ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ ŽULOVÁ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Transkript

1 ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ ŽULOVÁ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Řád škly vychází z těcht právních nrem: - Zákn 104/1991 Sb. - Vyhláška č. 14/2005 Sb. - Vyhláška 114/2002 Sb. - Zákn č. 500/2004 Sb. Prvz škly: 6:30-16:15 Telefn: Ředitelka: Milena Vylíčilvá ms.zulva@tiscali.cz Zřizvatel: Měst Žulvá Ředitelka Mateřské škly Žulvá, Kmenskéh 197, Žulvá v suladu s 30 dst. 3 zákna č. 561/2004 Sb., předšklním, základním, středním, vyšším dbrném a jiném vzdělávání, vydává tent Šklní řád, kterým se uplatňují vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich záknnými zástupci a zaměstnanci škly. Mateřská škla pdpruje zdravý tělesný, psychický a sciální vývj dítěte a vytváří ptimální pdmínky pr jeh individuální sbnstní rzvj. Přispívá ke zvýšení sciálně kulturní úrvně péče děti a vytváří základní předpklady jejich vzdělávání. Obsah šklníh řádu I. Kncepce mateřské škly 1. Cíle mateřské škly 2. Základní práva dětí 3. Práva záknných zástupců 4. Pvinnsti záknných zástupců 5.Péče děti s přiznanými pdpůrnými patřeními II. Pdrbnsti pravidlech vzájemných vztahů záknných zástupců a zaměstnanců III. Upřesnění pdmínek uknčení vzdělávání v mateřské škle IV. Přijímací řízení d mateřské škly 1. Pvinné předšklní vzdělávání 2. Omluvání nepřítmnsti dítěte 3. Individuální vzdělávání dítěte 4. Kritéria přijímání dítěte V. Pdmínky zajištění bezpečnsti a chrany zdraví dětí 1. Péče zdraví a bezpečnst dětí 2. Zásady bezpečnsti při práci s dětmi 3. První pmc a šetření 4. Pbyt v přírdě 5. Sprtvní činnsti a phybvé aktivity 6. Pracvní a výtvarné činnsti 7. Ochrana dětí před sciálně patlgickými jevy VI. Zacházení s majetkem škly VII. Závaznst šklníh řádu

2 Článek I Pedaggická kncepce mateřské škly vychází z práva každéh dítěte na výchvu a vzdělání je zaměřena na výchvu předšklníh dítěte ke zdravému způsbu živta a k vytváření pdmínek pr tělesnu, duševní a splečensku phdu. Škla pracuje dle vlastníh prgramu s názvem POZNÁVÁME ÚŽASNÝ SVĚT S PEJSKEM A KOČIČKOU hlavním prstředkem výchvy a vzdělání je hra a pržitkvé učení pdmínku pedaggické kncepce je splupráce všech zúčastněných dětí, dpvědných zástupců, pedaggickéh i prvzníh persnálu, bce a dalších sciálních i dbrných partnerů. 1. Základní cíle mateřské škly při zabezpečvání předšklní výchvy a ŠVP Rzvíjení dítěte, jeh učení a pznání. Osvjení základů hdnt, na nichž je zalžena naše splečnst. Získání sbní samstatnsti a schpnsti prjevvat se jak samstatná sbnst půsbící na své klí. Napmáhá vyrvnat nervnsti vývje dětí před jejich vstupem d základní škly. Respektvání individuálních ptřeb a mžnsti dítěte. Vytváří pdmínky pr rzvj talentvaných dětí. 2. Základní práva dětí přijatých k předšklnímu vzdělávání Každé přijaté dítě má práv: na kvalitní předšklní vzdělávání v rzsahu uvedeném v bdě 1. tht Šklníh řádu, zaručující ptimální rzvj jeh schpnstí a rzvj sbnsti. na zajištění činnsti a služeb pskytvaných šklskými pradenskými zařízeními v rzsahu stanvenému ve šklském zákně. na fyzicky i psychicky bezpečné prstředí při pbytu v mateřské škle. být respektván jak jedinec ve splečnsti (slušné zacházení, práv přátelství, respektvání barvy pleti, ). být respektván jak jedinec s mžnstmi rzvje, který si chce ptvrzvat svu identitu (práv na sukrmí, práv rzvíjet všechny své schpnsti a nadání, práv hrát si, ). být respektván jak jedinec, který si tvří své názry, práv na chvání přiměřené věku, ). Krmě vzdělání mají dále všechna práva, která jim zaručuje listina Lidských práv a Úmluva právech dítěte. 3. Základní práva záknných zástupců při vzdělání dětí Rdiče dětí mají práv: na infrmace průběhu a výsledcích vzdělávání dětí. vyjadřvat se ke všem rzhdnutím mateřské škly týkajících se pdstatných záležitstí vzdělávání dětí. na pradensku pmc mateřské škly neb šklskéh zařízení v záležitstech vzdělávání dětí. být přítmn výchvným činnstem ve třídě. přispívat svými nápady a náměty k bhacení výchvnéh prgramu škly. na diskrétnst a chranu infrmací týkajících se jejich sbníh živta. kdykliv pžádat knzultaci s učitelku či ředitelku škly (p předchzí dmluvě). 4. Záknní zástupci jsu pvinni: zajistit, aby dítě řádně dcházel d mateřské škly a byl při příchdu vhdně a čistě upraven (hrací kalhty, případně zástěrka, tričk, pevné plné papuče s prtiskluznu pdrážku).

3 na vyzvání ředitelky mateřské škly se sbně účastnit závažných tázek, týkajících se vzdělávání dětí. infrmvat mateřsku šklu změně zdravtní způsbilsti, zdravtních ptížích dítěte neb jiných závažných skutečnstí, které by mhly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte. mluvat nepřítmnst dítěte ústně, telefnem, neb zprávu SMS. znamvat mateřské škle údaje dítěti v rzsahu uvedeném v Šklském zákně pr vedení šklní matriky. uvést mbilní telefn, který je kdykliv dstupný pr ptřeby náhléh nemcnění dítěte. ve stanveném termínu hradit úplatu za stravné. řídit se šklním řádem. vzhledem k zajištění maximální bezpečnsti jsu záknní zástupci pvinni předat dítě přím učitelce; dítě nesmí být v žádných prstrách škly (ani na zahradě) pnechán samtné a bez dzru. p převzetí dítěte je záknný zástupce neprdleně pvinen pustit areál MŠ, pkud tak neučiní, škla se zříká zdpvědnsti v případě jakéhkliv úrazu v prstrách škly neb na zahradě. záknní zástupci jsu pvinni značit všechny věci, u kterých by mhl djít k záměně. v případě ptřeby pdání léku na nevlnst (při cestě dpravním prstředkem) je pvinen záknný zástupce písemně infrmvat pdání léků s uvedením názvu a mnžství. předávat dítě d MŠ zdravé (bez teplty, zvracení, průjmu, infekčníh nemcnění, výskytu vší, nezraněné apd.). záknní zástupci zdpvídají za bsah věcí svéh dítěte v šatně mateřské škly. Dpručené blečení pr pbyt dítěte v MŠ: dmácí pevná buv, pdepsaná veškeré blečení pdepsané náhradní prádl v šatně pnžky, hrací kalhty, trik punčcháče (legíny), sukénka, trik s krátkým rukávem (děvčátka) vhdné blečení na zahradu 5. Systém péče děti s přiznanými pdpůrnými patřeními Pdpůrná patření prvníh stupně Ředitel mateřské škly rzhdne pskytvání pdpůrných patření prvníh stupně bez dpručení šklskéh pradenskéh zařízení i bez infrmvanéh suhlasu záknnéh zástupce. Tím není dtčen práv záknnéh zástupce na infrmace průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte ( 21 šklskéh zákna). Učitel mateřské škly zpracuje plán pedaggické pdpry Pkud by nepstačvala pdpůrná patření prvníh stupně (p vyhdncení plánu pedaggické pdpry), dpručí ředitel škly využití pradenské pmci šklskéh pradenskéh zařízení za účelem psuzení speciálních vzdělávacích ptřeb dítěte ( 16 dst. 4 a 5 šklskéh zákna a 2 a 10 vyhlášky č. 27/2016 Sb.). Pdpůrná patření druhéh až pátéh stupně Pdmínku pr uplatnění pdpůrnéh patření 2 až 5 stupně je dpručení šklskéh pradenskéh zařízení a s infrmvaným suhlasem záknnéh zástupce dítěte. K pskytnutí pradenské pmci šklskéh pradenskéh zařízení djde na základě vlastníh uvážení záknnéh zástupce, dpručení ředitele mateřské škly neb OSPOD. Ředitel škly určí učitele dpvědnéh za splupráci se šklským pradenským zařízením v suvislsti s dpručením pdpůrných patření dítěti se speciálními vzdělávacími ptřebami, ( 11 vyhlášky č. 27/2016 Sb.). Ředitel škly zahájí pskytvání pdpůrných patření 2. až 5. stupně bezdkladně p bdržení dpručení šklskéh pradenskéh zařízení a získání infrmvanéh suhlasu záknnéh zástupce.

4 Ředitel škly průběžně vyhdncuje pskytvání pdpůrných patření, nejméně však jedenkrát rčně, v případě suvisejících klnstí častěji. Uknčení pskytvání pdpůrnéh patření 2. až 5. stupně je-li z dpručení šklskéh pradenskéh zařízení zřejmé, že pdpůrná patření 2. až 5. stupně již nejsu ptřeba. V takvém případě se nevyžaduje infrmvaný suhlas záknnéh zástupce, s ním se puze prjedná ( 16 dst. 4 šklskéh zákna a 11, 12 a 16 vyhlášky č. 27/2016 Sb.) Vzdělávání dětí nadaných Mateřská škla vytváří ve svém šklním vzdělávacím prgramu a při jeh realizaci pdmínky k c největšímu využití ptenciálu každéh dítěte s hledem na jeh individuální mžnsti. T platí v plné míře i pr vzdělávání dětí nadaných. Mateřská škla je pvinna zajistit realizaci všech stanvených pdpůrných patření pr pdpru nadání pdle individuálních vzdělávacích ptřeb dětí v rzsahu prvníh až čtvrtéh stupně pdpry. Článek II Upřesnění výknu práv a pvinnstí záknných zástupců při vzdělávání dětí a pravidla vzájemných vztahů záknných zástupců s pedaggickými pracvníky MŠ. 1. Změna stanvených pdmínek pbytu dítěte, způsbu a rzsahu jeh stravvání. P přijetí dítěte d mateřské škly stanví ředitelka MŠ p dhdě se záknnými zástupci dny dcházky dítěte v MŠ a zárveň dhdne se záknnými zástupci způsb a rzsah stravvání p dbu pbytu v mateřské škle. Pkud záknní zástupci chtějí změnu, je nutné t pět prjednat s ředitelku MŠ. 2. Upřesnění pdmínek pr přebírání dětí d záknných zástupců ke vzdělávání v mateřské škle a jejich předávání p uknčení vzdělávání. Záknní zástupci předávají dítě učitelce ve třídě. Nestačí dprvdit dítě ke vchdu neb d šatny s tím, že dítě djde d třídy sam. V tmt případě nenese MŠ dpvědnst za bezpečí dítěte až d jeh příchdu d třídy. P předchzí dhdě lze přivádět dítě d MŠ dle ptřeby rdiny. Záknní zástupci si přebírají dítě p sknčení jeh vzdělávání d pedaggickéh pracvníka mateřské škly ve třídě, ppřípadě na zahradě MŠ. Záknní zástupci mhu pvěřit jinu sbu pr jeh přebírání a předávání v mateřské škle, kteru zapíší d Zmcnění. Bez písemnéh pvěření nevydají učitelky dítě nikmu jinému než záknnému zástupci dítěte! 3. Knkretizace způsbu infrmvání záknných zástupců dětí průběhu jejich vzdělávání a dsažených výsledků. Záknní zástupci se mhu infrmvat cílech, zaměřeních a bsahu vzdělávání v mateřské škle ve Šklním vzdělávacím prgramu. Záknní zástupci se mhu průběžně infrmvat u pedaggickéh pracvníka vyknávajícíh pedaggicku činnst ve třídě, kam dítě dchází. Ředitelka MŠ svlává třídní schůzky, kde jsu rdiče infrmváni všech rzhdnutích mateřské škly týkajících se pdstatných záležitstí vzdělávání dětí. Záknní zástupci dítěte si mhu dmluvit s ředitelku MŠ, neb pedaggickým pracvníkem škly ve třídě, d které dítě dchází, individuální phvr, na kterém budu prjednány pdstatné připmínky záknných zástupců ke vzdělávání dítěte. Infrmace lze získat také na knzultačních dnech, kde získají rdiče infrmace celkvém vývji dítěte ve všech blastech.

5 4. Infrmvání záknných zástupců mimřádných šklních a mimšklních akcích. Pkud mateřská škla přádá výlety, divadelní představení, besídky apd., infrmuje tm v dstatečném předstihu prstřednictvím nástěnek a internetvých stránek. 5. Knkretizace způsbu mluvání dětí a způsbu infrmvání jejich zdravtním stavu. Pkud je rdičům známa krátkdbá nepřítmnst, známí tut skutečnst pedaggickému pracvníkvi, neb ředitelce škly. Při předávání dítěte ke každdennímu vzdělávání záknní zástupci infrmují případných btížích dítěte. Záknní zástupci infrmují neprdleně každé změně zdravtní způsbilsti, větších zdravtních ptížích a dalších závažných skutečnstech. V případě, že se u dítěte prjeví známky nemcnění během pbytu v MŠ (zvýšená teplta, zvracení, průjem, blesti břicha apd.), je pvinen záknný zástupce neb jím pvěřené sby neprdleně p výzvě pedaggickéh pracvníka dítě z mateřské škly převzít a zajistit další zdravtní péči. Vzhledem k chraně zdraví a zejména bezpečnsti dětí při přebírání dítěte zraněnéh (např. velký rzsah šití tržné rány, dlahy, sádra na knčetinách apd.), může pedaggický pracvník dmítnut přijetí tht dítěte d mateřské škly (dhda s ředitelku). Pedaggvé nesmí pdávat v dbě pbytu dítěti žádné léky ani léčiva bez suhlasu záknnéh zástupce. V závažných případech (alergie, astma ) na základě písemné žádsti záknnéh zástupce dítěte, dpručení lékaře a pučení pedagga lze léky mimřádně pdat. 6. Další bezpečnstní patření Ve vnitřních i vnějších prstrách škly patří přísný zákaz pužívání alkhlu, kuření a pužívání i dbíjení nepvlených elektrických sptřebičů. V prstrách škly si dkládají sbní věci zaměstnanci i děti na místa, která jsu k tmu určená. Záknní zástupci suhlasí s uveřejňváním seznamů a ftgrafií tříd a dětí na webvých stránkách škly, v budvě škly a při prezentacích prpagujících aktivity škly. 7. Úhrada úplaty za stravvání. Úplata za stravvání se zpravidla platí první den v měsíci. Výše stravnéh je stanvena dle platných směrnic, dle věku dítěte. Prvzní šklní jídelny může se záknným zástupcem ze závažných důvdů dhdnut jiný termín úplaty. Úplaty se platí v htvsti v jídelně MŠ. Stravné: Celdenní stravné: 29,- Kč Děti starší 6 let: 32,- Kč Dítě se v mateřské škle stravuje vždy, kdy je přítmn. V rámci pitnéh režimu mají děti k dispzici nápje p celý den. 8. Základní pravidla chvání záknných zástupců dětí při vzájemném styku se zaměstnanci škly, s jinými dětmi dcházejícími d mateřské škly a s statními záknnými zástupci. Ddržují stanvenu rganizaci prvzu mateřské škly. Řídí se Řádem mateřské škly. Ddržují při vzájemném styku pravidla slušnsti a vzájemné tlerance a hleduplnsti. Pvinnsti dětí: děti ddržují a respektuji pravidla, která jsu v MŠ stanvena. děti se řídí pkyny učitelek a dalších právněných sb.

6 Článek III Upřesnění pdmínek pr uknčení vzdělávání v mateřské škle. 1. Uknčení vzdělávání z důvdu neúčasti v MŠ. Ředitelka může rzhdnut uknčení dcházky dítěte, pkud se neúčastní vzdělávání p dbu delší než 3 týdny a nebyl řádně mluven záknným zástupcem. 2. Uknčení vzdělávání z důvdu narušvání prvzu mateřské škly ze strany záknných zástupců. V případě, že záknní zástupci dítěte závažným způsbem prušují pravidla stanvená v bdě 11. tht šklníh řádu, může ředitelka rzhdnut uknčení vzdělávání dítěte v MŠ z důvdů narušvání prvzu mateřské škly. 3. Uknčení vzdělávání dítěte. Pkud při přijetí dítěte ke vzdělávání v mateřské škle se ukáže, že dítě není zralé pr vstup d klektivu a učitel, pediatr neb PPP dpručí nezatěžvat dítě dalším vzděláváním, může ředitelka škly rzhdnut uknčení vzdělávání takvéh dítěte v mateřské škle. Při neinfrmvání změně zdravtní způsbilsti, zdravtních btíží dítěte neb jiných závažných skutečnstí, které by mhly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte. 4. Uknčení vzdělávání z důvdu neuhrazení úplaty za šklní stravvání. Přijímací řízení d MŠ Přijímání dětí d MŠ Článek IV Prbíhá pdle zákna /2004 Sb., předšklním, základním, středním, vyšším dbrném a jiném vzdělávání, 34: -termín přijímacíh řízení vyhlašuje ředitelka MŠ, rdiče jsu infrmvání prstřednictvím vývěsek, webvých stránek a místníh rzhlasu, -dítě může být přijat i v průběhu šklníh rku (nesmí být překrčena kapacita škly), -při přijímání dětí k předšklnímu vzdělávání je třeba ddržet pdmínky stanvené zvláštním předpisem ( 50 zákn č. 258/2000 Sb., chraně veřejnéh zdraví). Předšklní zařízení může přijmut puze dítě, které se pdrbil stanveným pravidelným čkváním, má dklad, že je imunní prti nákaze neb se nemůže čkvání pdrbit pr trvalu kntraindikaci. K předšklnímu vzdělávání se přijímají děti, které jsu státními bčany ČR neb se státní příslušnstí jinéh členskéh státu Evrpské unie. K předšklnímu vzdělávání se přijímají také děti, které nejsu státními bčany ČR ani jinéh členskéh státu Evrpské unie, pkud pbývají na území ČR právněně pdle 20 zákna dklad právněnsti pbytu dítěte na území ČR je záknný zástupce dítěte pvinen předlžit při zápisu dítěte d MŠ. D mateřské škly jsu přijímány děti ve věku zpravidla d 3 d 6 let, nejdříve však děti d 2 let, tt ustanvení platí d ( 34 dst. 1). 1. Pvinné předšklní vzdělávání Záknný zástupce dítěte je pvinen přihlásit dítě k zápisu k předšklnímu vzdělávání v kalendářním rce, ve kterém začíná pvinnst předšklníh vzdělávání dítěte ( 34a dst. 2). Pkud nepřihlásí záknný zástupce dítě k pvinnému předšklnímu vzdělávání, dpustí se přestupku pdle 182a šklskéh zákna.

7 Dítě, pr které je předšklní vzdělávání pvinné, se vzdělává ve spádvé mateřské škle (MŠ Žulvá, příspěvkvá rganizace), pkud se záknný zástupce nerzhdl pr jinu mateřsku šklu neb pr individuální vzdělávání dítěte ( 34a dst. 2). Záknný zástupce je pvinen zajistit pvinné předšklní vzdělávání frmu pravidelné denní dcházky v pracvních dnech. Rzsah pvinnéh předšklníh vzdělávání je stanven na 4 hdiny denně. Začátek vzdělávání je v 8:00 hdin. ( 1c vyhlášky č. 14/2005 Sb.). Pvinnst předšklníh vzdělávání není dána ve dnech, které připadají na bdbí šklních prázdnin, viz rganizace šklníh rku v základních a středních šklách. Zůstává ale práv dítěte vzdělávat se v mateřské škle p celu dbu prvzu, v němž je vzděláván ( 34a dst. 3). Záknní zástupci mají pvinnst zajistit, aby dítě, které plní pvinné předšklní vzdělávání, dcházel řádně d škly. Zanedbává-li péči pvinné předšklní vzdělávání, dpustí se tím přestupku pdle 182a šklskéh zákna ( 182a zákna č. 561/2004 Sb., šklský zákn). 2. Omluvání nepřítmnsti dítěte Nepřítmnéh dítěte mluvá záknný zástupce dítěte. Ředitel mateřské škly je právněn pžadvat dlžení důvdů nepřítmnsti dítěte. Záknný zástupce je pvinen dlžit důvdy nepřítmnsti dítěte nejpzději d 3 dnů de dne výzvy. Oznámení nepřítmnsti je mžné prvést: a) telefnicky b) písemně třídnímu učiteli c) sbně třídnímu učiteli Třídní učitel eviduje šklní dcházku své třídy. V případě nemluvené absence neb zvýšené mluvené absence infrmuje třídní učitel ředitele škly, který pskytnuté infrmace vyhdncuje. Při zvýšené mluvené nepřítmnsti věřuje její věrhdnst. Nemluvenu absenci dítěte řeší ředitel škly phvrem, na který je záknný zástupce pzván dpručujícím dpisem. Při pkračující absenci ředitel škly zašle známení pkračující nepřítmnsti dítěte rgánu sciálně-právní chrany dětí ( 34a dst. 4). 3. Individuální vzdělávání dítěte Záknný zástupce dítěte, které bude plnit pvinnst předšklníh vzdělávání individuálním vzděláváním dítěte, je pvinen známit tut skutečnst řediteli spádvé mateřské škly. Oznámení je pvinen učinit nejpzději 3 měsíce před pčátkem šklníh rku, kterým začíná pvinnst předšklníh vzdělávání dítěte ( 34a dst. 4). Skutečnst, zda dítě má být individuálně vzděláván, závisí na rzhdnutí záknnéh zástupce dítěte. Vždy by se však měl jednat důvdněné případy, pr které bude dítě vzděláván individuálním způsbem. Oznámení záknnéh zástupce individuálním vzdělávání dítěte musí bsahvat a) jmén, ppřípadě jména, a příjmení, rdné čísl a míst trvaléh pbytu dítěte, v případě cizince míst pbytu dítěte, b) uvedení bdbí, ve kterém má být dítě individuálně vzděláván, c) důvdy pr individuální vzdělávání dítěte. ( 34b dst. 2) Ředitel mateřské škly předá záknnému zástupci dítěte přehled blastí, v nichž má být dítě vzděláván ( 34b dst. 3). Tyt blasti vychází ze šklníh vzdělávacíh prgramu mateřské škly. Ředitel mateřské škly dhdne se záknným zástupcem dítěte: - způsb věření (přezkušení dítěte v mateřské škle), - termíny věření, včetně náhradních termínů (věření se musí uskutečnit v bdbí d 3. d 4. měsíce d začátku šklníh rku). Záknný zástupce dítěte je pvinen zajistit účast dítěte u věření ( 34b dst. 3). Ředitel mateřské škly uknčí individuální vzdělávání dítěte, pkud záknný zástupce dítěte nezajistil účast dítěte u věření, a t ani v náhradním termínu ( 34b dst. 4). Výdaje spjené s individuálním vzděláváním dítěte hradí záknný zástupce dítěte, s výjimku speciálních kmpenzačních pmůcek a výdajů na činnst mateřské škly, d níž byl dítě přijat k předšklnímu vzdělávání ( 34b dst. 7).

8 O přijetí či nepřijetí dítěte d MŠ jsu záknní zástupci infrmváni ve správním řízení. 4. Kriteria pr přijímání dětí d Mateřské škly Žulvá: Děti, které půjdu za rk d základní škly. Děti s dlženu šklní dcházku. Děti zaměstnaných rdičů. Pstupně nárk dětí na předšklní vzdělávání: Děti čtyřleté d Děti tříleté d Děti dvuleté d s místem trvaléh pbytu. P vyrzumění ředitelku škly se záknní zástupci přijatých dětí dstaví d MŠ na infrmační schůzku, kde si vyzvednu další dkumenty k vyplnění a dstanu infrmace prvzu MŠ. Článek V Pdmínky zajištění bezpečnsti a chrany zdraví dětí a jejich chrany před sciálně patlgickými jevy a před prjevy diskriminace, nepřátelství neb násilí. 1. Péče zdraví a bezpečnst dětí při vzdělávání Dhled nad bezpečnstí dětí p celu dbu vzdělávání v mateřské škle vyknávají pedaggičtí pracvníci škly, a t d dby převzetí záknnými zástupci, neb jimi pvěřenu sbu. K zajištění bezpečnsti dětí při běžném pbytu mim území mateřské škly může na jednh pracvníka připadat nejvýše 20 dětí, při větším pčtu dětí musí být druhý pedaggický pracvník, neb dspělá sba, která je způsbilá k právním úknům a je v pracvním vztahu k mateřské škle. 2. Zásady bezpečnsti při práci s dětmi Při vzdělávání děti ddržují pedaggičtí pracvníci pravidla a zásady bezpečnsti a chrany zdraví při práci, které pr tut blast stanví platná šklská a pracvněprávní legislativa. Zejména při dále uvedených specifických činnstech, které vyžadují zvýšený dhled na bezpečnst dětí, ddržují pedaggičtí pracvníci následující zásady: -přesuny dětí při pbytu mim území mateřské škly se děti řadí d dvjstupu -skupina využívá chdníku, neb levé krajnice vzvky -při přecházení vzvky učitelka pužívá zastavvací terčík -využívá bezpečnstní vesty -při vycházce s dvuletými dětmi, může být na jednh pedaggickéh pracvníka: -15 dětí a v tm dvě dvuleté děti -12 dětí a v tm tři a více dvuletých dětí. K zajištění bezpečnsti dětí při pbytu mim míst, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanví ředitelka MŠ pčet učitelů tak, aby na jednh učitele připadl nejvýše 20 dětí z běžných tříd. Třída, ve které se vzdělávají puze děti d 2 d 3 let nejvýše 16 dětí, třída s dětmi s přiznanými pdpůrnými patřeními se naplňuje v suladu s 2 dst. 5 vyhlášky č. 14/2005 Sb. Za bezpečnst a chranu dětí v dbě výchvně vzdělávací činnsti dpvídají učitelé mateřské škly. Učitelé nesmí vyknávat jiné činnsti, které by je dváděly d přímé výchvně vzdělávací činnsti ani administrativní práce, nesmí se vzdalvat z místa, kde svěřené děti pbývají, nenechávají děti bez dhledu. V případě nezbytné nutnsti vzdálit se je učitel pvinen zajistit dhled nad dětmi jiným učitelem škly. 3. První pmc a šetření Ředitel škly a zdravtník škly zajistí, aby byly vytvřeny pdmínky pr včasné pskytnutí první pmci a lékařskéh šetření při úrazech a náhlých nemcněních.

9 Všichni zaměstnanci jsu pvinni kamžitě pskytvat první pmc při jakémkliv úraze, v případě ptřeby přivlají lékařsku pmc, v nezbytně nutném případě zajistí převz zraněnéh d zdravtnickéh zařízení. Zárveň jsu pvinni bezdkladně infrmvat ředitele škly a záknné zástupce dítěte. Učitel je rvněž zdpvědný za hlášení úrazu vedení škly a zapsání d Knihy úrazů v ředitelně. Záknní zástupci dbají na bezpečnst, přádek a klid ve všech prstrách škly, nenechávají své děti pbíhat p schdech, lézt p zábradlí neb se p zábradlí kluzat. Dětem není dvlen nsit d MŠ předměty hržující jejich zdraví. Nepřípustné jsu především předměty prpagující násilí jak (nže, meče, pistle apd.). Nedpručujeme nsit ani cennsti (zlaté řetízky, drahé hračky apd.). V pačném případě nenese škla žádnu dpvědnst za jejich ztrátu či pškzení. Všechny děti v MŠ jsu pjištěny prti úrazům a nehdám v dbě pbytu dítěte v MŠ a při akcích rganizvaných mateřsku šklu. Ředitel škly, kterému byl úraz dítěte hlášen, zajistí, aby byly bjektivně zjištěny a případně dstraněny příčiny úrazu. 4. Pbyt dětí v přírdě Využívají se puze známá bezpečná místa, učitelé dbají, aby děti nepustily vymezené prstranství. Učitelé před pbytem dětí zkntrlují prstr a dstraní všechny nebezpečné věci a překážky (skl, hřebíky, plechvky, stré velké kameny apd.) 5. Sprtvní činnsti a phybvé aktivity Před cvičením dětí a dalšími phybvými aktivitami, které prbíhají ve třídách, ppřípadě v jiných vyčleněných prstrách v bjektu budvy mateřské škly neb prbíhají na venkvních prstrách areálu mateřské škly, kntrlují učitelé, zda prstry jsu k těmt aktivitám dstatečně připraveny, dstraňují všechny překážky, které by mhly vést ke zranění dítěte a při pužití tělcvičnéh načiní a nářadí kntrlují jeh funkčnst a bezpečnst. Učitelé dále dbají, aby cvičení a phybvé aktivity byly přiměřené věku dětí a pdle th přizpůsbují intenzitu a btížnst těcht aktivit individuálním schpnstem jedntlivých dětí. 6. Pracvní a výtvarné činnsti Při aktivitách rzvíjejících zručnst a výtvarné cítění dětí, při kterých je nezbytné pužít nástrje (např. nůžky, nže, kladívka apd.), vyknávají děti práci s těmit nástrji za zvýšené patrnsti a výhradně pd dhledem učitele mateřské škly, nástrje jsu zvlášť upravené (nůžky nesmí mít stré hrty apd.). 7. Ochrana dětí před sciálně patlgickými jevy a před prjevy diskriminace, nepřátelství neb násilí Důležitým prvkem chrany před sciálně patlgickými jevy je i výchvně vzdělávací půsbení na děti již předšklníh věku zaměřené na zdravý způsb živta. V rámci šklníh vzdělávacíh prgramu jsu prt děti nenásilnu frmu, přiměřeně k jejich věku a schpnstem przumět dané prblematice, seznamvány s nebezpečím drgvé závislsti, alkhlismu, kuření, virtuální závislsti (pčítače, televize, vide), vandalismu, kriminality a jiných frem násilnéh chvání a jsu jim vysvětlvána pzitiva zdravéh živtníh stylu. V rámci prevence před prjevy diskriminace, nepřátelství a násilí prvádí učitelé mateřské škly mnitring a screening vztahů mezi dětmi ve třídních klektivech s cílem řešit případné defrmující vztahy mezi dětmi již v jejich pčátcích a t ve splupráci se záknnými zástupci, případně za pmci šklských pradenských zařízeních. Děti jsu chráněny učiteli v rámci chrany zdraví dětí před sciálně patlgickými jevy. Důležitým prvkem prevence v tét blasti je i vytvření příznivéh sciálníh klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a učiteli a mezi učiteli a záknnými zástupci.

10 Článek VI Zacházení s majetkem škly 1. Chvání dětí při zacházení s majetkem škly v rámci vzdělávání P dbu vzdělávání dítěte v mateřské škle zajišťují pedaggičtí pracvníci, aby děti zacházely šetrně s učebními pmůckami, hračkami a dalšími vzdělávacími ptřebami a nepškzvaly majetek mateřské škly. 2. Pvinnsti záknných zástupců P dbu pbytu v prstrách mateřské škly jsu záknní zástupci pvinni chvat se tak, aby nepškzvali majetek mateřské škly a v případě, že zjistí pškzení, nahlásit tut skutečnst neprdleně pedaggickému pracvníkvi škly. ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ Účinnst a platnst Šklníh řádu Článek VII Šklní řád je zveřejněn na přístupném místě v MŠ a prkazatelným způsbem s ním byli seznámeni všichni zaměstnanci škly. MŠ infrmuje jeh vydání a bsahu záknné zástupce nezletilých dětí (šatna, webvé stránky škly). S vybranými částmi Šklníh řádu byly seznámeny děti, frma seznámení dpvídala věku a rzumvých schpnstem dětí. Tent šklní řád nabývá platnst dnem Seznámení zaměstnanců a záknných zástupců Zaměstnanci byli seznámení na PP dne: Přílhy: č. 1) PROVOZNÍ ŘÁD ŠJ č. 2)VNITŘNÍ REŽIM MŠ č. 3) VNITŘNÍ ŘÁD Vylíčilvá Milena ředitelka MŠ Žulvá Záknní zástupci svým pdpisem ztvrzují suhlas a seznámení se Šklním řádem mateřské škly.

11 Vnitřní řád MŠ Žulvá 1, Údaje zařízení Mateřská škla Žulvá, přísp. rganizace Kmenskéh ,65 Žulvá Tel: MŠ II.dd I.dd. Prvzvatel: MěÚ ŽULOVÁ Odpvědná sba: Vylíčilvá Milena, řed. MŠ Typ škly: MŠ s celdenní péčí Stanvená kapacita: 70 dětí Prvzní dba: 6, 30 16, 15 hdin Využití kapacity pr jiné účely: zájmvé kružky 2, Režimvé pžadavky Nástup dětí: 6: 30-16:15 hd. Spntánní hra: nemezen v průběhu celéh dne Činnsti dětí řízené pedaggem: 9:00 9:30 hd. Sledvání televize: využíváme velice mál DVD Phybvé aktivity: denně DC, Tv chvilky, zahrada, relax. balóny, plavecký výcvik, lyže, bby, rtped, tramplína, lyžařský výcvik, tělvýchvné sutěžě,turistické vycházky Vybavení: lyže, bby, sáně, hkejky, míče, tramplína, rtped, klběžky, kla, skluzavka, šlapací auta, relaxační bazén, drážedla Pbyt venku: máme dvě velice dbře vybavené zahrady, písek pravidelně bměňván dpledne 9:35-11:35, II.dd: 10:00 12:00 hd. dpledne 15:00-16:00 hd. Odpčinek: malé děti 12:05-14:10 st. děti: 13:00 14:0 lehátka rzkládáme v bu třídách dětem, které nespí, je umžněna hra Stravvání: máme vlastní jídelnu (I. třída. Adaptabilní režim) svačinka: 8:35-9:05 II. dd.: 9: 00-9: 20 běd: 11:35-12:05 12: 00-12:30 svačinka: 14:30 15:00 Při chystání stravy pmáhají hspdáři, děti samy dnášejí nádbí. Při bědě si st. děti nalévají plévku, druhý chd si nsí samy. Pitný režim: nápje zajišťuje ŠJ. Obědy se hradí htvě ve ŠJ vždy první pracvní den v měsíci. Otužvání:- vzdušné lázně, cvičíme v trenýrkách, vhdné blečení d třídy, plavání, lyžvání, bbvání, v létě tužvání v bazénku -zakupeny všem dětem plštáře pr astmatiky. Infrmujte rán učitelku, jestliže: - se vyskytne infekční nemcnění v rdině, neb u sb, s nimiž přijde dítě d styku, - se bjeví prjevy začínajícíh nemcnění v průběhu nci a rána, a t zejména pruchy spánku, plačtivst, únavnst a malátnst, nechutenství a zvracení, vyrážka či průjem! MŠ není vybavena vlastním prádlem. Prt je třeba přizpůsbit blečení ptřebám celdenníh prvzu: -rán: d třídy děti nsí tričk s krátkým rukávem, pnžky, hrací kalhty s kapsu a v ní kapesník. Děvčátka sukénku a punčcháče. Pžadujeme vhdné přezůvky (nesmí být nazuváky). -dpčinek: pyžam, nční kšilka.

12 -cvičební úbr: trenýrky, neb kraťasy. -náhradní věci: kalhty, punčcháče, trik, spdní prádl. 3, Způsb nakládání s prádlem Všechny věci pdepsané! Výměna prádla: -výměna lůžkvin 1x za 14 dnů -pyžama 1x za týden -ručníky 1x za týden Praní prádla zajišťuje firma SLUKO ŽULOVÁ. Ukládání prádla: -pvlečení ve vyhrazených skříních, - ušpiněné prádl je ulžen v kši. V Žulvé Vylíčilvá Milena, ředitelka škly