Školní akademie květen červen Základní škola Bratrství Čechů a Slováků Bystřice pod Hostýnem

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Školní akademie 2013. květen červen 2013. Základní škola Bratrství Čechů a Slováků Bystřice pod Hostýnem"

Transkript

1 Školní akademie 2013 květen červen 2013 Základní škola Bratrství Čechů a Slováků Bystřice pod Hostýnem

2

3 Jen tak na okraj A je to tady! Vytoužené prázdniny, na které se všichni tolik těšíme, přicházejí. Za pár dnů se za námi na dva dlouhé měsíce zavřou dveře naší školy, za námi deváťáky vlastně nadobro. Všechno jednou končí a právě tímto letním vydáním Clicku i naše práce školních redaktorů. Byly to skvělé tři roky, s bezva spolužáky žurnalisty, pod perfektním vedením. Příprava časopisu nám dala občas pořádně zabrat, ale zároveň nás obohatila o zkušenosti, které se mohou v budoucnu hodit. Zkusili jsme zase něco jiného a troufám si tvrdit, že na sebe můžeme být i pyšní. Nebojte se, Click se však neloučí, jen my, ostřílení novináři, předáme štafetu svým mladším kolegům. Už se leccos naučili a budou v příštím roce určitě s nadšením pokračovat. I proto jsme se ze všech sil snažili, aby to naše poslední číslo bylo neobyčejné. Příspěvků jsme nakonec nashromáždili tolik, že by vydaly na dvojčíslo, některé jsme museli dokonce oželet. Tak dost už povídání a raději se pusťte do čtení. Nebo si Click třeba přibalte s sebou na první prázdninový výlet a hlavně si léto hezky užijte! P. S. Ještě jednou bych chtěla moc poděkovat svým spolužákům ze základů žurnalistiky za to, že mi dali možnost být jejich šéfredaktorkou. Chci vám říct, že to vůbec není jednoduché, ale byla to pro mne mimořádná zkušenost. Jsem tomu moc ráda. Za všechny velmi děkuji také paní učitelce J. Mikeškové, která nám s tvorbou Clicku hodně pomáhala, velké díky patří také paní učitelce J. Goczolové a učebně informatiky, kde Click přicházel na svět. Poděkování směřuje samozřejmě i k Vám, našim milým čtenářům. A někdy opět na viděnou! 3 Martina Janečková, IX. C

4 Vážení a milí čtenáři, Ohlednutí za letošním školním rokem přála bych si, abyste už téměř uplynulý školní rok hodnotili jako pestrý a zajímavý. Určitě byl naplněn novými poznatky, množstvím úkolů, zodpovědností, testováním, sdílením školních úspěchů i neúspěchů (Úplně nejvíc bych chtěla, aby vás škola bavila.) Ovšem jen vzdělávání rozhodně nestačí. Chceme, aby pro vás škola byla bezpečným místem, abyste se učili v přátelském prostředí. Dlouhodobě o to programově usilujeme. Jsem ráda, že se nám za toto úsilí dostalo významného ocenění. Zlínský kraj z 265 preventivních programů vybral 17 nejkvalitnějších a naší škole udělil pamětní medaili za přínos k prevenci rizikového chování. Přemýšlím, jak vlastně školu vnímáte vy. Jako každodenní povinnost, jako místo setkávání s kamarády, či dokonce jako významné místo nového poznání, které nějak i v dalším životě uplatníte? Prvňáčci si zanedlouho přinesou svá první vysvědčení, která jim už zůstanou doma. To budoucí studenti středních škol naše školní prostředí dokonale znají. Ještě je čeká slavnostní převzetí závěrečného vysvědčení i s pamětním listem. Museli zvládnout přijímací zkoušky, což bylo jistě stresující, ale čekaly je také hodiny společenské výchovy a tance. Mnozí využili nabídky výběrového lyžařského a snowboardového kurzu, exkurze do Prahy i do polské Osvětimi. Zažili, doufám, pocit smysluplné práce při úklidu Hostýnských vrchů. Žáci 6. a 7. ročníků se svými rodiči řešili výběr druhého cizího jazyka, který se rozhodnutím ministerstva školství bude povinně vyučovat na všech základních školách. U nás se budou od 1. září 2013 kvalifikovaně učit hned dva cizí jazyky: jazyk německý a jazyk ruský. Daří se, aby škola byla i komunitním centrem aby byla otevřená i odpoledne pro různé věkové a zájmové skupiny. Budoucí prvňáčci i se svými rodiči navštěvovali přípravu pro první třídu, tzv. edukativně stimulační skupiny. Škola navázala spolupráci s občanským sdružením a nabídla prostory pro vzdělávání seniorů. V červnu se uskuteční i vzdělávací seminář pro naše rodiče. Škola tak reaguje na podnět některých rodičů z podzimního dotazníkového šetření. Seminář interaktivně povedou školní psycholožka a metodička prevence. Jistě víte, že jméno naší školy zaznělo i v Bruselu, reprezentovala jako Evropský finalista 2012 naši republiku za úspěchy v soutěži Zlínská CO 2 liga. Pro každého školáka je asi nejkrásnějším měsícem červen, protože po něm přicházejí prázdniny. U nás ve škole má ještě jednu podivuhodnou příchuť. Vždyť nás čeká školní akademie, některé jako aktivní účastníky, jiné jako nadšené diváky. Určitě i letos bude nápaditá, překvapivá, prostě nezapomenutelná. V závěru bych chtěla poděkovat členům redakční rady za skvělou úroveň časopisu Click, každé nové číslo je očekávané s velkým zájmem a je přečteno do posledního písmenka. První místo v celostátní soutěži školních časopisů za obsah a druhé místo za časopis roku to jen stvrzuje. Všem vám přeji krásné a pohodové prázdniny. 4 Mgr. Blanka Moráčková

5 Na slovíčko Tuto rubriku považujeme v naší redakci za vlajkovou loď. Proto dlouho o výběru hostů přemýšlíme, společně se radíme a hledáme další zajímavá témata. V dnešním rozhovoru vás zavedeme do zákulisí příprav grandfinále letošního roku, tedy školní akademie. Má to malý háček, pro naše hosty budeme tentokrát potřebovat křesla tři! Pod pokličku své režisérské práce nás totiž nechaly nahlédnout paní učitelky: Mgr. Olga Barotová, Mgr. Blanka Battová a Mgr. Ivana Pagáčová, které mají realizaci všemi očekávané školní akademie na starosti. 1. Jste stálými organizátorkami školní akademie? O. Barotová: Ano, naše režie je dlouhodobá tradice. Jsme sehraný tým, který přesně ví, co chce a co musí. Za ty roky, kdy akademii v tomto obsazení nacvičujeme, jsme se skvěle sehrály a vzájemná spolupráce je výborná. 2. Jak náročná je příprava akademie? B. Battová: Příprava je opravdu velmi náročná, hlavně časově, zpočátku se zdá, že máme dostatečnou rezervu, po měsíci už nám to tak nepřijde. Velice těžké je vyrobit kulisy, sehnat některé kostýmy. S přípravami včetně scénáře se začíná od března. 3. Co pro Váš tým představuje nejtvrdší oříšek? I. Pagáčová: Nejtěžší je vymyslet koncepci a skloubit jednotlivá vystoupení do celku, který se bude líbit. 4. O představení přicházíte jako diváci, jaký je ten druhý pohled? O. Barotová: Je pravda, že já akademii vidím jen zezadu. Jsem po celou dobu v zákulisí a moc toho nevidím, což mě mrzí. Jen párkrát jsem dění na scéně viděla z hlediště a bylo to něco úplně jiného. 5. Kolik času zaberou samotné nácviky jednotlivých vystoupení? I. Pagáčová: Začínáme zhruba v dubnu, ale někdy i dříve. Čím více se termín akademie blíží, tím jsou zkoušky intenzivnější a vyžadují nejen čas, ale i trpělivost. 5

6 6. Odkud získávají žáci tak rozmanité kostýmy? B. Battová: Většinu mají z vlastních zdrojů. Těm menším s nimi pomáhají rodiče. Posloužily nám už i kostýmy z Chvalčova, čerty jednou oblékli hasiči z Rychlova a jiné nám poskytla třeba mateřská školka. 7. A opomenout nemůžeme ani velké množství kulis B. Battová: To je asi v přípravě nejtěžší. Na jejich výrobě se podílejí ti nejšikovnější kreslíři a malíři v hodinách výtvarky. Část kulis se uchovává na školní půdě. 8. Které číslo se Vám nejvíce vrylo do paměti a čím Vás děti vždycky znovu překvapí? O. Barotová: Nedokážu posoudit, které číslo bylo nejhezčí, a to především proto, že akademii nevidím jako divák, nýbrž jako pořadatel. Děti mě překvapují tím, že pokaždé mají elán k nacvičování a každé vystoupení dovedou k dokonalosti. B. Battová: Všechny akademie byly úžasné. Nejdojemnější byla ta, na níž jsme se loučili s mou bývalou třídou, to na mě zapůsobilo nejvíc. I. Pagáčová: Nejvíce se mi líbí vystoupení, která děti nacvičují letos. Překvapují mě tím, jak jim všechno na začátku příliš nejde, ale ve finále to stojí za to. Děkujeme za rozhovor. Martina Janečková a Karel Mikulčák, IX. C 6

7 Anketa Zatímco většina žáků netrpělivě vyhlíží prázdniny, deváťáci si zatím spokojeně užívají své poslední dny na základní škole. Na léto se sice těší jako každý jiný rok, přece však mají v koutku duše obavy z toho, co přijde po prázdninách. Rozprchnou se na nejrůznější střední školy a budou si muset zvykat na nové prostředí, učitele a spolužáky, někteří se odstěhují na internát. Naše anketní otázka proto mířila právě k vycházejícím žákům, kterých jsme se maličko osobně zeptali: Na kterou školu nastoupíš po prázdninách, jaké máš pocity a co očekáváš? Tereza, 9.B Přijali mě na Střední pedagogickou školu v Přerově obor předškolní a mimoškolní pedagogika. Seznámím se s novými lidmi, rozšířím si své znalosti. Netěším se ale na každodenní dojíždění autobusem. Po naší škole se mi bude stýskat. Aneta, 9.B Vybrala jsem si velmi netypicky: COPT Kroměříž obor automechanik. Očekávám, že se naučím rozumět autům. Částečně se těším, tak padesát na padesát. Filip, 9.B Nastoupím na Gymnázium Ladislava Jaroše v Holešově. Očekávám přípravu na vysokoškolská studia, super kolektiv, spoustu kamarádů i kamarádek a nadějné vyhlídky. Barbora, 9.C Bude to Arcibiskupské gymnázium Kroměříž. Doufám, že atmosféra ve škole bude stejně přátelská jako tady, že se tam rychle a bez sebemenších problémů zabydlím. Nevím, jestli se dá říct, že se těším. Asi ano. Markéta, 9.A Studovat budu na Gymnáziu Ladislava Jaroše v Holešově. Jsem plná očekávání! Očekávám hlavně nové zkušenosti. Ale na druhou stranu mám smíšené pocity. Šárka. 9.A Dostala jsem se na Obchodní akademii Přerov. Bojím se. Bude to něco nového. Uvidím, zatím nevím, co můžu očekávat. Patricie, 9.C Odcházím do Prahy na Střední školu dostihového jezdectví a sportu. Je to daleko, přesto se těším, že vypadnu z domu. Chtěla bych se zdokonalit v jízdě na koni a možná přijde i možnost zahraniční stáže. Karel, 9.C Budu studentem Gymnázia Ladislava Jaroše v Holešově. Moc se těším na novou školu, nové učitele a nové spolužáky. Myslím si, že to bude dobrá příprava na vysokou školu. Otto, 9.B Jsem sice rád, že jsem se dostal na COPT obor obráběč kovů, ale radši bych zůstal tady. Čeká mě určitě hodně učení, snad příjemný kolektiv. Nikoho tam bohužel neznám. Veronika, 9.A Čeká mě studium Tauferovy střední odborné školy veterinární v Kroměříži. Těším se, navíc tam nebudu sama, přijata byla i moje spolužačka. Nechce se mi opustit tuto školu. Veronika Křiváková a Nikola Chmelařová, IX. B 7

8 Pod lupou Jméno: Oldřich Herman Znamení: Blíženci Děti: Lukáš (26), Jan (13) Vašich 5 nej : Kniha: knihy M. Viewegha, např. Biomanželka Film: Slavnosti sněženek Sport: tenis, sjezdové lyžování Jídlo: řízek s bramborovým salátem Historická postava: Karel IV. Životní motto: Chtěj po druhých to, co sám děláš. Které předměty jste jako žák měl nejraději, v čem jste vynikal? Přírodopis, chemii, matematiku, tělocvik. Dobré výsledky jsem měl v chemii a ve sportu. Bylo učitelství Vaším vysněným povoláním? Když jsem se ve 3. ročníku gymnázia rozhodoval, co budu dál studovat, zvolil jsem pedagogickou fakultu, na které jsem spojil zájem o práci s dětmi a sport s biologií. Je nějaký sport, který jste ještě nezkusil, a přesto Vás láká? Např. vodní lyžování, potápění, skialpinismus. Zažil jste nějakou kuriózní situaci při výuce? Samozřejmě jsem během své pedagogické praxe zažil spoustu humorných situací. Vtip vyplýval z momentální situace, např. při mikroskopování mi žák tvrdil, že nic nevidí, na okuláru samozřejmě ponechal krytku. V tělocviku při hodu míčkem jiný z žáků házel tak daleko, že míček dopadl za něj. Také si myslíte, že jsou dnešní děti pohodlnější a pohyb jim schází? Když jsem začal učit, byli z mého pohledu žáci zdatnější, obratnější a vytrvalejší než dnes. V současné době je mezi žáky ve skupinách výrazný rozdíl. Vytrácí se průměr. Můžete uvést pouhých šest slov pro svou vlastní charakteristiku? Komunikativní, spravedlivý, zásadový, dochvilný, odpovědný, kamarádský. 8

9 Jméno: Veronika Zicháčková Znamení: Vodnář Děti: Viktorie Adriana (4 roky) Vašich 5 nej : Kniha: Saturnin od Zdeňka Jirotky Film: Jak dostat tatínka do polepšovny Sport: cyklistika, turistika, lyžování, snowboarding Jídlo: valašská kyselica, těstoviny na tisíc způsobů Historická postava: Tomáš Garrigue Masaryk Životní motto: Dokud máš své sny, pořád se máš na co těšit. Které předměty jste jako žákyně měla nejraději, v čem jste vynikala? Asi bych čtenáře hodně překvapila, kdybych neuvedla tělesnou výchovu jako nejoblíbenější předmět. Byly tu však i další, které jsem měla velmi ráda. Zejména dějepis, český i německý jazyk a hudební výchovu. Naši školu jsem jako žákyně reprezentovala ve sportovních, pěveckých a recitačních soutěžích. Bylo učitelství Vaším vysněným povoláním? Musím přiznat, že ano. Vzpomínám si na svoji kresbu z první třídy na téma moje budoucí povolání. Ta rozevlátá osoba před tabulí s ukazovátkem v ruce jsem byla já. A vlastně jsem ani nikdy neuvažovala o jiné práci. Sen se mi tedy splnil a beru jako velikou životní výhru to, že mě práce ve škole s dětmi naplňuje a mám ji ráda. Je nějaký sport, který jste ještě nezkusila, a přesto Vás láká? Je několik sportovních aktivit, které bych si chtěla vyzkoušet, mezi nimi např. potápění. Také bych si přála vyrazit na alpské cyklostezky a kochat se fascinujícími výhledy do krajiny. Zažila jste nějakou kuriózní situaci při výuce? Ano, zážitků z výuky mám asi jako každý pedagog tak na malou knížku. Naštěstí mají společný dobrý konec a s odstupem času vyvolávají úsměv na rtech. Např. před několika dny na cyklokurzu odbočil žák z trasy a já ho jako závodník dostihla až po čtyřech kilometrech sjezdu... Také si myslíte, že jsou dnešní děti pohodlnější a pohyb jim schází? Doba se změnila a žije se jiným životním stylem, ale mám pocit, že si lidé v poslední době častěji uvědomují hodnotu svého zdraví. Pozitivním překvapením je, že vidím stále více lidí jezdit na kole a vybíhat do terénu. Na takové sebeuvědomění je ale potřeba dozrát. U nás ve škole je spousta šikovných sportovců a dětí, které se hýbat chtějí. Přála bych jim lepší podmínky, které by je dostatečně motivovaly a přilákaly k pohybovým aktivitám. Můžete uvést pouhých šest slov pro svou vlastní charakteristiku? Optimistická, usměvavá, temperamentní, otevřená, zbrklá, citlivá. Anna Nesvadbová VIII. A, Romana Srníková VIII. C 9

10 Rorýsi na naší škole Ekostránky Představte si, že je naše škola domovem rorýsů! Tento malý ptáček, dorůstající do cm, je stěhovavý a patří mezi nejlepší letce. Poznáte ho podle černohnědého zbarvení, malého zobáčku a zakrslých končetin. Občas můžete zaslechnout jeho hlas, pronikavé sríí. Živí se hmyzem a téměř stále se zdržuje ve vzduchu, za letu dokonce i spí! V ČR je zvláště chráněný jako ohrožený druh. Rorýs obecný byl Českou společností ornitologickou vybrán za Ptáka roku Paní uč. Vašinová a žáci ekologicko-biologického praktika se zapojili do celoevropského projektu pozorování příletu stěhovavých ptáků. Pomáhají tak vědcům zjistit více informací o migraci ptáků v Evropě. Na severní stěně naší tělocvičny můžete najít dvě budky pro rorýse. Doufáme, že se v nich zahnízdí. Protože si rorýsi stavějí svá hnízda často v betonových škvírách, zalíbilo se jim i poblíž učebny informatiky. A to už (podle ujištění paní uč. Horyanské) osm let. Své mladé krmí jen jednou denně, střídají se sameček i samička. Tak ať se jim u nás líbí! Živá zahrada (vskutku živě) Nikola Chmelařová IX. B Jsou volitelky a nás v ekologicko biologickém praktiku čeká jarní mapování. Sraz máme v učebně chemie, odkud se odebereme na školní zahradu, tady nám paní učitelka Vašinová udělí bojový úkol: chodit po májem vonící zahradě a hledat rozmanité hmyzáky, to vše v rámci projektu Živá zahrada, jehož je naše škola hrdým členem. K tomu dostáváme moudré knížky, abychom poznali, o jaký živočišný druh se jedná, také plastové krabičky s lupou a papíry, kam si budeme jednotlivé broučky zapisovat. Úkoly přijímáme s nadšením a hned se na ně vrháme. Naše kroky vedou ze všeho nejdříve k hmyzímu hotelu, kde by mělo být podle všech zákonů logiky nejvíce zástupců této třídy. Jenže, ouha! Kromě včel, které si udělaly úl v plastových slámkách, pilných mravenců a škvora tam žádné jiné obyvatele nevidíme. Tedy aspoň já ne, ale to vlastně není nic divného, mé oči nejsou zrovna bystrozraké... Ale to jsem odbočila. Běháme po zahradě, hledáme, zkoumáme... A nacházíme! Například motýla, který chvilku neposedí, pořád před námi prchá, takže s ním brzy ztrácíme trpělivost a přenecháváme ho paní učitelce, která, jakožto zuřivá fotografka, začne nebohého motýlka pronásledovat. Chvilku se bavíme pohledem na paní učitelku, jak poletuje po paloučku, ehm, tedy zahradě, jako víla Amálka a nahání motýla Emanuela, potom se znovu pouštíme do pátrání. Objevujeme dva zlatohlávky a přerušujeme jim jejich akt lásky, to když uvězníme samečka v krabičce a usmyslíme si ho pozorovat. A také tím překazíme podívanou mravenci voyerovi, jenž vše sledoval z bezprostřední blízkosti. Hodina nám končí a mně nezbývá, než se těšit na příští rok a doufat, že bude stejně nebo ještě více zábavná, jako ta letošní... Veronika Stančíková, VIII. B 10

11 Great interview with Black pearls Jejich jméno je již téměř značkou. Přestože se na školní akademii objevily teprve potřetí, získaly si srdce všech diváků. Využili jsme možnosti nakouknout ještě před letošní premiérou za pomyslnou oponu, poněvadž jsme stejně jako vy zvědaví, čím nás Černé perly opět překvapí. Velký rozhovor vznikal na jednom z přípravných tréninků a nabízí vám, kromě jiného, četné perličky o Perlách, skupině taneční, gymnastické i akrobatické. 1. Jak Perly vůbec vznikly? Mgr. V. Zicháčková: Perly vznikly před třemi lety. Vyvinuly se ale z takového cvičení, které jsem organizovala já s mým manželem. Žáci v něm předváděli akrobatické prvky. K Perlám pak byl už jen krůček. Petra S.: Pojmenování souvisí s naším prvním kostýmem. Černý základ a bílá mašle. Denisa H.: Navíc Černé perly v sobě skrývají určité tajemno. A to je podstatné. 2. Co vás k Perlám přilákalo? Karla S.: Přináší mi radost, adrenalin a pobyt s úžasnou partou bláznů. Moc mě baví. Denisa H.: Souhlasím, máme tu super kolektiv. Dominik H.: Prostě se mi tu líbí. Tereza K.: Protože mám ráda ladné pohyby, akrobacii a tanec a Perly mi vše nabízejí. Martin P.: Chtěl jsem si užít ten poslední rok na základce. 3. V čem byla příprava vystoupení nejnáročnější? Martina R.: Abychom se někdy vůbec shodli. Aneta H.: V akrobatických prvcích. Martin P.: Perly jsou celkově náročné na soustředění. Tereza K.: Určitě nejtěžší jsou zvedačky a rovnovážné prvky. Dana K.: Je nutné naučit se věřit partnerovi. 4. Kolik času jste věnovali nácvikům? Martina R.: Trénink probíhal každé pondělí a každý pátek. Holky začaly už v lednu v podobném složení jako loni. Na kluky se konal casting (smích) a přidali se v březnu. 5. A tvůrci choreografie? Dana K.: Autorství všech čísel patří paní učitelce V. Zicháčkové. Jinak drobné úpravy se řeší při secvičování, každý může něco přidat, vylepšit. 6. Vaše sestavy vždy doprovází nádherná hudba. Shodnete se na výběru? Mgr. V. Zicháčková: V minulých letech jsem písně vybrala já a dívky mi to odsouhlasily. 11

12 Letos mi samy nosily tipy a nakonec se konalo velké hlasování. Ladislav R.: Stejně jsme nakonec tančili na jinou píseň, než která vyhrála. 7. Skupina zvládla dost obtížné prvky. Objevily se i úrazy? Mgr. V. Zicháčková: Stávají se nám. Loni jsme jich měli hodně. Většinou sice menšího charakteru, ale přesto ohrozily vystoupení. Proto nás bylo letos víc. 8. Nemusí Perly do odvážných figur a precizního provedení nikdo nutit? Všichni: NÉÉÉÉÉÉÉÉ! Mgr. V. Zicháčková: To trpím spíš já. Když jsem některý z náročných cviků opatrně navrhla, ujalo se to, ale následně při nacvičování jsem pak hořce litovala, protože jsem měla obrovský strach. 9. Perly tentokrát nebyly jen ryze dívčí záležitostí. Proč ta změna? Karla S.: Chtěly jsme překvapit něčím novým. Petra S.: Vzhledem k dobrým vztahům s kluky. (sborový smích) Martina R.: Kvůli novému náboji, který kluci přinesli. Mgr. V. Zicháčková: Jako taková nezapomenutelná perlička na závěr. 10. Kluci, otázka na vás, proč jste vlastně do Perel šli? David H.: Ani nevím. Ale nelituju toho. Dominik H.: Pro lásku ke sportu. A jsem spokojený. Martin P.: Protože chci jedničku z tělocviku (hahaha). Ne, vážně, baví mě gymnastika. Taky se mi tu líbí. Dana K.: Ještě aby ne, když si občas můžou sáhnout tam, kam normálně ne. (Martin se řehtá, mečí a leze po čtyřech.) 11. A pánové, upřímně, v čem to bylo nejtěžší? Ladislav R.: Nezklamat partnerku, protože většina cviků je o tom, že jsem její opora. Martin P.: Hlavně ji nezranit. Třeba z nepozornosti. Dominik H.: Pro mě je to celé těžké! (naoko fňuká) Ale zvládli jsme to, i když někteří museli odstoupit, třeba ze zdravotních důvodů. 12. Kdo z vás měl trému, byla-li vůbec? Karla S.: Já ji měla. Šílenou. Mgr. V. Zicháčková: Já taky. Za všechny. Dana K.: Bála jsem se, aby všechno vyšlo. Ale nacpala jsem se sladkým a nervy se trochu utišily. 13. Na závěr otázka: uvidíme Černé perly na akademii i příští rok? Mgr. V. Zicháčková: Myslím, že příběh Perel letos končí. Děvčata, která před třemi roky stála u jejich zrodu, jsou v devítce a ve škole končí. Takže přichází i loučení s Perlami. Něco takového se neopakuje. Pokud ale noví žáci přijdou, že chtějí natrénovat nějakou sestavu, ráda se toho zúčastním. Perly to už ale nebudou. Během našeho rozhovoru, jsme se hodně nasmáli. Trvalo nám to déle, zpočátku bez hlavy a paty, nakonec však všechno vyšlo na jedničku. Posuďte sami. Salvy smíchu potvrdily, že Perly jsou parta veselá a správně praštěná. Díky! 12 Dana Koblihová, IX. B

13 Clickytipy Letošní jaro je opravdu uplakané. Jen prší a prší. Máme pak mizernou náladu a nic nás nebaví. Ale od toho jsou tu naše Clickytipy, které se pokusí zahnat nudu a všechny chmury. Přičarovat nebe bez mráčku bohužel neumíme. Hitparáda Nedrží se předních příček hitparád, nejsou to nejnovější pecky, ale ZARUČENĚ potěší i pohladí. Adele Skyfall Iné kafe Růžová zahrada Raego Down Justin Bieber feat. Ludacris All Around The World Ben Cristovao feat. Supa Tělo Iné kafe Záverečná Reago Psychopat Prázdninové čtení Nejsou to zrovna příznivé zprávy, léto prý bude deštivé a chladné. Držme si palce, aby se takový scénář nenaplnil, sedět celé dny doma se nikomu nechce. Knížka by mohla být příjemným společníkem v případě psího počasí, a tak zkuste třeba tyhle: Létem políbená Lenka Lanzcová Čtyři roky strávené na střední hotelové škole jsou pro sympatickou Jarku, hlavní hrdinku, už minulost. Následující studium na vyšší odborné škole se zdá být hodně vzdálená budoucnost, ale tři měsíce prázdnin jsou blízko. Jarka je tráví pracovně v kempu, kde šéfuje její otec, je takovou holkou pro všechno. Z původních plánů, jak si prázdniny užije se svým klukem, dost bolestivým způsobem sešlo a svoboda ji zaskočí. Neví, zda má velkoryse odpustit či udělat za předešlým vztahem tlustou čáru a začít dohánět to, co zanedbala, příležitostí je v kempu i v jeho okolí nečekaně hodně a ti kluci, co kolem brousí, by stáli za prázdninový hřích! 13

14 Prokleté město Lisa McMann Městečko Cryer's Cross je nenápadné místo, kde se nic zvláštního neděje... Až do chvíle, kdy beze stopy zmizí jedna ze studentek místní školy. Kendall Fletcherová ji vlastně ani moc neznala. Po dalším případu ale začne slyšet hlasy zmizelých studentů. Jde z toho strach. V Cryer's Cross je ukryto dávné tajemství a nad všemi obyvateli se vznáší děsivé prokletí. Podaří se Kendall odhalit pravdu a nezešílet při tom? Co takhle na výlet? ZOO Lešná ZOO Lešná je klasikou, která nikdy nezklame. Příjemná procházka v malebném areálu, vždy roztomilá zvířata, zajímavé informace. Navíc se v rámci rozšiřování ZOO v posledních letech řada pavilonů mění a modernizuje, čímž zahrada získává novou, velmi přitažlivou podobu. Pokud jste tam ještě letos nebyli, není co řešit. Lednicko-valtický areál Jižní Morava100% stojí za návštěvu. A ne jednodenní. Nabízí toho tolik, že nemáte šanci vidět vše během jediné krátké cesty. Začít můžete na moravské Hluboké, tedy na zámku Lednice, který nově zpřístupnil pokoj princů a princezen, neopomeňte zámecký skleník plný vzácných rostlin a také jízdárnu. Pokračujte přes nádherný park se spoustou starých stromů, které jsou domovem mnoha druhů brouků a motýlů. Pokud netrpíte závratí, vyšlapejte 302 schodů na minaret a budete odměněni úžasným výhledem do širokého okolí. Za návštěvu stojí romantická zřícenina Janův hrad, Apollónův chrám s dórskými sloupy a další pozoruhodné stavby, rozeseté v malebné krajině o rozloze 300km, která je nazývána Zahradou Evropy a zapsána na Seznamu světového a kulturního dědictví UNESCO. A minout nelze ani perlu barokní architektury, zámek Valtice. A sportovcům doporučujeme, projeďte si areál na kole, je to nádhera. Hrad Děvičky Pro vyznavače tajemné historie i pěší turistiky máme ještě jeden skvělý tip. Zříceninu hradu Děvičky. Tyčí se nad Novomlýnskými nádržemi na příkré, ze tří stran nepřístupné skále, asi 1 km od nejvyššího vrchu Pálavy, Děvína. Hrad byl postaven v roce 1222, ale už koncem 13. století byl zničen. Dochovaly se 2 m silné obvodové zdi a početná část zdí vnitřních s polozasypanými sklepy. Z otvorů po oknech a po střílnách je krásný výhled na Pavlov a Novomlýnskou nádrž, z druhé strany na Dolní Věstonice. Zajímavé je rovněž torzo původní dělostřelecké věže při jihozápadní straně vápencové skály, která je z dochovaných ruin asi nejlépe zachovalým kusem původní stavby. Před hradem stojí tři skalní útesy, což jsou podle pověsti zkamenělé dívky. Odtud pochází i název hradu. V jedné z pověstí to byla tatarská princezna a její družky, v jiné tři dcery pána hradu Arnulfa, které chtěl zneuctít ďábelský Trabaccio, v jiné opět tři neposlušné zámecké dcery zakleté svou matkou. Za tichých nocí se prý od těchto kamenů ozývá tichý nářek. Připočtěte si ještě nádhernou přírodu zdejší CHKO a zážitek z cest je dokonalý. 14

15 Punkevní jeskyně Nedaleko Blanska v Moravském krasu na vás čeká neméně zajímavá prohlídka v Punkevních jeskyních, které jsou nejnavštěvovanějším jeskynním systémem v ČR. Trasa vede mohutnými dómy a chodbami s krápníkovou výzdobou až na dno propasti Macocha a pokračuje projížďkou na motorových člunech po vodách podzemní říčky Punkvy. Plavba je na jednom místě přerušena prohlídkou Masarykova dómu, který patří mezi nejkrásnější podzemní prostory Moravského krasu. Po návštěvě jeskyní se můžete nechat vyvézt lanovkou k hornímu okraji propasti Macocha. Její hloubka dosahuje více než 138 metrů a není v ní započtena čtyřicetimetrová hloubka Dolního jezírka, které spatříte na dně. Na horním okraji propasti jsou dva vyhlídkové můstky. Tak co, necháte se zlákat? Dana Koblihová, IX. B Reportáže aneb byli jsme při tom Úspěch s Vlnou Nejraději ze všeho píšeme v Clicku o našich úspěšných spolužácích, kteří se ani v silné konkurenci na nejrůznějších soutěžích neztratí a svou školu skvěle reprezentují. Počátkem května proběhlo v Brožíkově síni Staroměstské radnice v Praze vyhlášení a slavnostní předání cen, jehož se zúčastnila i Karla Slouková z IX. B. Její fotografie VLNA byla totiž vybrána do finále celorepublikové soutěže PhotoCONTEST (pod záštitou MŠMT). Vítězné snímky finalistů můžete najít např. v červnovém čísle odborného časopisu FotoVideo. Zvědavost nám nedala a naší usměvavé Káji jsme jako její dlouholeté spolužačky položily pár otázek: 1. Byla jsi spokojená s konečným výsledkem? Určitě ano, přestože jsem se nakonec neumístila přímo na stupních vítězů. Už jen to, že jsem se dostala do celostátního kola soutěže, je pro mě velký úspěch. 2. Kdy a proč ses rozhodla pro účast v soutěži? Rozhodla jsem se poslední možný den, kdy se měla fotografie odeslat. Vlastně jsem to jen tak zkusila, nic jsem od toho neočekávala. Termín mi paní uč. Horyanská naštěstí připomněla. 3. Za jakých okolností tato fotografie vznikla? V létě 2012, když jsem byla u babičky. S tetou jsme tehdy dělaly společné fotky. 4. Chtěla by ses věnovat fotografování profesionálně? Fotit mě baví, ale beru to pouze jako koníček. Veronika Křiváková a Nikola Chmelařová, IX. B 15

16 Jak se rozhodnout? Na vlakovém nádraží jsem jako jedna z prvních. Teprve po hodné chvíli se začnou trousit spolužáci. O něco později pohodlně uložím své tělo na sedadlo u okna a znuděně čekám, až se vlak konečně rozjede. Nutno říci, že mu to trvá hodnou dobu, během které se málem upeču, ve vlaku je opravdu nesnesitelné vedro. Naším cílem je malebné okresní město Kroměříž a návštěva poradenského střediska pro volbu povolání. Přejdeme most přes řeku Moravu a vzápětí vstupujeme do vyšší modré budovy na jejím břehu. Ocitli jsme se poprvé v životě na úřadu práce. Tady nás přivítá sympatická žena, která se hned ujímá slova. Na začátek nám položí několik zahřívacích otázek, potom se rozhovoří o volbě povolání, důležitém to životním kroku, který nás brzy čeká. Nabádá nás k tomu, abychom se pořádně zamysleli nad několika otázkami a kritérii, abychom svého rozhodnutí později nelitovali. Po přednášce následuje praktická část programu, v pořadačích se šanony si můžeme vyhledávat informace o jednotlivých studijních a učebních oborech, o příslušných školách, pustit si instruktážní videofilmy, probrat letáčky apod. Ze střediska však odcházím s pocitem, že stále nevím, kam bych chtěla po základce jít Kroměříž ještě neopouštíme. Míříme k Arcibiskupskému zámku, neboť hodláme spojit příjemné s užitečným. Je to nádherná stavba, vychutnávám si její kouzlo, i když zatím stojíme jen na nádvoří. Jakmile přijde průvodkyně, všichni se hned hrneme za ní. Při vstupu do interiérů si nazouváme papuče velikosti menších lodí a ocitáme se v Loveckém sále. Na stěnách se skví několik set trofejí a také obrazy s motivy lovu. I ve všech následujících pokojích a saloncích mě uchvátí nádherné zdobení, většinou zlaté štukování, krásné křišťálové lustry a velké množství obrazů. Ty nejcennější uchovává obrazárna v jiné části zámku. Nádherná freska na stropě v Manském sále a úctyhodné rozměry Sněmovního sálu představují další překvapení. Doslova tam na nás dýchla historie, hlavně tedy ve Velké knihovně, která obsahuje kolem devadesát tisíc knih... Na zpáteční cestě si ve vláčku plánuji, že se do starobylé Kroměříže znovu vrátím. Dálný východ po stopách ussurijského tygra, žluté rasy a československých legionářů 16 Veronika Stančíková, VIII. B Zpráva, že nás čeká další z programů agentury Pohodáři, mě potěšila. Jejich vyprávění mě ještě nikdy nezklamalo. Když v kinosále Sušil zhasla světla a ozval se hrdelní zpěv, zatajil se nám dech. Vousatou tvář cestovatele Martina Dufka jsme ale poznali hned. Tentokrát nás pozval hodně daleko. Za třeskuté zimy se sám vypravil do země Nanajců, Ulčů, Negidalů, Oročů, Udehejů, Korjaků a Jakutů, dále Číňanů, kterým zde říkají Kitájci, a Korejců i Japonců, jež zde od nepaměti prosazovali své zájmy, a od šedesátých let 19. století i Rusů, kteří nakonec její území z velké části kolonizovali. Ano, až na Dálný východ! 1. ledna 2012 nastoupil průvodce do letadla, aby se vydal po stopách ussurijského tygra, ale i historie a současnosti této pro nás téměř neznámé části světa, s níž jsou spojeny také osudy československých legionářů. O tom

17 i mnohých dalších zážitcích jsme se v poutavém audiovizuálním pořadu bezprostředního a zapáleného cestovatele s duší dobrodruha dovídali spoustu podrobností. Přesto mě více oslovil program Pohodářů z loňského roku, Island byl nepřekonatelně barevný, mystický, kontrastní, oheň i led V Osvětimi Viktorie Horyanská, VIII. A Právě v květnových dnech si lidé na celém světě připomínají konec nejstrašnější války naší historie. I v této souvislosti se žáci devátého ročníku zúčastnili dějepisné exkurze, která je zavedla na místa nejsmutnější, do Osvětimi. Největší koncentrační a vyhlazovací tábor 2. světové války Auschwitz-Birkenau znamenal smrt pro více než milion mužů, žen a dětí. Stal se tak symbolem zrůdnosti nacismu, jeho brutality a nelidskosti. Každý z návštěvníků památníku si klade otázku PROČ? Odpověď však nenachází. Pochopit nemůžeme, zapomenout nesmíme. Byl to pro mě velmi silný zážitek. Tolik lidských životů, které tam vyhasly. Nejhorší, co jsem kdy viděl. Kruté, jak to mohli udělat? Stále na to myslím, strašné pocity, už se tam nikdy nechci vrátit. Život v Osvětimi neměl žádnou cenu. Nemůžu uvěřit. Nechápu, copak neměli svědomí? Jak může člověk člověku tak ublížit? Hrůza, pořád vidím ty dětské botičky. Měla jsem hlavně pocit bezmoci. Uvědomila jsem si, jak málo si dnes vážíme všeho, co máme. Všechno se mi vrylo do paměti, mám teď jiný pohled na svět. Zlatá srnčí trofej 2013 Kamila Halešová a spolužáci z IX. C V sobotu 8. června 2013 se žáci z přírodopisného kroužku při Základní škole Bratrství Čechů a Slováků z Bystřice pod Hostýnem zúčastnili okresního kola soutěže O zlatou srnčí trofej, které probíhalo na myslivecké střelnici Hvězda v Kotojedech. Soutěž je určena všem dětem, které mají zájem o myslivost, přírodu a její ochranu. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část, skládá se z vědomostního testu a praktické poznávací stezky, což vyžaduje znalosti a dovednosti v oblasti zoologie, myslivosti, botaniky, kynologie, ochrany životního prostředí, součástí zkoušky je i střelba ze vzduchovky a první pomoc. Naši mladí reprezentanti obsadili v kategorii mladších žáků (1. 5. r.) první, druhé i třetí místo. Gratulujeme! 17

18 Zprava: 1. místo Tadeáš Sladký, 2. místo Petr Volek, 3. místo Tomáš Hlobil Podle zprávy Ing. M. Glíže (MěU BpH) O mrakodrapech Co jste možná nevěděli Mrakodrap, význam tohoto slova není snad ani potřeba vysvětlovat. Nejvyšší budova je jen jedna, ale úplně každá země na světě má svůj mrakodrap. Třeba u nás v České republice je tím mrakodrapem brněnská AZ Tower. Měří 111 m a svou výškou přesahuje pražskou City Tower o pouhé 2 m. Víte, že i zlínská jednadvacítka byla ve své době nejvyšší u nás? Takže můžeme začít, tady máte přehled nejvyšších budov světa a něco málo o nich. Poznámka: Za pět let vedení převezme Královská věž v Saudské Arábii v Džiddě a má měřit dokonce 1km. Burdž Chalífa Kde: Dubaj (Spojené arabské emiráty) Rok dostavění: 2010 Výška: 828 m Počet pater: 162 Zajímavost: Finální výška byla až do konce výstavby přísně tajná! 1 World Trade Center Kde: New York (USA) Rok dostavění: 2013 (10. května) Výška: 541 m Počet pater: 105 Zajímavost: Stojí na místě dvojčat, jeden z ocelových sloupů je popsán vzkazy k připomenutí teroristického útoku. Abrádž Al-Bajt Kde: Mekka (Saudská Arábie) Rok dostavění: 2012 Výška: 601 m Počet pater: 95 Zajímavost: V Hodinové věži je hotel-nejvyšší na světě. Tchaj-pej 101 Kde: Tchaj-pej (Tchaj-wan) Rok dostavění: 2004 Výška: 509 m Počet pater: 101 Zajímavost: Připomíná výhonek bambusu, čínský symbol dlouhověkosti. 18

19 Světové finanční centrum Kde: Šanghaj (Čína) Rok dostavění: 2008 Výška: 492 m Počet pater: 101 Zajímavost: Ve vyhlídkové plošině pod střechou se chodí po 12mm silném skle. Petronas Twin Towers Kde: Kuala Lumpur (Malajsie) Rok dostavění: 1998 Výška: 452 m Počet pater: 88 Zajímavost: Vstupenky do mostu spojujícího budovy se musí zarezervovat dlouho dopředu. Willis Tower Kde: Chicago (USA, Illinoois) Rok dostavění: 1973 Výška: 442 m Počet pater: 108 Zajímavost: Od roku 1973 do roku 1998 byl nejvyšší budovou světa, předčily jej právě Petronas Twin Towers. Mezinárodní obchodní centrum Kde: Hongkong (Čína) Rok dostavění: 2010 Výška: 484 m Počet pater: 118 Zajímavost: V nejvyšším 118. patře se nachází nejvýše položený bazén na světě. Zifeng Tower Kde: Nanking (Čína) Rok dostavění: 2010 Výška: 450 m Počet pater: 69 Zajímavost: Výhled bohužel velice často kazí smog. Kingkey 100 Kde: Šen-čen (Čína) Rok dostavění: 2011 Výška: 439 m Počet pater: 98 Zajímavost: V horní čtvrtině je hotel s luxusními pokoji, dostanete tam ipad, kterým můžete ovládat veškeré vybavení (TV, závěsy a topení.) Zdroje: Junior 6/2013 a Wikipedia Viktorie Horyanská, VIII. A O Mezinárodním dnu dětí 1. červen je svátkem všech dětí. Jeho historie sahá až do 20. let minulého století, které je dokonce označováno jako století dítěte, poněvadž byla přijata celá řada dokumentů včetně Deklarace práv dětí. Péče o blaho a zdraví dětí se spolu s právem na život v míru dostávala do popředí celosvětového zájmu. Poprvé se oslavy MDD konaly v roce 1950 ve více než 50 zemích světa, pevné datum svátku bylo stanoveno o dva roky později. I dnes má za úkol upozorňovat na práva a potřeby těch nejmenších, na nutnost ochrany dětí před válečnými konflikty, násilím, týráním, zanedbáváním. Pro děti je 1. červen především dnem her, zábavy, atrakcí, soutěží a hlavně legrace, sladkých odměn i drobných dárků. Navíc začíná poslední měsíc školy, červen má tak jedinečnou příchuť blízkých prázdnin. To se nám líbí! 19 Barbora Olivíková, IX. C

20 20

21 21 Aneta Luhanová, VII. C

22 Vtípky (pro letní náladu) Pro volnou chvilku Zastaví policajt auto a říká: Pane řidiči, už vám popáté říkám, že vám teče chladič! A já vám už popáté opakuji, že je to kropicí vůz! Na silnici tlačí zpocený muž auto a od plic přitom nadává. Žena za volantem se ho ptá: Už můžu povolit tu ruční brzdu? V hotelové hale visí na zdi upozornění: Nerušte noční klid našich hostů. Ráno je pod nápisem připsáno: Naučte šváby číst, prosím. Přijel si kupec pro auto a vzteká se: Ale vždyť ten vůz je bouraný! Jo, to vidím, povzdechne si majitel, ale než jste do něj třískl, tak s ním nic nebylo, vy pitomče! Co je pro cestovatele největší trapas? Když si slovenský horolezec vezme na výpravu místo mačky kočku. Jaký je rozdíl mezi zablešeným psem a paní odnaproti? Ani ten nejzablešenější pes nestráví celý den drbáním! Kdo jste? Zloděj. A proč jste takový malý? Já jsem kapesní zloděj! Dva Mayové skládají kamenný kalendář a jeden říká: Hele, došlo nám kamení! Druhý: Ty jo, to jednou někoho hodně vyděsí! Víte, jak poznáte, že máte slona pod postelí? Strop je hrozně blízko... Do you speak english? Daniela Janásková a Marek Nedbal, VII. A Aby vám ten zbývající čas do prázdnin rychleji ubíhal, připravili jsme pro vás v redakci příjemné poluštěníčko. 22 W M M Ch

23 Testík pro chytré hlavičky světová NEJ 1. Nejvyšší hora světa: P) Mt. Everest L) Ural Š) Mt. Blanc 4. Nejdelší řeka světa: L) Mississippi R) Nil Z) Amazonka 7. Největší poušť světa: J) Karakum I) Sahara M) Gobi 2. Největší město světa: É) New York R) Tokio O) Madrid 5. Největší ostrov světa: D) Grónsko K) Nová Guinea O) Madagaskar 8. Největší jezero světa: H) Viktoriino j. K) Aralské j. N) Kaspické moře 3. Největší savec na světě: Á) Plejtvák obrovský B) Slon indický A) Žralok velrybí 6. Nejhlubší příkop světa: N) Mariánský příkop S) Panama L) Ghana 9. Největší vodní rostlina na světě: Y) Viktorie královská E) Opuncie I) Drobnička bezkořenná Tajenka:! Lenka Rotterová a Markéta Šťastná IX. A Recepty pro letní osvěžení Fresh juice Znáte takové ty ovocné bary v nákupních centrech, kde si můžete nechat namixovat džus podle své chuti nebo si vybrat z denní nabídky? S naším návodem si něco podobného můžete klidně přichystat i doma. Stačí mít po ruce stolní nebo tyčový mixér a zásoby ovoce. Potřebujeme: o ovoce různých druhů (i z konzervy nebo mražené, ale čerstvé je nejlepší) o vodu, perlivou i neperlivou (podle chuti), jablečný džus Postup: Pokud je potřeba, ovoce oloupeme (jahody a maliny néééééé), vhodíme do nádobky, zalijeme džusem z krabice (ti skromnější vodou), nažhavíme vrtuli mixéru a vrrrrrrrrrrrrr. Máte vynikající voňavý juice, mňam! V parných dnech si můžete do nápoje přidat i ledovou tříšť. Co nevypijete, nalijte do formiček na zmrzlinu a zamrazte. Ale bude to chtít přisladit. Různé kombinace: o jahoda borůvka jablko o jahoda jablko broskev o pomeranč (i samotný je výborný) o jablko banán pomeranč o fantazie chuť fantazie (vlastní zkušenost: s melounem nic moc, je to totiž zelenina) Blesková zmrzlina Ideální recept pro letní odpoledne na zahradě! Z mrazáku vylovíme sáček malin nebo jahod, chvilku necháme povolit, nasypeme do mixéru (ještě lépe do robotu) a mixujeme na kaši. Pak pramínkem přiléváme kondenzované slazené mléko (salko) a našleháme krémovou dobrotu. Papáme hned! Pro velké mlsounky přisladíme (medem, moučkovým cukrem) v první fázi mixování. Neváhejte! Viktorie Horyanská, VIII. A 23

24 Listování Ideální učitel Jak by měl vypadat ideální učitel? Měl by to být hlavně člověk s velkým srdcem. Vím, že s námi žáky to není vždy snadné. Je dobré, pokud se učitel dokáže vcítit do našich problémů, pochopí a podá nám pomocnou ruku. Podle mě je dokonalý ten učitel, který má rád legraci, umí být kamarádský a je vždy tam, kde je potřeba pomoct nebo poradit. Blíží se prázdniny, a tak bychom si měli vzít k srdci,že napomínání k opatrnosti není kárání, ale důkaz toho, že na nás učitelům záleží. Bronislav Sehnálek, VII. B Takový učitel přece nemůže existovat. Každý si ho představuje jinak! Ano, většina lidí by řekla: hlavně ať nezkouší, nedává testy a domácí úkoly atd. To se skutečnosti ale moc nepodobá. Já se radši budu držet při zemi. Podle mě by měl být hodný a spravedlivý, rozumět svému předmětu a taky by ho to mělo bavit. Protože kdyby to nebavilo jeho, jak by to potom mohlo bavit nás. Ne? A je pravda, že těch prověrek a úkolů by nemusel dávat zase tak moc. Dominik Kachmaryk, VII. B Posuzovat své pedagogy můžeme z různých hledisek. Pro mě jsou základním pilířem kladného hodnocení jeho znalosti a samozřejmě dovednost předávat je dál, bez toho může člověk jen stěží učit, ačkoliv Učitel však potřebuje i mnoho jiných ušlechtilých vlastností, nejvíce trpělivost a nezdolný optimismus. Například v momentě, kdy si žák pravděpodobně sedí na vedení a učitel je bezradný, zbývá jen jediná možnost, zkusit to znovu a vytrvat v naivní představě, že to bystrý studentík snad časem pochopí. Shovívavost učitele je naší jedinou, často nečekanou spásou. Asi každý z nás má své favority a méně oblíbené učitele. Avšak tak jako my hodnotíme jiné, mohou i ostatní posuzovat nás, možná si to neuvědomujeme, ale všichni jsme v jistém slova smyslu učiteli, ať už učíme jiné nebo sami sebe, a ani o tom nevíme. Marek Sedlařík, IX. C Chtěla bych být učitelkou, a tak není co řešit. Proč hodnotit druhé, když se můžu zamyslet sama nad sebou? Jsem přesvědčená, že žádný učitel není dokonalý, lidé přece dokonalí nejsou, zvolila bych raději výraz oblíbený. Určitě pro mě bude důležité, abych byla u dětí oblíbenou učitelkou. Chtěla bych mít však u dětí i respekt, nedovolit jim vše, být trpělivá, důsledná a originální, mít dobrou slovní zásobu a umět vysvětlit učivo srozumitelně i zábavně. Naučit tak, aby věci měly svůj systém a řád. Také bych nechtěla mít vůči dětem předsudky. Vyjmenovávat všechny přednosti bych mohla ještě dlouho. Důležitější pak bude uvést je do praxe. Určitě by mi také hrálo do karet, kdybych měla ve třídě samé hodné a snaživé děti, vím, vždy se nějaký rošťák najde. A ostatně i s tím si dobrý učitel umí poradit. Uvidíme. Tereza Holíková, VIII. B 24

25 Jak si představujeme učitele svých snů? O tom ve třídě diskutujeme často. Nikdy se ale neshodneme. Jeden říká, že by neměl dávat úkoly. Druhý zas, že by měl být mladý, vtipný a hodný. Já osobně ale ani s jednou z těchto podob nesouhlasím. Podle mě by měl hlavně umět dobře vysvětlit učivo, do výuky zapojit knížky a filmy, aby byla pestřejší. Měl by mít alespoň špetku smyslu pro humor a o některých věcech s námi klidně diskutovat. Ani by mi nešlo o to, aby byl mladý nebo hezký, i když to by taky nebylo k zahození. Měl by prostě oplývat všemi dobrými vlastnostmi učitelů, kteří nás už učí. Daniela Janásková, VII. A Po všech stánkách dokonalý učitel? Představujete si, že do třídy vejde mladík podobný hvězdám filmového plátna? Přiznejme si, že by to vůbec nebylo špatné, ale obsah našich hlavinek by nejspíš zůstal nezměněn. Na mysli nemám ani přísnou učitelku s drdolem a kostěnými brýlemi na špičce nosu. Hledám jiný ideál. Hledám osobnost s přirozenou autoritou a respektem, která každou situaci řeší s rozhodností a nadhledem, svým příkladem dokáže strhnout ostatní a Nechci vypisovat, jaký by učitel měl nebo neměl být, co smí a co nesmí. Každý máme svou představu, ale věřte, že alespoň jeden ideální učitel pro vás ve škole opravdu je. Anna Nesvadbová, VIII. A Milujeme léto Léto. Sladké slovo s vůní malin a lesních jahod. Jedno jediné slovo a evokuje tolik příjemných pocitů slunce, teplo, voda, volnost... Léto jednoduše miluji a není to jen kvůli dvěma nejhezčím měsícům v roce. Je to období zážitků a netušených možností, které přímo vybízejí k dobrodružství. Léto, to jsou cesty za poznáním a odpočinkem, toulky přírodou i po památkách, trampování nebo rozpálené mořské pláže, jak se komu líbí. Každý má svou představu o létě a prázdninách, někdo potřebuje luxusní hotel na pobřeží oceánu, někomu stačí stan a karimatka, jinému raft či kánoe a hlavně parta dobrých kamarádů. Veronika Stančíková, VIII. B Ptáte se proč? Kdo by neměl rád tu pohodovou dobu bez školních povinností, učení a domácích úkolů! Aktovky zůstanou na dva měsíce zastrčené v koutě a my si užíváme léta na plné pecky. Na dlouhý čas si odpočineme od svých učitelů, oni si zase s radostí oddechnou od nezbedných žáků. Léto je slastné období, užíváme si vodních radovánek, her v přírodě, turistiky nebo cestujeme po světě. Stále je co objevovat. Zkrátka každý léto tráví podle svého gusta, ale určitě budou všichni souhlasit, že léto je prostě BEZVA. Marek Šrubař, VII. A Ještě kousíček a je to tady! Vysvědčení, prázdniny, spousta milionových zážitků a hlavně LÉTO! Miluju ho, protože je sluníčko, sice se hned spálím, ale od toho je voda. Hurá na koupaliště! Opalováním nebudu zabíjet čas, to už se raději někde ve stínu zabořím do knížky, lepší ale bude zůstat ve vodě, dokud mi úplně nezfialoví rty. Kvečeru by to chtělo projížďku na kole nebo zajít na minigolf a pak třeba na pokec s kámoškou. Nejlepší místo je v parku na houpačkách. Zavzpomínáme na minulé léto a mě to v myšlenkách přenese do Egypta, nádherná vůně azurového moře mě lehce zašimrá pod nosem a já se znovu potápím v té modré nádheře, krmím Nema, Doris a další rybičky Paráda! Já se tak těším!!! Viktorie Horyanská, VIII. A 25

26 Já osobně léto moc rád nemám, je to pro mě měsíc jako každý jiný. Nemusím totiž velké vedro, což je asi hlavní důvod, proč léto nevyznávám. Říkáte, vždyť jsou prázdniny, ale i ty bývají někdy nudné, bohužel. Zaplavat si v bazénu je samozřejmě v létě příjemné stejně jako spousta dalších činností, pro které je tento čas jako stvořený. Zkrátka je to tak, léto nemám rád, mnou milované období je zima. Dominik Kachmaryk, VII. B Nejlepší část roku. Celé dva měsíce prázdnin. Osm týdnů volna! Cvrlikání ptáků v korunách stromů, sluníčko, prázdniny, mé narozeniny, to všechno se mi vybaví, sotva pomyslím na léto. Hned slyším smích dětí i dospělých z blízkého koupaliště. Jak já miluju všechny ty legrácky ve vodě, jsem rozený vodník! Těším se na kraťasy, trička na ramínka, žabky na nohou. Na čas bez domácích úloh a učení. Na čtení knížek, opalování, plavání. Na pozdní vstávání i usínání. Budu jíst oblíbená letní jídla, teď mě zrovna napadá, že k mému létu neodmyslitelně patří i jahodový koktejl. Už se vidím, jak nalévám do sklenice mléko, nasypu trochu cukru a pořádnou hrst voňavých jahod a našlehám. Letní zázrak je na světě. Už se nemohu dočkat těch dnů plných volna, odpočinku a zábavy i svých čtrnáctých narozenin. Nela Adámková, VIII. A Ten úžasný pocit, když si v létě můžu lehnout do trávy, dívat se na modré nebe a jen tak snít. Ten pocit klidu, uvolnění, svobody. To jsou přece prázdniny! Léto je odmalička mé nejoblíbenější roční období. Miluji vůni květin a štěbetání ptáků. Miluji stanování, koupání, zábavu a vše, co k létu patří. Při pomyšlení, že se blíží konec června a všechno vypukne, mám husí kůži. Vlastně i malou obavu, pak mě čeká devátá třída. Romana Srníková,VIII. C Poslední zvonění Vždycky jsem se těšila, až konečně odejdu ze základní školy a přestoupím na střední. Nyní je to právě naopak. Až v tomto posledním školním roce jsem obrátila. Zjistila jsem, jak nerada a těžce se budu loučit se svými kamarády, které jsem za těch devět let tak dobře poznala. Proto se rozhodně netěším, až uslyším poslední zvonění, zavřou se dveře naší třídy a neodvratně na své milované škole skončím. Přitom zbývá už jen maličko. Někteří mí spolužáci to vůbec neřeší, jiní, mezi něž patřím i já, se spíš bojí. A všichni mi můžete věřit, že na naši základku budu s láskou vzpomínat a bude se mi hodně těžce odcházet. Aneta Hrdličková, IX. B Zvláštní, jak málo se změnilo od dob mého dětství. Stejně jako tehdy ta malá holka odcházela ze školky, trochu smutná, ale plná očekávání, odcházím teď ze základní školy. Něco je však přece jen jiné. Dítě vyrostlo, ze smutku se stala opravdová lítost a z očekávání strach. Naštěstí brzy přijdou noví kamarádi, nové zážitky, situace, události a ano, taky nové starosti. Poslední zvonění je tedy zároveň i tím prvním. Markéta Šťastná, IX. A 26

27 Co znamená poslední zvonění? Co se nám, deváťákům, honí hlavou? Uvědomujeme si, že první etapa našeho života je za námi, dětství pomalu končí a my se musíme začít stavět na vlastní nohy? Každému asi přeběhne mráz po zádech a přepadne ho nervozita i strach z nového začátku. Ocitneme se úplně někde jinde, v cizím městě, mezi cizími lidmi, všechno kolem nás bude nové. Já se snažím celou tuhle věc brát pozitivně. A jestli se mi nebude stýskat? Ano, bude! A hodně! Trápením si ale nepomůžu, lepší je se těšit na všechno, co teprve přijde. Říká se přece: Něco krásného končí, něco krásnějšího začíná. Patricie Csémiová, IX. C Nemáme sice před maturitou, ale i my za pár dnů naposled uslyšíme školní zvonek. Čas loučení se základní školou a vlastně i bezstarostným dětstvím právě nadešel. Devět dlouhých let jsme se spolužáky kráčeli věrně bok po boku a je těžké uvěřit, jak rychle to uteklo. Už nikdy nepřijdu do této třídy a neřeknu obyčejné ČAU. Do nové školy se na jednu stranu těším, na nové lidi a prostředí, ale na druhou stranu se toho samého zároveň obávám. Bude to těžké, ale zvládnou se horší věci, ne? Ať se ti daří, základko, děkuji za devět krásných let! Veronika Křiváková, IX. B Jako by to bylo včera, náš první den v šesté třídě. A přitom je to tak strašně dávno. Stala jsem se součástí skvělého, i když převážně chlapeckého kolektivu a držela s ním po čtyři roky basu. Hodně jsem se změnila, už nikdy nebudu stejná jako dřív. Jako všichni ostatní. Máme za sebou kus cesty, dnes tedy nezbývá, než ji uzavřít a rázně vykročit do světa dospělých. Znovu budu na startu. Trať bude těžká, ale věřím, že dorazím do cíle. Miluji změny, ať jsou jakékoli. A nové začátky? Ty jsou nejlepší. Abych nezapomněla! Děkuji spolužákům a učitelům, děkuji škole, vzpomínky mi zůstanou! Martina Janečková, IX. C Tak to v životě chodí, i kdybychom stokrát chtěli, nic se nevrátí zpátky. Čas stejně jako voda stále plyne. Člověk se dívá dopředu a jde za tím, co ho čeká. Nejsme raci a nechodíme pozpátku. Cestu, kterou se dáme, si vybíráme sami, na nás bude záležet, jak se popereme s překážkami a nástrahami. Procházka růžovou zahradou to asi nebude, ale samé masožravé kytky v ní také nerostou. Zlatá střední cesta? Možná ji najdeme. Teď jsme si vybrali, tak hodně štěstí. Marek Sedlařík, IX. C Itálie V Itálii je krásně, píšu romány a básně. O hotelu božském a taky salátu šopském. Z Milána hned do Benátek, kde slavím svůj velký svátek. A nakonec z Benátek, Jedem zase nazpátek. V pátek jedem do Milána, odjíždíme časně z rána. K jídlu máme špagety nebo obložené bagety. Václav Heryán, VI. C 27

28 Ti nejlepší Stejně jako v loňském roce chceme na stránkách Clicku představit ty z našich spolužáků, kterým se během uplynulých deseti měsíců dařilo nejlépe ze všech. V nejrůznějších soutěžích, olympiádách nebo utkáních totiž hájili barvy naší školy a obsazovali medailové pozice, a to nejen díky svým schopnostem, dovednostem či znalostem, ale i houževnatosti, vytrvalosti, píli. Stalo se tradicí, že slavnostní vyhlášení a předání odměn se koná právě na školní akademii. GRATULUJEME!!! Ocenění žáci: Jakub Neradil III. A, Tereza Kopřivová IV. A, Bořivoj Žákovský VI. A, Petr Kašpárek VI. C, Hana Koblihová VI. C, Adéla Zmrzlíková VI. C, Jan Herman VII. A, Josef Hurt VII. C, Kateřina Bučková VII. C, Hynek Kaňa VII. A, Petra Vašíková VIII. A, Viktorie Horyanská VIII. A Dějepisci roku: 6. ročník: Václav Heryán VI. C, 7. ročník: Kateřina Bučková VII. C, 8. ročník: Michal Kyjovský VIII. A, 9. ročník: Marek Sedlařík IX. C Oceněné týmy: Redakce časopisu Click: Martina Janečková IX. C, Dana Koblihová IX. B, Markéta Šťastná IX. A, Anna Nesvadbová VIII. A, Viktorie Horyanská VIII. A, Tereza Holíková VIII. B, Veronika Stančíková VIII. B Družstvo mladších žáků pro atletický čtyřboj: Josef Hurt, Marek Šefčík, David Mrázek VII. C, Jan Herman, Hynek Kaňa VII. A Družstvo pro minivolejbal: Jan Herman a Jan Bubeník VII. A, Pavel Gabriel a Josef Hurt VII. C Oceněná třída: IX. C vítězství v celoroční soutěži tříd vyhlášené žákovskou radou 28

29 Předáváme štafetu Milí čtenáři, dovolte nám, abychom se s Vámi a naším školním časopisem rozloučili. Většina redaktorů se po tři roky snažila, aby byl Click naplněný aktuálními informacemi, chytrou zábavou a především původní tvorbou. Pokud mezi Vámi čtenáři máme své příznivce, svůj úkol jsme splnili a můžeme ten štafetový kolík s klidným svědomím předat našim nástupcům. Děkujeme. Závěrečná přání pro Click: Martina Janečková, IX. C (vedoucí redakce) I ta nejtěžší cesta za ideou musí začít pouhým krokem. Kamila Halešová, IX. C Doufám, že si budeš s novými žurnalisty rozumět a své čtenáře bavit jako doposud. Patricie Csémiová, IX. C Milý Clicku, přeji Ti hodně úspěchů i dalších výher v soutěžích a ať Tě naši nástupci ještě vylepší. Aneta Hrdličková, IX. B Clicku přeji, aby mu i nadále patřily jen stupně vítězů. Nikola Chmelařová, IX. B To štěstí jsem měla, že v Clicku jsem byla. Veronika Křiváková, IX. B Ať se tužka Tvým budoucím redaktorům nezadrhne! Dana Koblihová, IX. B Přála bych si, aby sis udržel svou skvělou kondici a čtenáři nacházeli samé zajímavé články. Karel Mikulčák, IX. C Snad nám, milý Clicku, odpustíš naši věčnou nedochvilnost a lenost a budeš i dál vzkvétat. 29

30 Barbora Olivíková, IX. C Za tři roky jsi mě mnohé naučil, děkuji a hodně štěstí! Lenka Rotterová, IX. A Myslím, že ze mě novinář nikdy nebude, i přesto děkuji. Marek Sedlařík, IX. C Alespoň jsem to zkusil, snad jsem toho moc nepokazil. Markéta Šťastná, IX. A Přišel čas předat žezlo mladším, starejte se proto o Click s láskou a nezlobte hodnou paní učitelku. Loučí se žurnalisté 9. ročníku. A mladší žurnalisté se těší po prázdninách na viděnou. 30

31 Obsah Jen tak na okraj... 3 Ohlednutí za letošním školním rokem... 4 Na slovíčko... 5 Anketa... 7 Pod lupou... 8 Ekostránky Rorýsi na naší škole Živá zahrada (vskutku živě) Great interview with Black pearls Clickytipy Hitparáda Prázdninové čtení Co takhle na výlet? Reportáže aneb byli jsme při tom Úspěch s Vlnou Jak se rozhodnout? Dálný východ V Osvětimi Zlatá srnčí trofej Co jste možná nevěděli O mrakodrapech O Mezinárodním dnu dětí Komix Akademie a náš Kuk Pro volnou chvilku Vtípky (pro letní náladu) Do you speak english? Testík pro chytré hlavičky světová NEJ Recepty pro letní osvěžení Listování Ideální učitel Milujeme léto Poslední zvonění Itálie Ti nejlepší Předáváme štafetu... 29

32 Více informací najdete na

Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012

Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012 Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012 Slavnostní zahájení 3.9. Jičín město pohádky Růžovo-oranžový den Krakonošův trojboj 13.9. Jičín - město pohádky Na tento

Více

Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9.

Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9. NAŠI REDAKTOŘI Aktuální dění a šéfredaktorka o pí uč. Polášková Cool school Listopad / 2 Bezva škola Studijní okénko Sport o Tereza Hrošová (9.A) o Martin Zikl (6.C) o Roman Prax (6.C) Rok se s rokem sešel

Více

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst.

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst. Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst. Ještě a pár dnů a přijde změna. Konečně tu budou Tajenka 1) Nejlepší přítel člověka je...? 2) Co

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

22. základní škola Plzeň

22. základní škola Plzeň 22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková 4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

VŠEZNÁLKOVY NOVINY č. 1 Třídy 5.B MILÉ DĚTI, po krásných prázdninách jsou tady zase vaše noviny. Vítáme všechny prvňáčky a doufáme, že se vám naše noviny budou líbit. Můžete se těšit na básničku, křížovku,

Více

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Časopis dětí z DD Opava. Dětský domováček

Časopis dětí z DD Opava. Dětský domováček Časopis dětí z DD Opava Dětský domováček Září 2015 0 Úvodník Stejně jako každý rok s pravidelnou nevyhnutelností přišel první měsíc školního roku září, tak se stejnou pravidelností vychází i váš dětský

Více

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach Celý měsíc se budeme seznamovat s pojmem láska. Musíme poznat co to slovo znamená. Před každým křesťanským kruhem si budeme vyprávět jeden mini příběh a vy samy děti určíte, zda je to láska a pohoda nebo

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

Tři Věže s.r.o. Sžijte se se svými klienty a zaměstnanci! Prožijte s jejich rodinami báječný den! NETRADIČNÍ AKCE NA KLÍČ PRO RODINY S DĚTMI

Tři Věže s.r.o. Sžijte se se svými klienty a zaměstnanci! Prožijte s jejich rodinami báječný den! NETRADIČNÍ AKCE NA KLÍČ PRO RODINY S DĚTMI Tři Věže s.r.o. Sžijte se se svými klienty a zaměstnanci! Prožijte s jejich rodinami báječný den! NETRADIČNÍ AKCE NA KLÍČ PRO RODINY S DĚTMI Prezentace Tři věže s.r.o. V České republice se bohužel stále

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

ŠKOLNÍ VÝLET 9. A DO MŠENA U MĚLNÍKA aneb DO TŘETICE VŠEHO DOBRÉHO

ŠKOLNÍ VÝLET 9. A DO MŠENA U MĚLNÍKA aneb DO TŘETICE VŠEHO DOBRÉHO ŠKOLNÍ VÝLET 9. A DO MŠENA U MĚLNÍKA aneb DO TŘETICE VŠEHO DOBRÉHO Rok se sešel s rokem a na pořadu dne bylo opět plánování školního výletu. V 9.A jsme se rozhodli už dávno. Přece neporušíme tradici. Pokud

Více

Co by chtěli změnit na Očku?

Co by chtěli změnit na Očku? Letos tvoří Očko 8. třída jsme velice kreativní a zábavní a doufáme, že se vám to bude líbit. A to jsme my: Kristýna Menšíková Hana Staniszová Lucie Válková Anna Šamajová Tereza Niemczyková Martina Berešová

Více

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné JÁ MOJE ŠKOLA vyhodnocení TŘÍDA 1.(odpovídalo 13 žáků) ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející VZTAH KE ŠKOLE 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Více

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.

Více

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy (typ A) Téma oborové (= téma OSV č. 1) Vzdělávací obor Ročník Časový rozsah Tematický okruh OSV Dodržujeme základní

Více

Nejrozsáhlejší vzdělávací projekt ve fotografii pro studenty středních škol, žáky 2. stupně základních škol a jejich pedagogy. probíhá pod záštitou

Nejrozsáhlejší vzdělávací projekt ve fotografii pro studenty středních škol, žáky 2. stupně základních škol a jejich pedagogy. probíhá pod záštitou Nejrozsáhlejší vzdělávací projekt ve fotografii pro studenty středních škol, žáky 2. stupně základních škol a jejich pedagogy probíhá pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR (MŠMT)

Více

Nejrozsáhlejší vzdělávací projekt ve fotografii pro studenty středních škol, žáky 2. stupně základních škol a jejich pedagogy

Nejrozsáhlejší vzdělávací projekt ve fotografii pro studenty středních škol, žáky 2. stupně základních škol a jejich pedagogy Nejrozsáhlejší vzdělávací projekt ve fotografii pro studenty středních škol, žáky 2. stupně základních škol a jejich pedagogy probíhá pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR (MŠMT)

Více

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Ve středu 20. listopadu 2013 navštívili žáci čtvrté až deváté třídy jesenické divadlo. Divadelní představení Trapas nepřežiju aneb Ten řízek nezvedej v podání

Více

Masarykova ZŠ a MŠ Železnice Školní rok 2014/2015 Číslo časopisu: 2. Období: PROSINEC

Masarykova ZŠ a MŠ Železnice Školní rok 2014/2015 Číslo časopisu: 2. Období: PROSINEC Masarykova ZŠ a MŠ Železnice Školní rok 2014/2015 Číslo časopisu: 2. Období: PROSINEC Rozloučení s kalendářním rokem 2014 Ani jsme se nenadáli (opět! ) a už se blíží nový kalendářní rok ( už zase!). Vážení

Více

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. ÚVOD Odborný tým pracovníků Základní školy a Praktické školy SVÍTÁNÍ, o. p. s. se na základě svých odborných

Více

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Malířství Jméno a příjmení: Dana Kopecká Třída: 5.A Školní rok: 2013/2014 Garant / konzultant: Mgr. Nina Dyčenková Datum odevzdání: 31. 03. 2014

Více

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se.

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se. Kapitola 1 Nesnášíte učení? STOP Určitě valná část z vás, která otevřela tuto knihu, se potýká s problém jak se lépe učit. Sedíte nad knížkou hodiny, ale do hlavy nenacpete nic. Díváte se na písmenka,

Více

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné

Více

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. Celoroční projekt MŠ Sluníčko na rok 2010-2011 Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. ŠVP usiluje v souladu RVP o vytváření klíčových kompetencí: - Kompetence k učení

Více

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor.

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor. Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor. 1. Máte rád svoje povolání? Proč? - pro svoji pestrost a i určitou volnost volby pořadí této práce - možnosti tvůrčí práce - a pod. 2. Jak dlouho děláte

Více

Výšlap s Líbou reportáž slovem i obrazem

Výšlap s Líbou reportáž slovem i obrazem Výšlap s Líbou reportáž slovem i obrazem Líba Fáryová organizuje Ondrovy výšlapy už několik let. Občas jsem měla touhu se přidat, ale já jsem více přemýšlivý než sportovní typ. V červnu 2012 jsem si přece

Více

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PREZENTACE ZPRACOVANÝCH DAT Z VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY NA GYMNÁZIU VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Na co můžeme být hrdí Kde žáci a rodiče vidí naše silné stránky Kde máme prostor na zlepšení Na co nás žáci

Více

Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová,

Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová, Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová, Hanka Šinkorová co už to umí, mohou sami do časopisu přispívat.

Více

Monte Bondone Program a časový harmonogram Sportkids pobytu jarní prázdniny 2016

Monte Bondone Program a časový harmonogram Sportkids pobytu jarní prázdniny 2016 Monte Bondone Program a časový harmonogram Sportkids pobytu jarní prázdniny 2016 Po cca 800km jízdy po dálnici z Prahy sjedete v Itálii u města Trento. Pokračujete jízdou do kopce (20 min.) a jste v Monte

Více

Nováčci v řadách čtenářů naší školy

Nováčci v řadách čtenářů naší školy 4 Nováčci v řadách čtenářů naší školy Pasování žáků 1. tříd 11.1.2011 Na naší škole se již stalo tradici ze prvňáčci kteří se půl roku učí číst pak předvádějí své dovednosti svým i rodičům svých spolužáků.

Více

Dolnobrannský zpravodaj

Dolnobrannský zpravodaj Číslo 9 Dolnobrannský zpravodaj Strana 5 Zpravodaj se mračí Co s ním? O čem chci psát? O potřebě, kterou vykonávají naši nejlepší přátelé - pejsci. Minulý týden přišel pan. Radoň ml. s ústní stížností

Více

Co je u nás ve škole nového. Rozhovor s prvňáčky. Září-říjen 2014. Nový školní rok 2014/2015. Lucka Kolafová

Co je u nás ve škole nového. Rozhovor s prvňáčky. Září-říjen 2014. Nový školní rok 2014/2015. Lucka Kolafová Září-říjen 2014 Ahoj všichni,tady je vrabčák Lojza.Je A taky další nový rok,kterým vás budu provádět. Nový školní rok 2014/2015 Školu už všichni dobře známe a známe se i mezi sebou navzájem. Zase nám začnou

Více

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 SLOVO ÚVODEM Je tady průběh dalšího týdne a s ním přichází i náš bulvár. Opět jsme si pro Vás připravili drby z našich Vávrovických hasičských řad a nově i slibovaný

Více

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) Naše narozeniny poznávání spolužáků Časový rozsah lekce 2 navazující vyučovací hodiny Věková

Více

MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE

MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE MANUÁL ŠŤASTNÉHO RODIČE VAŠE PRVNÍ LOUČENÍ Pokud jste se rozhodli, že nastal čas, aby Vaše dítě začalo objevovat nový svět a kamarády ve školce, potom si o tom s dítětem povídejte. Vysvětlete mu, že ve

Více

1. číslo čtvrtletníku

1. číslo čtvrtletníku 1. číslo čtvrtletníku ŠKOLNÍ ROK 2014 / 2015 SLOVO NA ÚVOD VZPOMÍNÁME NA PRÁZDNINY Nejoblíbenější věc z celého školního roku skončila. Myslíme tím prázdniny. A my jsme se opět vrátili do svých školních

Více

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty

Více

EVROPSKÝ TÝDEN MOBILITY A EVROPSKÝ DEN BEZ AUT

EVROPSKÝ TÝDEN MOBILITY A EVROPSKÝ DEN BEZ AUT EVROPSKÝ TÝDEN MOBILITY A EVROPSKÝ DEN BEZ AUT 2012 Statutární město Karlovy Vary Statutární město Karlovy Vary se v letošním roce již tradičně zapojilo do kampaní Evropský týden mobility a Evropský den

Více

SLOVANOVINY. žákovské práce. ze Slovanu 2013/2014

SLOVANOVINY. žákovské práce. ze Slovanu 2013/2014 SLOVANOVINY žákovské práce ZŠ SLOVAN slaví 40. výročí ze Slovanu 2013/2014 Třetí číslo k oslavám ZŠ Slovan Pár řádků k zamyšlení..od patnáctileté žákyně naší školy Dětství a dospělost. Co bylo ve škole,

Více

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla

Více

Co je to vlastně Baltík?

Co je to vlastně Baltík? Ve dnech 20. - 22. 4. 2012 se v prostorách Holického Gymnázia uskutečnil 10. ročník celostátní soutěže Mlady programátor v programovacím jazyce Baltík. Co je to Baltík a jak soutěž probíhá? Co je to vlastně

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 číslo: 7

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 číslo: 7 ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 číslo: 7 Obsah: Slovo ředitele školy, akce v uplynulém měsíci, dětská tvorba, vyhodnocení sběru Červen 2008 TOCHOVICE 76 262

Více

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

2010/11 cena 5 Kč. Obsah. www.4zskolin.cz. Úvodník

2010/11 cena 5 Kč. Obsah. www.4zskolin.cz. Úvodník 2 2010/11 cena 5 Kč Úvodník V mimořádném čísle školního časopisu jsme připravili několik zajímavostí, fotografií a informací o tom, co jsme během školního roku ve vyučování Super Nature s našimi žáky prožili.

Více

2. zahraniční pracovní stáž Švýcarsko St. Gallen 27.9. 3.10.2015

2. zahraniční pracovní stáž Švýcarsko St. Gallen 27.9. 3.10.2015 2. zahraniční pracovní stáž Švýcarsko St. Gallen 27.9. 3.10.2015 SŠGaS Liberec měla možnost opět v letošním roce se zúčastnit pracovní stáže v gastrokomplexu kantonské nemocnice v St. Gallen ve Švýcarsku

Více

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014 Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 214 Rozdaných dotazníků: 76 Odevzdaných dotazníků: 7 Z toho: Počet odevzdaných dotazníků

Více

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice Odloučené pracoviště: Mateřská škola Tyršova 304 Tetčice 664 17 Názvy měsíčních tematických celků

Více

Číslo 2 2015/2016 VZPOMÍNKY NA ŠKOLU. Žáci 9.A Žáci 9.B

Číslo 2 2015/2016 VZPOMÍNKY NA ŠKOLU. Žáci 9.A Žáci 9.B Číslo 2 2015/2016 Loučení, loučení, loučení, loučení, loučení, loučení ÚVODNÍK KDYŽ VÁS MÚZA POLÍBÍ VZPOMÍNKY NA ŠKOLU S MIKROFONEM V RUCE PLÁNUJEME ŽIVOT ZÁBAVA Žáci 9.A Žáci 9.B Milí čtenáři, aniž jsme

Více

Časopis Svorka. Třídění odpadu. Škola jede!

Časopis Svorka. Třídění odpadu. Škola jede! Časopis Svorka Škola jede! Ahoj, vítám Vás u prvního vydání časopisu Svorka! Věřte, že tento časopis si zamilujete a vždy tu bude pro Vás. Jakmile dočtete jedno vydání budete dychtit po dalším. Takže,

Více

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Ekvádoru? K tomu, co vymyslíte, můžete namalovat i obrázek.

Více

PROSLOV ŠÉFREDAKTORA

PROSLOV ŠÉFREDAKTORA PROSLOV ŠÉFREDAKTORA Jmenuji se Vitaliy Sas a byl jsem zvolen za šéfredaktora tohoto časopisu. V tomto časopise Vám přineseme spoustu zajímavých článků o událostech za posledních pět měsíců, od kulturních

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

Veliký zájem o školní kolo biologické olympiády

Veliký zájem o školní kolo biologické olympiády Veliký zájem o školní kolo biologické olympiády Koncem února proběhla školní kola biologické olympiády i na naší škole. Zejména o kategorii B byl mimořádný zájem. Studenti tradičně změřili své síly v testu

Více

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ

Více

Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není

Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není odpad. Děti zjistily hravou formou, co to je separace odpadu a kompostování.

Více

Napsal Roman Jaroš, VIII. třída

Napsal Roman Jaroš, VIII. třída Naše poslední společné dobrodružství začalo v pondělí 2. června. Vlakem a posléze autobusem jsme dojeli do Roztok u Křivoklátu a odtud pokračovali pěšky ke známé chatě Emílovně. Ta byla cílovým místem

Více

Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách

Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách Ráno jsme se opět probudili do neslunečného dne. Dnešní den jsme potřebovali, aby nám počasí přálo a tak jsme poustevníkovi na hrad vzkázali, ať pošle

Více

Trutnodráček březen 2015

Trutnodráček březen 2015 Trutnodráček březen 2015 MÍŠA OSLAVIL JEDENÁCTÉ NAROZENINY Jedenácté narozeniny jsme oslavili dortem, písničkou a milými dárečky. Přejeme Míšovi vše nejlepší do života, především pak stálou vnitřní radost.

Více

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna Praha 8 www.gtmskola.cz Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Reminiscence technika práce se starými lidmi s využitím vzpomínek účelem

Více

Sedlčanské psaní na klávesnici PC

Sedlčanské psaní na klávesnici PC Vážení přátelé, začal nový školní rok a s ním přichází další ročník školního časopisu Isšáček. V tomto úvodním čísle se setkáte s informacemi, které je třeba sdělit na začátku. Představíme vám nové učitele,

Více

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015 Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová Měsíčník jedné třídy březen 2015 MINI REPORTÉR Mini úvod Pokud již čtete úvod, znamená to, že držíte

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 28

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 28 ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 28 Obsah: Slovo ředitele školy, zahájení školního roku, dětské tvorba, vyhodnocení sběru. Září 2010 TOCHOVICE 76 262

Více

Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace

Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace Vranov nad Dyjí 12.-14.6.2015 Za podpory z kampaně P&G Press trip s ambasadorkou Mirkou Knapkovou Na vodě s Mirkou Aktivity na pláži Výlet do okolí DĚKUJEME!

Více

ŠKOLNÍ ČASOPIS ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5 INTERVIEW PŘÍRODOVĚDNÝ KLOKAN EXKURZE, NÁVŠTĚVA MUZEA FOTOREPORTÁŽ POBYT ŠESŤÁKŮ NA MALINÉ

ŠKOLNÍ ČASOPIS ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5 INTERVIEW PŘÍRODOVĚDNÝ KLOKAN EXKURZE, NÁVŠTĚVA MUZEA FOTOREPORTÁŽ POBYT ŠESŤÁKŮ NA MALINÉ ŠKOLNÍ ČASOPIS ZŠ VYŠKOV, NÁDRAŽNÍ 5 INTERVIEW PŘÍRODOVĚDNÝ KLOKAN EXKURZE, NÁVŠTĚVA MUZEA FOTOREPORTÁŽ POBYT ŠESŤÁKŮ NA MALINÉ září-říjen 2015 Na Maliné. SEZNAMOVACÍ A EKOLOGICKÝ POBYT Také letos se vypravili

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

MILOŠ VATRT PHOTOGRAPHY

MILOŠ VATRT PHOTOGRAPHY INTIMNÍ FOTO MILOŠ VATRT PHOTOGRAPHY photography INTIMNÍ FOTOGRAFIE / TĚHOTENSKÉ FOTOGRAFIE ONA A ON INTIMNĚ / CENY A INFORMACE MILOŠ VATRT / fotograf O MNĚ Ahoj, jmenuji se Miloš. Profesionálně se focení

Více

Jakub. Ondra. Milí čtenáři,

Jakub. Ondra. Milí čtenáři, Milí čtenáři, blíží se konec června a s nimi i Vaše vytoužené a očekávané letní prázdniny. Ještě před tím než se vydáte vstříc dobrodružstvím, přečtěte si poslední číslo Sovího zpravodajství ročník 2015/2016

Více

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ 1 Copyright Radomír Hanzelka, 2013 www.radomirhanzelka.cz Všechna práva vyhrazena Vytiskla a vydala: Nová Forma s.r.o. www.novaforma.cz Vydání první ISBN 2

Více

Můj pohled pozorování

Můj pohled pozorování Můj pohled pozorování Přemysl Vřeský Veselí nad Moravou 2013 Ájurvédská Instituce Dhanvantri, Praha ÚVOD Jmenuji se Přemysl Vřeský a ukončil jsem druhý ročník studia Ajurvédské instituce Dhanvantri obor

Více

5 důležitých bodů pro změnu vašeho života

5 důležitých bodů pro změnu vašeho života 5 důležitých bodů pro změnu vašeho života 1 1. Naučte se být sami sebou a sami se sebou V dnešní době není vůbec jednoduché být sám sebou a zůstat přirozený a harmonický, prostě takový, jakého nás příroda

Více

KVĚTEN Vrchol sportovních her 4x4 za účasti našich žáků, výměnné pobyty s partnerskými školami z německého Mellendorfu a Wittenbergu nebo další z barevných dnů v 1.A... To je jen ochutnávka aktivit naší

Více

Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník

Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník Vychází s finanční podporou Sdružení rodičů a přátel žáků Základní školy Kostelec u Holešova Zahájení nového školního roku Akce ve škole Školní

Více

Číslo 3. Ročník III. Březen 2013

Číslo 3. Ročník III. Březen 2013 Redakční rada: Jan Matoušek, Jakub Matoušek, Adéla Šímová, Aneta Camrdová, Barbora Primaková, Kristýna Horáková, Simona Miláčková, Tomáš Matějíček, Michal Vlach Školní ilustrovaný magazín III. základní

Více

Hurá do školy. Beseda s Policií ČR. Školní akademie. Jedeme na výlet. Bezpečně nejen do školy. Výtvarka trochu jinak. Dušíkoviny

Hurá do školy. Beseda s Policií ČR. Školní akademie. Jedeme na výlet. Bezpečně nejen do školy. Výtvarka trochu jinak. Dušíkoviny Bezpečně nejen do školy Hurá do školy Beseda s Policií ČR Jedeme na výlet Školní akademie Výtvarka trochu jinak Dušíkoviny Jaké byly? O tom nám napsali naši žáci. Tak se podívejte. Prázdniny v kempu u

Více

Hurá do školy! Víkendový adaptační pobyt pro žáčky 1. tříd

Hurá do školy! Víkendový adaptační pobyt pro žáčky 1. tříd Hurá do školy! Víkendový adaptační pobyt pro žáčky 1. tříd PO PRVÉ DO ŠKOLY CO TO ZNAMENÁ? Poprvé do školy. Jaké to je? Jaké pocity děti prožívají? Jaké pocity prožívají rodiče? Těšení a obavy zároveň.

Více

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech Šablona č. II, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Český jazyk a literatura Jazyková výchova Psaní velkých písmen Psaní velkých písmen ve vlastních jménech Ročník 2. Anotace

Více

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 Na začátku školního roku při nástupu do školní družiny dostane každý žák pro rodiče: Zápisní lístek (u zápisu) Pokyny pro zájemce ŠD Notýsek školní družiny,,vnitřní řád školní

Více

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce: Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce: Někteří se ptají, co by dělali s knihou. Já se spíš ptám, co bych dělal bez knihy. Ivo Ondráček SPgŠ Znojmo Jaro, léto, podzim, zima, číst si knížku

Více

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku 1/2015 OBSAH - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku Čínská báseň beseda pro žáky 8. tříd Jako každý rok, tak i letos v knihovně proběhla beseda,

Více

Letní jazyková škola 2015. Závěrečná zpráva projektu

Letní jazyková škola 2015. Závěrečná zpráva projektu Letní jazyková škola 2015 Závěrečná zpráva projektu Cíl projektu Znalosti cizích jazyků jsou důležitou investicí do budoucnosti dítěte. Hrají velkou roli nejen při výběru zaměstnání, ale i pro integraci

Více

Monte Bondone (jarní prázdniny) Program a časový harmonogram Sportkids pobytu

Monte Bondone (jarní prázdniny) Program a časový harmonogram Sportkids pobytu Monte Bondone (jarní prázdniny) Program a časový harmonogram Sportkids pobytu Po cca 800km jízdy po dálnici z Prahy sjedete v Itálii u města Trento. Pokračujete jízdou do kopce (20 min.) a jste v Monte

Více

Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné

Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné Redakce se představuje Krčíňoviny poprvé vyšly v roce 2005. Od té doby se začala pravidelně scházet redakce Krčíňovin a prvním úkolem bylo najít

Více

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace Dotazník pro rodiče Vážení rodiče, zjistili jsme díky dotazníku Váš pohled a názor na úroveň naší školy. Vaše anonymní odpovědi jsou nám cenným vodítkem a inspirací ke zkvalitnění naší práce. Vrátilo se

Více

Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015:

Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015: Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015: Bety (Pham Thi Ngoc Bich) ze 3. B, která pracovala ve firmě Alliance Healthcare napsala: Noví přátelé, nové zkušenosti, zlepšení jazyka

Více

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

MONITOR Listopad 2015

MONITOR Listopad 2015 MONITOR Listopad 2015 Pravidelný měsíčník českobudějovického Outdoor clubu Hanace Říjen je úspěšně za námi a nám nezbývá nic jiného, než se vrhnout do dalšího měsíce. V říjnu jsme si vyzkoušeli, jaké to

Více

ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE

ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE ŠKOLA, KDE SI SVŮJ POCIT ÚSPĚCHU ZAŽIJE KAŽDÉ DÍTĚ ŠKOLA,KDE UČITELÉ I ŽÁCI PŘEMÝŠLEJÍ NAD TÍM, CO, JAK A PROČ DĚLAJÍ CO NA ŠKOLE OCEŇUJÍ RODIČE CO NA ŠKOLE OCEŇUJÍ RODIČE Zdroj:

Více

Co byste o této dívce řekli?

Co byste o této dívce řekli? Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by

Více

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 Na začátku školního roku při nástupu do školní družiny dostane každý žák pro rodiče: 1.,, Vnitřní řád školní družiny (příloha) 2. Zápisní lístek 3. Pokyny pro zájemce ŠD 4.

Více

třídní učitelka: Bc. Kateřina Sedláčková, asistence: Bc. Šárka Klímová

třídní učitelka: Bc. Kateřina Sedláčková, asistence: Bc. Šárka Klímová Výroční zpráva, školní rok 2013 2014, 8. třída třídní učitelka: Bc. Kateřina Sedláčková, asistence: Bc. Šárka Klímová Tento školní rok byl pro osmáky velmi důležitý především v přípravě ročníkových prací.

Více

Kamila a Petr Kopsovi. Jak se krotí tygr. Knížka pro děti, rodiče i pedagogy

Kamila a Petr Kopsovi. Jak se krotí tygr. Knížka pro děti, rodiče i pedagogy Kamila a Petr Kopsovi Jak se krotí tygr Knížka pro děti, rodiče i pedagogy Edika Brno 2015 KDYŽ CHCI ZKROTIT TYGRA, MUSÍM HO NEJPRVE POZNAT Krotitel tygrů Chci se stát kvalifikovaným krotitelem tygrů!

Více