023 _trávicí s. - laboratorní práce
|
|
- Ján Netrval
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Roční k Předmět Temtický okruh E-milový kontkt n utor 8. Přírodopis 021_trávicí soustv.flipchrt sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 022_trávicí soustv - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 023 _trávicí s. - lbortorní práce sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 024_Trávicí soustv - test sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 025_smyslová soustv- sešit sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 026_smyslová s. lbortorní práce sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 027_smyslová s. - test sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 028_smyslová s. - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 029_Nervová hormonální soustv - sešit sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 030_Nervová soustv - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 031_Nervová soustv - test sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 032_Hormonální soustv - test sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 033_Romnožovcí soustv ontogenee - opkování - sešit sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 034_Romnožovcí soustv - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 035_Romnožovcí soustv - test sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 036_Ontogenee - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 037_Kosterní svlová soustv - opkování - sešit sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 038_Kosterní soustv - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 039_Kosterní svlová soustv - test sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 040_Kosterní soustv - LP sochorov@sms-cb.c 061Zájmen Her.flipchrt 062_Hertlov_Zájmen_prcovní_list_Část pdf 063_Hertlov_Zájmen_prcovní_list_Část pdf 064_Hertlov_Zájmen_test.pdf 065 Číslovky Her.flipchrt 066_Hertlov_Cislovky_prcovni_list_Část1.pdf s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c
2 _Hertlov_Cislovky_prcovni_list_Část2.pdf 068_Hertlov_Cislovky_test.pdf 069 Přídvná jmén Her.flipchrt 070_Hertlov_Přídvná jmén-preentce 071_Hertlov_Přídvná jmén_prcovní list 072_Hertlov_Přídvná jmén_prověřovcí práce 073_Hertlov_Neohebné slovní druhy 1- sešit 074_Hertlov_Neohebné slovní druhy 1 - preentce 075_Hertlov_Neohebné slovní druhy 1 - prcovní list 1 076_Hertlov_Neohebné slovní druhy 1 - prcovní list 2 077_Hertlov_Neohebné slovní druhy 2 - sešit 078_Hertlov_Neohebné slovní druhy 2 - preentce 079_Hertlov_Neohebné slovní druhy 2 - prcovní list 1 080_Hertlov_Neohebné slovní druhy 2 - prcovní list 2 s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c 9. Fyik 001_F9 elektrončky Voneš.flipchrt vones@sms-cb.c 9. Fyik 002_nčky_prcovní list VON.pdf vones@sms-cb.c 9. Fyik 003_schém_prcovní_list_VON.pdf vones@sms-cb.c 9. Fyik 004_křížovk nčky VON.pdf vones@sms-cb.c 9. Fyik 005_polovodiče VON.flipchrt vones@sms-cb.c 9. Fyik 006_polovodiče - kontrolní otáky.pdf vones@sms-cb.c 9. Fyik 007_Lbortorní úloh polovodiče VON.pdf vones@sms-cb.c 9. Fyik 008_polovodice internetove odky.pdf vones@sms-cb.c 9. Fyik 009_elektrosttik - tom.flipchrt vones@sms-cb.c 9. Fyik 010_test elektrosttik.pdf vones@sms-cb.c 9. Fyik 011_prcovní list elektrosttik.pdf vones@sms-cb.c
3 9. Fyik 012_křížovk elektrosttik.pdf 9. Fyik 013_elektrosttik vodič iolnt v el.poli.flipchrt vones@sms-cb.c 9. Fyik 014_elektrický proud.flipchrt vones@sms-cb.c 9. Fyik 015_křížovk elektřin.pdf vones@sms-cb.c 9. Fyik 016_Lbortorní úloh 9tříd I.pdf vones@sms-cb.c 9. Fyik 017_elektromotor.flipchrt vones@sms-cb.c 9. Fyik 018_elektromotor- příkldy.flipchrt vones@sms-cb.c 9. Fyik 019_elektromotor křížovk.flipchrt vones@sms-cb.c 9. Fyik 020_prcovní list elektromotory.pdf vones@sms-cb.c 7. Mtemtik 7. Mtemtik 7. Mtemtik 7. Mtemtik 7., 8. Mtemtik 7. Mtemtik 7., 8. Mtemtik 7. Mtemtik Mtemtik 7. Mtemtik Mtemtik 7. Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik 041_Dělení čtyřúhelníků Dyk.flipchrt 042_Dělení čtyřúhelníků-prcovní list.pdf 043_Obsh čtyřúhelníků-prcovní list.pdf 044_Čtyřúhelníky - test.pdf 045_Procvičování čtyřúhelníků.flipchrt 046_Procvičování čtyřúhelníků - prcovní list 047_Procvičování čtyřúhelníků - hlvolm I 048_Procvičování čtyřúhelníků-hlvolm II 049_Úhly v rovině.flipchrt 050_Úhly v rovině - prcovní list 051_Úhly v rovině - test 052_Úhly v rovině - hlvolm 053_Dělení úhlů.flipchrt 054_Dělení úhlů-prcovní list 055_Dělení úhlů-test s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c
4 Mtemtik 7. Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik _Dělení úhlů-křížovk 057_Dvojice úhlů.flipchrt 058_Dvojice úhlů-prcovní list I 059_Dvojice úhlů-prcovní list II 060_Dvojice úhlů-hlvolm 101_Podsttná jmén rodu středníhoopkování Pušímová 102_Podsttná jmén rodu středního - prcovní list č.1 103_Podsttná jmén rodu středního - prcovní list č.2 104_Podsttná jmén rodu středního test 105_Podsttná jmén rodu ženského - opkování Pušímová 106_Podsttná jmén rodu ženského prcovní list č _Podsttná jmén rodu ženského prcovní list č _Podsttná jmén rodu ženského test 109_Podsttná jmén rodu mužského - opkování Pušímová 110_Podsttná jmén rodu mužského - prcovní list č.1 111_Podsttná jmén rodu mužského - prcovní list č.2 s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c 112 _Podsttná jmén rodu mužského - test hmrov@sms-cb.c 113_Podsttná jmén - shrnutí Pušímová 114_Podsttná jmén - shrnutí - prcovní list č.1 115_Podsttná jmén - shrnutí - prcovní list č.2 hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c
5 _Podsttná jmén - shrnutí - prověřovcí práce 117_Podsttná jmén - mluvnické ktegorie - sešit 118_Podsttná jmén - prověrk 1 119_Podsttná jmén - prověrk 2 120_Podsttná jmén - prověrk 3 hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c 8. Přírodopis 161_Dýchcí soustv - sešit sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 162_Dýchcí soustv - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 163_Dýchcí soustv - test sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 164_LP - dýchcí s. sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 165_Kožní vylučovcí soustv sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 166_Kožní vylučovcí soustv - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 167_Kožní soustv - test sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 168_Vylučovcí soustv - test sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 169_Oběhová míní soustv sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 170_Oběhová míní soustv - test sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 171_Oběhová soustv - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 172_LP - oběhová sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 173_Lidská plemen sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 174_Lidská plemen - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 175_Aleš Hrdličk - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 176_Doplňovčk sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 177_Předchůdci člověk sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 178_Předchůdci člověk - prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 179_Křížovk sochorov@sms-cb.c 8. Přírodopis 180_Osmisměrk sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 201_Evropské jímvosti - sešit sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 202_EU prcovní list sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 203_Evrop - opkování sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 204_Evropské hádnky sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 205_Pmátky Evropy - sešit sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 206_Evropské výrobky sochorov@sms-cb.c
6 8. Zeměpis 207_Frncie - Příž sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 208_Hlvní měst Evropy sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 209_Osobnosti Evropy - sešit sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 210_Itálie sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 211_Londýn okolí sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 212_Osobnosti Evropy sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 213_Prh - sešit sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 214_Povrch Evropy sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 215_Evrop - tvrení sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 216_Rkousko - Vídeň sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 217_Ponej evropské státy sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 218_Skndinávie - Norsko sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 219_Skndinávie - Švédsko, Dánsko sochorov@sms-cb.c 8. Zeměpis 220_Domino sochorov@sms-cb.c _Hertlov_AZ kví NO_flipchrt 222_Hertlov_AZ kví_preentce 223_Hertlov_AZ kví_prcovní list 1_pdf 224_Hertlov_AZ kví_prcovní list 2_pdf 225_Hertlov_K. J. Erben_flipchrt 226_Hertlov_K. J. Erben_preentce 227_Hertlov_K. J. Erben_ prcovní list 1_pdf 228_Hertlov_K. J. Erben_prcovní list 2_pdf 229_Hertlov_K. H. Mách_flipchrt 230_Hertlov_K. H. Mách_preentce 231_Hertlov_K. H. Mách_prcovní list 1_pdf 232_Hertlov_K. H. Mách_prcovní list 2_pdf s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c
7 _Hertlov_K. H. Borovský_flipchrt 234_Hertlov_K. H. Borovský_preentce 235_Hertlov_K. H. Borovský_prcovní list 1_pdf 236_Hertlov_K. H. Borovský_prcovní list 2_pdf 237_Hertlov_B. Němcová_flipchrt 238_Hertlov_B. Němcov_preentce 239_Hertlov_B. Němcov_prcovní list č. 1_pdf 240_Hertlov_B. Němcov_prcovní list č. 2_pdf 281_My clssroom-sešit 282_My clssroom - pr. list 1 283_My clssroom - prc. list 2 284_My clssroom - test 285_My timetble - sešit 286_My timetble - prcovní list 1 287_My timetble -prcovní list č.2 288_My timetble - test 289_Clothes-sešit 290_Clothes - pr. list 1 291_Clothes - prc. list 2 s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c
8 Přírodověd Přírodověd 292_Clothes - prověrk 293_My brekfst - sešit 294_My brekfst- pr. list 1 295_My brekfst - pr. list 2 296_My brekfst- test 297_Body-sešit 298_Body- pr. list 1 299_Body - prc. list 2 300_Body- prověrk 181_Polní ekosystém - sešit 182_Obilniny doplňování 183_Lbortorní práce - Půdní beobrtlí 184_Tvrení 185_Lesní ekosystém- sešit 186_Prcovní list - stromy 187_Ponávcí test - houby 188_osmisměrk houby 189_Vodní ekosystém sešit 190_Prcovní list - beobrtlí živočichové 191_Prcovní list - obrtlovci u vody hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c hmrov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c
9 Přírodověd Přírodověd Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik 7. Mtemtik 7. Mtemtik 8. Mtemtik 192_Senný nálev - LP 193_vodní ekosystém - ryby sešit 194_Prcovní list - Život v rybníku 195_Terenní LP - Chrostíci 196_Ryby - ponávcí test 197_Ekosystém hrd sešit 198_Prcovní list - hrd 199_Včel medonosná 200_Osmisměrk - hrd sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c sochorov@sms-cb.c 241_ Úhly v trojúhelníku s.ceskbel@senm.c 242_Vnitřní úhly v trojúhelníku-prcovní list s.ceskbel@senm.c 243_Vnější úhly trojúhelníku-prcovní list 244_Vnější úhly trojúhelníku-úloh s důkem 245_Dělení trojúhelníků 246-I_Dělení trojúhelníků podle strnprcovní list 247-I_Dělení trojúhelníků podle úhlůprcovní list 248_Dělení trojúhelníků-hlvolm 249_Prvidelné mnohoúhelníky s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c 250_Prvidelné mnohoúhelníky-prcovní list s.ceskbel@senm.c 251_Prvidelné mnohoúhelníky-pythgorov vět s.ceskbel@senm.c
10 9. Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik _Prvidelné mnohoúhelníkygoniometrické funkce 253_Osová souměrnost 254_Osová souměrnost v síti-prcovní list 255_Osově souměrné obrce-prcovní list 256_Osově souměrné obrce-doplňování brev 257_Středová souměrnost s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c 258_Středová souměrnost v síti-prcovní list s.ceskbel@senm.c 259_Středově souměrné obrce-prcovní list 260_Středově souměrné obrce-hlvolm 261_Hertlov_J. Nerud 262_Hertlov_J. Nerud_preentce 263_Hertlov_J. Nerud_prcovní list 1 264_Hertlov_J. Nerud_prcovní list 2 265_Hertlov_J. V. Sládek_flipchrt 266_Hertlov_J. V. Sládek_preentce 267_Hertlov_J. V. Sládek_prcovní list 1 268_Hertlov_J. V. Sládek_prcovní list 2 269_Hertlov_J. Vrchlický_ 270_Hertlov_J. Vrchlický_preentce 271_Hertlov_J. Vrchlický_prcovní list 1 s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c
11 _Hertlov_J. Vrchlický_prcovní list 2 273_Hertlov_K. Světlá_flipchrt 274_Hertlov_K. Světlá_preentce 275_Hertlov_K. Světlá_prcovní list 1 276_Hertlov_K. Světlá_prcovní list 2 277_Hertlov_S. Čech_flipchrt 278_Hertlov_S. Čech_preentce 279_Hertlov_S. Čech_prcovní list 1 280_Hertlov_S. Čech_prcovní list 2 301_Hertlov_Podmět_flipchrt 302_Hertlov_Podmět_preentce 303_Hertlov_Podmět_pr. list 1 304_Hertlov_Podmět_pr. list 2 305_Hertlov_Přísudek_flipchrt 306_Hertlov_Přísudek_preentce 307_Hertlov_Přísudek_pr. list 308_Hertlov_Přísudek_test 309_Hertlov_Shod podmětu s přísudkem_flipchrt 310_Hertlov_Shod podmětu s přísudkem_prcovní_list_1 311_Hertlov_Shod podmětu s přísudkem_prcovní sešit 2 s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c
12 312_Hertlov_Shod podmětu s přísudkem_test 313_Hertlov_Přívlstek_flipchrt 314_Hertlov_Přívlstek_preentce 315_Hertlov_Přívlstek_prcovní list 1 316_Hertlov_Přívlstek_test 317_Hertlov_Předmět_flipchrt 318_Hertlov_Předmět_preentce 319_Hertlov_Předmět_prcovní list 1 320_Hertlov_Předmět_test 081_Určování hlásek ve slově 082_Prcovní list I. 083_Prcovní list II. 084_Metodik - Č.j. 085_Čermák Č.j. 1 - Vyhledávání obráků končících stejnou hláskou 086_čermák prcovní sešit 087_čermák prcovní sešit 088_hr 089_vyjmenovná slov sešit 090_Prcovní sešit č _Prcovní list č.2-3 s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm. c s.ceskbel@senm. c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm. c s.ceskbel@senm. c s.ceskbel@senm. c s.ceskbel@senm. c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm. c s.ceskbel@senm.c
13 092_rébusy sešit 093 Hlásková spodob - sešit s.ceskbel@senm.c 094 Pohádkové rébusy - sešit s.ceskbel@senm.c 095 Prcovní list č. 1-2 s.ceskbel@senm.c 096 Prcovní list č. 2-2 s.ceskbel@senm.c 097 Měkké tvrdé souhlásky - sešit s.ceskbel@senm.c 098 Měk. tvrd.souhl.veršování-sešit s.ceskbel@senm.c 099 Prcovní list č.1-2 s.ceskbel@senm.c 100 Prcovní list č.2-2 s.ceskbel@senm.c 121_Trvelling - sešit hmrov@sms-cb.c 122_Trvelling - prcovní sešit 1 hmrov@sms-cb.c 123_Trvelling - prcovní sešit 2 hmrov@sms-cb.c 124_Trvelling - test hmrov@sms-cb.c 125_Colours - sešit hmrov@sms-cb.c 126_Colours - prcovní list 1 hmrov@sms-cb.c 127_Colours - prcovní list 2 hmrov@sms-cb.c 128_Colours - prověrk hmrov@sms-cb.c 129_Numbers - sešit hmrov@sms-cb.c 130_Numbers - prcovní list 1 hmrov@sms-cb.c 131_Numbers - prcovní list 2 hmrov@sms-cb.c
14 132_Numbers - prověrk hmrov@sms-cb.c 133_Animls - sešit hmrov@sms-cb.c 134_Animls - prcovní list 1 hmrov@sms-cb.c 135_Animls - prcovní list 2 hmrov@sms-cb.c 136_Animls - prověrk hmrov@sms-cb.c _Time - sešit hmrov@sms-cb.c _Time - prcovní list 1 hmrov@sms-cb.c _Time - prcovní list 2 hmrov@sms-cb.c _Time - test hmrov@sms-cb.c Mtemtik 141_Musilová, mtemtik Sčítání odčítání do 10 musilov@sms-cb.c Mtemtik 142_Prcovní list č.1 musilov@sms-cb.c Mtemtik 143_Prcovní list č. 2 musilov@sms-cb.c Mtemtik 144_Opkování Sčítání odčítání do 10 musilov@sms-cb.c Mtemtik 145_Sčítání odčítání do 20 be přechodu 10 sešit musilov@sms-cb.c Mtemtik 146_PRACOVNÍ LIST 1 musilov@sms-cb.c Mtemtik 147_PRACOVNÍ LIST Č 2 musilov@sms-cb.c Mtemtik 148_POČÍTÁME DO DVACETI BEZ PŘECHODU 10 musilov@sms-cb.c Mtemtik 149_Sčítání do 20 s přechodem 10 musilov@sms-cb.c Mtemtik 150_Prcovní list č.1 musilov@sms-cb.c Mtemtik 151_Prcovní list č.2 musilov@sms-cb.c
15 Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik Mtemtik 152_Opkování 153_Odčítání do 20 s přechodem 10 - sešit 154_Prcovní list č.1 155_Prcovní list č.2 156_Opkování 157_Souhrn - počítáme do 20 - sešit 158_Odčítáme do _Sčítáme do _Opkování 321_Atomy - procv.domkářová@@.flipchrt musilov@sms-cb.c musilov@sms-cb.c musilov@sms-cb.c musilov@sms-cb.c musilov@sms-cb.c musilov@sms-cb.c musilov@sms-cb.c musilov@sms-cb.c musilov@sms-cb.c s.ceskbel@senm.c 322_Stvb látek-tom.flipchrt 323_Stvb látek - tom prcovní list.pdf 324_ stvb látek - tom,test.pdf 325_Ionty.flipchrt s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c 326_ stvb látek - ionty, prcovní listprcovní list.pdf s.ceskbel@senm.c 327_stvblátek - ionty, testtest ionty.pdf s.ceskbel@senm.c 328_stvb látek, ionty - test hlsování.flipchrt s.ceskbel@senm.c 329_ Chemická vb.flipchrt s.ceskbel@senm.c
16 8. Chemie 330_stvb látek. - chemická vb, prcovní list.pdf s.ceskbel@senm.c 331_ stvb látek - chemická vb, test.pdf s.ceskbel@senm.c 332_ Chemická vb - test - hlsování.flipchrt s.ceskbel@senm.c 333_Molekuly.flipchrt s.ceskbel@senm.c 334_ Stvb látek- molekuly, prcovní list.pdf s.ceskbel@senm.c 335_ Stvb látek - molekuly, test.pdf s.ceskbel@senm.c 336_ stvb látek, tomy, molekuly - test, hlsování.flipchrt s.ceskbel@senm.c 337_chemické prvky.flipchrt s.ceskbel@senm.c 338_Chemické prvky - procvičování.flipchrt 339_stvb látek - vlstnosti chemických prvků,lp.pdf 340_ stvb látek,chemické prvky - test (hlsování).flipchrt s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c s.ceskbel@senm.c 341_Přídvná jmén-sešit hmrov@sms-cb.c 342_Přídvná jmén - prcovní list 1 hmrov@sms-cb.c 343_Přídvná jmén - prcovní list 2 hmrov@sms-cb.c 344_Přídvná jmén - test hmrov@sms-cb.c 345_Zájmen - sešit hmrov@sms-cb.c 346_Zájmen - prcovní list 1 hmrov@sms-cb.c
17 347_Zájmen - prcovní list 2 hmrov@sms-cb.c 348_Zájmen - test hmrov@sms-cb.c 349_Číslovky - sešit hmrov@sms-cb.c 350_Číslovky - prcovní list 1 hmrov@sms-cb.c 351_Číslovky - prcovní list 2 hmrov@sms-cb.c 352_Číslovky - test hmrov@sms-cb.c 353_Sloves hmrov@sms-cb.c 354_Sloves - prcovní list 1 hmrov@sms-cb.c 355_Sloves prcovní list 2 hmrov@sms-cb.c 356_Sloves -test hmrov@sms-cb.c 357_Slovní druhy - opkování hmrov@sms-cb.c 358_Slovní druhy - prcovní list 1 hmrov@sms-cb.c 359_Slovní druhy - prcovní list 2 hmrov@sms-cb.c 360_Slovní druhy - test hmrov@sms-cb.c Červeně ončené položky jsou mteriály vytvořené v softwru ActiveInspire pro interktivní tbuli ActivBord, osttní jsou ve formátu PDF.
Harmonogram projektu. Protokol o otevírání obálek s nabídkami. Výsledek výběrového řízení. 2) Dodávka vysoutěžené techniky. Projekt EU peníze školám
Naše základní škola podala 29.6.2010 projekt v rámci výzvy MŠMT EU peníze školám. Projekt EU peníze školám je hrazen z prostředků Evropské unie a státního rozpočtu, konkrétně z Operačního programu Vzdělávání
VíceVýukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013
Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013 ČJ 1 KAP III 001 uvolňovací cviky 1 ČJ 1 KAP III 002 uvolňovací cviky 2 ČJ 1 KAP III 003 ČJ 1 KAP III 004 ČJ 1 KAP III 005 ČJ 1 KAP III 006 ČJ 1
VíceCZ.1.07/1.4.00/21.3409
Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3409 1. stupeň Tematická oblast Prvouka Procenta Téma Označení materiálu (přílohy) Jméno vyučujícího Poznáváme školu_kvíz VY_32_INOVACE_ČaSvaSp_2_3d11 Mgr. J. Dopravní
VíceNázev materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.
Název materiálu ročník SLUCHOVÁ DIFERENCIACE DÉLKY SAMOHLÁSEK 1 ZRAKOVÁ DIFERENCIACE KRÁTKÝCH A DLOUHÝCH SLABIK 1 VYVOZOVÁNÍ HLÁSKY S, SLUCHOVÁ PAMĚŤ 1 VYVOZOVÁNÍ HLÁSKY P, SLUCHOVÁ PAMĚŤ 1 ZRAKOVÁ ANALÝZA
VíceInovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Člověk a jeho svět I Školní pomůcky, hračky Živočichové Živočichové - zvuky Ovoce, zelenina Podzim, počasí, rok Linky tísňového volání Čas, hodiny Můj den,
VíceSEZNAM VYTVOŘENÝCH digitálních učebních materiálů
Název školy Základní škola Kolová, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace, 362 14 Kolová 97 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.4.00/21.3322 III/2 Inovace a zkvalitnění
VíceČíslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta
1. Mnohočleny 2. Rovnice rovné nule 3. Nerovnice různé od nuly 4. Lomený výraz 5. Krácení lomených výrazů 6. Rozšiřování lomených výrazů 7. Sčítání lomených výrazů 8. Odčítání lomených výrazů 9. Násobení
VíceCJ-Slova nadřazená, podřazená, synonyma, opozita 3.A. VY_32_INOVACE_CJ3_EB_08 Beranová
Třída Předmět a téma hodiny Označení materiálu Jméno autora SADA ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 1. STUPEŇ 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po B VY_32_INOVACE_CJ3_EB_01 Beranová 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po L VY_32_INOVACE_CJ3_EB_02
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Český jazyk 1 (Pravopis) Terasoft Vyjmenovaná slova doplňování i(í) nebo y(ý), chybné odpovědi jsou vypsány s uvedením správného pravopisu před vlastním testem je možné zvolit písmena, po kterých budou
VícePřírodní společenstva na podzim - září Cesta do školy - prezentace. Směrová růžice
ČLOVĚK A JEHO SVĚT 2.,4. ROČNÍK Jsem školák PŘÍRODOVĚDA 4. Přírodní společenstva na podzim - září Cesta do školy - prezentace Směrová růžice Třídění živočichů - prezentace Třídění živočichů bezobratlí
Vícehry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs
Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1. Dětský koutek 1 hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Dětský koutek 2 Svět myšáka Bonifáce
VícePoř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.
Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Stran Stran celkem DUM 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1. pololetí ČJ - písemná práce Word 6 4 2 VY_32_INOVACE_04_10
Vícehry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky
Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Čajs 1. Čajs 1. 1.- 5. Čajs 1.- 5. Čajs 1.- 5. Hv Čajs 1.- 5. 4.-6. Čajs Př Čajs Př Čajs Př 8.- 9. Ch Dětský koutek 1 Dětský
Vícehry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky
Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Čajs 1. Čajs 1. 1.- 5. Čajs 1.- 5. Čajs 1.- 5. Hv Čajs 1.- 5. 4.-6. Čajs Př Čajs Př Čajs Př 8.- 9. Ch Dětský koutek 1 Dětský
VíceOčekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby
Matematika - 1. ročník Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků obor přirozených čísel : počítání do dvaceti - číslice
VíceMatematika Název Ročník Autor
Desetinná čísla řádu desetin a setin 6. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Dělitelnost přirozených čísel 7. Desetinná čísla porovnávání 7. Desetinná
VíceMatematika. poznává jednotlivá čísla do 20 na základě názoru. Přirozená čísla 1-5, 6-10, 10 20. využívá matematické pomůcky
1 Matematika Matematika Učivo ŠVP výstupy Vytváření představ o jednotlivých číslech na základě názoru Přirozená čísla 1-5, 6-10, 10 20 Určování čísel v řadě do 10, do 20 Pojmy před, za, hned před, hned
VíceRoční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince
Roční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince Cíl kursu: 1/rychlé osvojení češtiny na komunikační úrovni - rozvoj slovní zásoby 2/ pochopení základních pravidel systému jazyka druhy
VíceČasový a tematický plán ve školním roce 2017/2018. Termín Učivo Poznámky
Předmět: ČJ Učebnice: Český jazyk pro 5.ročník SPN Třída: 5. A,B Počet hodin týdně: 4 Vyučující: Leoš Karásek, Monika Smejkalová Opakování učiva 4. ročníku (2) Co už umíme (10) Stavba slova, psaní i/y
VícePřehled učiva. M Matematika. Čj Český jazyk. Prv Prvouka. 1. ročník. Anglický jazyk. l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá
Přehled učiva 1. ročník l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá l číselná řada 1-10, sčítání do 10, geometrické tvary Doksy l číselná řada 1-10, sčítání do 20 bez přechodu 10, slovní úloha
VíceOčekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby
Matematika - 1. ročník Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků Rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné
VíceZÁZNAMOVÝ ARCH. Základní škola Vnorovy, okres Hodonín, příspěvková organizace
ZÁZNAMOVÝ ARCH VY_32_ZAZNAM_EU2/27az30,35az50 Název školy Číslo projektu Název šablony klíčové aktivity Základní škola Vnorovy, okres Hodonín, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.0617 III/2 Inovace
VícePříloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA
září Žák porovnává významy slov, zvláště slova podobného nebo stejného významu a slova vícevýznamová. Žák dokáže rozlišit mluvnické kategorie podstatných jmen (pád, číslo, rod), rozliší větu jednoduchou
VíceNásobíme 23 3 Matematika Petra Tošovská Násobíme, dělíme 23 3 Matematika Petra Tošovská Násobíme 4 3 Matematika Petra Tošovská Násobíme 5 3
Přehled DUMů Počítač - PC - personal computer 5. Informatika Silvie Lien Části počítače - pexeso 5. Informatika Silvie Lien Využití počítačů a etické zásady 5. Informatika Silvie Lien Vstupní a výstupní
VíceMETODICKÉ LISTY Z MATEMATIKY pro gymnázia a základní vzdělávání
METODICKÉ LISTY Z MATEMATIKY pro gymnázi zákldní vzdělávání Jroslv Švrček kolektiv Rámcový vzdělávcí progrm pro zákldní vzdělávání Vzdělávcí oblst: Mtemtik její plikce Temtický okruh: Nestndrdní plikční
VíceČeský jazyk Název Ročník Autor
Pomůcka - Slabiky - foto 1. Pomůcka Psací tvary písmen 1. PL - Samohlásky 1. PL Slabiky - slova 1. PL - Souhlásky 1. PL Slova - věty 1. PL Souhlásky m, l, p 1. PL Tvoření slov 1. PL Souhlásky s, j, t 1.
VíceČasový a tematický plán ve školním roce 2017/2018. Termín Učivo Strana
Předmět: Český jazyk Učebnice: Český jazyk pro 3. roč. nakl. Nová škola Počet hodin týdně: 5 Vyučující: Mgr. Jana Horažďovská, Mgr. Eliška Vaněčková Opakování učiva z druhého ročníku Sl: Vyprávění, Pozdrav,
VíceČíslo hodiny. Označení materiálu
1. Bylo nás pět práce s textem 2. Písemná práce 6.ročník 3. Literární test - 6. ročník 4. Zdeněk Svěrák 5. Práce s chybou pracovní list 6. Písemná práce 8.ročník 7. Literární test - 8. ročník 8. Literární
VíceOčekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby
Matematika - 1. ročník Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků obor přirozených čísel: počítání do dvaceti - číslice
VícePřehled vzdělávacích materiálů
Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Želiv Novými
VíceZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů
ZÁZNAMOVÝ ARCH nově vytvořených/inovovaných materiálů 201 15.1.2013 9.B Vidové dvojice VY_32_INOVACE_02_23 Dušková 202 25.2.2013 9.B Rozbor vět VY_32_INOVACE_02_25 Dušková 203 25.2.2013 9.B Rozbor vět
VíceČasový a tematický plán ve školním roce: 2016/2017. Termín Učivo Strana
Předmět: Český jazyk Učebnice: Český jazyk pro 5. ročník nakl. Nová škola Třída: 5. A, 5. B Počet hodin celkem / týdně: 5 Vyučující: Mgr. Jana Horažďovská, Mgr. Marie Timrová Pozn.: S = Sloh Opakování
Více6. úprava 26.8.2013 ÚPRAVY UČEBNÍHO PLÁNU A VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA
6. úprava 26.8.2013 ÚPRAVY UČEBNÍHO PLÁNU A VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA 1 ÚPRAVY UČEBNÍHO PLÁNU A VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA Projednáno pedagogickou radou dne: 26. 8. 2013 Schválila ředitelka
VíceZákladní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám
Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Šablona I/2: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační
Vícevzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 4. BÁRTOVÁ, VOJTÍŠKOVÁ
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky 4. ročník OPAKOVÁNÍ UČIVA 3. ROČNÍKU Rozvíjí dovednosti s danými
VíceČíslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program
Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Stran Stran celkem DUM 1 VY_32_INOVACE_03_01 Matematika 1. M - pololetní opakování písemná práce Word 5 4 2 VY_32_INOVACE_03_02 Matematika
VícePředmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC
Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ Úvod k učivu o přirozeném čísle. Numerace do 5, čtení čísel 0-5. Vytváření souborů o daném počtu předmětů. Znaménka méně, více, rovná se, porovnávání
VíceVyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo
Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Výstupy žáka Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE Zpracoval: Mgr. Dana Štěpánová orientuje se v posloupnosti přirozených čísel
VíceZveřejnění DUM v rámci projektu EU peníze školám
Zveřejnění DUM v rámci projektu EU peníze školám DUM můžete získat prostřednictvím emailového kontaktu zsbohusovice@email.cz. číslo šablona autor název anotace 1. VY_32_INOVACE_01CJ01 Mgr. Jaroslava Náprstková
VícePříloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE
Žák cvičí prostorovou představivost Žák využívá při paměťovém i písemném počítání komutativnost i asociativní sčítání a násobení Žák provádí písemné početní operace v oboru Opakování učiva 3. ročníku Písemné
VíceMĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE
3. ročník Bod, přímka ZÁŘÍ Násobení a dělení Aplikační úlohy (nakupujeme) Bod, přímka Úsečka Násobení a dělení ŘÍJEN Procvičování Pamětné sčítání a odčítání, aplikační úlohy Polopřímka Modelování polopřímek
VíceTematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý
ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA rozliší větu jednoduchou a souvětí ví, co znamená věta, slovo rozlišuje slova nespisovná a nahradí je spisovnými zná pravidla pro psaní
VíceMatematika. název materiálu
Seznam "DUMŮ" V případě zájmu kontaktujte naši školu na e-mailu: zsdll.lk@seznam.cz Matematika 32101 Celá čísla, čísla kladná a záporná, opačná čísla 32102 Celá čísla - Absolutní hodnota 32103 Celá čísla
VíceSEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/34.0527 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie
SEZNAM ANOTACÍ Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0527 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie
VíceČasový a tematický plán ve školním roce 2017/18. Termín Učivo Strana
Časový a tematický plán ve školním roce 2017/18 Předmět: Český jazyk Učebnice: nakl. Nová škola Třída: IV. A,B, C Počet hodin týdně: 5 Vyučující: M. Michálková, Z. Křišťálová, M. Marešová Pozn. S = sloh
VícePříloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA
Žák porovnává významy slov, zvláště slova podobného nebo stejného významu a slova vícevýznamová O jazyce Opakování učiva 3. ročníku Národní jazyk Naše vlast a národní jazyk Nauka o slově Slova a pojmy,
VíceMatematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly
1 Matematika Matematika Učivo ŠVP výstupy Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 100 zpaměti i Sčítání a odčítání dvou trojciferných čísel do 1 000 a
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/21.0647
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/21.0647 Název vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_HRAVĚ16 Soutěž desetinná čísla, souměrnost, finanční matematika,
VíceÚvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Matematika (MAT) Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost Prima 4 hodiny týdně Učebna s PC a dataprojektorem (interaktivní
VícePříloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE
Spočítá prvky daného konkrétního souboru do 6., Zvládne zápis číselné řady 0 6 Užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti Numerace v oboru 0 6 Manipulace s předměty, třídění předmětů do skupin. Počítání
VíceNázev práce: Procvičování pravopisu a probraného učiva,mezipředmětové vztahy.
Jméno autora práce: Hana Poláková Název práce: Procvičování pravopisu a probraného učiva,mezipředmětové vztahy. Zaměření, cíle práce: Opakování a procvičování probraného učiva o přídavných jménech. Určování
VíceČasový a tematický plán ve školním roce 2016/2017. Termín Učivo Strana
Časový a tematický plán ve školním roce 2016/2017 Předmět: Český jazyk Učebnice: nakl. Nová škola Třída: IV. A, B Počet hodin týdně: 5 Vyučující: Mgr. Leoš Karásek, Monika Smejkalová Pozn. S = sloh Nauka
VíceVšestranný jazykový rozbor (VJR)
Všestranný jazykový rozbor (VJR) VJR by měl tvořit součást téměř každé vyučovací hodiny a můžeme jej zařadit do kterékoli její části. Nejčastěji se používá při opakovaní a vyvozování nového učiva. Pokud
VíceMěsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.
Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ Úvod k učivu o přirozeném čísle. Numerace do 5, čtení čísel 0-5. Vytváření souborů o daném počtu předmětů. Znaménka méně, více, rovná se, porovnávání
VíceČeský jazyk, 3. ročník 2014/2015
Tematický plán ZŠ Tichá Český jazyk, 3. ročník 2014/2015 Měsíc Učivo Poznámka Výstupy ŠVP ZÁŘÍ ŘÍJEN Opakování učiva 2. ročníku Význam slova Slabika, hláska, slovo Vlastní jména osob, zvířat, měst, řek,
VíceVzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: 7.
Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: 7. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo žák: v oboru celých a racionálních čísel; využívá ve výpočtech druhou mocninu
VícePředmět: Matematika. Pojem rovina Rovinné útvary a jejich konstrukce Délka úsečky, jednotky délky a jejich převody. Rovnoběžky, různoběžky, kolmice
a její aplikace čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 1 000, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti 3. užívá lineární uspořádání, zobrazí čísla na číselné ose 8. zaokrouhluje přirozená čísla,
VíceShoda podmětu s přísudkem. Jazyk a jazyková komunikace. Český jazyk 8. ročník
Seznam vzdělávacích materiálů KA2, tvůrce: Mgr. Markéta Talandová 1. Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 8. ročník Druhy vět Podmět Přísudek Shoda podmětu s přísudkem Přívlastek Podstatná jména Přídavná
Více1) ANGLICKÝ JAZYK Mluvnice pro II. stupeň
Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola, Chrudim, Čáslavská 624 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VíceOčekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby
Předmět: MATEMATIKA Ročník: 4. Časová dotace: 4 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby Provádí písemné početní operace Zaokrouhluje přirozená čísla, provádí odhady a kontroluje
VíceSEZNAM DUM Zájemci se mohou napsat na adresu: Vyjmenovaná slova po Z. Slovní druhy
SEZNAM DUM Zájemci se mohou napsat na adresu: zaklsplumlov@volny.cz /4 /4 Vl/4 /4 Vyjmenovaná slova po B Vyjmenovaná slova po L Vyjmenovaná slova po M Vyjmenovaná slova po P Vyjmenovaná slova po S Vyjmenovaná
VíceEU peníze školám. Základní škola Veselí nad Lužnicí, ČSA 210,okres Tábor
EU peníze školám Základní škola Veselí nad Lužnicí, ČSA 210,okres Tábor zpracovala v rámci šablony III/2 celkem 20 sad digitálních učebních materiálů. Seznam sad DUMů společně s e-mailovými adresami autorů
VíceMatematika - 4. ročník Vzdělávací obsah
Matematika - 4. ročník Čas.plán Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Září Opakování učiva 3. ročníku Počítaní do 20 Sčítání a odčítání do 20 Násobení a dělení číslem 2 Počítání
VíceVzdělávací obor Německý jazyk
7. ročník Hlavní okruhy Očekávané výstupy dle RVP ZV Metody práce (praktická cvičeni) obor navázání na již zvládnuté 1. POSLECH S Kompetence komunikativní Témata: POROZUMĚNÍM Žák rozumí jednoduchým otázkám
VícePřehled DUMů, rozděleno podle předmětů
Přehled DUMů, rozděleno podle předmětů ZŠ zpracovala v rámci šablony III/2 DUMy pro: MATEMATIKU Aritmetika 6. a 7. ročník Geometrie 6. až 9. ročník Algebra 8. a 9. Ročník INFORMATIKU MS Word MS Excel Gimp
VíceŠVP Školní očekávané výstupy
5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE 5.2.1 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 2. období 4. ročník RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo M5101 využívá při
VíceZákladní škola a Mateřská škola Habry
Metody a kritéria hodnocení žáků Český jazyk 3. 5. ročník Základní škola a Mateřská škola Habry Diktáty a pravopisná cvičení 1 = 0 1chyba 2 = 2 4 chyby 3= 5 7 chyb 4= 8 10 chyb 5 = 11 a více Písemné zkoušení
VíceKlíčová slova: lexikologie, zájmena, číslovky, slovesa, synonyma, větné členy...
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_RUBMO_CESKYJAZYK_09 Název materiálu: Test 1. pololetí Tematická oblast: Český jazyk, 2. ročník Anotace: Cílem mé práce je vytvořit podpůrný kontrolní didaktický materiál
VíceMinimální počet známek z jednotlivých předmětů za pololetí včetně jejich vah:
Základní škola Prostějov, ul. E. Valenty 52 Edvarda Valenty 3970/52, 796 03 Prostějov Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Příloha č. 2 Elektronická žákovská knížka váhy známek Váhy známek 1.
VíceUčitelství 1. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika
Učitelství 1. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika Povinné předměty: Matematika I aritmetika (KMD/MATE1) 2 Matematika 3 aritmetika s didaktikou (KMD/MATE3) 3 Matematika 5 geometrie (KMD/MATE5)
VíceŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100
5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE 5.2.1 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 1. období 3. ročník RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo M3101 používá přirozená
VíceŠVP Učivo. RVP ZV Očekávané výstupy. RVP ZV Kód. ŠVP Školní očekávané výstupy. Obsah RVP ZV
5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE 5.2.1 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 2. období 5. ročník RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE
VíceKonkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel
Ročník: I. - vytváří si názoru představu o čísle 5, 10, 20 - naučí se vidět počty prvků do 5 bez počítání po jedné - rozpozná a čte čísla 0 5 - pozná a čte čísla 0 10 - určí a čte čísla 0 20 Číselná řada
VíceTV: triko, tepláky nebo kraťasy, sálová obuv Plavání: plavky, ručník, plavecká čepice, mýdlo
1. STUPEŇ Seznamy pomůcek pro jednotlivé předměty a ročníky: 1. ročník ČJ M AJ PRV VV TV HV PČ PS, vybavený penál PS, vybavený penál Učebnice, PS, vybavený penál PS, vybavený penál Vybavený kufřík dle
VíceZáznamový arch matematika
Záznamový arch matematika Název školy Číslo projektu Název šablony klíčové aktivity 432 DUM (12 sad) 105 Pořad Kód TřídaTéma hodiny Anotace: využití DUM (zkvalitnění) Sada čís.sady 9 VY_42_inovace_9_PL2
VíceTematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová
Tematický plán učiva Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová 1. Používá čtení a psaní v číselném oboru 0 1 000 000. 2. Rozumí lineárnímu uspořádání
VíceTEMATICKÝ PLÁN. září říjen
TEMATICKÝ PLÁN Předmět: MATEMATIKA Literatura: Matematika doc. RNDr. Oldřich Odvárko, DrSc., doc. RNDr. Jiří Kadleček, CSc Matematicko fyzikální tabulky pro základní školy UČIVO - ARITMETIKA: 1. Rozšířené
VícePříloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE
Spočítá prvky daného konkrétního souboru do 6., Zvládne zápis číselné řady 0 6 Užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti Sčítá a odčítá v oboru 0 6. Numerace v oboru 0 6 Manipulace s předměty, třídění
Více- 1 - 1. - osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů
- 1 - Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika 6.ročník Výstup Učivo Průřezová témata - čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla s přirozenými čísly - zpaměti a písemně
VíceOpakování ke státní maturitě didaktické testy
Číslo projektu CZ..7/../.9 Škol Autor Číslo mteriálu Název Tém hodiny Předmět Ročník/y/ Anotce Střední odborná škol Střední odborné učiliště, Hustopeče, Msrykovo nám. Mgr. Rent Kučerová VY INOVACE_MA..
VíceSeznam vypracovaných DUMů na požádání poskytneme materiály Pedagogickým pracovníkům z celé ČR poskytneme materiály dle seznamu na vyžádání
Seznam vypracovaných DUMů na požádání poskytneme materiály Pedagogickým pracovníkům z celé ČR poskytneme materiály dle seznamu na vyžádání čten gramotnost I/2 ČTENÍ NÁS BAVÍ Klementýnova cesta za pokladem-
VíceSADA VY_32_INOVACE_CJ1
SADA VY_32_INOVACE_CJ1 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Mgr. Bronislavou Zezulovou a Mgr. Šárkou Adamcovou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: zezulova@szesro.cz a adamcova@szesro.cz
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu CZ07/500/4076 Název školy SOUpotrvinářské, Jílové u Prhy, Šenflukov 0 Název mteriálu VY INOVACE / Mtemtik / 0/0 / 7 Autor Ing Antonín Kučer Oor; předmět, ročník
VícePlán práce pro 2. ročník na 14. školní týden ( ) Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek Dělení slov na konci
Plán práce pro 2. ročník na 14. školní týden (3. 12. - 7. 12. 2018) Psaní Dělení slov na konci Hláska & písmeno řádku str. 39 OPAKUJ! str. 38 PAATUJ! PS str. 33 38 společně PS str. 32/1 DÚ: PS str. 32/2
VíceRočník VI. Ruský jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed.
Předazbukové období IX. Výslovnost hlásek odlišných od češtiny. Pozdravy. Jednoduché pokyny. Seznámení s učebnicí. Nácvik výslovnosti, rozhovor. Pohybové hry.fonetická rozcvička. Nacvičí výslovnost hlásek
VíceVzdělávací obor Německý jazyk
7. ročník Hlavní okruhy Očekávané výstupy dle RVP ZV Metody práce (praktická cvičeni) obor navázání na již zvládnuté ročník Kompetence komunikativní Kompetence pracovní Kompetence sociální a personální
VíceVzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Matematika 4. ročník Zpracovala: Mgr. Jiřina Hrdinová Číslo a početní operace využívá při pamětném a písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení
VíceMateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12
Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 VY_32_INOVACE_DUM.M.17 Autor: Mgr. Miroslav Páteček Vytvořeno: duben 2012 Matematika a její aplikace Klíčová slova: Třída: Anotace: Zlomky,
VíceTematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý
ČASOVÉ OBDOBÍ Září Říjen KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Umí vyznačit ve slově kořen, předponu, příponu, koncovku Umí vytvořit tvar slova a slovo příbuzné Umí odvodit slova pomocí přípony
VíceTematický plán Matematika pro 4. ročník
Tematický plán Matematika pro 4. ročník Vyučující: Klára Dolanová Hodinová dotace: 4 hodiny týdně Školní rok: 2015/2016 ZÁŘÍ 1. a UČ/str. 3 9 A: Opakování osvojené matematické operace, vlastnosti sčítání
VíceMateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12
VY_32_INOVACE_DUM.M.18 Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 Autor: Mgr. Miroslav Páteček Vytvořeno: červen 2012 Klíčová slova: Třída: Anotace: Matematika a její aplikace Racionální
VíceProjekt: Multimediální prezentace vzdělávacích oblastí školního vzdělávacího programu
Projekt: Multimediální prezentace vzdělávacích oblastí školního vzdělávacího programu O B S A H Český jazyk (Mgr. Olga Cudlínová)... 5 Tvoření slov.. 5 Pravopis slova.. 6 Slovní druhy...... 7 Podstatná
VíceŠkolní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení
Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura 3. ročník Měsíc Téma Učivo Očekávaný výstup září říjen OPAKOVÁNÍ Z 2. roč. VĚTA JEDNODUCHÝ PŘÍBĚH OPAKOVÁNÍ Z 2. ročníku PÁROVÉ SOUHLÁSKY ABECEDA JEDNODUCHÝ
VíceVY_12_INOVACE_Č.2.MALI.36 Mgr. Malinová Hana 2. Čtenářská a informační gramotnost Práce s textem Výrazné čtení, orientace v textu
Číslo materiálu Vyučující Ročník Vzdělávací oblast/obor Tematický okruh Název VY_12_INOVACE_Č.1.MALI.65 Mgr. Malinová Hana 1. Čtenářská a informační gramotnost Slabika a slovo Čtení písmen a slabik VY_12_INOVACE_Č.1.MALI.66
VíceMatematika 1. st. Charakteristika předmětu
Matematika 1. st. Charakteristika předmětu Časová dotace předmětu je v prvním ročníku 4 hodiny týdně, ve druhém až pátém po 5 hodinách týdně. Předmět matematika a její aplikace je rozdělen na čtyři tématické
Vícev projektu Zajímavé učení, Registrační číslo - CZ.1.07/1.4.00/21.1562
v projektu Zajímavé učení, Registrační číslo - CZ.1.07/1.4.00/21.1562 Základní škola a Mateřská škola Bolatice, příspěvková organizace Statutární zástupce: Mgr. Dagmar Tielová, ředitelka školy Kontakty:
VíceMATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 6 - HEJNÝ
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 6 - HEJNÝ Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky
VíceMgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014. 1. Obor reálných čísel
Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014 1. Obor reálných čísel - obor přirozených, celých, racionálních a reálných čísel - vlastnosti operací (sčítání, odčítání, násobení, dělení) -
VíceTematický plán Český jazyk pro 4. ročník
Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník Vyučující: Klára Dolanová Hodinová dotace: 7 hodin týdně Školní rok: 2015/2016 ZÁŘÍ 1. a UČ str. 3 9 Opakování (Věta souvětí; Význam slov; Slova s citovým zabarvením,
VíceNávod Hra je postavena na pravidlech hry Země město, jen se při ní nepíše, žáci jsou aktivnější.
Návod Hra je postavena na pravidlech hry Země město, jen se při ní nepíše, žáci jsou aktivnější. Na začátku hry určíte písmeno, od kterého budou začínat všechna slova ve hře. Můžete losovat z kartiček,
Více