Škola: ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KOSTELNÍ HLAVNO, OKRES PRAHA-VÝCHOD ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Směrnice č. 9 Školní řád mateřské školy

Transkript

1 Škla: ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KOSTELNÍ HLAVNO, OKRES PRAHA-VÝCHOD ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Směrnice č. 9 Šklní řád mateřské škly Č.j.: 96 / Účinnst d: Spisvý znak: Pčet přílh: 0 Skartační znak: A 10 Prjednán na pedaggické radě dne Změny ve směrnici jsu prváděny frmu číslvaných písemných ddatků, které tvří sučást tht předpisu. Obsah: 1. Vydání šklníh řádu 1.1. Vydání šklníh řádu 1.2. Závažnst šklníh řádu 2. Cíle předšklníh vzdělávání 3. Pdrbnsti výknu práv a pvinnstí dětí a záknných zástupců ve škle 3.1. Záknní zástupci mají práv 3.2. Záknní zástupci jsu pvinni 3.3. Dítě má práv 3.4. Dítě má pvinnst 4. Systém péče děti s přiznanými pdpůrnými patřeními 4.1. Pdpůrná patření 1. stupně 4.2. Pdpůrná patření stupně 4.3. Vzdělávání dětí nadaných 5. Vytváření pzitivních mezilidských vztahů 6. Prvz a vnitřní režim mateřské škly 6.1. Prvz mateřské škly 6.2. Režim mateřské škly Organizace dne 1. třída Organizace dne 2. třída 6.3. Další infrmace 6.4. Organizace prvzu mateřské škly v měsíci červenci a srpnu 7. Platby v mateřské škle 7.1. Organizace stravvání a úplata za šklní stravvání 7.2. Úplata za předšklní vzdělávání 8. Přijímací řízení k předšklnímu vzdělávání 8.1. Základní infrmace k předšklnímu vzdělávání 8.2. Pvinné předšklní vzdělávání Pvinné předšklní vzdělávání Omluvání nepřítmnsti dítěte v pvinném předšklním vzdělávání Individuální vzdělávání 8.3. Uknčení dcházky dítěte d mateřské škly 9. Evidence dítěte 10. Pdmínky zajištění bezpečnsti a chrany zdraví dětí Péče zdraví a bezpečnst dětí při vzdělávání Šklní úraz První pmc a šetření Zásady bezpečnsti při práci s dětmi Šklní řád mateřské škly Stránka 1

2 11. Pdmínky pr zajištění chrany před sciálně patlgickými jevy a před prjevy diskriminace, nepřátelství neb násilí 12. Zacházení s majetkem 13. Závěrečná ustanvení 1. Vydání šklníh řádu 1.1 Vydání šklníh řádu Ředitelka Základní škly a mateřské škly Kstelní Hlavn vydává p prjednání v pedaggické radě tent šklní řád a t v suladu se záknem č. 561/2004 Sb., předšklním, základním, středním, vyšším dbrném vzdělávání a jiném vzdělávání (šklský zákn), ve znění pzdějších předpisů (dále jen šklský zákn ) a vyhlášku č. 14/2005 Sb., předšklním vzdělávání, ve znění pzdějších předpisů (dále jen vyhláška ). 1.2 Závaznst šklníh řádu Šklní řád je zveřejněn na přístupném místě v MŠ a prkazatelným způsbem s ním byli seznámeni všichni zaměstnanci škly. MŠ infrmuje jeh vydání a bsahu záknné zástupce nezletilých dětí. 2. Cíle předšklníh vzdělávání Předšklní vzdělávání pdpruje rzvj sbnsti dítěte předšklníh věku, pdílí se na jeh zdravém citvém, rzumvém a tělesném rzvji a na svjení základních pravidel chvání, základních živtních hdnt a mezilidských vztahů. Předšklní vzdělávání vytváří základní předpklady pr pkračvání ve vzdělávání, napmáhá vyrvnávat nervnměrnsti vývje dětí před vstupem d základníh vzdělávání a pskytuje speciálně pedaggicku péči dětem se speciálními vzdělávacími ptřebami. Předšklní vzdělávání se uskutečňuje pdle Šklníh vzdělávacíh prgramu pr předšklní vzdělávání, který je zpracván pdle Rámcvéh vzdělávacíh prgramu pr předšklní vzdělávání a je zveřejněn na přístupném místě ve škle (na webvých stránkách škly). Mateřská škla splupracuje se záknnými zástupci dětí a dalšími fyzickými a právnickými sbami s cílem vyvíjet aktivity a rganizvat činnsti ve prspěch rzvje dětí a prhlubení vzdělávacíh a výchvnéh půsbení mateřské škly, rdiny a splečnsti 3. Pdrbnsti k výknu práv a pvinnstí dětí, záknných zástupců ve škle 3.1 Záknní zástupci mají práv: na diskrétnst a chranu infrmací, týkajících se jejich sbníh a rdinnéh živta p dhdě s učitelku být přítmni výchvným činnstem ve třídě Šklní řád mateřské škly Stránka 2

3 knzultvat výchvné i jiné prblémy svéh dítěte s učitelku neb ředitelku škly přispívat svými nápady a náměty k bhacení výchvnéh prgramu škly prjevit připmínky k prvzu MŠ, učitelce neb ředitelce škly vyjadřvat se ke všem rzhdnutím týkajícím se pdstatných záležitstí vzdělávání dítěte k vyzvedávání dítěte písemně pvěřit jinu sbu (frmuláře u učitelek); bez písemnéh pvěření nevydají učitelky dítě nikmu jinému než jeh záknnému zástupci neb jím pvěřené sbě 3. 2 Záknní zástupci jsu pvinni : zajistit, aby dítě dcházel řádně d škly, u nvých dětí ddržvat "Adaptační prgram" na vyzvání ředitele škly se sbně zúčastnit prjednávání závažných tázek týkajících se vzdělávání dítěte zajistit, aby dítě dcházel d mateřské škly zdravé bez prkazatelných známek nemci a nezavšivené v případě nemcnění dítěte během dne, zajistit v c nejkratší dbě dchd dítěte dmů předat dítě sbně učitelce, která teprve ptm za něj přebírá zdpvědnst ihned hlásit změny v údajích vedených ve šklní matrice (změna zdravtní pjišťvny, telefnníh čísla, trvaléh pbytu, adresy pr dručvání písemnstí ), známit předem známu nepřítmnst dítěte, není-li předem známá, mluvit dítě neprdleně telefnicky neb sbně dlžit důvdy nepřítmnsti dítěte, pr které je vzdělávání pvinné nejpzději d tří dnů de dne, kdy jej k tmu ředitelka vyzve (pr tyt účely se vydává dítěti mluvný list), nahlásit příchd či dchd dítěte z mateřské škly v jinu než bvyklu dbu, v řádném termínu uhradit úplatu za předšklní vzdělávání (pkud ředitelka nerzhdla svbzení či prminutí úplaty) a úplatu za šklní stravvání, ddržvat předpisy vydané ředitelku škly (vnitřní řád šklní jídelny, šklní řád, bezpečnstní předpisy), ddržvat při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské škly a statními záknnými zástupci pravidla slušnsti a vzájemné hleduplnsti, zajistit účast individuálně vzdělávanéh dítěte u věření úrvně svjvání čekávaných výstupů v termínech stanvených šklním řádem 3. 3 Dítě má práv : na vzdělávání a výchvu směřující k rzvji všech jeh schpnstí a dvednstí na vlný čas a hru a na stýkání se s jinými dětmi a lidmi na chranu před prací, která hržuje jeh vývj a zdraví užívat vlastní kulturu, jazyk i nábženství na zvláštní péči a výchvu v případě pstižení a IVP ptřeb přítmnsti asistenta pedagga přidělenéh ke knkrétnímu dítěti jsu zák. zástupci infrmváni na emčně kladné prstředí Šklní řád mateřské škly Stránka 3

4 3. 4. Dítě má pvinnst: ddržvat splečně vytvřená pravidla splečnéh sužití ve třídě, řídit se pkyny zaměstnanců mateřské škly, šetrně zacházet s majetkem a vybavením mateřské škly (neničit hračky, pmůcky ), ddržvat pravidla slušnéh chvání (pzdravit, pděkvat ). chránit své zdraví a zdraví statních, plnit pkyny zaměstnanců škly k chraně zdraví a bezpečnsti, se kterými jsu děti pakvaně seznamvány a nensit d mateřské škly předměty, které mhu hrzit bezpečnst dětí ddržvat pravidla hygieny 4. Systém péče děti s přiznanými pdpůrnými patřeními 4.1 Pdpůrná patření prvníh stupně Ředitel škly rzhdne pskytvání pdpůrných patření prvníh stupně bez dpručení šklskéh pradenskéh zařízení i bez infrmvanéh suhlasu záknnéh zástupce. Tím není dtčen práv záknnéh zástupce na infrmace průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte ( 21 šklskéh zákna). Pedagg mateřské škly zpracuje plán pedaggické pdpry, ve kterém bude upravena rganizace a hdncení vzdělávání dítěte včetně úpravy metd a frem práce a prjedná jej s ředitelem škly. Pkud by nepstačvala pdpůrná patření prvníh stupně (p vyhdncení plánu pedaggické pdpry) dpručí ředitel škly využití pradenské pmci šklskéh pradenskéh zařízení za účelem psuzení speciálních vzdělávacích dítěte ( 16 dst. 4 a 5 šklskéh zákna a 2 a 10 vyhlášky č. 27/2016 Sb.) 4.2 Pdpůrná patření druhéh až pátéh stupně Pdmínku pr uplatnění pdpůrnéh patření 2 až 5 stupně je dpručení šklskéh pradenskéh zařízení a s infrmvaným suhlasem záknnéh zástupce dítěte. K pskytnutí pradenské pmci šklskéh pradenskéh zařízení djde na základě vlastníh uvážení záknnéh zástupce, dpručení ředitele mateřské škly neb OSPOD. Ředitel škly určí pedagga dpvědnéh za splupráci se šklským pradenským zařízením v suvislsti s dpručením pdpůrných patření dítěti se speciálními vzdělávacími ptřebami (11 vyhlášky č. 27/2016 Sb.). Ředitel škly zahájí pskytvání pdpůrných patření 2 až 5 stupně bezdkladně p bdržení dpručení šklskéh pradenskéh zařízení a získání infrmvanéh suhlasu záknnéh zástupce. Ředitel škly splečně s pedaggy průběžně vyhdncuje pskytvání pdpůrných patření, nejméně však jeden krát rčně, v případě suvisejících klnstí častěji. Uknčení pskytvání pdpůrnéh patření 2 až 5 stupně je-li z dpručení šklskéh pradenskéh zařízení zřejmé, že pdpůrná patření 2 až 5 stupně již nejsu ptřeba. V takvém případě se nevyžaduje infrmvaný suhlas záknnéh zástupce, s ním se puze prjedná ( 16 dst. 4 šklskéh zákna a 11, 12 a 16 vyhlášky č. 27/2016 Sb.) Šklní řád mateřské škly Stránka 4

5 4.3 Vzdělávání dětí nadaných Mateřská škla vytváří ve svém šklním vzdělávacím prgramu a při jeh realizaci pdmínky k c největšímu využití ptenciálu každéh dítěte s hledem na jeh individuální mžnsti. T platí v plné míře i pr vzdělávání dětí nadaných. Mateřská škla je pvinna zajistit realizaci všech stanvených pdpůrných patření pr pdpru nadání pdle individuálních vzdělávacích ptřeb dětí v rzsahu prvníh až čtvrtéh stupně pdpry 5. Vytváření pzitivních mezilidských vztahů Vztahy mezi učitelku a dětmi učit děti respektvat učitelku jak přirzenu autritu, nikliv ze strachu, učit je vyjádřit bez bav svůj názr. Vytvářet citvé vazby, splečné pržitky, empatie radsti, starstí i smutku. Vztahy mezi dětmi navzájem vzájemná tlerance mezi dětmi, pdpra kamarádských vztahů, dmluvu předcházet knfliktům, vzájemně si pmáhat, respektvat pravidla i názr druhéh. Vztahy mezi zák.zástupci a dětmi pdprvat kladné vztahy v rdině, pzitivní city k dítěti, nepdmiňvat lásku pslušnstí, nepužívat vůči dětem násilí, zastrašvání, nevychvávat děti k sbectví, egcentrismu. Stanvit dětem jasné mantinely, být důslední. Pdněcvat zájem rdičů dění v MŠ. Vztahy mezi klektivem MŠ a rdinu vytvářet mezi zaměstnanci MŠ a rdiči i prardiči důvěru, rvncenné partnerství, przumění a snahu pr ujedncený výchvný přístup k dětem. Vzájemně kmunikvat, snažit se tevřenst, respektvání se, důvěru. Zapjvat rdiče d akcí přádaných MŠ. Vztahy mezi zaměstnanci MŠ navzájem laskavstí, trpělivstí, tlerancí a upřímnými vztahy, být příkladem dětem. Předávat si zkušensti, každdenní vzájemný kntakt, být chápajícím a tlerantním člvěkem. Vztahy mezi MŠ a veřejnstí prezentvat se na veřejnsti přirzeně a slušně. Kmunikvat v patřičných mezích. Prezentace dvednstí, schpnstí dětí, pdpra sebevědmí u dětí 6. Prvz a vnitřní režim mateřské škly K zajištění bezpečnsti dětí při pbytu mim míst, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanví ředitelka škly pčet pedaggických pracvníků tak, aby na jednh učitele připadl nejvýše 20 dětí z běžných tříd. Při zajišťvání ztavvacích pbytů, ppřípadě výletů pr děti určí ředitelka škly pčet pedaggických pracvníků tak, aby byla zajištěna výchva dětí, včetně dětí se speciálními vzdělávacími ptřebami, jejich bezpečnst a chrana zdraví. Šklní řád mateřské škly Stránka 5

6 6.1 Prvz mateřské škly Prvz mateřské škly 6:30-16:00 hdin. Děti přicházejí d mateřské škly d 6:30 hdin d 8:15 hd.. Předávací zónu tvří vstup z šatny d třídy. Budva je přístupná zák. zástupcům: 6:30 8:15 hdin 12:00 12:45 hdin 14:00 16:00 hdin 6.2 Režim mateřské škly Organizace dne 1.třída (3 5 let) 06,30-08,00 scházení dětí 08,00-12,00 individuální vzdělávání 06,30-08,30 hry dle vlastní vlby, individuální práce s dětmi, skupinkvá zaměstnání 08,30-08,50 ranní cvičení + jazykvá neb hudební chvilka 08,50-09,10 hygiena, přechd d jídelny, svačina 09,20-09,40 činnsti řízené pedaggem 09,40-11,40 pbyt venku 11,40-12,00 běd 1. třída 12,00-12,20 běd 2. třída 12,30-14,00 phádka, dpčinek (min. 30 min.), pstupné vstávání, klidné hry a činnsti 14,00-14,10 tělvýchvná chvilka - dle zájmu dětí 14,10-14,45 hygiena, svačina 14,45-16,00 dplední zájmvé činnsti dle vzdělávací nabídky 16,00 uknčení prvzní dby MŠ Organizace dne 2.třída (5 7 let) 06,30-08,00 scházení dětí 08,00-12,00 individuální vzdělávání 06,30-08,30 hry dle vlastní vlby, individuální práce s dětmi, skupinkvá zaměstnání 08,30-08,50 ranní cvičení + jazykvá neb hudební chvilka 08,50-09,10 hygiena, přechd d jídelny, svačina 09,20-09,40 činnsti řízené pedaggem 09,40-11,40 pbyt venku 11,40-12,00 běd 1. třída 12,00-12,20 běd 2. třída 12,30-14,00 phádka, dpčinek (min. 30 min.), pstupné vstávání, klidné hry a činnsti 14,00-14,10 tělvýchvná chvilka - dle zájmu dětí 14,10-14,45 hygiena, svačina 14,45-16,00 dplední zájmvé činnsti dle vzdělávací nabídky 16,00 uknčení prvzní dby MŠ Šklní řád mateřské škly Stránka 6

7 Časvé údaje jsu rientační, v průběhu dne je mžn přizpůsbit rganizaci činnstí dětí jejich ptřebám a aktuální situaci. Režim dne může být upraven pr každu třídu dětí zvlášť, pdle prgramu a aktuálních ptřeb dětí. Od příchdu dětí d MŠ prbíhají individuální a skupinvé činnsti dětí, pdle zájmu. Při tm je dbán na sukrmí dětí, pkud prjeví ptřebu samstatné práce, neb pbytu v klidvém prstředí mim splečné akce, je jim t umžněn. Dětem v bdbí adaptace je umžněn individuální režim. Didakticky cílené individuální, spntánní a řízené činnsti vedené učitelku prbíhají v průběhu celéh dne, vycházejí ze zájmu a ptřeb dětí. Pbyt venku je přizpůsben pdle pčasí 2 hdiny. V zimě je pbyt mezen při nepřízni pčasí (vítr, mlha, znečištěné vzduší, neb teplty pd 10stupňů C.) V letních měsících se aktivity přesuvají ven s využitím zahrady a vycházek v přírdě. P bědě je vymezena dba na dpčinek (spánek). Děti nejsu d spánku nuceny, jsu respektvány jejich bilgické ptřeby. Mhu jen dpčívat. Odpčinek je sučástí režimu dne. Učitelka respektuje individuální ptřeby dětí. Stanvený základní režim může být upraven v případě, že t vyplývá ze šklníh vzdělávacíh prgramu, přádání výletů, exkurzí, návštěv kulturních zařízení, besídek, dětských dnů a pdbných akcí. Rámcvý režim dne je pstaven na stabilním časvém rzpětí jídel v tříhdinvém intervalu. Mezidbí, lze upravit pdle individuálních ptřeb a zájmů dětí. 6.3 Další infrmace 1. ZZ mluvají děti na tentýž den nejpzději d 8,00 hd., na následující dny kdykli v průběhu dne, sbně, telefnicky neb d mluvnéh sešitu v šatně. 2. Učitelky dpvídají za děti d dby, kdy dítě převezmu d ZZ neb jimi pvěřených zástupců až d dby, kdy je pět ZZ neb zástupcům předají. Předání dítěte pvěřené sbě lze jen na základě písemnéh pvěření, vystavenéh záknným zástupcem dítěte. Předat dítěte pvěřené sbě p ústní neb telefnické žádsti ZZ není mžn, zákaz psílat dítě bez dprvdu d třídy MŠ. 3. Všechny děti v mateřské škle jsu pjištěny prti úrazům a nehdám v dbě pbytu dítěte v MŠ a při akcích MŠ rganizvaných. 4. Veškeré infrmace připravvaných akcích v MŠ jsu vždy včas znamvány na nástěnkách v šatnách dětí. 5. Z bezpečnstních důvdů je zakázán v MŠ pdávat dětem jakékliv léky i vitamíny. 6. Děti nesmí nsit d MŠ předměty hržující zdraví a bezpečnst svých kamarádů nže, zápalky, špičaté a stré předměty cenné předměty (řetízky, prstýnky) drahé hračky hračky s vjensku tematiku (různé zbraně, nže ) 7. V budvě MŠ se nesmí dkládat kla, klběžky, tříklky, bby, sáně a jiné pdbné předměty. D budvy MŠ je zakázán vjíždět na klečkvých bruslích a s kčárky. 8.. Je zakázán d areálu MŠ vdit psy neb je uvazvat před budvu MŠ z důvdu bezpečnsti dětí, které d MŠ dchází. 9. MŠ nemůže umžňvat dětem ve třídě z rganizačních a bezpečnstních důvdů telefnické hvry se ZZ. 10. V areálu MŠ je zakázán kuřit. Šklní řád mateřské škly Stránka 7

8 6.4 Organizace prvzu škly v měsíci červenci a srpnu Omezení neb přerušení prvzu MŠ v měsíci červenci a srpnu stanví ředitelka škly p dhdě se zřizvatelem a výsledek dhdy známí záknným zástupcům dítěte nejméně dva měsíce předem. Prvz MŠ lze ze závažných důvdů a p prjednání se zřizvatelem mezit neb přerušit i v jiném bdbí než v měsíci červenci a srpnu. Za závažné důvdy se pvažují rganizační či technické příčiny, které znemžňují řádné pskytvání předšklníh vzdělávání. Infrmaci mezení neb přerušení prvzu zveřejní ředitelka MŠ na přístupném místě ve škle neprdleně pté, c mezení neb přerušení prvzu rzhdne. Prvz mateřské škly bývá přerušený v měsíci červenci a srpnu, zpravidla 5 týdnů a v dbě vánčních prázdnin. Rzsah mezení neb přerušení prvzu mateřské škly známí ředitel mateřské škly záknným zástupcům dětí nejméně 2 měsíce předem na přístupném místě ve škle. 7. Platby v mateřské škle 7.1 Organizace stravvání a úplata za šklní stravvání dětí Přihlašvání a dhlašvání bědů se prvádí den předem neb v daný den d hd. Při nemcnění dítěte si lze vyzvednut jídl puze první den nemci dítěte, na statní dny je nutn dítě ze stravvání dhlásit. Odhlašvání bědů prvádí záknný zástupce dítěte telefnicky ve šklní jídelně škly neb sbně tamtéž Nedhlášené bědy prpadají. Pdrbně viz. Prvzní řád ŠJ. Při přípravě jídel pstupuje ddavatel pdle vyhlášky č. 107/2005 Sb., šklním stravvání, v platném znění a řídí se platnými výživvými nrmami a zásadami zdravé výživy. Dítě přihlášené k celdennímu pbytu v mateřské škle má práv denně debrat dplední svačinu, běd a dplední svačinu. Krmě jídel zajišťuje jídelna pitný režim (čaje, vcné šťávy, vitamínvé nápje, minerálky). Děti mají mžnst pitnéh režimu v průběhu celéh pbytu v mateřské škle v sambslužném režimu pdle vlastníh pcitu žízně. Způsb platby za stravvání : 1. Úplata za stravvání dítěte v mateřské škle je pvinnu platbu a je nedílnu sučástí rzpčtu mateřské škly. Opakvané neuhrazení těcht plateb v mateřské škle je pvažván za závažné prušení prvzu mateřské škly a v knečném důsledku může být důvdem pr uknčení dcházky dítěte d mateřské škly. 2. Úplata za stravvání prbíhá v htvsti v kanceláři ved. šklní jídelny d 5. dne následujícíh měsíce /viz směrnice šklní jídelny/ 7.2 Úplata za předšklní vzdělávání Pdle zákna č. 561/2004 Sb., (šklský zákn) v platném znění a pdle prváděcí vyhlášky č. 14/2005 Sb., předšklním vzdělávání, v platném znění je stanven: Šklní řád mateřské škly Stránka 8

9 1. Vzdělávání v mateřské škle se dítěti pskytuje bezúplatně d pčátku šklníh rku, který následuje p dni, kdy dítě dsáhne pátéh rku věku ( 123 dst. 1 šklskéh zákna) 2. Při dkladu šklní dcházky až d dby, kdy dítě nastupí d základní škly, je vzdělávání bezúplatné. 3. Úplata za předšklní vzdělávání je pr dané bdbí stanvena dle Směrnice mateřské škly ke stanvení výše úplaty za předšklní vzdělávání dítěte v MŠ. 4. Přesná pravidla stanvení a vybírání úplaty jsu stanvena ve Směrnici mateřské škly stanvení výše úplaty za předšklní vzdělávání dítěte. 5. Úplata za příslušný kalendářní měsíc je splatná d patnáctéh dne stávajícíh kalendářníh měsíce ( 6 dst. 7 vyhlášky č. 14/2005 Sb.)- 8. Přijímací řízení k předšklnímu vzdělávání 8.1 Základní infrmace přijímacím řízení D mateřské škly jsu přijímány děti ve věku zpravidla d 3 d 6 let, nejdříve však děti d 2 let, tt ustanvení platí d ( 34 dst. 1). Předšklní vzdělávání je pvinné pr děti, které dsáhly d pčátku šklníh rku, který následuje p dni, kdy dítě dsáhl pátéh rku věku ( 34 dst. 1). Přijímání dětí d mateřské škly se prvádí frmu zápisu k předšklnímu vzdělávání. Termín a míst zápisu stanví ředitel mateřské škly v dhdě se zřizvatelem (d 2. května d 16. května) a zveřejní je způsbem v místě bvyklým (infrmační plakáty, webvé stránky škly) ( 34 dst. 2). Ředitel škly stanví pr zápis dětí d mateřské škly kritéria, která jsu zveřejněna sučasně se zveřejněním termínu a místa zápisu ( 34 dst. 2). S rzhdnutím přijetí či nepřijetí dítěte d MŠ jsu záknní zástupci infrmváni ve správním řízení. Ředitel škly může přijmut puze dítě, které se pdrbil stanveným pravidelným čkváním, má dklad, že je prti nákaze imunní neb se nemůže čkvání pdrbit pr trvalu kntraindikaci. Tat infrmace bude ptvrzená šetřujícím lékařem na žádsti přijetí k předšklnímu vzdělávání.; tat pdmínka se nevztahuje na děti, pr které je vzdělávání pvinné. K předšklnímu vzdělávání se přijímají děti, které jsu státními bčany ČR neb se státní příslušnstí jinéh členskéh státu Evrpské unie. K předšklnímu vzdělávání se přijímají také děti, které nejsu státními bčany ČR ani jinéh členskéh státu Evrpské unie, pkud pbývají na území ČR právněně pdle 20 zákna dklad právněnsti pbytu dítěte na území ČR je záknný zástupce dítěte pvinen předlžit při zápisu dítěte d MŠ. Šklní řád mateřské škly Stránka 9

10 D mateřské škly mhu být přijaty děti se speciálními vzdělávacími ptřebami. K psuzení pdmínek pr přijetí dětí se zdravtním pstižením, je nutné písemné vyjádření šklskéh pradenskéh zařízení, ppřípadě také registrujícíh lékaře P vyrzumění ředitelku škly se záknní zástupci přijatých dětí dstaví d MŠ na infrmační schůzku, kde si vyzvednu další dkumenty k vyplnění a dstanu infrmace prvzu MŠ. 8.2 Pvinné předšklní vzdělávání Pvinné předšklní vzdělávání Záknný zástupce dítěte je pvinen přihlásit dítě k zápisu k předšklnímu vzdělávání v kalendářním rce, ve kterém začíná pvinnst předšklníh vzdělávání dítěte ( 34a dst. 2). Pkud nepřihlásí záknný zástupce dítě k pvinnému předšklnímu vzdělávání, dpustí se přestupku pdle 182a šklskéh zákna ( 182a ). Dítě, pr které je předšklní vzdělávání pvinné, se vzdělává ve spádvé mateřské škle, pkud se záknný zástupce nerzhdl pr jinu mateřsku šklu neb pr individuální vzdělávání dítěte ( 34a dst. 2). Pvinné předšklní vzdělávání má frmu pravidelné denní dcházky v pracvních dnech nejméně 4 hdiny v časvém rzpětí d 8 d 12 hdin. Pvinnst předšklníh vzdělávání není dána ve dnech, které připadají na bdbí šklních prázdnin (viz rganizace šklníh rku v základních a středních šklách). Práv dítěte vzdělávat se v mateřské škle p celu dbu prvzu, v němž je vzděláván, není větu první a druhu dtčen. Záknní zástupci mají pvinnst zajistit, aby dítě, které plní pvinné předšklní vzdělávání, dcházel řádně d škly. Zanedbává-li péči pvinné předšklní vzdělávání, dpustí se tím přestupku pdle 182a šklskéh zákna. ( 182a zákna č. 561/2004 Sb., šklský zákn) Omluvání nepřítmnsti dítěte Nepřítmné dítě mluvá záknný zástupce dítěte. Ředitelka škly je právněna pžadvat dlžení důvdů nepřítmnsti dítěte. Třídní učitel eviduje šklní dcházku své třídy. V případě nemluvené absence neb zvýšené mluvené absence infrmuje třídní učitel ředitele škly, který pskytnuté infrmace vyhdncuje. Při zvýšené mluvené nepřítmnsti věřuje její věrhdnst. Pdmínky pr uvlňvání dětí plnících pvinné předšklní vzdělávání při předem známé absenci Šklní řád mateřské škly Stránka 10

11 záknní zástupci vždy dlží třídní učitelce žádst uvlnění z pvinnéh předšklníh vzdělávání, která bude bsahvat: jmén dítěte známení skutečnsti, které důvdňují uvlnění dítěte časvý rzsah (d kdy d kdy) pdpis rdičů Pdmínky pr mluvání - nenadálá absence (nemc) záknný zástupce je pvinen známit nenadálu nepřítmnst dítěte (nevlnst, nemc ) ihned službu knající učitelce neb ředitelce škly telefnicky a následně nejpzději d 3 dnů nepřítmnst dítěte dlžit písemně nepřítmnst dítěte delší než 5 dnů z důvdu nemci dlží záknný zástupce ptvrzením nemci d lékaře Nemluvená absence dětí Nemluvenu absenci dítěte delší než 10 pracvních dní řeší ředitel škly phvrem, na který je záknný zástupce pzván dpručeným dpisem. Při pkračující absenci ředitel škly zašle známení pkračující nepřítmnsti dítěte rgánu sciálně-právní chrany dětí ( 34a dst. 4) Individuální vzdělávání dítěte Záknný zástupce dítěte, které bude plnit pvinnst předšklníh vzdělávání individuálním vzděláváním dítěte, je pvinen známit tut skutečnst řediteli spádvé mateřské škly. Oznámení je pvinen učinit nejpzději 3 měsíce před pčátkem šklníh rku, kterým začíná pvinnst předšklníh vzdělávání dítěte ( 34a dst. 4). Oznámení záknnéh zástupce individuálním vzdělávání dítěte musí bsahvat: a) jmén, ppřípadě jména, příjmení, rdné čísl a míst trvaléh pbytu dítěte, v případě cizince míst pbytu dítěte, b) uvedení bdbí, ve kterém má být dítě individuálně vzděláván, c) důvdy pr individuální vzdělávání dítěte. ( 34b dst. 2) Ředitel mateřské škly předá záknnému zástupci dítěte přehled blastí, v nichž má být dítě individuálně vzděláván ( 34b dst. 3). Tyt blasti vychází ze šklníh vzdělávacíh prgramu mateřské škly. Ředitel mateřské škly dhdne se záknným zástupcem dítěte: míst věření, termín věření, ppř. náhradní termín věření Záknný zástupce dítěte je pvinen zajistit účast dítěte u věření znalstí ( 34b dst. 3). Ředitel mateřské škly, kam byl dítě přijat k předšklnímu vzdělávání, uknčí individuální vzdělávání dítěte, pkud záknný zástupce dítěte nezajistil účast dítěte u věření, a t ani v náhradním termínu ( 34b dst. 4). Výdaje spjené s individuálním vzděláváním dítěte hradí záknný zástupce dítěte, s výjimku speciálních kmpenzačních pmůcek a výdajů na činnst mateřské škly, d níž byl dítě přijat k předšklnímu vzdělávání ( 34b dst. 7). Šklní řád mateřské škly Stránka 11

12 8.3 Uknčení dcházky dítěte d MŠ Ředitelka může uknčit předšklní vzdělávání dítěte d mateřské škly p předchzím písemném upzrnění záknnéh zástupce, jestliže: Uknčení vzdělávání z důvdu neúčasti dítěte na vzdělávání Dítě se bez mluvy záknnéh zástupce nepřetržitě neúčastnil předšklníh vzdělávání p dbu delší než dva týdny a nebyl záknným zástupcem mluven Uknčení vzdělávání dítěte z důvdu narušvání prvzu mateřské škly ze strany záknných zástupců Záknný zástupce dítěte závažným způsbem neb pakvaně narušuje prvz mateřské škly., pakvaně pzdě vyzvedne dítě z MŠ p prvzní dbě. Uknčení vzdělávání dítěte ve zkušební dbě Uknčení dpručí v průběhu zkušebníh pbytu dítěte lékař neb šklské pradenské zařízení. Uknčení vzdělávání z důvdu nehrazení úplaty za vzdělání neb za stravné Záknný zástupce pakvaně neuhradí úplatu za vzdělávání v mateřské škle neb úplatu za šklní stravvání ve stanveném termínu a nedhdne se s ředitelku na jiný termín úhrady Rzhdnut uknčení předšklníh vzdělávání nelze v případě dítěte, pr které je předšklní vzdělávání pvinné. 9. Evidence dítěte Při nástupu dítěte d MŠ předají rdiče třídní učitelce Evidenční list dítěte, ve kterém bude vyplněn: jmén a příjmení dítěte míst narzení rdné čísl státní bčanství a míst trvaléh pbytu jmén a příjmení záknnéh zástupce a další sby, pvěřené vyzvedáváním dítěte míst trvaléh pbytu adresa pr dručvání písemnstí telefnické spjení. Zdravtní stav dítěte a ptvrzení pravidelném čkvání dplní d Žádsti přijetí dítěte dětský lékař, a t před vydáním rzhdnutí přijetí dítěte k předšklnímu vzdělávání. Ptvrzení čkvání se netýká dětí přijatých k pvinné předšklní dcházce. Šklní řád mateřské škly Stránka 12

13 Záknní zástupci nahlásí v mateřské škle každu změnu ve výše uvedených údajích (zejména míst trvaléh pbytu, telefn, alergie apd.). Infrmace dětech jsu důsledně využívány puze pr vnitřní ptřebu škly, právněné rgány státní správy a samsprávy a pr ptřebu uplatnění zákna č. 106/1999 Sb., svbdném přístupu k infrmacím. 10. Pdmínky zajištění bezpečnsti a chrany zdraví dětí 10.1 Péče zdraví a bezpečnst dětí při vzdělávání Dhled nad bezpečnstí dětí p celu dbu jejich vzdělávání v mateřské škle vyknávají pedaggičtí pracvníci škly a t d dby převzetí dítěte d záknnéh zástupce neb jím pvěřené sby až d dby předání dítěte pedaggickým pracvníkem záknnému zástupci neb jím pvěřené sbě. Za bezpečnst a chranu dětí v dbě výchvně vzdělávací činnsti dpvídají učitelé mateřské škly. Učitelé nesmí vyknávat jiné činnsti, které by je dváděly d přímé výchvně vzdělávací činnsti ani administrativní práce, nesmí se vzdalvat z místa, kde svěřené děti pbývají, nenechávají bez dhledu. V případě nezbytné nutnsti vzdálit se je učitel pvinen zajistit dhled nad dětmi jiným učitelem škly. K zajištění bezpečnsti dětí při běžném pbytu mim míst, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanví ředitelka mateřské škly pčet pedaggických pracvníků tak, aby na jednh pedaggickéh pracvníka připadal nejvýše 20 dětí z běžných tříd neb 12 dětí ve třídě, kde jsu zařazeny děti se zdravtním pstižením. Třída, ve které se vzdělávají puze děti d 2 d 3 let nejvýše 16 dětí, třída s dětmi s přiznanými pdpůrnými patřeními se naplňuje v suladu s 2 dst. 5 vyhlášky č. 14/2005 Sb. Výjimečně pak nejvýše 28 dětí z běžných tříd, pkud t charakter pbytu dvluje. Při specifických činnstech, například sprtvních činnstech neb při pbytu dětí v prstru nárčném na bezpečnst či při výjimečném zvýšení pčtu dětí nad 20 (max. 28) určí ředitelka mateřské škly k zajištění bezpečnsti dětí dalšíh pedaggickéh pracvníka, ve výjimečném případě, jinu zletilu sbu, která je způsbilá k právním úknům, a která je v pracvněprávním vztahu k právnické sbě, která vyknává činnst mateřské škly. Dplední pbyt venku je z bezpečnstních důvdů zajištěn většinu 2 pedaggy. Zejména vzhledem k chraně zdraví statních dětí může pedaggický pracvník, pkud má při přebírání dítěte d záknnéh zástupce neb jím pvěřené sby pdezření, že dítě není zdravé, pžádat záknnéh zástupce dlžení zdravtní způsbilsti dítěte ke vzdělávání frmu předlžení ptvrzení d šetřujícíh lékaře. Při nástupu dítěte ke vzdělávání v mateřské škle p jeh závažném infekčním nemcnění předlží záknný zástupce dítěte vždy písemné ptvrzení d šetřujícíh lékaře, že dítě je zdravé a může být v klektivu statních dětí. Pracvníci škly jsu pvinni přihlížet k základním fyzilgickým ptřebám dětí, vytvářet pdmínky pr jejich zdravý vývj. Učitelé jsu pravidelně pršklváni v tázkách Šklní řád mateřské škly Stránka 13

14 bezpečnsti. Učitelé jsu pvinni dbát, aby děti d MŠ nensily nebezpečné zdby ve vlasech, na ruku a děvu, které by mhly zapříčinit úraz dětí Šklní úraz Šklním úrazem je úraz, který se stal dítěti při výchvně vzdělávacích činnstech i při činnstech, které s nimi přím suvisejí. Ve škle d vstupu dětí d prstr škly až d dchdu z nich a každá činnst vyplývající z přímé suvislsti s ní. Šklním úrazem je rvněž úraz, který se stal dětem při akcích knaných mim šklu, rganizvaných šklu a uskutečňvaných za dzru pvěřené dpvědné sby. Jedná se zejména úrazy dětí na vycházkách, výletech, zájezdech, exkurzích. V případě šklníh úrazu je učitel pvinen zajistit prvtní šetření dítěte, v případ nutnsti i následné lékařské vyšetření či šetření. Záknní zástupci jsu bezdkladně vyrzuměni. Učitel je rvněž zdpvědný za hlášení úrazu vedení škly a zapsání d Knihy úrazů v ředitelně škly První pmc a šetření Ředitel škly a zdravtník škly zajistí, aby byly vytvřeny pdmínky pr včasné pskytnutí první pmci a lékařskéh šetření při úrazech a náhlých nemcněních. Všichni zaměstnanci jsu pvinni kamžitě pskytvat první pmc při jakémkliv úraze, v případě ptřeby přivlají lékařsku pmc, v nezbytně nutném případě zajistí převz zraněnéh d zdravtnickéh zařízení. Zárveň jsu pvinni bezdkladně infrmvat ředitele škly a záknné zástupce dítěte. V případě pracvníh, šklníh úrazu neb jiné zdravtní příhdy (dále jen úrazu) pskytne první pmc pdle běžných zdravtnických zásad učitelka knající dhled. Zaměstnanec škly prvádějící dhled kamžitě telefnicky hlásí událst vedení škly. V případě ptřeby uvědmí záchrannu lékařsku pmc. Záknní zástupci dbají na bezpečnst, přádek a klid ve všech prstrách škly, nenechávají své děti pbíhat p schdech a lézt p zábradlí. Ředitel škly, kterému byl úraz dítěte hlášen, zajistí, aby byly bjektivně zjištěny a případně dstraněny příčiny úrazu Zásady bezpečnsti při práci s dětmi Při vzdělávání dětí ddržují pedaggičtí pracvníci pravidla a zásady bezpečnsti a chrany zdraví při práci, které pr tut blast stanví platná šklská a pracvněprávní legislativa. Zejména při dále uvedených specifických činnstech, které vyžadují zvýšený dhled na bezpečnst dětí, ddržují pedaggičtí pracvníci následující zásady: a) Přesuny dětí při pbytu mim území mateřské škly p pzemních kmunikacích Děti se přesunují ve skupině ve dvjstupech neb trjstupech Skupina je zpravidla dprvázena dvěma pedaggickými pracvníky, z nichž jeden je Šklní řád mateřské škly Stránka 14

15 na začátku skupiny a druhý na jejím knci Skupina k přesunu využívá především chdníků Vzvku přechází skupina výhradně na vyznačených přechdech pr chdce, přecházení vzvky jinde je pvlen puze dvluje-li t dpravní prvz a pedaggický dprvd je přesvědčen bezpečnsti přechdu skupiny Při přecházení vzvky pužívá v případech ptřeby pedaggický dprvd zastavvací terč Při vycházkách jsu děti značeny reflexní vestu (min. první a pslední dvjice) b) Pbyt dětí v přírdě Využívají se puze známá bezpečná místa Pedaggičtí pracvníci neb prvzní zaměstnanci před pbytem dětí dstraní všechny nebezpečné věci a překážky (skl, hřebíky, plechy, stré velké kameny apd.) Při hrách a phybvých aktivitách pedaggičtí pracvníci dbají, aby děti nepustily vymezené prstranství c) Rzdělávání hně Puze při mimšklních akcích, které přádá mateřská škla a kterých se účastní i záknní zástupci dětí, kteří za ně přebírají v tut dbu veškeru zdpvědnst Záknní zástupci zajišťují, aby se děti phybvaly v bezpečné vzdálensti d tevřenéh hně, přičemž pčítá i se směrem a sílu větru a dbají, aby v blízksti hně nebyl snadn vznětlivý materiál V interiéru MŠ je přísně zakázán rzdělávat heň, pkud budu ddržena všechna bezpečnstní pravidla, může se ve výjimečných případech pužít svíčka na vlastní zdpvědnst pedaggickéh pracvníka d) Sprtvní činnsti a phybvé aktivity Před cvičením dětí a dalšími phybvými aktivitami, které prbíhají ve třídách mateřské škly neb na venkvních prstrách areálu škly, kntrlují pedaggičtí pracvníci škly, zda prstry jsu k těmt aktivitám dstatečně připraveny, dstraňují všechny překážky, které by mhly vést ke zranění dítěte a před pužitím tělcvičnéh náčiní a nářadí kntrlují jeh funkčnst a bezpečnst. Tat kntrla je závazná i před pužitím zahradních herních prvků Pedaggičtí pracvníci dále dbají, aby cvičení a phybvé aktivity byly přiměřené věku dětí a pdle th přizpůsbují intenzitu a btížnst těcht aktivit individuálním schpnstem jedntlivých dětí e) Pracvní a výtvarné činnsti Při aktivitách rzvíjejících zručnst a výtvarné cítění dětí, při kterých je nezbytné pužít nástrje, které by mhly děti zranit, jak jsu nůžky, kladívka apd., vyknávají dzr při práci s těmit nástrji výhradně pedaggičtí pracvníci škly 11. Pdmínky pr zajištění chrany před sciálně patlgickými jevy a před prjevy diskriminace, nepřátelství neb násilí Důležitým prvkem chrany před sciálně patlgickými jevy je i výchvně vzdělávací půsbení na děti již předšklníh věku zaměřené na zdravý způsb živta. V rámci šklníh vzdělávacíh prgramu jsu prt děti nenásilnu frmu a přiměřeně k jejich Šklní řád mateřské škly Stránka 15

16 věku a schpnstem pchpit a przumět dané prblematice seznamvání s nebezpečím drgvé závislsti, alkhlismu, kuření, virtuální závislsti (pčítače, televize, vide) patlgickéh hráčství (gamblérství), vandalismu, kriminality a jiných frem násilnéh chvání a jsu jim vysvětlvána pzitiva zdravéh živtníh stylu. V rámci prevence před prjevy diskriminace, nepřátelství a násilí prvádí pedaggičtí pracvníci mateřské škly mnitring a screening vztahů mezi dětmi ve třídních klektivech s cílem řešit případné defrmující vztahy mezi dětmi již v jejich pčátcích a t ve splupráci se záknnými zástupci, případně za pmci šklských pradenských zařízeních. Důležitým prvkem prevence v tét blasti je i vytvření příznivéh sciálníh klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedaggickými pracvníky a mezi pedaggickými pracvníky a záknnými zástupci dětí. 12. Zacházení s majetkem škly Děti jsu pedaggy a zaměstnanci škly vedeny k chraně majetku škly. V případě pškzvání bude tat záležitst prjednána se záknnými zástupci dítěte a pžadvána prava, náhrada škdy v c nejkratším termínu. 13. Závěrečná ustanvení Seznámení se Šklním řádem a jeh ddržvání je závazné pr záknné zástupce dítěte a zaměstnance škly. Zaměstnavatel zabezpečí seznámení zaměstnanců s bsahem tht šklníh řádu nejpzději d 15 dnů d nabytí jeh platnsti. Nvě přijímané zaměstnance seznámí se šklním řádem zaměstnavatel při jejich nástupu d zaměstnání. O vydání a bsahu šklníh řádu infrmuje mateřská škla záknné zástupce dětí frmu zveřejnění výtisku záknným zástupcům na infrmačním místě pr rdiče nástěnka v šatnách dětí a na webvých stránkách škly/ na infrmační schůzce pr záknné zástupce. Veškeré ddatky, ppřípadě změny tht šklníh řádu mhu být prvedeny puze písemnu frmu a před nabytím jejich účinnsti budu s nimi seznámeni všichni zaměstnanci mateřské škly a budu nich infrmvání záknní zástupci dětí. Prjednán na pedaggické radě dne Dnem nabytí účinnsti knčí platnst směrnice čj.: veducí učitelka. ředitelka škly Šklní řád mateřské škly Stránka 16

17 Šklní řád mateřské škly Stránka 17