Mikulcová Tereza, Mikysková Veronika, Navrkalová Anna, Nováková Svatava, Pavelková Barbora, Pekaříková Zuzana, Pešková Kateřina, Prchal Šimon, Přibilová Tereza, Sosnarová Markéta, Švajková Nikola, Švarcová Michaela, Uhlířová Daniela, Veselá Leona, Vrbková Lenka, Mánková Hana, Horáková Anna, Peterková Soňa, Leisserová Jana Absolventi IV. C Pedagogické lyceum Babáková Markéta, Dibelková Denisa, Fialová Anna, Ficová Michaela, Fráňová Jana, Gabrhelová Vendula, Hanáková Martina, Jordánová Veronika, Krejčí Barbora, Matisek Jiří, Novosadová Michaela, Perličková Iveta, Pitáková Renáta, Staňková Nikola, Šulová Martina, Zabloudilová Lucie, Záhorová Zuzana, Zifčáková Nikola, Zimová Simona, Eliášová Kristýna, Kovaříková Monika, Smetana Ondřej, Polkorábová Erika, Režňáková Marta Absolventi 8. A Gymnázium Coufal Jaroslav, Culková Simona, Duroňová Terezie, Holub Jiří, Hortová Bára, Jadvidžáková Jana, Jungmannová Anna, Kampová Barbora, Klika Antonín, Kozlíková Michaela, Krátká Kristýna, Litavec Petr, Novotná Linda, Savková Kateřina, Sedliačiková Kateřina, Sobol Martin, Stulhoferová Eva, Štruncová Bára, Tomášková Veronika, Traxler Jan, Trojanová Kristýna, Vejchoda Ondřej, Vodičková Tereza, Zifčák Jan Absolventi 4. B - Gymnázium

10 Bognerová Denisa, Bořecká Eva, Bukovjanová Iva, Čechová Michaela, Čírtková Jana, Kašíková Marie, Králová Eva, Křišťálová Šárka, Kubíková Hana, Malá Nikola, Nováková Lidmila, Pešková Kristýna, Pisařovicová Klára, Pluhař Jiří, Přibylová Kateřina, Richter Adam, Salátová Vladislava, Svobodová Kateřina, Tran Thanh Tung, Vaváková Kateřina, Vodák Michal, Slováčková Lucie, Zapletalová Karolína, Marová Markéta Absolventi E 4.A Ekonomické lyceum Balík Libor, Demina Victoria, Faragová Kateřina, Frlausová Adéla, Hrazdílek Lukáš, Kabelová Denisa, Knoflíček Filip, Kott Robin, Koudelová Miroslava, Kratochvíl Jiří, Mágrová Zuzana, Málková Anna, Mičková Nikol, Molíková Kristýna, Odleváková Vendula, Steinmetzová Jesika, Zálešák Michal Absolventi E 4. B Obchodní akademie Blahucza Anamaria, Bognerová Sabina, Březinová Dagmar, Částková Iva, Gürtelschmidt Patrik, Jakšová Petra, Klempová Kateřina, Koch Michal, Korčák Dominik, Kouřilová Jana, Nováková Jana, Peřinka Dominik, Přibilová Kateřina, Suchá Martina, Willmannová Hana, Zittnerová Hedvika, Stehlík Karel, Mrkávek Martin, Procházka Jan, Turek Stanislav, Tichý Jiří Absolventi E 4. C Informační technologie Bajcar Jiří, Biščiak Pavel, Březinová Beata, Durák Šimon, Fungač David, Golomb Michal, Havelka Karel, Herzig Jiří, Chrenovský Martin, Jahoda Rostislav, Jedlička David, Klouda Filip, Kovář Petr, Králová Ivana, Kročil Jaroslav, Kunst Petr, Padrta Radek, Patočka František, Pelech Jakub, Pokorný Pavel, Slavík Jiří, Spáčal Josef, Synek Patrik, Trochta Martin, Vaníček Marek, Kuna Mikuláš, Zimmermann Pavel b) hodnocení za rok 2014/2015 Úroveň klasifikace je s nepatrnými výkyvy zhruba stejná jako v minulých letech. Nejslabších studijních výsledků dosáhly obory Sociální činnost, Informační technologie a Obchodní akademie, nejlepších výsledků naopak dosáhl obor osmileté gymnázium, ale i obor Předškolní a mimoškolní pedagogika. Ve školním roce 2014/2015 v nižším stupni gymnázia byl průměrný prospěch 1,649, s vyznamenáním prospělo 57 žáků, neprospělo 0 žáků. Ve vyšším stupni osmiletého gymnázia byl průměrný prospěch 1,849. S vyznamenáním prospělo 25 žáků, neprospěli 3 žáci. U čtyřletého gymnázia byl průměr tříd 1,946, neprospěl 1 žák, s vyznamenáním prospělo 29 žáků.

11 Předškolní a mimoškolní pedagogika průměr tříd byl 1,768, neprospěli 2 žáci, s vyznamenáním prospělo 35 žáků. Sociální činnost průměr tříd byl 2,294, neprospěli 4 žáci, s vyznamenáním prospělo 6 žáků. Pedagogické lyceum průměrný prospěch 2,003, neprospěli 3 žáci, s vyznamenáním 27 žáků. Obor Ekonomické lyceum průměr tříd byl 2,403, neprospěli 3 žáci, s vyznamenáním 0 žáků. Obor Obchodní akademie průměr tříd 2,121, neprospěli 3 žáci, s vyznamenáním prospělo 17 žáků. Obor Informační technologie průměr tříd 2,282, neprospěli 4 žáci, s vyznamenáním 10 žáků. Obor Předškolní a mimoškolní pedagogika dálková forma vzdělávání průměr třídy 1,349, prospěly všechny žákyně, s vyznamenáním prospělo 30 žákyň. Žáci, kteří neprospěli, skládali opravné zkoušky v měsíci srpnu a září Některým bylo povoleno opakování ročníku a někteří ukončili studium na této škole. Všechny třídy gymnaziálního vzdělávání se učily podle ŠVP. Od nastoupilo do 1. ročníku již druhým rokem 25 studentek dálkového studia oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika. Na školní rok 2015/2016 bylo přijato do 1. ročníku dalších 25 studentek dálkového studia. V posledních třech ročnících gymnázia a posledním ročníku SPgŠ si žáci volili z velkého množství volitelných předmětů. Ve 3. ročníku pedagogických oborů je posílen cizí jazyk konverzací. Na PMP a PL byly otevřeny volitelné výchovy: tělesná, dramatická, výtvarná a hudební - podle zájmu žáků. Nepovinně se učily tyto předměty: jazyk francouzský, jazyk latinský, jazyk ruský, německý jazyk, španělský, sborový zpěv, sportovní hry, sportovní hry šachy a znakový jazyk, programování, společensko-vědní seminář. Škola organizovala lyžařský výcvik pro 1. a 2. ročník nižšího gymnázia, pedagogické obory a vyšší gymnázium. Byl zorganizován sportovně turistický kurz pro žáky studijních oborů OA a IT, pro 3. ročníky pedagogické školy (vodácký a cyklistický) a 7. ročník gymnázia (vodácký). Žáci prvních ročníků pedagogické školy (mimo třídy

12 oboru Sociální činnost) absolvovali plavecký kurz. Žáci 3. ročníku pedagogického lycea měli týdenní kurz specializací. Hudební vzdělávání žáků vyvrcholilo závěrečným koncertem. Žáci všech prvních ročníků rovněž absolvovali dvoudenní adaptační kurzy na začátku školního roku. Teoretické vzdělávání vhodně doplňovaly exkurze, besedy, přednášky a výlety do zajímavých míst ČR s cílem praktického poznání probírané látky. Nižší ročníky gymnázia pravidelně navštěvovaly divadelní představení ve městě Znojmě v rámci výuky jazyka českého, pro starší ročníky gymnázia a pedagogické školy byly organizovány zájezdy do divadel v Brně. Žáci OA se zúčastňovali různě zaměřených tematických exkurzí, besed a přednášek: Okresní soud Znojmo, Laufen Znojmo, beseda Socrates, beseda o studiu v USA, exkurze studentů 4. ročníku v Praze, exkurze Cesnet, FI MUNI Brno, prezentace vysokých škol MendelU PEF, SVŠE Znojmo. Prezentace ČEZ jaderná maturita, prezentace Probační a mediační služba ČR, prezentace Policie ČR, přednáška Městské policie Znojmo na téma Prevence kriminality, beseda S tebou o tobě, Intimní zdraví bez komplikací, přednáška Pohled do zrcadla aneb jak se vidím já (mentální anorexie, bulimie, zdravé stravování). Žáci se zúčastnili různých soutěží (školní kolo soutěže Ekonomický tým, vyhlášení výsledků soutěže Ideální banka 21. století, republikové finále Má dáti, dal, okresní kolo Finanční gramotnost) atd. Studentská společnost Star Coffee se z 38 soutěžících z celé ČR dostala do top 6ky, získala speciální cenu Socialsharks Media Award za nejlépe spravované sociální sítě a dva členové získali jako nejvýraznější osobnosti celé soutěže funkci regionálního ambasadora JA Alumni. Žáci se rovněž zúčastňovali během celého roku divadelních či muzikálových představení. Žáci studijního oboru Obchodní akademie a oboru Informační technologie v rámci výuky žurnalistického stylu v předmětu český jazyk spolupracovali na společném projektu a vydali školní časopis. Ve školním roce 2014/2015 se žákyně z domova mládeže zapojily do společenských, kulturních a sportovních akci. Aktivně se podílely v programech pořádaných vedením městem Znojmem Adventní stánek na Horním náměstí a Majáles. Prezentovaly své výrobky, které vytvořily v rukodělném kroužku domova mládeže. V celém školním roce dívky navštěvovaly zájmové kroužky, které nabízí

13 domov mládeže (pilates, posilovací cvičení, rukodělné činnosti, konverzace v AJ, pečení a vaření, plavání s dětmi v městských lázních). Tradiční je spolupráce se Sokolem a TJ na akcích pro děti Pohádkový les, Jarní běh Gránicemi. Vychovatelky na začátku školního roku uskutečnily s dívkami 1. ročníků poznávací vycházku po Znojmě. Výchovný program doplňovaly besedami: např. s žákyní naší školy ubytované v DM si povídaly o jejím ročním studijním pobytu v USA, s kosmetičkou o správné péči o pleť s ukázkami večerního líčení. Vychovatelky s domova mládeže s dívkami navštívily večerní představení Bylo nás pět ve znojemském divadle. Další pravidelnou kulturní akcí jsou taneční kurzy Mighty Shake druhých ročníků pořádané v sále hotelu Dukla a účast dívek nižších ročníků na plesech maturantů naší školy. Ve školním roce opět pokračovala spolupráce se Střediskem volného času Znojmo, p. o. V rámci této spolupráce dívky navštěvovaly sportovně zaměřené kroužky a dvě učily mladší děti hře na klávesy a piano. Vychovatelky pomáhaly dívkám s přípravou na výuku (opakování zejména Bi, Ma, Aj) a také poskytovaly náměty pro přípravu na pedagogický výstup v MŠ a ŠD. Tradičně proběhlo slavnostní rozloučení s maturantkami společně ve školní jídelně a později i herně Bowlingu, kde se soutěžilo a vzpomínalo na uplynulé čtyři roky. V závěru školního roku bylo odměňování dívek za celoroční úklid svých pokojů. Vychovatelky domova mládeže zajišťovaly o určitých víkendech a prázdninách ubytování pro cizí osoby, kterých bylo 872. Získané prostředky byly také použity pro zlepšení prostředí a vybavenost DM. Výmalba chodeb, schodiště a kanceláře s výměnou linolea, 40 ks nových válend, internetové rozvody po celé budově, vstupní plastové dveře. Škola zajišťovala kulturní život ve městě (koncerty, Masopust, Majáles). Vysokou společenskou úroveň mají školní plesy. Žáci pedagogického lycea specializace dramatická výchova zajišťovali kulturní program ve znojemském podzemí ve spolupráci s městem Znojmem, hráli divadelní představení pro mateřské školky apod. Pěvecký sbor školy Znoimia vystupoval na vánočním koncertu ve Vídni. Ve školním roce 2014/2015 zabezpečovala školní jídelna stravování především pro naše žáky a zaměstnance. Kromě nich navštěvovali školní jídelnu i cizí strávníci, kteří hradili plnou hodnotu stravy.

14 Kolektiv kuchařek pravidelně připravoval celodenní stravu pro asi 100 studentek naší školy ubytovaných na internátu. Obědy odebíralo celkem asi 700 strávníků, z toho bylo našich žáků 470. Každý den bylo možné vybírat ze dvou variant hlavního chodu. Kromě této pravidelné činnosti zajišťoval kolektiv kuchařek stravu také pro víkendové a prázdninové pobyty na domově mládeže. 5. Uplatnění absolventů Absolventi gymnázia většinou pokračují ve vysokoškolském studiu na veřejných vysokých školách. 1 studentka zahájila studium na De Paul University v Chicagu v USA. Na úřadu práce z gymnaziálních tříd nejsou evidováni žádní studenti. Absolventi oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika z poloviny pokračují ve studiu na vysokých školách, vyšších odborných školách, nebo jazykových školách. Polovina studentek je zaměstnána v oboru či mimo obor, na úřadu práce je evidována jedna absolventka. Z oboru Sociální činnost pokračuje ve studiu na VŠ 6 studentů, 3 studenti pokračují na VOŠ a 5 studentů na Jazykové škole. Zaměstnání si našlo 7 studentů a to buď v tuzemsku, nebo v zahraničí jako au-pair, 2 studenti jsou evidovaní na úřadu práce. Absolventi oboru Pedagogické lyceum ze dvou třetin pokračují ve studiu na vysokých školách nebo na vyšších odborných školách, 6 absolventů pokračuje na jazykové škole. Zaměstnání si našli 3 absolventi. Z tohoto oboru není žádný absolvent veden na úřadu práce. Absolventi oboru Informační technologie dvě třetiny absolventů pokračuje ve studiu na vysokých školách, na jazykové škole pokračují 4 absolventi a stejný počet absolventů je zaměstnán buď v oboru, nebo mimo obor. Žádný absolvent tohoto oboru také není veden na úřadu práce. Absolventi oboru Obchodní akademie počet absolventů pokračujících na VŠ převážně ekonomického směru dosahuje také dvou třetin, na jazykové škole při GPOA pokračují 3 absolventi, zaměstnání jsou 2 absolventi. Na úřadu práce je evidován 1 absolvent. Absolventi oboru Ekonomické lyceum - 9 absolventů pokračuje ve studiu na vysokých školách, 8 absolventů je zaměstnaných.

15 Obor, třída Počet maturantů Připuštěno k maturitě jaro Nez jiště no VŠ Opakování ročníku/ Neukonč. studium VOŠ, JŠ, konzervat oř Mateřs ká dovole ná Zaměstnaní Zam. v zahraničí, au pair G8. A G4. B PMP 4. A *+3** 2 1 SČ IV. B Úřad práce PL IV. C E 4. A E 4. B E 4. C *zaměstnaní v oboru **zaměstnaní mimo obor ***studium v zahraničí 6. Výsledky ČŠI a kontrolních orgánů Kontrola ČŠI proběhla ve dnech 21., 28., 29., 30. dubna Předmětem inspekční činnosti bylo hodnocení a kontrola podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání v jednoletém pomaturitním studiu v jazykové škole podle příslušného vzdělávacího programu. Druhé zaměření inspekční činnosti bylo na hodnocení a kontrolu podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání žáků studijního oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika v odborných předmětech a v praktickém vyučování, a to podle příslušného vzdělávacího programu. V závěrečné zprávě byly velmi dobře hodnoceny podmínky školy pro realizaci ŠVP pro obor Předškolní a mimoškolní pedagogika, převažoval požadovaný stav vzdělávání v jednotlivých předmětech. Výsledky vzdělávání a systém hodnocení výsledků vzdělávání byly celkově na požadované úrovni. V dalším období je potřeba zlepšit zabezpečení a řízení výuky učební praxe oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika. Ve školním roce 2014/2015 proběhla následující šetření a kontrolní akce: a) Krajská hygienická stanice Jihomoravského kraje se sídlem v Brně kontrola se uskutečnila dne a předmětem kontroly byla bezpečnost potravin a hygienických požadavků bez závad

16 b) Krajská hygienická stanice Jihomoravského kraje, územní pracoviště Znojmo - kontrola byla zaměřena na udělení výjimky k počtu ubytovaných na domově mládeže. Výsledkem kontroly bylo udělení výjimky v počtu ubytovaných na další 3 roky. c) Odbor kontrolní a právní Krajského úřadu Jihomoravského kraje dne zahájil finanční kontrolu zaměřenou na dodržování zásad pro nakládání s veřejnými prostředky v oblasti majetku, dodržování zákonných podmínek pro zajištění daňových povinností, krátkodobé pohledávky, transfery, zavedení a funkce vnitřních kontrolních mechanismů. Zjištěné nedostatky v evidenci majetku budou odstraněny do Údaje o mimořádných aktivitách Škola je partnerskou školou Masarykovy univerzity Brno (aktivity pro studenty, učitele, výchovné poradce) a ČEZu (speciální exkurze v Jaderné elektrárně Dukovany, jaderná maturita pro vybrané studenty a besedy se zajímavými lidmi z oblasti jaderné fyziky). Škola je partnerskou školou JŠ P.A.R.K. certifikačního centra pro Cambridgské mezinárodní zkoušky v anglickém jazyce. Škola pracovala v programu OP VK Jihomoravského kraje Environmentální stopa G a SOŠPg Znojmo. Projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Zahájení činností projektu bylo , ukončení plnění klíčových aktivit projektu bylo Z projektu byly vybaveny 3 multimediální učebny a částečně biologická laboratoř. Z finančních prostředků projektu byly studentům hrazeny náklady na environmentálně zaměřené exkurze a na výukové programy v SEV. V rámci plnění klíčových aktivit projektu studenti tvořili osobní a týmové projekty s environmentálním zaměřením. Členové realizačního týmu vytvářeli inovativní výukové materiály, vznikla elektronická učebnice zoologie pro gymnázia. V současné době plní škola obsahovou náplň projektu v rámci jeho pětileté udržitelnosti. Škola je zapojena v celostátní síti M.R.K.E.V. (metodika a realizace komplexní ekologické výchovy), regionálně je řízena Lipkou Brno (školské zařízení pro environmentální vzdělávání). Střední pedagogická škola je zařazena do krajského projektu sítě mateřských škol Jihomoravského kraje s ekologickým zaměřením

17 MRKVIČKA (je celostátní síť mateřských škol a 1. a 2. ročníků základních škol se zájmem o ekologickou výchovu, kterou Lipka koordinuje pro Jihomoravský kraj), využíváme vzdělávací materiál, který je nabízen zapojeným mateřským školám. Ekologie vzdělávání environmentální výukové programy pro žáky školy ve střediscích ekologické výchovy (SEV). Škola je kolektivním členem Klubu ekologické výchovy (KEV). KEV patří mezi kluby UNESCO a jeho hlavním cílem je rozvíjet komplexní ekologické vzdělávání a výchovu v zájmu udržitelného rozvoje. Jsme školou s titulem Škola udržitelného rozvoje nejvyššího 1. stupně, který jsme získali za environmentální aktivity školy a byl škole propůjčen na období Plněním podmínek udržitelného rozvoje jsme titul Škola trvale udržitelného rozvoje I. stupně opět obhájili. Dne na MŠMT v Praze byl škole certifikát stejné hodnoty předán pro období Environmentální aktivity školy jsou směřovány k opětnému získání titulu na další tříleté období. Spolupráce s NP Podyjí Pracovníci NP Podyjí vedli terénní exkurze pro naše žáky. Pokračovali jsme také v úspěšné spolupráci s Jihomoravským muzeem ve Znojmě. Odborníci z muzea se podíleli na činnosti přírodovědného kroužku, vedli odborné exkurze a přednášky pro naše studenty. Žáci se zapojili do přípravy edukačního projektu Městských lesů a výtvarně zpracovali kalendář fauny Národního parku Podyjí. Studenti pedagogické školy P II.B připravili pro studenty nižšího gymnázia projektový den na téma Les. Ekoden se uskutečnil Dále probíhá spolupráce ekonomických oborů s firmami LWK Walter (Wien, Rakousko), Okresní hospodářská komora Znojmo, Laufen CZ Znojmo, Raiffeisen Bank pobočka Znojmo, Reklamní agentura Kofroň Production & Advertising s.r.o., PPO Znojmo, Finanční úřad Znojmo a Město Znojmo. V průběhu školního roku byla ukončena realizace projektů EU peníze středním školám Moderní výuka v programu individualizace a inovace na G+SPgŠ, projekt Moderní škola v programu inovace na OA. V květnu 2015 byl úspěšně dokončen projekt interaktivního výzkumu přírody nazvaného Nature Research. Ke konci školního roku byl přidělen škole grant z programu Erasmus+ a začala realizace projektu v rámci Výzvy MŠMT č. 56 zahraniční jazykový kurz pro učitele cizích jazyků, shadowing pro učitele přírodovědných předmětů a čtenářské dílny.

18 Žáci všech studijních oborů mají již sedmým rokem pod patronací péči o adoptovanou dívku z Keni na její studium přispívají všechny třídy školy. Pedagogické třídy, především obor Sociální činnost výchovná a humanitární činnost, se podílejí na organizaci humanitárních sbírek např. Tříkrálová sbírka, Srdíčkový den, Žlutý měsíček, projekt ADRA, apod. Celý školní rok také probíhala sbírka pro onkologicky nemocnou dívku, kam žáci školy přispívali sběrem plastových víček a hliníku. V průběhu školního roku se dařilo průběžně naplňovat cíle minimálního preventivního programu, uplatňovat výchovu ke zdravému životnímu stylu. K největším akcím roku v oblasti prevence rizikového chování lze zařadit 9 besed na téma Kyberšikana a Právní problematika městské policie, uskutečněných ve spolupráci s Městskou policií Znojmo. Rovněž velmi zaujal protikuřácký projekt Frajeři nekouří, který realizovala Mgr. Barbora Janulíková se studenty P 2. C pro 5 znojemských základních škol. Ve výchovném poradenství je kladen důraz především na volbu dalšího povolání besedy s pracovníky ÚP, vysokých škol apod. Škola se zapojila do kulturního života města Znojma v nejrůznějších oblastech. Pěvecký sbor Znoimia tradičně připravil velmi úspěšné koncerty pro školu i veřejnost v zimním a letním období. Někteří členové sboru úspěšně reprezentovali školu na celostátním hudebním festivalu v Karlových Varech v kategoriích sólový klavír, vokálně-instrumentální soubory a malé vokální soubory. V prosinci sbor na základě pozvání uskutečnil adventní koncert v kostele sv. Klementa ve Vídni. V červnu proběhlo soustředění sboru v Jevišovicích, spojené s koncertem v budově Komenia. Žáci oboru dramatická specializace nastudovali dvě velmi úspěšná maturitní představení, se kterými vystoupili před veřejností a maturitní komisí. Obor dramatická výchova se podílí na kulturním životě ve městě Znojmě. Tradicí se už stal masopustní průvod ve městě, při kterém téměř sto studentů v maskách obchází se zpěvem, tancem a průvodním slovem jednotlivá zastavení. Další akce, která se už také stala tradicí, je strašidelná muzejní noc v podzemí pod znojemským hradem. Výbornou úroveň má oboustranně obohacující spolupráce s Městskou knihovnou Znojmo. Žákyně oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika její pracovnice seznamují s aktuální knižní tvorbou pro děti. Naši studenti se aktivně účastní např.

19 Noci s Boccacciem, studentského poetického čtení nebo studentského non-stop čtení v rámci celostátní akce Týden knihoven. V podzimním období uspořádala škola 4 maturitní plesy pro gymnázium, pro pedagogické obory a zvlášť pro Předškolní a mimoškolní pedagogiku a dále pro obory Obchodní akademie. Výrazně se rozvíjí činnost studentského parlamentu, který se pravidelně schází a řeší nejen své studijní problémy, ale dává podnětné náměty pro užší spolupráci pedagogů a žáků. Svoji zástupkyni měl i na Evropském parlamentu mládeže, který se konal pod záštitou Evropské unie. Pod patronací studentského parlamentu vychází studentský časopis. Studentský parlament se podílel na organizaci Dnů otevřených dveří v naší škole a Majálesu ve městě Znojmě. Úspěchy našich žáků v olympiádách, výtvarných a sportovních soutěží dokládá příloha. 8. Materiálně technické vybavení školy Škola je velmi dobře materiálně vybavená pro výuku povolených oborů vzdělávání. Na ulici Pontassievská je multifunkčně vybavena učebna fyziky (i s počítači pro každého žáka), biologie, zeměpisu, matematiky, anglického jazyka, německého jazyka a dějepisu. Dále má škola 7 učeben informatiky. Učebny ve všech budovách školy jsou vybaveny počítačem a ve většině kmenových učeben je dataprojektor s projekcí. Pro hudební výchovu jsou vybudovány odborné učebny a pro hru na hudební nástroje 1 třída s keyboardy. Učebna pro dramatickou výchovu je netradičně uspořádána a pro divadelní představení slouží školní aula vybavená scénou a divadelními rekvizitami. Dále má škola 2 multimediální učebny a laboratoř z biologie, 1 multimediální učebnu chemie a 1 multimediální učebnu výtvarné výchovy. Škola využívá aulu pro 120 lidí (koncerty, přednášky, divadelní představení, odborná výuka). Ve školní budově Přemyslovců 4 je celkem 9 odborných učeben určených především k odborné výuce jazyků a počítačových učeben a rovněž aula, která se využívá pro výuku, odborné prezentace, přednášky a besedy.

20 Ve školní budově na Pontassievské ulici i v budově na ulici Přemyslovců dosluhují okna a je třeba obnovit fasádu obou budov. Škola má zpracovanou projektovou dokumentaci a platné územní rozhodnutí na budovu na ulici Pontassievská a požádala krajský úřad o financování této investiční akce. 9. Hospodaření školy Hospodaření v hlavní činnosti za rok 2014 bylo ziskové, hospodářský výsledek činil ,- Kč. V doplňkové činnosti hospodářský výsledek činil ,- Kč. Fond reprodukce majetku stav k ,- Kč příděl z odpisů ,- Kč celkem tvorba ,- Kč celkem zdroje ,- Kč Čerpání na opravy a udržování investičního majetku ,- Kč Čerpání na pořízení dlouhodobého majetku ,- Kč Ostatní použití nařízený odvod Celkem čerpání Zůstatek k ,- Kč ,- Kč ,- Kč Rezervní fond stav k příděl ze zlepšeného hospodářského výsledku jiné ostatní zdroje nespotřebované dotace z projektu dary Celkem tvorba Celkem zdroje Čerpání na další rozvoj činnosti Čerpání nespotřebované dotace celkem čerpání Zůstatek k ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč

21 Fond odměn stav k příděl ze zlepšeného hospodářského výsledku Celkem tvorba celkem zdroje čerpání na překročení mzdového limitu Zůstatek k ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč FKSP stav k příděl do fondu na vrub nákladů celkem tvorba celkem zdroje čerpání na úhradu potřeb zaměstnanců Zůstatek k ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč ,- Kč Podrobněji je možno se informovat ve Zprávě o činnosti příspěvkové organizace. Ve Znojmě dne RNDr. Leoš Gretz ředitel školy Schváleno na provozní poradě OA dne Schváleno na provozní poradě G+SPgŠ dne Schváleno Školskou radou dne

22 Úspěchy studentů Český jazyk a literatura Pedagogická poema (Beroun ) - Tereza Chvátalová P3.C, Simona Netopilíková P3.C, Ivana Klimešová P3.A, všechny studentky dostaly ocenění za inspirativní výkon. Olympiáda v českém jazyce: 1. kategorie Školní kolo 1. místo Daniela Reiterová G4.A 2. místo Julie Střihavková G4.A Okresní kolo 1. místo Daniela Reiterová G4.A Krajské kolo 3. místo Daniela Reiterová G4.A postup do celostátního kola 2. kategorie Školní kolo 1. místo Zuzana Konvičková G7.A 2. místo Ivana Krejčí P2.C Okresní kolo 1. místo Zuzana Konvičková G7.A 3. místo Ivana Krejčí P2.C Krajské kolo 2. místo Zuzana Konvičková G7.A - postup do celostátního kola Umělecký přednes Školní kolo III. kat. 1. místo Bajková Adéla G2.A 2. místo Poláčková Alžběta G2.A IV. kat. 1. místo Černá Tereza G3.A Okresní kolo IV. kat. 4. místo Černá Tereza - čestné uznání 4. místo Alžběta Poláčková - čestné uznání postup do celostátního kola v soutěži VODA PRO BUDOUCNOST Miriam Střihavková G2.A Anglický jazyk Mezinárodní soutěž (ČR +SR) " Angličtinář roku " - Eliška Faragová P2.C 41. místě v ČR a 50. místě ČR + SR z soutěžících.

23 konverzační soutěž v AJ Školní kolo III.kategorie: 1. místo Heimlich G7.A 2. místo Faragová E. P2.C 3. místo Anh Duc Dao G 7.A okresní kolo kategorie I.B: 1. místo Komárková, 2. místo Ondruš (oba sekunda) kategorie II.B: 1. místo Heimlichová (kvarta) kategorie III.A: 2. místo Heimlich (7.A), 4. místo Harant (OA) Krajské kolo kategorie II.B: 2. místo Heimlichová Klára Mezinárodní zkoušky: Bára Hortová Jiří Pluhař Dominika Slabá Veronika Habrdlová Terezie Duroňová G8.A amer. mezin. zkouška TOEFL G4.B FCE úroveň B2 G3.B FCE úroveň C1 G6.A - FCE G8.A - FCE úroveň B2 Německý jazyk Konverzační soutěž Nj školní kolo, kategorie ročník SŠ: 1. místo Duc Anh Dao 90 bodů, 2. místo Věra Jílková 89 bodů, 3. místo Kateřina Liebigerová 83 bodů kategorie nižší gymnázium: 1. místo Klára Heimlichová 83 bodů, 2. místo Lubomír Smrček 75 bodů, 3. místo Jana Březovská 66 bodů olympiády v NJ Okresní kolo 1. místo Duc Anh Dao (7.A), postup do krajského kola Krajské kolo 3. místo Duc Anh Dao (7.A) Soutěž NĚMČINÁŘ ROKU - škola se umístila na 45. místě ze 114 škol. Celkový počet účastníků soutěže 1728 z celé ČR. Umístění našich žáků: 10. místo - Duc Anh Dao G7.A

24 109. místo M. Kruckovyč G7.A 431. místo B.Száková G7.A 628. místo Věra Jílková G3.B Matematika Matematicko-fyzikální soutěž " Náboj" 7. místo družstvo (T. Večeřa, L. Smrček, D. Schmuttermeier, K. Heimlichová - G4.A) 13. místo družstvo (J. Kolář G4.A, J. Střihavková G4.A, D. Chalupník G3.A, A. Staňková G3.A Matematická olympiáda Okresní kola: kategorie Z6: 2. místo Vít Coufal G1.A 3. místo Eliška Anna Michalicová G1.A kategorie Z7: 5. místo Martina Husová G2.A kategorie Z9: 1. místo Lubomír Smrček G4.A 2. místo Julie Střihavková G4.A 3. místo Tomáš Večeřa G 4.A Krajské kolo: kategorie Z9 : 3. místo Lubomír Smrček G4.A 10. místo Julie Střihavková G4.A 11. místo Tomáš Večeřa G4.A Pythagoriáda Okresní kolo: kategorie 6. ročník 1. místo Markéta Bursíková G1.A 2. místo Vít Coufal G1.A kategorie 8. ročník 2. místo Dominik Chalupník G3.A Úspěšní řešitelé okresního kola: Kategorie 6. ročník Anna Zukalová G1.A Kategorie 7. ročník Martina Husová G2.A Kategorie 8. ročník Barbora Gřivnová G3.A Matematický klokan: kategorie Benjamín: 1. místo Martina Husová G2.A 3. místo Hana Reiterová G1.A kategorie Kadet: 1. místo Daniela Reiterová G4.A

25 2. místo Tomáš Večeřa G4.A 3. místo Richard Rosecký G4.A kategorie Junior: 1. místo Tomáš Březina G6.A 2. místo David Beneš E1.C 3. místo Michal Vyhnálek E1.C kategorie Student: 2. místo Ondřej Vejchoda G8.A Fyzika Fyzikální olympiáda okresní kola: kategorie F: 3. místo Aneta Staňková G3.A kategorie E: 1. místo Lubomír Smrček G4.A 2. místo Tomáš Večeřa G4.A 3. místo David Schmuttermeier G4.A 4. místo Julie Střihavková G4.A 5. místo Michaela Hlaváčková G4.A Archimediáda kategorie G: 2. místo Martina Husová G2.A 3. místo Miriam Střihavková G2.A Úspěšní řešitelé okresního kola: Rosota Amanda G2.A, Michaela Čermáková G2.A krajské kolo kategorie C: 5. místo Tomáš Březina G 6.A kategorie D: Konvičková Lucie G 5.A, Jandorová Dominika G 1.B - úspěšné řešitelky. Chemie chemická olympiáda školní kolo kategorie D: 1. místo Hana Kovářová G3.A 2. místo David Schmuttermeier G4.A 3. místo Lubomír Smrček G4.A 4. místo Daniela Ryšavá G3.A 5. místo Tomáš Večeřa G4.A

26 Okresní kolo kategorie D: 1. místo Lubomír Smrček G4.A 2. místo Hana Kovářová G3.A 8. místo Tomáš Večeřa G4.A 10. místo David Schmuttermeier G4.A 17. místo Daniela Ryšavá G3.A Krajské kolo kategorie B: 24. místo Jana Vlčková G7.A kategorie D: 19. místo L. Smrček G4.A 25. místo H. Kovářová G3.A kategorie C: 4. místo Tomáš Březina G6.A Zeměpis zeměpisná olympiáda: okresní kolo kategorie A : 1. místo Vít Coufal G1.A kategorie B 6. místo Martina Husová G2.A kategorie C 8. místo Lubomír Smrček G4.A kategorie D 3. místo Tomáš Březina G6.A 4. místo Jindřich Krátký G6.A 7. místo Jiří Mucha G2.B krajské kolo kategorie A 9. místo Vít Coufal G1.A Informatika - první ročník soutěže AI 2024: Škola základ života - 5. místo - téma Všední školní den, GPOA Ekologická výchova Eko olympiáda krajské kolo 3. místo K. Šimková, N. Türková, Z. Leischnerová G3.B Dějepis Dějepisná olympiáda školní kolo 1. místo Ambrozek Š. G3.A 2. místo Slaný K. G3.A 3. místo Kruckovyčová N. G3.A

27 V okresním kole se účastnili tři žáci z tercie a úspěšný řešitel byl Štěpán Ambrozek na 10. místě. Biologie Lucie Konvičková G5.A byla za výsledky v krajském kole BiO vybrána na týdenní kurz do Hradce Králové v rámci EUSO - evropské soutěže studentů do 17 let v biologii, chemii a fyzice. Nikola Staňková P4.C dostala zvláštní cenu Lipky za práci "S dětmi do světa včel". Ocenění předal hejtman JMK M. Hašek na setkání oceněných žáků středních škol. Nikola Staňková získala 1. místo v národním kole SOČ. Přírodovědný klokan 2014 Okresní kolo kategorie junior: 1. místo T. Březina G6.A 2. místo V. Rubešová G5.A 3. místo J. Stulhofer G6.A Young People in European Forests (místní kolo, soutěže pořádané Lesy ČR) Kategorie A: 3.místo M. Smolíková G3.A A. Staňková G3.A K. Vybíralová G3.A Kategorie B: 1. místo Z. Konvičková G7.A L. Konvičková G5.A B. Száková G7.A 2. místo Z. Leischnerová G3.B K. Šimková G3.B N. Türková G3.B Regionální kolo (pro kraje Vysočina a Jihomoravský) 1. místo Z. Konvičková G7.A L.Konvičková G5.A B. Száková G7.A Národní kolo 4. místo Lucie Konvičková G 5.A,

28 Zuzana Konvičková G 7.A, Barbora Száková G 7.A Biologická olympiáda Školní kolo kategorie C (tercie, kvarta) : 1. místo D. Reiterová; G4.A 2. místo A. Staňková; G3.A 3. místo L. Smrček G4.A kategorie D (prima, sekunda) : 1. místo A. Rosota; G2.A 2. místo H. Reiterová; G1.A 3. místo M. Husová G2.A Školní kolo kategorie A: 1.místo Zuzana Konvičková G7.A 2. místo Anna Jungmannová G8.A 3. místo Barbora Száková G7.A 4. místo Michal Gross G3.B 5. místo Kristýna Šimková G3.B 6. místo Barbora Jenšovská G3.B Školní kolo kategorie B: 1. místo Lucie Konvičková G5.A 2. místo Hana Šandová G2.B 3. místo Anna Jelečková G1.B 4. místo Eliška Navrkalová G2.B 5. místo Kateřina Šedivá G1.B Okresní kolo kategorie C: 1. místo Daniela Reiterová G4.A 3. místo Aneta Staňková G3.A 4. místo Lubomír Smrček G4.A všichni postupují do kraje Okresní kolo kategorie D: 1. místo Amanda Rosota G2.A 2. místo Martina Husová G2.A 3. místo Hana Reiterová G1.A Krajské kolo kategorie C: 2. místo Daniela Reiterová G4.A místo L. Smrček G4.A místo A. Staňková G3.A

29 kategorie D: 5. místo Hana Reiterová G1.A 6. místo Amanda Rosota G2.A místo Martina Husová G2.A kategorie B: 2. místo Lucie Konvičková G5.A + ocenění za nejlepší poznávání organismů kategorie A: 1. místo Zuzana Konvičková G7.A postup do národního kola Celostátní kolo: kategorie A: 10. místo Zuzana Konvičková G7.A Televizní soutěž U6: 1.místo Střihavková, Schmuttermeier, Večeřa, Smrček, Kovářová N Trophy soutěž z biologie, chemie a fyziky V letošním roce reprezentovalo naši školu 1 družstvo ve složení Lucie Konvičková a Z. Stulhofer) nepostoupili do vyššího kola Ekonomické předměty Krajské kolo soutěže " Ekonomický tým " se zúčastnili: V. Demina E4.A, K. Přibilová E4.B, L. Hrazdílek E4.A. Program Studentské trenérské centrum (STC) od společnosti Microsoft postup do krajského kola - J.Ježek, T. Stuchlík - studenti E2.C Soutěž "Finanční gramotnost" vítězové školního kola kategorie I.(žáci 2. stupně ZŠ) 1. místo Z. Smutný G4.A 2. místo Jana Březovská G4.A, 3. místo Náth Vozábal G4.A, postup do okresního kola. Kategorie II. (žáci SŠ) - 1. místo D. Březinová E4.B, 2. místo Z. Mágrová E4.A,

30 Okresní kolo: 3. místo M. Kabourek E3.B všichni postup do okresního kola. 2. místo družstvo OA D. Březinová, Z. Mágrová, M. Kabourek Ideální banka roku 2020 (pořadatel soutěže Air Bank a server Bankovní poplatky.com) umístění v konkurenci středoškolských a vysokoškolských studentů: 6. místo B. Hortová G8.A, 10. místo P. Litavec G8.A, 20. místo Z. Sojková E3.B. V 9. ročníku celorepublikové soutěže v účetnictví Má dáti dal naše žákyně vybojovaly 19. místo v konkurenci 56-ti škol z celé republiky. Školu reprezentovaly D. Březinová (43. místo v soutěži jednotlivců) a M. Suchá (48. místo v soutěži jednotlivců). Studentská společnost Star Coffee se zúčastnila 20. ročníku celostátní soutěže JÁ STUDENTSKA FIRMA ROKU přehlídky středoškolského podnikání. Studentská společnost se z 38 soutěžících z celé ČR dostala do top 6ky, získala speciální cenu Socialsharks Media Award za nejlépe spravované sociální sítě a dva členové získali jako nejvýraznější osobnosti celé soutěže funkci regionálního ambasadora JA Alumni. 11 studentů Studentské společnosti získalo ESP mezinárodní Certifikát podnikatelských dovedností. Seznam studentů: S. Šarayová, V. Svobodová, Z. Sojková, Z. Sedláková, T. Zukalová, Houšť, J. Kovařík, N. Kučerová, K. Pražáková, P. Fojtách, M. Stejskalová. Hudební výchova Soutěž Znojemský slavíček 5. kategorie: 1. místo Monika Fröhlichová P1.A 2. místo Natálie Turková G3.B 3. místo Marcela Řezková G1.B

31 Hudební festival Karlovy Vary - vokálně-instrumentální skupiny (spec. Hv P2.C) 1. místo - sólový klavír 1. místo Barbora Malotínová P2.A - malé vokální soubory - 3. místo Popelínská, Lovětínská, Veselá P1.A - malé instrumentální soubory L. Klárisová, D. Divišová P3.A čestné uznání Výtvarná výchova Výtvarná soutěž na téma: " Znojmo třídí odpady - hledá se maskot." IV. - A kategorie let: 1. místo I. Maurerová, 2. místo Jana Mojžíšová, 3. místo A. Jelečková Soutěž Památník Terezín Téma:...a na troskách ghetta budeme se smát 3. kategorie 2. místo Jana Mojžíšová Evropa ve škole - soutěž MŠMT krajské kolo 3. kategorie 1. místo Jana Mojžíšová 4. kategorie 1. místo Veronika Málková, Veronika Langerová Tělesná výchova Okresní kolo SŠ ve florbalu dívek - 1. místo, postup do krajského kola. Okresní kolo SŠ ve florbalu chlapců - 1. místo - postup do krajského kola. Krajské kolo Asociace školních sportovních klubů v plavání 2. místo chlapci Březina, Fuxa, Grossberger, Šoba, Spousta, Lazárek. 4. místo dívky Turnaj SŠ v halové kopané 2. místo (Konvalina, Lanšperský, Hrazdílek, Pelech, Vlk, Moravec, Kulíšek, Kunst). Okresní turnaj SŠ ve volejbale 1. místo dívky postup do krajského kola 2. místo chlapci krajské kolo 5. místo chlapci.

32 Pohár českého florbalu SŠ Krajské kolo 3. místo chlapci - 1. a 2. ročníky Krajské kolo ve florbalu dívek 2. místo. Florbalisté GPOA potřetí v řadě vyhráli krajský přebor SŠ Jihomoravského kraje a postoupili do baráže o postup na mistrovství republiky. SŠ Beach volejbal dívky krajské kolo 4. místo Helena Leischnerová, Anna Leischnerová V republikovém finále 7. místo z 16 SŠ Beach volejbal hoši krajské kolo 4. místo Dominik Frecer, Jakub Žák V republikovém finále 13. místo z 15. SOČ zapojilo se celkem 36 žáků. Ze školního kola vzešlo 10 vítězů, 8 se zúčastnilo OK SOČ v Brně. okresní kolo 1. místo K. Krulová., K. Šimková, A. Jungmannová, M. Sejková, E. Straková 2. místo A. Klusáčková, F. Patočka, V. Langerová Vítězky postoupily do KK SOČ K. Šimková, A. Jungmannová, M. Sejková, E. Straková obsadily 6. místa v jednotlivých oborech. K. Krulová získala 2. místo a postup do Celorepublikového kola SOČ (14. místo v oboru Ekonomika).